時(shí)間：2023-05-29 17:46:12
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初升的太陽(yáng)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對(duì)人生，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是初升的太陽(yáng)??？
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般生機(jī)勃勃。有人向往“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的恬靜淡然，有人憧憬“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份瀟灑與自信。我們所要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場(chǎng)上，在各式各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可以看見(jiàn)我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般堅(jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)承受挫折，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高。”我們不會(huì)如喪氣者那般長(zhǎng)吟“大道如青天，我獨(dú)不得出”，也不會(huì)像無(wú)志者那般“竹籬茅舍自甘心”，我們會(huì)在心中默念“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”“天生我材必有用”來(lái)告誡、勉勵(lì)自己。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力，第二年我們卷土重來(lái)，重要獎(jiǎng)項(xiàng)被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽(yáng)光，告訴自己一定要奮勇拼搏！
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缣?yáng)一般熱情奔放。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。”所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時(shí)我們雪中送炭，伸出援助之手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽(tīng)，深深地為他祈禱。我們樂(lè)意以自己的熱情和奔放，來(lái)使每一個(gè)人與我們同樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)總是久久地蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶中永久的定格！
我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽(yáng)！看！火辣辣的太陽(yáng)，正充滿希望地照耀上空！聽(tīng)！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信地走出考場(chǎng)！
我們是初升的太陽(yáng)
清晨，當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對(duì)！我是初升的太陽(yáng)———
這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中開(kāi)始的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫———球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)闪丝鞓?lè)的海洋———比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校外，我們也是……
暑假開(kāi)始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì)，想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開(kāi)始。我首當(dāng)其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委，另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō)：“你們辛苦了。”是啊，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
初三縱然有些緊,但我們?nèi)曰卦诎倜χ谐槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑,因?yàn)槲覀兪悄贻p的,幻想和憧憬是我們的本性.
初升的太陽(yáng)有許多的好奇,一些不可思議的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的從腦海里蹦出,或許單純，或許幼稚,都不管,敢說(shuō)敢做才是我們的性格.
想戳破那層隔膜,釋放懵懂的感情,卻又想起父母的期望,老師的循循善誘,只好將這份美麗的感情小心放入心靈的深處.
初升的太陽(yáng)有些倔強(qiáng),有些叛逆,喜歡自由討厭束縛,想盡燥脫離父母的臂彎,嘗試獨(dú)立的感覺(jué),不希望家長(zhǎng)把我們當(dāng)作電腦,輸入程序就必須照做,我們又自己的思想，因?yàn)槌跎奶?yáng)正在走向成熟.
是不是該好好學(xué)習(xí)了?中考的腳步已慢慢逼近,這時(shí),我們又踏進(jìn)了語(yǔ)文老是的知乎者也,數(shù)學(xué)老師的XYZ,英語(yǔ)老師的ABC,三點(diǎn)一線的生活正式開(kāi)始,初升的太陽(yáng)將沿著必經(jīng)的路逐漸成長(zhǎng).
小熊復(fù)仇記
從前，山里有三只熊，熊媽媽和兩個(gè)小熊。
一天，小熊們從外面回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，呀！熊媽媽躺在地下，斷氣了。
小熊們一看媽媽的傷口，呀，原來(lái)是獅子殺死了媽媽。小熊們約定，一年之后，在家里集合，然后，一起去把獅子打死。
老大去拜鷹練鐵爪功。他每天對(duì)著樹(shù)練，每天起早貪黑，一年以后，大熊一抓就能把一棵大樹(shù)給打斷。然后，師傅送他一雙用銀子做的銀爪。
老二去山上拜老虎，向他學(xué)撕咬功，他天天咬大樹(shù)，一開(kāi)始，幾天才能咬斷一棵大樹(shù)。后來(lái)，兩口就能把大樹(shù)咬斷，老虎說(shuō)：“你可以為你的媽媽報(bào)仇了。”
一年過(guò)去了，他倆向以前的家走去。我們?cè)摓閶寢寛?bào)仇了。老大先用銀爪把獅子身上抓的血淋淋的，老二用撕咬功，把獅子咬了遍體鱗傷，獅子發(fā)怒了，一抓把老二打的很遠(yuǎn)，老大發(fā)出了SOS緊急求信號(hào)，這時(shí)，老鷹、老虎都來(lái)，老虎使勁地咬獅子，老鷹也使勁地抓獅子。老鷹把獅子往空中一抬，飛向天空，然后把獅子摔了下來(lái)，獅子被摔死了。
小熊終于為媽媽報(bào)仇了。
早以前就聽(tīng)奶奶說(shuō)鄉(xiāng)下初升的太陽(yáng)是特別美的。為了親眼看見(jiàn)這美麗的景色，星期五晚上，我特地來(lái)到住在鄉(xiāng)下的奶奶家，準(zhǔn)備第二天一早，就到山上去觀察這初升的太陽(yáng)。
我盼呀想呀，甚至夢(mèng)里都?jí)舻侥敲利惖奶?yáng)。
第二天，我急急忙忙穿好衣服，忙得臉都沒(méi)洗，便飛快地跑到山上，等待太陽(yáng)升起。
我坐在山上一棵老松樹(shù)下面，靜靜的等待這即將初升的太陽(yáng)。在這里，沒(méi)有高樓大廈的遮擋，所以看到太陽(yáng)是最明顯的。
快看呀，快看呀，東邊已經(jīng)有了一絲絲淡淡的紅云，太陽(yáng)公公要出來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著哪有紅云的地方，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了“眉毛”，緊接著露出了笑瞇瞇的“小眼睛”，呦，太陽(yáng)公公連他那沒(méi)有牙齒的“大口”都張開(kāi)了。太陽(yáng)公公看到我正欣賞他紅紅的大臉蛋，一高興，把頭給從山后“跳”了出來(lái)，太陽(yáng)完全出來(lái)了，他的確很美，不信，你瞧，太陽(yáng)渾身紅彤彤的，像一個(gè)“大火球”。
太陽(yáng)慢慢上升，身體的顏色也由深到淺的變化著，先是深紅色，一會(huì)兒變成了淡紅色，接著變成了橘黃色，最后，太陽(yáng)整個(gè)變成了黃顏色，懸掛在空中。
哇，鄉(xiāng)下初升的太陽(yáng)確實(shí)很美，下次，我還來(lái)這里看太陽(yáng)。
《兩小兒辯日》里的一個(gè)小孩說(shuō)因?yàn)樵绯刻?yáng)冷，中午的熱所以早上遠(yuǎn)中午近另外一個(gè)說(shuō)早上的太陽(yáng)大，中午小，所以早上的近中午的遠(yuǎn)而且事實(shí)的觀察的確如此，那么如何解釋？到底又是怎么回事？
初升的太陽(yáng)看上去比中午的大，是因?yàn)樵绯筷?yáng)光進(jìn)入大氣層折射角比較大，我們看到的是被放大了的太陽(yáng)的像，看上去比中午的太陽(yáng)大很多。[原文：看起來(lái)早晨的太陽(yáng)比中午時(shí)大些是因?yàn)檠劬Φ腻e(cuò)覺(jué)。我們看白色圖形比看同樣大小的黑色圖形要大些。這在物理學(xué)上叫“光滲作用”。當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，四周天空是暗沉沉的，因而太陽(yáng)顯得明亮，而在中午時(shí)，四周天空都很明亮，相對(duì)之下，太陽(yáng)與背襯的亮度差沒(méi)有那樣懸殊，這也是使我們看起來(lái)太陽(yáng)在早晨比中午時(shí)大些的原因。]總之，在早晨和中午太陽(yáng)離我們的距離是一樣的，
五年級(jí):樂(lè)觀的我123
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
———樸樹(shù)《生如夏花》我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)趣的我們，對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà)。
老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。
我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，幻想屈原的悲然與無(wú)奈，縱身一躍，撕開(kāi)那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我哀心的想說(shuō)那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福，會(huì)在知識(shí)前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來(lái)。
紅日初升，其道大光，看見(jiàn)太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊
清晨，當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚？對(duì)！我們是初升的太陽(yáng)——
這正讓我想到校園中的幾個(gè)片斷：
作為一名學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。老師布置了這節(jié)課的內(nèi)容，同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫——球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲——贏了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)闪丝鞓?lè)的海洋——
比賽結(jié)束了。
在校園內(nèi)，何時(shí)何地都那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校園外，我們也是……
暑假開(kāi)始了，同學(xué)們相約到了學(xué)校附近的社區(qū)，一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：社區(qū)宣傳和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開(kāi)始，我首當(dāng)其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)就微笑著交資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。
時(shí)間過(guò)得很快，我們宣傳結(jié)束了，回到社區(qū)，另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)們也回來(lái)了。社區(qū)主任對(duì)我們說(shuō)“你們的辛苦了！”是啊，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們——孩子們真熱心、真有心”社區(qū)主任不時(shí)翹起了大拇指。接著是一串串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)得好：紅日初升，其道大光…壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！我們是初升的太陽(yáng)，生機(jī)盎然，但是隨著在校被深愛(ài)我們的老師的教導(dǎo)，在社會(huì)中實(shí)踐，我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為真正的太陽(yáng)！
1、描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤
白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā)
目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛
濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂
高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
2、描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)
眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑
笑逐顏開(kāi) 滿面春風(fēng) 洋洋得意
和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā)
神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪
愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面
3、描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭
心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服
心事重重 憂心忡忡 心如刀絞
悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn)
心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
4、描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ)
勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注
鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué)
發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn)
精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食
手不釋卷 如饑似渴 持之以恒
一絲不茍
5、專心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)
聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視
津津有味 掩卷沉思 神情專注
目不轉(zhuǎn)睛 專心致志
6、描寫(xiě)山的詞：
崇山峻嶺 山明水秀 懸崖峭壁
峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫(huà)
還我河山 湖光山色 山窮水盡
大好河山 刀山火海 地動(dòng)山搖
錦繡河山 逼上梁山
7、描寫(xiě)水的詞：
水流湍急 一瀉千里 波瀾壯闊
波濤洶涌 津津有味 炯炯有神
鏗鏘有力 紅日欲出 紅日未出
紅日初升 紅日噴薄 紅日艷艷
旭日初露 旭日初升 旭日東升
旭日臨窗 旭日將升旭日當(dāng)空
曉日初升 朝陽(yáng)初升 朝陽(yáng)火紅
太陽(yáng)升高 太陽(yáng)高起 日出旭旭
輕巧靈便 飛速馳騁 轟鳴奔馳
呼嘯而過(guò) 風(fēng)馳電掣 遠(yuǎn)航
乘風(fēng)破浪 泛湖觀景 追波逐浪
平穩(wěn)行駛 起錨開(kāi)航 順?biāo)兄?/p>
平穩(wěn)起飛緊急迫降 直插云天
穿云破霧 騰云駕霧 空中盤(pán)旋
低空飛行 傾斜飛行 徐徐降落
晶瑩剔透()
8、描寫(xiě)人物外貌的詞：
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤
白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā)
目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛
《達(dá)摩易筋經(jīng)?采精華法》曰：“太陽(yáng)之精，太陰之華，二氣交融，化生萬(wàn)物。古人善采咽者，久久皆仙，其法秘密，世人莫知?！?/p>
下面我就簡(jiǎn)單介紹下這種“秘法”的出處和修煉法。
修煉方法
《云笈七簽》(卷三十四)曰：“日初出，日中，日入時(shí)，向日正立，不息九通，仰頭吸日精光，九咽之，益精百倍。若入火，垂兩臂不息，即不傷。”
在太陽(yáng)初升時(shí)或太陽(yáng)落山時(shí)面朝太陽(yáng)，兩腳開(kāi)立，自上而下放松，用口微微吸氣，然后抬頭咽氣，反復(fù)吞咽九次。若吞咽日精過(guò)多及至入火，全身會(huì)燥熱，可垂下兩臂放松，火氣即退(可瀉去虛火)。
《達(dá)摩易筋經(jīng)?采精華法》曰：“朔取日精，宜寅卯時(shí)，高處默對(duì)，調(diào)勻鼻息，細(xì)吸光華，合滿一口，閉息凝神，細(xì)細(xì)咽下，以意送之，至于中官，是為一咽。如此七咽，靜守片時(shí)，然后起行，任從酬應(yīng)，毫無(wú)妨礙?！?/p>
煉功時(shí)辰
朔日，夏歷(農(nóng)歷)初一、初二、初三，即月初三天，適宜采日精。
寅時(shí)，即地支的第三位，凌晨三點(diǎn)至五點(diǎn)，人體氣血運(yùn)注肺經(jīng)；卯時(shí)，即地支的第四位，早晨五點(diǎn)至七點(diǎn)，人體氣血運(yùn)注大腸經(jīng)。這兩個(gè)時(shí)辰是煉功最佳時(shí)機(jī)，以受清明之氣。
采日精法的次數(shù)，一年(以夏歷計(jì)，一年四季，二十四節(jié)氣)四季各不相同，春三，夏五，秋七，冬九。這樣可以采日精，溫補(bǔ)元陽(yáng)。
望日，宜采月華。夏歷十四、十五、十六，即月中三晚。
戌時(shí)，即地支的第十一位，晚上十九點(diǎn)至二十一點(diǎn)，人體氣血運(yùn)注心包經(jīng)。亥時(shí)，地支最末一位，人體氣血運(yùn)注三焦經(jīng)。這兩個(gè)時(shí)辰是煉靜功最佳時(shí)機(jī)。
我是一只鱷魚(yú)，我有我自己的生活方式，人們認(rèn)為我是兇殘無(wú)比的動(dòng)物，其實(shí)我也不想讓世人恐懼，讓人聞風(fēng)喪膽。我抑制不住自己，當(dāng)人類誤入我的領(lǐng)域，引起我的欲望時(shí)，我就會(huì)追過(guò)去咬他。于是我就成了人們口中的壞家伙。
我也有我內(nèi)心的感受。當(dāng)我想起人們對(duì)我們種族的冷淡，據(jù)我們于千里之外時(shí)，我傷心地哭了。如大海般的眼淚將我埋沒(méi)。模糊了雙眼，耳畔響起了那嘲諷的聲音‘來(lái)鱷魚(yú)也會(huì)流淚啊，只不過(guò)是貓哭耗子假慈悲罷了。’我的淚更多了。那聲音在我耳旁回響，似乎在嘲笑我的‘虛偽’，廉價(jià)我的眼淚。
我不止一次被人們誤會(huì)。當(dāng)我注視著初升的太陽(yáng)，凝望著微波蕩漾的湖面，仰望那一朵朵潔白的云朵時(shí)，我笑了。如初升的太陽(yáng)一般，笑了。我發(fā)現(xiàn)世界竟如此的美好。我用心來(lái)欣賞這太陽(yáng)升起的一刻，而那可惡的嘲諷聲又在我的耳旁響起‘原來(lái)鱷魚(yú)也會(huì)笑啊，真是稀奇，只不過(guò)那只是獰笑而已。’
我是一只鱷魚(yú)，人們口中的壞家伙，我的內(nèi)心是如此的悲涼。人們對(duì)我的誤解，誤解我的哭、我的笑，認(rèn)為我是兇殘的動(dòng)物，根本不配擁有這些，或從不曾擁有過(guò)。
太陽(yáng)緩緩的升起，它高傲的掛在天空，用它那耀眼的光芒，灑在我疲憊的臉上，狠狠的刺痛了我的雙目。我嘆息了。雖然太陽(yáng)升上了屬于它的天空，但我的心卻從美麗的天堂墜落到了丑陋的地獄。我徹底的絕望了。
我懶洋洋地躺在湖邊，任憑火辣辣的太陽(yáng)侵蝕我的皮膚。微風(fēng)吹過(guò)我粗糙的臉頰，使我感到有一絲絲的涼爽。我從微風(fēng)中捕捉到了人類的氣息。我向前望去，一個(gè)人正在用恐懼、不知所措的眼神盯著我，我沒(méi)有理會(huì)?？晌业挠破任胰ヒ?，我掙扎了片刻。始終，我還是抵制不住誘惑，向他爬了過(guò)去。微風(fēng)再次吹過(guò)我粗糙的臉頰，吹走了云彩，遮住了陽(yáng)光，也帶走了我孤寂的心，留下我兇殘的一面。
我也曾有過(guò)哭泣，有過(guò)微笑，如太陽(yáng)一般微笑過(guò)，可是，當(dāng)微風(fēng)再次吹向我粗糙的臉頰時(shí)，它帶走了我的笑與淚，卻把兇殘留給了我。
后記
初二:胡小珠
在有些人的眼里，太陽(yáng)的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻(xiàn)，它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽(yáng)的一生也如人的一生，從初升到降落，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是最終沒(méi)有被征服，每天早上又在升起。
在我眼里，太陽(yáng)總是那么的美麗，那么溫柔。特別是春天，秋天的太陽(yáng)，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服的感覺(jué)。不過(guò)，太陽(yáng)有時(shí)會(huì)像一位暴君，也會(huì)大發(fā)脾氣，把整個(gè)大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干！但有時(shí)它很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來(lái)，而這時(shí)，人們總會(huì)盼太陽(yáng)快出來(lái)。
是啊，太陽(yáng)，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂(lè)。但它對(duì)人的貢獻(xiàn)卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻(xiàn)它的一生。在我眼里，太陽(yáng)是美麗的，溫柔的，而有時(shí)又是暴躁的，殘酷的。
我居住在海邊，我愛(ài)故鄉(xiāng)，愛(ài)故鄉(xiāng)那藍(lán)色的海洋。
大海用甘美的乳汁，哺育著故鄉(xiāng)的兒女，大海是我們生命的搖籃，是偉大的母親。再浩瀚無(wú)邊的大海里，蘊(yùn)藏著豐富的資源。
還記得每個(gè)看海的日子。
太陽(yáng)慢慢露出笑臉，把周?chē)磺腥镜猛t，別人等待的是太陽(yáng)東升時(shí)的剎那輝煌，我獨(dú)自欣賞紅日初升時(shí)海面被染紅的壯觀。一望無(wú)際的大海，小心翼翼的托起太陽(yáng)，猶如托起一個(gè)新生兒。海面披上了一層薄薄的面紗，一切都是那么朦朧，籠罩在海的羞澀中。我的心激動(dòng)起來(lái)，好象無(wú)窮的力量都跑進(jìn)我的生命，我感到那樣充實(shí)。
大海具有月亮般的柔情，母親般的胸懷，具有盤(pán)古開(kāi)天的氣勢(shì)，蛟龍奔騰的豪情。
啊！我愛(ài)這藍(lán)色的大海。
