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群眾路線教育實踐活動

時間:2023-05-30 09:03:35

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇群眾路線教育實踐活動,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

群眾路線教育實踐活動

第1篇

【關鍵詞】工會工作;群眾路線;整治;作風建設;三嚴三實

前言

工會是群眾路線教育實踐活動的重要主體,工會應充分利用其地位與職能,做好群眾路線教育活動,切實保障職工權益,將群眾路線教育實踐活動推向新的高度。新常態下工會工作應發揮積極性與主動性,自覺以群眾路線為工作方針,踐行“三嚴三實”,深化“”整治,履行法定職責,為企業的科學發展注入持久動力。本文主要就工會工作視角下如何進一步拓展群眾路線教育活動展開一些探討,希望能夠對于新常態下做好工會工作有所裨益。

一、著力點在于“”整治

強調:群眾路線教育實踐活動的主要任務應聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風這“”問題。形式主義、、享樂主義和奢靡之風是群眾深惡痛絕的四種現象,也是當前作風建設必須鏟除的對象。形式主義、、享樂主義和奢靡之風背離了群眾的需求,助長了不正之風,脫離了艱苦奮斗、一心為民的優良傳統,應受到深入的批判。新常態下工會工作應致力于維護職工權益,反映職工呼聲,切實做好職工服務工作,工會應成為職工利益的維護者和職工服務的平臺。我國《工會法》第6條第1款規定:“維護職工合法權益是工會的基本職責。工會在維護全國人民總體利益的同時,代表和維護職工的合法權益”。這一規定界定了我國工會的角色與職能,即工會應代表和維護職工的合法權益。可見,工會的角色與職能和形式主義、、享樂主義和奢靡之風是格格不入的。工會工作中不但不應出現形式主義、、享樂主義和奢靡之風,還應堅定地做好職工服務工作,反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風,真正成為職工權益的代表者和維護者。新常態下工會做好職工權益保障工作,既是對法定職責的履行,也是對企業科學發展的促進。在新常態經濟下,工會惟有做好服務與保障工作,才能消除職工的后顧之憂,使職工投入到緊張的崗位工作中去,用自己的聰明才智幫助企業迎接新常態經濟下的各種挑戰。因此,新常態下工會工作積極落實群眾路線教育實踐活動的精神,著力點在于“”整治,這是做好新常態下工會工作的重點。工會工作中的“”整治應從如下幾個方面進行:一是創新工作機制,將職工利益作為一切工作的根本出發點,這就需要完善工會工作的規章制度與運作機制,創新工作方式,改進工作作風;二是積極聽取職工的批評指正意見,將此作為改進工會工作的契機,并自覺接受職工監督;三是完善民主管理,以民主理念作為反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風的根本武器。

二、關鍵點在于作風建設

新常態下工會工作必須有新的內涵,且必須通過一定的形式得以表達。工會工作踐行群眾路線教育精神,關鍵在于作風建設。工會作風建設與其他部門、其他單位的作風建設相比有其特殊性:一方面,工會是“職工之家”,工會本身就是為保障和實現職工權益而存在的,但作風建設對于工會工作來說并不是多余的,工會只有強化作風建設,才能凸顯工會的存在價值和使命;另一方面,工會作風建設有其特殊的內涵和規律,既要結合工會工作的實際情況,又要遵循作風建設的一般規律,做到一般性和特殊性的結合。之所以說工會踐行群眾路線教育的關鍵在于作風建設,有如下幾點理由:一是作風建設體現工會工作的理念,是工會工作理念最為直接的外觀表現,反映了工會工作者對群眾路線的態度。工會是否遵循群眾路線,工會工作作風是最為直接的反映;二是作風建設是維護職工權益的直接舉措。職工對于形式主義、、享樂主義和奢靡之風深惡痛絕,如果工會都存在“”問題,那么職工內心有多么失望和痛苦,我們是可以想象的。因此,只有做好工會作風建設,才能有效地維護職工權益;三是工會作風建設本身即屬于工會工作的一個重要方面。將作風建設作為工會工作的重點項目來抓,本身就是工會工作的題中應有之義。新時期工會作風建設應從如下幾個方面開展,以充分發揮工會的橋梁紐帶作用:一是在思想上尊重群眾。工會應尊重職工的意見,邀請職工監督、批評和指正工會在作風建設上存在的不足。同時,工會還要尊重群眾的創造性,確保職工群眾充分行使民主管理、民主決策、民主監督的權利。要做到任何時候任何條件下,與職工群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意依靠工人階級的宗旨不能忘,堅信職工群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟;二是在作風上深入群眾。工會作風建設需要深入群眾,了解職工的實際需求,需要做到腳踏實地,從實際出發,切不可出現和形式主義,坐在機關里空談議論和“拍腦袋”,“想當然”的盲目;三是在工作上依靠群眾。工會群眾工作的開展說到底還是要依靠群眾,堅持從群眾中來,到群眾中去,應深入到基層職工群眾中去找方法、找出路,老老實實向基層干部和職工群眾學習,細心聽取他們的意見,研究總結他們的經驗,不斷創新工會工作;四是在感情上貼近群眾。工會作風建設要體現出對群眾的關愛和照顧,應善于發現職工的實際困難,不論困難大小,決不能等閑視之。對于確實存在困難的職工,工會應想辦法幫助解決,以消除職工的后顧之憂,使職工能夠安心投入到崗位工作中。

三、創新點在于“三嚴三實”

“三嚴三實”是黨對作風建設的最新表述,即需要做到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”。“三嚴三實”是對工會工作的最新指引,新時期工會工作應以“三嚴三實”為總體要求做好作風建設工作。“三嚴三實”對于工會工作作風建設的指導價值在于:第一,“三嚴三實”是對作風建設各項要求的高度概括,它用字精準,語義凝練,內涵豐富,工會作風建設應遵循“三嚴三實”的基本要求;第二,“三嚴三實”是直接針對形式主義、、享樂主義和奢靡之風而提出的一項指導思想,它為工會反“”建設提供了理論和思想武器,工會在作風建設中應善于利用“三嚴三實”做好作風建設工作;第三,“三嚴三實”同時也是工會作風建設成敗得失的衡量標準,工會作風建設成效如何,可以對照著“三嚴三實”的各項要求進行科學評價。當然,工會在作風建設實踐中應發揮主動性和積極性,創造性地運用“三嚴三實”的基本原理和基本要求,結合自身的實際情況,提出有關工會作風建設的更高標準。工會在作風建設中的創新程度,取決于其對“三嚴三實”的理解程度和把握程度。新時期工會應在作風建設創新中做到如下幾點:一是創新觀念,牢固樹立從群眾中來,到群眾中去的理念,將做好職工服務置于首要位置;二是創新形式,豐富職工服務形式,聽取職工的意見,吸納職工參與到工會工作中來,使職工能夠真正實現自我管理、自我服務、自我發展;三是創新機制,滿足職工增長的各類需求,以更好地做好職工服務和保障工作,使職工能夠心無旁騖地投入到工作中去。新常態下企業工會做好作風建設工作,應加強貫徹“三嚴三實”,將“三嚴三實”的理念和要求貫穿到工會工作的每一個細節中去。現就如何將工會作風建設與“三嚴三實”結合起來展開一些探討:一是“嚴”的層面。“三嚴三實”要求“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”,“嚴”是“三嚴三實”的關鍵字之一。具體到工會工作中,工會應對自身職責有明晰、清楚的了解。在此基礎上,工會需要不斷地通過作風建設擺陣自身的角色,嚴格履行職責,嚴格履行職責,對于自身享有的“權力”要慎重行使,且應以職工利益的維護與保障為根本的出發點;二是“實”的層面。“三嚴三實”要求“謀事要實、創業要實、做人要實”“,實”同樣是“三嚴三實”的關鍵字之一。具體到工會作風建設而言,工會工作應追求務實不務虛,應在“實”的原則和標準下,實實在在地為職工謀福利,應杜絕一切形式主義和享樂主義,踏踏實實地做好工會工作,為工會事業的發展、為企業的長遠發展,作出一點有益工作。

四、結語

總之,新時期群眾路線還需要繼續縱深拓展,工會應在群眾路線教育實踐活動中以維護和保障職工權益為使命,完善工會工作機制,創新工會工作形式,以此踐行群眾路線精神。工會應明確新時期工會工作對群眾路線教育實踐活動的推進,著力點在于“”整治、關鍵點在于作風建設、創新點在于“三嚴三實”。

【參考文獻】

[1]鈕友寧:《關于我國工會工作改革創新發展的基本任務》,《中國勞動關系學院學報》,2015(1).

[2]許青云:《自覺踐行“三嚴三實”》,《學習論壇》,2015(9).

[3]李勇:《深化“三嚴三實”需要抓四“頭”》,《政工學刊》,2015(11).

[4]秦遠林:《“嚴”是“三嚴三實”專題教育的主旋律》,《領導科學》,2015(16).

第2篇

縣文化和新聞出版局認真貫徹全縣黨的群眾路線教育活動動員會議精神,結合該局工作實際,通過“三通過三提高”的方法,全方位推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展。

一是通過動員部署,提高思想認識。3月5日,在縣黨的群眾路線教育實踐活動第八督導組的參與下,該局召開動員部署大會,要求大家充分認識開展教育實踐活動的重大意義,要牢固樹立群眾觀點,發揚群眾首創精神,集中群眾才智和力量,克服文新發展中遇到的困難,推動“文化強縣”建設在日益激烈的競爭和挑戰中不斷創新發展;要始終堅持目光向下、重心下移,讓文新資源更多地向基層傾斜、向農村傾斜、向普通老百姓傾斜;要問計于民,問需于民,服務群眾,充分釋放蘊藏在廣大人民群眾中間的文化創造力,激活千千萬萬個文化創造主體,不斷拓展人民群眾創造文化、表現文化、參與文化的渠道,著力打造更多的文化示范村,為早日建成文化強縣、加快建設幸福提供強大支撐。同時,要求全局上下一要加強學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制,不折不扣地完成此次群眾路線教育實踐活動任務。

二是通過改進作風,提高服務水平。在此次黨的群眾路線教育實踐活動中,該局將進一步改進工作作風提高服務質量。在切實踐行黨的宗旨上狠下功夫。根據系統的特殊性,努力克服只注重“多、鬧、歡”場面,不求實際效果;只重視“聲、光、電”形式,而忽視內涵;只追求“短、平、快”作品,而忽視精品力作,只想著“等、靠、要”的好事,而忽視自力更生的作風等等方面的不足。要通過開展教育實踐活動,對系統的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,著力解決突出問題,改進工作作風,努力提高服務基層、服務群眾的質量,從而形成長效機制,推動全局發展。

三是通過加強領導,提高活動質量。堅持把開展教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊、抓實、抓出成效。一是加強領導、落實責任;二是加強宣傳、正確引導;三是嚴肅紀律、切實整改;四是統籌兼顧、促進工作。確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效,促進文化和新聞出版工作,為“文化強縣”做出文化新聞出版人的新貢獻。

第3篇

一、成立機構:

為切實加強對開展以為民務實清廉、“三進三解三促”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動工作的領導,縣城鄉建設局成立了由局黨委書記任組長、支部書記、副局長任副組長、各股室負責人為成員的教育實踐活動領導小組,領導小組下設辦公室,指定專人具體負責日常工作,加強對活動開展的指導,為活動的順利展開提供了有力的組織保障。

二、及時動員部署:

迅速召開干部職工會議、傳達學習了全縣實踐活動動員會議精神,通篇學習了縣委的實施意見,安排部署縣城鄉建設局開展以為民務實清廉、“三進三解三促”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。要求全局干部職工,依照縣委要求,結合各自的工作職責,深入開展活動,做到全局工作與全縣同步落實和同步推動。

三、抓好實踐活動:

(一)認真組織學習。由領導班子帶頭,采取理論與實踐相結合,集中學習與個人學習相結合。討論交換與調查研究相結合,認真組織學習了黨的十報告、中央關于改進工作作風密切聯系群眾的八項規定、關于深入開展以為民務實清廉、“三進三解三促”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見等內容,強化全體干部職工為民務實清廉的思想意識,提升服務水平。

(二)扎實開展實踐活動。以“三進三解三促”、“走基層、問民情、辦實事”為載體,一是進農村促發展,我局2013年美麗鄉村建設重點幫扶鄉村,局主要領導多次帶隊進村結對幫扶,進行“零距離”訪談,幫助該村理清思路找門路,按照“八不八多”美麗鄉村建設新理念,編制了村莊建設規劃,圍繞村農業發展、農民致富兩重點,突出以井岡蜜柚為主導的特色農業產業,打造以井岡蜜柚為主導產業的現代農業示范村,并已為該村提供了幫扶資金5萬元。二是履職責抓創衛。縣園林處組織干部職工,深入到縣城的每條街道,每個綠化帶,積極做好了以下工作:1、建設局宿舍小區綠化,鋪植草皮1600m2,種植樟樹、紅葉石楠球等苗木100余株,共計5萬元。2、二七路栽植紅葉石楠球550株,共計3.5萬元。3、贛江大道、路、二七路安裝PVC護欄1720m,共計14.5萬元。4、在大道北延、富川路及交通島種植草花8萬余株,共計10萬余元。

5、縣城行道樹池清理余土、鋪放鵝卵石2830池,共計5萬余元。6、路和路等路段種植麥冬830m2,共計1萬余元。7、路與二七路交叉口鋪植草皮400m2,共計4000元。

市政所突出重點,狠抓創衛工作。主要完成如下幾項:

?對合豐大道人行道改造,鋪裝吸水磚2300余平米,清運余土及垃圾9車,路人行道鋪裝吸水磚1400余平米,其余鋪裝面達3300平米,投資約36.4萬元。

?對道路兩邊空地進行圍墻圍檔,共砌筑760米,投資26.6萬元,加高擋土墻1200米,投資約18萬元。

第4篇

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,盧氏縣東明鎮創新活動載體,強化關鍵舉措,引導廣大黨員干部牢樹群眾觀念,轉變工作作風,提高做好群眾工作能力,為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動打好基礎。

認真開展“三亮一評”活動。東明鎮黨委、政府將干部作風整治作為群眾路線教育實踐活動一項重要內容來抓,在全鎮干部職工中啟動了以“守紀律、正作風、強服務、提效能”為主題的“三亮一評”作風大整治活動,設置“黨員先鋒崗”,開展“亮身份、亮崗位、亮承諾”活動,在重點窗口部門開展“文明示范崗”評選活動,通過公開服務事項、辦事流程,進一步規范服務行為,爭做“文明示范標兵”。鎮黨委要求各部門嚴格按照活動安排,認真梳理問題,改進工作作風,主動踐諾、模范遵守各項制度規定,帶頭干好本職工作,確保廣大干部職工學有榜樣、趕有目標,迅速形成“當好標桿、向我看齊”的濃厚學習氛圍,為黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展打下堅實基礎。

集中開展“三個一”活動。一是開展一次同群眾“肩并肩”談心活動。鎮黨政領導班子成員在“進千村幫萬戶”活動中,帶頭深入群眾中去,通過和群眾肩并肩同勞動、同吃飯、話家常,重點了解困難群眾所思、所想、所盼、所急,心貼心摸實情、手拉手問冷暖,切實幫助群眾解決實際困難和問題。目前,全鎮機關干部職工已走訪5835戶,占全鎮戶數的82%;梳理問題400余件,已解決150余件。二是開展一次公開承諾活動。通過學習焦裕祿先進事跡,鎮機關黨員干部結合崗位職責,面對黨旗集中作出公開承諾,堅決做到“十不準”。三是開展一次領導干部作風建設“大排查”活動。鎮黨委要求每名領導干部結合中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》,從工作紀律、公務接待、公車私用、辦公用房等方面深入開展自查自糾、深刻剖析自身存在問題,對查擺出來的問題明確責任、強化措施、集中整改,切實轉變工作作風。目前,該鎮公務接待嚴格按照“公務灶”接待制度執行,經費開支有了較大幅度減少,公車私用現象得到了有效遏制,機關作風得到了明顯改善。

積極開展“四送四幫”活動。鎮黨委成立了“科技下鄉服務隊”和“黨員服務隊”等服務群眾工作隊伍,為困難群眾送信息、送技術、送資金、送服務。一是開展送政策入戶活動,幫助提高群眾“知曉率”。以“進千村幫萬戶”活動為契機,緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,由派駐各村的指導員組建了23個宣講小組,帶著印制的《黨的群眾路線100問》《三門峽市涉農政策指南》等資料,深入全鎮23個村廣泛開展送政策活動,幫助群眾熟悉了解黨的路線方針和惠民政策,使黨的各項政策深入人心。二是開展送科技下鄉活動,幫助農村發展、農民增收。以春季農業送科技下鄉活動為抓手,與縣科委聯合邀請省科協專家深入各產業村,重點結合煙葉、蔬菜、林果等產業開展農民大培訓、技術大服務活動,提高廣大農民科技素質和農業生產技術含量。通過科技進村活動,進一步密切了干群關系,為廣大群眾科技致富提供了智力支持。在煙葉生產工作中,該鎮各村均成立了以黨員為主要力量的煙葉幫扶突擊隊,由村支書帶隊,深入農戶家中,對老、弱、病、殘等缺乏勞動力的煙農提供幫助,積極為他們做好服務,幫助他們及時整好地、育好苗、賣好煙,減少煙農不必要的損失,增加收入。截至目前,全鎮共開展技術下鄉活動12次,深受廣大群眾好評。三是開展送服務“進千村幫萬戶”活動,幫助群眾提高生活質量。鎮主要領導帶頭深入農戶了解群眾在衣食住行等方面存在的困難。鎮澗北村全村1000多口人,原有3口機井,只有1口井有水,且水位較低,群眾吃水用水非常困難。鎮主要領導在走訪中了解到這一情況后,迅速和縣水利局溝通協調,商量解決辦法。目前,整改項目已審批,預計6月份可開工實施。鎮計生部門結合春季計劃生育“生殖健康進家庭”優質服務月活動,積極開展送證、送藥具上門服務,宣傳小組入戶活動,由“等群眾”上門服務改為“經常入村到戶”上門服務,方便了群眾,得到了好評。四是開展“送平安促和諧”活動,幫助群眾化解各類矛盾。東明鎮堅持首問責任制和領導干部定期接訪制,堅持群眾來訪引導、領導干部掛牌點名接訪和穩定問題報告制度,積極主動為干部群眾辦事提供方便。同時,派駐各村指導員深入一線,摸底排查,及時調處,幫助維護群眾合法權益,全力營造穩定和諧的生產生活環境。

(作者系盧氏縣東明鎮黨委書記)

第5篇

按照市委群眾路線教育實踐活動動員會的統一部署,市水務局黨組高度重視,超前謀劃,迅速行動,研究開展活動的籌備工作,為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動做好充分準備。

一是及時傳達市委動員會議精神。2月19日,局黨組召開了黨的群眾路線教育實踐活動前期工作安排部署會。會上,局黨組書記徐元武傳達學習了市委17日動員會精神。他特別強調,要以求真務實的作風,認真做好群眾路線教育實踐活動前期準備工作。要及早謀劃,積極做好教育實踐活動的各項準備工作。要抓學習強宣傳、深刻領會精神、營造活動聲勢,重調研找問題、把握基本情況、科學制定方案,以更優良的作風、更扎實的工作,確保群眾路線教育實踐活動收到實效。

二是開展調研和問卷調查。市水務局黨組在年前赴各區市縣水務局,聽取廣大黨員群眾對開展教育實踐活動的意見建議。同時面向各區市縣水務局黨員干部、離退休干部、“兩代表一委員”和群眾等發放調查問卷300多份,就如何開展好群眾路線教育活動、如何做好群眾工作,以及對市水務局領導班子和領導成員是否存在“”等方面的突出問題廣泛征求意見,活動共收到各類有價值的意見建議64條,局黨組提出了整改措施。2月20日下午,利用各區市縣水務局領導班子在我局參加省水利廳召開全省水利系統黨風廉政建設視頻會議的機會,請他們對我局領導班子及成員在“”方面存在的問題再次投票“畫像”。

三是成立領導小組和辦公室。經過局黨組研究,成立了市水務局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和辦公室。領導小組工作職責是負責全局開展黨的群眾路線教育實踐活動的整體謀劃、組織指導和督促檢查等工作。辦公室共分綜合組、材料組、宣傳組等3個工作組。其工作職責是根據局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案,謀劃活動各階段工作安排,起草領導小組主要文件,組織活動各階段工作開展,做好宣傳和信息報道,協調相關會議、活動的組織和承辦,聯系上級對局群眾路線教育實踐活動的指導、檢查,負責相關資料的整理歸檔等。

四是制定實施方案。在廣泛征求意見的基礎上,局黨組經過充分討論、反復研究,制定了局群眾路線教育實踐活動實施方案。方案緊密聯系水務實際,既完成規定動作,又在學習教育、專家輔導、基層調研、黨員專題組織生活會、落實責任等方面做了細化。

五是認真籌備動員大會。局擬于2月28日前召開群眾路線教育實踐活動動員大會,局群眾路線教育實踐活動領導小組和辦公室正在認真籌備大會,動員報告、會議議程、民主評議表、投票箱等已基本準備就緒,有關材料已送審。(編輯:月影)

第6篇

--黨的群眾路線教育實踐活動交流學會發言

鄭曉輝

當前,在全黨上下開展的黨的群眾路線教育實踐活動,要求我們時刻“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,要將反對“形式主義、、享樂主義和奢靡之風”進行到底,就是讓我們清醒的認識到群眾路線是黨的生命線,是黨的性質的體現,也是黨的興旺發達的根本保證。開展群眾路線教育實踐活動是鞏固黨的執政基礎,保持黨的先進性和純潔性、匯聚群眾智慧力量的現實需要。

全局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后,通過集中學、支部學、科室學和自學,通過觀看“兩當兵變”宣教片和《居安思危》黨內系列教育參考片《蘇聯20年祭》,通過聆聽群眾路線、廉政教育專題講座和深入基層實地調研,使我認識上有了新的提高,心靈上受到了新的觸動。同時也深化了對黨的群眾路線的理解,使我懂得:認知來源于不斷的持續學習,經驗來源于群眾,真理來源于實踐。那就看,能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線,真正做到為民、務實、清廉,衣冠正、行為端、工作優、形象好,就在于我們每個黨員干部的事業心、責任感和使命感,這就要求我們:要踐行黨的群眾路線,認真履職盡責。

一要刻苦學習,善始善終。當今社會是知識的時代,學習的時代。學習越來越成為人們生存和發展的第一需要,學習不但能提升我們的綜合素質,提高我們的工作技能和服務水平,也能使我們的生活更加精彩。任何人要成就一番事業,就要緊跟時代,不斷地學習,學習、再學習。通過學習,可以知道前人的歷史,前人的成就,前人的情感,前人的困惑;可以讓我們懂得體會,懂得分析,懂得思考;學習不僅豐富知識,掌握技能,增長智慧,而且還會陶冶情操,學會做人。我們常常抱怨沒有時間去學習,那么時間都去哪兒了?我們將大量的時間用來娛樂、應酬或者坐在電腦前瀏覽網頁、上網聊天、進行網購和證劵交易,或拿著手機發微博,看空間,或利用大好時光睡大覺、瞎轉悠,寧愿讓時間匆匆流過也不愿意更不想認認真真的去學一回習,鉆研一些名人著作或當前政治經濟理論和相關的業務新知識。網絡慣壞了我們的大腦,慣懶了我們的思維。

黨的群眾路線教育實踐活動無疑是一場及時雨,使我清醒的認識到:要貫徹群眾路線,就必須善始善終刻苦學習,走出機關,貼近群眾,傾聽民聲,了解民意,解決民憂。要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,不虛度光陰,要真正靜下心來,少點應酬,抽點時間,多看看書,照照鏡子,正正衣冠,洗洗大腦,找找差距。真真正正留住時間的腳步。魯迅先生說“時間每人得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給慵懶的人只能留下一片悔恨。”作為一名黨員干部,就要時刻牢記黨的遵旨、名人之言,加強黨的政治理論、群眾路線的學習,把學習作為一種精神追求,孜孜不倦,學而不厭,邊學邊查,即知即改,不斷提升自己的政治思想素質和科學理財的能力,提高自己服務群眾的本領。

二要精通業務,踏實工作。精通業務,不是一朝一夕的事情,而是日積月累的結果。我認為,提高工作能力,熟悉、精通業務的最好辦法是,結合實際工作,勤學苦鉆,精益求精,向更高的水平沖刺。作為一名財政工作者,最主要的工作就是和數字打交道,算好賬,理好財。如果我們連最基本的財政業務技能都不精通,點錯一個小數點,算錯一筆賬,就不會及時為領導的決策提供更科學、更準確的數據依據,同時也就不會實現財政科學化精細化的管理。

作為普通干部,我們每個人的工作說到底都是為人民群眾服務的一種形式。在工作中要不斷吸取經驗教訓,取其精華去其糟粕,時刻把“為民清廉務實”牢記心中,以焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里,“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操為榜樣,踏踏實實干好本職工作,不回避矛盾,不敷衍塞責,不推諉扯皮。熱情接待每一位來辦事的人,“您好,請坐,請問您有什么事情?”,遞上一杯熱水,讓上一把椅子,讓大家帶著笑臉來,載著滿意而歸。我們要把群眾當做衣食父母,把群眾的事情當做自己的事情,把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“坐標”,不斷攀升,不斷奮發,不斷進步,認真踐行黨的群眾路線。

三要學會思考,守土盡責。有句話說的好:懶得動腦筋,頭腦就會僵化。大腦是人類認識世界和改造世界的天然工具,是人類立于地球萬物頂端的依賴和秉持。如果不勤于思考,那么大腦的功能將會退化,消失;如果勤于思考,并使之成為習慣,我們將走向智力的制高點,成就輝煌的人生。馬克思說過“在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點。”黨的群眾路線教育實踐活動的開展撥動了我僵化已久的大腦琴弦,告知我要學會思考、懂得冷靜、找準定位。在是非面前要多想想對與錯,多問幾個為什么?在工作遇到困難時要先分析問題、再動腦筋思考,如何解決、怎么解決?在生活、工作中不人云亦云,要敢于擔當,敢于堅持自己的觀點和意見,不隨波逐流;要標新立異、開拓創新,用新思想、新思路、新方法,創造性的開展工作;要有敏銳的發現問題的能力和敢于提出問題的勇氣,樹立堅定的信心和意志,不斷進取,不斷奮斗;要徹底改變“撥一把轉一下、推一下走一步”的消極思想,腳踏實地、埋頭苦干,努力做好每一份工作。

第7篇

XX單位黨委在開展黨的群眾路線教育實踐活動中:

搭建兩個平臺 激發互動交流

 為了讓廣大黨員和職工群眾參與到活動中來,XX單位黨委精心搭建了“我與群眾路線”和“向黨說說心里話”兩個互動交流平臺,讓黨員群眾把自己對黨的群眾路線、開展教育實踐活動的體會、認識、觀點,以及要說的心里話等以發帖的形式“說出來”,激發了廣大黨員群眾參與活動的積極性。

今年X月份以來,該單位黨委在教育實踐活動專題網頁中,除正常推出的“文件通知”、“最新動態”、“邊學邊改”等欄目外,增設了“我與群眾路線”和“向黨說說心里話”兩個特色專欄。廣大黨員、干部和職工群眾通過專欄可以直接發帖,將自己對黨的群眾路線、開展教育實踐活動、生產生活中的問題等方面的觀點看法、學習體會、心得感言發表在上面,供全體干部職工學習交流。XX活動辦定期評選“最佳心得”、“最佳感言”,對積極參與活動的黨支部和黨員進行通報表揚。自X月XX日開通以來,廣大黨員干部已在兩個欄目發帖XXX篇(條)。XX活動辦將黨員群眾的帖子定期編輯成冊,發到各黨支部,進一步組織黨員群眾學習交流。看著自己的心得感言“印進書里”、互相傳閱,進一步激發了干部職工參與活動的積極性。領導班子也擠出時間認真瀏覽黨員群眾的帖子,對較好的“發帖”要求重點觀注,互相學習。XX活動辦將這些優秀的心得感言以短信、微信的形式發給在崗黨員,黨員又通過短信、微信的形式分享給身邊的職工群眾。

同時,XX活動辦開通了短信、微信交流,讓不方便上網的黨員群眾可以把自己的心得感言以及本單位的活動開展情況等發到XX活動辦。廣大黨員群眾自覺和不自覺得已經融入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,形成了互動交流的良好氛圍,激發了一線干部職工參與活動、愛崗奉獻的干勁和熱情!

 

第8篇

工作情況匯報

按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一部署,在市督導二組、指導一組、指導三組的精心指導下,××區結合中心城區實際情況,抓好活動設計部署,突出問題導向,堅持領導帶頭,加強上下聯動,著力解決活動推進一般化的問題,扎實開展教育實踐活動。

一、堅持標準,抓好活動的設計部署

一是迅速動員。×月×日,××區召開了動員大會,各黨(工)委、各單位也在第一時間傳達全區動員會議精神,制定工作方案,做好前期準備工作。目前,××、××街道已作了動員,其他街道和部門單位也做好了相關準備。二是深入學習。區四家班子領導帶頭開展學習,采取黨委(黨組)會議、中心組學習等方式學習了系列重要講話精神等內容。深化“學、讀黨史、正三觀”活動,組織黨員學習《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾教育實踐活動學習文件選編》等中央及自治區黨委規定的有關文件和必讀篇目,并贈送了《履職故事--走近黨代表》等學習資料,讓黨員干部對照、對照先進開展學習。籌劃編印學習資料,方便干部攜帶學習,方便大家原原本本學習。三是創建載體。組織開展“三問三思一強化”大討論活動,圍繞解決“”、“六病”、“五化”、“六頑癥”和“六大問題”,組織開展“我的群眾觀”大討論活動,在部分黨員干部中開展“三查”活動,即是重溫入黨宣誓詞,查信仰是否堅定;重讀入黨志愿書,查思想是否變化;重訪入黨介紹人,查宗旨是否牢固,幫助黨員干部謹記“我是誰、為了誰、依靠誰”。繼續深化“走基層、聽意見、辦實事”活動、“面對面、背靠背”互評互促活動和“清潔同行好親戚”活動等“三個活動”。結合梳理出來的群眾意見建議,開展突出問題化解行動、服務群眾幫扶行動、義務教育提升行動、社區環境改善行動、強基提能增效行動和鄉村面貌改善行動等“六項行動”。

二、結合區情,著力解決活動一般化問題

區委主要領導多個場合強調要認真貫徹落實自治區黨委常委、市委書記王小東同志針對活動一般化提出的要求,突出領導抓、抓領導,進一步提高認識,統一思想、落實措施,推進活動。

(一)從突出問題入手,力求找不準不放過。堅持以解決問題為導向,是開展黨的群眾路線教育實踐活動取得實效的關鍵。在對照“”、“六病”以及“六大頑癥”問題的基礎上,堅持邊學習、邊查找,請黨員群眾幫找問題,從自己身上找原因,切實把問題找準找透。經過多層次、多方面的意見征求,我們查找了了干部隊伍存在的突出問題即是“對民感情不深、黨性原則不強、履職本領不高、擔當意識不強、工作作風不實、紀律觀念不嚴”等“六大問題”。通過入戶走訪、問卷調查、會議座談等方式主動征求基層干部群眾的意見和建議,查找出一批群眾關心的問題,將當前可以解決的××個突出問題,立即制定方案,實行聯動開展整改。

(二)從領導班子做起,立即亮出劍動起來。區委要求領導班子必須堅持從自己做起,敢于向自己“亮劍”,樹立良好形象,營造濃厚氛圍。在學習動員的基礎上,專門用××個晚上的時間,組織召開區黨政班子成員帶頭轉作風、抓落實專題會議。每個黨政班子成員、法院院長、檢察院檢察長結合整治“”,圍繞今年確定的各項目標任務,突出查找問題和解決問題,對如何抓好落實的思路、對策和方法作了表態發言。會后,大家立即行動起來,帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動,帶頭參加在職黨員“進社區、察民情、辦實事”活動,帶頭落實基層聯系點制度,扎實推進區四家班子領導“結二聯五”活動和區級黨員領導干部聯街道帶村社區工作,身先士卒引領全區動起來。

(三)從上下聯動破題,努力惠民生利百姓。重視上下聯動、左右互動,形成合力,努力解決一批涉及群眾切身利益的實際問題。一是加強與市級單位聯動。經過區領導班子與市人社局對接交流、專題座談,以及市人社局組織調研組深入社區調研,雙方形成行動方案,決定攜手啟動“×××”主題實踐活動,具體是:選擇一塊地,打造返鄉農民工創業基地,助建“宜業城區”,解決就業難問題;籌集一筆錢,提升城鄉居民社保水平,助建“首善城區”;關注一群人,暢通待遇延伸綠色通道,助建“公平城區”;下移一批事,確保便民服務加速提質,助建“效率城區”。主題實踐活動力爭3個月之內見初步成效。二是加強與市級黨員互動。指導各社區了解清楚群眾需求,合理設計服務崗位,接待市級機關單位在職黨員進社區報到,借助市領導進社區活動的有利條件,積極組織各街道、社區查找一批群眾關注的熱難點問題,具體做到“當好一名聯絡員、認領一個服務崗位、幫扶一戶困難家庭、提出一條好建議”,確保活動有目標有成效。三是加強與下級單位聯動。區級與區直部門單位、街道聯動解決群眾困難,努力讓群眾共享發展成果。目前,整合資源,對因病支出超過家庭可支付能力比重40%的家庭進行服務幫扶、資金幫扶。服務幫扶就是由民政部門牽頭組建“因病支出負擔過重低收入家庭幫扶服務中心”,幫助解決參保、報銷、補助、救助等事宜。資金幫扶就是采取“ 財政配套、社會資助、黨員干部結親認幫”幫扶模式,通過成立幫扶基金、發放救助品、捐贈物品等方式進行幫扶。

第9篇

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

十報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向,提出明確而具體的要求。面對新任務,迎接新挑戰,實現新跨越,再創新輝煌,進一步增強全黨同志的群眾觀念,實干精神和廉潔意識,非常必要,合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識,認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰和復雜局面,更加堅定不移地堅持黨的群眾路線,更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點,虛心向人民學習,堅持群眾利益無小事,始終站穩群眾立場,堅持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織,加強領導,迅速成立領導小組和工作機構,制定出具有各自特色的工作方案,按照市委確定的工作方案,一步一個腳印,扎實抓好落實。

另一方面要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話,出實招,辦實事,力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚,切實加強干部職工作風建設。根據各地具體情況,每個單位每年要有新進步,扎扎實實辦幾件實事,多做打基礎、謀長遠的事,多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導,掌握下級工作的實與虛,了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題,甚為關鍵,各單位必須敢抓、敢管,調動大多數人的積極性,切實解決庸、懶、散、奢不良風氣,加強績效考核和紀律考核,形成風清氣正,干事創業的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要敢于過硬,敢于處理,敢于曝光,使人人敬畏制度、紀律。

群眾路線是我們黨的根本工作路線,它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識,那就是:密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢,脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。

人民是歷史的真正創造者和推動者,人民的逐步解放最終要靠人民自己,黨的理論和主張只有掌握了群眾、變為群眾的自覺行動,才能真正起作用。

老百姓知道,我們往往不知道;老百姓明白,我們往往不明白;老百姓清楚,我們往往不清楚;老百姓是真善美的化身,我們往往成為假惡丑的臟窩;老百姓是對的,我們往往是錯的。所以要相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,堅持民主集中制、站穩群眾立場、全心全意為人民服務。

一定要真實了解民意民愿民需,發現問題、解決問題,為民造福。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福,使人民不斷得到民族解放、政治解放、經濟解放、文化解放、社會解放等,直至實現所有人的全面自由發展。

第10篇

根據縣群教辦相關要求,人民檢察院黨組專門召開黨組擴大會議進行了討論,現就征求到的意見和建議匯總如下:

(一)對地區檢察分院的建議:

1、進一步規范制約機制,構筑拒腐防變的執法行為防線。

2、進一步加強對基層院的領導。分院對基層院的領導既要反映在業務上,也應體現在行政領導上,這是憲法賦予上級檢察院的職能。因此,建議分院在干部隊伍建設、領導班子配備等工作中,多協調、多領導。

3、進一步推進執法規范化建設,大力開展業務學習培訓。提高兩級院檢察隊伍的法律水平和法律監督能力。通過開展創建學習型檢察院、爭創學習型檢察干警活動,認真學習法律法規和時事政策,學科技、經濟、金融、財稅等知識,刻苦鉆研業務,掌握檢察工作基本技能,成為檢察工作的行家里手。

4、堅持以政治建院,以地區開展的“三項活動”和即將開展的黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,對干警進行人生觀、價值觀及國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育,保證檢察權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民,忠誠事業和使命的檢察干警手中,以確保檢察工作的政治方向。

5、積極協調地區財政局、地區人社局督促縣(市 )財政局落實《關于轉發自治區人力資源和社會保障廳、財政廳<關于人民法院和人民檢察院工作作員法定工作日之外加班發放補貼通知>的通知》(和地人社發【2013】22號)文件精神。

(二)對縣四套班子的意見建議:

1、

抓宗教事務管理工作力度不夠,出臺的工作措施較多,責任措施落實不夠,督促檢查力度不夠,一些領導干部沒有認真落實宗教事務“兩聯系”制度,而是讓副職或其它干部代替。

2、個別縣級領導不同程度的存在服務基層、服務群眾意識不強,到基層調研、指導和解決群眾困難的力度不大,解決具體問題不夠徹底,缺乏解決矛盾的勇氣。

3、政府黨組及部門對黨的政策法規、理論觀點、重大戰略決策,掌握不夠、領會不深、理解不透,個別黨員領導干部在落實“四管一責任兩聯系”制度上不到位、打折扣,在宗教事務管理中不敢發聲,更不敢義正言辭表明自己的態度,而是躲著走

4、縣人大、政協參政議政的作用發揮有待于進一步加強。

(三)對縣直其它單位領導班子的意見建議:

1、對公安局局黨委班子的建議:

加強對干警業務培訓力度,提高執法辦案水平。

2、對法院黨組班子的建議:

進一步完善檢察院檢察長列席審委會制度,在討論重大疑難案件之前,及時通知檢察院派員參加。

3、對司法局班子的建議

加大對法制副校長的培訓力度,發揮法制副校長的作用,加強對全縣中小學在校師生的法制教育。

4、對住建局班子的意見、建議:

(1)對縣城道路規劃要具有前瞻性,考慮長遠,避免重復建設,造成資金浪費。

(2)對城市的環境衛生加以整治,改變現在臟、亂、差的現象。

(3)加強對下屬單位環衛隊的監管力度,對生活垃圾要及時清運,避免在早晨上班高峰期時段清運垃圾,造成道路擁擠,影響群眾出行。

第11篇

一、活動基本情況

(一)突出重點,深入學習

3月3日到3月20日我局采取黨組集中學、干部職工集體學、個人自學、上黨課、交流互動等多種形式,組織廣大黨員干部認真學習。參加蘭考專題民主生活會重要講話等一系列講話精神、上級有關文件精神,以及教育實踐活動指定書目和相關學習資料。此外,局領導干部參加了上級組織的學習培訓,進行了交流討論。通過一系列學習教育活動,領導班子成員進一步深化了對群眾路線教育實踐活動的認識,自覺地把思想和行動統一到中央部署要求上來,對批評和自我批評這一有力武器有了更加深刻全面的認識。

(二)征求意見,廣泛深入

一是召開座談會,認真聽取機關黨員干部、企業員工和群眾的意見建議,共發放收回40份調查問卷。二是廣泛收集社會意見建議,通過發放征求意見函,面向其他縣級機關企事業單位征求對我局“”和群眾路線教育實踐活動的意見和建議。三是在局機關設立意見建議和投訴箱,開設征求意見和投訴郵箱,熱線電話,對征求到的意見建議要進行匯總歸類,及時向黨組和黨員干部本人反饋。四是深入基層調研,局黨組成員分別聯系扶貧點的一個村和一個貧困戶,結合實際工作,突出重點問題,深入開展調研,廣泛聽取基層干部群眾意見建議,3位局領導分別帶隊深入到縣財政局、縣農業局、縣機要局、縣農業技術推廣服務中心、縣政務服務中心、什運鄉、鎮、電信分公司、郵政局、鑫輝礦業有限公司等企事業單位,通過召開座談會、開展談心活動、發放征求意見表等多種方式,多種渠道、多層次地征求了群眾對局領導班子、班子成員關于落實“八項規定”和“”方面存在的問題和建議。其中,深入各單位、鄉鎮、村委會、企業調研12次,征求到意見為52條,編發簡報15期。為我局找準群眾反映最強烈的問題和自身工作存在的不足,切實增強開展活動的針對性和實效性提供了寶貴的資源。

(三)聚集“”,深入查擺

領導班子對照規定、上級要求、先進典型和群眾期盼審視自身差距,從本單位的普遍現象、突出問題、本人分管的具體工作和個人日常生活小節中反思作風根源,認真查擺班子和個人在“”方面的問題。同時,注意聽取上級、督導組的指導點評,及時糾正聽取意見、查找問題環節工作中的問題和不足,對上級指出的“”方面問題,嚴肅認真地檢查、反思。將《“”問題初步梳理情況》發至全局各崗室,再次征求意見,查擺了問題。通過“自己找”、“上級點”、“回頭看”,確保聚焦“”,把問題找準、找深。

(四)加強交流,交心談心

局黨組領導與班子成員分別談心,班子成員之間、班子成員與分管處室負責人互相談心。大家敞開心扉、坦誠相待,力求把矛盾和問題查擺在會前,認真做到把問題談透、把思想談通、把批評意見談準,充分溝通思想,消除隔閡,增進共識。除了正式的談心談話,還開展見縫插針式的談心交流,平時工作中談,集中學習時談,累計談話時間超過20小時,營造了民主團結的和諧氛圍。把矛盾和問題解決在專題民主生活會和組織生活會前,為專題民主生活會和組織生活會順利的召開打下堅實的基礎。同時,局班子成員還利用下基層檢查、調研、指導工作的機會,和群眾進行了談心,認真聽取他們的心聲和意見。

(五)深刻剖析,撰寫材料

我局黨組及領導班子成員按照上級要求,認真撰寫對照檢查材料,并在全局范圍內廣泛征求了意見。初稿寫出來后,召集領導班子成員進行討論和審議,并根據縣委第六督導組的指導意見,進行修改和完善。局領導班子成員都親自動手撰寫個人對照檢查材料,進行12次修改,緊密聯系自己的思想、工作和生活實際,講問題、找不足,真正把自己擺進去,針對群眾反映的“”方面存在的突出問題認真查擺反思,深刻剖析原因,提出整改方向和措施。根據縣委和督導組的要求,班子和班子成員個人的對照檢查材料聚焦“”,逐條查擺問題;在剖析原因時,按照要求,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀等方面進行深刻剖析;,局活動辦進行了梳理,并多次召開會議討論研究,逐條進行分解,明確責任部門和責任人,制定整改措施。并按照邊學邊改、立行立改的要求,把能改的改在前面,能解決的先行解決,讓職工群眾不斷看到變化、見到成效。

(六)坦誠相對,開展批評

民主生活會上由局主要領導帶頭開展批評和自我批評,每一名班子成員逐一過關,采取首先個人對照發言,然后逐一接受其他同志批評的形式。班子成員之間的批評和提醒,開誠布公、胸懷坦蕩,敢于揭自己的短,亮自己的丑,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,客觀、真實地開展了批評并提出10多條意見和建議。通過開展批評和自我批評,大家在思想交流交鋒中深化了認識、凝聚了共識,進一步明確了今后的努力方向和改進措施。領導班子成員一致表示,這次專題民主生活會是一個讓每個領導班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議,是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。袁以龍同志代表縣委第六督導組對專題民主生活會情況給予了肯定的評價,并希望我局能以此次召開民主生活會為契機,明確努力方向,扎實整改措施,從而促進班子團結,確保工作高質高量完成。

組織生活會上,由我局黨支部書記李團首先開展批評和自我批評,每一名黨員逐一過關,采取先個人對照發言,逐一接受其他同志批評的形式。每一名黨員都能出于公心,直言不諱開展批評與自我批評,人均收到批評意見10多條。我局全體黨員干部結合實際,從具體工作上深入查找,從工作差距中深刻查擺,從思想黨性上深度剖析,發自肺腑,觸及靈魂。

(七)針對問題,扎實整改

對照“”、解決群眾切身利益、聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題查擺出的18個問題,我局領導班子根據縣委的要求,制定“兩方案一計劃”。從制度制定、加強班子建設、作風建設、工作落實和學習教育等方面,制定了切實可行的整改措施,明確整改時間、責任領導和責任崗室,并在我局信息公開欄進行公開,自覺接受群眾的監督。截止9月底,我局已完成16項整改措施;清理行政許可事項共5項,取消行政許可事項共3項;出臺了《黎族苗族自治縣科學技術和工業信息化局車輛管理實施細則》、《黎族苗族自治縣科學技術和工業信息化局差旅費管理實施細則》等36項制度;活動期間我局累積簡報70篇;在省政府信息公開專欄上公開黨務信息和政務信息76條。

二、存在的問題

(一)對基層項目調研不足。對基層沒有全面、科學、準確的認識,對群眾反映的突出問題認識不足、不深、不透。

(二)服務意識還有待于進一步增強。對“全心全意為群眾服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把群眾和企業對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿。

(三)精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

(四)工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。

(五)堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。

三、下一步工作計劃

(一)進一步抓好整改落實,推進班子作風建設。教育實踐活動雖然告一段落,但作風建設永遠在路上。要繼續按照中央、省委和縣委的要求,進一步抓好整改落實工作,確保善始善終,不斷提高標準,解決作風建設中的新問題。

(二)進一步加強理論學習,提高班子整體素質。堅持以科學發展觀為指導,加強理論業務學習,在提高學習能力、決策能力、落實能力、創新能力上下功夫,進一步提高班子整體素質。

第12篇

 一、形式主義方面

1、基層工作不實,貫徹不力。一是對邊遠山區和吊腳戶群眾的飲用水情況掌握不明;二是對水利基礎設施如鄉鎮飲水工程缺乏后續跟蹤服務,管護機制不健全,導致使用效果差,部分群眾反映強烈。

2、以文件和會議落實工作,不求實效。以發文件和轉發文件代替實際工作,沒有去深入了解實際情況,針對性和可操作性不強;對上級會議、文件布置的工作,以會議落實會議,以文件落實文件,以為開了會、發了文就是落實貫徹了,缺乏跟蹤督查和落實反饋,工作半途而廢。

3、找對策應政策,搞變通。在項目建設程序上,為了趕進度,有打“擦邊球”的現象;對于資金不足的項目,存有“報大做小”的問題;上報材料揀好的報,按照文件要求報,報喜不報憂。

4、脫離群眾,不接地氣。深入基層不徹底,坐在辦公室遙控指揮;下基層調研事先準備多、隨機調研少,深入實際、觸及矛盾少,不了解群眾的真正需求;與服務聯系點固軍鄉大橋村和太平鎮裕豐社區困難群眾走訪慰問較少。

5、落實惠民政策縮水走樣。惠民政策宣傳不到位,群眾了解少,在建工程征地補償政策不透明,沒有將補償政策和標準張榜公示。

二、官僚主義方面

1、疏遠群眾,脫離基層。對基層工作任務沒有細化,責任不明確;下基層不主動向群眾噓寒問暖、不主動向群眾取經求教、不主動化解民怨矛盾;對群眾反映的問題,被動解決多、主動化解少。

2、服務意識不夠,把自己當成管理者。給自己定位不準確,公仆意識不強,在解決問題時習慣把自己看成管理者、領導者,沒有站在群眾的立場思考問題,群眾有話不敢大膽講;群眾對***各部門職能職責不明確,有事找不準部門找不對人,跑多趟、事難辦。

3、對存在的門難進、臉難看、事難辦的現象管理不嚴。群眾上門找不到人,職工不友好、不熱情、不主動服務,甚至關門辦公,過去對此類現象沒有嚴加管理。

4、小“官”擺“大”譜,民生服務慢作為。民生工程進展緩慢,一些群眾急盼解決的事情一拖再拖,久而不決。強調客觀原因多,想方設法解決少。

5、部門、單位之間合作溝通少,工作方法簡單。一些項目前期工作耽誤時間太長,其它部門忙就不追蹤,不跟進,領導催一下動一下,效率低下,貽誤工作;河道管護工作與鄉鎮、部門銜接溝通少,不重視河道涉水法律的宣傳,群眾對涉水法律知曉度不高。

三、享樂主義方面

1、工作紀律要求不嚴。考勤制度不完善,有上班遲到、下班早退現象,并存在上班時間職工去向不明的現象。

2、基層工作不熱心,不愿吃苦受累。習慣坐在辦公室遙控指揮、電話通知;不愿深入基層調研指導工作,尤其是邊遠鄉鎮、山區,怕路難走、身體累,沒有公車不愿去。

3、偶爾接受服務對象的宴請。水利部門項目多,服務對象多,認為為服務對象辦了事,接受服務對象的宴請是正常現象;接待上級存有“搭車消費”、“搭車娛樂”等現象。

4、工程設計、建設因循守舊,習慣于舊框框,滿足于老經驗、老辦法,創新意識不強。工程設計缺乏深度,實用性不強,工程建設以舊框框、舊條條、老經驗統籌管理,不利于工作開展。

5、業務知識不精,工作不求上進。業務部門就要求業務知識精,懂政策、懂法規、懂技術,水務事業發展快,原有的業務知識跟不上發展步伐,對重大技術問題的處理不及時,影響工程質量和進度。

四、奢靡之風方面

1、辦公室擺放高檔綠色植物。過去好面子、愛時尚,為美化環境和凈化空氣,在辦公場所擺放金錢竹、蘆薈等高檔綠色植物。

2、水、電、紙等存在浪費現象。喝水、用水倒一半留一半;冬天離開辦公室不關電爐,夏天離開辦公室不關空調;出文件前審核不認真,出出來發現錯誤再來改,稿紙用得多。

3、辦公室面積存在超標。部分科室平均一人占用一個辦公室。