時間：2023-05-30 10:35:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇珍藏作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
回憶是一點一點積累起來的，就如一個劇本，每個人都是故事里的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。其實生活也是回憶，因為生活的每個細節都將會變為回憶。生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候，我是一個好玩和愛玩耍的調皮小孩。我記得小時候有一段時間去了親戚家住。在那里住有許多的大哥哥和大姐姐陪我玩。經常玩的游戲是吹泡泡，大姐姐在前面吹著泡泡，我在后面追著泡泡，當時我用手去扶泡泡的時候，泡泡在我手中停留了一會兒就無聲無息的消失了。
當我第二次吹泡泡的時候，我學會了。我首先拿起一根吸管，拿起吸管的另一個頭吹起泡泡來。可是泡泡就像頑皮的孩子一樣，躲在吸管不出來，但我沒有灰心。這次我在弄多了一點點洗潔精，當時我在吹起泡泡時，終于吹出了幾個泡泡，我使勁一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我看著在空中飛舞的泡泡，我仿佛也變成了一個泡泡飄啊飄。我又使勁一吹，吹出了一串小泡泡。瞧！泡泡形狀各異。有的像氣球，有的像冰糖葫蘆，有的像橘子，有的像小彈珠，還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈。在陽光的照耀下，泡泡五彩繽紛，閃閃發光。我繼續使勁慢慢地吹著。看！泡泡飄到天空中去了，時而披著隱身衣，時而在空中飛舞，時而你追我趕，快樂嬉戲。
在童年我有很多的回憶，真的就像一本書一樣，翻不完的書，每一頁都是自己的經歷和過去。回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。
黑龍江省雙鴨山寶清縣597農場597中學初二：楊曼
作文 zuowenku.net
對我而言，珍藏是人生中最好的養料。生活中的我珍藏每一個精彩片斷，每一個喜悅的過程，它們相伴著我，讓我健康快樂地成長著。但自從那次月考失敗后，我不僅珍藏成功，也漸漸喜歡上了珍藏失敗。
學校第三次月考后，我膽戰心驚地等待著自己的“豐功偉績”，一個禮拜后，終于“塵埃落定”了，我以687分的總成績排列全校第七名。看著成績排名表，我差點失聲痛哭起來。可能有人會說這成績挺好，但你可不知道我失去了全校第一寶座的痛苦。“第一……，第七……”，在我的腦海里反復思考著。放學后我坐在爸爸的車上一言不發，拉著個臉。回到家中，媽媽看見滿臉“舊社會”的我也沒敢多問，大概有一個禮拜，我天天悶悶不樂，不論爸媽怎么勸說，仍是“舊社會”形象。直到有一天，爸爸氣勢洶洶地對我說：“沒考好，不是找原因，每天拉著個臉，頂個屁用！你……”。可謂“以毒攻毒”。一頓臭罵，反倒讓我輕松了許多。
幾天來思想包袱差點壓得我沒喘過氣來。平靜的我想起了拜倫的一句名言：逆境是達到真理的一條通道。是啊，失敗乃成功之母，失敗未必是一件壞事，至少我可以從中總結成功的經驗啊！就像塞翁，總能正確對待福與禍，我應該向他學習。一番思考讓我痛苦的心漸漸平復下來。我開始分析這次考試失敗的原因。英語，只考了116分，主要損失在作文上，竟被扣了3分。課后，我也與其他打滿分的同學交流了一下，發現并不是自己內容不充實，而是因為字太小，顯得內容有些不充實，才讓3分與我擦肩而過；政治，可能是自己眼高手低的原因，低估了簡單的試題。可謂是“大石頭沒絆倒，搓腳沙摞倒了；大海里沒淹了船，小河里卻沉沒了。”班主任楊老師也跟我分析了這你失敗的緣由，他說：“底功不硬，僅有花拳繡腿，是不堪一擊的。要有霍元甲的武功，才能立余不敗之地。”
面對“鐵板釘釘”的事實，我痛定思痛后，仔細總結這次考試失敗的原因有二：一是寫得字太小；二是有點驕傲。我樂意珍藏這次失敗，因為失敗將是一面鏡子，時刻提醒著我，要重整衣冠；失敗將是一把鞭子，時刻抽著我奮發前進；失敗將是一根發條，時刻擰著我，才能急轉。我愿力爭下次考試時，拔掉那兩個“釘子”，在期末考試中取得更優異成績！不辜負父母、老師們的諄諄教誨。這次考試雖然失敗了，但它讓我覺悟了很多。我樂意珍藏這種失敗，因為只有這樣才能讓我取得一次次成功，才能讓我走出一個完美的人生。
山西朔州朔城區二中初一:溫馨之家
成長是豐富多彩的，淚水的滋味更是千種百種。幸福的，悲傷的，感動的，暖暖的……滴滴淚水似珍珠般小心翼翼地珍藏在我心中，顆顆明亮璀璨。
悔恨的淚水，酸酸的
小時候不懂事的我，很調皮。不是打破了東西，就是跟鄰居打架。以前媽媽總是那我沒辦法，又不忍心打我，直到那天——我把外婆的眼鏡藏了起來，她為了找眼鏡，摔倒了。看到外婆狼狽的樣子，我的心一揪，戰戰兢兢地承認了是我的惡作劇。盡管爸爸努力地攔著，外婆也盡力勸阻了，媽媽還是狠下心來打了我，屁股隨即印上了幾個“紅花”。她狠狠地打著，心更狠狠地痛著。眼淚從眼角流下來了，任由它流進我嘴里，酸酸的。我悔恨，悔恨自己的行為，是那樣的可恥。那一刻，悔恨的淚就珍藏于我的心中。從此，我再也不頑皮了……
悲傷的淚水，澀澀的
六年的小學生涯結束了。畢業典禮上，我們都忍住沒有哭，只任憑淚水在眼眶中打轉。轉身，抬頭，將眼淚擦干；轉身，嘴角揚起一絲笑容。那個笑容，是硬擠出來的。大家心里都清楚，畢業后，大家到了不同的學校，會認識到新的朋友，再相遇的機會很小；不過，還是把對方深深地刻在心里最深處，不愿忘記，不愿放開。學校的廣播室，隱隱的傳出《朋友》。這時，淚水再也忍不住了，一個勁兒地嘩嘩直流。嘗到嘴里，苦苦的，澀澀的。珍藏著悲傷的淚水，融入友誼的永久，融入了朋友間的寬容，深深地藏在心底。那一刻，淚水是苦澀的道別……
幸福的淚水，甜甜的
現在的我13歲了，已經是一個初中生了，更成熟了，更懂事了。再一次的無意發現，我才知道媽媽老了許多，皺紋爬上了她的額頭，繭也布滿了她的手，頭發白了幾根。我回想著媽媽對我付出的一切：早晨起早摸黑做早飯，洗衣服，拖地板……那時的我真的好幸福，不用擔心任何事。想到這些，我已淚流滿面了。我對她說：“今后的家務活我也來與你一起做。”我知道自己還沒有能力，靠自己的實力撐起這個家，但是，我希望能分擔些家事，讓媽媽不那么辛苦。我一定會乖乖聽媽媽的話，做一個好孩子；我一定會好好學習，考出好成績；我也一定會孝敬媽媽，讓她不再為心……幸福的淚水，溫暖的關懷和甜蜜的愛，暖暖地珍藏著。
生活中不是只有一種淚：感動，開心，激動，憤怒……各種各樣不同情感的淚幫助我們組成了一個完整的生命。珍藏悲傷時的痛哭流涕；珍藏幸福時的喜極而泣；珍藏潸然淚下的感動。在淚水中，我選擇勇敢和堅強；在淚水中，我漸漸成長；在淚水中，我走向成功。
"丁零零，"放學了，悠悠木然地從學校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學。”手不禁緊緊的握了起來，手中的80分的試卷皺來。
來到家門前的草坪上，想起在以前中學次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發出來。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點也沒有發覺她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你。”一只手拿著一種無名小花遞給了悠悠，悠悠接過小花，仔細地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣嬌嫩可愛。“給我？”悠悠大惑。
“對呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經受風吹雨打，人類踐踏之后依舊風吹又生，開的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時雨停了，女青年哼著歌獨自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經歷風雨，怎么見彩虹。”悠悠看見遠方的天空架起了一座彩虹。
（后記：三年后，悠悠依舊保管著那朵小花。小花已經干枯了，但小花一直鼓勵著她，悠悠以優異的成績考上理想的大學。這僅是次要，主要她學會了堅強。）
珍藏2008
2008年，一個充滿希望與激情的一年。而，誰也不曾料到2008年卻是如此艱辛的一年。當我們期待的奧運慢慢來臨，五月汶川特大地震悄然伸出了他的魔爪；當我們看神7飛天的那一刻，爆發在全球的金融危機露出猙獰的面目。冰雪、地震、金融危機都使人的心不由得一顫，感慨萬千。
5月12日特大地震襯出了生命的寶貴，舍己為人的高尚品德。當房屋倒塌的那一刻，所有的歡聲笑語都成為了哭泣。他們面對親人到另外一個世界去了的事實，沉浸在無限的悲痛與思念親人當中；當每一串鞭炮響起時，廢墟里卻躺著一具具面目全非的尸體，他們就像一朵朵鮮花凋零了！
是呀！地震是殘酷的，每個母親都有保護孩子的舉動，現在我們可以看到下面這樣一個場景：
在5月12日地震中，在震區，當搶救人員發現的時候，她已經死了。當救援隊離開到了一個建筑物的時候 ，救援隊長忽然想起什么 ，趕緊往回跑，邊跑邊喊“快過來”。大家這才注意到，她死亡的姿勢很詭異，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。他雙來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲喊：“有人，有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著好的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，每個看到短信的人都落淚了。多么美好的話啊！難道這還不能體現出那些奉獻自己造福別人的高尚品質嗎？
堅強的淚水流了，幸福的淚水也在這一年淌了！
隨著體育王子——李寧在天空飛翔的影子，所有的觀眾都盡情地吶喊，是那么有序，那么自然，不急促。 “啊，火炬燃燒起來了。”這表明中國不再是“東亞病夫”了。
2008年是個不平凡的一年，有歡笑，也有悲傷。讓我們一起把2008年珍藏在自己心中吧！
曾一度跳過低矮的山坡，曾一度越過淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心。回憶過往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時翻出來看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會成為以后的回憶。
還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭吵又和好，那些唯美的過往，也許你會忘懷，但我不會，因為，我已經把它們珍藏在心頭。不時地回憶起那些往事，無論快樂還是傷心，都想把它珍藏，因為畢竟是曾經，是那些不想忘懷的、留戀的人和物！
當有一天，你一個人徘徊時，孤獨茫然時，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來，細細的品味，你會再次激動，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來而奮斗！！！
……
無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻著三個醒目的大字：同學錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也沒法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的灰塵，回憶像打開的閘門，飄啊飄……圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，仿佛看到了同學們的笑臉，好姐妹的贈言，一種愛暖暖地流過心間，一種說不出的感動和喜悅潤濕了眼眶……
回憶中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回憶會給我們許許多多的啟迪。所以，我們應珍藏回憶。兒時的你我在漫漫成長歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓和收獲，所以啊，請珍藏回憶——無論美好與否，這都是昨日的印記！
初二:劉佳蕊
這世界以及世上有很多東西都值得去體驗它的美好，而當我們感受到了美好，就不要忘記——我們也不想忘記，于是我們就學會了珍藏。
珍藏，顧名思義就是珍而藏之，它可以幫助我們把美好保留。所有美好我們都可以用不同的方法珍藏：陳年老酒，放入地窖使它愈加香醇；精美文章，抄寫記錄把它保存身邊；朋友情誼，多加聯系使它永不終止。
生活是美好的——生機勃勃、活力四射，生活多么美好！我們也可以珍藏美好的生活。
生活怎么珍藏？這并不難：每天堅持寫日記，用文字珍藏生活；看到歡樂、美麗的事物拿出手機或相機隨手一拍，用圖像珍藏生活；每天學習過后溫習一下所學內容，讓它深刻的印在腦海，用知識珍藏生活。
生活中的痛苦甚至都是值得珍藏的。我們為什么會痛苦、悲傷？因為我們在做某一件事情時，覺得它和以前的快樂有種截然不同的感覺，這就是悲傷；而人也不可能傷心一輩子，每次停止悲傷時，總會有一件事或一個人使我們開心起來。所以，珍藏痛苦和悲傷就是珍藏在痛苦前后的快樂。
我個人非常喜歡珍藏，而拍照又是我最喜歡的一種方式。每次出游前收拾東西時我總是不會忘記帶上相機，因為它可以真實地記錄下風景的美好、出游的興奮、見到美景的驚喜等。甚至連跋山涉水的疲累我也是樂此不疲地抓拍，因為有了這些圖片，在我們以后回憶時，拿出它們總能使我們發出“當時真是好興奮”“這水太清澈了”“爬山時我都快累死了”這類或許有一些小抱怨，但更多的還是流露出回憶的快樂的話語。
生活是美好的，因為它的點點滴滴都值得我們珍藏；珍藏本身也是美好的，因為它讓我們更好的回憶生活中的點滴美好。學會生活，記住生活的含義：生機勃勃、活力四射；學會珍藏，學會重溫我們體驗過的美好！
初二:杜坤
X年X月X日
今天在幼兒園呦被老師表揚了，心情好得不得了！放學后，爸爸把我放在他的自行車車座上。讓我騎，他在后面走。我雙腳踩著踏板，車子向前行駛。“爸爸，爸爸！我會騎自行車了！”我高興地大叫道。殊不知一雙大手正放在這座上小心翼翼地扶著……
X年X月X日
興奮地沖出一年(2)班的教室，沖向媽媽的懷抱里。“媽媽，考試分數出來了。我語文考了97分，數學考了98分！”我很是驕傲，想著媽媽會給我什么獎勵呢？媽媽摸了摸我的頭：“好！繼續加油！”然后拉著我回家了……
X年X月X日
告別了小學同學，我腫著眼睛進了初一(4)班的教室。今天壯著膽子做了個自我介紹，也認識了很多人。發現了一個有意思的現象：班主任名“文劍”，卻是個女的！應該是文武雙全吧，呵呵！只是覺得這個班的男生比較多，有點不習慣。不知道以后在這兒能待得怎么樣。
X年X月X日
“哎呦！”真是的，每次都是這樣。一大清早的來上學，總是會被別人拍一下頭！那群男生，和別人打招呼都知道說“你好”，和我打招呼就是拍我頭，什么意思嘛！準是嫉妒我太聰明，想把我拍笨點。哼，本小姐的頭再怎么拍也拍不笨！嘻嘻哈哈地進了教室。無疑，我現在在這個“混”得不錯，人緣挺好的！那些男生完全沒有自己當初想的那么不好打交道。
……
這些美好的記憶，已被塵封在時間的流逝中，永久收藏。他們記敘著我的經歷；見證著我的成長；訴說著我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
合上這本名為“歲月”的日記本，在扉頁記上這樣一句話：
歲月流逝，生命亦將老去
我家有一件珍藏品，那也是我家唯一的古董，一直由爺爺保管，平時像我這樣毛手毛腳的小孩是見不到的。這次為了完成老師布置的這篇作文，于是，我便求爺爺讓我見識一下我家的寶貝。爺爺看在我是為了學習的份上，就帶著我去他的房間。
只見他從床底下抱出一個盒子，大約，長30厘米；高20厘米；寬20厘米。盒子上面刷了一層棗紅色的漆，可能是爺爺經常擦拭的緣故吧，看著就閃閃發光。盒子正上面雕刻著聚寶盆的圖案，四周雕著祥云瑞獸，漂亮極了。光看盒子就知道它不是一般的珍藏品。爺爺把盒子放在床上，打開他房間的燈。而后他又在一個不起眼的墻縫掏出一個小鑰匙，接著又在柜子里拿了一個臺燈，當他再打開臺燈時我瞇起了眼，因為燈光太亮了，猛一下感覺到刺眼。爺爺把燈光對準寶盒，然后小心翼翼的打開上面的小鎖。
盒子打開了，盒子內壁是紅絨布鑲襯的，在強光的照射下像血液一樣殷紅，當我看到里面放置的“白菜”，時，我驚呆了……。爺爺為什么保存一棵新鮮白菜啊？？爺爺看到我驚訝的樣子，像是自言自語的說：“這是翡翠白菜，寓意百財富貴。”隨后他把躺在那里的白菜輕輕地抱出來，然后蓋好盒子，再把白菜放在盒子上讓我仔細的觀看。
白菜由兩部分組成，上面是翡翠做的白菜，下面是木質的底座。連底座大約高25厘米。爺爺說：底座是紫檀木的。整體形狀像一個鼎，三條腿是瑞獸狀，短粗，有力。“鼎”的上部分是圓形的，雕著四個字“百財富貴”字字之間也是祥云瑞獸；“鼎”上面凹陷處鑲嵌著白菜的根部，白菜根部是淡黃色的，上面是凹凸不平的點點；往上顏色逐漸變白，特別是白菜幫，即白又細膩，就像牛奶一樣。它光滑且有豎梗，豎梗一直延伸到白菜葉上，而后又分散開來，形成了白菜葉的葉脈。白菜幫到白菜葉，是由白逐漸變綠的，淡綠，淺綠，深綠，綠的透亮，仔細觀看好像能看到里面層層疊疊的一片片的白菜葉。上面的綠葉部分并不像下面的白菜幫那樣緊湊的包裹在一起，它的葉緣是曲折不平的皺褶狀，用手觸摸偶爾還能感覺到扎手的針刺感。我認為它美中不足的是有個綠葉少了一小片，就像被蟲子吃掉了一樣。爺爺卻說：“那是殘缺美，這樣才有真實感。再說世間萬物哪有十全十美的。”
這就是我觀察到的我家的珍藏品——翡翠白菜，由于我能力有限，不能把它那鬼斧神工般的雕功描繪出來。哎，如果大家想見識見識……。那就等我爺爺傳給我爸爸，我爸爸再傳給我的那一天吧。嘿嘿嘿…。。
還得從上個月的那個雨天說起。
郁悶的五月總是這樣，轉眼間，太陽就躲了起來，天空便布滿了暗灰色的云塊，越來越厚，越壓越低。幾只低飛的燕子在空中猛然一頓，斜刺著向前方飛去。
這是暴風雨來臨前的預兆，然而我卻無心欣賞這些。因為我剛得到消息，這次推薦上重點高中的名單中沒有我，這個消息的到來雖是早晚的事兒，但我的心仍莫名地煩躁與苦惱。我無精打采、毫無目的地走著。一陣狂風刮過，地上的灰塵騰空而起，向眼前的河面撲去。幾棵瘦挺的槐樹的葉子在風中瑟瑟發抖，發出凄涼的嚎叫。突然，一道刺眼的閃電劃破天空，緊接著一個驚雷，霎時，暴雨鋪天蓋地而來。
我趕緊躲到一家屋檐下。這是一座建在小坡上的紅墻小樓，樓前是一望無際的秧苗連著灰蒙蒙的天。小河在樓前幾十步的地方膨脹，如條飽食的蛇，向西蜿延而去。就在那小河的膨脹處，不知是誰種了這棵垂柳。
就是這無意的一瞥，勾起我對這垂柳曾有的記憶。
兩年前那個夏天也曾來過這里。那時正上初一，想參加舞蹈大賽的我也站在這屋檐下，看著突來的暴風雨，就是這棵經得起暴風雨的垂柳給了我啟迪。后來，我毅然頂住了來自大家的不信任甚至是譏笑，經過一個夏天的苦練，終于在那個金秋時節捧回了全市舞蹈大賽二等獎的證書。
那一次，我真得感謝那場大雨……
我急切地搜尋著雨中那棵伸向河心的垂柳。雷聲轟鳴，整個大地似乎都在顫抖，雨越下越大，打在地面，濺起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地搖晃著，一條條柳枝像狂舞的皮鞭，夾雜著辟里啪啦的聲音在空中呼嘯著，抽打著，迎風飛舞。下面的枝條不時被埋入水面，又掙扎起來，水面蕩起雜亂的波紋。
是啊，又過兩年了，不知道這之前有多少年，也不知道今后還會有多少年，那棵垂柳在多少次暴風雨中仍然也必將倔強地活著。
而我呢？為什么不能學學這棵垂柳？
我的心慢慢開闊起來，那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。
在以后的日子里，每當遇到困難時，我總會想到這棵風雨中的垂柳。
在我的書桌里，有一本普通的本子，她沒有華麗的外表，也沒有美麗的圖案，但我每次輕輕的翻開它時，嘴角都會露出一絲微笑，想起從的一點一滴的事情。
那是我在已前的那個學校里的事情了，我們大家都快要期末考了，同學們都在緊張的復習，而我，卻要離開這相處了兩年多的大家庭。
那天，媽媽回來之后，滿臉笑容，問我：“一一，想不想到另一個學校讀書？”我果斷而又大聲的說：“不要”媽媽又說：“為什么呀？那邊學校環境比這邊好，老師也比這邊好，還是一所百年老校呢。”
“……”媽媽見我不說話，又說：“算了，反正你也要到那兒上學。”我頓時呆住了，就像五雷轟頂，眼淚不止的往下流，心想：我真的要離開她了嗎？離開她們了嗎？
第二天，我懷著無限的悲傷，來到了學校，我回答問題總是心不在焉的，X瑩看見了，連忙關切地問我怎么了，我猶豫了一下，告訴了她這件事情的起因經過，她愣了一會兒，什么也沒說，只是重重的嘆了一口氣，慢慢地走了。
在這一段時間里，X瑩什么事都讓著我，玩游戲的時候，她總是把最好的角色讓給我；有什么題目我不會時，她總是不厭其煩的叫我，一遍不行就兩遍……三遍……四遍……五遍……因為她知道，我們相處的時間越來越少了，可是她越是這樣對我好，我的羞愧越大，越是這樣幫助我，我的不舍就越多。
到領成績單的那一天，她叫住我，從書包里拿出一本樸素的本子，我好
奇地問“這是什么？”X瑩她沒有回答，只是讓我回家之后再打開。
回家之后，我迫不及待的打開了它，里面記錄了我和她的許多往事，比如：她的外婆因為發音不準，把“小瑩瑩”叫成了“小蒼蠅”，我在一邊哈哈大笑，她假專卻氣得的漲紅了臉，但到了最后，還是忍不住大笑起來；一位老大爺把我們誤認為親姐妹，我們卻笑著說：“我們不是親姐妹，但勝似親姐妹！”“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻嘻”……許多事情在我腦海里浮現出來，不知不覺，我的眼睛紅了，我連忙擦了擦眼淚，心想：我一定會好好珍藏它的。
這件事已經過去了許久，雖然禮物已經發黃，但是卻毫無毀壞，它總是放在我最顯眼的地方，讓我時時刻刻記住，我和她濃濃的友情。
福建福州鼓樓區一附小六年級:陳益
00年的一個冬季，一聲嬰兒的啼哭傳遍了整個小鎮，我降生了，媽媽費盡所有力氣終于把我生了下來，整個臉顯得那么蒼白，那么憔悴。
小時候，媽媽特別愛我，我時刻也不能離開媽媽，媽媽教我說活，教我走路。媽媽說我那時很笨，怎么學都不會走路，可是偏偏在外公過生日那天，我竟然會走路了，媽媽格外欣喜，那時我兩歲整。
有一次，我在幼兒園和小朋友玩耍時，腿部突然感到異常的疼痛，而且隨著疼痛，我的腿部竟然鼓起了一個雞蛋大小的包，內心的恐懼使我號啕大哭，我緊緊的閉著雙眼不敢低頭看我腫脹的大腿，媽媽看我這樣比我還著急，焦急的淚水順著眼角跌落下來。媽媽抱著我去了縣醫院，當時醫生說是腫瘤需要馬上動手術切除，媽媽怎么也不會相信這種事情會發生在我的身上，領我來到全市最好的兒童醫院，大夫說，我的腿沒什么大問題，只要別碰到那就行了，這場腫瘤風波過去了。那時我七歲。
09年的一個夏天，我發高燒久久不退，而外面又是傾盆大雨，爸爸又不在家，媽媽想都沒想，給我披上一件衣服，撐一把傘，抱著我就往前面的一家私人診所跑去，媽媽給我撐著傘，而自己全身卻淋的濕透，我感動的哭了，后來我病好了，而媽媽卻咳嗽著，我為媽媽熬了一碗姜湯，媽媽欣慰的笑了，夸我長大了。那時我九歲。
是誰，在天冷時為你加衣？是誰，在你感到孤獨無助時伸出援助之手？又是誰？在你生病時無時無刻的照顧你？是母親。
有人問我，天地間最偉大的愛是什么？我堅定的回答：“是母愛，母愛是天地間最神圣的東西。”是啊！那一個做母親的，不想讓自己的兒女更優秀呢？他們這這么煞費苦心還不都是為了我們，請大家永遠珍惜這份愛，永遠珍藏這份愛。那份愛，讓我永遠珍藏
初二:朱冰冰
