時間：2023-06-01 09:47:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我的苦難我的大學(xué)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我，一個初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過，曾經(jīng)為考試成績不好而哭過，曾經(jīng)為寫不完作業(yè)而抱怨過，曾經(jīng)……但我知道，這一切的辛苦付出都是值得的。
自從上了初中，我就明顯感覺到了前所未有的壓力。父母的操心和嘮叨總是永無止境的縈繞在我的耳旁，以及老師們熱切的期盼，都成了我長大以后的煩惱。經(jīng)歷過初一的學(xué)習(xí)生活后，也漸漸習(xí)慣了。但心中不免會對初二的學(xué)習(xí)壓力感到緊張和恐慌。心里面總是擔心自己一不小心就落后于人，一不小心就和博爾特一樣馬失前蹄。現(xiàn)在看來，這種謹慎的態(tài)度還是有必要的。
一開學(xué)不久，苦難就如約而同的現(xiàn)身了。所謂可怕的軍訓(xùn)來了，但是這個軍訓(xùn)呢，經(jīng)歷過之后怎么變得一點也不可怕，反而還挺可愛，結(jié)束時還會有一點舍不得。在我看來，軍訓(xùn)的苦還不及學(xué)習(xí)的苦，上完一天的課后，多如牛毛的作業(yè)紛紛接踵而來，這一整天就只能沉浸在書海里了。雖然如此，可我知道沒有人敢怠慢，都乖乖地把“苦水”往肚子里咽。只是偶爾在班主任面前發(fā)發(fā)牢騷，對于學(xué)習(xí)的態(tài)度是依然不變的。
在人的一生中，如果沒有經(jīng)歷苦難，那么這個人生將是蒼白的。而經(jīng)歷過苦難后的人，他的人生將是絢麗的，因為他知道風(fēng)雨過后會有彩虹出現(xiàn)。我知道，人生本來就充滿坎坷，沒有飽經(jīng)風(fēng)霜，怎么會有閃爍迷人的成就！我們每天忙忙碌碌，但卻過得充實而有意義。夜晚，即使關(guān)上了燈，我卻依然看見同學(xué)們拿著手電在挑燈夜戰(zhàn)，雖然已經(jīng)很累了，雖然手快沒有力氣了，雖然知道眼皮快要支撐不住了。但是強忍著疲倦也不肯倒下，不知道打了多少個瞌睡，只知道專心致志的對著書本埋頭苦干，為的是期待明天有個更好的開始，為的是心中那份炙熱的夢想，為的是不辜負老師父母的期待。只等把作業(yè)寫完，才愿安穩(wěn)的躺下，雖然閉著眼，但心里依然在牽掛著明日的功課……
如果說人生是一棵大樹，那么苦難則是隨風(fēng)飄落的樹葉，為的是更好地生長。有時候，挫折會使人變得更有勇氣。
柳州市西鵝中學(xué)初二:林葉靜
蠶用一生的情絲，結(jié)一枚渾圓的繭；樹用頑強的堅持，使荒涼變作濃蔭。或許，上帝真的很精明，給人一分天才，就搭配至少幾倍的苦難。而苦難，對天才而言，就是上好的肥料；因為，他要努力綻放一枝天才花。
一個平凡的人，在俗世中甜蜜；一個天性敏感的人，他的精神卻在云端飄浮。有人說，史鐵生的文字，具有強烈的生命意識，因為他的文字是用生命換來的。在極端的個人體驗中，能發(fā)現(xiàn)一般人所不能夠發(fā)現(xiàn)的東西。
相同的命運，似乎有跡可循。1962年出生的河北廊坊人李東輝，大學(xué)畢業(yè)后不到一年，卻因一場大病而雙目失明。從1988年始，李東輝愛上寫作。李東輝曾采訪史鐵生，因都是殘疾人，史鐵生真誠地對他說：“殘疾與寫作有緣。”李東輝徹悟了：“黑暗給了我一雙眼睛，讓我看到在陽光下看不到的東西。”后來，李東輝在其獲獎散文《我沒有草原，但我有過一匹馬》中寫道：“原來，那是一份孤獨，一份蒼涼！那蒼涼，也不是歲月老去后的傷感，而是生命飽經(jīng)風(fēng)雨后的歸真。”李東輝表面上寫馬，其實是暗示被苦難纏繞的自己。
尼采一生多病，卻在極有限的生命里寫出了許多思想深刻、極有沖擊力的文字。尼采在《我為什么這樣智慧》中介紹說：“在36歲那一年，我的生命力降低到了最低點——我仍然活著，但我看不清三步之外的東西。”正是身體極度虛弱帶來的靈感，使他很快完成了著作《朝霞》。
或許，正是命運的過度擠壓，才綻放成為天才，這是一種別樣的“花朵”。他們，常常就是行走在瘋癲與病態(tài)的夾縫中，譬如貝多芬、梵高。正因為這樣，他們才能夠發(fā)現(xiàn)別人不能夠發(fā)現(xiàn)的奧秘。
特異心靈的探險，總愛到人跡罕至的地方。這樣的地方，有一些別樣的天才——正經(jīng)營或喂養(yǎng)著一些新草、新花和新新動物，還創(chuàng)造著很奇特的風(fēng)景。
這世間很奇妙，好像心靈的探險，大半都交給了與苦難結(jié)緣的人。維特根斯坦與老師羅素相比，身體差了不知道多少倍。論著作，羅素著作等身；論思想深刻程度，羅素卻遠不及維特根斯坦。這是不是表明，高接云天的思維大樹與安逸漂亮的喬木之間的區(qū)別呢？
世界超級小提琴手帕格尼尼，更是一位用苦難琴弦演奏的奇人。帕格尼尼4歲時患一場麻疹和強直性昏厥癥，7歲又險些死于猩紅熱，13歲患嚴重肺炎，46歲牙床因長滿膿瘡，幾乎拔掉所有牙齒。后來又得了可怕的眼疾。他卻總是把自己囚禁起來，與苦難對抗，每天練琴10至12小時，忘記了饑餓與死亡。最終，他的演奏使首席提琴家羅拉驚嘆；巴黎人為他的琴聲陶醉，忘記了霍亂正在流行……
李漢榮有語：蠶用一生的情絲，結(jié)一枚渾圓的繭；樹用頑強的堅持，使荒涼變作濃蔭。或許，上帝真的很精明，給人一分天才，就搭配至少幾倍的苦難。而苦難，對天才而言，就是上好的肥料；因為，他要努力綻放一枝天才花。我要說，當病痛與災(zāi)難來臨的時候，并不是上帝賦予了天才什么使命，而是他們心底里一遍又一遍對苦難說：“我要做下去，我的時間不能揮霍。”他們用生命與時間賽跑，活著就是為了創(chuàng)作。那樣開出的花朵，一定有一股不同凡俗的異香。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說苦難的時候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。
時常聽到這樣一句話：“活著，真累”！
活著是什么？
活著是為了什么？
為什么活著？
第一次看完覺得：這是一本寫關(guān)于死亡的書，但是看完之后會叫人如何更堅強地活下去。第二次看時是在我的大學(xué)剛剛結(jié)束所有的一切都是浸泡在感傷里的，因為離別。害怕抓不住現(xiàn)有的，又怕得不到想要的，整日是惴惴不安。又因為考研的失敗讓本來自信的我突然間覺得什么都不可靠，覺得付出與回報不是人們常說的那回事，簡直無所適從的時候，同學(xué)們都各奔東西為了生計，為了各自的將來，我的工作沒有著落，我的未來是個大大的X。
正如你終于會明白，無論現(xiàn)時我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個結(jié)果對現(xiàn)時的我們毫發(fā)無傷。告訴我，誰還在不堪著高考的煎熬、失戀的痛苦、創(chuàng)業(yè)的艱辛、親人的逝去，或者某個傷疤最初的鮮血淋漓？
作為一個詞語，“活著”在我們中國人的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于狂傲不羈的吶喊，也不是來自于兇殘猛烈的進攻，而是承受，去承受生命賦予我們的責任，去承受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。承受所能承受的，承受所不能承受的，在絕望與痛苦的邊緣繼續(xù)活著，而且驕傲而堅強的活著。
走在老家的街上，迎面而來的是一張張被歲月腐蝕的臉，深深的皺紋如同天塹般的溝渠，在曾經(jīng)稚嫩的臉上無情地刻下屬于時間這個惡魔的烙印，方才頓悟什么叫做“活著”的烙印。
我知道他們都有故事，因為必有一天你也如他們一般迷失在回憶中……
曾經(jīng)在那段年少輕狂的歲月，無知的我們除了毫不吝嗇的浪費生命以外，也曾試圖去了解生命的意義以及人為什么活著這樣的問題，在那時無異于天方夜譚。隨著歲月的流逝，我們也漸漸的明白了活著的意義：
青春年少時，你或許真的是一見楊過誤終身，很多東西，例如青春，似乎本來就是會失去的，失去了便不是災(zāi)難。我們活著了，在愛與痛的交織里和冰與火的纏綿中，我們活著了。我們站在苦難的邊緣堅強的活著，因為我們活著是為了那與痛苦相交織的――愛。
我們曾經(jīng)把最好的青春都灌溉在心愛的人身上，用盡了笑和淚，讓愛萌芽，雖然最終也沒開出一朵花，可是這又有什么關(guān)系，即使沒有他們，我們的青春也不會永垂不朽。正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
每個人青春的意義都不同，不過我們終要踩著它的尾巴望而興嘆……
然后，堅強的活著……
我以決然的態(tài)度與我以前的生活決裂，就在今晚。
回顧，我以前的生活雖不能說是渾渾噩噩，但也與這相差不遠了。與我如今的差距在于我從未進行過如此深刻的剖析。以前我大多數(shù)都是寧靜思考，但極少思考到關(guān)于“未來”“理想”之類的話題。即使遇到了，我也會不留痕跡地避過去，再迅速把話題扯到別處去。我愚蠢的認為：就算這樣，我的生活也不會糟到哪兒去。然后，我安于現(xiàn)狀，惜花大量的時間去做一些辛苦的努力，這樣甚微的效果不值得浪費我這么多寶貴的時間。我相信自己的天賦，，并為自己的聰明而感到自滿。其實，如果我真的聰明，就應(yīng)該知道，現(xiàn)在的努力并沒有浪費我的時間，多年之后，它會在我與努力的人之間翻出一道巨大的鴻溝。如果我真的聰明，就應(yīng)該對未來有些打算。
我慶幸于早早發(fā)現(xiàn)自己的這一缺點，就‘亡羊補牢’這一點來說，現(xiàn)在還為時不晚。我衷心的感謝上帝的仁慈，讓我這可笑的人避免走向自高自大而不自覺的岐路。也慶幸我曾從那些具有堅強意志的人身上閃發(fā)出的理性光輝中有所頓悟。我的天性迫使我見賢思齊，與那些偉人們一起在苦難中沐浴，在精神上獲得心靈的慰藉。高爾基說：“苦難是所最好的大學(xué)”如果我曾在這所大學(xué)學(xué)過什么有用的東西，那就是——理性。這使在許多意料之外的情況發(fā)生后能保持鎮(zhèn)定，冷靜思考一切解決的方法。
今晚，父親照例與我進行了一次晤談。他對我不思進取、安于現(xiàn)狀的態(tài)度很是擔憂。見他如此為心，我羞愧不已。這次談話的內(nèi)容包括對社會現(xiàn)狀的分析，以及自己對未來的打算。父親的殷殷期盼，老師的??教導(dǎo)，我自身的缺陷與懶惰，我似乎感到對前途一無所知，恐懼得不知所以，但一會兒又如撥開了眼前的迷霧，一切都變得清晰起來。就更加堅定自己的信念，義無反顧的向前走去。
重慶市第十一中學(xué)校高一:舒靖
“不幸事最好的一所大學(xué)”這是世界名人別林斯基說的一句話。的確如此，不幸和苦難能磨練人的意志，使人奮發(fā)圖強，也能使人從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而不斷完善自我，提升自我，適應(yīng)社會。
有人會反問道：“如果不幸是最好的大學(xué)，那父母為什么還要盡量給我們提供一個優(yōu)越的環(huán)境呀？”乍一聽，這話好像不無道理。但是，凡是都有兩面性——這是我國春秋戰(zhàn)國時期思想家道家學(xué)派的創(chuàng)始者——老子的觀點。縱然優(yōu)越的條件能促進人的發(fā)展，但是倘若一個人沒有超強的自我約束力，能自己管住自己，那么優(yōu)越的條件就會使人心生惰性，使人不思進取，貪圖享受。還有，注意：我的觀點是“不幸是大學(xué)”，但是并沒有說人要一生不幸。現(xiàn)在的不幸是為美好的將來打下基礎(chǔ)。記得一位老師曾經(jīng)說過，人的一生要經(jīng)歷的苦難就像唐僧取經(jīng)一樣，一難都不能少。倘若你現(xiàn)在經(jīng)歷了苦難，苦難會使你更加上進，以后也會一帆風(fēng)順。如果現(xiàn)在一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷苦難，以后經(jīng)歷磨難就會一蹶不振，倒是只怕心有余而力不足！
大家都可能認識一位偉大的發(fā)明家——愛迪生。他在火車上做實驗引起火災(zāi)，被人打了一耳光而變聾。這已經(jīng)夠不行了吧。但是他卻沒有放棄實驗，這次都不幸磨練了他的意志，使他更加堅強，從而使后來的不幸都奈何不了他。他在發(fā)明電燈的時候曾實驗無數(shù)也失敗無數(shù)。難道他真是鐵打的，對無數(shù)次失敗都沒有反應(yīng)？不，不是的。只是他把失敗、失望、失落這一切的負面情緒轉(zhuǎn)化為做實驗的動力，正是因為他堅韌不拔的毅力使他成功發(fā)明電燈。
我們試想一下：
如果愛迪生的成長一帆風(fēng)順，無任何挫折，他能有堅強的意志嗎？
如果愛迪生沒有堅強的意志他能坦然面對一次又一次的失敗與挫折嗎？
如果愛迪生不能坦然面對一次又一次的失敗與挫折，他能發(fā)明出電燈嗎？
……
一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。相信我毋須多說，僅此一例，足矣！
湖南慈利三官寺中學(xué)初一：杜妙
生命何其精彩。只可惜我無法將它定格在一瞬，成為永恒。卻也因此深深地印刻在我的腦海中，成為我永久的記憶。并將伴隨我的始終。
當我小心翼翼地打開那本歌頌他們一生坎坷旅程的書——《生命制高點》的時候。我的心情一直十分壓抑，這和以往讀書時候的興奮之情截然不同。
我不敢一目十行，生怕錯過任何一個精彩的片段或一幕感人的情節(jié)。我一字一句細細的品讀，甚至到了咬文嚼字的地步。書中并無華麗的詞藻與浮夸的篇章。有的只是樸實無華感人肺腑的至情至愛。
《生命制高點》這本傳記講述的就是由一群殘疾人手拉手，心連心組成的“心靈之聲”藝術(shù)團，這是一個獨特而又堅強的大家庭，他們從建團到逐漸壯大，再逐漸顯赫，直至家喻戶曉；這是一個殘缺而又完美的世界，他們有著不同的人生遭遇，有著和我們不同的生存狀態(tài)，他們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難。這些苦難如同一顆顆璀璨的珍珠，不怕異物的刺激，不怕病理的折磨，同舟共濟，風(fēng)雨無阻，有分裂，有分離，有血，有淚，但從不放棄對生命的渴望；對理想的追求，從不忘記綻放光輝的憧憬，最終結(jié)成耀眼的累累碩果。全書由40個故事連綴而成，每個故事記錄了一個演員的辛酸苦累，里面記載著這個殘疾人組成的“心靈之聲”藝術(shù)團的演員他們對命運的不公。頑強的奮斗和不屈不撓的拼搏。他們的足跡遍布大江南北，他們精湛的技藝無懈可擊，他們在向世界人民詮釋殘缺的軀體孕育的藝術(shù)依然完美無缺，用恬淡的微笑告訴每一顆迷惘的心靈，幸福因為苦澀的經(jīng)歷更顯甜美。
副團長穆建新是個患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人，一個身殘志堅的殘疾人，中國第一代殘疾人大學(xué)生，素有“第二個張海迪”、“輪椅上的歌唱家”之美稱，她是“心靈之聲”藝術(shù)團創(chuàng)建的主要人物之一。她為這個藝術(shù)團披肝瀝膽，勞心勞力，傾盡所有，可以說，她把她半輩子的寶貴年華都先獻給了這個藝術(shù)團。
回想她這一路走來的艱辛，哪怕是局外人也無法平心靜氣的冷眼旁觀。她這半輩子似乎是被苦難所俘虜。翻開傳記，記載的苦難史比比皆是，聞?wù)邆模犝吡鳒I。她一副清甜的好歌喉無用武之地，滿腔的豪情壯志只能被埋沒在窮鄉(xiāng)僻壤，看到這里，我不禁想替她問一下這老天，為什么要對這個弱不禁風(fēng)的女孩子如此殘忍，他既然創(chuàng)造了這個鮮活的生命，為什么不給予她快樂、幸福？然而命運并未停止對她的捉弄與折磨，當她的理想破碎在北京城之后不久，她的父親就溘然長逝啦，家里的頂梁柱就此垮了，可謂孤陋偏逢連夜雨，船行又遇打頭風(fēng)。
原以為她這一生要被苦難緊緊包圍著，但是“當一個人沒有東西可以失去的時候，就是開始獲得的時候”，果不其然在全家的幫助下，經(jīng)過穆建新的努力拼搏，1988年9月7日，穆建新收到了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂系的錄取通知書，她總算是守得云開見月明。
看完了他們的，在回過頭來看看我自己。我其實不是個勇敢的孩子，我害怕失敗；我害怕挫折；我害怕前途的迷茫；我害怕我的人生失去方向。我總是想著如何去逃避，而不是迎難而上。與他們相比，我實在是無地自容，羞愧萬分，自慚形穢。曾經(jīng)我被奧斯特洛夫斯基的至理名言——人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。感動的淚流滿面。現(xiàn)在我的心目中有多了一位女保爾，她將使我獲益良多。
讀完整本書，一個“愛”字貫穿全書的始終。這些人來自五湖四海，并無血緣親情。但是他們相濡以沫、攜手共度人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落，這種無言的愛，無私的關(guān)懷體現(xiàn)的是一種人道主義精神。這小小的一個“心靈之聲”藝術(shù)團，實現(xiàn)了美好的烏托邦；理想的大同社會。
活著，我們或許不能轟轟烈烈，但可以蕭蕭灑灑；
活著，我們也許不會驚天動地，但可以腳踏實地；
活著，我們可能不會出人頭地，但可以知足常樂；
活著，我們大概不會萬人景仰，但可以默默無聞；
兒子5歲那年，他與大哥合伙做生意被騙，總共欠了10萬，家里拿不出錢，能賣的都賣了，唯獨房子他抵死不買，他說：這是留給我女人和兒子的。
拿不出錢要去坐牢，幸好他一個同學(xué)不顧家里的反對，借給他即將要修房子的錢。他是個至情至性的人，他說把兒子賣給他女兒了。本是一句玩笑話，可被那時什么都不懂的兒子聽進心里。
兒子一年級被車撞了，是一輛三輪車，送到縣城醫(yī)生說很嚴重要動手術(shù)，叫他準備醫(yī)藥費，他拿不出那么多錢，他去求院長，他是跪下來求的，都說男兒膝下有黃金，他跪了，但院長沒答應(yīng)他。
為了救兒子，他把房子賣了。
那一天，他女人走了，他沒說什么。
兒子出院那天，已經(jīng)夕陽西下了，他笑了笑對兒子說：乖啊，不怕，有爸爸呢，我還有辦法。
兒子回家后知道沒地方住了，眼淚就出來了，他說：乖你別哭，從今天起，你要做一個堅強的人，以后你會經(jīng)歷更多磨難，從你做我兒子的那一天開始，你就必須經(jīng)歷磨難，我年紀還不大，會陪你走很遠的。
那一年是他最落魄的一年，他給兒子改名叫皮衛(wèi)毅。
為了兒子的學(xué)費，他去打工了，把孩子托付給大哥，兒子稍微有些懂事，說爸爸我不能上了，我不能增加你的負擔了。
他很堅定，說不行！你不但要讀，還要讀大學(xué)！
他做事認真，加上又讀過高中，老板很賞識他，很快升到了他們那組的組長，那天他高興的給兒子打電話，他自豪的告訴兒子，要讓他成為全天下最幸福的孩子。
一晃就是6年
他悄悄的回家了，兒子正好放暑假了，他買了好多好吃的，還買了一輛自信車，因為上次兒子說上學(xué)的路太遠，同學(xué)們都有自行車，他要給兒子一個驚喜。
大嫂說兒子幫瓦匠提“灰桶”了，這樣一天能有30快錢，他很心疼兒子要過去找他，大嫂說了地址他就迫不及待的走了。
他太想兒子了，每次做夢都能夢見自己帶兒子去游樂場，兒子高興的夸自己好棒，他太想擁有那種感覺了，作為一個父親，他覺得他欠兒子的。
他到工地的時候已經(jīng)是下午了，正是收工的時候，三三兩兩的泥瓦工從他身邊走過。他斜眼望去，身體驚顫了一下，他看到了一雙清澈的眼，一面朝思暮想的面容！
“爸”一聲呼喚震碎了他的心，比起那時候，聲音少了稚嫩，多了份寄人籬下的無賴和嘲笑，也許是父子之間的心有靈犀，又或者是血濃于水的親情，兒子認出了他，他心痛，他曾今無數(shù)次想象過見到兒子的場景，但沒想到竟然是這樣，眼前這個滿身水泥，確切說像個流浪漢，一件寬大的校服包裹著本是瘦小的身體，連鞋都沒有，可想而知兒子這么多年是怎樣過來的，看著兒子手上的老繭，他懊悔，他痛苦，他像瘋了一樣摟住兒子痛哭，父子兩個相互發(fā)泄著這么多年的思念，艱難，委屈！
他下定決心，哪怕就是死也不會讓兒子再受一點委屈。
第三天，他把兒子接到了他工作的地方
可是每過幾天，他又把兒子送回了老家，兒子不知道為什么，也沒問，因為在他心里，爸就是他是依靠，兒子也只信任他。這次卻沒去大哥家里，而是去了讓他免了牢獄之災(zāi)的同學(xué)家，兒子也第一次見到了那個讓他最為憎恨的人，他同學(xué)家的女兒。然而卻無可奈何，這么多年讓他明白，他沒有憎恨的資本。
兒子9年紀的時候，出事了，兒子打了一個女生，下了很重的手，只因為那女生說了一句：連自己爸都不要的野種。
兒子徹底爆發(fā)了，這么多年積聚在心里的怨氣仿佛一下找到了發(fā)泄的出口，兒子沒想什么，抄起凳子就砸了過去，甚至連勸架的人都不放過，以至于把那個女生打成了重傷。
他接到電話后就回來了，當著很多人的面，狠狠的給了兒子2巴掌，他懵了，這是第一次打孩子，他不知道巴掌是怎么揮出去的，他很心疼，但是兒子犯了不可饒恕的過錯。
兒子愣了一下，像瘋了一樣沖向教學(xué)樓，在3樓跳了下來，他快嚇瘋了，第一次留下了眼淚，他心里的最后一個念想沒有了，在兒子跳下的瞬間被抹殺的干干凈凈。
兒子沒事，幸好被一個老師抱住了，但是眼睛不再清澈，他知道兒子缺的東西卻是自己彌補不了的，因為兒子跟他一樣沒了念想。
他去求校長，去教育局，好煙好酒的往上遞，到處送禮，兒子一直跟在他身邊，看著他為自己卑躬屈膝。
兒子內(nèi)疚，有一個這樣一心為自己父親，卻一直活在自己編織的陰影下，在那里憎恨，自虐，父親一直在為自己鋪路，而自己卻淡然的在破壞，無視著父親的悲傷。
他也似乎明白，兒子已經(jīng)不再是那個充滿稚嫩，不敢說話的小孩子了，在兒子的眼睛里
他看到從苦難過渡出來的殘忍和不屈。
處理結(jié)果出來了，兒子被記大過一次，鑒于未成年，派出所只給予警告處分。
我的名字叫皮衛(wèi)毅，我就是那個不懂事的兒子。
那件事后，我媽回來了，可能是對于我們父子的愧疚，又或者是看到我爸的經(jīng)濟漸漸地好了起來，她選擇回來了。
對于我媽的回來我爸很是熱情，很多人不明白為什么我爸不另外找一個，只有我懂，那只是鑒于我的存在，因為他想給我一個完整的家，畢竟她是我的親生母親。
很快，就在初中畢業(yè)的那個暑假里，爸不僅買回了以前的老房子，還新修了一棟，全家人都沉寂在喬遷新居的喜悅里。在我家最苦難的時候，那些久不就不登門的親戚相繼上門祝賀，我爸拉著我到處認親，而我的眼里卻盡是鄙視，人性的區(qū)別注定了我與他們的隔閡。
我去了我爸同學(xué)介紹的一所五年制大專
偶然一天放假回家，我在為我爸整理衣物是發(fā)現(xiàn)了一個筆記本，那里面有夾著一張病例表，和一封給我的信。
衛(wèi)毅：如果哪天你見到了這封信，那我可能真的時日不多了。
爸爸永遠也不會忘記，1992年那個刻骨銘心的夏天，我最親愛的兒子就是在那華夏大地經(jīng)受摧殘的一年出生的，爺爺奶奶沒能給予我們?nèi)魏螙|西，就連溫飽都解決不了。因為貧窮，爸爸學(xué)會了堅強；因為苦難，爸爸必須要奮斗。苦難對我們來說已經(jīng)是一個階梯的里程碑了，對你我來說都一樣。這么多年過去了，爸爸已經(jīng)變得不再年輕，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，我們一步一步挺了過來。知道爸爸為什么希望你爭氣嗎？因為，我們除了奮斗，別無他法。我很欣慰，我的兒子要比別人爭氣，在那最艱難的日子里，沒有選擇放棄！我為你驕傲！
快成年了，我們要給自己的人生一個好好的規(guī)劃，再過十年，爸爸廉頗老矣！到那時，我什么也不能給予你了，唯一給你的也只有拖累，但是這個你卻不用擔心了，我很早就得了乙肝大三陽，沒人知道，也沒人想知道，以前曾準備一死了之，可是一想到你，我不忍心，你是老天送給我的唯一禮物，為此我苦苦打拼，以至于現(xiàn)在有錢治病的時候已經(jīng)沒救了，醫(yī)生說我活不到50歲了，看不到你成家立業(yè)了，這是我唯一的遺憾。對你媽好點，對一個女人來說，她已經(jīng)做得夠好了，這個世界上的所有苦難理應(yīng)讓男人承受，因為這是我們的責任。
現(xiàn)在我給你創(chuàng)造了經(jīng)濟條件，照理說我理應(yīng)寬心，但我怕你學(xué)會安逸，安逸能使一個人墮落，頹廢，爸希望你在以后的日子里記住以前所受的苦和難，讓它成為你人生的警鐘，讓你時刻不忘前進！
最后，祝你掃除一切障礙，登上成功的階梯！
愛你的父親
2005年9月6日
當我看完里面的內(nèi)容后我泣不成聲，眼淚滂沱。我知道為什么他把我接過去，又那么快的送我回來了，他不想我看見他的病態(tài)，不想讓我失望，我終于明白我爸是把他的一生拿來告慰我，而我卻在踐踏著。
爸，請你一定要珍重！如果有來世，我們還做父子，你來做我兒子，好嗎？《經(jīng)典文章》提醒您：文章摘自《來世，我們還做父子！》，轉(zhuǎn)載請注明。2011-06-07收藏本文
92年，兒子出生了，他給兒子取名叫皮性善，但是他從來不叫名字，總是乖呀乖呀的叫，對兒子像對命根子似的。
兒子5歲那年，他與大哥合伙做生意被騙，總共欠了10萬，家里拿不出錢，能賣的都賣了，唯獨房子他抵死不買，他說：這是留給我女人和兒子的。
拿不出錢要去坐牢，幸好他一個同學(xué)不顧家里的反對，借給他即將要修房子的錢。他是個至情至性的人，他說把兒子賣給他女兒了。本是一句玩笑話，可被那時什么都不懂的兒子聽進心里。
兒子一年級被車撞了，是一輛三輪車，送到縣城醫(yī)生說很嚴重要動手術(shù)，叫他準備醫(yī)藥費，他拿不出那么多錢，他去求院長，他是跪下來求的，都說男兒膝下有黃金，他跪了，但院長沒答應(yīng)他。
為了救兒子，他把房子賣了。
那一天，他女人走了，他沒說什么。
兒子出院那天，已經(jīng)夕陽西下了，他笑了笑對兒子說：乖啊，不怕，有爸爸呢，我還有辦法。
兒子回家后知道沒地方住了，眼淚就出來了，他說：乖你別哭，從今天起，你要做一個堅強的人，以后你會經(jīng)歷更多磨難，從你做我兒子的那一天開始，你就必須經(jīng)歷磨難，我年紀還不大，會陪你走很遠的。
那一年是他最落魄的一年，他給兒子改名叫皮衛(wèi)毅。
為了兒子的學(xué)費，他去打工了，把孩子托付給大哥，兒子稍微有些懂事，說爸爸我不能上了，我不能增加你的負擔了。
他很堅定，說不行！你不但要讀，還要讀大學(xué)！
他做事認真，加上又讀過高中，老板很賞識他，很快升到了他們那組的組長，那天他高興的給兒子打電話，他自豪的告訴兒子，要讓他成為全天下最幸福的孩子。
一晃就是6年
他悄悄的回家了，兒子正好放暑假了，他買了好多好吃的，還買了一輛自信車，因為上次兒子說上學(xué)的路太遠，同學(xué)們都有自行車，他要給兒子一個驚喜。
大嫂說兒子幫瓦匠提“灰桶”了，這樣一天能有30快錢，他很心疼兒子要過去找他，大嫂說了地址他就迫不及待的走了。
他太想兒子了，每次做夢都能夢見自己帶兒子去游樂場，兒子高興的夸自己好棒，他太想擁有那種感覺了，作為一個父親，他覺得他欠兒子的。
他到工地的時候已經(jīng)是下午了，正是收工的時候，三三兩兩的泥瓦工從他身邊走過。他斜眼望去，身體驚顫了一下，他看到了一雙清澈的眼，一面朝思暮想的面容！
“爸”一聲呼喚震碎了他的心，比起那時候，聲音少了稚嫩，多了份寄人籬下的無賴和嘲笑，也許是父子之間的心有靈犀，又或者是血濃于水的親情，兒子認出了他，他心痛，他曾今無數(shù)次想象過見到兒子的場景，但沒想到竟然是這樣，眼前這個滿身水泥，確切說像個流浪漢，一件寬大的校服包裹著本是瘦小的身體，連鞋都沒有，可想而知兒子這么多年是怎樣過來的，看著兒子手上的老繭，他懊悔，他痛苦，他像瘋了一樣摟住兒子痛哭，父子兩個相互發(fā)泄著這么多年的思念，艱難，委屈！
他下定決心，哪怕就是死也不會讓兒子再受一點委屈。
第三天，他把兒子接到了他工作的地方
可是每過幾天，他又把兒子送回了老家，兒子不知道為什么，也沒問，因為在他心里，爸就是他是依靠，兒子也只信任他。這次卻沒去大哥家里，而是去了讓他免了牢獄之災(zāi)的同學(xué)家，兒子也第一次見到了那個讓他最為憎恨的人，他同學(xué)家的女兒。然而卻無可奈何，這么多年讓他明白，他沒有憎恨的資本。
兒子9年紀的時候，出事了，兒子打了一個女生，下了很重的手，只因為那女生說了一句：連自己爸都不要的野種。
兒子徹底爆發(fā)了，這么多年積聚在心里的怨氣仿佛一下找到了發(fā)泄的出口，兒子沒想什么，抄起凳子就砸了過去，甚至連勸架的人都不放過，以至于把那個女生打成了重傷。
他接到電話后就回來了，當著很多人的面，狠狠的給了兒子2巴掌，他懵了，這是第一次打孩子，他不知道巴掌是怎么揮出去的，他很心疼，但是兒子犯了不可饒恕的過錯。
兒子愣了一下，像瘋了一樣沖向教學(xué)樓，在3樓跳了下來，他快嚇瘋了，第一次留下了眼淚，他心里的最后一個念想沒有了，在兒子跳下的瞬間被抹殺的干干凈凈。
兒子沒事，幸好被一個老師抱住了，但是眼睛不再清澈，他知道兒子缺的東西卻是自己彌補不了的，因為兒子跟他一樣沒了念想。
他去求校長，去教育局，好煙好酒的往上遞，到處送禮，兒子一直跟在他身邊，看著他為自己卑躬屈膝。
兒子內(nèi)疚，有一個這樣一心為自己父親，卻一直活在自己編織的陰影下，在那里憎恨，自虐，父親一直在為自己鋪路，而自己卻淡然的在破壞，無視著父親的悲傷。
他也似乎明白，兒子已經(jīng)不再是那個充滿稚嫩，不敢說話的小孩子了，在兒子的眼睛里
他看到從苦難過渡出來的殘忍和不屈。
處理結(jié)果出來了，兒子被記大過一次，鑒于未成年，派出所只給予警告處分。
我的名字叫皮衛(wèi)毅，我就是那個不懂事的兒子。
那件事后，我媽回來了，可能是對于我們父子的愧疚，又或者是看到我爸的經(jīng)濟漸漸地好了起來，她選擇回來了。
對于我媽的回來我爸很是熱情，很多人不明白為什么我爸不另外找一個，只有我懂，那只是鑒于我的存在，因為他想給我一個完整的家，畢竟她是我的親生母親。
很快，就在初中畢業(yè)的那個暑假里，爸不僅買回了以前的老房子，還新修了一棟，全家人都沉寂在喬遷新居的喜悅里。在我家最苦難的時候，那些久不就不登門的親戚相繼上門祝賀，我爸拉著我到處認親，而我的眼里卻盡是鄙視，人性的區(qū)別注定了我與他們的隔閡。
我去了我爸同學(xué)介紹的一所五年制大專
偶然一天放假回家，我在為我爸整理衣物是發(fā)現(xiàn)了一個筆記本，那里面有夾著一張病例表，和一封給我的信。
衛(wèi)毅：如果哪天你見到了這封信，那我可能真的時日不多了。
爸爸永遠也不會忘記，1992年那個刻骨銘心的夏天，我最親愛的兒子就是在那華夏大地經(jīng)受摧殘的一年出生的，爺爺奶奶沒能給予我們?nèi)魏螙|西，就連溫飽都解決不了。因為貧窮，爸爸學(xué)會了堅強；因為苦難，爸爸必須要奮斗。苦難對我們來說已經(jīng)是一個階梯的里程碑了，對你我來說都一樣。這么多年過去了，爸爸已經(jīng)變得不再年輕，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，我們一步一步挺了過來。知道爸爸為什么希望你爭氣嗎？因為，我們除了奮斗，別無他法。我很欣慰，我的兒子要比別人爭氣，在那最艱難的日子里，沒有選擇放棄！我為你驕傲！
快成年了，我們要給自己的人生一個好好的規(guī)劃，再過十年，爸爸廉頗老矣！到那時，我什么也不能給予你了，唯一給你的也只有拖累，但是這個你卻不用擔心了，我很早就得了乙肝大三陽，沒人知道，也沒人想知道，以前曾準備一死了之，可是一想到你，我不忍心，你是老天送給我的唯一禮物，為此我苦苦打拼，以至于現(xiàn)在有錢治病的時候已經(jīng)沒救了，醫(yī)生說我活不到50歲了，看不到你成家立業(yè)了，這是我唯一的遺憾。對你媽好點，對一個女人來說，她已經(jīng)做得夠好了，這個世界上的所有苦難理應(yīng)讓男人承受，因為這是我們的責任。
現(xiàn)在我給你創(chuàng)造了經(jīng)濟條件，照理說我理應(yīng)寬心，但我怕你學(xué)會安逸，安逸能使一個人墮落，頹廢，爸希望你在以后的日子里記住以前所受的苦和難，讓它成為你人生的警鐘，讓你時刻不忘前進！
最后，祝你掃除一切障礙，登上成功的階梯！
愛你的父親
2005年9月6日
當我看完里面的內(nèi)容后我泣不成聲，眼淚滂沱。我知道為什么他把我接過去，又那么快的送我回來了，他不想我看見他的病態(tài)，不想讓我失望，我終于明白我爸是把他的一生拿來告慰我，而我卻在踐踏著。
自立自強 勵志成才報效祖國
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺，用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強，勵志成才，報效祖國。我出生于一個地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯錯失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng)，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅信了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個機會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，2008年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，同時成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務(wù)，自強之星，數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實，豐富多彩，有滋有味!因為每一場活動，每一項比賽，每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽;有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學(xué)費，父親的醫(yī)藥費早已使我們這個普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔生活的重擔。2008年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個月時間，但正是著短短的兩個月，不僅讓我積累了社會實踐經(jīng)驗，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度，同時也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。2009年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗，奠定了基矗2010年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力，但是對于學(xué)習(xí)，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了，忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難，因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家，沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費問題而輟學(xué)，不會再因為家庭貧困而無法完成學(xué)業(yè)。因為國家每年都如巨大資金來幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對國家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)該珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實際行動去回報社會，做將來報效祖國最堅硬的基石!
自立自強，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn);勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠征;報效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登!
各位老師，同學(xué):
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，謝謝!
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。 這位老人關(guān)于青春的獨到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!
青春勵志演講稿1200字2
《青春的使命》
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
那所小學(xué)坐落在大山深處。羊腸山路崎嶇蜿蜒，汽車極其艱難地顛簸其上，醉漢似的搖晃了將近三個小時，終于氣喘吁吁地停在了村頭。
白發(fā)蒼蒼的老校長帶著二三十個孩子迎接我。大概是看我長得面善，短暫的拘謹之后，孩子們七嘴八舌地爭著問我各種問題，雀躍得像一只只嘰嘰喳喳的麻雀。老校長笑呵呵地看著我們，眼睛里蕩漾著暖暖的笑。
孩子們淳樸熱情，把我一天來的疲乏勞頓趕得無影無蹤。住在學(xué)校為我準備的臨時宿舍里，仰望滿天璀璨的星光，覺得它們距離我是那樣的近，身心好像融化其中。夜風(fēng)中傳來蟲兒的呢喃聲，此起彼伏，像一首悠揚的長調(diào)。我一顆年輕的心充滿了莫名的歡喜，陶醉在這童話般的世界里。
第二天，當我興致勃勃地走上講臺，才發(fā)現(xiàn)一切與我預(yù)想得相距甚遠，孩子們基礎(chǔ)差，聽課習(xí)慣也不好，注意力不集中，對學(xué)習(xí)也無多大的興趣。
老校長看到垂頭喪氣的我，溫和地笑。“這里貧瘠落后，沒有哪個老師愿意留下來，即使勉強留個一年半載，也是心不在焉，孩子們的學(xué)習(xí)就這樣一點點耽擱了。這些孩子們大多是留守兒童，對他們，我們應(yīng)該付出更多的愛啊！”老校長語重心長地對我說。
我羞愧至極，久久無言。
教師節(jié)到了。為了慶賀自己的節(jié)日，我把從城里帶來的筆記本、鋼筆和一些書籍分發(fā)給孩子們，希望這些能激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)欲望。
孩子們也興沖沖地跑來向我祝福，有的給我?guī)韼字粺釟怛v騰的老玉米和白薯，有的是幾枚煮熟的雞蛋，有的是一把從山上采摘來的又酸又澀的棗子。一張張小臉因興奮顯得紅撲撲的，好像草葉上顫動著的露珠，是那樣動人，可愛。
我動情地一一擁抱著他們。突然我的目光被一份特殊的禮物吸引住了。那是一張硬紙片，上面畫著一張漂亮的紅色高跟鞋，旁邊是一條筆直的水泥馬路。不遠處是綠草如茵，生機勃勃地向遠方鋪展成一塊巨大的綠毯。整個畫面，紅綠相間，色彩鮮明。仔細看，旁邊還有一行小小的文字：“老師，如果不是為了我們，您一定穿著高跟鞋和朋友一起在公園里散步。可在我們這里，您連高跟鞋都穿不了，現(xiàn)在，我把最漂亮的高跟鞋送給您，祝福您每一天都快樂。”
送我卡片的是一個瘦小的女生。聽老校長說，她的爸爸上山采藥失足掉下山崖，腿摔壞了，沒錢醫(yī)治，癱瘓在床，整天唉聲嘆氣。媽媽出去打工，后來就杳無音訊。家里還有一個雙目失明的奶奶，這個風(fēng)雨飄搖的家，全憑她一個人操持。
看著這份特殊的禮物，我的心湖里蕩起了一圈圈溫情的波，瞬間潮濕一片。我分明看到在那瘦弱的身體里黯淡的衣服里包裹的是一顆如水晶一樣透明的美麗的童心——雖然肩膀稚嫩，卻扛得起生活全部的苦難，盡管在苦水里泡著，幼小的心卻沒有因貧窮不幸的擠壓而扭曲變形，竟然還裝著別人！
幾天后，我特意安排了一節(jié)思想品德課。話題是“我的理想，我的夢”。雖然孩子們平時上課頑皮嬉戲，但是在這一刻竟然有一絲羞澀。在我的鼓勵下，片刻的躲閃和遲疑之后，孩子們開始說起了自己的理想。
“我的理想是像爸爸一樣，做個泥瓦匠。到大城市里蓋樓掙錢，養(yǎng)活全家人。”
“我的理想是做個工程師，將來在咱們這里修一個大大的飛機場。這樣，在廣州打工的爸爸媽媽什么時候想回來，坐飛機一會兒就能到家了。”
“我將來要做一個教師，像老師那樣，教咱們山里的孩子學(xué)知識學(xué)技術(shù)，讓咱山里人過上好日子。”
孩子們暢談著自己的理想。他們的眸子亮晶晶的，燦如星辰。我把贊許的目光投向這些可愛的少年，默默祝福他們夢想成真。
輪到那個送我高跟鞋的小女孩了。她一直在低著頭，若有所思。“我將來要做一個醫(yī)生，醫(yī)治好爸爸的腿和奶奶的眼，那時，我的媽媽一定會回來，我們一家又能快快樂樂地生活在一起了。我希望我們這里變成一個花園一般的大城市，我們的爸爸媽媽再也不用出去打工了，他們會陪伴在我們身邊，看著我們慢慢長大，我們也不再孤單害怕，都能擁有一個幸福的童年……”
她的發(fā)言被一陣潮水般洶涌而至的掌聲打斷了，小姑娘的眼睛里閃動著熱烈而堅毅的光。再看那些平日里天不怕地不怕的孩子們，他們童真的眼眸更是如被清泉洗濯過一樣，明亮，清澈，柔波粼粼。
我心底最柔軟的角落也被這顆美麗的童心所感動。是啊，在艱難困苦面前，她沒有因害怕而瑟縮成一株卑微的小草，低到塵埃里。相反，她挺直腰身直面苦難，如同一棵生機勃勃的小樹，勇敢地迎接風(fēng)雨的洗禮，頑強樂觀地生長著。
學(xué)好技能實現(xiàn)夢想演講稿
各位老師，同學(xué)，大家上午好，我是十號參賽者覃福，來自汽修系1329班。今天我演講的題目是《學(xué)好技能，實現(xiàn)夢想》。
八月我懷著憧憬進入了嶺南高級技師學(xué)院，在進入學(xué)院的那一刻起我決心要在這里學(xué)到一手好技能，我要讓我的親人過上美好的生活，讓我身邊的人以我為榮。
我知道我并不優(yōu)秀，我不夠聰明，學(xué)習(xí)的速度比別人慢，領(lǐng)悟得也比別人慢。在高中時，為了考上理想的大學(xué)，我不舍晝夜的學(xué)習(xí)卻成績平平。為了培養(yǎng)我的信心，老師送給我兩幅字：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。雖然高考結(jié)束后我終究是落榜了。但是我不氣餒，水不流會臭，人不變通會死。打工皇帝唐駿，他是一個從無到有，經(jīng)歷了一波三折種種苦難后實現(xiàn)了自己的人生價值。他不放棄，不言輸?shù)木裆钌罟奈枇宋遥屛矣峦鼻啊Ｋ晕蚁嘈湃硕▌偬欤蚁嘈盼业母冻龆〞谢貓蟆２还芩耸欠裾J可我，但是我還有我的父母、有我愛的人和愛我的人，他們一直在默默支持我，給我力量，他們一直同在。所以，我要努力，我要前進，我要奮斗。我不可以讓他們失望，更不能讓他們寒心哪。
因此，自入學(xué)以來，我一直努力的學(xué)習(xí)，鞏固我的專業(yè)技能，別人學(xué)習(xí)時，我認真學(xué)習(xí)，別人休息時，我仍抽空學(xué)習(xí)，因為我相信付出總會有回報，扎實的技能也終會讓夢想飛翔。
我知道我并不優(yōu)秀。我是一個內(nèi)向的男生，在集體活動中我是屬于坐在角落中的那一類。我不知道我至今的內(nèi)向是天生的還是我的不努力，但從現(xiàn)在起我要改變內(nèi)向的性格，走出自我，走向溝通，邁向輝煌。李陽，最初和我一樣的內(nèi)向，像路邊的小草一樣平凡甚至微小，但他不甘落后于人，勇敢的在別人的嘲笑與譏諷中大聲朗讀英語。最后，他成功了，他的瘋狂精神得到人們的贊美，他的獨特有效的學(xué)習(xí)方法得到人們的認可和效仿。繼而在國內(nèi)外激起瘋狂學(xué)英語的浪潮。凱撒大帝曾經(jīng)說過：I come,I see,I conquer。意思是：我來到，我看到，我征服。是的，今天我來到了這個演講的舞臺，現(xiàn)在，我不僅要征服這個舞臺，更是要征服我自己；我要踏出以前的世界，開創(chuàng)屬于我的精彩
我知道，我還有很多很多的不足，所以我需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)文化知識，更需要學(xué)習(xí)各種技能。當別人在笑我癡，笑我傻時，我仍在默默堅守自己的路。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，為了自己的夢想與前途 ，再苦也不能停止腳步。
我知道我的夢想很小，我沒有鄧稼先以一人之力撐起中國安全事業(yè)的英姿，我沒有袁隆平用自己的雙手讓中國人豐衣足食的偉岸……我只是平凡、普通的老百姓，但是我的自立、自強，小家的幸福美滿，也是富強國家的一塊磚瓦
同學(xué)們，朋友們，現(xiàn)在讓我們?yōu)榱藟粝攵袆悠饋戆桑〔还芮奥飞嫌卸嗌倏嚯y我們絕不言輸
我的演講到此結(jié)束，感恩大家的聆聽，謝謝。
1329班：覃福
