時(shí)間：2023-06-07 09:10:08
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇禮儀慶典策劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【五】前期的廣告宣傳和輿-論造勢(shì)
(一)xx農(nóng)副產(chǎn)品展銷中心開(kāi)業(yè)前期廣告宣傳策略
(二)xx農(nóng)副產(chǎn)品展銷中心開(kāi)業(yè)前期籌劃
開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及面廣，頭緒多，需前期周密布置。建議成立籌備小組，專職事前各項(xiàng)
活動(dòng)的落實(shí)工作，以確保開(kāi)業(yè)慶典儀式的水到渠成，不因前期工作的倉(cāng)促準(zhǔn)備而影響既定的實(shí)施效果。
(1)向有關(guān)單位申請(qǐng)占道證，提前5天向氣象局獲取開(kāi)業(yè)當(dāng)天的天氣情況資料。
(2)落實(shí)出席慶典儀式的賓客名單、市區(qū)局委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)，提前一周發(fā)放邀請(qǐng)函，并征
集祝賀單位;
(3)聯(lián)系新聞媒體廣告的制作與投放時(shí)間安排，擬定新聞采訪邀請(qǐng)函，找準(zhǔn)可供媒體炒做的切入點(diǎn)，推
銷“買(mǎi)點(diǎn)”;(授牌儀式的亮點(diǎn))
(4)擬訂周密的典禮議程計(jì)劃;
(5)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安全保障體系(公安交-警部門(mén)負(fù)責(zé));
(6)確定各位領(lǐng)導(dǎo)講話稿，主持領(lǐng)導(dǎo)的主持稿等講話議程所涉及的文案;
(7)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)停車位，各單位代表停車區(qū);
(8)落實(shí)電源位置并調(diào)試及其他相關(guān)事宜;
(9)落實(shí)典禮活動(dòng)的應(yīng)急措施;
(10)確定開(kāi)業(yè)剪彩儀式宣傳標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容，需提前5天交托制作。
【六】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置
(一)宏觀靜態(tài)元素布設(shè)
整體布設(shè)效果要求：所設(shè)各種慶典元素和-諧搭配，整體上注重點(diǎn)、線、面的完美結(jié)合，凸現(xiàn)立體感，空間
層次感，色彩追求強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，張揚(yáng)喜慶展現(xiàn)隆重。使場(chǎng)面大氣恢弘，不落俗套，熱烈隆重且典雅有
序。
(1)剪彩區(qū)布設(shè)
①剪彩區(qū)開(kāi)業(yè)剪彩儀式設(shè)在展銷中心門(mén)前，用紅地毯在門(mén)店前左側(cè)鋪就10米X6米的剪彩區(qū)，兩邊擺放兩排
花籃裝飾。當(dāng)剪彩開(kāi)始時(shí)，軍樂(lè)隊(duì)可在剪彩區(qū)右邊臺(tái)階上表演，做為后背景。
②冷焰火兩組，設(shè)在剪彩區(qū)前方，配合剪彩時(shí)釋放。
③剪彩區(qū)升置10米橫幅1座，上懸掛“熱烈祝賀xx農(nóng)副產(chǎn)品展銷中心盛大開(kāi)業(yè)”。
④剪彩花10套，剪彩儀式進(jìn)行時(shí)，由禮儀小姐整齊列隊(duì)捧出，禮儀小姐文雅輕盈穩(wěn)步走上剪彩臺(tái)，映著鮮
艷熱烈的剪彩花，預(yù)示著“xx農(nóng)副產(chǎn)品展銷中心盛大開(kāi)業(yè)”的順利圓滿成功。
(2)表演區(qū)布設(shè)
①整個(gè)臺(tái)面用大紅地毯通體覆蓋，后背景采用桁架搭建，主題詞為“xx農(nóng)副產(chǎn)品展銷中心開(kāi)業(yè)典禮”，舞
臺(tái)前方中間置立式話筒2對(duì)，以話筒為中心，前方以鮮花扎制10簇裝飾演。右側(cè)后方設(shè)一主持人立式講話臺(tái)
。兩側(cè)各設(shè)音響1只，留3米寬的距離，以便于人群的流動(dòng)，用紅地毯把剪彩區(qū)和表演區(qū)連接起來(lái)。
②音響一套，設(shè)在表演區(qū)。
(3)周邊環(huán)境布設(shè)
①彩虹門(mén)一座從整體上渲染開(kāi)業(yè)隆重的氣氛。
②條幅設(shè)在樓體上條幅若干。
③鮮花組擺在剪彩區(qū)靠龍門(mén)兩側(cè)在臺(tái)階上擺放兩組鮮花、大廳門(mén)口、大廳內(nèi)部用時(shí)令鮮花裝飾，表現(xiàn)出熱
烈、隆重是的氣氛。
④迎賓彩旗20面，懸插在南浦路靠門(mén)店一側(cè)。
(4)迎賓區(qū)布設(shè)
簽到處置于門(mén)店內(nèi)，備簽到用品壹套(筆、薄)。
(二)宏觀動(dòng)態(tài)元素布設(shè)
整體布設(shè)效果要求：通過(guò)動(dòng)態(tài)元素的有機(jī)和-諧配合，造成慶典場(chǎng)面大勢(shì)磅礴，龍騰虎躍的歡騰場(chǎng)面。
①軍樂(lè)隊(duì)10人，儀式開(kāi)始前演奏，烘托氣氛，聚集人氣，儀式進(jìn)行中間歇演奏。演奏曲目有《迎賓曲》《
載歌載舞的人們》《好日子》《走進(jìn)新時(shí)代》《凱旋進(jìn)行曲》《在希望的田野上》《拉得斯基》等。
②舞獅隊(duì)一組4人，陣勢(shì)威壯，動(dòng)作整齊一致，鼓聲震憾，動(dòng)作靈活，隊(duì)形多變，花樣翻新，渲染氣氛，
配合進(jìn)程間歇演奏。
③禮儀小姐10人，身高1.7米，年齡25歲以下，著玫瑰紅色旗袍，佩綬帶，落落大方，形象氣質(zhì)佳，接待
、引領(lǐng)簽到、為領(lǐng)導(dǎo)佩戴胸花，引領(lǐng)剪彩。
④皇家大禮炮6門(mén)，外觀金黃色，造形古樸逼真，威嚴(yán)雄渾，豪華酷派，采用環(huán)保安全惰性氣體發(fā)射。射
起先她很納悶，染指甲是女孩子的專利哩，爸爸怎么也臭美起來(lái)？后來(lái)才知道，爸爸的手指甲由于糖尿病作祟，變得干枯灰黃，媽媽聽(tīng)說(shuō)指甲花能治灰指甲和甲溝炎，就試著給爸爸也染上了。沒(méi)想到還真靈，爸爸的指甲果真舊貌變新顏。
在斗龍鎮(zhèn)，人們稱指甲花為鳳仙花，她卻不。伙伴們戲稱她“附庸風(fēng)雅”。她小聲分辯，偉人也稱之為指甲花呢，不信有詩(shī)為證：
百花皆競(jìng)放，指甲獨(dú)靜眠。春季葉始生，炎夏花正鮮。
葉小枝又弱，種類多且妍。萬(wàn)草披日出，惟婢傲火無(wú)。
淵明愛(ài)逸菊，敦頤好青蓮。我獨(dú)愛(ài)指甲，取其志更堅(jiān)。
伙伴們到網(wǎng)上一查，竟是毛老人家的《詠指甲花》！
又一個(gè)指甲花開(kāi)的季節(jié)，她來(lái)到遠(yuǎn)離小鎮(zhèn)的省城。爸爸的沉疴早已讓家負(fù)債累累，媽媽的脊背也過(guò)早地彎曲下來(lái)。她不忍爸爸的病痛媽媽的勞累，堅(jiān)定地走進(jìn)打工的行列。
遇見(jiàn)他是在進(jìn)城后的第五天。那天，她正漫無(wú)目標(biāo)地踟躕著，連日的求職未果銷蝕了她的自信，她不知道該往何處去，更不知道明天的自己會(huì)怎樣。
喂，喂……突然，耳邊響起渾厚的男聲，抬起頭來(lái)，是他。
你叫我？
嗯，我想請(qǐng)你當(dāng)甲模。
“甲模”就是通過(guò)扮靚指甲，向大眾展示自己的美麗與氣質(zhì)，從而達(dá)到推介和宣傳的作用。你的手指修長(zhǎng)細(xì)膩，很適合當(dāng)甲模。
哦，是這樣，她笑了笑。雖然她從小就幫媽媽干家務(wù)干農(nóng)活，卻絲毫沒(méi)影響她手指的細(xì)柔纖巧。伙伴們都羨慕她的纖纖玉指，音樂(lè)老師也多次建議她發(fā)揮所長(zhǎng)。如果不是爸爸的病體，也許她會(huì)遵從老師的好意去學(xué)鋼琴古箏什么的，只是……唉……
美甲是一種悠久的文化哩。想必你也看過(guò)清宮電視劇，劇中那些后妃和貴婦們，指尖一轉(zhuǎn)，無(wú)不風(fēng)情萬(wàn)種，尊貴靚麗，究其原因，還不是得益于華貴的甲飾。如今美甲已成為大眾的喜愛(ài)和需求。愛(ài)美之心人皆有之，如果能以自己的微薄之力傳承美甲文化，裝扮人們的生活，這種互惠雙贏的好事，我們何樂(lè)而不為呢？
這時(shí)她才注意到，他是那樣一個(gè)干凈爽朗的男孩。尤其是他的眼睛，黑黑的亮亮的，流露出特別溫暖的光芒。她的心像被什么撞了一下，隨即一股甜甜的滋味就在胸中彌漫開(kāi)來(lái)。也許是他的熱情，也許是他的純真，她應(yīng)了下來(lái)，沒(méi)有一絲的彷徨。
他的店不足十平米，卻布置得井井有條，一如他，整整齊齊，清清爽爽。置身于這樣的空間，她感到前所未有的舒暢。
他拉過(guò)一張時(shí)尚的高腳椅，調(diào)整到適宜的高度，然后向她做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。她乖乖地坐上去，不高不矮，很是舒適。他兌好一盆冷暖適當(dāng)?shù)臏厮瑤退逑词种福藜糁讣祝缓笤偎苄巍⒈ｐB(yǎng)、烘烤，直至上手霜按摩……整個(gè)過(guò)程，他一直低著頭，神情是那么專注，動(dòng)作是那么輕柔，仿佛握著的是一件易碎的工藝品。
她的眼神像蝴蝶，一會(huì)兒落在他的指尖，一會(huì)兒止于他的發(fā)間，一會(huì)兒在他的背部棲息，一會(huì)兒又在他的臉上游弋，直到他取下口罩，微笑著問(wèn)好看嗎？她才驚醒過(guò)來(lái)。于是她的眼前，呈現(xiàn)出一朵朵五彩繽紛的指甲花。
我，我想跟你學(xué)手藝……話一出口，她的心就緊張得咚咚直跳。她不知道自己怎么就如此唐突，雖然這是出自她的內(nèi)心。
好啊好啊，我正想嘗嘗當(dāng)師傅的滋味呢，謝謝你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
他的調(diào)侃撫平了她的不安，也使她的漂泊有了停息的港灣。后來(lái)她漸漸探知，他的關(guān)注源自于她的徘徊。他也有過(guò)類似的經(jīng)歷，深知個(gè)中的艱辛和不易。請(qǐng)她當(dāng)甲模不過(guò)是個(gè)借口，目的是想不露聲色地幫幫她。
他的話如一條活潑的小魚(yú)，在她心里攪出一圈圈快樂(lè)的漣漪。此后的日子里，她像是回到了高考沖刺的時(shí)代，其刻苦和鉆研，常常令當(dāng)師傅的他都自愧不如。接觸多了，她發(fā)現(xiàn)他是那么的善良和真誠(chéng)，他發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明和勤奮。漸漸地，他看她的眼神溫柔起來(lái)，她的夢(mèng)里有了他的身影。
日子像一本書(shū)，在白天黑夜的交替中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。不經(jīng)意間，一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，她不僅掌握了全部的美甲技巧，還能根據(jù)顧客的需要設(shè)計(jì)出別致的甲飾。于是他們的小店便在業(yè)內(nèi)脫穎而出，她也成為業(yè)界的一顆新星。
正當(dāng)他們向著新的目標(biāo)展翅欲飛時(shí)，媽媽的告急電話追了過(guò)來(lái)，因?yàn)橥话l(fā)腦梗阻，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的爸爸一下子變成了離不開(kāi)人的老小孩。得知消息，他摟著她說(shuō)，別著急，有我呢，何方水土不養(yǎng)人？咱就把店開(kāi)到你家鄉(xiāng)去。她哽咽無(wú)語(yǔ)，任由淚珠滾滾滑落。
一個(gè)月后，斗龍小街上出現(xiàn)了一家“指甲花”甲飾店。開(kāi)業(yè)那天，他們沒(méi)有燃放鞭炮，也沒(méi)有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)造勢(shì)助威，只是不停地播放著老羅的《指甲花》：
……
世上的花千種有誰(shuí)會(huì)在乎她
而你給她安了家讓我陪她冬與夏
你問(wèn)我是真是假我只是笑而不答
你長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛
愿你永留那朵花就算為我保留吧
愛(ài)上你指甲上的花那是最美的圖畫(huà)
……
然后他就在音樂(lè)聲中，在店鋪的大門(mén)口，在眾目睽睽下，輕輕地捧起她的手……
如一年前的她一樣，小鎮(zhèn)人從未見(jiàn)識(shí)過(guò)美甲，且又是一個(gè)男人用粗壯的手在小巧的手上精雕細(xì)琢，于是好奇心大發(fā)，不一會(huì)就將他倆團(tuán)團(tuán)圍住。他卻旁若無(wú)人，一筆一劃盡顯芳華。她則積極配合，介紹點(diǎn)評(píng)落落大方。不一會(huì)，她的手指便熠熠生輝，晃得人們交口稱贊，晃得女孩子躍躍欲試。
局面打開(kāi)后，他們一如既往，想顧客所想，為顧客所欲。他擅長(zhǎng)交流溝通，每完成一個(gè)作品，都要問(wèn)問(wèn)顧客的感覺(jué)，征詢他們的意見(jiàn)。顧客在等待時(shí)，他會(huì)像朋友一樣和他們聊天，從家常小事到國(guó)家大事，讓顧客常常有一種到家的感覺(jué)。
她善于觀察分析，進(jìn)來(lái)的顧客，只要看看衣著和氣質(zhì)，就匹配出適宜的造型和色澤。上班族喜歡精致、淡雅，學(xué)生喜歡鮮艷、新潮，她接待的顧客，無(wú)不乘興而來(lái)滿意而歸。
一次，一位顧客無(wú)意中說(shuō)她的表妹因?yàn)槊兰谆忌狭思诇涎住ｋm然那個(gè)表妹并不是他們的顧客，他們還是驚出一身冷汗。之后他們的店里就出現(xiàn)了一張告示，什么人不適宜美甲，美甲后應(yīng)注意的事項(xiàng)，指甲患病后如何處置……一條條一行行，清清楚楚言簡(jiǎn)意賅。與此同時(shí)，他們還鉆研相關(guān)知識(shí)，把美甲和保健、治療有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
他們的事跡傳開(kāi)后，吸引了一名50多歲的男顧客。這位顧客腳趾甲常年扎在肉里，腳趾紅腫，行走艱難。為了治好腳病，他去過(guò)不少醫(yī)院，也采用過(guò)不少偏方，都沒(méi)有什么起色。聽(tīng)說(shuō)他們的小店能治療腳病，就在家人的陪伴下趕了過(guò)來(lái)。他們針對(duì)顧客的病灶先用大蒜汁和醋酸給他泡腳，待指甲泡軟后用剪刀剪去可以除去的病甲，然后用搗爛的指甲花和明礬敷在客人的腳趾上。經(jīng)過(guò)三次修剪和護(hù)理，這位顧客終于能下地行走，并漸漸恢復(fù)如初。感恩不盡的顧客隨即送上錦旗表達(dá)謝意，又將十八歲的女兒送來(lái)學(xué)習(xí)技藝。就有女友提醒，小鎮(zhèn)客源有限，別教了徒弟餓了師傅。她卻說(shuō)，美甲技藝能被傳揚(yáng)是件好事，況且人家既然有了學(xué)習(xí)的興趣，即使我們拒絕了也能從別處學(xué)來(lái)的。
之后只要有人拜上門(mén)來(lái)，他們一概接納，并毫無(wú)保留地傳授。幾年后，小鎮(zhèn)果然又開(kāi)了幾家美甲店。正如女友提醒的那樣，由于僧多粥少，他們的生意明顯清淡。她就對(duì)他說(shuō)，小鎮(zhèn)的發(fā)展日新月異，人們的精神需求也越來(lái)越高，咱們能不能開(kāi)個(gè)文化公司，為禮儀慶典和演藝策劃提供服務(wù)？他聽(tīng)后拍案稱奇，好啊，英雄所見(jiàn)略同，我正想請(qǐng)示你呢，名字我都想好了，咱就開(kāi)個(gè)“指甲花禮儀慶典公司”。
學(xué)校名稱：天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校代碼：12882
辦學(xué)類型：公辦高等職業(yè)學(xué)院
學(xué)校歷史：天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2002年，是由中國(guó)北方曲藝學(xué)校和天津市藝術(shù)學(xué)校共同組建而成的國(guó)辦全日制綜合性藝術(shù)類高職學(xué)院，隸屬于天津市文化廣播影視局。
辦學(xué)條件：學(xué)院地理位置優(yōu)越，地處天津文化副中心地帶，毗鄰地鐵9號(hào)線的一號(hào)橋站,交通便捷。學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，師資力量雄厚，教學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果顯著，在全國(guó)享有較高的社會(huì)知名度。
人才培養(yǎng)：學(xué)院以傳承、發(fā)展中華傳統(tǒng)民族文化和服務(wù)天津文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，努力培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮需要的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。
就業(yè)形式：學(xué)院成立以來(lái)，為局所屬的各級(jí)各類院團(tuán)、展覽館、博物館、天津大劇院、華夏未來(lái)等單位輸送了大批專業(yè)對(duì)口的優(yōu)秀畢業(yè)生，始終保持較高的就業(yè)率，現(xiàn)已成為與天津國(guó)際港口城市和北方經(jīng)濟(jì)中心地位相匹配的現(xiàn)代化藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。
招生專業(yè)介紹：
曲藝表演 專業(yè)代碼：650205 所屬院系：曲藝系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握相聲、快板、評(píng)書(shū)、小品、魔術(shù)、鼓曲演唱、曲藝伴奏等多種曲藝表演藝術(shù)形式的基本理論和表演技能，能在各級(jí)各類藝術(shù)團(tuán)體從事專業(yè)曲藝表演和承擔(dān)群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)教學(xué)等工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。
核心課程：曲藝表演專業(yè)基礎(chǔ)課、曲藝作品欣賞、中國(guó)曲藝史、曲藝概論、曲藝作品選講、相聲(鼓曲)寫(xiě)作、戲劇理論等。
表演藝術(shù)(幼兒藝術(shù)) 專業(yè)代碼：650201 所屬院系：學(xué)前藝術(shù)教育系
培養(yǎng)目標(biāo)：依托我院藝術(shù)門(mén)類齊全的資源優(yōu)勢(shì)，為適應(yīng)目前幼兒藝術(shù)教育崗位人才緊缺的市場(chǎng)需求，培養(yǎng)能夠在各類幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)行業(yè)，從事音樂(lè)、舞蹈、主持及中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)表演等多種藝術(shù)形式的幼兒藝術(shù)教育及培訓(xùn)工作的技術(shù)技能型人才。
核心課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒舞臺(tái)音樂(lè)劇創(chuàng)編、幼兒鋼琴輔導(dǎo)、幼兒舞蹈編導(dǎo)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、藝術(shù)概論、舞臺(tái)化妝等。
音樂(lè)表演 專業(yè)代碼：650219 所屬院系：音樂(lè)系
專業(yè)方向：(1)聲樂(lè) 包括美聲、民族和通俗唱法。
(2)器樂(lè) 包括中國(guó)樂(lè)器、西洋管弦樂(lè)器、鋼琴、電聲樂(lè)器演奏。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有音樂(lè)表演的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的音樂(lè)演繹能力，能在各級(jí)各類藝術(shù)團(tuán)體和學(xué)校從事音樂(lè)表演、教學(xué)及與音樂(lè)活動(dòng)組織管理工作及豐富企業(yè)文化的應(yīng)用型專門(mén)人才。
核心課程：演唱、演奏、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、和聲基礎(chǔ)、民族民間音樂(lè)、曲式、指揮基礎(chǔ)、合唱與合唱指揮、樂(lè)器合奏、形體、臺(tái)詞與表演等。
舞蹈表演 專業(yè)代碼：650207 所屬院系：舞蹈系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有舞蹈表演的專業(yè)知識(shí)和舞蹈編導(dǎo)能力，掌握舞蹈表演專業(yè)技能，能在各級(jí)各類專業(yè)院團(tuán)、群眾藝術(shù)團(tuán)體及演藝公司進(jìn)行舞蹈表演、編創(chuàng)的應(yīng)用型專門(mén)人才。
核心課程：芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)舞基訓(xùn)、中國(guó)民族民間舞、外國(guó)民間舞、身韻、劇目、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈鑒賞、樂(lè)理等。
人物形象設(shè)計(jì) 專業(yè)代碼：650122 所屬院系：文化管理系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高文化修養(yǎng)，能在廣告文化傳播公司、形象設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)院團(tuán)等相關(guān)單位從事美容護(hù)膚、發(fā)型設(shè)計(jì)、服飾搭配、化妝造型等人物形象設(shè)計(jì)工作的高級(jí)技術(shù)技能型專門(mén)人才。
核心課程：服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、化妝造型設(shè)計(jì)、藝術(shù)甲飾、發(fā)型設(shè)計(jì)與制作、美容技術(shù)、化妝品制造與應(yīng)用、美容醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人物形象設(shè)計(jì)實(shí)踐等。
舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作(舞臺(tái)技術(shù)) 專業(yè)代碼：650218 所屬院系：舞美文博系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握舞臺(tái)技術(shù)的基本技能，具備一定的舞臺(tái)藝術(shù)能力，能熟練使用各類舞臺(tái)設(shè)備及舞臺(tái)道具、能夠在各演出團(tuán)體的舞美中心、各類演出場(chǎng)館和廣告?zhèn)髅焦緩氖挛枧_(tái)設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)的技術(shù)技能型人才。
核心課程：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光基礎(chǔ)、舞臺(tái)音響基礎(chǔ)、布景技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、匯景、攝影攝像基礎(chǔ)、舞臺(tái)與影視道具制作等。
8、播音與主持 專業(yè)代碼：660202 所屬院系：文化管理系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉禮儀慶典活動(dòng)市場(chǎng)，具備良好的口才和一定的組織能力，能承擔(dān)各種慶典活動(dòng)的策劃與主持工作，并在廣播電視及其他新聞部門(mén)從事采訪、編輯、節(jié)目策劃主持、媒介經(jīng)營(yíng)管理等工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。
核心課程：播音基礎(chǔ)、慶典策劃與主持、臺(tái)詞表演、語(yǔ)言訓(xùn)練、廣播電視編導(dǎo)、電視專題制作、形體、配音藝術(shù)等。
12、攝影攝像技術(shù) 專業(yè)代碼：660213 所屬院系：文化管理系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握較扎實(shí)的影視理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的影視制作和市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能力，具備影視拍攝和后期制作技術(shù)能力，能在各類文化廣播影視公司的宣傳部門(mén)從事影視拍攝、影視廣告制作、攝像、編導(dǎo)及后期制作等相關(guān)工作的高級(jí)技術(shù)技能型人才。
核心課程：攝影構(gòu)圖、攝影曝光技術(shù)、相機(jī)實(shí)用技藝、攝影色彩構(gòu)成、影視后期制作、影視美學(xué)、影視照明技術(shù)、數(shù)碼相機(jī)使用實(shí)訓(xùn)、攝像技術(shù)、廣告攝影攝像等。
所有報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，均須參加考生所在省市組織的藝術(shù)類統(tǒng)(聯(lián))考測(cè)試。凡所在省市統(tǒng)(聯(lián))考測(cè)試未涉及到的專業(yè)，考生可參加我校自行組織的專業(yè)測(cè)試。同時(shí)我校也承認(rèn)其他院校同類專業(yè)校考合格成績(jī)。如遇不允許我校承認(rèn)其他院校同類專業(yè)校考合格成績(jī)的省市，考生必須參加我校自行組織的專業(yè)測(cè)試。
我校曲藝表演專業(yè)只承認(rèn)我校自行組織的專業(yè)測(cè)試合格成績(jī)。
校考專業(yè)測(cè)試：
考試地點(diǎn)：天津市河?xùn)|區(qū)婁山道27號(hào)
考試時(shí)間：2015年3月19日(初試); 2015年3月20日(復(fù)試)
考試內(nèi)容：
曲藝表演：語(yǔ)言能力測(cè)試、無(wú)實(shí)物命題表演、才藝展示(曲藝、魔術(shù)、模仿類優(yōu)先)、曲藝常識(shí)問(wèn)答。
表演藝術(shù)(幼兒藝術(shù))：專業(yè)主項(xiàng)測(cè)試(聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈任選其一);專業(yè)技能測(cè)試(兒歌彈唱、兒童舞蹈、兒歌表演唱任選其一，不與專業(yè)主項(xiàng)重復(fù));命題兒童故事;主題簡(jiǎn)筆畫(huà);職業(yè)心理測(cè)評(píng)。
播音與主持：形象氣質(zhì)展示、語(yǔ)言能力測(cè)試(自選內(nèi)容，體裁不限)、即興語(yǔ)言組織表達(dá)、才藝展示。
音樂(lè)表演：專項(xiàng)測(cè)試(分聲樂(lè)、器樂(lè)，考生根據(jù)自己專長(zhǎng)任選一門(mén)作為專項(xiàng)參加測(cè)試)、樂(lè)理測(cè)試、音樂(lè)素質(zhì)測(cè)試(聽(tīng)音、視唱)。
舞蹈表演：基礎(chǔ)項(xiàng)目測(cè)試、動(dòng)作模仿、即興舞蹈、舞蹈劇目片段表演、節(jié)奏測(cè)試。
報(bào)名辦法：
1、考生可于2016年1月16日起登錄學(xué)院網(wǎng)站的招生就業(yè)專欄進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。
2、完成網(wǎng)報(bào)的考生可于2016年2月22日起至考試前，到學(xué)院招生就業(yè)處現(xiàn)場(chǎng)辦理確認(rèn)手續(xù)，同時(shí)審驗(yàn)報(bào)考資格、繳納報(bào)名考務(wù)費(fèi)、發(fā)放專業(yè)考試準(zhǔn)考證。
3、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，考生須攜帶相關(guān)材料。
①戶口本(原件、首頁(yè)及本人頁(yè)的復(fù)印件);
②身份證(原件及復(fù)印件);
③一寸藍(lán)背景免冠照片四張(每張照片背面注上考生姓名);
④學(xué)歷證書(shū)(原件及復(fù)印件)(往屆生提供);
⑤帶有以“16”開(kāi)頭的14位考生號(hào)的各類準(zhǔn)考證(復(fù)印件);
4、若考生進(jìn)行了網(wǎng)上報(bào)名，但未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的，視為無(wú)效。
5、如遇特殊問(wèn)題的，及時(shí)將情況反饋至我處。
錄取原則：
一、學(xué)院院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即按考生填報(bào)的院校志愿順序，從高分到低分錄取第一志愿報(bào)考我校的考生，當(dāng)各省、市公布的同批次最低控制線上第一志愿報(bào)考我院的人數(shù)少于招生計(jì)劃時(shí)，再錄取第二志愿報(bào)考我院的考生，依此類推。實(shí)行平行志愿省份，錄取以所在地省級(jí)招生主管部門(mén)規(guī)定的錄取規(guī)則為準(zhǔn)。
二、學(xué)院專業(yè)志愿錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則，依次按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取。在考生所報(bào)專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者，可調(diào)到未錄滿專業(yè);對(duì)不服從調(diào)劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。無(wú)男女生比例。
三、藝術(shù)類專業(yè)錄取時(shí)，對(duì)于組織藝術(shù)類統(tǒng)(聯(lián))考測(cè)試的專業(yè)，執(zhí)行各省市劃定的文化課與專業(yè)課的錄取控制分?jǐn)?shù)線，將已投檔的考生依照考生填報(bào)的專業(yè)志愿，按文化課與專業(yè)課成績(jī)總和從高至低順序錄取;
對(duì)于院校自行組織專業(yè)測(cè)試的專業(yè)，在考生專業(yè)成績(jī)合格的前提下，執(zhí)行各省市劃定的文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，將已投檔的考生依照考生填報(bào)的專業(yè)志愿，按文化課成績(jī)從高至低順序錄取。
若考生所在省、自治區(qū)、直轄市招生主管部門(mén)制定相關(guān)藝術(shù)類專業(yè)錄取原則，以所在地省級(jí)招生主管部門(mén)規(guī)定的錄取規(guī)則為準(zhǔn)。
如有調(diào)整，以考生所在省、市招生委員會(huì)制定的藝術(shù)類專業(yè)錄取原則為準(zhǔn)。
四、符合有關(guān)加分政策的考生，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)錄取。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
按天津市教育委員會(huì)、天津市物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，藝術(shù)類學(xué)生8000元/年，普通類學(xué)生5000元/年。
學(xué)院地址：天津市河?xùn)|區(qū)婁山道27號(hào)
咨詢電話:022-58911913、58911936
學(xué)院網(wǎng)址: arttj.cn
