時間：2023-09-06 17:08:22
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇會計行業(yè)的市場需求狀況，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
湖北省是教育大省，高校眾多，近幾年，作為一個熱門專業(yè)，會計專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增。因此，筆者對湖北省各層次高校會計類專業(yè)設置情況及學生人數(shù)進行了調查，分析得出相關數(shù)據(jù)結論。
（一）湖北省各層次高校會計類專業(yè)設置情況及計劃招生規(guī)模情況 根據(jù)表1 -表2數(shù)據(jù)以及與其他省份比較，湖北省高校總體數(shù)量、開設會計類專業(yè)的高校及每年招生人數(shù)較多。
（二）湖北省會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況 目前，我國高校畢業(yè)生人數(shù)基數(shù)較大，且呈逐年增長趨勢；其中會計類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)占比雖然從2008年后在下降，但占比還是較大（如表3-表5），湖北省情況比較突出。
從表6看出，湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)率略呈下降趨勢。根據(jù)麥可思有關調查結果，目前湖北省會計學本科畢業(yè)生就業(yè)狀況呈現(xiàn)“雙高”現(xiàn)象，即高就業(yè)率與高失業(yè)量并存。在2010屆主要本科專業(yè)就業(yè)率排名中，會計學以94%排名第25，高于全國平均水平91.2%；但同時，在2010屆本科專業(yè)失業(yè)量排行榜的排名中，會計學排名第5。說明會計專業(yè)就業(yè)門檻低，但就業(yè)質量也較低。
二、湖北省會計市場需求情況調查
本次調查對象主要是湖北省武漢市及三個地（縣）級市的企業(yè)，此次調查共發(fā)放調查問卷267份，回收267份，其中在武漢市共發(fā)放問卷204份，在荊門市、安陸市、天門市三地各地平均發(fā)放20份左右，本次回收的問卷中有效問卷有254份，有效問卷率為95.1%。本次調查主要針對湖北省會計市場對會計人員需求的數(shù)量和質量等方面進行了調查，以了解湖北省會計市場需求狀況，探究湖北省高校會計專業(yè)設置與市場需求之間的吻合度，改進會計教學。本次調查把1000人以上的企業(yè)視為較大規(guī)模企業(yè)，1000人以下則為中小規(guī)模企業(yè)。
（一）湖北省企業(yè)會計崗位及會計人員相關情況的調查 湖北省企業(yè)會計崗位人員數(shù)量調查見表7。由表7可以看出，湖北省各企業(yè)的會計相關崗位人員數(shù)量較少。總體來看，平均有95%的企業(yè)出納人數(shù)在5人以下，有超過64%的企業(yè)會計人數(shù)在5人以下。表8是湖北省企業(yè)會計崗位人員流動性調查，從表8可以看出，會計相關崗位的人員流動性普遍不高，其中較大規(guī)模企業(yè)的會計崗位人員流動性比中小規(guī)模企業(yè)的會計崗位人員流動性略高。
表9是湖北省企業(yè)近兩年招聘會計人員的調查，由表9可以看出，湖北企業(yè)近兩年來的會計崗位人員招聘數(shù)較少，與中小規(guī)模企業(yè)相比，較大規(guī)模企業(yè)招聘會計人員的數(shù)量較多一點，但較大規(guī)模企業(yè)對會計人員各方面能力要求要比中小規(guī)模企業(yè)高出很多。此外，調查還發(fā)現(xiàn)有近40%的企業(yè)都不招收會計實習生，有47%的企業(yè)平均每年招收會計人員1～5人，而招聘6人以上的會計實習人員的企業(yè)僅占13%。
表7 -表9綜合反映出，湖北省各企業(yè)的會計相關崗位人員數(shù)量都比較少，且財務人員流動性普遍較低，所以湖北省各單位最近兩年招聘的會計人員平均數(shù)量并不多，而各企業(yè)招聘會計實習人員的情況更是不容樂觀。由于湖北省會計市場需求有限，對于湖北省會計專業(yè)畢業(yè)生而言無疑增加了就業(yè)壓力。
（二）湖北省各企業(yè)對會計畢業(yè)生能力要求的調查 根據(jù)本次對企業(yè)的問卷調查分析，企業(yè)在招聘會計人員時最看重的是學歷和畢業(yè)院校，經(jīng)調查約有70%的企業(yè)比較看重學歷和畢業(yè)院校。除此之外，由表10 -表 11可以看出，企業(yè)看重的依次為畢業(yè)生的會計專業(yè)水平、溝通表達能力、團隊協(xié)作能力。同時，大部分企業(yè)都對招聘的會計人員的實踐操作能力要求較高，要求所招聘的會計人員有從事財務工作的相關工作經(jīng)驗，要求一到崗就可以馬上獨立操作，或者是經(jīng)過短暫培訓后可以獨立操作。
三、湖北高校會計專業(yè)畢業(yè)生問卷調查分析
本次調查對象主要是湖北省近兩年的會計專業(yè)畢業(yè)生，共發(fā)放問卷1100份，其中一本院校200份，其他各層次院校各300份，共回收1100份，有效問卷1032份，有效問卷率93.8%，主要對各高校會計類專業(yè)培養(yǎng)目標及學習情況、課程設置、教材、師資隊伍、學生的實踐情況等方面進行了調查。
（一）會計專業(yè)學生在校期間學習情況調查 據(jù)調查有相當數(shù)量學生選擇會計專業(yè)并不是出于對會計專業(yè)感興趣，而是出于就業(yè)的考慮或是被動地按照父母的意愿所作出的選擇，由此導致部分學生對專業(yè)課學習的滿意度不高，在校期間學習目標不太明確，學習缺乏主動性，這種現(xiàn)象在三本獨立學院較為突出（見表12和表13）。
（二）會計專業(yè)課程設置及教材選擇調查 根據(jù)表14可以看出，三本獨立院校的學生對專業(yè)課程設置的滿意程度最低。據(jù)調查三本院校中約有90%以上的學校選用與一本、二本院校一樣的注會考試教材和名校權威教材，因此學生普遍反映教材難度大，理論性太強（見表15）。
（三）師資隊伍調查 從表16 -表17可以看出，三本院校學生對專業(yè)課教師的滿意程度最低。主要原因是三本院校實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的專業(yè)課老師所占比例低，與學生的實際水平以及市場對學生的需求不匹配。
（四）會計專業(yè)實踐情況調查 根據(jù)表18可以看出，在校期間參加過專業(yè)實習的學生比例中，三本院校已經(jīng)實習過的學生比例最低，大部分學生都表示想去實習但沒有機會。這說明一本二本和高職高專定位比較明確，但三本院校定位模糊。
四、湖北省會計市場供需矛盾分析
從上述對湖北省高校會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析，以及對湖北省會計市場需求情況的調查，表明目前湖北省會計市場依然存在供需矛盾，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）湖北省會計畢業(yè)生過多與市場對會計人才數(shù)量需求有限之間的矛盾 目前湖北省會計市場出現(xiàn)嚴重的供大于求的現(xiàn)象。一方面，受高校擴招的影響以及受會計專業(yè)高薪酬、高就業(yè)率的誘惑，會計專業(yè)報考人數(shù)逐年增加。特別是三本院校大量增加會計類專業(yè)，擴大會計專業(yè)的招生規(guī)模，使得湖北省會計畢業(yè)生的總數(shù)量嚴重大于湖北省會計市場對會計畢業(yè)生的需求量。另一方面，由于湖北省會計市場需求有限，也使得會計畢業(yè)生的數(shù)量嚴重大于市場對會計畢業(yè)生的需求量。其中三本院校的會計畢業(yè)生介于一本、二本院校和高職高專院校之間，在專業(yè)理論深度和實際操作能力方面均顯不足，沒有自己的特色，因此就業(yè)更為困難。
（二）湖北省高質量會計人才匱乏與市場對高級會計人才的需求之間的矛盾 目前雖然湖北省每年會計畢業(yè)生數(shù)量眾多，但高質量會計人才匱乏，出現(xiàn)高質量的會計畢業(yè)生數(shù)量有限與市場需求高質量的會計人才的矛盾。湖北省各企業(yè)對會計人才的質量要求很高，特別是對畢業(yè)生的學歷層次和畢業(yè)院校以及會計專業(yè)水平和實踐操作能力要求很高，同時也比較看重畢業(yè)生的語言表達、溝通交流及團隊協(xié)作能力等，而湖北省人數(shù)最多的三本院校學生在學歷以及專業(yè)知識水平方面都較一本和二本院校學生差，因此難以滿足企業(yè)的用人要求。
（三）湖北省獨立學院會計專業(yè)學生與其他層次高校相比就業(yè)處境尷尬 湖北省是全國獨立學院最多的省份，然而，由于湖北省的會計市場崗位需求有限，獨立學院會計專業(yè)學生與其他層次高校相比就業(yè)處境尷尬。高職高專院校學生實踐能力比獨立學院學生強，一些對能力要求較低的會計崗位，高職高專院校學生已經(jīng)足以勝任，且已占領了這一市場份額；一些能力要求較高的會計崗位，獨立學院的學生又無法與一本及二本院校的學生競爭。因此，湖北省獨立學院會計專業(yè)學生與其他層次高校相比就業(yè)處境尷尬，上不能與一本及二本院校相比，且又比高職高專院校的學生動手實踐能力差，地位極其尷尬。
五、會計專業(yè)人才培養(yǎng)與市場需求供需矛盾緩解對策
目前湖北省會計專業(yè)設置與市場需求吻合度不高，湖北省會計市場出現(xiàn)嚴重的供需矛盾，為了緩解高校人才培養(yǎng)與市場需求之間的矛盾，高校、社會、學生個人等各方都應做出相應的努力，尤其是作為培養(yǎng)會計人才的主要來源的高校。為此，筆者從以下幾個方面提出建議。
（一）高校方面 高校主要應從以下幾個方面緩解會計人才培養(yǎng)與市場需求之間的矛盾：
（1）合理控制會計類專業(yè)招生規(guī)模，提高生源質量。湖北省各高校應適當控制會計類專業(yè)招生規(guī)模，就湖北省情況而言，應該科學規(guī)劃，本科院校應減少或取消專科招生規(guī)模，三本院校適當減少會計類專業(yè)招生規(guī)模，高職高專院校結合市場對實際操作能力的需求調整專業(yè)設置，辦出專業(yè)特色。
（2）優(yōu)化課程內容設置。各層次高校應針對不同需求的會計市場確定培養(yǎng)目標，合理設置課程內容，特別是獨立學院和高職高專院校更應根據(jù)學生的實際情況合理確定會計市場定位。如獨立學院，要注重與一本二本以及高職高專院校相區(qū)別的市場培育。由于獨立學院學生基礎較為薄弱，因此獨立學院在課程內容設置上可以更偏重實踐應用型的課程，增加專業(yè)實訓課程的比重，提高實踐教學課時比例；在理論課程學習中可以開設案例分析或財務分析課，讓學生結合專業(yè)知識理論來分析案例及會計領域最新的時事動態(tài)；可以每周開設一節(jié)會計時事閱讀和解析課，引導學生關注會計領域的最新時事動態(tài)，將理論運用于實踐。
（3）合理選擇專業(yè)課教材，引進具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)質師資隊伍。各層次院校根據(jù)所對應的會計市場特點選擇合適的教材，如獨立學院在教材選擇上不要選擇難度太大、不便于自學的教材，充分考慮學生的理解能力和自學能力，增加案例教學，充分調動學生學習的積極性。同時引進具有豐富工作經(jīng)驗的會計人員走進教學，讓他們把豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗傳授給學生。
（4）依托就業(yè)基地，建立就業(yè)市場監(jiān)控體系。各層次院校根據(jù)所對應的會計市場特點建設廣泛的校外實習基地。一方面實習基地是學生畢業(yè)實習與就業(yè)的平臺；另一方面，每年以此為基地，展開全方位的對會計就業(yè)市場狀況和人才需求質量的調查分析，從而提供政策支持，引導各層次高校調整專業(yè)設置規(guī)模和目標定位。
（5）學校對會計市場及學生進行長期跟蹤調查。一方面，學校可以設計評價指標體系，對于用人單位實行長期跟蹤，并進行比較，作出客觀評價，及時反饋，結合市場需求與學校自身特色來調整會計教學模式，力求使培養(yǎng)出的學生在人才市場上有自己獨特的優(yōu)勢和競爭力，占領就業(yè)市場一部分獨立的空間。另一方面，學校領導及老師應深入學生當中對學生實行長期跟蹤調查，及時了解學生的學習情況，針對學生的學習情況來及時調整教學，提高教學質量。
（二）社會及政府相關部門方面 一方面，社會媒體及教育部門應引導學生樹立正確的選擇專業(yè)的理念。社會媒體及教育部門應引導學生在選擇報考專業(yè)時客觀理智，改變對熱門專業(yè)的盲目從眾心理，并對各專業(yè)的學生報考人數(shù)比例進行合理調配。另一方面，國家教育行政部門應科學調整高等教育結構。國家教育行政部門分類、分層次管理和指導，制定不同類型和層次的高校質量評價體系，促使各類各級學校辦出自己的特色，使會計人才培養(yǎng)的類型、層次、規(guī)格、質量與社會經(jīng)濟發(fā)展的水平和要求相適應，找到自己的市場份額。適當控制招生增幅、相對穩(wěn)定招生規(guī)模，使之與經(jīng)濟發(fā)展速度相適應。2013年4月，教育部公布2012年度高校本科專業(yè)設置審批結果，因專業(yè)面窄或已經(jīng)飽和會導致就業(yè)率不高，共258個擬開新專業(yè)未獲批準，湖北省有含3個獨立學院在內的5個申報專業(yè)未獲批準，其中包括武漢東湖學院的會計學專業(yè)。
（三）畢業(yè)生自身方面 一方面，會計專業(yè)畢業(yè)生應樹立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀。目前部分會計專業(yè)畢業(yè)生不顧自身實際情況與實際能力，一味追求到好企業(yè)、大企業(yè)工作。對此，會計專業(yè)畢業(yè)生應結合實際市場狀況，樹立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀，根據(jù)自身實際情況和實際能力水平進行合理的就業(yè)與擇業(yè)。另一方面，會計專業(yè)學生應提高自身素質，為畢業(yè)創(chuàng)造良好的條件。會計行業(yè)非常注重實踐經(jīng)驗，學生在校期間，應積極參加社會實踐，注重實踐經(jīng)驗的積累與自身各方面綜合素質的提高，在假期可以嘗試社會兼職，積累社會經(jīng)驗。同時，還要注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質，使自己成為適應市場需求的合格的高水平高素質的會計人才。
[本文系湖北省高等學校省級教學研究項目“湖北獨立學院會計學專業(yè)市場定位導向下的教育模式研究”（編號：2012472）、湖北經(jīng)濟學院法商學院大學生科研項目“基于會計市場需求導向下的湖北省獨立學院會計學人才培養(yǎng)模式探究”（編號：A031）階段性研究成果]
參考文獻：
[1]顏莉、林碧映：《獨立學院會計學專業(yè)培養(yǎng)模式調查分析》，《湖北經(jīng)濟學院學報》（人文社會科學版）2012年第9期。
[2]王吉鳳：《市場定位下獨立學院會計學專業(yè)教學改革初探》，《中國管理信息化》2008年第9期。
一、會計服務業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
第一，會計市場帶來巨大沖擊。我國近年來會計市場的大門完全打開，外國的會計師事務所及職業(yè)會計師長驅直入，幾乎沒有任何障礙與壁壘。國際會計師事務所和職業(yè)會計師雄厚的財力和物力，先進的技術和理論以及他們在國際上的較高聲譽，給我國本土的注冊會計師及會計師事務帶來巨大的沖擊。
第二，爭奪國內會計市場份額 。中國的國內市場，特別是服務業(yè)市場將更加對外開放。對我國同行而言，他們資本實力雄厚，規(guī)模龐大，服務優(yōu)質，經(jīng)驗先進，而我國的會計服務行業(yè)尚處于發(fā)展初期，國際會計機構憑借其良好的經(jīng)營機制、管理理念對中國會計行業(yè)形成強有力的沖擊，搶占國內會計市場份額。
第三，人才競爭加劇。市場競爭的實質就是人力的競爭。在知識經(jīng)濟的時代，誰擁有高素質的人才，誰就能夠在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。國際會計機構將以高薪與優(yōu)越的工作環(huán)境，向人才提供發(fā)展的機遇，如以出國培訓等優(yōu)勢條件同國內會計服務行業(yè)進行爭奪人才的競爭。
二、我國會計服務業(yè)發(fā)展中存在的問題
第一，服務組織規(guī)模小。當前，在注冊會計師規(guī)模方面，我國會計服務組織的規(guī)模小，我國與發(fā)達市場國家或地區(qū)存在很大差距，甚至與一些新興市場國家也存在較大差距。從目前的市場需求來看，隨著我國企業(yè)規(guī)模日益擴張，一批大型跨國企業(yè)涌現(xiàn)，這需要有相應規(guī)模的會計師事務所為之提供相應的專業(yè)服務。由于國內事務所整體規(guī)模偏小，不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求。
第二，服務人員整體素質不高。目前，我國執(zhí)業(yè)注冊會計師隊伍素質雖有了較大提高，但從總體看，仍存在知識結構老化、執(zhí)業(yè)能力較差，高層次人才缺乏等問題。隨著國內企業(yè)的國際擴張及新的經(jīng)濟形式不斷出現(xiàn)，對注冊會計師在外語與專業(yè)技術及職業(yè)判斷等方面的要求越來越高。
第三，服務結構雷同，差異化程度低。在我國會計師事務所的服務結構中，主要還是以審計業(yè)務為主，體現(xiàn)我國會計服務單一化、低層次特點，與發(fā)達國家服務市場多元化的服務結構存在明顯差距，不利于服務組織的穩(wěn)定發(fā)展。
第四，服務市場地域性明顯，業(yè)務擴張能力低。我國的會計服務市場雖然已從形式上打破了行政區(qū)域分割，逐漸減少了地區(qū)封鎖與部門壟斷的現(xiàn)象，但實際上，會計師事務所執(zhí)業(yè)仍帶有明顯地域性。這是審計市場分割的體現(xiàn)，反映了掛靠體制、地方保護主義及聲譽機制缺位等對服務市場的影響。分割的服務市場將不利于信息交流，容易造成會計師事務所間的不公平競爭，也使會計師事務所的規(guī)模難以擴張，不利于審計質量的提高。
三、國內會計服務業(yè)應采取的對策
第一，轉換機制，走規(guī)模經(jīng)營之路。
當前，在國際影響下，我國現(xiàn)行規(guī)模的許多會計機構已無法滿足要求，必須走規(guī)模經(jīng)營之路，以市場為導向，以人才為紐帶，實現(xiàn)優(yōu)化組合。進行跨行業(yè)、跨地區(qū)的兼并與聯(lián)合盡快出現(xiàn)一批規(guī)模大、分工細、素質高、信譽好的會計事務所，使之有實力與與國際會計公司相抗衡。
第二，樹立強烈的責任感與緊迫感。
中國的會計行業(yè)能否在推動中國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟大潮中發(fā)揮其重要的作用，能否在國際舞臺上占有一席之地，就要看會計從業(yè)人員能否具有高度的歷史使命感及高度的政治責任感，抓住歷史機遇努力迎接挑戰(zhàn)。
第三，借鑒國際經(jīng)驗，拓展服務領域。
從目前實際情況看，傳統(tǒng)的會計和審計服務收入的比重不斷下降，而咨詢服務業(yè)務收入的比重正迅速的提高。我國當前經(jīng)濟的發(fā)展狀況及會計業(yè)務的周期，在從事咨詢、服務業(yè)上將大有可為。因此我國會計事務所要根據(jù)市場需求變化及時調整業(yè)務結構，不斷拓寬服務領域形成經(jīng)營特色。
第四，培養(yǎng)與造就國際型審計人才。
隨著經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展，國際互聯(lián)網(wǎng)與電子商務的興起，大中型企業(yè)、跨國公司的生產與經(jīng)營管理，及交易方式都發(fā)生了重大的變化。這也帶來了會計服務手段與服務方式極大的沖擊。所以，要加快知識更新，強化會計后續(xù)教育，掌握新技術與新方法，大力培養(yǎng)能適應國際會計未來發(fā)展需要的復合型會計審計人才。
第五，加強國際間會計公司的合作。
加強國際合作，學習其先進技術與組織結構，還要學習其運行模式及管理理念。在這方面進行改革，要比學習先進的技術艱巨得多。我們應虛心地學習并建立先進的管理體制，保證以低成本向客戶提供高質量、低風險的服務。面對外來的挑戰(zhàn)，會計服務行業(yè)應保持積極的姿態(tài)，抓住機遇，在競爭中不斷發(fā)展壯大自己，只有這樣才能在國際會計舞臺上占一席之地。
[關鍵詞] 高職；會計專業(yè)；畢業(yè)生需求；人才培養(yǎng)
會計專業(yè)是高職經(jīng)管類專業(yè)中第一大專業(yè)，從備校經(jīng)管類專業(yè)在校生人數(shù)看，會計專業(yè)年年高居首位。在其他經(jīng)管類專業(yè)在作生源大戰(zhàn)時，經(jīng)過進校報到后轉專業(yè)，會計專業(yè)往往最后經(jīng)常實際人數(shù)比招生計劃多一倍。甚至有的學校每年會計專業(yè)報志愿人數(shù)超過千人，一個年級有20個會計專業(yè)班級讓人驚嘆。會計專業(yè)就讀學生多，但很少有用人單位需要大批量的會計人才，這造成會計專業(yè)供需失衡，導致會計專業(yè)就業(yè)市場競爭激烈。高職院校要想保持會計專業(yè)的旺盛發(fā)展勢頭，需了解市場需求，提高會計專業(yè)人才培養(yǎng)質量，打造專業(yè)特色和競爭力。
一、高職會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)走向
1.主要就業(yè)崗位。從高職會計專業(yè)畢業(yè)生實際所從事的工作崗位看，有財務會計、稅務、審計助理、出納、收銀、銷售代表、銷售助理等。
2.主要行業(yè)走向。會計專業(yè)就業(yè)面廣，涉及到各種各樣的行業(yè)，從畢業(yè)生信息反饋看，高職會計專業(yè)畢業(yè)生主要從事的行業(yè)有：工商財稅(主要是財務公司及會計師事務所)、物流業(yè)、銀行、房地產業(yè)、超市商場、制造業(yè)、電信及其他電子信息傳播服務業(yè)等。
3.就業(yè)單位類型。從高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位的性質看，其雇主大多數(shù)為民營企業(yè)和個體，其次是三資企業(yè)、國有企業(yè)，少部分學生在銀行、行政機關等單位 就業(yè)。
二、用人單位對高職會計專業(yè)畢業(yè)生素質結構的要求
從對用人單位的訪問與調查看，用人單位對從事與會計專業(yè)相關工作的畢業(yè)生的素質要求如下：
(一)職業(yè)基礎知識
包括財務會計、基礎會計、會計電算化、稅收、成本會計、財務管理、審計等專業(yè)知識，以及計算機、數(shù)學、文字處理等基本知識和一定的政治、祛律知識。
(二)主要工作技能
包括遵紀守法、具有較強的自我控制能力；較強的語言文字表達：人際溝通與合作共事能力；終身獨立自學能力；不斷探索新知識、勇于創(chuàng)新的意識與能力；計算機應用能力；財經(jīng)寫作閱讀能力；信息獲取及處理能力：經(jīng)濟業(yè)務會計處理能力；財務分析決策能力；查賬能力；經(jīng)濟分析能力等。
(三)業(yè)務拓展能力
與知識素質相比，用人單位更看重的是畢業(yè)生的綜合能力素質。在對用人單位的調查中，國內最大的財務公司深圳安居財務公司總經(jīng)理提出了會計專業(yè)畢業(yè)生應具備的五大業(yè)務拓展能力。
1.變通能力。俗話說變則通、通則活。變通就是以變化自己為途徑，通向成功。工作中的變通能力就是要審時度勢，打破常規(guī)，靈活機動，適應變化，應對變化，在變化中尋找機會。
2.學習能力。學校所學的與實踐要用的總有很大差距，剛畢業(yè)學生缺乏實踐經(jīng)驗，能在實踐中根據(jù)工作的需要持續(xù)學習新知識，是個人業(yè)務能力不斷提高的保證。學習能力還包括信息收集與處理能力，及時掌握行業(yè)動態(tài)，更新業(yè)務知識。
3.思維方式。主要是要求能正面看待和考慮問題，不消極偏激。剛畢業(yè)學生不太適應社會，經(jīng)常會對管理者和管理制度產生抵觸情緒，影響工作穩(wěn)定性和職業(yè)發(fā)展。
4.溝通能力。目前企業(yè)對從事單一崗位和簡單基本核算的會計工作人員需求減少，會計職業(yè)趨于專業(yè)化和社會化，使得大多數(shù)會計從業(yè)人員不象以前穩(wěn)定為一企業(yè)做帳，而是既要與內部部門配合，又要與外部的企業(yè)、銀行、稅務、勞保等職能部門打交道，溝通能力至關重要。
5.吃苦耐勞精神。很多會計招聘廣告上都要求有吃苦耐勞精神。會計專業(yè)要求工作細心、耐心，也經(jīng)常加班加點，出差跑外勤，所以尤其希望員工能吃苦耐勞，從基層做起。
三、根據(jù)市場需求和崗位需要，培養(yǎng)高素質技能型會計人才
(一)以需定位，明確高職會計專業(yè)培養(yǎng)目標
從就業(yè)情況看，高職會計專業(yè)畢業(yè)生主要從事會計核算、會計信息報告及財務管理工作，這類工作就業(yè)要求是有會計從業(yè)資格證。這決定了高職會計教育培養(yǎng)的學生的業(yè)務水平層次是初級會計人員，包括會計員和助理會計師兩類，畢業(yè)生應能很快適應基層會計工作，過渡期或適應期較短，并有較高的會計操作技能。
綜上所述，高職會計專業(yè)教學目標應定位于：培養(yǎng)面向大中小型各類企業(yè)，適應現(xiàn)代會計職業(yè)要求的，具有良好職業(yè)素質，能應用本專業(yè)知識和技能，畢業(yè)后能直接勝任相應的會計基礎核算崗位工作，達到初級會計師水平的高素質技能型會計人才。
(二)以崗定課，做好會計專業(yè)課程體系改革
根據(jù)對應會計工作崗位要求設置課程，進行高職會計專業(yè)課程體系的重構。高職會計專業(yè)課程體系的構建應突出會計職業(yè)的定向性要求，以崗位能力要求作為配置課程的基礎，使學生獲得的知識、技能真正滿足會計職業(yè)崗位的要求。高職會計專業(yè)課程體系應由會計專業(yè)技能、基礎素質和能力拓展三部分課程組成。會計專業(yè)技能課程是培養(yǎng)學生今后從事會計工作必備的專業(yè)能力而開設的課程，包括會計核算能力、計算機和財務軟件應用能力、經(jīng)濟業(yè)務判斷能力、財務分析能力，應打破傳統(tǒng)學科體系的束縛，開發(fā)出以會計工作過程為導向的學習領域課程。基礎素質課程是為培養(yǎng)學生就業(yè)后的自主學習并解決工作中的實際問題的能力打基礎的課程，包括數(shù)學、英語、形勢與政策、法律、金融與經(jīng)濟學等基礎課程。根據(jù)會計職業(yè)對會計人員社會適應能力的要求，高職會計專業(yè)的能力拓展課包括企業(yè)管理、市場營銷、口才訓練、商務禮儀、財經(jīng)應用文寫作、EXCEL在會計中的應用等課程。
對高職會計專業(yè)來說，應盡快進行專業(yè)課程標準建設。高職會計專業(yè)課程標準的主要依據(jù)是會計的崗位標準和目前在職人員的狀況，與工科專業(yè)簡單機械的操作技能標準有很大區(qū)別。課程標準的總體框架包括前言、課程目標、內容標準、實施建議(教學建議、評價建議、教材編寫建議、課程資源開發(fā)與利用建議)、附錄(術語解釋、案例等)。
［論文摘要］獨立性是民間審計生命力之所在，本文在分析了獨立性所包含的內容后，側重從形式上的獨立性方面闡述我國民間審計存在的問題，并有針對性地提出增強我國民間審計獨立性的對策。
引言
現(xiàn)代審計理論認為獨立性是民間審計的靈魂，我國民間審計目前面臨的狀況是獨立性缺失，本文從民間審計的起源分析獨立性之于民間審計的意義，獨立性包含的內容，進而從微觀和宏觀層面上分別探討影響我國民間審計獨立性的因素，最后提出相應的對策。
一、民間審計的起源與獨立性
目前學術界普遍的觀點認為民間審計的起源與企業(yè)所有權與經(jīng)營權的分離密不可分。隨著企業(yè)所有權與經(jīng)營權的分離，所有者與經(jīng)營者對企業(yè)的經(jīng)營狀況存在著信息不對稱，所有者希望存在一個獨立于經(jīng)營者的第三方對企業(yè)的經(jīng)營成果進行核實，經(jīng)營者也希望通過一個獨立第三方的驗證來解除其受托經(jīng)營責任，于是受所有者委托，專門負責對企業(yè)會計報表所反映的財務狀況和經(jīng)營成果進行鑒證的民間審計產生了。可見，獨立于所有者和經(jīng)營者的第三方是審計委托者與被審計者共同的要求，即獨立性是民間審計從起源上的基本要求。
何謂民間審計的獨立性，獨立性又包涵那些方面的內容，在審計理論界不同的學者有著不同的理解，我們僅列舉其中最具代表性的兩種：莫茨和夏拉夫在《審計結構理論》一書中認為審計獨立性包括實務人員的獨立性和職業(yè)的獨立性，實務人員的獨立性是指單獨的審計人員在具體審計過程中獨立性保持的狀況，職業(yè)的獨立性則指民間審計這一行業(yè)作為一個整體所表現(xiàn)出來的獨立性。另一些學者如Moiser、Higgins等則將審計獨立性分為實質上的獨立性和形式上的獨立性，實質上的獨立性要求注冊會計師與被審計單位之間必須確無利害關系，形式上的獨立性則要求注冊會計師必須在第三者面前呈現(xiàn)于一種獨立于被審計單位的狀態(tài)，即在第三者看來注冊會計師是獨立的。實質上的獨立性對于第三者而言過于抽象且難于評判，形式上的獨立性則通過觀察較易于判斷，所以注冊會計師在審計過程中是否具有獨立性第三者是通過對形式上獨立性的判斷來實現(xiàn)的。第三者通過觀察形式上的獨立性來推斷實質上的獨立性，單個注冊會計師的獨立性影響著公眾對單項審計業(yè)務獨立性的判斷，眾多注冊會計師的獨立性則影響著公眾對整個注冊會計師職業(yè)獨立性的判斷。當公眾對單個注冊會計師的獨立性產生懷疑時，將會影響公眾對聘請該注冊會計師進行審計的公司的投資決策，當公眾對整個注冊會計師職業(yè)界的獨立性產生懷疑時，公眾將不再依據(jù)經(jīng)審計的會計報表進行決策，從而影響注冊會計師行業(yè)的發(fā)展。可見形式上的獨立性對注冊會計師職業(yè)的獨立性有著重要的影響，而形式上的獨立性主要通過審計委托者（所有者）、審計受托者（審計人）、被審計單位（經(jīng)營者）三者之間的關系以及與審計相關的法律、法規(guī)等經(jīng)濟環(huán)境來表現(xiàn)。因此分析某一國家民間審計獨立性可從其形式上獨立性入手，分別微觀和宏觀角度進行研究。
二、影響我國民間審計獨立性的因素分析
從形式上獨立的角度出發(fā)，影響我國民間審計獨立性的因素可從以下幾方面進行探討：
站在微觀的角度，我們首先從三方當事人的關系入手進行分析：從民間審計起源的分析中我們可以看出，在民間審計產生的初期，所有者委托經(jīng)營者經(jīng)營企業(yè)并委托審計人對經(jīng)營成果進行審計，審計人與經(jīng)營者為審計與被審計關系。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，公司規(guī)模的擴大，股東由原來的幾個、幾十個發(fā)展到成百上千個，眾多的股東在利益一致的大前提下仍存在各自的利益沖突，為了獲取自身利益最大化一些大股東開始憑借股份的優(yōu)勢插手企業(yè)經(jīng)營管理，表現(xiàn)在審計委托上則是利用控股權優(yōu)勢委托有利于自身的會計師事務所進行審計。大股東權利凌駕于公司利益之上的威脅西方國家是通過完善公司治理結構及相關法律制度來制約的，而我國由于股份制建立較晚、資本市場不發(fā)達、相應的法律法規(guī)又不健全再加上我國股份制企業(yè)的一些特殊情況，使得影響審計獨立性的因素更加復雜：國有股一股獨大，國家在企業(yè)的經(jīng)營決策中占主導地位，但在企業(yè)管理中國家是個抽象的概念，真正行使公司經(jīng)營管理權的是國家派出的高級經(jīng)營管理人員，表現(xiàn)在民間審計上則是國家派出的經(jīng)營管理者對會計師事務所的聘請具有決定權，并由于我國公司治理結構不完善缺乏相應的制約機制，審計人對經(jīng)營者有了明顯的經(jīng)濟依賴性，形成了經(jīng)營者自己委托審計人員審計自己的奇怪現(xiàn)象，造成了我國審計委托關系上的嚴重先天缺陷，加上我國的國有股多為不流通股，企業(yè)經(jīng)營的好壞并不能通過股票的漲跌真實反映，因此許多經(jīng)營者為了圈錢、完成利潤指標等目的進行盈余管理，改變了委托審計的初衷，影響了民間審計的獨立性。
其次我們從審計者的角度出發(fā)分析我國民間審計獨立性的狀況：民間審計在國外屬于壟斷性行業(yè)，在我國卻屬于競爭性行業(yè)，我國會計師事務所數(shù)量眾多且規(guī)模不大，在會計報表審計業(yè)務中具有壟斷地位的大型事務所不多，使得單一依賴報表審計業(yè)務為生的我國會計師事務所競爭激烈，為了生存許多事務所不得不以竟相壓價和迎合委托人既被審計單位的需要來獲取業(yè)務，降低收費的代價是審計質量低下，獨立性無法保證，而迎合委托人的需要更是以直接喪失審計獨立性為代價的，不利于我國民間審計行業(yè)的長期發(fā)展。加上我國注冊會計師行業(yè)發(fā)展初期，與當時的情況相適應，我國的會計師事務所都有其所謂掛靠單位，雖然后來隨著注冊會計師行業(yè)的發(fā)展，我國會計師事務所先后都與掛靠單位脫鉤，但現(xiàn)實中效果并不理想，事務所依賴原掛靠單位獲取審計業(yè)務的情況依然普遍存在，造成目前會計師事務所在獲得審計業(yè)務上的不公平競爭和對被審計單位的經(jīng)濟依賴加劇，一些后成立的無掛靠單位所依的中小會計師事務所為了生存更是置獨立性于不顧。
第三，從審計需求的角度進行分析：由民間審計的起源我們可以看出民間審計是在所有者為了審核企業(yè)經(jīng)營者對資源的利用狀況和經(jīng)營成果，經(jīng)營者為了解脫受托經(jīng)營責任的情況下二者共同需求產生的，而我國民間審計的需求是扭曲和不足的，所有者與經(jīng)營者界限的模糊導致委托審計者往往為了吸收資本（圈錢）、完成利潤指標等目的委托審計，有些甚至是在上級單位要求必須把會計報表與審計報告一起上交的情況下委托審計，中小股東則由于在企業(yè)經(jīng)營決策上處于弱勢甚至根本沒有發(fā)表意見的機會從而并不關注企業(yè)的長期發(fā)展狀況，僅致力于短期股票的買賣差價，因此我國中小股東在對會計報表審計上存在需求不足，債權人、潛在投資者雖對會計報表審計存在需求但苦于我國資本市場的不完善以及各種原因，他們無法依據(jù)審計后的會計報表進行決策，因此也存在需求不足。
綜上所述，我國民間審計在微觀層面上不具備形式上獨立性存在的條件，進而影響我國民間審計實質上的獨立性，因此我國近幾年接連出現(xiàn)喪失審計獨立性的典型案例，從而影響了我國注冊會計師職業(yè)整體的獨立性。
站在宏觀角度，我們對我國民間審計獨立性分析如下：第一、我國注冊會計師行業(yè)起步晚，行業(yè)自律管理經(jīng)驗不足，特別是省級注冊會計師協(xié)會受中國注冊會計師協(xié)會和省級財政部門的雙重領導，財政、稅務等政府部門對注冊會計師行業(yè)的干預較多，不利于行業(yè)自律管理，影響注冊會計師行業(yè)的獨立性；第二、我國審計市場目前處于買方市場階段，市場營銷學認為買方市場比賣方市場更有利于經(jīng)濟的發(fā)展，但具體到我國審計市場來說，買方市場使得經(jīng)營者在委托審計及支付審計費用時擁有過多的決定權，公司治
理結構的不健全及相應法律制度的缺位無法制約經(jīng)營者，眾多會計師事務所為了生存處于被動地位，影響著民間審計的獨立性；第三、我國與審計相關的各項法律法規(guī)本身不健全，相互之間不乏矛盾之處，并且對注冊會計師的民事責任規(guī)定較少，對刑事、行政責任規(guī)定較多，使得因喪失獨立性而導致審計失敗的當事人得不到應有的民事懲罰，刑事、行政處罰也不夠嚴厲，違法成本低廉，作為一個理性的經(jīng)濟人，在權衡了違法成本和因此獲得的收益以及為保持獨立性而付出的成本和收益之后，無論是注冊會計師還是會計師事務所均傾向于喪失獨立性，結果是整個注冊會計師行業(yè)的獨立性遭到公眾的置疑。
三、加強我國民間審計獨立性的途徑
形式上的獨立性主要通過各種相關制度來體現(xiàn)，因此加強形式上的獨立性就離不開與獨立性相關的各項制度建設。
第一、加快公司治理結構的改革，減少國家對企業(yè)的干預，在公司內部建立有效的制約機制，促進公司非流通股的上市流通，真正做到同股同權、同股同利，將審計委托與付費的權利歸還所有者，消除審計人對經(jīng)營者的經(jīng)濟依賴性，二者之間僅保持審計與被審計的正常關系。
第二、培育健康、旺盛、良好的審計市場需求，改上級或有關部門要求企業(yè)審計的被動審計狀況為經(jīng)營者主動要求審計的積極審計狀況。
第三、促進審計市場的公平競爭，鼓勵事務所擴大規(guī)模，開展多樣化業(yè)務，降低對會計報表審計及單一客戶的經(jīng)濟依賴。
第四、加強我國注冊會計師行業(yè)的自律管理。在注冊會計師行業(yè)的管理上，我們應減少政府行政部門的干預，增強行業(yè)在管理形式上的獨立性，參考國外經(jīng)驗，結合中國的實際情況，建立符合我國國情的、不斷完善的行業(yè)管理模式。
第五、加強職業(yè)道德教育，改變目前注冊會計師僅注重短期效益的行為。
第六、完善與審計相關的各項法律法規(guī)，加大注冊會計師的民事賠償責任。完善與審計相關的法律制度，加大民間審計的民事賠償責任，是改變我國目前審計市場狀況的一項可行且見效較快的措施。
參考文獻：
0 引言
我國建立起的職業(yè)技能競賽體制，要求“校校有比賽，層層選拔，國家有大賽”，這是高職教育工作中的重大創(chuàng)新，通過會計技能比賽，達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建”的目的。教育部2012年將“高職會計技能大賽”列入全國職業(yè)院校技能比賽項目，其中競賽項目包括如：珠算、手工賬務處理、會計電算化賬務處理、點鈔、傳票翻打等等。會計技能大賽作為職業(yè)教育發(fā)展的“指揮棒”，肩負著引領職業(yè)院校建設發(fā)展，推動職業(yè)院校的教學改革的重任，是高職教育制度培養(yǎng)、選拔高端復合型人才的重要途徑。
1 開展會計技能大賽帶來的影響
1.1 通過比賽展現(xiàn)教學成果，發(fā)現(xiàn)問題
通過對會計專業(yè)各項技能的比賽，各大職業(yè)院校關于會計專業(yè)的教學問題，教學方法顯露出來的。但是通過近幾年來的比賽看出，不同區(qū)域不同地方的參賽選手之間在技能與素養(yǎng)上都存在很大程度的差距，無論是從素養(yǎng)、能力還是心理素質上，來自不同高職院校的比賽選手都存在著很大的差距，蘇南地區(qū)與蘇北地區(qū)差距尤為明顯。這些問題的發(fā)現(xiàn)，都將是我們在教學與實訓中改進和創(chuàng)新的重點及難點。
1.2 指導會計專業(yè)的教學改革
最近幾年以來，各階層的技能大賽都在不同的程度上直觀地表露出會計專業(yè)最需要的技能是什么，體現(xiàn)出競技大賽在各個行業(yè)中都是必不可少的，給職業(yè)院校關于會計專業(yè)教學改革指引了正確的方向――增加學生的實踐操作能力。由于現(xiàn)在銀行行業(yè)中也存在著技能比賽，大量需要這方面的人才，因此，在平時的教學過程中與實踐能力緊密結合，會大大提升學生的就業(yè)能力。
2 會計教學模式現(xiàn)存問題
2.1 人才培養(yǎng)目標不符合市場需求變化
人才培養(yǎng)目標不能滿足市場差異化需求變化，從市場需求角度分析原因主要是對目標市場的分析不全面，市場細分不明確。對高職會計專業(yè)而言，目標市場一直確定為低端領域市場。就目前分析，低端市場對會計人才的需求不再單單是職務資格、學歷、工作經(jīng)驗等方面要求，而增多了對會計人員綜合能力的要求，也加大了對職業(yè)道德等軟件要求，他們真正需要的是綜合型低端會計人才。綜合型低端會計人才除具備基本的學歷、會計證書之外，還要具備一定的社交能力，辦公文件處理能力，最好還要具備文員等職務要求。如果高職會計專業(yè)教育仍停留于證書培養(yǎng)模式的話，就存在了人才培養(yǎng)目標與需求角度的市場細分不符的問題。
2.2 課程體系設置缺乏高職特色
目前高職會計專業(yè)的課程體系設置與中職較為雷同，都過多地重視基礎知識而輕視實訓，技能要求不太高，且缺乏綜合素養(yǎng)等方面的要求，缺乏高職特色。具體缺點有：課程設置的指導思想有誤，重理論而輕視實訓，與市場需求不符，不能很好地實現(xiàn)與崗位技能的對接；課程體系的設置不符合人才培養(yǎng)目標的要求，不能很好地提升學生的技能水平，同時也忽視了對學生的職業(yè)規(guī)劃引導，致使學生找不到自己的專業(yè)定位與職業(yè)方向，與人才培養(yǎng)目標不符；課程體系的設置不符合學生的個性化發(fā)展。
2.3 教學方法及手段過于單一
目前高職會計專業(yè)教學方法局限于傳統(tǒng)的教學方法，如講授法、練習法、測試法等，不能充分調動學生的學習興趣和激情，學生參與教學的環(huán)節(jié)較少，教師一言堂現(xiàn)象較多。而會計專業(yè)本身屬于理論性較強的專業(yè)，若不能利用有效的教學方法調動學生激情，一方面使得學生很難接受新知識，進而產生厭學心理等不良后果，另一方面也很難達到教學目標及效果。目前高職會計專業(yè)采用較多的教學手段仍是傳統(tǒng)的黑板、教材，較少使用多媒體、網(wǎng)絡等教學手段，致使專業(yè)理論及核算程序等處于紙上談兵的狀態(tài)，不能將理論運用于實踐實訓，讓學生也難以理解和接受。
2.4 人才評價機制過于傳統(tǒng)
人才培養(yǎng)評價機制包括評價主體、評價方式、評價內容及評價標準等四個要素。傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)評價機制較為單一，只注重對結果的評價，而忽視過程性評價，使得評價結果缺乏客觀性、公正性。評價機制現(xiàn)存問題主要有：評價主體較少、評價方式較單一、評價內容比較簡單、評價標準較為封閉。評價標準局限于校內評價，缺少行業(yè)企業(yè)等社會主體的參與，較為封閉。人才培養(yǎng)目標要求評價標準要與市場需求相符，實現(xiàn)職業(yè)崗位群的對接等，需要行業(yè)企業(yè)參與評價，若只采用校內較為單一的評價標準，與行業(yè)企業(yè)的崗位需求不能很好地對接，顯失客觀性。
3 利用會計技能大賽推動會計專業(yè)的教學改革
3.1 調整人才培養(yǎng)方案，研究會計核心競爭能力
在人才培養(yǎng)改革過程中，為了使技能競賽發(fā)揮更有效的推動作用，我們就必須對會計的個人能力進行深入透徹的探索與研究。依據(jù)社會對會計人才的需求量，從而制定會計教學內容，確立會計人才能力的評價標準，最終制定出更加完美的人才培養(yǎng)方案，使會計技能競賽向更好的方向發(fā)展。
3.2 強化學生技能，完善教學制度，推動教學改革
近幾年，會計競技大賽已經(jīng)成為一種最為常見的教學活動，它已經(jīng)被分為不同層次的比賽，如校內的會計技能大比武、市級的會計技能比賽、省級的會計技能比賽和國家級的會計技能比賽等等。學生通過參加校內組織的各種級別的會計競技比賽，在比賽的過程中，不僅可以享受其帶給自己的各種樂趣，還可以開拓自己的視野，增強專業(yè)知識，而且自己的綜合素?|得到了很大幅度地提升。
3.3 豐富競賽規(guī)則，公平公正把握評分
建立多元化的會計技能大賽，結合市場經(jīng)濟發(fā)展的要求對會計專業(yè)人士進行全方位的培養(yǎng)，以服務社會為中心，制訂出更加明確的教學目標。同時，我們更應該注重校與校之間的溝通交流，可以通過競賽來交流學習，學習其他優(yōu)秀學校關于如何開展會計技能輔導的經(jīng)驗，從而更好地理解競賽的規(guī)章、細節(jié)、內容及評分標準。
3.4 建立良好獎勵機制，激發(fā)參賽人員熱情
建立完善的獎勵機制，積極調動參賽者熱情，還可以保證競賽持久性和長效性。獎勵的方式可以多元化，對學生如此，對參賽教師亦是如此。對于學生，可以將這種榮譽與其升學、就業(yè)掛鉤；對于教師，可以與獎金、職稱評定相聯(lián)系，從而激發(fā)教師與學生參賽的熱情。
3.5 提高教學質量，鍛煉學生強大的心理素質
從學生的角度來看，平時成績優(yōu)異的學生，在參加比賽時并不一定能取得好的成績，因為心理素質問題而導致發(fā)揮失常的現(xiàn)象并不少見，因為比賽不僅比的是專業(yè)知識，也是比的心理素質，是對能力與心理素質的雙重考驗。所以，為了避免在競賽過程中產生過大的壓力，應在平時的教學中就重視培養(yǎng)學生的抗壓能力，及減壓能力，使其在參加比賽的時候可以更好地發(fā)揮自己真是的成績，這樣一來，可以讓學生以平常心去面對比賽中出現(xiàn)的任何狀況。另外，在比賽前夕，心理輔導老師有必要對參賽選手進行心理輔導，可以緩解一定的壓力，以便能在比賽時發(fā)揮出最好的水平。
摘 要 隨著社會的不斷發(fā)展，社會經(jīng)濟環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。中小型企業(yè)的會計管理工作面對新的經(jīng)濟環(huán)境應作出適當?shù)恼{整。本文對中小型企業(yè)會計管理工作的創(chuàng)新途徑進行了分析。
關鍵詞 中小型企業(yè) 會計管理工作 創(chuàng)新途徑
一、轉變中小型企業(yè)會計管理工作觀念的必要性
（一）會計管理工作信息化轉變
現(xiàn)在是信息快速發(fā)展的時期，對計算機的使用范圍在逐漸加大，使用計算機網(wǎng)絡可以方便的溝通企業(yè)內上下級之間及各個部門之間的信息交流，會計管理工作作為企業(yè)工作中的重點，采用信息化的方式做好財務信息的匯總，為企業(yè)提供準確的信息數(shù)據(jù)，是會計管理工作的主要任務。
（二）會計管理工作的戰(zhàn)略轉變
傳統(tǒng)的會計管理模式只是針對企業(yè)自身的狀況進行分析、整理，而現(xiàn)代的中小型企業(yè)要發(fā)展不能只考慮企業(yè)的自身，更要充分參考行業(yè)間的狀況，相對應的會計管理工作應從戰(zhàn)略上轉變思想，把同行業(yè)作為參考信息從中找到本企業(yè)的成本優(yōu)勢，以增加企業(yè)的競爭能力。
（三）企業(yè)會計管理工作持續(xù)發(fā)展觀念的轉變
可持續(xù)發(fā)展的宗旨是確保企業(yè)財富的穩(wěn)定性和企業(yè)利益的整體性。現(xiàn)代企業(yè)間的競爭的激烈，尤其是中小型企業(yè)的建立與倒閉的狀況時有發(fā)生，企業(yè)的決策者面對發(fā)展的形勢，在會計管理工作中可以將可持續(xù)發(fā)展的思想作為企業(yè)發(fā)展的觀念政策，以長期的價值觀為企業(yè)目標，結合管理理念與財務評價信息等綜合的評價方法，促進企業(yè)可持續(xù)觀念的提高。
（四）企業(yè)會計管理工作市場導向觀念的轉變
信息時代，市場信息傳播速度快，經(jīng)濟環(huán)境產生了變化，以市場需求為導向是企業(yè)發(fā)展的主要措施，產品不斷的推陳出新，出現(xiàn)多種個性化、小批量的產品，企業(yè)必須隨著市場需求及時的進行調整，此時的會計管理工作必須隨著企業(yè)的變化而采用新的會計管理工作的方法和工作內容，保證企業(yè)生產經(jīng)營活動的進行。
二、中小型企業(yè)會計管理工作內容的調整
會計管理工作內容的主要關鍵是決策，傳統(tǒng)的會計管理工作決策是將方式和計算結果作為優(yōu)先考慮的因素，忽略了對于方式運用的環(huán)境和計算結果的過程，使會計信息缺乏完整性和準確性。在會計管理中采用的是決策評價標準將企業(yè)的利潤最大化，成本的標準是時代的特征。
現(xiàn)代會計管理的重心是實現(xiàn)企業(yè)價值的最大化，企業(yè)價值是企業(yè)現(xiàn)在與未來收益，企業(yè)的有形資產、無形資產等條件的綜合體現(xiàn)。中小型企業(yè)的會計管理工作離不開人才的支持，企業(yè)發(fā)展中應優(yōu)先考慮以人為本的思想，將會計管理工作中的規(guī)劃、預測與人才的管理相融合，對人才進行適當激勵，并對人才資源進行分析和評測，在中小型企業(yè)的成本預算中應加入人才的因素，轉變只注重生產利益而忽視人才投資的片面行為，提高企業(yè)對人才的培養(yǎng)，推動企業(yè)的不斷發(fā)展。
會計管理中重要的一項內容就是對風險管理工作的管理。中小型企業(yè)的會計管理工作是一項長期的綜合企業(yè)全面發(fā)展的工作，因此在企業(yè)運行中應充分考慮企業(yè)發(fā)展中的風險因素。企業(yè)中的每一個行為都存在著風險，企業(yè)的風險行為要么是得到巨大的利潤，要么是得到巨大的損失。會計管理工作中的風險控制環(huán)節(jié)是在企業(yè)的經(jīng)營與投資中利用相應的措施方法，分散和降低甚至是化解風險，將企業(yè)的損失降到最低。
三、中小型企業(yè)會計管理工作的創(chuàng)新途徑
（一）加強對會計管理工作的重視
加強企業(yè)對會計管理工作的重視，改變中小型企業(yè)認為會計管理工作只是記賬的思想，為會計管理工作提供良好的環(huán)境。中小型企業(yè)自身發(fā)展的特點，決定了會計管理工作的靈活性和機動性，同時中小型企業(yè)狀況也影響著會計管理工作的嚴謹性和準確性，建立良性的企業(yè)的運營環(huán)境，完善會計管理的工作，可以有效的促進會計管理的工作方法，更加有利于企業(yè)發(fā)展的需求。
（二）建立會計管理工作的創(chuàng)新制度
在中小型企業(yè)會計管理工作中，創(chuàng)新體制和規(guī)范是互為相成的。會計管理工作的創(chuàng)新體制得到有效的規(guī)范，可以更好的促進中小型企業(yè)的發(fā)展，將企業(yè)中的決策與管理分開運行，完善企業(yè)制度中的不足，結合企業(yè)發(fā)展的需求，采用新的體制方法，利用會計審核工作對會計管理工作進行監(jiān)督，檢驗會計管理工作的制度的合理性，提高會計管理工作的準確性和全面性。
（三）建立會計管理工作的網(wǎng)絡化管理
建立健全網(wǎng)絡財務運行的制度與管理，可以為中小型企業(yè)提供有力的財務支持，對專業(yè)的財務人員的規(guī)范運行確保財務信息的真實性和可靠性，利用財務軟件使會計管理工作科學規(guī)范的運行，良好的財務運行氛圍為企業(yè)的發(fā)展奠定了基礎，提高企業(yè)的信譽度。高素質的專業(yè)財務人員是保證網(wǎng)絡財務信息數(shù)據(jù)真實、安全的關鍵。在網(wǎng)絡財務條件下企業(yè)應尤其重視加快培養(yǎng)和引進專業(yè)人才和復合型人才，通過強化培訓盡快提高財務人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德水準。
（四）充分認識會計管理工作中會計信息的“準公共物品”
公開披露的財務會計信息和管理會計信息在一定程度上都具有公共物品的特性。因此，設立專門機構使會計信息的需求調研經(jīng)常化。除不斷改進財務會計報告外，還要逐步對管理會計信息的搜集、加工、處理以及需要公開的管理會計信息的披露提供各種指南，以利于提高管理會計基本概念范疇的規(guī)范性和管理會計實務運作的效率。
總之，不同的時期，經(jīng)濟和管理的方式是有區(qū)別的，中小型企業(yè)的會計管理工作必須隨著經(jīng)濟環(huán)境的不同作出適當?shù)恼{整。現(xiàn)代中小型企業(yè)的會計管理工作應結合企業(yè)的特點，建立健全的會計的規(guī)章制度，完善會計披露管理工作，采用不同的會計管理戰(zhàn)略方法，從多方面推動企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻：
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近年來中小會計師事務所積極履行社會監(jiān)督職能，對防治眾多企業(yè)會計信息失真、侵犯股東權益等行為作出了重要貢獻，但在這過程中也存在一些因素影響了中小事務所的審計質量。本文闡述了影響中小事務所審計質量的因素并結合筆者多年的工作實踐，有針對性地探討了改善中小事務所審計質量的對策，對進一步完善審計環(huán)境，提高審計工作質量，充分發(fā)揮中小事務所查錯糾弊職能具有一定的指導意義。
關鍵詞：
中小事務所；審計質量；因素；對策
隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展完善，為會計師事務所的發(fā)展提供了良好的契機，同時也對會計師事務所的審計業(yè)務質量提出了嚴格的要求，尤其是中小會計師事務所（以下簡稱中小事務所）是我國注冊會計師行業(yè)的重要組成部分，在服務國家建設中發(fā)揮著不可替代的作用，對于市場經(jīng)濟的良好發(fā)展有著極其重要的推動作用。然而，在實際的審計工作過程中，部分中小事務所存在著審計質量不規(guī)范的現(xiàn)象，對市場參與者的切身利益造成了嚴重的損害，因此，加強對中小事務所審計質量的重視，采取切實可行的改進策略顯得尤為緊要。
一、影響中小事務所審計質量的因素
1.注冊會計師綜合素質的影響。會計師事務所從事的審計工作有著特殊性，要求相關審計人員必須具備較高的專業(yè)知識以及素養(yǎng)，需要通過專門的資格考試，才能夠從事審計工作。但由于我國的注冊會計師行業(yè)仍處于初始階段，注冊會計師隊伍仍然存在一定的問題。一方面，隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，注冊會計師行業(yè)蓬勃發(fā)展，注冊會計師供不應求的現(xiàn)象日益顯現(xiàn)，尤其是高素質人才匱乏。截至2016年3月31日，執(zhí)業(yè)注冊會計師101448人，與30萬名注冊會計師這一行業(yè)需求存在很大差距。另一方面，我國注冊會計師考試存在考試報名條件偏低，考試合格率偏低，考試難度大，與司法考試并稱“天下第一考”。同時，不合理的年齡結構以及缺乏過硬的專業(yè)素質等，也使得注冊會計師隊伍的綜合素質需要進一步的提高。另一方面，注冊會計師行業(yè)雖然具有專家行業(yè)、智力密集型的特性，但工作強度過大，“五加二”、“白加黑”的加班加點是常有之事，行業(yè)內“疲勞死”、“壓力過大跳樓”的報道也時有發(fā)生。在這種資格金貴、人員匱乏、勞動強度過大的對面，是社會地位和勞動報酬的不對等。這些都導致注冊會計師行業(yè)的人才流失、高素質人才匱乏、消極工作影響執(zhí)業(yè)質量。尤其是中小事務所又很難像大型事務所那樣建立人員培訓機制，已有的人才也容易流動到大型事務所或其他行業(yè)中去，人員缺乏和綜合素質較低的情況更為嚴重。
2.會計師事務所自身的影響。會計師事務所作為承接審計業(yè)務的重要機構，自身的經(jīng)營規(guī)模、組織形式、生存壓力以及委托人不同等方面對于審計質量有著重要的影響。對于中小事務所而言，由于自身規(guī)模不大，內部治理基礎薄弱，內部質量控制制度不健全、落實不到位，使得審計總體質量不高。同時，我國事務所的組織形式多種并存，有特殊普通合伙、普通合伙、有限責任公司，合伙人承擔的責任又分有限責任和無限責任。中小事務所的組織形式往往采取的是有限責任公司制度或是“夫妻店、兄弟鋪、姐妹行”式的普通合伙企業(yè)，這就使得部分中小事務所在承接業(yè)務時往往趨利，而忽視執(zhí)業(yè)風險。特別是實務中有的事務所采用專業(yè)人士受托代持股份方式來投資創(chuàng)辦專業(yè)機構，追逐利益成為投資人的唯一目的，嚴重擾亂了事務所行業(yè)的次序。另一方面，中小事務所的業(yè)務主要集中于鑒證業(yè)務，市場狹窄，競爭激烈。尤其是2014年后企業(yè)年檢審計、驗資業(yè)務市場大幅縮水，中小事務所在面臨生存壓力時，往往被迫以犧牲執(zhí)業(yè)質量為代價低價承接業(yè)務。平心而論，企業(yè)對于審計報告的需求并非自愿，僅僅出于讓企業(yè)報表合法合規(guī)的目的，而政府部門、債權人、潛在投資者、金融機構和社會公眾才是審計報告的真正需求者。企業(yè)作為委托人，往往只注重價格收費而不要求報告質量，導致招投標中“價低者得”的現(xiàn)象屢見不鮮。而過度壓價競爭，就只能犧牲審計質量。中小事務所在市場中的被動地位，缺乏話語權，行業(yè)內的惡性競爭都影響著執(zhí)業(yè)質量，并形成一個惡性循環(huán)。
3.被審計單位的影響。被審計單位作為審計工作的對象，從主觀和客觀兩方面對審計質量產生了不可避免的影響。主觀方面，被審計單位的治理結構對于中小事務所的審計質量有著較大的影響。審計過程中發(fā)現(xiàn)，被審計單位的治理結構對于中小事務所的審計工作質量有著不同的影響，一般來說，良好的治理結構能夠有效地提升注冊會計師的審計質量。而不合理、不完善的治理結構往往會在運營的過程中出現(xiàn)企圖利用對會計信息的操作，為單位的正常運營獲取非正常的利潤的經(jīng)濟行為，這樣的行為不利于注冊會計師審計工作的順利開展，影響最終的審計質量，使得審計出現(xiàn)失真的現(xiàn)象。客觀方面，被審計單位的內部控制體系對于中小事務所審計工作的質量有著緊密的聯(lián)系，良好的內部控制體系能夠促進中小事務所審計質量的提升，能夠使得注冊會計師在工作過程當中，充分發(fā)揮自身的專業(yè)素質，提高審計工作的精準度。內部控制體系是為加強本單位自身的管理質量而采取的，能夠確保會計信息的準確性以及真實性，實際工作中，由于被審計單位在實際的發(fā)展過程當中受各種因素的影響，使得自身發(fā)展水平以及狀況等存在很多差異，致使被審計單位的內部控制體系情況千差萬別。被審計單位良好的內部控制體系往往可以加強對自身財務狀況以及會計信息等方面的監(jiān)督，能夠確保會計信息的真實性，使得單位的會計信息的可信程度得到一定的提升，為中小事務所審計工作的開展營造良好的環(huán)境。而如果內部控制體系不健全、不完善，就會導致單位運營中所反映的會計信息缺乏可信性，不能夠科學有效的把自身的運營狀況如實的反映出來，使得中小事務所在進行審計工作之時，不能夠如實的了解單位的財務狀況，使得最終的審計工作出現(xiàn)一定的偏差，從而影響最終的審計質量。
二、改善中小事務所審計質量的對策
1.優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境、引導行業(yè)科學發(fā)展。中國注冊會計師協(xié)會（以下簡稱中注協(xié)）和各級注冊會計師協(xié)會作為會計師事務所和注冊會計師的行業(yè)管理機構，應發(fā)揮其積極的組織、服務、管理、協(xié)調等職能，加強行業(yè)建設、優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境、引導行業(yè)科學發(fā)展。
(1)加強對中小事務所發(fā)展的指導，引導中小事務所做好市場定位，積極引導中小事務所做精做專。
(2)鼓勵中小事務所拓展業(yè)務領域，制定更多專項業(yè)務指引，指導中小事務所新業(yè)務的承接。
(3)提供人才培訓和專業(yè)輔導服務，支持中小事務所提升業(yè)務技能，尤其是加強對中小事務所執(zhí)行審計準則的指導，增強審計準則的可操作性，并在審計程序及電子化審計輔助工具等方面加大對中小事務所執(zhí)行審計準則的技術支持力度。
(4)積極參與政策制定和法律完善，加快《注冊會計師法》全面修訂，提高注冊會計師的行業(yè)地位和社會認同度，對個人會計師事務所、有限責任制事務所的業(yè)務范圍作出限制性規(guī)定。
(5)整治行業(yè)次序，提高市場準入門檻，遏制低價競爭，糾正以不正當手段招攬業(yè)務。
(6)加強行業(yè)監(jiān)管，完善執(zhí)業(yè)質量檢查制度，建立以周期性檢查為基礎、防范系統(tǒng)風險為核心、體現(xiàn)獨立監(jiān)管要求的事務所執(zhí)業(yè)質量監(jiān)管體系，保證行業(yè)執(zhí)業(yè)質量，維護行業(yè)社會形象和公眾利益。
(7)推進誠信建設，建立“以人為本、誠信為先”的行業(yè)文化，對注冊會計師的誠信執(zhí)業(yè)行為進行嚴格審查，引導會員簽署誠信自律公約、開展誠信宣誓，加強行業(yè)誠信文化構建，打造講誠信、比誠信、學誠信、樹誠信的文化氛圍。
2.提升綜合素質、實現(xiàn)多元化、規(guī)模化經(jīng)營。在行業(yè)環(huán)境優(yōu)化之外，廣大中小事務所更要練好內功，提升自己，占據(jù)市場主動地位，掌握話語權，才能提高收費，保證執(zhí)業(yè)質量。
(1)培養(yǎng)業(yè)務骨干、提升業(yè)務技能。審計活動的主要參與者是注冊會計師，而注冊會計師自身綜合素質的高低對于中小事務所審計質量有著緊密的聯(lián)系。因此，在實際的工作過程當中，中小事務所要對內部注冊會計師進行相關的教育，并加強對注冊會計師的在職培訓工作，提升注冊會計師的綜合素質。同時中小事務所要加強人才培養(yǎng)，創(chuàng)造育人、留人、用人的良好機制。穩(wěn)定而優(yōu)秀的員工隊伍，是累積經(jīng)驗、提升質量的保證，也是傳承知識、培育新人的基礎。
(2)以市場需求為導向，進一步拓展新的業(yè)務領域。從國際經(jīng)驗看，注冊會計師的職業(yè)價值正從經(jīng)濟鑒證向價值管理轉變，從合規(guī)性治理向經(jīng)營性治理和風險管理轉變。廣大中小事務所應當充分了解、挖掘、培育特定客戶群和特定市場需求，在特定領域針對特定客戶更加深入地拓展新業(yè)務。尤其是在目前審計鑒證業(yè)務市場變窄的現(xiàn)狀，中小事務所更應把業(yè)務積極拓展到咨詢業(yè)務上來，只有業(yè)務的多元化或者把專業(yè)做精做專，中小事務所才能占據(jù)市場主動地位，掌握話語權，避免低價競爭，保證執(zhí)業(yè)質量。
(3)實現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營，完善內部結構。很多中小事務所由于規(guī)模不大，人員配備不完善，部門設置不健全，三級復核無法嚴格執(zhí)行，審計質量無法保證。規(guī)模化經(jīng)營可以使人員配備齊全、部門設置全面、建立科學的內部考核機制、推行員工培訓和激勵機制、降低經(jīng)營成本，保持獨立、客觀、公正原則，嚴格遵循注冊會計師執(zhí)業(yè)準則、規(guī)則，強化風險管控。
3.中小企業(yè)的健康發(fā)展。中小企業(yè)作為中小事務所的被審計單位，是中小事務所的業(yè)務合作伙伴和主要服務對象，中小事務所的健康發(fā)展，離不開中小企業(yè)的健康發(fā)展。一方面，中小企業(yè)的治理結構不合理會主觀上影響事務所的審計質量，內部控制不健全會客觀上影響事務所的審計質量。只有中小企業(yè)健康發(fā)展，擁有合理的治理結構，追求合法的經(jīng)營利潤，才能杜絕中小事務所審計失真的誘因。只有中小企業(yè)健康發(fā)展，建立健全內部控制體系，提供真實規(guī)范的會計信息，才能保證中小事務所的審計質量。另一方面，中小事務所是中小企業(yè)值得信賴的業(yè)務顧問和合作伙伴，往往既是企業(yè)信息披露的獨立鑒證者，又是企業(yè)提升管理效率、加強內部控制的專業(yè)服務者。在日常合作中，中小事務所通過充分發(fā)揮其“智囊團”作用，促進中小企業(yè)完善治理結構，加強內部控制體系建設和實施，提升其風險防范能力，幫助中小企業(yè)實現(xiàn)轉型升級。即擴展了自身業(yè)務增加收入，又為保證審計質量打下良好基礎。
三、結語
關鍵詞：企業(yè)財務管理；系統(tǒng)性風險；防范
一、企業(yè)財務管理的系統(tǒng)性風險分析
財務風險管理是企業(yè)風險管理的一個重要組成部分。只有對財務風險進行控制與管理，才能更好地提高企業(yè)的質量，保證企業(yè)在市場經(jīng)濟的重重風險和市場經(jīng)濟的激烈競爭中處于不敗的地位。
1.總體市場因素分析
（1）市場需求。產品進入流通市場，并從中獲得收入去補償成本的可能性即為市場需求。市場需求的大小對于企業(yè)的經(jīng)營狀況會產生直接的影響，如果市場需求提升，那么企業(yè)的經(jīng)營狀況必然會越發(fā)良好，反之則會導致惡化。此時，企業(yè)要么轉產或重組，要么宣告破產；
（2）行業(yè)增長率。一個行業(yè)的前景與機遇是從行業(yè)增長率來判斷的，較高的行業(yè)增長率意味著會有更好的前景與更多的機會。當然，行業(yè)都會有自己的生命周期，那么受此影響，對于行業(yè)增長率的判定，不僅要考慮目前的市場狀況，還應該看到長遠的發(fā)展。因此應該具備戰(zhàn)略眼光，對整個戰(zhàn)略規(guī)劃階段的市場增長進行預測；
（3）周期性因素。商業(yè)周期、產品生命周期以及季節(jié)性因素等都是影響企業(yè)發(fā)展的一些周期性因素。企業(yè)如果不能對所處時期的環(huán)境特征有正確的認識，制定的財務戰(zhàn)略不正確，無法及時應對環(huán)境的變化，就會產生財務風險。
2.行業(yè)的競爭結構因素——五種競爭力量
雖然評價一個行業(yè)吸引力的重要指標是總體市場因素，但這卻無法提供關于行業(yè)競爭結構方面的任何信息。經(jīng)營決策時能否對這方面信息做出正確分析，影響著企業(yè)的長期盈利能力。如（圖1）所示，決定企業(yè)產品的成本、價格和投資，決定行業(yè)的長期盈利水平的五種競爭力量（沈妮，2006）。
二、財務風險的防范策略——提高財務管理的專業(yè)水平
1.加強對資金的管理
（1）資金的預算管理的加強。財務部門應編制由資金預算收入、資金預算支出兩大主體內容構成的資金預算計劃。企業(yè)通過制定年度資金預算，能夠明確公司年度資金運作的重點，便于公司日常的資金控制，避免發(fā)生一些不符合實際情況的盲目貸款和不合理存款等行為。
（2）資產流動性的保持和提高。債務總額及資產的流動性直接決定了企業(yè)的償債能力。流動資產規(guī)模可以根據(jù)公司自身的經(jīng)營需要和生產特點來決定，特殊情況下資產的流動性也可以采取措施相對提高。在籌資管理方面，企業(yè)可以通過保持一定的資本負債來達到提高使用資金的效率以及優(yōu)化資本結構的目的，但是需要企業(yè)謹慎合理的選擇資金籌集的渠道，對籌集來的資金也要合理安排和運用；在投資管理方面，要對投資的方案的是否切實可行加強研究，保證合理使用籌集的資金，避免非理性投資，使資金的使用能夠投資到可行性較大的方案上；在收益分配管理方面，合理的收益分配政策的制定是必不可少的。
（3）經(jīng)營風險的降低。為了更有效地降低企業(yè)的經(jīng)營風險，可以從以下幾個方面著手：首先，降低企業(yè)的各類成本和費用，最大程度上節(jié)約開支。厲行節(jié)約，對企業(yè)的生產和經(jīng)營成本加以嚴格控制，可以將一些無效的生產線關閉、對外采購適度減少、削減各種行政管理費用等。其次，企業(yè)還可通過增加銷售額使經(jīng)營杠桿系數(shù)下降，降低經(jīng)營風險，從而走出財務困境。此外，適度的裁員和裁并虧損部門也是降低企業(yè)成本的有效措施。
2.完善財務風險信息系統(tǒng)
信息收集、信息處理和信息是企業(yè)財務風險信息系的三個環(huán)節(jié)。
（1）信息收集。原始信息收集和反饋信息收集是信息收集所包含的兩個方面。原始信息收集除了要對接企業(yè)內部會計信息和其他管理信息之外，還應該將信貸政策、稅收法規(guī)和監(jiān)管法規(guī)的變化與走向等外部信息納入收集范疇。反饋信息則主要包含的是財務風險管理各階段所采取的方法措施實際起到的效果、反映出的問題和相關各方的反應等方面。
（2）信息處理，是指分類整理、綜合分析和評判所收集的信息，為形成或修訂財務風險管理措施和方法提供參考和依據(jù)。它轉化信息收集環(huán)節(jié)收集的原始信息和反饋信息為財務風險管理相應階段可供利用的信息，為公司規(guī)劃、決策、執(zhí)行等各個環(huán)節(jié)提供相應的信息支持。
（3）信息，是指將企業(yè)的財務狀況或者財務風險現(xiàn)狀及處理情況等相關信息或傳遞給企業(yè)內部和外部。企業(yè)發(fā)言人和企業(yè)網(wǎng)站信息是兩種常見的形式。信息的及時對外能夠更好地加強企業(yè)間合作，實現(xiàn)資源共享。隨著信息的網(wǎng)絡化、科學技術的綜合化和全球經(jīng)濟的一體化，必然要求企業(yè)間相互溝通與協(xié)作，遵守一定的游戲規(guī)則。
3.建立財務風險預警系統(tǒng)
上述措施是對財務風險的定性分析，但是財務風險的防范除了定性分析之外，還可以進行定量分析。只有定性分析和定量分析相結合，我們才能更好的防范財務風險的出現(xiàn)。建立財務風險預警系統(tǒng)就是對財務風險的定量分析。
獨立性是審計理論的基石，是審計執(zhí)業(yè)的靈魂，也是注冊會計師行業(yè)取信于公眾的首要條件。
財政部《中國注冊會計師獨立審計準則》獨立審計具體準則第2號――審計業(yè)務約定書第二章“一般原則” 第五條明確規(guī)定：會計師事務所在承接審計業(yè)務時，應當考慮其自身能力和能否保持獨立性，并按照本準則的要求，與委托人簽訂審計業(yè)務約定書。《中國注冊會計師職業(yè)道德守則》和《職業(yè)道德基本準則》規(guī)定，注冊會計師應當恪守獨立、客觀、公正的原則，并指明：獨立是客觀、公正的前提。獨立性的程度直接決定了審計目標的實現(xiàn)程度。可見，審計的獨立性是開展審計業(yè)務的前提，是審計結論是否客觀公正的重要保證。
一、獨立審計市場需求不足對獨立性的影響
一方面是企業(yè)對注冊會計師審計缺乏內在需求，絕大多數(shù)企業(yè)聘請注冊會計師不是為了改善自身經(jīng)營管理或滿足相關信息使用者的需要，而是為了應付上市公告、政府監(jiān)管以及應付年檢、貸款、納稅等對企業(yè)強制審計的要求。這種基于需要，不得已委托事務所進行審計的狀況使企業(yè)認為社會審計的作用不大，不愿接受審計，形成潛在的需求空缺或不足。
另一方面是注冊會計師與企業(yè)主管部門對報表信息的特定要求與財務處理規(guī)定的判斷標準容易存在差異，難以與注冊會計師查出的問題以及對問題的處理意見達成一致，使注冊會計師在審計關系中處于不受重視的尷尬境地。在這種情況下，注冊會計師極易喪失恪守獨立、客觀、公正的動力，造成注冊會計師審計獨立性不強，執(zhí)業(yè)質量不高。
二、審計關系失衡對獨立性的影響
獨立審計是受托審計。委托人、被審計人、審計機構三者之間應當是相互獨立的，但從實際情況看，來自于發(fā)起人或控股股東的公司管理當局事實上集公司決策權、管理權、監(jiān)督權于一身，公司管理當局由被審計人變成了審計委托人，即管理當局聘請審計機構審計，監(jiān)督管理者自己的行為，并決定著審計人的聘用、續(xù)聘、收費等事項，使會計師事務所在與客戶之間的審計關系中處于從屬和被動的地位，并對公司管理當局有經(jīng)濟依賴性，必然從根本上破壞審計的平衡關系。
三、會計師事務所經(jīng)營弊端對獨立性的影響
（一）會計師事務所經(jīng)營不獨立的影響
會計師事務所進行的獨立審計與國家審計相比，它應完全處于中立的地位，只受法律約束不受行政干預、不代表任何所有權人和其他經(jīng)濟關系利益的社會審計組織。但我國的會計師事務所處于形式上獨立而實質上未獨立的狀態(tài)。一方面權力主體有意或無意地干預會計師事務所的經(jīng)營和獨立審計市場的基本秩序，使注冊會計師的審計行為很難做到獨立、客觀、公正；另一方面注冊會計師或會計師事務所期望依賴有關機構和政府官員的權力去分割獨立審計市場。因此，注冊會計師可能會屈從權力主體的壓力而不再保持獨立性。在獨立審計沒有完全擺脫行政干預的情況下，獨立審計缺乏應有的客觀公允性。
（二）審計收費的隨意性和依賴性的影響
只有按規(guī)定的標準公開收費，杜絕或有收費，才能夠保持審計獨立性。目前，每一份審計報告都是會計師事務所與上市公司討價、還價的結果，委托者為追求利益最大化購買“審計”，注冊會計師則為獲取利益而承擔風險進而喪失獨立性。同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，審計市場逐漸由賣方市場轉向買方市場，從而在一定程度上導致會計師事務所的無序競爭，一些會計師事務所為了占有市場份額、保持客戶，不惜降低審計收費，從而導致審計獨立性喪失。
（三）非審計服務的影響
非審計服務的高額收費影響了審計的獨立性。一方面事務所提供非審計服務的收入比較可觀，而審計服務的收入相對較低，事務所由于害怕失去非審計服務所帶來的利益，作為妥協(xié)有可能在財務審計方面網(wǎng)開一面，在收取高額非審計服務費的情況下，事務所是很難獨立、客觀、公正地發(fā)表審計意見的；另一方面當非審計服務的收費超過審計服務的收費時，便會在非審計服務與審計服務之間形成市場競爭，造成審計服務競爭力趨弱，對審計服務的質量有一定影響。
（四）注冊會計師個人與客戶之間的經(jīng)濟利益對審計獨立性的影響
注冊會計師應獨立于客戶公司及其母公司、子公司以及聯(lián)營、合營企業(yè)。如果注冊會計師個人與客戶之間有著直接或間接的經(jīng)濟利益，勢必會影響審計的獨立性。一旦注冊會計師與客戶有著某種財務利益上的牽連，就有可能難以做出客觀公正的判斷，這是產生獨立性風險的因素之一。
四、行業(yè)監(jiān)管不力對審計獨立性的影響
目前針對注冊會計師行業(yè)的違紀行為，監(jiān)管部門主要采取警告、暫停執(zhí)業(yè)、撤銷等行政方式，注冊會計師及事務所承擔刑事責任和民事責任的幾乎沒有。這種單一的處罰手段起不到應有的懲罰作用，縱容了注冊會計師的違法行為，增加了執(zhí)業(yè)風險，影響了會計師事務所本身保持獨立客觀的自制力。
五、針對目前現(xiàn)狀的幾點建議
（一）管理者要把審計同自身利益結合起來
國有股份公司管理者缺位現(xiàn)象亟待改善，只有真正的國有管理者把自身利益需要同對審計的需求結合起來，才會有真正的審計需求市場。公司管理者要把獨立審計作為改善自身管理，促進企業(yè)發(fā)展的動力，真正地從內在要求上需要審計的監(jiān)管，堵塞自身的漏洞。
（二）深化企業(yè)改革，切實規(guī)范政府對法定業(yè)務的需求，改善審計關系，理順審計需求秩序，給事務所以真正的經(jīng)營自，從根本上保障會計師事務所執(zhí)行審計業(yè)務的獨立性。
（三）改善事務所的經(jīng)營現(xiàn)狀
適當控制公司管理當局的權力，防止注冊會計師受管理人員左右，從而保證會計師事務所的獨立性。防范審計市場的無序競爭，規(guī)范審計收費，按規(guī)定的標準公開收費，杜絕或有收費。對某些可能導致注冊會計師獨立性下降的、特定的非審計服務應當禁止。禁止會計師事務所合伙人或股東的注冊會計師與客戶具有直接或間接的經(jīng)濟利益。如果會計師事務所合伙人或股東在客戶中擁有直接經(jīng)濟利益或涉及間接經(jīng)濟利益關系，則該會計師事務所不能接受對該客戶的審計和其他鑒定業(yè)務；會計師事務所的一般職員，如果在客戶中擁有直接經(jīng)濟利益或涉及間接經(jīng)濟利益關系，應當回避。
（四）規(guī)范監(jiān)督機制
隨著我國經(jīng)濟活動的日益深化，一批規(guī)模大、實力強的大型企業(yè)迅速崛起，呈現(xiàn)出服務需求多樣化的發(fā)展趨勢，需要有一批大而強的事務所為之提供相應的、多元化的專業(yè)服務；同時，隨著我國會計市場的對外開放，國際會計公司“走進來”搶占國內市場，國內所“走出去”進軍國際市場，會計市場的國際化競爭已日趨激烈。面對企業(yè)發(fā)展規(guī)模化、市場需求多元化、會計服務國際化的現(xiàn)實，做大做強已成為會計師事務所適應市場需求和應對市場競爭的迫切需要。
一、在做強的基礎上做大是國內會計師事務所做大做強的現(xiàn)實選擇
對于什么是大，什么是強，目前業(yè)界還沒有一個準確的定義和具體的標準。筆者個人認為，會計師事務所的“大”即“規(guī)模大”，具體體現(xiàn)為四個方面：一是輻射的地域廣，市場占有率高；二是不同類型的大客戶多；三是業(yè)務收入高；四是注冊會計師人數(shù)多，下屬分支機構多。會計師事務所的“強”即“水平高”，具體也應體現(xiàn)為四個方面：一是注冊會計師素質高，其中包括管理能力強、開拓市場能力強、創(chuàng)新力強、專業(yè)勝任能力強；二是內部治理機制完善，有健全的管理制度和科學的內部管理；三是會計師事務所核心競爭力強；四是事務所有良好的品牌形象。會計師事務所只有先做強，才有大的基礎，才可能做大，做大是做強的目的。
二、強強聯(lián)合和完善內部治理是國內會計師事務所做大做強的有效途徑
（一）強強聯(lián)合有利于迅速擴大會計師事務所的規(guī)模
會計師事務所要做大做強，實行強強聯(lián)合的合并是一條行之有效的方法。國際“四大”會計公司能夠發(fā)展到今天的規(guī)模，系經(jīng)過無數(shù)次的合并。事務所之間實行強強聯(lián)合的合并有利于會計師迅速做大做強。會計師事務所可以通過不斷吸收合并、新設合并、成為國際會計公司成員所、聯(lián)系所以及在國外設立代表處等形式不斷擴大規(guī)模。通過合并可實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，吸收更多人才、增加分支機構數(shù)量，取得更多業(yè)務資格、擴大業(yè)務范圍，提高業(yè)務收入規(guī)模，提升市場占有力，增強抗風險的能力。最近一個時期，不少事務所正在探索做大做強的道路，積極尋求聯(lián)合、合并，這一新的動向充分表明行業(yè)做大做強的內在愿望，四川省注冊會計師協(xié)會審時度勢，積極支持各地和事務所在做大做強中的有益實踐。目前，四川已有君和公誠信的成功聯(lián)合，也有幾家已成為北京等綜合性大所的分支機構，運轉情況都還不錯。四川省注協(xié)將進一步加緊工作，廣泛征求和聽取意見，集思廣益，積極推動做大做強的實施工作，推動和引導事務所做大做強工作向更加良性、理智和健康的方向發(fā)展。
（二）完善內部治理有利于會計師事務所提升核心競爭能力
完善事務所內部治理主要就是要建立一整套風險管理嚴格、質量控制有效、公開透明和相互制衡的治理結構與治理機制，以提高事務所的風險管理和質量控制能力。它是事務所健康運轉和穩(wěn)步發(fā)展的基礎，有利于提升會計師事務所的核心競爭能力。可以說，內部治理是否完善對事務所是否能做大做強起著決定性作用。
三、注冊會計師協(xié)會在推動會計師事務所做大做強方面發(fā)揮著重要作用
在推動會計師事務所做大做強方面，注冊會計師協(xié)會大有可為。
（一）采取積極有效的措施，支持事務所強強合并
注冊會計師協(xié)會應充分發(fā)揮自己的服務、協(xié)調功能和橋梁紐帶作用，雖然不搞“拉郎配”，但可以為會計師事務所提供信息、牽線搭橋，通過召開座談會、現(xiàn)場會、溝通會等形式，積極促成事務所之間的合并，為事務所合并提供便利。
（二）建立行業(yè)權威數(shù)據(jù)庫，宣傳大所強所形象
注冊會計師協(xié)會可以對事務所的業(yè)務收入、執(zhí)業(yè)注冊會計師人數(shù)、領軍人才人數(shù)、審計業(yè)績、榮譽、注冊會計師文化程度、年齡等全方位信息建立一個權威的數(shù)據(jù)庫，做到數(shù)據(jù)絕對權威，按照權威數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)對會計師事務所進行排位，對大所強所形象進行公開展示，從而引導會計師事務所積極做大做強。
（三）全面實施行業(yè)人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)高級專業(yè)人才
全面實施行業(yè)人才戰(zhàn)略，加強繼續(xù)貫徹落實行業(yè)人才培養(yǎng)“三十條”，健全繼續(xù)教育制度與機制，大力培養(yǎng)行業(yè)后備隊伍，為事務所做大做強培養(yǎng)和積累人才資源。其中主要是加大高層次人才的培養(yǎng)，特別是培養(yǎng)具有很強的英語能力、能承擔大型國際業(yè)務的“國際型”高級專業(yè)人才。
（四）指導事務所完善內部治理
1.規(guī)范事務所的治理結構和治理機制
按照中注協(xié)頒布的會計師事務所章程協(xié)議范本對事務所的股東大會、董事會和監(jiān)事會的運行，主任會計師的權責，股東的權利與義務、加入與退出以及出資與股權轉讓等進行規(guī)范，建立風險管理嚴格、質量控制有效、公開透明、相互制衡的治理結構和治理機制，形成以章程（合伙協(xié)議）為核心的完善的內部決策和管理制度體系以及尊重制度、執(zhí)行制度的管理氛圍。通過制定事務所內部治理規(guī)范體系，事務所以“人合、知合”為特征的內部管理機構、決策程序與機制、業(yè)務標準與規(guī)程、風險控制責任、執(zhí)業(yè)網(wǎng)絡行政管理與控制規(guī)程、財務制度、人力資源管理政策、員工培訓政策、合伙人（股東）薪酬政策、客戶管理政策和收費政策等提供全面指導。
2.指導事務所規(guī)范內部管理
規(guī)范事務所內部人事管理、財務管理制度、質量管理制度等一整套內部管理制度，其中要重點規(guī)范事務所與員工的關系，樹立以人為本的理念，尊重注冊會計師的智力勞動和專業(yè)價值，充分發(fā)揮專業(yè)和知識在事務所內部決策和管理中的主導作用。合理規(guī)范和有效協(xié)調事務所股東（合伙人）之間、股東（合伙人）與注冊會計師之間以及其他各相關方面的關系，充分發(fā)揮事務所各層次治理機構的職能作用，保障事務所及各利益相關者的合法權益。同時，要規(guī)范事務所質量控制的要求和事務所對分支機構的管理與控制。
3.引導事務所加強合伙文化建設
支持和引導事務所加強合伙文化建設，倡導和樹立合作精神、全局視野、責任意識、包容胸懷和平等心態(tài)，積極樹立“人合、事合、心合、志合”的事務所治理理念，推動形成誠信、合作、平等、協(xié)商的事務所合伙文化，進一步塑造、提升事務所品牌形象。
（五）充分發(fā)揮協(xié)調與行業(yè)自律作用，改善行業(yè)執(zhí)業(yè)環(huán)境
1.協(xié)調資格林立狀況，促進會員通暢執(zhí)業(yè)
資格林立，門坎太多，不利于會計師事務所做大做強。為此，作為行業(yè)協(xié)會，可以協(xié)調有關部門，盡量減少會計師事務所執(zhí)業(yè)的二道門坎，盡力擴大會計師事務所的業(yè)務范圍。在法律法規(guī)許可的情況下，盡量為會員跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)、跨領域開展業(yè)務做好協(xié)調工作。
2.協(xié)調境外組織機構，為國內事務所拓展國際市場創(chuàng)造條件
（1）深化執(zhí)業(yè)準則國際趨同的成果，實現(xiàn)執(zhí)業(yè)準則國際趨同的等效認同。加快與包括歐盟、美國以及我國香港在內的會計職業(yè)組織及標準制定組織的溝通和談判，為中國注冊會計師走向國際市場創(chuàng)造技術條件。（2）加強與境外證券監(jiān)管機構的合作，在中國企業(yè)境外上市以及在境外開拓市場方面實現(xiàn)中國注冊會計師執(zhí)業(yè)資質的認同。（3）支持國內會計師事務所通過建立境外代表處，發(fā)展國際成員所、聯(lián)系所以及加入國際網(wǎng)絡等方式，積極探索國際化發(fā)展道路，開辟和拓展國際市場。
3.有效打擊假冒行為
要求每一個會計師事務所均必須按照公安部門的要求刻制上網(wǎng)章，對于會計師事務所出具的所有業(yè)務報告，除加蓋上網(wǎng)章外，還均需粘貼由注冊會計師協(xié)會印制并上網(wǎng)可供社會公眾查詢的防偽標識，有效打擊假冒事務所出具報告的行為。四川省注冊會計師協(xié)會于2007年1月1日起正式對全省事務所驗資報告實行防偽標識管理。凡在四川省從事驗資業(yè)務的事務所及分所對外出具的驗資報告，都必須在報告正頁右上角顯著位置粘貼由四川省注協(xié)統(tǒng)一印制的防偽標識。
4.強力遏制降價競爭
降價競爭是注冊會計師行業(yè)普遍存在的一大頑疾，必須下大力氣強力制止。對嚴重降價競爭的行為，注冊會計師協(xié)會應進行準確界定，并制定一個剛性、科學、切實可行的辦法，對降價競爭行為予以強力制止，對相關注冊會計師進行嚴厲處罰。四川省注冊會計師協(xié)會要求全省所有事務所收費均須嚴格按照四川省物價局規(guī)定的標準征收，低于收費標準80％的，屬低于成本價的惡性競爭，四川省注協(xié)將對其進行行業(yè)懲戒。
5.拒絕入庫，規(guī)范招標
協(xié)會應號召全體事務所反對任何形式的“入庫”行為，而只由協(xié)會建立權威數(shù)據(jù)庫，協(xié)會的權威數(shù)據(jù)中應對所有的事務所進行分類，不同類型的事務所承擔不同規(guī)模的業(yè)務，各單位在招標時，可直接在協(xié)會權威數(shù)據(jù)庫的相應類型中選取，擇優(yōu)聘請。
6.完善執(zhí)業(yè)責任保險制度
進一步推動會計師事務所參加執(zhí)業(yè)責任保險，為事務所辦理執(zhí)業(yè)責任保險提供便利和必要的幫助，降低事務所和注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險責任。
知識經(jīng)濟條件下應用型會計人才的培養(yǎng)目標與模式問題
《對應用型會計人才培養(yǎng)目標與模式的研究》課題組
順應知識經(jīng)濟潮流對應用型會計人才定位，構建應用型會計人才培養(yǎng)的理論框架，確定應用型會計人才的培養(yǎng)目標與模式，使培養(yǎng)出的應用型會計人才適應經(jīng)濟發(fā)展的需要，并不斷由低級向中、高級過渡已成為會計界和會計領域及會計教學過程中研究、探討和解決的主要問題要之一。應用型會計人才是一個具有立體感的時間性概念，其職能和作用隨著經(jīng)濟的發(fā)展在不斷變更著。建立應用型會計人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式要圍繞經(jīng)濟建設進行，以經(jīng)濟建設為中心，為經(jīng)濟建設服務，即培養(yǎng)目標的建立要符合社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)模式的形成要以培養(yǎng)目標為導向，良好的培養(yǎng)模式下所形成的應用型會計人才是促進社會、政治、經(jīng)濟、文化等各方面發(fā)展的人力資源群，即巨大的無形資產，在推動社會進步的同時，提出對應用型會計人才培養(yǎng)的新的目標，從而形成由“培養(yǎng)目標——培養(yǎng)模式——培養(yǎng)行為——推動社會經(jīng)濟進步——構建新的培養(yǎng)目標”的良性循環(huán)系統(tǒng)。
一、對應用型會計人才培養(yǎng)目標與模式研究的背景。
隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，市場對應用型會計人才各方面要求在發(fā)生逐步的轉變和提高，而形成應用型會計人才主要途徑的會計教育必須進行改革才能使培養(yǎng)出的應用型會計人才適應會計人才市場的需求，會計教育改革的首要問題就是確定正確的應用型會計人才培養(yǎng)目標與模式。現(xiàn)行會計教育存在著培養(yǎng)出的學生與會計人才市場對會計人才的需求嚴重脫節(jié)的問題，很多大、中專甚至本科會計專業(yè)畢業(yè)的學生在學校接受了的會計教育，畢業(yè)時卻與會計工作失之交臂，沒有或不能從事會計工作，原因有很多，但最主要的是他們在學校學習的東西在參加工作時根本就派不上用場；而在這時會計行業(yè)又在呼吁急需會計人才，原因是他們所擁有的會計人才知識結構陳舊，這就出現(xiàn)了會計人才青黃不接的現(xiàn)象。會計教育部門因為學生不能就業(yè)而簡單的判斷會計專業(yè)面臨“萎縮”局面，要減少對會計專業(yè)學生的招生；而市場中卻呈現(xiàn)會計人才供不應求的局面。那么市場需求的會計人才究竟應當是什么樣的？學校培養(yǎng)出的會計人才為什么不能在市場中就業(yè)？這里就突出一個應用型的問題，也是我們討論和思考的主要問題，改變會計教育所面臨的這種局面是我們所必須研究和探討和解決的問題，為了適應市場對應用型會計人才需求的這種趨勢，我們在這里專門針對會計教育培養(yǎng)應用型會計人才這個問題展開研究。
二、重構應用型會計人才的培養(yǎng)目標是實施應用型會計人才教育的前提。
（一）影響應用型會計人才培養(yǎng)目標確立的因素
1、知識經(jīng)濟的發(fā)展對應用型會計人才培養(yǎng)提出了新的要求。
知識經(jīng)濟是與農業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟相對應的一種經(jīng)濟形態(tài)，它是建立在知識與信息的生產、分配和使用上的經(jīng)濟。其最重要的特征是將知識轉化為資本，成為經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力。知識經(jīng)濟的到來，為各行各業(yè)帶來了很大的變化，同時也為會計行業(yè)帶來了巨大的沖擊。
（1）知識經(jīng)濟時代要建立起應用型會計人才是資本市場支配者和企業(yè)生命主導者的新型理念。隨著經(jīng)濟體制的變遷，改革開放的深化，會計的職能和作用在潛移默化的變更著。僅僅核算、反映、監(jiān)督經(jīng)濟業(yè)務運行的全過程并反映經(jīng)營成果的會計已不再適應知識經(jīng)濟條件下社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需求。知識經(jīng)濟要求應用型會計人才轉變工作理念，樹立全局觀念，擴展企業(yè)理財思路，從微觀的具體的會計核算工作中解脫出來擴展到宏觀的全面的企業(yè)管理工作中去，支配資金運作，增強企業(yè)活力，成為企業(yè)利潤的創(chuàng)造者，資本市場的支配者。
（2）知識經(jīng)濟時代計算機的廣泛應用和現(xiàn)代信息技術的形成要求應用型會計人才熟練掌握會計電算化和運用會計網(wǎng)絡傳遞會計信息。會計電算化使會計由手工記帳的“原始社會”進入計算機會計處理的“文明時代”。會計電算化實現(xiàn)了會計信息瞬間無誤處理，擺脫了繁瑣的手工記帳程序，提高了會計數(shù)據(jù)處理速度，保證了會計信息質量，突破人工計算對計算復雜問題產生的限制，使原來為追求簡便而簡單化了的計算得到完善，使之能更準確地模擬和反映企業(yè)的經(jīng)濟運行過程。實施會計網(wǎng)絡化使會計信息共享是會計在二十一世紀知識經(jīng)濟時代的重大變革。會計網(wǎng)絡化是在會計電算化基礎上的高科技結晶，它會使全世界投資者通過網(wǎng)絡了解一個企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營業(yè)績；可以使企業(yè)足不出戶而將其財務信息傳遞到世界各地。
（3）知識經(jīng)濟條件下計算機和網(wǎng)絡的普及大大減少了會計核算的工作量，使會計工作重點由核算轉變?yōu)閷嬓畔⒌姆治龊拓攧展芾恚瑢崿F(xiàn)了會計由核算型向管理型的轉變。由核算型會計轉變?yōu)楣芾硇蜁嫞褪菍嫻ぷ鞯闹匦挠蓚鹘y(tǒng)的對會計信息的加工轉變?yōu)閷嬓畔⒌姆治觥⑦\用。在一個完善的資本市場上，企業(yè)管理是以財務管理為中心，會計的功能不僅僅是反映經(jīng)營成果，更多的是參與企業(yè)管理。據(jù)有關資料記載，在美國大企業(yè)只有29％的會計人員從事會計報表及相關反映企業(yè)經(jīng)營成果的工作，71％的會計人員從事資本運作、財務管理和預算管理等管理工作，而且美國約有70％的公司總裁是來自于財經(jīng)方面的專家，而且是以會計行業(yè)的專家為主。知識經(jīng)濟時代是經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，是知識創(chuàng)造利潤的時代，運用客觀、真實的會計信息進行財務分析、財務預測、財務決策，并將其運用于企業(yè)管理，不同層次的應用型會計人才為企業(yè)創(chuàng)造出不同的利潤。
2、經(jīng)濟體制改革改變了資源配置的市場環(huán)境，人力資源的地位和作用開始顯現(xiàn)，為應用型會計人才的培養(yǎng)目標與模式的建立提供了新的思路。經(jīng)濟體制改革改善了市場環(huán)境，建立和優(yōu)化了經(jīng)濟行為在市場活動中的“游戲規(guī)則”，調整了人力資源的配置比例和人力資源的知識結構，會計理論、會計方法和對會計行為規(guī)范的要求等也隨之發(fā)生了許多變化，這些變化要滲透到經(jīng)濟活動中去，應用型會計人才是直接的傳遞者。
（1）應用型會計人才培養(yǎng)目標的確立應充分考慮市場對人力資源需求的現(xiàn)狀。“科學技術就是生產力”。知識經(jīng)濟時代社會經(jīng)濟發(fā)展的直接動力就是人，人是科學技術的創(chuàng)造者，最先進生產力的代表者。應用型會計人才，其一是經(jīng)濟信息的主要提供者，其二，是實施會計教育行為的結晶。考慮和研究市場對人力資源的需求現(xiàn)狀，首先可以使社會得到所需的應用型會計人才；其次，可使學校實施的教育實現(xiàn)社會效益最大化。任何一種行為，只要使社會效益最大化，即使沒有眼前的經(jīng)濟效益，也會實現(xiàn)一種良性循環(huán)，最終實現(xiàn)經(jīng)濟效益和其他效益的最大化。生產力和生產關系相互作用促進社會經(jīng)濟發(fā)展。人力資源是相對于土地資源和水資源等物質資源的一個概念，同屬于無形資產的范疇，但人力資源的價值是不可估計的，人力資源能創(chuàng)造出巨大的財富。
（2）經(jīng)濟體制改革使應用型人才的培養(yǎng)目標成為學校和用人部門共同確定和研究解決的問題。A、高中教育之后進入社會之前所接受的教育，其培養(yǎng)目標的確定要著眼與如何將培養(yǎng)出的人才推向社會。推向社會是基本的定位，要想推向社會，其方式方法很多，但最基本的是社會用人單位和部門對人才的需求，要把學校的培養(yǎng)行為轉變?yōu)閷W校和用人單位的共同行為，例如由學校招生實施教育，接受教育結束，把學生推向社會這一行為轉變?yōu)槠髽I(yè)定人才類型、人才規(guī)格、數(shù)量，委托學校招生和教育的“定單式”教育行為或過程。B、應用型會計人才的后續(xù)教育，其培養(yǎng)的目標的確立要著眼于如何提高被教育者的理論水平，實踐能力，開拓被教育者的專業(yè)思路。經(jīng)濟體制改革和我國社會主義市場經(jīng)濟活動的發(fā)展和完善是終身教育成為必然，后續(xù)教育是終身教育的重要組成部分，終身教育有被動接受者和主動接受者兩種類型，然而無論是被動的還是主動的都是由于用人部門或單位所需的人才和正在擁有的人才產生差距而急需改善人才狀況所造成的。
（3）只有完全摒棄僅依靠學校的力量培養(yǎng)應用型會計人才的思路，才能真正找到培養(yǎng)適應經(jīng)濟體制改革需求的應用型會計人才的途徑。學校依托企業(yè)辦學或干脆轉變?yōu)槠髽I(yè)辦學校，成為應用型人才培養(yǎng)的主思路，應用型會計人才作為經(jīng)濟活動、經(jīng)濟信息提供的主體，其培養(yǎng)行為的市場依賴性將會更強，例如，現(xiàn)有經(jīng)濟發(fā)展條件所需的“收銀員”與計算機技術普及前需要的“收銀員”在知識結構、理論水平、操作能力上的要求就有許多不同之處。
經(jīng)濟體制改革了市場環(huán)境中的“游戲規(guī)則”。改變了市場對人才需求的層次及人才素質的要求，改變了應用型會計人才的培養(yǎng)目標。
3、全球經(jīng)濟一體化為應用型會計人才的培養(yǎng)了創(chuàng)造新的發(fā)展機遇。
（1）全球經(jīng)濟一體化擴展了應用型會計人才的活動平臺。加入WTO后，會計作為一種商業(yè)通用語言參與國際間的經(jīng)濟交流；會計人才作為經(jīng)濟信息的提供者，市場將由有限的國內發(fā)展空間引向國際發(fā)展空間，這對應用型會計人才提出了更高的要求，如語言能力的要求，適應環(huán)境變化的要求，從而對作為生產應用型會計人才的會計教育提出了新的思考，如何去適應環(huán)境的變化等問題擺到了議事日程上來。
（2）隨著國際辦學機構進入我國市場，對我國應用型會計人才的培養(yǎng)競爭愈加激烈。加入WTO后，我國的教育市場逐漸開放，大量國外的辦學機構涌入我國，都來爭先恐后地分吃中國市場這塊大蛋糕，無形中對我國教育事業(yè)形成了壓力。國外的辦學機構有著與我國培養(yǎng)目標與模式不同的辦學思路，有著不同的教育方法和教學體系，有著與中國教育機構不同的吸引力。還有些經(jīng)濟較發(fā)達的國家，他們有著先進的會計理論體系和會計實務知識，都會為我國本土化的會計教育帶來沖擊。
（3）全球經(jīng)濟一體化使應用型會計人才的培養(yǎng)工作實現(xiàn)跨國界的轉變。外國的辦學機構可以進入中國辦學，中國的學校也可以走出去；同時，外國的學生也可以到中國來學習，中國的學生也可以到國外去，從而實現(xiàn)會計人才培養(yǎng)和受教育者接受教育的真正的全球化和國際一體化。
（二）構建應用型會計人才培養(yǎng)目標的總體框架
應用型會計人才的培養(yǎng)目標是要使所培養(yǎng)的會計人才既通曉會計理論又善于會計實踐，不僅能較好地利用會計理論指導會計實踐，又能將會計實踐過程中的經(jīng)驗提升為理論。只不過層次不同其理論升華和實踐運用水平不同而已。
1、將應用型會計人才培養(yǎng)成一個集理論與實踐于一身的全才。會計行業(yè)的特點是實踐性、操作性較強，但實踐經(jīng)驗和操作技能直接接受理論的指導。理論指導實踐，實踐驗證理論，彼此互相促進、共同發(fā)展。將此種思想與人才培養(yǎng)問題相結合，便會得出應用型會計人才的培養(yǎng)目標是一個理論與實踐一體化的目標通過接受教育（學歷教育、后續(xù)教育）最終要實現(xiàn)應用型會計人才具備一定的理論水平，并能將理論付諸于時間；同時又能將實踐轉化為理論。通過相互促進，實現(xiàn)人才規(guī)格的不斷提升。
2、應用型會計人才培養(yǎng)目標既是教育目標，又是經(jīng)濟目標，還是市場目標。教育是為經(jīng)濟發(fā)展服務的，專業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展的關系更為密切。因此確定應用型會計人才的培養(yǎng)目標必須進行市場調查，在調查分析的基礎上按市場需求確定培養(yǎng)目標，應用型會計人才的的培養(yǎng)目標是隨著市場需求不斷變化的動態(tài)過程，要根據(jù)市場需求的變化不斷調整。
3、應用型會計人才的培養(yǎng)是個動態(tài)概念
應用型會計人才是具備一定能力和綜合素質的全才基礎上的專才，主要圍繞寬口徑，即知識面寬；厚基礎，即基礎扎實，根基牢固；廣用途，即不僅僅能從事會計核算、會計管理工作，還能介入到其它經(jīng)濟工作中去；多層次，即能適應不同的社會需求這四個角度為出發(fā)點確定應用型會計人才的培養(yǎng)目標。而無論是口徑、基礎、用途、層次都是一個不斷變化的過程，這種變化使應用型會計人才的培養(yǎng)目標成為一個動態(tài)概念。
（三）按人才類型確定各層次應用型會計人才的培養(yǎng)目標
學者們根據(jù)一定的標準將人才分為四大類，即學術性、工程型、技術型、技能型。我們將從會計職業(yè)的特點和會計從業(yè)人員的特點結合人才的分類也提出了應用型人才包括工程型人才、技術型人才、技能型人才均為應用型人才，將應用型會計人才分為三類：即工程類應用型會計人才，技術類應用型會計人才，技能類應用型人才。他們應該分別具備不同的理論水平、實踐能力、知識結構和實踐技巧。下面的內容中，我們試圖將應用型會計人才的培養(yǎng)目標分別描述：
人才類型
特點
職稱層次
會計教育層次
工程類應用型會計人才
具有將各種理論轉化為現(xiàn)實生產力的能力
高級會計師
碩士研究生
技術類應用型會計人才
應用智力技能來完成工作
中級會計師
本科教育、高職高專教育
技能類應用型會計人才
依賴操作技能來完成工作
初級會計師
中專教育，短期培訓
1、工程類應用型會計人才。以開展財務管理活動為主，親自指導會計實踐，集財務管理和會計核算為一身的應用型會計人才。這類會計人才要全面掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理知識；要具備對企業(yè)經(jīng)濟活動進行事前預測、事中控制和事后考核的能力；要能依據(jù)已搜集到的各種經(jīng)濟資料，設定某些經(jīng)濟參數(shù)，采用一定的管理會計方法，對企業(yè)某一方面的經(jīng)濟活動趨勢作出事前預測或規(guī)劃。能融理論和實踐于一身；能指導全局性、整體性財務工作；能為企業(yè)財務管理進行整體規(guī)劃；能解決實際工作中遇到的突發(fā)事件；能為企業(yè)管理提供意見和建議。
2、技術類應用型會計人才。以從事會計核算工作為主，并進行適當財務管理和財務分析的應用型會計人才。該類會計人才，其工作的側重點仍然是進行會計核算，但在會計核算的過程中注重智能運用，能根據(jù)所產生的會計信息進行財務分析、財務預測、財務決策，要有較敏銳的觀察能力和分析問題、解決問題的能力
3、技能性應用型會計人才。以從事會計核算工作為主的應用型會計人才。該類應用型會計人才工作的重點是進行會計的核算、反映和監(jiān)督，具備一定會計基礎知識，較好地掌握會計核算能力和熟練的計算技術，能夠操作計算機和使用會計軟件，并最終能編報真實可靠的財務會計報告。這類會計人才主要依賴操作技能來完成工作任務，從事執(zhí)行性會計工作，成為我國國民經(jīng)濟發(fā)展的一支中堅力量。因此，大量具有一定會計基礎知識和會計專業(yè)操作技能的應用型會計人才是我國經(jīng)濟管理工作中不可或缺的人力資源。
三、研究和探討應用型會計人才培養(yǎng)的模式。
“模式”詞義來源于“模型”。“模型”最初本意是用實物做模的方法。后來，模型由實物模型發(fā)展為非實物的形式模型，例如數(shù)學模型。在社會和經(jīng)濟發(fā)展的進程中，非實物的形式模型向更多的領域擴展，并使用“模式”這一詞。例如方法模式、教育模式、經(jīng)濟模式、社會模式等。在這個時候，“模”包括了實物模型的意義，“式”包括了形式、樣式的意義。“模式”一詞兼容了實物與形式兩大類。本課題研究和探討的是一個人才培養(yǎng)模式問題，這個模式不但兼容實物與形式，而且將實物和形式動態(tài)化，是一個與人才成長息息相關的問題。人才培養(yǎng)模式為培養(yǎng)目標服務，培養(yǎng)目標決定培養(yǎng)模式的選擇，同時培養(yǎng)模式實現(xiàn)培養(yǎng)目標是實現(xiàn)目標的指定路徑。
（一）對應用型會計人才培養(yǎng)模式的理性分析
1、培養(yǎng)模式具有承上啟下的作用。培養(yǎng)模式是根據(jù)培養(yǎng)目標的提出來并為實現(xiàn)培養(yǎng)目標服務的，是指導應用型會計人才培養(yǎng)活動的依據(jù)。良好運行的培養(yǎng)模式能將培養(yǎng)目標滲透到人才培養(yǎng)活動中去，并通過培養(yǎng)活動實現(xiàn)培養(yǎng)目標。如圖所示：
構建
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)模式
運用
培養(yǎng)活動
（教學活動）
實現(xiàn)
2、培養(yǎng)模式根據(jù)人才成長規(guī)律使培養(yǎng)活動（教學活動）系統(tǒng)化、秩序化。目標是岸，模式是航線，培養(yǎng)活動（教學活動）是舵手，三者缺一不可。在培養(yǎng)模式的規(guī)范下，培養(yǎng)活動在系統(tǒng)化和秩序化的前提下發(fā)揮自由空間，通過各種渠道，如中專教育、高職高專教育、本科教育、研究生教育等形成達到的不同目標。
3、培養(yǎng)模式是應用型會計人才培養(yǎng)過程中的精髓。只有培養(yǎng)目標和培養(yǎng)活動的教育行為就猶如只有軀殼沒有思想的行尸走肉。培養(yǎng)模式是應用型會計人才培養(yǎng)過程中的中樞環(huán)節(jié)，連接應用型會計人才培養(yǎng)的全過程。
（1）培養(yǎng)模式體現(xiàn)教育的目的性。教育目的是社會對所要造就的社會個體質量的總體要求，對教學方向、教學內容、教學方法和教學管理起著決定作用。教育的目的性與宏觀經(jīng)濟環(huán)境相關聯(lián)并產生相互的作用，教育的目的將促進宏觀經(jīng)濟發(fā)展，宏觀經(jīng)濟的發(fā)展調整教育目的。而培養(yǎng)模式中完全滲透著教育的目的。
（2）培養(yǎng)模式是市場經(jīng)濟的產物要體現(xiàn)主體多元化特性。社會、學校、學生都將成為培養(yǎng)模式中的主體，強調多元化，堅持學校和企事業(yè)單位及用人單位共同商定的原則，同時也充分發(fā)揮學生的主體作用，鼓勵學生積極參與。
（3）培養(yǎng)模式的內涵中要體現(xiàn)層次性。人才培養(yǎng)模式主要是圍繞“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)”這兩個基本問題而展開的。據(jù)此，人才培養(yǎng)模式應包括三個層次的內容。第一層次，目標體系，主要指培養(yǎng)目標及規(guī)格；第二層次，內容方式體系主要指教學內容、教學方法與手段、培養(yǎng)途徑等；第三層次，保障體系，主要指教學隊伍、實踐基地、教學管理和教學評價等。
一、對高職專業(yè)進行預警的必要性
目前高職專業(yè)的設置存在很多的問題，嚴重地制約了高職畢業(yè)生的就業(yè)率。主要表現(xiàn)如下：
1．與本科專業(yè)存在重復，專業(yè)定位不強。高職的專業(yè)設置從名稱、專業(yè)教材和任課的教師等方面和本科院校存在著雷同。我國高職院校專業(yè)設置有的名稱雖然進行了改變，但是實際學生采納的教材和本科之間的差異性較小，有的高職教材雖然名稱變化了，而編制的內容沒有體現(xiàn)出與本科教材的差異，某種程度上還不如本科教材完整、嚴謹。任課的教師在企業(yè)的實踐上不足，在專業(yè)教授的方式方法上難以擺脫傳統(tǒng)的理論教學模式，雙師型人才難以從數(shù)量和質量上滿足學校的需求。這些因素都造成了高職畢業(yè)生的社會適應性難以和本科生進行競爭，只能夠從事較簡單的工作。職位的遷移性不強。在畢業(yè)時難以對專業(yè)的需求變化作出較靈活的適應。另外一方面，高職類院校在：專業(yè)方向設置上和其他院校存在著雷同，沒有特色。在大專業(yè)存在人員需求飽和的狀態(tài)下，對特色專業(yè)方向的人才需求依舊難以得到滿足。
2．過度注重特色專業(yè)建設，應對需求變化靈活度不夠。目前，我國大多數(shù)的高職院校為了突出自己的學校特色，吸引生源，花很多的時間和精力進行特色專業(yè)、精品課程建設。花在就業(yè)和專業(yè)發(fā)展調研上的精力卻不足，因此，導致學生在經(jīng)過三年的培養(yǎng)后，走進社會才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)學習很難適應社會的需求。另外一方面，部分高職院校，開設的專業(yè)具有明顯的行業(yè)特色，還有的是傳統(tǒng)專業(yè)和特色專業(yè)。但是這些專業(yè)，有的因為產業(yè)結構的調整和職業(yè)崗位需求的變化，而業(yè)率不高。
我國部分高職專業(yè)設置上，有一些成功的做法，比如上海等地的訂單式人才培養(yǎng)模式，而這種人才培養(yǎng)模式忽略了人才的可遷移性的變化能力。存在過度地關注具體的企業(yè)需求，而對行業(yè)的整體變化不做具體分析的問題，因此，某種程度上存在未來行業(yè)變化。職業(yè)的遷移能力和其他企業(yè)的適應性。
3．專業(yè)走向、學生選擇及就業(yè)存在時滯問題。部分高職專業(yè)課程的設置與學生職業(yè)的選擇缺乏匹配。將錄取新生報到率及畢業(yè)生就業(yè)率作為專業(yè)測評內容的同時，通常難以全面考慮到時間的滯后性，在三年的培養(yǎng)期內，產業(yè)的變化，行業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟因素，都直接影響到就業(yè)的情況變化。在對專業(yè)的市場調研的基礎上，對專業(yè)的需求進行的預測往往難以在畢業(yè)時保持相應的匹配。
以上問題直接制約著高職畢業(yè)生的就業(yè)狀況，因此，需要在分析制約高職專業(yè)的發(fā)展因素基礎上，進行構建高職專業(yè)預警指標。
二、高職專業(yè)預警指標分析
影響高職專業(yè)的因素有很多，其中行業(yè)的發(fā)展狀況、職業(yè)發(fā)展的趨勢、崗位的就業(yè)狀態(tài)是對高職專業(yè)設置具有較強影響力的指標。
1．行業(yè)發(fā)展狀況。行業(yè)發(fā)展的興衰變化，直接影響到專業(yè)學生的就業(yè)情況。專業(yè)的設置和行業(yè)的需求具有直接的聯(lián)系。行業(yè)發(fā)展的產業(yè)鏈條的長短變化，以及產業(yè)的升級換代的速度，都會左右企業(yè)對人才的需求。
2．職業(yè)發(fā)展變化趨勢。職業(yè)的發(fā)展也有一定的趨向性，在職業(yè)的發(fā)展變化過程中，對職業(yè)的從業(yè)人員的素質要求、知識技能的要求，都會影響到高職專業(yè)人才的培養(yǎng)。專業(yè)設置的課程內容、體系和職業(yè)的行業(yè)的遷移能力都有很大的關聯(lián)。
3．崗位的就業(yè)狀態(tài)。崗位的就業(yè)狀態(tài)是對專業(yè)市場的需求的直接預警，需要高估關注就業(yè)的形勢同時，來對影響就業(yè)的動態(tài)進行深入分析。現(xiàn)在高職學校在緊跟就業(yè)的形式，但是對影響就業(yè)的因素分析不足。
三、高職專業(yè)預警機制的建立
1．根據(jù)行業(yè)發(fā)展來確定專業(yè)走向。行業(yè)發(fā)展的情況，決定了未來對專業(yè)人才需求的數(shù)量和要求。在影響行業(yè)發(fā)展的因素中，產業(yè)結構的調整、市場的需求變化是直接制約行業(yè)發(fā)展的要素。因此，在確定專業(yè)的走向時，除了兼顧目前的市場需求狀態(tài)，還需要從長遠的角度上深度研究未來的行業(yè)發(fā)展動向，來確定未來的大專業(yè)走向，同時結合國家的產業(yè)結構的調整來調節(jié)短期的專業(yè)設置規(guī)模，根據(jù)市場需求來設置專業(yè)的課程內容和課程體系。只有這樣，才能夠保證未來的專業(yè)不因短期的需求變化出現(xiàn)調整的失誤。
2．關注熱門專業(yè)的同時更要多關注冷門專業(yè)的供求走向。目前市場的人才需求在鼓吹人才需求的熱門專業(yè)，讓很多學校跟風進行熱門專業(yè)設置。反而對短期內處于冷門狀態(tài)的專業(yè)大家競相限制，而導致在三年后，學生畢業(yè)時出現(xiàn)熱門專業(yè)供應過剩，出現(xiàn)難就業(yè)狀態(tài)；而原來的冷門專業(yè)因為供應不足，出現(xiàn)容易就業(yè)的反差。因此，學校要在關注熱門專業(yè)的時候，要嚴格控制熱門專業(yè)的人數(shù)和方向，要做到少而精，避開和其他院校專業(yè)設置雷同之處。對冷門專業(yè)的需求量關注的同時，需要關注企業(yè)對冷門專業(yè)的新需求，使得冷門專業(yè)的設置在延續(xù)學校的專業(yè)優(yōu)勢和產業(yè)成熟性的同時有所創(chuàng)新。比如現(xiàn)在江蘇省對冷門的電焊工的需求處于較旺的狀態(tài)。那么學校就需要結合自己的原有專業(yè)設置情況，并結合江蘇的產業(yè)發(fā)展，來設定自己的電焊類專業(yè)。
3．招生的預警系統(tǒng)啟動。學校的專業(yè)設置和學校的預期有關的同時，另一方面也和考生的選擇有關。許多需求過剩的專業(yè)，比如會計，學校預期限制招收數(shù)量的同時，考生在專業(yè)選擇的時候依舊選擇。所以出現(xiàn)了專業(yè)人才供應過剩的情況難以控制。因此學校在招生過程中，需要將行業(yè)的需求狀況信息作為主要的宣傳點。引導考生正確對待專業(yè)選擇。同時學校也要盡可能地將專業(yè)選擇在入學一年后啟動，提前進行社會實踐環(huán)節(jié)的訓練，讓學生從實際企業(yè)需求的狀況中來了解專業(yè)的發(fā)展。此外鼓勵多專業(yè)的修學機制，為以后的社會需求拓展自己的能力，規(guī)避單一專業(yè)需求不佳帶給學生的就業(yè)損失。
