時間：2023-09-13 17:13:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作風建設內涵，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、指導思想
堅持以**新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導，堅定踐行“兩個維護”，嚴明政治紀律和政治規矩，聚焦“供銷之干”，把“改革之弦”繃得緊緊的，把“問責之劍”舉得高高的，把“擔當之責”壓得實實的，以治庸強擔當，以治懶強服務，以治怠強落實，緊緊圍繞我縣“六大提升”目標體系，不斷增強擔當的意識、服務的本領、落實的功夫，持續深入治理形式主義和問題，為供銷社綜合改革和發展提供堅強作風保障。
二、重點任務
（一）認清方位方向，治庸混強擔當。重點整治政治意識不強，貫徹上級精神和重大決策部署搞復制粘貼，不研究，不挑擔，不擔責，不沖鋒，甚至有令不行、有禁不止等問題，要切實提高政治站位，強化政治擔當，在鄉村振興中扛起供銷之責，重塑“背簍”精神，在深刻領悟“兩山”理念發展內涵，打“強富美高”新**中勇立新功。
（二）立足主業主責，治懶散強服務。重點整治群眾觀念淡薄，對服務發展不肯上心、不夠專心，不把服務當任務、反把服務當“包袱”，推諉扯皮、冷硬橫推、效率低下甚至設置障礙變成“中梗阻”等問題，督促供銷社全體干部職工牢固樹立服務為上導向，精研服務之道、精施服務之策，助推生態農產品價值轉換通道，搭建農業社會化服務平臺，在深刻領悟“兩山”理念發展內涵，打“強富美高”新**中砥礪前行。
（三）堅持創業創新，治懈怠強落實。重點整治執行力不強，執行決策部署和上級交辦任務搞選擇性落實、象征性執行，不求過得硬但求過得去，不當“老黃牛”甘當“慢蝸牛”等問題，督促供銷系統全體干部職工提振干事創業新狀態，自覺搭建起干事創業的舞臺和比學趕超的平臺，在深刻領悟“兩山”理念發展內涵，打“強富美高”新**中爭創一流。
三、實施步驟
（一）啟動部署（2020年3月20日—2020年3月31日）。召開踐行“十個必須”助推作風建設突破動員部署大會，對作風建設突破工作進行安排部署，要求各單位對照指標體系和保障措施，制定詳實可行的工作方案，推動各項工作有序開展。
（二）常態實施（2020年4月1日—2020年12月31日）。按照既定工作方案要求，扎實有序推進各項工作。定期進行集中會辦，及時傳達上級相關工作要求，了解掌握落實情況，協調解決工作中存在的問題和困難。
（三）半年考核（2020年7月）。結合鄉村振興大突破目標任務，綜合日常監督檢查情況和通報情況，每季度對作風建設突破項目化工作完成情況以及全局作風建設工作進行考核，相關考核情況作為年度考核的重要依據。
（四）年度兌現（2021年1月底）。本年度結束后，要根據各季度考核情況，對表現突出的，進行表彰獎勵；對表現較差的，按照相關規定，及時予以處理。
四、工作要求
（一）強化思想認識。要高度重視紀律作風建設，把紀律作風建設納入講政治的高度加以對待，引導和教育廣黨員干部牢固樹立守紀律、遵規矩、顧大局、敢擔責的意識。
（二）領導率先垂范。領導干部要帶頭從嚴要求自己，帶頭踐行有關制度規定，帶頭轉變工作作風，以良好的姿態帶動本單位執行作風建設有關規定，促進作風建設進一步提升。
關鍵詞:道德修養領導干部作風建設
如果說道德素質是人的內在自我修養,那么作風就是這種道德修養的外在表現,從這種意義上說,沒有一定的道德素養,也就談不上個人的作風建設,前者是內容,是本質,后者是形式,是表象。只有高尚的道德素養的人,才會有良好的個人作風體現,也才能展現個人的人格魅力,這應該是我們加強領導干部作風建設的出發點和立足點。因此,本文擬就對道德素質的認識和思考來闡述領導干部的作風建設。
1對道德素質修養的認識和思考
對于領導干部而言,作風建設和提高修養應該屬于有理想、有追求的境界,屬于自我道德意識的要求,是一種自我完善和自我提高的內在要求,是通過自我修煉來提升思想境界的高層次、高境界的表現。
1.1道德素養是中華文化德治精神的內涵
季羨林老先生在和總理聊天時,談到“良知良能,乃國之魂魄”,他認為道德是國家的靈魂和民族精神。在關于領導干部作風建設工作中也曾講到“禮義廉恥,國之四維;四維不張,國將不國”,他認為道德問題已經是涉及國家生死存亡的問題。諸此種種,都在告訴我們作為一個領導干部,提高自身的道德修養是一個很重要的事情。
1.2作風建設與道德素養的歸屬范疇
領導干部作風建設到底應該劃歸道德范疇,還是法律范疇？還是二者兼可？嚴格地來講,作風建設應該屬于兩個范疇的綜合,是從內外兩個方面來發揮作用的。我個人更傾向于從道德范疇來認識和理解領導干部作風建設,主要緣于:
一是符合孟子性善論的儒家思想邏輯和人心向善的本能傾向。孟子說:“君子所性,仁義禮智根于心”(《孟子·盡心上》),表明他是以人心中所固有的仁義禮智等道德屬性為人性。
二是提高了領導干部追求的層次和境界。基于人心向善的本能傾向認識,我更愿意從道德意識的培養、自我約束和個人修養等這些內在素質來思考領導者的作風建設。
1.3領導者不良作風的道德思想根源
21世紀是一個講究領導者自我修煉的時代,道德自律就是要求自我約束、自我監督、自我管理、自我塑造。
一是個人思想深處遺留的封建社會“官本位”、“家天下”的陳腐觀念,使一些領導者的道德行為得不到有效的規范,從而對群眾產生重大的負面影響。二是市場經濟的趨利性,使一些領導干部的人生觀和價值觀發生畸變,經受不住金錢和美色的誘惑,成為腐化墮落腐敗分子。三是一些領導干部放松了自己的道德修養,世界觀和道德觀發生扭曲,經受不住名譽和地位的考驗促使這些人的私欲膨脹,進一步加劇了道德缺失。
從這些方面分析,我認為:加強作風建設的關鍵在于領導干部自我修煉和內心道德意識的培養。有了這種內在的約束力,我們講領導干部的作風建設、廉潔自律等等就都有了良好的前提和基礎。
2道德素質的基本構成和對領導干部作風建設的作用
2.1領導者道德素養體系的基本構成
領導道德和一般道德規范既有共同點,又存在不同之處。其共同點表現在:領導者的道德,也是社會主義精神文明建設的重要內容,它遵循發生論的一般規律,即社會道德發展的層次遞進規律,即由角色主體性和行為主體性到認知主體性,最后達到一種道德自由的理想境界。
以人為本——就是要擺正領導者和被領導者的關系,這是領導者最高的道德境界。具體來講,就是要一切從下屬或群眾的需要出發,全心全意服務員工,全心全意依靠員工,全力以赴做到公司倡導的“四個千方百計”,這是對領導者最基本的道德要求。
公正公平——處事公平,是對領導者道德的起碼要求。公正,就是要按照科學的道德原則,堅持走群眾路線,以大多數人擁護不擁護、贊成不贊成作為重要的衡量依據,客觀、透明和正確地處理各種沖突或矛盾。
修身養廉——“廉潔”,領導者道德的底線倫理規范,所謂“公生明,廉生威”,在中國傳統的官德中,廉潔被視為“為官之寶”,“為政之本”,廉潔是高層次道德所包含的重要道德內容,底線倫理道德規范是實現高層次道德的先決條件。
誠實守信——誠信是用來調節所有人際關系的最基本的行為規范,是一種人品修養、做人的根本準則。誠信是實現領導的基礎,是維系領導和被領導者關系的道德基礎和精神紐帶。
2.2領導者道德素養對作風建設的作用
當前,人類社會正步入知識經濟時代,知識經濟時代的領導活動日益呈現出與傳統領導完全不同的一些特點,具體來講,領導者道德素養應具有以下幾個方面的作用。
(1)導向功能。上行下效是道德運行的通則。領導者這一社會角色與其他社會角色相比,在社會生活中處于領導、組織、控制的地位。因此,領導者道德是社會道德活動的主體,也是社會主體性道德。
(2)規范功能。領導活動是靠領導者自身的影響力和在被領導者自覺服從的前提下進行的。在構成領導者影響力的諸多要素中,領導者的道德修養起著至關重要的作用。
(3)凝聚功能。領導活動是由領導者、被領導者、環境和作用對象等因素構成的,領導者的倫理規范主要體現在領導者如何去處理對人、對自己、對組織的各種關系上。只有嚴格自律、大公無私、廉潔奉公等較高的道德素養,才能形成相互理解、相互信任、相互支持、發奮工作的良好氛圍。
(4)協調功能。在社會系統中,每一個人的行為動機或行為方式都會有一些差異;但當領導者通過率先垂范、以身作則的道德作用和潛移默化的人格魅力,即“依靠一種無形的規范或約束力”來縮短彼此之間的距離,公正協調相互之間的利益關系,就會化解矛盾,從而達到行為的一致性。
(5)保證功能。各級領導者是組織形象的直接體現者,人們總是從各級領導者的道德言行中感悟組織的路線方針政策和法律法規,并以此來認定并調節自己的行為。
3提高領導干部道德素養的基本途徑
對于一名領導干部,最重要的道德素養就是忠誠于企業,善愛于員工,勤勉于工作,感恩于組織。因此,提高道德素質的基本途徑就是要善于學習、敏于思考,勤于實踐和不斷超越自我。如何提高自身的道德修養呢,主要表現在以下四個方面。
(1)要善于學習。一定的文化理論水平,是加強文明、理智和高尚道德修養的基礎。
(2)要勤于實踐。人的道德修養是一個由量變到質變的過程,需要一個漫長的積累和實踐過程。
同志們：
今天，我們在這里舉行“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的啟動儀式，主要目的是進一步動員全公司干部員工，以飽滿的熱情積極投入到活動中來，深入貫徹省市公司關于加強干部作風建設的重要部署，大力推進企業文化建設，促進企業和諧發展。剛才黨委書記就開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動作了動員講話，工會主席宣讀了公司20__年企業文化建設計劃，營銷副總經理宣讀了開展“作風建設年”活動實施方案，生產副總經理宣讀了開展“企業文化宣傳月”讀書活動倡議書；部分二級單位代表也作了表態發言，并且舉行了贈書儀式。我認為此次活動很有開展的必要，對于我們的企業文化建設有著非常重要的意義。
開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動是一項重要工程，各單位要把該項活動作為一項重要的工作任務，高度重視，精心組織，扎實推進，務求實效，努力把“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動推向新。下面，我就這兩項活動的開展講三點意見：
一、認清形勢，正確看待公司作風建設的成績和問題
公司黨委一貫高度重視作風建設，始終堅持不懈“抓作風、促黨風、帶行風”，實現了三個文明建設的健康協調發展。近年來，在公司全體干部職工的共同努力下，公司各項工作扎實開展，成績斐然,得到了黨和政府、社會各界的充分肯定和廣泛贊譽，以“三個百分百”滿意率和99.89的高分取得黃州區行評第一名，并榮獲了“湖北省第十屆消費者滿意單位”、“湖北省電力公司糾風和行風建設先進集體”稱號,這些榮譽證明了公司行業作風建設是卓有成效的。
當然，在看到公司作風建設成績的同時，也要清醒地看到，公司少數干部職工在作風建設方面還存在一些問題，主要表現在：一是創新意識不強,二是務實意識不強,三是辦事效率不高,四是服務意識不強,五是自律意識不強。雖然成績是主流的，但我們也不能忽視問題的個別存在、局部存在，因為正是這些個別、局部的問題影響了企業的形象和聲譽，制約了企業的健康發展，阻礙了和諧企業的創建，如不盡快加以解決，勢必會對我們的事業造成嚴重的影響和消極的后果。因此我們必須高度重視作風建設，增加緊迫感和責任意識，大力推進“作風建設年”活動。
二、突出重點，認真開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動
為深入貫徹落實上級公司關于作風建設的要求，切實推進企業文化建設公司，黨委根據公司作風建設和企業文化建設的現狀，分別作出了開展“作風建設年”、“企業文化宣傳月讀書活動”的工作部署。這兩個活動名稱不同，各有側重，但內涵相通、要求相同，相互聯系、相互依存、相互促進，都是企業文化建設的有機組成部分。各單位要緊扣主題，把握重點，全面推進企業文化建設，用求新務實的精神開展好“企業文化宣傳月讀書活動”和“作風建設年”活動。
要切實改進領導作風，特別是以“轉變作風，促進發展”為主題，以“十查十看十抵制”為重點，有條不紊地開展好學習宣傳、自查自糾、整改落實、總結提高四個階段的工作，大力推進干部“作風建設年”活動。改進行業作風，牢固樹立“大經營”、“大服務”理念，加強行業自律，轉變行業作風，塑造內質外形，以細節為重要立足點，實現公司優質服務工作觀念的提升和工作手段的創新，不斷提高全體員工服務的精細化、標準化、規范化水平，通過服務細節的打磨錘煉和深入完善，促進企業自身的持續改進和不斷超越。改進工作作風，大力推進“精細化管理年”活動，著力構建全面精細化管理模式，全方位推動企業各項管理工作、各個管理環節的細化量化，進一步倡導流程管理、流程改造和流程優化，倡導根據流程理順結構，明確角色及職責，使業務有序運作，真正做到職責明晰、分工明確、執行有力，全面提升公司精細化管理水平。
要在公司范圍內要倡導學習，努力形成學文化的良好氛圍。領導班子成員要以身作則，加強自身文化學習，為員工帶好頭，領好路。各支部要充分發揮堡壘作用，充分發動員工，到員工中去，利用各種形式和載體，開展各種文化活動，引導員工正確的文化價值傾向和政治傾向；員工也要將自己置身于全心全意為人民服務的高度，勤學習，努力提高自身文化素質，增強為人民群眾服務的意識和能力，為實現企業的和諧發展作出自己的貢獻。
三、堅持四到位，確保“企業文化宣傳月讀書活動”和“作風建設年”活動取得實效
（一）建立工作機構，確保組織領導到位。
加強領導、精心組織，是確保活動順利開展的根本保證。公司要成立兩項活動的專門領導機構，加強對活動的組織和領導。領導干部要率先垂范，自覺做“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的先行者，親自抓，帶頭抓、深入抓；各單位要結合本單位的實際，抓緊構建
黨政工團齊抓共管的工作格局；黨團員要充分發揮先鋒模范作用，從我做起，從身邊做起，從現在做起，以實際行動為“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的開展做貢獻。（二）落實活動方案，確保具體措施到位。
制訂方案、周密部署，是確保活動順利開展的重要前提。公司黨委精心制定的開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動方案內容豐富，關鍵就是要抓落實。各單位要根據實施方案，結合本單位的實際，認真策劃，精心組織，做到分工明確、責任明確、載體明確、步驟明確、目標明確。
（三）加強宣傳工作，確保輿論宣傳到位。
加強宣傳、營造氛圍，是確保活動順利開展的思想基礎。公司將在局域網上設立“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動專題，對活動的開展做專題介紹。各單位要通過多種宣傳渠道，加強“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的輿論宣傳工作。要重視先進典型的挖掘和宣傳，擴大社會影響，在全公司上下營造濃厚氛圍，展示電網企業文化建設、優質服務、奉獻社會的精神風貌和社會形象。
（四）健全考核機制，確保活動保障到位。
我公司是地市所在地供電企業，承擔著重大的政治及社會責任，“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的開展將對提高公司員工素質、改善工作作風起著重要的促進作用。但活動的開展是一項長期而復雜的過程，需要健全的機制和嚴細的措施來保證落實，更需要切實有效的考核機制來保證實效。對活動開展情況，公司要建立切實有效的考核辦法,要將此兩相活動納入黨風廉政建設責任制、領導班子年度業績考核內容，進行嚴格檢查考核。對于活動開展流于形式及出現作風問題的情況，要嚴究當事單位及個人的責任。要將“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的開展與公司生產經營、落實40項制度以及優質服務等工作統籌安排、有機銜接，互為促進，確保全年各項目標任務的完成。要力求通過作風整改，真正使公司廣大干部員工有觸動、有壓力、有動力、有活力、有干勁。
教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（1）
通過“守紀律、強擔當、提效能、促趕超”集中整治活動，我有以下的心得體會：
一、開展加強紀律作風建設活動的認識。
開展作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學校組織的各項工作。按照紀律作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、認真參加各項學習教育活動。
思想上與 “三個代表”理論學習相結合;與做人民滿意教師相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合。
1、認真自學教育局作風建設活動動員大會上的講話，增強創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。
2、工作中保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。
總之，通過這次學習，使我對紀律作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束。
教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（2）
開展以“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”為主題的思想紀律作風整頓活動，旨在加強全縣黨員干部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進各項工作扎實推進、高效落實。作為一名教師，通過學習我有以下幾點體會。
(一)、守紀律，重點解決工作責任心不強、紀律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項紀律，堅決糾正在貫徹執行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發表不利于團結，影響教育穩定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決，存在“上有政策，下有對策”的問題;是否違反中央八項規定和工作紀律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業，工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件，確保法紀要求執行到位、剛性運行，以作風建設的成效樹立教育好形象。
(二)、講規矩，重點解決依法治教意識不強，執行不力的問題。牢固樹立規則意識、規矩意識，堅持依法治校、人本治校、嚴謹治學，規范辦學行為，加強師德師風教育。查找是否不守規則，不按黨性原則和議事規則辦事，存在“權力決策”“經驗決策”， 重大事項不請示、不匯報、不溝通、執行不力、落實不到位等問題;是否有“講人情不講原則，講關系不講程序，講面子不講規矩”，違法行政的問題;是否違反依法治教規定，存在群眾反映強烈的亂收費、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學生禮品或家長宴請等現象，解決好教師當中失德、失范等問題。
(三)、轉作風，重點解決宗旨服務意識不強、脫離群眾問題。重點解決領導干部當中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔責等問題，整治教師當中作風漂浮、自由散漫、責任心缺失，事業心不強等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學生缺乏愛心，體罰侮辱，對待群眾不夠熱心、態度蠻橫等問題，解決好“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的問題。樹立教育的新風正氣，煥發干事的激情活力，凝聚推動教育跨越發展的強大合力。
一、堅持科學發展觀，勇于查找班子建設中存在的差距
煤礦安全監察分局的建設，雖歷經曲折，但總體不斷進取，取得了來之不易的成果，這與省局的領導、分局班子的集體努力分不開，但通過深入學習科學發展觀，我認為，當前煤監分局的班子建設中還存在諸多問題。
（一）以人為本的思想樹立不牢
科學發展觀廣義的以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展。就我們煤礦安全監察機構而言，以人為本的核心問題，首先是要把最大限度地降低和控制事故作為我們一切工作的出發點和落腳點，在此，目前的主要問題是：執法力度不夠，督促地方政府落實職責不夠，以致最大限度地降低和控制事故不夠。其次是對監察員的思想、工作、學習狀況了解不夠，特別是他們在想些什么，工作中為什么會出現某些問題或偏差，了解不夠，不能及時發現問題和分析存在問題的原因，不能很好地調動他們的工作積極性和創造性。這兩個層次的問題，都未很好地體現以人為本。
（二）全面發展的要求拓展不深
科學發展觀的全面發展的廣義內涵：就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局。對我們煤礦安全監察分局的班子建設來說，狹義的全面發展的要求：應是思想建設、作風建設、黨風廉政建設和隊伍建設互相促進、共同發展、共同提高。當前存在的主要問題是：思想建設方面主要是勇于奉獻的思想不牢、處理某些個別問題公平公正不夠；作風建設方面主要是勤政務實、艱苦奮斗等方面有時做得不夠；黨風廉政建設方面主要是有關規定、紀律、禁令遵守和執行得不夠全面和嚴格。班子建設中的這些問題往往影響到隊伍建設。
（三）協調配合的能力加強不夠
科學發展觀協調發展的廣義內涵：就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內協調發展和對外開放。對領導班子建設的協調配合的狹義要求是：團結協作、形成合力。用科學發展觀來檢驗，主要存在內部協調和外部協調不夠的兩大差距。在內部協調配合方面：主要是班子成員之間協調配合不夠、上下協調配合不夠、部門之間協調配合不夠，監察員之間協調配合不夠。在外部協調方面：主要是在日常工作中，監察分局與地方政府及其有關部門履行職能中協調配合不夠，不能很好地形成工作合力。
（四）可持續發展的理念發揮不夠
科學發展觀對可持續發展的廣義內涵：就是要統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。可持續發展對領導班子建設的狹義要求的理解是：領導班子應不斷加強向心力、凝聚力和戰斗力的能力建設，不斷提高駕馭全局的能力。這是事關班子能否帶好這支隊伍的關鍵。班子向心力不夠的主要原因是班子成員沒有把群眾的困難、疾苦、和意見放在心上。凝聚力不強的原因是分局的整體缺乏一種精神或靈魂，上下統一不夠，特別是在黨風廉政建設方面，上有紀律要求，下有靈活應對。戰斗力不強，主要是在公正執法、嚴格執法、廉潔執法、執法到位等方面的要求難以落到實處，上級的工作要求全面落實得不夠。
二、堅持科學發展觀，全面推進班子建設的建議
通過查擺問題，我們必須著力轉變不適應科學發展觀的思想觀念，著力解決影響科學發展、安全發展中存在的突出問題，在領導班子建設中必須很好地學習和實踐科學發展觀，建議切實抓好以下四項工作。
（一）牢固樹立以人為的思想
牢固樹立以人為本的思想，主要應從以下兩個方面努力。
一是要千方百計減少傷亡事故來保障作業人員的最大利益。我們的煤礦安全監察工作的對象是煤礦、煤礦管理人員和作業人員，我們一切工作的最終目標是最大限度地降低和減少傷亡事故和改善作業條件。為此要通過抓好班子建設、隊伍建設、切實搞好公正執法、嚴格執法、認真履行法定職責、充分協調好與地方煤礦安全監管的關系，真正形成合力，使地方煤礦安全監管職責認真全面落實，來實現這一目標。
二是要充分調動監察人員的執法積極性和創造性。人都是有思想、有感情的，監察員也不例外。領導干部只有掌握監察員的思想動態，工作作風情況，及時力所能及地解決他們的學習、思想、工作中的難題，因勢利導，充分調動他們的工作積極性和創造性，才能提升整體隊伍的素質。
通過這次的通過“作風建設年”活動和“全縣機關部門中層干部作風建設培訓班”的學習，深刻的領悟了此次作風建設學習的重要內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、工作作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，****歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。
通過此次活動，我有以下幾點的體會。
一、為了加強行風建設規范電力行業的服務，國家電網公司在去年4月8日召開了電視電話會，向全國電力系統發出了《員工服務十不準》《xxxx調度十項措施》《優質服務十項承諾》等服務準則，這是在新形勢下電業人貫徹落實“xxxx”重要思想的具體措施。承諾是銀，踐諾是金，作為電業部門的干部職工，首先要對承諾牢記在心、這是實踐承諾的根本，如果連承諾的內容都記不清，那談何去兌現承諾、搞好服務？在實際工作中，對承諾的每一條不但要靈活運用，而且要高標準、嚴要求，提高履行承諾的質量。用群眾和用戶的滿意程度，來衡量我們承諾的質量是非常確切的。
二、作為一名中層干部在單位里應擔負起承上啟下的作用。既有完成好領導布置的各項工作任務，又要管理好科室內的人員。特別是我們科室要面對廣大電力客戶，不但要做到環境舒適、干凈整潔、設施齊全，而且工作人員必須持證上崗，接受群眾的監督，對待用戶要主動、禮貌、耐心、熱情。要時刻牢記“人民電業為人民”的服務宗旨，按照“一口對外，內轉外不轉”的服務準則，任憑自己多跑一些腿、多操一份心、多說一些話，也要為用戶提供方便、快捷、滿意的服務，讓用戶從內心深處感到我們的服務是真誠的一是對業務范圍、收費標準、工作程序、服務內容不但要公開在墻，而且要牢記在心，能迅速準確處理用戶反映的問題，使用戶高興而來滿意而歸。在接待用戶、走訪用戶、接聽電話時無論工作怎樣忙、心情怎樣不好都要把文明用語常掛在嘴邊，讓用戶對電力行業有一個全新的認識。嚴格執行國家電價政策和收費規定，杜絕一切超標收費、搭車收費的現象，對城鄉電費、電價應實行微機聯網管理，并且及時做好“xxxx”，增加用戶對電價的可信程度。
作風問題的實質是領導干部與人民群眾的關系問題；對人民群眾的態度問題；是經濟發展的動力
；通過這次學習，使我的思想更加堅定信念：只要正確掌握、執行國家政策，實實在在為經濟發展作貢獻，為老百姓做事實，才是一名合格的基層干部。
1堅持正面引導與自我教育相結合
建筑施工企業以技術型干部居多，要堅持正面教育、自我教育、集體學習、自我總結為主，幫助干部提高思想水平、政策水平，改進工作作風。一要根據干部職工的實際和特點，突出集中學習;二要認真查找思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風上存在的突出問題，自我檢查，深刻剖析;三要嚴肅認真地開展批評與自我批評，多方聽取職工和群眾意見，認真總結經驗教訓，自我改造、自我完善、自我提高，自覺接受監督，防止走過場;四要對作風上有嚴重問題、群眾反映強烈且造成惡劣影響的干部作風事件及時實施責任追究。
2堅持從實際出發，分類指導
必須在堅持總的指導思想、目標要求的前提下，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題的分類指導原則，根據本單位的實際情況，針對不同層次干部的狀況，有側重地對教育整頓活動提出相應的要求，屬于思想認識方面的問題，要通過深化教育，加以引導、理順糾正;屬于管理制度上的問題，要進一步改進、充實和完善。要通過教育整頓達到轉變干部作風、促進各項工作的目的，使干部作風明顯轉變。
3加強干部隊伍作風建設的主要途徑
在建筑施工企業開展干部隊伍作風建設活動不僅僅是要解決干部隊伍中存在的不良作風問題，更重要的是推動干部隊伍作風大轉變，促使全體干部樹立實事求是、公道正派的思想作風;真抓實干、敬業盡責的工作作風;忠誠國家、團結協作的團隊作風;嚴以律己、遵章守紀的廉潔作風。努力打造具有較強參謀協調能力和督促指導能力的領導干部隊伍，打造具有強烈責任心和執行力的基層管理干部隊伍，以推動國家基建事業有序推進。
(1)以企業精神文明建設為依托，狠抓干部思想道德教育。思想道德建設是精神文明建設的中心內容，也是干部隊伍作風建設的重要內涵。精神文明建設本身就是干部隊伍作風建設的良藥。建筑施工企業要認真貫徹中央提出的“以德治國”戰略、《公民道德建設實施綱要》，同時也要結合員工隊伍實際和企業實際，有針對性地加強職工的思想道德建設。要廣泛深入開展思想信念教育、社會公德教育、職業道德教育、誠實守信教育、廉政建設教育等。教育職工正確處理利益關系，主動承擔社會責任。一線施工項目要充分利用閱報欄、企業文化建設標識、職工書屋、廣播音像等宣傳載體，做好干部的日常思想引導和教育;要充分利用早會、周會、職工大會、交心談話制度等做好對干部的說服教育;要充分利用“三•八”“五•四”、全國安全生產月等一些節日有針對性的開展一些主題教育活動，做好對干部的先進和警示教育;要認真落實上級根據各個時期特點倡導開展的一些活動，抓好對干部的時事教育。從而使干部自覺抵觸不良作風，實現健康發展。
(2)以企業人才實施戰略為載體，努力提升干部知識素養。知識可以武裝人，知識可以塑造人，鼓勵干部加強后天學習，提升知識素養，可以有效提升干部自身的“免疫力”和創造力，提高工作作風。建筑施工企業可以充分利用自身制定的人才實施戰略，采取給干部時間、機會、獎勵的政策，大力鼓勵在職自學等，積極支持職工參加職稱考試、職業資格考試、電腦培訓班、法制培訓班、業務培訓班和學歷教育，為員工繼續教育培訓學習創造良好環境。通過舉辦各類業務勞動競賽、技術比武，開展“創建學習型企業，爭當學習型職工活動”，開展“讀書月”活動等方式，在干部隊伍中營造一種“我要學”的良好氛圍，促進干部隊伍的整體文化素質與業務水平得到了明顯提高。
(3)以企業標準化管理為手段，積極促使干部依法合規辦事。標準化是推進企業管理的良藥，也是約束干部依法合規辦事的良藥。干部首先要行的正，才能坐的穩，才能避免，作風墮落。在日常管理中，務必把標準化管理貫穿于各項工作之中，培養全體干部良好的行為規范和辦事流程;把標準化管理的績效掛鉤、權責分明、職責量化等先進管理理念，與企業既有的規范工作程序、嚴格工作作風、強化內部管理工作等同部署、同落實、同考核，調動干部依法合規辦事的積極性，監督干部認真履行工作職責，規范工作行為。因此，干部隊伍作風建設不是一項獨立的工作，應該融入到企業的各項工作中去。建立一支具有優良作風的干部隊伍，不僅要靠管理約束，也要靠教育，還要靠培養，總之要在思想和行為上下功夫。
4結語
關鍵詞 高校行政 作風建設 海洋文化
中圖分類號：G640 文獻標識碼：A
1 高校行政作風建設的意義及存在的問題
高校行政隊伍承擔著服務、管理和決策職責，是學校領導與基層教職工交流溝通的橋梁。高校行政工作作風關系到學校的整體形象，關系到學校在師生心目中的地位和影響力，更關系到學校教學、科研、學科建設、學生工作等各項工作能否順暢、高效地運轉。行政干部必須牢固樹立優良作風，端正思想，認真工作，加強學習，各級領導更應清正廉潔，講究領導藝術，努力正確把握學校發展的方向，合理選擇學校建設的路徑，科學解決學校存在的問題，有效凝聚學校建設的力量，開創高校科學發展的新局面，實現高校又好又快發展。
其實，無論從思想道德，還是從業務能力上看，高校行政管理隊伍總體水平是比較高的，主流是好的。但是，隨著社會主義市場經濟的深入發展和各種社會思潮的涌動，行政人員受到了極大沖擊，部分同志道德信仰開始動搖，個人主義、拜金主義、官僚作風開始在他們心中占據重要地位，一些不良習性由此滋生。問題雖然發生在少數同志身上，但其消極影響和后果不可低估。它嚴重削弱了學校行政管理部門的執行力，嚴重損害了行政隊伍的形象，影響行政干部和學校師生的關系，干擾著學校各項事業的發展進程，必須立即、堅決地予以糾正。
2 海洋文化的精神特點
海洋文化是人類文化的一個重要構成部分和體系，是人類認識、把握、開發、利用海洋，調整人與海洋的關系，在開發利用海洋的社會實踐過程中，形成的精神成果和物質成果的總和，具體表現為人類對海洋的認識、觀念、思想、意識、心態，以及由此而生成的生活方式，包括經濟結構、法規制度、衣食住行習俗和語言文學藝術等形態。①海洋文化作為人類文明發展史，尤其是現代文明發展史的重要組成部分，包含著許多非常值得人們學習借鑒的現代精神品質。
海洋精神象征著吃苦耐勞不畏困難的奉獻精神、勇立潮頭敢為最先的開拓精神、同舟共濟守望相助的協作精神、海納百川有容乃大的胸襟氣度、以苦為樂苦中作樂的達觀態度，以及勤儉樸實誠懇謙恭的稟性品德。
3 海洋文化指引下的高校行政作風建設
高校行政隊伍作風直接影響高校的發展和構建社會主義和諧社會目標的實現，我們要針對高校行政作風建設中存在的問題，吸納海洋文化中的先進成分，有的放矢地加強高校行政作風建設。
發揚海納百川、有容乃大的海洋文化，大力改進行政隊伍思想作風。思想作風建設是高校行政作風建設的出發點和關鍵，決定著高校行政隊伍工作作風、學風和生活作風的建設和改變。能夠放低身段、接納新文化、采納有價值建議的氣魄，正是海洋文化的突出優點。反之，那種自視清高、自命不凡、剛愎自用、狂妄自大的作派，都是與“海納百川”的胸襟格格不入的。
遵循海洋文化的理念，加強高校行政隊伍思想作風建設，首先，要以海納百川、有容乃大的胸襟氣度來解放思想、實事求是，深刻認識高等教育面臨的新形勢和發展的新趨勢，認真研究和解決在改革發展現階段，行政隊伍出現的各種新矛盾、新問題，制定適應當下環境的行政隊伍發展戰略。其次，要樹立正確的成績觀、政績觀，把是否為學校師生提供了有效、貼心服務，解決了他們的實際問題和困難，是否深入思考了學校管理工作遇到的突出問題，是否構建了有利于學校科學、和諧發展的管理體制機制等，作為工作成績的檢驗標準。
秉承同舟共濟、吃苦耐勞的海洋文化，大力改進行政隊伍工作作風。工作作風是高校行政作風建設的落腳點和重點，改進行政作風的最終目的是為了提高行政管理工作質量，提升行政隊伍工作效率。
甘于奉獻、善于合作是高校行政干部最重要的素質，是做好本職工作，搞好師生服務的必然要求。學校應在行政隊伍中弘揚淡泊名利、無私奉獻、團隊協作、互幫互助的工作風氣，樹立正確、崇高的職業理想。行政干部更要注重自我修養，培養吃苦耐勞、樂于奉獻的精神品質，同時要正確處理個人和集體、個人與他人的關系，努力做到思想上合心、工作上合力、行動上合拍，優點互相學習，經驗互相借鑒，問題互相提醒，意見互相溝通，齊心協力，真抓實干，真正實現行政工作作風的有益轉變。
弘揚勇立潮頭，敢為最先的海洋文化，大力改進行政隊伍學風。學風是高校行政作風建設的動力點，只有抓緊學習，抓好學習，在工作中銳意進取，勇于創新，才能推動行政工作不斷跨上新臺階，促進學校改革發展邁向新階段。
21世紀是知識爆炸的世紀，高等學府是人才爆炸的知識型機構，在這各種新思想、新觀念、新知識、新科技、新文化聚精薈萃的引領之地，勤奮好學、銳意創新是推動行政管理事業大發展的必備條件。越是好學，知識越多，綜合運用的能力就越強，就越是懂得高等教育的規律、行政管理的規律。但僅僅懂得還遠遠不夠。要改進我們的學風，必須銳意創新、學以致用，勇于改變傳統思維模式，在工作中積極思考，敢于提出新想法，創造性地解決行政管理事務中各種疑難病癥，敢于提出新問題，突破性地完成高校行政“服務、管理、協調、育人”的四項任務，努力在建設學習型組織中走在前列。
繼承勤儉樸實，苦中作樂的海洋文化，大力改進行政隊伍生活作風。生活作風是高校行政作風建設的輻射點，作為人民群眾最為關注的教育單位，高校行政隊伍應成為推動反腐抗蝕工作的重要力量，努力樹立校園行為規范的風向標。勤儉樸實、苦中作樂的達觀稟性正是海洋文化的優良傳統。
吸納海洋文化的優良傳統，加強高校行政干部生活作風建設，提高清廉達觀意識，一要強化理想信念教育，在高校行政隊伍中牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，強調“慎獨”，筑牢拒腐防變的思想道德防線，提高高校領導干部加強生活作風的自覺性。二要進一步完善考察制度、監督制度和獎懲制度，以規范的制度來約束行政干部的行為。三要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，堅持勤儉辦學、勤儉辦公的方針，珍惜國家經費的投入，把有限的資金和資源真正用在高校改革發展的刀刃上。
注釋
① 曲金良.發展海洋事業與加強海洋文化研究[J].青島海洋大學學報，1997.2：1.
參考文獻
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為了使“三講三當”主}作風建設取得成效，漢中市留壩縣審計局在鞏固群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動成果的基礎上，將“三講三當”主題作風建設與“兩學一做”學習教育活動有機結合，真正將該項活動落到了實處。
紀律是成文的規矩，規矩是不成文的紀律。是我黨的總規矩。要講規矩，就必須認真學習。為了學深學透，必須了解黨的發展歷史。為了使留壩縣審計局黨員干部都能做講規矩，當守法紀的明白人，留壩縣審計局開展了學、黨史、學法律法規等講黨課系列活動。局長、黨組書記謝建斌同志帶頭講黨課，使審計局全體黨員加深了對的認識，增強了意識。通過學習，也更加堅定了審計局黨員干部的原則立場，增加了自身黨性修養，堅定了理想信念。局班子其他成員進行了學習憲法、審計法規、廉政法規等專題輔導。通過局班子帶領全體干部職工認真學習，使審計業務學習與“三講三當”、“兩學一做”有機融合。通過講黨課系列活動的開展，提高了審計機關黨員干部的政治思想水平，及時更新和拓寬了審計人員的業務知識，增強了黨員干部的規矩意識，進一步夯實了管好自己、監督別人的理論基礎，堅定了當好反腐“尖兵”和“利劍”的信心和決心。
審計部門的黨員干部不但要熟知《審計法》，還要學習經濟管理、財經法規、金融知識以及各行各業的法律法規，因為審計對象是各類黨政、企事業單位，只有學懂、學深、學透了各行各業的法律法規才能成為行家里手，才不至于說外行話、辦外行事，所以學習是審計機關黨員干部的永恒主題。為了使全局上下形成講學習的濃厚氛圍，該局從2016年1月起舉辦了“審計論壇”，每周開壇一次，做到了人人參與其中，從領導到一般人員，人人都是學員，人人又都是老師。學財會的就講財務知識，學計算機的就講計算機AO審計，學工程造價的就講工程審計，各自發揮所長，相互取長補短。通過開辦“審計論壇”這樣的學習方式，為審計干部成為懂經濟的實干家、成為多面手的復合型人才奠定了良好的基礎。
自“三講三當”作風建設活動開展以來，留壩縣審計局黨組班子主要領導高度重視，做到了重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、親自撰寫黨課講稿。班子成員共同研究解決重大問題，自覺接受紀檢組的監督。班子每位成員認真領會“三講三當”的豐富內涵，堅持以上率下，起好先鋒模范帶頭作用，將“三講三當”作風建設活動融入到審計工作的每一個環節、每一個具體審計項目中，使“三講三當”的精髓在每一位審計黨員干部身上入腦入心。通過活動的開展，使縣審計機關形成了風清氣正、遵規守紀、善學實干、擔當有為的良好氛圍。
作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符！審計局機關做為監督者，必須打鐵先要自身硬，當好“三講三當”的排頭兵，才有底氣監督他人，才有資格監督他人！才能真正成為國有資產的守護人，推動經濟社會發展的促進者，反腐倡廉之利器。
以紀念建國60周年為契機，深入貫徹落實科學發展觀，著力推進我局廣大黨員干部作風建設，切實加強反腐倡廉形勢宣傳教育，使黨風教育工作更加貼近實際、貼近生活、推動環衛反腐倡廉工作深入開展，我局在反腐倡廉宣傳月期間根據區紀委關于組織開展“以講黨性、抓機遇、重民生、謀發展系列教育活動”要求，召開了堅持廉政勤政，促進科學發展主題教育黨課報告會。
議由黨總支書記**同志主持，局總支全體黨員和局機關所有人員參加，整個黨課報告會緊緊圍繞深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹陽光政府四項制度以及作風建設教育活動，從環衛突出的問題和環衛發展要求出發，以廉政促勤政，加大宣傳教育工作力度，嚴肅黨的紀律，端正風氣為主題。書記在黨課報告會中指出：要促進環衛事業發展，必須全面推進黨的建設，充分發揮黨的建設工作的戰斗堡壘作用。同時，以科學發展觀活動為契機，把握環衛局整改思路，把整改的實質、要求和目的，對參學人員進行了傳達。并就作風建設提出在學習貫徹過程中，一是正確認識和科學判斷反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性；二是深刻理解和準確把握以完善懲防體系為重點加強反腐倡廉建設的科學內涵；三是結合實際，深入推進反腐倡廉制度建設。
會后，書記要求：一是要統一認識，切實把推進反腐倡廉教育活動作為我局貫穿全年的一件大事來抓。各科室、各支部一定要從戰略的高度，充分認識加強反腐倡廉建設的重要性和必要性，切實把這項工作放在進一步貫徹科學發展觀的總體要求中來認識、來推進，特別是各科室負責人和各支部黨小組成員要率先統一思想、提高認識，保證活動取得實效。二是要準確把握黨課報告提出的要求，切實把推進各項工作落到實處，各科室和各支部一定要重點學習、深刻領會、全面掌握，真正把思想和行動統一到局黨組的決策部署上來。三是要緊密結合實際，抓緊建立和完善反腐倡廉制度建設。要準確把握扎實推進懲治和預防腐敗體系的總體思路，深入進行調研，通過開展反腐倡廉制度建設推進環衛各項工作，努力把我局反腐倡廉建設提高到一個新的水平。
[中圖分類號] R197 [文獻標識碼]B [文章編號]1673-7210（2007）12（b）-146-02
在建設和諧社會的進程中，和諧醫院的建設，具有重要意義。以科學發展觀建設和諧醫院，是醫院發展的根本方針。作為治病救人基本運營單元的醫院，只有堅持做“三個代表”的忠實實踐者，進一步提高醫院的技術、管理和服務水平，才能推動醫院持續、健康、快速發展。而建設和諧醫院，改進醫院作風與培育衛生形象至關重要。隨著經濟發展和社會進步，衛生服務進入了比實力、打品牌的階段。因此，以治病救人為基本準則的醫院，自然也就少不了“自身社會形象”的烘托和支撐。醫院形象建設有著豐富的內涵和廣闊的外延，大致可概括為：醫療質量形象、員工作風形象、服務態度形象、技術人才形象、設備配置形象、就醫環境形象以及特色專科形象等方面，而其中最具外在表現力的則是救死扶傷的行業作風形象，也正因為行業作風是最易被公眾直接感知的有效形象，是塑造行業形象的靈魂，所以必須優先加以把握。
1 用作風樹形象，增進形象親和力
就任何行業而言，工作作風都直接關系到行業形象，這在以人為服務對象的衛生行業中體現得尤為明顯。優良的醫療工作作風可以表述為：滿腔熱誠、認真負責、細致周到、精益求精，這是由衛生行業“以病人為中心”的服務理念所決定的。在醫院服務流程中，病人及其相關成員直接從醫生護士的工作作風上感知醫院的內在形象，建立具體的感性認識，進而形成外在的評價結果，并加以傳播，影響他人的觀點。因此，以醫生護士為主體的醫院員工的職業道德和工作作風決定了醫院形象的優劣，醫生護士的服務行為、服務作風構成了醫院形象之本。強調醫院員工具備良好的工作作風是塑造良好醫院形象的前提條件，只有使員工牢固樹立“以病人為中心”的職業思想并貫穿在行動中，在作風上充分體現對病人權益的關心和尊重，使病人在與醫務人員的接觸中感到寬慰，消除對醫院所產生的緊張煩惱情緒，才能增進與病人及其相關群體的親和力，建立起扎實的群眾基礎，從而以良好的作風塑造出美好的形象。反之，如果醫務人員作風懶散，工作中不能想病人之所想，急病人之所急，就會在無形中拉大醫患之間的距離，造成該溝通的難以溝通，應理解的不被理解，既損害行業形象，又造成惡劣影響。
由此可見，要塑造醫院良好的社會形象，首先必須具備全心全意為人民服務的工作作風，堅持“讓人民滿意，使人民放心”的大方向。作風踏實，服務周到，加上精良的技術，先進的設施，才能以美好的形象吸引到更多的病人。離開了求真務實的工作作風，脫離了群眾的支持與認可，形象建設永遠只能是空中樓閣。
2 用作風創品牌，集聚形象感召力
良好的醫院形象既要完善的服務體系來支撐，又要有高新醫療技術的亮點來顯現，而這一切都離不開以良好的工作作風來維系。對醫院而言，形象是一個整體概念，包含復雜的形式和多變的動態，但唯有醫療工作的職業道德和工作作風可以一脈相承，在繼承中發揚，在實踐中光大，通過形象進行傳播。既然作風是形象的體現，是構筑形象的載體，那么，在某種意義上說作風就代表形象，形象工程建設所集聚的感召力反過來促進每個人不斷改進自身工作作風，以扎實的作風應對各種挑戰。由此可以推斷出這樣的結論，即用作風創品牌，必須作為塑造具有美感的醫院形象的具體程序。
當前，以人為本的社會服務要求越來越高，單位個體的品牌意識越來越強，行為規范越來越細，這就理所當然地把改進作風納入到以形象工程為代表的品牌戰略之中，使作風由內在滲透向外在表現拓展，形成以優化形象為目標的感召力。如果醫院能“以市場為導向，以病人為中心”為出發點，做到群眾需求什么，醫院就提供什么；病人需要什么，醫院就想方設法滿足什么，并以此來設置和調度工作重點，培育工作作風，對內用改進作風所產生的動力形成共同的奮斗目標和精神追求，增強醫院整體的向心力和凝聚力；對外以增強作風的表現力塑造醫院形象，爭取成為同行業的榜樣，就能全方位地促進醫院的發展。
眾所周知，由于醫務人員工作作風所產生的直觀視覺效應，以及知覺的滲透作用，都能夠體現出醫院形象的本質狀態，加上醫療行為過程要靠具體職工來完成，因此，醫院在推進形象工程建設時必須主動建立代表醫院發展方向的作風規范，以形象建設的感召力要求工作人員不但要有和藹、坦誠、踏實的作風，而且要有積極進取、勇于創新、迎接挑戰的銳志。在執行這一規范時，同樣不能單純地依靠利益導向。因為醫院精神所具有的感召力才是醫務人員自覺改善服務態度，改進工作作風的內在動力，所以仍然要以共創美好形象為目標，心往一處想，勁往一處使，號召人人都以自身的優良作風為形象建設錦上添花。
3 用作風促行風，體現形象競爭力
良好的醫院形象是一種無形資產，是醫院一種潛在資源，如何盤活這筆資產，使其產生效益，對醫院的發展至關重要。當前，社會主義市場經濟的建立和發展已經使得醫院競爭的重點逐步從單純的醫院技術競爭上升為醫院形象的競爭，良好的形象成為醫院最具全面性、根本性和核心性的競爭力。 因此，樹立良好的醫院形象作為現代醫院管理中非常重要的一環，是醫院生存與發展的具有決定性的條件之一。同時，醫院形象還決定一個醫院能否得到社會公眾認可，以及進入一流醫院行列的關鍵要素。而一旦達到了形象建設的相應目標，也仍然需要通過加強作風建設來加以鞏固和提高，否則良好的形象就難以保持長久，就會逐漸失去已經形成的競爭優勢。這里需要強調的是，醫療的服務對象是人，醫生護士面對眾多不確定因素，如果在行為作風上有所閃失就會立刻遭到譴責，從而給醫院造成負面影響，阻礙競爭優勢的發揮。但如果只是受到當時當地技術發展水平的限制，只要是竭盡全力扎實工作，使救死扶傷的工作作風得到承認，即便沒有達到理想的效果，同樣會得到社會的理解，從而維護本單位的社會形象，保持良性發展態勢。
事實證明，在設備條件早已不相上下，技術水平也已旗鼓相當的今天，醫院之間競爭首先反映在社會知名度、公眾認知度等形象要素上，病人選擇醫院首先關心的是醫德醫風如何，工作作風如何。這就提醒醫療機構，工作人員的作風素質必須納入形象建設的重要議事日程，必須把它作為競爭力的要素加以關注。
總而言之，建立競爭優勢需要好作風來支撐，鞏固競爭優勢需要好作風來維護。這是一個魚水關系。醫院不僅要通過提高醫務人員的技術素質來實現“以病人為中心”的宗旨，更要通過優化醫務人員的作風素質來貫徹“全心全意為人民服務”方針，這也就是“內抓質量、外樹形象”的醫院競爭策略。面對日益激烈的醫療市場競爭，醫院管理應該確立這樣的工作思路，即通過改進作風優化自身形象，鞏固已取得的優勢；通過優化形象增強競爭力，提高戰斗力。
綜上所述，作風是無形的，但又是可以品味評判的；形象是直觀的，但內涵是無限豐富的。作風建設是增強與人民群眾的親和力、發展目標的感召力、單位自身的凝聚力、從業人員的創造力、以及行業內部的競爭力的重要內容，更是社會公眾認識、評判工作優劣的重要依據。一個有著良好工作作風的醫務人員隊伍就能支撐起一個醫院的良好社會形象，一個具有良好社會形象的醫院就會進入良性發展的軌道。作風和形象的這些特質，決定了醫療服務行業加強和改進作風建設、塑造和維護形象的重要性。同時，也明確了加強行業作風建設，是時代對我們提出的客觀要求，也是人民群眾對我們寄予的殷切希望。只有與時俱進，努力在實踐中培育良好的作風，我們的形象才能更加光輝，戰斗力才能更加堅強，群眾基礎才能更加牢固，也才能永葆生機與活力。
[參考文獻]
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學院改進機關作風提高執行力活動情況總結
為貫徹落實市委、市政府、市科協關于“走新型城市化發展道路，率先轉型升級，建設幸福廣州”的戰略部署，加強和改進機關及其工作人員作風建設，著力解決少數部門和人員辦事拖拉、作風懶散等問題，切實提升執行力和行政效能，確保各項工作任務優質高效完成，根據市科協《關于進一步改進我會機關作風提高執行力的實施意見》要求，我院積極行動起來，在院領導的精心指導下，學院組織人事處和監察審計室等相關部門認真組織，把以“改進行政工作作風和方式，提高服務意識和工作執行力”為主題的系列活動在學院上下全面展開，并要求長期堅持。現將活動組織情況總結如下。
一、 領導重視，率先垂范
作為教育單位，學院領導一貫重視行政工作作風和方式，強調為教學一線服務的意識。學院領導身先士卒，帶頭改進作風，帶頭解決問題，帶頭化解矛盾，抓好本級，帶動下級，切實加強學院行政部門干部的工作作風和服務質量。
二、精心組織，措施有力
（一）營造廉政勤政文化氛圍，開展作風建設自查自糾活動。9月，在2012年紀律教育月學習活動中，按照省教工委《關于2012年廣東省教育系統開展紀律教育學習月活動的意見》的要求，學院制訂了《關于開展2012年紀律教育學習月活動的通知》，緊緊圍繞“加強思想道德建設，保持黨的純潔性”的教育主題，認真組織開展紀律教育學習月活動，使我們每一個黨員干部教師進一步加強了作風建設和思想道德建設，著力解決在思想作風方面存在的突出問題，增強了黨性觀念和紀律意識，夯實了廉潔從政、廉潔從教的思想道德基礎，強化了廉政風險意識，提高拒腐防變和抵御風險的能力，為我院堅持改革發展，加強內涵建設，創建示范性職業院校提供堅強保障。組織學院各支部認真學習上級有關文件精神，組織全院黨員集中學習和自學了《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》（2012年版），觀看反腐倡廉教育警示片的活動，開展了黨員紀律教育學習和交流，使每一名黨員干部充分認識到：只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能以良好的黨風促進學院校風和學風的建設，進一步推進學院建設和發展，服務于學生的成長、成才，共同為社會主義的教育事業貢獻力量。10月，在2012 年師德建設主題教育月活動中，我院結合市科協“提高執行力和行政效能‘大家談’”活動，以“踐行新時期廣東精神，爭當人民滿意好教師”為主題，采取“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式展開討論，大力宣傳優秀教師的價值理念和師德規范，各部門采用個人自學為主，輔以部門組織集中學習交流的形式，學習了有關文件和政策。每位教職工都撰寫了學習心得體會，為師德建設工作做好了思想保證；同時開展了系列活動，包括：學習優秀教師、師德先進個人的事跡活動，推選出本部門師德建設先進代表和參加師德征文的優秀文章；組織教師、學生座談會，討論師德和學風建設，認真聽取了各方的意見和建議，及時發現問題及時處理，促進了良好教風學風的形成，提高了師德建設的實效；各黨支部以“師德建設”活動為主題,召開專題組織生活會，要求各黨員教師在師德建設中其模范帶頭作用。在這次師德建設主題教育月活動中，我院圍繞市科協改進機關作風提高執行力這一工作的目標要求，為及時查糾我院行政人員在履行部門和崗位職責中的存在的履職不力、辦事拖拉、作風懶散、回避矛盾、推諉扯皮等突出問題，專門在全院師生中組織了一次針對行政、教輔部門關于工作效率、工作態度、工作紀律三方面的民主測評，從測評結果中發現問題，分析問題和糾正問題。
（二）完善行政制度建設，規范行政管理職能，增強行政工作的規范性和統一性。學院去年順利通過了教育部人才培養工作評估，今年年底將接受評估回訪。按評估條件的要求，學院不斷完善內部管理機制，加強領導分工負責制和部門及崗位責任制，進一步落實領導責任和崗位責任，確保“事事有人干，人人有事干”，使各項工作有序推進、高效落實。在此基礎上，學院進一步加強制度建設，完善了《黨政管理制度匯編》、《教學管理制度匯編》《教輔工作制度匯編》等，組織人事處進一步明確學院各行政部門工作職責、崗位職責，構建行政管理部門工作流程，規范行政管理職能，更好地推進學院各項行政工作的規范化、制度化、科學化，把各項工作落到實處。
（三）發揮行政管理監督與協調功能，轉變行政工作作風與方式，增強行政工作協調性和整體性。圍繞學院中心工作和學院黨委的決策，學院相關職能部門及時督促或協調有關部門及人員落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。注重并加強各院系、各行政教輔部門間的聯系與溝通，做好綜合協調工作，增強行政工作協調性和整體性。轉變行政工作作風與方式，對行政人員不斷強化管理與服務意識，提高工作質量與效率。深入開展調研工作，了解各部門及師生的意見和要求，充分認識學院各層面的情況，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供依據，充分發揮好行政職能部門的助手參謀和橋梁紐帶作用。加大制度執行力度，進一步加強管理制度的約束和監督作用，確保工作人員從學習規章制度、理解規章制度、遵守規章制度到自覺形成行為習慣。
（四）深化學院人事制度改革，建立完善考核評價機制，促進機關作風建設提高執行力。人事制度改革，是我院黨委部署的今年兩大中心工作之一。在學校機構設置調整、干部競爭上崗工作完成的基礎上，深化人事分配制度改革的內容主要包括：崗位設置、崗位聘用、崗位考核、崗位收入分配改革等方面。目前，我院已基本完成崗位設置和崗位聘用工作，現由院領導牽頭，組織人事處正組織力量深入調研，著手修改和制定崗位考核和收入分配制度。以崗位設置和聘用為基礎，強化崗位職責，按崗定薪，以績取酬，建立和完善校內崗位績效工資分配制度，實行崗位聘用能上能下、待遇能高能低的崗位激勵機制。在崗位設置的基礎上，建立和完善針對崗位職責和工作任務的以業績量化考核為重點的考核機制，考核結果與績效津貼、干部選拔任用、培養培訓和評先評優直接掛鉤，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，并以此來促進行政工作作風和方式轉變，提高工作執行力。
