時間：2022-11-11 03:24:34
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇新聞演講稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的風部落老師們，親愛的學友們：
大家好!我叫闖鏡泓，是風部落的一名老學員了，此時此刻，我站在這個講臺上，參加風部落《小作家》主編的競選，我的心情既緊張又激動，激動的是風部落給我們提供了一次難得的展示自己的機會，緊張的是第一次站在這么多老師、同學、家長的面前演講，不免有些膽怯，雖然膽怯但我還是想給自己爭取一個進一步發展的機會。
風部落是一個競爭非常激烈的集體，我深知要想成為一名合格的主編是多么的不容易，他需要一名有實力、有才華、有熱情、有責任感------而又具有良好的寫作基礎的同學來擔當。
我相信自己有這個能力勝任這個職務，第一我是《中國少年報》小靈通小記者，有一定的工作經驗;第二我參加了很多次的采風活動，有一定的組織能力，對新老學員都很熟悉;第三我成功的創建了屬于我自己的博客和QQ空間;第四我興趣廣泛，愛好畫畫、籃球、乒乓球、英語等，尤其是畫畫，我相信畫畫對編輯工作有顯而易見的優勢。另外我有一定的寫作基礎已成功的在《中國少年報》、《遼陽廣播電視報》上發表過作品。綜上所訴，雖然談不上多才多藝，但也是一個德、智、體全面發展的優等生了。
如果我有幸當選，一定不負眾望，努力辦好報紙，讓它成為一份同學們的好刊物，家長們的好材料，老師們的好幫手，我也會多讀書、勤練筆，不斷提高自己的寫作水平。
最后，我真誠的希望大家，相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將無比珍惜這個難得的機會，用心、用情、用智慧干好工作，在這片屬于我們的天空揮灑春的汗水，為《小作家》繪出一副美好的藍圖，我相信我們風部落的明天會更加美好。
謝謝大家!
2017新聞主編工作競聘演講稿二
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好!
首先，我要感謝《渭南日報》，搭建了這一個平臺，感謝報社領導，提供了這一次機會，使我能夠站在這個演講臺上，更感謝在場的各位給了我參與這次競聘的勇氣和力量，在此我要向各位真誠的道一聲：謝謝!
我叫屈文平，今年30歲，20XX年大學畢業后，在《渭南廣播電視報》擔任編輯、記者，20XX年12月應聘到陜西人民出版社主辦的《經濟新報》，在該報財經部和產經新聞部，擔任編輯、記者，20XX年6月再次回到《渭南廣播電視報》，擔任該報〈秦東樓市〉專刊主編，20XX年進入《渭南日報》社。
今天，我競聘的崗位是《黃河周末》主編，《黃河周末》是渭南日報創立最早的一份周末專刊，在這份專刊上溶入了很多前輩老師的心血和汗水，所以競聘這個崗位，我感覺壓力很大。但我有信心，相信經過自己的努力，一定會把這份專刊做好。
如果競聘成功，那么，我將通過兩方面來為專刊注入新的活力和生機。
一方面，我將不斷地提升專刊的品質，在內容為王的時代，專刊的品質直接決定專刊的生存。為此，我將努力做好以下三點：
(1)不斷創新專刊欄目設置，圍繞市場、圍繞讀者，隨時調整專刊欄目設置，使其更加貼近生活、貼近群眾、貼近市場;
(2)加大專刊的主題性策劃，在主流文化、非主流文化以及邊緣文化等方面尋找熱點和焦點，為專刊營造新的看點和亮點;
(3)在提高專刊編輯隊伍整體素質的同時，努力培養一批高素質的特邀撰稿人隊伍，使其成為專刊采編力量的一個有益補充。
另一方面，我將全力以赴提升專刊的經濟創收能力，力爭使《黃河周末》20XX年經營收入達到30萬元。為實現這一經濟目標，我將努力做到以下幾點：
(1)、采用內部培養或外部資源嫁接的形式，努力組建一支既懂新聞又懂經營的專刊記者隊伍。
(2)、在其它專刊所沒有涉及的范圍和領域，努力培養和開拓新的經濟增長空間，目前還有餐飲美食、美容、健身等很多行業，是其它專刊所沒有涉及的，這為《黃河周末》提供了新的發展空間。
(3)加大專刊的活動策劃，好的策劃和好的創意，就是財富，我將努力帶領《黃河周末》專刊團隊，以特刊、增刊、主題活動等多種形式，努力為專刊營造更加寬闊的經濟增長空間。
(4)加強與兄弟專刊、兄弟媒體間的互動合作，采用借力發力、借雞下蛋、借船趕路的方式，努力實現經濟創收目標。
各位領導，各位同仁，如果競聘成功，我一定會嚴格遵守報社的各項規章制度，堅決服從報社領導，聽從報社領導統一指揮，帶領專刊團隊，把《黃河周末》打造成渭南日報一份更加成熟，更加完美的專刊!
同志們：
在“十二五”來年之際，我們也迎來了屬于我們自己的節日——第十二個記者節。我有幸在這里進行發言，我是***。新聞工作是黨和人民的喉舌，是黨的事業的重要組成部分。新聞工作者是有社會影響力、受群眾尊重的一種神圣職業，新聞工作者的光榮，是因為新聞工作者肩負著崇高而重大的責任。
有人說，“倘若一個國家是一條航行在大海上的航船，新聞工作者就是站在船頭的嘹望者。”新聞工作者的責任，就是要通過報道反映我們時代的精神，使人民群眾不斷地獲取信心和力量，從而推動社會文明建設。
作為一名新聞工作者，我們有著不同與別人的責任，我們的責任就是反映出人民真實的生活，報道出社會中的真善美丑。我們要用尋找的眼光，去發現社會時代的典型，用贊美的眼光，去報道時代的英雄，用挑剔的眼光，去洗凈社會的黑暗，這就是我們新聞工作者特有的責任。我們要用自己手中各自不同的“武器”，把這個時代所表現出的典型及時報道出來，把生活中的英雄報道出來，把社會中的黑暗發掘出來，讓更多的人來關注社會，關注重大事情，服務社會，服務人民，這樣，我們的社會將會變得更加和諧，更加繁榮。
而我作為編輯，作為新聞的后臺工作者，我們的工作就是“為他人做嫁衣”；我們的工作就是組織、采錄、收集、整理等幕后工作。作為一名編輯工作者，我們是承傳文化、塑造人靈魂崇高而光榮的的傳播者和宣貫者，我們擔當著新聞播報的真實性，我們身懷重任，我們肩挑重責。
正確理解我們工作的內容，明確自己的職責和目標是我們工作并出成效的前提。我們選擇了編輯，我們就了解它的倔強，我相信，我們會用我們的專業、我們的堅強將它征服。如今，隨著信息化的日益擴張，這對我們編輯來說，又迎來了一個新的挑戰，我們常常需要一天二十四小時看著電腦屏幕，還要心平氣和的進行工作，同時也不能隨波逐流，因為我們所編輯的言論不是個人行為，而是社會行為，為此，我們每次在播報之前，都要對播報內容進行一遍又一遍的審核，做到把好關，認清本質、把握規律，區分主次矛盾，避免錯誤的引導和不良的影響，把一切的差錯都消滅在播報之前，保證新聞傳播的真實性和準確性。在處理組織報道時，我們需要用客觀的眼光對待問題，發揮正確的引導作用。我們的工作涉及范圍非常廣，涉及知識非常多，但，我相信，我們將會用我們的努力不斷豐富自己的知識，提升自己的專業技能，為工作打造堅實的基礎。
“不希望你一定妙筆生花，只求你每字每句都實事求是”，這句話，說出了我們編輯工作者的本質。它要我們不拘泥歷史，要不畏懼權威，要敢于懷疑前人的學說和定論，要明辨真理，這就是我們編輯工作者的宗旨。只有這樣，我們才能擔負起歷史所賦予的責任，為明天留下一份客觀真實并經得起歷史檢驗的記錄，在建設和諧社會中發揮出獨特的作用！
作為新聞工作者，作為編輯工作者，我很榮幸我能夠在工作中將最真實、最可靠的新聞傳遞給廣大群眾，無論身在何處，既是太陽下的陰影處，但是，我都保持著一顆積極向上的心態，用我的力量，為新聞業的發展做貢獻。
最后，祝所有的新聞工作者節日快樂！
1、提問式：提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優勢。
例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白：“同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。
2、新聞式：時事新聞是大家所關注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。
例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：“據一家國家級的報紙報道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”
這樣的開頭，一下子就能使聽眾為之震驚，并對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式：好話人人愛聽。當演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式：演講者可根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式：也叫“故事式”,就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關注，使聽眾對故事發展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。
6、直入式：開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個》演講稿的開頭：“當球王貝利踢進一千個球時，有位記者問他，‘哪一個最精彩'貝利回答說：‘下一個!'努力追求'下一個',是優秀運動員和各行各業先進人物的共同品格。"
7、道具式：又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式：用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式：演講者采取鄭重其事的態度，向聽眾講明利害關系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式：創造適宜的環境氣氛，引發聽眾相應的感情，引導聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：
“三月十四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經是永遠地睡著了。”
這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。
11、名言式：格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優美的特點，具有廣泛的群眾基礎，對青年人更有魅力。若能適當的運用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經反復引用后，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強，但不要太深奧莫測，甚至晦澀難懂，應當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。
秘書必備的公關技能
秘書的公關技能包括公關專題策劃能力、組織能力、演講能力、說服別人的能力。
一、公關專題策劃能力
為達到某種目的，策劃開展有特定主題和內容的社會活動，如慶典、展覽會、記者報告會、座談會等，稱為專題策劃。專題活動往往運用多種傳播媒介，以引起社會公眾的廣泛興趣策劃。專題活動往往運用多種傳播媒介，以引起社會公眾的廣泛興趣和注意。活動的開展是否成功，策劃是基礎。
二、組織能力
活動開展得是否成功，人員的組織協調能力是關鍵。
三、演講能力
有些公關活動雖是由領導主持的，但領導的演講稿往往由秘書起草，秘書就必須懂得演講稿的特點、要求，才能起草成功。而有些活動需要秘書傳達領導指示，說服公眾，組織的新聞或舉辦講座宣傳活動，歡慶、紀念和交際活動，都需要親自演講。
四、公關談判能力
談判是一個智力和實力較量的過程，在較量之中有技匚，秘書要提高談判能力，就必須掌握談判的技巧。
來源：秘書高效率工作手冊
開業典禮上的精彩演講稿
各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
大家晚上好！
xx律師事務所，乘八面來風，應眾心企盼，在這火紅的八月開業了！值此開業慶典之際，我謹代表xx律師事務所的全體成員對各位領導，新聞界的朋友，律師業的同仁，以及在座的所有朋友表示熱烈地歡迎、和真誠的感謝!
在這激動人心的時刻，我心潮澎湃，感慨萬千。為了這一天的到來，萬向光明的同事們認認真真，勤勤懇懇歷經數月的積極籌備，今天終于能在此濟濟一堂、開懷暢飲!祝福萬向光明！愿它能夠廣至萬向，帶給各位朋友事業上的一片光明！
沒有熱忱，事業就不會有沸騰。法律就像田地、機器一樣，不經運作將毫無意義，而運作的好壞則是關鍵。
我們正是在心中對法律懷有熱愛，對正義懷有渴望，對社會懷有思考才投身于律師這一職業，我們所求的不僅是定紛止爭，更謀求未雨凋繆，為社會的長治久安作出我們萬向光明律師們應有的貢獻!
誠然，創業伊始，我們還是一棵幼苗，但我們渴望長成為參天大樹。在我們的成長與發展過程中，我們真誠地希望各位領導繼續給予關懷和支持，歡迎新聞界的朋友多多給予輿論監督，也希望律師業同仁給予更多地關心和幫助，更希望地是各位能夠給我們毫不吝嗇地批評和指正，這一點對我們來說尤為寶貴!
最后，我謹代表xx律師事務所全體工作人員，向大家再次致以最誠摯的祝福與感謝！愿大家共渡一個美好的夜晚!
謝謝!
開業典禮上的精彩演講稿
尊敬的各位領導、嘉賓、各界朋友、親愛的東恒盛同仁們：
大家好！
金秋時節，清風送爽，丹桂飄香，在喜迎祖國母親xx華誕以及中秋佳節來臨之際，東恒盛國際大酒店迎來了她最莊嚴神圣的時刻開業慶典儀式于9月27日隆重舉行。很高興，在今天這個特別的日子里，我們能夠相聚一堂，共同慶祝東恒盛國際大酒店隆重開業！首先，請允許我代表東恒盛國際大酒店的全體員工，向董事長，向今天到場的領導、和所有的來賓朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
優越的地段、舒適的環境，優質的服務和智能化的配套設施，必將給來賓耳目一新的感受。它是順應xx新型城市建設發展的精品建筑，是xx市的地標，也是各商家投資、置業、理財的新途徑。
正如我們的董事長所說，東恒盛國際大酒店是我們東恒盛人智慧和汗水的結晶。它的籌劃和誕生，傾注了我們東恒盛人的所有心血，凝聚了東恒盛全新的信念。欣慰的是，有這么多的朋友默默的關心和支持著我們，陪伴我們一路走來。其中，有吳江市領導的高度重視和政策指導，我們東恒盛集團高層的殷切關懷和鼎力扶持，有社會各界朋友的熱心幫助等等，讓我們感激不已。
跨入新世紀，xx的現代化建設突飛猛進，城市發展如火如荼，未來的競爭日益激烈。作為總經理，東恒盛國際大酒店的具體運營者，我深知自己肩負的重擔和使命。我的一言一行，一舉一動，都將和整個酒店未來的建設發展聯系在一起。但是，困難與希望同在，這么多朋友的關心和指導，是支撐東恒盛國際大酒店存在并運作的信心和源泉！面對挑戰，我堅信，東恒盛國際大酒店必將市場上傲然挺立，擁有一席之地！為此，我將攜東恒盛國際大酒店全體工作人員，用良好的業績來回報各界，以不辜負領導、董事長和社會各界的期望！同時，我們東恒盛國際大酒店全體員工，將堅持求變創新的開拓精神，和諸位業界同仁一起，全力以赴，共同致力于xx的建設發展，為吳江進一步的繁榮昌盛添上輝煌燦爛的一筆！
尊榮領域傾情盡享正如我們東恒盛國際大酒店的宗旨所闡述的一樣，我們要作好吳江市的地標和窗口，要奏響新區的最強音，要為吳江人民創造一個永不落幕的新都會！
最后，我要特別感謝各位領導的蒞臨指導，感謝董事長于百忙之中能夠親臨開業現場致詞！再次感謝各位朋友的光臨！
謝謝大家！
開業典禮上的精彩演講稿
尊敬的各位來賓，女士們，先生們：
大家上午好！
在這春意盎然、春風送爽、闔家團聚的日子里，XX大酒店乘八面來風，迎萬眾期盼，在酒店全體員工的共同努力及社會各界朋友的幫助和支持下，今天隆重開業了。
首先，請允許我代表XX大酒店董事長XX先生及全體員工，對各位來賓的光臨，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。特別感謝！
酒店從謀劃、籌備、裝修到開業，得到了各方朋友的鼎力相助，再次衷心的感謝大家。XX大酒店是以住宿為主，兼營餐飲、咖啡、品茶、休閑一體的服務企業。從謀劃到開業，我們一直以自我積累，自我發展，開拓創新，誠實守信為宗旨。所以我相信XX大酒店新穎的裝修設計、別致的風格一定會成為全市服務業一道亮麗的風景線。
有朋自遠方來，不亦樂乎。我們期待各位四方來賓、各界朋友予以更多的支持、關心和理解。同時，我們將加強管理、規范運作，全心全意把XX大酒店做成遵義市服務最優質、高品味、高檔次的酒店。
各位來賓，各位朋友，您們的一次光臨，就是對我們的一次支持；您們的一份滿意，就是我們的一份幸福。忠心的希望大家能一如既往的關心、幫助義都大酒店。我相信，有了你們，我們酒店一定會生意興隆、財源茂盛、興旺發達、鵬程萬里！
最后，我預祝XX大酒店開業慶典取得圓滿成功，也祝愿XX酒店明天燦爛輝煌！
再次感謝大家，祝大家身體健康、工作順利、萬事如意、新年快樂！
開業典禮上的精彩演講稿
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友：
你們好！
今天是XX科技有限公司的開業慶典，首先我代表公司向各位領導和各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們溫暖的關注、長久的`支持和飽含希望的期待！
XX科技有限公司通過多年的努力，現在是一家集科研、生產、營銷和農化服務為一體的高新技術企業，湖南農業大學掛牌的雙百教學實習基地，湖南農業大學岳陽豐益生化科技有限公司稀土生物肥研究所。公司還和多家科研院所及農業大學的生物、昆蟲和土肥專家合作，建立了完善的科研開發體系，技術力量雄厚，場地開闊，設備先進，擁有先進的質量保證體系，用有一支素質高，技術精，服務熱情的農化服務隊伍，是我市連續六年重合同、守信用的知名企業。
在重組之后，岳陽豐益生化科技有限公司再揚起新的風帆，駛進20xx年的市場經濟大潮，以嚴謹的科學，嚴格的質量，一流產品，一流服務為宗旨，為開創我國生態農業，綠色環養殖業建立無公害農業和發展綠色食品再做出新的貢獻。我相信：不久的將來，岳陽市豐益生化科技有限公司必將擁有更輝煌的歷史，而我們就是這歷史的見證人。
繃住演講稿
溫州市2015年演講大賽三等獎獲得者 溫州醫科大學 林雅婷
（初賽演講稿）
高興的時候要繃住，不繃住別人會認為你得意，輕浮，炫耀，所以你必須克制，或者說節制。
不幸的時候，也要繃住，因為當你滔滔不絕吐苦水的時候，誰會真正感同身受，與你休戚與共，你怎么肯定他沒有在與你的不幸對比中欣慰自己的幸福，所以你要繃住，不要泄露。
近日有個焦點新聞，就是上海復旦投毒案的塵埃落定。其實說到底投毒案的發生只是犯罪人林某對黃某生活瑣事的不滿，逐漸懷恨在心，引發了悲劇的發生。黃某搶救無效死了，林某被判死刑。我們可以看見林某身為高校的高材生，他的學習能力是毋庸置疑的，我們看到這個結局心里都會惋惜，但在惋惜的同時，我們可以看到林某，他沒有繃住，沒有繃住自己內心的承受能力，沒有繃住內心的良知，沒有繃住內心的道德準則，法律意識。做出的讓他后悔一生，讓他家人痛苦的舉動。
繃住的本質，就是堅持。我們什么時候回繃不住呢？一個人的時候。那繃不住是什么樣子呢？對著鏡子笑，捂著臉哭？
在現實生活中，我們會有很多時候繃不住。與人交往，我們會繃不住自己的脾氣，與人發生口角，在學習中，我們會繃不住想玩的沖動，跑去浪。如果我們沒有繃住自己的道理準則，法律意識，那后果可想而知。我們在成長過程中，有人會瞧不起你，有人會挖苦你，有人會擠壓你，有人會打擊你，有人會算計陷害你，當然也會有真心的挺你。這其中犯法的交由法律制裁，其余交由歲月沉淀。我們所能作的首先承認這是生活的常態，接著打消所有報復的念頭，然后將自己所有的精力用于自己的發展和創造價值，時刻繃住自己內心的那根弦。
謝謝大家！
學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗，就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。共同閱讀關于寬容的演講稿600字初中，請您閱讀!
關于寬容的演講稿600字1寬容，人的心靈最高的境界;寬容，可以包含所有罪惡;寬容，給人以溫暖的感覺;寬容，冶煉人類的情操;寬容，讓世界充滿了愛;寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽光的溫暖……
看過這樣一個故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友。可想而知，如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口，那一定會打的不可開交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛產生的強大力量!
我也嘗到過被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱著書，打著傘走在滿是泥水的路上，想快點回家，看這本我夢寐以求的書。突然，一個穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過，我被撞倒在地，他卻像沒看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發都被雨水弄濕了。當然，那本書也沒有幸免于難它掉在了一個滿是積水的小水洼中，全部浸濕了。
第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書，忐忑不安地走進了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說：“對不起，你……你的書……我，不好意思!”她看看書，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒有發火，甚至連一句抱怨聲都沒有，而是先聽我講明情況。聽完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說：“沒關系，一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個的話，我當然會選擇后者!”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個撞我的男孩。
寬容是什么?寬容是不在意他人的過失，是原諒他人犯下的過錯，是放下自己的自私，是安慰有過錯的人……就像她寬容了弄濕她的書的我，而我又寬容了撞倒我的他。
寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風;是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個不同世界，一個全新的轉折點!
一句話：寬容，就是愛;學會寬容，就是擁有了這份愛：擁有了這份愛，就是給予更多人這份愛;給予別人這份愛，就讓更多的人理解、擁有愛;他們又會給予別人這份愛……如此循環，世界，就會充滿愛!
學會寬容，讓世界微笑……
關于寬容的演講稿600字2“寬容是文明的唯一考核，”這句名言是美國著名鋼琴家海爾普斯所說。是啊!寬容別人，其實就是寬容自己。對別人多一點寬容，其實，我們生命中也就多了一點空間，多了一些朋友。有朋友的人生，才會有更多的關愛，才不會有寂寞與孤單;有朋友的生活，會多一點溫暖和陽光。所以說，寬容永遠是一片藍天。
我們每天都要去上學，班集體可以說是第二個家，這個家族中的成員很多。也許在剛剛入學時，大家都需要彼此了解對方的心。通過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱;但同時也看到了他們的缺點。但我們并沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。
古人也常常把寬容放在第一位。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后，蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格十分孤僻。蔣琬與他說話，他也只是光應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕著說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬坦然一笑說：“人嘛，都有各自的脾氣。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性;讓他當眾說我的不是，他也會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這也正是他為人的可貴之處。”后來，有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船。”
古今中外，人人都有禮、賢、德，而這寬容也是必不可少的。因為寬容，就像是一縷飄飛在大地上空的清風，使犯錯者頓時就獲取那一股清醒的藥丸……
關于寬容的演講稿600字3寬容，一個多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是，能真正做到它的，又有多少人呢?
一次，我在廣場上玩。街上人流如潮，熙來攘往，熱鬧無比。廣場上，孩子們快樂地嘻戲。
“嘀——”突然出現了聲尖銳的喇叭，緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。
究竟是怎么回事呢?我擠進了人群，一看，明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷，只是有一輛車倒在地上，另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬幸啊!
正當我以為沒事，準備離開時，如同一聲爆炸，兩人爭吵了起來。“看你把我的車給撞成什么樣了!你怎么騎車的!”穿黑衣服的中年婦女氣勢洶洶地說。
“你還有臉說我呢!明明是你突然轉彎，我才撞到你的!”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質彬彬，沒有想到也這么粗魯。
“誰讓你騎車不看著點前面的!再說，我打轉向燈了!”穿黑衣服的漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒，仿佛一只咆哮的獅子。
“別吵了，別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛!”“對啊，至于嗎!”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的，仍然在吵個不停，都快動起手來了。最后，只得由交警把她們分開。
我嘆了口氣，離開了。一路上，我心想：現在的人怎么一點寬容也不懂呢!我的心頭，仿佛被烏云籠罩。周圍的事物，仿佛失去了生機。天空變得陰沉，讓人心情憂郁。
第二天，我正在學校寫作業。雖然時隔一天，但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著，心思便不在作業上了，無聊地看著窗外。
“啪”地一聲，我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸，還好，沒有流血，但是現在頭一動便疼痛難忍。究竟是怎么回事?這時，我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來，是他的文具盒被他當著玩具扔來扔去，一不小心，便砸到了我。
他連聲說對不起。我此刻心中怒火中燒，心想：光說對不起就完事了?看我不罵你一頓!
我的怒火蔓延著，已經到了喉部，就快爆發了!但此時，我想到了昨天吵架的兩個人，當時我很瞧不起她們，我現在若是發怒，與她們有何區別?怒火馬上消了一半。我又想：我又傷的不重，如果我現在發火，豈不是像那兩個人一樣?想到這里，我想發火也發不出了。
我笑著原諒了同桌，“沒事，你又不是故意的。以后小心點就是了。”他也感激地笑了笑，離開了。我心頭的烏云散去。窗外，小鳥的歌聲似乎異常歡樂。
讓人三尺又何妨?那一次，我受到了一生中最深刻的教育：寬容待人。
關于寬容的演講稿600字4突然，我的目光鎖定在一個滿臉焦急，四處搜尋的中年婦女，只見她問問這個，看看那個，一看就知道是丟失了什么東西，我高興地正要告訴爸爸，讓人想不到的事發生了，被我鎖定的婦女，也發現了我們，她正怒氣沖沖的向我們走來，嚇得我趕緊藏在了爸爸的身后，只見她不由分說上來就是一拳，嘴里還不停地大叫：“大家快來幫我呀，有人拐帶我的孩子了，快幫我抓住他!”旁邊的人都圍了上來，小聲地議論著：“現在的人真膽大，大白天的就敢拐帶孩子，得把他送公安局!”“對!對!對!報警抓他!”這時，爸爸非但沒生氣，還笑瞇瞇地說：“誤會了，誤會了，我看到小女孩獨自一人在那兒哭，問明了原因，知道是走丟了，才幫她找媽媽的。”“我才不會上當呢，你別想騙我!”婦女不依不饒。爸爸又說：“我是警察，怎么會騙人呢?”正在這時，看門的老大爺來了，說：“都別嚷嚷，聽我說，這是一位好心人，他們的談話我都聽到了，是人家在幫你的孩子呀!”圍觀的人說：“哦!原來是這樣啊!”剛才還咄咄逼人的婦女，此時不好意思的低下了頭，一句話也不說，爸爸說：“沒什么，你也不是故意的，誰丟了孩子，都會緊張的。走，我們一起參觀去!”小女孩兒拉著媽媽說：“走，和姐姐一起玩!”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過去很久了，但它帶給我的啟示永遠銘記心中：做事不要莽撞，做人一定要將心比心，要學會原諒他人，退一步海闊天空，寬容是一種美德，寬容是一種境界。
關于寬容的演講稿600字5說到暑假有什么看到的事，聽到的新聞，我可是一吐為快，要問使我印象最深的事，就是那天在公園里，我們被冤枉的事!
那天是一個晴朗的星期四，我什么補習班都沒有，爸爸也不用值班，爸爸決定利用這一天假期帶我們去焦作森林公園玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，開心的出發了。
“下車了，到了!哦，好棒!”我和弟弟開心的叫著，我們下了車，一進門，我們看到一個五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭，就走了過去，爸爸問她：“小姑娘，你怎么了?”她什么也不說，爸爸又問“你媽媽呢?”她還是不說話，“呵!呵!呵”我笑到，說：“爸爸你那招不行了，瞧我的!”說罷，我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個小妹妹，說：“姐姐現在問你，你媽媽去哪里了?”她擦著眼淚說：“我把媽媽弄丟了!”爸爸笑著說：“沒事兒!我們幫你找媽媽，好嗎?”她高興的說：“好啊!”說著，爸爸把她抱了起來。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。
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關于我的大學生活演講稿熱門范文 學生活最經典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然. 大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會 . 說句實話,我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內容就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現在的我沒有任何值得去吹噓的收獲. 轉眼間，一年的時間已經偷偷的溜走了,而現在我也已是大二的學生了。
關于我的大學生活演講稿熱門范文 尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
謝謝你們陪我一起度過這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝！
請允許我形容這三年是怎么回事。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候，還以為上大學挺自由的，后來才知道真的是自由。只上有老師點名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結伴的在學校四處尋找美女地。還記得上得最認真的課就是電腦課和體育課，從來就只有早到沒有遲到的。
后來上了大二，才漸漸發覺自己太過糜爛，雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的，但是比大一的時候好多了。開始參加了一些活動，例如義工活動，籃球賽，院里的歌唱比賽之類的。感覺大學并不是這么孤立的，還是有展現自己能力的空間。后來上課就認真了許多，發現老師講的內容是對我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態，漸漸發現自己要做個對社會有用的人。
上了大三才知道現在的就業形式是多么得嚴峻，還是我們太倒霉趕上了金融風暴，每天都再煩惱著就業的問題，我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空，老半天掉不下來。有好多好心人安慰我說：沒事的，現在努力還來得及。現在想這么多也沒用，說不定畢業就能找到工作呢！我聽了之后開心了幾天，懸著的心終于可以放下來了。后來看到某新聞上招聘會的情形，我的心有吹起來了，那招聘會根本不像招聘會，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在里面的話應該會被壓扁。再看看數字，某招聘會2萬應屆畢業生應聘1000個職位。心都涼了。不過年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能體現個人的能力，所以我也做好了上招聘會的準備，用知識來武裝自己，用行動來感染招聘人。
這就是我的大學生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會忘記陪伴我一起走過的同學們，保持聯絡。
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的各位教師，各位同學大家好：
我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”。
很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學生活，期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自我沒有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應當對自我的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自我找一個方向和目標，對自我的未來演什么樣的道路發展有一個規劃，然后就在大學這幾年的時間是自我始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自我走上正常的發展軌道。
我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態度決定高度。
對大多數求學者來講，大學是他們人生中最終一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自我的知識儲備和自我對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自我的素養和遠見到達必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自我在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
者僅有的大學生活是短暫的，所以在我們畢業前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們必須要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發言幾次，假如我們喜歡一個女孩，那我們必須要在畢業前當面告訴她，但我們必須不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們必須要做一遍，不要害怕自我做不到，我們沒做，就怎樣自我做不到呢
還是要相信自我啊！也讓自我品嘗一下做的味道，任何人都是有夢想的，但現實和夢想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢想之間的差距，是自我一步一步的實現自我的夢想，走向自我人生的輝煌。
【關鍵詞】演講 口才 教學 多練
隨著我國市場經濟和科學文化的進一步發展，人與人之間的交際越來越多，社會競爭的壓力越來越大，各行各業對口語交際要求越來越嚴。社會對人才需求標準的不斷提高，培養適合市場經濟發展需求、有較強口語表達能力的人才，是高職教育的目標。現實職場顯示，在求職過程中，口語溝通能力顯得比專業知識更重要。“有人說，當今世界有三大武器，即原子彈、電腦和口才。我們說，口才是未來社會最重要的武器，甚至是當今社會最重要的武器。”
高職院校開設演講與口才課程，旨在培養學生的口語溝通表達能力。“重點突出對學生口語表達能力的培養訓練，有目的地培養訓練學生在不同的口語交際場合中的語言應變能力。”本人經過二十多年的演講與口才教學，積累了一點微不足道的見解。
一、激發學生的學習興趣
心理學告訴我們：“興趣是人探究某種事物的認識傾向”。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣能成為一個人積極活動的力量，成為在實踐活動中樹立克服困難、爭取勝利的信心和決心。
在教學中，首先講述國際演講、口才的信息，激發學生的學習興趣。當今世界各國的普通教育和高等教育中，都重視對學生進行演講的訓練。美國的大學，無論理、工、農、醫，還是政、史、經，包括哈佛大學、普林斯頓工學院、麻省理工學院，都把演講學規定為必修科目。社會職業教育中也很重視這個問題。美國國務院規定報考外交官“必須有較高的寫作和講話的能力。”西歐、日本等國也同樣如此。例如，日本、新加坡等國規定，政府工作人員要進行三個月到半年的演講訓練，才能從事工作。在美國還有專門提供演講的服務公司。有些職業演講家憑“三寸不爛之舌”而獲得巨額酬金。1984年美國國務卿黑格的演講收入為27.5萬美元、基辛格演講收入25萬美元，從中可見美國對演講的重視程度。美國口才教育專家戴爾?卡耐基說：“15％取決于知識和技術，85％取決于溝通――發表自己意見和激發他人熱忱的能力。”“在現在生活中，人們越來越重視口才方面的知識和修養，并提出‘知識就是財富，口才就是資本’的新理念。”
二、教學訓練循序漸進
形式訓練學認為，人們的心理是由若干不同基本能力（記憶、推理、注意等）所組成，只要經過練習就可以得到發展。
演講與口才是一門實踐性很強的課程。演講家邵守義說：“沒有演講的實踐，就不可能有演講的理論。每一位研究者，都應投身于演講的實踐中去，以極大的熱情去學習、去觀察、去研究、去比較、去探索，從演講實踐中發現演講的本質規律，升華到理論的高度，得出科學的結論，然后再拿到實踐中去檢驗，從而指導演講的實踐活動。”
在演講與口才教學中，首先，給學生講授演講的概念、特點、作用、分類等理論知識，重點講授演講稿的寫作技巧，為了幫助學生寫作演講稿，播放優秀演講錄音 。
三、演講與口才教學，貴在多練
演講與口才的教學，功夫在“練后。”這里所指的“練”，是專指“口語表達能力的訓練。”一個新老師上第一堂課，不管學歷多高，花多大工夫，手頭有多少資料，講課總是不那么成功。主要原因是沒有講課實踐，沒有“練后。”同樣一個學生第一次上臺演講，不管有多么充分的準備，演講稿寫得如何好，也不一定成功，原因就是沒有演講實踐，沒有“練后。”由此可見，演講與口才的教學，關鍵在于訓練。“為了提高演講能力，演講者必須結合演講實踐經常注意培養訓練自己的記憶功能，儲備豐富的信息，并能隨時調用。”“說話天才，不是天生的，是從現實中鍛煉出來的，是一分天才，九分努力。”
培養學生演講、口才關鍵在于持之以恒。筆者教學多年嘗試，在學生學完演講與口才課程之后，學習應用文寫作，課前可設計演講訓練，每節課前安排三個學生上臺演講，按學號順序，每人演講一分鐘，內容不限，可講新聞消息、名人軼事、花鳥草蟲、古今中外、名山大川、家鄉風景、無所不可。在訓練學生演講、辯論的同時，讓學生輪流當主持人，使每個學生都有練的機會。經過長期的訓練，學生的膽識、口才、演講技巧，邏輯思維能力，都得到了快速的提高。
教學實踐證明，要提高演講與口才的教學效果，就要樹立“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主攻”的教學指導思想，加強基本技能、實踐技能、創造性思維的訓練，讓學生無論在生活中，還是在職場上，成為能說會道、能言善辯、口才卓越的實用型人才。
【參考文獻】
［1］趙鞠春，趙修琴.口才?演講.航空工業出版社，1997：2－7.
［2］程在倫.講演與口才.高等教育出版社，1997：1.
［3］凌空，盛沛林.簡明演講學.出版社，1988：20－21.
［4］何書宏.演講與口才知識全書.北京工業大學出版社，2005：2.
關于慈善演講稿精選范文 尊敬的各位評委，各位朋友：
大家上午好！
我今天的演講題目是：慈善永遠在路上。
善是大愛，善是大德，善是大義。善是春雨潤物細無聲，善是一個國家乃至一個民族永遠的精神追求和希望……
如果說人生是一場修行，那么，善就是智慧，是方向，是目標，也是一種態度。
那些我們孜孜以求的所謂成功，不過是追求完美的過程。我想，每個人只要心存善意，付諸行動，都可以履行慈善，壯美人生。崇德尚善，并不是要成為慈善家，而是從大處著眼小處入手，以力所能及的善舉去幫助需要幫助的人。
真正的成功，遠遠不止一面，除了事業，以公益慈善升華人生，是我畢生的夢想。”這也是我的人生哲學。崇德尚善，就能成為可愛的踐行者。
中學讀書之時，我就學習理解了中華民族的立命精髓，獲得了我們祖先秉承慈愛仁義的光榮傳統。我閱讀過孔子、孟子和老子關于仁愛慈善的一些經典論述，特別在縣電臺親自主持播出了一個個慈善故事，使我對與人為善、感恩社會有了更清醒的認識。我們縣電臺電視臺各檔節目播出的這個新聞窗口，正是傳播、動員和鼓舞全縣人民大力弘揚慈善精神的光榮崗位。
我們新聞工作者與全縣的慈善大業血脈相連、心心相印。我們播出的每一條新聞、每一個故事，甚至每一句話，都是引領和昭示著以慈善為核心的蘭西精神。
在大學讀書時，我學習了古圣人的善念與善道。儒家鼻祖孔子創立了以“仁”為核心的人本主義思想體系。由孔子到孟子，從仁愛到仁術，再到墨子兼善天下，對社會的道德構建和慈善實踐產生了深遠影響。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡（guān guǎ）孤獨廢疾者皆有所養”。
我一直為生長和工作在蘭西而自豪，幸運地擁有這片慈善仁愛的熱土。每次出去采訪或者游覽家鄉山水，去看流淌于我們腳下美麗的呼蘭河，心靈上都會產生強烈感應，讓我在平凡的工作和生活中得以堅守善念。
國無德不興，人無德不立。明五禮、知五恥，興善道，對個人是品德修養；融入到社會生活中，是家庭美德、職業道德、社會公德，更是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。特別是王立波書記到任蘭西縣委之后，帶領蘭西人民凝心聚力，崇德尚善、立言敏行，大行慈善，扶貧濟困，形成了全縣上下同舟共濟、攜手奔小康的可喜新局面。講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人：共同培育呼蘭河畔的慈善百花園。
在每天面對全縣聽眾的播音中，我一直被身邊一個個慈善故事感動著——
我知道了：蘭西縣康榮鄉榮發村村民王斌因兒子不幸患上白血病，背上了沉重債務，感受到病魔冷酷無情。蘭西縣聯盟、和順、聯誼三個愛心車隊全體隊友，聞訊后迅速募捐善款1700元，送到患者家中。社會各方面也都紛紛行動了起來，大家都在關注和救助他們。王斌兒子在縣城和省城住院期間，愛心車隊隊員們為其免費接送。讓困難之中的王斌一家真切感受到了來自家鄉人民的大愛溫暖，這不正是我們縱情贊美、倡導和弘揚的慈善公益在行動嗎？
前一段時間，我曾多次跟隨縣領導深入鄉村看望和采訪貧困戶。在蘭西鎮林勝村楊仁屯，我們走進低保戶郭景江家里。老兩口生活得特別困難，疾病纏身，失去了勞動能力，又沒錢治病，精神上極為壓抑……縣、鎮和村領導給與郭景江一家極大關注，立即幫助他們解決了免費住院治病、日常生產和生活幫扶等的一系列難題。4月26日，縣領導又特意派文旅辦工作人員專程去看望郭景江夫婦，給他們帶去了豆油、大米、白面、牛奶等一些日常生活用品，實實在在解決了他們的燃眉之急。
大愛無聲，大愛無言。
善是內心自然生發的一種詩意情懷，只要你想著這個世界、這個國度、這個家園，并且付諸行動，你就可以成為傳播善良的種子。我們正走在慈善公益事業的大道上，從一個人，到一群人，大家手牽手走出了一條慈善之路。善會成為公益事業的核心，善一定會在我們每個人的心靈上開花結果。堅持熱心慈善事業，不忘初心，用我慈善我快樂的人生理念，作為我們的生活信條和工作動力。
讓愛的火炬熊熊燃燒，照亮和溫暖蘭西的每一寸土地。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
新聞永遠在路上，慈善永遠在路上！
謝謝大家！
關于慈善演講稿精選范文
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
春滿大地，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉，今天我們在這里舉行心連心、現代情大型公益活動啟動儀式，我代表西昌同城公益理事會及全體志愿者表示熱烈的祝賀！向本次活動的發起者，涼山州婦聯、西昌現代婦產醫院表示衷心的感謝和崇高的敬意！
弘揚慈善文化，助推善事業，心連心、現代情大型公益活動的啟動，主要是向涼山窮困婦女實施醫療援助的一項大型公益活動，是一項非常有意義的社會公益活動，社會公益活動越來越多的得到社會各界有責任感的企業，團體及個人積極參與關注與支持，并慷慨解囊，強烈的社會責任感和扶貧濟困，互助互愛的傳統美德，激勵更多的企業，更多的群眾積極參與進來，將公益活動引向深入，盡已所能，共同來關心涼山社會救助，涼山窮困婦女醫療援助，
用慈善心、公益心、博愛心、愛心感染愛心，傳遞溫暖，幫扶弱勢群體是民生的有效鄣顯，民風的有力感染，和諧的強力推進，具有極強的凝聚力、生命力和廣闊的發展空間，有各級領導及社會各界的關懷、支持、持之以恒的開展慈善活動，為弘揚慈善文化盡綿薄之力。
最后祝心連心、現代情大型公益活動成果豐碩，圓滿成功，祝各位領導嘉賓，身體健康，工作順利，萬事如意。
關于慈善演講稿精選范文 尊敬的各位領導、李經理、各位家長、各位同學，大家好！
今天，我們在這里舉行捐資助學儀式，參加今天儀式的有鎮政府_鎮長、鎮教辦_主任、愛心人士李_先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和嘉賓的到來！
捐資助學是一項實實在在的惠及學生的善舉，使更多的優秀的學生能有更好的條件讀書學習，順利地完成學業，讓他們在社會大家庭中愉快地學習，幸福地成長，實現自己的人生理想。愛心人士李_先生作為一名企業家，在發展企業、發展經濟的同時，不忘鄉親、支持教育、關心青少年成長，這種無私奉獻的精神和對家鄉、對教育的一片愛心令人感動，也激發了各位同學努力學習的斗志和我們全體教師辦好教育、服務人民的熱情和責任感。在這里，我代表學校，向李_先生表示崇高的敬意和真誠地感謝！
我也希望受資助的各位同學，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發向上的精神，珍惜現在的學習機會，把對李_先生、對社會的感激之情轉化為學習的動力，刻苦學習，奮發圖強，學好本領，長大了為國家建設出力，為社會發展盡責，為家鄉的父老爭光！
一個人的能力無論大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會做出貢獻，他的生命就有價值，創造和奉獻是社會發展的需要，也是現實生命價值的要求。共同閱讀生命有價值的演講稿2021，請您閱讀!
生命有價值的演講稿1人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有一次的生命應如何度過，才能體現生命的價值?
奶奶年紀大了，便和叔叔、阿姨住在一起。
鄰居家的老人們的生活是那么愜意。早晨很早就醒了，打開收音機，聽聽新聞、天氣預報。起床后到公園里活動筋骨。回來后，一碗豆漿、燒餅油條便是一頓早餐。之后就掃掃地，曬曬太陽。時間早就出門逛逛，買些點心。午飯后，看看電視，翻翻報刊，聽聽京劇。晚上很早就休息了，他們有兒女陪伴，時常和朋友拉拉家常，日子過得也挺舒心。
而奶奶卻“與眾不同”。奶奶最愛看的電視是體育頻道與新聞頻道，最愛做的事便是讀書和勞動。
奶奶每天把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。每天買菜做飯，叔叔、阿姨們下班回到家時，桌上已經擺著色、看、味俱全的飯菜。時常看見奶奶戴著老花眼鏡專注讀書、學習的身影，只見她手里握著一支筆，書上標滿了記號。
奶奶的“不懂享樂”讓我百思不得其解。上學的時間，我幾乎除了學習還是學習，每天有一大堆的作業。忙得我不亦樂乎，還時常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶，豈不“快樂似神仙”?
終于，我抑制不住心中的好奇，問奶奶為什么還要這樣認真學習、勞動?奶奶語重心長地說：“我寧可從頭忙到尾，也不愿意每天無所事事，那樣生活多么無聊。現在我每天勞動、學習、關心國家大事，我覺得活得很快樂。老驥伏櫪，志在千里。人老了，也要找點事情做做。”
奶奶的話讓我感動，讓我醒悟。對!老了又怎樣?難道要安于寧靜，安于回憶嗎?老了也要找點事情做做。東隅已逝，桑榆非晚。老當益壯，窮且益堅!
時間就是改變。抓住了時間，改善自己，改善環境，改善世界，就是生命的價值。
生命有價值的演講稿2對于生命的價值，用錢財去衡量的人是淺薄的;用知識去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是，生命的價值并不像金銀財寶一樣可以等價交換的，對“世界雜交水稻之父”袁隆平進行標價是對他的貶低和不尊重。生命的價值從不可以等價交換。
在空曠的舞臺上，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞，沒有掌聲，沒有喝彩聲，也沒有鮮花，只有堅守的孤傲和無奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞理想的女子，在家徒四壁，只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出。別去問這樣的堅守值不值，只要有夢想，人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現。
人生因為夢想色彩的涂抹，而變得更加斑斕，人生的價值在寂寞的堅守中實現了。
煙籠長空，聲震大地;星隕大地，魂歸長天：16秒的時間，他三次放棄逃生的機會，終隨飛機的爆炸而長眠于地。求生是人的本能，可是在人民面前，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉彎，他卻讓自己的生命軌跡轉了彎。別去問值不值，只要有責任心，人生的價值就會在履行責任的過程中得以實現。
人生因為責任砝碼的增加，而變得更加厚重。人生的價值在偉大的奉獻中實現了。
溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈，他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子。孩子就上來了，救人的三個卻為此犧牲了。他們——南京大學的大學生，用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值，因為生命的價值從來都不是用交換來體現的。只要有愛心，人生的價值就會在奉獻的過程中得以實現。
人生因為愛心音符的跳動，而變得更加動人。人生的價值在自覺的付出中實現了。
或許有人說他們很傻，可他們不是傻得很可愛嗎?他們用自己的行動來衡量自己生命的價值，卻不計較可能的代價。
生命天平的一端，他們沉沉地傾斜著，很重很重，讓人肅然起敬。
生命有價值的演講稿3雖然人們都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”的人生哲學，但生命卻是人們最初的真愛，唯有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應該讓別人意識到他僅僅活著而已。當你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的，因為你用行動維護了它的尊嚴。而你靠不義之財想得到別人的敬仰，只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒，要仰制名利，像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命，感染著身邊的每一個人。不為名，人本身生命便精彩，它在別人心中地位更高;不為利，那也是一筆無價的財富，它比金錢更貴重。生命的高貴不是體現在金錢和權利之上，而是體現在能夠善待生命之上。金錢不能改變一個人的生命，有人卻想用金錢彌補生命的缺點，卻不知，這是越弄越糟，要相信只有淡泊名利、修身養性之人才能得到完整的一生!
生命一個人只有一次，這誰都知道，可知道生命的真理的人并非誰都重視。拿生命當兒戲，將生命安全問題棄之不顧的人大有人在。如今，報紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問題掛在嘴邊，可一但禍從天降，就只有悔恨的分兒了，有的甚至還沒“哎喲”一聲，恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風而逝。失去生命，又怎么可能去言說感情的美好，自由的可貴呢?失去了生命，一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命，生命的意義就更無從談起。因此，我們要善待生命。
珍惜生命、善待生命，要讓生命活的精彩!活的有價值!
生命有價值的演講稿4每天清晨，露珠滋潤了一片又一片葉子，當自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會到了生命的價值;每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當自己就要變為灰燼的那一瞬間，他體會到了生命的價值;每一次捐助，當得知自己的愛心又換回了一個即將逝去的生命的時候，我們也體會到了生命的價值。
清明節那天，我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時，我仿佛看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動人場面;仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強的場面。我已被他們“驚天地，泣鬼神”之勢所震撼。當我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎狀，一枚枚軍章，一件件補丁摞補丁的衣物，并懷著無比激動的心情去學習他們的感人故事時，我的心潮洶涌激蕩，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活;是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動人的贊歌!
回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動，我們是不是應把這種震撼、感動落實在行動上呢?現在雖然沒有大炮的轟鳴，沒有戰火的味道，沒有硝煙的彌漫，但是祖國的建設需要我們。我們是祖國的未來，祖國的希望。我們應從現在做起，學好課內外的知識，拓展視野，為日后建設祖國打下堅實的基礎。“樓高必須地基深”，有了良好的基礎，我們才能為祖國的明天貢獻一份力量。
為了我們的人生更有意義，生命更有價值，就讓我們處處為他人著想，無私奉獻，找準自己的人生坐標，去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧!
生命有價值的演講稿5小草沒有大樹那樣高大，但它依然可以點綴大地;小溪沒有大海那樣澎湃，但它依然可以奔流不息;明月沒有太陽那樣奪目，但它依然可以照耀星空……總而言之，生命的價值不是別人所給予的，而是來源于你自己。
生命的價值來源于自信。
人要有自信，不能一味的否定自己，就算有缺陷，也可以活得有價值。有一個和尚，天天挑著一個漏水的木桶去挑水。木桶漏的水使路旁的種子發芽、開花。一個漏水的木桶都自信自己有價值，我們人類不是更該自信嗎?
大自然造物神奇，沒有什么是無用的，不要懼怕自己的缺點。不怕有缺點，是怕因缺點而失去自信變成自卑。
生命的價值來源于執著。
并非所有的人都四肢健全，耳聰目明。神箭手—林東賢，他的視力只有0。1，在別人的眼里猶如一個瞎子;帆船賽場上的神將—徐麗佳，她的一只眼睛看不見，先天聽力不足，在別人眼里跟廢人沒什么兩樣。難道他們真的是一個沒有價值的人嗎?當然不是。他們憑著他們的執著，不服輸的態度。勤奮刻苦的訓練。付出的汗水是常人的幾倍，“堅持就是勝利”執著的堅持的背后擁有無窮大的能量。可以讓自身的價值浮出水面。所以說，生命的價值來源于執著。
生命的價值來源于夢想。
夢想，指引著我們驅散黑暗;夢想，激勵著我們尋找自身的價值。以前，在白人的眼里黑人是一文不值的。馬丁他也是一個黑人。但他一直有一個讓黑人也擁有享受民族平等的權力的夢想。為此，他便到處演講。宣傳人人平等的思想。擁有夢想，便擁有奇跡。擁有奇跡，那實現自身的價值不是輕而易舉嗎?
自信來源于哪里?你自己。
執著來源于哪里?你自己。
一、內容演講活動。演講的順序是按學生學號為序，演講者事先可略作準備，根據具體要求確定內容，擬一個提綱，或寫個演講稿，演講內容可根據課本內容或當前的熱門話題，提出問題讓大家答辯。此形式學生取名為“記者招待會”、“答記者問”。我們的做法是：在開始對學生進行演講訓練時，先對開場白、吐字、發音、語調、節奏等單項進行分解訓練，然后對表情、眼神、手勢等項目進行綜合訓練，演練時有一個人自練，也有幾人一起互練、演練后對演講的主題、觀點、內容、結構、語言技巧、表情語態等方面一起評說。因為凡演講都要面對聽眾，要突出政治課的特色，有針對性、條理性和通俗性。實踐證明，演講能彌補課本內容的欠缺，使之從課堂引向課外、聯系實際、與其他學科縱橫延伸，既豐富了教學內容，又開拓了學生視野。同時，還擴大了閱讀容量，多方面獲取外界信息，其成效是十分顯著的。再有，演講不僅有效地培養了學生的說話能力，而且能促進學生學習政治課的積極性，演講還能使學生的思想溝通，情感相互交流，在眾多思想情感的撞擊下，便于我們了解學生的思想脈搏，因勢利導，幫助他們提高辨識力、免疫力。總之，演講對學生各方面的成長確有幫助。滴水可穿石，每節政治課用三分鐘演講是做了一項利于學生的切切實實的工作，何樂而不為呢？
二、重要新聞活動。此項活動每節政治課都進行，事先由學生準備，在打預備鈴后的二分鐘內，由兩位同學（一位講國內新聞，一位講國際新聞）向全班同學近一二天內發生的新聞。學生對新聞活動很感興趣，從開學第一天起到學期結束從未間斷過，而且又十分認真。學生們認為，新聞活動：一是開闊了視野；二是有利于養成關心時事政治的好習慣，如堅持每天早上收聽“新聞廣播”節目，晚上收看中央電視臺的“新聞聯播”節目；三是有利于培養動手、動腦、動口能力。此外，還極大地提高了學生學習政治課的興趣。
三、國情教育活動。此項活動的時間放在每周的最后一節政治課上進行。資料全由學生去尋找或編寫，尋找資料的原則，一般是由近及遠、就地取材，可讓學生看得見摸得著、可信度強、有真實感。開展此項活動，目的不僅為了鍛煉學生“說”的能力，更重要的是為了培養學生的愛國主義情感、增強民族凝聚力。學生通過編寫家鄉史，抒發愛國情，不但可培養熱愛家鄉之戀，還可逐步升華為愛國之情，付諸將來報國之行。
四、心得體會交流活動。此項活動的時間是放在學完了某一個單元或某個章節后的正課上進行。每人上臺演講的時間約二分鐘左右。一般要求演講者脫稿上臺去“說”。一個在臺上“說”，臺下由評分小組進行評分。評分小組成員由課代表、小組長、演講者本人、老師組成，是自評與互評相結合，最后確定一個分數記入記分冊上，學生為了奪取高分，因此許多學生演講前在家里對著三聯櫥鏡子進行試講，研究演講用語、注意演講情感、考慮演講姿勢、選擇演講位置、協調演講動作、進入演講角色，有的學生還請爸爸媽媽做評判。總之，學生在為想成為一個未來的演說家而努力著。
五、口試活動。多年來，為了真正使“應試教育”向素質教育轉變，我在政治課教與考的問題上進行了多方面的探索和實驗。主要措施是對期中期末兩次傳統考試摻入口試內容，口試和筆試各半記分。事先，把列入期考的試題送入“題庫”或“題簽”，臨考時由學生自抽其中一題為該生的口試題，學生抽出題目后，略作三、五分鐘的思考，再上臺面向全班同學答題，口試者的答題時間不得超過三分鐘，這是一個規定。在評分這一環上，為了避免老師打個人感情分，因此成立了一個評分小組（其成員同上），這樣確定的分數更具有客觀性，又便于操作，分數公開，如口試者認為給的分數不合理，可再共議商量，實行二次終身“裁決”制。這種做法，雖在時間上拉長了一點，但多年實驗證明是受學生歡迎的。因為這確實既減輕了學生過重的課業負擔，又避免了“考試背條條”的“八股式”的陣式。這種做法，老師雖辛苦一點，但老師正是堅持了為學生服務的宗旨。因此，有的學生在周記中反映：“還是口試開心。”
六、辯論活動。辯論是一個更高層次的“說”訓練形式，是在前幾種“說”基礎上的綜合應用。因為在辯論前固然要有充分的準備，然而在辯論過程中，要邊聽對方的話，邊歸納要點，然后運用自己的知識來確立自己的辯論內容。這一切都是在極短的時間內進行的，辯論時雙方思維均處于最緊張、最活躍的狀態。這樣學生思維的敏捷性、靈活性、注意力的集中定向、現場應變等多方面的能力都會得到鍛煉和發展。實踐證明，辯論活動是學生“說”訓練的最高層次，也是一種極好的鍛煉機會。
在政治課教學采用多種形式加強對學生“說”的訓練后，學生既學到了基本觀點和基本原理，培養了學生正確的立嘗觀點和方法，指導和實現人生價值，又提高了學生“說”的能力，取得了較好的成效。經過政治課“說”訓練的學生在大小場合的說話膽大了，氣壯了，聲亮了，音不抖了，嘴會講了。據幾年來的跟蹤調查，經我們在政治課上“說”訓練過的學生，他們的知識面寬、思維敏捷、能說會道、能言善辯。
