時間：2023-02-08 04:16:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇外聯(lián)部工作思路，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、部門配置
編導(dǎo)部；負責(zé)社團表演的文案編輯以及舞臺導(dǎo)演
表演部：社團內(nèi)部表演主要人員
辦公室：社團文檔整理管理活動策劃
制作部：演出幕后主要工作人員，負責(zé)燈光，音響，舞美以及道具管理。
外聯(lián)部：負責(zé)活動申請報表蓋章，與社聯(lián)部完成對接工作，為社團尋找合適的贊助項目。
二、招新目標
九歌劇社由于其是話劇社團，更要求社員對話劇的熱愛，所以更求其“精”，預(yù)計招新60人左右，在篩選社員時更注重其自身能力。
三、工作思路
九歌劇社注重社員的思想文化建設(shè)，努力提高社員的思想覺悟水平。積極聯(lián)合其他兄弟社團，在活動中實踐理念，用潛移默化的方法培養(yǎng)社團成員的良好職業(yè)素質(zhì)﹑責(zé)任感與參與感，激勵社員成為“六有”青年。
四、發(fā)展目標
（一）、構(gòu)建高效、靈活的動態(tài)管理體系；
（二）、創(chuàng)建高層次、高品位的精品社團活動；
（三）、打造出具有鮮明特色的優(yōu)秀社團；
（四）、造就一批素質(zhì)高、能力強的學(xué)生社團骨干。
五、總結(jié)
以上就是我們九歌劇社這學(xué)期的活動總結(jié)，雖然通過我們的努力收獲了累累碩果，但仍然有很多地方需要改進，更需要我們不斷地努力，發(fā)揚社團宗旨，使九歌劇社更有活力。此外，還要感謝院里的支持，我們會繼續(xù)努力，不負眾望。
學(xué)期末大學(xué)社團工作總結(jié)范文一
站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進計協(xié)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
作為計協(xié)一員，我認為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。 在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我們協(xié)會同仁們一起舉辦了電腦免費義診，PPT基礎(chǔ)知識講座，還有就是招新招干。每個人都為協(xié)會付出了心血也收獲了快樂。在這些活動中暴露了我們的不足但也讓我們明確了努力的方向。對我們今后乃至下屆社團成員都有借鑒意義。
但我自己作為外聯(lián)部部長在工作中也有許多不足，我深知，外聯(lián)部的主要職責(zé)在于與外界商家合作，為學(xué)生提供豐富多彩的校園文化，與商家達成雙贏的局面，并未社團活動提供一定的活動資金。在這一學(xué)期中，我們主要的工作有為社團“PPT基礎(chǔ)知識講座”籌集活動經(jīng)費。 在具體的工作開展過程中，雖然我們的準備工作做得比較充分，但還是出現(xiàn)了不少問題，在此略總結(jié)如下：
一、拉外聯(lián)過程中出現(xiàn)的問題：
1、大學(xué)里社團較多且各個社團開展的活動也多，外聯(lián)活動的競爭很激烈，且有一些社團的外聯(lián)部與商家合作的過程中，沒能很好的在校內(nèi)外樹立誠實守信、精煉能干的形象。這無疑給我們的外聯(lián)工作帶來了極大的阻力。在我們找商家洽談時，多數(shù)商家總以以前贊助過某些社團的類似活動，投入了不少資金而收效甚微為由拒絕合作。每遇此類問題，我們總是耐心的給商家解釋我們的活動與先前其他社團類似活動的不同之處，并再三強調(diào)活動可帶來的宣傳效果及實際利益。
2、關(guān)于贊助商的選擇問題。選擇店面規(guī)模較小的商家，商家往往吝嗇錢財，不愿意出資贊助，或者干脆認為店面較小，即使宣傳也達不到效果;選擇店面規(guī)模較大的商家，或者是連鎖店，一般都很難找到老板或負責(zé)人，而與店員談，店員做不了主，也不敢做主，問及店員他們老板的電話，店員一般都不愿透露，我試過將策劃書留一份給店員，請其轉(zhuǎn)交給他們老板，但時間證明，這樣做根本沒有一點效果。
3、有時再拉外聯(lián)之前，我們的準備工作不夠充分，在商家所關(guān)心的能為其帶來實際效益的相關(guān)問題上欠缺全面的考慮，所以，在商家提出我們能給他們帶來什么實際利益的問題時，我們往往不能給出一個令商家十分滿意的答案。我們知道，作為商家，其看中的是短期內(nèi)的效益，這就要求我們在選擇好贊助商時，必須有針對性的多角度考慮商家的利益，力爭提出能給商家?guī)砝娴淖罴逊桨浮?/p>
4、由于拉外聯(lián)是一個持續(xù)、長期的工作，而本學(xué)期外聯(lián)部的干事基本上都是新招進來的新生，缺乏一定的經(jīng)驗，并且，平時沒有意識到要多注意校園周圍的商家，不能有效地發(fā)掘潛在的贊助商，同時，還不會有效地收集各種資料和洞察潛在贊助商的合作意向，這讓我們的外聯(lián)工作在某種程度上變得盲目。對此，我們一般采取以聚餐或開茶話會的形式交流，資料匯總共享，實踐證明，此舉效果還不錯。
5、外聯(lián)部的工作相對于其他部門比較特殊，極需要其他各部門的支持與配合，因次，與各部門緊密聯(lián)系是極其重要的，而我們新干事較多，與各部門交流不夠。這一點，我們將在以后的工作中加以改善。
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團干部的一個經(jīng)驗吧。下面是我當部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：
1.一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長等成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。
2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解我們協(xié)會的困難，及時與會長溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4.充分利用資源。協(xié)會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。
回想一年來社團的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，計協(xié)必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
學(xué)期末大學(xué)社團工作總結(jié)范文二
20__年是我校學(xué)生社團發(fā)展過程中碩果累累的一年，各社團作為我校校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的重要載體，在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神、促進學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用，日益成為廣大學(xué)生拓展興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示智慧才華的廣闊舞臺。
在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們社團部各成員團結(jié)努力，積極進取、銳意開拓，使社團部工作取得了驕人的成績，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認可。同時社團部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結(jié)，力求自己在下次的工作任務(wù)中考慮的更細致，想
法更全面，與各部門的同事一起，努力使社團部的工作再上一個新臺階。現(xiàn)將今學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
1.9月下旬我們對社團部的干事招新，此次招新共招了5名干事，壯大了本部門的實力，我們本著肯吃苦，能奉獻，好積極的精神對參與競爭本部門的20多位同學(xué)進行一一選拔，最后挑選出5名同學(xué)作為本部門20__—20__年社團部干事。
2.10月x日—19日幫助商學(xué)院各協(xié)會參與會員的招新活動，本次一共招收200多名會員，期間本部門全程負責(zé)商學(xué)院所有的協(xié)會招新工作，特別是對兩個新成立的協(xié)會給予很大的協(xié)助。
3.10月x日在商學(xué)院辦公室召開了本部門第一次的協(xié)會大會，共邀請了各協(xié)會的會長、副會長、常任理事長。出席會議，在會上主要討
論了本年度各協(xié)會的工作安排，以及會員培養(yǎng)和協(xié)會建設(shè)問題。
4.10月x日晚本部門全體人員參與對商學(xué)院全體協(xié)會上交的報名表和發(fā)票聯(lián)進行統(tǒng)一的收繳整理，在本次整理的過程中發(fā)現(xiàn)很多問題，主要是發(fā)票聯(lián)和報名表的人員數(shù)不一致，我們通過聯(lián)系協(xié)會重審等辦法最終通過了本次整理工作上交校社團部。
5.10月x日本部門參與了大學(xué)生實踐協(xié)會的新老干部交流會，在會上發(fā)言，并對大學(xué)生實踐協(xié)會的未來的工作安排做了總結(jié)，同時聆聽了上屆干部的發(fā)言。
6.10月x日針對本部門工作的情況和干事工作的反應(yīng)，我們召開了一個社團部干事培養(yǎng)會議，在會上，我們就社團部工作細則和社團部工作規(guī)劃做了總結(jié)，并且對干事能力進行了一次培養(yǎng)，提升干事工作能力，細劃了協(xié)會管理的形式。
7.11月2號為了增進干事和干部，干事和部門的了解以及校上的聯(lián)系，我們部門舉行了一次聚餐活動，期間我們討論了干事發(fā)展和社團部工作辦法等問題
8.11月上旬我們對各協(xié)會上交的會員證設(shè)計做了歸總，同時我們將會員證統(tǒng)一交往校社團部加蓋公章。
9.11月x日我們開始籌備和科技部的辯論賽準備，我們負責(zé)對策劃書的審核，召開對辯手的培訓(xùn)，以及對初賽的籌劃工作，本次活動是我部門第一次組織的涉及全體商學(xué)院同學(xué)的活動。
10. 十一月份，我們學(xué)院積極響應(yīng)校社團的號召，組織協(xié)會積極參加該次成果展活動，其中大學(xué)生實踐和吉他協(xié)會還受到了校上的表揚。
11.各協(xié)會的會員大會，例會，迎新晚會，茶話會等活動相繼舉行，我們部門對其進行了檢查且做好會員反饋意見的采集，并幫助其聯(lián)系校上人員前來檢查?；顒雍蠼o予其建議，收齊活動申請表和活動總結(jié)上交校社團部。
12.協(xié)會的大型活動，我部門幾乎都會召集商學(xué)院各班部份同學(xué)，各協(xié)會及各學(xué)院代表參與其中，以次擴大活動的影響力。
13..固定時間地點召開例會，及時傳達校上的要求以及對協(xié)會上周工作的不足之處提出要求和對協(xié)會下周工作的安排了解。
這一年我們商學(xué)院又新成立了三個協(xié)會，我相信這不僅是機遇更是挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我們學(xué)院已經(jīng)有了7個協(xié)會，在這個龐大的社團中，社團部相信在未來的時間里，通過與各社團的溝通交流，學(xué)習(xí)合作，一定可以更好的服務(wù)我校眾學(xué)生社團。祝：我校的學(xué)生社團建設(shè)和學(xué)生社團活動越辦越好!
學(xué)期末大學(xué)社團工作總結(jié)范文三
近年來，在校黨委的關(guān)心和支持下，我校學(xué)生社團工作獲得了蓬勃的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)有注冊社團92個，學(xué)校社團共分四類，分別是：理論學(xué)習(xí)類、科技創(chuàng)新類、志愿服務(wù)類和興趣愛好類。參與社團的青年學(xué)生達15000余名,占在校生的56%左右。學(xué)校社團采用分級管理方法，學(xué)院具體管理指導(dǎo)，學(xué)校把關(guān)審批。我校在__年成立學(xué)生社團管理中心，校團委為指導(dǎo)單位。經(jīng)過六年的醞釀，時機成熟，__年學(xué)生社團管理中心改名為學(xué)生社團聯(lián)合會，進一步實現(xiàn)了學(xué)生社團的自我約束、自我管理。 我校在抓好制度的實施的同時，強化了打造品牌活動，注重社團的品牌文化建設(shè)。在近些年來的社團活動中，我校涌現(xiàn)出諸如新野農(nóng)村發(fā)展促進會、法律協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、外語協(xié)會等等優(yōu)秀社團。如:青筍劇團由學(xué)生創(chuàng)作和表演的DV作品《墻》在山東電視臺播出;濟南大學(xué)新野農(nóng)村發(fā)展促進會舉辦“新鄉(xiāng)村建設(shè)文化周”及“三農(nóng)”論壇開壇等，20__年該社團被評為“全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團”。
為加強對我校社團的引導(dǎo)、管理與服務(wù)，學(xué)校制定了《濟南大學(xué)學(xué)生社團管理條例》等一系列規(guī)章制度，成立了社團管理中心，建立了社團管理中心主頁，印制了《學(xué)生社團管理手冊》，把學(xué)生社團分為校院(系)兩級進行管理，校團委定期或不定期召開社團負責(zé)人(社團理事)會議，加強對學(xué)生社團的指導(dǎo)，發(fā)揮了學(xué)生社團自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
各社團根據(jù)學(xué)校要求和自身實際，堅持“為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校園文化建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù)”的基本方針，走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路，積極探索大學(xué)生社團建設(shè)和管理的有效方法，初步形成了管理制度規(guī)范、引導(dǎo)機制明確、運行方式多元的新模式。
(一)管理制度規(guī)范
1、規(guī)范活動審批制度。對社團活動實行“四個方案”申報審批制度：即活動提前申報方案、基于調(diào)研基礎(chǔ)上的可行性分析報告方案、完整的活動運作方案、明確的社團活動責(zé)任分工方案。嚴把社團活動的審批關(guān)與質(zhì)量關(guān)。
2、規(guī)范社團干部培養(yǎng)。在公開競選、民主選用的基礎(chǔ)上，學(xué)校不定期舉辦社團干部培訓(xùn)班，利用寒暑假組織社團干部到企業(yè)、農(nóng)村、
社區(qū)進行社會實踐活動，加強對社團干部的工作考核，形成了一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)硬的社團干部隊伍。
3、規(guī)范社團評比考核。實行嚴格的升級達標量化考評制度，分多個等級對社團進行評比考核?？己藘?nèi)容除社團日常管理與常規(guī)活動外，還注重社團精品活動質(zhì)量、會員及同學(xué)反饋、校內(nèi)外獲獎活動情況等方面的考核。
(二)引導(dǎo)機制明確
1、引導(dǎo)的項目化。在項目設(shè)置方面，堅持做到理論研究型項目與活動實踐型項目相結(jié)合;長期項目與短期項目相結(jié)合;重點項目與一般項目相結(jié)合;教育型項目、競技型項目與綜藝娛樂型項目相結(jié)合。幾年來,有的實踐型項目已成為學(xué)校社團活動的經(jīng)典，在學(xué)生中產(chǎn)生了較大的影響，如：濟南大學(xué)新野農(nóng)村發(fā)展促進會的農(nóng)民工子弟學(xué)校項目等。
2、注重活動質(zhì)量。在明確的引導(dǎo)機制下，各社團堅持“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路，把學(xué)生對活動的參與不參與、對活動形式的喜歡不喜歡、對活動效果的滿意不滿意作為社團活動的根本評價標準，社團活動質(zhì)量和社團在學(xué)生中的影響力不斷提高。
(三)運行方式多元
1、經(jīng)費來源的多元。社團運行資金匱乏是高校學(xué)生社團普遍遇到和存在的問題。為此校團委制定政策，在學(xué)校提供部分活動資金的基礎(chǔ)上，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作，獲取支持，形成了多種合作形式。一為合作方式，即利用社會資助(財力和人力)、社團經(jīng)費、學(xué)校資助來開展社團活動;二為公益方式，社會力量無償支持社團活動，不求參與和回報。通過社會化運作，一方面解決了社團活動資金短缺的問題，另一方面讓學(xué)生在與社會接觸過程中提高了自身素質(zhì)。
2、服務(wù)對象的多元。各社團結(jié)合專業(yè)特點，大力開展“走進社區(qū)”和“服務(wù)農(nóng)村”等社會服務(wù)活動，幾年來，共開展各類社會服務(wù)活動500余次，受到社會各界的高度評價。如:濟南大學(xué)法律協(xié)會在濟南市的街道社區(qū)開展的法律援助活動;20__年暑假，濟南大學(xué)新野農(nóng)村發(fā)展促進會與北京師范大學(xué)農(nóng)民之子畢業(yè)生陳江華及殷林村村委聯(lián)合籌建中國第一所農(nóng)村社區(qū)大學(xué)——殷家林村社區(qū)學(xué)校等。
(四)社團作用發(fā)揮明顯
由于學(xué)生社團具有群眾基礎(chǔ)廣泛、自主活動、行為自律、結(jié)構(gòu)松散、活動形式靈活多樣、影響力較強等特點，因此社團在開展大學(xué)生思想教育工作、活躍校園文化活動、為學(xué)生發(fā)展提供充實的平臺、促進學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識方面起著重要的促進作用。
1、學(xué)生社團已成為我校加強和改進大學(xué)生思想教育工作的有效載體
思想政治工作將社團作為重要環(huán)節(jié)，通過社團再影響到具體的學(xué)生個體可以準確地把握學(xué)生的興奮點，調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性。根據(jù)學(xué)生的具體情況來制定思想政治工作的方案，實現(xiàn)分類指導(dǎo)和良性的互動，將思想政治工作融入學(xué)生感興趣的形式和項目中去，由學(xué)生被動接受教育變?yōu)橹鲃訁⑴c和積極配合。思想政治工作的實效性就會得到明顯提高。發(fā)揮社團的思想工作功能、凝聚功能、培養(yǎng)功能、示范功能，并通過學(xué)生社團活動載體，活躍校園文化，營造全面提高大學(xué)生素質(zhì)的良好氛圍，使學(xué)生社團真正成為我校思想政治工作的重要渠道，成為我校素質(zhì)教育的有效載體。
2、學(xué)生社團已成為我校校園文化建設(shè)的重要載體，起著繁榮校園文化的作用
校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的重要組成部分，而校園文化建設(shè)是以學(xué)生社團為依托的。我校將社團定位成校園文化建設(shè)主體，讓學(xué)生由觀眾成為演員，將舞臺留給社團和學(xué)生，讓學(xué)生社團承辦大型的活動，積極鼓勵學(xué)生社團申報活動，給予大力的支持和投入。尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神和個性，給予學(xué)生社團以足夠的空間。社團及社團文化以其豐富的種類、廣泛的內(nèi)容，成為校園文化建設(shè)的生力軍。豐富多彩的學(xué)生社團活動營造了良好的校園文化環(huán)境，如理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)科研型社團，通過組織理論學(xué)習(xí)，邀請知名教授、專家舉辦學(xué)術(shù)講座，進行學(xué)術(shù)交流等活動，營造了良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，提高了校園文化品位。
關(guān)鍵詞：社會責(zé)任；綜合價值；供電企業(yè)
作者簡介：王小溪（1982-），女，遼寧遼陽人，國網(wǎng)遼寧省電力有限公司對外聯(lián)絡(luò)部，經(jīng)濟師。（遼寧 沈陽 110006）孟偉民（1973-），男，遼寧沈陽人，大連供電公司開發(fā)區(qū)供電分公司人力資源部，助理工程師。（遼寧 大連 116600）
中圖分類號：F272.9 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）27-0149-03
全面社會責(zé)任管理是企業(yè)新的發(fā)展方式、新的溝通方式和新的管理模式，推行全面社會責(zé)任管理也是國家電網(wǎng)公司在企業(yè)管理方面一個新的探索。自2005年起，國家電網(wǎng)公司開始引入全面社會責(zé)任管理理念，已連續(xù)七年進行系統(tǒng)研究、分層試點、持續(xù)推進，保持了“責(zé)任央企表率”建設(shè)在中央企業(yè)中的領(lǐng)先地位。2012年，國家電網(wǎng)公司提出以推進社會責(zé)任工作轉(zhuǎn)型為主線，以開展全面社會責(zé)任管理全面試點為中心，推動社會責(zé)任管理“兩個融入”（融入和服務(wù)“三集五大”體系建設(shè)、融入和促進公司管理提升）的指導(dǎo)思想，并在每一個省公司確定了一家地市級供電企業(yè)作為國家電網(wǎng)公司全面社會責(zé)任管理試點單位，要求試點單位深入開展“15333”工程（制定“一個”可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、推動社會責(zé)任管理融入和服務(wù)“五大”體系建設(shè)、推動“三項”基礎(chǔ)管理融合社會責(zé)任管理理念、開展“三項”社會責(zé)任管理專項工作、系統(tǒng)梳理“三方面”社會責(zé)任管理創(chuàng)新成果），標志著國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)全面社會責(zé)任管理工作從個別試點邁向全面試點，進入了一個新的發(fā)展階段。
近年來，公司按照國家電網(wǎng)公司和省委、省政府的整體部署，努力踐行“四個服務(wù)”宗旨，積極履行企業(yè)社會責(zé)任，各項工作取得了豐碩成果，為開展全面社會責(zé)任管理工作創(chuàng)造了有利條件。2012年，公司向社會了首份年度社會責(zé)任實踐報告，在社會上產(chǎn)生了積極影響，省長陳政高對公司報告給予充分肯定并作出批示；在朝陽、鞍山公司啟動了全面社會責(zé)任管理試點工作，朝陽公司被國家電網(wǎng)公司確定為27家全面社會責(zé)任管理試點單位之一；公司獲得國家電網(wǎng)公司2011年度社會責(zé)任工作先進單位。
開展全面社會責(zé)任管理是公司履行社會責(zé)任的重要部署，對全面加強公司內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)，促進公司健康和諧可持續(xù)發(fā)展，具有重大而深遠的意義。公司將積極探索實踐社會責(zé)任管理融入企業(yè)中心工作的途徑和方法，力爭形成既具有普遍性和可復(fù)制性、又凸顯遼寧公司特色的全面社會責(zé)任管理模式。
一、管理創(chuàng)新目標
以協(xié)調(diào)推進公司和社會和諧發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境的綜合價值最大化為總體目標，以全員參與（全體干部員工形成責(zé)任意識，將履行社會責(zé)任融入工作實踐）、全方位覆蓋（將社會責(zé)任融入公司發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營管理和企業(yè)文化建設(shè)，融入和服務(wù)“三集五大”體系建設(shè)、融入和促進公司管理提升）、全過程融合（將社會責(zé)任與建設(shè)和運營電網(wǎng)的全過程及公司日常運行機制融合）為推進目標，以“安全”、“高效”、“綠色”、“和諧”為績效目標，構(gòu)建符合工作實際的全面社會責(zé)任管理體系，增強電網(wǎng)運營對社會和環(huán)境的積極影響，積極塑造“責(zé)任央企”品牌形象，促進公眾對國家電網(wǎng)公司的價值認同和情感認同。
公司開展全面社會責(zé)任管理，堅持“三個結(jié)合”和“頂層設(shè)計、分層試點、深入推進”的原則，推進履行社會責(zé)任與日常生產(chǎn)經(jīng)營管理的實踐融合，促進公司持續(xù)發(fā)展。
1.三個結(jié)合
一是堅持履行社會責(zé)任與促進公司和電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變相結(jié)合。把履行社會責(zé)任作為推進“兩個轉(zhuǎn)變”的重要載體，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司，實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展。二是堅持履行社會責(zé)任與公司生產(chǎn)經(jīng)營管理實際相結(jié)合。把履行社會責(zé)任作為保障安全生產(chǎn)、建設(shè)堅強智能電網(wǎng)、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要導(dǎo)向，立足實際，突出重點，分步推進，切實取得公司履行社會責(zé)任的成效。三是堅持履行社會責(zé)任與推進公司和諧、可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。把履行社會責(zé)任作為加強隊伍建設(shè)、構(gòu)建和諧環(huán)境、關(guān)注社會價值的重要抓手，提升員工能力素養(yǎng)，營造內(nèi)外和諧氛圍，努力實現(xiàn)公司與員工、社會的和諧發(fā)展。
2.頂層設(shè)計
建立從社會責(zé)任基本概念到全面社會責(zé)任管理再到對公司價值的再度認知的完整體系，把握履行社會責(zé)任的本質(zhì)和方法路徑。
3.分層試點
在朝陽公司、鞍山公司啟動全面社會責(zé)任管理試點；適時選擇有意愿、有條件、有特色的單位擴大試點范圍。
4.深入推進
根據(jù)公司全面社會責(zé)任管理試點工作進展情況，結(jié)合國家電網(wǎng)公司工作要求，選擇適當時機在全公司深入推進全面社會責(zé)任管理，實現(xiàn)公司綜合價值最大化。
二、管理創(chuàng)新實施
1.規(guī)劃引領(lǐng)，戰(zhàn)略牽動
明確目標，確定了“理念為先、統(tǒng)籌謀劃、全面融合、責(zé)任根植、持續(xù)提升”的工作思路，對試點單位推進模式和推進路徑進行總體策劃，根據(jù)遠期、中期和近期推行步驟進行統(tǒng)籌規(guī)劃，對各個領(lǐng)域的推進過程進行整體部署。突出重點，在規(guī)劃和戰(zhàn)略引領(lǐng)下，重點開展了“十項重點工作”，即社會責(zé)任現(xiàn)狀診斷、融入制度流程、融入和服務(wù)“五大”體系建設(shè)、責(zé)任根植、溝通改進、品牌建設(shè)、能力提升、績效傳播、績效指標體系創(chuàng)建研究、標準制定等，推動了試點工作由理念導(dǎo)入向?qū)I(yè)融合轉(zhuǎn)變、由崗位發(fā)動向重點實施轉(zhuǎn)變、由責(zé)任實踐向責(zé)任管理轉(zhuǎn)變。打造亮點，實施“領(lǐng)導(dǎo)表率、專業(yè)融合、班所建設(shè)、崗位發(fā)動”的推進模式，力爭在社會責(zé)任融入和服務(wù)“三集五大”體系建設(shè)、專項工作融入、責(zé)任根植、績效衡量與社會溝通改進等方面創(chuàng)造經(jīng)驗。拓展試點，擴大社會責(zé)任試點范圍，在沈陽、大連、鞍山供電公司啟動全面社會責(zé)任管理試點研究，幾家單位各有側(cè)重、相互借鑒、共同提升。
2.領(lǐng)導(dǎo)表率，體系推動
建立組織體系，成立總經(jīng)理、黨組書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實施總經(jīng)理辦公會定期研究、領(lǐng)導(dǎo)小組月例會、牽頭部門周例會等制度，形成了試點工作的強大引擎；建立目標體系，編制五年責(zé)任規(guī)劃，制定三年可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實施一年“品牌責(zé)任年”主題活動，明確工作目標；建立推進體系，全年分解了30項重點任務(wù)，對目標、時間、責(zé)任、績效細化分解，采用了理念化導(dǎo)入、互動式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)型設(shè)計、項目式管理、工程類推進、臺賬法督辦的工作方法，強勢推進；建立保障體系，調(diào)配業(yè)務(wù)骨干，落實專項資金，提供良好辦公環(huán)境，對人員、資金、環(huán)境等各方面需求全力支持；建立考評體系，將社責(zé)管理工作納入績效考核，年度評先選優(yōu)。
3.理念導(dǎo)入，愿景驅(qū)動
適時組織全員培訓(xùn)，8次邀請國家電網(wǎng)公司外聯(lián)部領(lǐng)導(dǎo)、社會責(zé)任管理專家進行專題培訓(xùn)；開通社責(zé)專題網(wǎng)站；開設(shè)責(zé)任大講堂；編發(fā)職工履責(zé)學(xué)習(xí)手冊；編制22期工作簡報，編印了32份會議紀要，整理了近30萬字的學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料；面向全員征集提煉了履責(zé)宣言。通過多種形式的宣傳教育，使社會責(zé)任理念入腦、入心、入行，進決策、進管理、進文化。
4.責(zé)任根植，崗位發(fā)動
在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展方面，提出“12310”履責(zé)戰(zhàn)略，支持城市快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展。在市公司層面，實施了融入和服務(wù)“五大”體系建設(shè)的“1335”工程，即制定一個五大體系建設(shè)價值傳播提升的工作方案，實現(xiàn)社會責(zé)任管理融入制度、流程、標準的三個固化，加強社會溝通、利益相關(guān)方、風(fēng)險應(yīng)急三項管理，開展負責(zé)任的大規(guī)劃、大建設(shè)、大運行、大檢修、大營銷建設(shè)。在縣公司層面，實施了融入專業(yè)工作的“1463”工程，即在一個縣公司開展全面融入示范，在三個縣公司分別開展融入安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、供電所建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展示范，并在梳理出的融入點中，選擇六個點進行重點根植，爭取成功三個。根據(jù)總體工作思路和方案要求，相關(guān)部門制定了本專業(yè)的融入實施方案，明確了工作目標、融入措施，落實了推進計劃。制定下發(fā)了融入工作要求，編制了融入規(guī)章制度、流程標準指導(dǎo)材料，實施了分片包干，督促各專業(yè)開展融入工作，提升了融入質(zhì)量。
5.履責(zé)實踐，載體聯(lián)動
一是以建立工作室為載體，不斷提升履責(zé)能力。先后成立了以專家命名的“姜廣敏工作室”、“楊占生工作室”和“營銷創(chuàng)新工作室”，引領(lǐng)自主創(chuàng)新和提升履責(zé)能力。工作室積極開展履責(zé)實踐，開設(shè)了服務(wù)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的“棚戶大講堂”，為廣大棚戶講授卷簾機、水泵的安裝維護知識，安全用電常識，建立設(shè)施農(nóng)業(yè)電力配套設(shè)施技術(shù)支持平臺。二是以社責(zé)案例征集為載體，系統(tǒng)梳理履責(zé)成果。廣泛開展社責(zé)案例征集活動，編輯優(yōu)秀社會責(zé)任實踐成果系列叢書“三冊”，分別是《特色履責(zé)實踐案例獲獎作品集》、《社會責(zé)任管理實踐案例獲獎作品集》、《社會責(zé)任感人故事獲獎作品集》，把履責(zé)實踐成果外部化。三是以主題實踐活動為載體，全面提升履責(zé)質(zhì)量。部署實施了12項專題活動，落實了33項重點工作任務(wù)，全面提升了履責(zé)質(zhì)量。四是以社會責(zé)任報告、白皮書編發(fā)為載體，全面總結(jié)試點成果。先后了省、市、縣三級公司首份年度社會責(zé)任實踐報告。報告在社會各界反響熱烈，省長陳政高對報告給予充分肯定并作出批示，形成了良好的履責(zé)氛圍。啟動《服務(wù)遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展白皮書》編制，將于近期。
三、創(chuàng)新成果
通過將全面社會責(zé)任管理融入企業(yè)中心工作，初步實現(xiàn)了機制優(yōu)化、管理轉(zhuǎn)型、品牌提升，走出了一條責(zé)任與管理融合、品質(zhì)與價值契合、執(zhí)行與創(chuàng)新結(jié)合的探索突破之路，相關(guān)工作經(jīng)驗被《國家電網(wǎng)工作動態(tài)》和《企業(yè)軟實力》雜志專題刊發(fā)，獲得各方好評。
1.公司和電網(wǎng)發(fā)展明顯轉(zhuǎn)變
在公司發(fā)展方面，將全面社會責(zé)任管理融入公司總體發(fā)展戰(zhàn)略，對各項日常工作體系和運行機制進行了全面改進，有組織、系統(tǒng)化、分步驟地實施全面社會責(zé)任管理。特別是在融入和服務(wù)“五大”體系建設(shè)過程中，堅持責(zé)任與“五大”同行，從制度、流程、標準等方面進行全面梳理，為“五大”體系建設(shè)取得階段性成果、公司一些重大決策得到有效落實，提供了可靠保障。建立了與政府對接機制等30多個新機制，成功解決了諸多難題，進一步提升了企業(yè)管理水平。在電網(wǎng)發(fā)展方面，采用周報、月報、推進會、專題匯報等形式，與政府及時溝通，明確政府是電網(wǎng)建設(shè)主體；開展針對利益相關(guān)方的專題宣傳，明確電網(wǎng)利益主體；邀請多方參與電網(wǎng)規(guī)劃，明確電網(wǎng)合作主體。建立環(huán)境監(jiān)理機制，公司實施綠色施工機制，減少對環(huán)境的擾動，在500千伏利州變輸變電工程中，改變了大面積開挖的傳統(tǒng)工藝，節(jié)約了土地13畝，減少植被破壞21畝。
2.員工素質(zhì)和發(fā)展質(zhì)量明顯提升
通過系列宣貫活動，引導(dǎo)廣大干部員工樹立了全新的管理理念，更加注重從社會責(zé)任視角想事情、做事情，實現(xiàn)了認知改變、行為改變和績效改變。隨著思維觀念的變化，逐步建立了新的工作方式、運營方式、管理方式和溝通方式，安全供電、綠色供電、和諧供電的綜合價值創(chuàng)造能力和水平得到顯著提高。在迎戰(zhàn)臺風(fēng)“達維”、“布拉萬”的侵襲中，公司迅速啟動社會責(zé)任應(yīng)急預(yù)案，市、縣、所三級聯(lián)動開展電網(wǎng)搶修和恢復(fù)供電工作，做到了水退、人進、電通，在最短的時間內(nèi)恢復(fù)了災(zāi)后供電，贏得了廣泛贊譽。
3.公司發(fā)展環(huán)境發(fā)生明顯優(yōu)化
通過加強社會責(zé)任信息披露、推動社會溝通行動以及創(chuàng)新社會溝通方式，公司社會溝通能力顯著增強，溝通水平和成效得到持續(xù)改進。針對困擾政府、社區(qū)、居民、供電企業(yè)等的棄管居民小區(qū)公用設(shè)施管理維護難題，開展了履責(zé)探索，推動政府多次召開協(xié)調(diào)會，確定了“政府補償、房產(chǎn)牽頭、社區(qū)主導(dǎo)、供電配合”的實施原則，獲得政府、居民等各方的高度贊譽，被媒體譽為“探索破冰途徑，全省首開先河”。社會各界對公司的了解、新聞媒體和社會公眾對公司的認識逐步深入，從內(nèi)心深處和實際行動上支持公司的發(fā)展。地方政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署電網(wǎng)建設(shè)工作，積極落實電網(wǎng)征地動遷框架協(xié)議，及時解決近20個施工受阻難題，個別歷史遺留問題也得到有效解決。
四、結(jié)論
通過對全面社會責(zé)任管理的探索和實踐發(fā)現(xiàn)，企業(yè)推進全面社會責(zé)任管理模式是順應(yīng)時展趨勢、遵循企業(yè)發(fā)展規(guī)律而做出的重要戰(zhàn)略選擇，也是一場靜悄悄的革命。盡管取得了一些成績，但在與社會各界溝通和交流的過程中也深切體會到，當前社會推進全面社會責(zé)任管理的整體環(huán)境還不容樂觀，公眾及試點單位之外的員工對于企業(yè)社會責(zé)任的認識并不深刻，尤其是對壟斷行業(yè)還存在很多認知誤區(qū)，亟待企業(yè)加強和改進社會溝通方式和方法，實現(xiàn)全面社會責(zé)任管理的有效推進。
參考文獻：
【關(guān)鍵詞】90后;高校學(xué)生干部;管理機制
本文90后是指1990年以后出生(包括1990年)的所有中國公民。這一代人生于改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)了明顯成效的新時代,他們善良、自我、愛好自由,思維活躍,特立獨行,學(xué)習(xí)能力強,個人素質(zhì)強但缺乏堅定的信仰和強烈的責(zé)任感。
高校學(xué)生干部作為學(xué)生中的一支特殊隊伍,既是學(xué)生思想政治工作教育和管理的對象,又是參與學(xué)生教育和管理的重要力量[1]。良好的學(xué)生干部隊伍能夠充分發(fā)揮其模范帶頭作用,對校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)起著有力的推動作用。因此大力加強高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)對于高校穩(wěn)定和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
隨著2008級新生入學(xué),中國的新一代力量――90后,帶著其鮮明的時代特征,正式開始步入大學(xué)的校園,并日益成為大學(xué)校園的主力軍。而在大學(xué)校園的學(xué)生干部隊伍中,90后也開始占有越來越大的比重,并且發(fā)揮著不容小覷的作用。90后的高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)無疑將成為未來十年高校學(xué)生管理工作的重點。
每個時代的新一代都受到社會特別的關(guān)注,有人將90后描述為“垮掉的一代”,但是每個時代都有其鮮明的時代特色,最重要的是發(fā)現(xiàn)特點,對癥下藥,就會揚長避短,點石成金。
一、90后高校學(xué)生干部的特點及存在的問題
90后高校學(xué)生干部普遍的存在于2008級及2009級學(xué)生當中,并多為獨生子女。因此這一批學(xué)生干部除了具備90后的鮮明特色之外,還有獨生子女的特質(zhì),總結(jié)如下:
1.部分學(xué)生干部服務(wù)意識淡薄,缺乏奉獻精神
由于市場經(jīng)濟大潮的沖擊,大學(xué)生中也出現(xiàn)了“拜金主義”的功利主義價值取向。有些學(xué)生想通過當干部表現(xiàn)一番,炫耀自己,從中撈點油水給自己帶來實惠。有些學(xué)生干部職責(zé)意識淡化,把自己的工作看成是一種負擔(dān)而不是一種義務(wù)、責(zé)任和奉獻,工作行事往往敷衍了事,缺乏創(chuàng)新意識和奉獻精神。有些學(xué)生干部把自己定位為“官”,不采納同學(xué)的意見和建議,工作時擺架子,指手劃腳,說得多,做得少,缺乏腳踏實地的工作精神和為同學(xué)服務(wù)的觀念。
2.部分學(xué)生干部的學(xué)習(xí)意識不夠
有些高校學(xué)生干部過分強調(diào)工作能力的重要性,把全部精力都放在社會工作上,經(jīng)常上課時間考慮工作或逃課做工作,嚴重地影響專業(yè)的學(xué)習(xí),本末倒置,造成學(xué)習(xí)成績較差。不僅工作沒能很好地開展,更沒有在同學(xué)們中樹立威信。
3.部分學(xué)生干部的素質(zhì)發(fā)展不平衡
由于高教事業(yè)的發(fā)展不能滿足人們接受高等教育的需要,通過考試競爭上大學(xué)仍然是高校挑選人才的主要手段,基礎(chǔ)教育以升學(xué)為目標,過早地文理分科和重智輕德的傾向,必然造成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的不協(xié)調(diào)、不完善。這與大學(xué)強調(diào)素質(zhì)教育和實現(xiàn)學(xué)生自我管理的模式不適應(yīng),造成絕大多數(shù)學(xué)生干部雖然能積極開展工作,但思路較簡單,工作缺乏鮮活內(nèi)容,在同學(xué)中難以樹立起威信。
4.熱情較高,但容易受挫
90后的干部熱情普遍較高,這是大多數(shù)新生都具備的特點,并且對自身工作的期望值很高,因此在學(xué)生工作中遇到困難或是自身努力無法被及時肯定時,更加容易放棄。
5.學(xué)生工作方面起點較低,但空間無限
高中時代的學(xué)生干部大多沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,有些學(xué)校甚至沒有校級的學(xué)生干部,只有班級的班長和團支書,也只是簡單的收繳團費,上傳下達。因此在學(xué)生工作方面經(jīng)驗不足,起點較低,在工作態(tài)度、工作思路、工作方法等方面都有待提高。
6.思路開闊,敢想敢做
90后思維活躍,而90后學(xué)生干部更加積極,會有一些傳統(tǒng)思維所涉及不到的想法和做法,并且一旦想到就會大膽實踐。
二、構(gòu)建高校學(xué)生干部管理機制
1.建立選拔考核長效機制
(1)建立高校學(xué)生干部民主選拔制度。打破“少數(shù)人選少數(shù)人”的傳統(tǒng)模式,建立“直選”和“推薦”相結(jié)合的學(xué)生干部選拔模式。選拔過程中,要堅持民主集中的原則,重視院系指導(dǎo)教師的推薦,擴大選拔范圍面,將那些有能力、愿為廣大學(xué)生服務(wù)的學(xué)生選拔到學(xué)生干部隊伍中來。
(2)建立高校學(xué)生干部彈性聘用制度。學(xué)生干部的聘用方面,推行一些切合實際的彈性政策,定崗不定人,對于高校學(xué)生干部實行“能者上,庸者下”的彈性聘用制度。彈性聘用制度可以使學(xué)生干部增強危機感、緊迫感,讓他們在適合自己的崗位,以高昂的工作熱情開展工作。
(3)建立健全高校學(xué)生干部的監(jiān)督機制。在學(xué)生干部的選拔過程中,指導(dǎo)教師根據(jù)規(guī)章制度,對學(xué)生干部的選拔進行全程監(jiān)督。學(xué)生干部的選用要堅持“自愿、民主、公開、公正”的原則,依照各種章程及相關(guān)制度,采取自愿申請、民主選舉、組織推薦、筆試、公開競聘、定期輪換等多種方式,把政治素質(zhì)好、品學(xué)兼優(yōu)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強的學(xué)生吸收到學(xué)生干部隊伍中上來。同時,在學(xué)生干部開展工作過程中,指導(dǎo)教師要不定期地對學(xué)生干部進行民主評議、對學(xué)生干部的工作進行不定期的跟蹤監(jiān)督,對那些不熱心服務(wù)學(xué)生的干部給予說服教育。這不僅有利于學(xué)工活動的開展,也有利于學(xué)生干部的成長。
(4)完善高校學(xué)生干部的考核工作。學(xué)生干部考核是衡量學(xué)生干部工作成效的尺度。因此,要建立一個公平、完善的考核體系,要對高校學(xué)生干部進行定期考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的考核原則,使用學(xué)生干部自評、教師評價以及學(xué)生評價相結(jié)合的考核方法,采取定性考核和量化考核的模式,對學(xué)生干部進行考核以形成健康的內(nèi)部競爭機制,提高整體的工作熱情,從而促進高校學(xué)生干部的全面發(fā)展。[2]
2.構(gòu)建合理有效地激勵機制。
我們都知道期望效應(yīng),就是如果你對一個人寄托期望,那么這個人因為你的期望的鼓勵,能努力朝你所期望的目標努力,而努力的結(jié)果事實也比它自己本來所能達到的要好得多。其實,期望效應(yīng)也是激勵的一種,即精神上的激勵。其實,激勵作為一種調(diào)節(jié)手段和方法對于做好工作是必須的。所以,在培養(yǎng)學(xué)生干部過程中,同樣也是必須的,激勵機制大約可分為三種:第一從精神上來激勵,大部分學(xué)院都采用學(xué)生干部“掛牌制”,每位學(xué)生干部都要佩戴學(xué)校里統(tǒng)一制作的學(xué)生干部標志牌,這樣可以增加學(xué)生干部的自豪感和責(zé)任感,也能使其在平時的學(xué)習(xí)、工作中,注意自己的一言一行,發(fā)揮自己的帶頭表率作用;第二從物質(zhì)上來激勵。高校里做學(xué)生干部完成任務(wù)不會有什么物質(zhì)報酬,甚至有時學(xué)生干部還得主動放棄自己的利益來保證其他同學(xué)的利益,為同學(xué)作貢獻。例如,外聯(lián)部的學(xué)生通常都要犧牲自己的正常學(xué)習(xí)甚至是個人休息時間來聯(lián)系社會上的公司、單位,籌備學(xué)?；顒?保障活動的經(jīng)濟來源。雖然說,當學(xué)生會干部首要是具備奉獻集體,服務(wù)同學(xué)的意識。但適當?shù)囊矐?yīng)該給予其一定物質(zhì)的獎勵,尤其是對于表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)成績好、在群眾中有威信的學(xué)生干部給予表揚和獎勵,象獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、困難補助給予優(yōu)先考慮等,因為確實,它們也因為學(xué)生工作耽誤了許多學(xué)習(xí)時間,這樣就會涌現(xiàn)一批學(xué)生干部的骨干分子,也對學(xué)生工作有較好的促進作用。第三,采取信任來激勵。學(xué)生干部的工作本就具有相當大的獨立性,我們應(yīng)當給學(xué)生干部更大的自,真正做到讓他們獨立、創(chuàng)造性的開展工作,放手讓他們發(fā)揮聰明才智去工作,也才能更大程度的從實踐中鍛煉他們的工作能力。并最終達到培養(yǎng)學(xué)生干部能力的目的。
3.實行人性化管理機制。
目前的高等學(xué)校管理體制是由于其公辦院校的性質(zhì)決定的,高校是國家行政事業(yè)單位,自然高校的管理制度也與其他政府機關(guān)事業(yè)單位的相差不多。而高校所包含的知識分子群體包括學(xué)者、教師、學(xué)生都是在接受偏美式教育的環(huán)境中成長起來的,對于自由和平等尤其看重[3]。因此人性化的管理模式正是他們所倡導(dǎo)的管理方式,即他們的合理訴求在最短的時間內(nèi)能夠得到解答和幫助,他們的主張能夠在更廣泛的領(lǐng)域得到宣揚,他們的身份能夠得到行政領(lǐng)導(dǎo)者的尊重。
4.構(gòu)建學(xué)生干部實踐鍛煉機制。
學(xué)生工作指導(dǎo)老師應(yīng)積極指導(dǎo)、督促學(xué)生干部參加實踐,將知識轉(zhuǎn)化為技能,讓學(xué)生干部在工作中得到鍛煉和成長。
(1)主動給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機會。對學(xué)生的工作提出明確的要求,把握大方向,并且給予一些方法的指導(dǎo),但具體的事情可以讓學(xué)生自由發(fā)揮,鼓勵學(xué)生干部提出創(chuàng)新的意見和建議,給學(xué)生營造一個寬松的環(huán)境,但是指導(dǎo)老師也要跟進工作的進展,對整個局面要有效的控制。對于學(xué)生干部在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,要及時給予表揚,并且提出更高的要求;對于學(xué)生干部在平時工作過程中的失誤,應(yīng)予理解和寬容,及時的提醒;對于學(xué)生干部存在的問題,要以嚴格的態(tài)度,既要一針見血地指明,又不能打擊他們工作的積極性,要讓學(xué)生干部自己意識到自己存在的問題,并且積極改正;對于學(xué)生干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴厲,一旦發(fā)現(xiàn)就必須查處,絕不手軟,以維護學(xué)生干部隊伍的整體形象。
(2)擴寬學(xué)生干部參加實踐活動的層面。現(xiàn)在學(xué)生干部參加的實踐活動包括有各類的校園文化活動、青年志愿者活動、暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,但是僅靠這些是不夠的。還可以結(jié)合社會實踐、專業(yè)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生走出校門,融入社會,深入基層。通過校際合作、校企合作、社會合作等形式,爭取更多的社會資源,建立多種形式的學(xué)生干部培訓(xùn)基地,使學(xué)生干部得到社會層面的教育,從而促進學(xué)生干部素質(zhì)的全面發(fā)展。
培養(yǎng)高校學(xué)生干部,關(guān)鍵要培養(yǎng)他們開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、腳踏實地的作風(fēng),提高他們自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我管理的能力。把學(xué)生干部的培養(yǎng)工作放在學(xué)校學(xué)生工作的重要位置,以學(xué)生干部的良好道德素質(zhì)和榜樣力量來帶動整個學(xué)生管理工作的順利進行,在維護高校科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮其重要作用,為建設(shè)社會主義和諧社會輸送大批既有科學(xué)文化知識、又有領(lǐng)導(dǎo)和管理才能的人才。
參考文獻
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