久久久国产精品视频_999成人精品视频线3_成人羞羞网站_欧美日韩亚洲在线

0
首頁 精品范文 漲工資申請書

漲工資申請書

時間:2022-02-10 13:37:31

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇漲工資申請書,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

員工請求漲工資申請書

**經(jīng)理好:

隨著我公司的不斷發(fā)展,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,同事們給予了我很多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助。

我是20xx年8月進入公司的,自加入公以來,始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去,一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美,對公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任,因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo),這些您應(yīng)該是了解的,您甚至可以從同事們那里得到對我的評價。

我相信,只要付出,就會有收獲,因此我向您提出加薪請求,希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠加以重視。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到加薪的要求,我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進。

也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這不是我惟一的追求。

此致

敬禮

申請人:

申請日期:

員工請求漲工資申請書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自去年5月我有幸進入公司以來,近1年了。始終抱著公司是我家,繁榮靠大家的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去,一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作,力求把工作做得盡善盡美,不敢有絲毫懈怠之心,為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任,與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時,有幸為公司添磚加瓦略盡綿力,此實為我的榮幸。

所有這些都是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視人才培養(yǎng)是密不可分的,我為能成為叉叉公司的一員而感到慶幸。在這段共同成長的歲月里,我對公司的領(lǐng)導(dǎo)及同事產(chǎn)生了深厚的感情,我喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。更感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助,我非常的信任你們。

隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展擴大,我個人的能力也在不斷的提升和進步,解決問題的效率越來越高,同時工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強度不斷加大。如*電視臺數(shù)據(jù)庫優(yōu)化工作;公司數(shù)據(jù)庫建設(shè)及應(yīng)用服務(wù)完善與維護;CIBN環(huán)球資訊廣播及教育數(shù)據(jù)庫環(huán)境搭建部署、系統(tǒng)測試、故障排解等。

您知道這次公司搬家,新機房的數(shù)據(jù)庫搭建、排除故障、測試備份與恢復(fù)、檢查數(shù)據(jù)庫運行狀態(tài)從最初的需求規(guī)劃、方案設(shè)計、溝通、實施、驗收、測試等原因常常使得我不得不犧牲休息時間加班加點到深夜甚至到凌晨二、三點,如此大的工作強度已快使我心有余而力不足了,畢競?cè)魏喂ぷ鞫紤?yīng)該在保證不影響身體建康的前提下進行。

在竭盡全力完成工作的同時我還不斷探索更好的工作方法,有效地提高了工作效率,降低了工作成本,從而增加了收益。

此外在做好本職工作的同時,參加各種培訓(xùn)考試學(xué)習(xí),比如思科認證網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)、CUUG專業(yè)Oracle DBA培訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)員認證培訓(xùn)等,使自己對數(shù)據(jù)庫的知識更上了一個臺階。比如在Oracle DBA培訓(xùn)期間,我還借此機會進行了一些在公司沒有機會思考的問題及練習(xí)的項目:對Oracle知識理論更加深刻掌握、根據(jù)不同的業(yè)務(wù)需求制定與完善數(shù)據(jù)庫的備份、恢復(fù)、和RECOVER等策略項目。以期為公司在以后的發(fā)展道路上再添磚瓦。

同時我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發(fā)展的城市,無論是經(jīng)濟還是消費水平在全國都是名列前茅,而且目前的社會經(jīng)濟和物價已呈通貨膨脹的趨勢。在這種形勢下,現(xiàn)有的工資水平已顯得很單薄了。

鑒于以上因素,為了能更好地為公司效力,也為了使自身能得到更好的發(fā)展,特此向您提出加薪申請,申請從**年6月開始工資提升到8000元/月。

人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn),員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資,那對他們來說,為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康是不公平和不值得的。

我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工,老板是不會吝嗇的,使之能夠解除后顧之憂,安心為企服業(yè)務(wù)。

如果您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到這個薪金標(biāo)準(zhǔn),我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進。

加薪不是目的,只是希望讓我們做得更好!

期待您的答復(fù)。

此致

敬禮

員工請求漲工資申請范文

公司領(lǐng)導(dǎo): 我是*年*月進入公司的,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和重視,為我提供了這么好的工作環(huán) 境。使我迅速的融入到工作中去,跟同事們打成一片。 自加入*以來,始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去,一直認認真真、力求把工作做 得盡善盡美,對公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任。此外在做好本職工作的同時,參加各種 培訓(xùn)考試學(xué)習(xí),比如*-**-**-*,以期為公司在以后的發(fā)展道路上再添磚瓦。 所有這些都是與公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視人才培養(yǎng)是密不可分的,我為能遇到這樣的公司領(lǐng)導(dǎo)而感 到慶幸。 然而我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發(fā)展的城市,無論是在經(jīng)濟還是消費水平在 全國都是名列前茅。在這種形勢下,現(xiàn)有的工資水平顯得有些單薄,已經(jīng)成為限制我自身發(fā) 展的最主要因素之一。 為了能跟好的為公司效力,也為了使自身能得到更好的發(fā)展,特此向公司領(lǐng)導(dǎo)提出加薪申 請。申請工資及福利向上提升*%。 當(dāng)然加薪不是目的,只是希望讓我們做得跟好!

第2篇

很多人對漲工資是愛在心頭口難開,即便漲工資理由正當(dāng),卻也羞于啟齒,怎么跟老板談漲工資?下面就由小編來教大家如何寫加薪申請書。方法/步驟1了解公司的經(jīng)營狀況與薪酬制度,公司的經(jīng)營狀況與薪酬制度是獲得加薪的前提條件。

2確定申請加薪的原因,優(yōu)良業(yè)績,大工作量,收入與市場平均水平存在較大差距都是不錯的理由,避免收入不能滿足你的生活所需,與同事收入有差距這樣的原因。

3收集加薪證據(jù),確認加薪數(shù)目,列出你的業(yè)績,讓老板知道你為公司創(chuàng)造的利潤或節(jié)省的成本,記錄下你的工作量與加班時間,通過招聘網(wǎng)站,獵頭公司,業(yè)內(nèi)同行,大概了解同類公司同類職位的市場均價。

4加薪書要求格式正確,最好手寫表示誠意,內(nèi)容方面簡單明了,注意與領(lǐng)導(dǎo)之間的措辭。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第3篇

【關(guān)鍵詞】高校;輔導(dǎo)員;創(chuàng)新能力

創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是現(xiàn)代化發(fā)展的需求,它要求我們要在實際的工作環(huán)境中不斷地有所突破,有所創(chuàng)新,有所作為。人類在歷史的長河當(dāng)中不斷地繁衍更新,不斷地形成新的特點、矛盾和任務(wù),才能慢慢走到今天的現(xiàn)代化生活。在高等化教育發(fā)展的今天,我們需要面對的是不同的學(xué)生群體,同時受到社會的多元化思想和各種價值觀的影響,所以高校的創(chuàng)新能力培養(yǎng)也面臨著更大的挑戰(zhàn)。對于在崗位一線的高校輔導(dǎo)員來說,是否自身具備一定的創(chuàng)新性,是否能夠把握好學(xué)生的特點,是否能夠形成有個人特色的工作體系為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,是目前高校輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵。

一、高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新能力建設(shè)的重要意義

創(chuàng)新能力是人思維活動中的思維模式構(gòu)架,有新發(fā)現(xiàn)、見解獨特等能力。創(chuàng)新能力主要表現(xiàn)在良好的思想品德、深厚的理論基礎(chǔ)、科學(xué)合理的知識構(gòu)架,在此基礎(chǔ)上所形成的積極求異、大膽創(chuàng)新、聯(lián)想跳躍性和思維超前性。

1.實現(xiàn)思想政治工作建設(shè)

現(xiàn)代化高等教育逐漸呈現(xiàn)出了一種新的形勢,那就是學(xué)生們的思想比之以往的傳統(tǒng)時期來說更加充滿個性,傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)根本無法適用于現(xiàn)代化學(xué)生的思想建設(shè)的生命力,所以必須要輔導(dǎo)員同樣具備了創(chuàng)新思維能力,才能夠有效的相應(yīng)新時代的教育需求,增強創(chuàng)新思維建設(shè),發(fā)揮出思想政治工作的有效性和針對性,真正的達到教育的主要目的。

2.實現(xiàn)自我能力提升

現(xiàn)代化教育要求學(xué)生必須要“德、智、體、美、勞”多元化全面發(fā)展,那么從輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)來說,他的“德、才、識、能”同樣影響著學(xué)生們的思維建設(shè)。過去傳統(tǒng)的教育觀念制約了輔導(dǎo)員的創(chuàng)新能力培養(yǎng),同時減弱了思想政治工作的創(chuàng)新意識發(fā)展。

3.高校W生素質(zhì)提升要求

在高校的教育體系中,輔導(dǎo)員是高校思想建設(shè)工作的主要執(zhí)行人和實踐者,使學(xué)生們高校學(xué)習(xí)的啟蒙老師。所以一個因循守舊的高校輔導(dǎo)員是很難培養(yǎng)出有思想、有探索精神的創(chuàng)新性學(xué)生的。高效的輔導(dǎo)員可以說是學(xué)生們西鄉(xiāng)和行為的學(xué)習(xí)典范,大部分學(xué)生都會潛移默化的受到輔導(dǎo)員思維的影響,所以高校輔導(dǎo)員必須自身要樹立起新觀念和新思維創(chuàng)新性,具備遠見性和先見性,才能為學(xué)生們的穿新型思維建設(shè)開道護航。

二、高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的思想建設(shè)能力

1.優(yōu)質(zhì)的道德品質(zhì)

優(yōu)良的道德品質(zhì)包括有道德認識、情感、意識、信念和行為等多方面因素,高校輔導(dǎo)員要自身具備正確的道德是否關(guān)和良好的審美能力,才能夠認識到是非對錯,保持自身的態(tài)度不動搖,準(zhǔn)確的幫助學(xué)生們建立自身的思想道德觀念。當(dāng)前的社會多元化因素增多,時刻改變著人們的基本道德觀念,為學(xué)生們的思想建設(shè)工作帶來了新的挑戰(zhàn),所以高校輔導(dǎo)員要以身作則的抵御不良思想侵襲,為創(chuàng)新性思維建設(shè)共做打下良好的基礎(chǔ),通過自身的道德行為來感染學(xué)生,影響學(xué)生,成為學(xué)生們模仿的典范。

2.無私奉獻精神

默默無聞是高校輔導(dǎo)員的真實工作寫照,輔導(dǎo)員日常承擔(dān)著巨大的工作任務(wù)量,責(zé)任比普通教師要多,但是在評職稱和漲工資這些方面則差別較小。在這種形式下要求高校輔導(dǎo)員必須要具備無私奉獻的教育精神,熱愛自己的事業(yè)和學(xué)生,做好學(xué)生們的教育工作,用更強的責(zé)任心和使命感來要求自己,全身心的投入到高等學(xué)校教育事業(yè)中去。

3.杰出的人格魅力

輔導(dǎo)員要自身具備杰出的人格魅力,才能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿,如果學(xué)生對于輔導(dǎo)員感覺厭惡,輔導(dǎo)員的教育效果也會大打折扣,對于學(xué)生們的思想建設(shè)和行為管理起到負面影響。所以輔導(dǎo)員要自身具備杰出的人格魅力,讓學(xué)生們從心里對輔導(dǎo)員產(chǎn)生敬佩感,不需要太多的說教就能讓學(xué)生們自主的學(xué)習(xí),潛移默化的影響學(xué)生的思想和行為。

4.具備創(chuàng)新意識

創(chuàng)新意識指的是在社會實踐過程中,人們自覺產(chǎn)生的積極改造客觀事物的創(chuàng)新思維。有了這種強烈的創(chuàng)新意識,才能發(fā)現(xiàn)事物的問題,提出問題,同時能夠及時抓住機遇審時度勢的解決問題。實際工作中不少高校輔導(dǎo)員并不是缺乏新的頭腦和技術(shù),而是缺少勇于創(chuàng)新的意識,這跟一定的外部環(huán)境有關(guān)系,同時也是傳統(tǒng)的教學(xué)觀念在阻礙發(fā)展,例如說“做得多錯的多”、“只要不出事就是有成績”等思想觀念占據(jù)了一部分高校輔導(dǎo)員的頭腦,缺乏了創(chuàng)新活動的住院醫(yī)院,創(chuàng)新活動也無從開展。

三、高校輔導(dǎo)員的創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1.創(chuàng)新師生關(guān)系

要進行思想政治工作建設(shè),首先要跟建設(shè)對象確立良好對應(yīng)關(guān)系,工作中突出學(xué)生們的主體地位,學(xué)生跟老師不再是傳統(tǒng)的上下級關(guān)系,而是處在平等位置,這種平等的師生關(guān)系有利于充分的掉東西學(xué)生們的積極性,有利于學(xué)生們的思維發(fā)展和創(chuàng)造性思維的形成。對于高校輔導(dǎo)員來說,這樣的師生關(guān)系還能夠有效地幫助提升教學(xué)質(zhì)量。例如在課堂上能夠培養(yǎng)學(xué)生們積極主動發(fā)言,加強與學(xué)生們的交流和溝通,下課之后利用一些計算機網(wǎng)絡(luò)工具跟同學(xué)們互動,彌補由于課堂時間過短而無法與每一位同學(xué)交流的不足。同時還要鼓勵學(xué)生們展現(xiàn)自己的愛好和一技之長,例如攝影、手工藝術(shù)品等學(xué)生作品,輔導(dǎo)員可以一一進行指導(dǎo),增強輔導(dǎo)員的親切感,縮減了教師和學(xué)生之間的距離。

2.構(gòu)建科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu)

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)來源于知識的掌握,而知識則來源于不斷地學(xué)習(xí)和實踐,創(chuàng)新意識就是要把求知的思想伸向更加廣闊的知識領(lǐng)域里。只有科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu)才能支撐起創(chuàng)新能力。高校輔導(dǎo)員首先要具備專業(yè)的基礎(chǔ)知識、方法理論和基本文化知識,還需要涉獵多門學(xué)科,例如基礎(chǔ)學(xué)科、心理學(xué)科、社會學(xué)科還有管理學(xué)科等。同時要在哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)等領(lǐng)域豐富個人內(nèi)涵。輔導(dǎo)員可以在平時經(jīng)常舉辦學(xué)生工作討論會等集體備課活動,每一位班級輔導(dǎo)員都針對當(dāng)前的學(xué)生學(xué)習(xí)情況和思想工作建設(shè)展開討論,集結(jié)廣大輔導(dǎo)員的智慧提升創(chuàng)新教育質(zhì)量。

3.加強創(chuàng)新實踐

實踐是檢驗和培養(yǎng)創(chuàng)新能力最好的老師,所以輔導(dǎo)員更是要加強創(chuàng)新實踐,只有在豐富的實踐工作中才能慢慢的找出創(chuàng)新規(guī)律,創(chuàng)造出新的思想火花。例如說在日常的學(xué)習(xí)中,高校學(xué)生基本都需要提交入黨申請書,輔導(dǎo)員可以根據(jù)黨支部的關(guān)注點來針對上交入黨申請書的同學(xué)們進行嚴(yán)格考核,組織針對入黨申請人的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,提前讓申請人接受群眾和組織的體溫和監(jiān)督工作,能有有效的提升學(xué)生們的申請積極性,提高考察的力度。

四、結(jié)語

高校學(xué)生是祖國的未來,也是夢想的實現(xiàn)者,所以學(xué)生們的教育質(zhì)量關(guān)系著高校人才的培養(yǎng)質(zhì)量。高校輔導(dǎo)員是進行高校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理的重要師資力量,只有建立起一支高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新性的專業(yè)化輔導(dǎo)團隊,才能全面的促進學(xué)生健康穩(wěn)定的發(fā)展。高校還需要針對目前高校輔導(dǎo)員的專業(yè)化素質(zhì)和創(chuàng)新能力等存在的問題積極分析原因,強化高校輔導(dǎo)員的專業(yè)化素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),為學(xué)生們的創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

【參考文獻】

[1]張杰,王庚.論高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2009.08:103-106

[2]王敏幸,孫振民.新時期高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力培養(yǎng)的路徑選擇[J].理論導(dǎo)刊,2009.12:113-116

[3]陳晨子,嚴(yán)建駿,孫倩.當(dāng)前高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力培養(yǎng)途徑思考[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(上旬),2012.12:32-34

相關(guān)文章