發(fā)布時間：2022-05-07 09:06:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1黑客攻擊他人隱私
黑客精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，他們擅長發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)中的不足，通過入侵這些漏洞破解加密用戶，獲取個人信息，例如破解銀行賬號與密碼等常見手段。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，黑客們的入侵手段也在不斷變化之中，這些以獲取信息為目的的攻擊手段將嚴(yán)重侵犯他人的隱私權(quán)，危害了網(wǎng)絡(luò)社會的安寧與穩(wěn)定，甚至對現(xiàn)實(shí)社會造成影響。非法傳播他人隱私。互聯(lián)網(wǎng)上的用戶多隱藏真實(shí)信息，這就會出現(xiàn)部分人員會假冒他人身份將其個人隱私公布于網(wǎng)絡(luò)，因網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的信息傳播能力使得局面最終到了無法挽回的地步，嚴(yán)重危害了當(dāng)事人的權(quán)益，而中傷誹謗之人的身份卻無從查證，不利于網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。
2互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)侵犯個人隱私權(quán)的特點(diǎn)
1）侵犯隱私權(quán)范圍的擴(kuò)大。與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前期，個人隱私權(quán)侵犯的內(nèi)容相比較，除了盜取性別、年齡等基本信息之外，如今的侵權(quán)范圍甚至擴(kuò)大到身份證號、銀行賬號以及銀行密碼等內(nèi)容，這些更加隱私內(nèi)容的泄露會影響到當(dāng)事人的金錢利益，使得人民失去對網(wǎng)絡(luò)的完全信任，不利于網(wǎng)絡(luò)社會的和諧與穩(wěn)定。2）侵犯隱私權(quán)的行為更隱蔽。互聯(lián)網(wǎng)中的用戶都是虛擬化、信息化、數(shù)字化形式的存在，因此不論侵犯隱私權(quán)的實(shí)施者與被害者之間距離有多長，都可以僅通過信息軟件等途徑來開啟侵權(quán)行為，對受害人的信息進(jìn)行攔截，盜取數(shù)據(jù)，這種行為通常極為隱蔽，不易被人們察覺，不易及時發(fā)現(xiàn)。3）侵犯隱私權(quán)的結(jié)果很嚴(yán)重。在互聯(lián)網(wǎng)中由于用戶身份的虛擬化，使得被害者個人信息被利用、財(cái)產(chǎn)被盜等情況出現(xiàn)后，不能像在現(xiàn)實(shí)社會中一樣，無法循跡找出侵權(quán)人信息，導(dǎo)致這種侵權(quán)行為會繼發(fā)猖獗，無法查處，造成被害者財(cái)產(chǎn)與精神的雙損失，后果往往無法預(yù)計(jì)。
3互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)侵犯個人隱私權(quán)的難點(diǎn)
1）侵犯個人隱私權(quán)的信息化與復(fù)雜化。隱私對于現(xiàn)實(shí)社會，其存在的形式包括個人的通信內(nèi)容、個人的住址或者個人的人際關(guān)系等多種形式。而隱私對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，其存在的形式是以信息呈現(xiàn)，比如文字、圖像等等。所以網(wǎng)絡(luò)中的侵權(quán)行為展現(xiàn)出新的形式，會更加信息化、復(fù)雜化，不夠足夠安全。數(shù)字化的信息進(jìn)行修改、下載、刪除等行為都很簡單，而且互聯(lián)網(wǎng)采用集中管理的方式，因此進(jìn)行非法操作也更容易得手。此外，網(wǎng)絡(luò)操作的過程更加繁瑣，比如信息對象的搜集、選擇、實(shí)施等多方面，因此在追究責(zé)任的層面也更加復(fù)雜了。2）侵犯個人隱私權(quán)的形式更多樣。侵犯隱私權(quán)的主要途徑是非法侵入他人系統(tǒng)，將他人的信息進(jìn)行非法獲取、竊取、刪除、偽造修改、加工利用，或是偷窺監(jiān)視他人。一些侵權(quán)的典型行為主要有三類，第一類是黑客以自我盈利為目的，盜取并傳播他人的信息數(shù)據(jù)；第二類是一些專門的商業(yè)機(jī)構(gòu)非法追蹤、偷窺網(wǎng)絡(luò)用戶，收集可用信息被商業(yè)利用；第三類是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商或其它商業(yè)機(jī)構(gòu)收集利用他人的隱私信息。
4互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)侵犯個人隱私權(quán)的解決辦法
在互聯(lián)網(wǎng)這樣一個龐大的網(wǎng)絡(luò)體系中，侵犯個人隱私權(quán)會讓網(wǎng)絡(luò)用戶的隱私信息毫無保障，所以不論是從社會層面或是個人層面都要采用有針對性的舉措來保護(hù)群眾的個人隱私。1）加強(qiáng)國家有關(guān)隱私權(quán)的立法。互聯(lián)網(wǎng)世界的發(fā)展十分迅速，侵犯個人隱私權(quán)的手段也是形式多樣、不斷變化，因此國家應(yīng)該在借鑒其它國家優(yōu)秀立法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)需要應(yīng)時改變針對本項(xiàng)權(quán)益保護(hù)的立法。首先應(yīng)修改《憲法》中關(guān)于個人隱私權(quán)的保護(hù)條款，將個人隱私權(quán)上升為我國公民的一項(xiàng)獨(dú)立權(quán)利，使之得到切實(shí)地保護(hù)。其次，完善隱私權(quán)制度并建立健全對隱私權(quán)的法律保護(hù)體系。最后，應(yīng)該同時制定其它相關(guān)的法律法規(guī)作為補(bǔ)充，例如制定網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)規(guī)定細(xì)則等。2）健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管系統(tǒng)。首先對已存在的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系進(jìn)行整合，明確各自職責(zé)，各司其職，健全網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管系統(tǒng)。這樣不僅可以優(yōu)化本身監(jiān)管系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)，還可以避免各方因權(quán)力分配不均而引起的沖突。此外，還應(yīng)該建立合理科學(xué)的舉報(bào)制度，將網(wǎng)絡(luò)社會的參與者都加入進(jìn)來，共同協(xié)助監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)安全，才能進(jìn)一步挽回群眾的信任，實(shí)現(xiàn)共同監(jiān)督的目標(biāo)。3）加強(qiáng)三方的隱私保護(hù)。就算有切實(shí)的法律法規(guī)作為保障，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響下依舊存在一些局限性。因此，隱私權(quán)的保護(hù)應(yīng)該從根本上杜絕此類事情的發(fā)生，主要從軟件自身、網(wǎng)絡(luò)用戶自身以及網(wǎng)絡(luò)行業(yè)自身三方樹立保護(hù)個人隱私權(quán)的觀念。首先，軟件自身應(yīng)該完全尊重網(wǎng)絡(luò)用戶的意見，選擇是否繼續(xù)應(yīng)用該軟件，從而在第一步避免了侵權(quán)事件的進(jìn)行。此外，網(wǎng)絡(luò)用戶自身應(yīng)該加強(qiáng)自我隱私權(quán)保護(hù)的觀念，比如下載安全的防火墻，避免接進(jìn)入可能會發(fā)生侵權(quán)行為的網(wǎng)站等。最后，應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)行業(yè)自身考慮問題，規(guī)范自身行業(yè)行為，不得私自將用戶信息進(jìn)行商業(yè)交易，給他人提供信息數(shù)據(jù)。這樣就能夠多方面、多角度地杜絕了侵犯他人隱私權(quán)類似事件的發(fā)生。
5總結(jié)
我國人民群眾的生活與工作在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)世界不斷擴(kuò)大的背景下，變得更加便捷、高效。網(wǎng)絡(luò)幫助人們能夠更好地辦公，很便利地解決生活瑣事，減少時間上的浪費(fèi)，讓生活更加快節(jié)奏，但這樣的狀態(tài)下也使得危機(jī)增大，人民的個人隱私權(quán)得不到安全保護(hù)。在仔細(xì)地分析問題之后，應(yīng)該將侵權(quán)問題重視起來，必須正視當(dāng)前侵犯隱私權(quán)的難點(diǎn)、特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的保護(hù)措施，在為大家提供方便的同時還要保障人民的安全，這樣才能建立更加健康、穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。
作者：馬明宇 冀中琦 單位：中國電信股份有限公司撫順分公司
1判斷技術(shù)措施合法性標(biāo)準(zhǔn)
互聯(lián)網(wǎng)的安全模型,需要考慮系統(tǒng)面臨的各種安全挑戰(zhàn)，設(shè)計(jì)出的互聯(lián)網(wǎng)安全參考模型(如圖2所示)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)措施具有紛繁復(fù)雜的特征，在技術(shù)措施的初步分類中可進(jìn)行判斷技術(shù)的合法性。技術(shù)措施合法性，必須全面考慮技術(shù)措施的動機(jī)可能會產(chǎn)生的影響等，需要實(shí)施強(qiáng)制性的法律要求。在科技作為第一生產(chǎn)力的時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展及其迅速，但是立法、司法的發(fā)展卻比較滯后，因此，不利于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)措施合法性判斷順利進(jìn)行。判斷技術(shù)措施合法性，在促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的同時，也可能會降低某個領(lǐng)域技術(shù)措施帶來的良好社會效果。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的預(yù)見能力逐漸會降低，目前的預(yù)計(jì)和判斷可能完全不符合未來的發(fā)展。但是，互聯(lián)網(wǎng)的生存與發(fā)展的根本在于構(gòu)建開放性的環(huán)境，才能創(chuàng)造出更大的商業(yè)和技術(shù)能力，與世界水平對比，我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域水平的發(fā)展還存在一定的差距。因此，在我國判斷技術(shù)措施的合法性過程中，應(yīng)該切實(shí)了解公眾的真正需求，綜合分析商業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，為維護(hù)公眾的合法利益為主，維護(hù)共同網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行(如圖3所示)，從而采取合法的競爭行為，盡量減少壟斷問題，實(shí)現(xiàn)綜合利益的最大化。同時，在合法性的判斷中實(shí)施比較寬松的標(biāo)準(zhǔn)，首先扶持各商業(yè)的發(fā)展，在打破常規(guī)秩序的過程中，大力引進(jìn)各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)措施，制定完善的正當(dāng)競爭法制，明確消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、合同法、民法以及各項(xiàng)著作權(quán)法等。依據(jù)上述互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)措施的分類，其基本功能性技術(shù)措施一般都具有合法性，主要此技術(shù)措施可正常供應(yīng)公眾需求，具有遼闊的商業(yè)應(yīng)用前景，不產(chǎn)生不可逆的破壞性，即可判斷為合法的技術(shù)措施，比如廣告框攔截技術(shù)等。此類型技術(shù)不容易識別，在各大規(guī)模的商業(yè)活動中，其價值更應(yīng)該引起人們的重視，比如搜索、鏈接等技術(shù)措施。此類技術(shù)在早期應(yīng)用階段，無法認(rèn)識到其應(yīng)用價值，可能會被定義為“異端”，被判斷為非法。因此，在進(jìn)行判斷此類技術(shù)措施的過程中，應(yīng)該認(rèn)清其發(fā)展方向。主要此類技術(shù)不具有惡意的攻擊行為，特別是屬于客戶端控制的，則被判斷為合法。登陸密碼之類的消極防御型技術(shù)措施，大多都是不會是非法的，但是攻擊型的一般都是非法的，除非是殺毒類的技術(shù)措施具有“以毒攻毒”的功能。著作權(quán)法中表明，此類技術(shù)措施屬于破壞權(quán)利技術(shù)措施的行為。因此，可依據(jù)法律實(shí)質(zhì)內(nèi)容，進(jìn)行規(guī)定攻擊型技術(shù)措施的合法性。積極防御型技術(shù)措施的合法性的空間比較模糊的特征，合法性與善意惡意情況出現(xiàn)很大的不確定性。攻擊型的技術(shù)措施的對象一般都是假象的，虛擬并且被夸大的，假如防御行為超出了規(guī)定的限度，則被判斷為非必要技術(shù)措施，增加了違法性的風(fēng)險(xiǎn)。非必要技術(shù)措施大多都是屬于消極防御型的，其違法的可能性相當(dāng)大。無法克服的技術(shù)措施，可能會對用戶產(chǎn)生一些不良影響，但是主要體現(xiàn)出良好的益處，則是可被允許存在的，也屬于合法的。在判斷技術(shù)措施合法性的過程中還會依據(jù)其它標(biāo)準(zhǔn)，比如同等替換的第三方軟件，此技術(shù)措施是否符合用戶的需求，用戶可自主選擇并應(yīng)用。
2非法技術(shù)措施的法律后果
非法技術(shù)措施，其最直接的后果是即將停止此類行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在認(rèn)準(zhǔn)技術(shù)行為后，將會承擔(dān)不同的后果。在長期的實(shí)踐過程中，首先要準(zhǔn)確捕捉現(xiàn)象，對現(xiàn)象進(jìn)行取證，并深入分析技術(shù)等。因此，需要軟件的源代碼，采取合法技術(shù)措施才能明確技術(shù)措施的真相。因此，針對非法的技術(shù)措施，應(yīng)該綜合分析判斷、描述該技術(shù)措施行為，包括技術(shù)手段的功能、效果特點(diǎn)等，在判斷技術(shù)措施行為的基礎(chǔ)上，采取責(zé)令取消特定、責(zé)令修改特定技術(shù)措施等。由于技術(shù)手段變化日新月異，針對非法技術(shù)措施，不但需要制裁所取證，還需要禁止類似的技術(shù)措施等。
3結(jié)束語
基于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的軟件技術(shù)措施，與單獨(dú)軟件技術(shù)具有明顯的差異，其技術(shù)措施的特定用途不會受到限制。比如“蜘蛛程序”可稱為一種技術(shù)措施，發(fā)展為互聯(lián)網(wǎng)搜索行業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)，具有廣泛的影響力。攔截彈出頁面的技術(shù)，不但可為用戶攔截彈出廣告，還可有效攔截其他公司的軟件安裝彈出框。由此可見，這些技術(shù)措施的應(yīng)用形式是發(fā)展的，有些用途是合法的，相反的是一些用途是非法的。綜上所述，通過按照技術(shù)措施的重要性、技術(shù)措施的對外特性、技術(shù)措施在軟件中的作用、技術(shù)措施的生效方式、技術(shù)措施的功能以及發(fā)展趨向等，可進(jìn)行合理分類互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)措施。在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)環(huán)境中，遵循不同的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行判斷技術(shù)措施合法性標(biāo)準(zhǔn)，以增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)措施的合法性和規(guī)范性。最后，真正認(rèn)識到非法技術(shù)措施的法律后果，及時制裁非法技術(shù)措施，創(chuàng)建安全高效的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。
作者：李靜 單位：陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣告媒體的優(yōu)勢作用
1.1傳播范圍廣泛，方便受眾獲得信息
當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我國網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到了接近總?cè)丝诘囊话耄ヂ?lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前我國應(yīng)用相對比較廣泛的工具。而隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已成為當(dāng)前我國社會發(fā)展的必然趨勢，在此基礎(chǔ)上，我國網(wǎng)民數(shù)量的不斷增加，為互聯(lián)網(wǎng)廣告奠定了受眾基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)廣告在傳播的過程中，突破了傳統(tǒng)廣告在傳播上受時間以及地點(diǎn)的束縛，使其擁有了更為廣闊的發(fā)展空間。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)廣告能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)性且不間斷的播放功能。因此，其傳播的空間也隨之不斷擴(kuò)大，隨時隨地接受廣告的互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體，是傳統(tǒng)廣告?zhèn)鞑ッ襟w所無法比擬的。
1.2具有較強(qiáng)的互動性
傳統(tǒng)廣告所注重的是廣告的傳播范圍，以擴(kuò)大傳播范圍提升廣告的影響力，從而達(dá)到廣而告之的目的，這種單項(xiàng)的傳播方式，只是企業(yè)向消費(fèi)群體的單一推廣。互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體不僅實(shí)現(xiàn)了企業(yè)向消費(fèi)者的推廣，還實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與消費(fèi)者以及消費(fèi)者之間的互動。企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)向消費(fèi)者傳播商品廣告，并且能夠通過有效渠道來了解具有價值的信息，從而滿足當(dāng)前消費(fèi)群體的個性化需求，提高自身的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。比如，當(dāng)前企業(yè)可以通過用戶購買評論來獲得消費(fèi)者的反饋意見，從而針對自身存在的不足進(jìn)行完善，而消費(fèi)者之間也可以通過評論來獲得關(guān)于商品的相關(guān)信息，從而以互動的方式帶動品牌效益的傳播。
1.3具有較強(qiáng)的針對性
互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體與傳統(tǒng)的廣告媒體相比，具有較強(qiáng)的針對性。傳統(tǒng)廣告在傳播的過程中，只是根據(jù)商品的性能特點(diǎn)進(jìn)行宣傳，其并沒有固定的受眾群體，也沒有明確的傳播目標(biāo)，對時間、地點(diǎn)以及受眾選擇上都沒有明確的劃分，只是不斷地強(qiáng)調(diào)傳播的頻率來實(shí)現(xiàn)其傳播的效應(yīng)。互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體則有效地規(guī)避了這一問題的發(fā)生。互聯(lián)網(wǎng)廣告針對的群體年齡在18～40周歲的人群，根據(jù)商品的不同特點(diǎn)又進(jìn)行進(jìn)一步的劃分，總體上這一部分人群的文化素質(zhì)相對較高，其在對廣告相關(guān)信息分析與理解上的能力較強(qiáng)，與此同時，這一部分人也是最具購買力的群體。因此，通過互聯(lián)網(wǎng)廣告不僅能夠有效地降低商家的宣傳與推廣費(fèi)用，還能收到更好的廣告效果，從而為企業(yè)開拓了更為廣闊的空間。
1.4具備持久性與穩(wěn)定性的特點(diǎn)
基于互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體在傳播上具備持久性與穩(wěn)定性的特點(diǎn)。通過互聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)可以根據(jù)自身產(chǎn)品的特點(diǎn)與需求，制定相關(guān)的信息，并通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳。而這一系列相關(guān)的信息企業(yè)能夠?qū)⑵溥M(jìn)行長久性的保存，然后根據(jù)產(chǎn)品的相關(guān)變動信息進(jìn)行完善與修改，從而持續(xù)地向受眾群體進(jìn)行傳播。傳統(tǒng)的廣告?zhèn)鞑バ问绞艿狡鋫鞑ッ浇榈南拗疲鋫鞑サ膶?shí)效性與持久性是根據(jù)傳播媒介所提供的量進(jìn)行的，不僅持續(xù)性短且費(fèi)用高。比如電視媒體廣告，其在傳播的過程中，是根據(jù)商家支付費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定位的，且時間有限。在互聯(lián)網(wǎng)廣告媒介中，商家能夠24小時循環(huán)向受眾群體提供信息，不僅推廣與宣傳的費(fèi)用低，且宣傳效果好，極大地提高了商家的競爭力與經(jīng)濟(jì)效益[2]。
2互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體的經(jīng)濟(jì)價值
2.1微博以及微信廣告媒介的經(jīng)濟(jì)價值
當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博的使用人數(shù)逐年增加，這不僅顯示出微博的高商業(yè)價值，還為其廣告媒介傳播受眾需求奠定了基礎(chǔ)。微信經(jīng)過近幾年的發(fā)展，以飛快的速度占據(jù)了商業(yè)廣告的一席之地，且不斷地發(fā)展壯大。微信與微博廣告在當(dāng)前已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，與傳統(tǒng)的廣告媒介相比，微信以及微博廣告媒介具備獨(dú)特的宣傳與推廣模式，其在宣傳與推廣形式上為廣告的傳播提供了新的發(fā)展平臺與新的傳播模式[3]。微博以及微信是通過用戶探討的模式，經(jīng)過互動以實(shí)現(xiàn)廣告宣傳與推廣的目的。此外，還能通過頁面廣告的設(shè)置來實(shí)現(xiàn)對商品的宣傳與推廣，進(jìn)而樹立企業(yè)形象與品牌效益。微博以及微信廣告的特點(diǎn)為針對人群固定且集中，從而強(qiáng)化了廣告的傳播效應(yīng)。與此同時，微博以及微信廣告的投資成本更低，能夠有效節(jié)約資源，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。但是，與傳統(tǒng)廣告相比，微博以及微信傳播處于起步與發(fā)展階段，其廣告所涉及的信息相對較為簡單，因此缺乏有力的說服力，這就使微博與微信在傳播效果上具備了不確定性，從而增加了企業(yè)投資的風(fēng)險(xiǎn)，這就成為當(dāng)前亟待解決的阻礙微博以及微信經(jīng)濟(jì)價值發(fā)揮的一大因素。
2.2網(wǎng)絡(luò)廣告媒介的經(jīng)濟(jì)價值
當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)廣告是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下廣告媒介應(yīng)用范圍最廣且影響力最大的媒介平臺。網(wǎng)站廣告的模式當(dāng)前有平面廣告、視頻廣告等，其宣傳與推廣的方式可謂精彩紛呈，從而為商品的宣傳與推廣創(chuàng)造了更為廣闊的空間，也使其投資運(yùn)行的效益有了保障[4]。在門戶類網(wǎng)站以及社交網(wǎng)站中，網(wǎng)站廣告具備著十分突出的優(yōu)勢作用，比如當(dāng)前很多網(wǎng)頁游戲都選擇了在網(wǎng)站廣告中進(jìn)行推廣，通常都是將推廣與宣傳的內(nèi)容制作成精彩的視屏，將其突出的特點(diǎn)展現(xiàn)在觀者面前，從而達(dá)到吸引觀者注意的目的，獲得相應(yīng)的廣告?zhèn)鞑バ?yīng)。與其他形式的廣告媒介相比，網(wǎng)絡(luò)廣告的受眾范圍是最廣的，因此，其對商品的宣傳與推廣效果是最佳的，不論是何種產(chǎn)品的廣告，網(wǎng)絡(luò)媒介都能夠一一將其充分地展現(xiàn)在受眾面前，從而提升商品的購買潛力。如淘寶網(wǎng)商家除了在自己店鋪進(jìn)行產(chǎn)品宣傳與推廣外，還能夠借助淘寶主頁的頁面進(jìn)行宣傳，與此同時，也能夠通過其他網(wǎng)頁的鏈接進(jìn)行宣傳與推廣，因此，網(wǎng)絡(luò)廣告以其較高的商業(yè)價值，成為當(dāng)前最受企業(yè)青睞的傳播媒介。但是，隨著網(wǎng)站廣告的發(fā)展，其所存在的問題逐漸凸顯，尤其是在管理方面，由于缺少相關(guān)法律制度的約束，使得很多虛假信息肆意橫行，從而降低了網(wǎng)絡(luò)廣告的可信度，因此，這將成為未來一段時間內(nèi)制約網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)展的一大因素。
2.3E-mail廣告媒介的經(jīng)濟(jì)價值
電子郵件成為當(dāng)前人們在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行溝通的主要工具之一，其廣泛的應(yīng)用為商業(yè)廣告的宣傳與推廣奠定了基礎(chǔ)。電子郵件廣告包括郵件廣告和頁面廣告兩種，其中郵件廣告指的是通過郵件接收與發(fā)送等渠道獲取用戶的電子郵件地址，通過以電子郵件類的問卷調(diào)查來實(shí)現(xiàn)與用戶的長期互動[5]。頁面廣告指的是以電子郵件頁面為商戶提供廣告位，從而實(shí)現(xiàn)商品的宣傳與推廣。電子郵件廣告主要有文字以及圖片這兩種宣傳推廣方式，而文字與圖片的形式相對缺少說服力與感染力，所以其宣傳與推廣的效果不理想。電子郵件廣告是通過向用戶郵箱發(fā)送廣告來完成推廣的，這樣的方式很多時候會引起受眾群體的反感情緒。因而，電子郵件類的廣告媒體在發(fā)展的過程中，應(yīng)積極地吸收當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體的先進(jìn)技術(shù)，針對存在的問題與不足進(jìn)行改善，提高其廣告經(jīng)濟(jì)價值。
3結(jié)語
綜上所述，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣告媒介的發(fā)展奠定了受眾基礎(chǔ)，互聯(lián)網(wǎng)廣告的商業(yè)價值已經(jīng)成為當(dāng)前商業(yè)領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。與傳統(tǒng)廣告媒介相比，互聯(lián)網(wǎng)廣告具備著自身的優(yōu)勢作用，從而有效地提高了其經(jīng)濟(jì)價值。但是，從當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體發(fā)展的現(xiàn)狀看，雖然已經(jīng)將廣告媒體從傳統(tǒng)媒體中解放出來，并為企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品宣傳與推廣上拓展了更為廣泛的空間，但是，其所存在的問題不容忽視。為了促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)廣告媒介的發(fā)展，以滿足當(dāng)前企業(yè)與消費(fèi)者的實(shí)際需求，就需要針對所存在的不足，逐步一一進(jìn)行完善，實(shí)現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)廣告媒介的實(shí)時監(jiān)督與管理，從而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間，進(jìn)而全面推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)廣告媒體的發(fā)展。
作者：隗建華 單位：中國傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部電視學(xué)院
1）加強(qiáng)新技術(shù)觀念的培養(yǎng)，提升認(rèn)識程度
我國已經(jīng)對運(yùn)用于數(shù)據(jù)管理的通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了很長一段時間的實(shí)踐，人們已經(jīng)普遍接受了通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對于數(shù)據(jù)管理的重要性。大小企業(yè)都已經(jīng)逐步增添計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施，更重要的是普遍使用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，這與目前互聯(lián)網(wǎng)的普及程度有比較緊密的聯(lián)系。盡管人們對新技術(shù)支持下的數(shù)據(jù)管理已經(jīng)步入正軌，但是不少數(shù)據(jù)管理人員多通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的理解依然停留在基礎(chǔ)階段，并沒有從深層次去剖析該技術(shù)應(yīng)用于數(shù)據(jù)管理的具體情況，這樣就使得數(shù)據(jù)管理工作停留在機(jī)械地存儲數(shù)據(jù)階段，缺乏必要的創(chuàng)新過程。數(shù)據(jù)管理中應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識形勢，明白信息時代的日新月異，為未來簡化、優(yōu)化數(shù)據(jù)管理工作打好基礎(chǔ)。企業(yè)管理人員是企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀決策者，管理人員對通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的理解將直接影響整個企業(yè)對該技術(shù)的理解，從而對某些概念的應(yīng)用僅僅停留在照學(xué)照搬的層面，缺乏必要的匹配工作，管理工作的效率無法得到大幅度提升。
2）加強(qiáng)人才考核，注重人才培養(yǎng)
目前數(shù)據(jù)管理中缺乏專業(yè)性人才，其中互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才最為緊缺。目前從事數(shù)據(jù)管理工作的員工大多對數(shù)據(jù)管理有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的掌握十分有限，一旦互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)問題，員工無法及時修復(fù)問題，就會使數(shù)據(jù)管理工作受到嚴(yán)重的影響，可能會使數(shù)據(jù)泄露，給運(yùn)營商帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)前從事數(shù)據(jù)管理的工作人員對互聯(lián)網(wǎng)的理解比較淺顯，一方面沒有將互聯(lián)網(wǎng)的作用完全發(fā)揮出來，另一方面沒有能力挖掘互聯(lián)網(wǎng)的潛在優(yōu)勢，限制了新技術(shù)運(yùn)用于數(shù)據(jù)管理的前景的發(fā)展，數(shù)據(jù)管理工作效率始終較低。人才是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，數(shù)據(jù)管理同樣也需要有良好專業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人才作為支撐，人對新技術(shù)和數(shù)據(jù)管理都有足夠的能動性。因?yàn)橥ㄐ偶盎ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識較多，對人才的要求將會更高。企業(yè)為了優(yōu)化數(shù)據(jù)管理工作，就必須定期對數(shù)據(jù)管理人員進(jìn)行新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并對出勤情況進(jìn)行考核，使學(xué)生更加主動積極地學(xué)習(xí)深化專業(yè)知識，使自身解決實(shí)際問題的能力得到提升。工作人員固然可能具有多年的數(shù)據(jù)管理經(jīng)驗(yàn)，但是時生了翻天覆地的變化，數(shù)據(jù)管理方法也變得更加新穎，員工應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)起改變數(shù)據(jù)管理模式的重任，這就需要加強(qiáng)對人才的培訓(xùn)工作，使員工掌握更多優(yōu)秀的數(shù)據(jù)管理方法。
3）加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在數(shù)據(jù)管理中的應(yīng)用
為了全方面的在數(shù)據(jù)管理過程中運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，首先應(yīng)當(dāng)使運(yùn)營商自身意識到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對于數(shù)據(jù)管理的重要性，改變以往對數(shù)據(jù)管理人員的陳舊觀念，運(yùn)營商一方面應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之于數(shù)據(jù)管理發(fā)展的巨大潛力，另一方面也要認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可能帶來的問題，對通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，防患于未然，避免運(yùn)營商蒙受經(jīng)濟(jì)損失。企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容以先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為主，確保數(shù)據(jù)管理人員掌握最基本的應(yīng)對緊急情況的能力，對最為常見的故障能夠妥善處理。具體的培訓(xùn)工作可以安排具有豐富互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)知識的人員組織講座，也可以把工作人員的培訓(xùn)工作外包給具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的第三方機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)。企業(yè)內(nèi)部還應(yīng)當(dāng)招聘專業(yè)為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的人才，組建專門的專家團(tuán)隊(duì)，為數(shù)據(jù)管理獻(xiàn)謀獻(xiàn)計(jì)，確保數(shù)據(jù)管理能夠始終充滿活力和動力。企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織專業(yè)人才對數(shù)據(jù)管理的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，擬定出完整的融風(fēng)險(xiǎn)評估、風(fēng)險(xiǎn)防治為一體的風(fēng)險(xiǎn)體系，避免重要數(shù)據(jù)外泄，保護(hù)用戶合法權(quán)益。企業(yè)應(yīng)當(dāng)清晰地認(rèn)識到信息泄露對于企業(yè)形象的負(fù)面影響，間接導(dǎo)致企業(yè)遭受沉重的經(jīng)濟(jì)打擊。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠?yàn)橛脩籼峁┎煌臉I(yè)務(wù)，并且在不同業(yè)務(wù)間的兼容問題上處理得相當(dāng)成熟，用戶將同時擁有用戶號碼和物理號碼，對二者的管理能確保用戶使用的流暢性。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還可以對整個網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)行整合，便于集中處理，在設(shè)備運(yùn)行工作中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還可以提供強(qiáng)大的監(jiān)控管理，使網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢更加方便快捷。豐富的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虼_保數(shù)據(jù)的安全性，因?yàn)橛袕?qiáng)大的加密措施，為數(shù)據(jù)安全設(shè)立防火墻，避免病毒和黑客的侵入。
4）小結(jié)
信息時代的飛速發(fā)展使得數(shù)據(jù)管理越來越離不開通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐，新技術(shù)運(yùn)用于數(shù)據(jù)管理是可行的，也是大勢所趨，新技術(shù)為傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理注入新活力，優(yōu)化管理過程，提高工作效率，完善我國通信市場。企業(yè)還應(yīng)當(dāng)意識到通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用于數(shù)據(jù)管理可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，提前做好應(yīng)對措施，避免帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失，在實(shí)踐中不斷提升數(shù)據(jù)管理中的通信及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用水平。
作者：冀中琦 馬明宇 單位：中國電信股份有限公司撫順分公司
一、以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的交互性分析
交互性，顧名思義，指的就是在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程中，參與進(jìn)設(shè)計(jì)的各種元素和對象都可以進(jìn)行互相交流和互動。在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程中，具有三個基本的交互組成部分：交互方法、交互過程、交互結(jié)果。
（一）交互方法
所謂交互方法，顧名思義指的就是在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，進(jìn)行動畫創(chuàng)作的創(chuàng)作者和計(jì)算機(jī)以及互聯(lián)網(wǎng)之間的交互關(guān)系，主要包含動畫創(chuàng)作者為了通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫表現(xiàn)自己的想法，而使用特定的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的過程，是包含相應(yīng)的技術(shù)手段的過程。一般情況下，創(chuàng)作者所使用的交互方法是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，來實(shí)現(xiàn)自己模擬現(xiàn)實(shí)的想法。例如，在創(chuàng)作者進(jìn)行動畫創(chuàng)作的過程中，就會使用到相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序，并在Flash動畫之中留下相關(guān)的信息，以便讀者可以快速的了解到動畫創(chuàng)作者所要表達(dá)的思想情感。
（二）交互過程
所謂交互過程，指的就是在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，所有的參與者所采取的針對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的行為。其主要包括動畫創(chuàng)作者對于動畫的思想內(nèi)容的設(shè)計(jì)，動畫創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的各種處理分析師對于動畫的修飾處理等，與此同時，還包括受眾們對于動畫的評價和互動交流過程。
（三）交互結(jié)果
所謂交互結(jié)果，指的就是在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程結(jié)束之后，以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的觀眾的評價總結(jié)之后，所得出的對于以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的評價結(jié)果。目前，隨著信息科學(xué)技術(shù)的不斷快速發(fā)展，通過便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，人們已經(jīng)可以隨意的進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)之間的交流，并通過便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)將各種咨詢和訊息實(shí)施傳輸。本文所介紹的以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)是和傳統(tǒng)的動畫有著明顯的差異性的。以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫在互聯(lián)網(wǎng)上播出過程之中，其中所蘊(yùn)含的信息會隨著動畫觀賞者的操作而產(chǎn)生變化（例如，觀賞者可以通過快進(jìn)的手段選擇跳過一段內(nèi)容不看，也可以選擇多看幾遍自己喜歡的片段，等等）。通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)，可以充分地挖掘出動畫觀眾對于動畫內(nèi)容的熱愛。在這樣的背景下，以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫正受到越來越多的人的關(guān)注和喜愛。
二、以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)所具備的交互性優(yōu)勢
在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，首先要做到的就是充分地了解交互動畫設(shè)計(jì)所必需的Flash動畫的基本特點(diǎn)，并充分地考慮到應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)Flash動畫的交互性能力。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，交互性特點(diǎn)已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)新媒體的一個重要的特點(diǎn)，這也是采用Flash動畫應(yīng)當(dāng)意識到的一些基本特征。截至目前為止，在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，所具備的交互性優(yōu)勢主要集中在以下幾個方面：
（一）以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫可以支持事件響應(yīng)和交互
首先，在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，可以充分地利用到Flash動畫的交互性特征。在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的設(shè)計(jì)過程之中，進(jìn)行動畫創(chuàng)作的工作人員可以實(shí)現(xiàn)對事件的相應(yīng)的控制，來實(shí)現(xiàn)對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的控制作用。具體來說，在Flash動畫之中，具有著很多可以對動畫內(nèi)容進(jìn)行控制的設(shè)置菜單，可以在進(jìn)行創(chuàng)作的過程之中，隨意的跳出相應(yīng)的改變菜單和選擇按鈕，以便于進(jìn)行相應(yīng)的交互設(shè)計(jì)。
（二）以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫可以支持ActionScript代碼來進(jìn)行交互設(shè)計(jì)過程
在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的設(shè)計(jì)過程之中，可以充分地利用一種基于ECMAScript的程序編纂語言ActionScript代碼來進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的設(shè)計(jì)，并對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的內(nèi)容進(jìn)行編寫，甚至還可以在動畫之中插入一些相對比較復(fù)雜的以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫小游戲。在這樣的背景下，可以看出，以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的技術(shù)性優(yōu)勢，可以在進(jìn)行創(chuàng)作的過程之中，設(shè)置好相應(yīng)的交互性控制功能，幫助動畫觀賞者和游戲進(jìn)行者通過簡單的控制方式完成對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的控制工作，對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的設(shè)計(jì)結(jié)果產(chǎn)生影響。
（三）以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫可以提供更多的交互形式
在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作的過程之中，要充分地重視以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的各種組件的作用，并通過相應(yīng)的以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的各種組件來實(shí)現(xiàn)交互性的相應(yīng)作用。具體來說，在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，可以通過設(shè)置一些相對比較簡單的問題來進(jìn)行交互性設(shè)計(jì)。例如，在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的設(shè)計(jì)過程之中，可以設(shè)置一些單選問題、圖形選擇問題、判斷問題等來實(shí)現(xiàn)對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的交互控制，這樣就可以幫助動畫創(chuàng)作者更好地利用手中的工具進(jìn)行對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的設(shè)計(jì)，所創(chuàng)作出來的動畫的表現(xiàn)效果也越發(fā)的多姿多彩。
三、以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域
通過對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用，可以有效地改變傳統(tǒng)的動畫設(shè)計(jì)過程之中容易出現(xiàn)的設(shè)計(jì)內(nèi)容過于平庸、敘事方式相對比較單一的問題，還可以在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，充分地采用多樣化的敘述表現(xiàn)形式，提升以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的表現(xiàn)能力，并通過多種多樣的交互性表現(xiàn)形式，充分地調(diào)動創(chuàng)作者的創(chuàng)作激情，以及將進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫觀賞的觀眾的積極性調(diào)動起來，通過人與互聯(lián)網(wǎng)的深度配合，更加快速、有效地實(shí)現(xiàn)人與計(jì)算機(jī)的有機(jī)合一。在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，可以充分地滿足在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時代對于追求個性化的互聯(lián)網(wǎng)使用者的需求，并可以將各種各樣的創(chuàng)新工作手法帶入到以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，充分地提升動畫設(shè)計(jì)的實(shí)用性，提升以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的表現(xiàn)效果。與此同時，F(xiàn)lash動畫又是一種互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)和文藝表現(xiàn)形式的完美契合的作品，具備著非常豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是深受互聯(lián)網(wǎng)用戶所喜愛的作品。在這樣的背景下，在以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，實(shí)際上就是在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)之中，雜糅進(jìn)入多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式和藝術(shù)思想，因此，可以看出，通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)所創(chuàng)作出來的動畫作品是一種具備著很高的藝術(shù)表現(xiàn)價值的作品。截至目前為止，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)開始廣泛地應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域之中。
（一）將以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站建設(shè)過程
在進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站建設(shè)過程之中，通過利用以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)，可以幫助設(shè)計(jì)出來的互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站頁面具有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格，并幫助所設(shè)計(jì)出來的藝術(shù)作品具有強(qiáng)大的藝術(shù)表現(xiàn)能力。通過對以往的互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站建設(shè)過程進(jìn)行總結(jié)評價，可以看出，幾乎所有的互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站建設(shè)過程都會應(yīng)用到以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)。以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站建設(shè)過程的主要方式包括以下幾種：首先，可以利用以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)對網(wǎng)站內(nèi)部的廣告進(jìn)行設(shè)計(jì)，幫助所設(shè)計(jì)出來的廣告具有更好的表現(xiàn)效果，為網(wǎng)站增添更多的人氣；其次，可以利用以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)進(jìn)行對網(wǎng)站內(nèi)部的控制按鈕的設(shè)計(jì)，利用交互技術(shù)優(yōu)勢，加強(qiáng)網(wǎng)站瀏覽群眾和網(wǎng)站之間的聯(lián)系，增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站對于客戶的吸引能力；最后，可以利用以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)對網(wǎng)站內(nèi)部的窗口進(jìn)行設(shè)計(jì)，改變傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站界面單一枯燥的問題，讓互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的內(nèi)容變得豐富起來，使得互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的藝術(shù)表現(xiàn)形式變得新穎多姿，吸引更多的人來瀏覽互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站。
（二）將以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于廣告宣傳過程
在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用過程之中，要充分地注意到對于以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)的互動性強(qiáng)的能力的應(yīng)用，并發(fā)揮出以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的優(yōu)勢，廣泛地應(yīng)用在企業(yè)的廣告宣傳過程之中，通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的強(qiáng)大的藝術(shù)表現(xiàn)能力，增強(qiáng)企業(yè)對廣告宣傳的藝術(shù)表現(xiàn)能力，為企業(yè)贏得更多的關(guān)注。例如，在世界著名動畫制作公司迪士尼公司進(jìn)行廣告宣傳的過程之中，充分地意識到了以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用價值，并有效地采用了以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)來進(jìn)行對企業(yè)的宣傳短片的構(gòu)建，充分地體現(xiàn)出了迪士尼公司適合青少年和兒童陽光活潑的特點(diǎn)，為迪士尼公司贏得了世界范圍內(nèi)的廣泛關(guān)注。針對這樣的情況，在以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于廣告宣傳過程之中，需要充分地考慮到企業(yè)的實(shí)際情況，提升企業(yè)的宣傳短片的藝術(shù)表現(xiàn)能力，為企業(yè)贏得更多的關(guān)注，與此同時，也可以吸引更多的企業(yè)將以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于廣告宣傳過程之中，促進(jìn)以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)的提升。
（三）將以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于教育教學(xué)過程
通過對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用，可以通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的表現(xiàn)形式，將原本枯燥乏味的知識，通過視頻集成的手段，以豐富多彩的表現(xiàn)形式展現(xiàn)在學(xué)生面前。與此同時，通過這些以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫課件的制作，可以有效地完成師生之間的互相交流，并促進(jìn)教學(xué)效果的提升。截至目前為止，已經(jīng)有很多學(xué)校在教學(xué)過程之中應(yīng)用到了以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)。通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于教育教學(xué)之中，可以幫助教師將原本枯燥乏味的知識通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)生動地展示出來，使這些知識變得生動有趣，可以有效地提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。例如，在進(jìn)行逐幀動畫理論的教學(xué)過程之中，就可以充分地利用到以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)，直接通過使用以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫來向?qū)W生展示相關(guān)的設(shè)計(jì)內(nèi)容，并讓學(xué)生在動畫之中關(guān)注一些細(xì)微的內(nèi)容差別，讓學(xué)生可以通過以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫直觀地了解到逐幀動畫理論的基本知識組成構(gòu)造。
（四）將以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于動畫短片的創(chuàng)作過程
上文已經(jīng)介紹到，以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的制作門檻相對較低，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行相關(guān)素材的手機(jī)也很容易，幾乎所有類型的藝術(shù)作品都可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜集到。在學(xué)生經(jīng)過一段時間的以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)之后，就可以學(xué)習(xí)到基本的以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作知識了，這時候，就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的動畫短片的創(chuàng)作，以便于提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力和應(yīng)用能力。例如，教師可以在對學(xué)生的以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)教學(xué)過程之中，將班級內(nèi)部的學(xué)生分成幾個設(shè)計(jì)小組，鼓勵每一個小組都進(jìn)行相關(guān)的以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的設(shè)計(jì)加工過程，并在這個過程之中，不斷地針對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)。并通過學(xué)生對周邊環(huán)境事物的了解，創(chuàng)作出一些蘊(yùn)含學(xué)生智慧的動漫作品。通過這樣的方式，可以有效地提升學(xué)生的實(shí)踐能力，也可以有效地加深學(xué)生對以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)的了解程度。
四、結(jié)論
綜上所述，自從上世紀(jì)90年代Flash軟件誕生以來，F(xiàn)lash軟件經(jīng)過多年的完善和發(fā)展，已經(jīng)成為了具有著多項(xiàng)功能的技術(shù)，并可以廣泛地應(yīng)用在交互性創(chuàng)作技術(shù)之中，并發(fā)展成為集創(chuàng)作和開發(fā)于一體的軟件技術(shù)。與此同時，F(xiàn)lash軟件的交互性也在逐步地提升，其交互的形式也在日趨多樣化，在這樣的背景下，就需要在進(jìn)行以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫設(shè)計(jì)的過程之中，要充分意識到進(jìn)行動畫設(shè)計(jì)的幾種基本元素，為以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫提供更加寬廣的藝術(shù)表現(xiàn)平臺，不斷地提升以Flash為基礎(chǔ)的交互動畫的互聯(lián)網(wǎng)影響力。
作者：陳改花
1提升教學(xué)成效，實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化
傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)模式［3］是教師在課堂上通過黑板、粉筆、教學(xué)道具（如三角板、直尺等）進(jìn)行演示，教師在黑板上寫、畫、擦、改，學(xué)生在課堂上跟著教師一同用書、筆、紙、原料、尺、刀等進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，這樣的教學(xué)方法讓教師教學(xué)任務(wù)加重、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力增加，降低了教學(xué)效率。一旦學(xué)生畫錯了，還必須費(fèi)時去涂擦修改，如學(xué)生在設(shè)計(jì)時對色彩冷暖、明暗度、純度等把握不好，則要等前一遍顏色干透后再重新調(diào)配覆蓋，十分費(fèi)時。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)，只需教師按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，輕松利用多媒體進(jìn)行演示則可；學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)時，只需用鼠標(biāo)在屏幕上設(shè)計(jì)操作，畫錯圖形或顏色搭配不當(dāng)只要用軟件相關(guān)工具修改則可，其教學(xué)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)勝于人工教學(xué)操作。教師通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能及時獲取國內(nèi)外先進(jìn)優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)知識和教學(xué)理念，利用眾多教學(xué)資源與素材，豐富教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生獲取更多的藝術(shù)設(shè)計(jì)知識；學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也可以利用學(xué)習(xí)軟件自學(xué)某些設(shè)計(jì)課程，同時還能在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源網(wǎng)中接受各國各地名師指導(dǎo)，全面提高藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)質(zhì)量。
2互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂上的應(yīng)用分析
2.1藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)
工業(yè)造型設(shè)計(jì)對其設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的實(shí)用性及審美性有著嚴(yán)格要求，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)輔助下的工業(yè)造型設(shè)計(jì)具有一定獨(dú)特性，它可以在模擬演示的過程中塑造良好的工業(yè)造型設(shè)計(jì)整體效果，給學(xué)生帶來直觀的設(shè)計(jì)效果。AutoCAD設(shè)計(jì)軟件是工業(yè)造型藝術(shù)設(shè)計(jì)中常用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件，它可以將不同或相同的基本平面圖形，在二維空間內(nèi)構(gòu)筑豐富的新視覺形象，基本圖形在畫面骨架中方向設(shè)置不同，會因各種不同排列方式呈現(xiàn)出不同的二維畫面效果。作為建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生必須學(xué)會操作AutoCAD設(shè)計(jì)軟件，它具有強(qiáng)大繪圖功能，可以用來繪制一般二維圖形和創(chuàng)作三維實(shí)體造型。教師借助AutoCAD設(shè)計(jì)軟件輔助平面藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)，不僅簡捷準(zhǔn)確，還能繪制出手工繪制時難以操作實(shí)現(xiàn)的圖形，學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)操作課堂上借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行建筑工業(yè)造型的復(fù)制、鏡像、剪切、旋轉(zhuǎn)等操作，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)需求建筑形體最好的組合變化形式，全面提高技工院校藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2.2藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂中的平面設(shè)計(jì)
作為技工院校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的重要內(nèi)容之一，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)最常用的軟件包括Photoshop、Indesign，平面設(shè)計(jì)軟件在教學(xué)中被廣泛應(yīng)用，它的操作過程快捷簡便，畫面效果真實(shí)自然，大大提高了平面設(shè)計(jì)的教學(xué)成效。傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中，教師講授色彩搭配原理時，往往選擇“以字代色”，只將兩種或多種色彩搭配混合后所呈現(xiàn)的效果用文字表述，學(xué)生只可以通過聯(lián)想對各種色彩加以比較分析，欠缺一定直觀性。基于計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的平面藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，就是教師在課堂上利用Photoshop軟件處理色彩調(diào)配影像，通過多媒體投影對色彩間搭配的復(fù)雜關(guān)系直觀形象地講解，學(xué)生能通過真實(shí)的色彩表現(xiàn)，更好地掌握色彩搭配原則與規(guī)律。而在學(xué)生的設(shè)計(jì)作業(yè)中，也可以有效避免由于學(xué)生手工操作出現(xiàn)涂色不勻的問題，同時可以衍生出更多可行的配色方案，便于比較選擇，提高學(xué)生的藝術(shù)審美感。
2.3藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂中的影視動畫設(shè)計(jì)
我國的三維動畫市場迅速崛起，人們對三維動畫的設(shè)計(jì)效果也提出更高要求，3DMax、Maya等三維動畫制作軟件應(yīng)運(yùn)而生，為影視動畫制作帶來諸多便利。計(jì)算機(jī)三維建模和渲染功能可以讓學(xué)生在觀察實(shí)體時，清楚了解物體各個側(cè)面及細(xì)部特點(diǎn)，便于學(xué)生在空間的試點(diǎn)中構(gòu)筑和修改形體，讓學(xué)生更好地在計(jì)算機(jī)模擬的近似真實(shí)的空間中充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性潛能。影視動畫設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生必須掌握一個繪圖軟件，3DSMax自然是最佳選擇。3DSMax軟件能為用者提供標(biāo)準(zhǔn)完整的集合體類型的建立命令面板，學(xué)生可以在設(shè)計(jì)時利用3DSMax軟件建立方體、柱體、球體、椎體等常見的標(biāo)準(zhǔn)集合體，只需直接拉伸或輸入相應(yīng)數(shù)值即可使用。隨著建筑材料行業(yè)的飛速發(fā)展，各種新型建筑材料層出不窮，教師更是對學(xué)生提出更高要求，如要求學(xué)生在選擇建筑形體材料時應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)多元化選擇，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力。
2.4藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂中的建筑裝潢設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在技工院校建筑裝潢設(shè)計(jì)課堂也有重要應(yīng)用，在cg技術(shù)、三維技術(shù)的支持與推動下，3DMax設(shè)計(jì)軟件也開始應(yīng)用于建筑裝潢設(shè)計(jì)課堂上，提高建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)成效。建筑物的立體化演示不僅可以讓學(xué)生更好地理解建筑裝潢設(shè)計(jì)的實(shí)施關(guān)鍵，還能將建筑裝潢設(shè)計(jì)的操作更為簡便，提高了建筑裝潢設(shè)計(jì)的質(zhì)量。在藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，教師可以改善的傳統(tǒng)備課方式，采用無紙化備課方式，提高了備課的質(zhì)量和效果。在藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂上引入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，生動形象的教學(xué)過程能更加吸引學(xué)生注意力，提高教學(xué)質(zhì)量。藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂的發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動和支持下，不僅能大大滿足學(xué)生對新鮮知識的渴求，更能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育的蓬勃發(fā)展。
作者：夷靜 單位：鹽城交通技師學(xué)院
一、使企業(yè)管理層次分明
為企業(yè)的各部門如采購、銷售提供了有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，節(jié)約了大量的企業(yè)資源。因此，普及企業(yè)信息化，有效管理和利用大數(shù)據(jù)，已經(jīng)成為提高企業(yè)優(yōu)秀競爭力的重要組成。建立一套行之有效的較為科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的一種趨勢，而企業(yè)使用電子平臺對客戶信息、原材料購買、物流、倉儲、銷售、等環(huán)節(jié)進(jìn)行管理也已成為一種必然。在很長一段時間里,很多企業(yè)使用一種基于C/S框架的信息數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。
二、C/S結(jié)構(gòu)是眾所周知的client/server架構(gòu)
是一種軟件系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),可以充分利用C/S兩端的硬件資源。為了減少系統(tǒng)的通信開銷，系統(tǒng)合理地分配任務(wù)到client和server端。大多數(shù)軟件應(yīng)用程序系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到分布式Web應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)和C/S應(yīng)用程序可以處理相同的邏輯組件。因此,內(nèi)部的和外部的用戶可以訪問新的和現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)。通過現(xiàn)有的邏輯組件,開發(fā)人員可以設(shè)計(jì)新的應(yīng)用程序。客戶端和服務(wù)器通常分布在兩臺電腦。客戶端程序的任務(wù)是提交一個請求到服務(wù)器程序,然后用一個特定的形式將結(jié)果返回給用戶。服務(wù)器的任務(wù)是接收客戶端的服務(wù)請求并進(jìn)行處理,然后將結(jié)果返回給客戶端。
三、C/S架構(gòu)自從上個世紀(jì)80年代就受到了廣泛的應(yīng)用
是一種在技術(shù)上非常成熟的體系，具有存儲行為安全級別高，交互性強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)通信速度快，利于處理龐大的數(shù)據(jù)信息。由于公司發(fā)展初期數(shù)據(jù)流還是以局域網(wǎng)傳遞平臺，因此此類系統(tǒng)在90年代中后期得到了迅速推廣并取得了顯著的管理成效。盡管傳統(tǒng)的C/S架構(gòu)采用開放模式,在系統(tǒng)發(fā)展是還是有一定的局限性。對于一個特定的應(yīng)用程序,客戶端和服務(wù)器端還需要特定的軟件支持。因?yàn)橛脩舻貌坏秸嬲拈_放的環(huán)境、軟件與C/S結(jié)構(gòu),開發(fā)人員需要針對不同的操作系統(tǒng)開發(fā)不同版本。所以，系統(tǒng)維護(hù)、升級的重新設(shè)計(jì)和開發(fā),增加了維護(hù)和管理的難度。隨著公司業(yè)務(wù)的長足發(fā)展和銷售渠道的全球化，而C/S結(jié)構(gòu)下的倉儲管理系統(tǒng)很難在超過一百臺電腦的局域網(wǎng)上同時使用，越來越發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也時刻沖擊著EBP系統(tǒng)的根基。因此，系統(tǒng)逐漸向具有靈活多變的多級分布結(jié)構(gòu)的B/S體系演化。
四、B/S結(jié)構(gòu)即Browser/Server架構(gòu)
它隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起而獲得長足的發(fā)展，對C/S結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化和改進(jìn)。在這種結(jié)構(gòu)中,僅需要萬維網(wǎng)瀏覽器或者一部分業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現(xiàn)前端來構(gòu)成用戶界面。主要的業(yè)務(wù)邏輯還是利用一種Three-tier結(jié)構(gòu)在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)。它大大降低了客戶端電腦的負(fù)荷,減少了系統(tǒng)升級和維護(hù)的成本和工作負(fù)載。B/S相對簡單,建立網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序占用的資源更少，使數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)/內(nèi)聯(lián)網(wǎng)模式。B/S可以讓不同的客戶端從不同的地方有不同的訪問方法(如局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)/內(nèi)聯(lián)網(wǎng)等),訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫。它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺和管理訪問權(quán)限,并使數(shù)據(jù)庫服務(wù)器非常安全。特別是在JAVA語言的出現(xiàn)后實(shí)現(xiàn)了跨平臺,B/S架構(gòu)管理軟件表現(xiàn)地尤其出色。隨著互聯(lián)網(wǎng)和萬維網(wǎng)的普及，從前主機(jī)終端和C/S結(jié)構(gòu)無法實(shí)現(xiàn)的全球信息資源共享，如今已經(jīng)終于實(shí)現(xiàn)了。B/S模式最重要的特點(diǎn)是,用戶通過www瀏覽器就可以訪問所有文本、數(shù)據(jù)、圖像、動畫和視頻。這些信息是保存在web服務(wù)器,web服務(wù)器可以通過多種方式相互聯(lián)系。除了www瀏覽器,客戶一般不需要任何用戶程序。它可以簡單地從Web服務(wù)器將程序下載到本地。在下載過程中,數(shù)據(jù)庫相關(guān)的命令將被發(fā)送到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的Web服務(wù)器端來實(shí)現(xiàn)。結(jié)果將被返回給Web服務(wù)器,然后Web服務(wù)器再返回發(fā)送到用戶界面。
五、相對于C/S結(jié)構(gòu)，B/S類型的倉儲管理軟件有以下的優(yōu)缺點(diǎn)
從分配特點(diǎn)來看，B/S可以執(zhí)行查詢、瀏覽和其他操作；.可以更加簡單和方便的擴(kuò)展功能。如果需要額外添加服務(wù)器的功能,開發(fā)人員只需要增加web頁面；便捷的維護(hù)。如果頁面進(jìn)行了修改（更新）,所有用戶接收同步的更改（更新）；B/S結(jié)構(gòu)的研發(fā)比C/S應(yīng)用程序更加簡單,他們有更強(qiáng)大的共享功能。同時，B/S架構(gòu)系統(tǒng)也存在一些缺點(diǎn)如：多元化和個性化略遜于其他結(jié)構(gòu)。B/S結(jié)構(gòu)不能實(shí)現(xiàn)私人定制。(因?yàn)槎嘣蛡€性化需要依賴的是軟件框架,而不是架構(gòu))；.基本操作依賴鼠標(biāo)來完成,無法滿足一些快速操作的需求；刷新頁面動態(tài)結(jié)果,響應(yīng)率顯著降低和傳統(tǒng)C/S結(jié)構(gòu)相比，B/S缺乏一些功能界面,所以較難實(shí)現(xiàn)部分特殊的功能需求；一旦出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)外圍故障而沒有應(yīng)急方案，則會出現(xiàn)較為嚴(yán)重的數(shù)據(jù)管理混亂。
作者：謝俊杰 單位：宜興出入境檢驗(yàn)檢疫局
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不發(fā)達(dá)的時代，資金存取、支付、投資等的處理工作主要是靠人工，信息處理成本是很高的，所以投資金額的起點(diǎn)一般要求5萬、甚至100萬。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，貨幣介質(zhì)電子化將信息傳輸?shù)某杀編缀醮虻搅肆悖ㄟ^網(wǎng)銀、余額寶、第三方支付平臺、微支付等互聯(lián)網(wǎng)金融手段，資金轉(zhuǎn)移支付的處理變得簡單、快捷、起點(diǎn)更低且成本低廉。支付的便捷又為投資和消費(fèi)帶來便利。余額寶最低1分錢即可投資，據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%的余額寶投資者的投資金額均低于1萬元。融資更加便捷。互聯(lián)網(wǎng)金融為投融資雙方搭建了信息交流的平臺，減少了中間環(huán)節(jié)，拓展了融資的渠道，降低了融資的成本。以LendingClub為例，投資人可以通過LendingClub在線尋找到可靠的借款人，貸出款項(xiàng)并獲取更高的回報(bào)，而借貸人通過LendingClub可以在線獲得更低利率的貸款。投資人和借貸人通過該平臺可以大大減少雙方的交易成本和復(fù)雜性。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，主要由計(jì)算機(jī)處理，操作流程完全標(biāo)準(zhǔn)化，客戶不需要排隊(duì)等候，業(yè)務(wù)處理速度更快，用戶體驗(yàn)更好。如阿里小貸依托電商積累的信用數(shù)據(jù)庫，經(jīng)過數(shù)據(jù)挖掘和分析，引入風(fēng)險(xiǎn)分析和資信調(diào)查模型，商戶從申請貸款到發(fā)放只需要幾秒鐘，日均可以完成貸款1萬筆。隨著社會信用體系的建立、法律法規(guī)的健全和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)及個人融資相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展空間巨大。風(fēng)險(xiǎn)控制的成本降低。在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)的時期，風(fēng)險(xiǎn)控制的主要措施是用實(shí)物抵押、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員實(shí)地調(diào)查等。考慮到實(shí)物拍賣和處理的成本，一般不可能做太小的貸款。互聯(lián)網(wǎng)金融控制風(fēng)險(xiǎn)主要是利用大數(shù)據(jù)分析法對客戶信用分級、輔以各種各樣的模型、技術(shù)算法進(jìn)行測算，最終把整體壞賬率、違約率控制在一定范圍內(nèi)。這種風(fēng)險(xiǎn)控制可以不需要實(shí)物抵押、甚至不需要實(shí)地考察，成本更低。以LendingClub為例，該公司利用各種技術(shù)算法和風(fēng)險(xiǎn)測評，將放貸的主要目標(biāo)集中在那些高信用等級的貸款人群上，并將潛在風(fēng)險(xiǎn)高的貸款者其對應(yīng)的還款利率提的較高，有效地降低了違約風(fēng)險(xiǎn)。人們對金融產(chǎn)品和服務(wù)的要求更高。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們對產(chǎn)品、服務(wù)要求更快、更便捷、更低價、更個性化、更高品質(zhì)。而互聯(lián)網(wǎng)金融的便捷、高效、低價和個性化是傳統(tǒng)金融無可比擬的。通過互聯(lián)網(wǎng)金融，人們可以足不出戶購買到投資起點(diǎn)低、收益高、個性化的金融產(chǎn)品和服務(wù)，投資成本幾乎為零。“得民心者得天下”，互聯(lián)網(wǎng)金融用自身的優(yōu)勢征服了眾多消費(fèi)者的芳心。互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展勢不可擋。
互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展，對傳統(tǒng)金融未來構(gòu)成了一定的威脅。面對互聯(lián)網(wǎng)金融的來勢洶洶，傳統(tǒng)的金融行業(yè)從業(yè)人員該如何應(yīng)對呢？互聯(lián)網(wǎng)金融真的會顛覆一切嗎？從信息論角度看，信息（information）是客觀事物狀態(tài)和運(yùn)動特征的一種普遍形式，信息與客觀事物有著本質(zhì)區(qū)別。例如，我們可以一秒鐘之內(nèi)把一張照片發(fā)到美國了，那么有沒有可能把人一秒鐘之內(nèi)運(yùn)到美國去呢？信息和實(shí)物是兩回事。一張照片發(fā)到美國去，發(fā)的不是照片本身，而是信息。一秒之內(nèi)是可能的，更短的時間也是有可能的。但是把人移到美國去，那是實(shí)物的移動，并不是瞬間能夠完成的。不能把信息和實(shí)物弄混了。互聯(lián)網(wǎng)金融的顛覆性只是體現(xiàn)在金融信息處理的成本、方式和方法等信息層面，并不能也不會顛覆金融本身。變的是信息的處理方式、方法，不變的是資金融通的本質(zhì)。
傳統(tǒng)的金融行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)該積極研究和學(xué)習(xí)信息在產(chǎn)生、獲取、變換、傳輸、存儲、處理、顯示、識別和利用等方面的變化，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)利用信息層面的變化，抓住信息之變，順應(yīng)時展。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)金融有其不足之處。現(xiàn)階段中國信用體系尚不完善，互聯(lián)網(wǎng)金融的相關(guān)法律還有待配套，互聯(lián)網(wǎng)金融違約成本較低，容易誘發(fā)惡意騙貸、卷款跑路等風(fēng)險(xiǎn)問題。同時，信息傳輸中的安全問題也不容忽視。傳統(tǒng)的金融行業(yè)從業(yè)人員在把握信息之變的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的金融專業(yè)知識，充分利用互聯(lián)網(wǎng)金融工具的同時，揚(yáng)長避短，便可立于不敗之地。
作者：趙巧敏 單位：首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)
1互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對會展經(jīng)濟(jì)的影響以及網(wǎng)絡(luò)會展的特點(diǎn)
1.1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對會展經(jīng)濟(jì)的影響
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷推廣應(yīng)用，電子商務(wù)開始出現(xiàn)，并改變了人們傳統(tǒng)的商務(wù)模式和消費(fèi)方式，成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。電子商務(wù)以較快的發(fā)展速度迅速占領(lǐng)了諸多行業(yè)和主要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。同時電子商務(wù)也對展覽行業(yè)產(chǎn)生了非常大的影響，會展經(jīng)濟(jì)以其自身的特點(diǎn)和屬性能夠?qū)崿F(xiàn)電子商務(wù)的發(fā)展模式。首先，多數(shù)的會展本身存在的重要意義就在于促進(jìn)企業(yè)、行業(yè)間的信息交流，促進(jìn)商品在新的市場環(huán)境和技術(shù)條件下的流通，從這個角度講，會展本身就是一種商務(wù)活動，網(wǎng)絡(luò)會展就是另一種形式下的電子商務(wù)。其次，展覽的最終目的是實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利，基本手段是傳播企業(yè)信息和商品信息，這與電子商務(wù)不謀而合，也是電子商務(wù)重要的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。因此，展覽業(yè)可以作為電子商務(wù)的另一種實(shí)現(xiàn)方式。會展經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為當(dāng)前重要的經(jīng)濟(jì)成分，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對會展經(jīng)濟(jì)的重要影響就是提高信息傳播的速度和效率，提升會展經(jīng)濟(jì)運(yùn)營的效率和水平，網(wǎng)絡(luò)會展不斷結(jié)合電子商務(wù)的優(yōu)勢、基礎(chǔ)平臺也成為今后網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下會展經(jīng)濟(jì)的重要發(fā)展方向。
1.2網(wǎng)絡(luò)會展的基本特點(diǎn)
會展的本質(zhì)仍然是企業(yè)和商品信息的交流與傳播，技術(shù)條件的變化只會改變會展的功能實(shí)現(xiàn)，不會改變會展的本質(zhì)特點(diǎn)。現(xiàn)在會展行業(yè)大的發(fā)展趨勢就是不斷加入信息技術(shù)的最新成果，重視信息在其中的價值和作用，新的經(jīng)濟(jì)條件下和新的技術(shù)條件下，會展企業(yè)必須注意整體技術(shù)環(huán)境的變化，將新的技術(shù)資源與企業(yè)會展活動有效結(jié)合。首先，網(wǎng)絡(luò)會展的首要特點(diǎn)就是打破了傳統(tǒng)會展空間、時間限制。建立了企業(yè)與客戶長久的往來關(guān)系，使雙方在更深層次上增加了彼此的了解，提高了相互貿(mào)易和相互合作的概率。網(wǎng)絡(luò)會展通過建立系統(tǒng)化、流程化的運(yùn)作平臺，改變了傳統(tǒng)的人為管理和人為操作的傳統(tǒng)模式，為企業(yè)提供了更加經(jīng)濟(jì)、自由、安全的保證體系。其次，網(wǎng)絡(luò)會展在傳統(tǒng)商品流通和商業(yè)貿(mào)易基礎(chǔ)上締結(jié)和延伸了新的價值鏈，推動了國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的縱深化、多元化發(fā)展，為傳統(tǒng)的實(shí)物展覽方式增加了許多增值的、人性化的服務(wù)內(nèi)容。也增加了人們參與會展的角度和元素，是傳統(tǒng)會展的重要補(bǔ)充，極大地提升了會展的影響力，為諸多企業(yè)增加商品交易和市場貨品利用活動提供了重要的機(jī)遇。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會展中應(yīng)用水平的不斷成熟，以及電子商務(wù)發(fā)展模式的不斷完善，網(wǎng)絡(luò)會展產(chǎn)生的影響力會越來越大，對經(jīng)濟(jì)增產(chǎn)的實(shí)效作用會越來越突出。
1.3網(wǎng)絡(luò)會展與傳統(tǒng)實(shí)物會展的關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)會展與傳統(tǒng)實(shí)物會展在技術(shù)手段、展出場所、內(nèi)容、時間期限、費(fèi)用等方面各有特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)會展相對于實(shí)物會展在成本、效率、市場空間、規(guī)模等方面具有無可比擬的優(yōu)勢，但是在法規(guī)制定、信息完整性、信息統(tǒng)計(jì)等方面存在著一定的缺陷。網(wǎng)絡(luò)會展與傳統(tǒng)實(shí)物會展的關(guān)系體現(xiàn)在以下兩個方面。第一，網(wǎng)絡(luò)會展的興起和發(fā)展對傳統(tǒng)會展造成了一定的沖擊，傳統(tǒng)會展在新的市場環(huán)境下和新的技術(shù)條件下其規(guī)模有所萎縮，傳統(tǒng)的實(shí)物會展數(shù)量趨于下滑。第二，網(wǎng)絡(luò)會展雖然在發(fā)展前景上有非常美好的前途，但是并不會徹底替代實(shí)物會展，網(wǎng)絡(luò)會展和實(shí)物會展在不同方面各有優(yōu)勢，沒有必須替代的必要。另外，由于網(wǎng)絡(luò)會展的一些缺陷以及消費(fèi)者的心理特點(diǎn)、消費(fèi)思維使得網(wǎng)絡(luò)會展也不可能替代實(shí)物會展。基于這個角度，網(wǎng)絡(luò)會展必須在發(fā)展過程中與實(shí)物會展尋找合作共存的結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的良好局面，因?yàn)閷?shí)物會展的重要影響仍然是網(wǎng)絡(luò)會展存在的基本前提，網(wǎng)絡(luò)會展在某些方面必須依靠實(shí)物會展形成的重要基礎(chǔ)，兩者在信息傳播、商務(wù)交流、發(fā)展空間、技術(shù)應(yīng)用等方面有著合作共存的必要。
2網(wǎng)絡(luò)會展操作模式的相關(guān)分析
2.1網(wǎng)絡(luò)會展操作的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成
網(wǎng)絡(luò)會展的實(shí)現(xiàn)必須借助于眾多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，探討網(wǎng)絡(luò)會展操作的計(jì)算機(jī)組成對網(wǎng)絡(luò)會展發(fā)展具有重要的意義。目前，國內(nèi)外各種大型的交易博覽會、產(chǎn)品展覽會都應(yīng)用了許多的計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但大都停留在場面渲染和界面包裝的層面，還有的僅僅采用了一般的網(wǎng)頁構(gòu)建，沒有應(yīng)用發(fā)揮作用的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，還有的雖然應(yīng)用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，但是沒有和真實(shí)的展覽場景有機(jī)結(jié)合起來，其效果仍然有限。真正的網(wǎng)絡(luò)會展系統(tǒng)必須包含虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、超媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，構(gòu)架一個真正的網(wǎng)絡(luò)和軟件結(jié)合的應(yīng)用平臺，為展覽的組織、位置導(dǎo)航等內(nèi)容服務(wù)。目前比較成熟的網(wǎng)絡(luò)會展系統(tǒng)主要由用于展覽的網(wǎng)絡(luò)平臺、展覽的信息管理系統(tǒng)、會務(wù)的信息管理系統(tǒng)和商務(wù)信息系統(tǒng)等組成，各自發(fā)揮不同的作用，使整個系統(tǒng)形成一個完整、有效的功能集合體。
2.2網(wǎng)絡(luò)會展操作在會展經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用原則
網(wǎng)絡(luò)會展在進(jìn)行操作時必須遵循以下幾種原則：第一，必須以用戶為工作優(yōu)秀，同時提供優(yōu)質(zhì)、個性化的服務(wù)。第二，充分利用企業(yè)的信息資源，提高資源的使用效益，提高用戶的經(jīng)濟(jì)效益。第三，使用過程中能夠有效降低用戶的使用成本。綜合以上原則，用戶在使用網(wǎng)絡(luò)會展形式進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)操作時，必須從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合會展的實(shí)際需要，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，將這兩點(diǎn)完美地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)會展對企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益提升的重要作用。
3互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的會展經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢
網(wǎng)絡(luò)會展的興起和發(fā)展是信息技術(shù)的產(chǎn)物，是對傳統(tǒng)展覽模式的技術(shù)突破，給會展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力和動力。盡管網(wǎng)絡(luò)會展的實(shí)際發(fā)展和應(yīng)用水平不是很高，但是從長遠(yuǎn)的角度來看，隨著信息技術(shù)和電子商務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展，仍然具有非常好的發(fā)展前景，尤其是對于一些規(guī)模比較小的企業(yè)來說，借助于電子商務(wù)平臺、網(wǎng)絡(luò)信息平臺，那些經(jīng)營業(yè)績比較好、企業(yè)信用度良好、管理水平相對比較高的企業(yè)會獲得較大的優(yōu)勢，可以開拓更為廣闊的市場空間，形成新的競爭潛力。為了與廣闊的發(fā)展前景相結(jié)合，本文在這里提出了自己的幾點(diǎn)建議。第一，在國家層面和企業(yè)層面上要重視網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作，為網(wǎng)絡(luò)會展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供更加有力的市場環(huán)境和基礎(chǔ)條件，借此進(jìn)一步降低企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的有關(guān)費(fèi)用，提高網(wǎng)絡(luò)會展的實(shí)際效益和質(zhì)量水平；加大相關(guān)優(yōu)秀技術(shù)的研發(fā)投入，重視企業(yè)利益的維護(hù)。第二，政府要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)會展的監(jiān)管力度，制定相關(guān)的法律措施保障企業(yè)的合法利益，建立完善的法律保障體系和相關(guān)的授權(quán)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)會展的正常秩序。第三，企業(yè)也要重視網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展和相關(guān)技術(shù)人才的引進(jìn)，提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，加強(qiáng)配套設(shè)施的建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)會展和會展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供良好的人才保證。
4結(jié)語
現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)會展經(jīng)濟(jì)隨著技術(shù)水平的不斷提高以及在眾多企業(yè)的不斷努力下取得了較快的發(fā)展，參與會展的企業(yè)借助于這一平臺，能夠獲得經(jīng)濟(jì)效益，降低運(yùn)營成本，提高企業(yè)的市場競爭力和抵御市場風(fēng)險(xiǎn)的能力，同時對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也起到了一定的推動作用。但是由于中小企業(yè)在參與網(wǎng)絡(luò)會展的過程中，存在行業(yè)無序和不正當(dāng)競爭的現(xiàn)象，限制了網(wǎng)絡(luò)會展的發(fā)展水平，當(dāng)然這需要政府機(jī)構(gòu)加強(qiáng)市場監(jiān)管，使會展秩序更加良好，會展水平不斷提高。
作者：郝容 單位：北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1采用入侵防護(hù)系統(tǒng)（IPS）抵御來自互聯(lián)網(wǎng)的各類入侵及攻擊行為
將互聯(lián)網(wǎng)光纖使用路由器跳轉(zhuǎn)后接入IPS,對互聯(lián)網(wǎng)信息實(shí)行首次過濾，形成了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺的第一級防護(hù)。入侵防護(hù)系統(tǒng)（IPS）能對目前已知網(wǎng)絡(luò)攻擊類型（如HTTP網(wǎng)頁攻擊、IIS、CGI遠(yuǎn)程攻擊等）及入侵模式作出相應(yīng)的防御處理，并在其危險(xiǎn)行為開始之前就將其進(jìn)程結(jié)束；同時根據(jù)往來IP地址、端口號、協(xié)議等實(shí)時狀態(tài)判斷數(shù)據(jù)流是否正常，是否有訪問潛在不安全因素網(wǎng)址等行為，發(fā)現(xiàn)后即時進(jìn)行攔阻。在目前單位應(yīng)用中監(jiān)控到的攻擊類型里，以事件類型為“CGI_AccessHTTP_I-IS_ISAPI_.idq_訪問”的低安全級別攻擊為最多，截止自2014年7月23日17時已發(fā)生1110多例。通過數(shù)據(jù)分析可以得出結(jié)論：IPS在單位運(yùn)行期間網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到了較高的安全保障。
2采用網(wǎng)絡(luò)防火墻（硬件）防御來自互聯(lián)網(wǎng)的非法數(shù)據(jù)類型，與入侵防護(hù)系統(tǒng)(IPS)形成雙層防火墻技術(shù)共同抵御黑客入侵及在線掃描攻擊等非法網(wǎng)絡(luò)行為
入侵防護(hù)系統(tǒng)（IPS）通過網(wǎng)絡(luò)端口與防火墻形成級聯(lián)，部署在互聯(lián)網(wǎng)入口位置，實(shí)現(xiàn)雙層過濾，組成了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺的第二級防護(hù)。計(jì)算機(jī)一旦連接網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性就顯得尤為重要，既要考慮網(wǎng)絡(luò)病毒的查殺，還得提防外部非法用戶的侵入，防火墻技術(shù)就成為網(wǎng)絡(luò)安全最重要的防范措施和手段。目前技術(shù)條件下，能夠有效保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全（內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全和服務(wù)器安全）的措施就是設(shè)置雙層防火墻。防火墻限制不明身份人員對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)訪問，同時也是對內(nèi)部用戶和外網(wǎng)連接進(jìn)行必要限制的一種安全設(shè)置。雙層過濾技術(shù)主要包括外部防火墻和內(nèi)部防火墻，外部防火墻的功能是過濾，內(nèi)部防火墻則可以確保內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對外部網(wǎng)絡(luò)訪問的安全。在內(nèi)、外部防火墻之間存在著一個獨(dú)立的空間區(qū)域，這一區(qū)域的存在為內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全提供了保障。即使非法入侵者攻破了外部防火墻，由于這一區(qū)域的存在，他們也無法侵入到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。所以將提供對外網(wǎng)絡(luò)訪問的服務(wù)器放置在這一空間區(qū)域內(nèi)就能確保其安全性。當(dāng)客戶端工作時防火墻能對用戶網(wǎng)絡(luò)訪問日志進(jìn)行記錄，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)一旦發(fā)生異常，防火墻就能及時地進(jìn)行阻隔，從而防止用戶信息的泄露，并為用戶提供相關(guān)的信息記錄。選擇并安裝適當(dāng)?shù)姆阑饓δ軌蛴行У靥岣哂?jì)算機(jī)使用的安全性，控制不明身份人員對用戶信息的偷窺，降低網(wǎng)絡(luò)使用的危險(xiǎn)性，更好地保護(hù)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)使用的安全性[1]。
3采用上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)（硬件）對內(nèi)網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為進(jìn)行管控，限制各類非辦公軟件的使用，并對網(wǎng)絡(luò)流量資源進(jìn)行調(diào)配
經(jīng)過二次過濾的數(shù)據(jù)通過防火墻級聯(lián)至上網(wǎng)行為管理機(jī)，經(jīng)上網(wǎng)行為管理機(jī)的下行端口聯(lián)接至優(yōu)秀交換機(jī)就完成了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺的第三級硬件管控措施。在使用上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)之前，單位的互聯(lián)網(wǎng)使用一直處于粗放式管理模式。部分未授權(quán)職工通過掃描網(wǎng)絡(luò)IP地址的方式，使用筆記本電腦和更改辦公電腦IP地址達(dá)到非法上網(wǎng)的目的。由此造成的IP地址沖突時有發(fā)生，影響了合法用戶的使用；而上班時間玩網(wǎng)游、看電影、網(wǎng)購、下載超大軟件等非正常上網(wǎng)行為則嚴(yán)重影響了單位的正常工作秩序。啟用上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)之后針對上述問題采取了綁定合法用戶電腦IP和設(shè)置用戶名、密碼驗(yàn)證上網(wǎng)的方式，杜絕了非授權(quán)用戶利用非法手段使用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象；通過配置用戶權(quán)限，限制了在線視頻、P2P下載、網(wǎng)購、網(wǎng)游、炒股等明令禁止的網(wǎng)絡(luò)行為。以2014年7月23日為例，當(dāng)天單位全網(wǎng)內(nèi)共攔截到P2P行為433例、網(wǎng)絡(luò)流媒體134例、危險(xiǎn)行為0例、游戲應(yīng)用16例、股票交易及行情分析0例；對網(wǎng)絡(luò)流量的策略化管理，保證了網(wǎng)頁瀏覽、收發(fā)郵件、視頻會議等基礎(chǔ)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)帶寬，規(guī)范了辦公人員的上網(wǎng)行為。在方便管理的同時保障了單位正常上網(wǎng)環(huán)境的暢通。
4采用網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件對全院范圍內(nèi)客戶端電腦安裝病毒防護(hù)程序，及時查殺病毒，實(shí)時抵御病毒對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所帶來的威脅
網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件是整個數(shù)據(jù)資源平臺中的最后一個防護(hù)環(huán)節(jié)，選擇一個適用于本單位的網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件至關(guān)重要，它的正常運(yùn)行決定著作為系統(tǒng)中最末端的工作電腦的安全運(yùn)轉(zhuǎn)與否。普通殺毒軟件最大的敗筆是將正在使用的工作軟件當(dāng)作病毒誤報(bào)誤殺，不僅不能保護(hù)客戶端的正常應(yīng)用，反而成了危害醫(yī)院正常工作的“元兇”。在征求了信息化管理軟件生產(chǎn)廠商的意見后單位決定選用一款處理策略相對比較溫和的病毒防護(hù)軟件。該殺毒軟件對感染了病毒的電腦采取先隔離審查再清除病毒的方式，對醫(yī)院等大型企事業(yè)單位敏感數(shù)據(jù)有良好的包容性，適用于醫(yī)院的工作環(huán)境需要。配置好網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件服務(wù)器端設(shè)置及自動查殺病毒的策略后，該殺毒軟件可自動在線升級服務(wù)器端病毒知識庫并對客戶端進(jìn)行更新，同時根據(jù)預(yù)置策略喚醒客戶端對整機(jī)進(jìn)行查殺處理。在對最近一次的服務(wù)器日志例行分析中發(fā)現(xiàn)自2014年初至7月23日止，全院范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)病毒104種，共計(jì)40329個；通過預(yù)設(shè)掃描方式處理病毒1220個，實(shí)時掃描處理病毒39095個，而手工掃描處理的病毒數(shù)量僅為14個；在隨后的全院范圍內(nèi)調(diào)查問卷中也沒有發(fā)現(xiàn)漏殺、誤殺、殺毒不完全等現(xiàn)象。對正在使用的工作軟件普調(diào)中也沒有發(fā)現(xiàn)攔截報(bào)警等情況，這說明目前在我單位的工作應(yīng)用中網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件已成功發(fā)揮了堡壘作用，自動處理工作中的不安全因素已成為常態(tài)化運(yùn)行。
5結(jié)語
通過應(yīng)用以上四級管控措施，本單位在利用前期投入的一套主干網(wǎng)資源的基礎(chǔ)上，縮減了對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的重復(fù)投資，降低了用于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)硬件和基礎(chǔ)設(shè)施方面的資金、人力、技術(shù)資源，提高了整體網(wǎng)絡(luò)資源的利用率，在保證網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用的同時為單位節(jié)省出了大批的資金。而二網(wǎng)合一的數(shù)據(jù)平臺經(jīng)實(shí)際應(yīng)用的檢測原有的網(wǎng)絡(luò)傳輸速率并沒有受到明顯影響，完全可以勝任現(xiàn)有的醫(yī)院工作需要。
作者：李文健 高勇 單位：青島市膠州中心醫(yī)院信息科
1能源互聯(lián)網(wǎng)需求分析
“能源互聯(lián)網(wǎng)”的需求推動力源于能源供需矛盾和新型可再生能源的出現(xiàn)。其追求的目標(biāo)是充分利用新技術(shù)優(yōu)勢，對不同的供能環(huán)節(jié)進(jìn)行整體優(yōu)化，形成一體化的社會綜合能源供用體系，即“能源互聯(lián)”系統(tǒng)，通過對能源的產(chǎn)生、傳輸、分配、轉(zhuǎn)換、存儲、消費(fèi)等環(huán)節(jié)進(jìn)行整體協(xié)調(diào)控制，通過整體優(yōu)化提高能源的利用效率，并通過不同能源間的“替代和轉(zhuǎn)化”提高可再生能源應(yīng)用比例。電能的方便傳輸和易于使用的特點(diǎn)使其在能源整體化應(yīng)用中，將扮演紐帶作用。能源互聯(lián)網(wǎng)的需求推動作用可以歸結(jié)為以下2個方面。（1）供需互動的需求。在電力系統(tǒng)中，分布式電源、三聯(lián)供機(jī)組、電動汽車、儲能裝置、可控負(fù)荷、智能建筑大量出現(xiàn)，電網(wǎng)內(nèi)將出現(xiàn)越來越多的“發(fā)用電聯(lián)合體”（Prosumer）。它們的出現(xiàn)使能量的流動方向由單向向“雙向互動、互聯(lián)”轉(zhuǎn)換，相對傳統(tǒng)負(fù)荷它們具有更多的智能特性，不但可以受控，而且可以主動提供能量，在能源整體控制過程中可以作為局部的“虛擬發(fā)電廠”參與能源調(diào)度控制。信息化的進(jìn)步和“智能負(fù)荷”以及“發(fā)用電聯(lián)合體”的出現(xiàn)也給負(fù)荷主動參與提高能源整體使用效率提供了新手段，新型負(fù)荷的互動控制和主動供電能力，可以減小和補(bǔ)充系統(tǒng)備用，提高能源系統(tǒng)整體效率。（2）能源間的替代轉(zhuǎn)化需求。社會對能源的需求是多樣的，除用電需求外還有供熱、制冷等需求，這些不同能源需求的變化會影響能源的供應(yīng)平衡。各種新能源技術(shù)的發(fā)展，能源供應(yīng)種類向多樣性發(fā)展（電、天然氣、風(fēng)能、生物質(zhì)能等綠色可再生能源）。“多種能源”在滿足“不同能源需求”過程中，將會出現(xiàn)不同種類能源間的替代與轉(zhuǎn)化需求。以風(fēng)電為代表的可再生能源在國內(nèi)發(fā)展迅速，但是，由于當(dāng)前技術(shù)條件限制，風(fēng)電在用電低谷及供暖季節(jié)存在較突出風(fēng)電發(fā)用矛盾，棄風(fēng)現(xiàn)象時有發(fā)生，一方面負(fù)荷需求旺盛，另一方面可再生能源卻無處消納。通過能源間的替代和轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)不同種類能源負(fù)荷需求和供應(yīng)間的聯(lián)產(chǎn)、聯(lián)供，從而使可再生能源如替換常規(guī)電能一樣在其他能源供應(yīng)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，形成能源領(lǐng)域的“互聯(lián)”和整體優(yōu)化。這種能源互聯(lián)系統(tǒng)可以綜合考慮能源供給成本及其特性，在滿足能源需求的前提下，優(yōu)化能源供給，滿足使用成本或者污染排放最低等優(yōu)化目標(biāo)。信息技術(shù)的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)改變了當(dāng)代社會人們的生活方式。電力及能源領(lǐng)域信息化程度的提高，也為能源跨領(lǐng)域的集約化供給提供了契機(jī)。不同能源領(lǐng)域以及用戶信息的互聯(lián)互通，能夠更加便捷地了解當(dāng)前能源的供給與消費(fèi)情況。發(fā)揮能源間互補(bǔ)優(yōu)勢、充分利用可控負(fù)荷資源，對能源供應(yīng)與消費(fèi)體系進(jìn)行整體優(yōu)化，可以改善能源供用結(jié)構(gòu)、推進(jìn)能源使用效率整體提高。
2能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架分析
2.1能源互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成
構(gòu)建“能源互聯(lián)網(wǎng)”的主要目的是優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)（更多應(yīng)用新能源）、提高能源效率（發(fā)揮不同能源優(yōu)勢和新型負(fù)荷的技術(shù)優(yōu)勢），從而改善用戶體驗(yàn)。優(yōu)化能源互聯(lián)網(wǎng)資源，首先需要確認(rèn)能源互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成要素，界定優(yōu)化范圍。根據(jù)文獻(xiàn)[1]和[2]描述，結(jié)合智能電網(wǎng)研究成果，圖1描述了能源互聯(lián)網(wǎng)總體構(gòu)成：電、供熱及供冷等形式的能源輸入通過與信息等支撐系統(tǒng)有機(jī)融合，構(gòu)成協(xié)同工作的現(xiàn)代“綜合能源供給系統(tǒng)”。該系統(tǒng)內(nèi)多種能源（化石能源、可再生能源）通過電、冷、熱和儲能等形式之間的協(xié)調(diào)調(diào)度供給，達(dá)到能源高效利用、滿足用戶多種能源應(yīng)用需求、提高社會供能可靠性和安全性等目的；同時，通過多種能源系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)，還有助于消除能源供應(yīng)瓶頸，提高各能源設(shè)備利用效率。不同能源對環(huán)境的影響不同，傳統(tǒng)能源供應(yīng)體系中，特定能源已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的消費(fèi)市場，比如石油主要用于交通、化工、發(fā)電等行業(yè)；天然氣則主要于日常生活、供熱、發(fā)電、交通等領(lǐng)域。可再生能源目前幾乎全部用來發(fā)電。一次能源長期以來形成了自身的產(chǎn)業(yè)鏈條，不同種類能源間互相補(bǔ)充空間有限。但是，電能可以充當(dāng)不同能源間的橋梁。目前可再生能源絕大部分轉(zhuǎn)化為電能。如果通過電能用綠色可再生能源替換其他高污染一次能源，可以提高能源消費(fèi)的整體環(huán)境友好程度。要實(shí)現(xiàn)這種能源的優(yōu)化供給需要具備幾個條件：①要具備不同種類能源間的（供求關(guān)系等）信息互通；②要具備能源輸出互相替代的必要技術(shù)手段，即通過電能能夠滿足被替代能源消費(fèi)主體的需求；③要能夠給能源消費(fèi)者清晰、及時的引導(dǎo)信號，吸引能源消費(fèi)主體參與能源消費(fèi)優(yōu)化配置。具備以上條件，配合必要的技術(shù)手段，最終實(shí)現(xiàn)社會能源的整體優(yōu)化利用。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)可以通過技術(shù)手段構(gòu)建“能源互聯(lián)網(wǎng)”。
2.2能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架
為了達(dá)到上述整體優(yōu)化目標(biāo)，在明確能源“互聯(lián)”范圍基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步研究合理的能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架，應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮多種能源與用戶互聯(lián)、互動的整體優(yōu)勢。這種能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架設(shè)計(jì)的唯一目的是發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，從技術(shù)角度提高能源的使用效率。在不存在政策、市場和技術(shù)條件限制的前提下，設(shè)計(jì)滿足上述條件的能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架模型，如圖2所示。圖2所示“能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架”包括“市場環(huán)境”、“能源供給、轉(zhuǎn)化和消費(fèi)”、“信息支持”以及“調(diào)度控制”4個部分。市場環(huán)境包括能源供給側(cè)市場和能源需求側(cè)市場。其中，能源供給側(cè)市場負(fù)責(zé)不同種類能源的市場價格信號，調(diào)節(jié)市場能源供應(yīng)結(jié)構(gòu)（可以在這個環(huán)節(jié)使用價格信號或補(bǔ)貼鼓勵使用清潔能源，減小環(huán)境污染）；能源需求側(cè)市場負(fù)責(zé)吸引可控負(fù)荷和具有反向送電（或其他能源形式）的“發(fā)用電聯(lián)合體”參與需求側(cè)調(diào)度控制的價格或其他激勵信號，以鼓勵負(fù)荷參與需求側(cè)響應(yīng)。能源供給、轉(zhuǎn)化及消費(fèi)是能源互聯(lián)網(wǎng)中的能源流，也是整個技術(shù)框架的最終優(yōu)化協(xié)調(diào)對象。多種能源發(fā)出的電、熱、冷等能量形式通過輸電電網(wǎng)、管網(wǎng)或者運(yùn)輸通道最終抵達(dá)用戶側(cè)，滿足用戶的用能需求。能源互聯(lián)網(wǎng)框架在以上基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對分布式電源和微電網(wǎng)的支持，同時應(yīng)用各種儲能以及電轉(zhuǎn)化為氣體等技術(shù)，結(jié)合信息共享和多種能源的成本對比，以電能為中心實(shí)現(xiàn)有目標(biāo)（優(yōu)化或降低污染、提高清潔能源比例等）的多種能源間的替代和轉(zhuǎn)換。消費(fèi)環(huán)節(jié)除了包括傳統(tǒng)用戶還增加了智能可控用戶以及可以反向供能的發(fā)用電聯(lián)合體等。信息共享支持是整個技術(shù)框架中的信息流。“高速、可靠和安全”的未來信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架下大量數(shù)據(jù)采集、傳輸、分析再到優(yōu)化計(jì)算的基礎(chǔ)條件。在信息技術(shù)支持下，為保障整個能源框架的安全優(yōu)化運(yùn)行，需要設(shè)置必要的運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)，對能源進(jìn)行集中調(diào)度管理，這種調(diào)度管理可以采用與外部市場環(huán)境相適應(yīng)的商業(yè)運(yùn)營模式并根據(jù)能源管理范圍進(jìn)行分級設(shè)計(jì)。同時針對用戶側(cè)可控負(fù)荷和具有發(fā)電及其他供能（供熱、制冷等）能力的“發(fā)用電聯(lián)合體”在自愿的前提下可以直接參與或通過“負(fù)荷調(diào)度控制”，應(yīng)用“虛擬發(fā)電廠”技術(shù)參與能源互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)度控制。這種基于信息共享的通過能源整體調(diào)度控制實(shí)現(xiàn)能源的整體優(yōu)化利用是能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架的優(yōu)秀內(nèi)容。
2.3能源互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)化控制概念模型
在上述能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架內(nèi)能源消費(fèi)有如下特性。（1）能源供應(yīng)能夠“互聯(lián)”。能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架下不同能源間可以相互支持以及一定程度上的替代轉(zhuǎn)換。這種互聯(lián)可以通過控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)面向用戶最終需求的“應(yīng)用轉(zhuǎn)化”，也可以直接通過能源間的轉(zhuǎn)換與替代實(shí)現(xiàn)。（2）能源互聯(lián)后不影響用戶的使用。方便用戶安全高效使用，原來互相割裂的能源供應(yīng)“互聯(lián)”后應(yīng)提升用戶體驗(yàn)，不影響用戶的正常使用。（3）能源互聯(lián)后能夠優(yōu)化。能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架下的能源供應(yīng)應(yīng)該比“互聯(lián)”之前有更高的效率。可見，能源互聯(lián)網(wǎng)是一個以對能源進(jìn)行整體優(yōu)化為目標(biāo)的復(fù)雜能源供用系統(tǒng)，為了實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化的目的，需要建立相應(yīng)的優(yōu)化模型。綜上所述，不同種類能源消費(fèi)行為的成本是變動的，同時，不同種類能源供應(yīng)對環(huán)境的影響不同。再考慮到新型負(fù)荷的可控性，建立如下能源互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)化模型。以上模型的物理意義是在滿足能源總供給與需求之間平衡和能源與供給消費(fèi)約束的前提下，追求能源供應(yīng)總成本最低或者污染排放最小等優(yōu)化目標(biāo)。能源互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)化模型根據(jù)不同市場運(yùn)營規(guī)則細(xì)節(jié)上將有所不同，這里討論的優(yōu)化模型是對能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架的一種目的性描述，求解該模型需要確定不同能源的成本函數(shù)和其他約束條件，這些約束條件與具體的能源互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營規(guī)則和物理環(huán)境密切相關(guān)。
3能源互聯(lián)網(wǎng)研究現(xiàn)狀
上述“能源互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)框架是對未來能源整體供用體系的概念性設(shè)想，關(guān)于未來的能源發(fā)展，國內(nèi)外普遍開展了基于先進(jìn)信息通信技術(shù)的包含能源互動思想（包含能源間的轉(zhuǎn)化和替代）的相關(guān)研究。除了文獻(xiàn)[1]中關(guān)于“能源互聯(lián)網(wǎng)”的設(shè)想外，美國各大研究機(jī)構(gòu)和高校都在進(jìn)行相關(guān)研究。在用戶互動方面，美國在需求側(cè)響應(yīng)方面已經(jīng)進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用階段，電網(wǎng)中出現(xiàn)了專職的“調(diào)荷服務(wù)商”用于為電網(wǎng)提供負(fù)荷調(diào)度服務(wù)；能源的互聯(lián)與轉(zhuǎn)換方面，美國發(fā)電公司長期根據(jù)市場需要選擇出售天然氣與電力的比例。歐盟也在開展“智能能源的未來網(wǎng)絡(luò)”（FINSENY）項(xiàng)目，研究將能源與信息的整合，匯集了能源和ICT（信息通信技術(shù)）行業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)以確定智能能源系統(tǒng)對ICT的要求，從而提供創(chuàng)新性的能源解決方案以優(yōu)化能源傳輸，改變?nèi)藗兊哪茉聪M(fèi)方式，減少CO2的排放，改善生活環(huán)境[3]。日本則在微網(wǎng)及分布式電源基礎(chǔ)上致力于研究冠名為“電力路由器”的電能控制技術(shù)及相關(guān)裝備[4]。在國內(nèi)，關(guān)于未來能源供應(yīng)技術(shù)的研究一直受到高度重視，國家電網(wǎng)公司明確“能源互聯(lián)網(wǎng)”是未來的智能電網(wǎng)，智能電網(wǎng)是承載第三次工業(yè)革命的基礎(chǔ)平臺，對第三次工業(yè)革命具有全局性的推動作用。目前，國家電網(wǎng)公司已積極開展、部署相關(guān)研究工作。北京市科委組織了“第三次工業(yè)革命”和“能源互聯(lián)網(wǎng)”專家研討會，并啟動了相關(guān)軟課題研究，以期形成詳細(xì)的能源互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研報(bào)告和路線圖。中國能源發(fā)展目前面臨總量供應(yīng)（石油、天然氣對外依存度高）、資源配置（能源與生產(chǎn)力分布不均衡）、能源效率（大量煤炭直接燃燒，整體能效偏低）、生態(tài)環(huán)境（土壤、水質(zhì)、大氣污染）四大問題。針對以上問題，可以采用增加清潔能源發(fā)電比例、提高能源效率的方法加以改善。本文所述能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架統(tǒng)一配置能源資源，從能源供給和使用2個方面進(jìn)行整體優(yōu)化，基于信息共享建立必要的市場調(diào)節(jié)機(jī)制，優(yōu)化引導(dǎo)能源的開發(fā)和使用，最終實(shí)現(xiàn)增加清潔能源發(fā)電比例、提高能源效率，以電能為中心統(tǒng)一優(yōu)化配置能源資源；使能源發(fā)展方式由消耗型向可持續(xù)、可再生和更環(huán)保的發(fā)展軌跡過渡；實(shí)現(xiàn)能源供應(yīng)安全、清潔、環(huán)保與友好地發(fā)展[5-11]。
4結(jié)語
通過本文描述的能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架實(shí)現(xiàn)能源整體優(yōu)化，在未來的發(fā)展實(shí)現(xiàn)過程中既需要考慮能源供應(yīng)中宏觀戰(zhàn)略層面的規(guī)劃布局和機(jī)制體制問題，又要解決局部的關(guān)鍵技術(shù)細(xì)節(jié)問題。這2個部分是密切聯(lián)系和互相影響的，一方面，技術(shù)的發(fā)展，要求有與之對應(yīng)的政策來發(fā)揮技術(shù)進(jìn)步的優(yōu)勢；另一方面，國家的能源政策將會直接刺激未來能源互聯(lián)技術(shù)的應(yīng)用。因此，能源互聯(lián)網(wǎng)未來的研究需要從整體架構(gòu)（能源整體結(jié)構(gòu)、整體優(yōu)化調(diào)度運(yùn)營等）和關(guān)鍵技術(shù)細(xì)節(jié)（能源替代轉(zhuǎn)換技術(shù)、新型能源供需互動以及先進(jìn)信息技術(shù)）兩大方面開展后續(xù)研究。
作者：周海明 劉廣一 劉超群 單位：中國電力科學(xué)研究院
1.工作室教學(xué)模式特點(diǎn)
工作室教學(xué)模式自由開放，課堂以項(xiàng)目制為主要教學(xué)內(nèi)容，教師由教學(xué)主導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主的、合作的、探索性的幫助者的角色。同時，實(shí)現(xiàn)了綜合跨專業(yè)合作式的教學(xué)，淡化“專業(yè)”的概念，逐漸弱化個人設(shè)計(jì)師的作用，取而代之的是綜合實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的需求。以工作室為平臺，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生充分互動，促進(jìn)教學(xué)相長，并加快學(xué)生就業(yè)適應(yīng)力。
2.移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)要求
移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更新速度非常快，與該技術(shù)相關(guān)的課程教學(xué)方法必然要區(qū)別于其他基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)，在汲取基礎(chǔ)理論教學(xué)中積累的有效方法的同時，要積極創(chuàng)新教學(xué)方法，適應(yīng)不斷變化的新技術(shù)、新知識。
2.1創(chuàng)新教學(xué)理念在實(shí)訓(xùn)過程中，除了要理論聯(lián)系實(shí)際，更重要的是發(fā)揚(yáng)移動互聯(lián)網(wǎng)的“開發(fā)、分享、互動、創(chuàng)新”的精神，徹底打破舊的教學(xué)模式，以學(xué)生為教學(xué)主體，以項(xiàng)目為驅(qū)動，使用各種教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力，以學(xué)生完成項(xiàng)目的過程及提交的項(xiàng)目成果來考核學(xué)生的專業(yè)能力，并以此作為判斷學(xué)生是否完成課程要求的優(yōu)秀指標(biāo)。
2.2工學(xué)結(jié)合、校企合作移動互聯(lián)網(wǎng)時代也給校企合作帶來了新模式，校企合作將充分調(diào)動各自的資源，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和優(yōu)勢互補(bǔ)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才打下了基礎(chǔ)。
3.工作室教學(xué)模式在實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
為在計(jì)算機(jī)軟件人才培養(yǎng)中應(yīng)用“工作室模式”，從2011年以來，筆者所在的高博軟件學(xué)院啟動了該教學(xué)模式的試點(diǎn)，建立了手機(jī)靚妝工作室，作為課堂教學(xué)之外的實(shí)踐場所，該工作室有一個固定、獨(dú)立的空間，由一名專業(yè)老師負(fù)責(zé)，且由該老師負(fù)責(zé)組織和實(shí)施工作室的實(shí)踐項(xiàng)目和日常管理。雖然該教學(xué)模式還不能算作完全意義上的“工作室模式”，但學(xué)生報(bào)名參加這種工作室的積極性非常高。目前，工作室主要通過兩種方式來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)：①校企合作，針對企業(yè)的實(shí)際需求，通過參與完成企業(yè)的相關(guān)項(xiàng)目，專門針對性地培養(yǎng)與其對口的人才。②組織學(xué)生參與計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)科的競賽。工作室模式為學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng)提供了良好的氛圍，在此環(huán)境下，學(xué)生能更加直接地體會到專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，也能進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生在這方面的提高，同時，教師的參與既能輔助指導(dǎo)學(xué)生，也為后續(xù)的教學(xué)改革提供了好的參考依據(jù)，進(jìn)而更好地促進(jìn)整個專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐工作。工作室教學(xué)模式的特點(diǎn)和優(yōu)勢正好契合了移動互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)要求，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新型、實(shí)用型人才提供了良好的環(huán)境和條件；校企結(jié)合的方式，又為移動互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)提供了更為真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目，學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中，既提高了專業(yè)綜合水平，又培養(yǎng)了職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；同時，教師在輔助學(xué)生實(shí)踐的過程中，也收獲了有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式的新的教學(xué)創(chuàng)新模式。
作者：任艷 單位：蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1同步課堂
同步課堂(SynchronousClassroom)是班與班、學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與家長等之間協(xié)同教育課堂，能夠?qū)崿F(xiàn)班與班、學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與家長之間同步學(xué)習(xí)、同步檢測、同步監(jiān)管［16，17］．專遞課堂或傳遞課堂專遞課堂或傳遞課堂(TransferClassroom)是指通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源傳遞分布到同類學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，擴(kuò)大享受優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源面，減少教師數(shù)量矛盾［18］．
2移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的教師職業(yè)
假如成都七中的所有課程傳送到農(nóng)村中學(xué)，可能農(nóng)村中學(xué)的學(xué)業(yè)成績還更好，因?yàn)樗麄儾粌H聆聽了西南地區(qū)最優(yōu)秀教師授課，而且本校老師還可以再做輔導(dǎo)［19］．這個事例給我們幾個啟示:第一，教師職業(yè)不可再壟斷，第二，教師職業(yè)主次可替代．第三，教師職業(yè)只是暫時性的．如果一個草根的講課比你還好、比你更出色，任何一個學(xué)校都會接受這個草根的講課，即使這個學(xué)校不接受，學(xué)生可以去課程超市(CourseSuper-market)購買這個草根的課程資源或者直接運(yùn)用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)通過流量付費(fèi)等方式直接聯(lián)接這個草根的課程資源．這個草根無須親臨現(xiàn)場講授，只要通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)這個草根給這個學(xué)校的學(xué)生授課，而你過去所謂的主講教師，現(xiàn)在充其量就是一個配角，一個副手，一個輔導(dǎo)老師．也就是說，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)會將一個教師職業(yè)主次進(jìn)行顛覆．因此，不管你主講什么課程，不管你是什么職稱，不管你是什么學(xué)歷學(xué)位，甚至不管你是985、211工程大學(xué)還是一般的學(xué)校，如果你不努力學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、不去做科學(xué)研究，即使管理者不請你“下課”、不讓你出局，最終你會移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等所淘汰．
3互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的應(yīng)對策略
3．1教師職業(yè)再造
移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)背景下，任何一個教師一定要及時學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識、掌握專業(yè)新技術(shù)、開展科學(xué)研究，及時了解移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新技術(shù)并如何運(yùn)用于教學(xué)之中，做好教師職業(yè)主體、客體轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備，主講教師、輔導(dǎo)教師適時交替，由過去的知識、技術(shù)、能力傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)橹甘尽⒓夹g(shù)、能力的輔導(dǎo)者，以至于不會產(chǎn)生心理落差．因?yàn)槊總€班級不是配備主講教師而是配備輔導(dǎo)教師、更準(zhǔn)確講是學(xué)習(xí)助手的時代一定會來到，進(jìn)一步的發(fā)展將會出現(xiàn)十分專業(yè)的學(xué)習(xí)助手，他們只負(fù)責(zé)某一單項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，而不是傳統(tǒng)的教師職業(yè)，教師職業(yè)將會出現(xiàn)新的分工，教師職業(yè)再造，教師職業(yè)資格證不可能是永久性的，只是一個短暫時間內(nèi)的代名詞．
3．2教學(xué)過程再造
由于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普遍應(yīng)用，教學(xué)實(shí)施過程中，教師更多的是適時監(jiān)控，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)什么內(nèi)容，并在此過程中輔導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題，解釋學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的疑惑，無須滿堂灌、流水式講授，能做到“蜻蜓點(diǎn)水”式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、感知化、智能化、互聯(lián)化教學(xué)過程，教學(xué)過程再造勢在必行．
3．3課程模式再造
在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)背景下，一個教師要嫻熟做到哪些內(nèi)容講或不講、講的話又怎么講、采取哪種課程模式去實(shí)施，是采取慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、同步課堂或?qū)＿f課堂課程模式，還是采取面授主講與慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、同步課堂或?qū)＿f課堂中某一種、幾種相互結(jié)合的課程模式，這都需要教師對教學(xué)內(nèi)容及其發(fā)展態(tài)勢、學(xué)生學(xué)情及其意向等利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行分析，做到心中有數(shù)，實(shí)現(xiàn)課程模式再造．否則，任何一個教師都將面臨被叫停、被“下課”．
3．4教學(xué)管理再造
在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)背景下，教學(xué)管理不再是定點(diǎn)、定時、定人，可以沒有教室、沒有統(tǒng)一課表、無須專職主講教師，不再是憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑經(jīng)驗(yàn)去管理，面對這種情況，教學(xué)管理要充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行分析，任何一個環(huán)節(jié)的管理都需要排序，理出輕重緩急，做到用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理再造．
4結(jié)束語
當(dāng)前，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下不斷出現(xiàn)一些新教學(xué)模式如慕課、同步課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、專遞課堂等，造成了教師職業(yè)主次顛倒，作者建議須及時采取教師職業(yè)再造、教學(xué)過程再造、課程模式再造和教學(xué)管理再造等應(yīng)對策略．
作者：左家哺 單位：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、分析框架與問卷設(shè)計(jì)
（一）分析框架。本文分析框架建立寧波市手機(jī)支付使用情況的基礎(chǔ)上，同時結(jié)合問卷和訪談資料，探討手機(jī)支付使用過程中存在的缺陷與問題。采用定性分析的方法對寧波市手機(jī)支付現(xiàn)狀及發(fā)展前景做出評估。提出問題，問題分析和未來規(guī)劃組成本次研究框架主體。
（二）問卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。1.調(diào)研對象。本次調(diào)研，本項(xiàng)目組在寧波大型商場，公共圖書館，休閑公園等人流量巨大的公共場進(jìn)行考察。所進(jìn)行調(diào)研所以得到的數(shù)據(jù)較為全面，涵蓋各類人群，調(diào)研所得到的結(jié)論可以從一個較健全的角度反映寧波市手機(jī)支付的現(xiàn)狀及潛力。2.問卷設(shè)計(jì)。問卷從手機(jī)支付現(xiàn)狀和存在問題兩方面入手，對寧波市手機(jī)支付市場進(jìn)行分析。具體問卷設(shè)計(jì)如下：使用現(xiàn)狀分析設(shè)計(jì)主要從職業(yè)，年齡，性別這三大因素來考慮來自不同背景被調(diào)查者對手機(jī)支付的了解和使用情況，如表一：潛在問題分析設(shè)計(jì)主要是從目前手機(jī)支付發(fā)展存在的困境研究及手機(jī)支付發(fā)展前景出發(fā)，從現(xiàn)狀中總結(jié)得出目前手機(jī)支付存在的問題及不足之處，解決這些潛在問題有助于手機(jī)支付市場長遠(yuǎn)發(fā)展。
二、寧波市手機(jī)支付現(xiàn)狀與對策分析
本項(xiàng)目組分別在寧波市區(qū)進(jìn)行發(fā)放和回收，問卷調(diào)查期間共發(fā)放問卷2256份，回收問卷2131份，其中有效問卷1782份（其中鄞州區(qū)354份、江北區(qū)285份、江東區(qū)306份、海曙區(qū)276份），有效率；另收集網(wǎng)絡(luò)問卷561份作為數(shù)據(jù)參照。就調(diào)查問卷所設(shè)置針對不同方面的題目所獲取的信息分析，我們得出以下能夠鮮明體現(xiàn)當(dāng)前寧波手機(jī)支付現(xiàn)狀的信息。
(一)寧波手機(jī)支付現(xiàn)狀分析。1.手機(jī)支付了解情況呈“高認(rèn)知度，低使用度”狀態(tài)。通過問卷調(diào)研及數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)寧波各區(qū)了解手機(jī)支付的人占79.03%，而使用過手機(jī)支付的人僅占28.42%。“高認(rèn)識度”主要是由于我國目前經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及，使手機(jī)用戶能夠從各種宣傳渠道了解手機(jī)支付；而“低使用度”則體現(xiàn)了當(dāng)前手機(jī)用戶對手機(jī)支付還存在疑慮，如何打破這種疑慮成為目前手機(jī)支付的重點(diǎn)，也是本項(xiàng)目研究的重心所在。2.不同年齡階段使用過手機(jī)支付比例情況存在差異。調(diào)查顯示，20歲以下的用戶表示使用過手機(jī)支付的占41.18%；20-29歲人群中使用過手機(jī)支付的比例為44.72%；30-49歲人群中使用過手機(jī)支付的人僅有16.79%；而50歲以上的樣本中無一人使用過手機(jī)支付。可見年輕人對新鮮事物的接受能力比較強(qiáng)，而年紀(jì)相對長一些的用戶對手機(jī)支付的接受還是需要有一個時間過程。3.公眾對手機(jī)支付應(yīng)用方面的期待還在小額付款。對手機(jī)支付今后的的支付范圍調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查者中有四分之一的人希望手機(jī)支付用于網(wǎng)購，希望用于日常購物和公共交通設(shè)施的均占23%，而用于KTV等娛樂場所的比例最低但也達(dá)到13%，這就表明了目前人們是能夠接受手機(jī)支付滲透到日常消費(fèi)當(dāng)中。
（二）目前手機(jī)支付存在的不足。通過對調(diào)查問卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)目前寧波手機(jī)支付主要存在三點(diǎn)不足，如表二所示:1.寧波手機(jī)支付使用人群職業(yè)背景單一化。從不同職業(yè)使用手機(jī)支付的情況分析，學(xué)生的使用比例最高為67%，公務(wù)人員為18%，其它職業(yè)使用手機(jī)支付占的比例都明顯低于學(xué)生與公務(wù)人員。2.安全性是影響手機(jī)支付的最大障礙。在已未使用過手機(jī)支付的人中，57%的人認(rèn)為安全性差是他們不選擇手機(jī)支付的最大原因，這一比例遠(yuǎn)高于其他三個選項(xiàng)。說明手機(jī)支付在日后的發(fā)展過程中，應(yīng)著重從手機(jī)的安全性出發(fā)，逐漸完善獲取公眾的信賴。3.手機(jī)支付兼容性差、缺乏規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，使用過手機(jī)支付的人群中認(rèn)為需要加強(qiáng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)兼容占樣本的比例高達(dá)65%，其中規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)為668人，占的比例是最高的為41%。
三、結(jié)論與建議
（一）制定手機(jī)支付長遠(yuǎn)規(guī)劃，明確發(fā)展定位。截止2014年1月，目前中國手機(jī)用戶已超12.35億，未來中國市場手機(jī)支付用戶數(shù)量有望達(dá)到6.175億，可以說中國手機(jī)支付的前景非常廣闊。縱觀我國近年小額支付工具發(fā)展，信用卡和借記卡的使用日益普及，發(fā)展迅速。利用手機(jī)支付，由于其更強(qiáng)的便利性、更低的成本以及更強(qiáng)的安全性，無疑會成為人們喜愛的支付工具。另一方面，由于全球ENIV遷移的實(shí)施，我國銀行卡發(fā)展也面臨從磁條卡向芯片卡的遷移，但替換所有的卡片在成本上和實(shí)施上都會耗費(fèi)巨大資源，如果適時推出手機(jī)支付，則可以節(jié)省其中相當(dāng)大的一部分成本。此時政府應(yīng)出臺手機(jī)支付業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，改善手機(jī)支付環(huán)境，促進(jìn)手機(jī)支付健康平穩(wěn)發(fā)展。
（二）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，解決兼容性問題。目前在中國市場，第三方支付機(jī)構(gòu)、銀聯(lián)、移動運(yùn)營商等都先后開展了手機(jī)支付的試點(diǎn)，但不同的運(yùn)作模式、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，阻礙了典型商業(yè)模式的形成，目前手機(jī)支付行業(yè)尚無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。因此，統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)即手機(jī)支付兼容性問題將是日后國內(nèi)手機(jī)支付行業(yè)發(fā)展的主要問題，實(shí)現(xiàn)手機(jī)支付行業(yè)在近幾年快速發(fā)展在于如何解決當(dāng)前不同的運(yùn)作模式、不同的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)下手機(jī)支付行業(yè)的、統(tǒng)一問題。
（三）提高安全性與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避能力。在手機(jī)支付發(fā)展模式選擇中，我們可借鑒日本所采取通過第二方機(jī)構(gòu)將金融機(jī)構(gòu)與通信業(yè)相結(jié)合的模式，推進(jìn)手機(jī)支付市場的發(fā)展。因此，建議在使用者綁定的手機(jī)或手機(jī)卡的過程上應(yīng)進(jìn)一步要求使用者綁定郵箱或者使用者其他手機(jī)號碼，當(dāng)使用者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前手機(jī)或者手機(jī)卡丟失時，便能第一時間通過其綁定的郵箱或手機(jī)號碼凍結(jié)綁定的支付資金，然后可以通過營業(yè)廳進(jìn)行掛失、取回等。這樣手機(jī)支付的安全性便可以得到很大程度的保障。
（四）推進(jìn)平臺資源共享。手機(jī)支付相比其他增值業(yè)務(wù)較為復(fù)雜同時其涉及面廣，各行業(yè)應(yīng)攜手推動開放與共享。在國內(nèi)手機(jī)支付行業(yè)發(fā)展初期便著重于通過不同支付平臺之間的合作對話，共同制定出同時能適用于不同手機(jī)支付產(chǎn)品的業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，提高手機(jī)支付平臺產(chǎn)品的資源共享效率。
（五）采取多種宣傳方式推廣宣傳。對于手機(jī)支付發(fā)展初期的宣傳方式，我們建議采用“用戶群體，手機(jī)支付運(yùn)營商，政府”三者相結(jié)合的方式來推廣。1.手機(jī)支付在用戶中的傳播能力和速度相比于其它宣傳方式可靠且迅速。通過以點(diǎn)帶面，用戶帶動用戶，形成最直接的推廣方式。對于積極推廣邀請朋友開通手機(jī)支付的用戶可以給予補(bǔ)貼或購物代金券。2.銀聯(lián)等部門應(yīng)適當(dāng)調(diào)整手機(jī)支付消費(fèi)手續(xù)費(fèi)，或者按一定金額返點(diǎn)鼓勵商戶開展手機(jī)支付業(yè)務(wù)。銀行和通信營運(yùn)商可以采取降低手機(jī)卡工本費(fèi)、按消費(fèi)業(yè)務(wù)量的一定比例進(jìn)行獎勵以及抽獎等措施鼓勵客戶消費(fèi)。3.各級政府也可以安排一定資金用于刷機(jī)消費(fèi)環(huán)境改造，或像家電下鄉(xiāng)一樣進(jìn)行適當(dāng)財(cái)政補(bǔ)貼宣傳，以補(bǔ)貼方式鼓勵商戶進(jìn)行對POS機(jī)的升級改造。
作者：李群星 胡騰騰 倪媛 柯雅 黃浩東 單位：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院
1互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)中的研究現(xiàn)狀
隨著普通民眾對于教育的重視程度越來越高，學(xué)校的教學(xué)壓力越來越大，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段學(xué)校教學(xué)的需要，互聯(lián)網(wǎng)作為新的教學(xué)手段逐漸走進(jìn)校園。威金斯曾對大量應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)校現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)現(xiàn)階段在校園中的主要作用就是識別，獲取并提供進(jìn)行決策前可進(jìn)行參考的有用數(shù)據(jù)，換言之就是在教學(xué)管理的整個過程中收集所需的信息，并根據(jù)使用者的具體需要對所搜集的信息進(jìn)行整合，以使用者預(yù)期的模式進(jìn)行展示，為使用者作出下一步的判斷提供可參考的依據(jù)。摩根.沃斯認(rèn)為通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長、校園管理人員、教育規(guī)劃師之間形成一個良好的互動平臺，教師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時反映給學(xué)生家長，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要及時地向教師提出問題，家長可以根據(jù)實(shí)際中的困難向教育規(guī)劃師尋求幫助并得到教師的密切配合，教師也可以與學(xué)校管理人員之間形成一個良性的互動，在眾多因素的密切配合下，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活才能夠得到保障[2]。另外在教學(xué)課堂中互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，可以將教師的課堂講述變得豐富化，可以增加更多圖文并茂的信息，使學(xué)生的記憶不再只停留在文字的硬性記憶，而且教師與學(xué)生之間可以形成良性的互動模式，互聯(lián)網(wǎng)本身就是人機(jī)互動要求非常強(qiáng)的一項(xiàng)技術(shù)，所以學(xué)生的具體掌握情況可以得到及時的反饋，教師不在為讓學(xué)生對所授新知識有感官上的印象而準(zhǔn)備大量的描述性語言，可以大大節(jié)省課堂的時間，使教師與學(xué)生的課堂壓力都得到緩解。學(xué)生的閱讀面在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用下也會被更加拓寬，學(xué)生的興趣可以在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下得到培養(yǎng)，師生關(guān)系更為密切。
2互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教學(xué)形態(tài)的影響
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特性決定教學(xué)過程生動性更強(qiáng)、吸引力更大、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到明顯的提升。使教學(xué)模式由傳統(tǒng)的講述與聽授轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化的多元性發(fā)展。對傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)思想、教學(xué)理念、甚至教學(xué)體制都有一定的沖擊作用，是現(xiàn)代教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之間重要的差別所在。
1)對學(xué)校的影響
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為新型的現(xiàn)代化技術(shù)，它的應(yīng)用必然導(dǎo)致學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施相對更加完善，校園的現(xiàn)代化氛圍更加濃厚，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)走進(jìn)課堂后學(xué)校對學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用技術(shù)更加重視，開始創(chuàng)造盡可能多的機(jī)會滿足學(xué)生對計(jì)算機(jī)的使用需求，與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)直接相關(guān)的師資力量得以建設(shè)，積極引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的配套設(shè)施。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動下，各種新的教學(xué)手段出現(xiàn)，如大規(guī)模在線課程MOOCS，它突破了傳統(tǒng)教學(xué)的時間地域限制，只要學(xué)生想學(xué)習(xí)知識即可獨(dú)自通過互聯(lián)網(wǎng)注冊加入，能夠同時實(shí)現(xiàn)幾萬至十幾萬學(xué)生共同授課，慕課的出現(xiàn)對于傳統(tǒng)的校園集中學(xué)習(xí)的形式有了一定的沖擊作用。在信息化的發(fā)展直接推動下學(xué)校的管理更加現(xiàn)代化，對知識學(xué)習(xí)的關(guān)注程度上升到一個新的階段，教師和學(xué)生的整體素質(zhì)都將會因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的使用而逐漸提高[3]。
2)對教師的影響
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用為教師提供了有效地教學(xué)工具，促進(jìn)教師的教學(xué)方法和教學(xué)時間管理發(fā)生重大的改變。①促使教師的課堂教學(xué)手段發(fā)生根本性的變化傳統(tǒng)教學(xué)過程中新知識的引入和重點(diǎn)難點(diǎn)的講解都要消耗大量的課堂時間，原本就任務(wù)量較大的課堂時間變得更加緊張，教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)完成教學(xué)任務(wù)，根本沒有時間顧及到學(xué)生的實(shí)際掌握狀況。隨著充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新的教學(xué)方法出現(xiàn)，這種情況得到了極大的改善。如翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)習(xí)的決定權(quán)轉(zhuǎn)移到學(xué)生手中，傳統(tǒng)課堂中要求學(xué)生掌握的知識點(diǎn)，由教師前期通過視頻、播客、電子書包等方式公布在網(wǎng)上供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。課堂上，教師不再占用過多的時間去講授知識，而是專注于與學(xué)生互動交流，答疑解惑或進(jìn)行基于項(xiàng)目的實(shí)踐活動。而一些以傳授知識模式進(jìn)行的教學(xué)形態(tài)，也逐漸被基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的遠(yuǎn)程在線視頻和網(wǎng)絡(luò)在線課程所替代。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用過程實(shí)際上就是教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想將自己所掌握的知識與現(xiàn)代化先進(jìn)技術(shù)相融合并逐步傳授給學(xué)生的過程。準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需要的素材并不是一件容易的事情，它需要根據(jù)教師的實(shí)際能力，融合教師的教學(xué)思想，以教師的業(yè)務(wù)水平為基礎(chǔ)，憑借教師對互聯(lián)網(wǎng)操作技術(shù)的應(yīng)用程度進(jìn)行綜合的整理。當(dāng)前在高等院校大規(guī)模推廣建設(shè)的校本慕課，基于微信朋友圈等手段主動推送知識點(diǎn)的創(chuàng)新應(yīng)用，對教師互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用水平的掌握提出新的要求。③促進(jìn)教學(xué)角色轉(zhuǎn)變和教學(xué)理念更新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)走進(jìn)課堂對于教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的提高都起到了很強(qiáng)的促進(jìn)作用，教師的教學(xué)方法逐步更新，教學(xué)理念呈現(xiàn)出與時俱進(jìn)的趨勢。教師一方面憑借互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特點(diǎn)將課堂講解的形式多樣化，內(nèi)容豐富化，管理人性化；另一方面根據(jù)實(shí)際情況的需要，通過課件的圖形、影音將復(fù)雜的問題簡單化，為教學(xué)課堂節(jié)省大量的時間，教師的傳統(tǒng)主導(dǎo)地位雖然沒有改變，但已經(jīng)不再局限于教師全堂教授，學(xué)生被迫強(qiáng)行記憶的模式，教師由傳統(tǒng)的課堂主講師轉(zhuǎn)化為課堂的規(guī)劃師、設(shè)計(jì)師、評價師，課堂的整體設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了明顯的改變[4]。教師的角色是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識的傳授者與灌輸者；學(xué)生是信息加工的主體、是意義的主動建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸?shù)膶ο蟆４诉^程中教師的工作任務(wù)實(shí)質(zhì)上并沒有減輕，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下對教師的要求進(jìn)一步加強(qiáng)，如何制作能夠吸引學(xué)生注意力又清晰準(zhǔn)確講解知識的課件，如何在學(xué)生接觸慕課、網(wǎng)上教學(xué)課件等互聯(lián)網(wǎng)形式的教學(xué)后仍然能夠突出自己的教學(xué)風(fēng)格都成為現(xiàn)階段教師面臨的問題，教師應(yīng)該在準(zhǔn)備充足的授課知識，掌握完備的互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)的基礎(chǔ)上總結(jié)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念[5]。
3)對學(xué)生的影響
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，教學(xué)的發(fā)展理念都是以更好地為學(xué)生服務(wù)為前提，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是現(xiàn)代校園的發(fā)展方向，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在校園中的應(yīng)用主體除了直接進(jìn)行實(shí)際操作的教師就是學(xué)生，學(xué)生受到的影響非常明顯。①提升學(xué)習(xí)效率采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué)形態(tài)對學(xué)生最直觀的改變就是學(xué)生可以在課堂中對知識進(jìn)行圖文并茂的了解，給與學(xué)生更加直觀的視覺感受，學(xué)生可以通過各種感官刺激對新知識有初步的了解，引起學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生的精神更加的集中，從而提高學(xué)習(xí)效率。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的校園應(yīng)用過程中，學(xué)生除了在課堂中有接觸新知識的機(jī)會，又增添了許多新的途徑，使學(xué)生對于新知識更加感興趣，隨著手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的普及，學(xué)生可以通過微信等手段加強(qiáng)與教師、同學(xué)間的聯(lián)系，使校園的陌生感大大降低，使學(xué)生更加熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)，在課余時間遇到學(xué)習(xí)上的困難可以及時尋找到可以解決的途徑，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率[6]。②激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新意識學(xué)生的學(xué)習(xí)效率取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接受到課堂上教師采用何種引入方式的影響，傳統(tǒng)教學(xué)中，教師只能根據(jù)語言的描述吸引學(xué)生的興趣，但對于一些課堂注意力難以集中的學(xué)生來說，這種方式根本起不到引導(dǎo)的作用，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可以通過程序設(shè)定出一定的場景，使學(xué)生觸景生情主動的走進(jìn)新知識的領(lǐng)域去吸收。特別是一些人機(jī)互動的教學(xué)場景，學(xué)生的思想能夠得到計(jì)算機(jī)的及時反饋，這無形之中又刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)樂趣，對知識的敏感度逐漸增強(qiáng)，創(chuàng)新意識和發(fā)散性思維逐漸形成，而在這個過程中學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣，對課堂的參與程度越來越高，學(xué)習(xí)主體意識逐漸增強(qiáng)[7]。
3結(jié)論
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在校園中的應(yīng)用對于教學(xué)形態(tài)起到了很強(qiáng)的刺激作用，教學(xué)形態(tài)向現(xiàn)代化、信息化開始過渡，雖然在這個過程中必然要受到傳統(tǒng)教學(xué)思想的抵制，但是它對校園、對教師、對學(xué)生起到的創(chuàng)新性的推動作用已經(jīng)開始引起廣泛的重視，采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)已經(jīng)成為時代的要求，全面普及勢在必行。
作者：陳杰新 單位：寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、考試紀(jì)律差
成人教育學(xué)習(xí)過程更加具有功利性，只希望拿證書、卻不希望付出努力學(xué)習(xí)知識的學(xué)生相對較多。不可否認(rèn)，相較于從學(xué)校到學(xué)校的普通高等教育，從學(xué)校到社會再到學(xué)校的成人教育，學(xué)生來源更復(fù)雜，學(xué)習(xí)目的更多樣，思想受社會影響更大，對待誠實(shí)應(yīng)考的態(tài)度更不在意。加之不少教師對于成人教育的理解有一定偏差，甚至把成人教育等同于“創(chuàng)收”，導(dǎo)致部分教師在教學(xué)上缺乏熱情，考試時為了通過率監(jiān)考不嚴(yán)，甚至視而不見。這樣做的結(jié)果往往使一部分學(xué)生更加走上了投機(jī)的道路，平時的學(xué)習(xí)熱情更加下降，導(dǎo)致惡性循環(huán)。
二、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程考核方式改革思路
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》考核應(yīng)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，結(jié)合傳統(tǒng)考核的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持理論考核與實(shí)訓(xùn)考核病重，堅(jiān)持平時考核與期末考核相結(jié)合。
1.針對理論考核，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的互動
成人教育的特點(diǎn)是學(xué)生半工半讀，時間不一定能全部在學(xué)校，因此應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校Q&A系統(tǒng)建設(shè)，讓學(xué)生能夠第一時間將問題提出來，老師第一時間解決，為了加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，可以采用以下思路：一是在平時成績中可以參照論壇的積分思路，將積極解答網(wǎng)站問題的行為轉(zhuǎn)化為平時成績，這些問題可以是學(xué)生提出的，也可是教師隨機(jī)掛在網(wǎng)上的，可以是與課堂教學(xué)密切聯(lián)系的，也可以是開放性的。總之這些平時分?jǐn)?shù)的給予應(yīng)該堅(jiān)持鼓勵參與的理念，并不一定非要百分之百解答對多少題目，只要學(xué)生去解答，按照一定的時間比率（參考正確率，排除單純混時間得分?jǐn)?shù)的情況），可以給予學(xué)生一定的平時成績。二是利用互聯(lián)網(wǎng)饑餓營銷的策略，在特定時間集中投放試題，這些試題的解決可以贏得相應(yīng)的額外分?jǐn)?shù)，這個分?jǐn)?shù)可以作為平時成績的另一來源。當(dāng)然在試題的選擇上要求適宜于網(wǎng)絡(luò)上傳和相應(yīng)的批改，投放的試題必須完全原創(chuàng)，否則題目完全沒有意義，同時采用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)將登錄系統(tǒng)的學(xué)生電腦鎖定，不能登錄其他的搜索引擎等。投放的時點(diǎn)要選擇學(xué)生們可能時間充裕的時候，比如說晚上8點(diǎn)，周末等等，投放時間不宜過長，必須保證學(xué)生們只能選擇性的做題，增加緊迫性。三是針對成人教育學(xué)生到課率較低的情況，不一定單純減少未到課的學(xué)生的平時成績。為了適應(yīng)成人教育學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考核方式也應(yīng)該更靈活。在教育過程中應(yīng)該正視學(xué)生可能特殊的或者緊急的事項(xiàng)無法到課，而且這種特殊或者緊急的事項(xiàng)比普通高等教育要多，單純未到課就減平時成績，是不利于增加學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情的。因此可以在網(wǎng)站視頻課程建設(shè)完成的情況下，允許學(xué)生在整個《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)期期間，有一定的請假空間。但這個請假不能批假就結(jié)束了，應(yīng)該在學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)賬戶加入觀看相應(yīng)缺課的內(nèi)容的任務(wù)，學(xué)生登陸賬戶觀看完相關(guān)課程后就可以視為此節(jié)課已經(jīng)參加聽課，從而保持學(xué)生的平時成績。網(wǎng)上觀看課程應(yīng)參照會計(jì)職業(yè)后續(xù)教育的課程學(xué)習(xí)特點(diǎn)，知識點(diǎn)播放完成后及時彈出相應(yīng)習(xí)題，做完習(xí)題方可繼續(xù)進(jìn)行下一個問題的觀看。這樣從一定程度上保證了學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)課程不是敷衍了事。四是建立強(qiáng)大的基礎(chǔ)習(xí)題庫，按照章節(jié)、題目難度分類，并與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面的無紙化期中、期末考核。傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介考試中一個重要的弊端為教師閱卷工作量過大，教師難以完成多次大量的以試題方式考核。但《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程知識點(diǎn)多，聯(lián)系緊密，多次考核有利于對課程內(nèi)容的掌握。網(wǎng)絡(luò)題庫的建設(shè)是解決這個問題的有力工具。利用每個學(xué)生不同的賬戶，可以給不同的學(xué)生按難度均衡的原則給出不同的試卷（此方法平時練習(xí)獲取平時成績適用），利用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)網(wǎng)絡(luò)出題，進(jìn)行最后的期末考試（參照現(xiàn)今的注冊會計(jì)師考試）從而達(dá)到更好的考核效果。
2.針對實(shí)訓(xùn)考核，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使實(shí)訓(xùn)考核與實(shí)際工作更貼近
不是所有的成人教育學(xué)生都從事商業(yè)工作，特別是會計(jì)工作，而做好會計(jì)工作要求對整個商業(yè)運(yùn)作有比較清楚的了解。因此在實(shí)訓(xùn)考核時，如果能從現(xiàn)實(shí)發(fā)生的商業(yè)事件入手，那么效果可能會更好，因此考核的設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)上的熱門事件，重點(diǎn)選擇有代表性的公司，將其編入實(shí)訓(xùn)中。結(jié)合傳統(tǒng)的手工賬務(wù)處理方式，使學(xué)生通過了解公司業(yè)務(wù)更好的掌握賬務(wù)處理，編制記賬憑證、登賬、失算平衡等的要求。
作者：郎豐瑋 單位：濰坊學(xué)院
