時間：2023-05-29 17:24:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇班委職責(zé)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
班長的主要職責(zé)：
1. 班長是班級工作的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對班級工作的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌安排。
2. 做好班級每學(xué)期的工作計劃和工作總結(jié)。
3. 協(xié)助輔導(dǎo)員開展班級工作，協(xié)調(diào)各班委的日常工作分工，保證將通知傳達(dá)給每位同學(xué)。
4. 定期召開班會，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
5. 協(xié)助輔導(dǎo)員完成班級的綜合測評、評獎評優(yōu)和助困工作。
團(tuán)支書的主要職責(zé)：
1. 團(tuán)支書是班級團(tuán)支部的主要負(fù)責(zé)人，同時也要負(fù)責(zé)協(xié)助班長開展班級的日常工作。
2. 做好班級團(tuán)支部每學(xué)期的工作計劃和工作總結(jié)。
3. 在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展豐富多彩的團(tuán)支部活動。
4. 協(xié)助輔導(dǎo)員完成班級團(tuán)費(fèi)的收取、優(yōu)秀團(tuán)員的評選和入黨積極分子的培養(yǎng)。
副班長的主要職責(zé)：
副班長也是班級工作的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)助班長和團(tuán)支書開展班級的全部日常工作。
以上主要班委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排學(xué)期初的辦公室值班安排、領(lǐng)取新書、收車票等。
組織委員的主要職責(zé)：
1. 負(fù)責(zé)班級活動時的布置會場和維持秩序。
2. 負(fù)責(zé)定期向輔導(dǎo)員匯總上報班級成員的考勤情況，包括班會、課堂、自習(xí)等考勤情況。
宣傳委員的主要職責(zé)：
1. 參與班級活動的策劃。
2. 負(fù)責(zé)班級活動的宣傳、記錄、照相、總結(jié)工作，并撰寫班級活動新聞稿。
3. 協(xié)助學(xué)院學(xué)生會的宣傳部開展相關(guān)工作。
學(xué)習(xí)委員的主要職責(zé)：
1. 完成任課老師交給的任務(wù)，及時與任課老師溝通，反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
2. 負(fù)責(zé)班級成員的課堂考勤情況，及時上報逃課情況。
3. 自己做好學(xué)習(xí)表率，向大家介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法，主動幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)。
4. 鼓勵大家參加科研立項；組織大家學(xué)習(xí)一些常用知識和技能。
5. 協(xié)助學(xué)院學(xué)生會的學(xué)研部開展相關(guān)工作。
文藝委員的主要職責(zé)：
1. 掌握本班同學(xué)的特長，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)各種興趣愛好，并負(fù)責(zé)組織班級活動時的文藝表演。
2. 鼓勵同學(xué)們參加演講、征文、歌曲、舞蹈等各種文藝比賽。
3. 協(xié)助學(xué)院學(xué)生會的文藝部開展相關(guān)工作。
體育委員的主要職責(zé)：
1. 動員同學(xué)們積極參加體育鍛煉，負(fù)責(zé)班級體育器材的管理。
2. 協(xié)助學(xué)院學(xué)生會的體育部開展相關(guān)工作。
生活委員的主要職責(zé)：
1. 了解并豐富同學(xué)們的課余生活，解決同學(xué)們在生活中遇到的實際問題。
2. 負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理、班級信件的收發(fā)、假期去向和返校情況的統(tǒng)計、學(xué)生證注冊。
3. 協(xié)助學(xué)院學(xué)生會的生活部開展相關(guān)工作。
心理委員的主要職責(zé)：
高中班長的職責(zé)
1.在班主任指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班內(nèi)工作。工作應(yīng)積極主動，踏實肯干，團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造和諧。
2.團(tuán)結(jié)班委一班人，開展班委會工作，主持班委會議，分析情況、研究工作、制訂計劃、落實措施。
3.經(jīng)常向班主任、教務(wù)處匯報班委工作情況和本班在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔等方面的情況。
4.負(fù)責(zé)全班的考勤、紀(jì)律、清潔記錄，每月向班主任報送考勤情況。
5.帶頭維持課堂紀(jì)律，對不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象應(yīng)勇于批評指正。
6.講正義，不怕打擊報復(fù)，協(xié)助老師打擊頑劣同學(xué)。
高中班干部職責(zé)
班長： 班長乃是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)著帶動全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，對班上學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生和生活情況全面負(fù)責(zé)，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。
1.團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，組織協(xié)調(diào)各班委的工作，
2、班主任不在時全面負(fù)責(zé)班級各項工作，及時處理出現(xiàn)的問題。
3、協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律。
4、及時了解班級同學(xué)的思想動態(tài)和各種例外情況，向班主任反映、匯報。
5、及時全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校各項政策及工作安排，保質(zhì)保量完成各項工作。
6、每2周召開一次班委會議并做好會議記錄。
7、管理班費(fèi)的收入與支出。
8、參與組織班會活動。
勞動委員
1、全面負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生方面的工作。
2、安排好值日生，督促值日生做好各項工作。
3、每天檢查班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。
5、每天及時了解班級衛(wèi)生評分情況(由寢室長提供具體扣分情況)，并在班會課上公布。
6、班會課上，不定期對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)，并提出整改意見。
班干部職責(zé)
班主席：全面負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理工作，督促班委會各部門正常開展日常工作，上情下達(dá)，下情上達(dá)，做老師的好幫手，同學(xué)的好干部。
副主席：協(xié)助班主席搞好工作，必要時接管班主席的工作。重點分管班級課堂紀(jì)律的監(jiān)督管理。
學(xué)習(xí)委員：督促各科代表每天收發(fā)作業(yè) 本，做好每周作業(yè) 情況記載;協(xié)助老師和科代表做好學(xué)生的作業(yè) (書面、口頭)過關(guān)檢查。
體育委員：負(fù)責(zé)管理每天的廣播操、眼保操的工作;集合整隊做到快、靜、齊;協(xié)助體育老師做好體育課的各項工作;負(fù)責(zé)校運(yùn)會等大型體育活動的具體事宜。
清潔委員：全面負(fù)責(zé)班級的各項清潔衛(wèi)生工作(包括教室、衛(wèi)生包干區(qū)、環(huán)保責(zé)任區(qū))，布置勞動任務(wù)，責(zé)任到人，做好督促檢查驗收工作;安排學(xué)校布置的各項勞動任務(wù)并做好檢查記載。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生生活費(fèi)的征繳工作;收集學(xué)生意見，向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生要求;負(fù)責(zé)學(xué)生的月票購買事宜，為學(xué)生做好生活后勤保障;做好班級財產(chǎn)的登記管理工作，協(xié)助學(xué)校總務(wù)處做好驗收發(fā)放工作。
安全委員：負(fù)責(zé)教室內(nèi)的一切財產(chǎn)安全，每天做到人走燈滅、電斷、扇停、窗合、門關(guān);協(xié)助班主任做好學(xué)生的安全保衛(wèi)工作，重大安全隱患及時報告。
宣傳委員：負(fù)責(zé)學(xué)校交待的一切宣傳方面的事宜，定期辦好黑板報、墻報;登記班內(nèi)好人好事，形成良好的班級輿論，營造一個團(tuán)結(jié)、向上的集體氛圍。
文娛委員：負(fù)責(zé)學(xué)校幾次大型文藝表演活動，搞好活動的組織、訓(xùn)練、比賽及評獎工作;與體育委員一道，引導(dǎo)學(xué)生的課余文體活動，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的審美情趣。
大學(xué)副班長述職一
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸成為班上的干部。轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了，我學(xué)到了很多東西，能夠擔(dān)任財會一班班的班干部，與全體同學(xué)一同學(xué)習(xí)、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負(fù)大家的期望，為大家服務(wù)，為咱們1班爭光。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現(xiàn)出來。
第一、關(guān)于工作
1、作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學(xué)們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。
第二、關(guān)于學(xué)習(xí)
目前很多同學(xué)還處在一個由高中到大學(xué)過渡的階段，很多同學(xué)身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復(fù)習(xí)非常差。所以接下來我們要重點抓學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會逐漸被社會淘汰的。
第三、關(guān)于生活。
大學(xué)生活，豐富多彩，在此可能同學(xué)們深有體會，這一期間同學(xué)們參加了許多社團(tuán)和學(xué)生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前兩個月的總結(jié)，接下來說一下下一步的工作計劃
第一、在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學(xué)發(fā)揮我們班級強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和公認(rèn)的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽(yù)
第二、在接下來的時間里，主要和班委團(tuán)隊搞好我們接下來的班級建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊做好后續(xù)的相關(guān)工作
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油。爭取讓我們財會一班越來越強(qiáng)大，越來越和諧，越來越溫馨。
大學(xué)副班長述職二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
時光苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)生活已經(jīng)有一段時間了。因為我在高中時期就做過班長，所以對副班長的工作職責(zé)還是比較熟悉的。回顧這段時間的工作，在與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真按照學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，都取得較大的進(jìn)步。同時積極配合班長工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進(jìn)步。
進(jìn)入大學(xué)來自不同地方的同學(xué)聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔(dān)任12班會計一班的副班長，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。作為副班長，我的工作職責(zé)如下：
1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項工作的順利進(jìn)行
2、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級
3、及時向輔導(dǎo)員老師反映班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況
4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，班長的職責(zé)。在這一段時間中，我認(rèn)真的貫徹了這些職責(zé)，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。
在這一段時間中，我與其他班委共同開展了一系列的班級活動，現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：
1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
以上因素只要存在一個或幾個，可能就會改變一個學(xué)生做班干部的想法。如何盡可能避免以上因素的發(fā)生，讓學(xué)生有興趣做班干部呢?經(jīng)過調(diào)查和論證。我們采取的方法是建立“動態(tài)班委會制度”。所謂的動態(tài)班委會，就是改變班委會過去由班主任指定且一成不變。變?yōu)橛蓪W(xué)生選舉，有任期，且在形式和內(nèi)容上都有很大變化的班級管理團(tuán)隊。具體我們是這樣做的。
一、變更名稱，加大權(quán)重
我們大膽地廢除了廣為人知的班級委員會的名稱，更名為“班級學(xué)生自主管理會”。簡稱自管會。從班委會到自管會。不僅是名稱的簡單變化，更重要的是班干部的地位、職責(zé)和權(quán)力都發(fā)生了重大改變。我和自管會用文件的形式進(jìn)行明確的權(quán)力劃分。劃分后，自管會享有制定班規(guī)權(quán)、批準(zhǔn)學(xué)生校內(nèi)請假權(quán)、衛(wèi)生檢查權(quán)、紀(jì)律維持權(quán)、生活和文藝宣傳權(quán)等可以處理班級日常事務(wù)的一切權(quán)力。班主任不可直接插手班級日常事務(wù)，只可問責(zé)自管會。自管會對班主任負(fù)責(zé)、對全班學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
自管會里設(shè)班長、副班長、紀(jì)律部、衛(wèi)生與生活部、學(xué)習(xí)與宣傳部。
班長、副班長領(lǐng)導(dǎo)自管會，行使決策和管理權(quán)。
紀(jì)律部負(fù)責(zé)班級課堂和課間紀(jì)律，班長兼任部長、副班長兼任副部長。
衛(wèi)生與生活部負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生、體育、宿舍和生活等方面事務(wù)。
學(xué)習(xí)與宣傳部負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)、黑板報策劃與宣傳等方面事務(wù)。
三、自組民選，動態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)
自管會由一群志同道合的同學(xué)組成，人員分工也自主決定，但能否參與班級管理，還需經(jīng)過競選。競選以演講的方式，在演講中闡述綱領(lǐng)、公布班規(guī)，最后由同學(xué)們投票選出，得票多者即獲勝。獲勝后需由班長發(fā)表獲勝感言、帶領(lǐng)全體成員宣誓就職。自管會每天要作班情通報，向同學(xué)們通報過去一天班級存在的問題及要求。自管會實行任期制。每屆任期一周，不得連任，任期滿，需進(jìn)行述職報告，然后舉行新一屆自管會選舉。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，作為一個班集體，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認(rèn)真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務(wù)的計劃與開展。本學(xué)期，我們首先對各班委進(jìn)行了工作分配，明確每個崗位的職責(zé)，這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級事務(wù)全面而有序的開展。
本學(xué)期的工作重點是：班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)、凝聚力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學(xué)期內(nèi)開展以下工作：
1．每兩星期開一次班會（每月一次主題班會），傳達(dá)院系文件，對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)。
2．每一星期開一次班委會，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，安排各項事務(wù)，做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。
3．加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，組織學(xué)習(xí)競賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。
4．加強(qiáng)各宿舍成員的集體生活意識，爭創(chuàng)“星級宿舍”。
5．加強(qiáng)紀(jì)律管理，促進(jìn)考勤情況的根本轉(zhuǎn)變，每星期公布一次考勤情況。
6．加強(qiáng)班費(fèi)使用的透明度，生活委員每月公布一次班費(fèi)的使用情況。
7．積極響應(yīng)院、系開展的各項活動。
本學(xué)期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進(jìn)行建設(shè)，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進(jìn)班級發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
一、加強(qiáng)班委會、中隊委員會的建設(shè)，使之成為班級管理的重要角色
班級的管理，僅靠班主任一人，而不充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，不但達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果，而且會使班主任非常費(fèi)心。為此，在班主任工作中，我盡可能充分發(fā)揮班委會、中隊委員會的作用，使他們成為班級管理的主角。
（一）建立得力的班委會、中隊委員會
我從四年級開始帶這個班，帶班后我發(fā)現(xiàn)，幾名班委會成員的成績在班里都是頂尖的（如班長陳靜、學(xué)習(xí)委員石曉雨），但是班級管理工作能力差。我想，應(yīng)該選出一些更有工作能力的學(xué)生來擔(dān)任班委會工作。于是，我給原班委會開會，直言了我的想法，并告訴他們，作為班級的一員，重要的不是處在什么位置，而在于發(fā)揮了什么作用。他們都表示理解。隨后，我在班里進(jìn)行了民主選舉。結(jié)果，學(xué)習(xí)成績在班里處于中上水平的李立鳳同學(xué)當(dāng)選班長，陳靜被選為學(xué)習(xí)委員。之后，我又在學(xué)校大隊輔導(dǎo)員的協(xié)助下，強(qiáng)化了中隊委員會。由于新班委會是民主選舉產(chǎn)生的，因此，在班里很有號召力、說服力。經(jīng)過一段時間的鍛煉，自習(xí)課上，即使我不去教室，他們也照樣把班級管理得秩序井然；學(xué)校分配勞動任務(wù)、組織活動，即便我不到場，他們也會安排得有條不紊。
（二）加強(qiáng)、擴(kuò)大班委會、中隊委員會的作用
新的班委會、中隊委員會建立以后，我馬上召開了一個全體會議，明確他們的任務(wù)和職責(zé)。我特別告訴他們：第一，在學(xué)習(xí)、生活等方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的身心健康，為同學(xué)服務(wù)；第二，及時向班主任老師提出有利于班級管理的意見、建議；第三，每一個班委會、中隊會成員，都是班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等幾方面的管理者。會后，我曾經(jīng)擔(dān)心班委會成員不能做到這幾點，想在適當(dāng)?shù)臅r候給予提示、幫助，但事實證明我的擔(dān)心是多余的。同學(xué)們履行職責(zé)、服務(wù)同學(xué)的熱情令我深深感動。去年，我班姜昆同學(xué)的父親外出打工，秋收時家里的活忙不過來，幾名班委會成員在征得我的同意之后，利用課余和周末時間幫姜昆同學(xué)干活，使原打算請假幫家里干活的姜昆同學(xué)沒耽誤一節(jié)課。今年剛開學(xué)的一節(jié)體育課上，王曉瑞同學(xué)不小心擦破了手，流了很多血，是幾名班干部護(hù)送她到村衛(wèi)生所的。敷藥、包扎后，學(xué)習(xí)委員陳靜主動為王曉瑞墊付了醫(yī)藥費(fèi)。班里的同學(xué)無論誰學(xué)習(xí)、生活遇到困難，班委會、中隊會成員都會及時伸出援助之手。在班干部的帶領(lǐng)下，班里的同學(xué)互幫互助，蔚然成風(fēng)。同學(xué)們感受到了班干部的真誠和關(guān)愛，他們可親的形象逐漸在同學(xué)中樹立起來，做起班級工作自然就得心應(yīng)手了。
二、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境、氛圍，讓學(xué)生的身心朝健康的方向發(fā)展
馬克思曾經(jīng)說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境也創(chuàng)造人。”班主任是班級文化氛圍的營造者，而學(xué)生則是現(xiàn)代班級建設(shè)的主人，要使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，就必須在班級環(huán)境、氛圍的建設(shè)上下足工夫，多費(fèi)心。我擔(dān)任這個班的班主任之后，首先在班級里開展了“三不”（不說臟話、不亂扔雜物、不隨便花錢）、“三多”（多動腦、多鍛煉、多助人）活動，將班里二十四名同學(xué)分為六個小組進(jìn)行評比，一百分為基準(zhǔn)分；違反“三不”者減分，“三多”突出的適當(dāng)加分；每周進(jìn)行一次小評比，每學(xué)期進(jìn)行一次總評，評選出先進(jìn)小組和個人。這樣，經(jīng)過一段時間的評比，學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象減少了，互幫互助的行為增多了，逐漸形成了團(tuán)結(jié)、友愛，比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步的良好班風(fēng)。
我覺得，一個班級的衛(wèi)生情況是這個班級各個方面的具體體現(xiàn)。狠抓集體、個人衛(wèi)生，也是班級工作的一個重點。搞好班級衛(wèi)生是第一步。我們把班級中幾名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)組成衛(wèi)生檢查小組，對班級衛(wèi)生早晚各檢查一次，檢查值日小組的值日情況，重點檢查同學(xué)們的衛(wèi)生保持情況。值日不徹底的、保持差的，罰掃地一次。一周內(nèi)出現(xiàn)兩次，第二次出現(xiàn)時則罰掃地兩次，以此類推。同時，由值日組長或值日生向全班同學(xué)說明原因并表示歉意。一個月后，班級衛(wèi)生情況大有改觀。每天從早到晚，室內(nèi)環(huán)境整潔，空氣清新。在班級衛(wèi)生情況大有變化的同時，加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生的管理，使衛(wèi)生習(xí)慣差的學(xué)生慢慢養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過近一個學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成過程，班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生情況都得到了改善。現(xiàn)在，班級衛(wèi)生檢查小組已經(jīng)取消，每一位學(xué)生都能自覺維護(hù)班級衛(wèi)生，每一位學(xué)生都成了班級衛(wèi)生的監(jiān)督人。自然，在這方面我就能大大地省心了。
根據(jù)學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃以及年級德育工作的需要，結(jié)合年級學(xué)生實際情況，擬成立2016屆學(xué)生自主管理委員會，該委員會以學(xué)生自我管理，自我教育，自我成長為目的，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理和協(xié)調(diào)能力，為學(xué)生的未來發(fā)展做準(zhǔn)備，打造學(xué)生自主管理特色和良好的校園文化，達(dá)到管是為了不管的目的。該委員會是在學(xué)校學(xué)生處、校團(tuán)委、年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在各班主任和全體2016屆學(xué)生的密切配合下的年級學(xué)生的群體組織，是年級組全體學(xué)生的忠實代表，是年級組聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，是年級實施科學(xué)化決策、精細(xì)化管理、個性化發(fā)展的必然需求。
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置
（一）成立工作指導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）成立學(xué)生自主管理委員會
主 席：
副主席：
委 員：
（三）構(gòu)建學(xué)生自主管理體系，開展學(xué)生自主管理工作。
1.2016屆年級成立年級學(xué)生自主管理委員會。年級學(xué)生自主管理委員會將在校團(tuán)委、校學(xué)生會及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在年級組具體指導(dǎo)下開展工作，在年級組長的指導(dǎo)和各班主任的支持下實施。
2.班級成立班級學(xué)生自主管理委員會。班級學(xué)生自管會由班委會、團(tuán)支部組織，實行值日和值周班制度，在班主任的指導(dǎo)下實施。
年級自主管理委員會擬設(shè)紀(jì)檢部、文體部、宣傳部、生活部、外聯(lián)部、組織部、住宿部；班級學(xué)生自主管委員會由各班班主任組織實施，建議由相應(yīng)的班委擔(dān)任。
二、實施過程和操作內(nèi)容
（一）年級學(xué)生自主管理委員會實行日檢查、周匯總、月小結(jié)、年度總結(jié)制度，嚴(yán)格實行“問責(zé)制”管理。具體實施內(nèi)容包括：
1.面向年級學(xué)生公開招聘、選拔業(yè)務(wù)精煉、組織、管理能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)和服務(wù)意識濃郁的學(xué)生參加自管會，并由學(xué)生處、團(tuán)委或者年級組負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生會干部，安排和指導(dǎo)值周值日等工作；
2.值周期間，必須嚴(yán)格按《丹鳳中學(xué)2016屆學(xué)生自如管理量化考核辦法》和《丹鳳中學(xué)2016屆班級量化考核辦法》履行職責(zé)，（如出現(xiàn)不明情況，需在自管會討論后處理，個別超出自管會解決范圍和能力的嚴(yán)重問題，需呈報年級組解決），不準(zhǔn)出現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的行為。
3.值日、值周結(jié)束后由對應(yīng)的日或周負(fù)責(zé)人協(xié)同值周年級組長或者值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行日或周總結(jié)，同時做好下日或周的交接工作，并將檢查結(jié)果計算、匯總、記錄、反饋給自管會領(lǐng)導(dǎo)小組，以期在后面的自管工作中予以改進(jìn)或修正。
（二）整個自管工作以年級自管會建設(shè)為主、以點帶面推動學(xué)生自主化管理，推動整個教育教學(xué)工作平穩(wěn)、順利、健康、快速的發(fā)展。
1.由年級組組織成立和領(lǐng)導(dǎo)年級自主管理委員會，培訓(xùn)和指導(dǎo)年級各項自主管理工作；
2、年級組要抓好年級學(xué)生自主管理工作，既要步調(diào)一致落年級自管會的工作安排，又要發(fā)揮班級學(xué)生自管會的積極性，基礎(chǔ)性。創(chuàng)造性的開展工作。
（三） 整個自管工作以以班級自管會建設(shè)為輔，帶動年級各項管理制度的落實。班級自管會由團(tuán)支部、班委會組織，在班主任的指導(dǎo)下依據(jù)下列意見制定本班級學(xué)生自主教育管理方案。
1.各班要根據(jù)本班實際，結(jié)合學(xué)校規(guī)定制訂符合班情的班級管理辦法（例如：班規(guī)、班紀(jì)和班級量化考核細(xì)則，班干部職責(zé)等）；
2.建立健全團(tuán)支部、班委會。（ 建議：團(tuán)支部設(shè)書記1人，組織委員1人，宣傳委員1人。班委會設(shè)班長1人，副班長1人，學(xué)習(xí)、體育、文藝、安全委員各1人，生活委員2人。）
三、自管會檢查要求、職責(zé)
自管會除如下各部負(fù)責(zé)的常規(guī)工作以外，執(zhí)行學(xué)生處、校團(tuán)委、年級組安排的值周檢查，督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全。做好各種記錄，以便工作指導(dǎo)小組查詢、統(tǒng)計，如有特殊情況要向自管會主席請假，并及時與他人調(diào)班檢查，不得空崗。
（一）文體部工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，組織全年級同學(xué)積極參加各種文體活動；
2.配合團(tuán)委、音樂、體育組搞好全校性的大型文體活動，抓好課間操、眼保健操及集會檢查，對紀(jì)律松懈、無故不上操者予以通報批評，將名單上報年級組；
3.對各班的文藝、體育委員的工作進(jìn)行監(jiān)督，對指揮不利、行為不規(guī)范的文藝、體育委員給予個別訓(xùn)練和指導(dǎo)。
4.負(fù)責(zé)學(xué)校、年級組應(yīng)急疏散、安全隱患報告工作。在我校、年級組舉行活動、會議、集會時，文體部積極配合校治安工作，及時安排人員到位，維護(hù)正常的秩序。
5、配合學(xué)校做好每年冬季的安全隱患排查工作，體育課督查，第二學(xué)期開始的藝術(shù)生抽查和其他相關(guān)工作。
（二）紀(jì)檢部工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)年級同學(xué)紀(jì)律情況、團(tuán)活動的檢查、評比、違紀(jì)處理工作，召開各班的紀(jì)律委員會議，總結(jié)年級各班同學(xué)的違紀(jì)情況，有重大違紀(jì)事件立即報告年級組，學(xué)生處；
2.協(xié)助學(xué)生處做好日常行為規(guī)范的檢查工作如：儀容儀表、服飾、發(fā)型、吸煙、手機(jī)、男女生過密接觸等。每日，每周1-2次不定時抽查，對重點部位嚴(yán)看死守；
3.對各班的紀(jì)律委員的工作進(jìn)行監(jiān)督，對監(jiān)管不力、行為不規(guī)范的班委紀(jì)律委員，給予個別培訓(xùn)和指導(dǎo)；
4.每天早讀，飯后自修、晚6:30-7：30,9:20-10:20期間巡查教室學(xué)生紀(jì)律、自習(xí)及違紀(jì)情況。
（三）生活部工作職責(zé)
1.定期召開各班清潔委員會議，布置勞動、衛(wèi)生任務(wù)，負(fù)責(zé)檢查、督促各班教室、公區(qū)衛(wèi)生；
2.協(xié)助學(xué)生處、年級組、團(tuán)委分配好校園勞動、志愿者公益勞動等任務(wù)并監(jiān)督檢查勞動的質(zhì)量和數(shù)量。統(tǒng)籌劃分安排好突擊性和臨時性的勞動、衛(wèi)生任務(wù)；
3.課間操教室衛(wèi)生檢查，定期對各班進(jìn)行清潔衛(wèi)生大檢查；
4.檢查各班校產(chǎn)統(tǒng)計，對各種隱患和校產(chǎn)損失及時向總務(wù)處匯報，做到防范于未然，保證學(xué)校的正常秩序。
5、組織好學(xué)校每年安排給高一部分班級的烈士陵園祭奠先烈活動。
6、做好其他臨時性的相關(guān)工作。
（四）外聯(lián)部工作職責(zé)
1.主要負(fù)責(zé)校內(nèi)外學(xué)生活動聯(lián)系，學(xué)校與社會、家庭聯(lián)系，如每年中考后的家長會組織、管理工作；
2.協(xié)調(diào)好各部門之間的聯(lián)系，如通知開會、突擊檢查的聯(lián)絡(luò)工作。
（五）住宿部工作職責(zé)
承擔(dān)年級校內(nèi)、校外學(xué)生特別是住宿生生活管理的職責(zé)，致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好生活環(huán)境。
1.校外管理：值周干事、班級負(fù)責(zé)校外住宿生的衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)管；
2.寢室管理：男女生宿舍各選一名樓長，每層選一名層長，每間選一名室長，分組、分年級按《丹鳳中學(xué)寢室管理條例》進(jìn)行監(jiān)管。
（1）部長每天進(jìn)行統(tǒng)計，整理和公布寢室人員歸寢情況、衛(wèi)生完成情況和宿舍秩序；
（2）及時處理寢室內(nèi)各種違紀(jì)現(xiàn)象，定期召開樓長、室長會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見；
（3）協(xié)助寢管員淡師開展好安全、衛(wèi)生、管理等各項工作，開展好“文明寢室”的評比活動；
（4）定期召開各班生活委員會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見。
（六）宣傳部工作職責(zé)：
1.及時宣傳時事新聞、校內(nèi)新聞，年級新聞，報道校園文化生活，配合好校園電視臺工作；
2.檢查各班黑板報等工作；
每一個員工都要對自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗教訓(xùn)。小編為大家準(zhǔn)備了2021班干部個人工作總結(jié)范文參考，希望對大家有幫助。
2021班干部個人工作總結(jié)范文參考一
作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤情況。
2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料。
4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。
這學(xué)期的副班長工作，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：
1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，增強(qiáng)班級的凝集力。
2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍；對于班級班務(wù)活動應(yīng)實行公開，爭取得到同學(xué)們的支持。
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時提醒各位舍友準(zhǔn)時出席，對于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀(jì)律！
2021班干部個人工作總結(jié)范文參考二
時光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我們班級的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個學(xué)期里，有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的收獲。是一學(xué)期的班級工作和學(xué)習(xí)，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個新的人生高度。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉……是的，當(dāng)我們回首，我們都在因昨日的成績而歡欣。
經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作，這學(xué)期的班級工作最終到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們p08熱能班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅僅讓全班的成員感受到了團(tuán)體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有進(jìn)取氛圍的團(tuán)體中而感到自豪和歡樂。下頭按照我們p08熱能班的計劃和實際開展的班團(tuán)體活動將我們的p08熱能班的工作總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)方面：
班委會組成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識。大家互幫互學(xué)共同提高，實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
二、在文藝活動方面：
班委會在本學(xué)期共舉行了3次班團(tuán)體活動，這是與同學(xué)們進(jìn)取配合分不開的。班團(tuán)體活動不僅僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、并且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學(xué)們的口語和聽力還陶冶了情操。
三、在體育活動方面：
本學(xué)期班委會組織了宿舍友誼籃球賽。在活動中同學(xué)們表現(xiàn)進(jìn)取，充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。并且在本學(xué)期院級的拔河比賽中，我班的健兒們一走過關(guān)斬將，在強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感和職責(zé)感下，取得了優(yōu)異的好成績。充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)才是力量。
四、在班級工作方面:：
本學(xué)期我們共開展了3次班委會會議，各位班委成員進(jìn)取發(fā)言，進(jìn)言獻(xiàn)策，總結(jié)改正工作上的問題。
我覺得最值得一提的是我們班委會給每位同學(xué)過生日。在同學(xué)生日那一天，他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學(xué)的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們必須會發(fā)揚(yáng)下去。
半年間，各種各樣的團(tuán)體活動使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。班級聯(lián)誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
在這半年的學(xué)習(xí)與工作中，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不一樣生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不一樣性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)此刻以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也明白做好一個盡職盡責(zé)的班長也是至關(guān)重要的；“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力，從而使班級有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！這是經(jīng)過半年的工作中總結(jié)出來的。
我期望在下學(xué)期、在新的一學(xué)年中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班團(tuán)體帶到一個更輝煌的高度。
下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動，但要認(rèn)識到當(dāng)好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
半年的大學(xué)生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也期望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能堅持足夠的熱情取得更好的成果。
2021班干部個人工作總結(jié)范文參考三
回顧這一年，我們帶領(lǐng)__班班委會，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2、經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極，學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近，練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備，同時還加強(qiáng)了身體鍛煉。
3、針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài)，及時向系部老師匯報，確保同學(xué)的安全，同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對團(tuán)支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達(dá)各種信息。
3、成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)，重點落實在14個班干部身上。
4、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項活動，為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕，陽光生活”等一系列主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機(jī)會的重要性，豐富了知識。
3、4月上旬，由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。在活動中不僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。
四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1、團(tuán)支部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望；團(tuán)支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、在端午節(jié)。有我和團(tuán)支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。
4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活；購買了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會的開展。
關(guān)鍵詞：班干部；助手；得力
班主任是一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、引導(dǎo)者和教育者。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，班主任的工作也應(yīng)該與時俱進(jìn)，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的班級。成功的班主任，要能與學(xué)生一起成長，是學(xué)生思想品德及學(xué)習(xí)生活的向?qū)В歉骺迫谓處煛⒓议L、社會等各項教育因素的協(xié)調(diào)者，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成才的重要責(zé)任。創(chuàng)造一個積極向上的班集體，讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展，是班主任的工作核心。獲取班級信息是班主任管好一個班級的關(guān)鍵，而通過班干部了解學(xué)生的狀況是最有效的途徑。良好的班委運(yùn)行機(jī)制可以使整個班級可持續(xù)發(fā)展，使整個班級充滿凝聚力，具有積極向上的班風(fēng)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、平等和諧的人際關(guān)系。班委是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心和支柱，是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。班主任要充分利用班干部的聰明才智，努力培養(yǎng)他們的班級管理能力，為班級服務(wù)、為班主任服務(wù)。一個班級，只有培養(yǎng)出一支團(tuán)結(jié)、精干、得力的班干部隊伍，才能變得優(yōu)秀，也只有這樣，班主任的工作才變得輕松和愉快，班主任才有更多的時間和精力投入到課堂教學(xué)研究中。班主任在做班級管理工作時，若管理不當(dāng)，則既辛苦，而又不能使整個班級可持續(xù)發(fā)展。班干部每時每刻都直接參與班級管理，是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。因此我在擔(dān)任班主任時，如何才能把班干部培養(yǎng)成班主任的得力助手呢？
一、精挑細(xì)選班干部，明確各自職責(zé)
開始先由個人積極自薦和老師的觀察等來臨時任命班委，一段時間后，再由全班同學(xué)進(jìn)行投票選舉。在民主評定、調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，從以下幾方面去考慮：一是選拔敢于管事的同學(xué)，二是選擇成績好且有一定能力的同學(xué)，三是選拔比較調(diào)皮但沒有嚴(yán)重違紀(jì)記錄的同學(xué)。選舉時要充分做好動員工作、調(diào)動學(xué)生的積極性，給學(xué)生們說明選班委的標(biāo)準(zhǔn)不只是看成績，以免成績較差但能力較強(qiáng)的學(xué)生缺乏信心。在確認(rèn)班委名單后，開一次班委會，讓他們知道班委是需要為班級和同學(xué)服務(wù)的，需要積極和努力，才會得到大家的認(rèn)可和支持。同時也可以讓自己得到鍛煉。雖然選舉是民主性質(zhì)的，但是學(xué)生年齡較小，所以老師對選舉結(jié)果一定要把關(guān)。最后，為更加體現(xiàn)班委的主體能動性，班委會由學(xué)生自主召開，自己進(jìn)行總結(jié)和討論，班主任旁聽記錄，學(xué)生根據(jù)發(fā)生的情況發(fā)表意見、提出建議。 同時，班主任仔細(xì)安排好班委需要負(fù)責(zé)的事情，就可以很省心。安排的時候一定要細(xì)心、具體，不能指定誰負(fù)責(zé)什么，這樣不容易讓他們有團(tuán)結(jié)意識，容易產(chǎn)生矛盾。只有把各班委的職責(zé)寫具體，并教給他們方法，班干部才知道自己該做什么，怎樣做，這樣效果很好，也會很輕松。
二、賦予班委管理權(quán)威性，樹立自覺服務(wù)意識
班主任應(yīng)在班級中樹立班委的管理權(quán)威。為此班主任可利用課余時間對全班的同學(xué)說明班委的地位和作用，講訴班委是班主任的左膀右臂，而且監(jiān)護(hù)著班級的集體榮譽(yù)，如果不服從班委的管理就是破壞班級的集體榮譽(yù)，會受到嚴(yán)厲的批評。班主任將以上情況說明后，如果仍有不服從管理的學(xué)生，那么班主任則要親自出面給予犯錯學(xué)生以嚴(yán)厲 的批評教育，當(dāng)然耐心的說教也是非常重要的。另外，我們班的德育量化考核由全班討論制定出考核辦法后，直接由班委負(fù)責(zé)考核，除嚴(yán)重違紀(jì)外。這些都提高了班委的威信。
班委權(quán)威性的確立，自然就會推動服務(wù)意識的樹立。班主任要對班干部進(jìn)行服務(wù)意識的教育，樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。注意不要讓班干部在工作中滋生特權(quán)思想，認(rèn)為自己是班干部，高人一等，其他同學(xué)必須絕對服從。如果有了這種思想，班干部就不可能真正做到為同學(xué)服務(wù)，不可能真正成為同學(xué)的公仆，工作中的責(zé)任心、積極性就會大打折扣。所以，班主任一定要及時做好班干部的思想教育工作，使學(xué)生明白班干部與學(xué)生是平等的，班干部是同學(xué)的公仆，是管理者，也是被管理者。使班干部擺正自己的位置，起到火車頭的作用，從而成為班主任的得力助手。
三、班主任要教給班干部工作方法
班干部的工作方法的好壞關(guān)乎班級民心所向和凝聚力的問題。教給班干部正確的工作方法尤為重要，班干部工作方法合理得當(dāng)，班級建設(shè)欣欣向榮，班主任工作得心應(yīng)手；反之，班風(fēng)學(xué)風(fēng)一盤散沙，班主任的工作難以開展。在培訓(xùn)班干部工作方法時，我首先要將班長和紀(jì)律委員這兩位班干部培訓(xùn)好、培訓(xùn)到位，我覺得這兩個職務(wù)最為重要。班長是負(fù)責(zé)班級全面事務(wù)工作的，要培訓(xùn)班長如何協(xié)調(diào)好與班干部之間工作上的配合，同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)處理方法，使班長布置的任務(wù)能得到其他班干部積極的協(xié)助配合，同學(xué)們都能很樂意積極地去完成任務(wù)。而紀(jì)律委員主要負(fù)責(zé)班級紀(jì)律方面的工作，紀(jì)律管得好，班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然而然也會變好，違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)才會樂意接受紀(jì)律委員的批評，愿意接受班級的處罰，積極地改正錯誤。
四、及時給予認(rèn)真負(fù)責(zé)班干部表揚(yáng)和獎勵，保持工作活力
班干部工作一段時間后，都要定期召開班干部會議。在開始時班委對班級管理工作都是非常積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但是由于很多的因素影響，經(jīng)過一段時間后，就會沒有那么大的積極性了，也會給班級管理產(chǎn)生一定的影響。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)干部工作積極性開始減弱時，班主任必須及時給他們動力。班主任需積極利用時間了解班干部為班集體所做的事，并在班級對他們給予及時的表揚(yáng)或獎勵，班干部得到公開的表揚(yáng)或獎勵后，在精神上便得到了很大的鼓勵，終于明白自己為班上所做的事沒白做，而是換來了珍貴的榮譽(yù)，因此，為班上工作的積極性會得以保持。反之，班干部為班上做了大量工作后，連一句班主任表揚(yáng)的話語都聽不到，他們將非常失望，一部分班干部可能會轉(zhuǎn)而對班上的工作持應(yīng)付的態(tài)度或干脆持不理不睬的態(tài)度。可見，班主任對認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部給予及時的表揚(yáng)或獎勵是非常重要的。
總之，班干部是老師在班級中精心挑選的最值得信任的人，班干部的作用功不可沒，只有認(rèn)識到這一點，才能達(dá)到班干部與班主任的良好互動。班主任要大膽放手給班干部，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，積極主動推動班級管理工作，成為班主任的得力助手。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院；基層班委會；學(xué)生干部
中圖分類號：G511 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A doi:10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2011.07.22 文章編號：1672-3309（2011）07-50-02
每個高校由于不同的工作情況，其輔導(dǎo)員的工作也有一些區(qū)別。而獨立學(xué)院作為民辦高校，具有特殊性，如人員編制不穩(wěn)定、待遇不高、獎懲制度不完善、管理機(jī)制不完整等。輔導(dǎo)員作為特殊的教育工作者，在民辦高校的工作具有更多的特殊性和特點，如隊伍不穩(wěn)定、工作繁瑣、配備不足等。班委會是獨立院校的基層學(xué)生自治組織，不但是班級全體同學(xué)的忠實代表，而且還是教師教學(xué)管理工作的助手，在獨立學(xué)院工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。筆者根據(jù)自身的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，在分析問題的基礎(chǔ)上，提出獨立學(xué)院基層班級班委會建設(shè)的建議：
一、健全班委會管理制度
1.建立班委會管理條例。根據(jù)班級的特點，建立較完善的班委會工作條例，包括考勤制度、例會制度監(jiān)督機(jī)制、班費(fèi)管理、寢室管理、文化活動管理等，規(guī)范班委會的工作，明確班委會的權(quán)利和職責(zé)。如每兩周召開一次班委會，總結(jié)上兩周工作，布置下一步工作。每月各班要根據(jù)學(xué)校工作或班級具體情況，有針對性召開一次主題班會，做到有準(zhǔn)備，有記錄，有總結(jié)。每學(xué)期召開兩次班委生活會檢查各人的思想情況，自我檢查本身表現(xiàn)，進(jìn)行批評與自我批評，并結(jié)合班級評比情況，總結(jié)優(yōu)點找差距，制定班級努力方向。
2.建立層級管理方式。一個班級不論大小，都要設(shè)立健全的班委會，通常都設(shè)有班長、團(tuán)支書以及學(xué)習(xí)委員、文體委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、心理委員等。在實際工作中，盡管班委會人員齊全，但很多崗位并沒有盡到相應(yīng)責(zé)任，班上的大部分事務(wù)都是由個別班委人員來做，形成“一肩挑”；另外就是多頭管理，職權(quán)交錯，不該自己管的事情卻總要橫插手，出現(xiàn)問題時卻又無人負(fù)責(zé)，責(zé)權(quán)混亂。為了規(guī)范各學(xué)生干部的職能和職權(quán)，確定各崗位職權(quán)及相應(yīng)職責(zé)，做到權(quán)責(zé)清晰，班級實行以輔導(dǎo)員―班長及團(tuán)支書―班委會―宿舍長的層級管理的方式。
3.建立完善考核機(jī)制。班委會建設(shè)的關(guān)鍵所在是如何有效發(fā)揮班委會中學(xué)生干部的積極性和主動性，這就必須建立較為科學(xué)、公正的考評體系和較為周全的激勵機(jī)制。針對班級的實際情況，建立一套合理、便于操作的班委會考核體系，可以從三方面著手，對學(xué)生的德、能、勤、績等方面進(jìn)行立體交叉的綜合考評。一是從輔導(dǎo)員和任課老師的評議；二是班級同學(xué)對班委會的考評；三是學(xué)生干部互評。另外，還可以引進(jìn)民主監(jiān)督機(jī)制，讓更多班級同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中，對班委會出現(xiàn)的不良現(xiàn)象給予監(jiān)督舉報，及時反饋意見。根據(jù)考核的結(jié)果，輔導(dǎo)員及時向本人反饋意見，肯定成績，指出不足，對于考核不理想的班委應(yīng)及時予以調(diào)整。
二、注重學(xué)生干部的選拔工作
一個集體的面貌如何，班干部起了很大的作用。有了得力的班干部，可以起到“以點帶面，以面帶面”的作用。所以，要建立一個團(tuán)結(jié)向上、具有影響力和凝聚力的班委會，學(xué)生干部的選拔是工作的重點。
1.進(jìn)行客觀的選拔。學(xué)生干部需要具備良好的品質(zhì)、責(zé)任心、集體觀念和一定的組織能力，能處理好三個關(guān)系：即工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系；與老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；與普通同學(xué)的關(guān)系。新生班級的學(xué)生，老師要通過查閱檔案和學(xué)生軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)對學(xué)生形成一個相對理性的判斷，挑選出符合條件的學(xué)生進(jìn)行考察。
2.通過合理的選拔形式產(chǎn)生班委會。在學(xué)生干部的選拔形式上，從是否有利于工作和能否給學(xué)生更多的鍛煉機(jī)會兩方面著手考慮。根據(jù)這兩種不同的因素，不同的年級，采用不同的選拔的方法。例如，對于新生的班級，我們可以采取指定式的選舉形式，即按照老師的意愿進(jìn)行學(xué)生干部人事安排。另外競選式適合任何階段的班級，學(xué)生可自愿報名，選擇崗位，參與公開競選，由老師、學(xué)生代表作為評委進(jìn)行評議或全體同學(xué)投票決定。組閣式也是一種重要的選拔方式，通過前述競選方式產(chǎn)生主要學(xué)生干部，然后在老師指導(dǎo)下，由推選出來的學(xué)生干部在全面考核的基礎(chǔ)上，提出組閣名單，組建班委會。
三、穩(wěn)步做好班委會的培養(yǎng)工作
輔導(dǎo)員不僅是管理者，更是輔導(dǎo)者，班級管理與企業(yè)管理是大不相同的，輔導(dǎo)員著力點是“育人”。所以輔導(dǎo)員在請班委協(xié)助自己完成工作的同時，更要幫助同學(xué)發(fā)揮潛能，充分利用培訓(xùn)，營造學(xué)習(xí)型的班干隊伍。
1.思想意識上的培訓(xùn)。高中和大學(xué)的班級工作有著很大的差異，班委工作范圍、數(shù)量、頻率、強(qiáng)度、層次等都有所不同，大學(xué)班委需要提升工作意識，清楚地知道自己非常有必要接觸并吸收最新的管理方法，補(bǔ)充自己在管理方面知識和技巧上的不足。
2.具體的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同可以分為：上崗培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)等。上崗培訓(xùn)的目的是讓班委掌握基本的工作知識，比如知道學(xué)校各種活動的申辦流程、學(xué)校相關(guān)部門的工作制度、活動開展流程(活動聚焦、活動計劃、活動展開、活動總結(jié))等等。專項培訓(xùn)內(nèi)容包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作、演講能力、公文寫作、時間管理等等。根據(jù)需要對班委進(jìn)行特殊培訓(xùn)，可以作為一種激勵手段，這類培訓(xùn)可以同學(xué)校相關(guān)部門的培訓(xùn)相結(jié)合進(jìn)行。此外為了全方位增強(qiáng)班委素質(zhì)，還可以進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、文學(xué)等方面的素質(zhì)拓展培訓(xùn)，開闊班委視野。具體培訓(xùn)依據(jù)培訓(xùn)時間以及培訓(xùn)對象的數(shù)量分為集中培訓(xùn)、長期培訓(xùn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)等等。
四、實行科學(xué)的激勵機(jī)制
激勵是班級管理的催化劑。針對班級的特點，實行科學(xué)的激勵機(jī)制，有針對性地加以引導(dǎo)、鼓勵，肯定成績、激發(fā)熱情，調(diào)動積極性，增強(qiáng)自信心和榮譽(yù)感。
1.物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合。物質(zhì)激勵包括在獎學(xué)金評定時對班委的額外加分，三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選的傾斜政策，班委團(tuán)體的娛樂活動等等。這些激勵一定要做到公平，因為班委往往在乎的不是是否得到了獎學(xué)金等等，他們更在乎的是自己作為班委的身份。 精神激勵包括輔導(dǎo)員對他們個人生活的關(guān)心，公共場合對班委工作的口頭表揚(yáng)，在某件事情上體現(xiàn)出來的對班委的信任等等。
2.外部激勵與內(nèi)部激勵相結(jié)合。激勵不僅是輔導(dǎo)員的事情，更要讓班委團(tuán)隊中形成互相激勵、自我激勵的氣氛，從而營造出團(tuán)結(jié)、積極、愉悅的團(tuán)隊氛圍。鑒于輔導(dǎo)員在獨立學(xué)院的特殊性，班委會是獨立學(xué)院中常常被忽視最基層的學(xué)生組織，其實它的建設(shè)是復(fù)雜的工程。因此，我們必須堅持不斷的完善班委會制度，深化學(xué)生干部的培養(yǎng)，積極發(fā)揮班委會的作用。
參考文獻(xiàn)：
［1］ 黃偉.新形勢下高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)存在的問題及原因分析[J].教育與職業(yè)，2008，(17).
［2］ 扈瑜.學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)的模式探究[J].中國成人教育，2007，(09).
［3］ 范磊.淺談高等學(xué)校基層班委會建設(shè)[J].教育探索，2009，(08).
述職報告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。下面就讓小編帶你去看看班長個人年度述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
班長個人述職報告1尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
首先感謝大家對我的信任，讓我當(dāng)了班長。同時，我也有信心和決心勝任這個職務(wù)。
下面我主要從宿舍管理方面與同學(xué)們探討幾個問題：
問題1：不到餐廳吃飯，宿舍叫外賣現(xiàn)象嚴(yán)重。前幾天，班里出現(xiàn)了叫外賣現(xiàn)象，許多同學(xué)叫了外賣到宿舍吃，弄得宿舍很亂。學(xué)校曾三令五申不準(zhǔn)叫外賣，而且有紀(jì)檢部的同學(xué)專門在宿舍抓吃外賣的，發(fā)現(xiàn)就要大力扣分。現(xiàn)在，我要問同學(xué)們一個問題：吃外賣好嗎?不好，原因有二，一是破壞學(xué)校紀(jì)律，二是外賣很臟，里邊含有多種致癌物質(zhì)，嚴(yán)重影響我們身體的發(fā)育，所以，希望我們班今后杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。
問題2：門市部帶飲料、零食現(xiàn)象嚴(yán)重。最近我們班出現(xiàn)了許多“高級演員”，他們利用各種方法將零食、飲料從生活部的眼皮底下帶出。在我看來，這些演員并不高明，大體上有三種伎倆。第一種就是最簡單的，將飲料藏在衣服里面，利用各種方法掩飾帶出;第二種比起第一種，要高明得多：他們先是故意在學(xué)生會成員眼皮底下大搖大擺的吃喝，然后就走向一邊人多的地方，將飲料裝起，然后走出去，讓別人誤認(rèn)為是吃喝完了再走;第三種更為高明，需要二人合作作案。先是一個人將東西買來，然后給另一個剛過來的同學(xué)，讓他帶出去，確保無事后，就離開。可以說，為了滿足那張貪婪的嘴，這些同學(xué)真是煞費(fèi)苦心，丑態(tài)百出。在這里，我提醒同學(xué)們，這些辦法也很容易被看穿，千萬不要存在僥幸心理，繼續(xù)向外帶東西。我們也不希望在宿舍里看到我們的這些“戰(zhàn)利品”，否則將嚴(yán)肅處理這些同學(xué)。
問題3：打架現(xiàn)象。宿舍是休息的地方，而不是打架的地方。我們不想聽到有人跑過來說“某某宿舍打起來了”，我們更不要帶著自己班的同學(xué)出去打架。這些事情一旦發(fā)生，后果自己負(fù)責(zé)。
問題4：宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問題。有許多宿舍衛(wèi)生打掃不積極，許多情況下，衛(wèi)生是需要大家齊動手的，不要總是把責(zé)任往值日生的身上推。要知道，宿舍就是我們的家，我們要團(tuán)結(jié)的像兄弟姐妹一樣。下面我總結(jié)幾個大家經(jīng)常扣分的地方，以提醒同學(xué)們注意：第一就是門和玻璃，一定要及時擦，上學(xué)期我們吃了不少虧，以后至少每三天擦一次;第二就是涼衣繩上的毛巾、掛的衣服，毛巾一定要齊，衣服往旁邊掛，以上兩點是從窗外最容易發(fā)現(xiàn)的問題;第三就是水龍頭，用完之后一定要關(guān)上，否則我們可就虧大了;第四是床下拖鞋的擺放問題，我們現(xiàn)在都已經(jīng)畫了線，鞋一定要與線對齊;第五就是廁所，廁所一定要及時清理，用完就沖，不要往里邊扔雜物，廁所也要三天徹底打掃一次。只要每一位同學(xué)都付出一點愛心，我們的“小窩”一定會經(jīng)營的很好，我也希望我們班的宿舍每周都在文明宿舍之列。
述職人：______
20____年__月____日
班長個人述職報告2尊敬的老師、全體同學(xué)：
你們好!
我是旅游二班的______，于20____年11月競選班長一職，并且競選成功，現(xiàn)任期滿一學(xué)期。在過去的一學(xué)期里，工作方面主要有以下幾點：首先是班級日常的紀(jì)律，尤其是晚自習(xí)的時候，清點人數(shù)，帶領(lǐng)大家安靜的自習(xí)，協(xié)助學(xué)委組織大家進(jìn)行英語聽力練習(xí)。其次是組織開班委會，商討班級組織活動的問題，以及班級日后的建設(shè)問題，發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)問題后及時開會討論，共同商討解決方案。定期開班會，在班會上明確班委的工作計劃，引導(dǎo)大家朝正確的方向努力。
協(xié)助其他班委完成他們的工作，比如：
①平日里幫助學(xué)委收作業(yè)，調(diào)查大家的學(xué)習(xí)情況;在鄰近期末的時候輔助學(xué)委組織同學(xué)對各考試科進(jìn)行期末總結(jié)，然后將總結(jié)的資料向全班同學(xué)發(fā)放，并督促大家學(xué)習(xí);對個別學(xué)科成績不理想的同學(xué)進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，好讓大家在期末時能打有準(zhǔn)備的仗。綜合這學(xué)期全班的成績來看，整體還是不做的，這也是對班委工作的認(rèn)可、是大家共同努力的結(jié)果。
②早操時幫助體委組織大家配合體育部的工作，讓早操工作順利的完成，我們班在早操進(jìn)行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名，并且我們院的早操還受到學(xué)校的表揚(yáng);協(xié)助體委組織大家報名參加學(xué)校進(jìn)行的“十人九足”比賽，我們____班小小組首先在院級比賽中取得勝利，然后代表學(xué)院參加校級比賽，并在校級比賽中獲得第六名。在學(xué)院舉行的籃球比賽中，我們____班的“小兄弟”隊也取得第二名的好成績。
③協(xié)助文藝委員組織大家練歌，并設(shè)計我們班級特色的表演形式，最終在旅游學(xué)院合唱比賽中取得亞軍的好成績。
④鼓勵同學(xué)參加學(xué)院的各種比賽。在青協(xié)舉行的辯論賽中，代表我們班級參賽的幾名同學(xué)在激烈的爭辯中摘得桂冠;在學(xué)習(xí)部舉行的“開心辭典”旅游知識競賽前期，組織同學(xué)踴躍報名，當(dāng)初報名人數(shù)超過了比賽所需人數(shù)，我們班委會臨時開會決定把機(jī)會留給普通同學(xué)，有報名的班委就主動退出，剩余的同學(xué)就進(jìn)行了簡單的班級內(nèi)部測試，篩選出5名普通同學(xué)參加比賽，這5名同學(xué)最終取得了第一名的好成績，比賽期間也體現(xiàn)出他們的團(tuán)結(jié)能力和臨時應(yīng)變能力。
在個人組織紀(jì)律性方面，我做到嚴(yán)于己、無遲到、無曠課，保持良好的學(xué)習(xí)作風(fēng);在學(xué)習(xí)方面，我無掛科現(xiàn)象，平時按要求完成各科作業(yè)。
如果繼續(xù)留任，將在原有的基礎(chǔ)上提高一個層次，上升一個高度，從多角度來帶領(lǐng)班委會成員管理好班級，向更高的層次發(fā)展。學(xué)習(xí)方面要及時督促大家各科的平時學(xué)習(xí)，出現(xiàn)問題及時調(diào)整;紀(jì)律性方面要有效地督促大家，尤其是晚自習(xí)，對大家的學(xué)習(xí)獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗，一旦大家這兩方面鍛煉出來了，在以后的工作中會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且這種好的品質(zhì)會增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)對自己的認(rèn)識;活動方面我會多與其他班委共同協(xié)商多組織班級活動，來增進(jìn)同學(xué)之間的了解、加深同學(xué)之間的友誼，及時調(diào)整班委與班委、班委與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的問題，并且多鼓勵大家參加學(xué)院和學(xué)校組織的各項活動，來提高大家的積極性和主觀能動性。以后在各方面，作為班長，我都會起帶頭作用，穩(wěn)定自己的態(tài)度，帶領(lǐng)好我們的班委，從我們班委起來影響大家，和大家一起朝具有二班特色的道路前進(jìn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
述職人：______
20____年__月____日
班長個人述職報告3尊敬的各位老師、同學(xué)：
我現(xiàn)任文秘1c1班班長一職，我的主要職責(zé)是團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助輔導(dǎo)員工作。作為班長，我能夠做到實事求是，一切從實際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，盡心盡力做好本職工作。現(xiàn)簡要述職如下：
合理安排班干部分工合作，明確各職位職責(zé)，做到工作無死角，無相互推諉現(xiàn)象。為此，我班制定了《班干部職責(zé)表》，并在班委會上宣讀，征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質(zhì)量，給工作帶來了極大的便利。
嚴(yán)抓衛(wèi)生工作，堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛(wèi)生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛(wèi)生，對于未能按時按質(zhì)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行處罰，使班級衛(wèi)生工作樹先鋒。
新設(shè)“得獎項，獲話費(fèi)”制度，激發(fā)同學(xué)們參與活動的積極性。為改善同學(xué)們參加活動積極性不高的現(xiàn)狀，我班制度“得獎項，獲話費(fèi)”制度，對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學(xué)，班級給予話費(fèi)獎勵，鼓勵同學(xué)們表現(xiàn)自己的才能，豐富了同學(xué)們的生活。
為節(jié)約同學(xué)們的時間，我進(jìn)一步減少了班委會的時間，提高了會議質(zhì)量。安排會議堅持會前有準(zhǔn)備、有議題，不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。
雖然在本職崗位上做了一些應(yīng)該做的工作，但對照崗位職責(zé)，仍然存在履行不到位的地方，如不了解同學(xué)們的性格、興趣愛好等基本情況，我會改善自己的不足，為班級建設(shè)、發(fā)展做出新貢獻(xiàn)，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
以上述職報告，請老師和同學(xué)們批評指正。
述職人：______
20____年__月____日
班長個人述職報告4尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫______，來自____級酒店管理四班。今天很榮幸能夠站在這里，同時也很感謝老師與同學(xué)們給予我的這次機(jī)會，我對自己此次述職充滿信心，希望能夠繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班長這一職務(wù)。
自____年11月份開始，通過大家選舉，我很榮幸被推舉為酒店管理四班的班長。在這個班長職務(wù)的考察期間，我深深地得到了鍛煉，并且也認(rèn)清了自己的長處與不足之處。
起初，競選班長一職，我是懷有鍛煉自己、考驗自己的目的參加選舉的。當(dāng)我幸運(yùn)的被推選為班長之后，自己也確實得到了鍛煉，在與人交際、怎樣處理問題方面得到了深深的體驗。在這考察期間，我能嚴(yán)于律己，由于本院紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)，都能夠遵守規(guī)章制度。因此，在遲到、曠課、逃課方面現(xiàn)象很少，這方面減少了我的壓力。
剛剛面對這個班級的時候，真的不知從何做起?我們只能不斷的去探索。因此，很多次都是我不斷的組織開班委會，而在這班委會之中，我不斷地想用各種辦法來面對問題，來總結(jié)上一周的工作情況和本周的計劃。
大學(xué)的上半學(xué)期，我很幸運(yùn)的是我們每周都能夠開一次導(dǎo)師見面會，這樣不斷的交流，能夠增強(qiáng)班級的和諧氣氛。每一次，我都主持，主持不同的內(nèi)容，而在這主持的過程中，我會把每周發(fā)現(xiàn)的問題，作為這次的主題，讓大家能夠警醒，能夠認(rèn)識到我們的問題。
期末到來的時候，我們班委決定，上課的時候為大家占座，而每一次的占座，我都是很早去，害怕同學(xué)們做不到前排，我努力了。
在當(dāng)上班長的這段時間里，我深深地體會到大學(xué)的班長與高中的班長真的是差別巨大，什么事情都要依靠自己獨立的去想，然后與班委會交談之后再去做。考察期間里，我遇到了最大的挑戰(zhàn)，也是最大的問題，一個班級如何能夠走到一起?我想了好多方法，但是沒有一個能夠去實際應(yīng)用成功，我想過大家一起出去玩!每次早操大家能夠在一起玩耍!每個月能夠班級聚一次會，但是沒有一次我得到滿意的結(jié)果。剛剛開始大一的下學(xué)期，我也看到大家的變化，遲到、曠課、逃課的現(xiàn)象明顯增加，自習(xí)課的紀(jì)律不是很好。
當(dāng)我經(jīng)歷了上學(xué)期失敗的經(jīng)驗之后，如果我還能夠繼任班長這一職務(wù)，我決定不再同情任何人，也不再包庇任何人，我會不斷的嚴(yán)格要求自己，也要嚴(yán)格管理這個班級。并且，在這學(xué)期，我也堅定自己的想法，盡量幫助這個班級變得更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大。自私點說，從今以后我要嚴(yán)格管理大家，也是在要求我，也是在塑造我;讓這個班級變得更加優(yōu)秀，也是在鍛煉我的組織協(xié)調(diào)能力。因此，從今以后，如有得罪，請大家包涵;如有犯錯，也請老師、同學(xué)指明。我會繼續(xù)與大家一往直前。
以上是我的述職報告，請老師同學(xué)們指正。
述職人：______
20____年__月____日
班長個人述職報告5尊敬的劉鶇根老師各位同學(xué)：
大家好!
首先，我非常感謝這這么久以來老師和同學(xué)對我工作的支持，信任和鼓勵，能讓我更好的為班級做事。回顧這半學(xué)期以來，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，我們檢測班班委積極開展班級建設(shè)，保障了大家生活與學(xué)習(xí)的健康向上發(fā)展。在不放松學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，根據(jù)本班的特點和實際需求，組織開展了豐富多彩的活動。在這期間取得了一定的成果，但也存在著許多的不足，現(xiàn)個人總結(jié)如下：
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，首先，我們班委以身作則，起帶頭作用，不遲到不早退。和之前學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相比，這學(xué)期同學(xué)們班都有了很大的進(jìn)步，因為要考證，以及就業(yè)的壓力，絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺的要求自己，出勤率較高，課堂上也能夠獨立思考并積極發(fā)問，表現(xiàn)得很活躍。同時副班長嚴(yán)格記考勤，了解同學(xué)上課不積極的原因，并及時聯(lián)系輔導(dǎo)員老師。其次，同學(xué)們積極參加了學(xué)校組織的'各種創(chuàng)新活動，在“全國高職高專發(fā)明杯”中，我們班取得了大豐收，我們班的七個作品全班獲獎。學(xué)習(xí)委員及時和專業(yè)老師交流，了解專業(yè)動向，并出色的組織了我們班各種考證報名以及培訓(xùn)工作。期末考試來臨之際，同學(xué)們都能夠自覺的復(fù)習(xí)，體現(xiàn)了我們班的良好精神風(fēng)貌。
二、班級管理和班級建設(shè)方面：
在班級管理方面我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則。討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契，遇到與班級集體利益相關(guān)的事情，我會把班委團(tuán)結(jié)在一起，一起商討方案，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。班級建設(shè)方面，在深圳讀書月期間，我們班宣傳組織委克服了重重困難，申請經(jīng)費(fèi)，組織了全班同學(xué)到書城購書等一系列活動，使大家在身心放松的同時養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。運(yùn)動會期間，我們班積極組織人員參加，之后又組織了宿舍間的籃球賽和野游等活動，在豐富了大學(xué)課余活動的同時也增強(qiáng)了我們班的凝聚力。在班級演繹活動期間，由于班委的積極倡導(dǎo)，全班同學(xué)踴躍參加并認(rèn)真訓(xùn)練，最后取得了一致好評。
三、上傳下達(dá)方面：
由于這學(xué)期的課程比較少，很少可以單獨把信息當(dāng)面?zhèn)鬟_(dá)給大家，為了能讓大家及時準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我采用了既開班會又用飛信的方法，緊急的事我會直接打電話聯(lián)系，確保了每一個同學(xué)都能收到通知。上行方面，經(jīng)常和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，及時反映班上出現(xiàn)的問題，使輔導(dǎo)員能夠準(zhǔn)確的了解班級動向以及同學(xué)的情況，并提出解決方案及建議。
四、我們班存在的問題：
1、在參加有些關(guān)于班級集體榮譽(yù)的活動時，表現(xiàn)得很不夠積極，在執(zhí)行下達(dá)任務(wù)時表現(xiàn)得散漫，比如社保的事情，總是會發(fā)生各種狀況，要通知很多次，拖延很長時間才能解決，考證也是一樣，交材料時沒能引起大家的足夠的重視，導(dǎo)致最后出現(xiàn)很多不必要的爭議;
2、在上專業(yè)課以外的課上有老油條的傾向，平時上課拖拖拉拉，聊天玩游戲，有的甚至天天通宵，平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一到考試就到處想法子找資源，以求60分萬歲;
3、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策;
4、從我自身方面來講，在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格，尤其是在平時上課，沒能同學(xué)委、其它班干認(rèn)真管理好我班同學(xué)的準(zhǔn)時出勤、積極聽課、認(rèn)真完成功課。
在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是以后工作應(yīng)該重點改進(jìn)的地方。
在以后的工作中，我會帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)然，我也一定會以身作則，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的期望，也希望同學(xué)們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!
謝謝大家!
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動時間等等。后來稍稍的進(jìn)行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織能力還需提高。
作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配，這個問題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學(xué)委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里，分配任務(wù)時，我會讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時候向我提出，我再進(jìn)行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，后來輔導(dǎo)員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。
同學(xué)之間較陌生，在這個學(xué)期由于不是像高中固定教室，導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少，在幾次活動下來同學(xué)們互相熟絡(luò)，但團(tuán)結(jié)度有待提升
經(jīng)過這個學(xué)期，擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有
我個人
1、 事情安排上不完善。易拖泥帶水
2、 在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。
班集體
1、 同學(xué)參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2、 所辦的活動形式較為單一，也較少
