時(shí)間：2023-05-29 17:51:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)生請(qǐng)假單，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
格式三為正規(guī)存檔式請(qǐng)假單，可為請(qǐng)假當(dāng)事人雙方提供憑證，為正式程度較高的請(qǐng)假單。
員工請(qǐng)假單(一)
姓名:工號(hào):職別:人:
部門 :班次:組別:
請(qǐng)假事由
事假病假喪假婚假
兵役假產(chǎn)假特休假其他
請(qǐng)假期間 自 月 日 時(shí)至 月 日 時(shí)共 日 時(shí)
總經(jīng)理 人事經(jīng)理部門經(jīng)理請(qǐng)假人
員工請(qǐng)假單(二)
部門 職務(wù) 姓名
請(qǐng)假類別
休假(或 假) 公假 病假 其他(請(qǐng)說明) 事假
請(qǐng)假時(shí)間
自 年 月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)總共請(qǐng)假 天 小時(shí)
主管部門意見
準(zhǔn) 主管簽字
不準(zhǔn) (請(qǐng)述明理由)
職位 日期、
員 工 請(qǐng) 假 單(三)
請(qǐng) 假 單 存 根
編號(hào)姓 名請(qǐng)假原因請(qǐng)假時(shí)間人職務(wù)
單位： 編號(hào)： 年 月 日 請(qǐng)假人人請(qǐng)代辦事項(xiàng)
簽署
病假(自病填名)
請(qǐng)假時(shí)間家屬有病家有喜事選居修屋會(huì)友事假
自 月 日 時(shí)
至 月 日 時(shí)
產(chǎn)假配偶喪母父喪祖父母喪子女結(jié)婚本人結(jié)婚婚喪產(chǎn)假
合計(jì)日 時(shí)
證明特別休假公傷義務(wù)勞動(dòng)教育召集公假
說明：1.請(qǐng)假人按原因在適當(dāng)欄內(nèi)劃鉤 即可。請(qǐng)假人應(yīng)尋妥人，并請(qǐng)人簽署。請(qǐng)假期間及準(zhǔn)假權(quán)責(zé)按人事管理規(guī)則規(guī)定辦理。假期核定本單位登記后轉(zhuǎn)送總務(wù)部查考。
2.
本文是關(guān)于請(qǐng)假條表格的范文，其中有公司員工請(qǐng)假條表格、研究生請(qǐng)假條表格、學(xué)生請(qǐng)假條表格、教師請(qǐng)假條表格，其中教師請(qǐng)假條表格適用于，讀者可根據(jù)以下表格修改請(qǐng)假條表格格式，請(qǐng)假條表格下載如下：
范文一：公司員工請(qǐng)假條表格
填表日期：_____________年_____________月_____________日
姓 名_____________部 門_____________職 務(wù)_____________
請(qǐng)假類別： 病假 事假 婚假 產(chǎn)假 喪假
請(qǐng)假時(shí)間：_______年_______月_______日_______時(shí)_______分 至 _______年_______月_______日_______時(shí)_______分，共計(jì) _______天 _______時(shí)_______分
請(qǐng)假事由： ________________________________________________________
一、實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)
第一條 學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)崗位后，稱為實(shí)習(xí)醫(yī)生。實(shí)習(xí)醫(yī)生在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，參加門診、急診、病房、夜班及節(jié)假日的值班工作。實(shí)習(xí)醫(yī)生在病房實(shí)習(xí)期間實(shí)行24小時(shí)值班制。
第二條 實(shí)習(xí)醫(yī)生在病房實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)在上級(jí)醫(yī)師的領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)士長的指導(dǎo)下隨時(shí)掌握所管理病人的病情、情緒、飲食、醫(yī)囑執(zhí)行情況。發(fā)現(xiàn)特殊情況，應(yīng)立即進(jìn)行診視，并及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師報(bào)告，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行處理。
第三條 實(shí)習(xí)醫(yī)生接到新病人入院通知后，應(yīng)立即在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，認(rèn)真檢查，及時(shí)處理，并在24小時(shí)內(nèi)寫好完整病史。在檢查病人時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅，男實(shí)習(xí)醫(yī)生作婦科檢查時(shí)，必須有第三者在場。
第四條 對(duì)危重病人的記錄應(yīng)迅速及時(shí)完成，并必須隨時(shí)將病情變化、處理、檢查結(jié)果及上級(jí)醫(yī)師意見，記入病程日志。搶救記錄是極為重要的病史資料，必須做到及時(shí)、正確、完整、詳細(xì)。各項(xiàng)記錄都必須有明確的時(shí)間記載，字跡必須清楚，不準(zhǔn)涂改。
第五條 病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院（包括轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入）時(shí)，應(yīng)及時(shí)寫好轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院記錄或病史小結(jié)。病人出院或死亡后，應(yīng)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，及時(shí)完成出院記錄或死亡記錄。
第六條 實(shí)習(xí)醫(yī)生根據(jù)病人病情的需要書寫化驗(yàn)、X線等檢查通知單及一般醫(yī)囑處方等，各種檢查報(bào)告要及時(shí)按規(guī)定貼在病史卡上。
第七條 在主任或上級(jí)醫(yī)師查房時(shí)，實(shí)習(xí)醫(yī)生站在病員左側(cè)，詳細(xì)報(bào)告所管理病員檢查結(jié)果，診療意見，并詳細(xì)記錄主任或上級(jí)醫(yī)師查房時(shí)醫(yī)囑，以便執(zhí)行。
第八條 所管理的病人在請(qǐng)其他科會(huì)診時(shí)，應(yīng)陪同會(huì)診醫(yī)師診視，并記錄會(huì)診意見。
第九條 實(shí)習(xí)醫(yī)生在完成醫(yī)療工作的同時(shí)，應(yīng)兼學(xué)護(hù)理，主動(dòng)協(xié)助護(hù)士做好所管理病床的護(hù)理工作。
第十條 實(shí)習(xí)醫(yī)生離開病房，應(yīng)將自己所管理的病人情況，向值班醫(yī)師交代清楚。在一個(gè)病區(qū)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)寫好交班錄。在開始新的病區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)寫好接班錄。
二、實(shí)習(xí)醫(yī)生守則
第一條 實(shí)習(xí)醫(yī)生必須服從實(shí)習(xí)醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)。遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。在業(yè)務(wù)上直接對(duì)上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)。
第二條 實(shí)習(xí)醫(yī)生在門診實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)做好開診前的準(zhǔn)備工作，門診結(jié)束后，做好診室清潔工作。在病房實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)提前半小時(shí)進(jìn)入病房。在班時(shí)不得擅自離開職守，如因需要離開時(shí)，須經(jīng)上級(jí)醫(yī)師批準(zhǔn)，并向值班護(hù)士告知去向。
第三條 實(shí)習(xí)醫(yī)生在病房實(shí)習(xí)期間，值夜班的一般應(yīng)于第二天查房處理完畢后方可離去休息。星期天或假日不值班者，也應(yīng)于上午查房完畢后方可離去休息。
第四條 參加節(jié)假日值班時(shí)，原則上可按所在醫(yī)院住院醫(yī)生休息規(guī)定處理。但補(bǔ)休天數(shù)不得超過三天。
第五條 實(shí)習(xí)醫(yī)生所寫的各項(xiàng)記錄、醫(yī)囑、處方、檢查單、病假單等都必須經(jīng)過上級(jí)醫(yī)師簽名后，才能生效執(zhí)行。
第六條 實(shí)習(xí)醫(yī)生在醫(yī)療上如有疑問時(shí)，應(yīng)隨時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師，不能粗枝大葉，擅自處理。在醫(yī)療上如有意見與上級(jí)醫(yī)師不一致時(shí)，應(yīng)服從上級(jí)醫(yī)師的處理意見。
第七條 實(shí)習(xí)醫(yī)師必須遵守下列考勤制度：
（一）實(shí)習(xí)醫(yī)生在實(shí)習(xí)期間不放暑、寒假
（二）實(shí)習(xí)醫(yī)生因病請(qǐng)假者，應(yīng)持有規(guī)定的醫(yī)療單位的疾病證明單，并及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)所在科室。
（三）實(shí)習(xí)醫(yī)生在實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊情況的須說明理由，或附必要的證明，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離院。事假一天的由帶教醫(yī)師批準(zhǔn)；一天以上三天以內(nèi)的由班級(jí)輔導(dǎo)員與帶教醫(yī)師及時(shí)聯(lián)系共同批準(zhǔn)，有一方不同意的就不準(zhǔn)離院；三天以上的應(yīng)報(bào)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)。凡事假一天以上的（不包括一天），都須持有書面請(qǐng)假單。而利用其它方式請(qǐng)假的一律無效，作曠課論。
（四）一學(xué)年中曠課累計(jì)3天或3天以上者，視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。如在同一實(shí)習(xí)科目內(nèi)，曠課達(dá)3天或3天以上者，除給予必要的紀(jì)律處分外，該科室實(shí)習(xí)成績按不及格論，并在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，視其表現(xiàn)決定是否給予補(bǔ)實(shí)習(xí)。
（五）一學(xué)年中曠課累計(jì)達(dá)10天或10天以上者，令其退學(xué)。
（六）實(shí)習(xí)生因病、事假累計(jì)達(dá)該實(shí)習(xí)科目時(shí)間的1／4者，不給予成績，待畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后補(bǔ)實(shí)習(xí)。
（七）實(shí)習(xí)生未經(jīng)帶教醫(yī)師同意而遲到、早退的，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育、并按遲到、早退的實(shí)際次數(shù)，每次扣1分（從平時(shí)實(shí)習(xí)成績中扣除）。
第八條 實(shí)習(xí)醫(yī)生除規(guī)定或臨時(shí)通知返校外，應(yīng)參加實(shí)習(xí)科室的學(xué)習(xí)、病例討論會(huì)和必要的活動(dòng)。
考勤管理實(shí)施細(xì)則一為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)國家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本規(guī)定。
第一條 學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校組織的活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理注冊(cè)報(bào)到手續(xù)，因故不能報(bào)到注冊(cè)者，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
第二條 學(xué)生上課、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等都應(yīng)當(dāng)實(shí)行考勤，因故不能參加者，必須按規(guī)定請(qǐng)假，否則以曠課論處。凡未請(qǐng)假、請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)超過兩周不注冊(cè)或未請(qǐng)假、請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)、未批準(zhǔn)超過請(qǐng)假期限連續(xù)兩周不參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，按自動(dòng)退學(xué)處理。
第三條 學(xué)生在雙休日、節(jié)假日期間離開南寧市區(qū)外出活動(dòng)，以及晚間因故不回校住宿的必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
第四條 因故不能按時(shí)上課者,需提前請(qǐng)假。因特殊原因不能提前請(qǐng)假者，應(yīng)電話向任課老師(班主任)口頭請(qǐng)假，并事后補(bǔ)假。
請(qǐng)病假者應(yīng)提供有資質(zhì)醫(yī)院的診斷書及建議休假的證明，因公請(qǐng)事假者應(yīng)提供有關(guān)證明，因私請(qǐng)假者應(yīng)寫明理由及請(qǐng)假時(shí)間。
第五條 學(xué)生經(jīng)選拔代表學(xué)校參加文體、科技等比賽活動(dòng)而不能上課必須請(qǐng)假的，應(yīng)由組織單位按照相關(guān)要求出具請(qǐng)假證明，并協(xié)調(diào)辦理請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)生應(yīng)及時(shí)按要求向任課教師出具請(qǐng)假單及證明材料。
第六條 學(xué)生請(qǐng)假期滿必須辦理銷假手續(xù)，否則以曠課論處。
第七條 學(xué)生考勤工作由任課教師、班主任、班干部協(xié)同進(jìn)行，專任教師全面負(fù)責(zé)上課、實(shí) 習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等環(huán)節(jié)的紀(jì)律考勤工作，班主任、班干部負(fù)責(zé)其他環(huán)節(jié)的考勤工作。學(xué)生考勤一律記入各班考勤本。
第八條 學(xué)校正常上課時(shí)間，學(xué)生曠課按學(xué)生應(yīng)選課程的實(shí)際授課時(shí)間計(jì)算，畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等環(huán)節(jié)，每天按5學(xué)時(shí)計(jì)算。
第九條 請(qǐng)假時(shí)間在一天以內(nèi)的由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假二天(含二天)以上一周以內(nèi)由班主任簽署意見，并注明去向、家庭地址、個(gè)人和家庭聯(lián)系電話，由學(xué)院學(xué)生工作組審批,并登記備案;請(qǐng)假一周以上由學(xué)院學(xué)生工作組審批，報(bào)學(xué)生工作處備案(經(jīng)批準(zhǔn)的假條由審批部門存查)。
第十條 學(xué)生宿舍實(shí)行寢室長晚點(diǎn)名制度，學(xué)生應(yīng)在每天23︰30以前回宿舍就寢。在23︰30以后不回校住宿的，寢室長或宿舍成員應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告。班主任應(yīng)向?qū)W院學(xué)生工作組報(bào)告，并設(shè)法查明學(xué)生去向。
第十一條 學(xué)生因病經(jīng)有資質(zhì)醫(yī)院診斷，停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一以上或一學(xué)期請(qǐng)假、缺課超過總學(xué)時(shí)三分之一以上的須辦理休學(xué)手續(xù)。
第十二條 違反以上考勤規(guī)定者,學(xué)校將根據(jù)《廣西大學(xué)學(xué)生處分規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)處分。
第十三條 本規(guī)定自公布之日起實(shí)施，由學(xué)生工作處、教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。此前有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不相符的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。
考勤管理實(shí)施細(xì)則二(一)考勤范圍
凡在職在編人員，一律納入考勤管理的對(duì)象范圍。全校黨政干部、教輔、工勤人員一律實(shí)行坐班制，按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下班，寒暑假期間根據(jù)本單位實(shí)際安排輪休。教師按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，可不實(shí)行坐班制(不含在試用期、見習(xí)期內(nèi)的教師，下同)，但對(duì)學(xué)校、單位統(tǒng)一要求的集體活動(dòng)要進(jìn)行考勤，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。
勞動(dòng)合同制聘用人員按照勞動(dòng)合同的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)考勤要求
學(xué)院、部、處、室為具體考勤單位，要明確一名領(lǐng)導(dǎo)分管考勤工作，并指定一名考勤員?？记趩T須認(rèn)真做好每月的《缺勤情況匯總表》(見附件二)的記錄，已備檢查。
(三)曠工及處理
1.凡屬下列情況之一，按曠工處理
(1)未經(jīng)批準(zhǔn)私自離開工作崗位、或雖請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)、或請(qǐng)假期限已滿未辦理續(xù)假手續(xù)、或續(xù)假未批準(zhǔn)，擅自不上班者;
(2)一個(gè)月內(nèi)遲到或早退累計(jì)超過5次按曠工1個(gè)工作日處理。
2.處理辦法
(1)按曠工天數(shù)扣發(fā)本人工資，校內(nèi)崗位津貼部分按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并由所在單位對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)可視情節(jié)給予行政處分;
(2)凡連續(xù)曠工15個(gè)工作日或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日，做辭退處理。
五、其它規(guī)定
(一)后勤管理處、附中、各場廠和財(cái)務(wù)獨(dú)立核算單位，可依據(jù)本辦法制定適合本單位特點(diǎn)的考勤管理辦法并報(bào)人事處備案。
(二)接受審查或調(diào)查人員不能正常到崗工作，在審查或調(diào)查期間暫時(shí)停發(fā)工資、校內(nèi)崗位津貼等一切待遇，待結(jié)論明確后再做處理。
(三)各類假期(除寒暑假)一律不得合并使用。
(四)探親路費(fèi)的報(bào)銷，根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度辦理。
(五)職工在病假期間，參加會(huì)議、學(xué)習(xí)文件、參加政治學(xué)習(xí)等是一種政治活動(dòng)，不能視為恢復(fù)工作。
六、本規(guī)定由人事處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行。
考勤管理實(shí)施細(xì)則三第一章 總則
第一條 為嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)，提高工作效率，進(jìn)一步規(guī)范考勤與請(qǐng)假制度，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)政策及我院實(shí)際，特制定本制度。
第二章 適用范圍
第二條 本制度用于學(xué)校所有職工，包括處于試用期內(nèi)的職工。請(qǐng)假類別涵蓋休假，包括事假、病假、產(chǎn)育假、哺乳假、婚喪假、探親假等。因公出國(境)應(yīng)按學(xué)校因公出國(境)管理辦法辦理報(bào)批手續(xù)。出國(境)時(shí)間在三個(gè)月(不含三個(gè)月)以上者，還需與學(xué)校簽定相關(guān)協(xié)議，并明確社會(huì)保險(xiǎn)金的支付辦法。因公國內(nèi)出差應(yīng)向本單位辦理請(qǐng)假手續(xù)，在批準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)視作工作時(shí)間。
第三章 考勤管理
第三條 考勤工作由分管人事的院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，綜合與信息辦公室兼管考勤工作，及時(shí)做好職工考勤統(tǒng)計(jì)、登錄，并將考核結(jié)果作為工資、津貼分配及學(xué)年度考核的依據(jù)。
第四條 關(guān)于曠工的處理
(一)有下列情況之一者，按曠工論：
1.未辦理請(qǐng)假手續(xù)擅自離開工作崗位者;
2.要求請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開工作崗位者;
3.準(zhǔn)假期滿(包括事假、病假、探親假、婚喪假、產(chǎn)育假等)，無申請(qǐng)理由或申請(qǐng)續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而未按時(shí)到職者;
4.請(qǐng)假理由經(jīng)查明是編造假情況欺騙部門的;
5.經(jīng)教育仍不服從部門調(diào)動(dòng)，拒不到新崗位工作的，或無理拖延超過報(bào)到日期者;
6.未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自與部門簽訂留職停薪等各種協(xié)議而離開工作崗位的。
(二)一個(gè)月曠工三天及以上者停發(fā)當(dāng)月工資。
(三)曠工連續(xù)超過十五天，或者一年以內(nèi)累計(jì)超過三十天者，予以除名。
第四章 請(qǐng)假程序
第五條 請(qǐng)假一天及以上需填寫請(qǐng)假單，注明請(qǐng)假種類、假期、時(shí)間、事由、工作交接事項(xiàng)，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批，于綜合與信息辦公室存檔。
第五章 請(qǐng)假類別及規(guī)定
第六條 事假相關(guān)規(guī)定
(一)正處職干部(含正處職)請(qǐng)假，須報(bào)請(qǐng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。副處職干部請(qǐng)事假七天以下者，由所在部門負(fù)責(zé)人審批;七天以上者，需報(bào)請(qǐng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。
(二)處職以下各類人員請(qǐng)事假的批準(zhǔn)權(quán)限：
1.請(qǐng)事假七天以下(含七天)的，由所在部門領(lǐng)導(dǎo)審批;七天以上的，經(jīng)本部門同意后，報(bào)學(xué)校人事處審批。
2.因私出國(境)請(qǐng)事假的，經(jīng)本部門同意后報(bào)學(xué)校人事處及主管校長審批。因私出國(境)期間，其本人的工資、福利待遇按《同濟(jì)大學(xué)出國(境)人員工資、津貼、社會(huì)保險(xiǎn)金管理暫行辦法》規(guī)定處理。
3.若因配偶、直系親屬病重、病危住院，確需本人陪住的，經(jīng)批準(zhǔn)，在七天以內(nèi)(含七天)可不計(jì)為連續(xù)事假和累積事假，但要計(jì)入考勤，以便考核。
(三)事假期間的工資待遇
1.事假期間的工資待遇按滬人(1992)24號(hào)文、滬人(1994)46號(hào)文處理。
2.當(dāng)月事假累計(jì)五天以上(不含五天)的，扣發(fā)本人當(dāng)月校內(nèi)崗位基礎(chǔ)津貼，并按比例扣發(fā)當(dāng)學(xué)期的業(yè)績津貼。
第七條 關(guān)于病假
(一)請(qǐng)病假須向所在部門提交就診醫(yī)院開出的病假診斷書，在得到認(rèn)可后方可休假。病假第七個(gè)月起為長病假，凡休長病假的經(jīng)所在部門認(rèn)可后，還應(yīng)將相關(guān)材料報(bào)人事處勞資科備案。對(duì)長期病休后要求恢復(fù)工作者，須提供就診醫(yī)院簽發(fā)的復(fù)工證明書，經(jīng)本部門認(rèn)可，報(bào)人事處審批后，方可復(fù)工。
(二)病假期間的工資待遇
病假期間的工資待遇按滬人(1994)46號(hào)文、國發(fā)(1981)52號(hào)文處理，具體規(guī)定如下：
1.工作年限不滿十年者，連續(xù)病假滿兩個(gè)月，從第三個(gè)月開始發(fā)給本人工資的90%;連續(xù)病假滿六個(gè)月，從第七個(gè)月起發(fā)給本人工資的70%。
2.工作年限滿十年及以上者，連續(xù)病假滿六個(gè)月，從第七個(gè)月起發(fā)給本人工資的80%。
3.因工負(fù)傷者，醫(yī)療期間工資照發(fā)。因肇事(交通或打架等)受傷者，在休養(yǎng)期間停發(fā)工資。被傷人的工資、醫(yī)療費(fèi)經(jīng)公安、保衛(wèi)部門裁定后按裁定意見處理。
4.當(dāng)月病假累計(jì)五天以上(不含五天)，十天以內(nèi)(含十天)的，扣發(fā)本人當(dāng)月校內(nèi)崗位基礎(chǔ)津貼50%;當(dāng)月病假累計(jì)十天以上的，扣發(fā)本人當(dāng)月校內(nèi)崗位基礎(chǔ)津貼，同時(shí)按比例扣發(fā)當(dāng)學(xué)期的業(yè)績津貼。
第八條 關(guān)于產(chǎn)育假
(一)請(qǐng)產(chǎn)育假，須向本部門提交就診醫(yī)院開出的產(chǎn)育證明書，并將相關(guān)材料報(bào)人事處勞資科備案。
(二)女職工產(chǎn)假、節(jié)育、絕育、人工流產(chǎn)、哺乳假等假期均按上海市政府1990年36號(hào)令、1996年第34號(hào)令、滬府發(fā)(1981) 64號(hào)文、滬計(jì)生委辦(92)字第21號(hào)文執(zhí)行，具體規(guī)定如下：
1.女職工產(chǎn)假：順產(chǎn)假三個(gè)月，其中產(chǎn)前假十五天。難產(chǎn)增加產(chǎn)假十五天;晚育增加產(chǎn)假十五天;多胞胎生育的，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假十五天。若產(chǎn)假正值寒、暑假期間，其產(chǎn)假分別順延。
2.女職工做絕育手術(shù)的，可休假三十天;男職工做絕育手術(shù)的可休假十五天。
3.妊娠三個(gè)月內(nèi)自然(人工)流產(chǎn)的，可休假二十天;妊娠三個(gè)月以上、七個(gè)月以下人工流產(chǎn)的，可休假一個(gè)月;妊娠七個(gè)月以上早產(chǎn)的，按正常產(chǎn)假處理。
4.人工流產(chǎn)術(shù)后放節(jié)育環(huán)的可休假二十五天;因各種原因取節(jié)育環(huán)的女教職工，術(shù)后可休假五天。
5.晚育婦女，從確診懷孕之日起，懷孕期間可根據(jù)醫(yī)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行門診
定期檢查，檢查時(shí)間視作工作時(shí)間。
6.對(duì)撫育未滿一周歲嬰兒的女職工，在每班工時(shí)內(nèi)給予兩次哺乳時(shí)間，每次哺乳時(shí)間為三十分鐘;多胎生育者，每多一個(gè)嬰兒，哺乳時(shí)間增加三十分鐘。兩次哺乳時(shí)間也可合并使用。
7.未婚人工流產(chǎn)，非婚或計(jì)劃外生育期間均不得享受生育假待遇。
8.符合計(jì)劃生育的婦女分娩后，配偶可享受三天護(hù)理假。
(三)產(chǎn)育假期間的工資待遇
產(chǎn)育假期間的工資待遇按同人(20xx)203號(hào)文處理;放、取節(jié)育環(huán)、班內(nèi)哺乳及配偶護(hù)理休假期間按公假處理，工資照發(fā)。
第九條 哺乳假批準(zhǔn)權(quán)限及請(qǐng)假程序
(一)女職工符合計(jì)劃生育規(guī)定分娩的，產(chǎn)假期滿后撫育嬰兒有困難的，經(jīng)本人申請(qǐng)，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可請(qǐng)哺乳假。生育第一個(gè)子女并領(lǐng)取獨(dú)生子女證的，哺乳假為六個(gè)半月;符合計(jì)劃生育規(guī)定，生育第二個(gè)子女的，哺乳假為三個(gè)月。確因有特殊困難，要求繼續(xù)請(qǐng)長產(chǎn)假的，如條件允許，可酌情延長，但不得超過一年。
(二)哺乳假期間的工資待遇
正常哺乳假期間工資按本人工資的80%發(fā)給。長產(chǎn)假期間工資按本人工資的70%發(fā)給。長產(chǎn)假期間視作事假處理，不作為考核期。
第十條 婚喪假批準(zhǔn)權(quán)限及請(qǐng)假程序
(一)教職工請(qǐng)婚喪假，須向本部門提出申請(qǐng)，由本部門領(lǐng)導(dǎo)審批?；閱始倨诎?1980)勞總薪29號(hào)文、滬府辦發(fā)(1987)17號(hào)文、滬勞資發(fā)(1987)130號(hào)文處理，具體規(guī)定如下：
1.婚假：給假三天。晚婚者(男二十五周歲，女二十三周歲以上)可享受婚假十天(連續(xù)使用)。職工結(jié)婚時(shí)，雙方不在一地工作，根據(jù)路程遠(yuǎn)近另給予路程假。
2.喪假：教職工的直系親屬(父母、配偶、子女)、養(yǎng)父母及公婆、岳父母去世，辦理喪事可請(qǐng)假三天。外埠路程根據(jù)實(shí)際需要，另外加算。
(二)婚喪假期間的工資待遇
在婚喪假和批準(zhǔn)的路程假期間，視作工作時(shí)間，途中車船費(fèi)自理。
第十一條 探親假批準(zhǔn)權(quán)限及請(qǐng)假程序
(一)教職工需請(qǐng)國內(nèi)探親假的，須報(bào)校人事處勞動(dòng)工資科備案。根據(jù)滬府發(fā)(1981)30號(hào)文、滬府發(fā)(1981)32號(hào)文、滬人(1994)31號(hào)文規(guī)定，學(xué)校教職工應(yīng)利用學(xué)校寒暑假期間探親。
1.職工探望配偶的，每年給予一方探親假一次。
2.未婚職工探望父母，每年給假一次。
3.已婚職工探望父母，每四年給假一次。
(二)教職工出國(境)探親訪友
1.凡系歸僑僑眷、臺(tái)胞臺(tái)屬、港澳同胞眷屬的教職工，其探親會(huì)親待遇均按勞人險(xiǎn)(1993)16號(hào)、僑政字(1983)第066號(hào)、勞人險(xiǎn)(1984)13號(hào)、(1982)僑政會(huì)字第011號(hào)、(1983)僑政會(huì)字第007號(hào)文規(guī)定執(zhí)行。
2.公派出國(境)留學(xué)的教職工在國外留學(xué)(攻讀學(xué)位)期限滿一年以上者，其配偶出國探親，探親假一般為三個(gè)月(含寒暑假)。期間待遇按國發(fā)(1986)107號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
3.公派出國(境)留學(xué)的教職工字國外留學(xué)期限未滿一年者以及自費(fèi)出國留學(xué)人員，其配偶出國探親不享受探親假待遇。需出國(境)探親須以事假處理，假期一般不超過三個(gè)月。特殊情況可續(xù)假一次，續(xù)假時(shí)間不超過原請(qǐng)假時(shí)限。
第六章 附則
第十二條 本制度未盡事宜，均按學(xué)校其他制度或國家有關(guān)法律法規(guī)條例執(zhí)行。
身為協(xié)會(huì)文秘的周晶,堅(jiān)守崗位接電話是她的主要工作,但朋友都奇怪地發(fā)現(xiàn)她在游戲網(wǎng)站的級(jí)數(shù)永遠(yuǎn)都是遙遙領(lǐng)先。原來,周晶的裝忙偷懶招數(shù)無影無蹤,卻十分“見效”。
周晶說:“這份工作很機(jī)械,如果上班時(shí)不玩游戲會(huì)悶死的?！彼碾娔X桌面很干凈,只有幾個(gè)工作軟件的圖標(biāo),經(jīng)常打開著《本月工作小結(jié)和下月工作計(jì)劃》的寫字板。但桌子上卻很凌亂,鋪滿同事的請(qǐng)假單、回形針、報(bào)銷單等,擺出一副十足工作狂的態(tài)勢(shì)。不過等老板一轉(zhuǎn)臉,她就馬上打開QQ和游戲,瘋狂玩起來。周晶說,她這招“霧里看花”很奏效,2年間還未被老板逮過。
而從事IT行業(yè)的金曉文由于坐在辦公室角落的有利位置,可以很好地“潛伏”,他最喜歡把最新小說復(fù)制到寫字板上看。平時(shí),老板和同事遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為他在處理文件。一發(fā)現(xiàn)老板走過來,他立刻將鼠標(biāo)移到電腦桌面已打開的寫字板文件上。不過,上周他在看《明朝那些事》時(shí)因太投入被發(fā)現(xiàn)了,老板當(dāng)即口頭警告并說要扣他的績效分。2天后,金曉文故伎重演時(shí)又被老板逮到,這回可沒那么客氣了,老板請(qǐng)金曉文卷鋪蓋走人。
某房產(chǎn)公司經(jīng)理杜先生說,他手下有30多名員工,雖然平時(shí)他不一定都在公司,但員工時(shí)不時(shí)聊QQ、玩游戲等偷懶行為他都一清二楚。
是的,員工這些裝樣子的小把戲其實(shí)很難逃過老板的法眼。如果他發(fā)現(xiàn)你試圖用這些方式營造假象,裁員的大刀肯定會(huì)先落到你頭上。
難道除了裝忙找樂,身在職場的你真的就無事可做了嗎?NO!
在工作的悠閑時(shí)期,你也可以使忙碌變得對(duì)公司、對(duì)自己有意義。在上海一家大律師行工作的法律顧問張濤說,2008年夏天經(jīng)濟(jì)開始停滯時(shí),他開始主動(dòng)給客戶打電話,提供一種顧問式的、免費(fèi)的咨詢。“我努力向他們展示,盡管經(jīng)濟(jì)不景氣,我仍在為他們的最佳利益著想。當(dāng)經(jīng)濟(jì)有起色時(shí),他們就會(huì)繼續(xù)尋求我們的幫助?！彼€志愿參加公司的其他無償服務(wù),每周一次去一所公立學(xué)校給小學(xué)生朗讀課文。他的考勤卡上這樣寫著――“職業(yè)拓展”。他說:“雖然我很忙碌,卻不能像往常那樣以小時(shí)為單位給公司賺錢。不過,我在以另一種有價(jià)值的方式幫助公司?！?/p>
當(dāng)然,在業(yè)務(wù)慘淡的時(shí)候,“沒事找事”的確需要較高的智商和創(chuàng)意。房地產(chǎn)市場火暴的時(shí)候,房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人王婷曾經(jīng)忙得腳不沾地。而房市蕭條期間,她被迫拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域――對(duì)辦公桌進(jìn)行“考古發(fā)掘”,她找出前兩年的銷售記錄及客房接待記錄,給它們重新分類;對(duì)曾來看過樓盤的“潛在客戶”進(jìn)行回訪,告訴他們最新的樓盤銷售計(jì)劃和購房回饋活動(dòng),沒想到竟意外簽下了幾個(gè)購房訂單。
聰明的員工應(yīng)該向法律顧問張濤、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人王婷學(xué)習(xí),利用悠閑時(shí)間未雨綢繆,規(guī)劃自己的事業(yè)曲線而不是虛度光陰,要“使自己積極地忙碌起來”,而非只看到眼前舒適的“裝忙效應(yīng)”。
辦公室“裝忙”招數(shù)大公開
最常見:同時(shí)開著QQ和寫字板,靈活切換窗口,假裝寫文案。
很熱門:借上廁所和倒開水等機(jī)會(huì)離開辦公區(qū)域忙里偷閑;打開網(wǎng)頁,把小說內(nèi)容貼在Word上慢慢看。
熄燈后502寢室的女孩們又開始了夜談會(huì)，當(dāng)然話題總是離不開那幾個(gè)男孩。
大姐麗麗的男朋友褚巡是工程系的顏值擔(dān)當(dāng)，尤其是側(cè)顏可以秒殺一眾迷妹，當(dāng)年麗麗也是過五關(guān)斬六將撂倒了一片小花們才俘獲了褚巡的心。
二姐肖茵的男朋友方偉是學(xué)生會(huì)主席，你們不要小看學(xué)生干部，開個(gè)請(qǐng)假單啊，晚上不回寢室啊，有時(shí)候?qū)W生干部比老師還要好使。
老四金喜麗的男朋友是個(gè)富二代，雖然長得其貌不揚(yáng)，但是愿意為金喜麗砸錢啊，金喜麗無論從身高還是長相上都屬于中上等，就這樣被小胖子姚磊追到手了。然而這并不影響老四秀恩愛、當(dāng)然她的方式主要是曬各種禮物。香奈兒、迪奧、圣羅蘭這些大學(xué)生都望所不及的東西姚磊沒少給金喜麗買。
就因?yàn)檫@點(diǎn)金喜麗很被女生排斥，一面背后說著她勢(shì)利、找個(gè)長期飯票，一面又羨慕她唾手可得的一切。
比如今晚，二姐刷著朋友圈就刷到了姚磊的狀態(tài)，是一張老四和姚磊在火鍋店吃飯的合影，能看出老四的不情愿。但她還是細(xì)著嗓子說，“喲，老四，你們晚上不是去吃火鍋了嗎，那還回來搶我們的零食，沒吃飽啊?！?/p>
老四知道二姐的話是什么意思，直接懟回去了，吃飽了倒是吃飽了，就是好久沒吃咱們食堂的麻辣燙，這不回味一下味道么。
二姐家條件一般，方偉還是農(nóng)村來的，更沒什么錢，不會(huì)像姚磊一樣天天帶著老四出去吃好的。
大姐怎么說也是寢室老大，有時(shí)候得充當(dāng)一下和平使者，看著情形趕快轉(zhuǎn)移話題，你們畢業(yè)論文都怎么樣了？工作有目標(biāo)了沒有？一天就知道比男朋友。
“不比你還天天曬褚巡。”二姐和老四幾乎是同時(shí)說出口。
寢室天天的夜生活就是這樣，而安安總是不摻和她們的話題，因?yàn)樗龥]有男朋友，她心目中的男朋友絕對(duì)不能是像其他姐妹那樣。
每當(dāng)她們的話題又說起時(shí)，安安就會(huì)把耳機(jī)戴上學(xué)英語，也因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)多了，安安竟然考過了英語八級(jí)證。
畢業(yè)在即，這些大四的學(xué)生都各自忙碌著。學(xué)習(xí)好的當(dāng)然能簽個(gè)好單位，學(xué)習(xí)不好的忙著聚會(huì)提前訴離別，大部分的中等生其實(shí)都是惶惶不安，未來對(duì)于他們來說還是一片渺茫。
端午節(jié)是502寢的重大節(jié)日，因?yàn)槊磕甓际窃趯W(xué)校過，他們一起通宵聊天，聚餐，凌晨的時(shí)候出去踏青。
而今年的端午節(jié)將是他們一起過的最后一個(gè)端午了。一個(gè)月畢業(yè)后，大姐便要和褚巡去南方了，褚巡說工程系在北方發(fā)展空間小，便讓大姐和他一起去南方闖。
二姐半個(gè)月前就和方偉分手了，二姐很要強(qiáng)，方偉因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的原因，便被一個(gè)關(guān)系單位留下了，但二姐認(rèn)為那種和學(xué)生會(huì)合作的單位都是些不入流的低級(jí)單位，工資低，名氣也不大。在幾次看到方偉消極地對(duì)待找工作后，她很難忍受他那種安于現(xiàn)狀的態(tài)度，毅然決然地分手了。
老四留在哈爾濱，她要去姚磊父親的公司，老四說她這輩子就這樣了，畢業(yè)了估計(jì)就嫁給姚磊了，經(jīng)過幾年的相處，姚磊除了胖點(diǎn)，真的沒有什么太大的缺點(diǎn)，最重要的是對(duì)老四太好了，老四說離開姚磊后自己估計(jì)沒有獨(dú)立生活的能力了。
安安笑著說，老四天生享福的命，不一定每個(gè)人都要出去打拼，這樣也很好。當(dāng)然安安憑借出色的表現(xiàn)被4A級(jí)公司錄取了，是寢室?guī)讉€(gè)人里面工作最好的。同時(shí)安安笑著和姐妹們坦白了一件事，那就是她也找了心目中的男朋友，實(shí)習(xí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一名出色的翻譯，經(jīng)常會(huì)被安排跟隨省市領(lǐng)導(dǎo)出型會(huì)議。
姐妹們都祝賀安安，唯獨(dú)二姐笑著笑著哭了，我這么好強(qiáng)，可最終還是不如你們。
大家抱在一起，大哭了一場，算是為了未來的離別。
哭也哭過了，二姐從包里拿紙巾，意外的掉出來一支筆。
手快的老四幫她撿起來后，卻發(fā)現(xiàn)這不是一支筆，而是驗(yàn)孕棒。現(xiàn)在廣告上這種東西太多，姐妹們都認(rèn)出了這是什么。
二姐一把搶了過來，寢室里頓時(shí)安靜下來。
“我懷孕了?！?/p>
雖然電影電視劇沒少看，但是大家都不知道這種情況如何是好。
還是老二自己說了，這個(gè)月姨媽來了，就買了驗(yàn)孕棒試了，肯定是不能要的，我也不想找方偉，明天我就自己去醫(yī)院。
肖茵，我們陪你一起去，大姐握住了二姐的手。
對(duì)，二姐，我們一起陪你。安安和老四也說著。
我們現(xiàn)在就上網(wǎng)找找看哪家醫(yī)院技術(shù)好，服務(wù)好。
幾個(gè)姐妹經(jīng)過比對(duì)，決定陪二姐一起去黑龍江瑪麗亞婦產(chǎn)醫(yī)院。這種手術(shù)不能小看，萬一做不好以后可能會(huì)不懷孕呢，我家一個(gè)親戚就是，我看來看去就瑪麗亞婦產(chǎn)醫(yī)院最好。在黑龍江瑪麗亞婦產(chǎn)醫(yī)院，肖茵接受了手術(shù)，麻醉醒來的時(shí)候是三個(gè)小腦袋，肖茵笑著把她們幾個(gè)擁入懷里。
【關(guān)鍵詞】班級(jí)企業(yè)化管理模式
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)離不開各類人才，尤其是一線的大量的技術(shù)人員，而中等職業(yè)教育能為企業(yè)直接提供所需人才。但是，從目前中職學(xué)生的現(xiàn)狀來看，與企業(yè)的要求有著明顯的距離。如何縮短、跨越這段距離呢？中職學(xué)校的教師必須思考與探索。
一、班級(jí)管理結(jié)構(gòu)企業(yè)化
班級(jí)就是一個(gè)企業(yè)，為了能讓學(xué)生更快的適應(yīng)企業(yè)，在中職班級(jí)管理中引進(jìn)企業(yè)的管理設(shè)置是非常有必要的。我以現(xiàn)在所帶的美術(shù)班級(jí)為例，我把班級(jí)按照廣告公司的機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)置，安排職位，分清職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，既把班主任從繁忙的班級(jí)瑣事中解脫了出來，又鍛煉了學(xué)生處理事情、交際的能力。具體如下示意圖：
二、管理目標(biāo)工資化
班主任一般會(huì)用品德分來衡量學(xué)生某一階段的表現(xiàn)，而班級(jí)企業(yè)化管理之后學(xué)生就是員工，我們就得跟企業(yè)一樣把員工的一切行為與工資掛鉤起來，實(shí)行工資制，只不過我們是“虛擬”的，既虛擬工資制。我們將對(duì)學(xué)生的德、能、勤、績通過虛擬貨幣的形式讓學(xué)生直觀的感覺到自己所做的一切都會(huì)影響到自己的生存。我們還將根據(jù)虛擬工資制的情況，每周評(píng)出一名優(yōu)秀員工（各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)比較大者），每一個(gè)月評(píng)出一個(gè)先進(jìn)班組（積極參加各種集體活動(dòng)，為班級(jí)爭取榮譽(yù)的部門）。通過虛擬工資制，我們不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生重視過程，為自己的行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們更培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
三、管理內(nèi)容班級(jí)化
雖然我們把班級(jí)作為一個(gè)企業(yè)來進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置，可它畢竟是一個(gè)班集體，所以它所管理的內(nèi)容要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際。我做了如下具體分工：
總經(jīng)理：班主任
全面負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)日常工作。
總經(jīng)理助理1：陳賢龍
1、協(xié)助總經(jīng)理開展班級(jí)各項(xiàng)日常工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并處理。
2、負(fù)責(zé)組織各部召集會(huì)議，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織與召開（每隔一周的班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課）。
總經(jīng)理助理2：麻艷艷
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的組織、開展、總結(jié)、展示工作。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的公益活動(dòng)。
客戶部（體育組、文藝組）：
部主任：劉婷婷
全面負(fù)責(zé)文體各項(xiàng)工作，并配合其他各部開展工作。
體育組：周婷婷、黃凌浩、陳凱倫、潘程翔
1、負(fù)責(zé)晨跑統(tǒng)計(jì)考勤、帶隊(duì)，上報(bào)人數(shù)差。
2、負(fù)責(zé)晨跑時(shí)管理晨跑隊(duì)伍，保證隊(duì)伍的整齊。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)喊口號(hào)。
4、負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。
文藝組：麻雯雯、徐以莎
負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。
創(chuàng)作部（學(xué)習(xí)組）：
部主任：韓佳玨
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的全部日常工作，負(fù)責(zé)管理早自修朗讀及上課期間書本的到位情況。
圖書柜管理：蔡文姬
負(fù)責(zé)圖書柜的清理、圖書登記與保管、同學(xué)借閱說明及登記。
創(chuàng)作組：汪伊妮、洪鵬帆、陳炯、邱萱丹、林圳荻、朱奔愷、邵迦勒
負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)作業(yè)的布置、檢查、監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)工作。
媒介部（宣傳組）：
部主任：孫一帆
全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)宣傳工作，并配合其他各部開展工作。
1、負(fù)責(zé)班級(jí)各種資料的打印與張貼。（南夢(mèng)楚）
2、負(fù)責(zé)班刊資料的收集、編輯、印刷。（李玲玲、王鵬博、瞿曉歡）
3、負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)的管理。（毛優(yōu)艷、鄭晶文、黃小迪、吳鎊）
市場調(diào)查部（檔案組、紀(jì)檢組、考勤組）：
部主任：李志遠(yuǎn)
全面負(fù)責(zé)班級(jí)的監(jiān)督工作，并配合其他各部開展工作。
檔案組：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)集體榮譽(yù)與同學(xué)個(gè)人榮譽(yù)的收集、整理。（鄭彬彬）
2、負(fù)責(zé)班級(jí)博客的創(chuàng)建、資料更新。（潘洋洋）
3、負(fù)責(zé)班級(jí)各種榮譽(yù)及宣傳資料上墻與落實(shí)。（潘洋洋）
紀(jì)檢組：
1、每天早自修之前檢查完班級(jí)同學(xué)的儀容儀表：如首飾、發(fā)型、指甲、化妝、校服、校牌、團(tuán)徽、早餐、充電等。（王楊帆）
2、檢查班級(jí)5分鐘整理情況，提醒督促班級(jí)同學(xué)做好5分鐘整理工作。（胡依玲）
3、負(fù)責(zé)班級(jí)好人好事的記錄與宣傳。（胡依玲）
4、負(fù)責(zé)檢查上課時(shí)間學(xué)習(xí)情況，記錄上課私自換座位、睡覺、玩手機(jī)、說話、看課外書等與課堂無關(guān)的活動(dòng)。（張培靈）
考勤組：
1、負(fù)責(zé)早自修、上課考勤，記錄遲到、曠課、早退同學(xué)名單，并做好班務(wù)日志的記錄、上交工作。（陳昌聰）
2、做好午休管理和每周的班級(jí)“虛擬工資制”的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)在班級(jí)里公布、上交政教處。（宋雅婷、戚舒倩）
工會(huì)（后勤組：衛(wèi)生、生活、安全、宿管）：
工會(huì)主席：周子杰
負(fù)責(zé)后勤組的全面日常工作，并配合各部開展工作。負(fù)責(zé)花草的養(yǎng)護(hù)和照管，保證花草的干凈與換水，偶爾搬出教室換氣。
安全：陳鈞淮
1、負(fù)責(zé)班級(jí)燈、電風(fēng)扇和門窗的安全管理，做到無人時(shí)“五關(guān)”：關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電源、關(guān)燈、關(guān)電扇。
2、發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗、電扇、窗簾、書柜等班級(jí)財(cái)務(wù)有破損時(shí)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或總經(jīng)理助理。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)窗簾的管理，做到窗簾整齊有效。
生活：葉曼曼、楊斯晴
1、負(fù)責(zé)班級(jí)用品的領(lǐng)取、購買與保管。
2、負(fù)責(zé)班級(jí)獻(xiàn)愛心活動(dòng)（如同學(xué)生日送賀卡、為災(zāi)難或貧困學(xué)生募捐）。
3、負(fù)責(zé)班費(fèi)管理：將每次的班級(jí)開支記錄下來，每月向班級(jí)匯報(bào)，期末總結(jié)算。
衛(wèi)生：陳榕芝、應(yīng)好好
1、負(fù)責(zé)抽查衛(wèi)生工作，提醒各組長將當(dāng)天掃除人員名單的工作分配公布在黑板上。
2、與值日組長一起檢查各組當(dāng)天的值日工作。
3、負(fù)責(zé)每天放學(xué)、晚自修后檢查抽屜的書是否清空并進(jìn)行記錄，并及時(shí)反饋給部門負(fù)責(zé)人。
4、負(fù)責(zé)檢查并記錄班級(jí)白天上課期間班級(jí)衛(wèi)生保持工作，并及時(shí)反饋給部門負(fù)責(zé)人。
5、負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生組評(píng)比情況的統(tǒng)計(jì)與鼓勵(lì)，并監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生角管理與清理。
宿管：馮錦湖、朱章增、陳堅(jiān)、魏巍
1、四人輪流負(fù)責(zé)班級(jí)晚自修的管理（每人一周）。
2、負(fù)責(zé)檢查晚自修同學(xué)的儀容儀表。
3、負(fù)責(zé)將每天的晚自修情況反饋給總經(jīng)理（考勤、記錄、座位、學(xué)習(xí)等其他情況）。
4、負(fù)責(zé)記錄違紀(jì)同學(xué)的名單，并于每周四上報(bào)品德分統(tǒng)計(jì)員。
5、負(fù)責(zé)晚自修后的衛(wèi)生、桌椅、門窗、燈、電源、電扇等。
6、負(fù)責(zé)晚自修請(qǐng)假單的督促與管理。
7、負(fù)責(zé)雙休日住宿與回家的考勤與管理。
8、負(fù)責(zé)寢室各項(xiàng)工作的檢查、督促與反饋。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校宿管的相關(guān)工作。
四、管理手段全員化
通過以上的示意圖與具體的分工安排，我們清楚的看到，事事有人做，人人有事做，實(shí)現(xiàn)了管理手段全員化。每個(gè)人在管理的過程中，不僅樹立了更強(qiáng)目標(biāo)與責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的適應(yīng)能力，而且培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)精神，樹立了自信心和榮譽(yù)感。
“班級(jí)企業(yè)化管理”模式可以突出中職學(xué)校的特點(diǎn)，強(qiáng)化專業(yè)的專業(yè)程度，使班級(jí)氣氛更具專業(yè)特點(diǎn)，真正能讓學(xué)生“走”的出去。作為中職學(xué)校的班主任，我們應(yīng)該為學(xué)生營造更好的環(huán)境，讓中職學(xué)校的班級(jí)管理更快、更好的與企業(yè)實(shí)現(xiàn)接軌，這是我們義不容辭的責(zé)任。
參考文獻(xiàn)
優(yōu)勢(shì)：通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。
弱勢(shì)：由于班中幼兒都是獨(dú)身子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識(shí)較薄弱。
個(gè)別幼兒：班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動(dòng)手能力較差、膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較薄弱，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。
二、班級(jí)工作總目標(biāo)：
針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)。
3、家園配合，做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施：
1.規(guī)范幼兒一日常規(guī)。
本學(xué)期，我們班級(jí)兩位老師將積極交流，達(dá)成一致，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。
1、學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說、愿說。
2、生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。如：洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成。
3、安全工作：幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因?yàn)槿绱耍變旱幕顒?dòng)能力變強(qiáng)了，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對(duì)幼兒的安全教育工作需長抓不懈，除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護(hù)方法，如：用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí)，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
同時(shí)，我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則，使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，努力實(shí)現(xiàn)自我管理。此外，在這個(gè)階段，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式，為班級(jí)分發(fā)碗盤勺，督促小朋友遵守活動(dòng)規(guī)則、借還物品等。
2.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“古詩比賽、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
(一)獨(dú)立生活能力：
1、通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
2、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(二)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
首先，請(qǐng)家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時(shí)間表。如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等(請(qǐng)假單);其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
3.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新
一個(gè)班級(jí)的活力，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng)新：
(1)注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新
本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖?班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長。
(3)教師自身的經(jīng)營
班級(jí)教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說，老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次，老師開一次班級(jí)會(huì)議，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級(jí)工作能更好的開展。
四、衛(wèi)生保健讓家長滿意。
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，如何能保證幼兒健康地成長呢?我們想從以下幾個(gè)方面來開展：
1.本學(xué)期我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。教室物品擺放整齊;午睡室床鋪平整;教室四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
五、家長工作：
幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：
1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容。通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、及時(shí)與家長溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。
3、組織好家長開放活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長對(duì)我班工作的支持。
前臺(tái)工作就是單純的接下電話，制定一些表格等簡單的工作而已，前臺(tái)工作也是一項(xiàng)極為鍛煉人，使人快速成長的工作，這里給大家分享一些關(guān)于2020企業(yè)前臺(tái)工作計(jì)劃，供大家參考。
企業(yè)前臺(tái)工作計(jì)劃1一年中的前幾個(gè)月的工作是非常的重要的，這關(guān)系到之后工作的一系列開展，所以我必須有計(jì)劃的進(jìn)行工作，已經(jīng)結(jié)束的二月份的工作雖然說我能按時(shí)的完成自己的工作，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)指派我也能完成，但是我都覺得沒有達(dá)到我的期望值，我認(rèn)為自己可以做到更好，我結(jié)合了上個(gè)月的工作情況，給即將來臨的三月份工作制定了一份工作計(jì)劃。
一、日常工作
首先我要保證自己在這個(gè)月的工作中不僅要保證工作的順利按時(shí)完成，我還得保證工作完成的有質(zhì)有量。
1、自己的著裝外表
我覺得我可以適當(dāng)?shù)淖鱿螺p微的改變，但是自己企業(yè)要求的職業(yè)裝束還是不能變得。主要目的還是想要自己看著更精神一點(diǎn)。
2、接待客戶
接待客戶是我非常重要的工作之一，是一定不能出任何的岔子的，我是客戶來公司的見到的第一個(gè)人，我的服務(wù)一定要周到，不能讓客戶在這就留下不好的印象，以至于印象到之后的合作意向。
3、會(huì)議室的衛(wèi)生工作
會(huì)議室是每天都要用到的，我的職責(zé)之一就是保住會(huì)議室的整潔，保住資料按照開會(huì)人數(shù)，一分不少的分發(fā)在座位前，保證投影儀鏡片的清潔，不影響領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事們的開會(huì)就行，因?yàn)槲乙龅皆跁?huì)議前就要打掃一遍。
4、電話的接聽和傳真的接收
首先無論是誰打來的電話，我都要做到敬語相稱，保證自己有足夠的禮貌。桌面上隨時(shí)有紙和筆，可以用來記錄東西。其次傳真方面，雖然說現(xiàn)在傳真用的不多，但是也不能成為我忽視的成分，保證每一份傳真都能及時(shí)的送到接收人手里。
二、工作細(xì)節(jié)
我發(fā)現(xiàn)在我工作的時(shí)候，我總是追求于結(jié)果總是能把過程中的細(xì)節(jié)給忽略，比如說在上個(gè)月，因?yàn)槲覀兇中拇笠?，領(lǐng)導(dǎo)要我用a4紙打印的東西，我用了普通的紙張打印;要銷毀的`文件總是跟不需要銷毀的放在一起，徒增自己的工作量，還得一張張的分別出來。在這個(gè)月里，我要做到不在工作細(xì)節(jié)上發(fā)生一點(diǎn)失誤。不能為了追究工作的完成的效率而忘了工作的質(zhì)量。
三、臨危不亂，冷靜處理
作為公司的前臺(tái)，每天是免不了在工作的時(shí)候突然被領(lǐng)導(dǎo)叫去做其他的工作，但是我不能因?yàn)槿マk其他的事情了，原本在做的事情我就忽視了，兩邊都是我的工作，我只有好好的先完成一份才有足夠的時(shí)候來做另一份工作。這才是一個(gè)合格的前臺(tái)應(yīng)該有的本質(zhì)。
在這個(gè)月里，我一定要改掉自己已被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且做到絕不再犯，盡可能的讓自己成長為一個(gè)十分合格的企業(yè)前臺(tái)。
企業(yè)前臺(tái)工作計(jì)劃2自五月底來公司擔(dān)任辦公室前臺(tái)工作，前臺(tái)是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作，在這半年時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下基本完成了各項(xiàng)工作，在不斷地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己實(shí)踐摸索，短期內(nèi)便熟悉了公司辦公室各項(xiàng)工作，明確了工作的程序、方向，有了明確的工作思路，在思想覺悟上有了更進(jìn)一步的提高，在具體的工作中形成了一套清晰的工作思路，能夠順利的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，為了總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作做如下簡要總結(jié)及來年工作計(jì)劃。
(一)制度的擬定
1、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下重新修訂了《加班管理制度》，并在工作進(jìn)行實(shí)施。
2、根據(jù)公司以往的實(shí)施方法，制訂了《圖書借閱及管理辦法》和《門禁指紋管理規(guī)定》，通過部門領(lǐng)導(dǎo)的審核及各部門會(huì)簽，在日常工作中進(jìn)行實(shí)施。
(二)日常性事物
1、負(fù)責(zé)董事長辦公室、行政總經(jīng)理辦公室、茶室的衛(wèi)生整潔。
2、負(fù)責(zé)快遞接收、報(bào)紙雜志及信件收發(fā)、文件打印、以及總機(jī)電話的接聽與轉(zhuǎn)接。
3、每日統(tǒng)計(jì)公司員工及電話核查項(xiàng)目員工出勤情況。
4、公司員工書籍借閱統(tǒng)計(jì)與簽收。
5、日常禮儀接待工作。
(三)每月初一，十五購買貢品及鮮花并提前一天貢品擺放整齊。
(四)水電費(fèi)的繳納：公司通訊業(yè)務(wù)的辦理(每月月底前繳納上月費(fèi)用)
(五)每月5號(hào)之前完成辦公室月度報(bào)告，并提交行政總經(jīng)理(內(nèi)容包括，辦公用品庫及倉庫盤點(diǎn)表—工裝盤點(diǎn)表—本月領(lǐng)工裝數(shù)—本月工裝進(jìn)出庫統(tǒng)計(jì)表—本月申請(qǐng)辦公用品—本月本部門辦公用品申請(qǐng)—本月辦公用品領(lǐng)用情況—本月費(fèi)用明細(xì)表—每月之星情況)
(六)每月8日之前，參考考勤系統(tǒng)上導(dǎo)出打卡數(shù)據(jù)記錄，根據(jù)收到的外出公干審批單和請(qǐng)假單以及每天的點(diǎn)名表做出電子版考勤明細(xì)表完成公司考勤總表制作，提交行政總經(jīng)理審核。
(七)每月30號(hào)前完成辦公用品及日常用品盤點(diǎn)表。提交行政總經(jīng)理審核，并于次月2號(hào)之前上交財(cái)務(wù)中心。
(八)每月10號(hào)前完成部門辦公用品的申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)總表交與行政總經(jīng)理審核。月中更換銷售排行榜;每月20號(hào)之前，根據(jù)每月之星評(píng)選結(jié)果，制作每月之星照，更換至宣傳欄。
(九)與行政總經(jīng)理及網(wǎng)絡(luò)管理員溝通，確定下月所需費(fèi)用，25號(hào)前完成部于門預(yù)算統(tǒng)計(jì)表交與行政總經(jīng)理審核，提交財(cái)務(wù)中心
(十)辦公用品檔案及固定桌椅檔案的登記。新的一年，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。
20-年，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，努力工作，力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到辦公室的各項(xiàng)工作中。從小事抓起，從服務(wù)抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù)，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮行政應(yīng)有的作用。
企業(yè)前臺(tái)工作計(jì)劃3時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在-公司工作已經(jīng)工作一年了，我的收獲和感觸都很多，任職以來，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位，認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況總結(jié)如下：
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
這是我畢業(yè)之后的第二份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫忙，工程設(shè)計(jì)讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作資料還有公司各個(gè)部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。都說前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，一年的工作讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待同事要虛心真誠……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。
二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我
加入到-這個(gè)大群眾，才真正體會(huì)了“勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新”這十個(gè)字的的精髓，我想也是激勵(lì)我們每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來要求自己，以用心樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個(gè)合格，稱職的員工。這也一向是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
三、拓展自己的知識(shí)面，不斷完善自己
一年的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)，單靠我此刻掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識(shí)，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
企業(yè)前臺(tái)工作計(jì)劃4回顧入職以來，作為公司的前臺(tái)接待，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，順利完成了本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，通過自己的努力彌補(bǔ)自身還存在的缺陷?，F(xiàn)將這入職來的工作情況總結(jié)如下：
一、前臺(tái)日常接待工作
1、來賓接待，能夠做到問清身份后及時(shí)禮貌引見，對(duì)于沒有提前預(yù)約的來賓妥善接待后盡快電話通知相關(guān)部門，接待做到笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等;
2、負(fù)責(zé)前臺(tái)電話的接聽和轉(zhuǎn)接，認(rèn)真接聽每一部電話，熟練各部門分機(jī)號(hào)，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，做到了不遺漏，不延誤;
3、能夠及時(shí)更新公司通訊錄，方便公司各部門間工作溝通;
4、前臺(tái)衛(wèi)生工作，前臺(tái)是展示公司形象、服務(wù)的起點(diǎn)，打造良好的前臺(tái)環(huán)境，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓來訪客人有種賞心悅目的感覺。
二、行政及其他臨時(shí)性工作
1、學(xué)習(xí)了公司各項(xiàng)規(guī)章制度;熟練掌握公司各個(gè)產(chǎn)品功效，為電話推廣打基礎(chǔ);
2、協(xié)助行政打電話催促加入瑪卡協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)的人員遞交資料，資料收集齊后做電子版明細(xì)表;
3、簽收快遞信件，及時(shí)轉(zhuǎn)交，人不在的物品在前臺(tái)妥善保存;
4、做電話推廣，每周上報(bào)有興趣或意向客戶名單至銷售部，截止12月底，意向客戶13個(gè)。
在這一個(gè)月的前臺(tái)工作體驗(yàn)中，雖然都認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作，但有時(shí)也有不足的地方，不夠細(xì)心，有時(shí)候解決問題也所欠缺，在20-年里我要不斷提高自身形象，做好新一年的工作計(jì)劃，提高工作質(zhì)量、效率，還有責(zé)任心。新的計(jì)劃如下：
(1)努力提高服務(wù)質(zhì)量，做事麻利，有效率，不出差錯(cuò)。服務(wù)態(tài)度要良好，接待客人要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，要給客人留下良好印象。接電話時(shí)，也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。盡量讓每一個(gè)客戶滿意。
(2)加強(qiáng)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。如業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。
(3)加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。另一方面也能在力所能及的范圍內(nèi)，簡要的回答客戶的問題，同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。
企業(yè)前臺(tái)工作計(jì)劃51.服從領(lǐng)導(dǎo)，按規(guī)定的程序與標(biāo)準(zhǔn)向客人提供接待服務(wù)。
2.負(fù)責(zé)訪客、來賓的登記、接待、引見，對(duì)無關(guān)人員應(yīng)阻擋在外或協(xié)調(diào)處理。
3.熟練掌握公司概況。
能夠回答客人提出的一般性問題，提供常規(guī)的非保密信息。
4.做好電話、郵件、信函的收轉(zhuǎn)發(fā)工作，做好工作信息的記錄、整理、建檔。
5.做好公司文件、通知的分發(fā)，做好分發(fā)記錄并保存底根。
6.配合文員完成部分文件的打印、復(fù)印工作。
7.管理好前臺(tái)辦公用品及辦公設(shè)備的清潔保養(yǎng)。
8.維護(hù)前臺(tái)區(qū)域內(nèi)的整潔。
每天早晨第一項(xiàng)任務(wù)要對(duì)前廳進(jìn)行打掃。
9.執(zhí)行公司考勤制度，負(fù)責(zé)員工的考勤記錄匯總、外出登記，監(jiān)督員工刷卡。
10.做好公司內(nèi)所有員工及外包人員的聯(lián)絡(luò)通訊。
11.對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問題及時(shí)匯報(bào)，提出工作改進(jìn)意見。
12.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他或臨時(shí)工作。
前臺(tái)是公司的門臉形象。本人一定嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真細(xì)致的做好每件瑣碎的事,機(jī)敏靈活的處理好人際關(guān)系。力爭做出表率。
希望在新的一年里通過自己的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要，在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短，踏實(shí)工作，力求把今后的工作做得更好，同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂。
