時(shí)間：2023-05-29 18:01:12
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇心語(yǔ)心愿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
片頭：（播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融
入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的
微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o，一刻豪放，一縷芳香。
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播站心語(yǔ)心愿欄目播音時(shí)間，我是
主播______我是主播_______ 甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
甲：讓靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂(lè)
合：讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈
乙：歌聲傳遞真情，真情點(diǎn)亮人生，踩著季節(jié)的旋律，讓心與陽(yáng)光一
起飛揚(yáng)！感受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力，了解源自生活本身的無(wú)限精彩，
歡迎收聽(tīng)《心語(yǔ)心愿》
甲：今天，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎？那么請(qǐng)
你告訴我們吧！我們幫你傳達(dá)心聲！
乙：今天是你同學(xué)的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表
你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧！我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福！
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
合：心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福，歡樂(lè)瞬間……
乙：接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……
……
（XX班的XX給XX送上祝福······）播放音樂(lè)
片尾：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅
乙：是的，同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌，讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜，讓一個(gè)平凡的日子變得有意義，讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他！
甲：點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫(xiě)好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ)，提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽(tīng)你的心聲，道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增，讓?xiě)n愁減半。 乙：不論何時(shí)何地，我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園增添青春的色彩。
二：活動(dòng)背景：為豐富校園文化生活，關(guān)懷我校廣大女生，增進(jìn)男女生交流，我校一年一度的燈火節(jié)又開(kāi)始了！同時(shí)展現(xiàn)廣大在校大學(xué)女生風(fēng)采，建設(shè)和諧校園。又調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風(fēng)采，讓女生的魅力在十一月的秋風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。我班特以“心靈手巧”為主題舉辦本屆燈火節(jié)活動(dòng)，為女生們搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。
三：活動(dòng)意義：
1、豐富校園文化生活，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園；
2、關(guān)愛(ài)女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福；
3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧；
4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采，樹(shù)立女生自立, 自強(qiáng), 自愛(ài)的意識(shí)，永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性。
四：活動(dòng)時(shí)間：11月18號(hào)18：30——21:30
五：活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx
六：工作人員:a，b，c，d，e等成員。
參與人員：xxxx學(xué)校全體女生
七：活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1，準(zhǔn)備好具體的攤位布置策劃圖；（詳情見(jiàn)附表一）
2，做好外聯(lián)的策劃書(shū)拉贊助，確保活動(dòng)的資金運(yùn)行；
3，購(gòu)買(mǎi)物資，具體物資參照物資表；
4，負(fù)責(zé)人上網(wǎng)查找情信折疊的方法和腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題等的具體事宜；
5，工作人員要在活動(dòng)前必須到場(chǎng)布置好場(chǎng)地，確保活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
八:活動(dòng)物資表：
帳篷2個(gè)，繡球2個(gè)，桌子2張，凳子8張，暗箱2個(gè)，紙張（分有色調(diào)和無(wú)色調(diào)的便簽），筆若干，數(shù)字轉(zhuǎn)盤(pán)1個(gè)，象棋三副，道具服裝4套，熒光棒（待定），租的閃光小燈泡一份，燈籠6個(gè)，獎(jiǎng)品若干，展板三個(gè)，一塊大的朔料泡沫板及其他物品。
九：宣傳工作：
1、在學(xué)校的宣傳欄里進(jìn)行宣傳；
2、在內(nèi)區(qū)和外區(qū)的接近門(mén)口處各放一個(gè)小展板；
3、制作小海報(bào)；
4、同學(xué)、社團(tuán)之間的交流宣傳。
十：可行性分析：本次活動(dòng)是學(xué)校的一個(gè)比較有名活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間也沒(méi)和上課時(shí)間沖突，所以不存在課程和學(xué)習(xí)造成的不便；活動(dòng)天氣最好是晴天，若下雨或其他不可預(yù)期事件，將取消活動(dòng)，取消活動(dòng)另行通知。
十一：主意事項(xiàng)：
1，在活動(dòng)開(kāi)始前，必須做好前期準(zhǔn)備，使活動(dòng)可以順利、有序的開(kāi)展。2，各工作人員按時(shí)到位，做好本職工作。3，活動(dòng)結(jié)束后，做好總結(jié)工作4，出于環(huán)保原因，有水壺的人員應(yīng)該事先準(zhǔn)備好，以減少一次性杯子的使用。5，活動(dòng)結(jié)束后，各人員要把身旁的垃圾清理掉，有關(guān)人員要監(jiān)督好，保證場(chǎng)地的干凈。6，活動(dòng)時(shí)間可能會(huì)由當(dāng)天的具體情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。7，若當(dāng)天觀眾活躍度不給力，工作人員要想辦法活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。8，工作人員要充分利用自己的人脈資源，包括社團(tuán)、同鄉(xiāng)會(huì)、師姐師兄、同學(xué)......
十二：燈火晚節(jié)活動(dòng)主要流程：
1，腦筋急急急轉(zhuǎn)彎
2，心靈手巧——晉級(jí)—— 3終極大挑戰(zhàn)5星愿心語(yǔ)
2，摩天大樓——晉級(jí)—— 3終極大挑戰(zhàn)5星愿心語(yǔ)
4，rp運(yùn)氣碰碰碰——晉級(jí)——5星愿心語(yǔ)
6，抽獎(jiǎng)大派送
十三：活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎：（這個(gè)時(shí)段人比較少，把這游戲放在最前有利于游戲的進(jìn)行）
時(shí)間：6:30—7:00
內(nèi)容：現(xiàn)在女生搶答我們出的iq題，回答正確即獲得 獎(jiǎng)勵(lì)。
規(guī)則：工作人員說(shuō)完題目后，觀眾舉手搶答，五秒鐘回答出腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案，回答不出或超時(shí)的game over。
備注：獲獎(jiǎng)觀眾人數(shù)不限。
2、心靈手巧：（呼應(yīng)主題）
時(shí)間：7：00—8:00
內(nèi)容:就是折情信。不會(huì)折？不要緊，我們屆時(shí)將會(huì)為大家打印多份折情信的方法，一看就懂，一懂就折，這就是心靈手巧。限時(shí)一分鐘，哪位女生折的數(shù)量的最多或花樣最多，將獲得我們送出的精美禮品一份，另有機(jī)會(huì)晉級(jí)我們的‘終極大挑戰(zhàn)’。有速度有創(chuàng)意的優(yōu)秀者也可得到精美禮品一份。
規(guī)則：每5人為一組，參與人員由臺(tái)下觀眾報(bào)名組成，具體組數(shù)由現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)和活躍度決定，每組中一分鐘內(nèi)折的情信數(shù)量最多，花樣最多的為勝者，每組獲勝的女生在紙上寫(xiě)上自己的名字，短號(hào)以及自己的心愿（不能過(guò)于無(wú)理，且能在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)），然后交給工作人員，把字條放在暗箱中。寫(xiě)完后，工作人員負(fù)責(zé)把勝者帶到后臺(tái)休息，準(zhǔn)備參加終極大挑戰(zhàn)。
3、摩天大樓：（摩天大樓也是一個(gè)心靈手巧的游戲，同樣呼應(yīng)主題）
時(shí)間：7：00--8:00
內(nèi)容：我們將給每個(gè)小組準(zhǔn)備15個(gè)中國(guó)象棋，玩家需在10秒內(nèi)把這15個(gè)中國(guó)象棋一一疊加起來(lái)，形成一個(gè)豎直向上的摩天大樓。凡能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的玩家，將獲得精美禮品一份，晉級(jí)終極大挑戰(zhàn)，也同上把心愿寫(xiě)在紙上參加心愿心語(yǔ)。如果不幸超時(shí)或摩天大樓倒了，則由工作人員宣布失敗。
備注：這里的獲獎(jiǎng)人數(shù)可能不會(huì)太多，參加人員由臺(tái)下觀眾產(chǎn)生，可毛遂自薦，若活躍度不夠，則使用內(nèi)定工作人員的安排。
4、終極大挑戰(zhàn)：
時(shí)間：8:00—8:30
參加人員：心靈手巧和摩天大樓的勝出者
規(guī)則：我們將會(huì)給出指定的字或者是詞語(yǔ)，參賽者需在15秒內(nèi)唱出含有更該字或者詞語(yǔ)的歌名或歌詞（可以是諧音），如“愛(ài)”或“受傷”等，在每一輪中，至多只有一個(gè)勝出者。最后勝出者將獲得我們準(zhǔn)備的大禮品一份。
5、rp人氣碰碰：
時(shí)間：8:30--8:40
內(nèi)容：我們將涉及一個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤(pán)，玩家先選定數(shù)字再上前轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，若顯示數(shù)字與選定數(shù)字一致，則可以獲得精美禮品一份并且有機(jī)會(huì)參加我們‘星愿心語(yǔ)’游戲。
備注：人數(shù)在5—7人之間，參加人員亦由臺(tái)下觀眾報(bào)名。
6、心愿心語(yǔ)：
時(shí)間：8:40—9:15
內(nèi)容：經(jīng)過(guò)之前的游戲，暗箱中有心愿紙約15張。然后由我們抽出5名男生代表,（如果現(xiàn)場(chǎng)男生不給力，由內(nèi)定工作人員做代表），各自上前抽出一張卡片，最后這位女同學(xué)的要求將由此代表男生完成。愿望是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)，而且是一個(gè)一個(gè)輪著實(shí)現(xiàn)。
備注：如果抽中心愿的女生不在現(xiàn)場(chǎng)，由工作人員聯(lián)系該女生，如果該女生不來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，就讓抽中該心愿的男生重新抽取一張；如果該女生將來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，就先進(jìn)行完成下一個(gè)心愿，該心愿就先會(huì)被延遲，等到該女生來(lái)再由男生幫其實(shí)現(xiàn)。
7抽獎(jiǎng)大派送：（將剩下的獎(jiǎng)品送完，具體名額由獎(jiǎng)品數(shù)決定，送完則止）
時(shí)間:9:15—9:30
規(guī)則：工作人員隨機(jī)拋出一個(gè)繡球，接到的人即可獲得獎(jiǎng)品。
十四：后期工作：
所有工作人員收拾道具物資和攤位，清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，小結(jié)討論心得等。
十五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：人民幣（待定）。
十六：應(yīng)急方案：
1、天氣應(yīng)急：若當(dāng)天的天氣不太樂(lè)觀，則需做出相應(yīng)的應(yīng)急措施。如對(duì)現(xiàn)場(chǎng)道具，物資等的防護(hù)工作。
2、冷場(chǎng)應(yīng)急：準(zhǔn)備簡(jiǎn)略的第二方案。
3、受傷應(yīng)急：需要?jiǎng)?chuàng)可貼，棉簽等。
十七：主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系表：
姓名
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
手機(jī)長(zhǎng)號(hào)
短號(hào)
a
xxx
111
1
b
xxx
111
1
c
xxx
111
1
d
xxx
111
1
e
xxx
111
1
f
xxx
111
1
這學(xué)期,我著重在班隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。開(kāi)學(xué)初，積極開(kāi)展了”心語(yǔ)心愿”活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情積極參與,紛紛在”心語(yǔ)心愿”卡上寫(xiě)自己的美好心愿.有的同學(xué)希望自己能改掉跟隨自己多年的毛病,有的同學(xué)希望自己能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,有的希望能自己能考出好成績(jī),能進(jìn)入一個(gè)理想的中學(xué)上學(xué).通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),同學(xué)們不僅為實(shí)現(xiàn)心愿而制定了目標(biāo),還向著目標(biāo)努力學(xué)習(xí).開(kāi)學(xué)后不久,又積極組織同學(xué)們參加”遵守交通規(guī)則我能行”主題大會(huì),會(huì)前,同學(xué)們利用中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了有關(guān)交通安全方面的知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們利用小品,知識(shí)搶答,圖片展等形式進(jìn)行交通安全教育,并積極設(shè)計(jì)”安全卡”,配合大隊(duì)主題活動(dòng),使活動(dòng)得到圓滿(mǎn)成功.
在”特色教室布置”評(píng)比活動(dòng)中,同學(xué)們更是摩拳擦掌,滿(mǎn)腔熱情的投入到活動(dòng)中,活動(dòng)前,同學(xué)們先分別在四人小組內(nèi)設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的教室草圖,然后把各組的設(shè)計(jì)圖讓同學(xué)們?cè)u(píng)比,最后選出最佳設(shè)計(jì)并參照有關(guān)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改,作為六<1>班”特色教室”布置的最佳設(shè)計(jì)方案.布置教室時(shí),同學(xué)們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),寫(xiě)的寫(xiě),畫(huà)的畫(huà),剪的剪,貼的貼,干得不亦樂(lè)乎.他們還根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),在教室的墻上貼上展翅飛翔的鴿子,同時(shí)還飽含深情的寫(xiě)著:放飛我們的理想.放飛我們的希望.把他們青春的夢(mèng)幻,遠(yuǎn)大的理想,無(wú)限的希望都寄托在鴿子身上,他們還自豪地把自己比喻成”未來(lái)最閃耀的星”.對(duì)他們這種美好的憧憬和抱負(fù),我由衷的高興,正象他們?cè)谌沼浬纤鶎?xiě)的一樣:”無(wú)論我們將來(lái)在什么工作崗位,是律師,是企業(yè)家,或者是平凡的工人,普通的勞動(dòng)者,只要我們能自食其力,我們都將是老師心目中最閃耀的星.明天,共南小學(xué)一定會(huì)為我驕傲.”雖然評(píng)比結(jié)果與他們的希望相差甚遠(yuǎn),也令他們大失所望.有些同學(xué)甚至為此事鬧情緒.針對(duì)這種情況我 及時(shí)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.我一再告誡他們:珍惜自己的勞動(dòng)成果,要堅(jiān)持不懈的為理想而努力奮斗,這次評(píng)比的不盡人意,說(shuō)明我們有許多不足,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适Ф分?現(xiàn)實(shí)告訴我們,成功與負(fù)出有時(shí)不能成正比,我們?cè)陉P(guān)注結(jié)果的同時(shí),更應(yīng)注重過(guò)程,只要我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)中盡心盡力,我們就問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)成功了一半.這個(gè)世界,有紅花就需要有綠葉作陪襯,因?yàn)橛辛司G葉的默默奉獻(xiàn),才會(huì)有姹紫嫣紅的春天美景,才會(huì)有繽紛世界的精彩人生.我們既要有爭(zhēng)當(dāng)紅花的追求,更因有甘當(dāng)綠葉的精神.。在“我是勤巧小能手”勞動(dòng)技能比賽中，我注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多練習(xí)一些勞動(dòng)技能，多學(xué)習(xí)，掌握一些有關(guān)勞動(dòng)技能的知識(shí)，于是，同學(xué)們紛紛加入到勞動(dòng)技能訓(xùn)練的隊(duì)伍中去，經(jīng)過(guò)選拔，柴朝陽(yáng)等六位同學(xué)代表六《1》全體同學(xué)參加學(xué)校勞動(dòng)技能大比拼活動(dòng)，活動(dòng)中，六位小選手紛紛拿出自己的絕活，郭敏敏等三位女生精心制作工藝菜拼盤(pán)，他們像模像樣的作品博得評(píng)委的一致好評(píng)，還被評(píng)為學(xué)校的“勤巧小能手”。在“扶貧獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍為殘疾人，貧困孤兒捐款，捐書(shū)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。在“慶六一”“童心通樂(lè)”活動(dòng)中，小演員積極排練節(jié)目，為孤兒準(zhǔn)備禮物，并冒雨為同學(xué)們表現(xiàn)，雖然他們的童年即將離去，但是，他們依然熱情滿(mǎn)懷的積極參加集體活動(dòng)。歡度童年最后一個(gè)節(jié)日。
本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感，今后，我還將繼續(xù)開(kāi)展豐富的集體活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，提高能力。
■小學(xué)老師的一句話讓我有了當(dāng)主持人的理想
慧玲的全名是李慧玲，她說(shuō)她之所以會(huì)走上主持路，最初的動(dòng)力來(lái)源于小學(xué)老師的一句話。“小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)鞠萍姐姐講故事的磁帶，能模仿鞠萍姐姐的聲音從頭背到尾。上小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課，我當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面朗誦了一段鞠萍姐姐講的故事，老師覺(jué)得我很有天分，說(shuō)這個(gè)女孩子長(zhǎng)大后可以當(dāng)主持人。”由此，慧玲生發(fā)了當(dāng)主持人的理想。高考時(shí)，慧玲想報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)，征求當(dāng)主持人的姑姑的意見(jiàn)，“姑姑說(shuō)將來(lái)的主持人一定是復(fù)合型人才，真正要豐富的是閱歷，你可以選擇任何喜歡的專(zhuān)業(yè)，對(duì)你以后做主持人都會(huì)有幫助。”姑姑的話讓慧玲豁然開(kāi)朗，她選擇了學(xué)習(xí)旅游管理，并同時(shí)進(jìn)修法律課程，在大學(xué)校園里刻苦學(xué)習(xí)，用3年的時(shí)間就修完了全部學(xué)分。
念書(shū)的同時(shí)，慧玲先后參加了湖南衛(wèi)視、中央電視臺(tái)的主持人選拔賽，皆進(jìn)入沈陽(yáng)賽區(qū)十強(qiáng)；她還曾在黑龍江衛(wèi)視和沈陽(yáng)電視臺(tái)主持過(guò)節(jié)目。大四時(shí)，BTV青少頻道《決勝視界》招主持人，經(jīng)過(guò)面試，慧玲被錄取了。就這樣，她拖著行李箱一個(gè)人來(lái)到了北京，從此留在了這里。
■主持公益訪談節(jié)目《心語(yǔ)心愿》，從孩子身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
2007年，慧玲來(lái)到北京卡醋動(dòng)畫(huà)衛(wèi)視（現(xiàn)BTV卡酷少兒衛(wèi)視），開(kāi)始主持《心語(yǔ)心愿》、《卡酷全卡通》、《寶貝星計(jì)劃》3檔節(jié)目。其中，主持《心語(yǔ)心愿》讓她感觸最深。“這是一檔公益訪談節(jié)目，接受訪談的孩子很特殊，家里條件不是很好，自身又有疾病，但他們的內(nèi)心特別堅(jiān)強(qiáng)。讓我最揪心的是一個(gè)身患白血病的小女孩，當(dāng)時(shí)她的病情已經(jīng)很?chē)?yán)重了，四肢肌肉萎縮，只能坐在輪椅上。錄完節(jié)目我們就開(kāi)始發(fā)動(dòng)身邊的朋友幫忙，終于合適的骨髓配型找到了，手術(shù)費(fèi)也有了著落，可沒(méi)等節(jié)目播出，孩子就走了。聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我簡(jiǎn)直崩潰了，那件事讓我深刻地感受到做公益一定要趁早。當(dāng)然，也有通過(guò)我們節(jié)目成功獲得幫助的孩子……雖然《心語(yǔ)心愿》只做了半年，但那段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊，從那些勇敢的孩子身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。”
《寶貝星計(jì)劃》是慧玲主持時(shí)間最長(zhǎng)的一檔節(jié)目，從2007年底一直做到去年年底。這檔針對(duì)0-6歲孩子的育兒節(jié)目，讓慧玲從大學(xué)剛畢業(yè)的小姑娘直接過(guò)渡為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富卻未婚未育的育兒專(zhuān)家。
■愛(ài)上新節(jié)目《和自己對(duì)話》，被單親家庭的陽(yáng)光所感動(dòng)
去年年初，BTV卡酷少兒衛(wèi)視開(kāi)播了一檔行為實(shí)驗(yàn)類(lèi)少兒節(jié)目《和自己對(duì)話》。“我們做這個(gè)節(jié)目是探討家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，希望能幫家長(zhǎng)找到孩子心里的結(jié)。有時(shí)候上完節(jié)目，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子和自己所認(rèn)為的一點(diǎn)都不一樣。”主持這個(gè)節(jié)目1年來(lái)，慧玲對(duì)孩子的心理有了更多更深的了解，同時(shí)也被節(jié)目中的一些家庭所感動(dòng)。“有―位單親媽媽?zhuān)煞蛟谂畠簞倽M(mǎn)月的時(shí)候不幸去世，她一個(gè)人既要賺錢(qián)養(yǎng)家又要帶孩子，很不容易。她說(shuō)每天開(kāi)車(chē)回家都會(huì)先在樓下停5分鐘，把情緒在車(chē)?yán)锇l(fā)泄掉，讓自己回到開(kāi)心的狀態(tài)，然后再進(jìn)家門(mén)見(jiàn)女兒。在弦子很小的時(shí)候，媽媽一直跟她說(shuō)爸爸去外地出差了，直到弦子三四歲時(shí)帶她去北戴河玩，媽媽才告訴她，‘爸爸出了意外，離開(kāi)了我們，但他一直很愛(ài)你。’雖然孩子事后哭了，但她絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己很可冷。這樣一個(gè)單親家庭給我的感覺(jué)非常陽(yáng)光。”
■去玉樹(shù)采訪經(jīng)歷生死考驗(yàn)，熱心公益獲頒“關(guān)愛(ài)之星”
因?yàn)楣ぷ髟颍哿峤佑|過(guò)很多孩子，包括地震災(zāi)區(qū)的孩子、打工子弟學(xué)校的學(xué)生、海南蕉農(nóng)的孩子等，熱心公益的她不光盡自己所能去幫助他們，還發(fā)動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。正是因?yàn)樗纳菩纳婆e，去年4月舉行的推動(dòng)聯(lián)合國(guó)千年計(jì)劃世界和平祈禱大會(huì)邀請(qǐng)她做主持人并頒發(fā)給她關(guān)愛(ài)之星獎(jiǎng)。
在采訪弦子的經(jīng)歷中，慧玲最刻骨銘心的是前年冬天到青海玉樹(shù)慰問(wèn)，那次采訪可謂生死之旅。“那是我第一次去高原，沒(méi)做任何準(zhǔn)備，一下飛機(jī)就去學(xué)校采訪，拍了一下午之后，我和攝像都有了高原反應(yīng)，開(kāi)始嘔吐，最后連膽汁都吐出來(lái)了，還發(fā)起了燒，非常危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)大雪封山，我們只能挺著……”這次深入一線的采訪，讓慧玲的身體經(jīng)受了考驗(yàn)，也讓她的心靈受到了震撼，“那里的孩子手都生著凍瘡，每天要跑步1個(gè)小時(shí)去上學(xué)，到學(xué)校后的第一件事就是拿塑料水瓶灌熱水暖手……雖然很苦，但孩子們很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀。通過(guò)和他們的接觸我真正認(rèn)識(shí)到一場(chǎng)災(zāi)難就是一場(chǎng)洗禮，我相信這些孩子可以成才。”
■獲金話筒獎(jiǎng)的姑姑是我的奮斗目標(biāo)
幽暗的夜色擋不住醉人的溫柔，朦朧的月光鎖不住飛動(dòng)的靈思，與夜相依，為了那份坦然，為了那縷情愫……沉醉于靜謐深邃的世界里，一點(diǎn)點(diǎn)觸摸著夜的幽美與輕盈，將真實(shí)的自己淡淡放逐，隨意而恬靜，不再偽裝，不再浮躁，不再煩惱，只是靜靜地傾聽(tīng)心河流淌的聲音，潺潺浮動(dòng)，卻寧?kù)o雅致，醉了夜，醉了心，醉了記憶……
靜靜的夜晚，伴著朦朧的月光、美妙的音樂(lè)，讓心在靜夜起舞……所有的記憶與眷戀，所有的靈動(dòng)與美麗，都會(huì)在寂靜的夜空飛舞……悠悠的旋律唱出你的情懷，你的感悟，你的心語(yǔ)，思緒在靜夜中蔓延，綻放成一種極致的美麗，恰如心在吟唱……讓心靈自由飛翔，穿越生命，超越時(shí)空，將滿(mǎn)懷的情思盡情釋放，體味那份靈魂深處的感動(dòng)……一陣輕柔的晚風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)無(wú)限的遐想和惆悵……
常常在靜夜中凝神遐想，渴望放飛疲憊的身心，將煩惱和憂(yōu)愁附諸清風(fēng)明月，讓惆悵的思緒織就滿(mǎn)天的星星，任浩瀚的銀河溢滿(mǎn)淡淡的思念，喚起心靈深處的悸動(dòng)……獨(dú)享著迷人的靜謐，靜靜地將各種情懷與思念、感慨與感悟、喜悅與悲傷，幻化成或深或淺，或平或仄的詩(shī)行……珍藏心間，獨(dú)自品味！
今夜，心靈在文字中獨(dú)自起舞，無(wú)言地傾訴著我的心語(yǔ)，思慕的瞬間，彌漫著繾綣的柔情……生命中那些無(wú)法割舍的眷戀，輕輕從心頭滑過(guò)，似夢(mèng)非夢(mèng)的曾經(jīng)，伴隨著柔柔的旋律，紛至沓來(lái)……淡淡的惆悵和憂(yōu)傷，穿越時(shí)空，在心頭滋長(zhǎng)蔓延，慢慢化成一滴滴淚珠……原本以為一切終將成為一張風(fēng)干的標(biāo)本，卻發(fā)現(xiàn)眼淚不能融化曾經(jīng)的痛……
不知不覺(jué)地戀上了夜的靜謐，不知不覺(jué)地戀上夜的美妙，不知不覺(jué)心在月色中搖曳，靈魂在音樂(lè)中飛舞……不知不覺(jué)，晨曦漸漸浮現(xiàn)，飄逸的夜將慢慢遠(yuǎn)去，隱于天際，隱于心底，隱于深深的記憶……
文字——星語(yǔ)心愿
“心語(yǔ)星愿” 借浪漫的星，許下誠(chéng)摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。
二、活動(dòng)目的
1、最終目的：提高產(chǎn)品銷(xiāo)售量;
2、直接目的：借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度;
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月14當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
**珠寶華北區(qū)各賣(mài)點(diǎn)
五、主辦單位
**珠寶有限公司
六、活動(dòng)細(xì)節(jié)
分三部分
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們;
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們;
3、獻(xiàn)給單身貴族們的。
具體如下
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們
與他(她)共譜一首浪漫的詩(shī)，與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語(yǔ)言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情推薦：“心語(yǔ)”
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們
有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他，送給你們一個(gè)共同的祝福吧，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。
傾情推薦：“心海”
3、獻(xiàn)給單身貴族們的
彩碟成雙的日子里，讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān)，和流星有個(gè)約會(huì)，相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
傾情推薦：“天使之吻”
活動(dòng)亮點(diǎn)一
“心語(yǔ)星愿”
對(duì)你的他(她)許下誠(chéng)摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，相信心中的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)。
(目的：為情人們制造一個(gè)浪漫的氛圍，讓他們感受到**珠寶的與眾不同。)
道具準(zhǔn)備：隕石，放在精致的玻璃盒子內(nèi)，代表著流星的百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一、億分之一的永恒的愛(ài)。
活動(dòng)亮點(diǎn)二
“真情宣言大募集”
參加者把您對(duì)他(她)的宣言填寫(xiě)在我們?yōu)槟鷮?zhuān)門(mén)制作的卡片上，我們將在3月3日評(píng)選出最有創(chuàng)意宣言、最感動(dòng)人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯(lián)系方式哦!我們會(huì)幫您把您的深情傳達(dá)給您的他(她)。
(目的：給情人們創(chuàng)造一個(gè)發(fā)泄感情的空間和場(chǎng)地，另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽(yù)度。)
為了作到評(píng)獎(jiǎng)的公正：我們特別為填寫(xiě)宣言者，準(zhǔn)備了一個(gè)密閉性的箱子、一個(gè)信封。填寫(xiě)完畢，封閉進(jìn)信封內(nèi)，然后由填寫(xiě)者親自投入箱子內(nèi)，以備評(píng)委評(píng)選。
道具準(zhǔn)備：活動(dòng)宣傳單頁(yè)預(yù)留適當(dāng)空間。另外宣傳單頁(yè)要力求做到新穎、別致、與眾不同，給人一種想認(rèn)真閱讀的欲望。
要使促銷(xiāo)取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷(xiāo)售的反應(yīng)越大。此點(diǎn)即是來(lái)刺激目標(biāo)對(duì)象的一點(diǎn)。
活動(dòng)亮點(diǎn)三
“購(gòu)物有禮”
凡在3月14日當(dāng)天購(gòu)物的所有顧客，均有小禮品贈(zèng)送。(鮮花)
活動(dòng)亮點(diǎn)四
您還可以在我們的各大賣(mài)點(diǎn)為您的他(她)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)、加工你們的專(zhuān)有鉆石首飾，一定另有一番風(fēng)趣哦!
不過(guò)您一定要記得要提前定做的，才可以在情人節(jié)當(dāng)天為您的他(她)獻(xiàn)上與眾不同的鉆石飾品。
另外：可以與咖啡店(燭光晚餐)、茶館、迪廳共赴浪漫和溫馨。
七、媒體宣傳(略)
八、現(xiàn)場(chǎng)布置
各賣(mài)點(diǎn)設(shè)置專(zhuān)區(qū)展示本次活動(dòng)的推薦產(chǎn)品;
配合本次活動(dòng)主題，主要突出“浪漫、溫馨、莊重”的氛圍。
特別展現(xiàn)本次活動(dòng)的附載物：流星的百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一、億分之一的永恒的愛(ài)。
各賣(mài)點(diǎn)用星狀飾物(用彩帶折成小星星)裝飾，營(yíng)造一個(gè)流星劃過(guò)的氛圍(每個(gè)賣(mài)點(diǎn)一個(gè)大星星,五個(gè)小星星)。
掛旗：突出浪漫的流星附載著我們虔誠(chéng)的誓言穿過(guò)天空;
x展架：展現(xiàn)活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容。
九、前期準(zhǔn)備
1、人員安排 (略)
2、物資準(zhǔn)備 (略)
十、中期操作： (略)
十一、后期延續(xù) “真情宣言大募集”是一個(gè)很好的跟蹤報(bào)道的環(huán)節(jié)。
2、鑒于你去年的良好表現(xiàn)，新年將至，財(cái)運(yùn)將一如既往地眷顧你，好運(yùn)將源源不斷地流向你，幸運(yùn)將頻繁地降臨你，如將此短信轉(zhuǎn)發(fā)給好友，幸福將永遠(yuǎn)跟隨你!
3、又是年春節(jié)到，家家歡笑慶團(tuán)圓，慶祝一年碩果累累，慶祝一年平安健康，慶祝一年事業(yè)興旺;春節(jié)祝你的事業(yè)一馬當(dāng)先，祝你的身體一如既往，祝你的家庭一家幸福。
4、隔斷的空間，闊別的日子，思念的深情，送上溫情的短信。忙忙碌碌的生活讓聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù)，就讓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信傳遞一見(jiàn)如故的溫馨。春節(jié)快樂(lè)。
5、紅紅的春聯(lián)里有父親的渴望，精美的窗花里有母親的企盼，飛舞的雪花里有孩童的夢(mèng)想，虔誠(chéng)的祭拜里有祖輩的祈禱，真摯的短信里有我的祝福。愿你春節(jié)快樂(lè)!
6、并肩作戰(zhàn)好朋友，親同手足好兄弟。搶險(xiǎn)你總跑在前，臟累苦雜搶著干。安逸你總讓著俺，加班頂崗一馬先。祝你春節(jié)愉快樂(lè)安康，幸福美滿(mǎn)如意最吉祥!
7、在您英明領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)績(jī)一路飆升;在您辛苦栽培下，我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;感謝您不斷的提攜，不懈的指點(diǎn)，春節(jié)到，給您拜個(gè)年，愿您合家歡樂(lè)，春節(jié)快樂(lè)!
8、愿運(yùn)氣追著你，美事跟著你，金錢(qián)貼著你，貴人幫助你，禍?zhǔn)露阒悖∪死@著你，愛(ài)人念著你，家人掛著你，上天保佑你，我在祝福你。新年快樂(lè)!
9、新年到放鞭炮，拱拱手祝福好，身體棒樂(lè)陶陶，事業(yè)成薪水高，夫妻間分紅包，兄弟間酒不少，敬長(zhǎng)輩送補(bǔ)藥，會(huì)親友真熱鬧，送舊符展新貌，春節(jié)樂(lè)天天笑!
10、愿幸福揮之不去，讓機(jī)遇只爭(zhēng)朝夕，愿身體健康如一，讓好運(yùn)春風(fēng)化雨，愿快樂(lè)如期而至，讓情誼日累月積，愿片言表我心語(yǔ)，愿春節(jié)你闔家幸福，事事稱(chēng)意!
11、新年快到了，我怕我的祝福沒(méi)有悍馬的力度，奔馳的速度，寶馬的氣度，奧迪的風(fēng)度，林肯的大度，擠不上短信的高速公路，所以讓祝福提前上路，提前祝你新年快樂(lè)!
12、愿快樂(lè)揮之不去，讓機(jī)遇只爭(zhēng)朝夕，愿身體健康如一，讓好運(yùn)春風(fēng)化雨，愿幸福如期而至，讓情誼日積月累，愿片言表我心語(yǔ)，愿春節(jié)你闔家幸福，事事稱(chēng)意!
13、新舊交替除夕夜，全家圍坐飯桌旁;春晚節(jié)目來(lái)助興，歡歌笑語(yǔ)不間斷;除夕過(guò)后春節(jié)至，新一年來(lái)新開(kāi)始，在此祝愿新年好，健康快樂(lè)財(cái)富多!
14、春節(jié)圓啊圓，圓的人人喜開(kāi)顏，春節(jié)樂(lè)啊樂(lè)，我們一起都快樂(lè)，春節(jié)好啊好，心情身體樣樣好，春節(jié)美啊美，祝你事事都完美!
15、祝你春節(jié)愉快，顯得太客套，愿你鼠年大吉，顯得太見(jiàn)外，老夫老妻的，不必冠冕堂皇，為你許下心愿，盼你幸福久久，如意圍繞，新年快樂(lè)!
16、以真誠(chéng)為圓心，以感謝為半徑，送你一個(gè)圓圓的祝福!付出總能得到回報(bào)，真心總能得到撫慰，愿愛(ài)你的人更愛(ài)你，你愛(ài)的人更懂你，朋友。春節(jié)快樂(lè)!
17、同一職場(chǎng)你我建功立業(yè)，加班加點(diǎn)你我共同努力，榮辱與共你我打拼輝煌，關(guān)系融洽你我親如兄弟，值此新春佳節(jié)之際，祝愿同事你春節(jié)愉快，合家美滿(mǎn)!
18、新年新歲人歡暢。開(kāi)懷高歌心氣象，泰山雄姿映華章。百花爭(zhēng)春競(jìng)綻放，年年有余兆吉祥。好運(yùn)鴻福精神旺，合家天倫喜洋洋。祝春節(jié)愉快!
有父母養(yǎng)育之恩，有老師教導(dǎo)之恩，有朋友幫助之恩，有社會(huì)關(guān)懷之恩，那么就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩生活中的一切!
二、 活動(dòng)目的
三、 活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備
安排主持人 兩名
安排表演手語(yǔ)歌曲《感恩的心》的參與者 六名
安排詩(shī)朗誦參與者 四名
安排啞劇《同桌的你》參與者 兩名
安排歌曲《紅蜻蜓》演唱者 四名
安排采購(gòu)人員 兩名(便利貼、海報(bào)、馬克筆)
收集材料(學(xué)生的學(xué)習(xí)、課余活動(dòng)的照片，以及教師對(duì)學(xué)
生的寄語(yǔ)的視頻等材料整理成ppt)
班級(jí)座位的安排、衛(wèi)生的打掃
2、活動(dòng)時(shí)：
1)播放ppt，展示班級(jí)的風(fēng)采
2)學(xué)生表演開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
3)主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始
4)ppt展示，內(nèi)容之一： 感恩父母 并表演詩(shī)朗誦《感謝有你》
5)ppt展示，內(nèi)容之二：感謝老師 視頻播放老師對(duì)學(xué)生寄語(yǔ)
6)ppt展示，內(nèi)容三：感謝朋友 表演啞劇《同桌的你》
7)學(xué)生活動(dòng)，寫(xiě)出心語(yǔ)心愿，貼上海報(bào)
8)班主任講話
9)全體合唱歌曲《相親相愛(ài)一家人》
3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)：
整理教室
心手相連——xxxxxxxxxx校愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)在上星期五落下了帷幕，這次活動(dòng)與以往相比，規(guī)模更宏大，內(nèi)容更豐富，同學(xué)們和老師們參與熱情更高漲，所以不僅捐款和義賣(mài)款超過(guò)往年，而且更體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)弱視群體的關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的真情！
今年的愛(ài)心系列活動(dòng)之一是挖掘身邊的愛(ài)心小故事。團(tuán)委的用意是讓同學(xué)們都能注意發(fā)生在身邊的愛(ài)心故事。因?yàn)樗袀ゴ蟮氖露际菑男∈轮挟a(chǎn)生的。我們?cè)谏蠄?bào)的故事中挑選了最為感人的七則在周四、周五早自修廣播中播出。雖說(shuō)只有短短的十五分鐘時(shí)間，學(xué)校所有班級(jí)都異常安靜，都在用心聆聽(tīng)這平凡之中蘊(yùn)藏的愛(ài)心。
愛(ài)心系列活動(dòng)之二是義賣(mài)義捐寫(xiě)心愿。操場(chǎng)的領(lǐng)操臺(tái)上是捐款箱和簽名紙。當(dāng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”在操場(chǎng)上空奏響時(shí)，捐款箱前聚集了很多同學(xué)，他們拿出平時(shí)積攢的零用錢(qián)，你一元，我一元……老師們更是慷慨解囊，此時(shí)此刻，老師和同學(xué)們的心是一樣的：為困難學(xué)生奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。活動(dòng)結(jié)束時(shí)捐款箱沉甸甸的，捐款總額達(dá)4638.5元，其中捐款最多的班級(jí)為07航空482.4元，07綜合479元，高三（1）班330元，高三（2）班307元，老師捐款達(dá)1265元。
簽名紙寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們用心設(shè)計(jì)的心語(yǔ)：“伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛(ài)”、“人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好”、“我為人人，人人為我”、“希望世界充滿(mǎn)和平”、“和平、和諧、和美”，同學(xué)們美好的心愿由此傳遞。
領(lǐng)操臺(tái)上人頭攢動(dòng)，操場(chǎng)上更是熱火朝天，每個(gè)班級(jí)的義賣(mài)員早早地來(lái)到自己的義賣(mài)區(qū)域，迅速地放置好義賣(mài)品；當(dāng)有顧客光臨時(shí)，他們則熱情地介紹起各式義賣(mài)品。操場(chǎng)上義賣(mài)商品琳瑯滿(mǎn)目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足，紛紛挑選自己喜愛(ài)的義賣(mài)品，一個(gè)多小時(shí)的義賣(mài)活動(dòng)，終于在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地劃上了句號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校的愛(ài)心義賣(mài)款達(dá)4314.2元，其中義賣(mài)款最多的班級(jí)是高一（2）班533元，高一（3）班462.3元，07綜合385元，高一（4）班365.5元，07航空301元。所有這些款項(xiàng)將投入學(xué)校的愛(ài)心基金帳戶(hù)，全部用于幫困助困。同學(xué)們都覺(jué)得義賣(mài)活動(dòng)特別有意義，因?yàn)榇蠹壹壬斐鲈郑瑸槔щy的同學(xué)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，同時(shí)又“淘”到了自己稱(chēng)心如意的物品，真是一舉兩得！在這里還要特別感謝那些義買(mǎi)了商品或捐款了不留名的老師和同學(xué)們，這些不記名的義賣(mài)款和義捐款達(dá)267.4元。
雖然愛(ài)心活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，希望這種香氣能持續(xù)彌漫在我們校園！
哈利?波特有個(gè)同學(xué)叫卡丁娜，是比他晚一屆的學(xué)生。卡丁娜即將畢業(yè)了。在魔法學(xué)院，畢業(yè)的學(xué)生都要參加一場(chǎng)嚴(yán)格的考試。卡丁娜的考試內(nèi)容是給中國(guó)的好孩子許一個(gè)愿望。
卡丁娜乘哈利?波特剛發(fā)的掃把來(lái)到了中國(guó)重慶的一所學(xué)校。她對(duì)孩子們說(shuō)：“這次我來(lái)到中國(guó)，就是要完成畢業(yè)考試――給中國(guó)的好孩子許一個(gè)愿望。”大家都爭(zhēng)著說(shuō)：“我是好孩子。”可卡丁娜擺擺手，說(shuō)：“我有‘好孩子尋找法’，你們是不是好孩子，我自會(huì)知道。十天之內(nèi)，你們認(rèn)真做好孩子，要愛(ài)勞動(dòng)、孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)。十天后，我會(huì)用魔法棍尋找兩個(gè)最好的孩子。”說(shuō)完，卡丁娜坐上掃把一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
孩子們忙開(kāi)了：照料父母，關(guān)心同學(xué)，包下了大部分家務(wù)活，爭(zhēng)著掃大街，看望養(yǎng)老院的老人……孩子們真是想盡了辦法、絞盡了腦汁做好事，到處成了愛(ài)的海洋。
十天期限到了，孩子們既緊張又興奮，似乎個(gè)個(gè)都可以許愿。終于，卡丁娜出現(xiàn)在各家各戶(hù)的電視屏幕上：“孩子們，你們的表現(xiàn)都非常棒！但是，我只能挑選兩個(gè)孩子。好了，第一個(gè)好孩子是重慶市的丁可！”卡丁娜來(lái)到丁可面前，豎起了大拇指。“我、我希望……希望好人一生平安！”好不容易，丁可擠出了這句話。“天哪！她不要財(cái)富、不要美麗、不要成功，只要奉獻(xiàn)愛(ài)！她的愿望可以實(shí)現(xiàn)了！”馬上，受癌癥病痛折磨的英雄奇跡般地痊愈了，因見(jiàn)義勇為而喪失記憶力的馬小勇竟恢復(fù)了記憶……
“第二個(gè)是誰(shuí)呢？是米沁！” 當(dāng)卡丁娜來(lái)到米沁面前時(shí)，米沁不假思索地說(shuō)：“我要媽媽的白血病快點(diǎn)好！”話剛說(shuō)完，米沁的媽媽就來(lái)到了客廳，高興萬(wàn)分地對(duì)米沁說(shuō)：“我長(zhǎng)頭發(fā)了！我長(zhǎng)頭發(fā)了！我的白血病好了！”米沁立刻撲進(jìn)媽媽的懷里，激動(dòng)得哭了。就在這時(shí)，卡丁娜已回到了電視屏幕，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“各位，我該走了。我會(huì)想念大家的！”咔嗒一聲，電視和收音機(jī)節(jié)目自動(dòng)關(guān)掉了。卡丁娜走了……
現(xiàn)在，你們努力做個(gè)好孩子吧，說(shuō)不定什么時(shí)候，卡丁娜因?yàn)樗寄畲蠹遥謺?huì)回來(lái)呢！
（指導(dǎo)教師：徐 怡）
心語(yǔ)心愿：
卡丁娜一定是在陳藝璇同學(xué)心內(nèi)住著的魔法師，可以實(shí)現(xiàn)很多人的心愿，可以幫助很多人完成他們無(wú)力完成的事情。卡丁娜的魔法學(xué)院真好哇，卡丁娜的畢業(yè)作業(yè)真好哇，如果每個(gè)同學(xué)都能上這樣的魔法學(xué)院，并且完成這樣的畢業(yè)作業(yè)，那這個(gè)世界豈不是更美好啦――沒(méi)有疾病，沒(méi)有痛苦。最后小作者說(shuō)了，做個(gè)好孩子，說(shuō)不定什么時(shí)候，卡丁娜又會(huì)回來(lái)呢！
2011年2月14日，一年中最浪漫的日子，這一天無(wú)限柔情和蜜意盡情釋放，真誠(chéng)的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛(ài)的火花。
在這樣一個(gè)浪漫的日子里，我們以實(shí)際行動(dòng)送上真誠(chéng)的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿(mǎn)幸福。
流星的傳說(shuō)
在廣闊無(wú)限的宇宙中，有一個(gè)很小很小的星球，在一個(gè)晚霞滿(mǎn)布的傍晚，邂逅了一顆美麗的星星，那星星奔跑時(shí)，身后會(huì)帶著一道飄逸五彩的光芒，“她好美，”他嘆道，被她的美麗打動(dòng)了，并等待為她做點(diǎn)什么，可是等了一年，二年——十年，二十年——直到一萬(wàn)年以后，她才再一次神采怡怡的跑過(guò)，他決定燃燒自己的身體的百分之一，去照亮她，讓更多的星星去見(jiàn)證她的美麗，于是天空中有一道美麗的光弧劃過(guò)。
可是他畢竟太小了，那光芒也太弱太弱，還沒(méi)有來(lái)得及靠近，就已經(jīng)隕落了，不知去向，他失望了，他付出了愛(ài)，但她卻沒(méi)有得到，于是他在渾渾噩噩中度過(guò)了又一萬(wàn)年，他想，如她再次出現(xiàn)，他會(huì)燃燒全部自己，去告訴她她是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的星星，告訴他對(duì)她的仰慕，對(duì)她是一見(jiàn)鐘情，但她卻沒(méi)有再來(lái)。一百萬(wàn)年后，他衰老了，也許他將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)這份美麗，在他絕望的時(shí)候，她的美麗再一次光臨了，他毫不猶豫的燃燒了他的全部，在天空中劃過(guò)美麗的光芒，形成了宇宙中第一顆真正的流星，這一次他是幸運(yùn)的，不但見(jiàn)到了她，還剩下一小塊落到了她的懷里，他死去了，直到他告訴她，她是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的星星，對(duì)她的仰慕，對(duì)她的一見(jiàn)鐘情，以及為她所做的一切。她心靈震撼了，決定去找回他隕落的百分之一，也許只剩下千分之一，萬(wàn)分之一——億分之一，但無(wú)論如何，她決定在天空永久的遨游，輕輕的去拂過(guò)所有的星球，去找回那屬于她的百分之一，千分之一——億分之一的愛(ài)。
后來(lái)許多的星星為悼念他們的浪漫，便都燃燒了自己的一部分，形成了流星雨，也許應(yīng)該說(shuō)是星星在過(guò)情人節(jié)吧。每當(dāng)有流星劃過(guò)時(shí)，其實(shí)，那是星星在為愛(ài)付出。
一、活動(dòng)主題
“心語(yǔ)星愿”借浪漫的星，許下誠(chéng)摯的愿，與他（她）共續(xù)前世的緣。
二、活動(dòng)目的
1、最終目的：提高產(chǎn)品銷(xiāo)售量；
2、直接目的：借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度；
三、活動(dòng)時(shí)間
1月23日----2月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
**珠寶華北區(qū)各賣(mài)點(diǎn)
五、主辦單位
**珠寶有限公司
六、活動(dòng)細(xì)節(jié)
分三部分
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們；
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們；
3、獻(xiàn)給單身貴族們的。
具體如下：
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們
與他（她）共譜一首浪漫的詩(shī)，與他（她）共同立下一個(gè)神圣的盟約，與他（她）一同分享心靈深處的語(yǔ)言，今生與他（她）共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情推薦：“心語(yǔ)”
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們
有你也有他（她），不變的真情，永恒的期待，只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他，送給你們一個(gè)共同的祝福吧，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。
傾情推薦：“心海”
【關(guān)鍵詞】幼兒教育 家庭教育 網(wǎng)絡(luò) 聯(lián)絡(luò)
中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.212
幼兒園教育與家庭教育、社區(qū)教育是密不可分的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園教育、家庭教育，二者之間的協(xié)調(diào)非常重要，在一定程度上決定著教育的成敗。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。因此，在教育幼兒的過(guò)程中，家園合作是非常重要和十分有必要的。孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，也是老師和家長(zhǎng)的共同愿望。幼兒園教育離不開(kāi)家園的配合，只有家園達(dá)成一致時(shí)才能更好地教育孩子，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與家長(zhǎng)溝通是必不可少的事項(xiàng)。所以，我們必須了解每一位家長(zhǎng)的教育觀念，如家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育產(chǎn)生偏差時(shí)應(yīng)正確引導(dǎo)，在教幼兒活中須細(xì)心觀察孩子的變化及時(shí)反饋與家長(zhǎng)進(jìn)行，取得家長(zhǎng)的信任。
家園聯(lián)系案例一：（電話聯(lián)系）
師：您好！您的孩子最近在幼兒園沒(méi)精打采的，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗砩显诩彝骐娔X游戲太晚引起的。
家長(zhǎng)：對(duì)啊，最近是玩得很晚，可是我工作忙，沒(méi)時(shí)間管啊！
家園聯(lián)系案例二：（校訪）
師：今天把您叫過(guò)來(lái)，是想跟您說(shuō)個(gè)情況，您孩子最近老跟同伴打架，希望你回家多教育教育。
家長(zhǎng)：是嗎？我家孩子是很會(huì)玩的，不過(guò)老師，我想那個(gè)孩子肯定也不好，俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌打不響”。
……
以上案例，家長(zhǎng)并沒(méi)有主動(dòng)配合班主任工作，這和平時(shí)跟班主任溝通不多有關(guān)，也和有些家長(zhǎng)現(xiàn)處的生活狀態(tài)和不了解家園聯(lián)系的重要性有關(guān)。要提高這些幼兒的教育效果顯然是太難了。家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)在幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中有著極為深遠(yuǎn)的意義。為此，在家園深度合作的過(guò)程中，幼兒園著力家長(zhǎng)觀念意識(shí)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，形成共同的教育合力。這是因?yàn)椋谝唬裉斓拇蟛糠旨议L(zhǎng)有知識(shí)，有想法，對(duì)于幼兒的發(fā)展有著更多的理性思考。第二，家庭本身?yè)碛胸S富的教育資源――家庭關(guān)系、家庭氣氛、家庭成員的行為方式、家長(zhǎng)的職業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)、家長(zhǎng)對(duì)于工作及他人的態(tài)度等等，都作為現(xiàn)實(shí)的因素潛移默化地影響幼兒健康、快樂(lè)、全面的發(fā)展。第三，家長(zhǎng)本身是社會(huì)的成員，他們的身份、職業(yè)等因素決定了他們與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這種聯(lián)系恰恰是幼兒園缺乏的，但對(duì)于幼兒的培養(yǎng)又是十分必要的。因此，作為班主任，我們要講究工作的方式方法，圍繞對(duì)幼兒的拳拳愛(ài)心，拉近家園的距離，使幼兒家長(zhǎng)能積極，主動(dòng)，樂(lè)于配合幼兒園工作，真正提高育人效果。我認(rèn)為可以從以下三方面展開(kāi)。
一、發(fā)一條心語(yǔ) 讓愛(ài)言說(shuō)――家園通
家長(zhǎng)是否把情感因素融入到家園聯(lián)系之中，關(guān)鍵是班主任要常聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的呼聲，常探探家長(zhǎng)的情緒，常想想家長(zhǎng)的需要。努力和家長(zhǎng)之間搭起一座心橋。如果能做到這樣，自然就能讓家長(zhǎng)在家園交往中產(chǎn)生歸屬感，從而形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，推動(dòng)班級(jí)管理不斷走上新臺(tái)階。作為老師，希望自己教的幼兒進(jìn)步；做為家長(zhǎng)，希望自己的孩子有出息。老師和家長(zhǎng)雙方的目標(biāo)是一致的，那就在家園通中發(fā)一條心語(yǔ)，讓愛(ài)言說(shuō)。
（一）友情告知
新學(xué)期即將來(lái)臨，教師可以通過(guò)家園通告知幼兒家長(zhǎng)：小朋友們，寒假過(guò)得好嗎？我們即將迎來(lái)新學(xué)期，祝賀你又長(zhǎng)大了一歲，請(qǐng)你在2月15日到中（5）班報(bào)名，老師期待與你再次見(jiàn)面。……
學(xué)期開(kāi)始“開(kāi)學(xué)總動(dòng)員”，“家園聯(lián)系”這個(gè)窗口展現(xiàn)了它特有的價(jià)值，在上面可以呈現(xiàn)新學(xué)期的新要求以及對(duì)幼兒和家長(zhǎng)發(fā)出熱烈歡迎等。通過(guò)家校通這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)將幼兒園的各項(xiàng)通知及告知等向家長(zhǎng)反饋，這樣不僅多方面地了解孩子，更是拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離，讓老師與家長(zhǎng)孩子之愛(ài)從細(xì)微處散發(fā)。
（二）溫馨提示
前幾天，天氣忽冷忽熱，班主任通過(guò)家園通提醒幼兒家長(zhǎng)：“各位家長(zhǎng)，明天天氣又要降到15度，請(qǐng)及時(shí)給您的孩子添衣，以免感冒。”……
一條心語(yǔ)從家園通這個(gè)信息平臺(tái)快捷又迅速的告知家長(zhǎng)。家園通是信息時(shí)代的產(chǎn)物，成了幼兒園教育與家庭教育間強(qiáng)有力的紐帶，成了教育工作的左右手，增進(jìn)了家長(zhǎng)和老師之間的感情，縮短了幼兒園與家庭的距離，密切了解幼兒與家庭的聯(lián)系，完善了幼兒園的管理，提高了老師的教育質(zhì)量，更好地促使了幼兒更好的成長(zhǎng)。“家園通”輕松方便的解決了家長(zhǎng)與老師的日常性溝通，真正做到了家園教育的同步性、一致性，使得家校聯(lián)系更即時(shí)、緊密和諧。
二、鋪一條心路 讓愛(ài)傳遞――家園聯(lián)系本
教育的本質(zhì)是一種溝通，一切教育都是形式多樣的溝通與合作。溝通是一條心路，是一條通向目標(biāo)的心路。在工作節(jié)奏快，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，老師和家長(zhǎng)都十分忙碌的今天，家園聯(lián)系本既簡(jiǎn)便易行，又能進(jìn)行迅速及時(shí)的信息反饋，是一種很好的溝通手段，在一定程度上達(dá)到了老師師與家長(zhǎng)、老師與幼兒、家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。幼兒園是激發(fā)者，家長(zhǎng)群體具有很大的教育潛能，我們要通過(guò)各種渠道和機(jī)制把它們激發(fā)出來(lái)，使家長(zhǎng)們的教育能力處于被激活的狀態(tài)。
（一）記錄孩子的W光點(diǎn)
平時(shí)由于教學(xué)任務(wù)的繁忙，有時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間去當(dāng)面表?yè)P(yáng)每一個(gè)孩子，但是有了家園聯(lián)系本，我就能通過(guò)文字，表達(dá)我對(duì)幼兒的喜愛(ài)。
老師：今天，XX小朋友上課特別認(rèn)真，發(fā)言也很積極。不知在家表現(xiàn)是否也有進(jìn)步？
家長(zhǎng)：謝謝老師的教導(dǎo)，孩子現(xiàn)在在家表現(xiàn)也好多了，自己的事情都能自己完成了。
老師：XX小朋友，現(xiàn)在不跟同伴吵架鬧矛盾了，真了不起。希望能一直保持。
家長(zhǎng)：我們也很高興，他能進(jìn)步這么多，感謝老師的培養(yǎng)，我們也會(huì)經(jīng)常督促他的……
總之，哪個(gè)幼兒一有小進(jìn)步，我就在家園聯(lián)系本上寫(xiě)下來(lái)。通過(guò)記錄這一個(gè)個(gè)不起眼的閃光點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的表現(xiàn)會(huì)比以前更積極，因?yàn)樗麄冎览蠋熞恢痹陉P(guān)注他們，而且在家里還能受到父母的表?yè)P(yáng)，讓他們備受鼓舞和喜歡。尤其是對(duì)那些比較內(nèi)向、自卑的幼兒，我發(fā)現(xiàn)這可以當(dāng)作一個(gè)良好的教育素材。從細(xì)節(jié)上關(guān)心鼓勵(lì)他們，也許對(duì)他們的一生都有益處。
三、點(diǎn)一盞心燈 讓愛(ài)明示――互聯(lián)網(wǎng)
幼兒園是組織者，通過(guò)各種家園合作活動(dòng)，使家長(zhǎng)中的各類(lèi)優(yōu)秀人才“為我所用”。結(jié)合大部分家長(zhǎng)的現(xiàn)有水平和網(wǎng)絡(luò)交流發(fā)展的現(xiàn)狀，我搭建、利用了二個(gè)家園平臺(tái)，利用平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，并賞識(shí)部分孩子和家長(zhǎng)，點(diǎn)亮他們的心燈。網(wǎng)絡(luò)是聯(lián)絡(luò)工具，使家園溝通零距離。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師與家長(zhǎng)的溝通以一對(duì)一的呈現(xiàn)還可以滲透在個(gè)別聯(lián)系之中。有較強(qiáng)的針對(duì)性，消除了家長(zhǎng)和教師距離，使“天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。雙向互動(dòng)等到淋漓盡致的發(fā)揮，使家教指導(dǎo)更具有針對(duì)性、實(shí)效性。
（一）班級(jí)博客
班級(jí)博客建立，把完善和健全幼兒的人格特征放在首要的地位。內(nèi)容主要分為三部分。一是班級(jí)管理類(lèi)。主要有“班級(jí)規(guī)章”、“班級(jí)公告”、“班級(jí)相冊(cè)”、“班級(jí)喜報(bào)”等。二是學(xué)習(xí)教育類(lèi)。主要有“芳草凄凄”（幼兒作品展示），“一起前行”（幼兒學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)建議、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排等），“網(wǎng)海鏈接”（推薦較好的網(wǎng)站、視頻）等。三是家園溝通類(lèi)。主要有“校園動(dòng)態(tài)”（介紹幼兒園、班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展情況），“教育大家談”（推薦家庭教育文章，部分家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)分享），“心語(yǔ)心愿”（家長(zhǎng)的心愿，老師的心愿）等。
定期展示教育內(nèi)容安排、傳遞最新的幼教理念和優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，以及各種通知和提示等等。匠心獨(dú)具的“家園聯(lián)系”凝結(jié)著老師的愛(ài)心、細(xì)心和慧心，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)溝通和交流的力度和效度。在幼兒園里，經(jīng)常能聽(tīng)到班級(jí)里的幼兒談?wù)摗拔易蛱煸诩依锿骐娔X，我家電腦上也有這首歌，”（這個(gè)故事、這個(gè)英語(yǔ)）孩子們興奮的笑臉，童真無(wú)邪的話語(yǔ)，反映了幼兒在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)。
（二）QQ群
我們還開(kāi)了一個(gè)群：這里主要是為了讓大家在一個(gè)比較寬松的氛圍里，自由地進(jìn)行交流。這里有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：非正式、及時(shí)！首先，這里是非正式的，老師也好，家長(zhǎng)也罷，大家可以談?wù)労⒆拥慕逃梢越涣鹘逃牡茫梢粤牧纳瞵嵤拢梢誀?zhēng)論……總之可以暢所欲言。另外因?yàn)槭窃赒Q里，有什么事，通知起來(lái)比較及時(shí)、方便。
美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯曾說(shuō)過(guò)，人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的愿望是能被人欣賞。因此，在操作這二個(gè)平臺(tái)時(shí)，我做到優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步公示與眾，賞識(shí)孩子的同時(shí)也賞識(shí)家長(zhǎng)，而缺點(diǎn)則個(gè)別交流。
如在班級(jí)博客“教育大家談” 一欄里，我經(jīng)常賞識(shí)家長(zhǎng)：XX小朋友的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，他們非常重視孩子的能力培訓(xùn)，只要有空就會(huì)帶孩子觀察大自然，有時(shí)到海邊挖螃蟹，有時(shí)到公園自主燒烤，食品都是和孩子共同準(zhǔn)備的，在一次次的鍛煉中，孩子養(yǎng)成了自己動(dòng)手的好習(xí)慣。
