時(shí)間：2023-05-29 18:21:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇祝福六一兒童節(jié)的話語(yǔ)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一來(lái)了，愿朋友童心永固，開心快樂！
3、六一兒童節(jié)到，愿你保留一份童真，天天開心，拋掉所有煩惱，輕輕松松，回憶兒童趣事，笑容滿面，祝你童心未老，一切順心。
4、名利要學(xué)童心，看淡一點(diǎn)；生活要像童年，快樂一點(diǎn)；為人要有童真，純真一點(diǎn)；做事要有童趣，歡樂一點(diǎn)。兒童節(jié)到了，愿你童心永在，開心常伴。
5、六一佳節(jié)到，一起咧嘴笑；壓力躲貓貓，焦慮丟沙包；煩悶跳房子，游樂扮海盜；幸福泛紅暈，一起過(guò)家家；遠(yuǎn)離名與利，快樂滿街跑。
6、讓快樂填滿心房，歡樂開懷；讓幸福蕩漾生活，有滋有味；讓記憶重回童年，追憶美好；讓童心永駐人生，無(wú)憂無(wú)慮。祝愿你六一兒童節(jié)快樂，擁有童心，健康幸福到永遠(yuǎn)！
7、人生大舞臺(tái)，可以演戲，卻演不出童趣；歲月如風(fēng)吹，老了容顏，卻吹不走童年。兒童節(jié)到了，時(shí)光深深，難忘童真；流年似水，依舊記得你當(dāng)年－－尿床的樣子。六一快樂！
8、六一兒童節(jié)，送你一個(gè)木馬，喚醒純真的童心；送你一首童謠，憶起童真的歲月；送你一個(gè)搖籃，搖出童年的美夢(mèng)；送你一個(gè)甜筒，甜透幸福的生活。愿你開懷，童心永駐！
9、轉(zhuǎn)眼又到兒童節(jié)，送份問(wèn)候祝福你，一祝你快樂，童言永無(wú)忌；二祝你幸福，童心永相隨；三祝你健康，童顏永不老；四祝你好運(yùn)，童星永閃耀。愿你快樂，幸福無(wú)憂！
10、甜甜的棒棒糖，記載著童年的夢(mèng)想；薄薄的漫畫書，溫暖著童年的心房；漫漫的人生路，珍藏著童年的馨香；真真的一句話，洋溢著節(jié)日的祝福：兒童節(jié)快樂！
11、六一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘娙藧廴艘娙丝洹和?jié)快樂喲。
12、你的聰明，讓我感動(dòng)；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節(jié)，愿你幼小的心靈充滿陽(yáng)光快樂！
13、快樂如星星，滿天眨眼亮晶晶；煩惱似泡泡，過(guò)會(huì)就蒸發(fā)了；日子甜如糖，嚼嚼滿甜蜜。六一兒童節(jié)，愿你童真永在，開心愉快。
14、一顆糖果，破涕為笑；一個(gè)童話，安然睡覺；給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，蹦蹦跳跳；新年新裝，歡快雀躍。六一兒童節(jié)，祝你如兒童般容易滿足、開心，笑口常開。
15、六一到，“六”一份微笑給生活，“六”一份努力給拼搏。“六”一份童真看世界，“六”一份童趣快樂攜。六一兒童節(jié)，留一句真心的話語(yǔ)送給你：愿你開心快樂！
16、童年是一首“小夜曲”，悠揚(yáng)委婉；童年是一個(gè)“萬(wàn)花筒”，五彩斑斕；童年是一幅“山水畫”，雅致純簡(jiǎn)。六一兒童節(jié)到了，愿你永葆一顆童心，笑容依舊純真，年輕漂亮常開心！
17、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來(lái)，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙！
18、今天為你提供玩泥巴、掏鳥窩、捉迷藏、抽陀螺、翻墻頭、吹牛皮六大樂事，你可任選一項(xiàng)，盡興為止！六一兒童節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂！
19、今天是兒童節(jié)了，請(qǐng)遵守以下規(guī)范：早上一定要賴床，吃飯時(shí)要媽媽喂，看誰(shuí)不順眼就咬誰(shuí)，摔了跤沒人扶不要起來(lái)，收到我的問(wèn)候一定要笑喲，賞你一顆糖！
20、想吃糖，送給你；想喝娃哈哈，送給你；想玩奧特曼，送給你；想“上房揭瓦”，隨便你。呵呵，今天是六一兒童節(jié)，你想要怎樣都隨便，就是不能不快樂！祝開心快樂！
21、六一兒童節(jié)來(lái)到，愿你擁有兒童時(shí)的微笑，把煩惱消除掉；保持兒童時(shí)的心態(tài)，清除全部困擾；擁有兒童時(shí)的肌膚，青春永年少；祝兒童節(jié)快樂，萬(wàn)事如意。
22、既使有天，你老得掉了門牙，皺了臉頰，白了頭發(fā)，我仍要送塊尿不濕給你，小時(shí)用過(guò)，現(xiàn)在又用得著了。超齡兒童們，時(shí)光易逝，童心不泯，預(yù)祝六一快樂！
23、今天兒童節(jié)，請(qǐng)注意形象！別睡大字型，要睡就睡太字型，尿點(diǎn)床；別穿，要穿就穿開襠褲，透風(fēng)；別梳分分頭，要梳就梳三毛頭，數(shù)得清。六一快樂！
24、最近，聽說(shuō)你一反常態(tài)！新買的褲子你剪了襠，嶄新的床單你畫了框，剛洗的臉蛋你偏弄臟，問(wèn)你原由你不開腔。原來(lái)六一近了，只要你快樂，童年隨便裝！
25、像兒童一樣純潔，是你天真；像兒童一樣快樂，是你活潑；像兒童一樣有趣，是你可愛；像兒童一樣尿床，是你習(xí)慣！哈哈，祝你六一兒童節(jié)快樂！
26、六一來(lái)了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問(wèn)候來(lái)到：祝六一兒童節(jié)快樂無(wú)憂樂逍遙、幸福甜蜜無(wú)限延。
27、六一到，真美好，花兒笑，鳥兒叫，童趣有，煩惱消，生活美，童真笑，歡樂來(lái)，憂傷跑，童心留，樂逍遙，祝愿你，美如意，身康健，笑容甜，兒童節(jié)，快樂多。
28、兒童節(jié)到了，送你一顆甜甜的童心蛋糕，不嘗不知道，一嘗嚇一跳。吃一口，氣色好，永遠(yuǎn)保持童顏，再吃一口，心情好，永遠(yuǎn)保持童真。祝六一兒童節(jié)快樂。
29、六一兒童節(jié)，讓那久違的童趣成為最美好的回憶；讓那難得的天真保留至今直到永遠(yuǎn)，讓那年少的無(wú)邪成為幸福的源泉源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。祝六一兒童節(jié)快樂永遠(yuǎn)、幸福永遠(yuǎn)、健康永遠(yuǎn)。
30、童年的快樂如韭，割了又長(zhǎng)；童年的煩惱如紙，一捅就破；童年的志向如虹，又高又美；童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節(jié)到了，親愛的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環(huán)繞不老心。
31、"六一兒童節(jié)到了,祝愿可愛的孩子們,像初升的太陽(yáng)， 明天心比天還要高, 如涓涓的小溪， 明天將變成大河， 若出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 六一兒童節(jié)快樂無(wú)限。"
32、你的懂事，讓我驚嘆；你的刻苦，讓我感動(dòng)；你的聰明，讓我贊嘆；你的乖巧，讓我喜歡！親愛的小朋友，祝你兒童節(jié)快樂！
33、你像含苞的花朵，嬌艷美麗；你像無(wú)瑕的寶石，純凈無(wú)比；你像初生的小牛，強(qiáng)健活潑；你像機(jī)靈的米老鼠，聰明伶俐。親愛的小朋友，祝你在自己的節(jié)日里，快樂無(wú)限，幸福無(wú)比！
34、^六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老，童年童伴快樂陪伴精彩無(wú)限。祝兒童節(jié)快樂無(wú)限、幸福無(wú)比、健康永伴。
打開電腦，進(jìn)入空間，藍(lán)色的畫面上，彩色的汽球，快樂的孩子在彈琴的畫面映入我的眼簾。今天是一年一度的六一了，然而超齡的我已失去了享受這個(gè)節(jié)日的權(quán)利，但我永遠(yuǎn)都有為孩子們祝福的權(quán)利。“六一兒童節(jié)”，孩子們的節(jié)日。祝所有的小朋友們——節(jié)日快樂！
六月，細(xì)雨飄飛的季節(jié)，百花芳香的季節(jié)，情誼濃濃的季節(jié)！以兒童節(jié)快樂開啟了新的月份。時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去，如空氣一樣，沒有等到我們捉到它的影子就過(guò)去了。六一是兒童的節(jié)日，離我這個(gè)年齡的人已經(jīng)很遠(yuǎn)了。這個(gè)節(jié)日不再屬于我，不再屬于我的女兒。不屬于我的節(jié)日，卻讓我有著很多的感慨。也許我還有一顆孩子的童心，但童年已經(jīng)載著所有的天真爛漫回到原始的國(guó)度去了。
打開人生每一頁(yè)的日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。人生就是這樣一個(gè)輪回圓，讓我們?cè)谶@個(gè)圓里感受著快樂悲傷，讓我們?cè)谶@個(gè)圈里品嘗著酸甜苦辣，讓我們?cè)谶@個(gè)圓圈里繼續(xù)著生死輪回。如水的歲月在指尖的無(wú)聲流失，記憶閘門的開啟使人們?cè)诨貞浿凶非蟪剑诨貞浿型晟谱晕摇Ｔ谶@樣的自我完善中，讓我感覺到了冥冥中的注定，注定我還不能把童年的瑤池里抽出來(lái)的心上的水揮灑干凈，它們?nèi)詽駶?rùn)著那個(gè)儲(chǔ)存著迷茫和傷感的靈魂匣子。這個(gè)傷感的靈魂匣子里，儲(chǔ)存了我對(duì)父母不在身邊，沒人陪他們過(guò)節(jié)時(shí)的心酸。
2010年央視品牌節(jié)目《星光大道》冠軍山東的劉大成，在年度總決賽中，把留守兒童請(qǐng)到了星光大道的舞臺(tái)。孩子們分別朗誦道：“我的媽媽是清潔工人，她的衣服經(jīng)常臟兮兮，因?yàn)閯e人扔下的垃圾，媽媽都要撿起；我的爸爸是建筑工人，每天在工地要搬很重的東西，回到家他想抱抱我，可他的胳膊卻怎么也抬不起；我的媽媽在城里做家政服務(wù)員，她每次在電話里都要對(duì)我說(shuō)抱歉，因?yàn)榇笥昀锼荒転閯e人的孩子撐傘，而我自己卻躲在屋檐……爸爸媽媽，我們盼著你們回家過(guò)年。”經(jīng)常看星光大道節(jié)目，這期節(jié)目在我的腦海里留下了非常深刻的印象。這些孩子在盼著父母回家跟自己一起過(guò)年，六一兒童節(jié)到了，屬于孩子們自己的節(jié)日，那些留守兒童何曾不盼望父母能和自己過(guò)一個(gè)快樂的六一啊！
我的同學(xué)是小學(xué)老師，她說(shuō)：現(xiàn)在的孩子，許多時(shí)候缺少家庭的溫暖，也缺少父母的陪伴。有些孩子因父母工作忙，跟爺爺奶奶住在一起；有些孩子的父母是離異，生活在單親家庭；還有父母長(zhǎng)期在南方打工。她們學(xué)校的一份調(diào)查報(bào)告中顯示出的是孩子需要跟父母的溝通。看看孩子們的調(diào)查答卷：媽媽，你雖然忙，但能在周六、周日時(shí)，稍微陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔堪职郑抑滥愎ぷ髅Γ蚁Ｍ愣嗷丶遗闩阄摇Ｅ畠赫娴暮芄聠危∧銈兡芏嗪臀医涣鲉幔咳绻埽梢耘阄叶嗤鏁?huì)兒?jiǎn)幔堪职謰寢專?qǐng)你們多關(guān)心我，多溫暖我這幼小的心靈吧！……這些答案，是孩子們心靈的呼喚啊！爸爸媽媽們，別只做父母，更要做寶寶們的朋友啊！
記得曾經(jīng)看過(guò)一幅攝影作品，忘記了叫什么名字，只記得畫面上的一個(gè)老人挑著一對(duì)空籃子，一頭的籃子里坐著她的孫女，孫女仰著頭笑，老人也低頭笑著。老人盡享天倫之樂，孩子陶醉在老人的溫暖關(guān)懷中，多么幸福啊！所有的孩子都應(yīng)該是畫里幸福的小孩，所有的孩子都應(yīng)該是父母掌心的寶。然而，今天的現(xiàn)實(shí)生活中，因各種原因所致，這樣幸福的孩子似乎少了。因此，今天再想起這幅畫的時(shí)候，羨慕之感油然而生。想著那個(gè)畫中的女孩和她的童年仿佛就是最美的題記！
六月的腳步匆匆而來(lái)，孩子的節(jié)日，有的孩子享受著父母之愛，而有的孩子卻只能躲在角落，那期待的眼神充滿了憂郁。那些留守兒童、單親家庭的孩子及孤兒院的孩子們和其他孩子一樣，希望擁有一份不遙遠(yuǎn)的父母之愛。我就聽到一位父母離異的小男孩說(shuō)：真的好想好想在爸爸媽媽的懷里再過(guò)一次快樂的六一啊！聽到孩子這樣期待的話語(yǔ)，讓我在孩子們的快樂和溫情中，又多了幾許思緒。在這些思緒縈繞在腦海的時(shí)候，讓我想起的是那首歌：天上的星星不說(shuō)話，地下的娃娃想媽媽。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光……
童年最真的。每個(gè)成年人或多或少總有一段童年的回憶，或好或壞總有一絲感慨的回味。時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能珍藏存記憶的光盤中。記憶光盤中，我的童年留給我的回憶是一瓶汽水和一個(gè)面包，這就是我曾經(jīng)的兒童節(jié)。童年憧憬中的未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。在輪回的延伸中，自己做了母親，開始為女兒精心準(zhǔn)備每一個(gè)兒童節(jié)。女兒的童年是肯德基和麥當(dāng)勞，還有去媽媽爸爸陪著她去公園，與女兒一起享受童年的快樂。現(xiàn)在女兒成人了，不再過(guò)兒童節(jié)。它已經(jīng)成為我回憶中的過(guò)往。然而，那些過(guò)往留給自己的是永遠(yuǎn)的回味。
每逢佳節(jié)倍思親。孩子們可能對(duì)這七個(gè)字的理解還不全面，但他們非常希望能有媽媽爸爸陪他們一起過(guò)屬于自己的六一兒童節(jié)。節(jié)日，雖然只有一天，卻有著它最切合自身的意義。母親節(jié)，孩子手捧紅色康乃馨來(lái)陪伴著母親，母親會(huì)感覺到很欣慰；父親節(jié)，孩子帶一合鐵觀音陪伴著老爸，老爸會(huì)樂的合不攏嘴；情人節(jié)，情侶帶著鮮艷的紅玫瑰來(lái)陪伴自己，自己會(huì)感覺到非常幸福；兒童節(jié)，天真可愛的孩子當(dāng)然希望爸爸媽媽能陪著他們一起過(guò)了呀，對(duì)可愛的孩子而言那是多么快樂的事啊！父母陪伴著的孩子，他們的一顰一笑、一言一行，令所有的花都黯然失色，讓我們的心溢滿快樂和溫情。這樣的畫面與那幅畫一樣讓人羨慕。愿天下的孩子都能享受到這份應(yīng)該屬于他們自己的愛！
六月的陽(yáng)光明媚燦爛，燦爛的六月，燦爛的笑臉，鮮花爭(zhēng)芳斗艷。柳條兒打扮著它那又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，小花兒一搖一擺地扭動(dòng)著它那婀娜的腰肢。在這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的日子里，在這個(gè)迷人的日子里，在這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子里，用純真、歡快和自由為所有的孩子們送上祝福：孩子們，“六一”快樂！
（主持甲）尊敬的老師們!
（主持乙）親愛的同學(xué)們！
（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們！
（合）大家節(jié)日好！
（主持丁）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
（丙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
（丁）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。
（丙）我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
（丁）我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的
節(jié)日。
（合）這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
合
六一，你好！
六一，你好！
（丙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
（丁）全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。
（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（丁）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘
的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（丁）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
（丁）短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的
挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
（丁）入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅
領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到
表彰呢！
（丙）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同
學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（丁）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”
“文明班集體”名單。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
（丙）接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
（丁）請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
（丙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
（乙）歡迎我們的老師講話。
（丙）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
（丁）對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
（乙）敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。
（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的
心依依綻開。
（丁）翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹
都是鮮艷的故事。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
（乙）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的
歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽《臺(tái)》。
（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合
唱《隱形的翅膀》。
（丁）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自
由的飛翔》
（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五
年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《
醉酒》。
（丁）藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在
潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五
年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
（甲）我們的快樂，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二
年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
（乙）下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。
兒童的購(gòu)物天堂
Pumpkin Patch童裝店
一個(gè)和風(fēng)旭日的下午,我和攝影來(lái)到了翠微店4層的童裝區(qū),Pumpkin Patch(小南瓜)的店面很好找,因?yàn)樵诘昝媲暗膬和Ｌ厥治?陽(yáng)光、朝氣的身著打扮,以及俏皮的姿勢(shì)似乎是在來(lái)往的客人招手歡迎,充滿了親切和活力。
Pumpkin Patch品牌由來(lái)
說(shuō)明來(lái)訪目的之后,Pumpkin Patch翠微店店長(zhǎng)李書叢開始向我介紹品牌的由來(lái):Pumpkin Patch是一家新西蘭上市公司,于1990年開設(shè)了第一家實(shí)體店。有趣、活潑、陽(yáng)光并充滿童趣的設(shè)計(jì)理念使“Pumpkin Patch”得以迅速發(fā)展。作為南半球最大的童裝品牌,“Pumpkin Patch”在大洋洲具有壟斷地位,其品牌公司也新西蘭唯一的服裝類上市公司。大洋洲的“Pumpkin Patch”的店鋪門庭若市,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)著名的ESPRIT店鋪,絕大多數(shù)的大洋洲小朋友只穿“Pumpkin Patch”的服裝。目前,公司在全球各地開設(shè)了兩百多家“Pumpkin Patch”童裝店,該品牌迅速獲得了新西蘭、澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)等地消費(fèi)者的格外青睞,年銷售二十多億元人民幣。
“Pumpkin Patch”專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)每季節(jié)推出2000款的服裝,一年共有6次新品,較高的產(chǎn)品更新速度確保了該品牌的時(shí)尚性。品牌設(shè)計(jì)的一種魔幻、溫馨而又浪漫的感覺,加上中高的價(jià)位,豐富的產(chǎn)品線,讓Pumpkin Patch具有一站式購(gòu)物的優(yōu)勢(shì),很適合中國(guó)人的消費(fèi)趨勢(shì)。
兒童“潮”起來(lái)
我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看到一下“帥男靚女”的照片,“兒童也很潮”是當(dāng)今大人們的看法。在兒童節(jié)之際,李店長(zhǎng)用她專業(yè)的知識(shí)來(lái)介紹一些搭配技巧,共有三點(diǎn),細(xì)心的家長(zhǎng)可要記好:第一要訣:白色是最好的陪襯。紅色足夠打眼足夠漂亮,而白色又足以襯托任何顏色,所以用白色的上裝搭配紅色的褲子,一點(diǎn)不會(huì)沖淡紅色的靚麗,反而會(huì)讓紅色更鮮艷。第二要訣:選擇有花色圖案的面料。純色的衣服上面點(diǎn)綴花樣的圖案,一下子就把小女孩的美麗襯托出來(lái)了。第三要訣:同色系搭配可以采用不同的色調(diào)。同色系不同的色調(diào)是最簡(jiǎn)單的搭配方法,紫色用不好,很容易顯得成人化,但一身的紫色衣服卻讓人感覺到乖乖的小女孩子。再有可以分冷暖色系配衣服,例如綠色、橘色、咖啡色、黃色是屬于大地色系,也是暖色系,只要是這一類色系的衣服就能搭配得很出色;而白色、藍(lán)色、銀色則是屬于冷色系。
話談童裝店長(zhǎng)
作為童裝店長(zhǎng)的李書叢,自有一套溝通方式:“我們可以介紹可搭配貨品給顧客、積極邀請(qǐng)顧客比較著裝效果、站在顧客立場(chǎng),力求為其增值。”她具體的講解,“用正面及支持性的話語(yǔ)開頭,比如上衣的款式很好,稍加一些配飾,就感覺更有味道了。”李店長(zhǎng)認(rèn)為,作為導(dǎo)購(gòu)在推薦時(shí)要有耐心,給顧客介紹說(shuō)明服裝時(shí),要根據(jù)顧客的實(shí)際情況推薦合適的服裝,在顧客提出疑問(wèn)時(shí),用很肯定的語(yǔ)氣回答顧客。“有些顧客對(duì)毛衣起球比較反感,影響毛衣的銷售,我就可以這樣給顧客解釋,羊毛原料品質(zhì)越高、質(zhì)地越細(xì)膩,越容易起球。不管客人買與不買,我都會(huì)同樣熱情。”性格溫和的她在童裝店里工作的如魚得水,不論是兒童的家長(zhǎng)還是小客人都非常愿意與她交流,這也許是李書叢的工作魅力所在。
走進(jìn)“Pumpkin Patch”童裝店,人們大都會(huì)被它品類之充盈、色彩之豐富所震撼。在這里,只有想不到,沒有買不到,是真正的兒童一站式購(gòu)物天堂。
Pumpkin Patch
圓領(lǐng)衫￥199元
短裙￥299元
馬甲￥259元
牛仔藍(lán)帽子￥149元
牛仔藍(lán)包￥129元
紫藍(lán)休閑鞋￥199元
牛仔類的服裝有種“硬朗”的趕緊,而穿在兒童身上“潮味兒十足”。
Pumpkin Patch
針織開衫￥259元
吊帶裙￥389元
包￥169元
皮鞋￥239元
項(xiàng)鏈?zhǔn)宙溙籽b￥99元
(圖中僅展示項(xiàng)鏈)
純粹的橙色吊帶裙上花樣斑斑,再加上同色系的配飾,一位俏皮、可愛的小公主立刻呈現(xiàn)。
Pumpkin Patch
裙式上衣￥289元
襯褲￥129元
發(fā)箍￥59元
頭飾￥49元
涼鞋￥239元
跳躍的色彩總讓人眼前一亮,陽(yáng)光、活潑的MM一定是焦點(diǎn)。
Pumpkin Patch
襯衫￥259元
短褲￥249元
帽子￥139元
黑色休閑鞋￥269元
那一季的橙色風(fēng)暴,讓低調(diào)的男士變得張揚(yáng),小帥哥怎能OUT。
Pumpkin Patch
背心￥139元
短褲￥179元;
帽子￥129元
帆布鞋￥199元
正反兩戴的帽子讓你變換時(shí)尚。酷酷的你在最經(jīng)典的色彩中,展示兒童的魅力。
舒適在身 體貼在心
派克蘭帝,給寶貝一個(gè)健康自信的童年
派克蘭帝,響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)品牌童裝。它的名字Paclantic是太平洋Pacific和大西洋Atlantic兩個(gè)英文單詞和拼出來(lái)的,取海洋寬廣包容之意。很榮幸在這個(gè)六一兒童節(jié)到來(lái)之際,來(lái)到派克蘭帝當(dāng)代商城店為小朋友們解讀今年童裝的流行風(fēng)潮。
自信的小魚,繽紛的大海
“Little fish,big ocean”(自信的小魚,繽紛的大海)是派克蘭帝的品牌文化宣言。它既激勵(lì)小朋友們要像自信、樂觀的“小魚”一樣在紛繁變幻的“大海”里,不怕困難、鍥而不舍、勇于進(jìn)取、自信向上;也教育小朋友們生活中的美是拋棄既定的衡量標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展個(gè)性、充滿自信、樂觀積極,生活在于自主,完美源于自信!
“舒適在身,體貼在心”是派克蘭帝一直以來(lái)帶給孩子們最真實(shí)的關(guān)懷。對(duì)于北京派克蘭帝有限責(zé)任公司而言,“最好”意味著:品牌將為全世界的少年兒童帶來(lái)快樂、舒適、健康和自信。對(duì)于所有喜歡派克蘭帝的顧客而言,則意味著:在世界的任何地方,每一次光臨派克蘭能享受到出眾的品質(zhì)、貼心的服務(wù)和物超所值。
健康的童裝,寶貝的時(shí)尚
派克蘭帝的品牌理念是“健康、科技、時(shí)尚”,是要給寶貝們提供健康的衣服和富有科技概念的時(shí)尚。2010春夏的童裝主題就定位在:環(huán)保、親近自然。意在為孩子打造純天然的潮流。
在面料的選擇上,派克蘭帝主要用棉和氨綸搭配出柔軟為基調(diào),確保寶貝穿著絕對(duì)健康、舒適的衣服。據(jù)當(dāng)代商城店店長(zhǎng)張偉介紹,采購(gòu)部門的同事會(huì)想盡辦法搜集各種面料,連繩子、扣子這些輔料都有好幾大本。一心只為孩子們能穿上健康又時(shí)尚的衣服。在樣式設(shè)計(jì)上,設(shè)計(jì)部門一方面會(huì)經(jīng)常出國(guó)了解國(guó)外的最新時(shí)尚,另一方面,又會(huì)通過(guò)專賣店搜集顧客的各種實(shí)際需求,確保設(shè)計(jì)既是時(shí)尚的,又符合主流需求。像今年就推出了:動(dòng)感單車、都市風(fēng)尚、超級(jí)拉拉隊(duì)、春之暢想、仲夏時(shí)節(jié)等幾大時(shí)尚健康系列童裝。
溫馨的關(guān)懷,蘭帝的宗旨
在談到同孩子們的交流時(shí),張店長(zhǎng)臉上洋溢著一種幸福的笑容。她說(shuō):派克蘭帝每天都會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)可愛至極的小公主和小王子,他們對(duì)于衣服有著和家長(zhǎng)不一樣的喜好。這里所有的員工都會(huì)用心的同孩子們溝通,細(xì)心地為他們介紹每一款衣服,耐心的幫他們搭配,同時(shí)還會(huì)為向家長(zhǎng)解釋面料和配飾的安全、健康,消除大人們心中的顧慮。
動(dòng)感單車女童系列:
蛋黃T恤+黑色褲裙;
棉和氨綸的搭配更柔軟、裙褲的設(shè)計(jì)讓寶貝彰顯時(shí)尚的同時(shí)活動(dòng)更方便
RMB:248
都市風(fēng)尚系列:
亮蘭格女童上衣;
時(shí)尚的蕾絲花邊裝點(diǎn)亮蘭裙式上衣、時(shí)尚又大氣
RMB:139
春之暢想系列:
草綠色T恤+深蘭牛仔七分褲;100%純棉的面料讓孩子健康又時(shí)尚
RMB:308
超級(jí)拉拉隊(duì)系列:
玫紅色女童連衣裙;
色彩的選取與樣式設(shè)計(jì)搭配出孩子們的朝氣蓬勃
RMB:149
春之暢想系列:
草綠色T恤+深蘭牛仔七分褲;100%純棉的面料讓孩子健康又時(shí)尚
RMB:308
不一樣的舒適Annil安奈兒
親親相依的小兔,高高豎立的耳朵,可愛的雙兔圖形及童趣盎然又有著團(tuán)結(jié)互助的寓意和積極向上的精神,這就是來(lái)自Annil(安奈兒)品牌的獨(dú)特內(nèi)涵。
安奈兒的世界
安奈兒以“不一樣的舒適”作為品牌廣告語(yǔ):面料綠色環(huán)保、款式簡(jiǎn)介新穎、穿著舒適大方,將賦予孩子本真為設(shè)計(jì)理念,幫助兒童創(chuàng)造健康、快樂的生活為己任,為兒童提供最為舒適、健康的童裝。位于中關(guān)村廣場(chǎng)購(gòu)物中心B1層的安奈兒童裝店鋪,光線明亮、陳列有序,色彩斑斕的服裝在純凈的燈光下各位引人。清脆、熱情的歡迎聲在店鋪內(nèi)回旋,走進(jìn)店內(nèi),見到姚伶店長(zhǎng),第一感覺就是親切、平易。
姚伶店長(zhǎng)已工作2年之久,她總是面帶笑顏、語(yǔ)氣平和。“在童裝品牌店內(nèi)工作,我覺得自己也年輕了”,雖然是笑談,從她的眼神中,讓我看到了她對(duì)工作的熱愛,“安奈兒努力將最好、最舒適的衣服提供給祖國(guó)的花朵”。本季安奈兒童裝共有四個(gè)系列:藍(lán)調(diào)芭蕾舞、繽紛二重奏、街頭交響曲、英倫協(xié)奏曲。這四款設(shè)計(jì)展現(xiàn)了兒童優(yōu)雅、活潑、潮流和品位,通過(guò)不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格,讓每位小朋友時(shí)尚多面化,成為時(shí)尚的焦點(diǎn),歡舞出這個(gè)夏天的旋律。在材質(zhì)上,兒童服裝對(duì)面料的要求很高,安奈兒一般都會(huì)選擇全棉,或麻、毛等天然成分的面料,各種印花和染色全部為活性環(huán)保染料,確保每一件服飾都給予小朋友自然健康的呵護(hù)。
店長(zhǎng)之談
在83平米的店鋪內(nèi),姚店長(zhǎng)每天都在接觸形形的顧客,顧客的主角就是兒童。“要用孩子的語(yǔ)言去跟孩子溝通”她告訴我工作的訣竅,“每當(dāng)有小朋友進(jìn)到我們店,我們都會(huì)屈身與孩子保持平視,并親切地詢問(wèn)他的意見。”一年一度的兒童節(jié)即將到來(lái),安奈兒童裝非常在意小朋友的節(jié)日,并展開“純真歲月,歡樂童年”樂購(gòu)優(yōu)惠活動(dòng)。5月28日~6月1日期間,購(gòu)買安奈兒全場(chǎng)商品6.1折。除此之外,六一兒童節(jié)前后,安奈兒將在翠微牡丹園、翠微總店、安貞華聯(lián)舉行三場(chǎng)“音樂無(wú)限、舒適成長(zhǎng)”智能親子拓展活動(dòng)。豐富精彩的活動(dòng)都是為了上孩子們?cè)谕陼r(shí)代留下美好時(shí)光,讓他們享受到安奈兒的真誠(chéng)祝福。
在這個(gè)遲到的夏季,時(shí)尚的腳步從未滯留,安奈兒品牌一直將小朋友的舒適感為第一任務(wù),在穿著舒適的同時(shí)具備當(dāng)今流行點(diǎn),讓每位兒童都成為“潮男潮女,讓每位家長(zhǎng)都充滿信任。安奈兒童裝品牌會(huì)一如既往滴為小朋友獻(xiàn)上舒適的禮物和最歡快的體驗(yàn)。
短袖T恤￥138元;
針織牛仔中褲￥188元;
男童涼鞋￥78元
繽紛二重奏與街頭交響樂的完美組合,“潮男”就是這樣產(chǎn)生的!
禮裙￥368元;
天使兔￥78元
英倫協(xié)奏曲的完美展示,潔白的禮裙讓女孩子的嬌美、恬靜充分呈現(xiàn),她就是童話中的小公主。
條紋襯衣￥138元;梭織長(zhǎng)褲￥178元;
袋袋兔￥68元;項(xiàng)鏈￥28元
繽紛二重奏的經(jīng)典組合,在繽紛的夏季,讓天真爛漫的孩子們成為時(shí)尚的主流。
戴帽襯衣￥168元;七分褲￥138元;
袋袋兔￥68元;雙肩休閑包￥158元
街頭交響樂的獨(dú)特組合,色塊拼撞非常“絢”,使小朋友穿著有酷酷的感覺。
可愛針織衫￥138元;
針織七分褲￥88元;
做教師的（特別是小學(xué)男老師）有時(shí)候得自己找樂，自?shī)首詷罚缘闷錁贰＿@生活要想過(guò)得有滋有味，就得先學(xué)會(huì)自我陶醉。人的一生十有八九不圓滿，因?yàn)檫@個(gè)世界是不以我們意志為轉(zhuǎn)移的，但我們能選擇做一個(gè)快樂進(jìn)取的自我。我常常提醒自己，要保持一個(gè)平和的心態(tài)，控制自己的動(dòng)作、表情在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能有一個(gè)度，對(duì)學(xué)生連哄帶勸，積極引導(dǎo)，在他們的身上，我可動(dòng)老了心眼兒了。真遇到了不如意的人或事，那也只能是大發(fā)雷霆之后煙消云散，自己得學(xué)會(huì)調(diào)解，因?yàn)槲也皇菫榱松鷼舛虝摹Ｒ苍S我永遠(yuǎn)不會(huì)像上層人物那樣高瞻遠(yuǎn)矚受人尊敬，不會(huì)像成功人士那樣錦衣玉食令人羨慕，但我想自己能走一條符合我自身特點(diǎn)的、有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒特色的道路來(lái)教書育人。
我們一輩子熱愛這個(gè)職業(yè)，我們一輩子快樂；我們一輩子討厭它，鄙視它，我們一輩子痛苦。其實(shí)，豈止是教師，世界上的哪一項(xiàng)工作又不是如此呢？我這一生有兩大目標(biāo)：第一，得到我想要的東西；第二，享有我得到的東西。我知道，當(dāng)工作成為快樂的要素時(shí)，我的生活就會(huì)被滋養(yǎng)得美好起來(lái)。我相信，一個(gè)快樂幸福的人，一定會(huì)工作得很好，一個(gè)快樂幸福的人民教師，書也一定會(huì)教得很好。
我和學(xué)生們朝夕相伴，故事就從我的快樂說(shuō)起吧：“學(xué)生快樂，我就快樂”
我的快樂是孩子們的身影，我的快樂是他們甜甜的笑容，我的快樂是教室里整潔的環(huán)境，我的快樂是孩子們溫馨的祝福，我的快樂是學(xué)生們整潔干凈的作業(yè)本……班主任工作做到了第十年，三年級(jí)的小學(xué)生帶給我的快樂，很單純很純潔。
“六一兒童節(jié)”那天，我答應(yīng)他們?cè)谀且惶觳涣糇鳂I(yè)，條件是把教室的衛(wèi)生徹底打掃一遍。我同他們一起打掃衛(wèi)生。“老師，我來(lái)幫你好么？”“老師，我來(lái)幫你扶桌子。”“老師，你站這么高，要小心點(diǎn)啊！”“老師，我的玻璃擦得干凈嗎？”……我的耳邊不時(shí)想起孩子們與我交流的話語(yǔ)。一張張充滿期盼和躍躍欲試的小臉上寫滿了快樂。快樂是可以互動(dòng)的，是可以感染的，我的快樂感染著孩子們，孩子們的快樂同時(shí)也感染著我。我們的快樂活動(dòng)不僅擦亮了孩子們創(chuàng)造智慧的火花，讓“樂觀、向上”灌溉了他們的心靈，更是讓我從中捕捉到了快樂教育的身影，讓我時(shí)刻感受到教育的幸福。
“精心設(shè)計(jì)課，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
愛父母是每個(gè)人愛的出發(fā)點(diǎn)。"但是如何把這中華民族的傳統(tǒng)美德"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"地溶入同學(xué)們的心靈？為此我作了一番思考。小學(xué)生都有求新、求異、求趣的心理特點(diǎn)。征對(duì)他們的這些特點(diǎn)，我在一次班會(huì)中設(shè)計(jì)了“給自己的父母洗腳”主題活動(dòng)，巧的是竟與思品李慧敏老師不謀而合。同學(xué)們一聽，有的可高興啦，有的卻直咧嘴，都在日記里說(shuō)了很多的心里話。在這次活動(dòng)中，孝敬長(zhǎng)輩傳統(tǒng)美德，已在這次的活動(dòng)中植根于同學(xué)的心靈中了。有些家長(zhǎng)還寫來(lái)了小紙條，對(duì)我工作表示肯定。兒童的生活是豐富多彩的，兒童的教育也應(yīng)該是生動(dòng)有趣、快樂活潑的。我想，作為一個(gè)合格的教師，其德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是美，善于用美的力量達(dá)到美的效果。一次次設(shè)計(jì)精巧、寓理于情、寓意深遠(yuǎn)的主題班會(huì)，可以說(shuō)是用美的方式，美的力量達(dá)到德育工作良好效果的范例。
“海納百川，對(duì)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生多一份體貼”
法國(guó)作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先發(fā)威，行人為了抵御北風(fēng)侵襲，把大衣裹得緊緊的，南風(fēng)則徐徐吹拂，頓時(shí)，行人覺得春暖衣厚，始則解開紐扣，繼而脫掉大衣。
教育本就應(yīng)該是充滿感情的事業(yè)、充滿愛的事業(yè)，可惜我們卻總是習(xí)慣于把它變成單純的“馴服”和“灌輸”工作，習(xí)慣于“以理服人”，而忽略了“以情感人”。開學(xué)初，我們班從金山新轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)學(xué)生叫張思文，剛來(lái)那天，哭了半天，小臉通紅通紅的，哭得我呀都鬧心呀，真不想要她了，后來(lái)看小家伙也挺不容易的，就安排幾個(gè)聰明伶俐的學(xué)生陪她說(shuō)話、陪她做游戲、陪她一起買飯，終于看到她一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)，由靦腆變?yōu)榇竽懀缃竦乃坏险n主動(dòng)發(fā)言，課后還成為我的好幫手。她的變化，我看在眼里，喜在心里。我想在兩個(gè)多月的這段時(shí)間里，能將她轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，說(shuō)明她還是一塊好料，值得我繼續(xù)挖掘她的潛力。
在當(dāng)今社會(huì)中，感謝信已經(jīng)不再罕見，感謝信也是表情達(dá)意的一種工具。下面是小編幫大家整理的寫給老師的感謝信5篇，歡迎閱讀參考，希望大家能夠喜歡。
給老師的感謝信1尊敬的————幼兒園的老師：
您們好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可，只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見，不要將其視為壓力。
明天就是感恩節(jié)了，我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師，在親子班對(duì)果果的引導(dǎo)，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛，使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話，使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo)，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!
感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間，使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!
感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師，指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié)，讓果果感覺很開心、很快樂!
感謝伙房的師傅，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作，使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!
愿老師們工作順利、生活美滿!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!
給老師的感謝信2尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：
您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。
回想兒子近半年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，我們做家長(zhǎng)的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問(wèn)必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長(zhǎng)和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對(duì)幼教事業(yè)特別專業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過(guò)去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的.老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會(huì)越辦越好，成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
肖彥廷全家敬上
20——年12月16日
給老師的感謝信3尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是貴園大班——x小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂。后來(lái)貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來(lái)，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此，兒童節(jié)來(lái)臨之際，祝老師年輕、健康、幸福!
給老師的感謝信4尊敬的快樂城幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我是您園大一班學(xué)生薛晴的家長(zhǎng)。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們?nèi)叶几械浆F(xiàn)在的點(diǎn)滴變化以及各方面的進(jìn)步，這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。
當(dāng)初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學(xué)，一則離家近，二則是快樂城這個(gè)名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學(xué)校中快快樂樂健健康康的成長(zhǎng)。兩年過(guò)去了，孩子每天洋溢在來(lái)你上的快樂笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確。
女兒剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于環(huán)境陌生的緣故，每天和我再見時(shí)都是委屈的包著小嘴，但是沒過(guò)幾天，孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了，每天我送完離校時(shí)，都會(huì)愉快的揮著小手和我再見，到后來(lái)有時(shí)候放假時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，都會(huì)問(wèn)我：“媽媽，什么時(shí)候開學(xué)啊?我想劉老師和小朋友了。”這里面若是沒有老師媽媽般的呵護(hù)，我想是不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變的。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時(shí)的元旦節(jié)目。女兒的表演是說(shuō)快板，當(dāng)我看到年僅三歲多一點(diǎn)女兒手拿話筒，不卑不亢的，用清晰的語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動(dòng)作在臺(tái)上表演時(shí)，內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動(dòng)把我整個(gè)人都籠罩了起來(lái)，喜悅來(lái)自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊，而感動(dòng)則來(lái)自于對(duì)老師的敬意，一個(gè)普通節(jié)目大人可能覺得沒什么，而這背后凝聚老師的多少心血啊。現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已上大班，女兒的語(yǔ)言表達(dá)能力更是得到了迅速的發(fā)展，講故事自是不在話下，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來(lái)。這怎么能不叫我們作家長(zhǎng)的對(duì)老師不由衷的生出敬佩和感動(dòng)之情呢?老師對(duì)孩子的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在生活中，孩子中午飯吃的怎么樣，飽了沒有，干燥天氣及時(shí)提醒孩子喝水，就連每個(gè)孩子每天大小便次數(shù)都認(rèn)真的記錄下來(lái)······由于老師在校的正確指導(dǎo)，孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交談，當(dāng)親戚朋友問(wèn)起女兒在哪個(gè)幼兒園就讀時(shí)，我總是自豪的回答：“世紀(jì)星快樂城幼兒園!”
因此，在這美麗的金秋季節(jié)，我忍不住提起筆來(lái)，向園長(zhǎng)及大一班的兩位老師表示感謝，兩位老師的師德是高尚的，職業(yè)素質(zhì)是一流的，感謝你們對(duì)孩子們的耐心及愛心，是你們教會(huì)了孩子寬容和感恩，把孩子交給你們我們非常放心，向大一班的兩位老師說(shuō)聲：謝謝!
給老師的感謝信5敬愛的許老師：
您好!
感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理， 給我傳授知識(shí)。在此，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”
也許您已經(jīng)不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身難忘。
您還記得嗎?有一次，上體育課時(shí)，您叫我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在樹下玩，跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了。“哎喲，好痛呀!”我拉起褲腳，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進(jìn)冷開水里浸濕，接著拿出來(lái)幫我擦掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒有責(zé)怪我，還安尉我說(shuō)：“不用怕，很快就會(huì)好的。”并且告訴我說(shuō)以后玩要小心點(diǎn)，不能玩的那樣猛。我說(shuō)：“好，謝謝您!”不過(guò)到了第二天就不疼了。可到校，您還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，使我非常感動(dòng)。
雖然這是一件小事，但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語(yǔ)，使我終身難忘。最后，我再次祝福您：“身體健康、工作順利。”
關(guān)于父親節(jié)演講稿：父親節(jié)快樂
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛的爸爸媽媽、以及同學(xué)們
大家好!
請(qǐng)走繽紛的五月了，我們迎來(lái)了綠樹成蔭的六月，有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個(gè)令人高興的日子，在這里，我向所有父親說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂!”希望你們快快樂樂的過(guò)好每一天。
我要感謝爸爸，因?yàn)榘职肿龊昧怂墓ぷ鳎寒?dāng)一位好爸爸。“爸爸”這個(gè)職位和“媽媽”一樣，都是個(gè)崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個(gè)家庭是只有媽媽，而沒有爸爸的話，是多么糟糕呀!那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導(dǎo)員，教育我們，引導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈耍@也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會(huì)讓我去做家務(wù)事，而爸爸卻讓我去做，說(shuō)：你是家里的一員。這些家務(wù)活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長(zhǎng)大以后，也是要做的，難道不能現(xiàn)在學(xué)?這一句話，雖然短，但是卻讓我開始幫助媽媽做事，懂事了許多。父親節(jié)的演講稿
為了我們這個(gè)家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭!最后，我要感謝所有的父親，并說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂!”
謝謝大家!
父親節(jié)作文：感恩父親節(jié)
19xx年，居住在華盛頓的布魯斯?多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?于是她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即19xx年6月第3個(gè)星期日。第二年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日。此后，其他州也相繼慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親們表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香;在賓夕法尼亞，人們用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。直到1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。這個(gè)美麗的節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛戴卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸、媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意，就讓我們用熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神去驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂和欣慰吧!
最后，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)、母親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
關(guān)于父親節(jié)演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
早上好! 每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。19xx年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即19xx年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。父親節(jié)演講稿
記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……相對(duì)于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說(shuō)母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來(lái)。
本周日也就是6月17日，是今年的父親節(jié)，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”并努力的把的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
關(guān)于父親節(jié)感恩演講稿范文
朋友們大家好!
可能是要到父親節(jié)了吧，最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來(lái)聽過(guò)，聽了之后讓我感觸特別多，所謂沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，這些流傳至今的成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們;老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們;祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的土壤，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己，自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對(duì)你要感謝的人，一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。父親節(jié)感恩演講稿范文
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩，拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國(guó)，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人;懂得感恩的人，是有敬畏之心的人;懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
其實(shí)不管做什么，在我們生活當(dāng)中必不是只對(duì)父母感恩，還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸鳎踔劣谝恍┪⒉蛔愕赖男∈?hellip;…，感恩是一種美德，也是道德的體現(xiàn)，朋友們，讓我們將感恩的心永遠(yuǎn)記在心中，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心吧，謝謝大家!
父親節(jié)演講稿范本：感恩父親節(jié)
各位同學(xué)，各位老師
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，從哪里來(lái)?聽到問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來(lái)。但當(dāng)來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。給一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是辛苦，努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。父母，是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助的人，是父母。
當(dāng)受到委屈，能耐心聽哭訴的人，是父母。
當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒的人，是父母。
當(dāng)取得成功，會(huì)衷心為慶祝，與分享喜悅的，是父母。父親節(jié)演講稿范本：感恩父親節(jié)
而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著還是父母。
……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到了新華，母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)：不會(huì)，肯定不會(huì)!
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。
沒慢慢熟悉了后，雖然不再如當(dāng)初想家，但總有不開心的時(shí)候，次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過(guò)掛念。
母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我吃飯了沒有，有沒有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，?我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不，更何況要送都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的。我想，那是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬(wàn)八千里，父母給的關(guān)愛還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是無(wú)法體會(huì)的，雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
