時(shí)間：2023-05-30 09:03:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇請(qǐng)讓我來幫助你，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
Hello，大家好！我，就是本次經(jīng)驗(yàn)的主人公??小小，今天，我就為大家講一下多數(shù)人害怕黑天的緣由吧！
首先，由我來看，害怕黑天的人有三種原因。
一：大多孩子害怕黑天的原因是因?yàn)樗南胂罅ωS富，他會(huì)把在黑天中看不清的的各種物品看成妖、魔、鬼、怪、等自己害怕的各種物體。
二：有些人害怕黑天是因?yàn)樵诤谔煊行┝钏ε碌氖虑榘l(fā)生在黑天，令他不敢面對(duì)，還是有些后怕。
三：大多老人害怕黑天是怕死神加快腳步向他走來，將他帶走。
我親愛的朋友們，聽完了我的經(jīng)驗(yàn)，是不是想尋求“解藥”呢？就讓我告訴你吧。
一：多數(shù)孩子害怕黑天是因?yàn)橄胂罅Φ呢S富，我們正好可以利用孩子的想象力，把孩子想象成自己害怕的物品，想象成仙女欲降，予他神物，這，還多需要家長(zhǎng)的幫助。
二：至于第二種，需要因事用法，相信我的請(qǐng)加644266675為好友，讓我來幫助你走出心里陰影。
三：至于第三種，也需要因事用法，相信我的請(qǐng)加644266675為好友，讓我來幫助你走出心里陰影。
請(qǐng)相信我！！！
關(guān)鍵詞 《天天630》 人文關(guān)懷 民生新聞
中圖分類號(hào) G220 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A
電視作為強(qiáng)勢(shì)的新聞媒體，正深刻地影響著民眾的思想觀念和行為方式。李普曼曾預(yù)言：“電視機(jī)很有可能成為新的特洛伊木馬，電視將成為麻醉劑……但如果電視始終發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，它也能成為人的偉大導(dǎo)師。”電視要擔(dān)當(dāng)起人的“偉大導(dǎo)師”，就應(yīng)該著眼于個(gè)人與人類整體的和諧，以人為本，關(guān)注個(gè)體生命的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)。近年來，各電視臺(tái)風(fēng)起云涌的民生新聞，正是體現(xiàn)了人文精神對(duì)大眾傳媒的影響：以受眾為中心，報(bào)道的主體是人，關(guān)注的焦點(diǎn)是人的命運(yùn)。
當(dāng)人文關(guān)懷成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)的時(shí)候，電視媒體理應(yīng)順應(yīng)民心，為每一個(gè)公民服務(wù)，以滿足他們的期望與需求。同時(shí)，民生新聞?dòng)忠云湄S富的人情味、親和力和趣味性而為眾多老百姓所青睞。在傳播人文關(guān)懷上體現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和良好的傳播效果。
一、“人文關(guān)懷”是民生新聞的生命
民生新聞以普通老百姓為核心、以他們生活中的平凡事件為敘述主體，關(guān)心他們的柴米油鹽、冷暖人生。因此。電視傳媒中，對(duì)普通人給予人文關(guān)懷的民生新聞，受到了廣大老百姓的熱切關(guān)注和特別喜愛。1995年，北京電視臺(tái)的《點(diǎn)點(diǎn)工作室》(現(xiàn)改名為《第七日》)，在電視熒屏上已具備民生新聞的雛形；2002年1月1日，江蘇電視臺(tái)城市頻道的《南京零距離》位于“民生的內(nèi)容、民生的習(xí)尚、平民的視角”。掀開了大時(shí)段城市民生新聞電視新聞節(jié)目的序幕，全國(guó)各地方電視臺(tái)由此興起了一股民生新聞的熱潮。諸如，安徽臺(tái)的《第一時(shí)間》、湖南經(jīng)視的《都市時(shí)間》、福建臺(tái)的《現(xiàn)場(chǎng)》、杭州臺(tái)的《阿六頭說新聞》、江蘇教育臺(tái)的《服務(wù)到家》、南京電視臺(tái)的《直播南京》和重慶臺(tái)的《天天630》等等，甚至地級(jí)、縣級(jí)電視臺(tái)也群起而效仿。一時(shí)間，民生新聞成了各電視臺(tái)競(jìng)相追捧的必備欄目。
推出民生新聞的電視臺(tái)雖然眾多，節(jié)目形態(tài)也不盡相同，但是，立足于“人文關(guān)懷”并取得成功的案例并不多。一些電視臺(tái)的民生新聞，對(duì)家庭瑣事喋喋不休。熱衷于獵奇和娛樂，連篇累牘地報(bào)道兇殺、車禍、騙局等負(fù)面新聞，對(duì)老百姓的切實(shí)利益漠不關(guān)心，長(zhǎng)期與社會(huì)發(fā)展最深刻的變化脫節(jié)。在很多重要領(lǐng)域無法承擔(dān)起引導(dǎo)公眾輿論的責(zé)任，將民生新聞的生命“人文關(guān)懷”，棄之不顧，引起觀眾的不滿。也在所難免。在成百上千的電視民生新聞欄目中，央視2套的《為您服務(wù)》、央視10套開播、后來以收視率第一的身份挺進(jìn)央視1套的《講述》和重慶臺(tái)的《天天630》，是較為成功的。
二、《天天630》人文關(guān)懷的創(chuàng)新嘗試
《天天630》始播于2004年4月20日，是重慶廣電資源全面整合，由重慶有線電視臺(tái)新聞欄目《有線報(bào)道》改版而成。“承擔(dān)了電視新聞改革攻堅(jiān)重任”的《天天630》，是重慶廣電集團(tuán)(總臺(tái))第一檔立足于重慶本土的大時(shí)段民生新聞欄目，開播四年以來。“開創(chuàng)了電視新聞的新形態(tài)、打造了電視新聞的新品牌、拓展了電視新聞的新市場(chǎng)、樹立了電視新聞的新形象”。
四年多來，《天天630》欄目以關(guān)注民生為已任，將人文關(guān)懷進(jìn)行到底，創(chuàng)造出非常好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。欄目已為重慶老百姓婦孺皆知，收視率持續(xù)攀升。在本地長(zhǎng)期排列第一。在全國(guó)35個(gè)大城市電視新聞欄目收視率排行榜中，《天天630》的年均收視率也位居榜首。早在2006年，欄目的廣告收益就過億元。
“天天630，貼近老百姓”是《天天630》欄目的定位語和宣傳詞。四年多來，這句話不僅已深入人心、耳熟能詳。而且“貼近老百姓”也成為了重慶市民對(duì)《天天630》的客觀評(píng)價(jià)和由衷贊嘆。一旦遇到突發(fā)事件抑或難以解決的問題，不少市民首先想到的是“趕快給630打電話!”
《天天630》之所以深入人心，主要在于它始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的“三貼近”原則，堅(jiān)持“密切聯(lián)系人民群眾”的服務(wù)宗旨，以本土民生新聞為主要內(nèi)容，著力打造了三個(gè)體現(xiàn)“陽光溫馨歡樂”的特色欄目――《重慶好心人》、《我的親情故事》以及《請(qǐng)讓我來幫助你》。同時(shí)，在不同階段還推出了《春來進(jìn)社區(qū)》、《夢(mèng)在深秋愛相隨》、《我們是一家人》、《2008運(yùn)動(dòng)我家》等大型公益社會(huì)活動(dòng)。
《天天630》的這些特色欄目，主要涵蓋了兩個(gè)方面的內(nèi)容：弘揚(yáng)正氣和輿論監(jiān)督。而貫穿其中的則是對(duì)老百姓的人懷關(guān)懷。眾所周知，時(shí)政新聞和民生新聞的主要區(qū)別是其主角的不同，如果民生新聞定位在社會(huì)的精英和行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，老百姓就會(huì)棄之不顧。因?yàn)檫@些與他們的生活不相關(guān)。《天天630》在堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向的前提下，將對(duì)老百姓的人文關(guān)懷浸透到他們易于接受的正面報(bào)道里。比如《請(qǐng)讓我來幫助你》，通過具體事例，報(bào)道個(gè)人或社會(huì)公益部門對(duì)一些弱勢(shì)群體的無私資助。為那些無助或弱勢(shì)的民眾，打開了一扇希望的門。《天天630》在做這些報(bào)道時(shí)，都是有意放大，并配以相關(guān)的宣傳片，甚至還專門為親情故事寫了一首主題歌，盡量把這些給人以暖色的東西放大來平衡電視媒體的輿論監(jiān)督。
民生新聞的一個(gè)重要看點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)力是輿論監(jiān)督。輿論監(jiān)督。使政治民主在媒體上得以形象化、具體化。進(jìn)入2l世紀(jì)，政府的職能發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。其服務(wù)職能和相關(guān)的法律服務(wù)體系、社會(huì)服務(wù)體系雖已開始建立。但還很不完善，而老百姓的維權(quán)意識(shí)又逐步覺醒。在此情況下，老百姓就想通過媒體來解決問題，這就為民生新聞提供了空間。老百姓在訴求不暢時(shí)，想到的就是通過媒體來為自己呼吁和維權(quán)。這種社會(huì)背景的客觀性，使電視媒體具有了核心競(jìng)爭(zhēng)力：輿論監(jiān)督。《天天630》每天電話不斷，80％的是投訴。民生新聞的魅力或許就在于此。然而輿論監(jiān)督是一把雙刃劍，《天天630》為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取以下步驟來彰顯其魅力和規(guī)避其風(fēng)險(xiǎn)：第一、堅(jiān)持民生新聞的正面表達(dá)，將人文關(guān)懷落到實(shí)處；第二、立足于解決老百姓的實(shí)際問題，采用追蹤報(bào)道和回音的方法，反饋問題解決的情況，將輿論監(jiān)督進(jìn)行到底；第三、以點(diǎn)說點(diǎn)，絕不以點(diǎn)帶面。此外，慎重地面對(duì)矛盾的三個(gè)層面：個(gè)人、機(jī)構(gòu)和政府。牽涉到個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與機(jī)構(gòu)較易把握；而牽涉政府與個(gè)人，政府與機(jī)構(gòu)的矛盾，則慎之又慎。只有這樣，對(duì)老百姓的人文關(guān)懷才不會(huì)架空。
三、《天天630》人文關(guān)懷的成功經(jīng)驗(yàn)
民生新聞既然是指媒體站在人文關(guān)懷的立場(chǎng)，在反映老百姓欲望、情感、意志的同時(shí)，積極為他們排憂解難。那么。電視媒體到底需要怎樣的“人文關(guān)懷”?民生新聞是如何實(shí)行“人文關(guān)懷”的?“人文關(guān)懷”在民生新聞中又是如何發(fā)揮作用的呢?《天天630》以其成功的經(jīng)驗(yàn)予以了回答。
第一、在社會(huì)生活中，個(gè)人的差異導(dǎo)致了對(duì)信息量的需要是多種多樣的。受眾的個(gè)體和群體之問的差異性和關(guān)聯(lián)
性，使他們?cè)谑湛措娨暪?jié)目時(shí)，既有復(fù)雜的個(gè)性，也有相同的共性。作為大眾傳媒的電視，幾乎兼容了所有的人際傳播符號(hào)，可以大大縮短人與人之間的距離。《天天630》靈活而有效地尋求到了一些跨階層、跨行業(yè)、跨文化程度的新聞?lì)}材和報(bào)道模式。在一系列獨(dú)家策劃的特色欄目中，將人文關(guān)懷的精神貫穿其中。如《重慶好心人》等欄目，通過記者身體力行的現(xiàn)身說法，與觀眾一起體驗(yàn)鮮活的歷史真實(shí)，見證生活中的感動(dòng)。加上主持人特有的親和力的平民氣質(zhì)，也充分展示了以民為本的價(jià)值取向和人文修養(yǎng)。使觀眾容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這樣的報(bào)道，不僅使《天天630》，在傳播信息的同時(shí)也傳播了文化。更體現(xiàn)了觸手可及的人文關(guān)懷。
第二、民生不僅僅是老百姓個(gè)體的生存權(quán)，還應(yīng)包括公眾的普遍發(fā)展權(quán)。因此，關(guān)注民生，不僅僅是報(bào)道老百姓家長(zhǎng)里短的瑣事，幫助他們解決一兩件生活中的困難。更主要的是探討這些個(gè)體事件背后的帶有典型性的社會(huì)意義，尋找其中最有價(jià)值的生活信息，以此關(guān)注和思考這些帶有普遍性的新聞和公共事件可能給老百姓的生活造成的影響，惟其如此，才真正體現(xiàn)了民生新聞的人文關(guān)懷。《天天630》在這方面做得較好。如《請(qǐng)讓我來幫助你》欄目，對(duì)一個(gè)個(gè)受困中的個(gè)體的追蹤報(bào)道，引起了社會(huì)熱心人士和愛心企業(yè)的積極參與。從而，在整個(gè)社會(huì)上播撒了樂于助人的種子，弘揚(yáng)了自助和助人的社會(huì)風(fēng)氣，使人文關(guān)懷的民生新聞報(bào)道具有了普世價(jià)值。
第三、電視節(jié)目要為老百姓所接受和喜歡，最主要的是要感動(dòng)他們。“感動(dòng)”在某種意義上是取之不盡、用之不竭的節(jié)目資源。報(bào)道凡人小事、悲歡離合的民生新聞，表面上瑣碎龐雜。但只要經(jīng)過精心策劃，一樣可以為觀眾開辟一片精神的凈土。如《天天630》開辟的《春來進(jìn)社區(qū)》、《夢(mèng)在深秋愛相隨》、《我們是一家人》等專題欄目，既豐富了電視媒體的表現(xiàn)手法，又弘揚(yáng)了平凡人物身上的“真、善、美”。這種將人文關(guān)懷的作用集中發(fā)揮，更能走入觀眾的心靈。
第四、民生新聞的感人題材，要靠記者的深入發(fā)掘。《天天630》的熱線，固然是新聞的一個(gè)線索，但有價(jià)值、能體現(xiàn)人文關(guān)懷的新聞還需要記者與編導(dǎo)的精心策劃和身心投入。《天天630》為此專門策劃了《雙喜尋到我家門》、《630新春歡樂送》、《2008運(yùn)動(dòng)我家》等大型公益社會(huì)活動(dòng)，給那些普通人一個(gè)展示的舞臺(tái)，請(qǐng)他們走到鏡頭前和熒屏上。現(xiàn)身說法。這樣，不僅拓展了民生新聞欄目的空間和影響力，而且也擴(kuò)大了欄目的影響力，讓群眾與欄目貼得更緊。四、《天天630》在發(fā)展中所面臨的問題
簡(jiǎn)言之，《天天630》目前存在的問題主要有理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。
相比于收視的強(qiáng)勢(shì)，民生新聞的理論研究還處于弱勢(shì)。民生新聞具有強(qiáng)大的社會(huì)效益。但要從教育、引導(dǎo)甚至是灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)新聞理念轉(zhuǎn)變到平等的溝通、交流和傳播，并非易事。所以，加大民生新聞的理論研究，不僅必要，而且也是民生新聞蓬勃發(fā)展之需。
能唱出那么動(dòng)聽的歌，能畫出那么漂亮的畫，這樣的孩子怎么會(huì)笨呢？只是他們的困難不為我們所知。他們需要幫助，需要關(guān)心，如果我們能夠給他們得當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭麄兊奈磥恚粫?huì)令人擔(dān)憂。
你知道嗎？
他們也是讀寫困難的人
“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)一定會(huì)為你打開另一扇窗”，世界上很多偉大的名人都有“讀寫困難”。達(dá)·芬奇 名畫《蒙娜麗莎》就出自這位藝術(shù)巨匠之手，可是誰能想到，這位著名畫家也有讀寫困難，閱讀和書寫對(duì)他而言是相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，今天存留于世的手稿里，依然可以看到他把字母寫反的痕跡，但是并沒有阻止他在繪畫、建筑、科學(xué)等方面取得偉大成就。
李光耀 新加坡前總理李光耀也是一位讀寫困難者，他為新加坡讀寫困難協(xié)會(huì)捐贈(zèng)了10萬美金，以此來幫助更多讀寫困難的孩子。
湯姆·克魯斯 他是美國(guó)的好萊塢巨星，主演過很多部電影，并摘得金球獎(jiǎng)。7歲時(shí)，他就被醫(yī)生診斷為患有讀寫困難，無法集中精神閱讀。在主演《壯志凌云》期間，學(xué)習(xí)飛行員課程受到挫折，使得他下定決心，要矯治讀寫困難。
巴頓將軍、世界童話大王安徒生、科學(xué)家愛因斯坦也是讀寫困難者。
讀寫困難的名人的成就，給了我們希望，讓我們看到孩子的未來并不是一片灰暗。但他們畢竟很遠(yuǎn)，我們還是要從實(shí)際情況入手，切實(shí)做些能幫孩子的事。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)樂朗樂讀學(xué)習(xí)潛能開發(fā)中心的蘭紫老師，來給我們的家長(zhǎng)出出主意。
改善讀寫困難常用的5種方法
使用多感官教學(xué)法是最常見和成熟的讀寫困難的改善法，就是聽說讀寫觸摸的多感官刺激的應(yīng)用教學(xué)。
顏色訓(xùn)練法
可以用不同的顏色，標(biāo)記書寫偏旁，讓孩子通過色彩視覺刺激加深記憶。
觸覺訓(xùn)練法
把字寫在沙紙上，讓孩子依照筆順用手指填寫，通過刺激運(yùn)動(dòng)感官完成記憶。
記憶訓(xùn)練法
用手在孩子的背上和手上寫字，讓他憑自己的記憶來辨別。
讀寫認(rèn)字法
寫一個(gè)簡(jiǎn)單的生字，可以教孩子一邊寫一邊念出筆畫來，通過感官刺激完成記憶過程。
模仿訓(xùn)練法
讓孩子跟著家長(zhǎng)或老師，模仿跟讀課文。
程度不同，方法不同
蘭老師說到，每個(gè)孩子的情況都不一樣，不同的困難程度，要用不同的方法來解決：
低年齡的書寫困難的孩子
家長(zhǎng)可以嘗試物理改善訓(xùn)練小肌肉的辦法，即小肌肉的抓握訓(xùn)練，如握力器，它能充分地刺激小肌肉的肌肉群功能的恢復(fù)，但是需要在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且準(zhǔn)確掌握訓(xùn)練量。
閱讀書寫都困難的孩子 觀察孩子對(duì)文字的記憶，看看孩子是否認(rèn)識(shí)了文字，不要過多強(qiáng)調(diào)和反復(fù)讓孩子書寫，可以使用聯(lián)想記憶法，比如，幫助的“幫”，可以讓孩子聯(lián)想成為：三塊肉串成串，放在火上烤一烤，熟了上桌一起吃。有的聯(lián)想記憶，孩子一次就能記住。讓孩子多體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，而不是簡(jiǎn)單地重復(fù)抄寫。
嚴(yán)重讀寫困難的孩子 這種情況需要降低書寫量，保證孩子的睡眠。讀寫困難的孩子經(jīng)常因?qū)懽致疽梗瑖?yán)重影響睡眠。睡眠不足不但會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)記憶能力低下，甚至影響大腦的正常發(fā)育，對(duì)嚴(yán)重書寫困難的孩子，家長(zhǎng)要和老師溝通，適當(dāng)降低孩子的書寫量。心尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，可以讓孩子得到更好更及時(shí)的矯治。
相關(guān)鏈接
讀寫困難網(wǎng)站
香港學(xué)習(xí)障礙網(wǎng)站 香港兒童啟迪協(xié)會(huì)（NGO），是一個(gè)非營(yíng)利之家長(zhǎng)慈善組織，一個(gè)給家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的網(wǎng)站 。
.hk 香港特殊學(xué)習(xí)障礙網(wǎng)站（NGO）
美國(guó)學(xué)習(xí)障礙協(xié)會(huì)
國(guó)際閱讀障礙協(xié)會(huì)
英國(guó)讀寫困難網(wǎng)
香港小童群益會(huì)
Http：//web.hku.hk/～hksld/ 香港特殊學(xué)習(xí)困難小組
讀寫困難圖書
《閱讀障礙與閱讀困難》——給教師的解釋 人民郵電出版社
《聰明的笨蛋》 業(yè)強(qiáng)出版社（臺(tái)）
《預(yù)防閱讀困難-早期閱讀教育策略》南京師范大學(xué)出版社
《認(rèn)字、識(shí)字就等于早期閱讀嗎》——2～6歲嬰幼兒早期閱讀教育方案新探 中山大學(xué)出版社
《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)策略》 中國(guó)輕工業(yè)出版社
《貼錯(cuò)標(biāo)簽的孩子》——怎樣正確理解孩子獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式
（美） Brock Eide
《兒童注意力訓(xùn)練手冊(cè)》 四川大學(xué)出版社
《分心不是我的錯(cuò)》 遠(yuǎn)流出版公司
讀寫困難的電影
《地球上的星星》（Taare Zameen Par）
《秘密情事》（The Secret）
《天使的孩子》（Anya's Bell）
《小孩不笨》（《我不笨，所以我有話要說》）（IAmNotStupid）
讀寫困難研究機(jī)構(gòu)
香港教育學(xué)院
香港大學(xué)教學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)困難小組
北京306醫(yī)院核磁共振科
讀寫困難矯治機(jī)構(gòu)
樂朗樂讀學(xué)習(xí)潛能開發(fā)中心——專業(yè)矯治讀寫困難
電話：4000530590
Website：
E-mail：
深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會(huì)
一個(gè)學(xué)習(xí)困難領(lǐng)域支持性組織。它是由醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者及學(xué)習(xí)困難人士（成人）、學(xué)習(xí)困難兒童家長(zhǎng)發(fā)起的社會(huì)團(tuán)體。
官方網(wǎng)站：
協(xié)會(huì)QQ：1875034694
家長(zhǎng)Q群：98010184
衛(wèi)寧讀寫障礙中心
在我寫這個(gè)章節(jié)的前一晚，我在洛杉磯跟朋友吃晚飯，坐在我旁邊的正好是米高?約克，一位頗有名氣又相貌俊朗的電影明星。我一走到餐桌旁，他便立刻站起來，幫忙把椅子拉開方便我坐下。一有女士走近飯桌便站起來的男士總讓我印象深刻，這是多有風(fēng)度的表現(xiàn)呀!之后我們聊天，我說沒想到洛杉磯這么冷，帶多少衣服都不夠，他就馬上把自己的外套脫下來給我披上。除此之外，每次當(dāng)我想給自己倒茶時(shí)，他就馬上說，“讓我來幫你!”這時(shí)候我就想，“天，他真是個(gè)紳士呀!”
一直到吃完晚飯離開，米高都讓我感覺十分好!他非常獨(dú)特嗎?并不是。你在世界上任何上流社會(huì)都能看到像他一樣的紳士。我知道他所做的事情聽起來都很表面，但如果你能細(xì)心留意女士們的需要，想想自己可以怎樣幫她們，這一定會(huì)在她們心中留下深刻的好印象。那么，男士們，你可以表現(xiàn)得跟他一樣嗎?
我會(huì)教大家很多技巧，都不難做到。但請(qǐng)大家記住最重要的兩點(diǎn)是：你要對(duì)女士十分細(xì)心，而且讓她們感到你會(huì)照顧她們。男士們一定要明白，任何年齡、任何職位的女人都會(huì)很感激你這樣做。當(dāng)然你不一定每次都脫下外套給女士穿，還有很多方法可以表示你對(duì)她們的關(guān)心，相信她們會(huì)對(duì)你心存好感以及感激。
我有個(gè)女朋友是電影制片人，我問她最想和哪一個(gè)好萊塢男星合作，她說“喬治?克魯尼”。為什么呢?“我們只見過幾次面，但他竟然記得我，還能叫出我的名字!”我敢肯定下次她要為電影找演員的話，不管片酬多高，也都想請(qǐng)到喬治。看來，對(duì)女士細(xì)心和體貼總是一件好事!
根據(jù)我環(huán)游世界各地的經(jīng)驗(yàn)來說，歐洲的男人，特別是法國(guó)和意大利的男人，對(duì)待女人最有風(fēng)度。他們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)，尤其是很多細(xì)小的地方，都可以做到我下面將列出的每一點(diǎn)，很多紳士的行為其實(shí)就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。不過在美國(guó)的感覺就沒有這么強(qiáng)烈，恐怕是女人對(duì)“男女平等”很在意吧!
比較而言，亞洲男士風(fēng)度欠佳，也許因?yàn)槲幕尘安煌遗说牡匚徊皇呛芨摺Ｔ谖胰ミ^的國(guó)家中，最不重視女權(quán)的大概就是緬甸了。有很多工作，像在傳達(dá)室里男人做的工作也都由女人承擔(dān)；還比如在建筑工地，通常我們只看到男人，但在緬甸，搬運(yùn)水泥、磚頭這些重體力工作也都是由女人來做的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)情景：那次，我在伊洛瓦底江的船上，看見江邊有一個(gè)懷孕的女人，正用她的額頭拉著一根纖繩，費(fèi)力地逆水拉船。更不可思議的是，當(dāng)時(shí)在船上還坐著幾個(gè)男人。我們一家人看了以后都覺得特別難過。
如今是男女平等的時(shí)代，但“女士?jī)?yōu)先”卻是眾多國(guó)家和地區(qū)的社交原則。在國(guó)際交流日漸密切的今天，不論男人還是女人，發(fā)表演說的開場(chǎng)白都習(xí)慣了先說“女士們”，再說“先生們”；就算在餐館里進(jìn)餐，服務(wù)員也總要先給女士上菜，這些都是尊重女性的表現(xiàn)。這也就是說，“女士?jī)?yōu)先”不僅僅是順序上的優(yōu)先，更包含著男士要尊重女士，并且要幫助和照顧女士的重要內(nèi)容。現(xiàn)在，不遵守這一成規(guī)的男士大多會(huì)被認(rèn)做失禮。
以下這些簡(jiǎn)單的方法，幫助你做一個(gè)有風(fēng)度的紳士――
“和女士走在或坐在一起時(shí)，應(yīng)讓女士在右邊，通常認(rèn)為右邊比左邊尊貴；主人分設(shè)宴席座位，也應(yīng)讓女士坐男士右邊。不過在人行道上，男士應(yīng)走在靠車道的一邊以保護(hù)女士。
?上下電梯、樓梯或進(jìn)出房間時(shí)，請(qǐng)遵循“女士?jī)?yōu)先”的原則。進(jìn)入劇場(chǎng)或電影院，也要女士先行，而男士走在后面向檢票員出示票子。只有在需要男士前去排除故障或有利于照顧女士時(shí)，男士才走在前面。
?男士有義務(wù)幫助照顧女士，不僅不應(yīng)與女士搶座位，而且還要讓座；就餐時(shí)，男士要為女士拉開椅子，等女士站到適當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)再把椅子送上去；與女士同行，男士要幫她拿手包以外的物品；遇到下雨，男士要主動(dòng)撐傘；到衣帽間存放衣物時(shí)，男士要幫女士脫下大衣，存放好后才輪到自己；取衣物時(shí)，也要先幫助女士。
?如果身邊的女士掉了東西在地上，男士應(yīng)主動(dòng)俯身幫助撿起來，即使男士是上司，這樣做也可以顯得很有風(fēng)度，幫助女士只能讓你的威信增加。
?男士陪女士上車，應(yīng)先打開車門，并且用手擋在女士頭頂與車門頂之間，協(xié)助她上車后自己才上車。下車時(shí)也得先下來，為女士打開車門。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。下面給大家分享關(guān)于2020最新演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
2020最新演講稿1午后，一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來到了攀巖體驗(yàn)中心。
這是我第二次來攀巖了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來。作為一個(gè)挑戰(zhàn)者，我今天是直奔少兒組最高級(jí)別E組而來的。
按捺不住激動(dòng)的心情，我迅速換好攀巖專用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設(shè)備。“擺個(gè)姿勢(shì)!”媽媽舉起相機(jī)向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手?jǐn)[了一個(gè)招牌式勝利姿勢(shì)。“要不，先爬D組熱熱身?”工作人員問道。“直接開始吧!”我一副志在必得的樣子。
隨著工作人員一聲令下，安全繩開始滑動(dòng)。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個(gè)著力點(diǎn)離得太遠(yuǎn)，夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無措，對(duì)下一步猶豫不決。因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng)，我的雙手不禁開始發(fā)抖。“踩穩(wěn)!堅(jiān)決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁。“退一步，換角度!”工作人員大聲提醒著。對(duì)，以退為進(jìn)!我用右腳順勢(shì)在右下方找到了一個(gè)著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)換角度，開始向右上方攀登。
接下來的幾番騰挪都比較順利，我長(zhǎng)舒一口氣，離頂端的小球不到一半了。“勝利在望!”我內(nèi)心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中。“抓住!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時(shí)，我的右手死死抓住了巖壁上的著力點(diǎn)，整個(gè)人順勢(shì)像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會(huì)兒再來……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著力點(diǎn)仿佛看出了我的心思，個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來嘲笑的目光。“不能輸給自己，堅(jiān)持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點(diǎn)，左腳上挪，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。
那一刻，我突然明白了，對(duì)于一個(gè)攀登者而言，堅(jiān)持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來。
2020最新演講稿2親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
大家應(yīng)該都聽過“堅(jiān)持就是勝利”這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來沒有體會(huì)到過堅(jiān)持后勝利的喜悅。今天，我終于在風(fēng)雨交加的文體廣場(chǎng)上感受到了……
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。為什么呢?讓我來告訴你吧!我們學(xué)校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學(xué)們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接撲面而來的挑戰(zhàn)。
隨著時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒就到下午三點(diǎn)鐘了。同學(xué)們都排著整齊一致的隊(duì)伍，拿著閃閃發(fā)亮的花球準(zhǔn)備跑操。“一、二、三、四，一二三四……”看那兒，大家那整齊的口號(hào)聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四-六年級(jí)全都到達(dá)操場(chǎng)后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現(xiàn)到最好。接著，準(zhǔn)備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優(yōu)雅的弧線。
一切都做完后，校長(zhǎng)發(fā)了一條緊急通知，在操場(chǎng)上再做一遍體操。我們?nèi)疾磺樵福?dāng)然是有原因的，因?yàn)榇藭r(shí)天公不做美，綿綿細(xì)雨頓時(shí)變成了傾盆大雨，一群烏云姑娘飄了過來，對(duì)我們咧聲笑著。可我們還是無可奈何的留在了操場(chǎng)上。同學(xué)們扭扭捏捏地站在風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上，嘴上說著抱怨的話語。忽然，一個(gè)洪亮的聲音打破我心里久被禁錮的深處。“堅(jiān)持就是勝利，難道你們想做一個(gè)失敗者嗎?”校長(zhǎng)莊嚴(yán)的說。我聽了后，心里不免一顫：是呀，堅(jiān)持就是勝利，這不是我常常掛在口邊的嗎?而且，我受的這點(diǎn)苦算得了什么，淋得這些雨又代表什么。戰(zhàn)士二萬五千里，過雪山時(shí)，既沒有吃的也沒有喝的，還冒著鵝毛大雪趕路，我們淋的這點(diǎn)雨在雪地里又配得了做什么呢?但他們還是勇往直前，堅(jiān)持下來。戰(zhàn)士們都堅(jiān)持了下來，我在這雨中怎能放棄呢?
頓時(shí)，同學(xué)們安靜了下來，全都筆直地站在操場(chǎng)上，活像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守戰(zhàn)地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風(fēng)雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么!雨水像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒滾落在外套上，一會(huì)兒滴在我們的眼珠里，但大家都無動(dòng)于衷，永不放棄!大家繼續(xù)做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗!給風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上添上了一道美麗的彩虹。
這一次比賽不僅使我體會(huì)到堅(jiān)持后勝利的喜悅，也使我真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我的演講完畢。
謝謝大家!
2020最新演講稿3攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖;攜手像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。
成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。
以前，我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天，我終于明白了，堅(jiān)持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了!思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過，對(duì)此時(shí)的我無疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。
我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個(gè)人。幾圈后，我?guī)缀蹙鸵幌伦影c在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅(jiān)持了;四肢無力，我堅(jiān)持了;就算再大的困難，我都堅(jiān)持了!最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……
這次800米長(zhǎng)跑，我雖然沒有跑進(jìn)3分20秒，但我堅(jiān)持了下來。最重要的是我在這次長(zhǎng)跑中懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了信心;因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了勇氣。堅(jiān)持，我將與你攜手到底……
2020最新演講稿4任何人都會(huì)有自己的目標(biāo)追求，無論它是大是小、是遠(yuǎn)是近、是高尚還是卑微，他都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
達(dá)爾文從小喜歡動(dòng)植物，夢(mèng)想周游世界。可父親卻把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來當(dāng)牧師，可他初衷不改。后來，他終于有機(jī)會(huì)參加環(huán)球考察。在五年的環(huán)球考察中，他采集了大量的動(dòng)植物標(biāo)本。回國(guó)后又用二十年的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的博物學(xué)家。
愛迪生為了尋找到適合做燈絲的材料，他失敗過一千多次，但他在失敗后總能說出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂觀的話。正是因?yàn)樗麑?duì)目標(biāo)的追求堅(jiān)定不移，才有他最終的成功，也正因?yàn)樗羞@種堅(jiān)韌不拔、不達(dá)目的不罷休的精神，他才能成就“發(fā)明大王”的美名。
德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“在生活中達(dá)到了(絕對(duì))滿意——這本身是一個(gè)征候，它表明這是一種無所事事的安謐，一切動(dòng)機(jī)都已停止，感覺以及相關(guān)的活動(dòng)也遲鈍了。但是，這樣一種狀態(tài)就像心臟在動(dòng)物機(jī)體中停止了工作一樣，是與人的精神生活格格不入的。”這就是說，當(dāng)我們的追求目標(biāo)達(dá)到了，我們還必須找到一個(gè)新的追求，繼續(xù)努力，決不放棄。
清代鄭板橋有幾句源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”如果我們?cè)谌松淖非笾心堋耙Фā蹦繕?biāo)“不放松”，“任憑東西南北風(fēng)”的“千磨萬擊”而終然不動(dòng)。那么，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。
不論是誰，不管做什么事情，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在追求目標(biāo)的過程中，難免會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻困擾著我們，阻止我們前進(jìn)。這就需要我們的堅(jiān)持不懈，而你卻不能因此而改變目標(biāo)，半途而廢。
2020最新演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志;老當(dāng)益壯，寧移白首之心。”當(dāng)我看到這句話時(shí)，心中總會(huì)澎湃許久，無數(shù)仁人志士的面容浮現(xiàn)在我的腦海。所以今天我要講幾個(gè)故事，讓我們回眸過去，把握現(xiàn)在，共創(chuàng)未來。
荒涼的大地，蕭瑟的寒風(fēng)，突如其來的猩紅熱讓年幼的齊奧爾科夫斯基聽力全無，陷入無聲的孤獨(dú)世界。面對(duì)挫折，齊奧爾科夫斯基沒有放棄。家境貧寒，他去圖書館學(xué)習(xí)，不舍晝夜;實(shí)驗(yàn)艱難，他自制風(fēng)箏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，身體力行。家中失火，熊熊火光中他撿起殘存的資料，走過廢墟，繼續(xù)前行。“艱難困苦，玉汝于成。”終于，宇宙脫離速度橫空出世，風(fēng)洞模型石破驚天。齊奧爾科夫斯基永不言棄而終成大業(yè)。
永不言棄，是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的追求，更是一種可貴的自信。生活中，我們無法回避挫折，只能勇敢面對(duì)。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的12秒91嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的驚天逆轉(zhuǎn)嗎?還記得愛迪生研制電燈時(shí)永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力決定成敗。
永不言棄，是一種在你逆境中絕地反擊的鋼鐵意志，是一把通往成功的金鑰匙。荀子曾說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”巴西第一位工人出身的總統(tǒng)盧拉，從小家境貧寒，小學(xué)沒畢業(yè)就到街上擦皮鞋，12歲在洗染店當(dāng)學(xué)徒，14歲在一家五金廠當(dāng)工人，后來參加了工會(huì)組織，創(chuàng)建了巴西勞工黨，并四次競(jìng)選總統(tǒng)，無數(shù)次的挫折沒有擊倒盧拉，他通過20多年的奮斗，最終獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生理想。
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。永不言棄的人，總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在苦惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。
太陽的光輝因永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里;江河因永不言棄，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無邊的海洋;小草因?yàn)橛啦谎詶墸孕切屈c(diǎn)點(diǎn)的渺小，連成一片，綠滿大地。
如果我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己的理想說：永不言棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們有怎能在一千零一次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂?朋友們，請(qǐng)相信吧，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”相信自己，永不言棄，就能擁抱奇跡!
男是我班上的一個(gè)學(xué)生，他的家庭頗為殷實(shí)。因此，家人對(duì)作為獨(dú)子的男“要求不高”。嬌慣加放任，使男養(yǎng)成了沖動(dòng)、易怒、暴躁的性格，還得了個(gè)“打架王”的綽號(hào)。但媽媽的結(jié)論是：“我們這小子挺慫的，和別人打架每次都是吃虧的那個(gè)。”而爸爸干脆就是：“下次要是挨了打回來，我還得揍你，爸爸小時(shí)候，可沒你這么笨……”這無形中讓男變得更加“威猛”。
后來據(jù)我留心觀察，其實(shí)男惹事原本也沒有多少惡意，但常常因?yàn)椴恢垒p重，就讓“小事情”演變成了“大事件”。
比如一次課間的時(shí)候，男忽然跑到走在自己前面的寒旁邊，攔腰把寒“夾”起來就走，寒沒有防備，就被摔在地上。寒站起來追著男就打，男一邊招架一邊沖著寒大喊：“怎么了？不就玩一下啊，想怎么樣啊你？”最后，兩個(gè)人連拉帶拽被送進(jìn)了辦公室。類似這樣發(fā)生在男身上的事情層出不窮。
“老師，男叫來了他上初中的哥哥，要和五年級(jí)的孩子打架。”一個(gè)男孩子氣喘吁吁地跑來報(bào)告。
“什么？說清楚一點(diǎn)。”男一向愛惹事，但是竟然叫了“幫手”來打架，這還是第一次，讓我很吃驚。
“男說上午被五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)打了，他下午就叫了哥哥來給自己報(bào)仇。”
“現(xiàn)在人在哪里？”我一邊問一邊趕緊站起身往外走。我知道男是獨(dú)子，所以這個(gè)“哥哥幫手”到底是怎么回事，讓我的心一下子揪起來了。
大概是有人跑來報(bào)告我的同時(shí)，也早有孩子沖著教室里發(fā)出了“老師來了”的警告，那個(gè)孩子們嘴里的“男的哥哥”和我走了個(gè)迎面。
我認(rèn)出這是一個(gè)原本應(yīng)該上初中的男孩子，現(xiàn)在輟學(xué)在家。因?yàn)闆]有什么正當(dāng)?shù)氖虑椋越?jīng)常在學(xué)校附近的街上游逛，是一個(gè)很多人嘴里的“問題少年”。但不知道怎么就變成了男的哥哥。
“你是男的哥哥？他不是獨(dú)子嗎？”我微笑著對(duì)眼前這個(gè)瘦瘦的男孩兒說。
“不是親哥哥。您是男的老師嗎？”男孩兒做出了一副“嬉皮”的樣子。
“是的，去我辦公室談?wù)劙伞！蔽疑焓肿隽艘粋€(gè)“請(qǐng)”的示意。男孩子臉上沒有任何表情，隨著我來到了辦公室。
“謝謝你對(duì)我用‘您’這樣稱呼，這樣的禮貌要多教給你弟弟啊。”我一邊拉了一把椅子讓他坐下，一邊說。
“老師，我弟說五年級(jí)有個(gè)孩子老欺負(fù)他。”男孩兒沒有買我的賬。
我倒了一杯水遞給他：“是嗎？這件事男沒有和我說起過。但是，你們男孩子是不是都提倡自己的事情自己解決？”我還是微笑地看著他。
“嗯，男說這個(gè)孩子打了他好幾次了，不然我也不會(huì)來管！”男的哥哥說得有些激動(dòng)，無視我的“示好”。
“男從來沒有告訴過我。如果我早知道的話，哪里會(huì)等到他被欺負(fù)好幾次。”我說得比他還“激動(dòng)”。
隨著一聲“報(bào)告”，男進(jìn)了辦公室，看看我，看看哥哥，沒有說話。
“男，你有個(gè)好哥哥啊！”我看著男的眼睛，認(rèn)真地對(duì)他說，“他不僅在你遇到問題的時(shí)候站出來幫助你，還幫得非常得體。他先從同學(xué)那里了解情況，然后再反映給老師，交由老師來處理。這是一份尊重和信任，是個(gè)男人！你以后要多學(xué)著點(diǎn)哥哥啊，別總是那么沖動(dòng)。”
男有些茫然地看看我，看看哥哥，沒有說話。
“你說那個(gè)五年級(jí)的同學(xué)打你好幾次了，真有這回事嗎？你怎么沒有來告訴我呢？顯然你還不知道處理問題有更好的辦法。以后要多向哥哥學(xué)習(xí)，知道嗎？”“嗯，知道了。”
“那和五年級(jí)同學(xué)之間到底怎么回事？”
“那天，明明是他放學(xué)下樓的時(shí)候撞到我了，卻對(duì)我說‘你等著’。”男滿臉的委屈。
“是不是他沒有道歉，還威脅你，讓你很生氣？”
“是。”男使勁點(diǎn)頭。
“那個(gè)同學(xué)后來有沒有再找你的麻煩？”
“他瞪我。”男忽然又有些氣憤。
“他瞪你的時(shí)候，你就想起他威脅你的話，心里不服氣，又擔(dān)心他真的會(huì)對(duì)你動(dòng)手，所以就叫哥哥來威脅他，對(duì)不對(duì)？”男轉(zhuǎn)頭看了哥哥一眼。
“如果他也叫了一個(gè)更厲害的哥哥，然后你怎么辦？本來大家是不小心碰到的，你先說句‘對(duì)不起’不就沒事了嗎？你是害怕所以叫哥哥來給自己壯膽，他沒準(zhǔn)兒也是害怕了才說那句‘你等著’呢。下次見面自己把這件事和對(duì)方說開，都是同學(xué)，又不是故意的。”
我本以為這件事就此結(jié)束，兩個(gè)孩子可以一起離開了。男的哥哥卻對(duì)男說：“你先去吧，我和老師說幾句話。”
看著男走出辦公室，他轉(zhuǎn)過頭特別誠懇地對(duì)我說：“老師，其實(shí)我就知道，肯定不是大事！男的膽子挺小的，他就是希望我來給他壯壯膽。我既不能拒絕男，也不想讓家里人為我們操心。”
我也真誠地對(duì)他說：“我非常理解，所以這件事到此為止。不過你要記住，我們每個(gè)人必須自己遭遇問題、解決問題，然后才能得到成長(zhǎng)，誰也代替不了誰。”
“我明白了，不打擾您了老師。”男的哥哥轉(zhuǎn)身離開了。
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過去了。
（案例提供：北京市新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王麗君）
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1.對(duì)孩子期望過高或者沒有期望，都不是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。其實(shí)，很多時(shí)候父母并不知道該對(duì)孩子提出怎樣的“要求”。
2.一個(gè)家庭里的所有成員，對(duì)孩子的要求應(yīng)該達(dá)成一致，并且盡量采取正確的態(tài)度。否則，孩子會(huì)無所適從，干脆誰的話都不聽了。比如故事中家人對(duì)男和小朋友“打架”的態(tài)度，明顯是不當(dāng)?shù)摹Ｕ_的做法是大家一起幫助孩子分析事情發(fā)生的原因，教給孩子正確處理問題和疏導(dǎo)自己情緒的辦法。要教孩子保護(hù)自己，不能教孩子“以暴制暴”。
3.很多時(shí)候，父母冷靜幾秒鐘，就能讓一件事情的結(jié)果截然不同。這不同的結(jié)果，很有可能造成父母、孩子甚至幾個(gè)家庭的不同命運(yùn)。
4.對(duì)父母來說，不僅僅承擔(dān)著養(yǎng)育子女的責(zé)任，更要以自我的不斷成長(zhǎng)更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。所以，成長(zhǎng)也是父母的一種責(zé)任，而且是重要責(zé)任。
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1.面對(duì)孩子之間的矛盾，老師不要大驚小怪，更不要輕易把孩子的行為“上綱上線”。孩子們往往是因?yàn)椴恢涝撛趺刺幚硪患虑椋蛘吒杏X到了委屈，卻不知道如何傾訴來平衡自己內(nèi)心的感受，才會(huì)選擇夸大某種最容易獲得同情和支持的東西，來為自己贏得安全感。老師要細(xì)心地洞察孩子們的這些“小心思”，讓孩子既要能感受到來自老師的真切關(guān)懷，又懂得該怎樣用合適的辦法來處理問題。
2.有時(shí)候，老師善意的謊言是必要的。故事中哥哥來替弟弟“出頭”的時(shí)候，已經(jīng)是帶著情緒的。老師先把哥哥帶到辦公室，是為了避免這件事情影響面的擴(kuò)大。而且，老師溫和的態(tài)度也穩(wěn)定了哥哥的情緒。在之后的溝通過程中，老師借助和男的對(duì)話，委婉提出了對(duì)哥哥行為的引導(dǎo)和建議，也告訴了兩個(gè)孩子解決問題的正確方法。
3.當(dāng)男的哥哥委婉表達(dá)出對(duì)家人知道這件事的擔(dān)憂時(shí)，說明他是一個(gè)懂得考慮別人感受的孩子。老師明確表示這件事“到此為止”，這樣有利于彼此建立信任關(guān)系，避免再發(fā)生更惡劣的事件。
閉幕詞是在會(huì)議可活動(dòng)的閉幕式上使用的文種，要對(duì)會(huì)議內(nèi)容\會(huì)議精神和進(jìn)程進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)會(huì)并作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)，肯定會(huì)議的重要成果，強(qiáng)調(diào)會(huì)議的主要意義和深遠(yuǎn)響，下面是小編為大家整理的關(guān)于大型活動(dòng)閉幕詞開場(chǎng)白范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大型活動(dòng)閉幕詞開場(chǎng)白范文1甲：尊敬的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好!
甲：在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們?nèi)w少先隊(duì)員迎來了濱海一小2013學(xué)年大隊(duì)委競(jìng)選這一重大活動(dòng)。
甲：今天，我們倆既是主持人，又是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手
乙：因?yàn)槲覀兌加行判暮湍芰偃未箨?duì)委工作
甲：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部給了我們一次展示才華的機(jī)會(huì)，讓我們同臺(tái)競(jìng)技，展示自我
乙：不管誰獲得勝利，我們都會(huì)為他感到驕傲和自豪。即使今天落選了，我們?nèi)匀粫?huì)積極地做好少先隊(duì)的工作，因?yàn)槲覀兪?/p>
合：最棒的
甲：我們將在這里履行小主人的職責(zé)，選出我們理想的少先隊(duì)干部，同學(xué)們，為你們中隊(duì)的候選人打氣吧，為你心目中的人選加油吧!
乙：今天將有來自三至六年級(jí)的28位大隊(duì)委員候選人參加競(jìng)選。
甲：競(jìng)選演講的時(shí)間為2分鐘，請(qǐng)各位候選人掌握好時(shí)間。
乙、充滿自信的選手們已經(jīng)迫不及待了，事不宜遲，競(jìng)選活動(dòng)馬上開始，讓他們通過演講來介紹自己，為自己拉票。
甲：下面就讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手，(略
)
乙：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對(duì)候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的大隊(duì)委呢?有請(qǐng)候選人再次上場(chǎng)。
甲：同學(xué)們，行使你的權(quán)利，為你心目中的理想隊(duì)干部投上神圣的一票吧!
結(jié)束語
合：濱海一小20--學(xué)年少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選到此圓滿結(jié)束!
大型活動(dòng)閉幕詞開場(chǎng)白范文2敬愛的老師們!
親愛的同學(xué)們大家早上好!
美麗的九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日，那就是9.10-——教師節(jié)。
今天我們迎來第29個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員，向各位老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!隊(duì)員們讓我們一起說：老師們節(jié)日快樂!(敬禮!)
同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，你們?cè)谛@里快樂的生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛;
詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。
我相信，此時(shí)此刻同學(xué)們有太多太多的話要對(duì)老師說，請(qǐng)看他們?cè)谶@兒已經(jīng)等候許久，我要采訪一下你是那個(gè)中隊(duì)的的?想對(duì)你的老師說什么呢?給老師們帶來什么節(jié)目?播放《最好的未來》請(qǐng)欣賞表演唱《最好的未來》
謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)對(duì)老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛的老師呢?首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺(tái)前，(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)
請(qǐng)老師們跟孩子們面對(duì)面
請(qǐng)同學(xué)們跟我說老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎?
聽到了請(qǐng)揮揮手
下面請(qǐng)禮儀隊(duì)員給辛勤的園丁們送上鮮花
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠(yuǎn)青春美麗
今天是教師節(jié)，是屬于老師的節(jié)日，下面將要亮相的是一個(gè)重量級(jí)的節(jié)目，他們是誰呢?秘密·····同學(xué)們掌聲響起來播放歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》哇!有老師學(xué)生同臺(tái)演出多美的畫面呀，但愿在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過去了，我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨!
濱海一小慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。全體立正，請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)
播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
大型活動(dòng)閉幕詞開場(chǎng)白范文3在活動(dòng)開始之前請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為中隊(duì)輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，伴隨著偉大祖國(guó)的66華誕，中國(guó)少年先鋒隊(duì)也迎來了她的66歲生日。為了讓全體少先隊(duì)員都能過個(gè)有意義的節(jié)日，學(xué)校少先隊(duì)以引導(dǎo)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年為總體要求，已在全體隊(duì)員中開展行式多樣的活動(dòng)。今天我們相聚在這里，共同慶祝我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日。
下面我宣布區(qū)一中慶祝第66個(gè)建隊(duì)節(jié)文明禮儀觀摩活動(dòng)及一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗 敬禮 禮畢
進(jìn)行第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌 指揮：--老師
進(jìn)行第三項(xiàng)：文明禮儀展示
進(jìn)行第四項(xiàng)：由一年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員--老師宣讀新隊(duì)員名單
進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾
進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)--老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓
進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員--老師帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)
區(qū)一中慶祝第66個(gè)建隊(duì)節(jié)文明禮儀觀摩及一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，各班帶回!
大型活動(dòng)閉幕詞開場(chǎng)白范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛的寶貝們：
你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來了2016年--屆親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的老師們表示誠摯的謝意，對(duì)前來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)、分享愛的時(shí)刻，我預(yù)祝：2016年--屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開心。
首先有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
感謝園長(zhǎng)的精彩致辭。孩子們都已經(jīng)準(zhǔn)備好參加我們的活動(dòng)了，在活動(dòng)前我要對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
(4)游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子把本班凳子搬回教室。
現(xiàn)在親子活動(dòng)正式開始。為了讓大家大家明白我們活動(dòng)規(guī)則，我會(huì)向大家介紹游戲的玩法，我們的老師還會(huì)做出示范，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要注意聽，仔細(xì)看。
下面開始我們的第一個(gè)親子活動(dòng)項(xiàng)目：
快樂時(shí)光總是短暫的，又到了我們說再見的時(shí)候了。親愛的孩子們，明天我們?cè)僖娏恕ＳH愛的朋友們，謝謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結(jié)束，謝謝大家!
大型活動(dòng)閉幕詞開場(chǎng)白范文5尊敬的家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們
大家下午好
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場(chǎng)主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂，從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過程要文明，禮貌;
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。 2：親子競(jìng)技游戲主持詞
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!
我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長(zhǎng)和朋友們
我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長(zhǎng)朋友。在此，衷心感謝你們的到來孩子們，我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎?(寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?
(2)游戲一：搶墊子/夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長(zhǎng)帶上自己的寶貝，經(jīng)過上一輪的游戲，我們現(xiàn)在剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行，搶凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角會(huì)碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著老師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽到老師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎?
游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)А＜议L(zhǎng)把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)Вㄟ^聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動(dòng)作保持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
小學(xué)組游戲
(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼，老師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開始下蹲，接下來由你們自己指定，沒有順序但不能馬上回指，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎?
(寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——
關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子，里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受，一個(gè)人對(duì)別人付出了，才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。
關(guān)心他人快樂自己心得1有一首歌是這樣唱的：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們的世界需要愛;愛編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛是心靈的一股溫泉，是春天的一滴雨露;是夏天的一片綠蔭;是秋天的一股溫泉;是冬天的一縷陽光。當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí)，你會(huì)感到快樂;當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨;當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時(shí)，你會(huì)感到無比幸福……
因?yàn)槲艺惺苤@一切……
那是在一次不經(jīng)意間，我從媽媽那里“認(rèn)識(shí)”了湘西鳳凰縣官莊鄉(xiāng)黃粟村的陳丹姐姐和陳榮哥哥。媽媽告訴了我他們倆姐弟的家庭情況：爸爸在一次外出打工時(shí)因意外事故去世了，媽媽也離家出走了，一轉(zhuǎn)眼工夫，家中便失去了主要的經(jīng)濟(jì)來源，他們只能跟隨年邁的奶奶，靠奶奶微薄的收入生活……聽到媽媽說到這里我心里頓時(shí)便有了個(gè)想法;如果我把自己的壓歲錢省下一部分給她們姐弟買學(xué)習(xí)用品，那應(yīng)該會(huì)減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧!我把自己的想法立刻告訴了媽媽，媽媽很高興，非常贊同我的想法，還不停地夸我長(zhǎng)大了……想到做到!于是我讓媽媽聯(lián)系了給他們姐弟消息的那位叔叔。也就在那之后，每年在快開學(xué)的時(shí)候我就把自己一部分的壓歲錢通過那位叔叔轉(zhuǎn)交給陳丹姐姐和陳榮哥哥。這時(shí)只要想到在新的學(xué)期，他們也能坐在教育里讀書、寫字。心里就很開心，快樂!
所以，關(guān)愛他人，就是關(guān)愛我們自己。同學(xué)們，讓我們把關(guān)愛作為生活中的一部分;把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會(huì)，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事……
關(guān)心他人快樂自己心得2“放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓，看見二樓“發(fā)大水”了，二年級(jí)的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個(gè)正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對(duì)我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個(gè)樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧!多一個(gè)人就多一份力量。”
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動(dòng)的小溪，還唱著動(dòng)聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強(qiáng)，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒躲到這兒，一會(huì)兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時(shí)候，倔強(qiáng)的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽著水叮咚的聲音，感受他們的喜悅，可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了，時(shí)間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進(jìn)了他們的新家。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚，很討好地“請(qǐng)”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進(jìn)了媽媽的懷抱。“今天怎么出來這么晚?”“我?guī)投堑牡艿苊妹脪咚チ恕！薄澳憧茨悖么蠛沽芾斓摹薄皨寢專阆鹊任医o你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個(gè)勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂。”
今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己!
關(guān)心他人快樂自己心得33月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場(chǎng)散步，看到廣場(chǎng)雕塑旁聚集著很多人，我們擠進(jìn)擁擠的人群中，得知這里正在舉行一個(gè)隆重的捐款活動(dòng)，電視機(jī)里播放著一幅幅感人的畫面。原來，有一名叫余翼的小學(xué)生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無法承受巨額的治療費(fèi)用，因?yàn)樯∫矡o法繼續(xù)上學(xué)。在場(chǎng)的人們有不少上前為他捐款，看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤(rùn)了，向爸爸要了五元錢，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢，想和我一起去捐款。
我?guī)е妹脤㈠X投入捐款箱，這時(shí)聽見身后一位媽媽對(duì)自己的孩子說：“你感動(dòng)嗎?這么小的小妹妹都去捐款，你也該捐點(diǎn)兒錢呀。”
是啊!妹妹那么小的年紀(jì)，聽著我們的解釋后竟然提出把自己平時(shí)買餅干的錢捐給余翼同學(xué)。她雖然還不懂事，但是幼小的心里已經(jīng)有了愛的萌芽。五元錢也許對(duì)于余翼同學(xué)數(shù)十萬元的治療費(fèi)用只是杯水車薪，但是妹妹有一份愛心，有一份同情，感動(dòng)了眾人。如果每人都獻(xiàn)出一份愛心，積少成多，余翼同學(xué)的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園。可是，現(xiàn)在有些人道德觀念、是非觀念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來越自私，不愿意幫助別人，好像不關(guān)自己的事，看見了都當(dāng)作沒看見。他們不知道對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也許就能改變別人的命運(yùn)，并且能夠使愛心傳遞，讓愛的接力棒偉給更多的人。
幫助別人就是快樂自己。我們大家都要學(xué)會(huì)幫助別人，把“不自私、有愛心”這句話永遠(yuǎn)刻在人們的心中。獻(xiàn)出一份愛心吧，讓愛的列車駛向快樂的驛站。
關(guān)心他人快樂自己心得4前些日子，當(dāng)我看到《魅力中國(guó)城》肇慶vs德宏的競(jìng)演中，出現(xiàn)肇慶“開展暖流行動(dòng)，為摩托車大軍服務(wù)”一幕時(shí)，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。
那是去年寒假，媽媽為我報(bào)名參加了“暖流行動(dòng)”小湘站的志愿者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還不知道是要干什么的，所以我?guī)е环N期待的心情去參加活動(dòng)。
那天一大早，我們來到321國(guó)道小湘服務(wù)站，看到已經(jīng)有很多志愿者來到了。國(guó)道上，“摩托大軍”逐漸多起來了。我披上藍(lán)背心，心中充滿神圣感，仿佛要舉行一個(gè)盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車返回家鄉(xiāng)過年的人服務(wù)，給他們送去溫暖。我頓時(shí)體會(huì)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的神圣意義。
我開始干活了，為停車休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂乎，卻感覺很快樂。天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，竟下起了雨，服務(wù)站的人多了起來，志愿者們忙得沒有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過個(gè)年真不容易啊!”我趕緊提起兩臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，來到他們面前，按下開關(guān)。頓時(shí)，一股暖風(fēng)撲面而來。這時(shí)，與我同是志愿者的小朋友也捧來兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說：“謝謝你們，小朋友!”我們忙說：“不客氣!”他們還是不停地感謝，我們竟有點(diǎn)不好意思，便走開給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車，踏上征程。
看著他們遠(yuǎn)去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂之情，此時(shí)我真正體會(huì)到：關(guān)愛別人是一種快樂!
給予，是一種快樂!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
關(guān)心他人快樂自己心得5如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了，主動(dòng)侍候;你有困難，主動(dòng)幫助你;丟三落四時(shí)，父母是保姆;提筆忘字時(shí)，父母是老師;盡情高興時(shí)，父母是小伙伴;心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
那你關(guān)心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時(shí)沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了，你呢?做到了嗎?
除了父母，你關(guān)心過被兒女拋棄的老人嗎?關(guān)心過可憐的乞丐嗎?你關(guān)心過一只受傷的小鳥嗎?你關(guān)心過……
如果沒有，那就從現(xiàn)在開始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
一進(jìn)海洋館，我頓時(shí)驚呆了，那里的魚不計(jì)其數(shù)，各種各樣的魚，令人琳瑯滿目，給人感覺如走進(jìn)了魚的世界，真不愧是海洋館啊。下面由小編來給大家分享海洋館收獲感悟的心得，歡迎大家參閱。
海洋館收獲感悟心得體會(huì)1今年中秋節(jié)放假，我們一家人去了成都游魚‘集合’的地方—海洋館，我們剛一進(jìn)去，它就把我“迷倒了”。
一進(jìn)去，第一眼看到的就是海豹館，呀!這些海豹看起來好可愛!嘴巴里吐出了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的尖牙，而海豹的臉跟尖牙完全配不上，小眼睛水靈靈的，真像兩顆亮亮的珍珠，鼻子小小的，圓圓的，碩大的身子，看起來滑溜溜的，讓人忍不住想去摸一摸。
海豹館看完了，我正準(zhǔn)備去看一下哪有4D電影，可是爸爸卻說海獅表演馬上開始了，沒辦法，我也跟著去了，一起到表演場(chǎng)地，呀!好多人呢!由于我長(zhǎng)得矮，所以不費(fèi)吹灰之力就鉆進(jìn)去了，不一會(huì)兒海獅出來了，光溜溜的身子，走出來都是滑著出來的，把肚子貼在地面上，四肢像魚兒一樣擺動(dòng)，輕輕松松就滑出來了。
兩只海獅坐到各自的座位上，見我們沒有掌聲，它就學(xué)著人一樣把兩只“手”拍起來，把我們都逗笑了。
接下業(yè)，捧場(chǎng)結(jié)了，又要表演節(jié)目了，先第一只小海獅來表演計(jì)算，老師給小海獅出了一道2+2的計(jì)算題，對(duì)我們來說很簡(jiǎn)單，但對(duì)動(dòng)物來說，根本不知道選什么，海獅左看看，右看看，猛的咬下一塊寫有4的牌子，頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
第二只海獅表演投籃，它用鼻子頂住球，然后使勁一跳，跳到高空中，然后把球投到筐里，人們又是一陣經(jīng)久不息的掌聲。
太陽馬上就要夕下了，人群也減少了，我們也跟著人群的流動(dòng)回家了，雖然有些不舍，但也大飽眼福了。
海洋館收獲感悟心得體會(huì)2今天，我們?nèi)V州海洋館。去看海洋生物的人真多呀，簡(jiǎn)直就是人山人海，幾乎到了水泄不通的程度。
進(jìn)門以后，我們隨著人流走上電梯，突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個(gè)玻璃隧道，我看到頭頂上有許多小魚，其中有小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實(shí)地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹!我真是太高興了!于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L(zhǎng)著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開;再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們?cè)诤５卓倓?dòng)員里面看到的NEMO一樣，很惹人喜愛;還有一些是黑色的，身上長(zhǎng)著白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長(zhǎng)見識(shí)了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會(huì)把整缸魚毒死，包括它自己。
后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡(jiǎn)直不敢相信，原來螃蟹會(huì)脫殼。這又讓我長(zhǎng)了見識(shí)!
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢?許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會(huì)兒，一個(gè)穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個(gè)箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會(huì)乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個(gè)潛水員轉(zhuǎn)圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動(dòng)得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞!這次到海洋館參觀，我長(zhǎng)了好多見識(shí)，我真開心呀!
海洋館收獲感悟心得體會(huì)3今天我們參觀海洋館。來到海洋館，第一個(gè)迎接我們的就是海獅了，導(dǎo)游告訴我們海豚和海獅最大的區(qū)別在于海獅有胡須，海豚沒有。在清澈的海水里我們看見有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我趕，只見一只海獅飛快地往前游，另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面，甩來甩去，好像在和我們招手呢!還有的海獅側(cè)著身子用“手”握著自己的尾巴，身體就像一個(gè)搖籃，在水中搖啊搖。
沿著彎彎曲曲的獨(dú)木橋，我們來到了海豚區(qū)。海里的海豚可真多呀，它們?nèi)聿紳M黑色的斑點(diǎn)，最特別的就是它那又尖又長(zhǎng)的嘴，可愛極了。不遠(yuǎn)處有三只海豚排成一行，就像是踏著整齊的步伐前進(jìn)著。正當(dāng)我們看得入迷時(shí)一只海豚突然在海面上騰空而起，在3米多高的水面上噴出一股小水柱，又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好，其它幾只海豚也不甘示弱，接二連三地也騰空而起飛躍起來，我們的掌聲一次比一次響。為了獎(jiǎng)勵(lì)海豚的出色表現(xiàn)，我們幾個(gè)小伙伴給這些可愛的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個(gè)招呼，可是我十分害怕，畏畏縮縮。
不一會(huì)兒，一只小海豚游了過來，我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動(dòng)物，特別喜歡小朋友。這回我又伸出手，很快一只海豚又游過來，這回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用手摸摸它的嘴，我們就像是一對(duì)好朋友。為了獎(jiǎng)勵(lì)它，我喂了它一條小魚，吃了我喂的小魚，海豚就更喜歡我了，一只在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。出了海豚區(qū)，我們還參觀了海龜、沙鯨等等。
海洋館里的許許多多的海洋動(dòng)物，就像個(gè)神奇的海底世界。
海洋館收獲感悟心得體會(huì)4五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候我們一家人去羅源灣海洋世界游玩。下了車，一到門口我和弟弟就興奮不已，門口有一只大人偶北極熊在門口走來走去，只見它跳來蹦去和游人互動(dòng)，我和弟弟還跟它擊掌、握手、擁抱了呢!
進(jìn)入海洋館，我看見了海龜、將軍甲、海豹、海豚，還有我不知名的水生動(dòng)物在水里自在的游來游去。有一只海龜非常大，那體型似乎比一頭大熊還要大呢!將軍甲全身紅紅的，身上有著跟鍔魚差不多硬的魚鱗，就像穿上鎧甲的威武將軍，最最精彩的就是海豚表演了，海豚跟人一起表演，它們會(huì)在空中飛越、能在水上漂浮……，那動(dòng)作靈敏得就像訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員。海豹在水里游來游去，悠閑地閑逛著，好像天塌下來也跟它沒有關(guān)系似的。
你們知道還有什么嗎?對(duì)，鯊魚。它們?cè)谝粋€(gè)超大的透明的水里面，還可以去水里看呢!只要坐在超長(zhǎng)的滑滑梯里就能看見。我坐在滑滑梯里，一邊往水里滑，一邊看鯊魚，白鯊和一些小鯊魚，它們時(shí)不時(shí)的撞過來一下，嚇得我和弟弟閉下了眼睛，趕緊伸手用力一推，使滑梯滑得更快，不過玻璃很厚，它們?cè)趺醋捕甲膊凰椋炊阉鼈冏驳念^暈眼花，哈哈!
對(duì)了差點(diǎn)兒忘了，還有美人魚表演，還過等我們過去看的時(shí)候已經(jīng)沒有了，太可惜了。
這么可愛的海洋動(dòng)物，我們都喜歡，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩拖窀枥锍模骸罢?qǐng)讓我來幫助你，就像幫我自己;請(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界會(huì)變得更美麗……，一樣的空氣我們呼吸，這世界，我和你生活在一起。”
海洋館收獲感悟心得體會(huì)5今天是我好朋友的生日，我要和她一起去海洋館游覽，我們很開心!
我們到了海洋極地館，那里買票的地方人山人海的，我們買完了票，就開開心心的進(jìn)入了海洋極地館。
館里有海象冰山、企鵝極地島、企鵝會(huì)客室、北極星會(huì)客室、北極熊眺望臺(tái)、白鯨歌劇院、北極狼風(fēng)雪山洞、全景360°〝隧道〞、海獅……可多可多了，讓人目不暇接!
最讓我大開眼界的是北極熊，它渾身上下長(zhǎng)著潔白的毛，明亮又大的眼睛，小小的耳朵、短短的脖子、圓圓的大肚皮、粗粗的腿和鋒利的爪子，它們有的在水里歡快的游來游去，有的在山洞里玩捉迷藏，看!它們玩得多開心呀!
看完了有趣的北極熊，我們到了全景360°隧道，那條隧道四周都是海洋生物，我感覺好像就是在海底隧道里穿行，在海底隧道里走下去就一直能走向海洋的另一端——金紅色的沙灘。它的四周有的魚大，有的魚小，有的胖，有的瘦，有的長(zhǎng)，有的短。它們的品種都不一樣，有的花紋是黃色的點(diǎn)點(diǎn)兒，有的身上是綠色的波浪形花紋，有的臉的兩側(cè)還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須……五花八門，多種多樣，好多我從來都沒有見過，更不知道它們叫什么名字，有的還長(zhǎng)得怪模怪樣的，挺嚇人的，我當(dāng)時(shí)都不敢往里面走呢!
家長(zhǎng)會(huì)作為傳統(tǒng)也是最重要的家園合作方式之一,一直以來受到廣泛重視與關(guān)注。下面是小編為大家整理的關(guān)于五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文1(女、男)親愛的叔叔、阿姨們：
你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)
(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。
(女)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。
(男)親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動(dòng)中，我們也特別排練了幾個(gè)節(jié)目，你們想看嗎?
(女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡迎。
節(jié)目表演
(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!
節(jié)目表演
(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演，下面有請(qǐng)……，為我們奉上英語短劇at a musiclesson的精彩演出。
節(jié)目表演
(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任-老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
-老師發(fā)言
(男)感謝-老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。
語文老師顧老師發(fā)言
(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師-老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師-老師發(fā)言
(男)叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言
(女)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
(男)當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)-老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料
(女)同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲!
(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長(zhǎng)。
(女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文2尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)組全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
家長(zhǎng)朋友們，您的孩子已從中年級(jí)過渡到高年級(jí)，五年級(jí)，這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng)，不斷成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長(zhǎng)會(huì)，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，達(dá)成家校共育的目的。
我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任，是我們?cè)脐枌W(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作，是國(guó)家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會(huì)、鎮(zhèn)江市婦女研究會(huì)成員，對(duì)親職教育頗有研究，她的個(gè)人事跡也在丹陽電視臺(tái)播出。今天鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子慢慢長(zhǎng)大;第二個(gè)議程，各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，與班主任和任課老師進(jìn)行交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
結(jié)束語：
家長(zhǎng)朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。
家長(zhǎng)朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長(zhǎng)們溝通一下。
一、遵守學(xué)校作息時(shí)間。現(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間，孩子上下午的到校時(shí)間為7：40和1：20;下午放學(xué)時(shí)間為4：15，周三下午放學(xué)時(shí)間是3：55。主要是希望家長(zhǎng)教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會(huì)有安全方面的隱患。
二、在接送點(diǎn)接送孩子。
我們學(xué)校安排五六年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口，這會(huì)給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長(zhǎng)能理解配合。
接下來，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在班級(jí)，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!
五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文3尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好。可能大家會(huì)很奇怪，這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過了六個(gè)月，感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更離不開我們?cè)谧募议L(zhǎng)，所以我們第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求，主持本次家長(zhǎng)會(huì)，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。
因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家調(diào)整您的手機(jī)，以提高會(huì)議效率，。
首先，感謝各位家長(zhǎng)百忙之中到校參加五年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)，意味著小學(xué)階段即將結(jié)束，初中階段即將到來，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們家長(zhǎng)需要做些什么?又是怎樣去做呢?相信通過今天的家長(zhǎng)會(huì)，你一定會(huì)有所收獲。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：真情溝通，智慧共贏
本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個(gè)小時(shí)。
第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個(gè)小時(shí)。
首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。
學(xué)校發(fā)展了，教師成長(zhǎng)了，學(xué)生就能更加自信地進(jìn)步，學(xué)校和家長(zhǎng)本是唇齒相依，我們都希望學(xué)校發(fā)展地更好，我們也要用實(shí)際行動(dòng)改變著。對(duì)班級(jí)或教師有意見或建議，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校或家委會(huì)溝通，取得最妥善的解決辦法，俗話說，縣官不如現(xiàn)管嘛，關(guān)起門說缺點(diǎn)，打開門說亮點(diǎn)，這也是我們?cè)S多人做事的方式。公布兩個(gè)電話校長(zhǎng)辦公電話：8453117，家委會(huì)駐學(xué)校辦公電話：8480370
還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個(gè)月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個(gè)月里，我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑，今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告。王成主任，共青團(tuán)文登市第--屆委員會(huì)委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國(guó)家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。
報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》
感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢(mèng)中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì)，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。
每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對(duì)優(yōu)秀的父母，下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目，如何讓學(xué)生愛讀書，愛寫作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛上讀書。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我，我們家長(zhǎng)首先要做到。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性，下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>
呂瀟媽媽通過生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴(yán)格要求，及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的好做法。
孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同，如何通過一科帶動(dòng)多科，達(dá)到全面發(fā)展的境界，下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)孩子圖書，誠實(shí)守信的習(xí)慣。
孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到不同的問題，解決問題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長(zhǎng)。
作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題，其實(shí)說難也不難，只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo)，相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。
多讀書，多表達(dá)，多練筆是提高作文水平的好方法，堅(jiān)持下來就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng)，陶冶情操。
下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績(jī)。
譚湞偉媽媽通過培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不斷堅(jiān)持，使孩子取得較大進(jìn)步，相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。
5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨(dú)到的見解，想和大家一起分享。
最后請(qǐng)李--校長(zhǎng)講話。
感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。
感謝各位家長(zhǎng)的全力參與，教育孩子，我們責(zé)無旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng)，到各班教室，孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家!
五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文4敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學(xué)，來到我們的第二個(gè)家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長(zhǎng)”!(鼓掌)
合：在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;
乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
甲：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對(duì)抗你們真切的指引。
乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文5甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是---
乙：我是---
甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲：我們是祖國(guó)的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)
一個(gè)陰雨綿綿的上午，大概是因?yàn)樘鞖獾木壒剩\所里面顯得有些冷清，我的心情也像天氣一樣略有些憂郁。站在窗邊望著在綿綿細(xì)雨中匆匆行走的人們，很有些羨慕那些忙忙碌碌的人們。我習(xí)慣了忙碌，乍一清閑下來反而覺得不那么適應(yīng)。
咨詢室的門突然被推開了，護(hù)士引著一個(gè)人走進(jìn)來。我出于禮貌趕緊問好和迎接。那人大概是沒想到我那么熱情，倒顯得不自在起來，拘謹(jǐn)?shù)攸c(diǎn)頭向我問好，然后站在沙發(fā)邊上不敢落座。護(hù)士出去倒水，我掃了一眼眼前的這個(gè)小伙子，大概二十五六歲，濃眉大眼，神態(tài)憨厚，一眼便能瞧出是山東或者東北人。我笑著請(qǐng)他落座，他也憨厚地一笑，拍了拍身上，然后一屁股坐在沙發(fā)上，潔凈的咨詢室里面頓時(shí)飛塵飛揚(yáng)。他身上那件深灰色的夾克衫里面像是滲透了塵土。
我的初步判斷是這個(gè)小伙子不是一個(gè)工人就是遠(yuǎn)道而來的鄉(xiāng)間后生。我有點(diǎn)奇怪，一般來說，像這樣的人是很少會(huì)來到整形醫(yī)院的。
護(hù)士端了一杯水進(jìn)來放在他面前，他接過水一口喝干了，把杯子遞給護(hù)士，看那架勢(shì)是還要一杯。護(hù)士有點(diǎn)訝異，看了我一眼，我示意她再去倒水，她便竊笑著出去了。那年輕人抹了一把嘴，看著我笑了笑，說：“我知道你是整形醫(yī)生。”
我笑著點(diǎn)頭。走進(jìn)這間屋子的人沒有一個(gè)人不知道馬君是做什么工作的。我說：“有什么能幫助你的，請(qǐng)說。”
他連連點(diǎn)頭，說了好幾遍：“有，有。”護(hù)士端水進(jìn)來，他接過來又是一飲而盡，把杯子遞給護(hù)士，“不要了。謝謝！”轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說，“臉上的傷疤能治好嗎？很大的一道傷疤。”
我沒看到他臉上有傷疤，但我已經(jīng)不像剛剛那樣覺得奇怪了。我猜想他可能是幫別人來打聽的。他又抹了一把嘴，說：“我在北京上大學(xué)的，馬上就畢業(yè)了。正在找工作。”
我有點(diǎn)不知道該先回答他的問題還是先表示我已經(jīng)了解他的身份。想了想，我說：“傷疤有些能夠比較容易去除，但如果面積大或者受傷程度深，完全恢復(fù)如初的可能性就小了許多。要看具體的情況。”
“你們這里不是整形醫(yī)院?jiǎn)幔俊彼龅卣酒饋韱柕溃坪鯇?duì)我的回答不是很滿意。
“整形醫(yī)院也不是能將所有的受損容貌都恢復(fù)過來。醫(yī)學(xué)整形和美容整形還是有差別的。身體重大缺陷或者重大損傷的恢復(fù)需要根據(jù)具體情況確定治療方案，而且未必一定能夠恢復(fù)如初。需要的話我可以把關(guān)于消除疤痕的手術(shù)方法介紹給聽，聽完你大概就明白了。”
他聽完我的話，頹然地坐回沙發(fā)里，又揚(yáng)起一片塵土。這個(gè)大學(xué)生的衣服里面的確滲透了灰塵。我在迷蒙的灰塵中看著他那張略顯粗糙但是很平整的臉，確信他是來幫別人打聽的。
他搓著手坐了一會(huì)兒，似乎是想說什么但又不知道從何說起。我也沉默了片刻，站起身來說：“如果是別人的問題，最好能讓他自己來，或者最起碼也要拿受損部位的照片來給我看看，我才能確定地告訴你能不能做整形手術(shù)，如果能的話，我也可以告訴你大概可以恢復(fù)到什么程度。”
他恍然大悟似的站起身來，很快就告辭離去。小伙子風(fēng)風(fēng)火火地到來又匆匆忙忙地離開，惹得一個(gè)小護(hù)士呵呵笑著說這人大概是走錯(cuò)門了，但我突然覺得心里有些沉甸甸的，在這個(gè)小伙的匆忙和猶豫間我似乎看到一個(gè)我意想不到的故事正在朝我走來。
隨后幾天一直沒有什么消息，我也一直忙碌于工作和外出講學(xué)，基本上沒有專門的時(shí)間去猜測(cè)那個(gè)小伙子。又是很多天過去，我?guī)缀跻呀?jīng)遺忘了那個(gè)匆忙間來去的大學(xué)生，但他居然又來了，同樣行色匆匆，手里拿著一個(gè)皺巴巴的牛皮紙信封，頭發(fā)有點(diǎn)亂蓬蓬的，面色也不如前一回那樣好，身上的衣服顯然很久都沒有洗了，他坐到沙發(fā)里，一股塵土的味道輕易地飄進(jìn)我的鼻息里。
他手里的牛皮紙信封里裝著一張照片。他小心地從里面掏出照片來，仔細(xì)端詳了片刻，似乎有點(diǎn)猶豫，看了看我，還是把照片遞給了我。饒是我見過無數(shù)各種各樣的面孔，也曾經(jīng)拿著手術(shù)刀在無數(shù)張臉孔上做過手術(shù)，接過照片的時(shí)候我還是被嚇了一跳。那是一張扭曲的臉，右邊半個(gè)臉孔像是塌陷了，有一道很分明的肉棱像條張牙舞爪的蜈蚣一樣斜斜地貼在面頰上，一張年輕的臉因?yàn)閲?yán)重的外傷變得猙獰可怖。
年輕人大概從我的表情中察覺到我的震驚，小心地問我：“能治好嗎？需要多少錢？是不是要很多很多錢？”
我搖搖頭，我相信這肯定不完全是錢的問題，這樣的傷痕絕不是一次小小的整形手術(shù)就能完全消除干凈的。更讓我覺得不安的是這個(gè)傷疤的來歷。很顯然，這個(gè)傷疤是臉部的外傷造成的，而且一定沒有得到及時(shí)處理，否則不會(huì)留下如此分明又可怖的印痕。
“也許，你可以告訴我這個(gè)傷疤的來歷，我好確定有多大的把握能將它祛除，祛除到什么程度。”我說，“當(dāng)然，如果介意的話可以不說。我也同樣可以回答你，這個(gè)傷疤可以進(jìn)行整形修復(fù)，未必能夠恢復(fù)如初，至少可以讓它變得不那么明顯。”
年輕人顯得異常高興，欣然開始了講述，但才說了一個(gè)開頭，語氣就變得很低沉，看得出他的內(nèi)心很難過。隨著他斷斷續(xù)續(xù)的講述，我的內(nèi)心也慢慢地走進(jìn)了這個(gè)身上像是隨時(shí)浸透了塵土的大學(xué)生的那段往事。
他的確是北京一所高校的大學(xué)生，而且還是很好的一所學(xué)校。他來自貴州山區(qū)的一個(gè)貧困山村，家里除了父母還有一個(gè)哥哥。就像很多窮孩子的故事一樣，他的生活如果被還原回去，只是貧窮兩個(gè)字。在他的描述里，那種貧窮簡(jiǎn)單到只有兩間低矮的茅屋，一座破落的小院，幾件根本不能算家具的家當(dāng)，還有就是患病的父親。那是一個(gè)在那樣的山區(qū)最常見的貧寒家庭，貧窮讓一切顯得簡(jiǎn)單而清涼，如果說還有些溫暖的氣息，那就是一家人之間的相互關(guān)心，兄弟之間的手足情長(zhǎng)。
四年前他考上了大學(xué)，那個(gè)時(shí)候他的哥哥已經(jīng)輟學(xué)兩年。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，早早接替生病的父親扛起了家里的生活擔(dān)子。全家人的希望都在這個(gè)考上大學(xué)的小兒子身上。沿著山道奔走了很多年的他也沒有讓父母失望，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。他是家里的驕傲，他考上大學(xué)也成了家里最大的負(fù)擔(dān)。就在得知考上北京名牌大學(xué)的那天，別人都?xì)g喜地上門道賀，希望討杯酒喝，但他們一家人卻愁眉苦臉，不知道該如何讓他順利趕赴北京。
全家人忙碌了很久，也東奔西走串遍了所有親戚家的門，最終還是沒能湊夠供他念書的錢。六千塊的學(xué)費(fèi)和在北京生活一年的全部費(fèi)用對(duì)這個(gè)家庭來說無疑是一個(gè)天文數(shù)字，從來沒有出過遠(yuǎn)門的他更加不知道該如何解決這個(gè)難題。
報(bào)到的日子一天天臨近，能跑的地方都跑了，能借的人家都借了，能想的辦法也都想過了，全家人的心一天天揪緊。那個(gè)時(shí)候他們能做的事情就只剩下眼睜睜等待報(bào)到日期到來，又眼睜睜看著它悄悄過去。
我望著眼前的這個(gè)小伙子，想象著當(dāng)初他們一家人為了學(xué)費(fèi)愁眉苦臉的樣子，心里的難過糾結(jié)著。如果不是他現(xiàn)在坐在我的對(duì)面而我也知道他即將大學(xué)畢業(yè)，我很可能會(huì)為這一家子當(dāng)時(shí)面臨的窘境擔(dān)心很久。
“阿哥帶著我來了北京。他說他有辦法解決問題。”小伙子說，“我們用拼湊來的所有的錢買了兩張火車票，一起來到了北京，兩手空空，連一件像樣的衣服都沒有。我想上學(xué)，阿哥想讓我上學(xué)。”小伙子似乎陷入了回憶，面色沉重，看得出他很動(dòng)容。我相信他的內(nèi)心正在往事中沉浮動(dòng)蕩。
我想不出這兩個(gè)幾乎分文不名的兄弟如何在北京立足又如何保證弟弟進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，我也很難想象在那種艱難的境遇中那個(gè)帶著弟弟前來北京的年輕哥哥該如何解決面臨的那么多問題。但事實(shí)是他不但解決了問題，而且在北京一待就是四年。
“阿哥跪在大學(xué)老師的面前，求他們收下我，他說他會(huì)想辦法掙錢還上欠下的學(xué)費(fèi)。”小伙子的話讓我一震，我已然想到了那個(gè)哥哥解決困難的辦法。他哀求學(xué)校不要將弟弟拒之門外，而后承諾盡快還上拖欠的學(xué)費(fèi)。
隨后的三年多一直平平淡淡，弟弟一邊上學(xué)一邊打工，哥哥在外頭當(dāng)民工掙錢養(yǎng)活家人和供自己的兄弟念書。這樣平淡的日子持續(xù)了三年多，弟弟幾次想要申請(qǐng)助學(xué)貸款都被哥哥阻止了，他說一旦欠下那么多錢，就再也沒有能力償還了。他能做的就是用盡全身的力氣多干活，多掙錢，供弟弟畢業(yè)成才。
如果沒有后來的變故，這個(gè)溫暖的故事應(yīng)該有一個(gè)很好的結(jié)局，但變故就那樣悄無聲息地發(fā)生了。有一次哥哥在休息的時(shí)候跑到另一個(gè)包工頭的工地干私活。那是一個(gè)很小的工程，只有幾個(gè)工人小心地操作，也沒有什么防護(hù)。偏偏就在那樣一個(gè)小小的工程中，哥哥受了重傷，他的臉被一根掉落的鋼筋砸中，螺紋鋼穿透了他的面龐，掀掉了臉上一大片血肉。包工頭將他送到醫(yī)院后就失去了蹤影，只剩下渾身是血的哥哥一身塵土坐在醫(yī)院的樓道里痛苦地。他就那樣在醫(yī)院的樓道里坐了兩天，沒有人問起，也沒有人關(guān)心，甚至根本沒有人知道他坐在空蕩蕩的樓道里忍受著巨大的痛楚。
那一段日子哥哥始終在奔走和呼號(hào)，臉上的傷口簡(jiǎn)單包扎后沒有再管，紗布越來越破越來越臟，奔走無果的哥哥居然硬著頭皮一頭又扎進(jìn)了工地，一個(gè)多月后弟弟前去工地看望哥哥，見到的是已經(jīng)面目全非的兄弟，那個(gè)瞬間他差一點(diǎn)暈倒在沙土堆里。
幾個(gè)月后哥哥算是康復(fù)了，在弟弟的堅(jiān)持下進(jìn)行的無濟(jì)于事的治療耗盡了兄弟倆身上所有的錢，也讓弟弟背上了沉重的債務(wù)：同學(xué)們你一百我五十地給他湊了幾千塊錢，但這幾千塊錢沒能換回哥哥昔日英俊的面容。他徹底變成了《悲慘世界》里的冉阿讓。
“馬醫(yī)生，就是這樣，無論如何，我都要讓哥哥的臉變回原來的模樣。不管花多少錢，不管用什么方法。我現(xiàn)在也去工地干活，攢了一些錢。如果需要很多錢，等我找到工作之后就立刻開始攢錢。我需要您告訴我一個(gè)確切的消息，哥哥的臉能夠回到原來的樣子嗎？那條傷疤能夠去掉嗎？”看著大學(xué)生殷切的目光，我的心揪得疼。
“我盡力。我會(huì)會(huì)同專家好好研究，一定盡力幫你。”我承諾。雖然我知道這很難，但承諾了的我一定會(huì)努力去做到，因?yàn)樨?zé)任，因?yàn)樾湃巍?/p>
那是我做過的疤痕如初手術(shù)中最艱難也最讓我小心翼翼的一個(gè)。整個(gè)手術(shù)籌備過程中我都保持著一種小心翼翼的狀態(tài)，手術(shù)的時(shí)候盡管有好幾位我特地邀請(qǐng)來的外科整形專家，我依然高度緊張，唯恐不小心給那個(gè)傷疤雪上加霜。讓我非常感動(dòng)的是那幾位專家一致免除了為小伙子做手術(shù)的費(fèi)用，并且協(xié)商制定出了最安全的治療和修復(fù)方案。
那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的疤痕祛除手術(shù)我至今記憶猶新，四位專家和我一起忙碌了幾個(gè)小時(shí)才將那條恐怖的疤痕去掉。從手術(shù)室出來的時(shí)候，等在外面的小伙子渾身濕透了，我看得出他的焦灼和緊張，我的汗水也浸透了潔白的衣衫。
兩個(gè)多月后的一天，天氣很好。我的診所迎來了我期待已久的兄弟倆。哥哥臉上的疤痕已經(jīng)幾近消失，平整俊秀的臉上蕩漾著憨厚的笑，他高興地說弟弟已經(jīng)在北京找到了工作，他也要回家鄉(xiāng)去幫助父親操持家里的事情了。憨厚的兩兄弟表達(dá)著謝意，我笑著說：“你們兩兄弟可真像！”
憨厚的兄弟倆大概是會(huì)錯(cuò)了意，哥哥撓頭，弟弟卻笑著說：“馬醫(yī)生，這回您可錯(cuò)啦！我們倆長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像。我們倆是非親兄弟！”
香草來自馬達(dá)加斯加，咖啡來自巴西，草莓來自俄勒岡，巧克力來自比利時(shí)，堅(jiān)果來自夏威夷……雖然聽起來非常優(yōu)雅美麗，可是冰淇淋蘸巧克力實(shí)在是太膩了，我只好不停地喝著面前矮腳杯里放了薄荷的清水，任巧克力在精致的小碟中翻騰，然后沒有目的地四處張望。
直到我看到一個(gè)女孩推開門走進(jìn)來。
那一刻，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
我從未見過這樣的女孩。剪著短短的童花頭，膚色白皙，黑黑的眸子顧盼流轉(zhuǎn)，嘴唇像熟透的櫻桃一樣紅。即使穿著牛仔褲和T恤，也掩飾不住她像白雪公主一樣的美麗和貴族氣質(zhì)。
我以為她要吃哈根達(dá)斯，誰料她卻推開經(jīng)理室的門，走了進(jìn)去。
也許，她是這家店店主的大小姐吧？看著就像。
胡思亂想了一陣，我就走了。我還要去趕著游泳呢，馬上就要開學(xué)了，緊張的高三生活一開始，我就會(huì)被爸爸媽媽像軟禁一樣關(guān)起來，全力向重點(diǎn)大學(xué)沖刺，再也沒時(shí)間瀟灑了。對(duì)了，我忘了說，我爸爸媽媽是這個(gè)城市里有頭有臉的人物，我想他們的時(shí)候，打開電視機(jī)看晚間新聞就可以了。他們無論做什么事情都要風(fēng)光，所以，兒子考不上重點(diǎn)大學(xué)，是他們絕對(duì)不能容忍的丟臉的事情。
開學(xué)了，我被分到了高三年級(jí)最好的班里，開學(xué)的第一天，我懶懶散散地坐在老師分給我的最好的座位上，看著一本《唐吉訶德》。我很偏愛這本書，而且不覺得唐吉訶德可笑，如果哪天我能像他一樣，想怎樣就怎樣，那簡(jiǎn)直就是生活在天堂。
這時(shí)一個(gè)女孩輕輕地在我身邊坐下。我用眼角掃了一眼，立即像觸電一樣跳了起來：是她，是那個(gè)哈根達(dá)斯里的女孩！她是我的同班同學(xué)，還是我的同桌！
“嗨，你好，我叫楚楚。”她溫文爾雅地說，像極了《羅馬假日》里對(duì)記者說話的公主閣下。
“嗨……以前沒見過呀！”不知道為什么，我的聲音有點(diǎn)顫顫的。
“哦，我是從上海新轉(zhuǎn)來的。”她燦爛地沖我一笑。
我真正明白什么叫一笑傾人城，再笑傾人國(guó)了。
我想，她的父親一定給學(xué)校捐了很多錢。否則的話她怎么可能跟本市市長(zhǎng)的兒子平起平坐呢？以前，坐在我旁邊的不是公安局長(zhǎng)的兒子，就是市委書記的女兒。
每個(gè)老師都偏愛她，朗誦課文、領(lǐng)唱、提問，都高頻率地點(diǎn)到她的名字。而她也非常爭(zhēng)氣，第一次單元測(cè)驗(yàn)，竟然奇跡般地拿到了6個(gè)100分，總分更是把以往的年級(jí)第一遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩了近30分！
楚楚從來不跟班里的人多說一句話，每天都是踩著上課鈴聲跑進(jìn)教室，放學(xué)鈴聲剛響，她準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)沖出教室。看到她的時(shí)候她永遠(yuǎn)都低著頭，不是看書就是做練習(xí)。女孩子們聚在一起談?wù)摃r(shí)髦衣服、發(fā)式和好吃的東西，她從不參與，而且除了校服，永遠(yuǎn)都是T恤牛仔褲。在我看來，她是一個(gè)不講究和低調(diào)的富家小姐。
可是，班里的女孩子并不這樣認(rèn)為。有一次，我聽見她們?cè)谟懻摴_(dá)斯。
“我最愛世界之巔！”
“我喜歡冰淇淋火鍋。”
正說著，一個(gè)女孩轉(zhuǎn)過頭來很突兀地問正在看書的楚楚：“你應(yīng)該知道哈根達(dá)斯的原料都來自哪里吧？”
“哦，香草來自馬達(dá)加斯加，咖啡來自巴西，草莓來自俄勒岡，巧克力來自比利時(shí)，堅(jiān)果來自夏威夷……它還有一個(gè)很美的廣告語：‘愛她，就請(qǐng)她吃哈根達(dá)斯。”楚楚認(rèn)真而流利地說，我一點(diǎn)也不驚訝。耳濡目染，怎么可能不比別人知道的多呢？
“你，吃過嗎？”那女孩簡(jiǎn)直是在發(fā)飆，揚(yáng)起下巴傲慢地問楚楚。
楚楚白皙的臉漲得通紅，她垂下眼簾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛顫抖著。
“那是她家的店，她怎么可能沒吃過？”看著楚楚那副樣子，我急不可耐地?fù)屩嫠卮稹?/p>
一陣笑聲幾乎掀翻了教室頂。
楚楚漲紅了臉，哀怨地看了我一眼，站起身，逃也似的沖出了教室。
“怎么了，難道我說錯(cuò)了？”
“大公子，你醒醒吧？哈根達(dá)斯是她家的店，不會(huì)是在做夢(mèng)吧？她是在那里打工的！”
“是呀，是呀，我每次去哈根達(dá)斯，都是她來服務(wù)的。”
“我還見過老板訓(xùn)她呢！”
……
女孩們七嘴八舌地說著，我卻一句話都聽不下去了。心像一只精致的水晶花瓶，掉在地上，摔成很小很小的碎片。
晚上，我走在燈火輝煌的街道上，四處都是喧鬧的人群，我卻只想流淚。直到今天，我才知道，楚楚原來很可憐！她很小的時(shí)候，爸爸媽媽就分手了，然后各自建立了自己的新家，再也沒有露面。她一直跟著上海的奶奶生活，可是今年，奶奶卻永遠(yuǎn)地走了。她舉目無親，只好來投靠住在這個(gè)城市的外婆。可是，外婆已經(jīng)很老了，只有很少的一點(diǎn)退休金，根本沒法負(fù)擔(dān)她的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，自己每月還要花很大一筆錢買藥。于是楚楚只好四處打工，想盡辦法多掙一些錢，來養(yǎng)活自己和外婆。每天早上她幫別人送花，晚上又幫人家搬煤，在夜市上做小妹，非常辛苦。至于老師為什么對(duì)她那么好，是因?yàn)樗?jīng)是上海市頂尖的五好學(xué)生！
不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)走到了市中心，走到了哈根達(dá)斯店。
透過落地的玻璃窗，燈火通明的店里，我看見穿著服務(wù)員衣服的楚楚，端著盤子穿梭在那些輕聲笑語地享受哈根達(dá)斯的人們中間。他們誰都沒有她美麗，卻錦衣華服，享受著美麗如天使一樣的楚楚的服務(wù)！楚楚，她那可愛的樣子應(yīng)該是讓人當(dāng)成公主來寵的，可是……
我的心似乎被一把兩面都利的刀子慢慢割開。
這時(shí)，一個(gè)腦滿腸肥的家伙對(duì)著楚楚粗暴地吼了起來，楚楚的臉漲得通紅，卻沒有辯解，垂著雙手，低著頭，任那惡俗的家伙唾沫飛濺。
我忍不住三步并做兩步跑了進(jìn)去，抓住那家伙就是一拳。“砰！”他的鼻子出血了。人們的目光都投向了這邊。那家伙抬起手臂正想打我，但是看到我眼中噴射出的目光，他的手慢慢地放了下去。
我看著滿眼淚光的楚楚，不容她說話，就拉著她，在一張桌前坐下來，然后對(duì)著服務(wù)員喊道：“來一個(gè)哈根達(dá)斯冰淇淋火鍋！”
楚楚慌亂地?fù)u著手：“不，不，我還要上班。”
“以后你別到這里上班了，好嗎？楚楚，讓我來幫助你。”我說。
“謝謝你。可是不用了，真的。我能行。”
楚楚堅(jiān)決地拒絕了我。她離開位子，又跑來跑去擦桌子，端盤子。
我是那么渴望自己可以請(qǐng)楚楚吃一次冰淇淋。因?yàn)椋_(dá)斯那一句很經(jīng)典的廣告語。我又那么想幫助她，但我知道她不會(huì)要我的錢，她是那么一個(gè)自尊又自愛的女孩子。
在一些狐朋狗友的幫助下，我終于知道了楚楚每天的路線：每天早上先去牛奶站拿牛奶，然后送到家家戶戶，接著去花店扎花車，或送鮮花；中午吃午飯的時(shí)候，楚楚在一家飯館送外賣；晚上，搬煤、在夜市做零工。
一天早上，我站在楚楚家門口等她。楚楚看到我驚訝極了，她驚訝的樣子真好看，就像是一只受驚的小貓。我說：“楚楚女士，我看你每天鍛煉效果很好，我也想有健美的身材，就讓我和你一起健身吧！”說著我舉了舉手中拿奶的筐子。
楚楚說：“那怎么行呢？你趕快去背英語，耽誤了學(xué)習(xí)可不是鬧著玩的。”
“你太小看本人的智商了，你不背就能考好，我不背就考不好了嗎？”
我拿出最擅長(zhǎng)的幽默加牛皮糖，把楚楚逗笑了，于是，她不再反對(duì)我?guī)退ニ团Ｄ蹋珔s說只此一次。
我才不管呢，從此粘上了她。她走到哪里我就走到哪里，和她一起搬煤、送花、扎花車、給夜市的小販洗碗。當(dāng)然，我們也一起努力學(xué)習(xí)，我們的名字總是雙雙出現(xiàn)在光榮榜上，她第一，我第二，形影不離。我們還約定一起考清華。我終于知道了什么叫花樣年華，那就是，在最快樂的時(shí)候和自己希望的人在一起。
有時(shí)候，我看見拿著鮮花的楚楚，是那么美麗，就像一個(gè)不食人間煙火的仙子，我想，總有一天，我會(huì)請(qǐng)她去吃哈根達(dá)斯。
學(xué)校里的同學(xué)開始對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，老師也開始找我們談話，我大大咧咧，楚楚一言不發(fā)。我說，我們是純粹的革命友誼！
楚楚看看我，想笑又忍著。
老師奈何不了我，只好作罷。
誰料過了幾天，爸爸媽媽很嚴(yán)肅地警告我，不許早戀！我說：“我沒有早戀！”
“那個(gè)叫楚楚的女孩子是怎么回事？”
“是同學(xué)呀！”我給了爸爸媽媽一個(gè)白眼，無所謂地走了。
連著幾天，楚楚的眼睛紅紅的，也不太跟我說話，我以為她又想自己的爸爸媽媽了，就沒敢多問。
誰知道過了幾天，楚楚竟然不見了！我問遍了所有的人，都不知道她去了哪里。找到她家，那個(gè)小院子已經(jīng)是鐵將軍把門了。
好像是被掏空了五臟六腑的感覺，我游蕩在大街小巷，渴望楚楚能像平常一樣從哪里跳出來，對(duì)我嫣然一笑。可是，她好像從這個(gè)世界上蒸發(fā)了。
有一天黃昏，我在她家的院子附近徘徊，一位老先生走過來，把一封信塞給我，說是楚楚留給我的。我忙問他楚楚去哪里了？他搖搖頭，說：“不知道，那天來了很多警車。聽說那女孩跟市長(zhǎng)的兒子談戀愛，你說這事能惹嗎？一個(gè)平民老百姓。”
我終于明白了，原來是我的父母找了楚楚，逼迫她們離開了！
我發(fā)瘋一樣地跑到了父母的辦公室，叫囂著：“你們把楚楚怎么了？”
他們異常平靜：“我們能把她怎么樣？是她自己搬走了。你小小年紀(jì)，還是好好學(xué)習(xí)吧！”
我的淚洶涌而下。
我不知道楚楚搬去了哪里，我不知道楚楚現(xiàn)在在我不知道的地方，是否還在幫人家送花、扎花車，我不知道她是否還像以前一樣，即使很累很累的時(shí)候，也依然笑靨如花……
我常常坐在哈根達(dá)斯店里，想念著楚楚在這里穿梭忙碌的樣子。點(diǎn)的冰淇淋火鍋，我動(dòng)也不動(dòng)它，只是默默看著冰淇淋在杯中溶化，像顆顆晶瑩的淚珠。
這時(shí)，我會(huì)展開楚楚的信，那封她寫給我的惟一的信，上面只寫了兩句話：
