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我發現作文

時間:2023-05-30 09:13:29

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我發現作文,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

我發現作文

第1篇

“神馬才似青春,快樂女生沒皺紋,神馬才似青春,快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌,我的腦海中便浮現出青春兩個字。青春是什么呢?我認為青春是一株美麗的花朵;青春是充滿活力的小精靈;青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹,無拘無束,自由自在。

進入青春期,一切都變了,好像進入了一個陌生的世界,連自己都覺的有些陌生。

記得在一次期中考完試后,我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天,我們手拉著手,一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了,便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風飄動,簡直美極了。

傍晚,我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的,十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了,連忙對我說對不起。但是我卻說:“你以為一句對不起就行了嗎?你,真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說:”你現在怎么便成這樣了,這真的不像以前的你。“我看了看她,不曉的說:“我愿意怎樣就怎樣。”

欣打了我一下,對我說:“你不要鬧了好不好,為了這樣一見小事,就可以我們的友誼破裂,你認為這樣值嗎?”她說完便轉身走了,留下我一人呆在原地。望著她的背影,我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐,落到了地上。我心里一直反復著問我自己;我是怎么了,我究竟是怎么了。

慢慢的,我發現我變了,雖然自己的外表沒有改變什么,但是,心里卻變了。這一段友誼,使我久久不能忘懷。也給我了一個啟示:世界上,除了親情,最好的就是友誼了,如果沒有朋友,你的人生也就失去了光彩。

巴彥淖爾市臨河區第五中學初二:田??

第2篇

我發現了

這兩天我在我表妹家,由于表妹家有蟑螂,所以我們開始了人蟑大戰。

第一天晚上,我們大約凌晨1點時,隱隱約約地聽到有動靜,我們下了地,看到蟑螂正在碗柜里,我們就拿著家伙,向蟑螂發起進攻,可是蟑螂家族跑的太快,我們追不上它們。只好放棄了,我們無功而返,哎!

第二天晚上,我們早已潛伏在那兒。在大約凌晨2點時,我們終于等來了蟑螂家族,我抄起了家伙,向蟑螂家族又發起了進攻,我找到了其中的一只,我打它,它跑;我又打它,它還跑著......我們大戰了幾個回合,它終于不動了。我一看它沒死,只是翻不過來了身。我們又用了同樣的方法制服了其他的蟑螂。

我這兩天好高興,因為我發現了蟑螂不會翻身。

第3篇

在四年級的時候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽了,覺得老師的話很荒唐:紙怎么可能當鍋呢?水還沒熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經的模樣,不像騙我們。于是我放學回家就做實驗,想證實一下結果。

我到煤房找來了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子,然后找來了一張紙,折成一個“小水盆”,裝滿水,放在架子上,再找來一支蠟燭,放在架子下面,最后我點燃了蠟燭。我目不轉睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過去,“水盆”底下已經被黑了。又過了兩分鐘,水已經有一點點熱了。再過了兩分鐘,奇跡發生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒破!

這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學校圖書館查資料,終于找到了答案:原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當然就燒不起來了!

這次實驗證實了:一些你看來很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會覺得并不奇怪!

第4篇

我發現春天來了:花開了,草綠了,風柔了,燕子回家了,天氣暖和了,大街上、公園里都熱鬧多了……

我發現環境越來越美了:我們學校前面的一條小河,以前是一條臭河,兩邊光禿禿的什么也沒有,河邊的路高低不平,現在變成什么樣了,大家一定都看到了。河水變清了,河邊變綠了,河面上多了幾座漂亮的小橋,我們上學的小路又干凈又平整,這條河成了美麗的公園,成了我們孩子的樂園。

我發現路寬了,人多了:布廠街以前是一條非常擁擠的小街道,一到下雨天它就變成了一條小河,媽媽只好卷起褲腿兒背著我走,不知什么時候它變成現在這么寬,這么干凈,人很多,比以前還要熱鬧呢。

自從上了一年級,我發現我突然長大了:以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服,洗襪子,現在我不僅自己做這些事情,還會幫他們端菜,擦桌子,掃地,還幫老師發作業,打掃教室,變成了小值日生。認的字越來越多了,會自己看書看報,以前是媽媽給我講故事,哈哈,現在我給媽媽講故事了。

媽媽說,只要認真觀察,還會有更多的發現呢……

第5篇

初中期末考試優秀作文:我發現蒲公英很美

蒲公英,雖然在百花中不能稱前,卻真的很美??烧l又知道,它美,卻是因為自己的那種與眾不同的氣質。

春日,早晨的陽光撒播在自己的書桌前,柔爽的春風撲在我的臉上,充滿著春的氣息為了在大賽的競爭中去得勝利,我不得不又執筆,書寫篇章。

時鐘過了一圈又一圈,我發現一個不經意的消化點落在我種植著玫瑰的土壤上,小而潔白,洋溢著青春的色彩,粉白的她在花盆里左邊三圈,右三圈地轉,終于在頃刻間停了下來,在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花,為了使它茁壯成長,我從不允許任何東西來侵擾傷害它的美麗,可此時畢竟是春天,是萬物生機勃勃之時。嗯~那就讓那株會長成雜草的東西多過些光陰吧,放眼望去,它卻仍在那休息、小睡。

又過了一些時日,當我拿著精心過濾的水,朝著我心愛的玫瑰播種時,卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽,可雖它長得如此地碧綠,最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起,扔到垃圾堆??晌也蝗绦脑谶@完美的春天內做出如此殘忍的事,看著自己的手還有幾分濕潤,便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁,可它像是幾天滴水未進,水立刻潛入土壤,被它吸收。

幾個月后的早晨,我一如既往地端著水盆到窗臺來播灑,可我窗前的她,早已被更換到了另一個地方,當它盛開的那一刻,我才知道它是一株蒲公英,在幾個月前神秘地來到我的窗臺,經歷磨難,終于得以盛開。當又過了些時日,當它在播灑自己的種子的時,身旁的玫瑰,卻早已凋謝,我才知道,蒲公英—美,美在它的堅強,它的與眾不同。

第6篇

我和方曉霞是從一到六年級的“死黨”,但是,在我們這份深厚的友誼里,還是會有著許多矛盾,而在一次的矛盾里,使我發現了友誼的重要。

事情是發生在五年級的時候。“李茵,能不能幫我打作文。”“不能,我要寫作業。”“好朋友就不能幫一下忙嗎?”“我作業太多了,而且我不想。”我們繼續爭吵著,聲音一個比一個大,最后,方曉霞生氣了,大聲地說道:“你還說我們是最好的朋友,連這點忙都不能幫,絕交啦!”當時,我以為方曉霞只是在開玩笑,不會當真的,便毫不在乎地說:“絕交就絕交,誰怕誰!”說完,各自跑回家。晚上,我又像平常一樣打電話給她,可是一連打了幾個電話都沒有接,我以為方曉霞只不過在作惡作劇,所以也毫不在意??墒堑诙煸缟系綄W校,方曉霞正在看書。“HI”可是方曉霞頭也不回,不理不踩地走了。連續了幾天,方曉霞都不理我,幾乎沒對我說過幾句話。放學后,很早就走了。這時,我慌了,難道就是我那些話傷了她的心嗎?難道就真的要絕交嗎?當時,每當我看見兩位同學正握著手回家時,心里不由得沉甸甸的,了以前的和方曉霞很好時的情景,眼里不禁閃動著淚光。這時,我才發覺到,友誼的重要,在我的眼里,友誼無論如何都是最重要的,所以直到現在,我總是讓著別人,盡量不說出一些傷人的話,都是那一次我和方曉霞發生的矛盾,使我記憶深刻。

隨著年齡的增長,我學會了留心觀察周圍的一切,可是讓我記憶最深刻的還是發現了友誼的重要。在我的心里,友誼是一把傘下的兩個身影,是一張桌子上的兩對明眸。友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地撫慰著疲憊的帆船。兩個人從五洲四海而結成朋友,這是一種不期而遇的緣分,讓我們珍惜友誼吧!

第7篇

我發現了頭發有“電”

小安子

每個人都會有自己的發現,當然,我也不例外。我就曾發現了頭發有“電”!

這是我無意中發現的。記得那節數學下課后,老師要我們剪下幾種圖形紙片作為晚上的作業,說明天要用。

我回到家里,便拿出一張紙。放在桌子上、再拿把剪刀準備剪圖形。因為那時天有些冷,我沒有洗頭、所以頭有些癢,常常要抓一下頭發,我剛剪好三個,我的頭又癢起來了、真討厭!我不得不用手抓幾下頭發,當我抓完后繼續剪我的圖形時,怪事發生了!剛剪好的圖形怎么放都放不下來,好像粘上膠水似的、離不開我的手。頓時,我嚇了一跳。

為什么會這樣呢???我大惑不解的想。難道我的手有膠水?不可能?。∥业氖钟植徽橙耍緵]有膠水?。∥蚁雭硐肴タ蛇€是想不透其中的奧妙!難道…難道…我的手有磁力嗎?!

到這里,我便迫不及待地跑過去告訴父親,“爸,您看我的手居然有磁力呢!能吸住這個紙片?!闭f著,我便向剛才那樣展示給父親看。

?。。吭趺础趺床恍辛耍縿偛胚€行的,我焦急地問自己。父親看見我這樣子,便心平氣和地問:“剛才是怎么弄的,再仔細想想。

我想了一會兒,噢!剛才我是先抓了一下頭發,難道……我便向剛才那樣展示了一遍,果然紙片又粘住了手。

這時,父親笑著說:“哈哈!這不是你的手有磁力,而是頭發有“電”。這叫做“靜電”……頓時,我才明白過來,原來頭發有電呀!

發現,只要你善于觀察周圍的各種物體,你就能發現意想不到的趣事。

第8篇

我發現我長大了 成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… ——題記

午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

她是經常與我吵架的對象。不幸的是,這學期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她,她并沒有開口說話,可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又沒問我借,為什么要給她一起看?!逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而,我又想,書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經過一番心理斗爭,我終還是把書挪了過去,示意與她一同看。她撫過書,抬頭看著我,我倆傳遞了一個暖意的微笑。 是啊,我長大了,也學會了微笑。 夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。

節假期間,我仰慕上了一位網友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺。于是,我抑制自己不再上網,盡管,有時忍不住,常會偷偷開啟電腦,但每當想起他對我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會回到現實中來,捧起書來,認真閱讀。 每每關上房門,上床睡覺時,我總抑制不住自己的感情,也時常姍然淚下……

是啊,我長大了,亦學會了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美,那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長大的我。

第9篇

漸漸地,陽光已經穿破云層,扶摸大地,剛才的薄霧已經消失不見,奔跑的汽車打破了寧靜,鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開始繁忙起來,恢復了平時的生機勃勃,眼前的一切清晰可見。此時,我看見了一個繁忙、清晰的世界。汽車與喧嘩是此時的一切。

中午,伴隨著下課鈴聲,學校里到處都可以看見一片片黑壓壓的人群。在耀眼的陽光下,馬路上是車水馬龍、人山人海、水泄不通,陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節奏的城市進行曲,人群與車海編成一張五線譜上個個形狀不一的神奇的音符。此時,我看見一個嘈雜、擁擠的世界,人群與車海是中午的一切。

黃昏,在湖邊漫步,我看見水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞,還有樓屋、綠樹,不知是誰扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面,一幅美麗的畫頓時碎成斑斕的光點,迷離閃爍,猶如在風中漾動的一匹長長的彩綢,沒有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時照亮了馬路,疲勞的人們伴隨著燈光駛向溫馨的家。此時,我看見了一個昏暗、疲憊的世界,路燈與馬路是黃昏的一切。

夜晚,月亮用它那暗淡的光繼續照亮大地,在這個沉寂的夜里,閉上眼睛,等待著明天的陽光。此時,我看見了一個沉寂、暗淡的世界,月光與美夢是此時的一切。

在這美好的一天里,我看見了一個豐富多彩的世界,我發現我們的生活是多么的美好,我們的世界是多么的美麗。

第10篇

高一作文:我發現了——花瓣膠水

我發現了——花瓣膠水

一(3)班曾留馨

我發現了一種很神奇的東西,那就是花瓣膠水!也許我的發現方法別人可能不足為齒,但在我看來,我的發現是成功的,是令人興奮的。

就在星期六下午,我一個人在家,無聊得發慌,不知干什么是好,于是,我走到陽臺上,無意中看見了一些正張開笑臉的小野花,我就不知不覺地走了下去,摘了幾朵。

我用手托著這幾朵可愛的小野花,用憐惜的目光仔細打量它們——它們非常可愛,花瓣是粉紅色的,雌蕊是淡紅的,雄蕊是白色的,萼片是墨綠的,在陽光的照射下,顯得格外美麗。

回到家,我迫不及待地拿起小石子把它磨碎,我一邊磨,一邊放適量的水。半個小時過后,我覺得非常奇怪,“咦,這花瓣兒磨了一定的時候,怎么磨也磨不碎了,真奇怪!”我使勁磨,我隨手拿起一根小竹桿,放進去一攪,“唉喲,怎么搞的,怎么這么粘呀?都可以當膠水用了。”話音剛落,我就決定做一個小實驗,如果我成功了,我就把它當膠水用,如果實驗失敗了,我也不會喪氣的,我會繼續探究的!

實驗開始了,我先把一點兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上,然后再用一張白紙重合粘住,我耐心地等待紙干。過了十幾分鐘,“哇噻!粘住了,粘住了,好棒!我的實驗成功了!”我高聲歡呼,我高興得一蹦三尺高,我的心里就像吃了蜜糖似的……

這次實驗的成功,簡直就是出乎我的意料,是在不經意中發現的,是在玩中所得。同時,我也從中悟出了一個道理:只要我們在日常生活中做個有心人,善于觀察并有計劃地去做,去努力,不要怕失敗和重重困難,就一定會成功的!

這次花瓣膠水的發現可真是功到自然成呀!

第11篇

我發現了獎狀與反思的對話

不久前,由于我成績優秀,所以得到了一張“成績突出”的獎狀,我順手放在了我的書桌上。

晚上,家人都睡著了。只聽見一份反思正在和獎狀談論我,我很驚訝,好奇的聽了起來:

“我的主人原來很淘氣,經常惹事。不過,那是原來?,F在他可好了,瞧,今天又把你帶回來了?!?/p>

“這還要歸功于你呀!”獎狀說,“要是沒有你,我也不會出現呀。”

“上一次主人犯了錯誤,寫了一份反思,受到了很大的教育。你看,主人之后不都一直沒有犯錯誤嗎,反而得了許多獎狀呢,說明主人很努力,有很大的進步。”反思說。

“是呀!是呀!主人吃一塹,長一智,再加上教育、鼓勵和主人自己的努力,主人現在真是越來越好了?!豹劆钫f。

它們一回頭,看到了我,沒想到竟然有第三者偷聽,急忙跑走了。

我陷入了深深的思考:無論是反思還是獎狀,只要自己努力,做任何事情都會成功。

第12篇

作者 深圳黃埔學校六(2)班林苑

指導老師陳新發

記得有一年的一個星期日,我在家里閑著無聊,便想去同學家玩.

當我來到附近一個小巷的時,看到一位阿姨和她的孩子有說有笑,邊走還邊喂糖給小孩吃.在那位阿姨的旁邊有一位矮個子的叔叔,大概30歲左右,差不多和阿姨并排走著.我原來以為他們是一起的,便沒有怎么注意.后來,我突然看見那位“叔叔”用兩跟手指頭,向阿姨的袋子里伸去,從里面夾去幾張錢,而那位阿姨卻沒有絲毫察覺,仍然和她的小孩子高高興興的地走著,說著,笑著.看到這種情景我呆住了.不禁想大叫:“抓小偷, 抓小偷,小偷偷錢了.”但喉嚨好像不知被什么堵住了,沒叫出來.也許是當時想起哥哥曾經對我說的一句話: “以后如果你看到小偷之類的人,千萬不要亂叫,要不然就是你自己吃虧……”不知在什么時候,小偷注意到我了,又眼睛狠狠的盯著我,臉上的肌肉抽動了幾下.好像在說:“小子,看什么看,還不快滾,找死對不對?”看他那兇樣,我不由得害怕起來,一聲也不敢吭.就這樣,我看著那位阿姨越走越遠,小偷一下子從我身邊竄過,朝相反的方向逃走了……

這件事情,對我的觸動很深,我意識到自己太膽小,不應該眼睜睜地放走了小偷.如果我能想徐洪剛叔叔那樣,見義勇為,臨危不懼,那該有多好啊!如果我們每個人遇到壞人壞事都躲得遠遠的,不敢挺身而出與歪風邪氣作斗爭,那我們的社會風氣怎么能夠扭轉,正氣怎么能夠伸張呢?我雖然是一名小學生,但從小就應具有愛憎分明的觀點.我決心從我做起,為扭轉社會風氣獻出自己應有的光和熱.