時間:2023-05-30 09:26:51
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
中國范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究,解讀各種優(yōu)秀范文 載歌載舞慶“六一”
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
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一、開場:
主持人甲:尊敬的各位家長
主持人乙:各位來賓
主持人甲:親愛的小朋友們
主持人乙:大家好
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香
主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛
主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱
主持人乙:這一切都在提醒著我們:
主持人甲、乙:六一兒童節(jié)——來到了
主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
主持人甲:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
主持人乙:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日
主持人甲:在這美好的時刻,讓上海越卓會展服務(wù)有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎
主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
主持人甲:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開上海桌椅租賃公司及廣大家長和社會各界的大力支持
主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩
主持人乙:六一的陽光燦爛奪目
主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽
主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光
主持人甲:我們是那么開心
主持人乙:我們是那么幸福
主持人甲:我們是那么激動
主持人乙:我們是那么期盼
主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始
第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐
第2項:
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表
1、模特表演
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《數(shù)鴨子》
4、舞蹈《歌聲與微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英語連讀
8、獨唱《小狗抬轎》
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲連唱》
12、舞蹈《親親茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲連唱》
15、大班律動
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》
17、小班律動
18、中班團體操
第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結(jié)束語
主持人甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望
主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年
主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束
幼兒園六一主持詞大全集【1】 開場白:
茗:動聽的歌謠唱起來
婷:優(yōu)美的舞姿扭起來
茗:心里的話兒說出來
婷:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
茗:我是主持人陳蔚茗
婷:我是主持人孫慧婷
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗:慧婷,你看過桃花嗎?
婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,去年今日此門中,人面桃花相映紅,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
婷:請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,喵喵喵,那是什么聲音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
婷:蔚茗,你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
茗:頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴,慧婷,你知道這是誰嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
婷:小小的一片云呀,慢慢地走過來
茗:請你呀歇歇腳,快點停下來,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
茗:慧婷,你會走貓步嗎?
婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。
婷:蔚茗,你最崇拜誰?
茗:這我倒沒想過。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?
婷:不會,我只學(xué)過鋼琴。
茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。
茗:上天他比天要高,下海他比海更大
婷:智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
婷:這是一個快樂的日子,
茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗:慧婷,你會追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?
婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?
茗:你在說童話吧?
婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!
婷:雖然,我們的表情還不夠生動!
茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
幼兒園六一主持詞大全集【2】 一、開場:
A:尊敬的各位家長
B:各位來賓
C:親愛的小朋友們,
D:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動的胸膛
C:連小草都在歡樂地歌唱
D:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
B:今天是全世界兒童的節(jié)日
C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
B:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
C:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
A:六一的鮮花絢麗多彩!
B:六一的陽光燦爛奪目!
C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
A:我們是那么開心
B:我們是那么幸福
C:我們是那么激動
D:我們是那么期盼
A:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴泡、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
第二項:1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
A:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利
B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情
C:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B:沐浴著和風(fēng)細雨,我們迎來了綠柳成蔭,
C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚
C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
C:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B:六一的花兒最鮮艷,六一的祝福最誠摯
D:六一的舞姿最美麗,六一的歌聲最動聽
B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
C:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
A:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長
C:請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水
D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血
B:是園丁,親手催開祖國的花朵
D:是老師,親手培育擎天的梁柱,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動)
C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界
B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
C:在我們***幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A:他們是明天的希望,是未來的棟梁
C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
B:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
D:歡樂的時間總是過的很快,
B:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(A)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結(jié)束語
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
C:***幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
(開篇部分)
一男一女a(chǎn):各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
一男一女b:各位老師,各位同學(xué):
合:上午好!
一男一女a(chǎn):送走了零八的崢嶸歲月,迎來了零九的火紅年輪。
一男一女b:送走了五月的草長鶯飛,迎來了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>
男:看!碧空明澈,旭日東升!
女:曉露冰瑩,花紅柳翠!
男:暖風(fēng)拂面,蕊香襲人!
女:彩旗招展,笑臉溫馨!
男:今天,
是個特殊的美好日子。
女:今天,
是難忘的幸福一天。
男:今天,
是我們少年兒童自己的節(jié)日,
是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!
女:今天,
我們在這里隆重集會,
舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男:首先,請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女:有請學(xué)校鼓號隊,用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角,對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨,致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男:現(xiàn)在,請金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長顧建德同志致辭和講話和講話。
(正式部分)
男:慶六一盛典,慶佳節(jié)良辰!
女:與歌舞相伴,與國學(xué)同行!
男:以美麗校園為臺,以整齊樓宇為景!
女:以人文氣息為魂,以藝體表演為形!
男:誦文習(xí)武,
女:弘揚傳統(tǒng)文化!
男:曼舞高歌,
女:展現(xiàn)時代風(fēng)采!
合:金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20XX年六一國學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
(以下每段由一人報幕,男女主持人交叉主持報幕)
1、童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。首先,請可愛的幼兒園小朋友上臺,為我們帶來充滿童趣的精彩表演!
2、兒女情長,孩提時,首先會叫的就是爸爸媽媽;家族情深,長大后,最牽掛的就是溫暖的家。請欣賞歌舞表演《家族》,表演者:二年級一班。
3、童年是美好的,青春是美好的,美好的時光總是那么短暫,時間的流水總是一去不返。下面請一年級二班的幾位小朋友,為我們帶來兩首關(guān)于時間的古詩。
4、快樂的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。二年級二班同學(xué)表演的《快樂的日子》,肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?
5、在座的同學(xué)大多來自農(nóng)村。我們的衣食,由父母提供;我們的幸福,由父母創(chuàng)造。難忘啊,慈母手中的一針一線!難忘啊,父親烈日下的親勤勞作!請欣賞一年級一班的詩詞表演唱。
6、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句,來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由三年級二班同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片斷,讓我們透過清脆的童聲,去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
7、生命在于運動,活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!有請三年級一班同學(xué),為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國智,少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》,表演者:五年級三班。
9、木鼓一敲百鳥兒唱,黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請四年級二班同學(xué)為我們獻上好看的舞蹈:《金色的木鼓敲起來》。
10、“天地玄黃,宇宙洪荒。云騰致雨,露結(jié)為霜”。這有板有眼的四字句,既帶給人有趣的知識,又帶給人很多的啟迪。請欣賞四年級一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會背一首詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”。可愛的小肥鵝,加可愛的小朋友,該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來,是可愛的五年級一班同學(xué),帶來的可愛的舞蹈:《詠鵝》。
12、寶島臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。一灣淺淺的海峽,隔不斷血濃于水的骨肉親情,因為我們都是炎黃子孫,我們都是中國人!請欣賞五年級二班同學(xué)滿懷深情和激情的詩歌表演誦:《我們都是中國人》。
13、輕風(fēng)吹,陽光照,花兒紅艷艷,禾苗笑彎腰。農(nóng)莊的大地廣袤而又美麗多彩,農(nóng)村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風(fēng)景和火熱的生活,把也吸引過來啦!有請七年級一班同學(xué)為我們帶來好看的舞蹈!
14、過年時,中國人都喜歡貼春聯(lián)。對聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式,它講究詞句對仗,意涵相聯(lián),是一種美妙而又高雅的文字游戲。《笠翁對韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請六年級一班的同學(xué)給我們帶來〈笠翁對韻〉!
15、語言是文化的重要組成部分,中國話是世界上最復(fù)雜的語言,也是最有表現(xiàn)力的語言,中國話悅耳動聽,中國話鏗鏘有力,中國話傳情豐富,中國話寓意多端。請六年級二班同學(xué)為大家送上好聽的《中國話》!
16、中國的國學(xué),是中國人經(jīng)世致用的學(xué)問,也是中國人的人文傳統(tǒng)之根。國學(xué)能不能戲說呢?當(dāng)然能,因為國學(xué)離我們很近,也并不神秘。下面請欣賞七年級三班表演的相聲《戲說國學(xué)》。
17、中國地大物博,處處都有美麗的風(fēng)光。其中有一個地方特別美麗,那兒“密密的寨子緊緊相連,彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級四班同學(xué)的舞蹈,把我們帶到那個美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書,立君子之德。國學(xué)教育的根本目的,就是讓同學(xué)們繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),做一個有中華之魂的真正的中國人。請欣賞快板《誦讀古詩文,鑄我中華魂》,表演者:七年級二班。
19、近兩年來,我校社團活動日益豐富多彩。現(xiàn)在,學(xué)校舞蹈隊的很多老隊員已經(jīng)畢業(yè)走了,加入了大批的新隊員,但是,舞之魂沒有變,雀之靈沒有變。不信請看,舞動著的精靈們來啦!
20、書法是別樣的繪畫,書畫是凝固的音樂。中國書畫,世界一絕。我校書法美術(shù)社同學(xué)在老師帶領(lǐng)下,一直在刻苦學(xué)習(xí)中國書法繪畫的技藝,并創(chuàng)作了一批屬于他們自己的作品。請大家欣賞。
21、學(xué)習(xí)是艱苦的,但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。快樂的學(xué)習(xí),會收到更好的學(xué)習(xí)效果。下面就請看,八年級一班的同學(xué)是怎樣來快樂學(xué)習(xí)的。
22、中國是詩的國度,許多優(yōu)美的詩歌兼有美形、美態(tài)、美意,給人以心靈的陶冶和美的享受。《紅樓夢》作為中國最偉大的古典文學(xué)作品,里面有許多佳詞好詩。有一年中秋節(jié),紅樓夢中的十二位才貌雙全的美女還在一起吟詩作對呢。看,那款款走來的,不正是美麗的十二位金釵嗎?
23、金李井鎮(zhèn)是盤破門武術(shù)的主要遺存地之一,習(xí)文尚武是我鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)。組建學(xué)生武術(shù)隊,讓喜歡武術(shù)的同學(xué)有機會學(xué)習(xí)一點武術(shù)文化,并借以強身健體,是我校文化建設(shè)的重要組成部分。下面請武術(shù)隊同學(xué),為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。眷戀故土和親人,這是人之常情。請欣賞八年級三班同學(xué)表演的情景詩劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁,我們的點滴進步,都離不開老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節(jié)日,老師們也來和我們共慶佳節(jié),他們要用歌聲,送上對我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎老師們?yōu)槲覀儷I上天籟之音吧!!!!
26、春秋時期,是中國思想文化發(fā)展的第一個黃金時期,先秦諸子對國家治理和社會和諧做了很多思考,提出了很多主張。他們的不少主張,對于今天的和諧社會建設(shè),同樣有一定的借鑒作用。現(xiàn)在就請欣賞由羅遞亮老師擔(dān)任編劇和導(dǎo)演,由八年級四班同學(xué)表演的評口劇《四家爭鳴》。
27、同學(xué)們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面回答:想!)那好,就請大家再次用熱烈的掌聲,歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫:《揚圣賢之德,鑄仁愛之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的,這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的,這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好,理應(yīng)倍加緬懷先輩,繼承他們的遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),奮力成才,將來把國家建設(shè)得更富強。最后一個節(jié)目,請欣賞學(xué)生合唱團演唱的《十送》。
(結(jié)束部分)
男:弦樂飄天,舞姿動地。
女:人頭如攢,歌聲如海。
男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?/p>
女:讓我們?yōu)榱司5陌l(fā)展,為了自我的榮光,
(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校,
為了打造執(zhí)教求精、為學(xué)尚勤的井校獨特精神,
而努力學(xué)習(xí)、扎實奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷進取吧!!