時間：2023-05-30 09:58:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇放假通知怎么寫，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
公司全體員工:
根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于2011年節(jié)假日安排的通知精神，現(xiàn)將公司五一節(jié)放假有關(guān)事宜通知如下:
放假時間為4月30至5月2日，共3天。2011年4月30日（周六）、1日（周日）、5月2日（周一）放假三天，3日（周二）上班
祝大家節(jié)日快樂!
XX網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司
2011.04.16
全校各單位：
根據(jù)國務(wù)院辦公廳通知精神，現(xiàn)將20xx年元旦放假安排通知如下：
20xx年1月1日至1月3日調(diào)休，放假3天。
放假期間，各單位要妥善安排好值班和安全保衛(wèi)等工作，相關(guān)部門和單位要安排好期末考試有關(guān)工作。
值班人員名單及聯(lián)系電話請于12月30日（星期三）前發(fā)送至黨政辦公室行政科信箱：x
xx大學(xué)黨政辦公室
日期：
關(guān)于學(xué)校2022年元旦放假通知范文
貴家長：
您好！根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，20xx年“元旦”假期為20xx年1月1日至3日，共3天。20xx年12月31日（星期x）及20xx年1月4日（星期x）正常上課。
為使孩子過上一個愉快充實的假期，請您積極配合學(xué)校做好孩子的教育：
1、教育孩子注意交通安全、居家安全、防火用電安全，預(yù)防流行疾病，確保過一個平安假期。
2、1月11日將進行一至六年級語數(shù)期末考試，請督促孩子認真完成假期作業(yè)。自覺復(fù)習(xí)本學(xué)期課文內(nèi)容，迎接期末考試。
祝新年快樂，合家安康！
xx東埔小學(xué)
xxx年12月30日
關(guān)于學(xué)校2022年元旦放假通知范文 各位老師、全體同學(xué)：
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20XX年部分節(jié)假日安排的通知》（明電〔20XX〕號），學(xué)校決定20XX年12月30日至20XX年1月1日放假調(diào)休，共3天。具體安排如下：
一、12月29日（星期六）上班、上課。12月30、31日（星期日、星期一）放假調(diào)休；1月1日（星期二、元旦）為法定節(jié)假日。1月2日（星期三）教職員工正常上班，學(xué)生正常上課。
二、原安排在20XX年12月29（星期六）、30（星期日）、31日（星期一）的課程和考試正常進行。請相互周知，不要出現(xiàn)教學(xué)事故。
關(guān)于學(xué)校2022年元旦放假通知范文 根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于元旦放假的通知，結(jié)合教育機構(gòu)實際，現(xiàn)將有關(guān)放假事宜通知如下：
一、放假時間：
xxx年1月1日至xxx年1月3日放假，共5天；xxx年1月4日正式上課。假后不調(diào)休，不串休。
二、請各教研組及行政部門做好課程和節(jié)日值班安排，妥善做好假期留校學(xué)生的管理工作。各班主任要對學(xué)生開展一次安全教育，重點做好外出學(xué)生的交通安全教育，注意防火防盜。
特此通知。
春節(jié)放假通知1 尊敬的新老客戶：
您好！
20xx年春節(jié)即將到來，xx集團全體員工提前恭祝廣大新老客戶，新春快樂、生意興隆、萬事如意！非常感謝您長期以來對我們工作的理解與支持。為方便您訂貨，請您錯開假期，進行各事項安排，根據(jù)我公司工作實際的情況，20xx年春節(jié)放假安排如下：
20xx年1月27日至20xx年2月3日為春節(jié)放假的日期，2月4日正式上班。
在放假期間給您造成不便之處，敬請諒解。放假期間，新老客戶有高精度測量儀、高速數(shù)控機床需求的，直接聯(lián)系相關(guān)負責(zé)人！再次感謝您對我們工作的支持。
特此！
恭祝：
新春快樂，萬事如意！
通知人：
日期：
春節(jié)放假通知2
尊敬的廣大客戶：
2022年春節(jié)即將來臨之際，感謝您對__銀行的大力支持和信賴，同時也給大家拜個早年了!預(yù)祝大家新春快樂，財源廣進，身體健康，2022年大吉大利!!
根據(jù)國家法定節(jié)假日相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我行各部門2022年春節(jié)放假情況公告如下：
一、部室放假情況
1月31日至2月6日放假調(diào)休，共7天。1月29日(星期六(002291,股吧))、1月30日(星期日)上班。
請廣大客戶提前做好資金規(guī)劃，由此給您帶來的不便，敬請諒解!
春節(jié)放假通知3
尊敬的新老客戶及全體員工：
又是一年新來到!惜別2022，我們迎來了充滿希望、機遇和挑戰(zhàn)的2022年!
在此，感謝大家在過去一年里對__的支持與信任。
同時也希望在新的一年里，__能繼續(xù)得到大家的關(guān)注及支持，并且__也會一如既往地為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
正值中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”來臨，在此向各位新老客戶和廣大朋友們拜個早年!預(yù)祝大家新春愉快!財源廣進!事業(yè)紅火!
為了讓公司員工過一個歡樂祥和的春節(jié)，__將對春節(jié)假日提前和延長，現(xiàn)將公司春節(jié)放假時間通知如下：1月31日至2月6日放假調(diào)休，共7天。1月29日(星期六(002291,股吧))、1月30日(星期日)上班。
由于放假給大家?guī)淼牟槐悖凑堈徑?
如有緊急事宜請撥打電話___(Z先生)、_____(L小姐)。
再次感謝大家一直以來對特斯特的關(guān)注及支持!
衷心祝愿大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)!
小學(xué)寒假放假通知
各校區(qū)：
經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將20xx年寒假放假通知如下：
一、學(xué)生寒假時間：
1、XX小學(xué)：20xx年1月16日——20xx年2月26日，2月27日開學(xué)；
2、XX小學(xué)：20xx年1月23日——20xx年2月19日，2月20日開學(xué)；
3、XX小學(xué)：20xx年1月23日——20xx年2月21日，2月22日開學(xué)。
二、教師假期時間：
1、寒假時間：20xx年1月21日—20xx年2月12日；
2、教師培訓(xùn)時間：20xx年2月13日—20xx年2月20日。
三、市場部、行政部、財務(wù)部假期時間：
1、休假時間：20xx年1月27日—20xx年2月2日。
2、如需休假，需提前計劃并報部門負責(zé)人審批，批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、廚師、保潔與保安假期時間：
1、寒假時間：各園、校區(qū)的廚師、保潔與保安放假時間和學(xué)生寒假時間一致，需在學(xué)生開學(xué)前一天上班，如有變動各園校負責(zé)人進行另行通知；
2、廚師根據(jù)實際情況安排一人值班，具體安排另行通知。請各單位、部門安排好各項工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！
學(xué)校教務(wù)處
20xx年x月x日
小學(xué)寒假放假通知
家長：
您好！我們帶著20xx年的豐碩收獲，迎來了20xx年寒假生活，在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節(jié)，現(xiàn)將寒假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動等方面的`要求告知與您，希望您能積極配合。
一、學(xué)生假期特色作業(yè)
1、按時、有計劃的完成寒假作業(yè)。
2、一、二年級學(xué)生開展“讀春聯(lián)、識漢字”活動，至少背會三副；三至六年級學(xué)生每人寫出“誦讀經(jīng)典”讀書筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會。
3、4—6年級積極參加假期社會實踐活動并寫出實踐報告或心得體會。實踐內(nèi)容：珍愛生命，關(guān)愛你我，熱愛生活。
二、安全教育寒冬歲末，是規(guī)律性的安全事故多發(fā)期。
為了學(xué)生平安、健康成長，現(xiàn)將寒假期間有關(guān)安全注意事項告知如下，請您做好學(xué)生的假期安全教育和管理工作。
1、教育學(xué)生注意交通安全，不乘坐報廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機動三輪車或無證無牌及超載、超速、酒駕等違規(guī)車輛；不騎電動車；不在道路上追跑打鬧；不去溜冰。
2、重視培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，提醒學(xué)生多飲水，注意保暖，遠離傳染病源。
3、教育學(xué)生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識與自救方法的教育。
4、教育孩子增強自我保護意識，出行路上不貪玩，不輕信別人。提醒、監(jiān)督學(xué)生外出要按時回家。教育孩子不要到和危險人員、地形復(fù)雜的地方玩耍，防止意外事故發(fā)生。
三、寒假放假及開學(xué)時間安排溫馨提示：根據(jù)上級文件規(guī)定，寒假從20xx年x月XX日開始至x月XX日結(jié)束。
小學(xué)寒假放假通知
各校區(qū)：
經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將20xx年寒假放假通知如下：
一、學(xué)生寒假時間：
1、xx小學(xué)：20xx年x月x日（周一）——20xx年x月x日（周日），x月x日開學(xué)；
2、xx小學(xué)：20xx年x月x日（周一）——20xx年x月x日（周日），x月x日開學(xué)；
3、xx小學(xué)：20xx年1月23日（周一）——20xx年2月21日（周二），2月22日開學(xué)。
二、教師假期時間：
1、寒假時間：20xx年1月21日—20xx年2月12日；
2、教師培訓(xùn)時間：20xx年2月1日—20xx年2月3日。
三、市場部、行政部、財務(wù)部假期時間：
1、休假時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
2、如需休假，需提前計劃并報部門負責(zé)人審批，批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、廚師、保潔與保安假期時間：
1、寒假時間：各園、校區(qū)的廚師、保潔與保安放假時間和學(xué)生寒假時間一致，需在學(xué)生開學(xué)前一天上班，如有變動各園校負責(zé)人進行另行通知；
2、廚師根據(jù)實際情況安排一人值班，具體安排另行通知。請各單位、部門安排好各項工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！
最新寒假放假通知
各單位：
根據(jù)學(xué)校整體工作部署，現(xiàn)將學(xué)校20xx年寒假放假時間和編制值班安排等有關(guān)事項通知如下：
一、放假時間
1.學(xué)生自20xx年1月29日（星期一）起放假，3月4日（星期日）報到，3月5日（星期一）開始上課。
2.教職工自20xx年2月1日（星期四）起放假，3月3日（星期六）開始上班，3月4日（星期日）上班。
為便于處理假期中的有關(guān)公務(wù)，保障相關(guān)工作正常運行，維護校園安全穩(wěn)定，各單位須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校假期值班制度，安排好值班工作。現(xiàn)將20xx年寒假期間值班工作通知如下：
二、值班安排
（一）寒假值班期間為2月1日至3月2日，其中包括雙休日。
（二）學(xué)校辦公室承擔(dān)總值班任務(wù)，每天值班，值班時間：8:30～11:30、14:00～17:00，值班地點：綜合樓1007房間，值班電話：xx，傳真：xx。
（三）保衛(wèi)處每天24小時值班，xx校區(qū)值班地點：鐘樓一層，值班電話：xx；xx路校區(qū)值班地點：綜合樓103室，值班電話：xx。
（四）其他單位每周二和周五（含春節(jié)法定節(jié)假日）8:30～12:00安排人員在阜成路校區(qū)辦公室值班。
三、值班有關(guān)要求
（一）值班人員必須嚴(yán)格遵守值班規(guī)定，按時到崗到位，不得擅離職守，不得安排無關(guān)人員頂崗替班，需詳細準(zhǔn)確填寫值班記錄，遇緊急情況要及時處理并向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告，也可以直接向?qū)W校辦公室或有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)報告。
（二）為便于處理緊急公務(wù)，全體中層干部須保持手機24小時暢通，各單位中層干部不得同時離京，每天至少要有一人在京帶班或值班。
（三）中層干部須嚴(yán)格執(zhí)行外出請假報備制度，離京須事先到黨委組織部辦理請假手續(xù)。
（四）嚴(yán)格落實集體外出、大型活動申報審批制度。一般情況下，假期中不組織大型集體外出活動，如確需組織，組織單位要填寫《北京工商大學(xué)大型活動審批表》（可到保衛(wèi)處網(wǎng)站“資料下載”欄下載），并按表中程序報批。
（五）學(xué)生處、研究生院、國際交流與合作處要會同有關(guān)部門和學(xué)院一起負責(zé)在校度假學(xué)生的管理和生活服務(wù)等工作。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任要與在校度假學(xué)生保持密切聯(lián)系。
（六）各單位在放假前，要對師生員工進行法制和安全教育，注意安排防火、防盜和衛(wèi)生防疫工作，尤其要加強對重點部門、重點部位的防范。要高度重視假期值班工作，安排好值班人員，制定本單位值班要求，培訓(xùn)值班人員值班流程和設(shè)備設(shè)施的操作方法，明確職責(zé)，加強檢查。要及早動手，認真做好新學(xué)期的各項準(zhǔn)備工作，確保秋季學(xué)期順利開學(xué)。
（七）后勤基建處、保衛(wèi)處、國有資產(chǎn)管理處等部門要認真做好寒假期間的校園修繕、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)、防火、鏟冰除雪等工作，遇有突發(fā)事件，即刻按照應(yīng)急預(yù)案妥善處理。保衛(wèi)處要24小時加強校園及樓宇值守工作。
（八）各單位請于1月19日17:00前將經(jīng)單位負責(zé)人簽字并加蓋單位公章的寒假值班表報學(xué)校辦公室，并將值班表電子版發(fā)學(xué)校辦公室公共郵箱。
特此通知
學(xué)校辦公室
20xx年x月x日
最新寒假放假通知
尊敬的學(xué)生家長：您好!
校長祝福：子夜鐘聲揚吉慶，牛年爆竹報平安。方舟小學(xué)校長解俊磊攜全體教師祝您全家春節(jié)愉快，萬事如意!時值新春，孩子們又要迎來一年一度的寒假了(20xx年2月13日正十九上午8：00學(xué)生到校上課，教師7：30到校)。
學(xué)校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠溝通，全力創(chuàng)造最佳育人環(huán)境。中國教育總網(wǎng)文檔頻道為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期，希望家長配合學(xué)校，加強對孩子寒假生活的管理和指導(dǎo)，共同教育好孩子。為此，學(xué)校特提出以下幾項具體要求：
一、注意食品衛(wèi)生與安全，加強孩子的營養(yǎng);教育孩子加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，預(yù)防各種流行性疾病;遵守交通規(guī)則，安全出行;拒絕“黃，賭，毒”的侵蝕;教育孩子不做危險的事，不到危險的地方玩耍，加強孩子燃放煙花爆竹的監(jiān)管。
二、督促孩子完成各項作業(yè)，認真讀好書，擴大孩子的知識視野。
三、加強孩子自理能力的鍛煉，中國教育總網(wǎng)文檔頻道多帶孩子參加一些有益的活動，創(chuàng)造一些孩子鍛煉的機會，提高孩子的自理能力及綜合素質(zhì)。
四、教育孩子科學(xué)合理安排收看電視節(jié)目，每天收看電視時間不宜超過一小時，以免影響孩子視力。
期末評價：品德( )體育( )語文( )數(shù)學(xué)( )英語( )音樂( )
美術(shù)( )科學(xué)( )生活習(xí)慣( )學(xué)習(xí)習(xí)慣( )品行習(xí)慣( )
學(xué)生自評：
師生心語：
溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個講文明、中國教育總網(wǎng)文檔頻道懂禮儀、知感恩的孩子，度過一個充實而快樂的假期，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，做好身心兩方面的準(zhǔn)備。
寒假結(jié)束時，孩子要寫假期自我鑒定，家長要給孩子填寫《方舟小學(xué)學(xué)生假期養(yǎng)成教育反饋表》，報到時請交班主任，謝謝合作!
xx小學(xué)
20xx年x月x日
最新寒假放假通知
尊敬的 同學(xué)家長：
我校根據(jù)上級要求，決定從20xx年7月5日開始放假，下學(xué)期于20xx年8月31日學(xué)生返校報名注冊，請按時送學(xué)生到校上學(xué)。
現(xiàn)將您孩子本學(xué)期期末成績、表現(xiàn)以及寒假期間的安排通知如下：
建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意!也衷心希望各位同學(xué)度過一個輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的暑假。
2012年的寒假終于如期而至，但對于大部分的高中生來說，這并不是可以放松一學(xué)期以來緊張的神經(jīng)，進行娛樂和休閑的時間。大家相互間討論的最熱話題也不是聚會、旅行、電影等輕松的話題，而是關(guān)于寒假補課。
“你們學(xué)校補不補課？”這句簡單的問話幾乎代替了大家平時見面時的問候，在寒風(fēng)瑟瑟的日子里，更顯得冰冷和無奈。其實根本無需多問，沒有哪所高中尤其是高三年級不在假期補課的。
進入假期以來，學(xué)校違禁補課早就不是什么秘密，各地的教育局也不同程度地對當(dāng)?shù)貙W(xué)校“睜一只眼，閉一只眼”。今年的寒假，就被某中學(xué)高三學(xué)生戲稱為“史上最短寒假”。根據(jù)學(xué)生的說法，今年高三學(xué)生的寒假僅有7天。按學(xué)校下發(fā)的通知，高三學(xué)生年前補課一直要到2月6日下午，學(xué)生在家休息7天后，2月14日即大年初五就要返校上課了。
在某示范性高中，校門顯眼處的一塊黑板上寫著：“高三年級同學(xué)，學(xué)校開放課室歡迎你們回來自習(xí)”。落款是該校高三年級組。該校門衛(wèi)稱，高三學(xué)生正在校內(nèi)上課，“中午12時下課，下午2時上課”。據(jù)了解，該校高三學(xué)生“自習(xí)”時間也將持續(xù)到2月6日，過年后2月14日繼續(xù)返校“自習(xí)”。
“史上最牛補課絕招！先強逼學(xué)生寫申請，再迫使學(xué)生寫保證書。”這是網(wǎng)上一個令人哭笑不得的帖子，講的是廣西某中學(xué)為了讓學(xué)生在假期補課又避免被教育部門追究責(zé)任，導(dǎo)演的一出學(xué)生寫補課申請和保證書的好戲。
很多人都覺得現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都成了學(xué)習(xí)的機器，這種說法并不過分。“想要考上重點大學(xué)，想要出人頭地，學(xué)吧！沒興趣？不要緊，老師和家長都說了：興趣是培養(yǎng)出來的。”高三的小炎說，“大家都說平時上課好好學(xué)不行嗎？那真是一點兒也不了解實際情況，我們班有90多個人，老師根本顧不過來。一天8節(jié)課，排得滿滿的，光是學(xué)習(xí)新知識和寫作業(yè)，時間都不夠用，哪里還有復(fù)習(xí)的時間？只有靠假期補課嘍。”
數(shù)不清的卷子，堆積如山的輔導(dǎo)書。剛剛上高一的小偉在這個寒假報名參加了兩個輔導(dǎo)班。每天放學(xué)回到家筋疲力盡，不愿和父母多說一句話就把自己關(guān)在房間里接著做作業(yè)了。“作業(yè)一大堆還要補課，我都不知道以后的日子怎么熬了。”小偉沮喪地說，“父母總是說，堅持一下，等上了大學(xué)就輕松了，可是我現(xiàn)在每天最大的愿望就是想多睡一會兒，我連玩也不會了。”
“假期”對于縣城中學(xué)的學(xué)生來說，從來都只是一個概念般的存在，“每星期只休息半天，‘五?一’中秋端午從來沒影兒，就算有一天休息也會直接把月假算在里面，簡直就是三年如一日。”這就是他們真實生活的寫照。據(jù)說在某縣城名校流傳著這樣一個段子，說是在奧運會期間警察們都放假了，只有××縣一中的學(xué)生沒有放假。而這所中學(xué)每年高考十多個清華北大生的傲人數(shù)據(jù)，也一度讓其他教育資源更為豐富，教育質(zhì)量也更好的城市中學(xué)陷入了無比尷尬的境地。縣城中學(xué)憑借這種“極限模式”，名利雙收，自然無論如何也不會放棄補課這個“香餑餑”了。
春節(jié)假期安全工作總結(jié)1
春節(jié)期間，我校按照《xx市xx區(qū)人民政府關(guān)于切實做好20xx年春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》(x政明電【20xx】x號)、《xx市xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx區(qū)春節(jié)期間煙花爆竹安全管理工作方案的通知》(x政辦明電【20xx】x號)文件精神，結(jié)切實加強節(jié)日期間的安全工作，沒發(fā)生任何安全事故，確保了我校的平安穩(wěn)定，使全體師生過了一個歡樂、祥和、平安的春節(jié)。現(xiàn)結(jié)合我校實際工作情況總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子能充分認清安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢，提高思想認識、扎實有效的推進校園安全工作，由賈校長親自安排部署，成立春節(jié)期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將每項工作落實到人。
二、加強部署、做好落實
1、放假不放松，采取多種形式對學(xué)生進行安全教育。
放假前開展安全再落實、再教育活動，主要做好“三個一”即各班上好放假前一節(jié)安全教育課、全校進行一次安全演練、布置一份假期安全作業(yè);假期期間學(xué)校還通過校信通等手段對學(xué)生進行煙花爆竹、交通、飲食等專題安全教育。
2、對學(xué)校安全隱患進行全面檢查和整改。
放假前我校對全校所設(shè)施集中開展了一次拉網(wǎng)式排查，及時消除了排查中存在的安全隱患，對校舍、技防、消防設(shè)施進行全面檢查，重點對財物室、實驗室、教室、辦公室、消防通道等重點部位進行水、電、防火、防盜等安全檢查，及時消除安全隱患。
3、加強學(xué)校假期防盜工作。
春節(jié)假期期間，我校監(jiān)控運轉(zhuǎn)正常，每天24小時安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、門衛(wèi)值班、巡查、記錄，確保了節(jié)日期間校園安全。
三、加強值班和應(yīng)急救援工作
節(jié)日期間，我校堅持 24小時值班，領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，及時處置突發(fā)事件和異常情況，保證信息渠道暢通，按規(guī)定及時、如實上報。
在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視帶動下，在全體教師的積極參與下，我校全體師生渡過了一個平安、祥和、快樂的春節(jié)，無任何安全責(zé)任事故發(fā)生，現(xiàn)在全體師生均已平安返校，開始了春季的正常教學(xué)工作。
春節(jié)假期安全工作總結(jié)2
我站全面開展春節(jié)前的“安全生產(chǎn)大檢查”工作，按照公司安委發(fā)1號文件精神，以此次為契機，全面提高我站全體干部職工的安全生產(chǎn)意識，進一步筑牢安全防線，增強員工的安全防范意識。按照大檢查的要求我站立即組織召開了安全大會，傳達公司安全指示精神并針對我站實際制定“春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查”工作計劃，主要開展了以下工作：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好“春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查”的組織工作
要求領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，針對本站的實際情況，制定了大檢查具體計劃。計劃突出重點緊貼實際，強調(diào)針對性和操作性，防止和克服形式主義以及“走過場”思想，把“以人為本，安全第一”的理念和大檢查相關(guān)要求結(jié)合起來，并立即組成春節(jié)前大檢查活動小組：組長：鄒仁杰副組長：孫興海包奎。成員：韓峰、李蒼宇、孫巖、胡浩、安新建和梁麗。
2、深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動
我站以往年安全隱患問題，開展冬季防火和各項安全知識教育，從而提高管理人員和職工的安全意識。尤其是在學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》上作為本次檢查的重點。
3、開展安全生產(chǎn)專項檢查和自治自理活動
大檢查期間，我站針對季節(jié)性易發(fā)生觸電、火災(zāi)等事故的特點，立即組織開展安全專項檢查。特別是對安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度以及重大安全事故應(yīng)急救援制度的落實情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時消除；對違章指揮、違章行為立即整改，防止各類事故的發(fā)生。確保春節(jié)前的各項安全。同時，黨政工團齊抓共管制定措施，書記、站長還作了春節(jié)前的“安全生產(chǎn)大檢查”工作的具體要求。
主要分以下七個方面：
第一，認清形式，加強現(xiàn)場管理
春節(jié)放假期間，特別是重點要害部位，在節(jié)日期間，我們必須要有新的認識。要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦事，決不能原地踏步，固步自封。在值班值宿的管理中，嚴(yán)格要求，對值班人員更要有高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的意識，要盡職盡責(zé)。加強巡視。
第二，夯實基礎(chǔ)，重視建章立制
我們嚴(yán)格按文件精神和要求，把職責(zé)、目標(biāo)層層分解落實。在抓好春節(jié)前的硬件投入的同時抓好制度的落實性，要有針對性、時效性，專項安全巡視制度必須做到安全檢查、巡視、管理到位。
第三，齊抓共管，體現(xiàn)綜合效應(yīng)
認清春節(jié)前的安全大檢查的必要性，認清安全職責(zé)已變得更加專職化、法規(guī)化，因此鄒站長要求大家首先要轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，不能老是一包到底，要正確理解標(biāo)準(zhǔn)要求，實行層層分解，責(zé)任到人，走出誤區(qū)，使安全管理真正形成齊抓共管，體現(xiàn)綜合管理效應(yīng)。
第四，從嚴(yán)執(zhí)法，強化安全監(jiān)督
充分利用、發(fā)動各班組長的積極性，讓他們參與檢查，共同講評。使現(xiàn)場管理歸納到“誰家孩子誰家抱”，做到獎罰分明，從嚴(yán)治理，使自己真正成為一名專業(yè)的安全監(jiān)督員，執(zhí)法員。
第五，突出重點，抓好專項自治
結(jié)合管理體系和監(jiān)督工作，把車庫、庫房、廠院、用電、消防設(shè)施和站應(yīng)急預(yù)案等列為專項重點自治項目。把好檢查關(guān)，健全安全制度，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。另外重點加強人員安全知識防范學(xué)習(xí)，拒絕各種違反安全規(guī)定現(xiàn)象。
第六，以人為本，搞好教育培訓(xùn)
以春節(jié)前“安全生產(chǎn)大檢查”工作為契機，大力開展安全的宣傳教育，營造和諧安全的氛圍，使全體人員全面提高安全防范意識，努力做到人人講安全，事事講安全。把安全工作真正做到橫向到邊，縱向到底，使一切安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。
我站在開展春節(jié)前大檢查后，全體干部職工一致表示響應(yīng)公司號召，嚴(yán)格按照文件精神和工作要求，執(zhí)行好春節(jié)前的各項安全工作，我們的目的就是要通過春節(jié)前“安全生產(chǎn)大檢查”工作使全體干部職工的安全生產(chǎn)意識真正有所提高，在執(zhí)行安全制度上真正嚴(yán)格起來，度過一個安全、和諧、圓滿的春節(jié)。
春節(jié)假期安全工作總結(jié)3
我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣安全生產(chǎn)委員會的通知要求，為了防止各類事故發(fā)生，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，讓全鎮(zhèn)人民度過一歡樂、祥和、平安的春節(jié)，為此，我鎮(zhèn)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，狠抓安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，強化重點區(qū)域和行業(yè)的專業(yè)政治和管理，保持了我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)態(tài)勢。
一、落實責(zé)任，做好值班安排
為切實維護好我鎮(zhèn)春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，鎮(zhèn)黨委、政府及時召開班子會進行研究部署，將責(zé)任落實到人，并做好值班安排，全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工都參加值班，實行“月匯報”制度，一旦發(fā)現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的問題立即處理，并及時上報，為確保全鎮(zhèn)的穩(wěn)定打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、加大糾紛排查、調(diào)處力度，將矛盾處理在萌芽狀態(tài)
我鎮(zhèn)環(huán)境復(fù)雜，地理特殊，流動人口多，歷年來矛盾糾紛較多，以前也曾經(jīng)發(fā)生過因矛盾糾紛引發(fā)的越級上訪事件。為了確保我鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定，我鎮(zhèn)黨委政府在春節(jié)期間組織力量對轄區(qū)各單位、村（居）社會穩(wěn)定因素及各類糾紛進行了一次認真細致的排查，準(zhǔn)確地掌握了我鎮(zhèn)影響社會穩(wěn)定的突出問題和重大隱患。對未能解決的糾紛，做通群眾思想工作，有效地防止了上訪群體性械斗的事件發(fā)生，解決了群眾關(guān)心的熱點、難點問題，安撫了民心，維護了社會穩(wěn)定。
三、加強安全生產(chǎn)檢查力度，力爭無安全生產(chǎn)事故發(fā)生
針對年末歲首，既是市場流通旺季，又是人民群眾各類社會活動的高峰期，容易發(fā)生事故的情況，我鎮(zhèn)攜同有關(guān)部門加強對重點行業(yè)、重點領(lǐng)域和重點單位的檢查和檢查，消除各類事故隱患。聯(lián)合公安、安監(jiān)、工商、供銷等部門對轄區(qū)所有涉及民爆物品、煙花爆竹從業(yè)單位及重點部位進行全面清理整頓，嚴(yán)厲打擊非法私制、經(jīng)營活動，確保無安全和對假期補課場所安全進行全面的檢查，防止校園安全事故發(fā)生。經(jīng)過徹底的安全生產(chǎn)檢查，在春節(jié)期間，我鎮(zhèn)無一例安全事故發(fā)生。
四、社會治安綜合治理常抓不懈
曠課遲到萬能檢討書怎么寫范文一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補我的過錯。
曠課遲到萬能檢討書范文二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴(yán)重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進.學(xué)校的處罰,我認為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
曠課遲到萬能檢討書范文三
作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威
三、對自己的不負責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響。
二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
學(xué)校家長會邀請函模板
尊敬的家長朋友，您好!
孩子豎家的未來、家庭的希望，學(xué)校和家庭都希望孩子天天進步，茁壯成長。我們的孩子的每一次進步都離不開您的關(guān)注與付出;學(xué)校的每一步發(fā)展都離不開您的關(guān)心和支持。
為更新家庭教育觀念，改進家庭教育方法,使家庭教育進一步科學(xué)規(guī)范，加強學(xué)校與家長的溝通，形成家校教育的合力，促進孩子健康發(fā)展，學(xué)校定于4月26日(周五)下午2:00召開以“關(guān)愛孩子，成就未來”為主題的家長會。我們真誠期待您的到來!
本次家長會，我們特別邀請了感動河南的十佳母親、家庭教育專家——王瑛，為您講述成功的育兒經(jīng)，相信會讓很多父母在育兒問題上有所反思和啟悟。
溫馨提醒：
為了保證會議有序召開，請您配合學(xué)校做到以下幾點：
1.孩子父母其中一員參加(為保證聽會質(zhì)量，請家長朋友不要帶小孩聽會)。
2.請您于4月26日(本周五)下午2：00之前到達學(xué)校后直接到操場，在學(xué)校引導(dǎo)員的指引下，找到自己孩子班級的指定位置坐下(自東向西依次為一年級，二年級――六年級)，會議2:10準(zhǔn)時開始。
3.由于校園場地有限，家長的車輛一律停在校外合適位置，請各位家長有序停放。
4.會議預(yù)計時間80分鐘，請家長朋友保持會場安靜，不要來回走動，適當(dāng)時候可以與專家進行互動。
5、講座結(jié)束后，請家長帶凳子在學(xué)校指導(dǎo)下有序返回教室參加班級家長會。
為了一個共同的目標(biāo)，城東路小學(xué)師生期盼您的參與，恭候您的到來!
____實驗學(xué)校
__年__月__日
學(xué)校家長會邀請函模板
尊敬的家長：
感謝您一直以來對學(xué)校工作的支持與配合!
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。
為了進一步做好孩子的教育工作，加強家長與學(xué)校之間的溝通與交流，齊心協(xié)力促進孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長，我校定于__年11月30日(星期五)上午召開6至9年級家長會，__年12月7日(星期五)上午召開1-5年級家長會，真誠邀請您在百忙中抽空前來參加!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造孩子更加美好的明天!
溫馨提示：
1.家長會9點30分簽到，9點50分正式開始。
2.會議期間請將手機調(diào)整到靜音或震動狀態(tài)。
3.會議期間請家長遵守會場紀(jì)律，不要隨意走動及進出。
4.請家長提前做好相關(guān)安排，準(zhǔn)時參加會議，并注意交通安全。
5.家長會結(jié)束后請家長順便帶孩子回家，需要在學(xué)校用餐的請?zhí)崆案嬷嘀魅巍?/p>
6.請家長把車輛停放在學(xué)校周邊區(qū)域，家長會期間學(xué)校前后門均可進出。
____學(xué)校
__年__月__日
學(xué)校家長會邀請函模板
尊敬的家長朋友：您好!
感謝您一直以來對幼兒園工作的大力支持，學(xué)期接近尾聲，為了幫助孩子更好地在幼兒園學(xué)習(xí)與生活，也為了讓我們成為因孩子而聯(lián)系在一起的朋友，我園定于本周四下午18：30召開學(xué)期末家長會，請您盡量安排好工作親自參加，真誠期待您的參與，同時感謝您對幼兒園工作的支持!
學(xué)期末家長會會議主要內(nèi)容：
一、對本學(xué)期工作開展情況進行總結(jié)。
二、寒假放假安排以及下學(xué)期開學(xué)時間。
溫馨提示：
一、請家長按時來園，并到班級簽到。
二、會議期間，請將您的手機關(guān)閉或處于振動狀態(tài)。
三、車輛停放：機動車停放在幼兒園門口，近的家長盡量不要開車;
四、如有特殊情況不能參加家長會，請?zhí)崆案嬷嗉壚蠋煟⒈M快在會后與老師交流、了解相關(guān)情況。
誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持。祝各位家長工作順利，身體健康!
____
__年__月__日
學(xué)校家長會邀請函模板
尊敬的家長同志：
您好!
首先，真誠地感謝您一直以來對我們學(xué)校各項工作的關(guān)心、支持、理解與信任。
我們深知：孩子的笑臉承載著您的殷切希望和美好憧憬;學(xué)校一切成績的取得都離不開您的關(guān)注與付出;學(xué)校的發(fā)展離不開您的關(guān)心和支持;孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會的共同教育。
為了進一步做好孩子的教育工作，加強學(xué)校和家長之間的溝通和交流，我們將于20__年_月_日下午1：30(農(nóng)歷_月_日 星期_，如因天氣原因改期，以班主任通知時間為準(zhǔn))在學(xué)生所在的班級舉行家長會。就學(xué)校教育、教學(xué)管理情況向您匯報，以便于您及時地了解孩子在校生活、學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)等情況，并真誠地希望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議!
讓我們共同攜手把孩子的教育工作做好，促進孩子更好、更快地進步、成長。我們期待您的光臨!
謹(jǐn)祝：
家庭和睦，工作順利!
十六年前，唐建國走進1號樓一樓最東邊的教室，彼時，校園里的唯一一株櫻樹正在開花，有香氣隱約傳來。老師介紹，這是唐建國同學(xué)，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，希望大家相互幫助。唐建國低頭鞠躬，然后抬頭，忽然就看到了她。
是的，心頓時像被擊中一樣，鈍而硬地疼。唐建國想，這就應(yīng)該是詩人所說的那種一見鐘情式的巧遇了，就像一扇緊閉已久的門，猛然間被撞開，陽光明媚，柳綠花紅，統(tǒng)統(tǒng)沖入心底。
她穿件藍底白花的上衣――很多年之后，唐建國回憶，到底是藍底白花還是白底藍花，已然不清晰，她皮膚白，眼睛是很好看的彎，頭發(fā)向一邊攏起，別一只白色的小發(fā)卡。她對著他笑，那笑，仿若是教室里只有他們兩個，所有人的掌聲眼光，唐建國都忽視了，似乎周圍是一片曠野，兩個人對視而笑。
幾乎是跌跌撞撞地走到自己座位前，唐建國低了頭，第一次感到羞怯――他本不是一個羞怯的男生，在此之前，在另一所學(xué)校里面，就因為打架鬧事被開除，在教育局工作的父親，想辦法把他安排到了這個學(xué)校里面。
那堂是語文課，唐建國用了一節(jié)課的時間，得出一個令人沮喪的結(jié)論，就是從自己的角度看她，看到的只是一角衣領(lǐng)以及短而俏的頭發(fā)。
很快，唐建國便和后面幾個男生混得極熟。抽煙、喝酒甚至打架。遇到好看的女孩子，還會吹口哨。
但是，她總是安安靜靜地來，安安靜靜地走，這讓唐建國的心覺得受了傷害。對于唐建國任何方式的喧鬧，她似乎看不到，在她的眼里，永遠只是桌子上面那一摞厚厚的書。
唐建國很快就旁敲側(cè)擊地了解到，她來自農(nóng)村，每周回家一次；她每天早上不吃飯，中午到食堂吃中等偏下的飯菜，晚餐喜歡咸菜和饅頭，最多一碗湯。還有，她喜歡畫畫，但是畫的從來就是仕女。
學(xué)校里剛剛開始流行情人節(jié)。那年的情人節(jié)比較晚，寒假回家，唐建國偶然從同學(xué)那里知道了有情人的節(jié)日，于是，從放假的那天就想，送她什么東西。
最后，他竟然做出了一個很荒唐的決定，要送東西，就要送讓她一生都記得自己的東西，而且，這東西要常用，常常能看到。
他于是便很傻氣地買了一方手帕。
真絲的――很少有的真絲手帕，十一元八角，上面繡著好看的梅花，藍色的底。賣手帕的小姐告訴他，這是蘇繡，四大名繡之一。但唐建國不懂，他只知道，上面有梅，而她的名字里面，也恰帶了一個梅字。
二
情人節(jié)那天，班里起了點兒小動亂，因為唐建國。
晚自習(xí)，老師照例發(fā)完卷子后就走開了。教室里燈火通明，前排的安靜與后排的喧鬧形成強烈對比，誰也沒有想到唐建國會突然站起來，更沒想到他會走到她跟前，對她說，楊偉梅同學(xué)，你跟我出來一下。
如同炸場之前的安靜一般，教室里所有的人都怔住了。
她更是如臨大敵。但依舊鎮(zhèn)定，她細聲細語，說，不。
沒事，就是……唐建國口吃。在他的想象中，應(yīng)該是這樣一幅畫面，她順從地離開了自己的座位，然后隨他走到操場上，他把手帕送給她。他萬萬沒有料到，她會那樣鎮(zhèn)定地回答，不。
口哨聲和噓聲響起的時候，他有些惱羞成怒，和后排一個男生打了起來，等到班主任氣喘吁吁地跑過來時，事情已經(jīng)結(jié)束。
自那之后，唐建國似乎更加墮落。高考開始倒計時的時候，唐建國忽然就迷上了游戲機，整日沒黑沒白地往游戲廳里跑，花了錢，玩一種叫做電子基盤的麻將游戲。因為那里面的女人頭像，有一張叫梅的，特別像她。
高考自然是考得一塌糊涂。他在父親的活動下被安排到了一個國企里面。從業(yè)務(wù)員做起。
十八歲的業(yè)務(wù)員唐建國，在暑假的最后一天，終于從別人的嘴里得知她考上了武漢大學(xué)，而且是她喜歡的專業(yè)。于是，暑假的最后一天，唐建國約了舊時的朋友大吃了一頓，席間，他情緒激動，哭哭笑笑的表情，給了所有人深刻的印象，他說，今天是個好日子。
唐建國開始借口出差武漢，跑得很認真，每條大街小巷他都要求自己一點點地留在記憶里面，因為她，因為他現(xiàn)在走過的街道，她在不久的將來一定會走過。與此同時，他也把廠里的化工副產(chǎn)品一次次地推到每家營銷公司的面前。
但終于還是因為產(chǎn)品質(zhì)量差，唐建國沒有打開市場，廠里不再讓他出差武漢，但唐建國心里，已經(jīng)圍著她所在的學(xué)校畫了一張清晰的地圖。
三
唐建國試著給她寫信，一封兩封的，但從不署自己的名字和地址。有時候，一個月寫一封，有時候一個月寫兩封，零零碎碎地說些無聊的故事，比如學(xué)校里的櫻花又開了，再比如田里的空氣在早上很清新之類，還有，今天心情很好，或者是昨天喝酒喝多了之類。
他覺得自己很傻，但每次寫完信，總覺得心里舒服，就如強迫癥病人一樣。
身邊斷斷續(xù)續(xù)開始出現(xiàn)女子，一個，兩個，有別人介紹的，也有同事拉在一起偶遇的。唐建國家庭好，工作也不錯，于是，總有想撮合姻緣的人找到他。
終于遇到這樣的女子，如她，短發(fā)，笑起來眼睛彎彎的，看到這個，唐建國就會想起她，交往了數(shù)次之后，家里人便開始催促，定了吧，都老大不小的了。
訂婚的過程緩慢，唐建國覺得，自己的意志也就慢慢消磨掉了。訂婚，送彩禮，結(jié)婚，唐建國想，到底是應(yīng)該絕望的，她與自己天各一方，或者，永遠不會相見。
他買了大大小小的白色發(fā)卡，給新婚妻子換上，夾到耳朵的一邊，然后看著妻子傻笑。新婚妻子不明就里，照鏡子說，土死了，作勢要摘，但卻被唐建國攔下，說這樣好看，我就喜歡看你這個樣子。
廠子經(jīng)營開始滑坡時，她已經(jīng)大四了。唐建國斷斷續(xù)續(xù)了解到她在報社做實習(xí)記者，還了解到她每天都辛苦找線索，寫新聞，然后在寫出來的東西后面掛上一個實習(xí)記者的名字。于是，他千方百計，找同學(xué)從那里購了報紙，然后看她的小文章，剪下來貼在日記本里，慢慢看著，看她的文字漸漸由稚嫩變老辣，他的心里便很欣慰。
唐建國包了廠里的化工分公司，由于管理有方加上人脈基礎(chǔ)十分旺盛，公司的效益在當(dāng)年就超過了總廠。隨著生意越做越大，他的名字也開始出現(xiàn)在各類媒體上面。
終于，她通過幾個同學(xué)聯(lián)系到了他。事出有因，她所在的報紙分廣告任務(wù)，她想盡一切關(guān)系辦法，但收效甚微，恰有同學(xué)告訴她，唐建國現(xiàn)在發(fā)了，情急之下，她抱著亂投醫(yī)的心態(tài)找到了他。
不過是一個電話，寒暄不過一分鐘，學(xué)生時代的話題也經(jīng)不起三兩分鐘地提，她在電話那邊突然就沉默了。唐建國小心地問了句，有事嗎？他不能不這樣問，因為這般突兀的電話問候，一般都是有難言之隱。
她有些語結(jié)，但到底還是說出來了。
唐建國開始準(zhǔn)備在武漢做油廣告的時候，幾乎遭到了所有人的反對，那里不是可以開發(fā)的市場，還有，在報紙上做油的廣告，投入高而且效益并不明顯。
但唐建國卻突然發(fā)了脾氣，說企業(yè)是我承包的，有什么責(zé)任，我擔(dān)著。
他手筆大，拿出10％的廣告費用，做了一年的廣告。
她感謝他，打電話過來，說不知道怎么感謝才好，如果老同學(xué)能來武漢，她一定好好招待等等，唐建國在電話里說，沒什么的，相互幫助。然后在電話里東扯西扯，竟然扯到了婚姻上面，她說，她找了男朋友，對她很好。
唐建國突然怔了一下，說，那敢情好，等我到武漢時，我們哥倆好好喝喝。他盡量讓自己語氣輕松，如同和她真的是死黨加好友一般。但是，他心里知道，整個高中時代，他們說的話不超過十句。
四
她終于要結(jié)婚了。消息從同學(xué)那里傳來，唐建國撥了她的電話，在電話里，依舊語氣輕松，說，老同學(xué)要結(jié)婚了，怎么也不通知一下？
她就在電話里面笑了，說本想著通知的，天高路遠，不想讓你車馬勞頓。
唐建國不知道自己會怎樣面對。他寄了一份禮物過去之后，一個人跑到酒店里喝悶酒，雖然吐得一塌糊涂，但頭腦異常清醒，想著那年那個笑容，那雙彎彎的眼睛就成了別人的妻，想到這就心疼。
他想，這一輩子，他都不要再去了，他怕看到他們兩個人在一起的樣子。
但是，事與愿違。當(dāng)年他跑業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)遍了她學(xué)校附近的路想見到她，可是卻見不到，現(xiàn)在死了心不去見，她卻打電話過來，說報業(yè)集團為了感謝各廣告客戶的支持，特意邀請他們過去，在武漢聚一聚。
唐建國的心又活動起來，想想，到底還算是公事吧，公事就要公辦，去就去。其實他更明白，舍棄不了的，還是想見她的心。
她到車站接他，多年不見，她的頭發(fā)也成了長發(fā)，盤在腦后，她跑過來微笑，握唐建國的手。那一刻，他的心里突然一陣潮熱，十幾年了，兩個人竟然是第一次握手。
登記住宿后，她把兩天的行程表交給了他。突然間，兩個人之間開始無話了。似乎開始時的見面寒暄已經(jīng)表達完畢，而行程交代也表達盡了，下面該說點什么還沒想起來，一下子便尷尬了。
選了一個小地方吃飯。唐建國知道，她過得并不幸福，只是匆匆因嫁人而嫁人，丈夫并非自己理想中的那一個。于是，他開玩笑問她，那你理想中的丈夫是什么人。
她想了想，沒有回答，卻說了一句話，你當(dāng)年那方手帕，是應(yīng)該再送我一次的。
唐建國怔住了。她卻笑，說其實很多事情過去了也就過去了，縱然當(dāng)事人再百般無奈，但總是拗不過時間的流轉(zhuǎn)。其實，他送她手帕的事，早就被幾個女生知道，于是她們打賭，說她一定不會拒絕，而就因為這個賭，她拒絕了。
唐建國咬在口里的那口青菜，突然間就噎在了那里。
吃完飯，唐建國送她回去，路過武漢大學(xué)，唐建國說，下來走走吧。她點頭。
下車，唐建國看看四周，笑著報出街名，轉(zhuǎn)個彎，又報出街名。她怔了，問，你怎么對這里這么熟悉？他笑而不答，說，熟悉了才會偶遇呢。
她突然明白了，停下腳步，認真地看著眼前這個略略發(fā)福的男人，他也認真地看著她。不知道是誰開始主動，兩個人就那樣抱在了一起，緊緊的。街邊有車行過，車燈雪亮，她看到，唐建國臉上有兩條淚痕。
[關(guān)鍵詞]漢語言文學(xué) 應(yīng)用寫作 課程改革
[作者簡介]王子海（1982- ），男，河北衡水人，唐山學(xué)院文法系，講師，研究方向為應(yīng)用寫作、基礎(chǔ)寫作、漢語寫作。（河北 唐山 063000）
[中圖分類號]G642.3 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）33-0141-02
對于漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，社會有著明確的需求標(biāo)準(zhǔn)，簡言之，能“說”會“寫”。其中，“寫”又被重點凸顯出來。首先，就業(yè)單位需要學(xué)生能夠勝任文字撰擬工作，特別是一些專業(yè)文書的寫作，成為單位不可替代的“一支筆”；其次，單位在工作別注重思想與觀點的表達，書面表達能力也成為每個員工必備的能力；最后，漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生在應(yīng)聘文秘、辦公室工作人員、文字撰擬、助理等具體崗位時，把自身的寫作能力作為重要的條件推薦給招聘單位。所以，寫作能力成為漢語言學(xué)生專業(yè)能力中的核心能力，成為衡量該專業(yè)畢業(yè)生水平的重要參考條件。
應(yīng)用寫作課程是漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用寫作能力為教學(xué)目標(biāo)，以常用應(yīng)用文書寫作的技能訓(xùn)練為教學(xué)重點，在應(yīng)用寫作基本理論的基礎(chǔ)上，重點研究應(yīng)用文寫作知識、寫作方法、寫作規(guī)律。因此，這是一門具有較強實踐操作性的課程。很多學(xué)校十分重視該課程的設(shè)置，學(xué)生也想通過課程的學(xué)習(xí)真正提高自身的寫作水平，為就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。但是，由于教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性缺失、教學(xué)方式的落后、實踐環(huán)節(jié)的形式化導(dǎo)致學(xué)生積極性不高、教師疲于應(yīng)付，根本無法實現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)。針對這些問題，本文從教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、實踐環(huán)節(jié)的創(chuàng)新三個方面進行改革，力圖探尋一種規(guī)范、有新意、能夠形成教與學(xué)、學(xué)與用良性循環(huán)的途徑，真正實現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的應(yīng)用寫作能力。
一、寫作基礎(chǔ)理論知識中的應(yīng)用性體現(xiàn)
寫作，特別是應(yīng)用寫作基礎(chǔ)理論知識中重點突出兩個要素：誰來寫（寫作主體），寫給誰（寫作受體），教師與學(xué)生往往忽視要素知識背后的應(yīng)用性本質(zhì)，重含義解析，輕內(nèi)涵理解，所以，教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整需要從這兩個方面重點展開：
1.寫作主體的應(yīng)用性體現(xiàn)。寫作主體，就是進入寫作思維和寫作行為中的人。教師應(yīng)該把知識轉(zhuǎn)化為應(yīng)用的藝術(shù)傳達給學(xué)生，而不是一味地講知識、講特點、講認識。所以，要突出理論知識的應(yīng)用性，主要從以下三個方面進行融合：首先，培養(yǎng)主體的角色意識。應(yīng)用文體的寫作主體應(yīng)充分考慮自身的角色，認定角色后才能開始進入寫作狀態(tài)，比如作者是秘書，承擔(dān)著秘書崗位職責(zé)、文書寫作職責(zé)雙重角色。其次，培養(yǎng)主體的服務(wù)意識。寫作的主體在很多寫作環(huán)境下并不是為了自身的情感表達而進行寫作的，一旦成為第二寫作主體，有了服務(wù)對象即第一寫作主體，那么第二主體必須具備服務(wù)意識，才能實現(xiàn)寫作目的。最后，培養(yǎng)主體的目的意識。主體的目的意識能夠時刻提醒、修正、預(yù)設(shè)寫作的過程，影響寫作的方向，必須加以重視，秉承寫作目的的寫作才能體現(xiàn)第一寫作主體的意圖，實現(xiàn)寫作的效果。
2.寫作受體的應(yīng)用性體現(xiàn)。寫作受體是指寫作活動中接受信息的人。它的存在與否關(guān)系到寫作活動能否最終完成，因此寫作受體是寫作系統(tǒng)中不可或缺的一個要素。寫作受體與傳統(tǒng)的讀者并不是一個概念，受體是針對于主體而言，讀者是針對文章而言。以公文寫作為例，公文的受體按照行文方向可分為：上級、下級、平級。根據(jù)不同的寫作受體，寫作主體在行文語氣、行文用詞、行文表達過程中就應(yīng)采取不同的策略，實現(xiàn)寫作目的。
二、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變：形式與內(nèi)容的互補性
應(yīng)用寫作課程教學(xué)過程中，教師或者注重形式的介紹，或者強調(diào)內(nèi)容的完整，學(xué)生則容易形成重形式、輕內(nèi)容的習(xí)慣，導(dǎo)致課程結(jié)束后，學(xué)生很快將形式的部分忘掉，不會內(nèi)容的書寫，最終課程沒有實現(xiàn)教學(xué)目的。所以，應(yīng)用寫作教學(xué)必須將兩者合理地進行融合，形式即格式是面，內(nèi)容即事項是點，本質(zhì)是通過內(nèi)容的鋪開，將面補充完整。
1.形式中的內(nèi)容解讀。以公文為例，應(yīng)該首先為學(xué)生提供一個公文總體形式與內(nèi)容的撰寫策略模式，結(jié)合每個文種講解特殊情況的處理，才能讓學(xué)生在寫作共性中思考個性，在寫作個性中反省共性。如應(yīng)用文體中的標(biāo)題撰擬，根據(jù)自身的寫作教學(xué)經(jīng)驗，給學(xué)生一個規(guī)范的標(biāo)題模式是解決上述問題的關(guān)鍵。公文的標(biāo)題由三部分組成：發(fā)文機關(guān)事由文種，那么這三個部分又通過什么來連接呢？“××市人民政府關(guān)于號召全體公務(wù)員向××同志學(xué)習(xí)的通知”，這個標(biāo)題中由介詞“關(guān)于”、助詞“的”來連接。所以，進一步總結(jié)出由“關(guān)于”等介詞加上主謂結(jié)構(gòu)組成事由連接文種，如“××市人民政府關(guān)于公務(wù)員工資待遇調(diào)整的通知”；“關(guān)于”等介詞加上動賓結(jié)構(gòu)組成事由連接文種，如“××市人民政府關(guān)于國慶節(jié)放假的通知”。這樣，從連接詞、語法等方面進一步明確和規(guī)范了公文標(biāo)題的寫作。
關(guān)鍵是這三個部分形式中的內(nèi)容解讀，標(biāo)題主要為了實現(xiàn)什么寫作目的。第一，告訴讀者，是哪個機關(guān)單位發(fā)文，對方是否有權(quán)利發(fā)文，發(fā)文單位的級別高低。第二，告訴讀者，誰來為這篇公文負責(zé)。單純的上下行文很好理解，遇到多個單位聯(lián)合行文就要考慮誰是第一負責(zé)人或者單位了，所以，聯(lián)合行文中單位按照責(zé)任大小排列。第三，告訴讀者，為何發(fā)文，即發(fā)文的理由是什么，事項是什么，內(nèi)容是什么，要求是什么等。第四，告訴讀者，發(fā)文者與自身的關(guān)系，是源自上級、下級，還是平級。所以，發(fā)文單位要全稱出現(xiàn)。
2.內(nèi)容中的形式策略。課程教學(xué)過程中，如何讓學(xué)生實現(xiàn)應(yīng)用文體的寫作目的是教師考慮的第一要素。那么，如何到達這一目標(biāo)呢？途徑與方法又何在？
所有應(yīng)用文體的各個文種，學(xué)生認為最難寫的是第一部分。而各個文種最初體現(xiàn)的絕不是立刻通知對方你要做什么，怎么做，而是通知內(nèi)容的合理性、合法性、合情性的敘述。這也是后面主體的展開、主體的要求與期望相輔相成。以公文中的行文依據(jù)為例：（1）行文的背景：行文的大背景是前提、原因、條件，這是行政單位具體行政過程中管理視野的體現(xiàn)，從大局出發(fā)，關(guān)注全面工作，為自身在行政工作中規(guī)范行政行為提供標(biāo)準(zhǔn)與參考。（2）上級的相關(guān)活動或者具體要求：發(fā)文事由中對于上級相關(guān)活動或者要求的關(guān)注更是一種行政歸屬的體現(xiàn)。對于自身工作的安排也是上級單位工作計劃的一部分，在安排過程中，上級的相關(guān)活動及精神是公文寫作中行文的原則，也是行文權(quán)利的保障。（3）本單位前期工作：公文寫作中內(nèi)容的選擇與設(shè)計具體而明確，這是行政事業(yè)單位行政行為的連續(xù)性決定的。所以，發(fā)文依據(jù)中重要的一環(huán)就是針對此次工作之前所召開的相關(guān)會議、作出的相關(guān)要求、舉辦的相關(guān)活動、確立的相關(guān)精神。（4）具體公文的回復(fù)：公文寫作中最為直接的行文依據(jù)就是對先期存在的公文的回復(fù)，比如批復(fù)往往對應(yīng)著請示產(chǎn)生，通知可分為批轉(zhuǎn)類、轉(zhuǎn)發(fā)類等。所以，發(fā)文依據(jù)中根據(jù)實際情況可以把公文寫作先期存在的公文標(biāo)題并發(fā)文字號作為依據(jù)來寫合情合理。
形式策略告訴學(xué)生，行文的依據(jù)可以按照下面的順序來考慮安排寫作內(nèi)容：國家宏觀層面―專業(yè)、行業(yè)背景；上級工作、活動―本級工作、活動；前期工作―目前工作；群體―個體。而行文的背景、意義、目的，行文核心事項的組織安排、行文希望、要求都可細化為具體的行文方向，為應(yīng)用文體的寫作內(nèi)容實踐提供行文的形式策略路徑。
三、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置
1.課程設(shè)計的設(shè)置與實施。應(yīng)用寫作課程可以根據(jù)課時設(shè)置與專業(yè)特點設(shè)置課程設(shè)計環(huán)節(jié)，采用工作過程中系列文種實踐模式。如一個單位在年終總結(jié)活動中會依次產(chǎn)生四個文種：首先，×××關(guān)于年度先進個人及先進集體選拔的實施意見；其次，×××關(guān)于召開××年度先進個人及先進集體表彰大會的通知；再次，×××關(guān)于表彰××年度先進個人及先進集體的決定；最后，×××（領(lǐng)導(dǎo)）在××年度先進個人及先進集體表彰大會上的講話稿。學(xué)生也可以根據(jù)課程設(shè)計的要求，獨立選擇一個虛擬工作環(huán)境，設(shè)置一次活動，以上級單位的名義行文，以下級單位的名義回文，如請示與批復(fù)。以小組的形式完成課程設(shè)計的內(nèi)容，其中必須注意行文的相關(guān)性及連續(xù)性。
這類課程設(shè)計最好選擇相關(guān)課程教師參與評判，如秘書實務(wù)、秘書學(xué)原理、現(xiàn)代漢語、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等課程教師。他們分別從各個專業(yè)角度進行考核，給學(xué)生提供專業(yè)角度的意見，最后，應(yīng)用寫作教師參與文面形式、內(nèi)容的評判與考核。
2.角色分配式的寫作實踐與訓(xùn)練。漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生有一部分會進入行政事業(yè)單位，所以公文寫作內(nèi)容必須進入其實踐環(huán)節(jié)重點訓(xùn)練。熟悉掌握常用公文必須按照級別區(qū)分來進行訓(xùn)練，如學(xué)生進行分組，第一組為上級，根據(jù)設(shè)置主題下文，注意行文的語氣、內(nèi)容的組織安排、行文的要求與期望部分的重點訓(xùn)練；第二組為下級，根據(jù)上級來文選擇文種進行回文，注意回文的語氣、內(nèi)容的組織安排、行文目的的實現(xiàn)部分的重點訓(xùn)練。兩組互換位置進行第二次寫作實踐訓(xùn)練。
3.根據(jù)學(xué)生實際需求進行寫作實踐與訓(xùn)練。對于大一的學(xué)生而言，基礎(chǔ)寫作知識的理解掌握是重點。很多學(xué)生保留著高中寫作思維慣性，善于提論點，進行論證。實際工作需要的往往是敘述、說明為主的表達方式。所以，設(shè)置敘述性、說明性較強的工作總結(jié)、計劃、報告等文種的訓(xùn)練效果較好。
對于大二、大三的學(xué)生采取各類專業(yè)文書的實踐訓(xùn)練。因其具備了基礎(chǔ)知識，而各類專業(yè)文書的學(xué)習(xí)如理論文體中的學(xué)術(shù)論文則是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、理論性較強的文體，需要教師結(jié)合其他專業(yè)知識，比如文學(xué)史、語言學(xué)、文學(xué)理論來講，這樣，與其他課程的學(xué)習(xí)形成了知識的互補與應(yīng)用，往往效果較好。
對于大四的畢業(yè)班級而言，就業(yè)單位急需的實操性文書是學(xué)習(xí)的重點。機關(guān)事業(yè)單位對應(yīng)著公文、企業(yè)對應(yīng)著日常事務(wù)文書、學(xué)生應(yīng)聘對應(yīng)著求職文書、考取公務(wù)員對應(yīng)著申論寫作，所以，滿足了學(xué)生的實際就業(yè)需求能夠吸引學(xué)生更好地進行寫作實踐訓(xùn)練。當(dāng)然，這個原則也可以貫穿整個大學(xué)學(xué)習(xí)過程。
4.突出日常實用性的寫作實踐與訓(xùn)練。通過很多學(xué)生的信息反饋，在其家庭生活、學(xué)習(xí)、實習(xí)過程中，一些日常經(jīng)常使用到的應(yīng)用文體更能夠吸引其興趣。如有的學(xué)生家中舉辦重大的宴請活動，需要他擬定請柬的寫作內(nèi)容，開幕詞、閉幕詞等具體的禮儀文書。及時了解這些學(xué)生的需要，突出應(yīng)用寫作課程的實用性，可以針對一部分同學(xué)設(shè)置寫作實踐，也可以推廣到整個班級，在滿足其需求的出發(fā)點上實現(xiàn)寫作實踐訓(xùn)練的目的。
應(yīng)用寫作課程作為漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，如何在課程教學(xué)過程中，培育學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生信心成為課程改革的關(guān)鍵。從教學(xué)內(nèi)容中的基礎(chǔ)知識的應(yīng)用性體現(xiàn)開始，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變以及教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置與訓(xùn)練能夠滿足其崗位工作需求、自身生活需求、社會角色需求，學(xué)生作為教學(xué)主體的地位才能得以確立，課程的教學(xué)目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)，這也是漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用寫作課程改革的初衷。
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最新社區(qū)春節(jié)文化活動總結(jié)2022 隨著春節(jié)臨近，勝利社區(qū)按照上級對重點區(qū)域、重點部位排查專項整治要求，社區(qū)加強對食品安全監(jiān)管工作，嚴(yán)厲打擊食品生產(chǎn)、加工、流通、消費環(huán)節(jié)違法犯罪行為，確保春節(jié)期間食品安全。
一是開展節(jié)令性和熱銷食品專項檢查。加大對市場熱銷食品特別是地方特色食品、風(fēng)險較大食品的抽樣檢查力度，嚴(yán)格落實后處理措施。社區(qū)干部告誡經(jīng)營者及時將不合格食品撤柜下架，堅決防止春節(jié)后退食品過期食品重新回流現(xiàn)象。
二是開展宣傳食品安全活動，面對面宣傳政策法規(guī)知識、發(fā)宣傳單等形式，積極營造食品安全大檢查大整治專項行動宣傳氛圍，進一步加強居民的防范意識;同時，通過公布舉報電話，鼓勵居民舉報，提高違法食品單位的發(fā)現(xiàn)率，形成全社會共同關(guān)注、轄區(qū)居民集體參與的良好局面。
三是開展食品安全排查。通過積極聯(lián)系食品安全相關(guān)單位、部門及各社區(qū)，對食用農(nóng)產(chǎn)品環(huán)節(jié)、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)、食品流通環(huán)節(jié)、食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)等進行逐個排查，對發(fā)現(xiàn)食品安全違法違規(guī)行為的堅決予以取締，切實解決源頭問題.
最新社區(qū)春節(jié)文化活動總結(jié)2022 為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，校團委要求我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。旺蒼中學(xué)圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于旺蒼文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓學(xué)生認真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
4、組織社區(qū)調(diào)查活動。讓學(xué)生進行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動，親身感受旺蒼大地上的巨變，增強對社區(qū)的思想感情。
5、進行一次“我所認識的'低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。
放假時，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結(jié)合實際，組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。
春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點的社區(qū)志愿服務(wù)活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護社區(qū)公共環(huán)境等。
本次主題實踐活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
最新社區(qū)春節(jié)文化活動總結(jié)2022 為認真貫徹落實黨的十精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德，在全社區(qū)范圍內(nèi)營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍。按照通知、要求，結(jié)合工作實際，精心制定活動方案，活動總結(jié)如下：
1、廣泛開展節(jié)日民俗文化活動。
為了營造春節(jié)喜慶祥和的節(jié)日氣氛，xx社區(qū)在春節(jié)前夕為轄區(qū)內(nèi)的5個小區(qū)分別送去了大紅燈籠，精心裝扮小區(qū)，給社區(qū)居民營造一個溫馨喜慶的過節(jié)氛圍。當(dāng)大紅燈籠高高掛在小區(qū)門口時，xx轄區(qū)四處洋溢著濃厚的新春佳節(jié)喜慶氣氛，讓我們一起喜氣洋洋迎新年。春節(jié)家家戶戶貼福字、貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2月10日上午，xx社區(qū)、xx物業(yè)聯(lián)合“字立方書法”開展了義務(wù)寫春聯(lián)、送祝福活動，提前將新春的問候和祝福帶給居民。本次活動邀請了3位書法家到場，他們準(zhǔn)備了很多內(nèi)容不一的春聯(lián)供居民選擇。活動現(xiàn)場熱鬧非凡，書寫桌旁聚滿了寫春聯(lián)的居民，不時有人舉著春聯(lián)擠出隊伍，趁著燦爛的陽光曬福曬春聯(lián)。
短短一個上午，現(xiàn)場為居民送出春聯(lián)200余對，福字100余副（包括“平安開發(fā)區(qū)”印刷版春聯(lián)和福字各50副）。社區(qū)通過開展送福送春聯(lián)活動，真誠祝愿居民朋友們羊年新春平安幸福，萬事大吉。
為了宣傳、普及食品安全知識，提高公眾的飲食安全意識，幫助大家更合理地選購、消費食品，更好地提升健康素質(zhì)和生活質(zhì)量，防止春節(jié)期間病從口入，并使人人關(guān)心飲食，人人參與食品安全成為一種社會風(fēng)尚。2月11日上午xx社區(qū)舉辦了“食品安全科普知識”講座活動，特別邀請嘉興市科普講師團講師儲老師為居民授課，20多位社區(qū)的居民聆聽了講座。儲老師分別從食品安全的定義與如何挑選安全的食品；食品的保質(zhì)期和保存期的區(qū)別；無公害、綠色、有機食品的區(qū)別；食品添加劑的認知及其危害；如何處理蔬菜；學(xué)會辨別問題水果和反季節(jié)蔬菜等不同的角度對食品安全相關(guān)科普知識進行深入淺出的講解。居民對講座的內(nèi)容興趣濃厚，認真做了筆記，并且詳細咨詢了儲老師一些食品的問題。大家一致認為食品安全問題不容忽視，大家要在生活中樹立科學(xué)、理性的飲食習(xí)慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。
2、大力開展送溫暖獻愛心活動
為及時給困難群眾送去溫暖，xx社區(qū)開展了新年走訪慰問困難群眾活動，先后走進5戶困難群眾和2戶1+X扶貧幫困戶家中，同他們拉家常、問冷暖，詳細詢問他們的身體、生活、工作情況，并送上慰問金和大米、食用油等慰問品。
xx社區(qū)始終以群眾滿意不滿意作為檢驗群眾工作的標(biāo)準(zhǔn)，帶著囑托、帶著感情為困難群眾送去溫暖、送去信心、送去希望。這次慰問不僅給困難家庭帶來了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了她們精神上的慰藉和鼓勵，使她們感受到黨和政府對他們的關(guān)心，感受到社會這個大家庭的溫馨。
3、深入開展傳統(tǒng)文化教育普及活動
為了迎接新春佳節(jié)的到來，營造濃厚的節(jié)日氛圍，2月10日上午，xx社區(qū)特邀請字立方書法協(xié)會的書法老師為社區(qū)青少年現(xiàn)場手把手教學(xué)，學(xué)寫書法歡樂送福。根據(jù)老師專業(yè)的教學(xué)方法，同學(xué)們學(xué)得不亦樂乎！在弘揚中國傳統(tǒng)文化，提升社區(qū)居民學(xué)習(xí)書法興趣和能力的同時，在歡樂中喜迎新年來臨。
為豐富社區(qū)居民文化生活，營造和諧喜慶的氣氛，共同慶祝元宵佳節(jié)，3月5日下午，xx社區(qū)精心準(zhǔn)備了200余條燈謎供大家競猜。謎面通俗有趣，其中涵蓋著科普、法律、養(yǎng)生、計生知識等內(nèi)容，生動而活潑，社區(qū)居民有的三五成群，結(jié)伴猜謎，有的自己獨立推敲，有的爺孫一起冥思苦想。猜中的居民還可以得到獎品，每個人臉上都洋溢著笑容。熱鬧的元宵猜燈謎活動，不僅弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，活躍了社區(qū)文化生活，加強了社區(qū)與居民間的溝通即，又讓廣大居民享受了元宵猜燈謎的樂趣。
最新社區(qū)春節(jié)文化活動總結(jié)2022 為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使我鎮(zhèn)人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節(jié)，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮(zhèn)在春節(jié)期間，充分利用農(nóng)村文體設(shè)施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內(nèi)容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農(nóng)民群眾享受了文體聯(lián)歡的樂趣，增加了節(jié)日的氛圍。
我鎮(zhèn)的松柏、黎洞、湖溪和xx四個村于大年三十至年初二在松柏小學(xué)的籃球場上舉行了20XX年春節(jié)籃球比賽活動，比賽有xx隊、黎洞隊、湖溪隊、xx隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視春節(jié)期間群眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了主動地推動作用。
二、活動基本情況
20XX年正月初二當(dāng)天，松柏村小學(xué)籃球場內(nèi)外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統(tǒng)一球服的各參賽人員入場，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規(guī)則，然后開始了激動人心的比賽。活動過程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環(huán)賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現(xiàn)，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結(jié)束后進行了本次文體活動的.頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。
三、活動體會
通過20XX年春節(jié)文體活動的開展，我們主動思考，總結(jié)了以下深刻的體會：
1、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是農(nóng)村體育文化運動發(fā)展的有力保障。我鎮(zhèn)今年的活動群眾參與主動性較高，人數(shù)較多，最重要的一條是上級領(lǐng)導(dǎo)的主動支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民主動開展健康有益的文體活動，進一步體現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的大環(huán)境下，農(nóng)民對文化活動的新認識和新變化。
