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開學(xué)了第一課

時(shí)間:2023-05-30 10:36:43

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇開學(xué)了第一課,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

2017年央視“開學(xué)第一課”觀后感【1】

人類因夢(mèng)想而偉大生活因成功而精彩。今天,我們看了《開學(xué)第一課》,主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。里面有許多名人分享自己的夢(mèng)想和成功的經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì)了很多東西。

有一個(gè)人,他的名字無人不知。他,就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個(gè)夢(mèng)想:武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和慈善夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己這三個(gè)夢(mèng)想,也為了炎黃子孫的夢(mèng)想,他懷著對(duì)社會(huì)感恩的心,用了無數(shù)汗水和心血,最后實(shí)現(xiàn)了那三個(gè)偉大的夢(mèng)想。他那愛祖國愛人民的深深的已在我心里。

還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎?看到他們的精彩表演,大家是不是感到活靈活現(xiàn)、出神入化呢?他們合作十分默契,就像是一個(gè)人似的,但你們知道他們剛開始合作是怎樣的嗎?告訴你吧,他們剛開始合作初期那幾年天天打架,一個(gè)說左一個(gè)說右,誰也不聽誰的,訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)常完成不了,猜不到吧?但后來他們意識(shí)到如果要實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想,不單單是要自己努力,更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著這份幫助、理解和支持,他們成功了,實(shí)現(xiàn)了他們最終的夢(mèng)想,登上了冠軍的寶殿。

知道中國達(dá)人秀中那個(gè)“斷臂鋼琴王子”劉偉大哥哥嗎?他用自己的雙腳創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡--用雙腳來彈鋼琴。鋼琴是上帝專門為手而設(shè)計(jì)的,沒有了雙手卻要彈好鋼琴,這對(duì)于一般人來說是不可能的事情,可是劉偉做到了,他用雙腳“彈”出了悅耳動(dòng)聽的樂曲。

最令我印象深刻的是韓璇的爸爸,在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候,他以最快的速度跑回家,去看自己的女兒,可是他看到的是一堆泥沙、石頭,他蹲在泥沙堆前用手刨,刨了三天什么也沒找到,后來他看到了他的女兒,滿頭都是泥漿,他打來水,把他女兒的辮子洗干凈,然后重新把辮子編好,做了作為一個(gè)父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,在家里經(jīng)常教家人們識(shí)字,但這個(gè)夢(mèng)想她自己永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了······聽到這件事請(qǐng),看到那雙父親的手,我的心有泛起一陣酸痛,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我的夢(mèng)就是中國夢(mèng),中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。看了《開學(xué)第一課》,我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想,我會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用感恩的心去回饋社會(huì)。未來不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng),讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

2017年央視“開學(xué)第一課”觀后感【2】

《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。

任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

今年教育部與中央電視合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng),并邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會(huì)知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目,就是《開學(xué)第一課》,它以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:

“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!

“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

“團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

“生命”:快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。

2017年央視“開學(xué)第一課”觀后感【3】

學(xué)了!開學(xué)了!我們一起來收看中央臺(tái)《開學(xué)第一課》。大家都充滿了好奇,今年會(huì)有哪些精彩的節(jié)目呢。看了介紹知道了,原來今年是圍繞“孝 愛 禮 強(qiáng)”四個(gè)主題來展開的。

第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車,帶著他的父親一路旅游一路介紹,最后去看了父親一直念念不忘的天安門。有人奇怪為什么不開輛汽車呢,他輕輕地說:“我爸爸暈車。”我看了好感動(dòng)呀。我也要孝敬媽媽爸爸,孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順,就來不及了。

第二課講的是一個(gè)“愛”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病,他什么也不知道什么事也不會(huì)做。秦勇就放棄了自己最熱愛的音樂夢(mèng)想,變成了一個(gè)普普通通的爸爸,每天陪著兒子。教大珍珠說話、學(xué)英語、騎自行車。大珍珠讀了一封信,最后說:“父皇,下輩子,我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿面。

第2篇

開學(xué)第一課觀后感

有一首歌這樣唱:我的夢(mèng)想,在每一個(gè)醒來的早晨敲打我的心房,告訴自己成功的道路還很漫長;我的夢(mèng)想,在每一個(gè)失敗時(shí)刻迎來祝福的目光,懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長出生命的樹;夢(mèng)想是樹,開出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每一個(gè)人都有夢(mèng)想,在今年的《開學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多人的夢(mèng)想。

今年的《開學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題鼓勵(lì)青少年做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。

第一節(jié)課的主題是:“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。我們看到了在太空中為我們上課的王亞平阿姨。她就是夢(mèng)想的實(shí)踐者。

王亞平阿姨在十年前還是一個(gè)飛行學(xué)員,而如今她卻憑借自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了自己從小的夢(mèng)想,成為了中國首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn),但只要努力,就能觸摸到。

第二節(jié)的主題是:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。這節(jié)課上我們看到了一個(gè)不一樣的夢(mèng)想老師,她是一名普通的舞蹈老師,曾有一份她熱愛的工作和一個(gè)幸福美滿的家庭。一場(chǎng)大地震奪去了她的雙腿。她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生的舞臺(tái),她就是地震最美舞者廖智。她不僅贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看到這里,我下定決心,對(duì)自己的夢(mèng)想無論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!

最后一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持二字,只要堅(jiān)持,追尋的過程也能讓人肅然起敬。

鄭亞波鄭媽媽是一名不同的加油工,為了開發(fā)自閉癥兒子的智力,鄭媽媽自學(xué)了鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,如今她的兒子已經(jīng)能夠自彈自唱,并且可以上普通小學(xué)六年級(jí)——這不就是夢(mèng)想的力量嗎?

看了《開學(xué)第一課》后,我明白了成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!

初一:星隨杰行

第3篇

“請(qǐng)每位同學(xué)仔細(xì)想想:你的夢(mèng)想是什么?也許有的同學(xué)只有一個(gè)夢(mèng)想,也許有的同學(xué)有很多的夢(mèng)想,也許有的同學(xué)的夢(mèng)想比較遙遠(yuǎn),也許有的同學(xué)的夢(mèng)想就在明天,有夢(mèng)想就有希望,有希望就能努力,有努力就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,請(qǐng)把你的夢(mèng)想寫下來,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而努力吧。”

“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最有力的方式,就是用行動(dòng)來證明自己的才干,證明自己的長處,證明自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人與其他的人都有不同之處,都有不一樣的優(yōu)點(diǎn),都有若干的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)你把自己的優(yōu)點(diǎn)一條一條地寫出來。多想想,看看你能夠?qū)懙贸龆嗌贄l自己的優(yōu)點(diǎn)呢?可以給自己先定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——我要寫出多少條優(yōu)點(diǎn),最后看能不能有所突破?”

開學(xué)第一課在我“發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)”的號(hào)召下開始了。

一條、兩條、三條……隨著時(shí)間的推移,孩子們手下的筆越動(dòng)越慢,靈感一閃,小筆揮灑,又是一條優(yōu)點(diǎn)找到了。

其實(shí),每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有自己的長處。我們的教育如果都能不斷放大孩子的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)逐漸縮小孩子的缺點(diǎn),就會(huì)讓孩子的關(guān)注點(diǎn)放在如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)上,孩子們也就會(huì)在發(fā)掘自己優(yōu)點(diǎn)中越來越好,越來越自信,越來越充實(shí),在自己的優(yōu)點(diǎn)中茁壯成長起來。

(作者單位:重慶市沙坪壩區(qū)磁器口小學(xué))

VOICE

教育,必須腳踏實(shí)地,必須以人為本。任何盲目跟風(fēng)與花里胡哨的浮華,都是與教育的根本背道而馳的。錦上添花,固然美好,而保證那一塊“錦”不再受到損害,我們的花兒,才能綻放得更加艷麗。“沒有安全,何談教育”的告誡,提醒我們,安全教育,必須成為開學(xué)第一課的重中之重。

——安徽省蕪湖縣第二中學(xué) 范德洲

日歷翻到了九月二日,今天我就要和我可愛的孩子們一起踏上新的旅程,我的心里充滿到了期待。也許孩子們都長高了,也許孩子們會(huì)更懂事了……心中的“也許”有很多,想到這里我的腦中閃現(xiàn)出一個(gè)想法:“我的開學(xué)第一課不如就讓孩子們說一說,在這個(gè)暑假里自己做的一件印象深刻的事吧!”

——重慶市合川區(qū)錢塘鎮(zhèn)會(huì)龍小學(xué) 杜 娟

偉大的總理12歲立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,盡其一生奮發(fā)進(jìn)取、鞠躬盡瘁、死而后已,為國家、民族的解放與建設(shè)貢獻(xiàn)一生,書寫壯麗的人生篇章。今年的開學(xué)第一課,我嘗試著帶領(lǐng)孩子們說說理想,立下志向,放飛夢(mèng)想。

——江蘇省淮安市小學(xué) 李 軍

班級(jí)課外閱讀開展得不錯(cuò),這學(xué)期依然準(zhǔn)備加強(qiáng)這方面以帶動(dòng)全班的語文學(xué)習(xí)。只是,隨著年級(jí)的升高,這學(xué)期不能再如以往只抱著讓孩子多識(shí)字這一目的了,還得引導(dǎo)他們能夠關(guān)注閱讀的意義及價(jià)值。我決定在開學(xué)第一節(jié)語文課上好好與孩子們聊聊書。

——安徽省蕪湖縣陶辛鎮(zhèn)保沙學(xué)校小學(xué)部 莊華濤

第4篇

夢(mèng)想,在長城綻放。8月21日,被人稱為“史上最牛一課”的《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城隆重開講,這節(jié)課的中心思想是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。長城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長城傾力打造的《開學(xué)第一課》面向全國3億中小學(xué)生,以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,講述個(gè)人與國家“大愛”的夢(mèng)想。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹地震,從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢(mèng)想不曾失去。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。來自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),從長城到中國,從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。在經(jīng)歷了2010喜悅與磨難交織的8個(gè)月后,開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴孩子們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想迎著和煦的春風(fēng),邁著輕盈的步伐,我們又步入一個(gè)新的學(xué)期,青青校園,健康成長!

現(xiàn)在不正是提倡五大重慶嗎?有暢通重慶,平安重慶,宜居重慶,森林重慶,最重要的還是健康重慶了!本來一個(gè)寒假是特別舒服的日子,可同學(xué)們卻有的已經(jīng)變成了夜貓子了!回到學(xué)校里的日子還不太習(xí)慣必須早睡早起,可是寒假卻是晚上睡不著,早上起不來的。

大家可以試一試健康五字妙計(jì):靜,動(dòng),睡,減,定。上六年級(jí)了!壓力一定很大!曾經(jīng)不止發(fā)生過一起因壓力過大的自盡的人。有時(shí)還受到別人的白眼!但有一位名人說過:走自己的路,讓別人說去吧!見到熟悉的校園、熟悉的老師、和熟悉的同學(xué),開始了新的學(xué)習(xí)。可是有些同學(xué)卻不習(xí)慣呢!寒假里走親戚、放鞭炮,天天晚睡晚起,現(xiàn)在都成“夜貓子”了。上課老打瞌睡,心始終收不回來,不能集中注意力放在學(xué)習(xí)上……這可到底咋辦呢?今天,我看了開學(xué)第一課這假過春節(jié)、走親“靈丹妙藥”,就解決了這個(gè)問題。

我們?nèi)嘧陔娨暀C(jī)下邊,看著《開學(xué)第一課》節(jié)目,他們也遇到了和我們一樣的問題。接著第一位心理學(xué)家登場(chǎng)了,他是教我們?cè)鯓诱{(diào)整好心態(tài),我聚精會(huì)神的聽著,第一:靜;擺脫一個(gè)非常喧鬧的環(huán)境,在一個(gè)相對(duì)安靜的的環(huán)境里讓自己的心安靜下來,可以聽一些音樂、看看書把自己的注意力集中起來。:第二:動(dòng);做一些有益身心的活動(dòng),比如:折紙、畫畫或者是做一些適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)等。第三:睡;初中生每晚的睡覺時(shí)間不能少于9小時(shí),而我們小學(xué)生則不能小于10小時(shí)。只有有了充足的睡眠,我們才能迎接全新的一天。可我每天總是睡不著,心里總是有壓力呢?那我就要看第四:減;減輕壓力。當(dāng)遇到挫折、壓力、煩心事的時(shí)候,可以想自己的好朋友和家人傾訴,還可以聽一聽優(yōu)美的音樂或去書店里看看書,讓自己沉浸在書的世界里。一切一切的煩惱便會(huì)煙消雨散。

第二位老師講的是飲食的搭配,看來我們始終不能違例營養(yǎng)膳食寶塔和“早餐要吃好,

午餐要吃飽,晚餐要吃少”這兩個(gè)基本原則,人如果吃不好,就不能好好思考,好好學(xué)習(xí)。另外老師還請(qǐng)了三位營養(yǎng)師來搭配早中晚的食品,他們做的真好,說的也真好,早餐知道要吃蛋白值較高的食品,中午知道要葷素搭配才吃的飽,晚上要吃一點(diǎn)脂肪少一點(diǎn)的食品,如果大家都吃得對(duì),那人人都是健康的,人人都學(xué)得好。

第三位老師教的是如何保護(hù)好眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶,但是現(xiàn)在得近視的得近視,戴眼鏡的戴眼鏡,連我也視力下降了零點(diǎn)幾度。老師講,首先,要做好:眼離書本有一尺、胸離桌子要一拳。眼睛疲勞的時(shí)候要看看遠(yuǎn)處。不要在床上、車上、暗處看書,愛護(hù)自己的眼睛,最重要的是做好眼保健操,有些同學(xué)認(rèn)為眼保健操是“狗不理包子”,可有可無。不行!眼保健操是為了讓我們勞累的眼睛休息才有的,不僅要認(rèn)真做,還要找對(duì)穴位。這就能讓我們輕松學(xué)習(xí)了。

看了《開學(xué)第一課》,我是學(xué)有所獲。現(xiàn)在,我就能開心學(xué)習(xí),迎接新的挑戰(zhàn)啦

五年級(jí):幽香百合1

第5篇

宜昌市外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)404班 劉銳琨

開學(xué)了!我成為了四年級(jí)的學(xué)生,真開心!

我充滿期待地觀看了2012年的開學(xué)第一課,主題是《美就在你身邊》。有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、還有和諧美,我們的身邊就有很多美。有讓我們感動(dòng)的,有讓我們喜悅的,有讓我們追尋的……

其中,最令我感動(dòng)的就是“最美司機(jī)”——吳斌,他在開一輛長途客車的時(shí)候,被對(duì)面一塊鐵片砸中了肚子,在緊急關(guān)頭,他及時(shí)把車停穩(wěn),忍受的劇烈的痛苦對(duì)乘客說:“現(xiàn)在還在高速公路上,大家不要下車,打110和120。”這句話居然成為他的遺言。他感動(dòng)了一座城,也感動(dòng)了千千萬萬的人。

于丹老師也講了一些道理,她說:“社會(huì)比喻成一鍋滾燙的沸水,任何東西投進(jìn)去都會(huì)改變。比如說第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會(huì)看到三種結(jié)果:

生雞蛋在滾水里煮開了,煮老了,最后雞蛋就會(huì)硬梆梆,從外到里都是硬的,這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì)看到一批憤世嫉俗的人,怨天尤人,覺得整個(gè)世界都對(duì)不起他。你會(huì)覺得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒有夢(mèng)想了,變得非常的僵硬,到處攻擊人。這是第一種人。

胡蘿卜,原來是稚嫩、水靈的,但是在社會(huì)滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒形了。這是第二種人,就是被生活改造了,他隨遇而安,好好先生,誰說怎么著都行。一切都順應(yīng)外在,但迷失自己了。

茶葉投入水里會(huì)是什么?你會(huì)看到每一片干的葉片都舒展開了,而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)給煮硬了,也不應(yīng)該完全煮軟了,而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持,但是也要跟社會(huì)融合,這才是一種最好的關(guān)系。

有的人像是雞蛋,被社會(huì)煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬;有的人像胡蘿卜,被生活煮軟了,失去自我,人云亦云;但有的人像是茶葉,獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累,只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此,我們所追求的生命狀態(tài),既不失去自我,又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則,即莊子所說的“外化內(nèi)不化”。

于丹老師說得真有道理呀!我要像茶葉一樣融入到社會(huì)中。

看了開學(xué)第一課后我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們合作,學(xué)會(huì)了要發(fā)現(xiàn)身邊的美。羅曼.羅蘭說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!“

第6篇

有趣歡樂的暑假過去了,新的學(xué)期向我們迎來,新的希望向我們招手,開學(xué)了!在這開學(xué)的第一天,老師給我們觀看了《開學(xué)第一課》。這次開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。

第一課開始了,這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師,班長就是小小彬。首先請(qǐng)上了“神舟九號(hào)”的女宇航員:劉洋老師。她為我們講述了奇妙的太空生活,還讓我們懂得:只有遠(yuǎn)離地球,才會(huì)發(fā)現(xiàn)地球的美麗和可貴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)這個(gè)星球是多么的依賴和熱愛。聽著玖月奇跡的《我的太陽》隨著姚明來到了非洲大草原,那里有許許多多、各種各樣的動(dòng)物,誰都知道,動(dòng)物是大自然非常重要的組成部分,有了它們,才組成了這美麗的大自然。那些動(dòng)物的存在,才使得我們的大自然生機(jī)勃勃,充滿奇跡。但是我們?nèi)祟惖囊恍┳运降男袨椋沟眠@大自然里的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。希望虛度熱愛這些動(dòng)物的同學(xué)們除了從書本上電視上了解他們,還可邁開自己的腳步,走入大自然中,走入這些動(dòng)物,親自體會(huì)一下這些動(dòng)物獨(dú)特的美,體會(huì)一下大自然無與倫比的奇妙,從而深刻的意識(shí)到保護(hù)它們的重要性,記住,放下了手中的筆,就出去走走吧,感受一下與書本上截然不同的大自然,是多么的美麗啊。王老師和同學(xué)們開始了一個(gè)有趣的小游戲,需要喜歡小動(dòng)物又很勇敢的小朋友來參加。神秘的箱子里裝著一種動(dòng)物,你要伸手進(jìn)去摸一摸它,猜猜它是誰。男孩伸手進(jìn)去輕輕地摸了一下,毛茸茸的,立刻說:“這是一只貓!”女孩也大膽的摸了摸它那長長的耳朵,脫口而出:“我覺得是只兔子!”男孩突然插口:“不!是指狗,我聽見它‘汪’了一聲!”“哈哈哈哈……”我們?nèi)滩蛔」笮Γ膩淼墓方邪。孔詈蠼忾_了答案:是兩只小兔子!接著我們又認(rèn)識(shí)了著名畫家:韓美林老爺爺。他筆下的小動(dòng)物,可愛活潑生動(dòng),令人喜愛。

第二節(jié)課開始了,主題是“創(chuàng)造美”。班主任是撒貝寧老師,班長當(dāng)然是林妙可姐姐。我們還請(qǐng)上了奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍:焦劉洋老師和葉詩文老師。她們每天都要經(jīng)歷辛苦的鍛煉,最多時(shí),還要游上一萬米呢,只有平時(shí)的努力訓(xùn)練,才能有今天的輝煌成果。再來認(rèn)識(shí)一下最美老師:鄧麗。在這所還把1800米的高原小學(xué)里,年輕的她給偏遠(yuǎn)山區(qū)里的孩子們帶來了第一節(jié)美術(shù)課,音樂課,舞蹈課,還帶來了獨(dú)特的英語課,讓孩子們第一次走上了自己的舞臺(tái)。有時(shí)間還給孩子們理發(fā)、剪指甲。鄧?yán)蠋熞吡耍⒆觽冇米约禾煺婷烂畹姆椒ǎ阉粝拢詈筻嚴(yán)蠋煴缓⒆觽兏袆?dòng)了,留了下來。看到這,我的眼睛有些濕潤了,多么感人的師生情啊!焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難,還告訴我們:只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能有站上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。我們請(qǐng)上了善于創(chuàng)造美麗的人:劉大成。他是一個(gè)農(nóng)村小伙,他可以用生活中普通的東西變成樂器,演奏出美妙的音樂。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以,他還用樹葉表演了《農(nóng)家的早晨》,真的是“音樂來源于生活”啊!

第三節(jié)課開始了,主題是“和諧美”。班主任是歐陽夏丹老師,班長是王可昕同學(xué)。再介紹一下奧運(yùn)會(huì)上獲得了帆船比賽上的冠軍的:徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習(xí)時(shí)發(fā)生的事情。接著講了一個(gè)家喻戶曉的感人故事。“一個(gè)人為何能感動(dòng)一座城,一個(gè)人的離去為何能讓一座城嘆息?”吳斌,48歲,一個(gè)普通的不能再普通的司機(jī),一段視頻記錄著他最后的堅(jiān)守和超凡的偉大。2012年5月29日11點(diǎn)39分24秒一塊重達(dá)七斤的剎車鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車的玻璃,重重的砸在了吳斌的腹部,而之后不到一分鐘內(nèi)發(fā)生的一切,卻讓所有人為之動(dòng)容。他第一時(shí)間控制方向盤,立即減速剎車停穩(wěn),解開安全帶,28秒內(nèi)完成制動(dòng),拉手剎,45秒時(shí)打開雙閃警示后方的車輛。然后忍痛站起身,叮囑乘客“你們不要亂走……給我打110、120……你們不要亂跑,因?yàn)檐囎舆€是在高速公路上……”我都無法相信,他竟然能在如此艱難的情況下,第一時(shí)間想到了車上旅客的安危,多么偉大的司機(jī)啊!欣賞過常石磊的《愛的接力》再來介紹一位老朋友:于丹老師。于丹老師告訴我們了什么是美,美麗里面也有信任和道德,我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個(gè)比喻:把一個(gè)生雞蛋,一根生胡蘿卜,和一把茶葉分別倒進(jìn)沸騰的水里。一段時(shí)間后,生雞蛋變硬了,成了熟雞蛋,它就好像社會(huì)上那些紙固守著自己的內(nèi)心的人們,只顧自己的利益,卻不肯融合別人的人,他們就變得里里外外都鐵石心腸。而生胡蘿卜,經(jīng)過煎熬軟軟的,一堆胡蘿卜泥,這是被生活煮成沒了自己的人,這些人,因?yàn)闆]有生命的堅(jiān)持,他們不能夠帶給社會(huì)自己的力量,所以他失去了自我,這是被生活煮軟的人。可是第三個(gè)鍋里的茶葉,他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤了,同時(shí),他還把無色無味的水變成了一鍋香茶,就好像那些美麗的人,他們不但快樂了自己,而且還用自己的力量,改變了群眾。

第四課開始了,主題是“傳遞美”。班主任還是撒貝寧老師,班長是趙若凡同學(xué)。首先又請(qǐng)上了奧運(yùn)會(huì)男子體操的冠軍隊(duì),其中有陳一冰、張成龍、郭偉陽、鄒凱和馮?礎(chǔ)H隼鮮Ω?頤欽故玖艘恢趾獻(xiàn)髏饋Q鍬贅袢綻帳親琶?鬧富蛹遙??換嵋桓隼醋閱諉曬諾男±侄恿????頤潛硌萘恕恫菰?⑿坌〗忝謾罰?用爛畹母梟?鋅梢蘊(yùn)?鏊?瞧絞鋇目炭唷=幼牛?亂槐?鮮Ω?頤墻彩雋慫?竊と?途鋈?墓適攏?夢(mèng)頤嵌?茫航粽諾氖焙潁??畔慮看蟮難沽Γ?崴傻拿娑員熱??拍鼙瘸黽鴨āL?宋飪巳旱摹棟研睦??罰?氚略斯誥?峭媼艘桓鱸碩?拇?縈蝸?ldquo;糖果運(yùn)輸隊(duì)”,既要有體力還要有智慧,十分有趣。

美不缺少,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是要傳遞的,如果你發(fā)現(xiàn)了生活中的美,請(qǐng)告訴你身邊的人,讓他們也感到美麗。美同樣需要合作,如果你融入一個(gè)集體,一個(gè)班級(jí),一個(gè)人群,美的種子才能繼續(xù)成長!《開學(xué)第一課》就在譚晶的《世界》里,結(jié)束了。

這次的《開學(xué)第一課》讓我懂得了很多。比如;美真正的意義是什么,美麗也是需要傳遞的,美也是一種合作的精神。美,有大自然的美;有人與人之間的美;有團(tuán)隊(duì)之間的美,美無處不在,希望生活中多幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,建立新目標(biāo),更上一層樓!

六年級(jí):孫園園

第7篇

又開學(xué)了

霞浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年(5)班何謝松度過了整整一個(gè)開心的寒假,新學(xué)年還會(huì)開啟怎樣的旅程呢?是作業(yè)多的苦惱,還是享有獲得成功的自豪。就先請(qǐng)看“開學(xué)三部曲”。前奏我?guī)е惓Ed奮的心情,背上書包,踏上了旅途。因?yàn)椋议L大了了,不再因?yàn)橄竦湍昙?jí)那樣,作業(yè)少,能和小伙伴痛痛快快的玩游戲,每升一級(jí),作業(yè)不是更多,就是更難了,我猜到了初中又肯定還喘不過氣。還有,每天都得認(rèn)真學(xué)習(xí),就生怕考不好!但是,只要一想起那些可愛的“童鞋們”,我還是特興奮。來到班級(jí),同學(xué)們有說有笑,緊接著開了開學(xué)儀式。我們的開學(xué)儀式和升旗儀式都差不多,但我們還多添加了一個(gè)過程,那就是“百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)儀式”,我也是百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵中的一員,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到無比的光榮和自豪,因?yàn)檫@是以努力學(xué)習(xí)換來的。尾聲參加完儀式,我們走進(jìn)班級(jí),我們的班主任李老師給我們講了開學(xué)第一課,是我深有感觸:我們應(yīng)該做到平安寬容、積極進(jìn)取、和諧相處,要知道牙齒都能咬到舌頭,說明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒,不要亡羊還不補(bǔ)牢。喜也好!悲也好!讓我們從快樂中起航!

六年級(jí):何謝松

第8篇

我又想起了那一年的開學(xué)第一課——《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》。其中完瑪草、劉偉、楊夢(mèng)衡……都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,令我深受感動(dòng),他們那一句句令人深省的話語,至今仍在我耳邊縈繞。

現(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,雖然我現(xiàn)在才十二歲,但我也有自己的夢(mèng)想,像泉水流經(jīng)山谷,像蜂蝶飛過花叢,我的夢(mèng)想五彩斑斕:我最初的夢(mèng)想,是想做一名老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來的;可當(dāng)我知道媽媽患有腰椎間盤突出癥的時(shí)候,我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病,還要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)界的奇跡,超越醫(yī)學(xué)界現(xiàn)有的水平,去拯救那些身患絕癥的病人;當(dāng)我靜下心來欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮,我就有了當(dāng)演員的夢(mèng)想;如今我上學(xué)了,我愛好寫作,我想將來能成為一名作家,寫家事、國事、天下事;我還特別愛好閱讀有關(guān)科技方面的書籍,喜歡和科學(xué)家們一起去探索神奇的大自然,所以我還想做一名科學(xué)家。媽媽告訴我:科學(xué)是第一生產(chǎn)力。要想國強(qiáng),就得科技強(qiáng),長大后我要讓我國成為世界科技強(qiáng)國,永遠(yuǎn)立于世界科技巔峰。

我想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,從現(xiàn)在起我必須好好學(xué)習(xí),我要考取理想中的大學(xué),來圓我的作家夢(mèng),科學(xué)夢(mèng)。

開學(xué)第一課——《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》,告訴我們:每一個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,而這些小小的夢(mèng)想也將編織成一個(gè)大的夢(mèng)想——中國夢(mèng)。夢(mèng)想離不開汗水和眼淚,然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,就必須腳踏實(shí)地,一如既往。夢(mèng)想還是一種挑戰(zhàn),要有恒心、耐心、智慧,只要堅(jiān)持,永不放棄,就會(huì)夢(mèng)想成真。

放飛夢(mèng)想,照亮人生!夢(mèng)想是個(gè)人的,理想是大家的。人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,超越自我,我相信我也有夢(mèng)想成真的那一天!

四川德陽旌陽區(qū)德陽市岷山路小學(xué)六年級(jí):馮小曼

第9篇

背著小書包進(jìn)了我們一年級(jí)一班的教室,座位都坐滿了。老師把我們帶到操場(chǎng)上,我這才發(fā)現(xiàn),那兒有一個(gè)旗桿。一位大姐姐說:“請(qǐng)升旗!”于是,穿著校服的哥哥姐姐上了臺(tái)階,把旗子升到頂。升旗的時(shí)候還播放著音樂。

大約到了九點(diǎn),我們回到了教室。

第一節(jié)是英語。外教老師來了,男士,棕色頭發(fā)。他一進(jìn)門,就在黑板上寫了個(gè)“Matt”,我們都不知道為什么寫這。只見他指著這個(gè)單詞,微笑著對(duì)我們說:“Hello. My name is Matt.Nice to meet you.”

“Nice to meet you, too.”我們回答。

外教老師說完這一句就坐到教室后面去了。

接著,班主任徐老師就讓我們看投影《開學(xué)第一課》。時(shí)間太長了,我看都看不下去。正好老師問誰想上廁所。幾個(gè)同學(xué)上完廁所,投影也完了,可是第二節(jié)數(shù)學(xué)課卻泡湯了。

第三節(jié)課來了位老師,她說她姓曾,讓我們叫她曾老師。她帶我們上了五樓,開始教我們唱《你叫什么名字》。這首歌太短,我們很快都學(xué)會(huì)了。

第四節(jié)課回到了一樓,該上體育了。一位男老師走進(jìn)來,說他姓馮。馮老師說:“操場(chǎng)在施工,教室空間太小,你們說干什么好呢?”

“捉迷藏!”我們異口同聲地喊道。

馮老師笑了,說:“捉迷藏或貓捉老鼠,都沒法做,要不然我們說謎語、講笑話吧。”但我還是不大樂意。

有一位同學(xué)說了謎語,我們都猜不出來,他說:“正確答案:眼蛋。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)嘟囔起來:

“眼蛋!哪有個(gè)眼蛋的?”

“不會(huì)吧,是眼蛋?”

“還眼蛋呢!”

該我上臺(tái)了,我說了謎語:“一間屋子三個(gè)門,里邊住著半個(gè)人。”這個(gè)謎語雖然短,但是稍微難一點(diǎn),謎底是褲子。

一會(huì)兒班主任徐老師進(jìn)來了,體育課就結(jié)束了。

下午有兩節(jié)課,一節(jié)語文,一節(jié)品德。我最喜歡老師講課了,可是,班主任只給我們講了一些小事情,一點(diǎn)課也沒有講。

第10篇

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí),我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國夢(mèng)。

沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國采訪時(shí)說:“我是中國人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢(mèng),力創(chuàng)美好未來。

潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來。

中國夢(mèng),我的夢(mèng)!

夢(mèng)想,是全國人民共同擁有的東西。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。

一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。其實(shí),有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

著名的武術(shù)演員李連杰,從小就開始追求夢(mèng)想,刻苦練武,想要將武術(shù)傳播到全世界去,讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終,通過自已不懈的努力,成了頂尖的武術(shù)演員,他創(chuàng)辦了慈善公益金,獻(xiàn)出愛心,為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國夢(mèng):一只手去努力完成自已的夢(mèng)想,另一只手,要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫,承擔(dān)一個(gè)公民,要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。

1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力,最終成功了。他說:夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生,使更多的人成為國家的棟梁之才,使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí),使他們成為世上有文化的人。而且,我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢(mèng)。有空,還給妹妹她們當(dāng)老師,教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不管遇到什么困難都不放棄。

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我的夢(mèng)想是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。擁有一個(gè)夢(mèng)想,然后為之去努力、奮斗,那么未來一定是美好的,因?yàn)橛袎?mèng)想,引領(lǐng)著我們向前進(jìn)。

2010年的9月1日那天,八達(dá)嶺長城腳下迎來了孩子們的第一課,今年《開學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”!在四個(gè)班會(huì)課上,影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。

中國夢(mèng),一個(gè)太大的話題,但,請(qǐng)相信,中國的未來不是夢(mèng),因?yàn)橛行乱淮欢軐⒅袊膲?mèng)實(shí)現(xiàn)!

今天,看了《開學(xué)第一課》。中國夢(mèng),我的夢(mèng),當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅(jiān)定地說出“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來,在電視機(jī)前,一塊說道“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

試飛英雄李中華在一次試飛當(dāng)中飛機(jī)突然發(fā)生故障,還在漏油,隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。他本來完全可以棄機(jī)跳傘。但李中華為了獲取試飛的數(shù)據(jù),并沒有那樣做而是冒險(xiǎn)繼續(xù)飛行,在險(xiǎn)情發(fā)生之前,成功著陸,獲取了寶貴的數(shù)據(jù)。

在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”

劉偉,一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng),他開始了夢(mèng)想之旅。沒有雙手,只好用雙腳來彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

哦,夢(mèng)想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現(xiàn)?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現(xiàn)的,草兒能在石縫中生長,是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想;植物能開出絢爛的花朵,是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想;小樹能長成參天大樹,是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著,生長著。因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著。也許有人認(rèn)為這是遙不可及的,也許有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,也許有人認(rèn)為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但我依然會(huì)不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)”。

相信自己!

未來不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng)!

長城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長城傾力打造的《開學(xué)第一課》面向全國3億中小學(xué)生,以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,講述個(gè)人與國家“大愛”的夢(mèng)想。

黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹地震,從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢(mèng)想不曾失去。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

來自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),從長城到中國,從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。在經(jīng)歷了2010喜悅與磨難交織的8個(gè)月后,開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴孩子們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。該課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成,陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍,姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心

這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:

“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!

“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

“團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

“生命”:快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。

通過這堂課的學(xué)習(xí),使我學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,這樣不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓我們學(xué)會(huì)如何去

尊重別人,尊重生命。

“我的夢(mèng),中國的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想,我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力,即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,同時(shí)也是擁有未來的民族,孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。

今天請(qǐng)來了國際著名武打明星jetli為大家演講,這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注jetli的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了,其實(shí)他不僅是個(gè)演員,武術(shù)傳播者,公益者,更是名講師,但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止:他說我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺到了很多,雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)閲业膲?mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

其后也請(qǐng)來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的,正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求……

黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。

從置信本人----對(duì)峙空想、置信生存----協(xié)作支持空想、置信將來----探究空想。三個(gè)篇章來論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會(huì)聚成中國夢(mèng),從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂,她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來。

在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個(gè)原理,那便是對(duì)峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙,你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

第11篇

2022年高中生春季開學(xué)演講稿范文   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  又是一年春草綠,在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,在這寒意猶存,春天臨近的日子里,很榮幸作為畢業(yè)班教師代表在這里發(fā)言,在此,我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新學(xué)期身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  剛剛度過一個(gè)愉快的假期,我們又迎來了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,我們師生心潮澎湃。我們霍邱中學(xué)以其嚴(yán)格規(guī)范的管理,健康向上的校園文明環(huán)境,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步攀升的驕人成績,贏得了學(xué)生、家長們的普遍認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在此,我祝愿并相信我們霍邱中學(xué)全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  新的一年開啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。七八年級(jí)高一高二年級(jí)的同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?中學(xué)三年是短暫的,也是艱辛的,你們要分秒必爭(zhēng),一定要做到當(dāng)天事情,當(dāng)天完成,要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,以求得最高的學(xué)習(xí)效率。你們還要全面發(fā)展,努力做到:快樂學(xué)習(xí),幸福成長。

  對(duì)于我們高三年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生來說更是最后的沖刺,高三的同學(xué)們,還有92天,你們將迎來使人生更加完美的高考!十二年寒窗苦讀、十二年辛勤付出,檢驗(yàn)成效的時(shí)刻即將來到!社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏。九年級(jí)的同學(xué)們,還有99天你們將迎來人生中的第一次大考。盡管現(xiàn)在中考并不能決定命運(yùn),但成績將為你們贏得榮譽(yù)、贏得機(jī)遇!九年辛勞,優(yōu)異的成績將是最好的犒勞!希望你們?cè)谶@短暫的日子里查漏補(bǔ)缺、扎實(shí)學(xué)好各科知識(shí),為下年升入高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、為實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)”及早努力!在此,我想和大家多說幾句,以求共勉。

  首先,我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

  其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練,把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)成高中考,高中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”,我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

  另外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。

  “人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。”孟子說:“愿得天下英才而教之。”作為霍中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!在此,我代表霍邱中學(xué)畢業(yè)班全體教師作出如下承諾:

  第一,牢記師德規(guī)范,做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),敬業(yè)奉獻(xiàn),科研探索,勤奮進(jìn)取,言行一致,團(tuán)結(jié)拼搏”的霍中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無私的`愛心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生

  第二,牢記教育使命,做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),博學(xué)深思,銳意進(jìn)取,立足于課堂,向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

  親愛的同學(xué)們!選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學(xué)們,讓我們鼓足風(fēng)帆,從霍中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為霍中的明天再添輝煌!謝謝大家!

  2022年高中生春季開學(xué)演講稿范文

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)年開學(xué)的第一天,央視一套再次舉辦了《開學(xué)第一課》的公益節(jié)目,今年的主題是“美在你身邊”。我校一些班主任老師也通過校訊通和短信的形式提醒家長朋友們和自己的孩子一起觀看這期節(jié)目。我相信,有相當(dāng)一部分學(xué)生是認(rèn)真感受了節(jié)目的播出內(nèi)容,受到了一次心靈的震顫和洗禮,也在這種震顫和洗禮中,在和父母一起欣賞節(jié)目傳遞美好教育信息中,成長和成熟了許多。

  一句大家耳熟能詳而富含哲理的話,貫穿了整個(gè)節(jié)目:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。看過這期《開學(xué)第一課》節(jié)目的同學(xué)都應(yīng)記得,圍繞“美在你身邊”的主題,整個(gè)節(jié)目前后分四部分。

  看完央視一套《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目,由衷生出一些感慨,德育教育的引領(lǐng)、意志和品質(zhì)的強(qiáng)化塑造,應(yīng)是校園生活的第一要?jiǎng)?wù),學(xué)生們未來的人生應(yīng)該在這樣的教育教學(xué)環(huán)境中逐步奠定基礎(chǔ)和生成,那就是:生活內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多彩,接受教育的形式會(huì)變得喜聞樂見,在思想和心靈與所接觸的事物之間的碰撞與對(duì)接時(shí),會(huì)使教育和被教育者都能產(chǎn)生積極的高雅意趣,榜樣所傳遞的一系列真、善、美的信息和形象,正是我們一貫向往之至的不懈追求。

  作為正在形成性格、意志品質(zhì)的中學(xué)生來說,你們對(duì)今后人生的定位一定要立意高遠(yuǎn),通過讀書和社會(huì)實(shí)踐,使眼界開闊,對(duì)既定的正確的人生目標(biāo)一定要富有耐力追求不止,在生活和前進(jìn)的過程中不但要適度張揚(yáng)個(gè)性,遵紀(jì)守法,更要懂得只有學(xué)會(huì)合作,做到人與人之間都崇尚關(guān)愛與和諧,樂于向別人提供無私的幫助,才能真正地達(dá)到成長過程的身心愉悅,取得更多更好的進(jìn)步。

  再者,我xx村少年宮即將落戶我校,這也是對(duì)能在我校求學(xué)的學(xué)子們的一種額外饋贈(zèng)。在這里,城鄉(xiāng)教育教學(xué)差別將逐步減小,你們將在這所學(xué)校里接受更好的藝術(shù)教育和德育教育。隨著鄉(xiāng)村少年宮的落成與運(yùn)轉(zhuǎn),功課之外,將有更廣泛更趣味的人文教育活動(dòng)充實(shí)我們的學(xué)習(xí)和成長過程,我們的學(xué)習(xí)成長過程和所面臨的生活世界,將會(huì)是一個(gè)充滿各類有益活動(dòng)的世界,你們迎來的,必將是以快樂和興趣為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與成長過程。我相信,每一個(gè)真正領(lǐng)會(huì)《開學(xué)第一課》傳遞給我們的教育和學(xué)習(xí)理念的人,必將在嚴(yán)格自我約束和努力不止追求不息的過程中,收獲充盈的心靈,高尚的情操,強(qiáng)健的體魄。

  xx教授講到人生的感悟時(shí),舉了煮雞蛋、煮蘿卜和煮茶的事例,在生活的磨礪和蒸煮中,我們都應(yīng)是那既在舒展和充實(shí)自己的同時(shí),又能將美妙無比的馥郁清香傳遍四周的茶葉。古老而新生的中華大地上,孕育了許多這樣的光輝人物,以天下為己任,奉獻(xiàn)國家和民族,關(guān)愛同胞,關(guān)愛環(huán)境,關(guān)心教育,弘揚(yáng)美德,舍生取義,釋放著無限的光和熱。他們既成就了自己也恩惠了別人,奉獻(xiàn)出自己最美好的情懷同時(shí),也受到了人們無限的敬仰之情。猶如贈(zèng)人玫瑰手有余香的境界,妙不可言。

  尊師重教,自古以來就是中華民族的美好傳統(tǒng)。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些美好而深情的詩句,正是老師們真實(shí)的共同心聲。老師們?cè)缸饕豢每么髽洌谀銈兂砷L的道路上,為你們遮風(fēng)避雨,等你們長大了,堅(jiān)強(qiáng)了,有能力了,也要把這種美德傳承下來,同樣成為一棵棵參天大樹。同學(xué)們,成長與人生感悟密不可分,感悟?yàn)槿松某砷L插上了飛向成熟的翅膀。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里芝麻開花節(jié)節(jié)高,每天都能獲得新的進(jìn)步,在追求高尚人生目標(biāo)和自我更新的大道上,健康成長!夙愿早圓!

2022年高中生春季開學(xué)演講稿范文   老師們,同學(xué)們:

  經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年,祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂,幸福安康!

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,謀求發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。撫今追昔,怎樣才能做到“百尺竿頭,更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求:

  1.開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計(jì)劃,特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。

  2.改陋習(xí),勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,加倍努力,力爭(zhēng)做到最好。

  3.健身心,提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,按時(shí)到校,不早退,不曠課,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

  4.講文明,懂禮儀。在行為禮儀方面,每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

  5、顯個(gè)性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng),讓全體師生盡情享受一次文化盛宴,希望各條線、各部門、各班級(jí)盡早謀劃、精心打造,讓師生們流動(dòng)的魅力充滿著朝氣,在校園中刷新成績,我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會(huì)有奇跡。

  老師們、同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們同學(xué)們要鼓足“初生牛犢不怕虎”的勇氣,自加壓力,敢于爭(zhēng)先,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)!

  最后,祝全體師生新年鴻圖大展,更上一層樓!

第12篇

學(xué)生們:“老師好!”

劉老師:“同學(xué)們好!”

劉老師站在講臺(tái)上環(huán)顧了一下整個(gè)教室,開口說道:“同學(xué)們,現(xiàn)在開始上線!不對(duì)不對(duì),現(xiàn)在開始上課!我先點(diǎn)一下名。”有的同學(xué)偷笑。然后,她開始點(diǎn)名。

點(diǎn)名完畢,劉老師繼續(xù)說:“嗯,我們班共有45名注冊(cè)會(huì)員!哦,錯(cuò)了,我們班共有45名同學(xué)。”

稍微停頓了一下,劉老師繼續(xù)說:“同學(xué)們,新學(xué)期開始了,政府為了給我們改善教學(xué)環(huán)境,特意給我們蓋了這個(gè)新網(wǎng)吧!啊,錯(cuò)了錯(cuò)了,給我們蓋了這個(gè)新校舍!”

同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。劉老師繼續(xù)說:“現(xiàn)在開始上課,請(qǐng)同學(xué)們打開網(wǎng)頁!呀,又錯(cuò)了,對(duì)不起啊,同學(xué)們!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開課本。”有同學(xué)很驚訝:“咦,今天語文老師怎么了?”

同學(xué)們打開了課本,準(zhǔn)備聽講。

劉老師繼續(xù)講:“同學(xué)們打開課本以后,請(qǐng)看屏幕。不是不是,是看目錄。現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)第一課,有想發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)向我打9。哦,有想發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)舉手。”前排的學(xué)生一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅,但又不敢笑。

這時(shí)候,有位學(xué)生(A同學(xué))站了起來:“網(wǎng)管,給我來瓶水!”

劉老師:“你說什么?”

A同學(xué):“對(duì)不起老師,我忘了這是在上課,以為是在網(wǎng)吧,我有點(diǎn)渴了。”

劉老師:“你看看你這個(gè)樣子,馬甲扣子,不對(duì),衣服扣子怎么都不扣上?”

這時(shí),B同學(xué)站了起來,說:“老師,他爸爸和他媽媽經(jīng)常PK,沒時(shí)間管他。”

劉老師:“啊,怎么還有這樣的博主?明天把他們給我叫到學(xué)校來!”

前排的C同學(xué)低聲說:“老師,他爸爸媽媽不是博主!”

劉老師:“嗯,剛才說錯(cuò)了,是把他家長叫來,讓他們明天到我聊天室,不是,叫他們明天到我辦公室!”

A同學(xué)繼續(xù)問:“老師,你們公聊還是私聊?”

劉老師:“什么公聊私聊的,你叫他們明天必須來登錄!”

A同學(xué):“報(bào)告老師,我爸爸從來不見網(wǎng)友,不是不是,我爸爸從來不見老師。”

劉老師:“你告訴你爸爸,他要是不來,你就會(huì)被學(xué)校踢出去。不對(duì),你就會(huì)被學(xué)校開除!”

劉老師也有點(diǎn)不好意思了,心想:“昨晚網(wǎng)游了一晚上,今天怎么轉(zhuǎn)不過來了,一定要清醒。”劉老師整理了一下衣服,繼續(xù)說道:“好了,現(xiàn)在正式開始上課!上課前先報(bào)告大家一個(gè)好消息,在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的騰訊同學(xué)在個(gè)人體操項(xiàng)目上奪得了兩塊金牌。”

D同學(xué)站了起來:“報(bào)告老師,我叫藤云,不叫騰訊。”

劉老師:“哦,對(duì)不起,是藤云同學(xué),不是騰訊,剛才說錯(cuò)了。我們班的藤云同學(xué)獲得了兩塊金牌,尤其是他在木馬這個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)更加出色。”

B同學(xué):“老師,好像是鞍馬吧?”

劉老師:“哦,對(duì)對(duì)對(duì),是鞍馬比賽,鞍馬比賽!我們都要向藤云同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為集體爭(zhēng)光的精神!我們班要爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)被學(xué)校加精,哦,不是加精,是評(píng)上先進(jìn)。”全班捧腹。

同學(xué)們:“我們一定會(huì)向藤云同學(xué)學(xué)習(xí)!”

劉老師:“嗯,非常好!看到同學(xué)們有這么飽滿的熱情,老師非常高興。我們就是要德智體全面發(fā)展。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)第一課,李白的詩《望廬山瀑布》。李白哥哥這首詩,不是不是,李白的這首詩寫得非常有氣勢(shì),哪位同學(xué)起來朗誦一下這首詩?”

同學(xué)們都不做聲,劉老師有些急了,氣憤地問道:“你們都貓?jiān)诘紫赂墒裁?潛水啊!”

這時(shí)候就聽窗外有人喊:“劉老師,校長找您開會(huì)!”

劉老師:“同學(xué)們,我先掛在這兒,我去站長,哦,我去校長那里開個(gè)會(huì),馬上回來,你們都別下啊!886……”

劉老師剛出教室門,就聽見教室里一陣哄堂大笑。

2010年第7期“智力大沖浪”答案

①羊羊封鎖線: 只要封鎖12號(hào)門就行了。