時間：2022-05-02 19:29:52
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國慶活動總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、學校重視，充分準備 在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。
(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視 在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
1、國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升2012國慶節國慶節簡介 國慶節演講稿 國慶活動主持詞 國慶節活動方案 手抄報&黑板報
騰?
2、黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
四、聯系實際求實效，活 動取得圓滿成功 在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!
國慶節活動總結 范文二
為認真貫徹落實集團公司、籌建處各級安全生產文件要求防止我項目部重大事故的發生，確保全線施工人員生命財產安全，讓全項目部過一個歡樂、祥和、平安的節日，按照集團公司的統一部署和要求，我項目部堅持集中整治與建立長效機制相結合的原則，及時制定工作方案，精心組織、周密部署，結合項目部實際情況，國慶節期間在全線范圍內開展安全生產大檢查，現就國慶節期間安全生產工作總結如下：
一、高度重視、加強領導，落實節日期間安全生產責任 深入貫徹落實科學發展觀，廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”方針。項目部緊緊圍繞“安全生產”“隱患治理”總體部署，貼近實際、貼近生活、貼近一線人員，進一步宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策，普及安全生產法律法規和安全知識，落實隱患治理的各項措施，為推進安全生產狀況持續穩定好轉，提供強有力的思想保證。 我部牢固樹立科學發展的理念，堅持統籌兼顧、服務大局，把安全生產納入經濟發展和構建和諧、活力的大局，做到同步規劃、同步實施，實現安全生產與經濟社會同步協調發展。項目部、各部門、各施工隊統一思想，認清形勢，增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感，為構建和諧、打造平安奠定了堅實的基礎。
國慶長假期間，是事故的易發時段，各部門、各施工隊全面落實、認真貫徹項目部對安全生產工作的部署和要求，強化措施、狠抓落實，切實做好長假期間的安全生產工作。要按照“誰主管、誰負責”的原則，落實領導責任制，做到分級負責，確保突出重點、職責明確、任務明確、責任到人、工作到位，要針對節日長假期間安全生產工作的特點，認真查找存在的薄弱環節和漏洞，立足超前防范，對在節日期間發生安全生產事故的直接和相關責任人要依法追究責任。
二、突出重點、明確職責，認真開展安全檢查排查事故隱患 各部門、各施工隊，在國慶節期間認真組織開展好安全大檢查、大排查隱患，確保了在節日期間不發生任何事故，落實各項安全防范措施，堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，切實履行各職能部門的作用，突出重點，明確工作職責，落實崗位，認真做好國慶期間安全檢查排查事故隱患。 項目部成立國慶節期間安全生產大檢查領導小組，組長由項目經理肖和平擔任，具體如下： 組長：肖和平 副組長：劉友斌、謝友武 成員：王海龍、仕作富、王四永、劉超、蘭大方、劉飛、李紹東、杜永生、葉震、凡先勇、曾武、李明金、石維海、何平等。 工作職責：一是負責對全施工、用電、機械設備等安全檢查，加強安全施工檢查管控力度，及時糾正和嚴厲打擊國慶節期間違章操
作，嚴防重大事故的發生。二是負責對危險化學品、民爆物品、加油點的安全檢查，針對爆破物品存儲、運輸、使用等環節的安全檢查，堅決打擊不按照《民用爆破物品管理規定》的使用違法行為。三是負責對全線的消防安全檢查。四是抓好特種設備、鍋爐、壓力容器的安全檢查。五是嚴格落實特種作業人員持證上崗的規定，切實加強對施工人員的教育與現場管理。對現場管理秩序混亂、問題突出、存在重大施工隱患的工地要停工整頓，確保各項安全措施的落實。六是負責全鄉電網、高壓輸電和駐地用電線路的安全檢查。排查出由于線路老化、破損等引起的安全隱患。并組織相關人員即時進行維護，對一時難以解決的要制定出具體的整改措施和整改時限。七是負責對隧道施工地質災害隱患點的巡查、排查，做好監測和防范措施;及時掌握地質環境動態。
三、周密部署、精心組織，營造良好的安全氛圍 各部門、各施工隊在國慶節期間的安全生產工作精心安排、周密部署，認真組織開展節日前和節日期間的安全大檢查。一是主要負責人親自組織，深入生產一線進行檢查，特別是人隧道施工現場、橋梁施工、臨時用電、道路交叉路口的交通等方面要進行科學、細致的檢查，確保通過檢查能真正找準問題、發現事故的隱患和安全生產過程中存在的盲區和盲點。二是對排查出的事故隱患要采取有效的措施立即進行整改，整改工作有具體的實施方案，明確責任人、完成時限、措施等，對一時難以整改的隱患和重點危險源制定監控措施，落實專人進行監控，做到萬無一失。
四、加強宣傳教育，營造良好的安全氛圍 國慶節前和國慶節期間，項目部運用多種形式，廣泛開展安全生產教育活動，粘貼了安全生產標語30多條，努力提施工人員的安全意識、安全素質，做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”，提高各類人員的自防自救和互救的能力。
五、加強職守、健全機制，努力做好應急救援工作 項目部建立了節日期間的信息溝通和事故響應聯動機制。一是加強國慶節期間的值班制度。一旦發生和遇到緊急情況，領導干部和有關人員要按規定及時趕赴現場組織搶險和處置，妥善處理事故的善后工作，確保施工安全穩定。
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第六十一個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2．五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3．唱響紅歌頌祖國
9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。
4．自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
數日飄飄灑灑的秋雨過后，天氣漸漸變涼，當地上飄落片片黃葉時，今年的中秋節也隨風而至了。
明月寄相思，天涯共此時，在中華民族的傳統節日里，要說起充滿詩情畫意、思鄉情懷的節日，莫過于中秋佳節了。八月中秋，菊桂飄香，萬家燈火，圓月高懸，人們在皎潔的月光下嗅著花香，品著月餅，高閣低戶，皆閃爍著點點溫情，愜意的品嘗著一種向往和想象，靜靜的找尋那盞為自己點亮的溫暖的明燈。
9月28日上午，在國慶、中秋兩節來臨之際，市殘聯全體干部職工來到市特殊教育學院開展雙節慰問活動，與該校師生一起共度佳節。
連日綿綿無盡的秋雨，天空陰沉沉的，道路泥濘不堪，好不容易到達學校。學校里倒也干凈清爽，惠風和暢，孩子們見了我們，歡喜異常，雖口不能言，猶雀躍不已。
在餐廳里，這些聾啞孩子們環坐桌前，看我們將一袋袋月餅分發給他們，喜不自禁。他們品嘗著甜甜的月餅，安靜的享受著喜慶的美好心情。這一刻，他們沒有了煩惱，沒有了憂愁，忘記了悲傷;這一刻，他們心中只有溫馨，只有歡愉，只有幸福，所有的思念，所有的感恩，所有的深情，都匯聚在盈盈方寸間。
二樓教室，水果與月餅并陳，歡聲與笑臉相映，市殘聯和特教學校的老師們一起舉行了迎國慶中秋座談會，大家歡聚一堂，暢所欲言，各抒己見，校長陳啟致辭，就學校建校以來情況和取得的成績作了簡要回顧，對市殘聯的關心幫助表示衷心的感謝，感激之情，溢于言表。殘聯理事長曹芬對該校取得的成績給予了充分肯定，并表示將不遺余力對我市特殊教育發展給予支持和幫助。
中午12時許，一樓餐廳，殘聯全體干部職工和特教學校師生一起共進午餐。席間，賓主頻頻致意，舉酬逸逸，觥籌交錯，坐起而喧嘩，盡歡而散。
為慶祝67周年和勝利80周年，xx鎮校開展了豐富多彩的慶國慶主題教育活動。現就活動情況作如下總結：
一是舉行“向國旗敬禮”活動。學校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登錄中國文明網、中國未成年人網等網站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動，深入開展愛國主義教育，引導學生“聽黨的話，做好少年”，立志成為祖國的棟梁。
二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前，就積極準備書法展，剛練習的三四年級以生字、短句為主，五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果，為毛筆愛好者們提供了一個發揮才能的舞臺，更是抒發了學生們的愛國之情。
三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間，由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字 做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動，用優美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就，表達對祖國的美好祝福和憧憬。
四是舉行“學精神”活動。學校以歡度國慶佳節為契機，圍繞紀念中國勝利80周年，組織學生向老一輩人采訪故事，并記錄心得體會，引導學生重溫的光輝歷史和英雄壯舉，努力學習精神、爭做紅色傳人。
五是“學王羲之家訓 做優秀王氏后人”活動。結合xx鎮黨委組織開展的“學家訓家規 做羲之家長”活動，學校組織學生在國慶期間積極參與“學王羲之家訓 做優秀王氏后人”活動，由學生在家里、村里宣讀“王羲之家訓”，為營造安居樂業的社會環境貢獻力量。
學校還將對學生國慶假期愛國實踐活動進行評獎評優，進一步引導學生為實現中國夢而努力學習、奮發向上。?
為此次活動的開展，我們許多同學在默默奉獻，值得一提的是，xx、xx、……同學，他們慷慨解囊，提供了活動所需的部分資金和物資，使活動如期運作起來，對此，籌委會代表全體同學表示由衷的感謝！
此次活動，xx同學積極奔波多方聯系，親自出資接送部分參加此次聚會的同學；xxx同學高質量地解決活動所需的煙酒問題，并且和xxx同學不計個人得失，熱情接送同學；xxx同學為此次活動個人出資，主動承領了島內第一站的接待工作；xxx同學帶病堅持整個聯誼過程；xxx同學為此次活動的許多關鍵細節問題提出建設性意見等等。
此次活動充分體現了：
1、協調合作，溝通理解。
2、盡心盡責，各盡所能。
3、體現團結互助的集體凝聚力。
存在的不足：
1、經驗不足，細節上存在漏洞。例如：接送問題等。
2、沒有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。
3、沒有為同學提供全方位的交流空間。
后語
工科局組織企業開展“雙品網購節”活動總結
一、活動背景
為深入貫徹中央經濟工作會議精神，培育新型消費模式，促進輕工、紡織、食品、消費電子、汽車等消費，服務構建新發展格局，商務部、工業和信息化部聯合相關單位圍繞品牌消費、品質消費，組織開展了第三界“雙品網購節”促銷活動。本次活動是利用電子商務促進經濟增長、提升人民生活品質、推動形成強大國內市場的重要舉措，按照《第三界“雙品網購節”活動總體方案要求，翁牛特旗工信和科技局結合當地市場特點和消費習慣，依托現有資源，廣泛宣傳，認真實施，確保“雙品網購節”活動順利開展。
二、參與成效
翁旗工信和科技局對各項前期準備工作進行認真準備，按照赤峰市商務局擴內需促消費工作要求，每項活動以企業承辦的方式，借勢節慶促消費，打造五一端午、國慶中秋、元旦春節等傳統節假消費旺季，挖掘地方特有、民族特色、風俗文化節慶活動消費潛力，培育婦女節、兒童節、重陽節等特定群體節日消費熱點，支持各類線下實體和線上平臺企業利用店慶、周年慶、網購節等重要時點開展優惠促銷。并積極對接電子商務企業，探索可行的新商業模式，開展實時的切實可行的促銷活動。并密切跟蹤企業的活動銷售情況，及時協調企業遇到的問題，切實維護好消費者的合法權益。
三、活動總結
本次活動共有X家企業參加，其中
內蒙古北方大地農業發展股份有限公司在京東、淘寶、832等平臺上總計銷售小米、大米等農副產品共計15.4萬元。
蒙都線上平臺五一期間銷售情況，牛肉干、生鮮羊肉、奶制品等特色食品，分別在京東、貓超、天貓、其他平臺等線上平臺銷售總計129.4萬元。
四、下一步建議
線上線下共同推廣赤峰雜糧產品，新開拼多多蒙東地區流量，力爭通過線上推廣、線下品鑒的消費模式，讓赤峰小米、赤峰雜糧、赤峰牛羊肉這些公共品牌深入每個消費者內心。
無論做什么事，最終有一個總結是非常有必要的，它不僅起到了收尾的作用，也將活動高度進一步提升，給人留下深刻的印象!下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班中秋節活動總結范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班中秋節活動總結范文(一)
中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。
為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅，共享節日的快樂。
幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。
放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。
家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。
動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。
由于已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。
同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。
教師可以講解一起關于月亮的知識。
如果能布置相應的環境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
幼兒園大班中秋節活動總結范文(二)
金秋送爽，國旗飄揚。在“中秋節，國慶節”雙節來臨之際，我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。
_月_日，我園發動家長積極參與中秋節系列活動，先是家長與孩子進行燈籠制作活動，_月_日早上，我園收取了親子燈籠作品___份，園內呈現濃濃的節日氛圍。得到了家長的一致好評。
參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園共育。
_月_日，我園以班為單位孩子們歡聚一堂，說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關中秋節傳統文化的知識，在優美的歌曲中感受到傳統節日的快樂與美好。
我園開展的“慶國慶，迎中秋，”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
幼兒園大班中秋節活動總結范文(三)
中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團圓的美好愿望。在中秋節來臨之際，為了豐富幼兒的傳統文化知識，讓孩子們度過一個快樂、祥和、甜蜜的的節日，20__年_月_日，__幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。
中班的孩子們在老師的帶領下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在老師的指導下開始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……經過孩子們的小巧手，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。
大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們在聽故事中了解到有關中秋節的寓意以及吃月餅習俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們在制作中不僅感受節日的快樂，同時也調動了孩子們參與活動的積極性和主動性。
活動以傳承中華傳統文化、團圓快樂過中秋的宗旨，利用傳統的節日習俗，向孩子們傳遞祖國優秀傳統文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節的節日氣氛和濃濃的和樂親情。活動中老師們不僅給孩子們講解中秋節的來歷和習俗，還和孩子們約定在中秋節的那天家里吃團圓飯的時候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么?”
本次活動，讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛，明白中秋節為什么吃月餅，使孩子們在活動中學會了與人分享，又鍛煉了他們的動手操作能力，孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節!
幼兒園大班中秋節活動總結范文(四)
以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動于_月_日在__幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓出國留學網寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍，感受團結的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動無論是從設計還是流程都很完美，能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現場比較混亂，活動沒法繼續進行，經過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌，得以進行。
最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結，希望我們以后能經常舉行這樣的活動。
活動結束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復雜，我們總是告訴孩子們要愛護環境，而今天家長們當著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?
無規矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!
幼兒園大班中秋節活動總結范文(五)
中秋佳節即將來臨，在圍繞主題《中秋節》開展的活動中，孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘，在__月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動效果之好是我未曾預料到的，尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面……
記得那次在學唱歌曲前，我講述了一位老爺爺的故事，老爺爺為了保護一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅，親自到山里去擔水，不料被敵機的__擊中，身負重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發現他們的爺爺再也站不起來，永遠地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學習月餅，等一切準備就緒，就見___小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要__出的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里。”“老師，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對爺爺說，老師……”
2、繼續深入開展“安全生產月”活動，開展多種形式的安全活動，強化全體員工的安全意識。
3、完成安全貫標工作，完善各項安全管理制度，使安全管理趨向規范化、程序化、標準化。
4、開展多種形式的安全活動，提高全員的安全意識，形成“不是要我安全，而是我要安全”的氛圍。
5、加強事故監督處理力度，嚴格按照“四不放過”的原則進行。
6、進一步加強對保安支隊的指導和管理，切實履行職責。
7、認真落實冬防措施，做好防火、防盜、防凍、防滑等預防工作。
具體工作如下：
——第三季度——
1、召開一次上半年安全工作總結分析會議；
2、繼續開展“夏季百日安全競賽”活動，做好活動總結。
3、做好夏季安全生產和防暑降溫工作；
4、召開2004年第三次安全生產委員會會議；
5、每月召開一次全院安全工作例會，各基層單位在25日至30日召開部門安全例會；
6、每月組織一次保衛人員崗位學習；
7、開展“國慶節”前安全檢查活動；
8、利用暑假對鍋爐等重點設施進行維護、年檢；
9、督促相關單位對場內機械操作人員培訓、年審；
10、對車輛、設備設施進行安全普查；
11、督促各校區做好暑假期間安全保衛工作；
12、組織一次保衛人員案件處理演練活動；
13、落實第一次內審不合格項的整改工作，迎接第二次內審；
14、各校區組織落實對學生進行放假前、入學后的安全教育；
15、各基層單位每月不得少于兩次的安全自查工作，認真落實隱患整改；
16、各基層單位均進行月度安全形勢分析并于每月24日前報送安保處，由安保處匯總整理后30日前報市局。
——第四季度——
1、督促各部門做好“國慶”節日期間安全穩定工作；
2、完善安全貫標的各類資料，迎接外審檢查；
3、召開2004年第四次安全生產委員會會議；
4、每月召開一次全院安全工作例會，各基層單位在25日至30日召開部門安全例會；
5、每月組織一次保衛人員崗位學習；
6、布置安排冬防工作，落實冬防措施；
7、開展查隱患、促整改活動；
8、開展違章違紀查處工作；安排場內機械年檢；
9、做好全年安全管理臺帳的整理；
10、各基層單位每月不得少于兩次的安全自查工作，認真落實隱患整改；
11、認真總結全年安全、保衛工作，制訂2004年安全工作計劃；
我們周三班同學對本次活動總結和建議。
1、節目活動最好安排在下午進行。上午化妝準備時間才充分，避免該上臺表演了，化裝還未完成。
2、注意話筒聲調控，現場出現歌聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。
3、現場應按班排坐，節目開始后不能任意走動，安靜觀賞節目，是對表演者的尊重。
4、主持人在表演前應該一起面對面串下詞，主持效果會更好。
5、同一個人兩個節目之間間隙時間長一點。
6、每個節目按排一個組長負責，每個組發一份節目流程圖。
7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。
8、箏友們可以帶些糖果糕點，在節目結束后大家可以自由交流，增加氣氛活躍度。
一、整體活動開展情況
20__年9月25日晚上，__農業科技職業學院畜牧獸醫分院20__級畜牧獸醫2班舉行慶祝__周年文藝匯演活動。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近兩個小時，晚上21時00分在同學們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，活動落下帷幕。
經過我班同學的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。
這次活動達到了預期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了對祖國母親的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果，進一步增強了班級的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了同學們更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
班委共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，班委設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、美、音響器材組、場地服務組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞國慶__周年歌唱祖國這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好準備.人人努力，充分發揮了團隊的戰斗作用。
三、收獲與反思
“一分耕耘，一份收獲”。經過我們全班同學的一致努力，國慶__周年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2.豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了全班同學熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
3、增強了全班同學的凝聚力，促進了和諧班級的構建。
4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。
總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
為迎接建國__周年和公司成立30周年，我公司組織了國慶系列活動，國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲，自始至終受到了公司各級領導的大力支持，廣大干部員工踴躍報名、積極參與，表現出了很高的團隊參與意識和表演藝術才能，現將本次文藝演出做一總結，不足之處請領導指正。
一、組織得力，準備充足。
文藝演出從九月六日下發通知開始，各單位積極組織節目，特別是各生產車間，既要保證安全生產，又要組織準備節目，他們做到了生產和節目兩不誤，利用業余時間創作了很多切合各單位實際的節目。
二、報名踴躍，參與積極。
本次文藝演出參與人數多、演出類型全，充分表現了熱點員工的參與意識和團隊合作精神。鍋爐車間選報的節目大合唱《團結就是力量》和汽機車間的《咱們工人有力量》，用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達了熱電人的團結奮戰的集體主義精神。
三、排練認真、顧全大局。
各單位在不影響正常的安全生產情況下，積極排練節目，他們利用業余時間，聘請職教中心、實驗小學等音樂教師，認真排練，虛心學習，使各種節目都具有了較高的水準。由于時間的限制，彩排時的很多節目被裁減掉了，如鍋爐車間的三句半、電氣車間的滑稽小品等，但個單位沒有任何怨言，以大局為重，以集體利益為重，仍舊全力支持整臺演出的進行。
四、表演精彩，水平專業。
在各位老師的精心指導和各單位的充分準備下，文藝演出正式開始，精彩的節目博得了公司領導和員工的陣陣掌聲，表現了熱電員工的文藝才能。
通過以上節目的演出，增加了團隊凝聚力和向心力，展現了各單位的組織能力，使員工們的精神風貌得到了很好的改善，藝術才能充分地體現出來。雖然本次演出取得了一定的成績，收到了良好的效果，但也還存在一些不足之處，如文藝演出的活動設施不夠，僅靠到外部租界；因時間關系很多好節目沒有上場，員工留有遺憾；音響效果有時沒有調整好；節目和節目之間的銜接時間太長，連貫不流暢；主持人的風格有待于更活潑更自然等。
總結經驗，吸取不足，希望我們在今后的類似活動中能搞得更
加精彩，更受員工歡迎。在金風送爽，果實累累，充滿詩情畫意的秋季，我們迎來了偉大的祖國母親__周年華誕。為了熱烈慶祝__周年，激發廣大師生的愛國熱情，增強民族自豪感和民族責任心，我校按上級領導的要求，認真組織開展了“慶國慶文藝匯演”，并取得了良好的效果，受到了廣大師生和家長的好評。現將這一活動總結如下：
一、 領導注視，氛圍濃厚
為了把本次文藝匯演抓實在，抓出效果，校長朱安芹同志專門召開校領導及班主任工作會議。要求各班發動學生積極準備節目，認真排練，班主任及任課教師積極參與，給予指導。學校領導到各班去觀看并提出合理的建議，各班上報優秀節目，學校對上報節目認真編排，并進行預演。
二、 節目精彩，效果良好
本次活動由于全校師生的積極參與，我們準備了豐富多彩的節目：獨唱、合唱、小品、舞蹈、器樂、詩歌朗誦。三年級還準備了“走秀”節目，真是讓人眼前一亮，精彩的節目一次次贏得了師生的熱烈掌聲，同學們興高采烈。四年級學生精心準備的“加油”小標牌更是給參演師生帶來莫大的鼓勵。師生在享受快樂的同時，也很好地感受到祖國的偉大，生活得美好，進一步激發了他們愛祖國，愛社會，愛生活愛學習的美好情感。節目最后是師生起立齊唱國歌，在雄壯的歌聲中，本次活動也達到了。
2015年是66周年。為隆重慶祝這一重大歷史事件，進一步凝聚人心、鼓舞士氣，激發全校廣大師生的愛國熱情，引導大家以實際行動弘揚報國之志，九月份田家炳中學以此為工作重心，積極舉辦了慶祝建國六十周年大型系列活動，包括“美麗中國，輝煌66年”主題征文活動，“我手畫我心，我手寫我情”主題黑板報(小報)贊祖國活動，“赤子情·中國心”主題團日活動，“勿忘國恥，強我中華”防空防災緊急疏散演習，“最美的詩獻給最美的您”詩歌朗誦比賽，“唱響愛國歌曲，鼓徹紅色樂章”合唱比賽，“青春的名義”初三年級啟動儀式。在學校領導、各部門的精心組織、協調配合及各班級的踴躍參與下，活動達到了預期的效果，取得了完滿的成功。
一、精心組織，全校動員。
九月初，學校領導、德育處就為了慶祝建國66周年而積極策劃、準備各項活動，對活動方案也反復商討和修改。從九月十日下發通知開始，各班級在班主任的指導下，積極參加慶祝國慶活動，利用空余時間繪制黑板報、組織節目。特別是高一年級班主任積極組織同學們參加合唱，經常犧牲自己的休息時間，為同學們選歌曲、選配樂，精心策劃、充分準備。在比賽準備期間、在活動進行過程中，學校領導、德育處、信息中心以及學校的各個部門都全面考慮，積極配合，確保了活動的順利舉行。
二、報名踴躍，參與積極。
本次活動項目多、參與人數多，各班級都踴躍報名、認真準備，充分表現了各班級的參與意識和團隊合作精神。黑板報的制作、征文活動的開展、團日活動的組織，各項活動都如火如荼地進行，同學們全心全意地用自己的筆墨、自己的文字、自己的用心向祖國母親獻禮，表達自己最真誠的祝愿。高一年級的紅歌大合唱，報名人數多，很多班級還精心排練舞蹈，認真篩選歌曲與配樂。高二年級的同學們也都積極報名參加朗誦比賽，還有同學為此次活動專門創作詩歌，不但體現了集體意識，而且也表現了對祖國母親的熱愛。各班級在不影響學習的情況下，積極排練節目，他們利用課余時間，認真排練、精心準備，使各種節目都具有了較高的水平。同學們的踴躍參加表達了田中人的團結、努力與向上，也體現了學生們對祖國的熱愛。
三、活動精彩，形式多樣。
在各位老師的精心指導和各班級的充分準備下，各項活動都順利地進行。黑板報、征文、團日活動、朗誦比賽、合唱比賽以不同的形式，表達了田中學子對祖國66歲生日的祝福。高二年級的朗誦比賽，有配樂朗誦、有多人朗誦、有原創朗誦、有鋼琴伴奏朗誦，形式多樣，水平專業。高一年級，更是以洪亮的聲音和雄偉的氣勢，表現了自己對田中的熱愛、對美好生活的珍惜、對祖國的祝愿。精彩的節目博得了師生們的陣陣掌聲，展現了田中人良好的精神面貌和文藝才能;比賽場下的同學們，更表現出了良好的素質，按順序進場、退場，表演時安靜欣賞、表演完熱烈鼓掌，充分體現了田中學子素質與品質。慶祝建國66周年活動的舉行，增加了同學們團隊凝聚力和向心力，展現了各班的組織能力，展現了田中學子良好的精神風貌，也充分地體現了學生們的藝術才能。
四、效果良好，成績顯著。
由于學習領導、德育處等各部門的精心準備、全面考慮，各班主任的積極配合、各部門的協調合作、同學們的踴躍參與和認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。田中人用自己的方式向祖國66歲獻禮，表達了自己對祖國的熱愛與祝福。活動總結中，高一高二年級主任分別對此次慶國慶活動表達了自己的感受，肯定了同學們的努力與成績，并提出希望，號召同學們講對祖國的熱愛之情轉化為學習的動力，努力求知、不斷進步。
在這個金秋九月，我們取得了慶祝建國66周年活動的成功，相信在今后的學習和工作中，我們也一定會取得更好的成績、展現更多的精彩，真正實現“品質教育、品質田中”!
而我們目前面臨的是大三的來臨，看著大四的師兄師姐一個個穿著正裝出去為工作奔波忙碌，我們明白，大三是人生一個重要的轉折點，如何更好地服務國家和社會，如何選擇一個適合自己的職業，如何在未來職業生涯中獲得成功，這一連串問題，讓我們深深得明白，我們首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖。
今年10月1日，是一個偉大的日子，為了慶祝建國61周年，我們將做出我們的認識規劃，展望國家未來，設計自己的道路，以形式多樣的活動為載體，探索為祖國貢獻力量的最優途徑以及實現自己人生價值的最佳道路。
現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
一、活動過程
活動一：組織策劃階段
由我班班委共同探討本次團日活動的開展形式、具體分工、財政支出以及時間、場地、設施等。最后由班內同學共同布置活動場地。為活動的開展做好了周全準備。
活動二：探討個人職業生涯規劃
該活動旨在讓大家交流自己對職業生涯規劃的認識，以便更好地看清時勢，定制最適合自己的人生道路。開展此項活動之前，團支書首先在q群上進行宣傳，讓班內所有同學先對該主題有所思考，活動開始時，首先邀請一部分同學進行講話，然后所有同學各抒己見，最后展開熱烈的討論。
活動三：國慶61周年知識問答比賽
知識競賽開展的形式是4人一隊，由同學們自由組隊。題目方面分為必答題和搶答題。題目內容涉及建國61周年以來我國發生的重大事件，以及我國、我黨當前推行的一些重要政策，還有一些重要的新聞事實。
活動四：活動總結
由班委共同總結分析本次團日活動的經驗與不足，最后團支書整理所有的文字及相片資料。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“我的未來我做主”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1）準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天在q群宣傳本次活動，邀請講話同學準備講話等，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2）分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，班委就已經將各種設備和資料的準備、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
3）活動全面深入
從初期活動內容的確定到宣傳組織同學進行分工，一直到活動的開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
