時間：2022-10-26 04:50:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教育活動匯報材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
工作總結是為我們工作服務的，沒有總結工作就不能更好的理清思路，吸取經驗教訓。下面是小編為您精心整理的關于社區矯正個人工作總結模板。
關于社區矯正個人工作總結模板1我所目前在冊社區矯正對象19人，其中緩刑人員14名，假釋人員3名,暫予監外執行2人。今年接收矯正對象9名，解除矯正對象9名。為加強對社區矯正對象的教育、轉化和管理，我所在社區矯正工作中，主要從以下幾方面入手來進行矯正的：
一、充分發揮社區矯正移動管理系統，確保日常管理規范化。
充分發揮移動管理系統電子平臺作用，對在冊的矯正對象進行了逐個登錄，做到了所有矯正對象入網管理，確保在日常管理規范化，要求每位矯正對象必須做到：①每月1、8、15、22號電話匯報;②每月一次思想匯報并遞交書面匯報材料，嚴管人員每月向司法所提交書面匯報材料兩次;③每月組織一次社區服務，勞動時間不少于8小時;④每月在矯正中心組織一次集中教育活動，對矯正對象的表現進行總評，該表揚的表揚，改批評的批評，該警告的警告，嚴明矯正紀律;⑤遵守一項基本制度，即遷居和外出請銷假制度。在抓好日常管理工作的同時，對每位矯正對象都建立健全了電子檔案，做到一人一檔，對每位矯正對象的思想狀況、活動情況做到了如指掌，發現不良苗頭及時矯正，確保矯正工作順利進行，實時掌握社區矯正對象活動情況，更好的管理社區矯正重點對象。
二、教育管理制度化。
在做好矯正對象入矯正教育的前提下，根據矯正對象的具體情況，認真制定好個案矯正方案，從思想上、心理上、工作技能上，開展多方位教育活動，促使矯正對象認罪服法。為此，我們采用“三結合”的方式，來提高日常教育工作水平。即個別談話與集中法律法規等培訓相結合、定期匯報談話與不定期談話相結合、矯正工作者直接教育與社會志愿者以及親屬對矯正對象開展經常性幫教活動相結合。如：每月一次個別談話與月一次的集中教育，每月一次思想匯報和矯正工作者不定期社區走訪談話等。
三、社區矯正工作開展情況。
一是建立信息平臺。堅持每月對兩類人員進行信息監控，對重點對象進行走訪、了解，對困難對象進行幫助，同時通過信息平臺的建立，及時了解兩類人員的生活、工作動態，有針對性地加強對兩類人員的管理教育。
二是完善資料平臺。對社區矯正對象嚴格按要求，建立書面檔案資料，定期匯報資料、活動交流材料、集中教育、公益勞動管理資料;對剛回來的兩類人員及時進行資料銜接，建好個人檔案，力爭做到不發生錯登、漏登、亂登、不登。針對在資料登記上存在的問題，限期進行了整改，徹底改變不規范現象，同時積極創新管理的方法，落實措施，強化工作責任。
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，肩負起中華民族偉大復興的合格建設者和接班人。
二、工作要點：
(一)、繼續貫徹執行《公民道德實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、加強愛國主義教育。
嚴格規范每周一的升旗制度，把它作為對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓，并實行升旗班級輪換制，提高學生的榮譽感。
開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”、“中國人了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
2、強化學生日常行為規范。
繼續貫徹寧波市《小學生日常行為規范》，并對每一條內容進行細化講解。
抓好五項競賽檢查工作。提高學生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時反饋檢查結果，并在校園網上、雙周會議中進行公布。
搞好“我愛集體”和“學會生活”系列活動，對學生的日常行為進行規范和考核。
評比一批在日常行為方面表現較為突出學生和先進集體。
(二)、搞好課題《系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐》。
1、搞好系列活動。
開展“我愛集體”系列活動。
開展“學會生活”系列活動。
2、抓好課題組隊伍建設。
不定期召開課題組會議，做好課題的布署、交流和總結工作。
召開學生座談會，對各班的課題落實情況進行抽查。
通過講座、交流等方式，提高教師的科研水平。
3、做好課題資料的歸檔工作。
要求各班在每一次活動后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊部。
做好調查表、考核表等活動資料的保存。
做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。
(三)、利用傳統的節日，開展好豐富多彩的活動。
開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
開展“我為媽媽做家務”活動。
開展“美化我們的校園”活動。
前夕開展迎“六一”手抄報比賽。
(四)、加強對學生的安全教育。
利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
加大校內安全的檢查力度，把安全事故納入五項競賽的評分中。
督促值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。
對自行車進行定期的檢查，并加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。
三、各月份工作安排：
二月份
制定大隊、中隊計劃
五項競賽開始
召開大隊委員會議
召開大隊輔導員會議
布置教室、美化班級
第一期校報、班報刊出
“我為學校獻一計”金點子大賽
開展“我愛集體”系列活動
三月份
開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
開展“我為媽媽做家務”活動
開展“美化我們的校園”活動
“我愛集體”系列活動匯報
布署并開展“學會生活”系列活動
五項競賽小結
四月份：
“學會生活”系列活動匯報
“偉大的民族精神”征文活動
“偉大的民族精神”演講賽
評比行為規范達標先進集體和個人
課題總結
五月份：
各中隊慶祝“五、一”國際勞動節
在“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動
校迎“六一”手抄報比賽
撰寫子課題“系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐”報告
六月份：
慶祝“六一”國際兒童節
評選朝陽獎
五項競賽、百花獎總評
上交少先隊工作總結
安排暑期工作
經常性工作：
每周一的升旗儀式
五項競賽檢查人員培訓
一、在操作活動中，培養幼兒學科學的興趣，激發幼兒的好奇心。
在進行科學教育活動時，運用實物、圖片等各種材料創設情景，讓幼兒在操作活動中學習科學知識，既有利于幫助幼兒理解科普知識，又能增加課堂上練習的密度和廣度。例如，在進行“有趣的轉動”的科學教育活動時，我將各種形狀的紙片、積木、木片等分別放在桌子上。提出問題：用什么辦法才能使它們轉動起來?讓幼兒自己去想辦法操作發現。幼兒興趣盎然，有的用手撥，有的用手指頂，有的用嘴吹，手向上轉等，每個孩子都想了不少的辦法，然后讓幼兒自己來講述、總結自己是怎么做的，發現了什么？通過自己的實踐和講述，幼兒懂得了用力大時東西轉得快，轉的時間長，用力小時就轉動得慢，轉的時間短，用力很小時重的東西不動，也就轉不起來。通過操作，幼兒獲得了物體轉動和力的關系的淺顯知識，獲取了有關物體轉動需要力的經驗。幼兒在“打打鬧鬧”中既獲得了知識，又拓展了幼兒探索的思路，培養了幼兒學習的興趣、好奇心和求知欲望。
二、在操作活動中，培養幼兒學科學的自信心、獨立性和創造性。
在科學教育活動中讓幼兒獨立進行選擇、獨立操作，獨立進行觀察發現，有利于培養幼兒的自信心、獨立性和創造性。秋天到了，滿地都是金黃色的葉子，“秋游”時，我和幼兒一起撿回許多葉子，組織了“有趣的葉子”的科學教育活動，讓幼兒把撿到的樹葉帶到活動室里獨立進行比較、分類。分類完畢后讓幼兒向大家匯報是怎樣分的，分成了幾類，用的是什么方法。幼兒匯報的結果異彩紛呈。有的是按葉子的形狀進行分類，有的是按葉子的顏色進行分類，有的是按葉子的大小進行分類，還有的小朋友想到用葉子的厚度進行分類。我沒有想到的，孩子都想到了。我表揚了孩子們的聰明能干和豐富的想象力與觀察力。孩子們十分高興，自信心油然而生，真正體驗到“我能做”的積極情感。在進行《動物王國》的科學環保課程時，我運用了多媒體和傳統教學相結合的形式。先讓幼兒通過電視了解食物鏈的基本知識，又通過自己制作動物卡片，并通過用線將卡片連接起來，形成食物鏈的形式，讓孩子通過看、聽、動手做進一步促進幼兒的認知活動，讓他們知道大自然和人類應該是和諧的生活，而不應該去破壞大自然的平衡，孩子們初步具有了環保意識，并想出了很多保護環境、保護動物的辦法，活動中孩子們創造設計了各種保護珍稀動物的標志，使之更具創造性的學習。
三、在操作活動中，提高幼兒發現問題和解決問題的能力。
幼兒動手操作，既可發現問題，解決問題，而且還能發現新的問題、發現別人沒有發現的問題。在冬天組織“水和冰”的科學教育活動中，我讓幼兒在家里，把小缸子里注入水并剪一個好看的圖案放在水中，再放一根毛線，把小缸子放在冰箱里，第二天來園時，把冰塊帶到幼兒園，好嗎？第二天 小朋友們爭著把自己的發現，告訴老師和小朋友，原來的水變成“冰鑼”了。我讓幼兒動手玩冰鑼，摸一摸，敲一敲。小朋友慢慢地發現冰開始滴水，冰又變成了水。這時，小朋友們展開了熱烈地討論。通過討論，每個孩子都知道了由于冰箱里氣溫度低，水變成了冰。室內溫度高，冰又融化成為水的道理。在這一系列活動中，沒有一個小朋友是旁觀者，也沒有一個孩子會說“我不會”，能力強的幼兒學習得更主動，更積極，發現的問題也更多。
幾年來，在幼兒科學教育中開展操作活動的實踐使我深深體會到操作活動是開展幼兒科學教育活動的重要一環。如何使操作活動順利展開，如何讓幼兒主動地、有創造性地在“玩”中學習，教師要做充分的準備。
1．教師須仔細考慮，周密安排。從活動方案的生成，活動條件的創造，材料的準備，問題的提出，到幼兒探索過程中的切入等等，都要經過深入細致的考慮，這樣才能組織好幼兒的科學探索活動。
2．操作活動既是幼兒主動探索的過程，又是教師引導幼兒學科學的過程。在活動中，教師自身要以科學探索的濃厚興趣來感染幼兒，并參與幼兒的操作活動。教師的參與會使幼兒感到親切，會使幼兒感到大家都是平等的，產生被尊重感，心理得到自由釋放，因而就會集中精力，積極地去嘗試、去探索。
3．為保證操作活動得以順利展開，教師必須具有廣博的知識，要不斷學習，不斷更新，這樣才能真正指導幼兒的活動。
我是一名機關干部。前不久，單位召開會議，動員部署“人民好公仆”教育實踐活動。
在會上，當領導說到這次活動的主題之一就是改變機關作風時，一些老同志開始嘀咕了，“啷個又整起機關作風來了嘛”，“人民好公仆是領導的事，跟我們一般人員有啥關系？”
“莫開小會，注意會場紀律！”局領導清了清喉嚨，狠狠盯了幾眼。念完文件后，局領導說：“各處室下去后盡快弄出方案來，散會。”我環顧四周，發現各處室的負責人個個都鐵青著臉。
心里雖然不悅，但工作不能不做。我在辦公室負責宣傳工作，匯總各部門的材料，弄出活動方案的任務自然落到我的頭上。
我把上級文件好好學習了一遍，“官僚文牘風”、“吃拿卡要風”、“走讀漂浮風”、“懶散推諉風”和“奢靡享樂風”這五個詞好生刺眼。捫心自問，這些“機關病”在我身上或多或少都有些影子。
我感受最深的是“官僚文牘風”。去年，在開展一項主題教育活動時，上級機關覺得我們單位做得有特色，要我們報一份匯報材料。
領導很重視，馬上召開會議落實，“要把各方面的成績寫進去，一定要把特色寫亮、寫足”。
接到任務后，我趕緊給基層單位打電話，喊他們報材料、抓典型。很快，在我的電話催促下，一大堆材料報上來。為了消化材料，我一連熬了幾個通宵，整出了一份像模像樣的匯報材料。
交給領導一看，領導說，提煉還不夠，特色還不鮮明，好多工作成績都沒有體現出來。
于是，我又打電話去落實，這樣幾經修改，一份3000多字的匯報材料硬是整到了七八千字。
不僅我們反感這種差事，基層也很有看法。一位基層干部就對我抱怨說：“你們催得這么緊，要求高，怎么辦？只有‘新瓶裝舊酒’。”
在機關，開不完的會，寫不完的材料，以會議落實會議，以材料應付上級，成了家常便飯。我們一天陷在文山會海里，哪有時間下去調研，哪有時間去思考問題？
記得我剛到機關時，血氣方剛，敢說敢為，基本上沒有文件上說的這些“機關病”。
有一回，一個區縣部門的負責人來匯報工作。下班時，他請辦公室的同事到外面吃了一頓便飯，臨走時，還給每人塞了一個“信封”。那是我第一次接“信封”，打開一看，里面是兩百元錢。
第二天一上班，我就把“信封”交給了局領導，沒想到卻招來了同事們的白眼。后來我才知道，由于我交了“信封”，辦公室其他人也被迫上繳了“信封”。
這之后，同事們都不愿理我，這讓我很苦悶。后來還是辦公室的老楊點撥了我：“小張，有些事不必這么較真，上次的事情，不僅把同事得罪了，還把基層單位得罪了。這種現象在機關很普遍，只要你自己不伸手要，小紅包自己就拿著吧。”
在老同志的指點下，我也漸漸變得世故起來。說話打起了官腔，做事學會了踢皮球，對區縣單位的請吃請喝不再拒絕，他們送的紅包和土特產，也拿得心安理得。
在整理活動方案的那天晚上，我失眠了。曾經的我，正直、陽光，充滿抱負，但在機關氛圍的影響下，我也不知不覺染上了這些“機關病”。
我知道這么做不對，可現實生活中又不能不這樣做，這讓我很痛苦，真不知道該如何擺脫“機關病”的困擾。
支隊：
為認真梳理半年來我大隊各項工作完成情況，為下一步工作做好科學決策和部署，現將有關工作總結如下：
一、加強制度建設，全面推動大隊各項工作順利開展
半年來，根據總隊、支隊的指示精神和部隊建設要求，大隊全體官兵齊心協力，以飽滿的熱情積極投入到各自工作崗位中，埋頭苦干，扎實工作，積極請示匯報，使大隊各項工作順利開展，成效明顯。
（一）大力開展安全防事故教育，夯實官兵居安思危思想基礎
2、積極開展轉變干部作風加強行政執法效能建設活動。半年來，按照總隊和支隊關于治理“小金庫”“回頭看”專項治理活動的要求，結合我大隊實際，大隊召開黨支部會議，制定了學習教育方案，認真學習活動內容，建立專題教育檔案，做學習筆記，及時撰寫心得體會和匯報材料。大隊與干部簽訂《責任狀》，大隊長在 “海南支隊治理小金庫工作承諾大會”上代表大隊做了承諾，主動抓好黨風廉政工作，通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式，本著開門的精神，充分發動和依靠群眾，虛心聽取群眾意見，采取組織召開各種座談會，發放調查表等方式，向社會各界和廣大官兵廣泛征求意見，認真查擺和梳理近年來本單位或個人在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，認真剖析主客觀原因，進行認真查擺，并分清責任，按照制定的整改計劃，落實整改措施，目前此項專題教育活動仍在繼續深入開展中，大隊未存在“小金庫”現象。
（二）加強隊伍管理，規范隊伍建設
1、嚴格貫徹執行“五條禁令”和“六個嚴禁”，堅持從嚴治警。按照總隊和支隊的要求，大隊堅持依法、從嚴治警，進一步加強安全教育、健全安全組織、落實安全責任、執行安全制度，切實把人員管住、把車輛管死、把內部目標管牢，確保部隊“四個秩序”正規，無亡人責任事故、無刑事案件、無自殺事件、無違反“五條禁令”、無嚴重違紀的發生，努力創建安全管理先進單位為目標，通過召開會議認真教育全體官兵吸取一些單位的事故、案件及違反“五條禁令”和“六個嚴禁”被處理的教訓，抓好人、酒、車的管理。半年來，我大隊在貫徹執行“五條禁令”和“六個嚴禁”上成績顯著，沒有發生違反禁令的事件，無失密、泄密事件、無車輛事故，目前官兵思想穩定，內部安全。
2、完善各種制度，規范部隊管理。根據部隊管理的新要求和實際情況，大隊不斷完善并落實各項制度，做到以制度管理。一是完善并落實大隊行政會議制度，堅持每月召開一次隊務會，重要工作隨時召開，加強指導和服務，及時研究并解決各種問題；二是完善并落實一日生活制度、請銷假制度、車輛管理制度、安全防事故制度、請示匯報制度等，按照部隊正規化管理的要求，督促大隊人員認真遵守。
考評組的各位領導、同志們：
本人從事牙科工作二十幾年于xx年11月取得口腔執業助理醫師資格，取得執業助理醫師資格后，我更加珍惜這份來之不易的工作，因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行總結匯報。
一、職業道德
我之所以選擇先匯報職業道德是因為：要想做一名合格的醫生，首先要求要有較高的道德素質修養，一名醫生在技術上要不斷提高，但起碼的職業道德必須具備。就像對xx感動中國年度人物之一陳曉蘭的評價“既然身穿白衣，就要對生命負責。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多”。三個方面的匯報我看重的也是職業道德。所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫療事業，熱愛本職工作，堅持為人民服務的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任;遵守規章制度，對病人熱情周到，一視同仁;為病人保守醫秘，實行保護性醫療，不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業務，嚴謹治學，對技術精益求精;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記醫生的責任和義務，嚴格要求自己，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神。
二、業務水平
對于我來說在牙科方面還是個小學生，有太多需要學習的地方，我在學習書本知識的同時積極和臨床相結合，在臨床實踐中不斷思考，虛心請教，現在我已能熟悉牙科常見病多發病的診療常規，并能夠熟練處理病情，技術也得到了長足的進步，此外，積極學習三基知識，不斷學習和引進國內外先進牙科技術，及時更新充分利用現代醫學和傳統醫學結合優勢，為患者提供優質服務。
三、工作成績
我積極參與社會公益活動如：1愛牙日為病人免費撿查牙病和治療，2積極為震災捐款3為地方修路和希望工程捐款4平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。
積極參與繼續教育活動，完成了繼續教育所需學分，為病人方面凡事為患者著想，看病只看病情，不看背景，關心病人疾苦盡力為病人排憂解難，臨床用藥和材料盡量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料，對疑難雜癥和超我診治范圍者急時送大醫院診治，在很大程度上改善了醫患關系，病人都說在這看病放心，和家一樣本周期內無醫療事故發生，我將繼續努力。
以上是我現職以來的述職報告，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正
報告人：徐平牙科診所:徐平
根據會議安排，我就辦公室前段時間工作開展情況作如下簡要匯報：
一、重點工作完成情況
（一）認真做好各類總結、計劃、會議材料、匯報材料的起草工作，出色完成了辦文服務任務；
（二）圓滿完成了13次重要會議的服務任務；
（三）高質量完成了12次考核迎檢任務；
（四）認真做好文件
的收轉傳遞工作，共收發各類文件340份，全部按程序進行了處理，做到了快捷高效無失誤；
（五）認真做好辦公用品購置發放、辦公設備修繕等后勤服務，做到及時有效有保障；
（六）盡力做好信息宣傳工作，先后編發信息稿件62篇；
（七）車輛管理到位，駕駛員責任心強，實現了車輛安全運行無事故；
（八）積極參加局里組織的各種學習活動和主題教育活動，在做好活動服務的同時，得到了鍛煉，提高了素質。
二、具體做法：
（一）“懂規矩”。嚴格用紀律約束言行，做到不該說的話不說、不該做的事不做。
（二）“講程序”。嚴格按程序辦事，做到不省略、不簡化、不拖拉，不折不扣走程序。
（三）“有規范”。對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項，都嚴格按照梳理頭緒、科學籌劃、規范操作的程序進行解決，促進了服務效能的提高。
三、問題不足
一是工作中的情緒化還時有發生；二是服務效能有待進一步提高；三是信息宣傳亟待加強。
分析評議階段工作匯報
（2007年3月28日）
黨委按照區委區政府關于黨員先進性教育工作部署，認真扎實地抓好先進性教育各階段工作。從3月14日開始，黨委先進性教育工作已轉入分析評議階段（至4月15日結束）。現將開展分析評議階段工作情況匯報如下：
一、認真部署分析評議階段工作
XX在黨委先進性教育總體工作方案的基礎上，根據區先進辦《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見》要求，結合行業工作實際，制訂出《XXXX黨委先進性教育分析評議階段工作實施意見》，提出具體工作要求并以文件形式下發各黨支部，要求各支部認真按要求完成各項“規定動作”，扎實穩妥地開展本階段的各項工作，即區先進辦提出的：廣泛征求意見；深入開展談心活動；撰寫黨性分析材料；開好專題組織生活會、民主生活會；提出評議意見；反饋評議意見；通報評議情況等“七個環節”。同時，黨委提出先進性教育活動要同日常工作結合起來，使先進性教育與業務發展互相促進。XX黨委制訂了《分析評議階段日程安排表》，規定了黨委與各支部開展活動時間、內容以及參加人員等，下發各支部遵照執行。目前，根據日程安排，黨委和各支部已基本完成征求意見與談心二個環節。
二、廣泛征求各方面意見
XX黨委與各支部注重多形式、多渠道、廣泛地征求黨員、群眾及社會各屆的意見。主要方法方式是：1、以“請上來”形式集中開會討論。如，3月16日黨委召開各黨委委員、支部書記參加的征求意見會；3月19--22日各支部分別召開各層次征求意見會。逐級討論征求各屆對本單位及班子成員的意見與建議。2、“走下去”征求部分員工、客戶對加強和改進XXX工作的意見與建議。3、發放《征求意見表》征求黨員、群眾意見。黨委制訂并下發《黨員評議表》，分發至每名黨員人手一份，全轄共發出226份。黨委向黨員和群眾發出《XX黨委征求意見表》，由黨員和群眾無記名向聯社黨委提意見。全轄共發570多份。各支部還向本支部黨員發放《對黨支部和其他黨員意見建議表》。收集本支部黨員的意見與建議。全轄共發出226份。收集到的意見與建議由各黨支部收集匯總后，將其中有建設性的建議、以及存在突出問題向聯社反饋。4、開辟專欄，全體員工可通過內部網絡辦公系統，向黨委和班子成員建言獻策，直接溝通交流。5、各營業網點設立監督欄與監督箱、公布投訴電話，接受客戶及社會公開監督。XX強調，雖然先進性教育的征求意見環節安排在3月22日前完成，但不斷改進服務的要求不變。設立監督電話、接受客戶監督要形成制度，通過向辦公室來函或通過網絡向及班子建言獻策這一措施將長期存在。
三、深入開展談心活動
在談心活動這個環節，黨委是聯系業務工作實際，多層次、多樣化的開展進行。形式有：1、“一對多”，如在黨委會、支部會議，以及各部門的業務工作會議上，與各單位領導經常通報先進性教育工作的有關內容和最新工作進展。有同志說，這一段時間是“逢會必講”先進性教育，從中可見黨委和各黨支部對先進性教育的重視。2、“多對多”與“一對一”。一是兄弟社之間、單位同事之間經常互相交流溝通，找出問題、共同促進。如3月25日，XX召開了黨委委員和黨支部書記、機關部室負責人參加的會議，請各支部書記就各支部教你怎樣開展先進性教育工作暢談經驗做法。二是各級分管領導對被分管的同志，特別是被分管的部門（崗位）負責人，經常性如何做到既談業務也談思想，經常性地掌握員工思想動態。3、結合業務工作專題研討會開展談心活動。3月份中旬，聯社根據今年業務進展，由各位黨委委員分別帶隊，分片到各基層單位組織召開業務工作的專題研討會。各黨支部書記結合各地實際，討論分析業務工作進度。同時，就XXX教你怎樣在工作中體現XX行業工作先進性等開展討論，就教你怎樣增強服務功能，更好地將扶持地“三農”發展，將加XXX作為體現改革成果等進行討論。各單位也在相互溝通中到互相借鑒經驗，啟迪工作思路。
四、找出本單位及班子存在的突出問題
通過認真開展征求意見與談心活動這二個環節的工作，經整理、綜合各方意見，本單位及班子存在的突出問題主要有如下三點：
一是在當前改革形勢下，教你怎樣加強與地方黨、政部門的溝通聯系，更好地取得黨政部門支持的力度還不夠，需進一步努力。應加強宣傳力度、提高對“三農”工作重視，進一步支持農村種養殖業發展，為農村社會經濟發展做貢獻。二是XXX在同業中的市場份額占比不多，特別是對市場份額占比不多，嚴重制約著更好地支持“三農”工作的開展。三是資產質量不高。
另，談心活動中存在的問題：主要是各單位之間，領導與分管部門之間、同事與同事之間，多有談心但少有談心記錄，這一點要進一步完善與改進。
在我校的教師隊伍中，存在著很多體現敬業奉獻精神的動人事跡。如有的教師為解決學校工作安排的困難，長期承擔超出規定工作量一半以上的超負荷工作而無怨言；有的教師在喉嚨嘶啞、發音困難已有數天的情況下，為不影響任教課程進度，也為不給學校工作帶來困難，忍受極大痛苦，堅持上課；有的教師忠實地履行自己的職責，對自己所承擔工作極端負責任，甚至親自動手去干那最臟、最苦的活兒。我們利用這些好的典型，一方面大力表揚，宣傳這些教師的優良作風和師德，讓他們的事跡家喻戶曉；另一方面，號召全體師生向先進人物學習，尤其是以實際行動向他們看齊。這樣，教師言傳身教，學生看在眼里，記在心里，并成為激勵學生奮發向上的一股強大的推動力量。
其次，我們著重建立一支善于開展政治思想教育工作的合格的班主任隊伍。
辦好學校的關鍵是要有一支合格的班主任隊伍。班主任工作的成敗，直接關系到學校德育工作的成效，也決定了校風建設的成敗。我們把建立一支在德育工作上信得過的班主任隊伍作為一件頭等大事來抓。從班主任的選擇、使用到對班主任工作的檢查、評估，每學期均有周密的考慮，并有具體計劃，且已形成若干制度。
學校規定：每位班主任必須于期初、期末分別上交班級學期工作計劃和總結；每位班主任必須在期初制訂好班級學生思想品德量化考核標準，并在班級予以公布；每位班主任必須于每星期三下午上好每周一節的思想教育課，學校領導也經常下班聽課；每學期每位班主任要開三堂主題班會課和一節思想教育匯報課。為了不斷地總結班主任工作經驗，探討班主任工作特點及存在的一些問題，學校還要求每位班主任學期末要上交班主任工作方面的教言論文，每年一次召開班主任工作專題經驗交流會。
再次，我們開展多種形式的德育教育活動；努力形成德育教育活動的經常化、制度化、規范化。每學期初，學校就制訂出具體的德育工作計劃下發各班，各班結合本班實際，分別制訂出以德育工作為主導內容的班級工作計劃。每學期，我們堅持在全校各班之間深入開展“四賽”活動（賽紀律、賽衛生、賽愛護公物、賽兩操），并將此活動作為貫穿學校全學期德育工作的主線。在抓好日常行為規范教育和校規校紀教育時，重視學生的素質教育。我們著重做了以下幾項工作。
一、一開學，學校就把日常行為規范教育和校規校紀教育作為始業教育的重要內容之一，發動各班學習《中學生日常行為規范》及《浙江省高中學生思想品德考核暫行辦法》，然后在此基礎上再制訂出各班量化考核實施細則，并將此定量考核作為學年度學生個人三級定性考核的重要依據。
二、認真落實學校有關獎懲方面的規章制度。每學期期中，學校經常性地公布學生中出現的好人好事材料，并于每學期末或新學期初，大力表彰三好生、優秀學生干部及工作、學習積極分子，使學生學有榜樣。
三、加強對后進生的教育。每學期，學校部把做好后進生的思想教育工作作為一項重要的內容來抓。通過集中教育，進行個別談話，寫思想匯報等辦法，努力做好后進生的轉化工作。
四、有步驟地開展多種形式的德育教育活動。并盡量使教育落到實處，力求收到較好效果。每個學期，學校根據德育工作計劃，都開展了形式和內容多種多樣的德育教育活動，并分步實施。如三月開展“學雷鋒、講奉獻”及日常行為規范教育活動，四月份為開展愛家鄉和革命傳統教育活動及勤奮學習教育活動。五 月份開展法制教育活動及愛國主義教育活動，六月份為考前教育等等。學校每年度還舉行一次校田徑運動會，校革命歌曲演唱賽，校時事和其它有紀念意義的演講報告會。
五、重視在廣大共青團員中開展“黨建”教育。學校從一九九四年起建立了校業余黨校。由黨員教師擔任教員輪流兼課。通過學生個人自愿報名、團委推薦、黨支部批準方式，吸收有志團員青年入黨校學習。至今，業余黨校已開辦二期。
第二期報名參加學習的有三十六位同學。通過學習黨的有關理論知識，使這些同學進一步認識了黨，進一步激發了熱愛黨的感情，從而增強了自覺跟黨走的信念，并在全校學生中發揮了榜樣作用。上學期，又收到了七份入黨申請書，并吸收了一位高三學生入黨。
來源：師大共青團網作者：美術學院團總支
美術學院團總支按照《山東師范大學團員先進性教育活動實施方案》的布置安排，積極開展“團員先進性教育”活動，以形式多樣、豐富多彩的活動加強了學院團員的愛國愛黨意識。第一階段的活動即將接近尾聲，我院團員先進性教育初見成效，現將我院開展活動情況總結如下：
月日，美術學院全體團員在教室召開了團員先進性教育活動動員大會，黨總支副書記胡桂香、團總支書記張衛東向全體同學做了動員報告，使同學們對這次活動有了更進一步的認識，為活動的順利開展奠定了良好的思想基礎。晚：各團支部書記在電教室召開會議，商討并制定了此次活動的開展計劃。
在領到學習材料和讀書筆記后，各團支部便積極有序地開展豐富多彩的活動，把“團員先進性教育活動”落到實處，取得實效。
由于級學生正在實習階段，活動開展受到一定的限制，但各團支部書記還是盡最大努力，利用晚上和周四例會時間組織同學集體學習《團員先進性教育學習材料》，使同學們在思想上得到了一次洗禮，通過學習材料，反省自身不足，及時彌補。版權所有
級四個團支部聯合開展活動，嚴格點名制度，確保每次活動順利進行，每次由一個團支部負責聯系教室、租借影碟，分別于月日、日、日、日在電教室觀看了影片《五月、八月》、《紅河谷》、《沖出亞馬遜》、《地道戰》等愛國影片，這幾部影片從不同角度反映了我國人民的愛國情結，很多場面感人淚下。通過這種生動直觀的學習教育，使人印象深刻，銘記于心。同學們紛紛表示出極大的愛國熱情，更加主動積極地配合團員先進性活動的開展。
月日，級共同組織各支部團員到英雄山革命烈士紀念塔，進行了一次入團宣誓儀式。儀式結束后，同學們還到革命烈士陵園為長眠在此的烈士們敬獻白花。在這種嚴肅靜穆的環境中，同學們的心靈得到了一次升華。大家表示將把烈士們的這種革命精神體現到以后學習、生活中，使自己各方面得到提高，讓這次團員先進性教育活動真正落到實處。
級各團支部在開展集體活動的同時，也在各支部內部開展了豐富多彩的活動，體現班級特色。級油畫班還與山東大學聯系，準備配合山大管理學院學生會組織開展一次由山大主辦、山東師范大學協辦的“泉城廣場汽車容載量大賽”。級國畫班還發揮專業特長，舉辦了硬筆、軟筆書法和篆刻評比，并將選取優秀作品制作成一幅宣傳海報。此外，級國畫班還制作了在月日英雄山革命烈士紀念塔的宣誓儀式上所用的白花。級綜合繪畫班組織了班級同學開展了一次小型的討論會，讓同學們自由交流在此次團員先進性教育活動中的體會、感想。級藝術設計班組織班級同學學唱了愛國歌曲《紅旗飄飄》，調動起大家的愛國熱情。
級新生在此次團員先進性教育活動中，結合盡快適應大學生活，開展了各種多彩多樣的集體活動，增強了同學們之間的感情，增加了班級的凝聚力。他們利用周末組織班級同學游覽了千佛山、植物園、泉城廣場等濟南各大景點，活動中同學們相互交流入學以來的各種體會感想，為以后的共同學習生活增進了感情。級攝影班還為班級起了一個“度奇跡空間”的名字，激勵同學們共同努力，創造班級奇跡。另外，英語是美術學院學生的弱項，級新生在一入學便加強了對英語的學習，他們組織同學一起交流英語學習經驗，以學唱英語歌曲、舉辦英語角等各種形式使枯燥的英語學習生動有趣起來。
2021學校全面排查整改商業廣告進校園工作自查報告
我校根據《西安市教育局辦公室關于對商業廣告商業活動進校園進行排查的通知》（市教辦發〔2021〕120號）文件精神，全文學習了市教育局辦公室關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的排查通知內容，結合我校實際情況，堅決禁止任何形式的商業廣告、商業活動進入校園，現將情況匯報如下：
一、切實加強校園日常管理
學校加強了日常監管力度，切實減少與學校教書育人無關的各類活動。經高陵區教育局批準同意進入校園的各類教育活動，必須堅持公益性原則，不得干擾學校正常的教育教學秩序，不得給學校和師生增加額外負擔。學校堅決抵制各類利用中小學生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等或者變相廣告等行為。學校門衛嚴禁陌生人進校園，對進校園者做好登記。學校還對教職工進行培訓，增強教職工的法制意識，提高應對突發事件的應急能力。
二、學校成立了以校長為組長的《全面排查商業廣告進校園》領導小組，從門衛、教師、校級管理層，各個層面意識到位，認真負責，做好防范工作，以禁止商業廣告進校園。 全校師生行動起來，堅決抵制商業廣告、商業活動進入校園，學校要常抓不懈。
三、提高認識，及時辨識。商業廣告進校園，容易引發學生的高消費、攀比心理，甚至虛假廣告也容易讓學生及家長上當受騙。學校物品所有帶有盈利性的廣告宣傳，都屬于禁止之列，要有敏感性，不能對校園內的廣告視而不見，及時辨別，及時發現，及時上報，維護校園的潔凈。
四、營造外部良好育人環境
嚴禁在學校對教師、學生攤派任何購買、銷售任務，給學校、教師、學生分發帶有商業廣告的物品，確保學校一方凈土。要加強宣傳教育，引導全社會形成關心愛護小學生健康成長的良好氛圍。
2020-2021年度工作小結
一年來，本人認真地學習黨的理論知識，在思想上嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下:
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
在工作中，本人通過長期擔任教務員工作，工作中我始終遵照以下原則：
一、實事求是的原則。從教務員工作本身看，它是一項輔的服務工作，既不能擅自做主，隨意作出決定，又不能不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發，實事求是的反映情況、完成任務，絕不能搞似是而非，不懂裝懂;必須認真搞好調查研究，做好上傳下達的工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個時候，就要學會冷靜，要有良好的心理素質和良好的修養，才能保證這項工作順利完成。因此，要做好教務員工作，讓領導放心，教師滿意，必須堅持事實求是的原則、立場，不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育，提高自身素質，敢于創新，敢于開展批評與自我批評。
二、講求時效的原則。作為一名教務員，要把教學服務工作干的讓領導和教師都滿意，不給領導和老師拖后腿，不給管理部門拖后腿，就必須講求時效，效率的高低，實效的優劣，會對整個教學質量和教學管理工作產生重要影響。教務員工作效率原則要求其工作必須緊密圍繞教學工作目標、任務、計劃及領導的具體要求，同時盡量滿足不同老師的要求。
教務員每提供、整理、歸納一個信息、數據、情況等都必須準確無誤，否則，將會造成不堪設想的嚴重后果。因此，我在做教務員的時候，總是時時刻刻告誡自己：凡事必須按照領導的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務絕不拖到明天，哪怕是加班加點，也毫無怨言，要做就要做到更好!
三、事前請示，事后匯報原則，溝通交流原則。一個教務員的工作，既具有主動性，又具有很強的被動性。有些教學工作，必須事前請示，事后匯報，三番五次的與教師溝通、交換意見，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學生都可能不買你的帳，給領導添麻煩，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責，同時也是對同行的信任和負責，更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環節。對于在處理教學過程中出現的問題，做到事前請示，事后匯報，勤于溝通和交流，就一定沒有解決不了的問題，做到了這些，就會讓領導
更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。教學資料存檔的原則。教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的，教學資料是否完整，直接影響到教學質量考核、教學改革、教學評估、學生成績等環節的真實有效地實施，有時會影響到學校的生存和學生的畢業。因此，教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄，而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此，對每一個教學環節、教學過程中形成的原始的、真實的材料，都必須及時整理、歸類、存檔，然后登記、存檔，做到事事有檔可查。
總之，我時刻銘記自己是教師，應該不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀教育工作者。
