時間：2022-08-23 07:05:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)校工作計劃小學(xué)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、加強學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制。
2、制定每周學(xué)校要點及相關(guān)工作布置，如期召開每周教研活動。
3、優(yōu)化辦學(xué)條件，提升校園育人氛圍。督促加快新教學(xué)樓的配套建設(shè)步伐，校園美化綠化建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室儀器使用率。
4、加強教學(xué)管理。以校本教研為載體，進一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實，推進課程改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
5、加強學(xué)校德育工作。以德育為核心，教學(xué)質(zhì)量為中心，強化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設(shè)，進一步規(guī)范師生良好的養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。
6、大力提倡“陽光體育”加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
三、活動計劃
1、強化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制
（1）認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識。
（2）強化保安管理機制、學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。
（3）學(xué)期初排查排除學(xué)校安全隱患。
（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。（各項安全教育活動要求務(wù)真、務(wù)實，并做好記錄）
2、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍
（1）多渠道籌集資金進行新教學(xué)樓配套建設(shè)及校園綠化美化，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率。
（2）提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)。進一步構(gòu)建《中華十大義理》的學(xué)習(xí)與宣揚機制，提升服務(wù)育人氛圍。
（3）重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作，加強教師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學(xué)生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。
3、按相關(guān)要求落實普及九年義務(wù)教育措施
切實保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。群策群力，鞏固提高“普九”水平。學(xué)校各方面意識都還很薄弱，本學(xué)期將進一步宣傳，并采取有力措施，確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，“迎督創(chuàng)強”各種資料的整檔工作，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
4、加強教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量
（1）認(rèn)真貫徹實施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查。
（2）繼續(xù)校本教研工作，提升校本教研質(zhì)量，促進校本教研工作的有效實施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以誠明小學(xué)博客網(wǎng)平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設(shè)步伐。
（3）繼續(xù)探索校本教研之路，催進建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期將進一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動及培訓(xùn)工作，促進教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
（4）加強師師互動管理，確保互幫互帶互學(xué)工作順利推行。堅持教師校本教研培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工作，相對完善教研、學(xué)習(xí)、評價等管理制度，確實加強對課堂教學(xué)的管理。
5、加強學(xué)校德育工作。強化師風(fēng)師德建設(shè)。創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設(shè)，開展學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。
6、倡導(dǎo)“陽光體育”。加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
7、實語言文字規(guī)范教育工作。
制定、實施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅持普通話教學(xué)與交流。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我校各項工作將以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要，全面落實區(qū)教體局有關(guān)教育工作會議精神，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為重點，堅持規(guī)范辦學(xué)，實施精細(xì)管理，探索個性化發(fā)展，加快推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、重點工作及目標(biāo)
1.沿著“規(guī)范管理—精細(xì)管理—精致管理”的方向不斷深化，提升學(xué)校管理層次和水平。
2.做好特色校創(chuàng)建工作，進一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。
3.樹立教學(xué)全員、人人擔(dān)責(zé)，過程考核，績效評價的質(zhì)量意識，結(jié)合區(qū)教體局“打一場提高教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)”目標(biāo)，強化課堂與教研，探求教學(xué)質(zhì)量再提升。
4.努力構(gòu)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建區(qū)級“文明學(xué)校”,。
5.召開教代會（全體教職工大會），討論通過學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理制度、職稱評聘和獎勵性績效工資分配方案等。
6.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)；管好、用好各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，全面提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。
7.打造寄宿制管理品牌。加強寄宿制安全管理，對寄宿生學(xué)習(xí)、生活條件提級升檔，豐富文體活動，分類提升寄宿制管理水平，提高寄宿生綜合素能。關(guān)愛留守兒童，營造溫馨家園。
8、加強家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，按時上課，定期交流，保證家校聯(lián)系暢通，家長家教水平提高。
9、強化“六室”管理，為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為教師提供高效教學(xué)服務(wù)。
10、注重學(xué)前教育，嚴(yán)格按照學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)前教育創(chuàng)設(shè)條件，改善學(xué)前教育環(huán)境。
11、鞏固前期安全零事故的成果，杜絕安全事故發(fā)生。
三、具體工作及措施
（一）堅持德育為首，為學(xué)生健康成長打基礎(chǔ)
突出重點，明確德育工作方向，把促進學(xué)生健康成長、奠基學(xué)生幸福人生作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點和落腳點。
1.積極探索實踐“先育人后教書”的有效方式。
認(rèn)真落實育人為先、育人先導(dǎo)、全員育人的工作要求，把德育工作納入師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)，將“在學(xué)科教學(xué)中進行德育滲透”作為教師教學(xué)常規(guī)工作要求。針對不同學(xué)科的特點，發(fā)揮潛移默化的、卓有成效的學(xué)科德育功能，形成鮮明的“育人教書”的個性、風(fēng)格、特色，提高課堂教學(xué)“德智一體化”程度。
2.進一步提德育工作水準(zhǔn)。
進一步加強德育隊伍特別是班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹實施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，定期組織班主任工作交流、研討，組織有經(jīng)驗的班主任開展示范指導(dǎo)活動，通過嘉獎文明班級、特色班級、愛心教師等方式，加強對班主任、尤其是青年班主任的培養(yǎng)，促進班主任工作專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗交流會，指定：鄭桂華、董超、梁景鳳在會上作經(jīng)驗交流。
創(chuàng)新德育工作模式，做到日常管理工作的高效、細(xì)致、務(wù)實，提高德育管理的專業(yè)化水準(zhǔn)。逐步建立德育導(dǎo)師制度，進一步增強新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。
積極培養(yǎng)自主型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生干部，創(chuàng)設(shè)人人爭做學(xué)校“小主人”的良好氛圍，值日學(xué)生對全校學(xué)生在考勤紀(jì)律、穿著打扮、行為舉止、場地衛(wèi)生、食堂用餐等各方面的表現(xiàn)進行日常管理。堅持日檢查，周匯總，每周一次評比，一月一次總結(jié)，要從學(xué)生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實處。
積極搭建家校交流平臺，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。進一步提高教師家校溝通的技巧和策略，讓學(xué)校走近家長，讓家長走進學(xué)校，努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力。
3.完善“活動德育”模式，加強學(xué)生能力培養(yǎng)。
以各種活動為載體努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以升國旗、集會、主題班會、打掃衛(wèi)生或集體勞動社會實踐、學(xué)校重大節(jié)日等學(xué)生活動為契機，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生自主管理的能力。
4.進一步加強宿管文化建設(shè)，打造自主、自立、自強的宿舍文化。
在宿舍管理中，從機制上保障值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常進駐學(xué)生寢室，持之以恒地抓好學(xué)生宿舍生活的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，使學(xué)生宿舍成為德育工作的重要陣地。加強學(xué)生到離校考勤、就寢后值班、巡邏等安全措施。
（二）突出教學(xué)中心，抓質(zhì)量持續(xù)提升不動搖
1.嚴(yán)格課程管理。
嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，尤其嚴(yán)禁擠占體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動及地方和校本課程的課時，不得隨意調(diào)課，變更學(xué)科課時。要認(rèn)真開展好兩操和課外體育活動，實實在在開展陽光體育與體育“大課間”活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時。
切實落實規(guī)范辦學(xué)要求，實行課程表上墻公示制度，接受社會和家長的監(jiān)督。
2.抓實教學(xué)常規(guī)。
根據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實際，從備課、上課、學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢評、質(zhì)量監(jiān)測等方面修訂《陳灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》；推行“常規(guī)巡課、推門聽課”制度，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，引導(dǎo)教師將教學(xué)質(zhì)量落實到每堂課中，努力提高常態(tài)課效益；定期與不定期相結(jié)合，檢查教案編寫、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差及質(zhì)量監(jiān)測。
3.抓好體藝活動。
繼續(xù)以提高體藝教育質(zhì)量為突破口，促進學(xué)生全面發(fā)展。
加強學(xué)校興趣小組的管理，充實各興趣小組輔導(dǎo)教師，確保特長生比例逐年提高，著力培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。確定每個興趣小組的輔導(dǎo)教師。
4.
加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。要對后進生予以充分關(guān)愛，認(rèn)真分析，因人施教，制定適合的教學(xué)計劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
5.認(rèn)真抓好圖書、科學(xué)儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，最大限度地發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的效益，為教育教學(xué)服務(wù)。
（三）加強隊伍建設(shè)，為學(xué)校跨越發(fā)展增后勁
1.著力塑造教師形象。學(xué)校扎實開展“踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題的師德教育活動。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求。全面貫徹落實《教育部師德紅線》20條禁令和上級有關(guān)中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。進一步增強全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。
嚴(yán)肅工作紀(jì)律，繼續(xù)執(zhí)行教師簽到考勤制度，落實坐班制度。教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續(xù)。切實抓好值日導(dǎo)護和節(jié)假日值班工作，確保師生和校產(chǎn)安全。
維護良好工作秩序，確保政令暢通，杜絕有令不行，有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)守課堂常規(guī)，教師在上課、集會期間嚴(yán)禁接聽電話，上課、集會間電話應(yīng)關(guān)機或置于振動、無聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來影響和教育學(xué)生，努力營造一個優(yōu)良的校園育人環(huán)境。
把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設(shè)與管理中去，并且通過實施崗位責(zé)任制、教師工作量化評估和績效考核制度，確保勤者多得、能者多得、績優(yōu)者多得，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。
2.加強課堂教學(xué)研討。
本學(xué)期，各學(xué)科教研組要繼續(xù)組織“研討課”、“示范課”、“精品課”以及參加“優(yōu)質(zhì)課比賽”等，通過扎實有效的研課、磨課、聽課、評課、反思，提高課堂教學(xué)研討的實效。
3.重視青年教師、名師優(yōu)師培養(yǎng)。
創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)教研氛圍，創(chuàng)設(shè)比學(xué)、比教、比質(zhì)量、比貢獻的優(yōu)良風(fēng)氣，為青年教師在本教研成長營造良好的環(huán)境。為青年教師快速成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)助推器。
4.校本教研工作
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。
（1）.要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
（2）.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。本學(xué)期安排兩位教師上課。
（3）.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⒓咏萄谢顒印＝處熉犝n10節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)。
（四）優(yōu)化學(xué)校管理，促和諧校園建設(shè)不放松
1.全面落實“校長負(fù)責(zé)制”、學(xué)校行政班子集體討論制和“教職工代表參與民主決策制”三項制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹和不斷完善廉政風(fēng)險防控機制，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強效能建設(shè)，繼續(xù)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，帶頭廉潔自律，建設(shè)一支率先垂范、善于深入細(xì)致做好工作的優(yōu)秀干部隊伍。
2.抓牢安全管理。一要落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。層層簽訂安全責(zé)任狀。明確學(xué)校各部門、各班主任的責(zé)任，強化學(xué)校安全工作自查制度，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。二要加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識。制定各項安全預(yù)案，本學(xué)期至少開展2次切實可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置，杜絕一切安全事故。三要加強寄宿生的管理，建立健全寄宿生管理制度，配足專（兼）職生活老師，確保寄宿學(xué)生安全。四要及時化解各種矛盾和糾紛，確保大局穩(wěn)定。要配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進出關(guān)，實行入校登記制度。五要做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。
3.加強學(xué)校文化建設(shè)。進一步明確學(xué)校精神文化建設(shè)，規(guī)劃制定學(xué)校文化建設(shè)方案，突出文化育人的理念。深入開展討論學(xué)習(xí)、領(lǐng)會落實“學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動。讓學(xué)校文化建設(shè)的理念充分體現(xiàn)于學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校領(lǐng)先三個層面上，發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在教學(xué)質(zhì)量提升上的內(nèi)涵作用。
（五）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。
1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善，幼兒園及食堂綜合樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、扎實做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。
3、加強學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，專款專用；推行學(xué)校“財務(wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
（六）.重視關(guān)工委工作，促進留守兒童健康成長。
關(guān)注留守兒童心理健康，建立留守兒童心理成長檔案，組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座，保證孩子健康成長。
（七）.開展好學(xué)校工會工作和對口支教工作。
1、深化校務(wù)公開，增強廣大教職工的主人翁意識。
2、完善教職工大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。
四．工作安排
月份
序號
內(nèi)容
責(zé)任人
二、三月份
1
組織全體教師進行期初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2
開展集體備課活動
3
開展校園安全隱患排查,安全教育工作。
4
學(xué)期初工作自檢自查；
5
制定各項工作計劃和教學(xué)計劃
6
學(xué)生文明行為教育
7
學(xué)雷鋒活動
四月份
1
召開教學(xué)研討會議
2
成立興趣小組并有序有效開展活動
3
開展師德教育活動
4
家長學(xué)校開展活動
5
國學(xué)經(jīng)典誦讀階段成果展示
6
各班辦好黑板報
7
開展講一節(jié)好課活動
五月份
1
開展集體備課活動
2
抽查部分學(xué)科作業(yè)
3
做好課堂教學(xué)改革督促
4
開展師德教育活動
5
留守兒童關(guān)愛活動
6
開展訪萬家活動
六月份
1
開展教研活動，重點教學(xué)點
2
迎接區(qū)常規(guī)教學(xué)督查
3
籌備第二屆慶六一文娛會演活動
4
導(dǎo)學(xué)案評比
5
開展家長學(xué)校活動
6
辦好班級黑板報，完善班級文化
七月份
1
第二屆慶六一文娛會演活動
2
課堂教學(xué)督促
3
召開各班班干會議“進一步強化班級管理”
4
制訂復(fù)習(xí)計劃，扎實搞好復(fù)習(xí)教學(xué)、教研。
5
學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔
6
放假前師生安全教育；
在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
（一）細(xì)化落實平時工作，做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
（二）堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，做出如下安排：
一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：姚長滿組員：曹仲起、王福海、邢啟紅領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作，積極與村委會聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保校舍無塌房，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊：隊長：姚長滿副隊長：曹仲起、王福海、劉軍隊員：沈振、寇保順、黃永起、靳志英、劉娜、解雙利、沈海燕、李劍鋒
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學(xué)生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實現(xiàn)學(xué)校基本教育功能的基礎(chǔ)上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報國家級綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu)，制定工作計劃，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。
5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排：
二月份：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作計劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。
3、召開教師會議，進行宣傳活動。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。
三月份：
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。
四月份：
1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。
3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
4、4月22日地球日，開展“善待地球 保護環(huán)境”宣傳活動。
五月份：
1、結(jié)合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
一、以民主管理為重點，加強學(xué)校制度建設(shè)
今年，學(xué)校將按照上級要求，加大對黨員干部的教育和管理，開展群眾評議黨員干部，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織人員梳理學(xué)校的各種制度，召開教工大會討論、完善和規(guī)范學(xué)校的所有規(guī)章制度，建立起一套完整的學(xué)校管理資料。進一步落實校務(wù)公開制度，加強學(xué)校人事、財務(wù)、職稱、評先等工作的透明度，發(fā)揮教師民主管理的作用。
二、以文化建設(shè)為平臺，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境
今年，學(xué)校將充分發(fā)揮工會、團支部、少先隊等組織作用，組織開展豐富多彩的業(yè)余文體活動，在教師中形成學(xué)習(xí)、工作、娛樂良性互動。進一步規(guī)范和完善校園文化氛圍的營造，繼續(xù)開展傳統(tǒng)文化教育活動，紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、墻報等文化、思來源于/想教育陣地將加強管理、檢查和評比。開展科普共建活動，組織科普參觀、比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。加強班級文化建設(shè)，美化、規(guī)范班級內(nèi)的布置。加大校內(nèi)外的宣傳力度，透過各種媒介宣傳介紹學(xué)校的發(fā)展、師生取得的成績。
三、以思想教育為抓手，構(gòu)建和諧書香校園
新的一年里，學(xué)校將把教師的職業(yè)道德教育和學(xué)生的思想道德教育放在首要位置。做好師德鞏固年活動，落實“十一五”普法教育。工會、共青團將繼續(xù)組織開展“與書籍為伴，與智者同行”讀書活動；開展文明辦公室組評比；少先隊將結(jié)合各類節(jié)假日開展寓教于樂的文體活動以及三好學(xué)生、規(guī)范之星和文明班級評比。扎實開展雛鷹爭章和《構(gòu)建地方特色化少先隊活動模式研究》課題實驗的子課題研究，努力達(dá)到預(yù)期效果和目的。關(guān)工委、家長學(xué)校工作力爭取得更加優(yōu)異的成績。繼續(xù)開展特色活動周，以積極的文化氛圍引導(dǎo)學(xué)生，形成健康向上的精神面貌。
四、以校本研究為載體，促進師生共同進步
今年，學(xué)校將圍繞校本研究開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實際，學(xué)生實際，針對問題開展扎實有效的研討，從而提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師成長。加強教師隊伍建設(shè)，有計劃地開展教學(xué)研討課、青年教師跟蹤課等，探索校本研究的方式方法，拓寬校本研究的渠道。做好區(qū)來源于/第*屆中青年教師教學(xué)觀摩活動的校內(nèi)選拔等工作，促進校內(nèi)骨干教師隊伍的形成和提高。加強現(xiàn)代教育技術(shù)在教師中的普及和運用，開展教師寫博客評比活動。繼續(xù)做好支教和幫扶工作，促進校際交流，共同提高。
五、以經(jīng)費改革為契機，確保各項工作順利
指導(dǎo)思想：
全面落實黨的教育方針，辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以學(xué)校規(guī)范化，精細(xì)化，重德育教育，安全教育大力推進課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，打造書香校園，提高學(xué)生的閱讀和分析能力，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我校教育教學(xué)工作重點有以下幾個方面
一、德育教育
育人要重視思政，堅定不移地落實立德樹人是我們教育人的根本任務(wù)，立言先立德，為學(xué)先為人，結(jié)合教學(xué)加強養(yǎng)成教育，思想品德修養(yǎng)，個性化培養(yǎng)，利用平時教學(xué)，開展各種活動，不放棄每一位學(xué)生，不放棄每一位的一點點星光，讓每位學(xué)生看到自己的優(yōu)點和成績，養(yǎng)成習(xí)慣，滴水成河，匯流大海。
具體做法:
1.以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，班主任是第一責(zé)任人，課任老師是第二責(zé)任人，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
2.學(xué)期初制定本班育人目標(biāo)，有措施，有效果。
3.任課教師結(jié)合班主任制定的育人目標(biāo)，結(jié)合平時教學(xué)進行，常抓不懈。
4.學(xué)校少先大隊利用節(jié)假日舉辦各種活動對學(xué)生進行思想教育。
5.每學(xué)期開始重大節(jié)日舉行升國旗儀式，通過活動對學(xué)生進行愛國教育。
6.班主任利用各種形式以引領(lǐng)帶督促，以優(yōu)秀帶中間，對差生永不放棄，以點帶面，把養(yǎng)成教育落實到實處。
二、學(xué)校安全
師生人身安全，財產(chǎn)安全是學(xué)校工作的重中之重，必須常抓不懈，警鐘長鳴。
具體做法:
1，學(xué)校實行封閉式管理，門崗24小時執(zhí)勤，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，老師值班，出入登記制度。
2.各班級做好開學(xué)第一課工作，對學(xué)生進行愛國主義教育，每兩周一次安全課利用班會平時教學(xué)對學(xué)生進行安全教育。
3.學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)定時或不定時對學(xué)校進行安全大檢查，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4.每月進行一次安全演練，有預(yù)案，有方案，有影像資料，有總結(jié)。5.定期發(fā)放安全通知書，致家長的一封信，家校交流，雙管齊下。
6.各班主任以班級為單位建立微信群，與家長交流，培養(yǎng)老師和家長的關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系，做到關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己孩子一樣。
三、教學(xué)
提高教育教學(xué)質(zhì)量是重點，面臨新的教育教學(xué)改革，我校具體做法:
1.從本學(xué)期開始按照上級要求在開足開全課時的前提下3–6年級開設(shè)書法課。
2.教學(xué)常規(guī)
教學(xué)常規(guī)指備講批輔考評研七個環(huán)節(jié)。七環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，落實到位。備課要超時一周備課，講課要精，給學(xué)生留有學(xué)習(xí)空間，學(xué)生變課堂主人，批改到位有記錄有批語，有督促措施，有針對性，激勵到位，輔導(dǎo)形式多樣化，措施多樣化。常規(guī)檢查每月一次，有記錄，有標(biāo)記，教師聽課不低于20節(jié)。，每學(xué)期不低于4次教研活動，重點突出實效。
3.打造書香校園
本學(xué)期我校切實落實閱讀，書法課及大課間文化，結(jié)合少先隊活動，生命安全，心理健康，環(huán)境保護等知識進入校園進入課堂，閱讀課利用課前10分鐘，每周閱讀課及課外閱讀做到自主閱讀與組織閱讀相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合。活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)閱讀與家庭閱讀相結(jié)合，加大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生的寫作，分析思考能力。
4.教學(xué)方法的改變
一支粉筆，一塊黑板老師講學(xué)生學(xué)，老師講什么學(xué)生學(xué)什么已成過去，教學(xué)方法應(yīng)由有限時空向無限時空轉(zhuǎn)化，養(yǎng)成習(xí)慣，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂，學(xué)習(xí)的方法多種多樣，老師把學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)方法中選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中把差生視為教學(xué)重點，做到優(yōu)生吃飽，中等吃好，差生吃了。讓學(xué)生學(xué)會分享共同學(xué)習(xí)共同進步，在學(xué)習(xí)中學(xué)會團結(jié)，在團結(jié)中學(xué)會學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生交流，協(xié)作，分享的能力。
5.教師隊伍
教師要做有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的四有教師。抓教研促教學(xué)能力提升。提高教師的道德修養(yǎng)，出滿勤，干滿點，走在改革第一線，干出業(yè)績，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，使自己成為專家型教師。
四、后勤保障
學(xué)校財務(wù)工作是一項非常累，非常細(xì)心的工作，學(xué)期初學(xué)校成立以校長為組長，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成的財務(wù)小組，有制度，有預(yù)算，商議有記錄，大額要提前審批，把有限的資金用在刀刃上，千方百計確保教育教育工作的正常運行。
圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
（一）、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、確立"以德治校"觀念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、確立"全員德育"的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"--真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，表揚在各方面有特長和有進步的學(xué)生，在獎項設(shè)置時，獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40％。
（二）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
2、加強德育隊伍的建設(shè)。加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。同時為了加強德育工作的交流，使好的經(jīng)驗做法得以推廣，教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上，出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》，嚴(yán)格考核獎懲制度，以考核促進步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。
4、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等。
5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面。年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動。
6、加強德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室--心驛，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"（每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"），使用好《學(xué)生心理檔案》，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的健康成長。
1、開設(shè)形勢教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團隊會、業(yè)余團校和業(yè)余黨校等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。二、狠抓常規(guī)教育，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)
深化“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動教育效果，進一步加強學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
活動載體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認(rèn)真組織好對學(xué)生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。三、狠抓常規(guī)管理，全面提高學(xué)校德育管理水平
要建立學(xué)校在校常規(guī)要求，形成符合學(xué)校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、班級內(nèi)務(wù)管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學(xué)生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣。
活動載體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。
德育督導(dǎo)主要包括：
（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。
（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。
（3）德育特色校驗收。四、夯實德育基礎(chǔ)，抓好德育工作者隊伍建設(shè)
1、加強德育主任隊伍建設(shè)，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的機會，進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn)，提高德育主任的理論水平。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。建立班主任培訓(xùn)、考評機制，舉辦班主任培訓(xùn)班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進行培訓(xùn)。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺。
活動載體：
(1)班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作
(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進行，分別是教學(xué)技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。五、固本培元，深化國學(xué)教育
1、推廣普及國學(xué)示范校的先進經(jīng)驗。通過國學(xué)教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎(chǔ)，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學(xué)教育模式。
2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國學(xué)教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學(xué)教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學(xué)教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進行國學(xué)教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機，舉辦校內(nèi)國學(xué)經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學(xué)生進一步領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。2009年，教育局將舉辦國學(xué)經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準(zhǔn)備。六、開展主題教育月活動。認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神教育。
活動載體：（2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運會所展示的中國精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。
堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，堅持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，堅持辦一流教育，育一流人才，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神，深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，推進教育現(xiàn)代化。根據(jù)溫州市教育局和省教研室、教科院的工作要求，深入貫徹省教育廳《關(guān)于進一步加強與改進基礎(chǔ)教育教研工作的意見》精神，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，做好為“教育教學(xué)、行政決策、自我發(fā)展”的三方面服務(wù)，履行教研部門“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項職責(zé)，為溫州教育更好更快地發(fā)展作出新的貢獻。
二、重點目標(biāo)
（一）研究目標(biāo)
1. 完成全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《溫州地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實施策略研究》。
2. 繼續(xù)編寫中職文化課地方實驗教材；編寫出版《校本教研行動在溫州》、《珍愛生命》師生讀本；編寫普通高中新課程實驗學(xué)科《教學(xué)課例設(shè)計》。
（二）指導(dǎo)目標(biāo)
1. 考核92個市級名師工作室，表彰優(yōu)秀工作室主持人；召開名師工作室經(jīng)驗交流會。考核全市第一、第二層次骨干教師。舉辦2次特級教師骨干教師大講臺（初中段、小學(xué)段）網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)活動，舉辦20期名師大講堂。
2. 大力倡導(dǎo)有效教學(xué)，總結(jié)、推廣有效教學(xué)的經(jīng)驗。深化、細(xì)化普高“分層指導(dǎo)、分類推進”策略；加強對高職單招單考的教學(xué)研究；實施初中畢業(yè)生英語聽力和口語考試。開展“精品百課”活動（初中）；啟動小學(xué)課改領(lǐng)航系列現(xiàn)場會。
（三）服務(wù)目標(biāo)
1. 運用《教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反饋指導(dǎo)項目》報告，研究分析抽樣地區(qū)、學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量狀況及影響因素。完善學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測評價oar系統(tǒng)。建設(shè)小學(xué)新課程學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測命題資源庫。
2. 評選表彰“小數(shù)學(xué)家”，啟動“小科學(xué)家”、“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃。
（四）管理目標(biāo)
1. 做好《溫州教育》欄目調(diào)整及改版工作。驗收農(nóng)村義務(wù)教育“教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”學(xué)校（第三、四、五批）。
2. 制訂與績效工資制度相適應(yīng)的教研（科研）員崗位績效考核制度。舉辦教研（教學(xué)）工作論壇；評選優(yōu)秀教（科）研員、優(yōu)秀教研組長。
三、工作任務(wù)
（一）推進課程改革，突破疑點難點
1．開展“疑難問題”培訓(xùn)。反思、總結(jié)新課程實施情況，做好典型經(jīng)驗的宣傳、推廣工作。高中、初中、小學(xué)繼續(xù)開展新課程新教材“疑難問題解決”專題培訓(xùn)，針對前階段課程改革中學(xué)科教學(xué)遇到的疑點、難點問題，搭建研討與培訓(xùn)平臺，聚焦課堂，關(guān)注有效教學(xué)，建設(shè)生本課堂，突破教學(xué)疑點與難點，提高一線教師新課程新教材的教學(xué)能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。
2．編寫優(yōu)秀課例設(shè)計。總結(jié)、整理普通高中新課程實驗以來全市高中課堂教學(xué)的新進展和新成果，編寫普通高中新課程實驗的學(xué)科《教學(xué)課例設(shè)計》（暫名），推廣具有典型性、代表性的優(yōu)秀課例設(shè)計，為高中教師研究和改進課堂教學(xué)搭建交流與分享的平臺。進一步完善我市課改信息網(wǎng)絡(luò)體系，以《溫州課改資訊》為載體，及時反映我市在推進基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作中的經(jīng)驗與成果。
3．實施“三小”培養(yǎng)計劃。健全評選獎勵機制，評選“小數(shù)學(xué)家”，啟動“小科學(xué)家”、“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃，建設(shè)“數(shù)學(xué)家搖籃”工程基地學(xué)校、“小科學(xué)家”培養(yǎng)基地學(xué)校、“文學(xué)社聯(lián)盟”，推廣溫州市實驗小學(xué)的“家庭實驗室”建設(shè)經(jīng)驗；設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系的系列活動，鼓勵學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，努力發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)具有潛質(zhì)的青少年數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)的優(yōu)秀苗子，鼓勵他們立志投身數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)的探索、研究，盡早培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。
（二）深化教學(xué)研究，倡導(dǎo)有效教學(xué)
1．協(xié)作實施校本教研，促進有效教學(xué)。以有效教學(xué)為主題，加強教（科）研員校本教研聯(lián)系校的制度建設(shè)，研究符合教學(xué)規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對策。使校本教研走向常態(tài)，走向合作聯(lián)盟；做好《校本教研行動在溫州》的定稿出版工作，召開全市校本教研工作會議；做好“區(qū)域推進校本教研”協(xié)作研究項目（鹿城、甌海、龍灣、平陽）的工作，擴大校本教研的推廣、輻射力度；做好市局直屬學(xué)校校本教研聯(lián)盟的組織工作，加強校際之間的合作交流，召開溫州中學(xué)“三磨”（磨題、磨課、磨人）項目現(xiàn)場觀摩會；以《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》的落實為載體，做好省校本教研示范校的結(jié)對幫扶工作。
2．強化普高“分層指導(dǎo)、分類推進”策略。動態(tài)調(diào)整“五個層次”的普高分類方案，分層次開展高中學(xué)科教學(xué)研究基地建設(shè)，發(fā)揮高中各學(xué)科新課程研究指導(dǎo)小組和新課程重難點項目組的作用，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)區(qū)域校網(wǎng)布局和辦學(xué)歷史狀況，準(zhǔn)確定位，培育辦學(xué)特色；發(fā)揮同類同質(zhì)學(xué)校協(xié)作體的“同伴互助”作用。加大選課指導(dǎo)力度，實施走班上課，促進高中學(xué)生在共同基礎(chǔ)上的有個性發(fā)展。強化備考研究與指導(dǎo)，認(rèn)真研究《考試大綱》、《考試說明》，組織好全市兩次高三適應(yīng)性考試、四個層次的高三適應(yīng)性考試分析研討交流。加強信息技術(shù)上機操作考試的指導(dǎo)；及時做好全市高中會考數(shù)據(jù)的分析、反饋、指導(dǎo)。 中學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃 | 加強未成年人思想道德教育工作行動計劃 | 2011年學(xué)校工作計劃 | 2011年高考備考工作計劃 | 秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃 | 第一學(xué)期學(xué)校工作計劃 | 2010——2011學(xué)年度學(xué)校工作計劃 | 2011學(xué)年度學(xué)校工作計劃 |
查看更多>>
3．義務(wù)教育“精品百課”“課改領(lǐng)航”活動。加強2011年全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試命題研究工作、英語聽力和口語考試工作，做好學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷工作。深入學(xué)習(xí)執(zhí)行《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》（義務(wù)教育階段），將課程理念及優(yōu)秀教研成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)策略。初中繼續(xù)開展“精品百課”展示推廣活動，收集疑難問題，確定研究主題，打造精品課例，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例，產(chǎn)生教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。舉行“溫州市小學(xué)課改領(lǐng)航系列現(xiàn)場會”（溫州市實驗小學(xué)“整理課”、瑞安安陽實驗小學(xué)“尊重教育”等），發(fā)揮課改領(lǐng)航學(xué)校的輻射力和影響力，培育特色，形成課改精品，引領(lǐng)我市小學(xué)第二輪課改的特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和跨越式發(fā)展。
4．農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗收。抓重點樹典型，推出一批農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)的典型案例和研究成果，探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的常效機制，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。各縣（市、區(qū)）繼續(xù)推進第三、四、五批農(nóng)村學(xué)校、教師“教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗收評估工作，以評促建，有效推進教學(xué)規(guī)范的落實，市級做好“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗收的抽查與審核認(rèn)定工作，用好農(nóng)村小學(xué)新課程資源叢書。深入調(diào)研幼兒園業(yè)務(wù)園長與教師的工作，建立城鄉(xiāng)幼兒園“三級幫扶網(wǎng)絡(luò)”，通過共性問題集中突破，個性問題現(xiàn)場指導(dǎo)的方式，幫助民辦幼兒園健全教學(xué)管理制度，提升業(yè)務(wù)園長與教師隊伍的水平。
（三）加強教育科研，提升研究水平
1．深化課題研究。以教育部《溫州地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實施策略研究》課題結(jié)題為契機，全面總結(jié)新課程實施的成功經(jīng)驗。篩選、調(diào)研、指導(dǎo)部分有全局性推廣價值的重點課題，參加全省第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎（四年一度）評選；召開重點課題成果推廣交流會；舉行小課題與校本教研結(jié)合專題研討；做好2011年各項課題申報立項和全市論文、案例評比；組織、參加省“三項教學(xué)評比”。擬制學(xué)校教科室評估標(biāo)準(zhǔn)和方案。
2．改版《溫州教育》。做好《溫州教育》的改版和欄目更新工作，擬設(shè)立行動、動態(tài)、故事、時評、思想、研究、創(chuàng)新、借鑒、健康等欄目，加強對全市基礎(chǔ)教育重大項目、典型學(xué)校、有效教學(xué)、名師人生等經(jīng)驗的推廣、宣傳。定期刊出《溫州教科研通訊》。
3．指導(dǎo)“生命教育”。編寫、出版《生命教育》師生讀本；做好心理健康教育工作，開展學(xué)校心理健康教育教師上崗資格認(rèn)定的有關(guān)工作和中小學(xué)心理輔導(dǎo)等級站評估工作；加強對班主任德育的研究力度，借鑒校本教研模式與經(jīng)驗，提升班主任隊伍的德育研究意識。
（四）聯(lián)系社會實際，拓展中職教研
1．發(fā)揮教學(xué)調(diào)研功能。堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，圍繞我市的社會發(fā)展目標(biāo)，幫助學(xué)校開展專業(yè)設(shè)置研究，特別要加強重點、特色專業(yè)建設(shè)和示范性專業(yè)建設(shè)，加強先進制造業(yè)等緊缺人才的培養(yǎng)，為溫州的社會經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支撐。加強宏觀指導(dǎo)，注重調(diào)查研究，深入學(xué)校進行課堂調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)工作。以8個學(xué)科（專業(yè)）的專業(yè)委員會為輔助平臺，積極開展多形式、多層面的教育教學(xué)研究活動。
2．編寫地方實驗教材。開展新大綱、新教材培訓(xùn)，進一步推進專業(yè)課和文化課的課程改革。結(jié)合溫州中職教育實際，繼續(xù)編寫中職文化課地方實驗教材，指導(dǎo)實驗學(xué)校學(xué)習(xí)新大綱、用好新教材。修訂改進分類分層的課程設(shè)置與課程實施的方案，讓中職學(xué)生根據(jù)興趣、特長、愛好有選擇地學(xué)習(xí)，提升中職教育的吸引力。發(fā)揮全市中職學(xué)校高三教學(xué)聯(lián)盟的作用，加強高三教學(xué)研究和高職單招單考的研究、指導(dǎo)工作。
3．完善綜合學(xué)分評價。繼續(xù)推進評價制度改革，以學(xué)生的發(fā)展為本，張揚學(xué)生個性，扎實推廣、實施“綜合學(xué)分制”；及時總結(jié)經(jīng)驗，加強省級重點課題《中職學(xué)校實施綜合學(xué)分制研究》的研究。改革課堂教學(xué)評價模式，引導(dǎo)有效備課、有效上課、有效評價。拓展中職學(xué)生的德育工作途徑，提高德育工作成效，舉辦“我愛職校”征文比賽和“職教之星”評選活動。積極配合市教育局做好農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)的指導(dǎo)服務(wù)工作，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
（五）改革教育評價，提高教學(xué)質(zhì)量
1．深化教育部學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測項目研究。以《教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反饋指導(dǎo)項目溫州推廣應(yīng)用研究》為抓手，通過參與教育部“中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)項目”的系統(tǒng)實施，建立可與全國各地參照的質(zhì)量數(shù)據(jù)常模，逐步形成包括“與他人比較、與自己比較、與標(biāo)準(zhǔn)比較”三個維度的中小學(xué)生測評、分析機制，以適應(yīng)我市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展需要。認(rèn)真研究和解讀我市（直屬學(xué)校和三區(qū)兩市）中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、反饋報告，分析我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量和教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)過程中的經(jīng)驗與問題，有效調(diào)控教育教學(xué)行為，為教育行政部門決策提供依據(jù)。
2．監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量、改進命題技術(shù)。開展教育測量評價研究，完善教學(xué)質(zhì)量評價制度，加強教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)測、預(yù)警。以高考、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、會考數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，開展學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測評價（oar系統(tǒng)）項目研究，以數(shù)據(jù)分析、反饋全市及各縣（市、區(qū)）教學(xué)質(zhì)量狀況，為教學(xué)診斷提供依據(jù)，進一步增強學(xué)校、教師的質(zhì)量意識。通過對試題難度、信度、效度、區(qū)分度等項目的監(jiān)測，加強對命題技術(shù)的研究、調(diào)控。啟動小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測命題資源庫建設(shè)；進一步探索小學(xué)階段有效的學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量評價，有針對性地開展教學(xué)質(zhì)量抽測工作，引導(dǎo)我市小學(xué)新課程改革與發(fā)展。 (2)
中學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃 | 加強未成年人思想道德教育工作行動計劃 | 2011年學(xué)校工作計劃 | 2011年高考備考工作計劃 | 秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃 | 第一學(xué)期學(xué)校工作計劃 | 2010——2011學(xué)年度學(xué)校工作計劃 | 2011學(xué)年度學(xué)校工作計劃 |
查看更多>>
（六）強化隊伍建設(shè)，提升整體水平
1．搭建名師引領(lǐng)平臺。指導(dǎo)、考核市級名師工作室的工作，表彰優(yōu)秀工作室主持人，召開名師工作室經(jīng)驗交流會；考核第一、第二層次骨干教師。充分發(fā)揮三個層次骨干教師在教育教學(xué)上的示范作用，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，舉辦2次特級教師骨干教師大講臺（初中段、小學(xué)段）網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)活動，舉辦20期名師大講堂；配合市局做好第十批特級教師候選人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)工作，鼓勵骨干教師脫穎而出，構(gòu)建“大師＋優(yōu)秀團隊”的師資隊伍格局，為培育溫州教育家奠基，提升全市中小學(xué)教師隊伍的整體水平。
2．打造一流教研隊伍。舉行全市教研（教學(xué)）工作論壇，交流推廣有效教學(xué)、校本教研、隊伍建設(shè)等方面的經(jīng)驗；組織學(xué)習(xí)教育理論，開設(shè)教（科）研員講座、讀書報告會、專業(yè)論壇。倡導(dǎo)教研員展示課堂教學(xué)藝術(shù)，加強教研組建設(shè)，在全市教科研機構(gòu)、中小學(xué)、幼兒園開展優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教研組長評選活動。分層、分批、分段開展骨干教師、教研組長的新課程教學(xué)研修工作，促進教師的專業(yè)成長。完善教研（科研）員考核辦法，引導(dǎo)教研員面向師生、面向基層、面向教學(xué)，把主要精力投入課程與教學(xué)研究，努力成為師風(fēng)師德的表率、名副其實的學(xué)科帶頭人，打造全省一流的教研（科研）團隊，宏觀上為教育改革發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)和理論依據(jù)，微觀上為提高教育水平和質(zhì)量提供策略和技術(shù)支持。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校2011年春季工作要點為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步完備服務(wù)項目；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
（二）加強校舍、校產(chǎn)管理
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）堅持財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
（四）抓好綠化管理
1、加強對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量
1、加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：
二月份：
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務(wù)管理工作，做好報名前的準(zhǔn)備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
三月份：
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務(wù)工作會。
四月份：
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項工作的落實情況。
3、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修
五、六月份：
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
七、八月份
1、暑期對學(xué)校進行全面維修。
我校現(xiàn)有學(xué)生639人，共18個教學(xué)班。教職工在編86人，臨時工10人。班級學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全，部分小科借用小學(xué)教師，如體育、美術(shù)。
我校制度較為完善，教干工作力度大，教師工作熱情高，學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來與同等中學(xué)相比，成績較好。目前硬件方面較差的是電腦，配置很低，其次是學(xué)校平房太多，本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開，教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人，榮獲市園林學(xué)校稱號，被評為省綠色學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
總目標(biāo)
進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，規(guī)范創(chuàng)新，強師優(yōu)質(zhì)，提升內(nèi)涵，和諧發(fā)展，爭取佳績，著力營造教育公平氛圍，大力進行校園優(yōu)化美化工作。
1、確保在校生鞏固率99%。
2、確保在校生學(xué)習(xí)期間安全率100%。
3、增加電教器材、實驗器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設(shè)施。
4、用好四配套工程的設(shè)備，深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。
5、努力探索教育教學(xué)新方法，積極開展教科研活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透吃準(zhǔn)教材，爭取完成三個以上縣級課題，深入校本研究，立足本校，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，努力推進素質(zhì)教育，大力提升教學(xué)品位。
6、努力使初三年級畢業(yè)生上線率達(dá)90%以上。普、職高總數(shù)達(dá)95%以上，比例在3：7左右。
7、積極推進基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，凈化校園，美化校園，調(diào)整校園布局，深化綠化建設(shè)，給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
8、加強現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作，力爭學(xué)校建筑抗震達(dá)標(biāo)。
三、工作措施
1、堅持依法治校，依法治教。
2、堅決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績效工資制，切實實行民主集中
3、制，群策群力辦好教育。
4、繼續(xù)推行多勞多得制度，完善落實各種制度。
5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強師德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費、亂罰款，貫徹一費制，完善控流機制，嚴(yán)格控制流生。
6、遇突發(fā)事件，要以大局為重，建立層層匯報制度，杜絕個人擅自頒布政策及超越校委會研究之外的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
7、堅持校長負(fù)責(zé)制。各科室、教學(xué)人員對校長負(fù)責(zé)。
8、制定學(xué)校議事制度，實行民主集中管理。
9、牢固樹立安全意識，教干與班主任值班到位，人人負(fù)責(zé)，后勤人員應(yīng)做好保障工作，樹立“一切為學(xué)生，為學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，把“三個代表”貫徹始終。
（二）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高
1、優(yōu)質(zhì)高效，狠抓教學(xué)六認(rèn)真管理，教導(dǎo)處要制定近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃，切實推行新課改，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，實施現(xiàn)代化教學(xué)，提高教學(xué)效率，增強教學(xué)效果。
2、查實教學(xué)六認(rèn)真，每月一普查，雙周一抽查，查有記錄，有指導(dǎo)意見，對不合格的教師，要限定整改時間。
3、加大教研力度，強化各教研組的建設(shè)，制定教科研獎勵機制，對有突出貢獻者給予重大獎勵。各項活動正常并有記錄。
4、加強對教師基本功的培訓(xùn)，我校以實現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標(biāo)，即鋼筆字、粉筆字，教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化（樹立新的“以人為本” 的教學(xué)觀、課堂充分民主化），所有教師必須達(dá)標(biāo)。
（三）切實加強安全教育工作，維護學(xué)校穩(wěn)定，各科室、班主任必須與校長簽定各類責(zé)任狀，并按章執(zhí)行。
2、 月工作安排
月 份
工 作 內(nèi) 容
負(fù) 責(zé) 科 室
一月份
1、慶祝元旦
2、學(xué)洋思，推進新課改
3、加強安全與衛(wèi)生工作
4、數(shù)學(xué)、英語研討課
5、安全工作自查
團總支、政教處、工會
教導(dǎo)處
政教處
教務(wù)處
教科室
政教處
二月份
1、制定績效考核方案
2、假期工作安排
3、各處室上繳資料、總結(jié)
4、期終考試
5、各處室做好考核工作
6、對教師進行考核、匯總
7、公物清查
8、帳目結(jié)算
9、歡度春節(jié)
10做好開學(xué)相關(guān)工作
校長室
校長室
會計室
教導(dǎo)處
各處室
校長室
總務(wù)處
會計室
各處室
三月份
1、結(jié)算學(xué)費
2、課改、教學(xué)新模式的推進
3、教育教學(xué)論文的征集、語文、理化公開課
4、各興趣小組的成立并正常活動
5、各處室上繳計劃
6、安全工作自查調(diào)整校園布局
7、公益勞動、植樹節(jié)
8、法制安全教育大會
9、初三工作會議
10、安全工作自查
會計室
教務(wù)處
教科室
教務(wù)處
各科室
總務(wù)處
政教處、團總支
政教處
教務(wù)處
政教處
四月份
1、祭掃烈士墓
2、迎接上級各項檢查
3、英語、政治、歷史公開課
4、安全工作自查
5、組織期中考試，做好期中考評
團總支
各科室
教科室
政教處
教務(wù)處
五月份
1、紀(jì)念“五.一”五.四“系列活動
2、安全資料收集工作。
3、語文、地生、音美公開課
4、安全工作自查
5、公務(wù)維護
團總支、政教處
政教處
教科室
政教處
總務(wù)處
六月份
1、對各處室工作進行評估
2、檢查興趣小組活動情況
3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開課
4、組織期終考試
5、安全工作自查
校長室
教導(dǎo)處
教科室
教務(wù)處
政教處
七月份
1、安排好暑假工作
2、期末考核
3、制定下學(xué)期發(fā)展規(guī)劃
4、公物清查
5、帳目結(jié)算
6、安全工作自查
校長室
各處室、校長室
校長室
總務(wù)處
會計室、校長室
政教處
八月份
制定初一招生相關(guān)事宜
安排好初一招生的相關(guān)工作
安全工作自查
校長室
校長室
政教處
九月份
1、做好開學(xué)的相關(guān)工作
2、各處室上繳計劃
3、學(xué)費的結(jié)算
4、討論制定績效工資制度及分配方案
5、興趣小組的成立并活動
6、組建運動隊
7、慶祝教師節(jié)
8、舉辦廉政文化建設(shè)專題報告會和演講比賽（1）
更多關(guān)于中學(xué)2011年工作計劃的文章 >>
到 欄目查看更多內(nèi)容 >>
9、舉辦反腐倡廉書法、繪畫、漫畫、攝影作品展
10、安全工作自查
各處室
各處室
會計室
校長室
教科室
教導(dǎo)處
工會
工會，政教處
校長室，工會
十月份
1、慶祝國慶
2、檢查興趣小組的活動情況
3、語文數(shù)學(xué)公開課
4、組隊參加體育競賽
5、讀書活動
6、安全工作自查
7、興趣小組活動月報及成果展示
團總支、工會、政教處、校長室
教導(dǎo)處
教科室
教務(wù)處
教科室
政教處
教務(wù)處
十一月份
1、組織期中考試，并做好相關(guān)考核
2、小結(jié)期終工作，召開期中總結(jié)大會
3、廉政歌詠比賽
4、安全工作自查
5、我愛梅中作文競賽
教導(dǎo)處
團總支
政教處
教科室
十二月份
1、做好年終相關(guān)評估工作，迎接縣年終評估檢查
2、各處室上繳年終總結(jié)報告
3、安全工作自查
4、英語、理化公開課
校長室
各處室
政教處
教科室
（2）
更多關(guān)于中學(xué)2011年工作計劃的文章 >>
2011年春季學(xué)校工作計劃
2011年上半年學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃
學(xué)校2011年工作計劃
2011學(xué)年度教導(dǎo)處工作計劃
2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
2011年春季小學(xué)學(xué)校工作計劃
中學(xué)學(xué)校工作計劃
