時(shí)間：2023-01-04 20:33:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化;內(nèi)容;探討
中圖分類號(hào)：F592.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）05-0201-01
根據(jù)聯(lián)合國教科文組織通過的《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中的定義，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場所。各個(gè)群體和團(tuán)體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時(shí)使他們自己具有一種認(rèn)同感和歷史感，從而促進(jìn)了文化多樣性和人類創(chuàng)造力。
為了履行聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的義務(wù)，國務(wù)院辦公廳于2005年3月26日下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》。在此之前，文化部等有關(guān)部門為保護(hù)和申報(bào)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做了許多工作，這是應(yīng)該肯定的。但是，在實(shí)踐中又出現(xiàn)了一些認(rèn)識(shí)上的問題，特別是對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)科學(xué)界定上的認(rèn)識(shí)問題，需要進(jìn)一步澄清，才能更好地貫徹以上兩個(gè)文件的精神。
要科學(xué)地界定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇概念，首先會(huì)碰到對(duì)“文化”的認(rèn)識(shí)問題。在我國長期以來存在著兩種文化觀：一種是狹義文化觀，一種是廣義文化觀，而以狹義文化觀為最流行。一般人大多認(rèn)為“文化”就是掌握文字的文人所創(chuàng)造的文人書本文化。所以學(xué)文化就是讀書識(shí)字，不識(shí)字人人就沒有文化，當(dāng)然更不會(huì)創(chuàng)造什么文化。這樣，在談到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)，往往只看到文人文化，而看不到民間文化。
廣義的文化觀是一種新的文化觀念，這是19世紀(jì)人類學(xué)和民俗學(xué)所闡發(fā)的文化觀。按照這種廣義文化觀，不但要重視文人文化、同時(shí)更要重視廣大人民群眾集體創(chuàng)作的民間文化，聯(lián)合國教科文組織所界定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正是廣義文化觀的具體體現(xiàn)。請(qǐng)看《公約》第二條的“定義”：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指被各社區(qū)群體，有時(shí)為個(gè)人視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種社會(huì)實(shí)踐、觀念表述、表現(xiàn)形式、知識(shí)技能及相關(guān)的工具、實(shí)物、手工藝品和文化場所。這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)世代相傳，在各社區(qū)和群體適應(yīng)周圍環(huán)境以及與自然和歷史的互動(dòng)中，被不斷地再創(chuàng)造，為這些社區(qū)和群體提供持續(xù)的認(rèn)同感，從而增強(qiáng)對(duì)文化多樣性和人類創(chuàng)造力的尊重。”
這個(gè)定義所明確界定的是在民間社區(qū)中所運(yùn)用、傳承、創(chuàng)新的活的文化，顯然主要是民眾所創(chuàng)造、享用的民間文化，當(dāng)然也包括人民所需要的文人文化，但民間文化是民族文化的根基，是當(dāng)前需要保護(hù)的主要對(duì)象，則是毫無疑問的。此《公約》又具體列舉了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的五個(gè)方面：
1.“口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式”，這是指民間口頭文學(xué)――民間歌謠、諺語、神話傳說故事、民間曲藝、戲曲（特別是民間小戲）等廣泛流行于民間與人民生活密切相關(guān)的口傳藝術(shù)（主要是語言藝術(shù)，也包括表演藝術(shù)）。還有語言則指行將消逝的少數(shù)民族語言和各地的方言。
2.“表演藝術(shù)”――民間歌舞、曲藝、戲曲等。
3.“社會(huì)實(shí)踐、禮儀、節(jié)慶活動(dòng)”――這是指民眾的生活文化、民俗文化，包括人民的消費(fèi)文化――衣、食、住、行，生產(chǎn)文化――農(nóng)、林、牧、漁、商業(yè)以及禮儀、節(jié)日慶典等實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)文化、生活文化成果。中餐、衣飾、民居等民俗中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常豐富的，與人民生活關(guān)系密切，有許多是需要搶救、調(diào)查記錄和傳承、推廣的。
4.“有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐”――這主要指在民間傳承的許多有關(guān)自然界和宇宙的傳統(tǒng)民間文化：創(chuàng)世神話、山水傳說;民間科技（如水利、天文、醫(yī)藥、衛(wèi)生……）、民間信仰（如禁忌、風(fēng)水、巫術(shù)、占卜之類）等，其中有許多迷信的成分，但也包含著人民生活經(jīng)驗(yàn)的豐富文化內(nèi)涵，需要調(diào)查搜集和研究，這對(duì)普及科學(xué)知識(shí)的宣傳也是必要的。
隨著改革開放的深入，在市場經(jīng)濟(jì)沖擊下，我國人民最明顯的變化就是生活模式的改變和思維觀念的革新，人們的生活需求發(fā)生了很大變化。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)——農(nóng)耕（游牧）文明逐漸遠(yuǎn)去，民眾傳統(tǒng)的生活方式嬗變，主要靠口傳心授方式傳承的非物質(zhì)文化逐漸失去賴以生存的土壤，這就使得一些有歷史、文化和科研價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到不同程度的破壞，甚至隨著傳承人逝去而消亡。
目前，我國對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)越來越重視，不僅在2011年出臺(tái)了《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)上升到法律的高度，而且建立了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)，方便人們交流和學(xué)習(xí)。此外，不少專家和學(xué)者對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也進(jìn)行了大量、深入而具體的研究，從人類學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、宗教學(xué)、歷史學(xué)等各個(gè)文化層面進(jìn)行剖析，不少學(xué)校開設(shè)有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程，邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)入課堂進(jìn)行授課。上述方面都對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了主動(dòng)而有效的保護(hù)，并取得了一定的成效。然而，我們也注意到，我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大多存在于廣大農(nóng)村，需要依靠基層民間藝人進(jìn)行具體傳承，這就必須調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性和主動(dòng)性，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能在其生存的土壤中繼續(xù)傳承，成為源遠(yuǎn)流長的民族文化。被稱為“民間文化守望者”的中國文聯(lián)副主席、著名學(xué)者馮驥才認(rèn)為：“我們之所以傳承文化遺產(chǎn)，最終的目的就是傳承我們民族的獨(dú)特文化，就是把我們的民族身份、民族基因傳承下來。”
民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承現(xiàn)狀如何？如何加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在藝術(shù)教育中的力度，激發(fā)人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的熱情？如何更有效地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……帶著這些問題，記者對(duì)一些民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)情況進(jìn)行了采訪和調(diào)查。
傳承人的重要作用
在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，傳承人的確立意義重大，其直接參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠沿襲，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最重要的活態(tài)載體。因此，傳承人肩負(fù)著傳承和延續(xù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重?fù)?dān)。
楊柳青這一民間年畫藝術(shù)起于宋代、興于明代、盛于清代乾隆年間，曾出現(xiàn)“家家會(huì)點(diǎn)染，戶戶善丹青”的興旺景象，被推崇為中國木板年畫之首，深刻影響了國內(nèi)近百種年畫，過年貼年畫由此成為北方地區(qū)習(xí)俗。然而隨著19世紀(jì)末現(xiàn)代印刷技術(shù)的普及，加上戰(zhàn)亂不斷，傳統(tǒng)木版年畫逐漸退出了人們的生活。新時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，楊柳青年畫市場需求擴(kuò)大，這一古老的民間藝術(shù)又重新回到了百姓的生活中。
楊柳青年畫傳承人、“年畫張”畫店創(chuàng)辦人張克強(qiáng)認(rèn)為，楊柳青年畫本身就具備很深的文化底蘊(yùn)，是一個(gè)豐富的藝術(shù)寶庫，經(jīng)過幾十代人的不懈努力，已經(jīng)擁有很完善的繪制過程，品種達(dá)到上千個(gè)，這些都是先輩們的心血。能夠流傳至今，足以證明它是有生命力的，是有靈魂的。所以，我們要繼承、挖掘、發(fā)展這門藝術(shù)，就應(yīng)該賦予它新的生命力。在進(jìn)行新的藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí)，他一直從事著美術(shù)教學(xué)工作，所授弟子數(shù)千人，現(xiàn)在多數(shù)已成為楊柳青年畫業(yè)的中堅(jiān)力量。他認(rèn)為，楊柳青年畫要發(fā)展，人才的培養(yǎng)、后備力量的積蓄是不可或缺的。
楊柳青木板年畫國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人霍慶順，出生于天津楊柳青年畫作坊世家，他5歲開始學(xué)彩繪，12歲開始學(xué)印刷，直到今天，他仍然堅(jiān)持用傳統(tǒng)的木板來印刷年畫，所繪年畫色彩鮮艷，筆法細(xì)膩。為繼承和弘揚(yáng)天津楊柳青木板彩繪年畫藝術(shù)，霍慶順一直刻苦鉆研技藝并總結(jié)了自己多年作畫的經(jīng)驗(yàn)和老藝人們傳授的經(jīng)驗(yàn)，編寫了《楊柳青年畫工藝流程》《楊柳青木板彩繪年畫的傳說》《彩繪工藝色彩用色及制作》，使年畫這一木板彩繪藝術(shù)形式得到更廣泛的傳播。
與其他地方的剪紙相比，煙臺(tái)剪紙線條似細(xì)如發(fā)絲、剛勁有力、細(xì)膩精致、玲瓏剔透等特點(diǎn)著稱，是中國剪紙中風(fēng)格獨(dú)特的一個(gè)組成部分。據(jù)了解，2009年，“煙臺(tái)剪紙”作為中國剪紙的一部分被聯(lián)合國教科文組織錄入《人類世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》中。
提到“煙臺(tái)剪紙”，今年50多歲的傳承人李強(qiáng)認(rèn)為自己有義務(wù)將煙臺(tái)剪紙繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承下去。為了宣傳煙臺(tái)剪紙，展示煙臺(tái)剪紙的歷史淵源和藝術(shù)魅力，他自費(fèi)建立了煙臺(tái)剪紙博物館，然而由于資金短缺，博物館被迫關(guān)閉。但在博物館開展的5年多時(shí)間里，為了傳承這門藝術(shù)，李強(qiáng)免費(fèi)向外人展覽剪紙作品，并教授他人剪紙技藝。然而前來學(xué)習(xí)的多是些退休的老人和中小學(xué)生，并且很少有人能堅(jiān)持學(xué)下去。
而如何解決傳承的問題，李強(qiáng)毫不避諱地表示“很難”，因?yàn)榧艏垘缀鯖]有市場，沒有人愿意專門從事這個(gè)行業(yè)。李強(qiáng)統(tǒng)計(jì)過，在他培養(yǎng)過的上千人里，最終留下來以剪紙為業(yè)的人只有屈指可數(shù)的二三人。
在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中，我們注意到傳承人的重要性，在《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第四章中，明確了傳承人的認(rèn)定條件和義務(wù)，并要求相關(guān)部門就傳承活動(dòng)給予支持。社會(huì)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)給予足夠的重視與尊重，這極大鼓舞了民間藝人的熱情。對(duì)于傳承人，我們不能一味兒地像送進(jìn)博物館進(jìn)行收藏式的保護(hù)，而是應(yīng)鼓勵(lì)傳承人這一活態(tài)傳承體在繼承優(yōu)秀藝術(shù)因子的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)，更要鼓勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)和繼承非物質(zhì)文化，使其傳承下去。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育的現(xiàn)狀
安徽花鼓燈是流傳在淮河中游兩岸的民間歌舞藝術(shù)。花鼓燈在音樂、舞蹈、道具等運(yùn)用上形式優(yōu)美而豐富，體現(xiàn)了中國漢族民間舞蹈的主要特點(diǎn)，是最具代表性的漢族民間舞蹈之一。花鼓燈歡樂祥和的舞蹈特征深受人們喜愛，因此，淮河兩岸“玩燈”習(xí)俗世代相傳。2006年5月20日，《國務(wù)院關(guān)于公布第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的通知》中，安徽花鼓燈作為漢族民間傳統(tǒng)文化的典型代表之一被收錄其中。
安徽花鼓燈這一漢族的民間舞蹈，誕生于農(nóng)耕文化之中，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)以及眾多的花鼓燈播布區(qū)。花鼓燈的表演不受時(shí)節(jié)限制，也不受場地的約束，它是農(nóng)民在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種風(fēng)俗舞蹈，以農(nóng)民自身娛樂為目的，表演形式自由活潑，臨場發(fā)揮的隨即性能及時(shí)地把現(xiàn)實(shí)生活中舞蹈的素材和其他姐妹藝術(shù)雜糅其間，從而形成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
作為一種古老的藝術(shù)形式，花鼓燈玩燈的習(xí)俗可上溯至上古時(shí)期。據(jù)聞，大禹曾在當(dāng)?shù)刂嗡够此魅霒|海，歷代人們視大禹為治水圣人。史載，蚌埠涂山之巔有一座建于漢代的禹王宮，2000年來香火不斷，至今在當(dāng)?shù)孛磕贽r(nóng)歷三月二十八仍然有在禹王宮廟會(huì)上跳花鼓燈祭祀大禹的風(fēng)俗。每年的這一天，涂山可謂人山人海，百班鑼鼓、百班花鼓燈，民間藝人身著彩服不辭辛苦，打著鑼鼓，從山下舞到山上，唱著燈歌、跳著花鼓燈，沿著崎嶇的山路前往山巔，先祭拜大禹，然后下山扎場子玩燈。一年一度的廟會(huì)促進(jìn)了花鼓燈藝術(shù)的發(fā)展。隸屬蚌埠市的懷遠(yuǎn)縣每年在廟會(huì)日舉辦花鼓燈藝術(shù)節(jié)，廟會(huì)變成了花鼓燈的會(huì)演、競賽和評(píng)比，使花鼓燈這一民間藝術(shù)不斷得以流傳和發(fā)展。
由此看出，安徽花鼓燈藝術(shù)屬于一種大文化范疇，不同時(shí)代背景中的花鼓燈有自己特定的文化語境。文化語境隨著文化的發(fā)生而發(fā)生，同時(shí)也隨著文化的演變而改變。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，傳統(tǒng)的花鼓燈藝術(shù)受到文化多元化的沖擊，呈現(xiàn)出式微的狀態(tài)，播布區(qū)逐漸縮小。在這種日益趨同的文化背景中，我們不得不反思自身本體文化以及如何在一同化的世界中找到本體文化的精神支柱，使得這一精神載體繼續(xù)傳承和延續(xù)。由此，我們迫切需要關(guān)注以安徽花鼓燈為代表的民間文化的傳承與教育現(xiàn)狀。
家族傳承與教育
蚌埠市馮嘴子村是花鼓燈“馮派”藝術(shù)大師馮國佩的老家，世代又有玩燈的習(xí)俗。迄今為止，馮嘴子村的花鼓燈已經(jīng)由家族式的口傳心授傳到了第七代。村里有3000多人，其中有1000多人在玩燈，并且組建了馮派花鼓燈藝術(shù)團(tuán)。隨著花鼓燈作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，玩燈的人已經(jīng)意識(shí)到其文化的意義和重要性，自發(fā)地努力對(duì)花鼓燈藝術(shù)進(jìn)行傳承。
馮嘴子村的花鼓燈依舊秉承著傳統(tǒng)的教習(xí)方式，玩燈人基本上都是本族子弟。由花鼓燈老藝人進(jìn)行口傳心授，從花鼓燈的鑼鼓、鼓架子、蘭花等角色技藝全方位地對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。關(guān)于小演員的來源，花鼓燈傳承人馮開皖說，“學(xué)燈的都是本家的孩子，不收學(xué)費(fèi)。現(xiàn)在不像以前了，也可以外傳，只是我們辦的花鼓燈班沒有正當(dāng)?shù)氖掷m(xù)，外面的孩子不愿意來。”現(xiàn)在，主要是藝人到村里的小學(xué)校對(duì)三至五年級(jí)的孩子進(jìn)行選拔，孩子自愿報(bào)名，經(jīng)過教師、家長的同意就可以跟隨老藝人進(jìn)行學(xué)習(xí)。教授的內(nèi)容首先是練基本功，花鼓燈的基本功和武術(shù)基本功一樣，或者說就是按照武術(shù)的基本功來訓(xùn)練，壓腿、下腰、扎馬步是必修課，到了一定階段后，孩子們才開始分別學(xué)習(xí)鼓架子的舞蹈或蘭花的舞蹈。一般都是周末上兩次課，有時(shí)傍晚有空，藝人們也會(huì)召集孩子們訓(xùn)練。這種教習(xí)完全是自發(fā)的，不收學(xué)費(fèi)，而且藝術(shù)團(tuán)還出費(fèi)用給孩子買練功服和鞋子，提高他們學(xué)習(xí)花鼓燈的興趣。然而，不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)花鼓燈，第一批招收了60多個(gè)孩子，因?yàn)樯眢w和悟性的原因，在訓(xùn)練中淘汰了一半，剩下的可以單獨(dú)上臺(tái)表演的，流失性也很大，其中有近一半的人不在村里生活了，有的初中畢業(yè)外出打工，不到年節(jié)不回來，或者有的僅在有重要演出時(shí)回來，演完后立即又出去打工。現(xiàn)在，藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)建議村里的小學(xué)把花鼓燈作為體育課，普及到小學(xué)教育中。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，以前老藝人之所取得那么高的藝術(shù)成就，創(chuàng)作出自己的風(fēng)格和動(dòng)作，這與他們?nèi)粘５膭谧鞣植婚_。現(xiàn)在的農(nóng)村孩子都“城市化”了，缺乏必要的生活勞作體驗(yàn)，無法體會(huì)到花鼓燈舞蹈動(dòng)作中的含義，跳起的花鼓燈既沒有學(xué)院派規(guī)范化的好看，也缺乏親切自然的鄉(xiāng)土氣息。
師徒傳承與教育
位于懷遠(yuǎn)縣城西南角的常墳鎮(zhèn)，在解放前是著名的燈窩子。玩燈的風(fēng)氣曾經(jīng)在這里非常盛行，但時(shí)至今日，常墳鎮(zhèn)的燈班子及玩燈人大多已經(jīng)步入暮年。
在上世紀(jì)70年代末，花鼓燈“鄭派”女傳承人常麗華在鎮(zhèn)上開辦了第一家花鼓燈少兒培訓(xùn)班，主要招收小學(xué)生。為了支持常麗華，在縣京劇團(tuán)工作的丈夫和在揚(yáng)劇團(tuán)工作的兒媳婦馬彩娣都回到家中，幫助常麗華授業(yè)。經(jīng)過20年的發(fā)展，常墳鎮(zhèn)花鼓燈班慢慢壯大，已經(jīng)變成了常墳鎮(zhèn)的花鼓燈培訓(xùn)中心，培養(yǎng)了2000多名學(xué)員，成為當(dāng)?shù)刂牟贌羧恕?/p>
近年來，培訓(xùn)中心為了適應(yīng)用人單位的需求，對(duì)以往的花鼓燈基本功訓(xùn)練重新進(jìn)行了調(diào)整。每節(jié)課的程序?yàn)榘爬偌?xùn)（土芭蕾）、毯子功、花鼓燈舞蹈排練和鑼鼓。每期的學(xué)員在30人左右，現(xiàn)在基本穩(wěn)定，多的時(shí)候有過140人同時(shí)排練的場景。
記者在對(duì)馬彩娣的采訪中了解到，孩子每天放學(xué)后過來排練一個(gè)小時(shí)，每周末上午兩個(gè)小時(shí)、下午兩個(gè)小時(shí)。這樣安排主要考慮不耽誤孩子上文化課，畢竟學(xué)好文化課考大學(xué)是很多農(nóng)家子弟的夢(mèng)想。來學(xué)花鼓燈的不僅有本地孩子，還有周邊縣城的學(xué)生，基本上培訓(xùn)3年左右就能參加正規(guī)的演出。學(xué)費(fèi)以前不收，現(xiàn)在象征性地收一些。孩子在培訓(xùn)中心學(xué)三四年后，專業(yè)水平基本與藝校學(xué)生不相上下。馬彩娣曾經(jīng)帶著她的學(xué)生和藝校的學(xué)生一同考文工團(tuán)，她的學(xué)生考上了，而藝校的學(xué)生落榜了，這對(duì)馬彩娣來說是很大的鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了她繼續(xù)辦好花鼓燈培訓(xùn)班的決心。馬彩娣的學(xué)生有很多都考入了高等藝術(shù)院校，有一些考入了部隊(duì)的文工團(tuán)，1995年還有一個(gè)學(xué)生考入了中央戲劇學(xué)院，這些成為馬彩娣自豪的成績。
在采訪中，馬彩娣感嘆，上世紀(jì)90年代，培訓(xùn)中心很是紅火了一陣子，那時(shí)來學(xué)花鼓燈的人很多，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間社會(huì)上興起了民間藝術(shù)團(tuán)，招收能唱能跳的演員，人們都知道會(huì)跳花鼓燈就能走出農(nóng)家門。現(xiàn)在，社會(huì)大環(huán)境改變了，信息接收渠道多了，外出打工已經(jīng)成為熱潮。馬彩娣的花鼓燈培訓(xùn)中心如今與部隊(duì)文工團(tuán)建立了聯(lián)系，根據(jù)部隊(duì)的需求，專門修改了教學(xué)和訓(xùn)練計(jì)劃，各文藝團(tuán)體來挑選演員，一律讓部隊(duì)優(yōu)先挑選，并且鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用，參加部隊(duì)文藝兵的特招，報(bào)效祖國，這也對(duì)農(nóng)村孩子來說構(gòu)成了很大的吸引力。常墳鎮(zhèn)花鼓燈培訓(xùn)中心作為一個(gè)業(yè)余的民辦學(xué)校，一方面對(duì)農(nóng)村的藝術(shù)教育起到了自發(fā)、積極的引領(lǐng)作用；另一方面，也使花鼓燈得以薪火相傳，為花鼓燈的傳承起到無可抹殺的作用。
學(xué)院派的傳承與教育
學(xué)院派是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)教育中的一種次生形態(tài)。
作為專業(yè)舞蹈藝術(shù)教育中的佼佼者，北京舞蹈學(xué)院民族民間舞蹈的花鼓燈不同于田間地頭民眾自發(fā)表演的模式，作為以培養(yǎng)民間舞蹈表演者、編導(dǎo)為主要目的專業(yè)舞種，不可避免地帶有嚴(yán)格的規(guī)范性和系統(tǒng)性。雖然北京舞蹈學(xué)院的花鼓燈教材來自于民間，但已經(jīng)不是原生形態(tài)的民間舞蹈，經(jīng)過專業(yè)舞者的田野考察，收集了大量的民間舞蹈原始素材，在此基礎(chǔ)上提煉出最具代表性和廣泛意義的民間舞蹈基因，進(jìn)行科學(xué)的、量化的編排和創(chuàng)作，形成了專業(yè)以娛人為目的的學(xué)院派舞蹈。
上世紀(jì)50年代，北京舞蹈學(xué)院的彭松、盛婕、李定一等到安徽對(duì)花鼓燈做了第一次學(xué)術(shù)性質(zhì)的考察，并編寫了第一本花鼓燈教材《安徽花鼓》，全方位地對(duì)花鼓燈的歷史、鑼鼓、燈歌、表演程式進(jìn)行了詳細(xì)的描述。隨后，許淑英、羅雄巖、潘志濤等北京舞蹈學(xué)院教師拜訪花鼓燈老藝人馮國配、鄭九如等，學(xué)習(xí)原生形態(tài)的花鼓燈。由此以來，北京舞蹈學(xué)院民間舞系的師生深入到田間地頭考察，使接地氣成為一項(xiàng)傳統(tǒng)，不拘于書本教材，盡力使人們從民間舞蹈文化的外延深入到體會(huì)民族民間文化品格的內(nèi)涵中。
然而，在記者的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育渠道之一的學(xué)院派舞蹈，其表現(xiàn)雖然很優(yōu)美、很好看，但與田間地頭的老藝人比起來，卻失去了其民間舞蹈本應(yīng)具有的神韻，即沒有發(fā)自內(nèi)心舞蹈的熱情與激情，而要彌補(bǔ)這種不足，就要多讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花鼓燈民俗環(huán)境、民俗內(nèi)涵，到花鼓燈文化環(huán)境中尋找其舞蹈本體發(fā)生的內(nèi)涵。北京舞蹈學(xué)院的教師潘麗在《花鼓燈專業(yè)化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)基因繼承》一文中對(duì)此有更加深入探討，她從專業(yè)舞蹈院校民族民間舞蹈教學(xué)視角出發(fā)，從采風(fēng)的再深入、形態(tài)特征的完整繼承以及原生態(tài)與流派特色保護(hù)等方面進(jìn)行闡述，認(rèn)為花鼓燈作為一種優(yōu)秀的民間藝術(shù)在當(dāng)代的文化語境下進(jìn)行保護(hù)，不可能原封不動(dòng)、一成不變。專業(yè)層面教學(xué)中，教師應(yīng)注重提煉花鼓燈的審美特質(zhì)，秉承其優(yōu)秀基因。
一、引言
自改革開放以來，國家重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)忽視文化的發(fā)展。在政府得影響下，人民也重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)忽視文化發(fā)展。人們?yōu)榱双@取更多的財(cái)富，一心撲在賺錢。卻忽視了豐富精神生活。導(dǎo)致一種現(xiàn)象，物質(zhì)財(cái)富很多，精神財(cái)富很少。物質(zhì)和精神不平等。非物資文化遺產(chǎn)就是在這種現(xiàn)象下長生的。因?yàn)闆]有人傳承，成為遺產(chǎn)。國家也是在文化即將消失才重視文化的發(fā)展。這是錯(cuò)誤的。文化是一個(gè)民族的精神支柱，如果連精神支柱都沒有了，這個(gè)民族該怎么發(fā)展？父母都認(rèn)為，讀書才是最好的路，希望子女得到很好的教育然后找到一份體面的工作好好生活。就算父母送孩子去學(xué)習(xí)有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的東西，很多小孩都堅(jiān)持不下來。因?yàn)閷W(xué)好這些東西是非常費(fèi)時(shí)、很困難的。這不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)，這需要花費(fèi)很長的時(shí)間而且得在相關(guān)環(huán)境里生活，最重要的是要有興趣。現(xiàn)在，很多小孩都被家人寵壞了，根本吃不了苦。所以，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨巨大的問題。
二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的問題
（一）人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了解少
雖然我國近年來加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，但是，對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念很多人都不知道。一是大家忽視文化發(fā)展；二是國家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳小。只有在某種文化將要消失被入為文化遺產(chǎn)時(shí)才會(huì)做下宣傳。所以很多人不了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。即使是大學(xué)生也很少有人了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因?yàn)榇髮W(xué)生不是集中注意力學(xué)習(xí)就是玩手機(jī)干其它的事很少去了解時(shí)事，對(duì)課外的東西了解很少。如今，越來越多新穎有趣的娛樂方式出現(xiàn)，人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注減少甚至不再關(guān)注。
（二）無人或少人傳承
我國越來越多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨失傳或即將失傳進(jìn)而消失的局面。但是，很多人對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不關(guān)心。有些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人通過登上大舞臺(tái)表演的方式希望能得到人們的認(rèn)可然后吸引父母送孩子去學(xué)有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的東西。然而，許多觀眾在表演中驚嘆這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精彩，但是過后，很多人就會(huì)忘了這表演。父母重視子女的教育，他們認(rèn)為讀書是一條捷徑。所以不管是城市還是農(nóng)村，父母對(duì)子女的教育都很重視，他們不會(huì)讓子女做無關(guān)教育的事。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的東西對(duì)孩子的高考沒幫助，而且很可能耽誤孩子的讀書時(shí)間。所以，沒有人傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。只有一些是為了傳承祖輩留傳下來的文化和生活較苦不得已學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)的有關(guān)東西。
（三）對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)存在問題
我國有些非物質(zhì)遺產(chǎn)文化是能夠得到傳承，卻停滯不前甚至倒退。這是為什么呢？因?yàn)槲覀儗?duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)重在“遺產(chǎn)”。學(xué)好一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常困難的，不到發(fā)這不僅費(fèi)時(shí)而且得有學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生活環(huán)境，最重要的是興趣。很多人堅(jiān)持不下去，學(xué)到半路就不學(xué)了。所以，存在這種現(xiàn)象，有些人為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼續(xù)傳承下去，就招收大量的學(xué)生，卻對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求不高。所以，有些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠得到傳承卻得不到發(fā)展。
三、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的措施
（一）宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)
政府要加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳，使更多的人了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。政府可以把一些有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)、課文編入中小學(xué)生的課本里或者開設(shè)相關(guān)的課程，使中小學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。政府也可以集中一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人在民間甚至國外進(jìn)行巡演，讓更多的人了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人可以通過去中小學(xué)校里進(jìn)行表演，使中小學(xué)生近距離的了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。還可以通過一些商演或者在農(nóng)村進(jìn)行一些免費(fèi)表演，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在農(nóng)村也得到宣傳。
（二）鼓勵(lì)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
政府要加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳，政府可以通過一些獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)更多的人學(xué)習(xí)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。比如：把學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)放在高考的加分項(xiàng)里；在春晚里添加一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的表演項(xiàng)目；適當(dāng)提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)商演經(jīng)費(fèi)等等。當(dāng)然，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)少不了傳承人，傳承人可以通過去中小學(xué)校里進(jìn)行表演，使中小學(xué)生近距離接觸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)而產(chǎn)生興趣。當(dāng)然，也可以去大學(xué)校園進(jìn)行表演，使大學(xué)生更了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，大學(xué)生可以建立相關(guān)社團(tuán)，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到更好的宣傳。除此之外，傳承人可以在農(nóng)村進(jìn)行商演或者在農(nóng)村免費(fèi)演出，因?yàn)檗r(nóng)村有許多小孩上不了學(xué)，他們希望學(xué)到一些東西。而且，農(nóng)村的小孩對(duì)新鮮事物很容易產(chǎn)生興趣，這樣可以吸引一些人學(xué)習(xí)，使遺產(chǎn)得到更好的傳承。
（三）通過文化空間保護(hù)文化遺產(chǎn)
我們要從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身的文化空間入手。我們了解遺產(chǎn)的文化空間，才能更好的傳承和發(fā)展遺產(chǎn)。我們要學(xué)習(xí)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)，我們要首先了解這種文化遺產(chǎn)是什么。它包含的文化有什么，它的表演形式和內(nèi)容是什么，它的精華是什么。對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要取其精華，去其糟粕。這樣，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到發(fā)展。如果我們一點(diǎn)都不了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，連它表演的形式和所要表達(dá)的東西都不知道，我們?cè)鯓觽鞒泻桶l(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？所以，我們要從遺產(chǎn)本身的文化空間入手，這樣，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)才能得到更好的傳承和發(fā)展。
四、結(jié)束語
關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；保護(hù)；文化生態(tài)學(xué)；
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2014）-08-00-02
一、文化生態(tài)學(xué)的基本內(nèi)涵
“文化生態(tài)學(xué)”，指的是將生態(tài)學(xué)的方法運(yùn)用于文化學(xué)研究的交叉學(xué)科，也是研究文化的存在發(fā)展與資源、環(huán)境、狀態(tài)之間的關(guān)系以及規(guī)律的科學(xué)。總體而言，文化生態(tài)是由“自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)組織環(huán)境”三個(gè)層次構(gòu)成的三位一體的復(fù)合結(jié)構(gòu)[1]。
文化生態(tài)學(xué)在借用系統(tǒng)論的理論前提下，將文化視為一個(gè)整體，即“文化生態(tài)環(huán)境”，對(duì)其進(jìn)行全面、系統(tǒng)而又整體的研究。本文將“文化生態(tài)系統(tǒng)”引入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究中，試圖探索出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的文化生態(tài)結(jié)構(gòu)與策略。
二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)文化生態(tài)保護(hù)的訴求
（一）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)首先是自然環(huán)境的產(chǎn)物：地理位置。地理位置一般是用來描述地理事物時(shí)間和空間關(guān)系。本文在這里主要是指自然地理位置，即地理事物在地球表面本來就存在的時(shí)空關(guān)系。不同的地理位置形成不同的地緣文化、造就不同的文化風(fēng)貌與文化形態(tài)；氣候條件。氣候是地球上某一地區(qū)多年時(shí)段大氣的一般狀態(tài)，是該時(shí)段各種天氣過程的綜合表現(xiàn)。氣候條件決定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生的可能性。如山西省平陸縣由于地勢(shì)北高南低，日照充足，溫差大，土壤結(jié)構(gòu)比較堅(jiān)實(shí)，為當(dāng)?shù)鬲?dú)特的民居建筑技藝――地窨院營造技藝的誕生創(chuàng)造了條件；自然災(zāi)害。自然災(zāi)害對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響不可忽視。一方面自然災(zāi)害的發(fā)生可能導(dǎo)致發(fā)生地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的消亡；另一方面自然災(zāi)害的發(fā)生也可能使發(fā)生地之前未被重視的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重新回歸人們的視線。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是地域的產(chǎn)物，也與地域息息相關(guān)；離開了特定的地域，便失去了它們賴以存在的土壤和條件，也就談不上挖掘、利用、保護(hù)、傳承和發(fā)展。因此，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中，首先要關(guān)注孕育該文化的自然生態(tài)，只有保護(hù)好其原生的自然土壤，才能確保“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的“原汁原味”，避免非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為“無源之水，無本之木”。
（二）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)環(huán)境：生產(chǎn)力水平。生產(chǎn)力水平較低在一定程度上塑造了人們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)品，在一定程度上也是那個(gè)時(shí)期人民生活的必需品，因而具有蓬勃的生命力；但隨著人類生產(chǎn)力水平的的提高，人們的需求變得更加多元化，消費(fèi)選擇更加多樣，文化產(chǎn)品也更加的豐富，此時(shí)的非物質(zhì)遺產(chǎn)與現(xiàn)代化生活相隔絕，由于“落后”而成為了邊緣物。
生產(chǎn)方式。農(nóng)業(yè)時(shí)代，生產(chǎn)方式較為落后，以傳統(tǒng)手工作業(yè)為主，鐵犁牛耕，所以傳統(tǒng)手工藝大多為個(gè)體、民間藝人手工制作，用料、工藝十分考究、工序繁復(fù)，并呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性；而工業(yè)化時(shí)代，產(chǎn)品被大量的復(fù)制，由個(gè)體創(chuàng)造帶來的獨(dú)特的精神和氣質(zhì)被機(jī)器消解掉了，文化內(nèi)涵被抽空，現(xiàn)代化生產(chǎn)下的產(chǎn)品成為形式的“秀場”。
經(jīng)濟(jì)體制。就國內(nèi)來看，在實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)多以政府為主體，以靜態(tài)保護(hù)為主，體現(xiàn)為“博物館藏”，由于缺乏廣泛的受眾參與，文化資源只能在創(chuàng)造者或傳承者的所在地的小范圍內(nèi)發(fā)展，其所創(chuàng)造的價(jià)值也僅僅是滿足所有者自身的生存所需；而在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體制當(dāng)中，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以成為大眾消費(fèi)的產(chǎn)品，成為各種企業(yè)創(chuàng)造和利用“原料”，其價(jià)值可以在不同的觀念、技術(shù)中創(chuàng)造和疊加，從而為社會(huì)的發(fā)展增加豐厚的動(dòng)力，創(chuàng)造出繁盛的效益。
（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用離不開社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境是指人類生存及活動(dòng)范圍內(nèi)的社會(huì)物質(zhì)、精神條件的總和。人是一切社會(huì)活動(dòng)的主體。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是“人”，因人產(chǎn)生、隨人發(fā)展、靠人傳承；人的保護(hù)與傳承活動(dòng)貫穿于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的始終。因此，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用要以人們生產(chǎn)生活的真實(shí)的社會(huì)環(huán)境為依托。
國家法律。國家立法的目的在于調(diào)動(dòng)資源加大保護(hù)力度，對(duì)破壞非遺行為進(jìn)行強(qiáng)制性制止，對(duì)保護(hù)非遺進(jìn)行法律上的支持，為政府行為乃至其他社會(huì)力量包括公民個(gè)人保護(hù)行為提供法律保障；政治制度。政治制度是指社會(huì)政治領(lǐng)域中要求政治實(shí)體遵行的各類準(zhǔn)則或規(guī)范。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和政治制度緊密相連，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，它是與民族問題、宗教問題緊密聯(lián)系在一起的；社會(huì)體制。在當(dāng)今中國，非遺不僅是文化消費(fèi)的核心資源和重要的旅游資源，它還承載著中華五千年的燦爛文明，代表著國家的形象與成就，社會(huì)主義體制為非遺的保護(hù)提供了強(qiáng)有力的后盾，社會(huì)體制改革在緩和社會(huì)矛盾促進(jìn)社會(huì)建設(shè)的同時(shí)會(huì)更有力的提高對(duì)文化資源的保護(hù)強(qiáng)度；教育體制。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作中，學(xué)界作用無可替代；一方面，專家學(xué)者所擁有的專業(yè)知識(shí)、保護(hù)技術(shù)、研究手段，都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中不可替代的智囊要素。另一方面，文化傳承離不開學(xué)校教育，加強(qiáng)小學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣和保護(hù)意識(shí)，對(duì)非遺的傳播與傳承是很好的促進(jìn)；傳播體制。非遺的保護(hù)工作，需要加大宣傳的力度，使非遺在全社會(huì)得到認(rèn)可和尊重，要贏得全社會(huì)的支持，需要發(fā)動(dòng)全社會(huì)的廣泛參與、提高公民保護(hù)文化資源的自覺，增強(qiáng)文化保護(hù)意識(shí)，利用各種報(bào)紙、電視、廣播等媒體資源，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義，普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的知識(shí)，形成良好的非遺保護(hù)輿論氛圍和風(fēng)氣。
世界上的眾多團(tuán)體和個(gè)人，他們常常為了自己國家的文化遺產(chǎn)忙碌，進(jìn)行不同形式的表演和實(shí)踐活動(dòng)，將已經(jīng)失傳的或者有此趨勢(shì)的傳統(tǒng)技藝向周邊展示，隨著他們所處環(huán)境的不斷變遷，手中的技藝和傳統(tǒng)文化隨著自然的變化而變化，有的得到了關(guān)注和發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)了文化多樣性，而有的依舊離開了我們。
二、國家文化戰(zhàn)略的實(shí)施離不開保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
（一）保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠促進(jìn)我國文化的創(chuàng)新和發(fā)展
為了促進(jìn)人類社會(huì)文化創(chuàng)新和發(fā)展，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作是其重要的工作內(nèi)容之一，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作是促進(jìn)文化多樣性的主要?jiǎng)恿Γ俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)是人類創(chuàng)造的，同時(shí)也是推動(dòng)人類發(fā)展的重要力量。針對(duì)我國傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，根本上來說是一種創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)變，也就是從我國國情出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，用具有中國特色社會(huì)主義的思維方式對(duì)待傳統(tǒng)文化，使之符合文化發(fā)展的需要。保護(hù)的最終目的就是為了文化的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，從國家文化戰(zhàn)略實(shí)施的角度來說，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作對(duì)促進(jìn)我國文化創(chuàng)新和發(fā)展具有十分重要的意義。
（二）保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠保護(hù)傳統(tǒng)文化的多樣性
我國豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)首先是文化多樣性的一種具體表現(xiàn)，而保護(hù)我國的傳統(tǒng)文化多樣性就是保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作重要的核心內(nèi)容。在我國，尤其是近些年來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作盡管已經(jīng)取得了相應(yīng)的成果，但是在實(shí)際保護(hù)工作上的方法依然存在很多缺陷，最具特色的“貌合神離”的工作方式應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我國從上到下對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和文化發(fā)展的關(guān)系十分關(guān)注，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作化劃進(jìn)國家文化發(fā)展戰(zhàn)略工作中，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展的工作具有十分重要的作用，同時(shí)對(duì)文化認(rèn)同方面也具有重要意義。
（三）保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)我國共建和諧社會(huì)有促進(jìn)作用
在中國歷史上，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為文化的形成和發(fā)展發(fā)揮了很大的作用，同時(shí)為今天的和諧社會(huì)也作出了貢獻(xiàn)，它和國家文化戰(zhàn)略的性質(zhì)有一定的統(tǒng)一性，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅有利于我國共建和諧社會(huì)有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也利于實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)階段整體目標(biāo)。要切實(shí)建設(shè)和諧社會(huì)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作就一定要進(jìn)行到底，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當(dāng)中有眾多利于共建和諧社會(huì)的積極因素，加之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身就是一個(gè)文化體系，它可以從規(guī)范、思想、價(jià)值、觀念、等各個(gè)方面向我們灌輸營養(yǎng)，使我們的社會(huì)在文化當(dāng)中吸取更多有益的東西。
三、保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)策略
（一）提高對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類的財(cái)富，與有形的文化遺產(chǎn)相比，它關(guān)系到民族精神和文化的傳承，一旦瀕臨危險(xiǎn)，就將會(huì)帶給我們無法挽回的遺憾。多年來我國的傳統(tǒng)文化急劇流失，當(dāng)年的敦煌文書最完整的資料流失到日本，樓蘭古城的資料也被鎖在大英博物館中，湖南灘頭年畫也被日本和德國收藏，所以我國要提高對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，采取積極的措施極力換回和保護(hù)這些珍貴遺產(chǎn)。
（二）充分認(rèn)識(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性
面對(duì)當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的危險(xiǎn)狀況，一定要充分認(rèn)識(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性和緊迫性，在保護(hù)工作實(shí)施的過程當(dāng)中更加有針對(duì)性的加以調(diào)整。隨著生態(tài)文化的改變，眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著即將逝去自己賴以生存的環(huán)境的危險(xiǎn)，加之現(xiàn)在的保護(hù)工作實(shí)施存在一定的困難，一定程度上阻礙了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。因此一定要提高重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的重要性，時(shí)刻有種緊迫感。
（三）掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承規(guī)律
保護(hù)的最終目的是為了發(fā)展和傳承。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)堅(jiān)持的原則和方式是緊密相連的，在不改變發(fā)展規(guī)律的同時(shí)又不對(duì)未來的發(fā)展產(chǎn)生消極影響，盡可能地在緊抓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承規(guī)律的基礎(chǔ)上尋覓更好的保護(hù)手段。只有這樣，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的各個(gè)項(xiàng)目才會(huì)在交互規(guī)律的影響中得到發(fā)展。
四、結(jié)論
關(guān)鍵詞：文化多樣性；傳統(tǒng)文化與民間傳承；就地保護(hù)；可持續(xù)使用
中圖分類號(hào)：G112 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009―3060（2013）05―0058―09
進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國國家和地方政府采取搶救性保護(hù)、生產(chǎn)性方式保護(hù)、文化生態(tài)整體性保護(hù)等多項(xiàng)舉措，在保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面做了積極的探索。2006年、2008年和2011年，國務(wù)院分三批公布了合計(jì)1219項(xiàng)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；各省級(jí)政府陸續(xù)公布了8566項(xiàng)省級(jí)非遺名錄項(xiàng)目；地（市）、縣級(jí)政府公布了18186項(xiàng)地（市）級(jí)非遺名錄項(xiàng)目、53776項(xiàng)縣級(jí)非遺名錄項(xiàng)目；各級(jí)非遺名錄項(xiàng)目總計(jì)達(dá)到81747項(xiàng)。2012年12月20日，文化部公布了第四批國家級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人共498名，加上此前已公布的前三批名單，非遺項(xiàng)目代表性傳承人達(dá)到1986人。至此，全國省級(jí)以上代表性傳承人總數(shù)超過11550名。如果按國家、省、市、縣四級(jí)名錄體系統(tǒng)計(jì)的話，數(shù)量將更加龐大。以安徽省為例，列入國家級(jí)非遺項(xiàng)目名錄的有60項(xiàng)，涵蓋非遺項(xiàng)目的10大類別；省級(jí)非遺名錄有273項(xiàng)，市級(jí)非遺名錄641項(xiàng)，縣（區(qū)）級(jí)非遺名錄1728項(xiàng)，合計(jì)達(dá)2702項(xiàng)。國家級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人53人，省級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人409人。
此外，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)整體性保護(hù)的一項(xiàng)舉措，2007年6月至今，文化部相繼命名設(shè)立了閩南文化、徽州文化、熱貢文化、羌族文化、客家文化（梅州）、武陵山區(qū)（湘西）土家族苗族文化、海洋漁文化（象山）、晉中文化、陜北文化、濰水文化、大理白族文化、迪慶民族文化等12個(gè)國家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)。
國內(nèi)的非遺保護(hù)實(shí)踐在相當(dāng)短暫的時(shí)期內(nèi)已經(jīng)取得了長足進(jìn)步。本文通過比照非遺保護(hù)的國際建議和國際公約中的相關(guān)理念、思想和原則，以及文化多樣性保護(hù)公約，傳統(tǒng)知識(shí)和民間傳承等知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)國際文件中的相關(guān)規(guī)定要求，針對(duì)我國非遺保護(hù)的實(shí)踐特征與現(xiàn)實(shí)問題，從維持文化多樣性與就地保護(hù)、完善保護(hù)制度與保存方式、尊重社區(qū)文化權(quán)利與可持續(xù)使用等方面，探討以社區(qū)為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)更加廣泛的非遺保護(hù)路徑的可能性。
一、國際無形文化遺產(chǎn)保護(hù)歷程回溯
目前，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”可以說已經(jīng)是一個(gè)廣為人知的概念了。而這個(gè)概念的形成，在國際遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域還是有一個(gè)較為曲折的過程，出現(xiàn)過民俗（folklore）、傳統(tǒng)文化與民問傳承（traditional cultureand folklore）、非物質(zhì)遺產(chǎn)（non-physical heritage）、口傳遺產(chǎn)（oral heritage）、口傳和非物質(zhì)遺產(chǎn)（oraland intangible heritage）等名稱與概念，最后在2003年的國際公約中采用了“無形文化遺產(chǎn)”（intangi―ble cultural heritage，ICH）這一總括性術(shù)語。這一概念由日語翻譯成英語，最初出自1950年日本的《文化財(cái)產(chǎn)保護(hù)法》。簡要回顧國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的歷程，對(duì)聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）在這個(gè)領(lǐng)域保護(hù)思想的產(chǎn)生初衷及其保護(hù)理念流變有一個(gè)基本的了解，有助于我們更準(zhǔn)確和完整地分析國內(nèi)非遺保護(hù)實(shí)踐中的問題以及探討相關(guān)保護(hù)對(duì)策。
相對(duì)于有形文化遺產(chǎn)保護(hù)，無形文化遺產(chǎn)的保護(hù)理念的認(rèn)同過程可謂舉步維艱。《聯(lián)合國教科文組織章程》第一章關(guān)于UNESCO使命中即有“保存和保護(hù)世界遺產(chǎn)，包括圖書、藝術(shù)品、歷史和科學(xué)的紀(jì)念物”的闡述。然而，直到20世紀(jì)70年代召開的數(shù)次政府問文化政策會(huì)議上，多數(shù)發(fā)展中國家才開始要求UNESCO在保護(hù)無形文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化方面提供支持。1976年11月，UNESCO大會(huì)正式通過了《關(guān)于無形（非物質(zhì)）文化遺產(chǎn)綜合規(guī)劃項(xiàng)目》，旨在促進(jìn)對(duì)文化特性，包括不同傳統(tǒng)、生活方式、語言等的正確評(píng)價(jià)和尊重。1973年，玻利維亞政府提議在《世界版權(quán)公約》中增加對(duì)于民間文學(xué)藝術(shù)及文化資產(chǎn)保護(hù)的條款，1975年UNESCO提出一份起草于1971年的《建立保護(hù)民間傳承國際準(zhǔn)則的可能性》的文件。1982年，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）與UNESCO共同通過了《保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式、防止不正當(dāng)使用和其他損毀行為的國家法律示范法條》。此后，經(jīng)過多次政府間會(huì)議和專家會(huì)議等形式的長期研討和觀點(diǎn)論戰(zhàn)，有關(guān)無形文化遺產(chǎn)保護(hù)的國際共識(shí)終于取得了突破性進(jìn)展，1989年9月，UNESCO大會(huì)正式通過了有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的第一份國際文件：《關(guān)于保護(hù)傳統(tǒng)文化與民間傳承的建議》（以下簡稱《國際建議》）①。
1992年6月，在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上認(rèn)可并通過了確立可持續(xù)發(fā)展原則的《里約熱內(nèi)盧宣言》，會(huì)上締約國還簽署了一項(xiàng)保護(hù)地球生物資源的國際公約，即《生物多樣性公約》（Convention on Biological Diversity，CBD），該公約以“保護(hù)生物多樣性、可持續(xù)使用其組成部分以及公平合理分享由利用遺傳資源而產(chǎn)生的惠益”為主要目標(biāo)（第一條）。傳統(tǒng)知識(shí)作為遺傳資源的構(gòu)成內(nèi)容在第8條第10項(xiàng)有明文規(guī)定：“依照國家立法，尊重、保存和維持原住民和地方社區(qū)體現(xiàn)傳統(tǒng)生活方式而與生物多樣性的保護(hù)和可持續(xù)使用相關(guān)的知識(shí)、創(chuàng)造和實(shí)踐并促進(jìn)其廣泛應(yīng)用，由此等知識(shí)、創(chuàng)造和實(shí)踐的擁有者認(rèn)可和參與其事并鼓勵(lì)公平地分享因利用此等知識(shí)、創(chuàng)造和實(shí)踐而獲得的惠益。”
此后，UNESCO采取了一系列行動(dòng)和努力，試圖參照《生物多樣性公約》制定保護(hù)文化多樣性的國際公約。這些行動(dòng)和努力體現(xiàn)在《世界文化發(fā)展委員會(huì)（WCCD）報(bào)告》、《斯德哥爾摩文化政策促進(jìn)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》（1998）、《約翰內(nèi)斯堡可持續(xù)發(fā)展宣言實(shí)施計(jì)劃》（2002）以及2002年《聯(lián)合國文化遺產(chǎn)年宣言》等多項(xiàng)國際文件和報(bào)告之中。
1995年，UNESCO世界文化發(fā)展委員會(huì)（WCCD）提出了處理文化多樣性的基本原則，并在題為《我們創(chuàng)造的多樣性》（Our Creative Diversity）的報(bào)告中呼吁：對(duì)手工藝、舞蹈、口頭傳統(tǒng)等類型的文化表現(xiàn)形式進(jìn)行深入研究，應(yīng)當(dāng)正式承認(rèn)這些遍布全球的非物質(zhì)遺產(chǎn)和財(cái)富。1998年，UNESCO啟動(dòng)“宣布人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”項(xiàng)目計(jì)劃。2003年10月，UNESCO第32屆全體大會(huì)通過《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》（以下簡稱《國際公約》），2005年，UNESCO在《世界文化多樣性宣言》（2001）的基礎(chǔ)上，通過了《保護(hù)和促進(jìn)文化表現(xiàn)形式多樣性公約》。2007年，WIPO所屬專門委員會(huì)通過了《傳統(tǒng)文化和民間傳承的表現(xiàn)形式保護(hù)修訂案（目標(biāo)與原則）》、《傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)修訂案（目標(biāo)與原則）》等決議草案。（參見，表1）
通過以上簡要的回溯，我們可以清晰地看到非遺保護(hù)不是一個(gè)孤立的文化活動(dòng)，而是涉及整個(gè)人類的生存環(huán)境，是保護(hù)傳統(tǒng)文化和文化多樣性全球行動(dòng)的組成部分。從《生物多樣性公約》注意到傳統(tǒng)生活方式、民間傳承與生物多樣性保護(hù)的關(guān)聯(lián)性，延伸到關(guān)注文化多樣性保護(hù)，再到呼吁保護(hù)與遺傳資源、傳統(tǒng)知識(shí)和民間傳承相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這其中，作為文化多樣性的“真實(shí)寫照”（mirror）和“傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式”（traditional cultural expressions）的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其保護(hù)公約以及其后的文化多樣性公約制定，只是在更大程度上證明了在快速變化的全球環(huán)境中，文化遺產(chǎn)、文化多樣性對(duì)于人類可持續(xù)發(fā)展的不可或缺性。
二、維持文化多樣性與就地保護(hù)
在聯(lián)合國《生物多樣性公約》中，將“傳統(tǒng)知識(shí)”（traditional knowledge，TK）解釋為經(jīng)由數(shù)世紀(jì)形成、適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕彤?dāng)?shù)丨h(huán)境、來自實(shí)踐積累、經(jīng)由身口相傳的知識(shí)、技能、創(chuàng)造和經(jīng)驗(yàn)。該公約基于這樣的理解：傳統(tǒng)活動(dòng)、土地和資源的使用可以穩(wěn)定和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，要保護(hù)生物多樣性就必須尊重與之相關(guān)的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣一來，維持文化多樣性的重大意義和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)就引起了國際社會(huì)更加廣泛的關(guān)注。事實(shí)上，大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不能脫離特定的生產(chǎn)、生活方式和環(huán)境條件，作為民族文化、地方傳統(tǒng)、民間習(xí)俗及審美的具體體現(xiàn)，它們依托于本地人而存在，以聲音、形象和記憶為表現(xiàn)手段，以身口相傳為主要延續(xù)方式，也是“活”的傳統(tǒng)文化中最脆弱的部分。
正如《世界文化報(bào)告》（2000）所指出的：“可以預(yù)期人類文化多樣性具有持續(xù)性活力。……然而，在當(dāng)前的國際環(huán)境中，這種文化多樣性的延續(xù)和更新，卻面臨新的挑戰(zhàn)。……全球化正在為文化交流創(chuàng)造新的機(jī)遇，新的容忍形式和新的入侵形式也正在出現(xiàn)。”而這其中的巨大悖論又在于，“雖然人類是一種物種，但是基因突變給了他們學(xué)習(xí)知識(shí)和把知識(shí)代代相傳的能力，這種突變，解釋了人類成功地?cái)U(kuò)散到地球各處的歷史。不幸的是，這種能力正在導(dǎo)致地球上生物多樣性的破壞，其后果難以預(yù)料。文化多樣性的喪失應(yīng)被看作是與生物多樣性的互動(dòng)過程。”
各類文化遺產(chǎn)與其產(chǎn)生、發(fā)展和傳播的生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)，歷史環(huán)境狀況、文化環(huán)境背景對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保存與保護(hù)影響巨大。極具地方特色且豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其文化空間、場所環(huán)境，是文化多樣性的基本構(gòu)成，也是可持續(xù)發(fā)展的文化資本和資源要素。而早在1995年《我們創(chuàng)造的多樣性》報(bào)告中，就把文化的繁榮視為最高目標(biāo)，文化的創(chuàng)造性被視為人類進(jìn)步的源泉，文化的多樣性被視為人類最寶貴的財(cái)富。
在生物多樣性保護(hù)別強(qiáng)調(diào)“就地保護(hù)”（in―situ conservation）的方式，即保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)和自然生境以及維護(hù)和恢復(fù)物種在其自然環(huán)境中有生存力的群體。考慮到傳統(tǒng)文化和民間傳承等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與文化多樣性的直接聯(lián)系，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先采取在非遺產(chǎn)生和成長的原生態(tài)環(huán)境中保持它的生命力的“就地保護(hù)”（in―situ preservation）。正如1989年《國際建議》所確認(rèn)的：“民間傳承（或傳統(tǒng)的大眾文化）是指基于文化社區(qū)傳統(tǒng)的全部創(chuàng)造，由某一群體或個(gè)體所表達(dá)并被認(rèn)為是符合社區(qū)期望反映其文化和社會(huì)特性的，它的準(zhǔn)則和價(jià)值通過模仿或其他方式口頭相傳。它的形式包括語言、文學(xué)、音樂、舞蹈、游戲、神話、禮儀、習(xí)慣、手藝、建筑及其他藝術(shù)。”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值在于它是深深扎根于該地原住民的生態(tài)、文化與社會(huì)環(huán)境中，若為了追求發(fā)展而脫離滋養(yǎng)它的土壤，將該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與生活切割開來，那么原本為了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的努力與動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)眼間反而會(huì)喪失其應(yīng)有的價(jià)值和意義。“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)常常是一種生活方式或是生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，與當(dāng)?shù)氐牡乩砩鷳B(tài)、歷史文化和社會(huì)構(gòu)成一個(gè)整體而存在，但是若忽略了它的真正本性，即容易脫離‘生活’，而變成為了發(fā)展旅游或是城市行銷的展示名片，轉(zhuǎn)變成為了畸形的‘表演’取向，而被商品化了。”
反觀國內(nèi)一些地方，多采取將非遺項(xiàng)目集中于博物館、博覽園區(qū)展示觀賞，而在原生態(tài)、原環(huán)境中保護(hù)傳承、保育培育的實(shí)踐案例則相當(dāng)稀少。非遺項(xiàng)目旅游開發(fā)，表演性、節(jié)慶游覽活動(dòng)成為非遺保護(hù)的主要方面，“重集中展示、輕社區(qū)傳承”的現(xiàn)象十分突出（參見表2）。對(duì)傳統(tǒng)項(xiàng)目的生產(chǎn)性方式保護(hù)，應(yīng)當(dāng)是通過生產(chǎn)實(shí)踐過程（保持、采用或改進(jìn)傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝、流線等）將一些傳統(tǒng)手工藝、技藝或有生產(chǎn)性的項(xiàng)目組織起來，使之得以利用、傳承或再生、活用。它的前提是傳統(tǒng)的生產(chǎn)性方式的保護(hù)傳承，而不是大規(guī)模的生產(chǎn)性開發(fā)。但在現(xiàn)實(shí)中，部分非遺項(xiàng)目成為了企業(yè)商業(yè)開發(fā)的包裝或產(chǎn)品的標(biāo)志，也有部分項(xiàng)目其現(xiàn)代生產(chǎn)工藝技術(shù)與傳統(tǒng)工藝、手段等沒有任何關(guān)系。生產(chǎn)性方式保護(hù)，應(yīng)當(dāng)是通過生產(chǎn)實(shí)踐過程培養(yǎng)傳承人，傳承傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)、手工藝和其他技能，不應(yīng)以追求產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模效益為目標(biāo)。
擺在非遺保護(hù)實(shí)踐面前更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是，隨著工業(yè)化和城市化的迅猛推進(jìn)，勢(shì)不可擋、規(guī)模巨大的舊城改造使城鄉(xiāng)環(huán)境、自然生態(tài)、地域風(fēng)貌、鄉(xiāng)土景觀和生活方式發(fā)生了劇烈的改變。為了經(jīng)濟(jì)利益和旅游市場需求，“假古董”的大量建設(shè)和人造景觀快速的開發(fā)，也對(duì)真實(shí)的歷史環(huán)境與多樣的文化生態(tài)環(huán)境造成了直接破壞和不當(dāng)?shù)呢?fù)面干擾。2011年9月6日，在紀(jì)念中央文史研究館成立60周年座談會(huì)上，前任總理曾尖銳地指出，在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中文化遺產(chǎn)保護(hù)存在三個(gè)問題，其中的第一個(gè)問題就是伴隨古村落和現(xiàn)代農(nóng)村的消失、農(nóng)民失去土地，對(duì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化的保護(hù)帶來的沖擊。農(nóng)村地區(qū)聚落的消失和村莊“空洞化”問題對(duì)非物質(zhì)文化保護(hù)與傳承影響最大，大量非遺項(xiàng)目存在于農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，農(nóng)村居民點(diǎn)的劇減，文化生態(tài)環(huán)境必然會(huì)受到巨大的沖擊。
三、完善保護(hù)制度與保護(hù)方式
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)有兩種主要方式，第一種方式是將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛行蔚男问剑礋o形文化遺產(chǎn)的有形化，也就是文獻(xiàn)化（documentation）保護(hù)。文獻(xiàn)化也是保存無形文化遺產(chǎn)的重要方法，尤其是對(duì)于那些瀕危的遺產(chǎn)或是在現(xiàn)實(shí)生活中無法繼續(xù)傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目而言，是一種不可或缺的保存方式，也是創(chuàng)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫和清單名錄的基礎(chǔ)。第二種方式是在它產(chǎn)生的原生態(tài)和原環(huán)境中保持它的活力，即通過鼓勵(lì)世代相傳和復(fù)興非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來保持它的活力。兩種方法相輔相成、不可分割。
1989年《國際建議》主要著重于對(duì)遺產(chǎn)的記錄和研究，而2003年《保護(hù)公約》側(cè)重鼓勵(lì)后一種方式，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造和再創(chuàng)造各種文化表現(xiàn)形式的人群和社區(qū)的重要作用，指出應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮在這些文化表現(xiàn)形式的原始氛圍中促進(jìn)它們的再生。2003年《保護(hù)公約》第二條對(duì)“保護(hù)”的定義為：確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命力所采取的措施，包括確認(rèn)、立檔、研究、保存、防護(hù)、促進(jìn)、弘揚(yáng)、傳承（主要通過正規(guī)和非正規(guī)教育）以及涉及遺產(chǎn)各方面的振興。
下面對(duì)各項(xiàng)保護(hù)措施的含義做些簡要的說明。確認(rèn)（identification），指對(duì)特定項(xiàng)目的專業(yè)性描述、分析以及技術(shù)性判斷、鑒別；立檔（documentation），即通過文獻(xiàn)化方式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行客觀記錄、建立資料檔案，包括數(shù)字化處理；研究（research），指與遺產(chǎn)項(xiàng)目及其保護(hù)相關(guān)的文獻(xiàn)調(diào)查、田野調(diào)研和科學(xué)分析探索等；保存（preservation），是確保特定的社會(huì)實(shí)踐及表現(xiàn)形式得以維持的方式；防護(hù)（protection），指確保特定的社會(huì)實(shí)踐及表現(xiàn)形式不遭受損害；促進(jìn)（promotion），是指采取積極的方式引起社會(huì)公眾對(duì)遺產(chǎn)保護(hù)的廣泛關(guān)注；弘揚(yáng)（enhancement），即改善其生存環(huán)境的狀況并增進(jìn)其在當(dāng)代社會(huì)生活中的關(guān)聯(lián)性；傳承（transmission），是指通過獲取文獻(xiàn)資料、指導(dǎo)或其他方式向他人尤其是年輕一代傳播社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)文化觀念；振興（revitalization），指促進(jìn)某些衰退或消亡中的非遺項(xiàng)目再生的過程或措施，作為保護(hù)政策也指通過非遺項(xiàng)目保護(hù)傳承促進(jìn)遺產(chǎn)所在地社區(qū)的整體復(fù)興。
我國于2011年6月1日起施行的《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，確定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)查制度、代表性項(xiàng)目名錄制度、傳承傳播制度以及相關(guān)保障制度，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作提供了法律制度保障。《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》明文規(guī)定，“縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、保存工作納入本級(jí)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并將保護(hù)、保存經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算”，明確了地方政府在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的主導(dǎo)作用。近年來，在面對(duì)建設(shè)性破壞的緊急局面下，各地在搶救和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面做了積極的努力，與此同時(shí)也出現(xiàn)了“重申報(bào)，輕保存”等不盡合理的現(xiàn)象和問題。各地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中的保護(hù)對(duì)象，在一定程度上存在泛化和擴(kuò)大化傾向，一些地方已完全消失的項(xiàng)目，已經(jīng)不存在傳承可能性的項(xiàng)目，或是多地申報(bào)、不同級(jí)別名錄重復(fù)登錄的項(xiàng)目，可能也不在少數(shù)。2012年9月4日，文化部了《關(guān)于對(duì)天津市紅橋區(qū)回族大刀隊(duì)等105個(gè)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目保護(hù)單位進(jìn)行調(diào)整、撤銷的決定》，對(duì)105個(gè)國家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目保護(hù)單位的調(diào)整、整改和資格撤銷，標(biāo)志著文化部在對(duì)國家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)管理方面有了實(shí)質(zhì)性開端，也是切實(shí)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的必要舉措。
非遺清單登錄制度，不只是收集資料數(shù)據(jù)、整理形成項(xiàng)目名錄的簡單過程，而且需要建立科學(xué)的評(píng)估機(jī)制，針對(duì)相關(guān)傳統(tǒng)實(shí)踐和民間傳承項(xiàng)目的狀況進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況與保存數(shù)量、狀況、稀缺性、瀕危狀況以及環(huán)境生境變化等因素，實(shí)事求是地確定保護(hù)名錄，并制定適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)方案、采取相應(yīng)的保護(hù)措施。
此外，在非遺學(xué)術(shù)領(lǐng)域需要進(jìn)一步加強(qiáng)遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)研究，如非遺項(xiàng)目發(fā)生史，傳播演變過程的歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)和民俗學(xué)研究。目前針對(duì)非遺項(xiàng)目的田野調(diào)查，大多沿用民俗學(xué)、人類學(xué)和藝術(shù)學(xué)的調(diào)查方法，從文化遺產(chǎn)保護(hù)學(xué)角度進(jìn)行的研究明顯不足。以2006年列入第一批國家級(jí)非遺名錄的“儺戲”為例（項(xiàng)目編號(hào)為Ⅳ-89），公布時(shí)包括武安儺戲、池州儺戲、侗族儺戲、沅陵辰州儺戲、德江儺堂戲等項(xiàng)目；2008年6月，將萬載開口儺、仡佬族儺戲、鶴峰儺戲、恩施儺戲作為擴(kuò)展項(xiàng)目列入；2011年5月，在公布第三批國家級(jí)非遺名錄時(shí)，又將任莊扇鼓儺戲、德安潘公戲、梅山儺戲、荔波布依族儺戲擴(kuò)展進(jìn)來，項(xiàng)目涉及多個(gè)省份和地區(qū)。而這些地域分布相當(dāng)廣泛的各種類型的儺戲，其產(chǎn)生、傳播和演變情況究竟是怎樣的？其相互之間的關(guān)聯(lián)性又是怎樣的？關(guān)于這些問題，至今似乎還沒有完整的具有說服力的研究成果。
四、尊重文化權(quán)利與可持續(xù)使用
在各地轟轟烈烈開展的非遺保護(hù)活動(dòng)中，地方居民和社區(qū)團(tuán)體參與較弱是其中的一大缺憾。正如重慶文理學(xué)院譚宏教授所指出的：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)呈現(xiàn)‘兩頭熱’現(xiàn)象，一頭是政府為了發(fā)掘出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，使之為地方經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)而搖旗吶喊；另一頭是學(xué)界為了挖掘出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的各種經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值而相互爭鳴。而作為保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主力軍的廣大民眾卻認(rèn)識(shí)不足，參與不多。”
前文的分析已經(jīng)闡明，一定地域范圍內(nèi)的非遺項(xiàng)目的保護(hù)和傳承，應(yīng)是在現(xiàn)代生活背景下自然發(fā)生和自主選擇的結(jié)果，外部干預(yù)應(yīng)盡可能限制在最低限度之內(nèi)。“就地保護(hù)”、“活態(tài)傳承”的最好方式應(yīng)當(dāng)是以非遺項(xiàng)目原有的形態(tài)，在原生環(huán)境中相對(duì)自然地流布、傳播和傳承，盡可能少地實(shí)施外部干預(yù)。然而，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，不少非遺項(xiàng)目在公布之時(shí)，可能已經(jīng)處于瀕危狀況之中，其存在的生態(tài)環(huán)境已失去平衡，甚至遭到了破壞，不采取措施進(jìn)行搶救性保護(hù)就有可能徹底消失。因此，不得不采取必要的措施進(jìn)行搶救保護(hù)，但政府主導(dǎo)的干預(yù)和技術(shù)管理等要做到適度和適當(dāng)。政府的有效管理，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以保護(hù)與傳承的制度保障，在這方面，亞洲的日本、韓國的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。
政府以怎樣的方式介入地域民俗活動(dòng)等非遺項(xiàng)目的管理，是需要認(rèn)真研究分析并科學(xué)決策的，因?yàn)檎芾淼挠绊懣赡芗扔蟹e極的方面也有消極的方面。在韓國和日本的保護(hù)實(shí)踐中，政府的有效管理作為傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承的制度保障必不可少。而民眾的自主參與是傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳承的主體保障，一個(gè)民俗活動(dòng)如果失去了民眾的自主參與，失去了精神和信仰的傳承，脫離了生長和發(fā)育的生態(tài)環(huán)境，就有可能走向枯萎甚至消亡。
韓國安東河回村是一個(gè)傳統(tǒng)的小村落，六百多年形成的河回村歷史環(huán)境得到了良好的保存、保護(hù)，在2010年的第34屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。特別值得一提的是除山水環(huán)境、村落格局和歷史建筑外，這里還是韓國假面文化的發(fā)源地，即“河回別神祭神面具舞”保護(hù)傳承之地。近年來，當(dāng)?shù)亟⒘思倜娌┪镳^，設(shè)計(jì)制造出新的面具紀(jì)念品。在表演方面，韓國安東市開始舉辦國際假面舞節(jié)，邀請(qǐng)來自世界各地的假面舞表演團(tuán)體來這里演出，自然也吸引了世界各地超過百萬的游客到這里旅游觀光。河回村的傳統(tǒng)面具舞與中國的儺戲類似，但無論是池州儺戲，還是安順地戲，在記錄保存、保護(hù)傳承和可持續(xù)使用傳統(tǒng)文化資源方面，與韓國安東相比差距還是不小。
非遺保護(hù)與傳承首先要尊重社區(qū)、個(gè)人和團(tuán)體的意愿及他們的文化權(quán)利。人類的一切創(chuàng)造物都處于不斷消失的進(jìn)程之中，UNESCO文化部國際標(biāo)準(zhǔn)司司長林德爾?普羅特（Lyndel Prott）認(rèn)為，“不能因?yàn)楸Ｗo(hù)那些已經(jīng)不在文化生活中發(fā)揮作用的文化因素而破壞社會(huì)進(jìn)程”，“保護(hù)遺產(chǎn)的意愿應(yīng)是：讓傳統(tǒng)文化的掌握者能夠繼續(xù)為競爭型生活方式的造就者們提供不同的行為方式和不同的‘成功’標(biāo)準(zhǔn)”。非遺保護(hù)應(yīng)當(dāng)考慮在特定文化背景中產(chǎn)生新的發(fā)展模式，以此來滿足當(dāng)?shù)氐牟町愋孕枨蟆Ｒ猿姓J(rèn)“傳統(tǒng)文化”價(jià)值、增進(jìn)尊重與了解為前提，為了保持文化的多樣性，決策需要更透明、更具包容性（但不應(yīng)排除專家參與）。有時(shí)為了保持文化遺產(chǎn)的原真性和完整性，有必要舍棄招商引資模式的開發(fā)計(jì)劃，有時(shí)候甚至要放棄某些基金的資助。例如，城市港口地區(qū)的碼頭號(hào)子，由于生產(chǎn)方式和交通運(yùn)輸條件的改變，已經(jīng)基本脫離了現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只能通過舞臺(tái)化表演等形式來展示。而在巴東縣神龍溪景區(qū)，據(jù)說是應(yīng)游客要求還原恢復(fù)了“拉纖”表演，這種所謂的原生態(tài)拉纖完全是為適應(yīng)旅游觀光活動(dòng)而產(chǎn)生的，恐怕已經(jīng)涉及到人權(quán)保護(hù)等問題。
非遺保護(hù)還要切實(shí)關(guān)注文化生態(tài)保護(hù)的復(fù)雜性和多樣性，注重對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識(shí)和民間傳承的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。近年來，WIPO在該領(lǐng)域做了積極有效的探索，WIPO所屬的“關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)與遺傳資源、傳統(tǒng)知識(shí)和民間傳承的政府間委員會(huì)”（IGC）第七次大會(huì)上形成了保護(hù)傳統(tǒng)知識(shí)的目標(biāo)與原則的相關(guān)文件。其保護(hù)政策目標(biāo)涉及承認(rèn)價(jià)值、增進(jìn)尊重、滿足社區(qū)的實(shí)際需要、防止對(duì)傳統(tǒng)文化的不正當(dāng)占有等多項(xiàng)內(nèi)容。相關(guān)文件中提出了兩項(xiàng)關(guān)鍵要求：第一是要求承認(rèn)傳統(tǒng)知識(shí)持有人擁有傳統(tǒng)知識(shí)的相應(yīng)權(quán)利，第二是要求第三方高度關(guān)注未經(jīng)授權(quán)獲得傳統(tǒng)知識(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。為此，制定并實(shí)行了兩種與知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的保護(hù)措施：（1）積極的保護(hù)：給傳統(tǒng)知識(shí)持有人以權(quán)利，使其能夠針對(duì)濫用傳統(tǒng)知識(shí)的某些形式采取行動(dòng)或?qū)で笱a(bǔ)救辦法；（2）防御性保護(hù)：防止他人通過不合法手段得到傳統(tǒng)知識(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
在國內(nèi)，已經(jīng)出現(xiàn)過非遺保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)之爭。2011年5月底，被稱為“中國非遺保護(hù)第一案”的安順市文化局狀告張藝謀等人案敗訴一事成為新聞。被列入第一批國家非遺名錄的“安順地戲，，（項(xiàng)目編號(hào)為Ⅳ-90），為儺戲的一種，形成于明代初葉。據(jù)史料記載，其產(chǎn)生與明初來自安徽、江蘇、江西等地的安順屯軍有關(guān)，因隨軍流動(dòng)，經(jīng)常選取野外的低洼曠地進(jìn)行演出，表演者所戴面具靠頭部前額并略向上傾斜成為其造型的主要特征，故名“地戲”。2004年張藝謀在云南麗江拍攝電影《千里走單騎》時(shí)，曾邀請(qǐng)安順市詹家屯的詹學(xué)彥等8位地戲傳人前往麗江參與演出，表演了安順地戲傳統(tǒng)劇目中的《戰(zhàn)潼關(guān)》和《千里走單騎》，但在影片中卻稱此為“云南面具戲”。
2010年，安順文化局狀告張藝謀等三人，為非遺討署名權(quán)，經(jīng)過一年多的訴訟，北京西城法院一審宣判認(rèn)為，影片使用安順地戲進(jìn)行一定程度的創(chuàng)作虛構(gòu)，并不違反《著作權(quán)法》的規(guī)定，并駁回了文化局的。表面上看，《千里走單騎》拍攝于2004年11月，上映于2005年12月，而安順地戲在2006年5月才被列為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因而安順文化局無權(quán)主張署名權(quán)。但這一事件還是說明了當(dāng)年地方政府對(duì)本地的傳統(tǒng)文化缺乏保護(hù)意識(shí)，而像張藝謀這樣的著名導(dǎo)演，作為藝術(shù)家也沒有注意在文化藝術(shù)品的生產(chǎn)過程中傳播正確的傳統(tǒng)文化信息。即便該作品在主觀上并不存在侵害非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的故意和過失，也未對(duì)安順地戲產(chǎn)生法律所禁止的歪曲、貶損等行為，但由于電影的巨大影響力，事實(shí)上還是對(duì)廣大觀眾造成了安順地戲相關(guān)信息的誤導(dǎo)與混淆，也為國家非物質(zhì)文化項(xiàng)目帶來了一定的負(fù)面影響。從保護(hù)傳統(tǒng)文化知識(shí)產(chǎn)權(quán)的角度看，無論如何，即便是出于對(duì)非遺及相關(guān)法規(guī)的尊重，當(dāng)事人也應(yīng)當(dāng)做出道歉聲明。
五、結(jié)語
文化生態(tài)本身即為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，與自然條件、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、歷史等有密切的關(guān)系。文化多樣性不僅體現(xiàn)在人類文化遺產(chǎn)通過豐富多彩的文化表現(xiàn)形式來表達(dá)、弘揚(yáng)和傳承，也體現(xiàn)在借助各種技術(shù)和方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造、生產(chǎn)、傳播、銷售和消費(fèi)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，應(yīng)當(dāng)納入文化大發(fā)展的總體戰(zhàn)略中統(tǒng)籌規(guī)劃、全面推進(jìn)。早在1980年代，UNESCO制定的中長期發(fā)展計(jì)劃中就有“作為屬于全人類的共同財(cái)產(chǎn)，文化遺產(chǎn)賦予每一個(gè)特殊的地方其可識(shí)別的特征，是人類經(jīng)驗(yàn)的寶庫。因此，文化遺產(chǎn)的保護(hù)和展示應(yīng)是任何文化政策的重要基石”的指導(dǎo)意見。2011年11月，UNESCO大會(huì)又通過了一項(xiàng)關(guān)于城市保護(hù)的新國際建議――《關(guān)于歷史性城市景觀的建議》，建議再次強(qiáng)調(diào)了歷史城市整體保護(hù)的重要性，指出，“在全球環(huán)境變化中，有形和無形的文化遺產(chǎn)是提升城市地區(qū)宜居性、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的重要資源。人類的未來取決于對(duì)資源的有效規(guī)劃和管理，因而保護(hù)就成為了一種戰(zhàn)略，旨在以可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)城市發(fā)展與生活質(zhì)量之間的平衡。”
關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；遺產(chǎn)保護(hù)；普查力度；立法；改革
一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念和類型
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場所。
文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)和非物質(zhì)兩大類。物質(zhì)類包括古遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫等不可移動(dòng)文物，歷史上重要實(shí)物、藝術(shù)品、文獻(xiàn)、手稿等可移動(dòng)文物和歷史文化名城、名街區(qū)、名村鎮(zhèn)等。非物質(zhì)類包括口頭傳統(tǒng)、民俗活動(dòng)和禮儀節(jié)慶、傳統(tǒng)手工藝等以及與此相關(guān)的文化空間。
二、我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概況
眾所周知，我們中華民族擁有上下5000年?duì)N爛的文明史，漫長的歷史長河中產(chǎn)生了大量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我國又是一個(gè)擁有56個(gè)民族的多民族國家，地域遼闊，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由此呈現(xiàn)出資源豐富和種類繁多的特點(diǎn)。通過查閱相關(guān)資料得知，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源近87 萬項(xiàng)，進(jìn)入國家、省、市、縣四級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄體系的非遺項(xiàng)目有7 萬之多。如此眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目真是令人為之驚嘆。
但是在中國現(xiàn)代化進(jìn)程高速發(fā)展的時(shí)期，我國的傳統(tǒng)文化必然要受到一定的的影響，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)自然也不例外。因此如何在現(xiàn)代社會(huì)保護(hù)好祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)是值得我們每一個(gè)炎黃子孫思考的問題。
三、當(dāng)前我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀
（一）政府對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查力度欠缺
通過查閱相關(guān)資料，得知我國政府對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度是不夠的，這導(dǎo)致了普查力度的欠缺和對(duì)很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)不清，其申報(bào)工作自然也會(huì)滯后。在這里，有一些廣為人知的文化資產(chǎn)并沒有申報(bào)成功，例如陜北的安塞腰鼓、傣族的潑水節(jié)、青海同仁的熱貢藝術(shù)等，這些仍然被拒絕在了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的大門之外，令人扼腕嘆息。
（二）保護(hù)意識(shí)落后，資金技術(shù)匱乏
當(dāng)前我國對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作并未納入正式的軌道，因此對(duì)其的調(diào)查和保護(hù)利用工作就會(huì)很滯后，觀念的滯后是會(huì)帶來許多嚴(yán)重后果的，會(huì)導(dǎo)致一些本該被及時(shí)保護(hù)起來的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)沒有得到應(yīng)有的保護(hù)，而逐漸敗落直至消失，這將是我們民族的巨大精神損失。
一是對(duì)傳統(tǒng)文化或民間文化在主流文化中占據(jù)重要的地位，但是很遺憾目前對(duì)這方面存在認(rèn)識(shí)不清的狀況；二是將文化遺產(chǎn)“文物化”，文物是對(duì)整個(gè)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，大部分都是一些實(shí)實(shí)在在可以看得見摸得著的實(shí)物，這樣非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)便不能得到足夠的重視；三是有一種觀點(diǎn)一直在流行，即非物質(zhì)文化遺產(chǎn)注定是要消失的，因此要任其自生自滅。
（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)缺乏法律保護(hù)依據(jù)
當(dāng)前我國在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的立法方面是很不完善的，能作為參考的只有文物保護(hù)法，而文物保護(hù)法之于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有一定的局限性的，因此其保護(hù)范圍只局限于有形文化遺產(chǎn)，而對(duì)無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，卻卻反相關(guān)的科學(xué)界定和保護(hù)措施。
四、現(xiàn)階段保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的策略
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)首先要注意對(duì)其“原汁原味”的保護(hù)，這也是最真實(shí)歷史的呈現(xiàn)，若是對(duì)其加以改造，那么真正的文化也就失傳了。因此，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)要客觀真實(shí)，力求留住民族的“記憶”。
（一）積極開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查工作
我國歷史悠久、幅員遼闊，相信我國仍然存在著大量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等待挖掘和保護(hù)。因此各地都擴(kuò)大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查范圍、加大普查的力度，重點(diǎn)掌握其種類、數(shù)量、分布狀況、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀等情況，要將普查到的情況及時(shí)向社會(huì)公布。
（二）搶救珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
要建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救機(jī)制，尤其是對(duì)一些瀕臨消失的，難以進(jìn)行推廣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，要抓緊時(shí)間對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，也將其置于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館中珍藏。
（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展要銳意改革，大力提升民眾的文化素質(zhì)
有這樣一種觀點(diǎn)，無論哪一種民間藝術(shù)的凋亡，首先都是市場的凋亡；無論哪一種文化的萎縮，首先都面臨著文化消費(fèi)人群的萎縮。由此可見，我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)雖然源遠(yuǎn)流長，但是在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，受到了現(xiàn)代文明的極大沖擊，其面臨著市場狹小甚至沒有市場的尷尬，如果這方面的市場，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的長久發(fā)展便會(huì)受到極大的阻礙。
由以上分析可以看出，非物質(zhì)遺產(chǎn)的生存和發(fā)展環(huán)境是不容樂觀的，其要想長存于世間，必須要培養(yǎng)出自己的市場，吸引一定的消費(fèi)群體。因此，在商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要突破固步自封的老路，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，銳意改革，要向市場主動(dòng)出擊，在提高民眾文化素質(zhì)的同時(shí)占領(lǐng)一定的文化市場份額。
（四）加強(qiáng)立法工作，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)納入法律體系之中
由上文分析可知，我國針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的法律是很不健全的，《文物保護(hù)法》中并沒有對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)做出規(guī)定。相反國外在這方面的立法卻要領(lǐng)先于我國，日本在1950年就頒布了《文化財(cái)產(chǎn)保護(hù)法》，韓國在1960年就將“無形文化”納入法律的保護(hù)范疇，美國也在1976年制定了《美國民俗保護(hù)法案》，這些國家都在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面走在了我國前面，確實(shí)有許多可供借鑒的地方。
我國對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出的立法意見是在2005年3月頒布了《關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》，這同時(shí)也是我國提出的最早的具有指導(dǎo)性的立法意見。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的立法工作必然要經(jīng)歷一個(gè)漫長并且復(fù)雜的過程，這是需要我們更加深入研究的問題，早日出臺(tái)專門針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的法律法規(guī)。
五、結(jié)語
綜上，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國寶貴的歷史文化資源，然而當(dāng)前的保護(hù)現(xiàn)狀是不容樂觀的，作為新時(shí)代的高中生，我深感肩上的責(zé)任重大。對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)也不是單靠政府就可以完成的，也需要我們民眾增強(qiáng)保護(hù)的意識(shí)，提升自己的文化修養(yǎng)，并且為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展提供消費(fèi)市場，這樣才能有效對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，將我們民族的“記憶”留住。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：文化軟實(shí)力；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品；凝聚力
中圖分類號(hào)：F2
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：16723198（2014）02003001
在國際綜合國力競爭的日趨激烈和休閑消費(fèi)主導(dǎo)下旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)業(yè)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新、國家文化軟實(shí)力的整體提升等現(xiàn)實(shí)問題緊密相關(guān)。特別是近年來黨的十七大從國家戰(zhàn)略層次確立文化軟實(shí)力建設(shè)的地位，對(duì)我國非物質(zhì)文化旅游發(fā)展提出了不同于以往的新要求。因此，從國家文化軟實(shí)力重大戰(zhàn)略的高度探析文化軟實(shí)力在文化凝聚力方面對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要求與思路，不僅有助于從理論上更好地把握文化軟實(shí)力建設(shè)背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)代脈搏、運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，而且為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游與文化軟實(shí)力建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐探索提供準(zhǔn)確的理論參考和行動(dòng)指引。
1非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品與文化軟實(shí)力的凝聚力
文化軟實(shí)力作為一個(gè)整體結(jié)構(gòu)來看，是一個(gè)多因素、多層次的復(fù)合體，它以文化傳統(tǒng)、民族習(xí)性、意識(shí)形態(tài)等方面精神文化及人類相互往來所形成的諸種關(guān)系、等級(jí)、制度和行為方式等方面制度文化為主體構(gòu)成。根據(jù)文化的感召、傳承和滲透三大基本功能，文化軟實(shí)力的核心要素相應(yīng)地可歸納為文化凝聚力、文化創(chuàng)新力和文化傳播力。其中，文化凝聚力是文化軟實(shí)力形成的基礎(chǔ)，是文化共同體存續(xù)的前提條件，并決定文化軟實(shí)力的外部張力。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史時(shí)期內(nèi)社會(huì)文明、科技、藝術(shù)等方面的信息載體，深刻反映著當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化底蘊(yùn)、文化精神。同時(shí)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在與流轉(zhuǎn)，在于其中的歷史內(nèi)蘊(yùn)和文化價(jià)值能為后代所理解、欣賞和銘記，從而使傳統(tǒng)文化記憶得以保存，民族文化精神得以弘揚(yáng)。因此，作為一個(gè)民族傳統(tǒng)文化的歷史記憶，它們所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)民族文化信息很容易成為一個(gè)民族的共享觀念，而這些共享觀念將引導(dǎo)著人們的行為方式與價(jià)值選擇過程，不斷加深文化共同體成員的文化認(rèn)同感，并激勵(lì)著文化共同體成員為共同目標(biāo)和理想而努力，促進(jìn)文化共同體逐漸趨于形成一個(gè)穩(wěn)定有序的整體。
從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游來看，面對(duì)全球化與本土化的沖突、傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代文明的沖突、東西方價(jià)值觀與審美觀的沖突，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游不僅通過經(jīng)濟(jì)利益和經(jīng)濟(jì)價(jià)值來引導(dǎo)旅游業(yè)對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注與保護(hù)，有助于中華傳統(tǒng)文化的整理、開發(fā)和保護(hù)力度，增強(qiáng)民族自信心、自豪感，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感和歸屬感，建設(shè)中華民族共有精神家園，而且通過吸引國內(nèi)外游客游覽觀賞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中所蘊(yùn)含的民族文化精髓轉(zhuǎn)化為民族的認(rèn)同、自尊，有助于弘揚(yáng)自身民族文化精神，摒棄民族虛無主義的“全盤西化”和自我封閉的“盆地意識(shí)”。由此可見，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展有助于彰顯中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)中華民族文化的向心力。
2基于文化軟實(shí)力視角的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)
作為文化軟實(shí)力的構(gòu)成要素，文化凝聚力的高低取決于文化受眾對(duì)傳統(tǒng)文化和民族文化的認(rèn)同程度。一個(gè)具有鮮明民族性、強(qiáng)烈時(shí)代性和顯著世界性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品，以旅游形式充分呈現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的文化內(nèi)涵將潛在地改變?nèi)说母行允澜绾屠硇运季S，不僅對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承有著積極的作用，而且對(duì)于文化凝聚力的提升有著重要的意義。
2.1優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品的主要特征
一是民族性。作為民族文化的根基與精華，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)涵著一個(gè)民族群體最深刻的文化記憶，是一個(gè)民族文化身份的集約化表達(dá)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的最大的特點(diǎn)是不脫離特定民族的生產(chǎn)、生活方式，是民族個(gè)性、民族審美習(xí)慣的“活”的顯現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化、現(xiàn)代化背景下，非物質(zhì)文化受到現(xiàn)代文明的沖擊與擠壓已是客觀的事實(shí)，特別是隨著社會(huì)變遷所帶來的文化多元化，導(dǎo)致許多傳統(tǒng)文化尤其是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已處于相對(duì)的弱勢(shì)地位，正逐步為全球化、現(xiàn)代化所消解或代替，同時(shí)伴隨著相當(dāng)數(shù)量的文化共同體出現(xiàn)對(duì)外來文化的盲目崇拜與對(duì)本民族傳統(tǒng)文化的遺忘、漠視這一蘊(yùn)含悖論且鮮明的對(duì)比，從而產(chǎn)生文化認(rèn)同危機(jī)。我國非物質(zhì)文化旅游在外來文化和現(xiàn)代文明的巨大沖擊下，從云南石林的天天“三月三”，到民俗村里的隨意“拉郎配”，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)者往往摒棄其珍貴的民族文化底蘊(yùn)，忽視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特有的文化價(jià)值，使得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)過程中旅游產(chǎn)品形式與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化底蘊(yùn)相脫離，對(duì)民族文化缺乏有效的保護(hù)和傳承，如江蘇周莊、云南麗江都陷入對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)過度旅游開發(fā)的困境。因此，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展過程中，對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族性這一內(nèi)在精髓進(jìn)行挖掘，無疑有助于喚醒民眾的文化認(rèn)同意識(shí)，提高各文化主體對(duì)自身文化的認(rèn)同感與自豪感，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族的凝聚力，同時(shí)，這種文化認(rèn)同一旦形成，就會(huì)在文化主體中表現(xiàn)超強(qiáng)的穩(wěn)定性與內(nèi)聚性，由此而形成的文化合力就是一個(gè)國家、一個(gè)民族的軟實(shí)力。
二是時(shí)代性。盡管非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的文化特性體現(xiàn)是一個(gè)民族文化的根基與精華，但非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的社會(huì)關(guān)注度和文化價(jià)值，與其滿足人們當(dāng)前精神文化需求的程度呈正相關(guān)。隨著社會(huì)變遷的深刻變革帶來人們生活觀念、生活方式的改變與審美形態(tài)的更迭，人們的精神需求隨著時(shí)代的發(fā)展也處于不斷變化和演進(jìn)之中，因此非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化特性的挖掘必須注重與時(shí)代脈搏保持一致。
正如黑格爾認(rèn)為“我們自己民族過去的事物必須和我們現(xiàn)代的情況、生活和存在密切相關(guān)，它們才算是屬于我們的。”從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展來看，當(dāng)前的旅游開發(fā)與利用或是側(cè)重于對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化特性的歷史優(yōu)越性的挖掘，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行單純的保護(hù)與展示，或是完全將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含的文化精華與當(dāng)代時(shí)代精神的聯(lián)系割裂開來，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行“臆造性”的生產(chǎn)和利用。顯然，上述做法與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的真實(shí)性、整體性和傳承性相悖。只有通過將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化精華與時(shí)代精神有效聯(lián)系起來，關(guān)注當(dāng)代人的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和追求，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中加入時(shí)尚元素，實(shí)現(xiàn)從文化資源到創(chuàng)意資本的提取與轉(zhuǎn)變，最大程度地獲得大眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解、尊重、欣賞和認(rèn)同，刺激和拓展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的旅游需求，注重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的動(dòng)態(tài)保護(hù)與傳承，成為在社會(huì)變遷條件下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展的理性選擇。
三是普世性。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的深刻變革進(jìn)程深入推進(jìn)，文化不可避免地進(jìn)入到一體化進(jìn)程。馬克思指出，“過去那種地方和民族自給自足和閉關(guān)自守的狀態(tài)，被民族之間的相互往來和相互依賴所代替，物質(zhì)生產(chǎn)如此，精神生產(chǎn)也是如此。各民族的精神產(chǎn)品因此成為公共財(cái)產(chǎn)”。對(duì)于“公共財(cái)產(chǎn)”的理解，英國文化理論家Terry Eagleton指出“文化是關(guān)于價(jià)值而非價(jià)格的，是關(guān)于道德而非物質(zhì)的，是關(guān)于品格而非市儈的。文化是關(guān)于人類能力的陶冶，是為了讓人類成為目的本身，而不是發(fā)自某種可鄙的功利動(dòng)機(jī)。”可見，在先進(jìn)文化理念和核心價(jià)值體系的全球化、普世化過程中，優(yōu)秀民族的本質(zhì)和核心顯然不是當(dāng)前文化創(chuàng)造過程中容易出現(xiàn)的功利化、娛樂化、庸俗化，而應(yīng)是對(duì)于具有普世性核心價(jià)值的真、善、美的全球所有民族文化所共同推崇的價(jià)值準(zhǔn)則追求。因此，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展既要注重挖掘優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化精神，又要注重具有普世性的“真善美”的元素組合，在文化全球化的視野下將具有普世價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以旅游形式更好地展現(xiàn)到全世界面前。
2.2非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品推動(dòng)文化凝聚力的提升
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源為基礎(chǔ)，通過特定形式的旅游產(chǎn)品、旅游線路的設(shè)計(jì)與開發(fā)宣揚(yáng)和傳達(dá)民族文化精華，吸引客源國游客自發(fā)地對(duì)旅游目的地國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)同，調(diào)節(jié)人們的感性世界和理性思維，對(duì)凝聚和號(hào)召游客的思想觀念和行為具有潛移默化的獨(dú)特柔性作用，是傳播民族文化精華、提升國民文化認(rèn)同、強(qiáng)化社會(huì)核心價(jià)值觀的有效工具。當(dāng)然，對(duì)于文化凝聚力推動(dòng)的影響程度，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從根本上取決于其民族性、時(shí)代性和普世性等特性。然而，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展過程中，一些民俗活動(dòng)和禮儀節(jié)慶等非遺項(xiàng)目在商業(yè)化開發(fā)過程中，為追求功利目的往往忽略或臆造其民俗特質(zhì)，破壞了其固有的本真性文化價(jià)值，無法有效體現(xiàn)其民族性、時(shí)代性和普世性，不僅難以對(duì)游客的感情世界和理性思維產(chǎn)生凝聚與號(hào)召作用，而且不利于對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。為此，根據(jù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的自身特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律，有必要在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游的框架下充分利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源與旅游產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合優(yōu)勢(shì)，深入挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化內(nèi)涵，突出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族性、時(shí)代性和普世性，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品融入生產(chǎn)生活、融入當(dāng)代社會(huì)、融入世界各國，形成了一批在國內(nèi)外有影響的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要旅游景區(qū)和旅游品牌。
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時(shí)至今日，我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)形勢(shì)依然異常嚴(yán)峻，大量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正瀕臨滅絕，而相關(guān)保護(hù)法律和體制還沒有真正建立起來。因此，如何切實(shí)地保護(hù)祖國優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，努力創(chuàng)造條件傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是擺在國人面前的一件重大事情。
一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的衰落原因
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的衰落是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。經(jīng)濟(jì)與文化之間的關(guān)系是雙向互動(dòng)的，隨著全球化進(jìn)程的加速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅有能力改變個(gè)人和集體的生活方式，也能對(duì)共同體的文化發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在全球經(jīng)濟(jì)交流的同時(shí)，外來的強(qiáng)勢(shì)文化隨著經(jīng)濟(jì)的交流不斷向外蔓延，向地區(qū)的本土文化進(jìn)行滲透，對(duì)其進(jìn)行侵蝕。如改革開放后的中國，歐美的影視文化蜂擁而至，對(duì)中國的戲劇文化造成了巨大的沖擊，尤其是青年一代，對(duì)戲劇文化知之甚少。這種文化侵蝕的結(jié)果會(huì)造成民族文化出現(xiàn)斷裂，傳統(tǒng)文化的價(jià)值變得虛無，進(jìn)而使民族文化在世界文化之林中失去話語權(quán) 。
二、當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)弊端
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)涉及到整個(gè)社會(huì)的方方面面，是一項(xiàng)規(guī)模浩大的系統(tǒng)過程。它關(guān)系到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)；關(guān)系到傳統(tǒng)審美觀念和傳統(tǒng)鑒賞習(xí)慣的傳承和嬗變；關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)道德觀的內(nèi)在約束力和外在影響力。
根據(jù)聯(lián)合國教科文組織頒布的《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》，當(dāng)前我國對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，主要是遵循搶救挖掘，并適度開發(fā)應(yīng)用的原則，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)。把以上五項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行挖掘整理，以影像、實(shí)物等形式，采取博物館式、檔案式或者是數(shù)字化式對(duì)其進(jìn)行保存，同時(shí)與旅游市場進(jìn)行契合，挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)潛力，從而推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
但是，作為人類文化創(chuàng)造的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是遺產(chǎn)，更是人類自身傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在對(duì)其進(jìn)行保護(hù)時(shí)，要注意其文化屬性，充分考慮其作為人類文化創(chuàng)造的組成部分是人類生活方式的一部分，是人類對(duì)客觀世界目的性的表達(dá)或表達(dá)形式，是活態(tài)的、不斷發(fā)展的文化生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成部分。例如，中國的茶文化，不僅是茶葉的炒制加工、茶具選配、沖烹茶藝等工藝過程，更是中國人相互交流、休閑養(yǎng)身、陶冶情操的傳統(tǒng)。對(duì)于這種文化，如果僅僅是搜集整理茶葉生產(chǎn)、茶藝程序，并進(jìn)行博物館式的保存，就不能夠體現(xiàn)出中國茶文化博大精深的文化內(nèi)涵與底蘊(yùn)了。類似茶文化這樣的關(guān)系紛繁的文化現(xiàn)象，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)就不能像傳統(tǒng)物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣送入博物館，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)在從遺產(chǎn)角度進(jìn)行“文化拯救”的同時(shí)，也要從文化生態(tài)角度出發(fā)，考慮遺產(chǎn)項(xiàng)目所在的文化系統(tǒng)對(duì)項(xiàng)目的影響和文化系統(tǒng)內(nèi)其他文化對(duì)遺產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展、變遷、傳承以及延續(xù)的影響。從文化系統(tǒng)的角度審視活態(tài)文化遺產(chǎn)的保護(hù)方法是必要，也是必需的。
三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的目的是為了延續(xù)生命，現(xiàn)有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)辦法中，采取博博物館式、檔案式或者是數(shù)字化式的辦法將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)通過錄音、錄像、文字記載等加以保護(hù)，或者對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的持有者進(jìn)行保護(hù)并鼓勵(lì)其傳承等辦法，只能治標(biāo)，不能治本。要保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，延續(xù)其生命力，應(yīng)注重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身的生存環(huán)境和發(fā)展動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持用發(fā)展的動(dòng)態(tài)眼光審視與保護(hù)，只有這樣才能使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化魅力得以傳承。
重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身的生存環(huán)境和發(fā)展動(dòng)態(tài)，就是不僅要把重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身所呈現(xiàn)的文化形態(tài)，還要將目光投向非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身所生存的環(huán)境之中，注重對(duì)其文化發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境進(jìn)行研究，在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其生存環(huán)境、生長土壤進(jìn)行保護(hù)和培養(yǎng)，決不能單純對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身采取切斷環(huán)境，“斷根取木”式的保護(hù)。
堅(jiān)持用發(fā)展的動(dòng)態(tài)眼光審視與保護(hù)，就是要把發(fā)展、運(yùn)動(dòng)的哲學(xué)觀貫穿保護(hù)工作始終。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)生、發(fā)展和生存需要特定的環(huán)境和背景，隨著環(huán)境和時(shí)代的改變，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也要有順應(yīng)時(shí)代改變自身的能力，吸收有利于自身發(fā)展的因素，適應(yīng)社會(huì)時(shí)代和環(huán)境的變化。如果非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不具有順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，對(duì)社會(huì)的變化置之不理，因循守舊，那么終將被社會(huì)所淘汰。所以，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，應(yīng)當(dāng)遵循這一發(fā)展運(yùn)動(dòng)觀，用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)審視全局，杜絕生硬的絕對(duì)式的、強(qiáng)制性的保護(hù)行為。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查和保護(hù)在我國已經(jīng)開展，希望在加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查力度的同時(shí)，也要重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的文化伴生與文化共生問題，堅(jiān)持用運(yùn)動(dòng)發(fā)展觀審視全局，否則所保護(hù)的遺產(chǎn)項(xiàng)目難免會(huì)成為文化的“孤島”和記憶的“碎片”。
參考文獻(xiàn)：
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榆林市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中，人們的生活方式也發(fā)生了巨大變化。陜北榆林這座歷史性文明古城，不僅擁有著數(shù)不勝數(shù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，還擁有大量的體育體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這些無形文化蘊(yùn)含著陜北人民特有的精神價(jià)值、文化意識(shí)、思維方式等，它是歷史發(fā)展的見證，它是非常有價(jià)值的文化資源，它是促進(jìn)榆林市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的文化源泉，它是陜北文化發(fā)展基礎(chǔ)，保護(hù)和利用好榆林市體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展有重要作用。2011年11月，國家體育總局體育文化發(fā)展中心和中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育史分會(huì)主辦了“中國首屆體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)大會(huì)”，大會(huì)探討了我國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承、研究大計(jì)，并就體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的屬性和現(xiàn)狀、保護(hù)與傳承、開發(fā)與傳播、教育與人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略與策略等專題進(jìn)行了交流。相繼各地區(qū)也紛紛成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心，特別是陜西國家級(jí)歷史文化名城榆林，也成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心，加強(qiáng)這一問題的發(fā)掘、研究、保護(hù)工作，以此來加強(qiáng)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、發(fā)掘、傳承，從而發(fā)揮體育非物質(zhì)文化的積極作用，而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括:語言表述、口頭傳說、民間藝術(shù)表演、社會(huì)節(jié)慶、禮儀風(fēng)俗、傳統(tǒng)手工藝技能等［1］，國家也出臺(tái)了《中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄》，已明確非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的針對(duì)性，同時(shí)還可以發(fā)掘未開發(fā)，未列入名錄的其他體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從而提高榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)很有必要，探討造成榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)困境的原因及對(duì)其實(shí)施有效保護(hù)對(duì)策進(jìn)行理論剖析。
2榆林地區(qū)在體育非物質(zhì)文化保護(hù)中存在的問題
2．1對(duì)保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)淺薄
現(xiàn)代生活中，大多數(shù)人把目光投到奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等體育競技比賽中。就連體育工作者也不例外，更何況非專業(yè)的民間藝人意識(shí)不到我市體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正面臨命運(yùn)的消亡。包括我省好多學(xué)校及相關(guān)體育部門都把精力放在競技體育和學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展上，只有極少部分的人還在關(guān)注民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。在當(dāng)前，還有很多人沒有意識(shí)到體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性，因此保護(hù)態(tài)度輕蔑，相關(guān)人士缺乏保護(hù)責(zé)任意識(shí)，更談不到使命感。
2．2民族性地域性造成體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)困難
體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在流傳過程中易受社會(huì)生活環(huán)境的影響，在內(nèi)容形式上也逐步發(fā)生顯著變化。由于相同的民俗在不同地區(qū)以不同的方式展現(xiàn)，不同的時(shí)代也會(huì)以不盡相同的形式發(fā)展，因此，民族文化的區(qū)別已成為體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中亟待解決的問題之一。
2．3類型多樣性增加榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的難度
體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族性、地域性，直接造成體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在表現(xiàn)形式中的多樣性。這一特征在榆林地區(qū)尤為突出，如民間秧歌(踢場子)、靖邊跑驢、橫山老腰鼓、舞龍燈、舞獅子、抬燈官、腰鼓、鼓舞等。
3榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)策
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)于研究人類發(fā)展的重大意義，目前國內(nèi)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)力度在不斷增加，例如增加資金投入，設(shè)定法律法規(guī)等。體育非物質(zhì)文化作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個(gè)分支，也將成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的重中之重。雖然政府部門均對(duì)陜北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作予以重視，設(shè)立相關(guān)機(jī)構(gòu)，制定法律法規(guī)，整理書面材料等。但實(shí)際上，保護(hù)和挖掘方面仍存在諸多問題，今后需要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)工作。
3．1盡快出臺(tái)榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)政策法規(guī)
為了能更好的保護(hù)當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化，國內(nèi)某些地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕厣C布適合地區(qū)的非物質(zhì)文化保護(hù)法律條例。陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例已經(jīng)進(jìn)入立法程序，望相關(guān)部門能夠出臺(tái)和完善有關(guān)法律，使其能盡早的實(shí)施。有學(xué)者認(rèn)為“將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)列入知識(shí)產(chǎn)權(quán)范圍，不僅對(duì)保護(hù)非物質(zhì)文化產(chǎn)生重大作用，還可在不久的將來減少知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的矛盾沖突”。除了設(shè)置法律保障，政府還應(yīng)補(bǔ)充其它相關(guān)保護(hù)措施。政府部門也應(yīng)該大力參與傳統(tǒng)知識(shí)的保護(hù)活動(dòng)。針對(duì)榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陜北秧歌等的保護(hù)采取相應(yīng)措施，聚集民間文化藝人保障非物質(zhì)文化的基礎(chǔ)和發(fā)展實(shí)力;在勞動(dòng)保障方面，政府相關(guān)部門應(yīng)給予文化藝人一定的生活補(bǔ)助，提供較為穩(wěn)定的生存環(huán)境和一定的文化知識(shí)補(bǔ)充讓他們認(rèn)識(shí)到非物質(zhì)文化的價(jià)值從而更好地投入到非物質(zhì)文化的建設(shè)和傳承中［2－3］。
3．2媒體應(yīng)加大對(duì)榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的宣傳及推廣
體育文化也需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新和發(fā)展觀念。榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化的發(fā)展軌跡必然也要順應(yīng)歷史與時(shí)展的步伐，對(duì)于榆林地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)觀念必然也要發(fā)生轉(zhuǎn)變，媒體應(yīng)給陜北文化一個(gè)展示的平臺(tái)。如在榆林電視臺(tái)上設(shè)頂一檔節(jié)目，專門介紹榆林本地的民俗文化，普及傳統(tǒng)文化知識(shí)讓人們感受當(dāng)?shù)匚幕厣珎鞒泻桶l(fā)展非物質(zhì)文化;也可以采用征集非物質(zhì)文化愛好者走訪調(diào)查、查閱資料、考證歷史檔案等，通過大量的實(shí)踐活動(dòng)，整理發(fā)掘榆林地區(qū)的體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并形成文本目錄。大力宣傳將榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化進(jìn)行廣泛傳播。
3．3增強(qiáng)榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化研究機(jī)構(gòu)的能動(dòng)性
民族民間體育藝術(shù)家協(xié)會(huì)，擁有眾多民間高手。我們可以舉辦一些體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)班，對(duì)有表演天賦、熱愛民間秧歌、靖邊跑驢、橫山老腰鼓、舞龍燈、舞獅子、抬燈官、腰鼓、鼓舞等的人進(jìn)行集中化的、針對(duì)性的指導(dǎo)、訓(xùn)練;也可以與其它地區(qū)聯(lián)合舉辦體育非物質(zhì)文化座談會(huì)，從而切磋互進(jìn);共謀發(fā)展;還可以組織本區(qū)域文化愛好者與專業(yè)研究人員赴發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，從而尋求發(fā)展本地區(qū)體育非物質(zhì)文化保護(hù)傳承的措施和方法。
3．4社會(huì)各界應(yīng)廣泛參與，積極響應(yīng)
廣大群眾是榆林地區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展的主力軍，積極引導(dǎo)各區(qū)域群眾傳承本地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時(shí)，鼓勵(lì)他們結(jié)合時(shí)展潮流，完善本地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從而使得本地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，世代相傳。除此外，學(xué)校對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo)也將成為陜北體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要渠道，體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作主要是由文化部、旅游局、民委等部門在實(shí)施，建議陜西省文化部、旅游局、民委等部門聯(lián)合陜西省教育廳、體育局共同將陜北秧歌、安塞腰鼓等民間體育藝術(shù)文化向?qū)W校推廣，使其納入到學(xué)校體育課堂教學(xué)中。
4結(jié)論
關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；傳承人；保護(hù)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類在長期社會(huì)歷史中形成世代相承的、相對(duì)穩(wěn)定的文化傳統(tǒng)或文化模式。作為一種無形的、以人為載體的“活態(tài)”文化樣式，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存與發(fā)展永遠(yuǎn)處在“活體”傳承與“活態(tài)”保護(hù)之中。從本體論的角度來看，傳承人的存在根本上決定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的存在；從價(jià)值論的角度來看，傳承人的價(jià)值集中地體現(xiàn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值；從功能論的角度看，傳承人的延續(xù)有效地保證了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命[1]。因此，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)鍵在于對(duì)傳承人的保護(hù)，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人保護(hù)展開研究就是迫切而重要的議題。
一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的特性與認(rèn)定
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人是指掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)與技能或利用、傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人。鑒于傳承人在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)過程中具有不可替代的作用，對(duì)傳承人的認(rèn)定與選擇就顯得至關(guān)重要，是傳承人保護(hù)的基礎(chǔ)與前提。只有形成科學(xué)、合理、有效的認(rèn)定制度，才能遴選出能夠真正代表民族文化的傳承人[2，3]。要合理認(rèn)定傳承人，前提是了解傳承人的內(nèi)在特性。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在單一性與綜合性兩種形態(tài)，相應(yīng)地傳承人被分為單個(gè)傳承人與群體傳承人。單一性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其傳承人具有無需群體合作單憑個(gè)人技藝就能獨(dú)立傳承的特點(diǎn)。對(duì)于這類傳承人的認(rèn)定，我們?cè)谥朴喛刹僮餍缘募夹g(shù)指標(biāo)時(shí)，就需要從縱向與橫向兩個(gè)維度分別加以考量：從縱向的傳承歷史看，應(yīng)該把所傳習(xí)的技藝是否具有久遠(yuǎn)的傳承譜系、深厚的歷史底蘊(yùn)與豐富的精神內(nèi)涵作為認(rèn)定傳承人的標(biāo)準(zhǔn)；從橫向的傳承分布看，應(yīng)該把是否為該類型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的重要代表作為認(rèn)定傳承人的標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，才能選出政府、專家、公眾都認(rèn)可的代表性傳承人。綜合性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一般是群體性活動(dòng)，與特定群體、場所與社區(qū)關(guān)聯(lián)。對(duì)于這類傳承人的認(rèn)定就需要考慮非某一人就能掌控全局這一事實(shí)，挑選出其中具有傳承技藝并能主動(dòng)組織推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的一些關(guān)鍵人物作為傳承人。只要將這些人認(rèn)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，綜合性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)才能獲得活態(tài)傳承的保障[4]。對(duì)于傳承人的認(rèn)定還得考慮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的空間特性，即非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族性、地域性等特征決定了傳承人只有在特定的時(shí)空中才能更好地傳承，一旦脫離其生存空間和文化土壤，傳承必然走樣甚至異化。因此對(duì)于這類傳承人的認(rèn)定，要以傳承人是否在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)賴以存在的時(shí)空中堅(jiān)持傳承來考量。否則，傳承人離開了文化傳承的空間，就會(huì)切斷傳承人與傳承土壤的聯(lián)系，傳承必然會(huì)走向無源之水的窘境[5]。
二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的責(zé)任與義務(wù)
對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來說，明確其特定權(quán)利與義務(wù)責(zé)任，既是對(duì)傳承人進(jìn)行保護(hù)的理論前提，也是對(duì)傳承人進(jìn)行監(jiān)管的合理依據(jù)。權(quán)責(zé)分明才能最大限度地激發(fā)傳承人的傳承熱情，促進(jìn)傳承人的保護(hù)工作。對(duì)于單一性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來說，傳承人既是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的持有者、掌握者、使用者，還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所有者。而對(duì)于綜合性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來說，傳承人就只是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的持有者、掌握者、使用者，并不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所有者。盡管如此，傳承人依然享有其自身的權(quán)利。確定權(quán)利是保障、落實(shí)、行使傳承人權(quán)利的基礎(chǔ)與前提，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以順利傳承的重要條件。
（一）傳承人享有的權(quán)利
具體來看，傳承人享有如下權(quán)利：（1）傳承權(quán)。傳承人有權(quán)依據(jù)傳承技藝的特征、傳承對(duì)象的特點(diǎn)以及傳承空間的特質(zhì)等綜合因素來選擇自認(rèn)為最有效的方式進(jìn)行傳承。（2）署名權(quán)。傳承人有權(quán)在其傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)上獲得肯定和認(rèn)可其價(jià)值的署名，但這種署名只是一種精神上的權(quán)利或身份權(quán)，不能買賣出讓。（3）改編權(quán)。傳承人有權(quán)在不損害原有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)在特質(zhì)的情況下對(duì)其進(jìn)行有益的改編，無需得到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所有者的同意。（4）表演權(quán)。傳承人有權(quán)對(duì)屬于他的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品進(jìn)行表演，以便弘揚(yáng)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，只要在合理范圍內(nèi)則無需許可與付費(fèi)。（5）獲助權(quán)。傳承人有權(quán)獲得國家的經(jīng)濟(jì)資助與政策支持，政府也應(yīng)盡力為傳承人的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動(dòng)提供便利條件[6]。
（二）傳承人享有的義務(wù)
當(dāng)然，作為傳承人同樣擁有相關(guān)的文化傳承義務(wù)。具體來看，應(yīng)承擔(dān)以下一些義務(wù)：（1）自覺傳承。傳承人有義務(wù)對(duì)其掌握的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝進(jìn)行展演、傳播和傳承，同時(shí)也有責(zé)任對(duì)其所掌握的知識(shí)、技藝及有關(guān)的原始資料、實(shí)物、建筑物、場所等進(jìn)行保護(hù)。（2）培養(yǎng)傳人。傳承人有義務(wù)依照一定的程序嚴(yán)格選擇、培養(yǎng)新傳承人，有條件的還應(yīng)講述自己的口述史或留下書面著作，以便后人更好地學(xué)習(xí)傳承，以免非物質(zhì)文化遺產(chǎn)失傳與中斷。（3）積極創(chuàng)新。傳承人有義務(wù)在尊重傳統(tǒng)、沿襲傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在不改變傳統(tǒng)文化根本價(jià)值與意義的前提下，依據(jù)時(shí)代變化與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新，以便非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不斷地得到活態(tài)傳承。（4）服務(wù)社會(huì)。傳承人有義務(wù)用自己掌握的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，更好地發(fā)揮其內(nèi)在的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值[4]。
三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)行的保護(hù)機(jī)制
既然保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的著力點(diǎn)在于保護(hù)“傳承人”，那么建立一個(gè)以保護(hù)代表性傳承人為核心的科學(xué)長效機(jī)制就是當(dāng)務(wù)之急。
（一）加快完善傳承人的經(jīng)濟(jì)保障
政府應(yīng)完善傳承人生活保障政策，按照傳習(xí)年限給予傳承人相應(yīng)補(bǔ)償，使其在無生活之憂的情況下能盡心傳承。同時(shí)，政府還應(yīng)針對(duì)農(nóng)民和老弱病殘等弱勢(shì)傳承人群體，就最低生活保障、養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)等出臺(tái)特殊政策，以保證他們有充裕的時(shí)間與精力開展傳承工作。此外，政府還可設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)學(xué)習(xí)非遺技藝的學(xué)生予以學(xué)費(fèi)資助或減免，以便加快培養(yǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。
（二）加快完善傳承人的培養(yǎng)機(jī)制
建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育示范基地，免費(fèi)為傳承人提供政府興建的傳習(xí)場所，同時(shí)還要充分利用農(nóng)村祠堂、城鎮(zhèn)社區(qū)文化活動(dòng)中心等場所進(jìn)行傳承；推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，把非遺技藝、絕活、民間文學(xué)、民間故事等編入教材，開展多層次、多學(xué)科、多形式的活態(tài)教育培訓(xùn)。鼓勵(lì)傳承人通過公益講座、現(xiàn)場技藝傳授，讓更多的人了解非遺技藝，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。鼓勵(lì)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、出版社創(chuàng)辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)電子期刊，加強(qiáng)宣傳與研究，提高傳播力與影響力，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人及研究者的培養(yǎng)。
（三）加快完善傳承人的平臺(tái)保障
新型城鎮(zhèn)化導(dǎo)致傳承人背井離鄉(xiāng)，其傳承的文化土壤不斷缺失。應(yīng)創(chuàng)建文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，支持民間資本結(jié)合文化旅游、民俗節(jié)慶活動(dòng)等建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館、展示館、傳習(xí)所等基礎(chǔ)設(shè)施，鼓勵(lì)傳承人參加本地原生態(tài)的民俗活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝大賽。鼓勵(lì)文化部門或傳承人個(gè)人開辦專門的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)站，利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行宣傳。建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人技藝檔案庫，對(duì)非遺傳承人技藝進(jìn)行完整錄相歸檔，并以傳承人個(gè)人姓名命名制作光盤進(jìn)行傳播或傳習(xí)。
（四）加快完善傳承人的法律保護(hù)
對(duì)傳承人的保護(hù)最終要落實(shí)到法律制度上來，從國家層面來看，要通過立法建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人保護(hù)的法律制度。從地方層面看，地方政府應(yīng)加快制定適合本地實(shí)際的地方性法規(guī)或規(guī)范性文件，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)及其傳承人保護(hù)做出進(jìn)一步細(xì)化、補(bǔ)充和完善的具體規(guī)定，在傳承人培養(yǎng)、傳承人認(rèn)定、創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面做出更加明確的具體規(guī)定。
四、結(jié)束語
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代傳承的有較大影響和突出價(jià)值的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。我國已于2004年正式加入國際《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》。大力推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，是展示江蘇魅力、提升文化認(rèn)同度、建設(shè)文化強(qiáng)省的重要內(nèi)容。
江蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作起步早，力度大，成績顯著。2004年蘇州被批準(zhǔn)為全國首批六個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)綜合性試點(diǎn)城市之一，2005年在南京成立省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心，2006年制定通過了《江蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人命名制定與資助辦法》，在全國率先實(shí)施四級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人認(rèn)定命名與保護(hù)制度，后被文化部在全國推廣實(shí)施。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的地方法制化也走在全國前列。目前全省已經(jīng)建立起非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題性博物館、民俗博物館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制作技藝傳習(xí)所（簡稱“兩館一所”）200余家，總數(shù)位居全國第一。總面積達(dá)7000平方米、全國第一座綜合型的省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館——江蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館也正在興建中。截至2012年12月31日，江蘇共擁有國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目三批90項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目三批296項(xiàng)，國家級(jí)代表性傳承人四批127人、省級(jí)傳承人三批345人，各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)量在全國居于前列。
在取得一系列成績的同時(shí)，當(dāng)前江蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作也面臨著一些共同的難題。主要有以下幾點(diǎn)：
專項(xiàng)保護(hù)資金不足與分配使用中有不盡合理之處。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)費(fèi)總體呈上升趨勢(shì)，目前，每年有國家下?lián)?100萬元、省專項(xiàng)資金800萬元。但全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)目眾多，目前的專項(xiàng)保護(hù)經(jīng)費(fèi)主要用于省級(jí)以上項(xiàng)目、省級(jí)以上傳承人、省級(jí)文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)的補(bǔ)助，無法顧及市級(jí)及以下級(jí)別。此外，如何使用保護(hù)經(jīng)費(fèi)，如何協(xié)調(diào)保護(hù)單位與傳承人之間的保護(hù)資金和傳承責(zé)任分配成為必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
傳承人收入偏低、技藝傳承困難。許多曾經(jīng)繁榮的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目得不到大眾的理解與認(rèn)可，喪失了生存的社會(huì)環(huán)境和市場空間。傳統(tǒng)美術(shù)與手工技藝類表現(xiàn)為銷路窄、經(jīng)濟(jì)效益差，如本為祭祀用品的徐州紙塑獅子頭、純手工印制佛經(jīng)的金陵刻經(jīng)、蘇州的桃花塢年畫、南通藍(lán)印花布等，從業(yè)人員收入都僅千余元；民間戲劇、民間音樂與曲藝類表現(xiàn)為受眾少、曲高和寡，如南京白局、常州吟誦、無錫錫劇、海門山歌、徐州柳琴戲、楚州十番鑼鼓等。學(xué)藝難，回報(bào)率低，技藝傳承也因而成為目前老藝人們最擔(dān)心問題。
缺乏行業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)的市場中介與推廣。江蘇國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目中，傳統(tǒng)手工技藝類與民間美術(shù)類項(xiàng)目最多，約占一半左右。不少民間美術(shù)與傳統(tǒng)手工技藝類項(xiàng)目，因其制作方法的繁復(fù)、材質(zhì)的珍貴、原料的獨(dú)特，只能手工制作，無法用機(jī)器生產(chǎn)代替其中的手工技藝，制作生產(chǎn)成本高。這些項(xiàng)目本身具有一定市場占有率，但市場產(chǎn)品良莠不齊，價(jià)廉質(zhì)差的產(chǎn)品往往對(duì)正規(guī)渠道產(chǎn)品造成沖擊，南通藍(lán)印花布、宜興紫砂、惠山泥人、南京云錦、蘇州刺繡等都遭遇這種尷尬。還有些費(fèi)工費(fèi)時(shí)的工藝產(chǎn)品，卻往往因?yàn)閭鞒腥吮旧聿簧朴谑袌鼋?jīng)營和推廣，沒有銷路或賣不上價(jià)，在現(xiàn)代社會(huì)里舉步維艱。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)認(rèn)知度不高。群眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類別認(rèn)知不均衡，尤其與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活關(guān)聯(lián)不多的遺產(chǎn)項(xiàng)目，如蘇州道教音樂、常州吟誦等。
二、積極推進(jìn)江蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的著眼點(diǎn)
發(fā)揮社會(huì)力量增加對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的保障支持，提高傳承人社會(huì)地位。為此，一要對(duì)企業(yè)和個(gè)人資助文化遺產(chǎn)保護(hù)工作給予稅收優(yōu)惠待遇，引導(dǎo)更多社會(huì)資本的投入。二要設(shè)立專項(xiàng)基金會(huì)，吸引國際保護(hù)資金投入。三要通過專項(xiàng)資金引導(dǎo)更多的社會(huì)資金投入到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)傳承工作中。在已有的資助體系中，應(yīng)進(jìn)一步考慮地區(qū)差異，對(duì)蘇北、蘇中地區(qū)傳承人適度傾斜，特別是要提高對(duì)農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的補(bǔ)助支持，為其提供基礎(chǔ)的生活和社會(huì)保障。四要加強(qiáng)對(duì)傳承人的精神激勵(lì)，提高傳承人社會(huì)地位。可根據(jù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的需要，設(shè)立“江蘇文化大師”、“江蘇杰出文化人才”等多種榮譽(yù)稱號(hào)，提升傳承人的社會(huì)地位和知名度。文化、新聞部門可制作傳承人生平與事跡專題片、紀(jì)錄片，在傳媒平臺(tái)廣為播放。
多種形式推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與教育結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代際傳承。一要推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與學(xué)校教育的結(jié)合，引導(dǎo)年輕人了解傳統(tǒng)文化，積極培育潛在受眾群。江蘇教育資源豐富，高校眾多，但非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)校宣傳教育明顯不足。應(yīng)借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)做法，系統(tǒng)性、長期性推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)校園，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與素質(zhì)教育相結(jié)合，如民歌、民樂進(jìn)音樂課，剪紙、年畫進(jìn)美術(shù)課，傳統(tǒng)技藝進(jìn)手工課，傳統(tǒng)醫(yī)藥進(jìn)保健課，有效加強(qiáng)年輕人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。二要建立完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)徒系統(tǒng)。建議借鑒韓國建立由政府或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)主導(dǎo)的等級(jí)培訓(xùn)制度，將開班培訓(xùn)與傳統(tǒng)的口傳心授相結(jié)合，按技藝水平分初級(jí)人員、高級(jí)學(xué)員、助理培訓(xùn)員，在盡力解決后繼人才經(jīng)濟(jì)待遇問題的同時(shí)，更要重視思想教育，提高學(xué)員對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)的歷史責(zé)任感與使命感。三要發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群，進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)，使學(xué)有所用。四要重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)術(shù)研究與積累。江蘇民間協(xié)會(huì)、高等院校、科研院所等應(yīng)深入田野做具體的調(diào)研，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供扎實(shí)的智力支持，否則江蘇的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄可能永遠(yuǎn)僅僅是個(gè)名錄而已。可在每年省規(guī)劃辦、教育廳的科研項(xiàng)目指南中加入關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)研究類，引導(dǎo)高校的研究方向。
總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的市場化活態(tài)保護(hù)。一要組織專家學(xué)者對(duì)部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行再創(chuàng)新，在研究、保留、發(fā)揮核心藝術(shù)價(jià)值的基礎(chǔ)上，精簡不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境變遷的內(nèi)容，圍繞受眾組織文藝生產(chǎn)，編制具有時(shí)代性的新劇本、新曲目。二要注重運(yùn)用現(xiàn)代元素改造傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，如手工藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目不能只做傳統(tǒng)形式工藝品，應(yīng)以傳統(tǒng)技藝為依托，充分加入現(xiàn)代元素，反映現(xiàn)代生活內(nèi)容，還可以通過增加觀賞類物件的實(shí)用性，貼近老百姓當(dāng)代審美與生活需求。表演類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目應(yīng)積極運(yùn)用現(xiàn)代舞臺(tái)表現(xiàn)形式、技術(shù)手段，有效提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的市場接受度。三要加強(qiáng)政府對(duì)活態(tài)保護(hù)的支持，針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目市場競爭力有限的現(xiàn)實(shí)，政府部門應(yīng)通過優(yōu)先采購給予支持。
