時(shí)間：2022-07-29 00:26:35
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
3月22日下午，市公司組織學(xué)習(xí)xx總經(jīng)理宣講的關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”專題會(huì)。對(duì)照材料中提到的各類問(wèn)題，認(rèn)真查找了本營(yíng)服和個(gè)人工作中存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真分析與查擺，先將自查、整改情況匯報(bào)如下。
問(wèn)題1、存在管理文件、通報(bào)下發(fā)之后營(yíng)服不重視，直到考核處罰到了，才慌忙去打“補(bǔ)丁”的狀況。這充分暴露了我們?cè)趫?zhí)行上的拖拉、管理上的軟弱，工作作風(fēng)漂浮，對(duì)規(guī)章制度不重視、對(duì)公司黨委無(wú)敬畏。
問(wèn)題2、存在申請(qǐng)扣款返還現(xiàn)象，考核執(zhí)行難現(xiàn)象。體現(xiàn)了營(yíng)服存在亂作為、好人主義的不正之風(fēng)。
問(wèn)題3、存在押金清退/終端回收再利用不明確現(xiàn)象。體現(xiàn)了營(yíng)服在工作作風(fēng)方面，不作為、不擔(dān)當(dāng)、不盡責(zé)。
從這一系列個(gè)案問(wèn)題反映出我們?nèi)粘９ぷ鞴芾磉^(guò)程存在著多方面的這樣或那樣的問(wèn)題，主要是：一是對(duì)“”理解不深不透，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。二是服務(wù)意識(shí)淡薄。三是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。四是淡化了理論學(xué)習(xí)，放松了自我要求。
會(huì)中提出：2019年是xx聯(lián)通“作風(fēng)建設(shè)年”，我們營(yíng)服將以此為契機(jī)，持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，健全素質(zhì)培養(yǎng)、從嚴(yán)管理、正向激勵(lì)“五大體系”，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，心存敬畏，做有擔(dān)當(dāng)、敢作為的優(yōu)秀員工，助力xx聯(lián)通三高可持續(xù)發(fā)展。
__縣國(guó)土資源局為了切實(shí)抓好整改落實(shí)、建章立制工作，在整改落實(shí)、建章立制狠下功夫。雖然黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)建章立制按時(shí)間界限已經(jīng)結(jié)束，但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，整改落實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。整改落實(shí)建章立制是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵所在，是對(duì)作風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的檢驗(yàn)，是善做善成，對(duì)不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，建立整治“”的長(zhǎng)效管理機(jī)制和有效措施，具體做法如下：
一、建章立制、狠抓落實(shí)。按照該做的馬上做，該改的馬上改，不等待、不觀望，在很抓整改落實(shí)、建章立制工作方面下功夫。局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員率先制定整改計(jì)劃表及整改清單，制定完善了制度建設(shè)計(jì)劃表，建立了反對(duì)形式主義方面的制度7項(xiàng)、反對(duì)方面的制度5項(xiàng)、反對(duì)享樂(lè)主義方面的6項(xiàng)、反對(duì)奢靡之風(fēng)方面的4項(xiàng)、加強(qiáng)自身建設(shè)方面的1項(xiàng)、推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的6項(xiàng)、推動(dòng)發(fā)展和改善民生方面的4項(xiàng)，共計(jì)33項(xiàng)。建立年度工作指標(biāo)考核細(xì)則和德能勤績(jī)考核方案，切實(shí)用制度規(guī)范行為，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里，做到有章可循，對(duì)標(biāo)對(duì)本，強(qiáng)化年度考核，切實(shí)防止“”反彈。確保改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
二、強(qiáng)化作風(fēng)、狠抓落實(shí)。局黨組提出，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，要下決心、動(dòng)真格，以踏石留印、抓鐵有痕的精神和勇氣，提出解決辦法和落實(shí)有效措施，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，確保整改到位。要緊扣為民務(wù)實(shí)清廉，正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化管理。對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)集中治理，鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果。把中央和省、市、縣的要求融合到國(guó)土資源系統(tǒng)實(shí)際工作中，把為民務(wù)實(shí)清廉，踐行群眾路線落實(shí)到實(shí)處。
三、嚴(yán)規(guī)禁違、狠抓落實(shí)。在強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)方面下功夫，認(rèn)真規(guī)范各類會(huì)議、文件、簡(jiǎn)化審批手續(xù)、便民利民等措施，堅(jiān)決取消一切沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、沒(méi)有實(shí)際作用的會(huì)議、活動(dòng)和文件，堅(jiān)決克服講形式、講排場(chǎng)、走過(guò)場(chǎng)、不務(wù)實(shí)等不良傾向。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部工作情況的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決整改消極應(yīng)付、不作為、亂作為、執(zhí)法不公、粗暴執(zhí)法、服務(wù)不到位、不盡職等問(wèn)題。全面檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，堅(jiān)決制止“”行為的發(fā)生和反彈。
四、強(qiáng)化調(diào)研、狠抓落實(shí)。提高服務(wù)能力，是新時(shí)期、新任務(wù)、對(duì)國(guó)土資源系統(tǒng)黨員干部和職工的基本要求。局黨組主要負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人，要理解吃透活動(dòng)要求，把握進(jìn)度節(jié)奏，解決關(guān)鍵問(wèn)題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、嚴(yán)要求。要完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，認(rèn)真開(kāi)展“干群結(jié)親·黨員連心”活動(dòng)。黨員干部要定期深入基層、摸實(shí)情，聽(tīng)民聲、了民愿、解民憂、破難題、辦實(shí)事，把調(diào)查研究工作作為國(guó)土系統(tǒng)植根于人民、踐行群眾路線、牢記黨的宗旨長(zhǎng)效工作來(lái)抓，增強(qiáng)掌握實(shí)情能力；注重傾聽(tīng)民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，提高解決問(wèn)題、化解矛盾能力；注重回應(yīng)群眾意愿、回應(yīng)群眾呼聲，提高服務(wù)群眾、為民服務(wù)的能力。
五、改變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨和部門的形象，關(guān)系到黨群關(guān)系，關(guān)系民心所向。狠抓作風(fēng)建設(shè)不能淺嘗輒止、搞一陣風(fēng)，要反復(fù)抓、經(jīng)常抓，做到常抓不懈。要結(jié)合中央要求和國(guó)土資源管理的實(shí)情，著力形成一批實(shí)踐成果、制度成果、理論成果，確保改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。建立健全厲行節(jié)約、防止浪費(fèi)制度，形成一批務(wù)實(shí)管用的制度成果。要重點(diǎn)抓好制度的落實(shí)，堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外，使制度真正成為黨員干部履職盡能和聯(lián)系服務(wù)群眾的硬約束。
抓整改落實(shí)、建章立制，是貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，是確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的關(guān)鍵。下一步，將堅(jiān)持從嚴(yán)治黨落實(shí)管黨治黨責(zé)任，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)作為保障發(fā)展，保護(hù)資源，保障民生的長(zhǎng)效機(jī)制，為助推全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展和國(guó)土事業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
一、建立教育引導(dǎo)機(jī)制
抓好作風(fēng)建設(shè)，首先要解決好思想層面的問(wèn)題。加強(qiáng)黨性教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，使干部職工能夠自覺(jué)將落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的要求融入到具體工作中。要通過(guò)警示教育和制度規(guī)定的學(xué)習(xí)，促使黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的能動(dòng)性，把作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求內(nèi)化于心、外化于行。
改進(jìn)宣傳教育方式，利用報(bào)刊雜志、簡(jiǎn)報(bào)讀本等搭建文字教育平臺(tái)，設(shè)置“作風(fēng)建設(shè)和群教活動(dòng)大講堂”等方式搭建干部職工宣教平臺(tái)，利用民主生活會(huì)、述職述廉、中心組學(xué)習(xí)搭建黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育平臺(tái)，利用“”搭建黨員教育平臺(tái)，利用內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、影像視頻等載體搭建廉政教育平臺(tái)，利用正反案例、參觀廉政教育基地以及到監(jiān)獄聽(tīng)服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法等方式開(kāi)展警示教育，力求通過(guò)干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的載體，進(jìn)行生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的教育，增強(qiáng)作風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和有效性。
二、完善監(jiān)督制約機(jī)制
（一）認(rèn)真落實(shí)黨委主體責(zé)任，發(fā)揮紀(jì)委組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨委對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確黨委作風(fēng)建設(shè)的主體職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察部門要協(xié)助黨委做好作風(fēng)建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作，提出長(zhǎng)期規(guī)劃和近期工作任務(wù)目標(biāo)，開(kāi)展分析評(píng)估，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和組織協(xié)調(diào)。同時(shí)，在責(zé)任落實(shí)上還要明確黨委各職能部門在推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)工作中應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)，細(xì)化組織部門、宣傳部門、黨委辦公室、內(nèi)審等部門作風(fēng)建設(shè)的組織協(xié)調(diào)、宣傳教育和監(jiān)督考核等職責(zé)，努力形成多部門聯(lián)動(dòng)的整體工作合力。
（二）不斷完善議事規(guī)則，拓寬暢通聯(lián)系群眾的渠道。一是完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的基層行黨委決策機(jī)制，落實(shí)重大事項(xiàng)集體決策、法律咨詢以及決策失誤問(wèn)責(zé)制度。二是建立健全定期征求意見(jiàn)和反饋機(jī)制，通過(guò)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)信箱、網(wǎng)上交流、召開(kāi)座談會(huì)等，及時(shí)了解征求人民銀行內(nèi)部以及社會(huì)各界的工作建議和意見(jiàn)，為基層行黨委正確決策以及有效推動(dòng)履職工作提供參考意見(jiàn)。進(jìn)一步完善黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、行務(wù)公開(kāi)制度，拓寬和暢通聯(lián)系群眾渠道，把能否解決好群眾反映的強(qiáng)烈突出問(wèn)題作為衡量干部職工作風(fēng)改進(jìn)的試金石。
（三）緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。一是緊盯“重點(diǎn)項(xiàng)”。抓好干部選拔任用、物資采購(gòu)、工程建設(shè)等領(lǐng)域的檢查督導(dǎo)。二是緊盯“關(guān)鍵點(diǎn)”。在經(jīng)費(fèi)使用管理中重點(diǎn)防止隱匿資金、私設(shè)小金庫(kù)等問(wèn)題。三是抓住“敏感期”。每逢元旦、春節(jié)、中秋、國(guó)慶等節(jié)日，重點(diǎn)防止公款吃喝、送禮收禮等問(wèn)題的發(fā)生。四是注重方式方法。堅(jiān)持集中督查與日常督查相結(jié)合、上級(jí)督查與自查自糾相結(jié)合、定期督查與隨即抽查相結(jié)合、明察與暗訪相結(jié)合，及時(shí)跟蹤問(wèn)效、督促整改，做到不解決問(wèn)題不撒手、不達(dá)到目的不罷休。
三、健全干部聯(lián)系群眾的工作機(jī)制
（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭引領(lǐng)，完善聯(lián)系點(diǎn)制度。充分發(fā)揮基層行領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，大力推行“一線工作法”，提倡任務(wù)在一線落實(shí)，問(wèn)題在一線解決，成效在一線檢驗(yàn)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正成為改進(jìn)作風(fēng)的表率。基層行各班子成員應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際需求選擇1―2個(gè)村、社區(qū)或企業(yè)、基層金融機(jī)構(gòu)作為聯(lián)系點(diǎn)，每年深系點(diǎn)調(diào)研不少于2次，沉下身子了解實(shí)情，以點(diǎn)帶面指導(dǎo)基層工作，認(rèn)真解決聯(lián)系點(diǎn)的實(shí)際困難，千方百計(jì)為群眾、為服務(wù)對(duì)象排憂解難。
（二）堅(jiān)持優(yōu)化管理服務(wù)方式，積極推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。積極推進(jìn)行風(fēng)規(guī)范化建設(shè)，不斷完善窗口服務(wù)工作體系，進(jìn)一步優(yōu)化行政審批事項(xiàng)程序，簡(jiǎn)化手續(xù)，提高工作效率和質(zhì)量；應(yīng)進(jìn)一步明確承諾事項(xiàng)，明確責(zé)任人、目標(biāo)要求和完成時(shí)限，切實(shí)踐諾，使每一項(xiàng)惠民政策公開(kāi)公平公正地落實(shí)到位，切實(shí)體現(xiàn)在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾上。
（三）堅(jiān)持問(wèn)計(jì)問(wèn)需于民，積極完善和意見(jiàn)處理制度。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，健全維護(hù)群眾利益的訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪、約訪和下訪制度，排查化解矛盾糾紛和解決涉及自身履職工作中群眾反映強(qiáng)烈和較為關(guān)心的問(wèn)題，努力做到件件有回復(fù)、事事有結(jié)果。
四、抓好執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，健全監(jiān)督制約機(jī)制
（一）建立健全懲戒問(wèn)責(zé)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度，建立完善談心談話、定期匯報(bào)、工作記事本等制度，完善“八小時(shí)”內(nèi)外監(jiān)督管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部職工監(jiān)督和約束。同時(shí)，加大作風(fēng)督查和明察暗訪力度，對(duì)干部職工出現(xiàn)的不良作風(fēng)和違反“八項(xiàng)規(guī)定”情況，敢于果斷警示和處理。堅(jiān)持把督促整改問(wèn)題與嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律結(jié)合起來(lái)，對(duì)違反作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的，嚴(yán)肅責(zé)任追究。
在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng) “”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的好榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從 1962 年擔(dān)任蘭考縣委書記，到1964 年5 月逝世，以475 天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。貫徹黨的群眾路線，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉。現(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問(wèn)題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對(duì)性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。他面對(duì)蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌，一開(kāi)始就立下“拼上老命大干一場(chǎng)，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研，短時(shí)間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律，作出并實(shí)施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里，就把實(shí)干苦干的標(biāo)桿樹(shù)到哪里，強(qiáng)忍病痛工作，直到生命的最后一刻。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為我們的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)際行動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要，把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，踏實(shí)完成第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)“三大戰(zhàn)役”提升年活動(dòng)，建設(shè)“幸福廣昌、美麗蓮鄉(xiāng)”提供強(qiáng)大正能量。
搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ阅７缎袆?dòng)帶動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，為實(shí)現(xiàn)我縣安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)的持續(xù)平穩(wěn)，為打贏“三大戰(zhàn)役”保駕護(hù)航。
演講稿
社保中心
各位領(lǐng)導(dǎo)們、同志們，下午好！
社保中心在政務(wù)大廳設(shè)立7個(gè)服務(wù)窗口，承擔(dān)著全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)提供養(yǎng)老、工傷、退管、社管保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移等一條龍服務(wù)。
自省、市開(kāi)展“三深化、三提升”活動(dòng)和“效能革命”以來(lái)，社保中心結(jié)合服務(wù)職能，多措并舉，大力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，進(jìn)一步提升了政務(wù)服務(wù)水平，切實(shí)解決了企業(yè)和群眾雙休日辦事無(wú)門的難題。一是優(yōu)化服務(wù)流程。我中心認(rèn)真梳理了企業(yè)和群眾在業(yè)務(wù)經(jīng)辦中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程、精簡(jiǎn)了辦事環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了“參保登記不用跑，待遇支付跑一次”的目標(biāo)。二是優(yōu)化工作機(jī)制。在“便民、利民”上下功夫，工作人員實(shí)行了6天工作制；全面推行AB角輪崗工作制，杜絕了服務(wù)窗口缺崗、空崗問(wèn)題；三是推進(jìn)信息化建設(shè)。加快互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)保險(xiǎn)信息化建設(shè)步伐，建立了靈活就業(yè)人員使用三方平臺(tái)繳費(fèi)服務(wù)，待遇發(fā)放10401人；安裝了養(yǎng)老保險(xiǎn)自助查詢機(jī)，可打印參保證明、信息；利用支付寶平臺(tái)城市服務(wù)—“掌上社保”，查詢參保信息服務(wù)；退休人員資格認(rèn)證通過(guò)手機(jī)APP，實(shí)現(xiàn)人臉識(shí)別、認(rèn)證，提高了工作效率，為辦事群眾提供了良好的服務(wù)環(huán)境。
作風(fēng)建設(shè)永無(wú)止境，效能革命永遠(yuǎn)在路上，礦區(qū)社保中心在服務(wù)提效方面取得了一些成績(jī)，但通過(guò)行政審批局的反饋情況看，我們還存在著一些不足和問(wèn)題，我們社保中心將以正在開(kāi)展的“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機(jī)，持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)提素質(zhì)。始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為立身之本，堅(jiān)持向社會(huì)學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輪崗鍛煉、相互交流等方式，強(qiáng)化對(duì)政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)辦業(yè)務(wù)等三項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)全體工作人員把好政治方向、筑牢法律底線、增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，用足用好政策，解決基層實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，用好談心談話、提醒函詢誡勉等手段，對(duì)苗頭性傾向性問(wèn)題及時(shí)談話提醒、批評(píng)教育，做到抓小抓早，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好形象。
二是強(qiáng)化服務(wù)提效能。根據(jù)群眾需要，把社會(huì)保險(xiǎn)政策和業(yè)務(wù)辦理程序?qū)ν夤荆谡?wù)大廳設(shè)置便民服務(wù)工作流程圖和各項(xiàng)業(yè)務(wù)審批欄，設(shè)置意見(jiàn)箱、監(jiān)督臺(tái)；實(shí)施掛牌上崗制，在工作時(shí)間內(nèi)做到隨到隨辦；在醒目位置張貼經(jīng)辦人員紀(jì)律規(guī)定，公布監(jiān)督舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督；整理群眾最關(guān)心最直接的養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，突出繳費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)短與待遇高低直接掛鉤政策，編成通俗易懂的宣傳材料，通過(guò)面對(duì)面解讀、網(wǎng)站、微信、媒體、明白紙等方式，使社會(huì)保險(xiǎn)政策入腦入心，提高群眾參保繳費(fèi)意識(shí)。
三是強(qiáng)化紀(jì)律提作風(fēng)。我們將嚴(yán)格遵守《社會(huì)保險(xiǎn)工作人員紀(jì)律規(guī)定》和各項(xiàng)政策規(guī)章制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，扎實(shí)開(kāi)展社保資金風(fēng)險(xiǎn)防控，切實(shí)落實(shí)“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”“責(zé)任追究制”，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，持續(xù)糾正“”問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，加大“治庸治懶治散”治理力度,加強(qiáng)明察暗訪、跟蹤問(wèn)效，定期巡查，強(qiáng)化對(duì)服務(wù)人員一言一行的教育引導(dǎo)，強(qiáng)化公務(wù)禮儀教育，自覺(jué)接受政務(wù)大廳和廣大人民群眾的監(jiān)督，不斷推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，充分展示社保形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在這里我莊重承諾社保工作人員將踐行以人民為中心的發(fā)展思想，認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律，耐心服務(wù)好每一位群眾，以堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，腳踏實(shí)地的精神，扎實(shí)的作風(fēng)，向辦事群眾交一份滿意的答卷。
在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。并指出，焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。
“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉。現(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問(wèn)題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對(duì)性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。他面對(duì)蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌，一開(kāi)始就立下“拼上老命大干一場(chǎng)，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研，短時(shí)間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律，作出并實(shí)施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里，就把實(shí)干苦干的標(biāo)桿樹(shù)到哪里，強(qiáng)忍病痛工作，直到生命的最后一刻。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
近段時(shí)間，根據(jù)群眾路線教育活動(dòng)的整體安排，我以焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足；一是學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解部分章節(jié)、條款上，沒(méi)有結(jié)合自身工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)水利業(yè)務(wù)知識(shí)，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。雖然學(xué)了些政策理論和水利業(yè)務(wù)知識(shí)，但浮于表面的多，在工作中由于水利業(yè)務(wù)知識(shí)不夠豐富，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確，進(jìn)入角色時(shí)間較長(zhǎng)，指導(dǎo)工作不夠深入和準(zhǔn)確。二是深入基層調(diào)研不夠。由于工作任務(wù)較繁重，疲于應(yīng)付較多，導(dǎo)致主動(dòng)下基層深入群眾并與之打成一片不夠，同群眾談心不多，為民服務(wù)意識(shí)不足。三是存在實(shí)用主義思想。工作中偏重于抓重點(diǎn)工作和主要事情，對(duì)一些非重點(diǎn)工作有時(shí)認(rèn)為“想到”就是做到，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象，接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。不敢打破原有框框，一心求穩(wěn)，碰到新問(wèn)題、新情況憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效，高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。五是艱苦奮斗精神不強(qiáng)，下鄉(xiāng)總是以車代步，有時(shí)比較偏辟一點(diǎn)的水利工程需要步行查看的總是強(qiáng)調(diào)沒(méi)有時(shí)間不深入實(shí)地察看，存在享樂(lè)主義思想。六是執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定制度不嚴(yán)，來(lái)客接待有時(shí)存有超標(biāo)準(zhǔn)接待和多人陪客現(xiàn)象，在作風(fēng)建設(shè)方面雖然自己能夠以身作則，但在抓干部職工帶隊(duì)伍方面存有得過(guò)且過(guò)思想。
對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻反思自身存在的突出問(wèn)題，不管是被動(dòng)適應(yīng)，還是隨波逐流，都是主觀上出了問(wèn)題。第一，從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺(jué)不自覺(jué)談化了“三觀”教育，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。第二，從黨性上講，主要是宗旨意識(shí)有所淡薄，群眾觀念弱化。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有把自己工作融進(jìn)到為群眾服務(wù)中去，才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。由于深入調(diào)查不夠，對(duì)群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了，在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題。第三，從工作上講，主要是缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)。自己總是認(rèn)為，只要按照上級(jí)要求完成工作任務(wù)就行，不需要?jiǎng)?chuàng)新。基于這種想法，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。
通過(guò)對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。一要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。二要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。三要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
一、深化思想認(rèn)識(shí)，持續(xù)開(kāi)展不松懈
（一）認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心。近年來(lái)，民政局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，把正風(fēng)肅紀(jì)作為加強(qiáng)思想政治建設(shè)、營(yíng)造良好政治生態(tài)的制度性安排，常抓不懈。深入開(kāi)展“五個(gè)專頊治理”、“9+3+3”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治、有力解決服務(wù)群眾“最后一公里”，強(qiáng)力正風(fēng)肅紀(jì)，解決了一大批群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，總體上“”突出問(wèn)題得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣為之一新。但民政系統(tǒng)全體黨員干部、職工還要牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的理念，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神抓多久，正風(fēng)肅紀(jì)工作就抓多久，在堅(jiān)持中深化，在深化中堅(jiān)持，持之以恒抓好正風(fēng)肅紀(jì)。認(rèn)真開(kāi)展梳理評(píng)估，客觀總結(jié)成果，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足，把作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入抓下去。
（二）突出重點(diǎn)，鞏固深化。各黨支部、股室（單位）要認(rèn)真總結(jié)“五項(xiàng)專頊治理”、“9+3+3”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治和解決服務(wù)群眾“最后一公里”的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)已解決的問(wèn)題要鞏固成果，對(duì)已治標(biāo)但未治本的問(wèn)題要持續(xù)深化，在已有成效基礎(chǔ)上再添措施，集中發(fā)力、持續(xù)用勁、深入推進(jìn)；認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)以及出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，完善細(xì)化具體規(guī)定。要把專項(xiàng)整治作為經(jīng)常性手段，什么問(wèn)題突出就集中整治什么問(wèn)題。
（三）點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)。通過(guò)專題調(diào)研，綜合分析群眾、社會(huì)評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查、監(jiān)督檢查等情況，定期梳理作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，并針對(duì)性地加以解決。在治本上下功夫，持續(xù)深化“積極預(yù)防、系統(tǒng)治理”戰(zhàn)略，從制度機(jī)制上解決根本性問(wèn)題，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和新情況新問(wèn)題，健全完善具體管用的剛性制度規(guī)定。引導(dǎo)黨員干部參與制度的制定完善，使建章立制度過(guò)程成為統(tǒng)一思想、宣傳制度的過(guò)程，讓廣大黨員干部形成遵章守紀(jì)的共識(shí)。
二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改不松懈
（一）監(jiān)督檢查常態(tài)化。將作風(fēng)建設(shè)納入各黨支部、股室（單位）的常態(tài)化監(jiān)督檢查中，局成立專門的監(jiān)督檢查組，通過(guò)集中檢查、暗訪抽查、隨機(jī)抽查等方式，全面強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)工作。加強(qiáng)暗訪抽查，增加對(duì)反映問(wèn)題較多的黨支部、股室（單位）暗訪檢查頻率，增強(qiáng)監(jiān)督檢查的隨機(jī)性。
（二）整改落實(shí)常態(tài)化。對(duì)“”問(wèn)題比較突出、群眾反映較強(qiáng)烈的黨支部、股室（單位）；對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改落實(shí)不力的要進(jìn)行重點(diǎn)督查，實(shí)行臺(tái)賬管理，逐一登記造冊(cè)、逐一督促整改、逐一檢查銷號(hào)；對(duì)屢教不改，整改不深入、不到位的嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（三）制度執(zhí)行常態(tài)化。抓好關(guān)于作風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，發(fā)揮制度的剛性約束作用。針對(duì)“”變異和趨向隱蔽行為的新情況，及時(shí)跟進(jìn)研究，制定政策措施，堅(jiān)決解決“”由公開(kāi)轉(zhuǎn)向隱蔽，由明轉(zhuǎn)暗，走地下、搞變通、玩規(guī)避的問(wèn)題，增強(qiáng)制度執(zhí)行剛性，防止制度執(zhí)行變形走樣，使作風(fēng)建設(shè)落地生根、成為新常態(tài)。
三、嚴(yán)肅查處案件，堅(jiān)決懲戒不松懈
（一）暢通舉報(bào)渠道。針對(duì)的多元化、復(fù)雜化，建立局長(zhǎng)信箱、設(shè)立舉報(bào)箱、公布熱線電話等方式，全面暢通渠道。逐步細(xì)化信息收集、處置、回復(fù)的措施辦法，進(jìn)一步完善處理機(jī)制，對(duì)群眾反映的“”問(wèn)題，特別是網(wǎng)絡(luò)曝光的問(wèn)題線索，局紀(jì)檢組要快速反應(yīng)、限時(shí)辦理，并適時(shí)向社會(huì)公布處理結(jié)果。
（二）加大紀(jì)律審查力度。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委要求，突出紀(jì)律審點(diǎn)，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，重點(diǎn)收集十后依然我行我素、不收斂不收手、問(wèn)題線索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的人和事；嚴(yán)肅處理違規(guī)插手工程建設(shè)招投標(biāo)、政府采購(gòu)、財(cái)政性資金使用等案件；嚴(yán)肅處理貪污賄賂、優(yōu)親厚友、徇私枉法、腐化墮落、失職瀆職等案件；嚴(yán)肅處理發(fā)生在群眾身邊的腐敗行為，以實(shí)際成效取信于民。
（三）堅(jiān)持通報(bào)曝光制度。選擇重要節(jié)點(diǎn)，特別是重大節(jié)假日前后、重大措施出臺(tái)前后，分級(jí)分類、點(diǎn)名道姓內(nèi)部通報(bào)或公開(kāi)曝光一批黨員干部違反“”的典型事例，充分發(fā)揮典型事例的警示、震懾和指導(dǎo)作用，督促各黨支部、股室（單位）負(fù)責(zé)人自覺(jué)履職盡責(zé)。
四、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)追究，落實(shí)責(zé)任不松懈
（一）注重抓早抓小。健全和完善作風(fēng)建設(shè)定期分析研判制度，排查反映黨員干部問(wèn)題的線索，著力發(fā)現(xiàn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行提醒、函詢和誡勉談話。對(duì)輕微違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行談話提醒，防止小問(wèn)題演變成大問(wèn)題。
（二）強(qiáng)化考核運(yùn)用。完善正風(fēng)肅紀(jì)考核機(jī)制，把正風(fēng)肅紀(jì)工作情況作為支部、股室（單位）績(jī)效目標(biāo)考核和黨風(fēng)廉致建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，分層分類細(xì)化考核內(nèi)容，改進(jìn)考核方法，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，確保正風(fēng)肅紀(jì)各項(xiàng)工作任務(wù)落地生根。把通報(bào)曝光“”問(wèn)題典型事例情況作為綜合考核的重要指標(biāo)，增加考核權(quán)重。深化黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將正風(fēng)肅紀(jì)作為重要指標(biāo)，開(kāi)展社會(huì)評(píng)價(jià)綜合分析，擴(kuò)大群眾參與，量化評(píng)估作風(fēng)建設(shè)成效。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。按照《縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究工作辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追究力度。對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)推進(jìn)不力、“”問(wèn)題長(zhǎng)期得不到有效治理的支部、股室（單位），在追究直接責(zé)任人責(zé)任的同時(shí)，依紀(jì)依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
五、創(chuàng)新方式方法，問(wèn)題導(dǎo)向不松懈
（一）注重工作結(jié)合。各黨支部、股室（單位）要把正風(fēng)肅紀(jì)有機(jī)融入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定的精神中；融入思想政治建設(shè)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，注重與推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)“五項(xiàng)專項(xiàng)整治”、“9+3+3”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治、解決服務(wù)群眾“最后一公里”等“回頭看”相結(jié)合，突出針對(duì)性、把握系統(tǒng)性，內(nèi)容上兼顧相融，措施上互為促進(jìn)，真正使正風(fēng)肅紀(jì)深入、持久開(kāi)展。
（二）緊盯突出問(wèn)題。各黨支部、股室（單位）要根據(jù)“”問(wèn)題新形式、新動(dòng)向，定期排查分析黨員干部涉及“”問(wèn)題的線索，深入解剖典型事例，敏銳捕捉“”問(wèn)題隱身變形方式，及時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)治理，堅(jiān)決杜絕搞變通、玩規(guī)避行為，有效遏制“”問(wèn)題蔓延。要圍繞涉及“”方面隱身變形的關(guān)鍵性、深層次問(wèn)題，有針對(duì)性地建立完善相關(guān)制度規(guī)定，扎緊制度籠子。
（三）引導(dǎo)群眾參與。及時(shí)總結(jié)正風(fēng)肅紀(jì)中發(fā)動(dòng)群眾參與的有效做法，探索建立高效靈活、動(dòng)員力強(qiáng)、參與廣泛的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步完善電話、、網(wǎng)絡(luò)“三位一體”的舉報(bào)平臺(tái)，優(yōu)化電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙“四位一體”的監(jiān)督平臺(tái)，引導(dǎo)群眾有序參與監(jiān)督，加大對(duì)群眾反映問(wèn)題的整改跟蹤督辦力度。將正風(fēng)肅紀(jì)的群眾評(píng)價(jià)情況與黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)工作和政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度暨發(fā)展軟環(huán)境測(cè)評(píng)工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)規(guī)范流程、整合力量，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)分析，更加全面真實(shí)地反映“市情民意”，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果排名后三位的黨支部、股室（單位），下發(fā)限期整改通知書，督促整改落實(shí)。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管不松懈
（一）強(qiáng)化組織保障。各黨支部是正風(fēng)肅紀(jì)責(zé)任主體，要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。支部主要負(fù)責(zé)同志履行好第一責(zé)任人職責(zé)，統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推動(dòng)，使正風(fēng)肅紀(jì)工作落到實(shí)處。
根據(jù)中央、全總、兵團(tuán)黨委關(guān)于2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作部署，5月27日，兵團(tuán)工會(huì)黨組書記、主席李廣申以《深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)” 自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”》為題，為團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課，同時(shí)啟動(dòng)和安排兵團(tuán)工會(huì)系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作。
李廣申要求，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)長(zhǎng)期思考的結(jié)果，是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的最基本的政治要求，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保證，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的鞏固拓展，是履行兵團(tuán)使命、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的內(nèi)在要求。兵團(tuán)工會(huì)要深刻領(lǐng)會(huì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、深刻內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的政治責(zé)任感和歷史使命感，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、全總、兵團(tuán)黨委的部署要求上來(lái)。
李廣申強(qiáng)調(diào)，作為工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在“嚴(yán)”和“實(shí)”上要內(nèi)化于心、外化于行，不懈追求“三嚴(yán)三實(shí)”的境界，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。要增強(qiáng)黨的意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化理解力、落實(shí)力和執(zhí)行力，在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中當(dāng)表率立標(biāo)桿，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面，努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>
李廣申對(duì)兵團(tuán)工會(huì)扎實(shí)深入開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出明確要求。要做到把握三點(diǎn)：一是把握教育主題。把深入學(xué)重要講話作為重中之重，讀原著、學(xué)原文、悟原理。二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。要結(jié)合兵團(tuán)工會(huì)實(shí)際，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貫徹專題教育全過(guò)程。三是注重實(shí)際效果。要始終保持作風(fēng)建設(shè)“永遠(yuǎn)在路上、堅(jiān)持抓到底”的政治定力，持之以恒反“”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)。
李廣申對(duì)兵團(tuán)工會(huì)專題教育工作作了部署。一是高質(zhì)量講好專題黨課。兵團(tuán)工會(huì)機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主題是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，由講黨課啟動(dòng)實(shí)際步驟，要把講黨課的過(guò)程，變成統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。二是高質(zhì)量組織專題學(xué)習(xí)研討。重點(diǎn)圍繞3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。第一是嚴(yán)以修身;第二是嚴(yán)以律己;第三是嚴(yán)以用權(quán)。三是高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。四是高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，制定有效管用的制度、強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行，防止打折扣、搞變通，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
以知促行、以行促知。隨著專題教育深入推進(jìn)，隨著專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)全面展開(kāi)，“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的品格必將在更多黨員干部身上扎根，更好凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和兵團(tuán)黨委決策部署，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，續(xù)寫兵團(tuán)工運(yùn)事業(yè)新篇章。
8月21日上午觀看了由市紀(jì)委舉辦的黨風(fēng)廉政典型案例警示教育展，看到一個(gè)個(gè)鮮活的典型案例，心靈再次受到洗禮，感觸頗深。
此次典型案例展，共展出全市近三年來(lái)發(fā)生的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違反六大紀(jì)律、違反法律法規(guī)、扶貧領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題等方面的54個(gè)典型案例。這些案例中的人，有陌生的，也有熟悉的；案例所反映的事，有工作中的原則立場(chǎng)問(wèn)題，也有生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)問(wèn)題；深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有外因誘發(fā)的,更有內(nèi)因而生的。綜合分析來(lái)看，最根本的是人的主觀原因，是內(nèi)因問(wèn)題,是價(jià)值觀和人生觀出了問(wèn)題，反映出在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的大環(huán)境下，仍有少數(shù)黨員干部政治意識(shí)不牢、紀(jì)律觀念淡薄、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行和遵守黨規(guī)黨紀(jì)不嚴(yán)不實(shí)，心存僥幸，頂風(fēng)而上。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在我們的社會(huì)生活中，有道德和法律；在我們的政治生活中，有章程和規(guī)矩；在我們的日常工作中，有制度和紀(jì)律。是否遵從道德和法律、是否嚴(yán)守章程和規(guī)矩、是否執(zhí)行制度和紀(jì)律，決定了我們每個(gè)人命運(yùn)和未來(lái)。
規(guī)矩講千遍萬(wàn)遍，不如事實(shí)雄辯；紀(jì)律講千嚴(yán)萬(wàn)嚴(yán)，不如一事從嚴(yán)。市委、市紀(jì)委在從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵時(shí)刻，舉辦這樣一個(gè)典型案例教育巡展活動(dòng)，就是要用我們身邊的人、身邊的事，用從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，為廣大黨員干部上一堂生動(dòng)鮮活的警示教育課，是在抓早、抓小、抓苗頭，是在懲前毖后、治病救人，更是在教育警示我們黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，聽(tīng)黨話、跟黨走，少犯癡、莫犯錯(cuò)。
我們能夠成為一名黨員干部，特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，組織培養(yǎng)不容易、同志幫助不容易、家庭支持不容易、個(gè)人努力不容易，于公于私都應(yīng)該珍惜、自重。
人生沒(méi)有彩排，每天都在直播。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們一定要從反面典型中汲取教訓(xùn)，知敬畏、明底線、受警醒，自覺(jué)筑牢“不想腐、不能腐”的操守底線，堅(jiān)決遠(yuǎn)離“庸、懶、散、慢、拖、卡、要”的作風(fēng)紅線，堅(jiān)決不碰“為政不清、為官不廉”的法紀(jì)高壓線，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；要立足崗位職責(zé)，深入查找紀(jì)律規(guī)矩方面存在的突出問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速整改；要始終不忘初心，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，不越雷池半步。為此，我們應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：
一是要立足于“學(xué)”。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合、活學(xué)活用，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定理想信念、樹(shù)牢為民初心，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)、家屬親人引以為榮的好黨員、好干部。
二是要聚焦于“干”。為官就要為民，干部就要干事。想干事、能干事、干成事、不出事，這是組織上對(duì)全體黨員和各級(jí)干部提出的基本要求。我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，著力于想干事、智謀在能干事、勁使在干成事、把握好不出事。要肯下力氣、舍得流汗，能吃苦、講奉獻(xiàn)、善擔(dān)當(dāng)，不斷在干中總結(jié)提煉、升華提高，努力把自己錘煉成為工作上的行家里手、崗位能手、業(yè)務(wù)高手。
三是要守得住“廉”。清廉為政、不當(dāng)貪人，對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，是紅線底線，也是最基本的要求。我們要切實(shí)增強(qiáng)“紅線”意識(shí)和“底線”意識(shí)，時(shí)刻加強(qiáng)自律、自省、自警，嚴(yán)格按法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和“八項(xiàng)規(guī)定”的要求行事，做守法律、守規(guī)矩、守紀(jì)律的廉潔之人、清白之人、自由之人。要管得住自己，增強(qiáng)定力、把穩(wěn)操守，常思貪婪之害、棄非分之想，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持不義之財(cái)不取、不法之物不拿、不凈之地不去；要管得住親屬，絕不允許打著自己旗號(hào)謀取私利，給自己抹黑、添亂；要管得住交際圈，謹(jǐn)慎交友、純潔交友、擇善而交，加強(qiáng)對(duì)配偶和子女的教育、提醒和約束，使他們正確對(duì)待社會(huì)交往，慎交友、交益友。（作者系市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、市總工會(huì)主席 葉世權(quán)）
【警示教育觀后感2】把自己擺進(jìn)去，保持政治清醒頭腦
2017年以來(lái)，我單位12名黨員干部因違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和違反工作紀(jì)律等問(wèn)題，受到警告或嚴(yán)重警告的黨紀(jì)政紀(jì)處分，受處分人員主要是班子成員和中層干部。我作為黨組書記，看到展出的我們單位的兩起典型案例，心情很沉重，感覺(jué)后背一陣?yán)浜姑俺觯@是沉甸甸的政治責(zé)任，也是我在管理上的失職，紀(jì)委的這次巡展其實(shí)也是對(duì)我個(gè)人的提醒，對(duì)單位干部的保護(hù)，非常有意義。
因違規(guī)操辦升學(xué)宴受處分的鄒道兵，我局責(zé)令其辭去了興隆食藥所負(fù)責(zé)人職務(wù)，考慮到他基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富，安排到平林雷山村駐村扶貧。今年，我先后深入雷山村三次，同鄒道兵進(jìn)行談心，很欣慰，他扶貧工作有思路有辦法，精神狀態(tài)也比原來(lái)好多了，扶貧工作也干得有聲有色，當(dāng)?shù)卮鍍晌嘧雍拓毨舳紝?duì)他給予了很高的評(píng)價(jià)，這說(shuō)明我們教育的目的達(dá)到了。
一、以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
按照對(duì)黨員干部“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的要求，團(tuán)干部要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確“三觀”，筑牢拒腐防變的思想防線，堅(jiān)決抵制“”，積極適應(yīng)共青團(tuán)工作新常態(tài)，自覺(jué)做到清正廉潔，切實(shí)做到讓黨放心、讓青年滿意。
二、圍繞團(tuán)的根本任務(wù)，創(chuàng)新青少年思想引導(dǎo)
培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人是團(tuán)的根本任務(wù)。共青團(tuán)必須緊緊圍繞這一根本任務(wù)，創(chuàng)新青少年思想引導(dǎo)，在推進(jìn)基層社會(huì)管理創(chuàng)新中站穩(wěn)思想主陣地。一是豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育和“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的人生信念。二是把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于共青團(tuán)工作全過(guò)程，以道德實(shí)踐為著力點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展精神文明創(chuàng)建、學(xué)雷鋒、青年志愿服務(wù)等活動(dòng)。三是切實(shí)增強(qiáng)青少年思想引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真做好新時(shí)期青少年思想狀況的分析研究，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的引導(dǎo)方式，積極開(kāi)展“五愛(ài)”“三觀”“三熱愛(ài)”和青少年法制教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)思想教育引導(dǎo)的吸引力、感染力。
三、圍繞黨政中心，服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)
圍繞中心、服務(wù)大局是共青團(tuán)的工作主線。當(dāng)前，共青團(tuán)必須緊緊圍繞全面深化改革進(jìn)程中的中心任務(wù)，組織動(dòng)員團(tuán)員青年在推進(jìn)改革發(fā)展和基層社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐中干事創(chuàng)業(yè)、貢獻(xiàn)力量。一是發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好青年創(chuàng)業(yè)小額貸款、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、青年見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)等工作，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。二是深化青年文明號(hào)、保護(hù)母親河行動(dòng)、希望工程、志愿服務(wù)等共青團(tuán)品牌工作，動(dòng)員團(tuán)員青年積極參與城市文明創(chuàng)建、社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)、生態(tài)環(huán)保實(shí)踐等活動(dòng)，激勵(lì)青年立足崗位、創(chuàng)造一流，組織青年奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民。三是大力加強(qiáng)青年文化建設(shè)。在校園、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)中廣泛開(kāi)展青年文化藝術(shù)節(jié)、才藝大賽、群眾性精神文明創(chuàng)建等文化活動(dòng)，積極推動(dòng)形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，鼓勵(lì)和扶持民間青年文化人才創(chuàng)作優(yōu)秀文化產(chǎn)品。
四、圍繞青年現(xiàn)實(shí)需求，擴(kuò)大團(tuán)的工作領(lǐng)域
中央提出把群眾滿意不滿意作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同樣，共青團(tuán)必須把密切聯(lián)系青年、切實(shí)了解青年現(xiàn)實(shí)需求作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式方法，延伸團(tuán)的工作手臂，在推進(jìn)基層社會(huì)管理創(chuàng)新中不斷提高服務(wù)能力和管理科學(xué)化水平。一是運(yùn)用新媒體創(chuàng)新團(tuán)的工作方式和載體。積極利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、論壇、微博、微信等新媒體資源，探索建設(shè)線上與青年互動(dòng)交流和線下為青年提供服務(wù)的小型化、社區(qū)化、分眾化的新媒體工作體系。二是建設(shè)共青團(tuán)樞紐型組織，加強(qiáng)對(duì)青年社會(huì)組織的聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)。在地方區(qū)域內(nèi)建立青年服務(wù)中心、青春驛站等樞紐型團(tuán)組織，構(gòu)建青少年綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。主動(dòng)加強(qiáng)與影響力較大的青年社會(huì)組織尤其是骨干成員的聯(lián)系溝通，并對(duì)其進(jìn)行組織孵化、培育和吸納，整合資源，引導(dǎo)其參與團(tuán)的工作、承接政府青少年事務(wù)。如開(kāi)展青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣、城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)、貧困學(xué)生資助、青少年維權(quán)、與人大代表政協(xié)委員面對(duì)面、農(nóng)民工子女和留守兒童關(guān)愛(ài)等工作。
作者:李鋼單位:西北農(nóng)林科技大學(xué)
42位服務(wù)明星中，既有加入人才行業(yè)一年多的年輕新手，也有在人才行業(yè)默默無(wú)聞工作20多年的老兵；既有從事政府人才人事政策落地的人員，也有從事人事派遣服務(wù)的人員。但無(wú)論從事什么工作，這些明星們都有如下幾個(gè)特點(diǎn)：一是服務(wù)意識(shí)強(qiáng)烈，心中裝著服務(wù)對(duì)象；二是業(yè)務(wù)非常精湛，一專多能，干一行愛(ài)一行；三是注意細(xì)節(jié)，創(chuàng)新工作方法，熱心、細(xì)心、耐心，想辦法幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題。四是任勞任怨，埋頭苦干，樂(lè)于奉獻(xiàn)。總之，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，向我們證明了平凡崗位也可以大有作為，也向我們?nèi)屃耸裁床攀钦嬲姆?wù)。
無(wú)疑，這42位服務(wù)明星代表了__人才行業(yè)的水平，是我們的驕傲，也是我們的榜樣，他們的一言一行值得我們學(xué)習(xí)和追趕。
這里，我摘錄幾段服務(wù)明星們的工作感悟。
黃浦中心的張建波：雖然忙碌而勞累，但更多的時(shí)候是感覺(jué)自己身在忙碌中品味到的快樂(lè)，在忙碌中找到自身的價(jià)值，在忙碌中有所收獲。
靜安中心的馬怡駿：每天要把同樣的話語(yǔ)、同樣的事情重復(fù)上百遍，窗口服務(wù)不僅需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更需要一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任心。
寶山中心的陸煒：“群眾利益無(wú)小事”、“親民、便民、利民”是我工作崗位的服務(wù)理念和工作要求，營(yíng)造窗口“溫暖度”，讓辦事群眾高興而來(lái)，滿意而歸是我時(shí)刻秉持的工作目標(biāo)。
嘉定中心的戴佳玉：堅(jiān)持“多做一遍細(xì)心核、多看一眼細(xì)心想”工作法；堅(jiān)持“解釋耐心一點(diǎn)，服務(wù)周到一點(diǎn)，責(zé)任心更強(qiáng)一點(diǎn)”的工作原則。
金山中心的朱曉虹：“用我的微笑為您服務(wù)、讓我的服務(wù)使您微笑”作為我的服務(wù)準(zhǔn)則。
金山中心的朱雅琴：窗口受理雖是薄薄的一疊材料，可都是事關(guān)人才的大事，搭建的是窗口與群眾之間的橋梁，是人與人之間互相溝通的紐帶，其意義非同一般。
服務(wù)明星們的話說(shuō)得非常精彩，也非常實(shí)在。的確，我們服務(wù)窗口直接面對(duì)廣大人民群眾，是人保部門聯(lián)系群眾的重要橋梁，是人社政策的具體執(zhí)行者、群眾權(quán)益的直接守護(hù)者、公共服務(wù)的一線提供者。我們?cè)诖翱谏系囊慌e一動(dòng)代表的是政府的形象而不是工作人員自己。
關(guān)鍵詞：地方高校；輔導(dǎo)員；師德建設(shè)
高校教師隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)代高校各項(xiàng)工作的重中之重，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ)。高校輔導(dǎo)員是高校育人過(guò)程中發(fā)揮重要作用的一線工作人員，擔(dān)負(fù)著培育德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任。因地域和經(jīng)濟(jì)的影響，地方高校學(xué)生生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)生的思政教育問(wèn)題更為突出。因此，在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和社會(huì)多元化的新形勢(shì)下，地方高校輔導(dǎo)員的師德建設(shè)變得更加緊迫，強(qiáng)化高校輔導(dǎo)員師德培養(yǎng)意義重大。此文客觀詳細(xì)地分析了當(dāng)下地方高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)的現(xiàn)狀和教師師德失范的原因，并就加強(qiáng)地方高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)進(jìn)行了路徑研究。
一、探析新形勢(shì)下加強(qiáng)地方高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)的緊迫性
1.地方高校輔導(dǎo)員師德現(xiàn)狀
高校輔導(dǎo)員正是以“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做四有好老師”為神圣使命和職責(zé)的特殊教師隊(duì)伍。然而地方高校輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)不高，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，崗位職責(zé)不明確、工作壓力大、自身價(jià)值得不到體現(xiàn)等原因?qū)е铝溯o導(dǎo)員在愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、育人為本等方面出現(xiàn)了不少問(wèn)題，其突出表現(xiàn)在價(jià)值感缺失，職業(yè)道德出現(xiàn)偏離，育人方式存在偏差[1]；職業(yè)認(rèn)同感低，職業(yè)倦怠嚴(yán)重，職業(yè)規(guī)劃模糊，愛(ài)崗敬業(yè)心不強(qiáng)；工作熱情不高，德育工作不實(shí)，“為人師表、以生為本”意識(shí)淡薄等等。這使得工作在地方高校思政教育工作一線的輔導(dǎo)員很難有效地將做“有理想信念，有良好道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師作為高尚師德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
2.導(dǎo)致地方高校輔導(dǎo)員師德失范的原因探究
地方高校輔導(dǎo)員師德失范的主要原因來(lái)自于對(duì)輔導(dǎo)員的“低引入、松管理、散培養(yǎng)、慢發(fā)展”。具體體現(xiàn)在：地方高校在輔導(dǎo)員的選拔、任用和管理上多龍治水，專職輔導(dǎo)員的選聘途徑及辦法存在弊端[2]，單純要求高學(xué)歷，不強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，專業(yè)要求各不相同[3]，業(yè)務(wù)理論功底差，專業(yè)化水平不高，導(dǎo)致地方高校輔導(dǎo)員的選拔未達(dá)到“高進(jìn)”標(biāo)準(zhǔn)；地方高校輔導(dǎo)員的人員結(jié)構(gòu)配置不能滿足基本的師生比要求，工作任務(wù)繁重、工作類別雜、將少兵多，崗位的職責(zé)模糊，使輔導(dǎo)員成為高校“勤雜工”的角色，使輔導(dǎo)員終日忙于學(xué)校日常事務(wù)性管理，缺乏對(duì)自己所從事德育工作的意義與價(jià)值的評(píng)價(jià)，認(rèn)為思想政治工作意義不大，沒(méi)有價(jià)值，個(gè)人成就感[4]，僵化不變的評(píng)價(jià)和管理制度，未能做到對(duì)地方高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)的“嚴(yán)管”要求；各地方高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，多為校內(nèi)隨機(jī)性講座，缺少量體裁衣，參與省級(jí)、教育部高級(jí)別培訓(xùn)如心理骨干培訓(xùn)、高校就業(yè)指導(dǎo)課程培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)、骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)、職業(yè)能力提升專題研修的機(jī)會(huì)少，不能實(shí)現(xiàn)對(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)的“精育”目的；地方高校對(duì)輔導(dǎo)員工作考核不科學(xué)，職稱評(píng)聘體系不完善，職業(yè)化、專家化發(fā)展道路沒(méi)有拓寬，使輔導(dǎo)員缺失職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，工作熱情不高，未能做到對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的“優(yōu)出”目標(biāo)等等原因，均為導(dǎo)致當(dāng)下地方高校輔導(dǎo)員師德失范的重要原因。
二、新形勢(shì)下創(chuàng)新地方高校輔導(dǎo)員建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑
隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，高校輔導(dǎo)員面臨著知識(shí)多樣化、價(jià)值觀念多元化、工作方式時(shí)代化等新的挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了價(jià)值感缺失、職業(yè)道德偏離、育人方式有偏差等師德失范問(wèn)題。而當(dāng)代大學(xué)生的思想道德?tīng)顩r也出現(xiàn)了信仰多元化，凸顯個(gè)人主義的價(jià)值觀，功利思想嚴(yán)重，誠(chéng)信道德缺失等問(wèn)題。地方大學(xué)生受高校地域、經(jīng)濟(jì)、管理等因素的影響，問(wèn)題尤為突出。這就要求高校輔導(dǎo)員必須適應(yīng)時(shí)代要求，加強(qiáng)輔導(dǎo)員師德建設(shè)，為地方高校大學(xué)生思政教育工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
1.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)輔導(dǎo)員職業(yè)道德建設(shè)
黨的十提出，要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。高校是知識(shí)、文化和人才的聚集地，是傳播社會(huì)先進(jìn)思想和重要思潮的前沿陣地，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面承擔(dān)著不可替代的職責(zé)。高校輔導(dǎo)員作為高校德育工作的青年骨干力量，是教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在高校得到有效傳播的重要力量[5]。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出，為輔導(dǎo)員職業(yè)道德建設(shè)指明了方向，提供了根本道德準(zhǔn)則與構(gòu)建的基本內(nèi)容要素。地方高校要為輔導(dǎo)員搭建平臺(tái)和提供保障、增強(qiáng)輔導(dǎo)員的自覺(jué)意識(shí)和角色意識(shí)、加強(qiáng)角色實(shí)踐等措施促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與傳播。
2.以“三嚴(yán)三實(shí)”為要求，提升輔導(dǎo)員師德建設(shè)
在關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)“的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。三嚴(yán)三實(shí)，是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，明確了作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)下的中國(guó)青年學(xué)生，肩負(fù)著接續(xù)奮力開(kāi)拓中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)責(zé)任，肩負(fù)著把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前不斷推進(jìn)的重要使命，。深化改革沒(méi)有完成時(shí)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。作為高校思想政治輔導(dǎo)員，應(yīng)努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論知識(shí)，增強(qiáng)他們的道路自信、理論自信和制度自信。
3.借鑒“人文”精神，強(qiáng)化地方高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)
總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。”“人文”不僅與個(gè)人的價(jià)值、尊嚴(yán)、獨(dú)立人格、個(gè)性、生存和生活密切關(guān)聯(lián)，還與社會(huì)文化密不可分。地方高校是立足地方、服務(wù)地方的教育機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期熏陶在地方特色文化中，將地方文化為基礎(chǔ)的校園文化建設(shè)同輔導(dǎo)員師德建設(shè)相結(jié)合，激勵(lì)著高校輔導(dǎo)員獻(xiàn)身教學(xué)、服務(wù)地方社會(huì)，并通過(guò)以地方高校校園文化為主題與內(nèi)容進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展一系列實(shí)踐與文化活動(dòng)，以此培育大學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
4.從“高進(jìn)、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出”四步驟，全面關(guān)注輔導(dǎo)員師德建設(shè)
地方高校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，適當(dāng)增加高校輔導(dǎo)員人員配備，嚴(yán)格輔導(dǎo)員選聘機(jī)制，挑選高素質(zhì)、專業(yè)對(duì)口的輔導(dǎo)員，優(yōu)先考慮那些經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀人才(如心理咨詢師，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師)，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的“高進(jìn)”原則。科學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理，加強(qiáng)輔導(dǎo)員思想政治教育學(xué)科建設(shè)，提高專業(yè)水平，開(kāi)展學(xué)術(shù)研討，設(shè)立專項(xiàng)科研基金，規(guī)劃研究課題，搭建科研班子，注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的“嚴(yán)管”要求。根據(jù)地方輔導(dǎo)員實(shí)際工作需要，結(jié)合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，構(gòu)建良好的交流和培訓(xùn)平臺(tái)。培訓(xùn)內(nèi)容要求實(shí)現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)，培訓(xùn)任務(wù)由地方高校、省市、教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地分類進(jìn)行，分級(jí)承擔(dān)，并逐一擴(kuò)大覆蓋面，滿足輔導(dǎo)員自我發(fā)展的需要，增加其成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，最終達(dá)到輔導(dǎo)員“精育”目的。科學(xué)制定輔導(dǎo)員的考核制度，重視組織考察，嚴(yán)格晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，把優(yōu)秀的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍培育為高校青年后備干部、黨政管理干部等重要職位，拓寬輔導(dǎo)員晉級(jí)空間，為優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)揮更大作用暢通渠道。
三、結(jié)語(yǔ)
全球經(jīng)濟(jì)及文化的多元化，高等教學(xué)的大眾化必然對(duì)教師師德建設(shè)提出更高的要求。高校師德建設(shè)直接關(guān)乎學(xué)生的培養(yǎng)和文化的傳承，關(guān)系整個(gè)中國(guó)道德水平的發(fā)展。高校思想政治輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員隊(duì)伍師德建設(shè)十分重要，切實(shí)做好輔導(dǎo)員隊(duì)伍自身德育工作，更好地幫助大學(xué)生樹(shù)立正常的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。對(duì)于地方高等院校，必須不斷創(chuàng)新輔導(dǎo)員師德建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，打造高素質(zhì)高水平的思政教育管理隊(duì)伍，深入發(fā)展地方高校的育人工作，為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的和諧發(fā)展，社會(huì)主義偉大事業(yè)的復(fù)興提供源源不斷的人才支持。
作者:劉霞 單位:嘉應(yīng)學(xué)院
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