時間：2022-02-08 19:44:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團(tuán)員自我評議，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們都開始為就業(yè)而奔走。四年來，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)聚集理工，伴隨理工度過了四年意義非凡的學(xué)習(xí)生涯。期間，我無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都隨著時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學(xué)生生涯的種種滋味，也更加深刻地認(rèn)識了自己在校期間的知識積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)在校期間授予了我豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，為我畢業(yè)后提供了社會生存的資本，創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會。大四實(shí)習(xí)期間，我非常深刻地體會了學(xué)校所授知識的重要性，我很慶幸能成為浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)生，百年老校的名牌專業(yè)賦予了我除了專業(yè)知識以外另一層無形的專業(yè)資本。在社會上鍛煉期間，我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)對我校的服裝專業(yè)好評連連，而且我發(fā)現(xiàn)目前還有許多服裝生產(chǎn)企業(yè)在專業(yè)知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業(yè)的部門都一直停留在對生產(chǎn)經(jīng)營過去式的經(jīng)驗(yàn)積累上，而對于服裝這樣一個瞬息萬變的產(chǎn)業(yè)來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在專業(yè)知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這為我們這些新人創(chuàng)造了機(jī)會，也為服裝產(chǎn)業(yè)提供了新的成長條件。
在社會實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學(xué)校與社會的接結(jié)口，即將邁出人生的重要一步，但是我已經(jīng)不再彷徨，而取而代之的是對未來的無限憧憬，我有信心接受社會的考驗(yàn)。因?yàn)槲业乃枷朐谏鐣憻捴幸呀?jīng)有了新的進(jìn)步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀，在成長的道路上翻開了新的一頁。
當(dāng)了近十年的共青團(tuán)員，個人認(rèn)識也隨著環(huán)境和時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學(xué)習(xí)放在首位，要以優(yōu)異的成績回報祖國共青團(tuán)對我們的培養(yǎng)。如今，我們即將告別校園走上社會，要用我們的知識報效祖國，通過我們的努力工作回報社會、奉獻(xiàn)社會，這也是我們做為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)和肩負(fù)的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團(tuán)員的稱號，但是無論何時何地，我們都會記得曾經(jīng)在共青路上走過，也永遠(yuǎn)將這條路延伸下去。
[關(guān)鍵詞] 共青團(tuán) 思想政治教育 大學(xué)生
在當(dāng)前高校思想政治教育社會化的大背景下,如何加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識,全面調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性,以主人翁的精神,昂揚(yáng)的斗志,積極行動起來,搞好團(tuán)支部建設(shè)活動,建設(shè)凝聚力強(qiáng)、積極向上、團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)秀團(tuán)支部,從而帶動大學(xué)生思想政治教育工作穩(wěn)定有序向前推進(jìn)。當(dāng)前,共青團(tuán)工作的重點(diǎn)是帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年“樹立科學(xué)發(fā)展觀,青春奉獻(xiàn)新發(fā)展”,積極投身于自身素質(zhì)的提高和社會和諧進(jìn)步的發(fā)展中。為此,聊城大學(xué)開展了活潑生動,豐富多彩的團(tuán)支部活動,主要從三大方面進(jìn)行。
一、共青團(tuán)組織建設(shè)的現(xiàn)狀
當(dāng)前,各高校均意識到共青團(tuán)工作中團(tuán)員意識教育工作是工作的核心,團(tuán)員教育工作上水平德育是關(guān)鍵。在日常教育和督導(dǎo)過程中,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,堅持德育為首,育人為本,注重思想教育、信念教育、誠信教育、心理教育、網(wǎng)絡(luò)教育、文化教育、道德教育的統(tǒng)一,引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生活,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,形成自強(qiáng)、自信、自律的和諧自我。以重時效、重創(chuàng)新、重務(wù)實(shí)為原則,抓安全、求穩(wěn)重、樹風(fēng)氣為標(biāo)準(zhǔn),在已經(jīng)建立學(xué)生管理工作長效機(jī)制的基礎(chǔ)上積極建立健全學(xué)生工作科學(xué)管理特別是團(tuán)的工作的相關(guān)考核、監(jiān)督、獎勵、約束體系。在這一過程中,各高校均有自己獨(dú)特的思考。
二、聊城大學(xué)共青團(tuán)建設(shè)的創(chuàng)新點(diǎn)
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè),特別是加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè),聊城大學(xué)團(tuán)委組織開展政治理論學(xué)習(xí)示范團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范團(tuán)支部、推優(yōu)入黨示范團(tuán)支部、團(tuán)日活動示范團(tuán)支部等十佳示范團(tuán)支部的創(chuàng)建活動,通過建設(shè)一批工作有思路、學(xué)習(xí)有成效、活動有特色的示范團(tuán)支部,以示范帶動基層團(tuán)組織的建設(shè),引導(dǎo)基層團(tuán)工作的開展。堅持黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真做好本學(xué)期“推優(yōu)”工作,進(jìn)一步規(guī)范“推優(yōu)”程序,健全對基層“推優(yōu)”工作的監(jiān)督和檢查機(jī)制,并開展基層組織建設(shè)的“互查互促”工作。此外,開展團(tuán)員民主評議活動。各分院團(tuán)委(直屬團(tuán)總支)要將團(tuán)員民主評議作為重點(diǎn)工作來抓,組織全體團(tuán)員針對自己一學(xué)年來的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),積極開展批評與自我批評。并在民主評議的基礎(chǔ)上,根據(jù)《團(tuán)內(nèi)獎懲條例》做好優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的推薦工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的實(shí)現(xiàn)形式
1.深入開展“新時代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)大討論活動
全校各級團(tuán)組織在深入學(xué)書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真開展“新時代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)大討論。同時,團(tuán)委將組織以“立志、修身、博學(xué)、報國”為主題的演講比賽,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)討論的效果。
2.開展以“掛團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”為主題的“團(tuán)標(biāo)熏育”活動
根據(jù)團(tuán)中央《關(guān)于在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動的意見》,進(jìn)一步總結(jié)和深化教育活動的成果,全院各級團(tuán)組織要繼續(xù)開展以“掛團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”為主題的“團(tuán)標(biāo)熏育”活動,按照《團(tuán)章》的相關(guān)規(guī)定,在團(tuán)的辦公、活動場所懸掛團(tuán)旗和團(tuán)徽,大型活動中掛團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌,發(fā)揮共青團(tuán)標(biāo)識在強(qiáng)化團(tuán)員意識、增進(jìn)團(tuán)員的組織認(rèn)同感和歸屬感方面潛移默化的熏陶和感染作用。
3.深入開展團(tuán)員意識教育活動
在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團(tuán)組織（團(tuán)員常規(guī)管理）為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過各項(xiàng)活動的開展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強(qiáng)對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評比考核制度；嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學(xué)生會工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。
4．加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設(shè)方面
1．工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開展活動集體決策，分工負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。
3．科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。
4．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
（二）主題活動方面
1．繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2．結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。
3．落實(shí)校團(tuán)委對團(tuán)員進(jìn)行的注冊工作，加強(qiáng)對延緩注冊團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。
4．繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。
5．配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設(shè)方面
1．強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2．繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。
3．認(rèn)真組織填寫《團(tuán)支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實(shí)團(tuán)干部例會和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會，一月一次支部團(tuán)員會，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)工作。
3、做好年度校級優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評比工作，召開全體團(tuán)員大會，總結(jié)表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作。
2．檢查各團(tuán)支部寒假工作完成情況，并及時總結(jié)。
3．召開團(tuán)委、學(xué)生會委員會議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論本年度重點(diǎn)開展工作，制定年學(xué)生會各部門的工作計劃，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
4.召開團(tuán)支部書記會議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時報道同學(xué)們的社會實(shí)踐活動、好人好事等；準(zhǔn)備開通實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委博客，加強(qiáng)團(tuán)園之間的交流。
三月份：
1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動。
2.對入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。
四月份：
1．組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識并進(jìn)行入團(tuán)前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實(shí)踐活動。
五月份：
1．開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動。
2．團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。
六月份：
1.召開團(tuán)員座談會、團(tuán)員民主生活會，總結(jié)學(xué)期工作，研究暑假工作。
4．做好團(tuán)籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。
2、布置好暑假期間的社會實(shí)踐活動。
九月份：
1．做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作。
2．檢查各團(tuán)支部暑假工作完成情況，并及時總結(jié)。
3．根據(jù)團(tuán)委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學(xué)生會、各班團(tuán)干部全體會議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。
5．學(xué)生會制定工作計劃，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
6．對學(xué)生會、團(tuán)委、年級干部及班級主要干部進(jìn)行培訓(xùn)。
7．學(xué)生會宣傳部出海報，宣傳同學(xué)們暑假的先進(jìn)事跡；廣播電視臺及時報導(dǎo)學(xué)生暑假的社會實(shí)踐活動。
8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項(xiàng)學(xué)生工作打下基礎(chǔ)。
2.開展我校高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關(guān)活動，進(jìn)一步開展“我與祖國共奮進(jìn)”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團(tuán)日活動。
4．積極配合體育組做好校運(yùn)動會的宣傳，服務(wù)工作。
11月份：
1．繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對各班團(tuán)的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團(tuán)校開學(xué)典禮儀式。
12月份：
1．在落實(shí)好團(tuán)的各項(xiàng)日常工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好所有團(tuán)員的民主評議活動。
一、 加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
本年度我校團(tuán)委共有團(tuán)支部15個，包括14個班級團(tuán)支部和一個教工團(tuán)支部，各團(tuán)支部班子健全、制度完善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級工作，實(shí)行年級委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個級的團(tuán)支部具體工作，各年級可依據(jù)本級學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開展各類型的團(tuán)主題活動。經(jīng)過努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強(qiáng)，兼容了各級團(tuán)工作的獨(dú)立性和級與級之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各級的橫向管理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。全年共培訓(xùn)入團(tuán)積極分子名。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。
設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評，團(tuán)員獎懲，團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團(tuán)日主題活動，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用，使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴(yán)格遵守，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，管理規(guī)范化，效果顯著化。
3、本年度學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級團(tuán)委交給的任務(wù)。規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理，做好團(tuán)員民主評議工作，加大團(tuán)員發(fā)展力度，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，不斷為團(tuán)組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團(tuán)員重新進(jìn)行登記造冊，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)團(tuán)籍管理，對在籍團(tuán)員收取團(tuán)費(fèi)，充實(shí)團(tuán)委活動經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)教育，從細(xì)微處入手，提高團(tuán)員的思想意識，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感和使命感；同時舉辦團(tuán)校學(xué)習(xí)班，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，考試合格的同學(xué)吸收入團(tuán)，真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實(shí)做到推優(yōu)入團(tuán)，本年度發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)組織隊(duì)伍，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計劃，入學(xué)開始，沒有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。
4、指導(dǎo)學(xué)生會順利地完成了換屆工作，通過競聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，豐富師生生活。
1、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動, 如黑板報宣傳, 主題班會, 國旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽，“十七大報告”學(xué)習(xí)心得體會研討等。
2、組織選拔學(xué)生會、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評比，墻報評比等等。同時自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。積極開展 “學(xué)雷鋒活動”。通過開動員大會，進(jìn)村便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。
3、在下半年圍繞校園文化建設(shè)，開展了大項(xiàng)小項(xiàng)系列校園文化活動，涵蓋了校園文明工程建設(shè)，素質(zhì)教育、文體活動、科技活動、高雅藝術(shù)、學(xué)生社團(tuán)活動、第二課堂活動等內(nèi)容，加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺，拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個藝術(shù)節(jié)期間共有 1000 余人次參與了活動，進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動的影響力，取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。
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2012年團(tuán)組織工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路
1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過各項(xiàng)活動的開展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強(qiáng)對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學(xué)生會工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。
4.加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動的開展。
三、具體工作
(一)班子建設(shè)方面
1.工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開展活動集體決策，分工負(fù)責(zé)。
2. 學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。
3.科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。
4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
(二)主題活動方面
1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2.結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。
3.落實(shí)校團(tuán)委對團(tuán)員進(jìn)行的注冊工作，加強(qiáng)對延緩注冊團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。
4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。
5.配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設(shè)方面
1.強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。
3.認(rèn)真組織填寫《團(tuán)支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4 .落實(shí)團(tuán)干部例會和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會，一月一次支部團(tuán)員會，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。
四、 每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)工作。
3、做好XX年度校級優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評比工作，召開全體團(tuán)員大會，總結(jié)表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1.做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作。
2.檢查各團(tuán)支部寒假工作完成情況，并及時總結(jié)。
3.召開團(tuán)委、學(xué)生會委員會議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論本年度重點(diǎn)開展工作，制定XX年學(xué)生會各部門的工作計劃，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
4. 召開團(tuán)支部書記會議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動。
5.做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時報道同學(xué)們的社會實(shí)踐活動、好人好事等;準(zhǔn)備開通實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委博客，加強(qiáng)團(tuán)園之間的交流。
三月份：
1. 結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動。
2. 對入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。
四月份：
1.組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識并進(jìn)行入團(tuán)前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實(shí)踐活動。
五月份：
1.開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動。
2.團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。
六月份：
1. 召開團(tuán)員座談會、團(tuán)員民主生活會，總結(jié)學(xué)期工作，研究暑假工作。
4.做好團(tuán)籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。
2、布置好暑假期間的社會實(shí)踐活動。
九月份：
1.做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作。
2.檢查各團(tuán)支部暑假工作完成情況，并及時總結(jié)。
3.根據(jù)團(tuán)委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，開展“一幫一”的活動。
4. 召開學(xué)生會、各班團(tuán)干部全體會議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。
5.學(xué)生會制定工作計劃，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
6.對學(xué)生會、團(tuán)委、年級干部及班級主要干部進(jìn)行培訓(xùn)。
7.學(xué)生會宣傳部出海報，宣傳同學(xué)們暑假的先進(jìn)事跡;廣播電視臺及時報導(dǎo)學(xué)生暑假的社會實(shí)踐活動。
8.開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。
10月份：
1.對我校各班級主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項(xiàng)學(xué)生工作打下基礎(chǔ)。
2. 開展我校高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式。
3.集合黨的相關(guān)活動，進(jìn)一步開展“我與祖國共奮進(jìn)”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團(tuán)日活動。
4.積極配合體育組做好校運(yùn)動會的宣傳，服務(wù)工作。
11月份：
1.繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對各班團(tuán)的工作督促，檢查。
2.舉行我校第二期團(tuán)校開學(xué)典禮儀式。
12月份：
1.在落實(shí)好團(tuán)的各項(xiàng)日常工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好所有團(tuán)員的民主評議活動。
2.對我校各班級團(tuán)支部工作總評。
3.認(rèn)真做好做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把積極要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來。
學(xué)校XX團(tuán)支部工作計劃(二)
一、強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)，不斷推動團(tuán)的工作取得新發(fā)展。
隨著我公司的發(fā)展，各項(xiàng)工作制度的建立和完善，共青團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)、工作方式、操作手段也需要隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。我們將不斷探索目前公司共青團(tuán)工作的新格局，堅持以黨建帶團(tuán)建，堅持以高質(zhì)量的工作水平來保證團(tuán)的組織建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，順應(yīng)公司發(fā)展要求。
1、建立健全團(tuán)的組織建設(shè)，理順團(tuán)組織的工作流程。同時，調(diào)整和完善團(tuán)支部的建設(shè)工作，建立和完善團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作制度，形成共青團(tuán)工作的新格局。
2、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開展培訓(xùn)班、交流會、討論會等方式，教育公司團(tuán)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和緊迫感，提升工作能力。
3、緊緊依靠黨建帶團(tuán)建，推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。我們將在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真干好各項(xiàng)工作。同時，各團(tuán)支部要在黨支部的帶領(lǐng)下，及時就團(tuán)的工作反饋交流，更好地促進(jìn)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作的開展。
4、加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員牢記使命，增強(qiáng)青年團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，以開展“學(xué)理論、知團(tuán)情”知識競賽、“我為團(tuán)旗添光彩”主題實(shí)踐活動等，不斷提高青年團(tuán)員的在團(tuán)意識。繼續(xù)開展好“推優(yōu)”工作，把優(yōu)秀團(tuán)員源源不斷的輸送到黨的隊(duì)伍之中。
二、圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作，加強(qiáng)崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動的開展。
結(jié)合公司中心工作，我們將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，服務(wù)公司各項(xiàng)工作的順利開展。堅持“廣泛參與、注重實(shí)效、創(chuàng)建品牌”的指導(dǎo)思想，在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)開展主題突出、各有側(cè)重的崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動，進(jìn)一步促使團(tuán)的工作在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作中發(fā)揮積極的推動作用。
1、抓好青年職工綜合素質(zhì)的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)青年職工學(xué)習(xí)文化、科技、經(jīng)濟(jì)、管理等知識和技能的自覺性，努力使他們學(xué)有所長，提高創(chuàng)新意識，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使青年職工在創(chuàng)新上有所建樹。
2、在節(jié)約創(chuàng)效上出成績。明年，我們將進(jìn)一步發(fā)揮青年團(tuán)員的工作特點(diǎn)，結(jié)合我公司實(shí)際，制定工作機(jī)制，規(guī)范工作程序，形成規(guī)章制度，激勵青年團(tuán)員在修舊利廢、節(jié)能降耗工作中發(fā)揮聰明才智，努力在創(chuàng)新創(chuàng)效工作中做出成績。
3、在青工業(yè)務(wù)技能提升上出亮點(diǎn)。以青年職工的業(yè)務(wù)技能提升為重點(diǎn)，以“服務(wù)公司發(fā)展、服務(wù)青年成才”為出發(fā)點(diǎn)，以“崗位技能日常化、青工工作制度化”為標(biāo)準(zhǔn)，深入扎實(shí)開展青年職工崗位練兵、技術(shù)比武、師帶徒等活動，按照“橫向拓展、縱向延伸、全面深化”的原則，努力打造我公司特有的“青”字品牌。
三、圍繞安全生產(chǎn)工作，積極發(fā)揮團(tuán)組織安全協(xié)管作用。
公司各級團(tuán)組織組織要以實(shí)現(xiàn)全年安全奮斗目標(biāo)為動力，以創(chuàng)建“安全生產(chǎn)示范崗”為主線，按照公司的安全工作部署，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為推進(jìn)公司安全生產(chǎn)工作繼續(xù)健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年職工的安全教育。我們以加強(qiáng)青年職工安全理念學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，充分利用“121”安全教育、班前會等時間，教育青年團(tuán)員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)。通過開展團(tuán)日活動、安全有獎問答以及觀看煤礦安全事故案例教育、煤礦安全標(biāo)示知識影片等形式，不斷提高青年團(tuán)員的安全意識。
2、進(jìn)一步拓展青安崗員的學(xué)習(xí)內(nèi)容。針對煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明單位創(chuàng)建、煤礦“一通三防”等內(nèi)容，加強(qiáng)青安崗員的培訓(xùn)，通過開展學(xué)習(xí)交流會、舉辦培訓(xùn)班、組織考試等，進(jìn)一步明確青安崗員的權(quán)利和義務(wù)，不斷擴(kuò)大工作范圍，提高工作質(zhì)量。
3、進(jìn)一步豐富青年職工的安全文化活動。結(jié)合我公司實(shí)際，在全公司青年團(tuán)員范圍內(nèi)，大力開展“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”安全教育活動、“團(tuán)員身邊無事故”活動、安全有獎競賽、安全演講活動等，不斷豐富青年團(tuán)員的文化活動。引導(dǎo)基層各團(tuán)支部結(jié)合本單位實(shí)際，開展一些小型的安全文化活動，如：師徒對抗賽、安全節(jié)目表演、井口安全慰問等活動。
四、深入挖掘潛力，大力開展青年職工品牌活動。
1、深化“青年文明號”活動。加強(qiáng)“青年文明號”創(chuàng)建活動的動態(tài)管理，加強(qiáng)考核，不斷提高管理水平，結(jié)合實(shí)際，豐富活動載體，并根據(jù)實(shí)際情況對公司“青年文明號創(chuàng)建”工作進(jìn)行表彰獎勵。
在院團(tuán)委、藝術(shù)系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、關(guān)心、支持下，在我系各位班主任、教職工大力配合下，經(jīng)過我系師生的辛勤努力，上學(xué)期我系共青團(tuán)工作以院團(tuán)委、系黨總支的工作重心為指導(dǎo)，加強(qiáng)系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，拓展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的意識為目的，作了大量工作，綜觀全局工作，有成績同時也存在著實(shí)質(zhì)性的不足。具體總結(jié)如下：
上學(xué)期，團(tuán)總支以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以院團(tuán)委工作為準(zhǔn)則，結(jié)合我系實(shí)際，有效完成院團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
、思想政治學(xué)習(xí)正常開展。一學(xué)期以來，定期每周（分單雙周）星期一召開團(tuán)總支部會議和系學(xué)生會會議對學(xué)院和院團(tuán)委下達(dá)的文件精神認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳。在院團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下，不定期開展十六大精神和“三個代表”等重要思想的學(xué)習(xí)并組織學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)體會。然而如何應(yīng)用十六大精神和“三個代表”重要思想作指導(dǎo)鼓舞學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，并將其落到實(shí)處，在具體行動措施上還有待于總結(jié)學(xué)習(xí)。
、樹黨員先鋒帶頭人。號召我系學(xué)生黨員爭做先鋒帶頭人，端正思想、增強(qiáng)急迫感和責(zé)任感，樹立大局意識。并積極配合我系黨總支做好學(xué)生黨支部工作。順利完成我系上學(xué)期團(tuán)員評議和推優(yōu)工作，定期開展入黨積極分子的教育、培養(yǎng)與管理，組織學(xué)生參加第六期黨的基本知識培訓(xùn)和發(fā)展新黨員的評議工作。在新的一年里爭取從教師到學(xué)生形成“一種聲音”的統(tǒng)一思想，全面調(diào)動本系學(xué)生黨員團(tuán)結(jié)干事的思想作風(fēng)，促進(jìn)我系學(xué)生工作的發(fā)展。
、評價激勵機(jī)制的建立。黨總支工作為準(zhǔn)則，積極配合黨總支做好學(xué)生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的意識和能力。加強(qiáng)規(guī)范我系學(xué)生會章程，根據(jù)我系特點(diǎn)制定《學(xué)生會成員考評辦法》，規(guī)范學(xué)生會成員紀(jì)律，形成有章可尋的辦事作風(fēng)。認(rèn)真做好各班的操行量化與考評工作，對較突出的個人和團(tuán)支部給予表揚(yáng)與鼓勵。在日常生活、學(xué)習(xí)中提升競爭意識。定期召開學(xué)生會議，加強(qiáng)學(xué)生干部的教育與培養(yǎng)，初步形成了一批有較強(qiáng)服務(wù)與管理意識的學(xué)生會干部。
、形象展示交流。一是鼓勵學(xué)生與相關(guān)兄弟院校的合作交流，積極參加活動；二是在本地營造有聲有色的專業(yè)展演活動，并根據(jù)我系的特點(diǎn)擬訂了相應(yīng)的實(shí)施措施。
誠然，這一學(xué)期下來，在取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績面前，也深知成績來之不易。仔細(xì)分析這段時間來我們所做出的種種努力和所取得的成績與學(xué)院改革發(fā)展要求相比，還有相當(dāng)大的差距，甚至工作中還存在著很多失誤和不足：一是學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變不夠，還沒有形成強(qiáng)勁的競爭氛圍；二是管理模式還沒有走上正軌，主體優(yōu)勢一時無法展現(xiàn)出來；三是我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng)尚未形成，學(xué)生思想教育工作成為現(xiàn)實(shí)問題，等等。這些都是我們在新的一學(xué)年里必須要理順和著力解決的問題。
在新的一年里，相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部的大力支持下，一定會努力迎頭趕上學(xué)院發(fā)展形勢，全力做好各項(xiàng)工作。
人員組成：
本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人，女生17人。。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn)，以具體、切實(shí)、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、班級精神
文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
五、主要措施
1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學(xué)生活動，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項(xiàng)工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30％的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比。
聯(lián)想集>！企業(yè)的目標(biāo)層層分解到每一個崗位上,讓?shí)徫宦氊?zé)與分配下來的目標(biāo)相互契合,再以完善的監(jiān)督考核體系保障整體的高效運(yùn)作。考核實(shí)施體系的框架包括四個部分:職責(zé)分解、目標(biāo)分解、目標(biāo)與職責(zé)結(jié)合、考核實(shí)施。
(一)靜態(tài)職責(zé)分解
靜態(tài)職責(zé)分解是以職責(zé)和目標(biāo)為二條主線,建立以“工作流程”和“目標(biāo)管理”為核心,適應(yīng)新的組織結(jié)構(gòu)和管理模式的大崗位責(zé)任體系:一是明確公司宗旨;二是在公司宗旨之下確立公司的各個主要增值環(huán)節(jié)、增值流程;三是確立完成這些增值環(huán)節(jié)、增值流程需要的組織單元,構(gòu)造組織結(jié)構(gòu);四是確立部門宗旨。
1、確立部門職責(zé)。部門職責(zé)指部門為實(shí)現(xiàn)其宗旨而應(yīng)履行的工作責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的工作項(xiàng)目,它確定了部門在公司增值流程中的工作范圍和職責(zé)邊界。
2、建立工作流程。工作流程包括工作本身的過程、信息與管理控制過程。它在部門內(nèi)部,在獨(dú)立的部門與部門之間、處與處之間,建立職責(zé)的聯(lián)系、規(guī)章和規(guī)范。
3、制定崗位職責(zé)。在理清了由公司宗旨、部門職責(zé)以及部門為履行職責(zé)而應(yīng)遵循的工作流程后,需要將具體職責(zé)最終落實(shí)到每個崗位上。崗位職責(zé)具體明確一個標(biāo)準(zhǔn)崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、崗位素質(zhì)、工作條件、崗位考核等具體規(guī)定。它是以《崗位指導(dǎo)書》的形式出現(xiàn)的。崗位職責(zé)來源于部門職責(zé)的細(xì)化和工作流程的分解。
(二)動態(tài)目標(biāo)分解
動態(tài)目標(biāo)分解就是按照職責(zé)這條橫線,與時間、目標(biāo)這條縱線的有機(jī)整合,使各部門、崗位之間的職責(zé)和工作關(guān)系有機(jī)地協(xié)調(diào)起來。主要過程是戰(zhàn)略規(guī)劃。聯(lián)想的戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個層次:集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展綱要、子公司戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)部門戰(zhàn)略規(guī)劃。
(三)目標(biāo)與職責(zé)相結(jié)合
為保證各項(xiàng)規(guī)劃的實(shí)施,各牽頭部門在與相關(guān)部門進(jìn)行溝通與交流的基礎(chǔ)上,將目標(biāo)按職責(zé)分解到相關(guān)部門。將目標(biāo)落到實(shí)處,首先需要在目標(biāo)與職責(zé)之間建立清晰的分解和對應(yīng)關(guān)系,為了建立這種聯(lián)系,集團(tuán)管理部門協(xié)助建立了大量的各種運(yùn)作和核算模型,最具特色的是聯(lián)想電腦公司的“屋頂圖”。
(四)考核實(shí)施
設(shè)定職責(zé)和目標(biāo)后,聯(lián)想利用制度化的手段對各層員工進(jìn)行考核評價:
1、定期檢查評議。以干部考核評價為例,聯(lián)想集團(tuán)干部每季要寫對照上月工作目標(biāo)的述職報告、自我評價和下季工作計劃。述職報告和下季工作計劃都要與直接上級商議,雙方認(rèn)可。
2、量化考核、細(xì)化到人。考核形式是多視角、全方位的,包括上級對下級的考核,平級之間、下級對上級的評議,以及部門互評等。通過部門互評,發(fā)現(xiàn)組織在工作關(guān)系方面存在的問題;民主評議的目的是為了考察干部管理業(yè)績,為干部選拔提供參考依據(jù),并為培養(yǎng)干部及干部的自我發(fā)展提供參考,幫助干部清醒認(rèn)識自我,建立干部提升的透明、健康發(fā)展機(jī)制。員工績效考核和部門業(yè)績考核每季度進(jìn)行,員工績效考核、部門互評和民主評議,每年綜合考評一次。部門業(yè)績考核均圍繞“利潤中心”進(jìn)行考核,同時要體現(xiàn)各自的主題業(yè)務(wù)。
員工績效考核的內(nèi)容分兩部分:一是工作業(yè)績結(jié)果導(dǎo)向,針對員工根據(jù)直接上級與員工預(yù)先商定的目標(biāo)業(yè)績工作計劃進(jìn)行;二是行為表現(xiàn)及能力,這部分為過程導(dǎo)向,按普通員工、各級管理人員分別制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重。
二、聯(lián)想集團(tuán)績效考核體系的優(yōu)劣勢分析
(一)聯(lián)想集團(tuán)績效考核體系的優(yōu)點(diǎn)
整體來說,聯(lián)想集團(tuán)的績效考核體系完整,是一個將目標(biāo)管理和績效考核相結(jié)合的過程,其優(yōu)點(diǎn)如下:
1、目標(biāo)管理法應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)。(1)這種對部門、對員工的績效考核模式,是把公司的目標(biāo)分派各部門完成,而各部門的目標(biāo)又分派到各員工身上,讓員工訂立工作目標(biāo)。這樣就能夠把個人目標(biāo)、部門目標(biāo)和公司目標(biāo)連成一線,一級一級地下達(dá)命令和執(zhí)行任務(wù),有利于最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。(2)目標(biāo)管理法以考評員工或組織的工作效果為主,注重的是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn),即工作業(yè)績,而不是員工和組織的行為和工作工程,所以考評的標(biāo)準(zhǔn)容易確定,操作性強(qiáng),節(jié)省大量的人力、財力、物力。(3)運(yùn)用目標(biāo)管理法,將組織目標(biāo)按職責(zé)分解到相關(guān)部門、崗位和員工個人,這樣就在目標(biāo)和職責(zé)之間建立了清晰的對應(yīng)關(guān)系,易確定各部門、崗位的考核指標(biāo)。如聯(lián)想電腦公司的“屋頂圖”和對處級經(jīng)理以上干部的考核。
2、制度化考核手段的優(yōu)點(diǎn)。(1)制度化考核手段之一是定期檢查評議,其中書面報告作為考核評價手段之一,能夠?qū)T工在工作中遇到的問題,及時向公司做出反饋和說明情況。同時以員工的工作檔案的形式存檔,作為將來員工職業(yè)發(fā)展和公司人事調(diào)動、分配的參考依據(jù),而且述職報告和下季工作計劃都要與直接上級商議,對下級的工作具有指導(dǎo)和參考價值。如對干部的考核手段。(2)量化考核、細(xì)化到人的考核方式,操作簡便,結(jié)果易于統(tǒng)計,而且考核成績能夠直觀的反映出員工所做工作的優(yōu)點(diǎn)、不足,便于及時進(jìn)行績效改進(jìn)。
3、多視角、全方位的考核形式的優(yōu)點(diǎn)。(1)多視角、全方位的考核形式能夠提高考核結(jié)果的信度和效度,可將考評主由于個人偏見,人際關(guān)系狀況等因素造成的考評結(jié)果的偏差降到最低。如上級考評、下級考評、同級考評、部門互評方式的結(jié)合使用。(
2)自我考評的方式,能充分調(diào)動被考評者的積極性,特別是對那些以“自我實(shí)現(xiàn)”為目標(biāo)的人更顯重要。 4、考核期限設(shè)置的優(yōu)點(diǎn)。從聯(lián)想集團(tuán)的“員工績效考核和部門業(yè)績考核每季度進(jìn)行,員工績效考核、部門互評和民主評議,每年綜合考評一次”可以看出,聯(lián)想集團(tuán)很重視績效考評,這樣可以及時掌握各部門、崗位、員工的動態(tài),有利于及時進(jìn)行績效改進(jìn)。
5、考核內(nèi)容的優(yōu)點(diǎn)。(1)部門考核內(nèi)容圍繞“利潤中心”展開,結(jié)合各部門主題業(yè)務(wù),操作簡便,且體現(xiàn)各部門特色,考核靈活。(2)員工考核內(nèi)容為結(jié)果導(dǎo)向和過程導(dǎo)向,而不只是結(jié)果導(dǎo)向,通過與員工相互協(xié)商就目標(biāo)的背景與實(shí)現(xiàn)方式達(dá)成共識,從而認(rèn)識到組織運(yùn)作的靈活開展是很有必要的。
6、績效結(jié)果處理的優(yōu)點(diǎn)。(1)通過績效面談,一方面對員工的成績給予肯定,另一方面可對員工及時提出績效改進(jìn)意見和措施,以確保員工工作更順利有效的進(jìn)行。并且對員工設(shè)立了績效申訴機(jī)制,對績效考核結(jié)果有異議者可及時提出申訴,確保績效考評結(jié)果的公開、公平、公正。(2)人力資源部為每位員工的績效考核建立檔案,考核結(jié)果直接與工薪、年度獎金等掛鉤,為干部任免、評選先進(jìn)、崗位調(diào)換以及辭退等提供依據(jù),具有激勵作用。
(二)聯(lián)想集團(tuán)績效考核體系的缺點(diǎn)
整體來說,聯(lián)想集團(tuán)的績效考核體系是一個系統(tǒng)的工程,有理有據(jù)。但也有其局限性,具體如下:
1、目標(biāo)管理法應(yīng)用的局限性。(1)在實(shí)行目標(biāo)管理中,關(guān)鍵要準(zhǔn)確找出組織的目標(biāo),并清晰地加以剖晰,準(zhǔn)確地一級一級下達(dá)到各部門、各員工。目標(biāo)是否能夠系統(tǒng)地、明確地加以分解直接關(guān)系到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)效果。(2)分解在不同部門的分目標(biāo)往往難以一致,使得相同層次的部門承擔(dān)不同的任務(wù),因此無法保證部門間考評的公正公平,也不能為以后的晉升決策提供可靠的依據(jù)。(3)聯(lián)想集團(tuán)有多個部門,其部門和崗位的工作成果并非都是可計量的,而目標(biāo)管理法是結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法的一種具體體現(xiàn),以考評員工或組織的工作效果為主,注重的是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn),只適合生產(chǎn)性、操作性以及工作成果可以計量的工作崗位,不適合具有長期性、風(fēng)險性、管理性的工作考評,因此所有崗位都采用目標(biāo)管理法具有局限性。
2、制度化考核手段的缺點(diǎn)。(1)述職報告和下季工作計劃都要與直接上級商議,會浪費(fèi)大量的時間。且上級的意見亦帶有一定的主觀性,可能產(chǎn)生片面思考問題的情況,最終導(dǎo)致員工個人目標(biāo)偏離組織目標(biāo)。(2)量化考核、細(xì)化到人的考核方式,適合于那些目標(biāo)周期短,易實(shí)現(xiàn)的人員的考核。聯(lián)想集團(tuán)員工數(shù)量多,部門多樣化,細(xì)化到人的考核方式費(fèi)時費(fèi)力。且量化考核具有其局限性,只適合于工作結(jié)果易于觀察的崗位,對于那些工作結(jié)果不易觀察的崗位則不適合。如管理崗位。
3、多視角、全方位的考核形式的缺點(diǎn)。(1)由于部門分工的不同,不同部門之間相互不了解對方的業(yè)務(wù),部門互評方式的可能會出現(xiàn)相互包庇的問題。或者由于部門之間的矛盾，！,考評使的偏見,造成考評結(jié)果的不準(zhǔn)確。(2)民主評議的方式,需要所有部門人員參加,不僅成本高,而且由于具有不同職能的部門相互之間了解不多,可能出現(xiàn)敷衍評議甚至形成只擁護(hù)自己部門的“利益小團(tuán)體”,而失去民主評議的真正價值和意義。
4、考核期限設(shè)置的缺點(diǎn)。考核期限應(yīng)該與戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的期限和部門業(yè)務(wù)的特點(diǎn)聯(lián)系起來,不同部門有不同的考核期限和考核周期。聯(lián)想集團(tuán)的“員工績效考核和部門業(yè)績考核每季度進(jìn)行,員工績效考核、部門互評和民主評議,每年綜合考評一次。”的考評期限過于死板,不具有靈活性。
5、考核內(nèi)容的缺點(diǎn)。(1)部門考核內(nèi)容圍繞“利潤中心”展開,對于那些短期看不出經(jīng)濟(jì)利益對企業(yè)長期發(fā)展有重要影響的部門則不適用,如行政管理部門、后勤服務(wù)部門、文化創(chuàng)意部門、公關(guān)宣傳部門等。(2)員工考核內(nèi)容為結(jié)果導(dǎo)向和過程導(dǎo)向,并沒有根據(jù)員工的業(yè)務(wù)性質(zhì)來決定其考核內(nèi)容,如某些以考察內(nèi)在潛質(zhì)為主的管理人員則不適用。
三、聯(lián)想集團(tuán)的績效考核體系改進(jìn)方案
(一)目標(biāo)管理法應(yīng)用的改進(jìn)
將目標(biāo)管理法運(yùn)用在工作結(jié)果可計量、易觀察的崗位和員工,其他崗位和員工則可以導(dǎo)入KPI績效考核方法,形成以目標(biāo)管理法為主,KPI為輔的績效考核體系。
(二)制度化考核手段的改進(jìn)
定期檢查評議可以改為不定期檢查評議,當(dāng)員工或主管發(fā)現(xiàn)其目標(biāo)偏離組織目標(biāo)時可做及時調(diào)整,員工個人作自我檢討,主管要給與指導(dǎo)。對目標(biāo)周期短,結(jié)果導(dǎo)向的員工可以進(jìn)行量化考核、細(xì)化到人,如銷售部。而對于那些考核結(jié)果難以量化的部門則可以采用非量化的考核方法。
(三)多視角、全方位的考核形式的改進(jìn)
任何形式的考核都應(yīng)與其未來時段的職業(yè)發(fā)展相聯(lián)系,以減少個人偏見,主觀意志等因素對考核結(jié)果的影響。
(四)考核期限設(shè)置的改進(jìn)
員工績效考核和部門績效考核應(yīng)該根據(jù)其目標(biāo)計劃達(dá)成的期限和工作的性質(zhì)來確定,如市場部的員工應(yīng)該每季度考核一次,而管理部門的員工可以適當(dāng)延長考核期限。不能所有部門和員工設(shè)立統(tǒng)一的考核期限。但是可以將員工的日常業(yè)務(wù)同目標(biāo)管理聯(lián)系起來,為下一次工作奠定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：團(tuán)小組；社會主義核心價值體系；傳播
中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）50-0059-02
黨的十六屆六中全會首次明確提出“社會主義核心價值體系”的科學(xué)命題，同時指出“建設(shè)社會主義核心價值體系”是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。高校是建設(shè)社會主義核心價值體系的重要陣地，在高校中通過團(tuán)小組能很好地加強(qiáng)對大學(xué)生社會主義核心價值體系的教育和傳播，能實(shí)現(xiàn)把社會主義核心價值體系融入學(xué)生生活的各個過程。高校團(tuán)小組對傳播社會主義核心價值體系具有重要意義。
一、團(tuán)小組對社會主義核心價值體系的傳播具有重要意義
在我國現(xiàn)階段的高等學(xué)校教育教學(xué)活動中，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值體系的教育主要以思想政治理論課的課堂教學(xué)為主要途徑。盡管一些高校通過教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了思想政治理論課教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，使一部分同學(xué)能走出校園，深入實(shí)踐，走到革命圣地參觀歷史遺跡，感受革命精神，但畢竟受經(jīng)費(fèi)不足、路途遙遠(yuǎn)、學(xué)生個體差異等條件的制約，能參加的同學(xué)在全體學(xué)生中所占比例不大。除此之外，各大高校都在校園網(wǎng)站的建設(shè)上開設(shè)了思政網(wǎng)，意在更好地傳播社會主義核心價值體系的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)而加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作，努力創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容、形式和方法，但同學(xué)們對思政網(wǎng)卻并不熱衷，網(wǎng)站訪問人數(shù)不多。
我國現(xiàn)今的各大高校團(tuán)小組一般以寢室為單位建在基層，是最直接聯(lián)系學(xué)生的組織陣地。學(xué)生寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的小家庭，是能與廣大團(tuán)員最直接、最廣泛聯(lián)系的大本營。同學(xué)們每天都離不開寢室，都要在寢室里進(jìn)行必要的生活和學(xué)習(xí)，以寢室為單位組建的團(tuán)小組，能通過靈活、多樣的團(tuán)小組活動，準(zhǔn)確、迅速地了解學(xué)生動態(tài)，調(diào)動學(xué)生積極性，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生意識形態(tài)教育與宿舍工作的有機(jī)結(jié)合，這有利于使社會主義核心價值體系的內(nèi)容更直接、更自然地接近同學(xué)，進(jìn)而讓同學(xué)能在了解的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，把理論和生活實(shí)際聯(lián)系起來，增強(qiáng)宣傳效用，提高學(xué)習(xí)效果，內(nèi)化理論精髓。
二、以團(tuán)小組為陣地，促進(jìn)社會主義核心價值體系的傳播
1.凝練理論，加強(qiáng)宣傳。在通過團(tuán)小組的宣傳來進(jìn)行社會主義核心價值體系在學(xué)生群體里傳播的過程中，怎樣使社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容更準(zhǔn)確更普遍的為廣大學(xué)生所接受，這是一個非常關(guān)鍵而又亟待解決的問題。在長期的學(xué)生工作實(shí)踐活動中，通過和同學(xué)們的廣泛交流，我們發(fā)現(xiàn)文字簡單，內(nèi)容凝練，構(gòu)詞工整，筆畫簡化，讀音押韻的語言文字深受同學(xué)歡迎。所以在社會主義核心價值體系的傳播過程中，我們也應(yīng)該嘗試根據(jù)大學(xué)生群體的思維方式和語言習(xí)慣，使社會主義核心價值體系的相關(guān)內(nèi)容文字更簡單，內(nèi)容更凝練，表述更易懂。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)社會主義核心價值體系更好的為大學(xué)生群體所接受，進(jìn)而使同學(xué)們更深入，更持久地記憶、領(lǐng)悟其中的精髓。
2.重視主題，深入學(xué)習(xí)。團(tuán)小組的活動能否有效率、有作用的開展社會主義核心價值體系相關(guān)知識的傳播，主題的設(shè)置很重要。這需要各級團(tuán)組織在組織活動的時候，要加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)、理解和把握，需要認(rèn)真思考如何把教育內(nèi)容準(zhǔn)確、巧妙地和社會現(xiàn)實(shí)、學(xué)生實(shí)際、同學(xué)興趣結(jié)合起來。只有團(tuán)小組活動的主題即體現(xiàn)理論又聯(lián)系實(shí)際，才能促使廣大學(xué)生在團(tuán)小組的學(xué)習(xí)活動中，最大限度地實(shí)現(xiàn)對社會主義核心價值體系的認(rèn)知認(rèn)同，情感認(rèn)同和行為認(rèn)同。團(tuán)小組可以通過話題式討論、優(yōu)秀影片評議、典型學(xué)習(xí)等方式，讓團(tuán)小組的各個成員都調(diào)動起來，重視大家的參與度，保證其中各成員都融入其中，而不是旁觀者。比如，可以通過對中央電視臺每年度“感動中國十大人物評選”獲獎代表的學(xué)習(xí)，彰顯榜樣的力量，使同學(xué)們在討論學(xué)習(xí)過程中，內(nèi)化社會主義核心價值觀的要求。團(tuán)小組各成員的共同參與，積極投入，實(shí)現(xiàn)團(tuán)小組的活動主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有教育意義。這樣不僅能增強(qiáng)團(tuán)小組活動的吸引力，更能自然地在同學(xué)中間開展大學(xué)生社會主義核心價值觀的教育。
3.積極了解，指導(dǎo)行動。大學(xué)生是處于社會思想最前沿的群體，他們思維活躍，想法新穎，審美獨(dú)特，學(xué)習(xí)和接受能力極強(qiáng)，這使他們既易于而且樂于接受新穎的事務(wù)，同時又能很快掌握并運(yùn)用新事物來傳遞信息，表達(dá)自我。團(tuán)小組在聯(lián)系團(tuán)員青年的過程中，可以及時的掌握同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，然后根據(jù)青年的實(shí)際情況引導(dǎo)他們更多的關(guān)注飽含社會主義核心價值體系相關(guān)內(nèi)容的各類優(yōu)秀文化產(chǎn)品，用優(yōu)秀文化作品里的人和事來感知社會，帶動自己，內(nèi)化社會主義核心價值觀。
三、對策思考
1.重視團(tuán)小組的建設(shè)。團(tuán)小組是高校建設(shè)社會主義核心價值體系的重要基地。現(xiàn)階段的大學(xué)生群體，絕大多數(shù)都是共青團(tuán)員，這使共青團(tuán)的優(yōu)勢難以在青年群體中凸顯出來。而長期以來，共青團(tuán)組織的基層活動過于強(qiáng)調(diào)形式，內(nèi)容公式化，缺乏創(chuàng)新，團(tuán)支部、團(tuán)小組往往只滿足于完成任務(wù)，導(dǎo)致了大學(xué)生群的團(tuán)員意識較為淡薄，對共青團(tuán)組織的認(rèn)同感不高，這些容易使團(tuán)的組織變得松散，失去活力。各級團(tuán)組織要重視團(tuán)小組在廣大青年理想信念教育中的重要作用，激活團(tuán)小組的教育、引導(dǎo)、認(rèn)識和美育功能，拉近團(tuán)組織與團(tuán)員青年的距離，提升團(tuán)員青年對團(tuán)組織的歸屬感。只有這樣，團(tuán)員青年才能在團(tuán)小組活動中自覺主動的學(xué)習(xí)，最終真正領(lǐng)悟社會主義核心價值體系的精髓。
2.加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的培養(yǎng)。要通過團(tuán)小組進(jìn)行社會主義核心價值體系的建設(shè)，團(tuán)組織必須要重視團(tuán)學(xué)干部的培養(yǎng)，要組織團(tuán)學(xué)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系的相關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)會其中蘊(yùn)含的深刻含義。當(dāng)前，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢深入發(fā)展，我國社會也隨之呈現(xiàn)出社會生活多樣化、價值取向多元化的特點(diǎn)。伴隨社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國社會出現(xiàn)了一些新的問題，也出現(xiàn)了一些不良的社會現(xiàn)象。同時，國際環(huán)境復(fù)雜多變，西方國家時刻不忘對我國實(shí)施“西化”“分化”的圖謀。在這樣的形勢下，團(tuán)學(xué)干部必須要充分認(rèn)識我國建設(shè)社會主義核心價值體系的重大現(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)略意義，要堅守陣地，用中國化的最新理論成果武裝青年，要大力弘揚(yáng)和培育民族精神，要牢固樹立和認(rèn)真實(shí)踐以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，自覺地把個人追求與全體人民的共同追求統(tǒng)一起來，把個人奮斗與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)統(tǒng)一起來，與各種各樣的不和諧的、不文明的、敵對的行為和思想進(jìn)行堅決的斗爭。
參考文獻(xiàn)：
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一、 強(qiáng)化德育工作，落實(shí)常規(guī)管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)
1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實(shí)踐活動：四、五年級的學(xué)生到采荷公園參加區(qū)少年宮“童心所盼（十）共建美好家園——公德妙語進(jìn)萬家”主題活動和區(qū)中小學(xué)“實(shí)踐五愛要求，爭做四有新人”讀書教育展示活動；三年級學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽；四年級學(xué)生開展設(shè)計公德妙語的活動,并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》；五年級開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動。六年級進(jìn)行了編美德小報比賽，并組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會，成立了學(xué)雷峰小組，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動。同時，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽，都取得了良好的效果。
2、組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)等級評估方案，分解要求，責(zé)任到人，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化，為下學(xué)期學(xué)校上等級打好基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強(qiáng)檢查，制定落實(shí)細(xì)則，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。
4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)正副班主任職責(zé)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)，完善班主任工作考評機(jī)制，保證班主任待遇；及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，開展評比優(yōu)秀班主任活動，學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任8名。
5、深化校園文化建設(shè)，組織開展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動。成立9個一級社團(tuán)，69個二級社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生組織開展各種豐富多彩的興趣活動，通過社團(tuán)活動、社團(tuán)展示、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，讓學(xué)生在活動中發(fā)展了個性，培養(yǎng)了能力，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念，學(xué)生的積極性、主動性得到了空前的發(fā)揮，同時，使校園文化建設(shè)得到了深化。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系；繼續(xù)開展家長開放日活動，本學(xué)期，召開了二年級家長開放日活動，5個班級分別開了課，向家長展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對家長進(jìn)行了調(diào)查問卷，得到家長的一致好評。
7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動”，以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊(duì)活動”為主渠道，推動各項(xiàng)活動的全面開展。注重活動品牌意識，“星星河” 系列活動已逐漸形成品牌，提高了學(xué)校聲譽(yù)。少先隊(duì)室被評為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室，大隊(duì)部被評為省紅旗大隊(duì)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)——實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí)，將教師師德狀況列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目，每月進(jìn)行考評，對師德優(yōu)秀的教師及時進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。一學(xué)期以來，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長的表揚(yáng)信和感謝信。同時，繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動，提高教師法制意識，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。
關(guān)鍵詞：教育；安全管理；日常管理
中圖分類號：[D26] 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3520（2013）-12-0034-01
近年來，我處幼兒園黨支部堅持把基層隊(duì)伍建設(shè)與幼兒服務(wù)工作相結(jié)合，牢固樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)理念，正確把握“孩子開心、家長放心、教師盡心、社會相信”的服務(wù)方向，強(qiáng)力推行礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部下發(fā)的新服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)管理、嚴(yán)考核，促進(jìn)了園所管理水平和服務(wù)質(zhì)量的不斷提高，使幼兒園呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面。
一、黨支部工作情況
根據(jù)管理處黨委工作要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了以下活動：
（一）加強(qiáng)廉潔教育。強(qiáng)化黨員貫徹執(zhí)行與管理處簽訂的“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀”力度，逐級簽訂“黨員干部廉潔從業(yè)承諾書”和“黨員HSE承諾書”，開展了“誠信守法、愛崗敬業(yè)”為主題的教育活動；在隊(duì)伍建設(shè)上，認(rèn)真組織開展了“民主評議黨員”活動。黨支部在個人自我剖析總結(jié)的基礎(chǔ)上，一方面召開支部大會進(jìn)行民主評議，另一方面召開職工大會進(jìn)行民主測評。最后，由支部委員對每一位黨員整理出評議意見，再反饋本人征得意見。此次評議中，兢兢業(yè)業(yè)工作、默默無私奉獻(xiàn)的被評為優(yōu)秀黨員，其他為合格黨員，沒有不合格黨員產(chǎn)生；在干部作風(fēng)建設(shè)中，積極開展了“黨員干部作風(fēng)承諾”活動。活動中，每名黨員干部結(jié)合本崗位職責(zé)，提出個人努力方向，向黨支部遞交了“承諾書”和“行動計劃與保證措施”，并向職工群眾、幼兒家長公開張榜，接受監(jiān)督。增強(qiáng)了黨支部的號召力和凝聚力，和諧了干群關(guān)系。
（二）強(qiáng)化安全管理。牢固樹立“不僅對上級負(fù)責(zé)，更要對幼兒、對家長負(fù)責(zé)”的服務(wù)意識，讓該園職工參與到完善制度的隊(duì)伍中來，結(jié)合管理處的查找管理漏洞活動，組織職工對本崗位的工作進(jìn)行梳理，把管理的疏漏點(diǎn)摘出來，本著“相當(dāng)多的意外是完全可以避免的”態(tài)度，堅持“事事有人管，人人都管事”的原則，以事故倒推法制定出漏洞防范措施，匯集成《幼兒一日生活流程》的管理制度。每月以自查、抽查等手段檢查安全工作，鼓勵家長共同參與監(jiān)督，消除管理漏洞。通過討論座談、解析案例、觀看光盤等形式，調(diào)動了職工參與安全教育的積極性和主動性。
奧運(yùn)的開展、手足口病的爆發(fā)對幼兒園都是一個沉重的考驗(yàn)。加強(qiáng)奧運(yùn)期間的反恐防恐工作，出臺了預(yù)案，加強(qiáng)了值班，安裝了監(jiān)控，從多方位進(jìn)行了管理，以確保奧運(yùn)期間的師生的人身安全做好防范工作。五月份手足口病的蔓延波及到了該園，教職員工齊上陣，將幼兒觸及到的每個地方，包括各個角落逐一進(jìn)行了消毒，并書面告知了家長，加強(qiáng)了晨間檢查的力度，要求班級不見象征健康的綠卡，不允許幼兒進(jìn)班，嚴(yán)把入園的第一道關(guān)，進(jìn)班消毒液泡手。每天向上級匯報等等工作，就這樣一直持續(xù)到7月底，上級通報警報解除，但是對于我們沒有放松警惕。領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，堅持每日參與晨間檢查，巡視班級情況、活動開展等情況，做到心中有數(shù)，防患于未然。
（三）強(qiáng)化日常管理。堅持做到“一查、二看、三監(jiān)督”的管理辦法。即“一查”：采取定期和隨時抽查相結(jié)合的辦法，查各班教育教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；“二看”：看職工的精神面貌和舉止儀表，看教師的教育計劃和教學(xué)效果；“三監(jiān)督”：監(jiān)督《幼兒一日生活流程》執(zhí)行情況，監(jiān)督班級衛(wèi)生消毒狀況、監(jiān)督各管理制度落實(shí)情況。另外，響應(yīng)管理處開展的“查找管理漏洞”和“勤儉節(jié)約、挖潛增效”等活動，充分發(fā)揮廣大職工的主人翁精神，先后采取組織班子成員討論分析、班長與骨干力量座談、全面向廣大員工征集的方式，從園所經(jīng)營、安全管理、家長需求、幼兒服務(wù)等方方面面，共查找出17個問題，并制訂了相應(yīng)的改進(jìn)措施，挖潛增效“金點(diǎn)子”征集活動正在運(yùn)行過程中。
（四）開展活動，提升凝聚力。開展了“黨員雙示范”活動，經(jīng)全體職工和支部委員對全體黨員日常工作表現(xiàn)的綜合評價，確定了大一班、小二班、食堂等三位班長為“黨員示范崗”，中一班、小一班的二位班長為“青年HSE示范崗”。以她們先鋒模范的表率作用，帶動全體黨員、群眾立足本崗，結(jié)合實(shí)際，不斷提升服務(wù)水平。
幼兒園黨支部通過開展一系列基建隊(duì)伍建設(shè)工作，從不同角度提高了廣大黨員的整體素質(zhì)，發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范先鋒作用。
二、工會活動
工會主要圍繞“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化HSE文化隊(duì)（站）活動，開展了以下幾項(xiàng)工作：
（一）加強(qiáng)基層班組建設(shè)：一是進(jìn)一步健全完善了崗位HSE職責(zé)、操作規(guī)程、應(yīng)急救援處置辦法等制度，使職工對自身崗位工作的管理得到再一次的充實(shí)和強(qiáng)化；二是將QHSE體系內(nèi)審與反“三違”大討論、危害因素識別等活動相結(jié)合，推動班級文化建設(shè)；以點(diǎn)帶面，緊跟管理，加快“基層HSE達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動的前進(jìn)步伐。
（二）加強(qiáng)各類培訓(xùn)工作：一是強(qiáng)化職工HSE學(xué)習(xí)，組織職工進(jìn)行了了對“基層單位HSE責(zé)任狀”、“崗位職責(zé)”、典型事故案例的學(xué)習(xí)。做到定期檢查HSE學(xué)習(xí)記錄本和消防應(yīng)急疏散演練活動；二是嚴(yán)格運(yùn)行專業(yè)技能知識培訓(xùn)計劃，先后組織了保育員技能培訓(xùn)和優(yōu)秀教育、教學(xué)觀摩活動，從衛(wèi)生消毒玩、教具制作到教學(xué)活動等方面，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒一日生活流程》管理，提高了職工對事故的防范能力和逐步形成了制度化、程序化的班級管理模式。
（三）積極開展各類競賽活動：一是開展“安康杯”安全生產(chǎn)月活動，督促職工安全生產(chǎn)的自學(xué)性和主動性；二是強(qiáng)化服務(wù)管理工作，提升服務(wù)水平的勞動競賽活動，加大了對熱線電話的處理和家長服務(wù)回訪力度，提升了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的園所形象。
（四）積極推行廠務(wù)公開制度：充分發(fā)揮了教代會的民主管理權(quán)力，在工資考核、職工療養(yǎng)、赴外學(xué)習(xí)等方面，都實(shí)行民主討論、民主決策、民主監(jiān)督實(shí)施的公開管理辦法，使職工關(guān)心的重大問題，職工的利益與權(quán)利得到了有效的監(jiān)督與保護(hù)。
《廉政準(zhǔn)則》頒布實(shí)施后，對《廉政準(zhǔn)則》的全文進(jìn)行了原原本本的學(xué)習(xí)，對其主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)做了進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會，對自己如何貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》做到廉潔自律進(jìn)行了深入思考。
一、貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》做到廉潔自律，必須要吃透精神明確要求。新頒布的《廉政準(zhǔn)則》，是在1997年頒布的《廉政準(zhǔn)則（試行）》基礎(chǔ)上，在新的歷史條件下、特別是適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷深入的新形勢新任務(wù)新要求進(jìn)行修訂的，它進(jìn)一步充實(shí)和完善了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為規(guī)范，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》做到廉潔自律，首要的是要原原本本、持續(xù)不斷的加強(qiáng)對準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，對準(zhǔn)則內(nèi)容特別是對領(lǐng)導(dǎo)干部的8個不準(zhǔn)52項(xiàng)禁止事項(xiàng)做到全面把握，不但要了解字面意思，而且要明白每個禁止事項(xiàng)文字背后的含義，對自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能做什么、不能做什么有一個清醒的認(rèn)識，做決策、辦事情之前首先對照檢查有沒有違反規(guī)定的事項(xiàng)，真正把這些要求作為規(guī)范自己從政行為的基本準(zhǔn)則。同時，要通過學(xué)習(xí)，明確《廉政準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施與保障監(jiān)督等內(nèi)容，結(jié)合本部門工作實(shí)際和個人業(yè)務(wù)分工，抓好《廉政準(zhǔn)則》在部門的實(shí)施，確保團(tuán)的機(jī)關(guān)和團(tuán)的干部嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的要求開展工作。
二、貫徹落實(shí)廉政準(zhǔn)則做到廉潔自律，必須要以德為先清白為官。我們黨對干部的要求歷來是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取９睬鄨F(tuán)作為黨的助手和后備軍，對團(tuán)干部的要求本來就包含在黨對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求之中。因此，德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄雀菍σ幻麍F(tuán)干部的基本要求。廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部“德”的重要組成內(nèi)容。古代士大夫一直有“修身、齊家、治國、平天下”的理想追求，其中把“修身”放在最前面，就是指要把“德”放在第一位，作為做人為官的首要要求。在今天，一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律，更要堅持做官先做人，把修“德”作為基礎(chǔ)，將個人品德、家庭美德、職業(yè)道德、社會公德有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高自身修養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白為官。要明是非、識善惡、辯美丑，大力學(xué)習(xí)倡導(dǎo)“八榮八恥”，牢固樹立社會主義榮辱觀，爭做遵紀(jì)守法、知榮知恥的社會主義公民。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀，把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨切實(shí)體現(xiàn)在本部門、本崗位的實(shí)際工作當(dāng)中，不尚空談、不圖虛名，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
三、貫徹落實(shí)廉政準(zhǔn)則做到廉潔自律，必須要嚴(yán)于律己干凈干事。清廉是一種境界，自律是一種力量。“正人必先正己，律己才能律人”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到廉潔自律，首要的是按照廉政準(zhǔn)則的要求管好自己。要“日三省吾身”，對照《廉政準(zhǔn)則》的要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，經(jīng)常性地開展自我批評，時刻做到慎獨(dú)、慎始、慎微。要嚴(yán)格落實(shí)黨紀(jì)政紀(jì)和廉潔從政各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報告、述職述廉、民主評議、民主集中制等各項(xiàng)制度，從制度上確保自己廉潔從政。要敢于說“從我做起，向我看齊”，在抓好個人廉潔從政的基礎(chǔ)上，對分管的科室、單位和干部隊(duì)伍嚴(yán)格教育、管理、監(jiān)督，共同營造風(fēng)清氣正的工作生活環(huán)境，打造政治強(qiáng)、作風(fēng)正、工作實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)的共青團(tuán)干部隊(duì)伍。要堅持廉政勤政、干事干凈。在當(dāng)前共青團(tuán)的崗位上，圍繞總書記對共青團(tuán)組織“兩個全體青年”的要求，認(rèn)真履行共青團(tuán)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益四項(xiàng)基本職能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市團(tuán)員青年為推進(jìn)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)建功立業(yè)。不管在哪個崗位上，都要低調(diào)做人，干凈干事，耐得住寂寞、守得住防線，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
我相信，只要我們每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能嚴(yán)格落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，我市的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作就一定能取得新的成效，必將為全面推進(jìn)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供堅強(qiáng)的政治保障。
