時(shí)間：2023-01-11 22:52:39
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇冬季幼兒園，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：幼兒園，空氣質(zhì)量，二氧化碳濃度
Abstract: to quantitatively study the kindergarten winter indoor air quality, in a Shanghai kindergarten children activity unit of typical indoor air quality spot test, obtains the indoor air temperature, humidity and carbon dioxide concentration data, the data analysis, found the kindergarten indoor thermal environment problems: indoor relative humidity is too big, the winter indoor temperature does not meet the requirements of human thermal comfort, indoor carbon dioxide concentrations are not up to the hygiene requirements. Finally, put forward to improve the indoor thermal environment and indoor air quality measures.
Key words: kindergarten, air quality, carbon dioxide concentration
中圖分類(lèi)號(hào)：Q938.1+4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對(duì)室內(nèi)空氣舒適性和空氣質(zhì)量的要求也愈來(lái)愈高，幼兒期是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，良好的環(huán)境對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用，特別是室內(nèi)空氣質(zhì)量，時(shí)時(shí)影響著幼兒的身心健康。
筆者通過(guò)對(duì)上海典型幼兒園的兒童活動(dòng)單元室內(nèi)空氣質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，了解了上海市普通幼兒園的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其室內(nèi)空氣質(zhì)量存在的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析研究之后，提出改進(jìn)措施，以期從暖通設(shè)計(jì)上改善幼兒園的空氣質(zhì)量。
調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試
前期調(diào)查
本人于2011年10月對(duì)上海市松江區(qū)的九所大、中型幼兒園進(jìn)行了冬季室內(nèi)空氣質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷180份，回收155份。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的分析，發(fā)現(xiàn)幼兒園的室內(nèi)空氣質(zhì)量普遍存在以下問(wèn)題：
1、班級(jí)幼兒人數(shù)超出額定人數(shù)現(xiàn)象普遍存在，有31%的問(wèn)卷認(rèn)為是室內(nèi)人數(shù)超標(biāo)造成室內(nèi)空氣質(zhì)量差的主要原因；
2、兒童活動(dòng)單元室內(nèi)采用自然通風(fēng)，冬季開(kāi)窗不及時(shí)甚至不開(kāi)窗，造成室內(nèi)空氣質(zhì)量下降，有53%的問(wèn)卷認(rèn)為通風(fēng)量不足是造成幼兒園的室內(nèi)空氣質(zhì)量差的主要原因；
3、由于兒童活動(dòng)單元室內(nèi)未設(shè)置散熱器，室內(nèi)溫度普遍低于16℃，遠(yuǎn)低于設(shè)計(jì)規(guī)范要求的室內(nèi)采暖計(jì)算溫度20℃[1]。
（二）測(cè)試方案
1、測(cè)試對(duì)象選擇
通過(guò)調(diào)研筆者選擇了位于上海市松江區(qū)新松江路的檀香幼兒園，該園是按上海市幼兒園“九五”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，是一所全日制公辦區(qū)二級(jí)幼兒園。兒童活動(dòng)單元室內(nèi)主要分為活動(dòng)區(qū)與休息區(qū)。本次測(cè)試選定內(nèi)部布局相同、方位相同的三層單元室，由一層到三層分別為櫻桃班、香蕉班和中四班。
2、 測(cè)試工具
本次測(cè)試過(guò)程中所使用的儀器分別為美國(guó)TSI9515熱線(xiàn)風(fēng)速儀和美國(guó)TSI7565室內(nèi)空氣品質(zhì)（CO/CO2）監(jiān)測(cè)儀。
3、測(cè)試過(guò)程
分別在每個(gè)班級(jí)選10個(gè)點(diǎn),其中休息區(qū)6個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)相隔1.5米，活動(dòng)區(qū)4個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)相隔2米，室外選取入口處作為固定測(cè)試點(diǎn)，各測(cè)點(diǎn)距地高度均為1.0米。測(cè)試內(nèi)容為各個(gè)點(diǎn)的室內(nèi)空氣溫濕度、相對(duì)濕度、CO2濃度等。分別于2011年11月23日和12月20日上午10:00~10:30各測(cè)試一次。
二、測(cè)試結(jié)果的分析
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試得到室內(nèi)不同位置的室內(nèi)溫濕度、風(fēng)速、CO2濃度等的空間分布數(shù)據(jù)，下面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。
（一）室內(nèi)溫度
由于該幼兒園室內(nèi)未設(shè)置散熱器系統(tǒng)，所以每年11月中旬以后，室內(nèi)溫度逐漸降低，兩次測(cè)試的結(jié)果都顯示室內(nèi)溫度最高未超過(guò)14℃，一層櫻桃班甚至不足12℃，遠(yuǎn)未達(dá)到規(guī)范規(guī)定的20℃的舒適溫度[1]，即使考慮幼兒冬季衣著較厚、活動(dòng)量較大等因素，該溫度作為室內(nèi)活動(dòng)區(qū)的溫度仍嫌較低。
（二）室內(nèi)相對(duì)濕度
根據(jù)測(cè)試結(jié)果室內(nèi)相對(duì)濕度在55%~72%之間波動(dòng)，如考慮幼兒就餐期間及幼兒活動(dòng)期間因呼吸何皮膚汗液蒸發(fā)等帶入濕量，室內(nèi)濕度會(huì)更高。當(dāng)室內(nèi)濕度在50%~60%范圍內(nèi)時(shí)，有利于幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)通過(guò)汗液蒸發(fā)散熱保持舒適，也保證寢室內(nèi)被褥的干爽，有利于幼兒的睡眠的舒適。當(dāng)室內(nèi)濕度達(dá)到70%時(shí)，將會(huì)為許多微生物的孳生提供條件，造成霉菌生長(zhǎng)，影響室內(nèi)空氣質(zhì)量[5]。
（三）室內(nèi)二氧化碳濃度
由測(cè)試結(jié)果可以看出兩次測(cè)試位于二層的香蕉班所有測(cè)點(diǎn)的CO2濃度均高于1000ppm，三層中四班室內(nèi)CO2濃度比一層櫻桃班室內(nèi)CO2濃度高，但兩層的室內(nèi)CO2濃度均低于1000ppm。GB17094-1997將CO2濃度上限定為1000ppm[4]，最新修訂的室內(nèi)CO2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)將該上限降為900ppm，根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)11月23日測(cè)試的三層中四班的室內(nèi)CO2濃度也超過(guò)了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。該區(qū)域室外CO2濃度大約在400~500ppm，當(dāng)室內(nèi)空氣與室外空氣交換良好時(shí)，室內(nèi)CO2濃度通常不會(huì)達(dá)到人感覺(jué)主觀不適的狀態(tài)。CO2濃度的高低通常可以用來(lái)表示室內(nèi)空氣清潔程度，以及通風(fēng)換氣是否良好，居室內(nèi)CO2濃度應(yīng)保持在700ppm以下，最高不應(yīng)超過(guò)1000ppm[6]。兒童活動(dòng)單元室內(nèi)采用自然通風(fēng)，冬季為避免室溫產(chǎn)生較大波動(dòng)，開(kāi)窗不及時(shí)甚至不開(kāi)窗，造成室內(nèi)空氣CO2濃度偏高。而造成不同樓層室內(nèi)CO2濃度差異的主要原因筆者分析認(rèn)為是溫度中和面的作用，該建筑僅有地上三層，溫度中和面剛好在二層中間偏上，造成該層室內(nèi)冬季自然通風(fēng)量不足，從而室內(nèi)幼兒活動(dòng)期間排出的CO2得不到及時(shí)的稀釋?zhuān)斐墒覂?nèi)CO2濃度偏高，甚至高于國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)CO2濃度高于700ppm時(shí)少數(shù)敏感的人就會(huì)感覺(jué)到不良?xì)馕恫⒂胁贿m感，長(zhǎng)期處于該環(huán)境中人們往往感到煩悶、乏力、嗜睡、感冒的發(fā)生幾率較高，工作效率、健康狀況明顯下降 [9]。因此如此高的室內(nèi)CO2濃度會(huì)造成幼兒活動(dòng)性降低、身體抵抗力下降，影響到幼兒的正常學(xué)習(xí)和身心健康。
三、結(jié)論和改善措施
（一）根據(jù)上述分析，對(duì)于幼兒園室內(nèi)空氣質(zhì)量科得出如下結(jié)論：
1、冬季室內(nèi)溫度偏低，低于人體衛(wèi)生要求的16℃，不利于幼兒的健康成長(zhǎng)；
2、被測(cè)兒童活動(dòng)單元內(nèi)相對(duì)濕度偏高，容易造成幼兒被褥潮濕，影響幼兒睡眠質(zhì)量，且室內(nèi)易孳生霉菌加上室內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)過(guò)濾網(wǎng)未定期清理使得室內(nèi)空氣中懸浮顆粒物較多，容易造成幼兒患支氣管炎、哮喘等疾病，不利于幼兒身體健康成長(zhǎng)。
3、部分樓層被測(cè)兒童活動(dòng)單元內(nèi)CO2濃度偏高，高于最新修訂的室內(nèi)CO2濃度室外國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)上限，會(huì)使部分敏感的幼兒感覺(jué)到不良?xì)馕恫⒂胁贿m感，長(zhǎng)期處于該環(huán)境中幼兒往往感到煩悶、乏力、嗜睡、感冒的發(fā)生幾率較高，健康狀況明顯下降。
（二）針對(duì)以上結(jié)論我們提出以下改善措施：
1、根據(jù)以上結(jié)論，造成幼兒園室內(nèi)空氣質(zhì)量差的主要原因之一就是冬季室內(nèi)新風(fēng)量不足，根據(jù)室內(nèi)外CO2濃度、幼兒園室內(nèi)人員新風(fēng)量要求等，建議室內(nèi)通風(fēng)換氣次數(shù)按3次/小時(shí)考慮，新風(fēng)送至活動(dòng)室、休息室，排風(fēng)從衛(wèi)生間排除，為同時(shí)兼顧冬季室內(nèi)溫度要求，在衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置板翅式新風(fēng)換氣機(jī)回收排風(fēng)中的熱量，新風(fēng)側(cè)設(shè)置粗效過(guò)濾器，新風(fēng)采用壓入式。考慮到活動(dòng)室和休息室不同時(shí)使用，送風(fēng)支管用電動(dòng)閥分別控制。
2、根據(jù)幼兒的生理和活動(dòng)特點(diǎn)及測(cè)試結(jié)果認(rèn)為兒童活動(dòng)室冬季室內(nèi)采暖計(jì)算溫度采用16~18℃為宜。建議采用地面輻射供暖結(jié)合地源熱泵的采暖方式以提高冬季室內(nèi)舒適度。
參考文獻(xiàn)
[1]JGJ39-87,托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范[S]，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1987.
[2]GB50019-2003 采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范. 北京：中國(guó)計(jì)劃出版社,2003.
[3]黃軍榮.現(xiàn)代幼兒園建筑設(shè)計(jì)初探[J]廣西城鎮(zhèn)建設(shè),2009.
[4]GB17094-1997 室內(nèi)空氣中二氧化碳衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn). 北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1997.
一、入場(chǎng)式臺(tái)詞
分： hello!小朋友，我是歡歡。hi!我朋友，我是樂(lè)樂(lè)！
合： 大家早上好！我們的口號(hào)是 “快快樂(lè)樂(lè)，身體健康”（附動(dòng)作）
分：生命在于運(yùn)動(dòng)！今天，我們丹棱縣幼兒園迎來(lái)了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。 為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。 而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。 瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！ 音樂(lè)響起來(lái)！
合：小朋友們跟我們來(lái)吧！（動(dòng)作：歡歡樂(lè)樂(lè)排隊(duì)入場(chǎng)）
二、各班入場(chǎng)解說(shuō)詞
貝貝班：
首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。他們?cè)诿墒咸厣逃驴鞓?lè)成長(zhǎng)，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
中二班：
各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
大一班：
接下來(lái)出場(chǎng)的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
蒙氏嘟嘟班：
迎面走來(lái)的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊(duì)。她們踏著整齊而矯健的步伐，脖子上帶著漂亮的花環(huán)，在花環(huán)的映襯下，孩子們純真可愛(ài)的笑臉清晰可見(jiàn)。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，祝你們玩得開(kāi)心、玩得愉快！
大二班：
瞧，英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。
中一班：
接著走過(guò)來(lái)的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊(duì)。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。
蒙氏寶寶班：
最后出場(chǎng)的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。看他們多可愛(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
三、園長(zhǎng)講話(huà)
（口號(hào)）
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)（律動(dòng)），好嗎？
下面讓我們有請(qǐng)劉園長(zhǎng)講話(huà)。
四、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始及早操表演開(kāi)始
五、教師韻律操表演（不如來(lái)跳舞）
小朋友，現(xiàn)在我有一個(gè)建議，請(qǐng)我們的老師也來(lái)表演表演，好不好？那我就代表小朋友請(qǐng)為老師來(lái)問(wèn)問(wèn)，好不好？
現(xiàn)在我們一起來(lái)說(shuō)“一二三，來(lái)一個(gè)！”（重復(fù)）
六、親子游戲
七、結(jié)束語(yǔ)
各位家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
伴著溫暖燦爛的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了2009年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是小朋友盼望已久的幸福時(shí)刻，更是你們展示風(fēng)采的大好時(shí)光。
希望小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，繼承發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，積極參加每一個(gè)項(xiàng)目，做一個(gè)優(yōu)秀的小小運(yùn)動(dòng)員。更希望你們?cè)诤涞亩烀刻於紖⒓芋w育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹(shù)一樣健康茁壯地成長(zhǎng)。
同時(shí)，我要感謝為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，感謝繁忙工作之余來(lái)參加我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)代表。謝謝你們！
祝愿每位小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能夠取得好成績(jī)，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿(mǎn)召開(kāi)。
寒冬來(lái)臨，為做好今年的冬季取暖，給師幼創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行，在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí)，我園采取多項(xiàng)措施，認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生，確保師幼在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我園采取多種措施做好本園冬季防火安全工作。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本園的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無(wú)安全隱患。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，幼兒園成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。
2、要求在冬季來(lái)臨之際，使用空調(diào)之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
3、幼兒園值班人員每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師幼活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內(nèi)容。
4、加強(qiáng)對(duì)師幼的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范全校師幼的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)幼。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
二、思想重視，認(rèn)識(shí)到位
幼兒園取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。園長(zhǎng)與班主任簽訂《取暖安全工作責(zé)任書(shū)》，班主任是第一安全責(zé)任人，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，幼兒園加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
三、管理到位，嚴(yán)格制度
[關(guān)鍵詞] 學(xué)前教育；存在的問(wèn)題；建議
1、學(xué)前教育存在的問(wèn)題
當(dāng)前學(xué)前教育工作存在的問(wèn)題比較突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.1學(xué)前教育發(fā)展不均衡。從數(shù)量上看，盡管幼兒園總量大幅提升，但還不能滿(mǎn)足群眾的實(shí)際需求，其中公辦園數(shù)量偏少，尚不足幼兒園總數(shù)的五分之一。從辦園布局上看，公辦園和部分優(yōu)質(zhì)民辦園主要集中在市區(qū)、城鎮(zhèn)等地，農(nóng)村幼兒園數(shù)量較少。從收費(fèi)上看，公辦幼兒園保教費(fèi)都在每生每學(xué)期3000元以下，民辦園保教費(fèi)則跨度較大，每生每學(xué)期從幾百元到7000元不等，入公辦園難、入部分民辦園貴的問(wèn)題依然突出。
1.2教育經(jīng)費(fèi)投入落實(shí)不到位。《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定，“縣（區(qū)）人民政府年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)按不低于5%比例安排學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)”，而從調(diào)查檢查的情況來(lái)看，全市學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入比例僅3.21%。
1.3師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。公辦教師資源不足，在編在崗的幼兒教師工資待遇與中小學(xué)公辦教師差別大，幼兒教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，部分幼兒園教師年齡老化，綜合素質(zhì)不高，這些均直接影響了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
1.4小區(qū)配套幼兒園管理不規(guī)范。小區(qū)配套建設(shè)幼兒園的規(guī)劃統(tǒng)籌力度不夠，存在重復(fù)建設(shè)、布點(diǎn)不科學(xué)的現(xiàn)象。有的開(kāi)發(fā)商不按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)幼兒園，或?qū)⑵涓淖魉茫挥械男^(qū)配套幼兒園被開(kāi)發(fā)商或物業(yè)以高價(jià)租賃給民辦學(xué)前教育集團(tuán)，成為小區(qū)配套幼兒園收費(fèi)過(guò)高的主要原因之一。
1.5違規(guī)辦園的行為仍然存在。少數(shù)幼兒園為了搶奪生源，不嚴(yán)格按教育方針政策和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，小學(xué)化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的幼兒園為了節(jié)約辦學(xué)成本，不按要求編班，班額較大，或未按規(guī)定配齊保教人員。
此外，無(wú)證辦園的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在園舍安全、校車(chē)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面的問(wèn)題，但是由于社會(huì)存在需求、在園幼兒難以分流等客觀情況，增加了取締非法辦園工作的難度。
2、關(guān)于搞好學(xué)前教育工作的幾點(diǎn)建議
2.1要整合資源，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體制，切實(shí)將學(xué)前教育納入國(guó)民教育體系中統(tǒng)籌考慮，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局，使學(xué)前教育資源在總量大幅增加的基礎(chǔ)上配置得更加合理。繼續(xù)大力發(fā)展公辦園，發(fā)揮其主導(dǎo)作用，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦園聯(lián)合舉辦分園或合作辦園，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的惠及面。將小區(qū)配套幼兒園作為學(xué)前教育資源整合的載體，不論是新建小區(qū)還是已建成的小區(qū)幼兒園，都應(yīng)理清其所有權(quán)歸屬，統(tǒng)籌安排，通過(guò)各種途徑，讓其辦成公辦園或者通過(guò)零租金方式委托辦成普惠性民辦園，推動(dòng)幼兒“就近入園”。著力打造示范園，對(duì)一些辦園行為規(guī)范、水平較高、社會(huì)效益較好的幼兒園進(jìn)行精細(xì)化管理，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。同時(shí)，因地制宜發(fā)展農(nóng)村幼兒園，加快農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善保教條件，運(yùn)用多媒體教學(xué)，逐步完善市、縣（市）、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。
2.2要加大投入，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步將《條例》中關(guān)于學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入的規(guī)定落實(shí)到位，保障經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定投入和逐年增長(zhǎng)，為教職工工資足額發(fā)放及幼兒園發(fā)展提供充足的資金來(lái)源。對(duì)于符合規(guī)定的民辦園，進(jìn)一步加強(qiáng)資金扶持，加快普惠園的建設(shè)速度，適當(dāng)擴(kuò)大“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”范圍，將《條例》中關(guān)于相關(guān)費(fèi)用減免等規(guī)定落實(shí)到位。多渠道籌措資金，鼓勵(lì)社會(huì)資本發(fā)展多種類(lèi)、多形式的幼兒園，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的多層次需求。
2.3要加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。進(jìn)一步加大幼兒教師招聘力度，按規(guī)定配備公辦園教職工數(shù)，實(shí)現(xiàn)公辦幼兒教師補(bǔ)充工作常態(tài)化，逐步充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍。加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)及教師的培訓(xùn)力度，深化幼師師德建設(shè)，加強(qiáng)保育、保健人員崗位培訓(xùn)，完善考核機(jī)制，著力提高其管理水平和保教質(zhì)量。通過(guò)高水平園結(jié)對(duì)、座談交流和觀摩學(xué)習(xí)等形式，將優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)范、辦學(xué)內(nèi)涵引入相對(duì)落后的幼兒園，深化優(yōu)質(zhì)園輻射帶動(dòng)作用。
2.4要強(qiáng)化管理，促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的依法管理，進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)幼兒園的辦學(xué)行為。對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行全面的摸底調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，切實(shí)采取有效措施加以整頓、完善和提高，規(guī)范一批、整合一批、淘汰一批，對(duì)違章違規(guī)的幼兒園依法查處。嚴(yán)格審批制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育單位收費(fèi)的監(jiān)管，對(duì)全市幼兒園收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，健全幼兒園成本核算機(jī)制，加大幼兒園收費(fèi)備案審查力度，確保學(xué)前教育收費(fèi)的規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督管理，整治、凈化周邊環(huán)境，為幼兒的人身安全和身心健康提供保障。
2.5關(guān)于幼兒教師工作細(xì)則。冬季保育的重點(diǎn)：中大班要在此季節(jié)教育幼兒學(xué)會(huì)自己拉褲子、掖衣服；托小班教師要特別關(guān)注和幫助幼兒整理好衣褲，保證幼兒不露肚皮受涼；要注意運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)中幼兒的穿衣量以及何時(shí)增減衣服；冬季幼兒的衣物特別多，要重視幼兒衣物的管理；特別是要保證幼兒一定的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。幼兒外出活動(dòng)時(shí)，保育員或教師將教室門(mén)窗打開(kāi)換氣；冬季飯菜易涼，要有措施保證幼兒始終能吃上熱飯熱菜。夏季保育的重點(diǎn)：要控制和管理空調(diào)使用的溫度，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間；要控制飯菜、開(kāi)水進(jìn)班時(shí)的溫度，防止?fàn)C傷幼兒；廚房及教室等的紗門(mén)紗窗要在春季就安排相關(guān)人員來(lái)檢查和更換：每周末請(qǐng)防疫站專(zhuān)業(yè)人員對(duì)各班的廁所及園內(nèi)易滋生蚊蟲(chóng)的地方進(jìn)行滅蚊處理。綜上所述，我們必須認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育重要性，讓我們的孩子成為一個(gè)快樂(lè)的人。
參考文獻(xiàn)：
[1]馬興華.學(xué)前教育發(fā)展中政府職能分析[D].華東理工大學(xué)，2012.
[2]周睿.縣域?qū)W前教育發(fā)展支持體系研究[D].西南交通大學(xué)，2011.
幼兒園防煤氣中毒安全知識(shí)
冬季來(lái)臨，天氣寒冷，家家戶(hù)戶(hù)生火取暖，為增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免煤氣中毒事故的發(fā)生。下面是小編收集整理的幼兒園防煤氣中毒安全知識(shí)，歡迎大家閱讀。
1、大力開(kāi)展防控煤氣中毒知識(shí)的宣傳教育，提高全園師生、員工對(duì)煤氣中毒事件的防范意識(shí)和自救、互救能力，廣泛組織、動(dòng)員師幼參與煤氣中毒事件預(yù)防控制工作。幼兒園定期與不定期相結(jié)合開(kāi)展防煤氣中毒安全事故的應(yīng)急演練，檢查和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。
2、食堂要檢查安裝位置是否符合規(guī)范要求，并經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。要經(jīng)常開(kāi)窗換氣，以防煤氣中毒。
3、冬季教室使用天然氣取暖，必須做好安全防范工作。定期檢查，若發(fā)現(xiàn)漏氣或堵塞，要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。
安全提示：
為了提高幼兒園對(duì)煤氣中毒的預(yù)防能力，可以在食堂和教室內(nèi)安裝煤氣中毒報(bào)警裝置，例如一氧化碳報(bào)警器、煤氣泄漏報(bào)警器和燃?xì)鈭?bào)警器等，都可以起到很好的效果。
關(guān)鍵詞: 綠色生態(tài) 幼兒園 季節(jié)變化 生態(tài)策略
中圖分類(lèi)號(hào)：G618文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
前言
幼兒教育是隨著現(xiàn)代教育發(fā)展而興起的.《幼兒園建筑用地與幼教環(huán)境規(guī)范》中規(guī)定：幼兒園用地應(yīng)按每一幼兒15m2批地和設(shè)計(jì),但是當(dāng)今“短斤缺兩”已成為司空見(jiàn)慣的事情。結(jié)果,許多城市幼兒園被林立的高樓擠到了小小的一角,高樓的陰影吞噬著小小的園地,幼兒園所在地根本得不到充足的陽(yáng)光,即便稍微好點(diǎn)的幼兒園在人際關(guān)系橫行的今天,也是大大超員。在寒冷的冬季,門(mén)窗緊閉,雖然有室內(nèi)暖氣,但是孩子們的活動(dòng)空間僅限于者狹小的室內(nèi);在炎熱的夏季,孩子們躲在空調(diào)房里昏昏欲睡,完全被剝奪了在室外大樹(shù)下的嬉戲玩耍的權(quán)利。幼兒園長(zhǎng)期關(guān)閉門(mén)窗的做法使室內(nèi)的空氣質(zhì)量大大下降,對(duì)孩子們的呼吸系統(tǒng)的發(fā)育不利。幼兒園的孩子像籠中的小鳥(niǎo),活動(dòng)單元早已成固定模式,臥室與活動(dòng)室截然分開(kāi),家具陳設(shè)整齊統(tǒng)一,孩子的活動(dòng)步調(diào)都一致,就像生活在小軍營(yíng)里,對(duì)培養(yǎng)兒童的個(gè)性很不利。
1、當(dāng)前幼兒園設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題
1.1建筑選址存在的問(wèn)題
對(duì)于城市的幼兒園而言,由于城市用地緊張,幼兒園的選址會(huì)受到很多限制,周?chē)沫h(huán)境對(duì)幼兒園的影響也較大.所有的幼兒園建筑都面臨著選址這樣一個(gè)設(shè)計(jì)初級(jí)階段的問(wèn)題,選址選得好,可以大大利用當(dāng)?shù)氐娜照铡⑼L(fēng)和周?chē)己玫纳鷳B(tài)環(huán)境,若是選得不好,則會(huì)使幼兒園建筑在各方面都大打折扣。
1.2自然通風(fēng)存在的問(wèn)題
自然通風(fēng)是指在不借助任何外力及機(jī)械的前提下,通過(guò)空氣的熱壓和風(fēng)壓的作用,使室內(nèi)空氣流通的方法。自然通風(fēng)是一種非常古老而用實(shí)用的傳統(tǒng)通風(fēng)方式,對(duì)于調(diào)解室內(nèi)微循環(huán),改善室內(nèi)的濕度有很大的作用。
1.3日照和自然采光存在的問(wèn)題
陽(yáng)光對(duì)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育非常重要。日光即太陽(yáng)光,幼兒經(jīng)常曬曬太陽(yáng),可促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,有助于增高,因此曬太陽(yáng),又稱(chēng)為“日光浴”,因如同日光沐浴周身一般舒暢而得名。曬太陽(yáng)之所以能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng),是因?yàn)槿梭w皮膚生發(fā)層的無(wú)效維生素O前體,要經(jīng)日光中的紫外線(xiàn)照射后,才可變成有效的維生素03,從而促進(jìn)腸道對(duì)鈣、磷的吸收,加強(qiáng)骨骼中的鈣、磷代謝,提高血鈣含量,改善和防止低鈣血癥、維生素O缺乏癥以及由此引起的拘樓癥、骨軟化病、身體矮小癥及骨質(zhì)疏松癥。此外,日光的光能轉(zhuǎn)化為熱能,可御寒、溫煦皮膚、增加血液循環(huán)、排泄汗液、調(diào)節(jié)體溫、代謝廢物、促進(jìn)新陳代謝,也有利于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和增高。
1.4室內(nèi)熱工環(huán)境存在的問(wèn)題
室內(nèi)熱工環(huán)境主要依賴(lài)于建筑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)。采用較好的圍護(hù)結(jié)構(gòu)可以使建筑達(dá)到冬暖夏涼的舒適效果。一方面提高建筑的熱工性能,另一方面可以減少建筑設(shè)備的能源消耗
2、某某幼兒園建筑設(shè)計(jì)方案
在逐步注重環(huán)境設(shè)計(jì)的今天,幼兒園建筑的設(shè)計(jì)已引起我們多數(shù)人足夠的重視。幼兒園建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的動(dòng)靜分區(qū),不同功能分區(qū)之間應(yīng)“鬧、靜”分開(kāi)。相互之間既要有方便的聯(lián)系又要避免干擾。并且各功能分區(qū)還應(yīng)注意“大、小”有別和“內(nèi)、外”有別,也就是說(shuō)工作人員使用的房間與幼兒使用的房間在位置、尺度上應(yīng)有區(qū)別;同樣,幼兒園建筑中對(duì)內(nèi)關(guān)系密切的房間和對(duì)外聯(lián)系較多的房間在位置和設(shè)計(jì)方面也應(yīng)該很好的考慮到(圖1一1)
2. 1總體布局
某某幼兒園位于北亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候區(qū).，氣候溫暖潮濕多雨，季風(fēng)明顯，四季分明，冬夏季長(zhǎng)，春秋季短。在設(shè)計(jì)中，我們對(duì)整個(gè)小區(qū)的冬季日照、夏季通風(fēng)矢量和場(chǎng)地可見(jiàn)度通過(guò)ECO-TECT軟件進(jìn)行了計(jì)算，計(jì)算結(jié)果顯示:基地在工作時(shí)段內(nèi)東北角日照最為充足;東北地段通風(fēng)壓力相對(duì)較小，西南部夏季風(fēng)速較為明顯;整個(gè)基地的西南向視覺(jué)穿透力最強(qiáng)(圖2) 。
綜合場(chǎng)地特征和上述計(jì)算結(jié)果，我們?cè)诮ㄖw布局上將建筑布置于場(chǎng)地的北側(cè)偏西方向，以獲得最佳冬季日照和夏季通風(fēng)效果。同時(shí)，基地南側(cè)空出的場(chǎng)地作為幼兒室外活動(dòng)用
地，具有最良好的光照環(huán)境;西南角為幼兒園主入口，結(jié)合南側(cè)的小區(qū)街角廣場(chǎng)形成入口前區(qū).，在建筑的西端設(shè)計(jì)有建筑裝飾構(gòu)架遮陽(yáng)，減輕西曬影響的同時(shí)形成入口提示;東側(cè)為
后勤入口，將車(chē)行系統(tǒng)與人行系統(tǒng)分離，有利于幼兒活動(dòng)的安全(圖3)。
2. 2建筑設(shè)計(jì)
建筑平面為院落圍合式布局。幼兒活動(dòng)單元布置在南部，其中一層布置3個(gè)小班，活動(dòng)室和寢室并列布置，一層和三層布置3個(gè)中班和3個(gè)人班，活動(dòng)室和寢室采用躍層方式，利用
1層的部分屋面作為室外活動(dòng)場(chǎng)地;辦公及輔助用房布置在北部，在東西兩端分別布置主次門(mén)廳和交通體;在幼兒生活區(qū)域和辦公輔助區(qū)域之間，我們?cè)O(shè)計(jì)了中庭花園，頂部局部設(shè)置可調(diào)式屋頂遮陽(yáng)板，以根據(jù)外部環(huán)境變化調(diào)節(jié)中庭通風(fēng)，在改善建筑內(nèi)景觀環(huán)境的同時(shí)改善建筑內(nèi)的熱工環(huán)境。
3.生態(tài)節(jié)能策略
基于對(duì)當(dāng)?shù)亟蠚夂蛱攸c(diǎn)和場(chǎng)地基本條件的分析，我們選擇了主動(dòng)式節(jié)能與被動(dòng)式節(jié)能相結(jié)合的技術(shù)路線(xiàn)，提出可隨季節(jié)氣候變化調(diào)節(jié)節(jié)能方式的“隨季應(yīng)變”的生態(tài)節(jié)能策略，并在設(shè)計(jì)中采用了多種節(jié)能技術(shù)手段，以實(shí)現(xiàn)目的。
3.1主動(dòng)式建筑節(jié)能技術(shù)
設(shè)計(jì)中我們采用了光電集電器和太陽(yáng)能集熱板兩種主動(dòng)式太陽(yáng)能技術(shù)，分別使用與建筑的屋面和拔風(fēng)井。
光電集電板是將太陽(yáng)輻射轉(zhuǎn)化為高級(jí)能源―電能的裝置。要想最大限度地獲取太陽(yáng)輻射，必須使集電器與太陽(yáng)輻射方向垂直，應(yīng)用建筑一體式集電器同樣要考慮朝向和傾角。某某幼兒園的南向屋面傾角根據(jù)蘇州當(dāng)?shù)匾荒曛薪ㄖ枨竽芰ψ畲髸r(shí)獲取最大輻射的角度確定，并根據(jù)幼兒園日常能耗確定屋面光電集電板的功率和數(shù)量。
與中庭相連接的拔風(fēng)井則采用了利用方式相對(duì)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)能集熱板。集熱板將太陽(yáng)輻射轉(zhuǎn)化為熱能，對(duì)拔風(fēng)井頂部空氣加熱，造成拔風(fēng)井上下壓差，引發(fā)空氣流動(dòng)，調(diào)節(jié)中庭氣候。
3. 2 被動(dòng)節(jié)能技術(shù)
3. 2.1可調(diào)式遮陽(yáng)
在夏季，遮陽(yáng)是取得舒適溫度的有效方法，作為避暑措施之一，遮陽(yáng)是建筑降溫設(shè)計(jì)三層面方法中的第一層面。在建筑南向窗戶(hù)的上沿，設(shè)計(jì)有水平方向的可調(diào)式遮陽(yáng)裝置。春末，溫度逐步上升，遮陽(yáng)裝置以手動(dòng)方式伸展打開(kāi);秋末高溫期結(jié)束時(shí)，遮陽(yáng)裝置被收回，使建筑完全暴露于陽(yáng)光之下。
3. 2. 2雙層動(dòng)態(tài)通風(fēng)式玻璃幕墻
雙層動(dòng)態(tài)通風(fēng)式玻璃幕墻的主要特征是:具有內(nèi)外兩層玻璃幕墻結(jié)構(gòu)，中間空腔有可以調(diào)節(jié)的遮陽(yáng)裝置，根據(jù)需要在內(nèi)外立面不同位置可以開(kāi)啟通風(fēng)。
冬天，雙層玻璃幕墻中間的雙層換氣層由于陽(yáng)光的照射溫度升高而產(chǎn)生溫室效應(yīng)，有利于提高內(nèi)側(cè)幕墻的表面溫度，減少建筑物冬季的采暖費(fèi)用;夏天，雙層玻璃幕墻中問(wèn)的雙層換氣層溫度很高，這時(shí)可打開(kāi)雙層換氣層上下兩端的排氣、進(jìn)氣裝置，在雙層換氣層內(nèi)由于熱煙囪效應(yīng)產(chǎn)生自下而上的氣流，從下進(jìn)氣口進(jìn)入的氣流在雙層換氣層內(nèi)通過(guò)熱量交換后從上出氣口排出。這種自下而上的氣流運(yùn)動(dòng)帶走了通道內(nèi)的熱量，可以降低內(nèi)側(cè)幕墻的外表面溫度，減少空調(diào)制冷的負(fù)荷，降低能耗。
3. 2. 3通風(fēng)中庭
在我國(guó)的傳統(tǒng)建筑文化里，中庭對(duì)于建筑物內(nèi)部的整體舒適度，起著舉足輕重的作用。古人認(rèn)為，中庭可以采光通風(fēng)，接天降甘霖之水，使福氣進(jìn)入建筑中，建筑和居住者也都承享了人自然的生機(jī)和靈氣。
從調(diào)節(jié)建筑內(nèi)環(huán)境的角度來(lái)看，中庭也起著舉足輕重的作用。3層通高的中庭空間產(chǎn)生的文丘里效應(yīng)和熱煙囪效應(yīng)可以有效地加快建筑內(nèi)的空氣流動(dòng)，太陽(yáng)能拔風(fēng)井也同時(shí)加快了這一過(guò)程，中庭的綠化植物則可以對(duì)空氣起到降溫和凈化的作用。
3. 2. 4屋面種植
通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明建筑物的屋頂綠化對(duì)于降低建筑物周?chē)h(huán)境的氣溫的作用十分明顯，氣溫降低的幅度可達(dá)0. 4一0.50C,面建筑物周?chē)h(huán)境的氣溫每降低1 0C，建筑物內(nèi)部的空調(diào)容量可降低6% 。
綜合建筑的承重結(jié)構(gòu)，建筑屋頂采用輕型模塊式生態(tài)屋面，并嚴(yán)格控制模塊的總厚度和重量，所選用的植物是適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂虻木疤鞂僦参铮哂心透珊怠⒛童彵〉奶匦裕捎行晟苹蛐迯?fù)城市生態(tài)鏈的某些環(huán)節(jié)。
結(jié)束語(yǔ)
幼兒園建筑由于其服務(wù)群體的特殊性,在建筑設(shè)計(jì)上也與常規(guī)建筑有很多不同的地方。將可持續(xù)發(fā)展觀融入到幼兒園的建筑設(shè)計(jì)中,不但對(duì)當(dāng)今幼兒園的建筑有很大的促進(jìn)作用,而且對(duì)其他類(lèi)型的建筑有較大的示范和借鑒作用。因此,`合理地對(duì)幼兒園建筑進(jìn)行生態(tài)和節(jié)能設(shè)計(jì),對(duì)于幼兒園建筑和幼兒的身心發(fā)展都具有極其重要的作用和意義。
參考文獻(xiàn)
今天陽(yáng)光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來(lái)XX年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！
首先入場(chǎng)的是我們大、中班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員，他們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，接下來(lái)入場(chǎng)的是小班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員。伴隨著音樂(lè)，瞧，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)比賽的自信。相信今天的小朋友在競(jìng)技比賽中一定會(huì)超常發(fā)揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。
一、 園長(zhǎng)講話(huà)：
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、老師們： 大家好！在這的臘梅綻放的冬日時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了太陽(yáng)花承匯幼兒園一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我首先代表幼兒園，對(duì)老師和小朋友及家長(zhǎng)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備中所付出的勞動(dòng)，表示由衷的感謝
“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”是提高中華民族身體素質(zhì)的重要保證。體育鍛煉不僅能促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，而且能在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的品質(zhì)。相信在競(jìng)技場(chǎng)上我們的每一名小運(yùn)動(dòng)員都會(huì)奮勇進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，賽出風(fēng)格，賽出水平，爭(zhēng)取人人都練出好身體。在此預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
二、小運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)：
三、中大班年級(jí)組家長(zhǎng)代表講話(huà)：
四、小班年級(jí)組家長(zhǎng)代表講話(huà)：
五、 教師代表講話(huà)：
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友、老師們。 隆冬時(shí)節(jié)，臘梅綻放。我們又迎來(lái)了太陽(yáng)花承匯幼兒園一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是對(duì)小朋友心里素質(zhì)，身體素質(zhì)，增強(qiáng)大肢體運(yùn)動(dòng)水平的一次大檢閱，相信在競(jìng)技場(chǎng)上我們的每一名小運(yùn)動(dòng)員都會(huì)奮勇進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，賽出風(fēng)格，賽出水平，爭(zhēng)取人人都練出好身體。在此預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
六、 幼兒競(jìng)技比賽場(chǎng)地安排：
幼兒園保育員工作職責(zé)
1、熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)本職工作、忠于職守。關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒，配合主班教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。
3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、擦嘴巾，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，滿(mǎn)足每個(gè)孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾工作。
4、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前飯后餐桌的消毒工作。
5、每天要及時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無(wú)污垢，保持廁所內(nèi)清潔無(wú)臭味。
6、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。上班時(shí)做到精神集中，不打瞌睡。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物，指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒就餐人數(shù)。
7、細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒。
8、了解幼兒體質(zhì)情況，對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣、晾曬被褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。
9、幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。
10、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。下午保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。
11、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開(kāi)水供應(yīng)。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。
12、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時(shí)處理，清洗衣物。
幼兒園保育員工作職責(zé)范本
1、熱愛(ài)本職工作，全心全意為幼兒服務(wù);熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持正面教育。
2、認(rèn)真做好每天常規(guī)工作，根據(jù)幼兒、家長(zhǎng)的需求，主動(dòng)做好保育、服務(wù)工作。
3、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、環(huán)境班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作;做好物品、用具、設(shè)備等的保潔、消毒工作及包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。(包括：地面無(wú)塵埃、桌面、窗臺(tái)等無(wú)積灰;廁所清潔、干燥，無(wú)污垢、無(wú)臭味，玻璃窗清潔明亮;設(shè)備安全完好;用具、物品保持清潔、定點(diǎn)定位，安放整齊。)
4、了解班級(jí)幼兒生活習(xí)慣、健康狀況、個(gè)性特點(diǎn)及教師教育要求。
5、配合班級(jí)教師組織各項(xiàng)活動(dòng)，管理好幼兒生活;做好幼兒各項(xiàng)活動(dòng)前后的準(zhǔn)備工作、整理工作。
6、管理好幼兒日常攜帶的生活用品，管理好幼兒午餐、午睡、飲水、盥洗及清潔工作。
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;參與園內(nèi)設(shè)備器材等安全檢查工作，做好各類(lèi)物品安全、存放工作。
8、確保幼兒的生命安全，預(yù)防一切事故發(fā)生。
9、保持個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤四不。
10、做好各項(xiàng)傳染病的預(yù)防處理工作，包括預(yù)防性消毒和傳染病發(fā)生后消毒。
11、認(rèn)真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、廁所等。
12、了解幼兒生心理特點(diǎn)及與保育工作的關(guān)系。
13、做好生活護(hù)理、疾病預(yù)防，體弱兒的觀察養(yǎng)育工作。
14、必須掌握保育業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能;了解幼兒園保健工作制度、各項(xiàng)要求及操作規(guī)范。
15、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖。
16、按要求做好每天、每周、每月、每學(xué)期的常規(guī)工作。
每天：清潔衛(wèi)生、消毒、日常生活管理等工作。
每周：大掃除、消毒幼兒毛巾(數(shù)次)，暴曬被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。
每月：清洗被單、被套一次，清理被褥儲(chǔ)藏室一次。
每學(xué)期：打蠟兩次。
17、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。
幼兒園保育員工作職責(zé)介紹
一、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒，配合班主任和教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計(jì)劃，做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備和整理工作。D-助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。
四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
交叉感染是主因
秋冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié)。有的小朋友往往疾病沒(méi)有全好就又去幼兒園了。在幼兒園，小朋友坐著一個(gè)挨一個(gè)，睡午覺(jué)的小床緊相鄰，互相對(duì)著咳嗽噴嚏，非常容易發(fā)生呼吸道交叉感染，這是進(jìn)入幼兒園后“一月一病”的重要原因。
【對(duì)策】
首先，孩子病沒(méi)有好先別急著去幼兒園。孩子帶病上幼兒園，不僅不利于孩子自身的疾病恢復(fù)，還會(huì)把疾病傳染給其他小朋友。幼兒園要盡量開(kāi)窗通風(fēng)，流動(dòng)的空氣可以減少交叉感染的發(fā)生。教孩子打噴嚏或咳嗽時(shí)不要對(duì)著別的小朋友，學(xué)習(xí)用袖子遮擋。督促孩子洗手。
情緒焦慮緊張
對(duì)于孩子，上幼兒園這件事可是生下來(lái)以后生活中最大的變化。不要說(shuō)孩子，就是大人還有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。分離焦慮、新環(huán)境新人群的適應(yīng)焦慮、生活規(guī)律的改變通通需要孩子面對(duì)，他受不了了，就生病了。
【對(duì)策】
1.剛上幼兒園的寶寶媽媽一定抽時(shí)間和孩子交流：?jiǎn)枂?wèn)孩子學(xué)校老師的情況，小朋友都有誰(shuí)，和誰(shuí)要好，讓他傾訴自己在新環(huán)境的喜怒哀樂(lè)。
2.要尋找到適合您的寶寶的上幼兒園的理由，反復(fù)和他講。比如上幼兒園有很多小伙伴，可以學(xué)到很多本領(lǐng)，有很多家里沒(méi)有的玩具等等。
3.鼓勵(lì)孩子在家時(shí)自己吃飯。因?yàn)槔蠋煏?huì)表?yè)P(yáng)自己吃飯好的小朋友，被老師表?yè)P(yáng)小朋友會(huì)非常開(kāi)心，而開(kāi)心是很有利于健康。
4.周末多帶孩子和同齡小朋友玩耍，讓她學(xué)習(xí)和小朋友相處的能力。
5.學(xué)習(xí)遵守規(guī)則。您的嬌慣只會(huì)讓孩子失去適應(yīng)能力。
喝水不夠
在幼兒園里，老師再給與精心的照顧，也不可能與家人的照顧一樣。比如喝水，往往是有一個(gè)固定的時(shí)間所有小朋友一起喝，但可能這時(shí)您的小寶寶不渴他就沒(méi)喝，可一會(huì)渴了，他也不敢向老師要水喝。因此，孩子喝水往往不能像在家中那么充分。而喝水不夠，是孩子易患病的重要原因。
【對(duì)策】
幼兒園內(nèi)狀況不是家長(zhǎng)可控的，就算你叮囑孩子很多遍，她不喝還是不喝。可以做的補(bǔ)救是讓孩子放學(xué)、回家后多喝水。
回家后進(jìn)食過(guò)多
家長(zhǎng)總是怕孩子在幼兒園吃的沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，吃的不可口，回到家專(zhuān)給孩子做他喜歡吃的。殊不知，孩子的病都是吃出來(lái)的，吃的太多，消化不好也會(huì)讓孩子易患病。
幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃一
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定合理的保健計(jì)劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我們把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首位，并制定相應(yīng)的計(jì)劃：
一、加強(qiáng)各類(lèi)培訓(xùn)工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
1、每月對(duì)教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次疾病防控和一日工作流程方面的知識(shí)和技能培訓(xùn)，不斷提高教職工的防病、防控地意識(shí)和自身業(yè)務(wù)水平;
2、本學(xué)年重點(diǎn)是在符合營(yíng)養(yǎng)膳食的條件下不斷的開(kāi)發(fā)新的菜品與各類(lèi)糕點(diǎn)的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。
二、繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。
1、做好常規(guī)的消毒工作，堅(jiān)持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒，幼兒口杯、毛巾、玩具、戶(hù)外大型玩具的消毒，每天下班前開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作;
2、加強(qiáng)疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及幼兒園報(bào)等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行流行病的防治、兒童營(yíng)養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。
三、認(rèn)真做好三員比武的準(zhǔn)備工作，提高我園三員的實(shí)操水平。
根據(jù)區(qū)工作安排，每年的8月份將進(jìn)行區(qū)三員比武活動(dòng)，為了更好地參加本次活動(dòng)，我園將在新學(xué)期采取理論+實(shí)操的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。通過(guò)理論測(cè)試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
四、加強(qiáng)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。
1、每周與伙房班長(zhǎng)一起，為幼兒精心制定帶量食譜，學(xué)習(xí)研究適合兒童的營(yíng)養(yǎng)食譜，不斷更換增添花色品種，改善伙食，提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調(diào)研，針對(duì)幼兒喜愛(ài)的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。
2、定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、班級(jí)教師等多方面意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。
3、幼兒伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，教師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開(kāi)，做到出入庫(kù)帳物相對(duì)，伙食帳控制在合理范圍內(nèi)。
4、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)伙房的各項(xiàng)管理，規(guī)范進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫(kù)登記制度，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入，保證食品衛(wèi)生安全。
五、關(guān)注疾病兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況，促進(jìn)每一位幼兒健康發(fā)展。
根據(jù)我園兒童的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)，結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃，繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對(duì)在查體中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與老師，保育員及家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測(cè)查體重一次，監(jiān)控體重增長(zhǎng)情況，給與生活鍛煉、飲食營(yíng)養(yǎng)的指導(dǎo)。對(duì)視力差的幼兒，協(xié)助家長(zhǎng)查找原因，督促及時(shí)進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達(dá)100%。
六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作，杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛(wèi)生的環(huán)境中。如:每天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間;每周一打掃，每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書(shū)定時(shí)消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等
三、各月工作要點(diǎn)：
八月份：
1、各班后勤備品清點(diǎn)，查缺配齊。
2、配備各班及保潔的衛(wèi)生用品，全園清掃衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
九月份
1、保育員、伙房人員會(huì)議：①傳達(dá)三員比武的成績(jī)。
②培訓(xùn)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日工作流程及標(biāo)準(zhǔn)
2、全園幼兒身高、體重的測(cè)量。
十月份
1、三員理論知識(shí)培訓(xùn)理論考試模擬試題
2、伙房人員培訓(xùn)
3、做好傳染病預(yù)防宣傳工作
4、全園幼兒視力測(cè)評(píng)
十一月份
1、伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)。
2、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)手足口病的預(yù)防及春季小常識(shí)
3、生活老師大比武
十二月份
1、伙委會(huì)
2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報(bào)
一月份
1、三員比武選拔人員進(jìn)行即興答辯和實(shí)操訓(xùn)練
2、全園大掃除
3、暑期培訓(xùn)
二月份：
1、配備本學(xué)年衛(wèi)生、保健、餐具等衛(wèi)生用品和生活用品，并發(fā)放到各班各部門(mén)，做好登記，為新學(xué)期作準(zhǔn)備。
2、做好防寒保溫工作，使每個(gè)幼兒安全度過(guò)這個(gè)冬季。
以上是本學(xué)期的安全保健計(jì)劃重點(diǎn)，我們?nèi)珗@師生將在工作中齊心協(xié)力共同做好此項(xiàng)工作，并在工作中尋找不足，使衛(wèi)生保健工作能更加完美。
幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃二
時(shí)間的腳步帶著我們走進(jìn)了新的學(xué)期，幼兒園衛(wèi)生保健工作作為幼兒教育的一個(gè)重要組成部分，隨著軟硬件的不斷完善與改革開(kāi)展得有聲有色，為了保健工作良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保教結(jié)合的教養(yǎng)過(guò)程中有效的促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《徐市中心幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》，以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神，以發(fā)展幼兒為主線(xiàn)，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的檢查力度，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度，認(rèn)識(shí)保育工作的重要性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
3、更新保教人員的觀念，實(shí)行教育和保育箱結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
4、做好衛(wèi)生消毒、宣傳工作，做好季節(jié)性病毒流感預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
5、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，科學(xué)合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒膳食質(zhì)量， 做到科學(xué)安排與實(shí)際生活相結(jié)合，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
三、主要工作
(一)衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格拒絕接受入園，本學(xué)期對(duì)有病史的幼兒采取必要的對(duì)策措施。做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作，九月中旬做完驗(yàn)證工作，九月底補(bǔ)種第一輪完成。
2嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到一摸二看三問(wèn)四查，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，把問(wèn)題處理在園外。
3、做做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案，根據(jù)個(gè)體差異做好每月指導(dǎo)安排。
4、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生，伙房工作人員的個(gè)人衛(wèi)生，并定時(shí)與不定時(shí)抽查記錄衛(wèi)生情況，提出建議做到及時(shí)更正和調(diào)整。
5、保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》積極參加培訓(xùn)，新招收的保育員進(jìn)行正規(guī)化的培訓(xùn)，為上崗做好充足的準(zhǔn)備，另配合市婦幼保健院做好視力篩查工作。
6、定期組織保育員和伙房工作人員知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展保育員學(xué)習(xí)《指南考核，提高全園提高保育質(zhì)量。同時(shí)做好班級(jí)幼兒園環(huán)境的綠化工作，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀。
7、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
(二)飲食與營(yíng)養(yǎng)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，每周向家長(zhǎng)公布食譜。做好衛(wèi)生保健的季度總結(jié)。
2、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作，由后勤阿姨、保健老師負(fù)責(zé)驗(yàn)收，隨時(shí)查驗(yàn)，并有記錄，出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健老師隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。
3、按照幼兒園午餐的作息時(shí)間表遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提前或錯(cuò)后，做好餐前準(zhǔn)備餐桌的衛(wèi)生消毒工作，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸。使得各流程規(guī)范有序，整潔干凈。
4、幼兒進(jìn)餐過(guò)程中，保證幼兒情緒愉快，專(zhuān)心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，及生長(zhǎng)發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營(yíng)養(yǎng)。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣
1、睡眠習(xí)慣
教師要做好幼兒的午睡前的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的午睡環(huán)境，讓幼兒愉快的入睡。在看午睡時(shí)保證幼兒在教師的視線(xiàn)范圍之內(nèi)，有效的監(jiān)督和看護(hù)好幼兒的午睡質(zhì)量。
2、盥洗習(xí)慣
每天做好盥洗室的衛(wèi)生消毒工作，使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進(jìn)行盥洗，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)和整理習(xí)慣
進(jìn)入幼兒園生活的小朋友，都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和整理習(xí)慣，能根據(jù)班級(jí)有的年齡特點(diǎn)，知道自己班級(jí)的各類(lèi)標(biāo)記的使用方法，知道標(biāo)記與物品放置的對(duì)應(yīng)，逐漸學(xué)會(huì)自己能力范圍內(nèi)的事自己完成，逐步養(yǎng)成規(guī)范意識(shí)。學(xué)會(huì)一些力所能及的事并一起參與到班級(jí)的常規(guī)管理中。
4、讓幼兒園的班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和幼兒的行為規(guī)范要結(jié)合起來(lái)。在一日生活中要常練習(xí)，多督促，加強(qiáng)檢查力度。
(四)消毒隔離
1、實(shí)行一人一杯專(zhuān)用制度，各班做好統(tǒng)一的標(biāo)記。
2、消毒柜、紫外線(xiàn)消毒燈專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定時(shí)進(jìn)行消毒并隨時(shí)做好記錄。
3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書(shū)，每周幼兒的被褥、褥罩、枕罩都要帶回家暴曬或清洗。
4、加強(qiáng)餐、餐點(diǎn)前后消毒工作和衛(wèi)生工作，并對(duì)其做好檢查把關(guān)的工作。
5、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，把好晨午檢關(guān)。發(fā)現(xiàn)傳染病時(shí)及時(shí)隔離消毒，并通知家長(zhǎng)及時(shí)送醫(yī)院治療，并及時(shí)做好上報(bào)工作。
(五)安全管理
1、常抓不懈提高安全防范意識(shí)。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí)，建立安全管理責(zé)任制，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施并做好記錄。
2、全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃等，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全檢查措施和安全細(xì)化工作，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。
3、安全小組成員每月開(kāi)展一次安全大檢查及食品衛(wèi)生抽查。落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制，門(mén)衛(wèi)落實(shí)登記制度，每每有進(jìn)出人員統(tǒng)一進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴(yán)把入園、離園關(guān)。護(hù)校隊(duì)成員要認(rèn)真值勤護(hù)崗并做好安全檢查記錄。
4、加強(qiáng)幼兒膳食管理，嚴(yán)格執(zhí)行采買(mǎi)驗(yàn)收制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，進(jìn)行有關(guān)的意外事故逃生演練。積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高教職工和幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
(六)家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)衛(wèi)生保健專(zhuān)欄向老師公示幼兒伙食和每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)分析，以及相關(guān)的幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)、安全知識(shí)、及時(shí)的提醒家長(zhǎng)做好對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)注。
2、建立家園聯(lián)系，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日常規(guī)表現(xiàn)，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
(七)檔案管理
做好各個(gè)衛(wèi)生保健軟件管理的信息資料的登記、統(tǒng)計(jì)、分析、保存和應(yīng)用。
四、月工作安排
九月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①保教人員的工作職責(zé)、職業(yè)道德規(guī)范②保育員一日生活工作培訓(xùn)
2、制定衛(wèi)生保健、健康教育計(jì)劃
3、更換幼兒園衛(wèi)生保健制度專(zhuān)欄宣教資料
4、各班幼兒測(cè)身高體重
5、對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查、整改、落實(shí)。
6、迎接市疾病控制中心來(lái)園消毒質(zhì)量抽測(cè)
7、各班衛(wèi)生抽查
十月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①衛(wèi)生消毒常規(guī)②餐前管理
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳
3、各班衛(wèi)生抽查
4、做好秋季流感病毒的預(yù)防工作，加強(qiáng)預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。
5、伙委會(huì)會(huì)議
6、全園大掃除
十一月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①餐后管理②幼兒睡眠管理
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳
4、保育員《指南》學(xué)習(xí)考核
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生及消毒管理
6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，進(jìn)行全面整理。
7、各班衛(wèi)生抽查
8、伙委會(huì)會(huì)議
十二、一月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①幼兒個(gè)人衛(wèi)生下午點(diǎn)心安排③生活物品管理④幼兒衣著科學(xué)
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳
3、為全園幼兒測(cè)身高、體重、視力，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況
4、檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況
5、各種物品、用具清洗消毒，進(jìn)行全面整理
6、加強(qiáng)幼兒的冬季安全教育，教育幼兒不怕冷不怕苦。
【關(guān)鍵詞】新時(shí)代；幼兒保健；問(wèn)題與措施
1春季幼兒保健問(wèn)題和措施
1.1春季幼兒保健問(wèn)題春季是冷然交替最頻繁的時(shí)候，早晚溫差大，加上幼兒身體弱，抵抗力差，是很容易發(fā)生疾病的季節(jié)。因此，春季幼兒保健主要是防治春季幼兒常見(jiàn)疾病，比如：春季流行性感冒，蕁麻疹等
1.2春季幼兒保健問(wèn)題解決措施針對(duì)春季冷然交替頻繁，幼兒疾病易發(fā)現(xiàn)狀，春季幼兒保健要做好以下幾點(diǎn)工作：一是做好室內(nèi)環(huán)境清潔工作，創(chuàng)造干凈生活環(huán)境。幼兒期間，孩子的抵抗力比較差，而且呆在室內(nèi)的時(shí)間比較多，因此做好室內(nèi)環(huán)境清潔工作非常必要。做好室內(nèi)環(huán)境清潔主要是，家長(zhǎng)盡量不要在室內(nèi)吸煙，要經(jīng)常開(kāi)窗透氣，保持室內(nèi)空氣流通。二是多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，提高幼兒抵抗力。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的帶幼兒到環(huán)境清幽，空氣質(zhì)量比較好的公園做一些帶有鍛煉性質(zhì)的游戲，增強(qiáng)孩子體質(zhì)抵抗力。三是做好疾病防護(hù)工作。春季是流行性感冒易發(fā)的時(shí)間，因此家長(zhǎng)要盡可能的避免帶孩子去人口密集的地方。四是做好消毒工作。春季細(xì)菌開(kāi)始活躍繁殖，而幼兒活潑好動(dòng)的性格也增加了接觸有害細(xì)菌的幾率，因此除了外出做好帶口罩等常規(guī)安全措施以外，可以使用鹽水漱口和姜水泡腳這類(lèi)具有民間偏方性質(zhì)的方法除掉孩子身上的細(xì)菌。
2夏季幼兒保健問(wèn)題和措施
2.1夏季幼兒保健常見(jiàn)問(wèn)題夏季時(shí)節(jié)是幼兒保健問(wèn)題多發(fā)時(shí)段。夏季炎熱，蚊蟲(chóng)較多，很容易出現(xiàn)保健問(wèn)題，一是夏季天氣炎熱，幼兒容易產(chǎn)生厭食行為，進(jìn)而引起幼兒營(yíng)養(yǎng)不良帶來(lái)的綜合征；二是夏季蚊蟲(chóng)比較多，幼兒因受到蚊蟲(chóng)叮咬感染疾病；三是，由于過(guò)多使用冷飲，造成幼兒食欲下降，影響營(yíng)養(yǎng)吸收。
2.2夏季幼兒保健問(wèn)題解決措施針對(duì)夏季天氣炎熱，蚊蟲(chóng)較多現(xiàn)狀，夏季幼兒保健主要有以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是做好幼兒防曬工作，防止幼兒出現(xiàn)曬傷。曬太陽(yáng)對(duì)幼兒身體保健工作有一定的積極作用，因?yàn)闀裉?yáng)有助于幼兒對(duì)鈣質(zhì)和維生素的吸收，但是如果在陽(yáng)光下過(guò)多暴曬的話(huà)，很容易出現(xiàn)幼兒皮膚曬傷，造成幼兒大量脫皮現(xiàn)象，得不償失。二是做好膳食營(yíng)養(yǎng)，少吃冷飲。夏季炎熱，很多家長(zhǎng)都喜歡讓幼兒吃一些冷飲消暑，但是冷飲不宜多吃，冷飲吃多了很容易產(chǎn)生幼兒拉肚子和厭食現(xiàn)象，因此必須要根據(jù)孩子現(xiàn)狀，做好幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)節(jié)，保證幼兒正常營(yíng)養(yǎng)的攝入和吸收。三是注意農(nóng)藥殘余，做好清理工作。夏季是瓜果蔬菜集中上市的重要階段，因此瓜果蔬菜都比較新鮮。但是，部分瓜果蔬菜農(nóng)藥殘余比較多，因此在吃這些食物時(shí)特別是生吃時(shí)要注意清洗干凈，最大限度的清除掉農(nóng)藥殘留。此外，夏季蚊蟲(chóng)多，很多家庭都喜歡點(diǎn)蚊香驅(qū)蚊，但是部分蚊香的質(zhì)量不合格，農(nóng)藥殘留較多，因此在選擇驅(qū)蚊用品時(shí)，盡量選擇電式驅(qū)蚊工具。
3秋季幼兒保健問(wèn)題和措施
3.1秋季幼兒保健問(wèn)題秋季是幼兒保健工作問(wèn)題重災(zāi)區(qū)，很多幼兒保健問(wèn)題都出現(xiàn)在秋季。因?yàn)椋锛咎鞖庵饾u變涼，很多家長(zhǎng)不重視幼兒衣物的增添和刪減，因此造成了秋季幼兒?jiǎn)栴}多發(fā)。
3.2解決秋季幼兒保健問(wèn)題探究針對(duì)秋季天氣由熱轉(zhuǎn)涼的狀況，保健工作要從以下幾點(diǎn)做起：一是注意幼兒服用藥物。秋季是兒童感冒發(fā)燒的多發(fā)季節(jié)，很多家長(zhǎng)都喜歡給孩子服用抗生素進(jìn)行治療。抗生素治療感冒發(fā)燒及其他病癥具有非常明顯的優(yōu)勢(shì)，但是幼兒時(shí)期孩子的抵抗力差，長(zhǎng)期服用抗生素會(huì)造成身體養(yǎng)成抗藥性，降低治療效果甚至?xí)霈F(xiàn)一些抗生素過(guò)敏癥狀。二是做好幼兒健身活動(dòng)。秋天天氣秋高氣爽非常適合出游，家長(zhǎng)和幼兒帶班老師可以根據(jù)天氣情況好壞選擇合適地方進(jìn)行出游，一方面是幫助幼兒放松心情，呼吸新鮮空氣；另一方面也是幫助幼兒鍛煉身體，為冬季的到臨做好預(yù)防工作。三是做好幼兒作息時(shí)間安排。秋季白天時(shí)間逐漸變短，夜晚時(shí)間變長(zhǎng)，但是幼兒每天需要合理的睡眠時(shí)間是固定的，因此要根據(jù)秋季特點(diǎn)和幼兒園安排，做好幼兒作息時(shí)間安排，減少因?yàn)橛變核邥r(shí)間減少帶來(lái)的幼兒精神狀態(tài)和抵抗力的不佳。
4冬季幼兒保健問(wèn)題和措施
4.1冬季幼兒保健常見(jiàn)問(wèn)題冬季幼兒保健工作重點(diǎn)就是做好幼兒冬季防凍工作，避免耳朵，手，腳凍傷，主要防范是由于天氣寒冷造成的呼吸道感染。
4.2冬季幼兒保健措施冬季幼兒保健就是如何防凍防病，因此要做好以下幾點(diǎn)：一是做好幼兒膳食工作。現(xiàn)在很多家庭都只有一個(gè)子女，因此對(duì)幼兒的健康非常重視，部分家庭認(rèn)為冬季是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的好時(shí)機(jī)，因此冬季往往會(huì)給幼兒吃一些補(bǔ)藥或者營(yíng)養(yǎng)品。適度的營(yíng)養(yǎng)品對(duì)與幼兒發(fā)育是有利的，但是一定不能過(guò)量，幼兒時(shí)期，最好不要吃補(bǔ)藥。首先要掌握好搭配膳食原則，冬季要根據(jù)比例適當(dāng)，少吃多餐的原則進(jìn)行幼兒膳食。其次是要講究膳食搭配，要做好細(xì)糧和粗糧、蔬菜和肉類(lèi)的搭配保證幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)均衡。最后，設(shè)計(jì)合適食譜。無(wú)論是家中食譜還是幼兒園食譜，都要建立在幼兒喜歡的基礎(chǔ)上。二是注意幼兒手腳冰涼現(xiàn)象。很多幼兒在冬季會(huì)出現(xiàn)手腳冰涼現(xiàn)象，很多家庭包括幼兒園老師都是簡(jiǎn)單的認(rèn)為可以通過(guò)添加衣物，提高室溫來(lái)解決幼兒手腳冰涼問(wèn)題，其實(shí)這只能治標(biāo)不能治本。從中醫(yī)理論上來(lái)講，這主要是體內(nèi)陰陽(yáng)不平衡造成的。三是做好安全防范措施。冬季幼兒衣服比較干燥，毛織品比較多很容易產(chǎn)生靜電。幼兒的安全意識(shí)很差，活潑好動(dòng)，對(duì)事物充滿(mǎn)好奇，因此要特別注意靜電與外部電源出現(xiàn)連續(xù)，引發(fā)的觸電事故。
5總結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)發(fā)展，獨(dú)生子女組成的家庭會(huì)越來(lái)越多，這些獨(dú)生子女在照顧幼兒方面的知識(shí)非常欠缺，因此做好新時(shí)代下幼兒保健工作非常必要。
參考文獻(xiàn)
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