時間：2022-07-16 06:30:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇就業(yè)工作計劃，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
圍繞年度目標任務，在全市組織開展以“關愛民生、促進就業(yè)、我們共同努力”為主題的就業(yè)援助行動。并以此主題行動為統(tǒng)領，組織實施“六項工程”：
一是“社區(qū)就業(yè)工程”：繼續(xù)推進社區(qū)就業(yè)，組織各級就業(yè)服務機構，特別是街道、社區(qū)服務平臺，通過摸清情況、建立臺賬、開展“一對一”和“細心、專心、盡心、貼心”服務活動，為廣大失業(yè)人員提供就近、快捷、高效的職業(yè)指導、職業(yè)介紹等“家門口”就業(yè)服務，加大對“4050”、“零就業(yè)家庭”、“農轉居”和特困失業(yè)人員的就業(yè)援助，著力解決大齡就業(yè)困難群體再就業(yè)問題。
二是“自主創(chuàng)業(yè)工程”：加大對失業(yè)人員（含“農轉居”人員）和農村勞動力創(chuàng)業(yè)培訓力度，引導和鼓勵廣大失業(yè)人員和農村勞動力自主創(chuàng)業(yè)，并通過一人當“小老板”，帶動多名失業(yè)人員和農村勞動力就業(yè)。
三是“技能證書工程”：通過各級公益性職業(yè)技能培訓機構和具有資質的社會培訓機構，加大對失業(yè)人員（含“農轉居”人員）和農村勞動力職業(yè)技能培訓力度，力爭“*”期間使所有下崗失業(yè)人員和農村勞動力，人手持有一本《職業(yè)資格證》或《職業(yè)技能培訓結業(yè)證書》，全面提升下崗失業(yè)人員的就業(yè)競爭力，逐步實現(xiàn)素質就業(yè)，提高就業(yè)穩(wěn)定性。
四是“農民轉業(yè)工程”：加快促進農村勞動力轉移就業(yè)，通過鎮(zhèn)和村就業(yè)服務平臺，及時向有轉移就業(yè)愿望和求職登記的農村勞動力提供招用工信息和職業(yè)介紹，引導其向非農產業(yè)轉移。
五是“技能人才工程”：鼓勵我市職工積極參加技能培訓，提升職業(yè)技能水平，適應和滿足社會需求。每三年對為我市經濟建設做出貢獻的技能人才給予獎勵。
六是“金鳳朝陽工程”：加大對婦女就業(yè)的援助力度。具體方案和組織實施，由市婦聯(lián)負責，各級勞動保障部門支持配合。
為確保年度目標任務和上述工程的落實，重點做好以下工作：
一、深入學習和貫徹落實國務院36號文。國務院36號文作為我國新一輪積極的就業(yè)政策，不僅是對過去就業(yè)政策的完善和延伸，也是今后就業(yè)再就業(yè)工作的綱領性文件。在深入學習貫徹國務院36號和粵府3號文的同時，結合我市實際，以市政府名義出臺我市具體貫徹意見，并在工作中抓落實。
二、繼續(xù)推進就業(yè)再就業(yè)目標責任制管理。結合*年全市目標責任考評情況和各區(qū)、各部門的意見，以及省的考評標準和要求，對我市現(xiàn)行考評體系進行調整完善，形成領導重視、部門配合、上下聯(lián)動、層層抓落實的工作格局。
三、進一步完善公共就業(yè)服務體系。按就業(yè)服務“新三化”（制度化、專業(yè)化、社會化）要求，以人本服務為核心，全面推進本市就業(yè)服務“新三化”建設。
1、加強就業(yè)服務體系建設。力爭上半年完成全市所有村居勞動保障工作站的建設，并按照“六到位”要求，加強與編制、財政部門的聯(lián)系，共同組織開展公共就業(yè)服務機構和人員定編及落實財政核撥經費的調研，夯實市、區(qū)（縣級市）、街（鎮(zhèn)）、村（居）“四級”公共就業(yè)服務機構體系。
2、加強就業(yè)服務制度建設。按照省明確的“八統(tǒng)一”要求，研究制定《*市街（鎮(zhèn)）和村（居）勞動保障服務中心（站）工作規(guī)范》，建立全市統(tǒng)一的工作職責、業(yè)務流程、資料臺賬和服務規(guī)范。同時，不斷健全完善各項就業(yè)援助制度。
3、加強就業(yè)服務隊伍建設。逐步建立全市公共就業(yè)服務機構從業(yè)人員準入制度，多形式、多渠道組織開展對區(qū)（縣級市）、街（鎮(zhèn)）和居（村）就業(yè)服務機構工作人員的培訓。從*年開始，由市負責分期分批組織對區(qū)（縣級市）、街（鎮(zhèn)）一級工作人員進行培訓，力爭參訓人員80%以上考取勞動保障協(xié)管員《職業(yè)資格證書》。居（村）一級就業(yè)服務機構工作人員的培訓，由各區(qū)組織實施。以全面提升各級工作人員的整體素質，增強服務意識，提高服務水準和質量。
4、開展就業(yè)服務滿意窗口評比活動。在全市組織開展以文明服務、主動服務、幫扶服務、高效服務為主要內容的優(yōu)質就業(yè)服務滿意窗口評比活動，結合年度就業(yè)工作目標責任制考評，年終對各級就業(yè)服務機構進行檢查評比，對評選為優(yōu)質服務窗口的進行表彰獎勵。
四、積極開展各項就業(yè)援助活動。結合每年組織開展的“就業(yè)援助月”、“春風行動”和“技能崗位對接”活動，重點圍繞“4050”、“零就業(yè)家庭”、“特困”、“農轉居”、“刑釋解教”等就業(yè)困難群體開展“六個一”的系列援助活動：
1、開展“一次摸查”：每半年組織各級就業(yè)服務機構對轄內失業(yè)人員（含“農轉居”人員）和農村勞動力情況進行一次全面摸查，準確掌握其求職意愿，有針對性地開展就業(yè)服務。并在此基礎上健全“實名制”就業(yè)服務系列臺賬，形成我市就業(yè)服務管理的品牌。
2、進行“一次慰問”：春節(jié)前夕，按國家和省、市要求，組織對全市就業(yè)困難群體進行一次“送溫暖、送政策、送崗位、送服務、送補貼”的慰問活動，體現(xiàn)市委、市政府對廣大就業(yè)困難群體的關心。
3、開發(fā)“一批公益性崗位”：在繼續(xù)推進和規(guī)范社區(qū)就業(yè)的同時，主動加強與相關部門的聯(lián)系，力爭優(yōu)先招收錄用本市大齡就業(yè)困難人員從事勞動保障監(jiān)察協(xié)管員和交通協(xié)管員。
4、舉辦“一百場招聘”：組織發(fā)動各級就業(yè)服務機構不定期地舉辦“4050”、“零就業(yè)家庭”、“農轉居”、“農村勞動力”、“隨軍家屬”、“高校畢業(yè)生”、“技能人才”等專場招聘活動，為用人單位和求職人員構筑供需見面的橋梁。
5、履行“一項承諾”：繼續(xù)向社會承諾，只要有就業(yè)愿望的廣大就業(yè)困難人員樹立信心和對工作崗位不挑揀，我市就業(yè)服務機構保證一個月內幫助其找到崗位實現(xiàn)再就業(yè)。
6、創(chuàng)建“一批充分就業(yè)社區(qū)”：貫徹全國創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)座談會精神，按照先試點后推廣的思路，在相對具備條件的社區(qū)，組織開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的試點，不斷總結經驗全面推廣。
五、著力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)。加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)調研，改革目前城鄉(xiāng)“二元體制”不同的就業(yè)、失業(yè)登記服務管理辦法。按城鄉(xiāng)平等就業(yè)要求和思路，研究制定城鄉(xiāng)一體化的就業(yè)、失業(yè)服務管理新制度，力爭上半年出臺《*市就業(yè)和失業(yè)登記管理辦法》。
六、進一步落實各項就業(yè)優(yōu)惠政策。做好《再就業(yè)優(yōu)惠證》的發(fā)放管理工作，積極穩(wěn)妥地推進小額擔保貸款，鼓勵本市失業(yè)人員（含“農轉居”人員）和高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。督促和協(xié)調相關職能部門落實促進就業(yè)的優(yōu)惠政策。結合我市實際和資金投入情況，對現(xiàn)行政策的部分補貼項目和標準進行適度調整，并加強對資金使用情況的監(jiān)督跟蹤，使資金發(fā)揮最大效能。
一、工作思路
把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展更加突出的位置，繼續(xù)實施積極的就業(yè)政策，全面推進城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌就業(yè)制度，建立公共就業(yè)均等化服務，完善創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策體系，增加就業(yè)崗位，改善就業(yè)結構，千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)，保持就業(yè)持續(xù)增長。
二、主要目標
三、工作進度安排
（一）建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)的組織管理、就業(yè)服務體系，完善面向城 本文來自轉載請保留此標記。 鄉(xiāng)勞動者就業(yè)的工作機制，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)全覆蓋。年，進一步健全就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放管理制度，年末，全市城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放率占二三產業(yè)從業(yè)人數(shù)總量的25%以上。
（二）健全就業(yè)統(tǒng)計工作制度，按就業(yè)統(tǒng)計要求，落實月報、季報、年報就業(yè)統(tǒng)計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業(yè)工作和農村勞動力轉移就業(yè)工作目標任務全面完成。
（三）加強我市臺港澳就業(yè)人員的聯(lián)系，完善臺港澳就業(yè)服務體系。指導各級人力資源市場設立服務臺港澳就業(yè)人員服務窗口，方便臺港澳就業(yè)人員辦理就業(yè)證。年內，力爭推行臺港澳人員內地就業(yè)網(wǎng)上申報辦理。
（四）按照管理權限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業(yè)用工備案管理權限下放蓬江、江海區(qū)管理的工作。
四、工作重點和重點項目
（一）計劃在年內指導幫助具備條件的1個縣級市區(qū)申報省級創(chuàng)業(yè)型城市。
（二）爭取政府支持，力爭在2012年前在市區(qū)建立一個省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地。爭取市本級財政支持，加大就業(yè)專項資金投入，確保我市省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地早日建成。
一、2014工作總結
(一)統(tǒng)籌推進，職業(yè)技能鑒定培訓（短期培訓）取得新進展
1.強化培訓管理。為了使各項培訓進行有組織、有計劃地進行，達到預期目的，使參訓學員學有所獲，并能找到相應的工作。一年來，中心從強化制度管理上著，一是進一步建立健全相應的工作制度，先后對、、等制度進行修改，新建立、等工作制度，使中心的培訓工作進一步制度化、規(guī)范化。同時，建立嚴格的培訓考核和考評制度，對參訓的學員進行考核，主要考核所學習的技術的知識，對教師進行定期考評，不斷提高任課老師的教學水平。
2．提高培訓質量。中心本著對每個培訓負責的宗旨，從培訓專業(yè)的到老師的選擇，都要進行認真的研究，強化培訓過程，要求參訓學員出勤率不低于90%，缺課較多的學員不予發(fā)培訓結業(yè)證書，同時，要求授課老師認真上好每一節(jié)課，讓學員學有所獲。
3．合理設置培訓專業(yè)。中心自成立以來，一直以“提高勞動者素質，促進就業(yè)和再就業(yè)”為指導思想，同時，根據(jù)市場需求，不斷調整和增加專業(yè)，2014年共新增、等個專業(yè)。在專業(yè)的設置上，中心一直以市場需求為主要導向，以企業(yè)需要為前提。同時，為做到專業(yè)的設置合理、準確，中心定期對相關企業(yè)進行調研，并將研究結論運用于專業(yè)的設置上，從而做到培訓專業(yè)的設置合理、切合實際。
4．拓展培訓領域。中心一直以至力于為服務為宗旨，以為主要產業(yè)的地區(qū)，提高勞動者的綜合素質是當前的緊要任務，為全面提高勞動者素質。中心按照要求，加大宣傳力度，廣泛招收農村、企業(yè)、待業(yè)等方面的勞動者，2014年，共培訓農村富余勞動力人，培訓企業(yè)在職職工人，培訓進城務工農民人，培訓普通高校未就業(yè)畢業(yè)生人。極大地提高了勞動者素質。
（二）開拓創(chuàng)新，職業(yè)技能培訓（長期培訓）呈現(xiàn)新局面
一直以來，開展短期培訓是中心的主要培訓任務，自今年以來，中心根據(jù)市場需求，將培訓的形式拓展到長期培訓，經過一年的努力，長期培訓工作取得了可喜的成績。
1．加大宣傳。長期以來，中心都以短期培訓為主，長期培訓一直處于空白。今年以來，中心在開展短期培訓的基礎上，積極探索長期培訓，在精心準備的基礎上，加大宣傳力度，動員廣大學員積極接受長期培訓，同時，開展專題宣傳活動，集中宣傳長期培訓的有利之處。
2．結合實際。長期培訓多是應企業(yè)和相關單位的要求而舉辦，一年來，應企業(yè)的要求而舉辦的培訓期，有人參加培訓。同時，根據(jù)市場需要，舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美發(fā)等專業(yè)的長期培訓班期，有人參加培訓。
3．抓好培訓質量。長期培訓相比較短期而言，其費用更高、時間更長，管理的成本相對更高。為提高培訓質量，中心加強了管理，在培訓過程中按照學校的管理模式，完善常規(guī)管理，讓長期培訓取得應有的培訓效果。
(三)加強失業(yè)人員再就業(yè)培訓
失業(yè)人員是個特殊的群體，提高就業(yè)才培訓的主要目標，而培訓才是手段。一年來，中心立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，注重就業(yè)實效，積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉變擇業(yè)觀念，采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式，廣辟就業(yè)渠道，早日實現(xiàn)就業(yè)。一是積極與當?shù)卦倬蜆I(yè)局、人才市場配合，舉辦就業(yè)洽談會，為學到一技之長的學員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。二是與多家企業(yè)建立用工供求關系，發(fā)展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業(yè)人才，安排學員就業(yè)。為此，我們專門走訪了、、等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進行專業(yè)培訓，并簽定勞動就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業(yè)崗位。三是延伸就業(yè)渠道，組織區(qū)域內優(yōu)秀老板、經理，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉變觀念，積極尋找新的就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。
(四)部門合作開展新項目
為提高培訓的針對性，同時，為中心開拓新的市場，一年來，中心積極與、、等部門合作，對部門所需的技能進行了培訓。此種培訓模式豐富的中心的培訓內容，拓展了培訓領域；也極大地減少了企業(yè)的培訓成本；提高了企業(yè)的培訓能力，通過中心專業(yè)教師的系統(tǒng)講解，受訓員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。
同時，中心根據(jù)相關單位的要求不斷開展職業(yè)指導。建立下崗職工職業(yè)指導制度，幫助他們認清就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，樹立自主就業(yè)意識；為他們提供職業(yè)需求信息和介紹求職方法，指導他們制定個人再就業(yè)計劃和措施。職業(yè)指導的具體實施，可在職業(yè)培訓機構中開設專門的職業(yè)指導課，或由職業(yè)指導人員深入基層，提供咨詢服務；也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經驗或組織巡回演講等多種形式。
(五)開展轉作風優(yōu)環(huán)境活動
一年來，在結合開展、活動，中心開展了轉作風優(yōu)環(huán)境活動，動員中心全體工作人員，轉變培訓理念，增強服務意識，提高培訓質量。在活動中，要求做到做到“五不”，不讓該辦的事在我這耽擱，不讓該做的工作在我這里中斷，不讓不該發(fā)生的事情在我這里發(fā)生，不讓辦事的人在我這里受冷落，不讓人事局的形象在我這里受損害。同時，要強化嚴謹細致的作風。教學工作專業(yè)性強，要嚴謹細致對待每一項工作，努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風。要強化精品意識，無論從事哪項工作，都要在自身能力范圍內盡最大努力，不敷衍了事，不被動應付。
二、2015年工作計劃
(一)提高認識，強化培訓的領導責任制
要充分認識到職業(yè)技能培訓工作的重要性，要從構筑終身教育體系的高度出發(fā)，進一步提高思想認識。要積極營造樹立素質制勝和持續(xù)學習、終身學習的理念，堅持一專多能、崗位成才；提升人文素質，提升文化品位，加強人格修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質和高尚的道德情操，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要建立經常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓格局，為實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標提供有效的智力支持和人才保證。
(二)繼續(xù)做好職業(yè)技能培訓
職業(yè)培訓機構要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓項目，制定培訓計劃，著力開展適應性職業(yè)技能培訓。在學制上，可以試行全日制、非全日制、學時制或學分制等。在培訓方式上，可利用現(xiàn)有培訓機構辦班，或采取企業(yè)與職業(yè)培訓機構聯(lián)合辦班，也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學手段進行培訓，還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主，使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。
(三)尋找新項目、拓展新專業(yè)(高技能人才培訓、創(chuàng)業(yè)培訓)
要本著為市場經濟服務的宗旨，不斷尋找新的培訓項目、拓展新的培訓專業(yè)。一是要加強與相部門的溝通協(xié)調，爭取相關部門，特別政府職能部門的支持；二是加大對企業(yè)需求的調研和了解，提前做好培訓準備，做好超前服務，特別是高技能人才培訓、創(chuàng)業(yè)培訓上；三是尋求新的培訓專業(yè)，為經濟發(fā)展準備新的人才。
(四)尋求部門支持：政策支持、金費支持
近年來，國家加大了職業(yè)培訓的支持和扶持力度，在政策和資金上都給予很大的幫助。2015年，中心要積極做政策和資金的爭取工作，同時，要與相關政府職能部門做好對接，保證相關工作順利推進。
(五)加大投入，提升培訓服務能力
經過年的努力，中心已建成培訓、服務、創(chuàng)新為一體的培訓機構，但與國外一些先進的培訓機構及不斷發(fā)展經濟需求相比，中心還存很多不足，2015年，中心將進一步加大基礎設施投入力度，不斷提升培訓服務能力。
(六)加強培訓工作者隊伍建設
中心要以提高培訓質量為目標，不斷提高培訓工作者隊伍建設。要把建設學習型企業(yè)所需要的知識、技能和國家要求具備的職業(yè)資格培訓作為能力建設的重點，大要把培訓管理者和師資隊伍素質考核作為今后培訓工作考核的重要組成部分，全面提升培訓教師的業(yè)務能力和管理水平，穩(wěn)固和擴大兼職教師隊伍，要建立主體專業(yè)（工種）兼職教師資源庫，中心要定期到企業(yè)招聘兼職教師，從而形成以專職教師為龍頭，內聘兼職教師為骨干，外聘教師為補充的專業(yè)結構合理的培訓教師隊伍，為中心培訓提供師資服務。
200年是農村勞動力開發(fā)就業(yè)試點工作全面啟動階段。各試點地區(qū)及所在省要做好各項基礎工作，成立領導小組，建立規(guī)章制度，明確目標，落實責任，制定合理可行的工作計劃，積極穩(wěn)妥地推進試點工作。
上半年，主要是開展基礎工作，修改完善試點方案，制定勞動力開發(fā)就業(yè)計劃。各試點地區(qū)要在總結現(xiàn)有工作經驗的基礎上，加強基礎調研工作，全面掌握農村勞動力資源和就業(yè)的基本情況，建立勞動力開發(fā)就業(yè)數(shù)據(jù)庫。在此基礎上，對試點方案和勞動力開發(fā)就業(yè)計劃進行必要的補充和完善，使所確定的試點目標任務、工作步驟和對策措施切實可行。
下半年，主要是研究制定針對試點內容的政策措施。各試點地區(qū)要根據(jù)本地區(qū)試點內容，研究擬定相應的政策措施。對方案或計劃中所提出的對策措施，要在深入調研的基礎上，進一步研究并著手擬定。既要總結吸收實踐中已有的成功經驗，又要大膽探索，有政策突破，有制度創(chuàng)新。
試行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的地區(qū)，要研究制定城鄉(xiāng)就業(yè)融通、勞動力市場一體化的政策和制度。研究農村勞動者進入城鎮(zhèn)就業(yè)的社會保障政策。同時，探索如何建立面對城鄉(xiāng)所有用人單位和勞動者的勞動力市場信息網(wǎng)絡和就業(yè)服務體系。
開展轉移培訓試點的地區(qū)，要研究建立統(tǒng)籌規(guī)劃、分工明確、協(xié)調運作的培訓工作機制。探索如何依托現(xiàn)有條件和設施，擴展農村職業(yè)培訓和推動培訓的市場化、社會化。
開展西部開發(fā)就業(yè)的試點地區(qū)，要圍繞西部大開發(fā)的整體推進，研究制定促進農村勞動力資源開發(fā)的政策措施。同時，進一步完善西部勞務協(xié)作區(qū)的協(xié)作機制，為擴展西部勞務協(xié)作奠定基礎。
開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)試點的地區(qū)，要研究確定創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導的計劃目標和方式方法，完善鼓勵扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策措施。
與此同時，還要做好工作人員培訓、經費安排、宣傳發(fā)動等工作。按照總體要求，結合當?shù)貙嶋H，全面實施試點工作。
二、國家項目指導小組工作安排
為指導好試點地區(qū)的試點工作，200年國家項目指導小組擬開展以下幾個方面的工作：
1．召開指導小組會。1月中下旬，在北京召開指導小組會，討論審議指導小組工作安排。會后下發(fā)2001年工作安排，以指導試點地區(qū)做好200年度工作部署。
2．開展調查研究工作。把調研和指導試點結合起來。邊調研邊指導邊檢查，以調研促工作。具體內容包括以下四個方面：農村富余勞動力研究、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)調研、農村職業(yè)培訓工作研究、勞務輸出調研。同時，指導試點地區(qū)所在省做好相關調研和政策研究工作。
3．開展專題研討。七部門在調查研究的基礎上，形成關于我國農村就業(yè)問題的總體研究報告，提出促進農村就業(yè)的政策意見和建議；一季度，召開農村就業(yè)統(tǒng)計與調查專題座談會；三季度召開小城鎮(zhèn)就業(yè)政策研討會；四季度舉辦農村勞動力開發(fā)就業(yè)試點工作研討班，交流試點工作情況，為試點地區(qū)提供政策研究和咨詢服務。
4．對試點地區(qū)提供指導和服務。
（1）上半年，指導各地搞好工作人員培訓。
（2）二季度，指導東部地區(qū)與中西部試點地區(qū)的農村職業(yè)培訓機構、職業(yè)介紹服務機構開展對口幫扶、技術援助、人員培訓和經驗交流等活動。
（3）三至四季度，組織試點地區(qū)農村職業(yè)培訓基地或職業(yè)培訓集團師資的業(yè)務培訓。結合開展西部勞務協(xié)作活動，指導西部勞務協(xié)作區(qū)工作人員進行勞務協(xié)作、信息技術及勞動力市場管理和服務等方面的業(yè)務培訓。
今年我院共有畢業(yè)研究生87人。
其中：
博士研究生人數(shù)：21人 ，實際就業(yè)15人
所占比例：85.71%
碩士研究生人數(shù)：66人，有 5人考博，實際就業(yè)45人
所占比例：78.79%
實際就業(yè)總人數(shù)：60人（截止XX.7.4.）
所占比例：80.46%
分配去向如下：
就業(yè)單位類型
人數(shù)
比例（%）
一次就業(yè)總數(shù)
60
80.46
黨政機關
5
5.8
科研單位
2
2.3
院校
15
17.24
醫(yī)療單位
10
11.50
金融單位
國營企業(yè)
8
9.20
三資企業(yè)
7
8.05
私營企業(yè)
12
13.80
公安、部隊
其它
1.15
用人單位供需情況分析表：
用人單位類型
數(shù)目（人）
比率（%）
備注
藥廠醫(yī)藥公司
150
83.3
學校為學生提供用人信息31個，需要學生量為180多人，供需比為1：2
機關及事業(yè)科
4
2.2
醫(yī)院
11
6.1
學校
16
8.9
畢業(yè)生流向：
城市
人數(shù)
比例（%）
成都
42
52.50
上海
7
8.75
廣州
3
3.75
廈門
1
1.25
深圳
2
2.5
城市
3
3.75
海口
2
2.5
二、XX屆研究生畢業(yè)就業(yè)工作開展情況：
1、認清當前就業(yè)形勢，客觀看待就業(yè)壓力
XX年10月初學校召開了XX年就業(yè)指導工作會議后，我院03級研究生的就業(yè)工作正式展開。綜合各種信息認識到XX年的就業(yè)工作壓力將會非常大，就業(yè)形勢不容樂觀，主要原因是由于XX年研究生招生比XX年擴大了將近一倍，從我們藥學院的數(shù)據(jù)也可以看出，05屆畢業(yè)研究生只有四十人，而06屆人數(shù)達到86人！另一方面，社會需求也在減少，往年遺留問題也拖到今年解決。
2、做好畢業(yè)生前期思想準備工作，確保就業(yè)工作順利開展
十月份開始學院把主要工作放在對學生中的宣傳上，首先傳達學校的就業(yè)指導思想。要求同學在擇業(yè)時能盡量把握標準，不能一味按自己要求選擇工作崗位和單位。鑒于這個時期單位到校進行招聘的還不多，同學們對傳達的思想理解不深，學院認真積極的做學生思想工作，使大部分學生在認識得到了提高。
3、統(tǒng)計個人信息以“備戰(zhàn)”
與此同時，學院首先安排統(tǒng)計畢業(yè)生信息，組織同學完成《畢業(yè)生推薦表》，同時還組織學生完成畢業(yè)生圖像采集等工作。指導學生根據(jù)自己的實際情況、優(yōu)缺點、興趣愛好和志向選擇自己理想的單位，再針對單位的特點等來指導畢業(yè)生自薦信的書寫。
4、主動聯(lián)系用人單位，做好“媒人”
從十一月開始學院本著“學生就業(yè)第一”的原則，主動出擊聯(lián)絡用人單位，聯(lián)系“關系戶”，拓展新的“關系戶”， 積極安排宣講會為單位提供其推銷單位的空間場所，做好接洽配合工作。同時保持就業(yè)信息宣傳之路的暢通。再一番努力之后，陸續(xù)有許多熟悉的、不熟悉的公司進校或到我們藥學院進行招聘。這其中有代表性的如藥明康德新藥開發(fā)有限公司、諾華（中國）制藥、地奧集團、開拓者化學、天津凱萊英化學等公司等。
5、就業(yè)指導工作過程及分析
11月份是各個大公司進行校園招聘的宣講高峰期，幾乎每個星期都有好幾家公司來學院招聘，同學們對此呈觀望狀態(tài)，立即簽約的人不多。從單位性質上看，這段時間的單位主要是民營或者合資企業(yè)，而工作方向或專業(yè)方向主要是新藥開發(fā)，特別是藥物合成方面的。從這點可以看出民營或合資企業(yè)更加注重人才的選擇，反應速度快，需求大，要求高。很多同學在面試時準備不足，慘被淘汰。另一方面表現(xiàn)了我們學校的學生在求職技巧方面的不足，沒有專業(yè)人士系統(tǒng)地進行培訓，專業(yè)知識離實際應用還有一定差距，公司要求的專業(yè)方面很多同學達不到。
十一月下旬，學校組織了第一次大型校園招聘會，前來參加的單位有五百多家，其中醫(yī)藥方面有近百家。這是我們的大好時機。這次來招聘的制藥企業(yè)中大部分是四川周圍的企業(yè)，比如成都周邊和重慶市周圍的企業(yè)。這部分企業(yè)對人才的需求也是相當大，比如重慶華邦制藥，重慶藥友，康弘制藥等。還有一部分是江蘇、浙江一帶的企業(yè)，比如江蘇豪森、江蘇恒瑞、浙江康恩貝等制藥企業(yè)。這些企業(yè)有一個顯著性的特點就是國企或正在進行改制的國企，他們對招聘的程序比較在意，一般都是需要學校出具函件。這從一方面反應出這類企業(yè)在人才競爭的機制上不夠靈活，按部就班，缺乏自主等缺點。
這次招聘會我們藥學院也只有少部分同學簽定了協(xié)議書，主要原因是由于大多數(shù)學生的家都在四川，不論是個人還是家人都不愿意離家太遠就業(yè)，大多數(shù)的人都比較愿意等。從我們發(fā)出的調查來看，約有一半的人非常想在成都就業(yè)，而今年成都的企業(yè)容納畢業(yè)生人數(shù)十分有限，這一定程度限制了我們學院的就業(yè)率。
到XX年2月以后，部分本科考研不理想的同學開始尋找工作，這帶動了學校的第二次就業(yè)高峰。在這半年中，來學校招聘的單位主要是各類事業(yè)單位。由于事業(yè)單位的人事招聘需要上級單位批準，因此限制了這類單位的進校時間。
從XX年3月到5月這段時間，我院主要接待的單位是各個省市的地方院校，他們的主要需要是各藥學專業(yè)的教學崗位或科研崗位。而且這類高校對學生的學歷都比較看重，一般要求是博士，至少都應該是碩士，極少有需要本科同學的。比較有代表性的單位如成都中醫(yī)藥大學、廣東藥學院、昆明醫(yī)學院等高校。
還有部分事業(yè)單位是各地方的藥品檢驗所和食品藥品監(jiān)督管理局。這些單位是同學們極力爭取并愿意去的，因此競爭是相當激烈的。由于這類單位工作壓力相對較小，工作也比較穩(wěn)定，福利待遇也相當不錯，每年前去應聘的人是駱驛不絕。比如廈門市藥檢所只有兩個名額，但有幾十個人都投遞了簡歷。從今年就業(yè)方向來看，藥物分析專業(yè)到藥品檢驗所工作的概率要比其它專業(yè)大些。廈門藥品檢驗所和成都市藥品檢驗所各自招收了一個藥物分析專業(yè)的碩士。海南藥品檢驗所招收了一名藥物化學專業(yè)的碩士。
到6月份，我院共有21名博士畢業(yè)生，還有3名沒有落實工作，就業(yè)率在85.71％左右。66名碩士中，還有14人沒有簽約，就業(yè)率約78.79％，總體來看都比去年同期有所下降。在未就業(yè)的同學中有一部分想出國，有一部分在考公務員，還有一部分有了意向但是還沒有簽約，到年爭取全部就業(yè)。截止7月4日，我院研究生就業(yè)人數(shù)60人，就業(yè)率80.46%以上。
三、XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作存在的困難和問題：
一、準備工作還不夠充分。研究生就業(yè)的工作以前是研究生院在負責，今年由招生就業(yè)處來負責，經驗有所欠缺。
二、就
業(yè)形勢更加嚴峻。XX年全國畢業(yè)413萬大學生，但國家每年新增崗位只有200萬，形勢嚴峻。
三、學生期望值并沒有下降。大多數(shù)學生對未來的就業(yè)前景依然看好，對形勢的嚴峻性認識不夠，造成期望值居高不下，影響就業(yè)。
四、專業(yè)設置不成比例。社會需求的專業(yè)人才多的而學院培養(yǎng)人數(shù)少，比如藥物化學專業(yè)，今年來我院招收的專業(yè)需求至少一百人，但是藥物化學專業(yè)今年只有十六位碩士畢業(yè)生。一些社會需求少的專業(yè)而培養(yǎng)人數(shù)相對較多，比如生藥學。
四、對XX年屆畢業(yè)生就業(yè)工作的一些建議及展望
1、學院應進一步加大對學生就業(yè)技能、技巧的培訓。鼓勵學生畢業(yè)時持有多種技能證書。比如外語等級證書、計算機等級證書、各種上崗等級證書。
2、學院從當前形勢的角度及時分析、掌握就業(yè)動向，及時對學生進行廣泛宣傳和指導，為同學們的目標定位打好基礎，讓同學放棄觀望態(tài)度，以免錯過就業(yè)良機。
3、指導學生針對私企、國企、外企的不同特點采取不同的應對措施，幫助盡快就業(yè)。
4、繼續(xù)加強信息通道暢通無阻。確保信息到班、到人。
總之，不難看出下一年的就業(yè)工作將更加困難和嚴峻。這一年來就業(yè)的同學毫無疑問地會擠占下一年的就業(yè)指標，因此明年的工作一定也不輕松，但是，我們有信心和決心做好XX年屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，確保就業(yè)率保持在95%以上。
工作總結，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由查字典范文大全為大家整理的2013年終就業(yè)辦工作總結材料，希望對你有所幫助。
20xx年XX就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質量、擴大學院品牌、提供優(yōu)質就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導，促進學生順利就業(yè)方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業(yè)現(xiàn)狀進行分析，為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將全年工作總結匯報如下：
一、20xx年工作成績與不足
(一)基本情況匯報
20xx年全年共計安排學生就業(yè)人，占畢業(yè)人數(shù)的53.1%，按所在企業(yè)生產類型;外貿企業(yè)推薦人數(shù)211人，占計劃推薦人數(shù)的7.6%，內銷企業(yè)推薦人數(shù)181人，占計劃推薦人數(shù)的56.2%，自主品牌企業(yè)人數(shù)48人，占計劃推薦人數(shù)的29.9%，其他企業(yè)人數(shù)9人，占計劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來看;推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
(二)利用多種渠道，開拓就業(yè)市場
今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生，相對我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華人才網(wǎng)、各行業(yè)網(wǎng)站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯(lián)系企業(yè)、實地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場;先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網(wǎng)平臺，幫助學生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優(yōu)秀學員，手把手的教學生網(wǎng)上求職，幫助學生完成網(wǎng)上求職，自主就業(yè)率達31.6%;切實提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作，2011年畢業(yè)生首先將實施網(wǎng)絡就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。
(三)集中優(yōu)勢 全面報道就業(yè)情況
就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全校現(xiàn)有對外宣傳欄8個，就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網(wǎng)站、新華就業(yè)網(wǎng)、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關網(wǎng)絡，及時更新我院相關就業(yè)內容;營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。
(四)及時反饋 促進教學管理的
就業(yè)辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業(yè)領導到校等多種方式，收集到就業(yè)單位對我院畢業(yè)生的評價，就業(yè)單位對我院教學、學生管理、就業(yè)工作的意見和建議，另外，也了解到畢業(yè)生對所學專業(yè)、課程設置、教學管理、就業(yè)服務等情況;并將回訪信息月末以就業(yè)工作報表(電子稿)的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發(fā)送就業(yè)工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。(五)實施就業(yè)教育 加強創(chuàng)業(yè)指導
xx年，我院就業(yè)指導中心重新整理規(guī)劃了就業(yè)指導課程體系，自編《當前就業(yè)形式分析》、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》、《就業(yè)指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業(yè)為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位;通過4個階段24個課時的就業(yè)引導，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，幫助學生正確定位;克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對就業(yè)，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業(yè)綜合能力，全面提升了我院畢業(yè)生的競爭力，提高院校整體就業(yè)水平。
(六)完善制度 保障就業(yè)工作順利開展
就業(yè)辦自xx年著手整理部門相關材料，通過09年的補充和完善，已經初步建立了就業(yè)指導中心日常工作各項材料，制定了部門規(guī)章制度、部門員工崗位職責、績效考核制度，促使就業(yè)指導工作系統(tǒng)化、規(guī)范化;搜集整理了已就業(yè)學生信息、在校學生信息、成功學子信息等并登記造冊，全面把控就業(yè)工作;建立了學生推薦材料、就業(yè)宣傳材料、專場招聘會材料、就業(yè)回訪材料等一系列材料、工具，進一步健全部門檔案、材料，全面促進就業(yè)工作規(guī)范化。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執(zhí)行，建立工作日清制度，制定合理工作計劃，嚴格按照月度工作計劃、周工作計劃，實行就業(yè)工作月清、周清、日清制度，實現(xiàn)當日事當日畢;部門定期召開總結會議，及時總結工作中的經驗和教訓，在總結中提高;積極參與集團公司和學院提供的各種學習和培訓班，利用外部優(yōu)質資源，學習他人先進經驗，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力;加強了部門聯(lián)動，積極協(xié)調、溝通工作事宜，保障了就業(yè)工作順利開展。
(七)做好服務 配合其他部門工作
就業(yè)指導中心全體員工以主人翁的責任感，以校為家，積極參與院校各項工作，響應各部門號召。在春秋招生高峰期，在保證部門工作的同時，不遺余力的加入到招生大軍中，為學院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎來搬遷之喜，就業(yè)指導中心再次發(fā)揚主人翁精神，奮斗在工作第一線，頂烈日、戰(zhàn)酷暑，為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力; 11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇，與會的各級領導、負責人、企業(yè)領導、其他院校的同行、服裝界精英們都對這次會議的組織、召開及會議的精神給與了高度的評價，進一步提升了東方巴黎服裝學院在安徽服裝界的影響力。
二、工作中的不足
20xx年受國際金融危機影響，就業(yè)崗位有所萎縮，我院全體員工在院長的帶領下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業(yè)辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足;
三、20xx年工作計劃
為了貫徹國務辦公廳轉發(fā)中國殘聯(lián)等部門和單位個《關于加快推進殘疾人社會保障體系和服務體系建議和通知》和省、市人民政府關于《促進全省殘疾人事業(yè)發(fā)展的實施意見》，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞著全面建設小康社會、構建和諧社會和新農村建設為目標。著力解決殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的的利益問題。使我們廣大的殘疾人“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”在政治上有地位，人格上有尊嚴，經濟上有實惠，生活上有保障，共同邁進小康社會。的要求和“平等、參與、共享”的文明社會的權利。根據(jù)市殘聯(lián)2011年的各部門的工作計劃。特制訂了中福社區(qū)2011年的工作計劃。
一、康復工作：根據(jù)殘聯(lián)康復部的工作計劃的要求積極的配合殘聯(lián)的各項康復工作，在原有的康復工作中基礎上達到創(chuàng)新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復檔案全部建立起來完善2011年的康復檔案的填寫工作。對低視力、聾兒、白內障等殘疾人做好摸底工作及時上報給殘聯(lián)好對他們有針對性的進行康復。積極的做好殘疾人的用品用具的供應工作。掌握他們所需求的各種用品和用具，及時的匯報給殘聯(lián)經行配置。并且和市三院聯(lián)系爭取在助殘日到來之際對全社區(qū)的殘疾人經行一次大型體檢工作。對個別殘疾人有針對性的介紹到康復中心進行康復訓練。
二、就業(yè)工作：積極配合殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握好本社區(qū)的失業(yè)人員，一旦有就業(yè)機會，及時向他們提供，解決他們的就業(yè)問題。并配合好殘聯(lián)和各個部門對殘疾人經行職業(yè)技能培訓。使每個殘疾人都能有一技之長，才能擴大就業(yè)面。鼓勵的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個體從業(yè)。針對我社區(qū)的盲人多的特點和殘聯(lián)積極配合開展“盲人按摩妙手興業(yè)：的二期工程。
三、宣傳文體、信息化建設工作：根據(jù)殘聯(lián)的工作要求，積極開展好助殘日活動爭取在社區(qū)搞好兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。積極配合殘聯(lián)做好第四屆殘疾人的職業(yè)技能競賽和殘疾人運動會的人員的摸底調查工作發(fā)現(xiàn)人才及時上報給殘聯(lián)。市殘疾人有展示自己的才能的機會。在信息化建設中積極做好信息化管理工作，做好博客的撰寫工作及時的把社區(qū)的殘疾人活動和工作情況發(fā)表在博客上，及時準確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區(qū)殘疾人活動的手寫記錄和影像留存工作。積極準確的做好各項工作報表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數(shù)。提高自己的信息化的工作水平，加強業(yè)務學習。提高自己的工作能力。
四、組聯(lián)工作：設立協(xié)會組織，建立協(xié)會制度，把志愿者隊伍更加完善幫助所聯(lián)系的殘疾人解決生產、生活中的實際困難，更好的服務與殘疾人。結合、維權、社會保障、康復服務、就業(yè)等項工作，宣傳落實各項法律法規(guī)，團結殘疾人，教育殘疾人，服務殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復、維權、就業(yè)等服務記錄。
五、殘疾證的辦理工作：積極的做好殘疾證的辦理工作，堅持實事求是、公正、公平、公開的辦證的原則，按著上級的文件要求進行辦證把好第一關的工作。積極做好殘疾證發(fā)放的善后工作。做到每發(fā)一例殘疾證，就及時的錄入一例檔案，并且做到內容詳細、準確。
殘疾人工作是一項偉大的工作，在今后的工作當中一定要認清當前的形勢，增加責任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成2011年的全年工作計劃。
一、區(qū)級重點工作：培訓、就業(yè)工作
按照目前存在的殘疾人就業(yè)難問題，認真做好殘疾人培訓、就業(yè)工作。加大宣傳力度，協(xié)調各企事業(yè)單位加大殘疾人就業(yè)安置比例。并采取集中培訓和零散式培訓相結合的培訓模式，積極開展殘疾人多形式、多渠道培訓就業(yè)，不斷提高殘疾人就業(yè)技能，鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造有利條件。
1、四-五月開展殘疾人培訓需求摸底調查，結合培訓意向調查情況，制定培訓工作計劃；做好殘疾人職業(yè)技能培訓的基礎工作。
2、六-十月組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓的協(xié)調落實工作，對有培訓需求和就業(yè)能力的殘疾人組織培訓，提高殘疾人的就業(yè)技能，計劃完成培訓殘疾人20人的工作目標。
3、通過培訓為殘疾人搭建就業(yè)平臺，區(qū)人社局要在殘疾人安置及自主創(chuàng)業(yè)等方面優(yōu)先給予政策的傾斜，鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)或培訓后就業(yè)，不斷殘疾人提高家庭收入。年內爭取完成7名殘疾人就業(yè)任務。
部門重點工作
（一）康復工作：全面推進殘疾人“人人享有康復服務”工作，完成殘疾人體檢、精神病服藥補助和住院補貼、0-14歲殘疾兒童救助、輔助器具和肢體、智力和腦癱兒童的康復訓練工作。
1、3月完成聽力殘疾人員裝配助聽器摸底工作。
2、4月開展殘疾人輔助器具的摸底工作。
3、5月完成聽力短信補助人員的摸底工作。
4、6月完成0-14歲殘疾兒童救助的摸底工作。
5、7月完成機構和居家托養(yǎng)人員摸底名單。
6、8-9月份完成暖氣費和物業(yè)費補貼摸底工作。
7、10月份完成精神病服藥補助和住院人員名單摸底工作。
8、11-12月份錄入康復統(tǒng)計快報、年報和相關臺賬。
（二）殘疾人基本服務狀況和需求專項調查
1、一月份成立領導小組、制定實施方案、開展人員培訓。
2、二至三月份按照戶口所在地原則核查基礎信息并入戶調查登記。
3、四月份將入戶調查情況錄入數(shù)據(jù)上報市殘聯(lián)。
4、五月份總結階段。
二、提升工作計劃：殘疾人康復訓練志愿服務
1、二至三月份完成有需求的殘疾人康復訓練人員摸底調查，分類匯總，康復訓練手冊的編制工作。
2、四月份協(xié)調衛(wèi)生局指定社區(qū)衛(wèi)生服務中心制定殘疾人康復訓練個人訓練計劃及康復訓練內容。
一、指導思想
政府主導，企業(yè)配合，鄉(xiāng)村聯(lián)動，多輪驅動，調動一切積極因素，千方百計完成市政府下達的招工任務，促進我鄉(xiāng)經濟又好又快發(fā)展。
二、工作目標和任務
（一）每一個新出現(xiàn)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭能夠及時在基層勞動保障平臺登記，并得到就業(yè)援助。
（二）保證每一個零就業(yè)家庭能夠在規(guī)定時間內至少一個人實現(xiàn)就業(yè)。
（三）幫助已就業(yè)并符合條件的援助對象落實社保補貼、崗位補貼等就業(yè)扶持政策。
（四）確保完成15名進園區(qū)就業(yè)用工任務。
三、工作措施
（一）組織領導。成立迎國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動領導小組。吳名、各村村長、各村會計為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在勞動保障所內人辦公室主任，具體負責輸機工作。
（二）狠抓對內挖潛解決一批用工。確保完成15名市內園區(qū)招工任務。各村對照今年下達的各項招工任務，要找差距、求對策，作為今年下半年村級一項長期工作來抓，千方百計完成各自的招工任務。
（三）壓任務促招工。建立嚴格考核機制，把各村招工任務列入全年目標考核重要內容。任務與政績掛鉤，確保完成招工任務。
（四）抓獎勵促招工。重獎招工有功單位和個人，鼓勵各村、社會中介機構和個人利用一切資源招工。凡單位或個人每招一名員工在我市工業(yè)企業(yè)就業(yè)滿一個月，給予元直接補貼，滿三個月，追加40以上補貼。該項經費從就業(yè)專項經費中列支。
四、工作安排
第一階段：宣傳發(fā)動和摸底階段（時間9月5日至9月10日）。重點做好三項工作。
1、制定工作計劃、明確責任分工等各項準備工作。各村要結合本地實際制定詳盡的工作計劃，工作計劃中要包括走訪摸查、援助方式、崗位收集、統(tǒng)籌調度、政策落實、宣傳理論等內容。
2、調查摸底。各村協(xié)管員對轄區(qū)內所有就業(yè)困難的高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭成員和其他就業(yè)困難人員進行梳理，確定援助對象。
3、建立臺賬。對確定的援助對象進家入戶，掌握其基本情況、就業(yè)情況、享受政策情況、面臨的就業(yè)困難，鄉(xiāng)村建立援助對象臺賬，并于9月15日前輸入客戶端。
第二階段：幫促就業(yè)和政策落實階段（時間為9月10日至9月25日）。主要以“三送”形式開展援助活動。
1、送政策
組織開展專門的政策咨詢活動，鄉(xiāng)勞動保障所設立“困難群體幫扶就業(yè)窗口”，將近期中央、省、市就業(yè)政策的主要內容印制成冊，免費發(fā)放到每一位援助對象手中，使他們了解適合自身的政策內容和辦理途徑。
2、送崗位
加強有關部門協(xié)調溝通，積極開發(fā)各類適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層社會管理和公共服務管理崗位，招聘大學生就業(yè)，促進高校畢業(yè)生，特別是“雙困”高校畢業(yè)生就業(yè)。
3、送技能
在公共就業(yè)服務機構的指導下，組織轄區(qū)內各類就業(yè)困難人員參加免費就業(yè)技能培訓，為就業(yè)困難人員參加就業(yè)技能培訓提供各種便利條件，幫助就業(yè)困難群體提高市場就業(yè)的競爭能力。
第三階段：總結提高階段（9月26日至9月30日）。重點走好兩項工作。
1、跟蹤服務。不僅要扎實做好活動期間促進就業(yè)援助對象的跟蹤服務，而且要做好未實現(xiàn)就業(yè)的援助對象的跟蹤服務工作，努力促進其就業(yè)。
2、穩(wěn)定就業(yè)服務。對已經就業(yè)的困難高校畢業(yè)生和零就業(yè)家庭成員及其他就業(yè)困難人員，要掌握其就業(yè)后的情況，幫助落實就業(yè)政策，幫助他們穩(wěn)定就業(yè)。
五、工作要求
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體(形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作
做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
新的學期，新的希望，新的起點，認真做好學期工作計劃。下面是小編給大家?guī)淼慕處煂W期工作計劃范文，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
教師學期工作計劃范文(一)
一、指導思想
本學期我以學校、系工作計劃為指導，全面落實科學發(fā)展觀。樹立"以人為本，德育為先"的觀念。堅持以"安全教育"為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。
二、具體工作內容、措施
(一)加強班級常規(guī)管理：
1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。
3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義_等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。
4、繼續(xù)開展以"大學生文明修身主題教育"活動，并加強"大學生安全"教育，以學生發(fā)展為本，深入開展"創(chuàng)良好班風，建和諧校園"活動，重新布置班級陣地，結合各種活動創(chuàng)設特色園地。
5、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助學生"學會做人、學會做事"為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。進行"大學生文明修身""大學生法制安全""感恩"等系列教育。
l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到"自立自強、和諧班級"。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，學風。
2、加強基礎道德教育
基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
三、體育衛(wèi)生工作
(1)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。
(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。
(3)加強早操檢查，增強學生體質，并確保出操質量和效果。
(4)加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮。
上述措施只是對我在本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
教師學期工作計劃范文(二)
經過大三學年的積極過渡，學生已經對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處!
教師學期工作計劃范文(三)
在這春暖花開、春意盎然的日子里，我們又迎了來新的學期。在園里統(tǒng)一安排下，我將落實好各項工作，給孩子們創(chuàng)造一個安全、溫馨、快樂的樂園，經過了兩年的學習，我不斷從各位老教師身上學到了很多的經驗，而且對小班的教育教學也有了一定的認識，在新的學期，希望通過自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破，展現(xiàn)一個全新的自我隨著新學期的開始，特制定以下計劃：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我們要不斷充實自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
二、教育教學方面：
我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。教學時要面向全體幼兒，細心jy135.com觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好自己的教育教學任務。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其他老師學習，碰到問題及時向有經驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，及時分析并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
三、衛(wèi)生保健方面：
1、完善各項衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行"一摸、二看、三問、四查"的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長，做好每日消毒工作。
2、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，室內環(huán)境一塵不染，為幼兒營造一個安全、舒適的生活環(huán)境。加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，加強幼兒的身體素質培養(yǎng)，充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
四、安全方面：
1、幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。每一個班級教師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務，都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。和家長簽訂安全責任書。
2、根據(jù)幼兒的一日活動安排，進行一些具體的安全指導，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。
3、結合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
4、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。
5、做好接送工作，來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。
五、家長工作方面：
1、做好新入園的家訪工作，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。
2、經過話訪，家訪，或網(wǎng)絡等與家長密切聯(lián)系、時刻關注幼兒的成長。
六、其它我將發(fā)揮所長，與本班老師互相幫助，共同探討，協(xié)調班級工作重點，認真照顧好每個孩子，努力做好班級的各項工作、我在很多方面還有不足。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在領導老師的指導下，取得更好成績。
教師學期工作計劃范文(四)
新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：
一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業(yè)務水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
教師學期工作計劃范文(五)
新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。
一、思想政治方面
認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。經常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿_服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!
三、教育教學方面
首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
五、家長方面
家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。
家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!
今年以來，我們前安社區(qū)緊緊圍繞市殘聯(lián)的工作安排；積極做好我社區(qū)的殘疾人工作，在上半年的工作中，主要做了如下工作：
一、根據(jù)年初殘聯(lián)下發(fā)的有關文件，結合社區(qū)的實際情況，認真研究和安排社區(qū)殘疾人工作，并制定了殘疾人工作計劃。
二、積極做好先進文化社區(qū)的創(chuàng)建工作，按照要求認真學習和領會精神，做好各種準備工作。首先，我們開通了社區(qū)殘疾人工作的公共博客，及時有關殘疾人各種信息，反映殘疾人工作動態(tài)，收到了良好的效果。通過網(wǎng)上了解殘疾人工作的相關信息和殘疾人工作的先進經驗，使我們學到了許多好的可以借鑒的東西，為我們更好地做好殘疾人工作提供了有利條件。
三、積極組織開展殘疾人活動，豐富殘疾人的業(yè)余生活，不斷提高殘疾人的社會適應能力。今年以來，我們組織殘疾人參加了殘聯(lián)組織的慶“三八”聯(lián)歡會等活動，
四、積極做好殘疾人就業(yè)工作，有四人參加了殘聯(lián)和就業(yè)局開辦的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓班的學習，通過學習，使我們了解有關的就業(yè)知識，增強了就業(yè)意識。我們還及時為殘疾人提供就業(yè)信息。
五、開展助殘日宣傳活動，大力宣傳殘疾人事業(yè)，喚起社會關注殘疾人。助殘日前夕，在社區(qū)門前設立宣傳臺，懸掛宣傳條幅，向過往行人宣傳殘疾人的法律法規(guī)和殘疾人康復知識，受到社區(qū)居民特別是殘疾人及親友的歡迎，許多殘疾人積極主動參加了本次活動。活動中散發(fā)各種宣傳資料200余份，回答了殘疾人的有關問題。還向殘疾人李長偉捐贈了圖書。
六、認真做好第二代殘疾人證的換發(fā)工作，共為108名殘疾人填發(fā)了領證申請表。
七、繼續(xù)開展殘疾人康復工作，了解殘疾人的康復需求，定期和不定期走訪殘疾人家庭，了解情況，相互交流，增進了相互了解，通過溝通增強了殘疾人生活的信心，消除孤獨感。還為3名白內障患者提供了治療信息。
總之，通過半年的工作，使我們更加增強了做好殘疾人工作的信心，同時能為殘疾人提供服務而感到光榮。我們有決心在下半年的工作中進一步加大殘疾人工作的力度，按照年初制定的殘疾人工作計劃繼續(xù)開展各項工作，努力完成各項工作任務，讓上級滿意，更讓廣大殘疾人滿意。
