時(shí)間：2022-06-26 05:07:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇干部考核評語，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、該同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、對關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)問題能夠一抓到底、鍥而不舍地抓，切實(shí)抓出成效，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)際成效取信于民。
3、xx能夠著眼長遠(yuǎn)，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物、科學(xué)判斷形勢，把握時(shí)代要求，總攬發(fā)展全局。積極擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平；既抓好當(dāng)前發(fā)展，又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，注重資源節(jié)約；能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力加快經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和-諧發(fā)展上來。
4、更新用人觀念，努力創(chuàng)造一個(gè)有利于各種人才脫穎而出的環(huán)境，充分調(diào)動每一個(gè)人的積極性，讓百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)蔚成風(fēng)氣。
5、能夠勇于開拓，大膽干事。能夠迎難而上，以攻堅(jiān)破難的勇氣和魄力，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題上，有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。
6、能夠以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，積極著眼促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷增強(qiáng)本鄉(xiāng)的綜合競爭力。能夠把提升軟實(shí)力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，通過解放思想、創(chuàng)新觀念，科學(xué)決策、提高效率，大力培育創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)人才活力。
7、xx能夠堅(jiān)持正確的政績觀，說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，積極克服飄浮作風(fēng)、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。
8、創(chuàng)造性地開展工作，積極優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)，提高辦事效率，努力營造一個(gè)成本低、回報(bào)快、信譽(yù)好、效率高的發(fā)展環(huán)境，以效率提速帶動發(fā)展提速。
9、該同志長期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作，毫無怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，思路清晰，做事謹(jǐn)慎、細(xì)致，講究方式方法，分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí)，經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問題。工作責(zé)任心強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
10、xx能夠面對新形勢、新任務(wù)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，埋頭苦干，真抓實(shí)干，主動把心思放在干事業(yè)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，把功夫下到狠抓落實(shí)上，以創(chuàng)造性工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
11、xx能夠以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，積極著眼促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷增強(qiáng)本鄉(xiāng)的綜合競爭力。能夠把提升軟實(shí)力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，通過解放思想、創(chuàng)新觀念，科學(xué)決策、提高效率，大力培育創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)人才活力。
12、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，培育創(chuàng)業(yè)文化，打響文化品牌，把文化建設(shè)作為優(yōu)化環(huán)境的重要內(nèi)容，以健康和-諧的文化熏陶人，以濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍吸引人，為發(fā)展提供強(qiáng)大的精神源泉和肥沃的文化土壤。
13、該同志在***年度中，服從**黨委、工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格 領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，在文化館、圖書館、劇團(tuán)被拆除的情況下，對自己所分管的工作能想方設(shè)法開拓新的陣地，組織人員到鄉(xiāng)村開展“三下鄉(xiāng)”活動，參加市里“金土地杯”、“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎，參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎18個(gè)，二等獎28個(gè)，三等獎24個(gè)，并獲得優(yōu)秀組織獎。為人誠實(shí)、本份，維護(hù)班子團(tuán)，支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。希望進(jìn)一步加大對文化藝術(shù)中心籌建工作力度。
14、xx同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
15、xx同志在***年度中，服從**黨委、工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，在文化館、圖書館、劇團(tuán)被拆除的情況下，對自己所分管的工作能想方設(shè)法開拓新的陣地，組織人員到鄉(xiāng)村開展“三下鄉(xiāng)”活動，參加市里“金土地杯”、“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎，參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎18個(gè)，二等獎28個(gè)，三等獎24個(gè)，并獲得優(yōu)秀組織獎。為人誠實(shí)、本份，維護(hù)班子團(tuán)，支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。希望進(jìn)一步加大對文化藝術(shù)中心籌建工作力度。
16、能夠堅(jiān)持“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，講黨性、重品行、作表率，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動，打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍，以創(chuàng)造性工作推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
17、以改善民生為重點(diǎn)的社會事業(yè)獲得全面發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，堅(jiān)持發(fā)展為重，富民優(yōu)先，堅(jiān)持把強(qiáng)省與富民有機(jī)統(tǒng)一起來，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的幸福感、提高社會的和-諧度。將提高優(yōu)化投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境作為重大戰(zhàn)略舉措來抓，思想上高度重視，工作上切實(shí)抓緊。
18、視野開闊，精心謀事。能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的過硬本領(lǐng)，提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力水平，努力做到?jīng)Q策有新思維、工作有新思路、破解難題有新舉措。
19、xx同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對其分管的***、***、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
20、能夠干打基儲利長遠(yuǎn)的事，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、群眾檢驗(yàn)、歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績，能夠堅(jiān)持正確的政績觀，說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，積極克服飄浮作風(fēng)、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。
21、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對其分管的***、***、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
22、能夠堅(jiān)持以創(chuàng)新的觀念和科學(xué)的戰(zhàn)略推動發(fā)展。通過解放思想，更新觀念，注重戰(zhàn)略思維，堅(jiān)持正確的發(fā)展定位和取向，以科學(xué)的發(fā)展思路、創(chuàng)造性的工作方針、扎實(shí)的工作舉措、攻堅(jiān)破難的工作方法，推動各項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展。
23、該同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，積極履行崗位職責(zé)，事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理，思路清晰，聯(lián)系實(shí)際緊密，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置，切實(shí)負(fù)起了黨建、綜治、計(jì)生第一責(zé)任人責(zé)任，較好地承提了秘書、參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)、宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風(fēng)正派，廉潔守紀(jì)。
24、xx同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，積極履行崗位職責(zé)，事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理，思路清晰，聯(lián)系實(shí)際緊密，注重加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風(fēng)正派，廉潔守紀(jì)。綜合素質(zhì)高，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，能夠駕馭全局，有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評價(jià)。
25、xx同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，積極參與××安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
26、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，積極參與××安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
27、xx能夠腳踏實(shí)地，潛心做事。能夠把發(fā)展的激-情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，做到開拓進(jìn)取而不因循守舊，扎實(shí)工作而不圖虛名，立足實(shí)際，從點(diǎn)滴做起，積跬步至千里，積小勝為大勝。
28、不松勁，不懈怠，能夠以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這一要務(wù)，鉚足勁、埋頭干、不分神，只爭朝夕，奮發(fā)有為，千方百計(jì)加快發(fā)展，努力開拓求真務(wù)實(shí)新境界。
為進(jìn)一步做好2010年區(qū)房管局部門年度工作目標(biāo)考核及部門工作人員年度考核工作，現(xiàn)將考核工作安排通知如下：
提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
今年考核工作時(shí)間緊，要求高，任務(wù)重，各單位要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，高度重視，把年度考核與目標(biāo)管理責(zé)任制考核、機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作考評、黨員民主評議以及年終工作總結(jié)等結(jié)合起來，在考核小組指導(dǎo)下，依照工作實(shí)施方案認(rèn)真貫徹執(zhí)行。講求實(shí)效，不走過場。具體工作由局辦公室、監(jiān)察室和財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)實(shí)施，各單位由主要負(fù)責(zé)人親自抓。
局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
考核工作實(shí)施方案
（一）部門考核內(nèi)容：根據(jù)年初簽訂的工作責(zé)任制目標(biāo)、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會治安綜合治理、安全防范等責(zé)任制進(jìn)行考核，各部門需事先將一年來的工作情況進(jìn)行總結(jié)、制訂報(bào)表，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)規(guī)定，結(jié)合部門工作人員的實(shí)際情況進(jìn)行考核，確定考核是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）考核內(nèi)容：德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德：考察工作人員的政治思想和道德品質(zhì)；能：主要是考察工作人員的業(yè)務(wù)知識和工作能力；勤：主要是考察工作人員的工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)和對待人民群眾態(tài)度的精神；績：主要是考察工作人員的工作數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)，對照考核年度工作目標(biāo)責(zé)任制是否完成和超額完成各項(xiàng)任務(wù)；廉：不吃、拿、卡、要，廉政服務(wù)。
（三）確定優(yōu)秀等次比例。
⒈凡機(jī)關(guān)、事業(yè)單位去年以來，被省、地（市）、縣（市、區(qū)）黨委、政府授予綜合性表彰的先進(jìn)集體、文明單位或繼續(xù)保持文明單位的，其優(yōu)秀等次的人數(shù)，可以占該部門、單位實(shí)際參加考核總?cè)藬?shù)的百分之二十。
⒉凡有工作人員受黨內(nèi)嚴(yán)重警告，或行政記大過及其以上處分，或受到刑事處罰、勞動教養(yǎng)的，該部門、單位優(yōu)秀等次比例不超過實(shí)際參加考核總?cè)藬?shù)的百分之十二。
⒊其他情況的單位，優(yōu)秀等次的比例控制在百分之十五以內(nèi)。
（四）確定考核范圍、對象
⒈對股級（含股級）以下干部和工勤人員進(jìn)行考核。
⒉當(dāng)年退休人員不參加年度考核。
⒊新參加工作的人員，在試用期內(nèi)年度考核只寫評語，不定等次。
⒋病、事假（不含法定產(chǎn)假）累計(jì)超過考核年度半年的工作人員，不進(jìn)行年度考核。
⒌接受立案審查尚未結(jié)案的工作人員，只進(jìn)行年度考核，暫不寫評語，不定等次，待問題查清后再確定等次。
⒍因公致殘、致傷，或患嚴(yán)重疾病的工作人員，不進(jìn)行考核。其工資按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
⒎受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的，當(dāng)年參加考核，只寫評語，不確定考核等次。
⒏受記過、記大過、降級、撤職處分、留用察看期間，參加年度考核，只寫評語，不定等次。
（五）確定考評等次：績效考評等次分為：優(yōu)秀、良好、一般、差；確定年度考核等次：年度考核等次分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職
考核的步驟及時(shí)間安排
2010年度考核工作從2011年1月3日開始至2011年1月28日前結(jié)束，各單位要相對集中一段時(shí)間進(jìn)行考核，確保按時(shí)完成考核任務(wù)。具體時(shí)間安排如下：
⒈2011年1月3日-7日成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度考核方案，上報(bào)優(yōu)秀等次指標(biāo)使用申報(bào)表，動員部署組織學(xué)習(xí)考核文件。
⒉2011年1月10日-24日寫部門總結(jié)、制訂報(bào)表及個(gè)人總結(jié)，填好考核登記表，進(jìn)行相互評議，各部門負(fù)責(zé)人在“直接領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)意見”欄寫出評語，寫明績效考評等次及年度考核等次，送交局考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
縣財(cái)政局二0__年年度考核工作總結(jié)
我局按照《湖南省國家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施暫行辦法》規(guī)定，根據(jù)縣人事局年度考核工作安排，結(jié)合財(cái)政系統(tǒng)實(shí)際，制定了年度考核實(shí)施方案，成立由局長彭清洪任組長的年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由人教股具體負(fù)責(zé)考評工作的實(shí)施。
文秘站網(wǎng)-在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)x組人聯(lián)字（20__）__號《關(guān)于做好20__年度考核工作的通知》的精神，各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所全體干部職工，于20__年12月25日前將個(gè)人年度考核表上交到局人教股；各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所對本單位的責(zé)任制進(jìn)行自查，并對照局機(jī)關(guān)目標(biāo)管理責(zé)任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任書，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料。按照領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合、定性和定量考核相結(jié)合、年度考核和目標(biāo)管理責(zé)任制考核及年終評獎一并進(jìn)行的原則，局考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對縣非稅局、農(nóng)稅局、縣會計(jì)集中核算中心、縣財(cái)政局各股室__名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所__x名在職人員(含內(nèi)退人員)進(jìn)行考核。
20__年1月__日上午召開全局干部職工大會，學(xué)習(xí)x組人聯(lián)字（20__）__號文件，局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)各股室責(zé)任制考核情況，并進(jìn)行民主評議,每人推薦局機(jī)關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于5名（不含財(cái)政局長、黨組書記），緊接著開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)民意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單__名，其中在職領(lǐng)導(dǎo)限x名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象x名，其中局領(lǐng)導(dǎo)x名。如果縣局獲全縣年度雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總?cè)藬?shù)的15％即__名確定（含局領(lǐng)導(dǎo)1名），根據(jù)投票結(jié)果，最后由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
20__年1月__日召開各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人會議，審核各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任制評分，以及鄉(xiāng)財(cái)政所優(yōu)秀人員名單（其中推薦優(yōu)秀所長x人，優(yōu)秀預(yù)算會計(jì)x人，其他人員x人，由縣農(nóng)稅局提供）。隨后召開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定優(yōu)秀人員__人（申報(bào)記功人員x人和嘉獎人員__人）、稱職人員__x人、基本稱職x人、不確定等次x人。優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不確定等次人員確定后，根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)寫出的評語及等次意見，局考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后，寫出具體的等次意見，并由局長簽出考核等次意見，然后進(jìn)行材料歸檔，總結(jié)上報(bào)縣人事局驗(yàn)收。
二0__年一月__日
本學(xué)期我擔(dān)任初一x班的班主任工作，這個(gè)班有40位成員組成，這是一個(gè)快樂、和諧的大家庭，我們班級的口號是：盡我所能把事情做得更仔細(xì)、更精致、更加得一絲不茍。一學(xué)期來，孩子們家開開心心，健健康康的成長著。
回顧本學(xué)期的工作，我認(rèn)為這幾點(diǎn)做得比較到位：
一、摸清學(xué)生家庭情況。
40個(gè)孩子中，目前了解到離異一個(gè)xxx，喪父一個(gè)xxx，寄居在叔叔家一個(gè)xx（父母在外地打工），一直和外婆生活在一起的一個(gè)xxx（父母長期在外），孤兒一個(gè)xx（現(xiàn)已為他申請?zhí)乩粞a(bǔ)助）。對這些特殊家庭的孩子，分別以不同方式予以談心、照顧。
二、組建班干部隊(duì)伍。
在開學(xué)初期根據(jù)觀察、推薦組建一支班干部隊(duì)伍，并通過班干部回音明確班委會成員的具體分工。為了讓班級跟利于管理，班干部隊(duì)伍設(shè)置細(xì)密，譬如設(shè)置保安委員、信息委員、保潔委員等，為讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班長，每天兩個(gè)一男一女，協(xié)助班級管理，負(fù)責(zé)餐桌檢查。（班主任工作 banzhuren.cn）同時(shí)考慮到為調(diào)動更多學(xué)生的積極性，參與班級管理，以主人翁之態(tài)投入初中生活，設(shè)置多崗位，多分工，力求人人都是管理者，人人又是被管理者，盡量不使崗位重復(fù)。為建設(shè)良好班風(fēng)奠定了有力的基礎(chǔ)，促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
記寫《班級日志》，每個(gè)班干部記一星期，每星期二宣讀《班級日志》，或表揚(yáng)或指正，或當(dāng)堂提出整改策略，或有班干部會議商討，班干部定期召開會議，商討班級事務(wù)，班主任全力支持、提供支援。
班干部根據(jù)不同分工，對全班同學(xué)依據(jù)《班規(guī)》進(jìn)行考核，一星期一次，最終由副班長丁青統(tǒng)計(jì)。考核分是評定達(dá)標(biāo)生、各級各類先進(jìn)的依據(jù)。
三、抓好常規(guī)建設(shè)。
重視開學(xué)一個(gè)月內(nèi)的常規(guī)教育。開學(xué)第一周學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及《xx中學(xué)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生》及《開學(xué)第一課》等。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，加強(qiáng)勞動觀念教育，做好值日、值周工作。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，并對開學(xué)一個(gè)月的常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)。對政教處執(zhí)行的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》測試，嚴(yán)格把關(guān)，xxx、xxx兩人補(bǔ)考。
平時(shí)，結(jié)合《班規(guī)》，加強(qiáng)對學(xué)生的考核，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，努力解決，并通過《家校聯(lián)系冊》及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
在各項(xiàng)常規(guī)檢查中，全部通過。其中多次拾金不昧，上交政教處。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
現(xiàn)在我們越來越意識到家庭教育的重要性，成功的學(xué)校教育離不開家庭教育。因此除了用好《家校聯(lián)系冊》，通過反饋及時(shí)與家長取得聯(lián)系，包括電話聯(lián)系外，在開學(xué)初---《致xxx班家長的一封信》---真誠地取得家長最初的支持。第一次月調(diào)研后，發(fā)《xxx班家校聯(lián)系一》，里面除了月調(diào)研成績反饋，還根據(jù)開學(xué)一個(gè)月里學(xué)生的不同情況進(jìn)行評語式反饋。期中月調(diào)研后，發(fā)《xxx班家校聯(lián)系二》，里面除了月調(diào)研成績反饋，還根據(jù)半個(gè)學(xué)期來學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評語式反饋。期中月調(diào)研后，為更好取得家長支持，更深入了解學(xué)生，進(jìn)行了家訪，共訪了12戶學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和解決了不少教學(xué)教育存在的盲點(diǎn)、問題。
本學(xué)期取得的成績。
全班成績在逐步上升，合格率在提高，孩子們的良好習(xí)慣在養(yǎng)成，日常行為在進(jìn)步，個(gè)人主義在褪減，互幫互助，集體主義思想在增強(qiáng)。運(yùn)動會總成績獲第二，女子接力賽第六，男子接力賽第二，50米迎面接力賽第一；元旦文藝演出課本劇《xxxx》獲校三等獎；黑板報(bào)多次獲一等獎、二等獎；xxx獲校作文競賽一等獎、區(qū)三等獎，xx二等獎；值周工作受到表揚(yáng)；學(xué)生好人好事、拾金不昧等，兩次進(jìn)行捐款，第一次218元，第二次545元。。
還存在的問題。
冒尖學(xué)生不夠，班干部能力有待進(jìn)一步提高。
一、指導(dǎo)思想
本年度考核評定工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持實(shí)事求是客觀公正，民主公開的原則，以工作人員實(shí)績?yōu)橹饕罁?jù)，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，以保證考核、評定工作的準(zhǔn)確性、合理性。達(dá)到進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理提高本系統(tǒng)工作人員政治素質(zhì)的目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，任副組長，、、、、、為成員，具體負(fù)責(zé)考評工作的實(shí)施。，
三、實(shí)施方案
根據(jù)組人聯(lián)字（）號《關(guān)于做好××年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對縣非稅局、農(nóng)稅局（包括站）、縣財(cái)政局各股室人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所人工作人員進(jìn)行考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所人員由縣農(nóng)稅局負(fù)責(zé)提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合，定性和定量考核、年度考核和目標(biāo)管理責(zé)任制考核相結(jié)合。
⒈各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所全體干部職工，將個(gè)人年度考核表于××年月日前上交局人教股。
⒉各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所要認(rèn)真地對本單位的責(zé)任制進(jìn)行自查，并對照局機(jī)關(guān)目標(biāo)管理責(zé)任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任書，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料，于××年月日前分別上報(bào)局人教股和縣農(nóng)稅局。
⒊××年元月日上午召開各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人會議，審核股室、局屬各單位目標(biāo)管理責(zé)任制評分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任制評分，以及農(nóng)稅局推薦的鄉(xiāng)財(cái)政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長人，優(yōu)秀預(yù)算會計(jì)人，優(yōu)秀專管員人）。
⒋××年元月日上午召開全局干部職工大會，學(xué)習(xí)組人聯(lián)字（）號文件，局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)各股室責(zé)任制考核情況，并進(jìn)行民主評議推薦局機(jī)關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于名（不含財(cái)政局長、黨組書記），緊接著開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)民意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單名，其中在職領(lǐng)導(dǎo)限名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象名，其中局領(lǐng)導(dǎo)名。如果縣，局獲全縣××年雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總?cè)藬?shù)的％即名確定（含局領(lǐng)導(dǎo)名），根據(jù)投票結(jié)果，最后報(bào)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。
一、考核原則。
公務(wù)員考核應(yīng)堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，公務(wù)員考核與單位目標(biāo)考核相結(jié)合的辦法，按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
二、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
對公務(wù)員的考核，以公務(wù)員的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。
德，是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
考核標(biāo)準(zhǔn)按《××省公務(wù)員考核實(shí)施細(xì)則（試行）》執(zhí)行。
三、平時(shí)考核。
平時(shí)考核重點(diǎn)考核公務(wù)員完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)任務(wù)以及出勤情況，可以采取被考核人按月度和季度對完成工作目標(biāo)任務(wù)記實(shí)情況進(jìn)行自我評價(jià)、考核單位專項(xiàng)檢查、考勤等方式進(jìn)行，由主管負(fù)責(zé)人審核評價(jià)。本文中考核單位一般指市局各處室、分局，也適用于分局所屬科室、工商所。
平時(shí)考核的基本程序是：
_．一崗一要求。各考核單位對公務(wù)員定崗定責(zé)。圍繞市局考核制度的深化和完善，逐步形成切合公務(wù)員崗位實(shí)際的考核指標(biāo)體系。認(rèn)真抓好公務(wù)員履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的每月工作記實(shí)。有條件的分局、工商所應(yīng)使用工商所綜合管理系統(tǒng)軟件，試行網(wǎng)上考評。
_．一月一講評。月底前，各考核單位要結(jié)合市局“網(wǎng)上局務(wù)會”的要求，在綜合本單位公務(wù)員工作月記的基礎(chǔ)上，召開月度例會，由考核單位主管負(fù)責(zé)人進(jìn)行講評。
_、一季一考核。季度末，各考核單位在月度講評的基礎(chǔ)上，進(jìn)行季度考核，主管負(fù)責(zé)人作出季度考核評價(jià)。季度考核評價(jià)分“好、較好、一般、差”四種。其中“好”的評價(jià)最多控制在本單位總?cè)藬?shù)的三分之一以內(nèi)。
平時(shí)考核結(jié)果的使用，根據(jù)上級和市局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
各考核單位對本單位公務(wù)員的崗位要求、月度講評、季度考核情況應(yīng)做好書面登記，重點(diǎn)登記相應(yīng)的出勤、過錯(cuò)與失誤、創(chuàng)新與貢獻(xiàn)獎勵等情況，以及季度考核評價(jià)，作為年度考核的重要依據(jù)。
四、年度考核。
年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。年度考核根據(jù)不同職務(wù)層次，分類進(jìn)行。
年度考核的基本程序是：
_．個(gè)人自評。被考核公務(wù)員按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)，填寫《公務(wù)員年度考核登記表》。衡量平時(shí)考核結(jié)果，提出自評等次意見。
_．考核單位內(nèi)部交流、互評、推優(yōu)。考核單位召開內(nèi)部會議，組織全體干部交流、互評、推優(yōu)。在此基礎(chǔ)上，主管負(fù)責(zé)人結(jié)合平時(shí)考核結(jié)果，并征求監(jiān)察室等部門的意見，提出本單位副職及以下干部優(yōu)秀等次候選者名單，以及基本稱職或不稱職等次的建議名單。優(yōu)秀等次候選者名單應(yīng)在平時(shí)考核成績突出、季度考核獲“好”的評價(jià)較多的人員中產(chǎn)生。存在《基本稱職、不稱職等次確定標(biāo)準(zhǔn)》中的情況，即使情節(jié)較輕，一般也不得列入優(yōu)秀等次候選者名單。優(yōu)秀等次本文來源：文秘站 候選者人數(shù)控制在本單位總?cè)藬?shù)的__%以內(nèi)。考核單位人數(shù)較少，按__%比例計(jì)算不足_名的，可以報(bào)_名。
_．述職述廉和工作展示。分不同職務(wù)層次進(jìn)行：
處室、分局主管負(fù)責(zé)人在市局機(jī)關(guān)大會述職述廉；
處室、分局副職在市局政務(wù)網(wǎng)述職述廉，展示業(yè)績；
處室、分局副職以下干部優(yōu)秀等次候選者在市局政務(wù)網(wǎng)展示個(gè)人工作業(yè)績。
_．民主測評。召開有市局機(jī)關(guān)全體干部、分局副科（所）長以上干部參加的市局機(jī)關(guān)大會，組織開展對市局處室、分局正副職、機(jī)關(guān)全體公務(wù)員和分局副科（所）長以上干部的民主測評。民主測評與述職述廉等相關(guān)工作同時(shí)進(jìn)行。
分局及越城分局下屬工商所召開本單位全體干部會議，組織開展相應(yīng)的民主測評。
《年度考核測評表》見附件三。
民主測評結(jié)果參照××組______號通知的有關(guān)方法進(jìn)行量化計(jì)分，具體如下：得分=“好”票數(shù)×_+“較好”票數(shù)×_+“一般”票數(shù)×_._+“差”票數(shù)×（-_._）×__÷總有效票數(shù)。
對分局副科（所）長以上干部的民主測評，按市局機(jī)關(guān)大會和分局及工商所干部大會民主測評結(jié)果進(jìn)行復(fù)合計(jì)分，其中市局機(jī)關(guān)大會民主測評計(jì)分占__%。
民主測評結(jié)果由考核委員會分別反饋給考核單位主管負(fù)責(zé)人。主管負(fù)責(zé)人逐一向本單位干部反饋。
對民主測評得分最后的處室、分局正副職和副職以下（不含副職，下同）干部，對照《基本稱職、不稱職等次確定標(biāo)準(zhǔn)》，查有實(shí)據(jù)的，由考核委員會責(zé)成所在考核單位提出意見，將其考核等次確定為基本稱職或不稱職。對連續(xù)兩年民主測評得分最后的，要談話提醒或調(diào)整崗位。
_．主管負(fù)責(zé)人提出考核等次意見。考核單位主管負(fù)責(zé)人依據(jù)考核委員會反饋的本單位優(yōu)秀等次候選人的民主測評結(jié)果，提出考核等次的意見，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不超過本單位總?cè)藬?shù)的__%。
_．考核委員會審定考核等次。考核單位主管負(fù)責(zé)人中的優(yōu)秀等次人員，原則上在先進(jìn)單位中產(chǎn)生。但考核單位主管負(fù)責(zé)人的民主測評得分居后三位的除外。
考核單位副職的優(yōu)秀等次人員在民主測評得分較高的副職人員中產(chǎn)生，由考核委員會按不多于考核單位副職總?cè)藬?shù)的__%審定。同一考核單位的副職中，一般最多確定_名為優(yōu)秀等次。
考核單位副職以下干部的優(yōu)秀等次人數(shù)，控制在副職以下干部總?cè)藬?shù)的__%左右。在市局____年度公務(wù)員考核優(yōu)秀等次分配的限額（其中包含副職優(yōu)秀等次人員，包含兩個(gè)處室共享優(yōu)秀等次名額）以內(nèi)，按民主測評計(jì)分從高分到低分擇定優(yōu)秀等次名單。同一考核單位副職及以下干部中優(yōu)秀等次人員一般不低于考核單位人數(shù)的__%。
考核委員會同時(shí)審定基本稱職、不稱職等次名單。
_．公示優(yōu)秀等次名單。對公示期間有反映的，要及時(shí)核實(shí)。對確實(shí)不符合條件的，必須重新確定考核等次。
對確定為基本稱職或不稱職的，要 將考核事實(shí)書面通知本人，并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴。
年度考核結(jié)果的使用，按照××省公務(wù)員考核實(shí)施細(xì)則（試行）的規(guī)定處理。
五、考核委員會。
市局設(shè)立考核委員會，由局領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)黨委、辦公室、人教處、監(jiān)察室、法規(guī)處負(fù)責(zé)人和公務(wù)員代表組成。公務(wù)員代表由各考核單位提名，經(jīng)民主推選產(chǎn)生，以得票高的當(dāng)選。____年當(dāng)選名單如下：丁海榮、王建、阮軍根、洪曉康、郭玲、趙建忠。
考核委員會的職責(zé)是：
（一）依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本局年度考核實(shí)施辦法；
（二）組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本局年度考核工作；
（三）審核考核單位主管負(fù)責(zé)人寫出的考核評語及提出的考核等次意見；
（四）審核公務(wù)員對考核結(jié)果不服的復(fù)核申請。
六、市局監(jiān)察室全程參與和監(jiān)督公務(wù)員日常考核、年度考核，及時(shí)反饋與公務(wù)員考核有關(guān)的有效投訴等信息，對優(yōu)秀等次候選人的推薦提出意見。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局干部年度考核小組
組長：
副組長：
成員：
二、考核范圍、對象
局機(jī)關(guān)事業(yè)編制工作人員參加考核，副科級及其以上人員的考核由區(qū)委組織部另作安排。
三、考核的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
按德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考察工作實(shí)績。要加大量化考核工作力度，按照《年度考核量化測評標(biāo)準(zhǔn)》中提供的考核要素進(jìn)行量化測評。同時(shí)把年度考核與平時(shí)績效考評工作有機(jī)結(jié)合起來，年度考核與績效考評工作各有重點(diǎn)，互為補(bǔ)充。績效考評是年度考核的基礎(chǔ)，年度考核要以績效考評為主要依據(jù)。
四、考核工作的基本做法及時(shí)間安排
1、制定2014年度區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局工作人員年度考核實(shí)施方案。
2、12月10日召開機(jī)關(guān)大會進(jìn)行考核動員，組織學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件。
3、12月10日，被考核人作全年個(gè)人總結(jié)，填寫考核登記表。
4、12月11日，按科室述職并進(jìn)行民主測評。
5、12月11日，直接主管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)績效考評和個(gè)人總結(jié)寫出評語，提出考核等次意見。（科長簽工作人員，科長由分管領(lǐng)導(dǎo)簽）
6、12月13日，局考核領(lǐng)導(dǎo)小組對主管領(lǐng)導(dǎo)提出的考核意見進(jìn)行審核，將審核意見送交分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
7、12月13日，局黨委集體研究確定每個(gè)工作人員考核等次。
8、12月13－15日，對擬定為優(yōu)秀等次的人員在本局公示，接受群眾監(jiān)督，確定后再一次公布。并將考核等次意見及優(yōu)秀人員考核登記表報(bào)區(qū)人事局。
9、12月16日前，把考核結(jié)果以書面形式通知被考核人。
10、局考核小組進(jìn)行考核工作總結(jié)，匯總上報(bào)考核結(jié)果，把《考核登記表》存入本人檔案。
五、有關(guān)問題說明
1、根據(jù)區(qū)人事局批準(zhǔn)，我局優(yōu)秀等次名額3名。
2、當(dāng)年退休的人員不參加當(dāng)年度的年度考核。
3、借調(diào)人員回原單位考核并評定等次，由借用單位領(lǐng)導(dǎo)簽署考核意見。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 操行評定 構(gòu)建
中圖分號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）07-0150-01
操行考核作為德育教育的主要內(nèi)容，是教師客觀評價(jià)學(xué)生在某一階段內(nèi)所表現(xiàn)出來的道德行為和思想品質(zhì)的一種方式，操行評定可以為社會有關(guān)部門提供人才的選擇、培養(yǎng)和使用的依據(jù)，可以幫助家長掌握子女在校的表現(xiàn)情況，方便對其子女更好地進(jìn)行家庭教育，更可以幫助大學(xué)生改正自身錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，促使其不斷上進(jìn)。
一、大學(xué)生日常操行評價(jià)主要方法及存在的問題
目前我國操行（德育）評價(jià)方法大約有：整體印象評價(jià)法、標(biāo)準(zhǔn)評分法、加減分法、積分測評法、加權(quán)綜合測評法、模糊綜合評判法、評分評等評語測評法、考試考核測評法、寫實(shí)測評法和工作實(shí)踐考查法等10余種。行業(yè)普遍認(rèn)為，現(xiàn)行的大學(xué)生操行（德育）評價(jià)體系存在較多不足，不能夠適應(yīng)新時(shí)期的新要求，阻礙了大學(xué)生評價(jià)激勵導(dǎo)向功能的發(fā)揮，在一定程度上影響了學(xué)生的健康發(fā)展，突出表現(xiàn)在：操行（德育）考核本身較多主觀性，定性評價(jià)多；考核人員對考核對象缺乏認(rèn)識，不夠重視；部分學(xué)生過分追求操行（德育）考核的分值；學(xué)生知行不一。
二、黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)生日常操行量化考核系統(tǒng)的構(gòu)建
根據(jù)原國家教委《中國普通高等學(xué)校德育大綱》（1995年），德育考評是高校德育工作的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)高校德育目標(biāo)的必要保證……各高等學(xué)校應(yīng)以德育目標(biāo)和普通高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則為依據(jù)，建立和完善德育考評的指標(biāo)體系和考評辦法，按照思想、政治、品德的分項(xiàng)內(nèi)容及其標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評。德育考評應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是，采用科學(xué)方法和技術(shù)手段進(jìn)行整體考核和綜合評定……定性考評與定量考評相結(jié)合，全面考評與重點(diǎn)考評相結(jié)合，階段性考評與總結(jié)性考評相結(jié)合，教師考評與學(xué)生考評相結(jié)合。……并把考評結(jié)果與執(zhí)行有關(guān)獎懲制度掛鉤。
基于以上，黑龍江工業(yè)學(xué)院從組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、考核指標(biāo)體系、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及考核結(jié)果應(yīng)用等方面構(gòu)建了一套完整的考核體系，在促使操行（德育）工作規(guī)范化、系統(tǒng)化方面做了一些探索。
首先學(xué)校建立校、系、班級三級德育考核小組。學(xué)校層面由主管學(xué)生工作副書記、學(xué)生處、團(tuán)委相關(guān)人員組成，系級由系書記任、輔導(dǎo)員為成員，班級考核小組由班委或選舉產(chǎn)生；制定了《學(xué)生日常操行量化考核辦法》和《實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)現(xiàn)有規(guī)章制度制定了日常操行量化考核指標(biāo)體系，由思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)情況、日常考勤、校紀(jì)校規(guī)、公寓管理、文明舉止、集體活動、比賽獲獎、學(xué)生干部工作等10個(gè)一級指標(biāo)、13個(gè)二級指標(biāo)和54個(gè)三級指標(biāo)組成，基本涵蓋了學(xué)生日常管理的全面。
具體操作上，由班級德育考核小組，對學(xué)生德育考核采用量化打分，在基礎(chǔ)分上，由考核小組根據(jù)學(xué)生的日常行為及表現(xiàn)加分或者減分，每月公布一次，學(xué)生每學(xué)期末最終的累計(jì)成績?yōu)樵撋膶W(xué)期德育成績，進(jìn)入學(xué)生檔案。考核成績?yōu)閷W(xué)生以后參與評優(yōu)、獎助貸、入黨、參加就業(yè)推薦等活動提供重要依據(jù)。
學(xué)校還自主研發(fā)建設(shè)了一個(gè)學(xué)生日常操行考核網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)絡(luò)平臺采用B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境設(shè)計(jì)，各類操作用戶可隨時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)登錄系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)權(quán)限的操作，可隨時(shí)對學(xué)生的操行考核情況進(jìn)行查看、篩選和統(tǒng)計(jì)，系統(tǒng)記錄學(xué)生的在校成長歷程，自動生成學(xué)生操行評語。
三、取得成果
第一章 總則
第一條 為全面實(shí)現(xiàn)×××公司長期發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，充分調(diào)動起企業(yè)經(jīng)營者和全體員工參加公司二次創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性和自覺性，公開、公正、公平地評估每一位員工的工作業(yè)績，進(jìn)而為發(fā)現(xiàn)人才、吸引人才、留住人才、使用人才，營造以員工主人翁意識為核心的自我約束、自我管理新型的企業(yè)文化，從而帶動和提高公司整體的工作效率和效益，特制訂本辦法。
第二章 考核范圍
第二條 凡公司全體員工均需考核，適用本辦法。
第三章 考核原則
第三條 堅(jiān)持公開、公正、公平、業(yè)績?yōu)橹鞯脑瓌t。
1. 公開。即通過考核，全面評價(jià)員工的各項(xiàng)工作表現(xiàn)，使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得報(bào)酬，待遇的關(guān)系，獲得努力向上改善工作的動力。
2. 公正，公平。即將部門考評與員工自評相結(jié)合，使員工有機(jī)會參與公司管理程序，發(fā)表自己的意見和建議。
3. 業(yè)績?yōu)橹鳌Ｔ诳己诵问缴希块T內(nèi)部周考核與公司月度考核與年度考核相結(jié)合，以“業(yè)績?yōu)橹鳎炕己?rdquo;為原則，既體現(xiàn)了工作成果的重要性，又體現(xiàn)了過程控制管理和細(xì)節(jié)把握的重要性。
第四條 以崗位職責(zé)和目標(biāo)責(zé)任制為主要依據(jù)，將公司全年工作計(jì)劃分解為各部室，子公司的工作計(jì)劃，結(jié)合月工作計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃以及周例會上的重要臨時(shí)任務(wù)，為考評提供準(zhǔn)確、可靠、科學(xué)的目標(biāo)體系，定性與定量考核相結(jié)合。
第四章 考核目的
第五條 各類考核目的：
1. 發(fā)現(xiàn)人才：員工、干部獲得晉升，調(diào)配崗位的依據(jù)，重點(diǎn)在工作能力及發(fā)揮，工作表現(xiàn)考核。
2. 培養(yǎng)人才：獲得潛能開發(fā)和培訓(xùn)教育的依據(jù)，重點(diǎn)在工作和能力適應(yīng)性考核。
3. 獎勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)：獲得確定績效工資，獎金、期權(quán)和紅利年終分配的依據(jù)，重點(diǎn)在工作成績(績效)考核。
第五章 考核時(shí)間
第六條 公司定期考核，可分為月度、季度、半年、年度考核，部門內(nèi)部有日考核和周考核。
第七條 公司為特別事件可以舉行不定期專項(xiàng)考核。
第六章 考核內(nèi)容
第八條 公司考核員工的內(nèi)容詳見×××績效考核辦法實(shí)施細(xì)則和公司職工月度績效工資考評表(附表)。
第九條
1. 公司高管考評面向一般高管，董事兼高管的考評由董事會直接掌握，具體考評標(biāo)準(zhǔn)由董事會制定。
2. 公司高管考評表包括高管人員能力考核表，公司部門中層以上領(lǐng)導(dǎo)年度工作考核表。
3. 公司中層干部考評表包括公司部門中層以上領(lǐng)導(dǎo)年度工作考核表，公司部門中層領(lǐng)導(dǎo)月度工作考核表，公司部門中層領(lǐng)導(dǎo)能力考核表。
4. 普通員工考評表包括普通員工年度考核表，普通員工月度考核表，普通員工能力考核表，月度考勤統(tǒng)計(jì)表。
5. 其它類考評表包括員工自我鑒定表，試用員工考核表等。
第七章 考核形式
第十條 各類考核形式有：
1. 主管評議
2. 自我鑒定;
3. 下級評議;
4. 內(nèi)部業(yè)務(wù)流程上下游評議;
5. 外部客戶或評議。
第十一條 根據(jù)目前公司發(fā)展現(xiàn)狀考核形式可簡化為三類：
即普通員工、部門和項(xiàng)目部總經(jīng)理、公司執(zhí)行機(jī)構(gòu)的評議。
第十二條 個(gè)案考核
1. 對員工日常工作的重大事件即時(shí)提出考核意見，決定獎勵或處罰。
2. 該項(xiàng)考核主辦為員工部門經(jīng)理和總裁辦。
3. 該項(xiàng)考核可使用專案報(bào)告形式。
第十三條 調(diào)配考核
1. 人事部門考慮調(diào)配人員候選資格時(shí)，該部門可提出考評意見;
2. 人事部門確認(rèn)調(diào)配事項(xiàng)后，該部門提出當(dāng)事人在本部門工作評語供新主管參考;
3. 該項(xiàng)考核主辦為員工部門之經(jīng)理。
第十四條 離職考核
1. 員工離職時(shí)，須對其在本公司工作情況作出書面考核;
2. 該項(xiàng)考核須在員工離職前完成;
3. 公司可為離職員工出具工作履歷證明和工作績效意見;
4. 該項(xiàng)考核由總裁辦主辦，并需部門主管協(xié)辦。
第八章 考核結(jié)果及效力
第十五條 考核結(jié)果一般情況要向本人公開，并留存于員工檔案。
第十六條 考核結(jié)果具有的效力：
1. 決定員工職位升降的主要依據(jù);
2. 與員工績效工資、期權(quán)和獎金掛鉤;
3. 與福利(住房補(bǔ)貼、培訓(xùn)、體假)等待遇相關(guān);
4. 決定對員工的獎勵與懲罰;
5. 決定對員工的解聘。
第九章 附則
第十七條 考核結(jié)果的執(zhí)行辦法：
1. 月度考核與月度工資：
(1) 員工月度工資總額的構(gòu)成：基本工資占50%，崗位工資占30%，績效工資占20%，除員工因病、事假及曠工外，要扣出員工相應(yīng)的崗位和績效工資外，對員工的月度考核主要表現(xiàn)在對員工當(dāng)月業(yè)績與績效工資的數(shù)額增減的認(rèn)定上。
(2) 月度績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為以下四級：90分以上(含90分)為A級，發(fā)放全額績效工資;89分—75分為B級，扣績效工資10%;74分—60分為C級，扣績效工資20%;50分以下為D級，扣績效工資50%—100%。
同時(shí)月考核也應(yīng)結(jié)合員工在本月對公司有突出貢獻(xiàn)及優(yōu)異表現(xiàn)給予在績效工資上的加分獎勵。月度考核的結(jié)果以月度績效考評表的形式具體體現(xiàn)，是員工月度工資發(fā)放的依據(jù)。
2. 年度考核與年度獎勵：
(1) 職能部門及所屬員工的年度考核應(yīng)與部門全年目標(biāo)責(zé)任的管理方案及工作計(jì)劃的實(shí)施情況與全年每月平均考核成績相結(jié)合，最后形成部門及所屬員工年終考核評定的依據(jù)。
A.凡全年月均考核成績在A級以上，應(yīng)給予100%的期權(quán)獎勵及分紅和該員工相對應(yīng)的100%年終獎金額度，具體詳見附表。
B.凡全年月均考核成績在B級以上，應(yīng)給予80%的期權(quán)獎勵及分紅和該員工相對應(yīng)的8%年終獎金額度。
C. 凡全年月均考核成績在C級以上，應(yīng)給予50%的期權(quán)獎勵及分紅和該員工相對應(yīng)的50%年終獎金額度。
D.平均為D級以下，取消參與年度獎勵期權(quán)分紅和獎金的考評資格。
(2) 子公司及所屬員工的年終考核與獎勵：應(yīng)以該公司責(zé)任目標(biāo)及利潤方案的完成情況與全年每月平均考核成績相結(jié)合，最后形成部門及所屬員工年終考核評定的依據(jù)，主要則重經(jīng)濟(jì)效益的指標(biāo)考核。除去參照部門月考核制度的形式以外，項(xiàng)目公司A級還應(yīng)完成年度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)90%以上，B級還應(yīng)完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)80%以上，C級還應(yīng)完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)60%以上，D級不參與年度獎勵的考評。
年度考核的結(jié)果是員工年度期權(quán)獎勵和獎金發(fā)放的依據(jù)，并以年度考核表的形式具體體現(xiàn)。
為了客觀、公正地評價(jià)全體工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，認(rèn)真總結(jié)2008年工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任書完成情況，現(xiàn)將中心2008年度工作人員年終考核工作通知如下：
一、考核的目的和原則
年度考核是加強(qiáng)單位建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是人事管理的一項(xiàng)重要制度，對于健全激勵約束機(jī)制，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)具有重大作用。通過考核，全面考察了解干部職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵其盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、積極工作，進(jìn)一步提高工作效率，為實(shí)施獎懲、職務(wù)升降和聘任提供準(zhǔn)確的依據(jù)。考核工作要堅(jiān)持和體現(xiàn)客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，使年度考核逐步走上規(guī)范化、程序化。
二、考核對象
全體工作人員
三、考核的內(nèi)容
“德、能、勤、績”四個(gè)方面，以工作實(shí)績作為考核重點(diǎn)。考核時(shí)應(yīng)根據(jù)工作人員崗位職責(zé)及年初制定的工作目標(biāo)，并結(jié)合公司及各部門工作實(shí)際進(jìn)行。
1、思想政治表現(xiàn)（德）。對管理人員主要考核其政治思想水平、理論素養(yǎng)、敬業(yè)愛崗的事業(yè)心和責(zé)任感，人品人格、廉潔自律，以及遵紀(jì)守法、大局意識等方面的表現(xiàn)；對工作人員主要考核政治思想覺悟、敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的表現(xiàn)。
2、工作能力（能）。對管理人員主要考核政策水平和管理水平，以及計(jì)劃、組織、決策、協(xié)調(diào)等方面的能力，注意調(diào)動多方面的積極性，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化的管理手段等情況；對工作人員主要崗位業(yè)務(wù)知識水平和技能、工作效率、學(xué)習(xí)和接收新知識等情況。
3、工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神（勤）。對管理人員主要考核工作責(zé)任感、主動性、積極性、創(chuàng)造性、注意提高工作效率、勞動紀(jì)律等情況；對工作人員主要考核勤奮學(xué)習(xí)、勤于思考、忠于職守、遵守勞動紀(jì)律等情況。
4、工作實(shí)績方面（績）。對管理人員，主要考核崗位責(zé)任制的落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)本部門在完成工作目標(biāo)任務(wù)和履行崗位職責(zé)中提出的工作思想、采取的措施、發(fā)揮的具體作用和取得的成效、突破性工作；對工作人員，重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé)，完成任務(wù)目標(biāo)中有關(guān)本部室、本人的工作任務(wù)情況；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)情況；工作中改革創(chuàng)新情況和實(shí)際工作效果。
四、考核的各等次和標(biāo)準(zhǔn)
考核劃分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次；部門優(yōu)秀比例不超過20%，部門人數(shù)少于5人以內(nèi)推薦優(yōu)秀人數(shù)1人。
1、政治表現(xiàn)。
優(yōu)秀：積極主動參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和完成各項(xiàng)政治任務(wù)，模范遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，堅(jiān)持原則，為人正直，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，具有高尚的職業(yè)道德。
合格：能較好參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和完成各項(xiàng)政治任務(wù)，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，堅(jiān)持原則較好，為人正直，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，職業(yè)道德好。
基本合格：政治學(xué)習(xí)消極，紀(jì)律性、組織性較差，遵守公司規(guī)章制度，較能實(shí)事求是，職業(yè)道德較好。
不合格：是非觀念淡薄，經(jīng)常無故不參加政治學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性差，時(shí)有違反公司規(guī)章制度現(xiàn)象，時(shí)有因個(gè)人因素影響工作和團(tuán)結(jié)，職業(yè)道德差。
2、工作能力。
優(yōu)秀：具有與本職務(wù)、本崗位相關(guān)的較為廣博的專業(yè)理論知識，勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)精通，工作計(jì)劃性、周密性、科學(xué)決策能力強(qiáng)，能很好地組織協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，完成任務(wù)出色。
合格：具有本職務(wù)、本崗位的專業(yè)理論知識，熟悉業(yè)務(wù)，對完成的任務(wù)基本能合理籌劃，能較好地組織協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
基本合格：本職務(wù)、本崗位的專業(yè)理論知識欠缺、業(yè)務(wù)不熟，能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，基本能完成工作任務(wù)。
不合格：缺乏該職位所必需的業(yè)務(wù)知識，工作無計(jì)劃，籌劃性、決策性差，必須在他人指導(dǎo)下從事輔工作，難以勝任工作。
3、工作態(tài)度、出勤情況。
優(yōu)秀：愛崗敬業(yè)，工作積極主動，不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮向上，沒有曠工現(xiàn)象，全年事假不超過3天，病假不超過5天。
合格：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，不拖拉推諉，注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，沒有曠工現(xiàn)象，全年事假不超過15天，病假不超過30天。
基本合格：工作態(tài)度差，有拖拉推諉現(xiàn)象，工作頻繁出現(xiàn)失誤，基本能遵守勞動紀(jì)律，曠工在1天以內(nèi)。
不合格：不安心工作，不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé)，得過且過，缺少責(zé)任心和事業(yè)心，不遵守勞動紀(jì)律，連續(xù)曠工3天以內(nèi)。
4、工作業(yè)績。
優(yōu)秀：完成任務(wù)迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確，效率高、質(zhì)量好，完成任務(wù)多，工作有突破性，成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)肯定。
合格：能完成工作任務(wù)，效率較高，質(zhì)量較好、完成任務(wù)較及時(shí)。
基本合格：基本能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
不合格：工作不負(fù)責(zé)任，辦事拖拉，延誤工作，不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，在工作中造成不良影響和后果。
五、考核的程序和時(shí)間
1、考核動員，2008年12月13日。
管理中心在中層干部例會上進(jìn)行動員；各部室、公司、工會在13日召開例會，明確考核指導(dǎo)思想和實(shí)施考核的具體方法步驟，提出要求并公布考核程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2、撰寫個(gè)人總結(jié)，2008年12月14日—18日。
被考核人書寫年度述職報(bào)告(工作小結(jié))和填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核表》；
3、組織測評，2008年12月19日—22日。
①各部門負(fù)責(zé)人召開本部門工作例會，聽取員工本年度德、能、績、勤等方面的工作總結(jié)并進(jìn)行測評，提出每位員工的考核等次初步意見。
②中層以上干部（總經(jīng)理助理、工會主席、各部室經(jīng)理經(jīng)理、副經(jīng)理、公司負(fù)責(zé)人及主管）在員工大會上進(jìn)行述職，并進(jìn)行民主測評。（中層干部根據(jù)自己的崗位在德、能、勤、績等四個(gè)方面，對照目標(biāo)責(zé)任書完成情況、取得的工作業(yè)績、突破性工作，剖析問題和不足及2008年工作計(jì)劃進(jìn)行述職；報(bào)告統(tǒng)一以A4紙打印，于述職后上交一份到辦公室）
③副總經(jīng)理以上人員參加管局述職及考核。
4、確定考核結(jié)果，2008年12月23日—31日。
召開總經(jīng)理辦公會議，根據(jù)全體被考核人的個(gè)人總結(jié)、部門評鑒意見、中層干部的民主評議情況，進(jìn)行綜合考評，確定考核等次，考核結(jié)果上報(bào)管局。
5、公示。
考核等次確定后，將全體員工考核結(jié)果以書面形式進(jìn)行公示。如被考核人對考核結(jié)果有異議，可在公示之日起2日內(nèi)提出復(fù)核。
6、總結(jié)表彰。
2008年元月10日前，管理中心召開員工大會，總結(jié)2008年度工作，安排2008年度工作并表彰2008年度先進(jìn)集體和個(gè)人。
六、特殊情況處理
1、有下列情況之一的，參加年度考核，不能確定為優(yōu)秀等次。
（1）發(fā)生責(zé)任事故的；
（2）全年病假超過44日，事假超過22日的；
（3）第四季度月均考績分?jǐn)?shù)低于135分；
（4）本年度沒有完成目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)任務(wù)的。
2、下列情況之一者，參加年度考核，只寫評語及原因，不確定考核等次。
（1）來公司工作不滿半年的，請事假、因病休息超過本年度半年以上的；
（2）對德、能、勤、績較差，或因其它原因在年度考核中難以確定等次的人員，可予以告誡，期限為3至6個(gè)月。告誡期滿由本人寫出工作小結(jié)，再進(jìn)行考核，有明顯改進(jìn)的可定為合格等次，無明顯改正的可定為不合格或基本合格等次。
3、下列情況之一者，應(yīng)確定為不合格等次。
（1）經(jīng)常擅自脫離崗位不請假，影響公司或部門整體工作的；
（2）經(jīng)常遲到、早退，屢教不改的，曠工3天以上或各類休假、出差無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)10天者；
（3）受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的，因與職務(wù)、崗位行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受公司嚴(yán)重警告處分的；
根據(jù)縣人社局[2013]104號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、成立年度考評推薦和考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
1.成立由分管校長、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負(fù)責(zé)相應(yīng)年級或行政組的考核推薦工作。
2.成立由中層以上干部、學(xué)科主任、骨干教師代表組成的學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)德、能、勤、績、廉等方面對推薦人選進(jìn)行綜合考核。
二、考核范圍及要求
1.考核對象。在編在崗(或借調(diào)到我校的正式在編)的專業(yè)技術(shù)職員、管理職員和工勤職員。
2.名額分配。根據(jù)工作實(shí)際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個(gè)單元分別進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)各年級和行政組年度考核的人數(shù)，根據(jù)人社局分配的優(yōu)秀指標(biāo)，依照參加年度考核人數(shù)30%的比例分別進(jìn)行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。
3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和分歧格四個(gè)等次。當(dāng)年新參加工作試用期未滿職員考核結(jié)果不確定等次。
4.有關(guān)題目的處理說明：
①新招考的教職工在試用期內(nèi)，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫評語，不確定等次。
②派出掛職借調(diào)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行其他任務(wù)的工作職員，在本單位進(jìn)行年度考核。
③病假、事假、非單位派出外出學(xué)習(xí)累計(jì)超過考核年度六個(gè)月的，不參加年度考核。
④未聘職員時(shí)間積累超過考核年度六個(gè)月以上的工作職員，不參加年度考核。
⑤當(dāng)年辦理退休手續(xù)的職員，不再進(jìn)行年度考核。由學(xué)校根據(jù)其表現(xiàn)情況，確定考核等次，填寫年度考核表。
⑥對無正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)教育后仍謝絕參加的職員可直接確定為分歧格。
三、年度考核的原則、內(nèi)容及步驟
(一)考核的原則
考核工作堅(jiān)持公平、公正、透明的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、年終考核與平時(shí)考核相結(jié)合的辦法，確保考核的科學(xué)性、公正性和正確性。
(二)考核的內(nèi)容
根據(jù)崗位職責(zé)和所承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(包括履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)目、質(zhì)量和效力)。
(三)考核的步驟
1.學(xué)習(xí)動員。召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確考核的內(nèi)容、方法和步驟。
2.個(gè)人總結(jié)。所有考核對象在年度考核中都應(yīng)從思想上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，按德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面寫出書面總結(jié)材料，填寫《2013年度考核登記表》。
3.優(yōu)秀等次初選方法。
任課教師由各年級依照評議成績占60%(民主評議占30%，年級考評占30%)，績效成績占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。
處室管理服務(wù)職員，依照民主評議成績占40%，處室考評推薦小組評議成績占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選職員。
4.優(yōu)秀等次職員的確定。依照各年級和行政組推薦的職員成績排名順序印制選票。學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)德、能、勤、績、廉對優(yōu)秀等次初選職員進(jìn)行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的職員。
5.在校內(nèi)對考核結(jié)果進(jìn)行公示，無異議后將考核結(jié)果上報(bào)人社局。
說明：
1.對主動讓出優(yōu)秀指標(biāo)的職員(由辦公室存檔)，以后職稱評聘時(shí)，在不違反上級要求的情況下，學(xué)校依然依照優(yōu)秀等次加分。
2.對讓出的優(yōu)秀指標(biāo)，依照終究成績的高低順序順次進(jìn)行遞補(bǔ)。
3.考核成績相同時(shí)，依照一線教師優(yōu)先。同為一線教師的，順次依照教齡、工作量、榮譽(yù)、對學(xué)校的貢獻(xiàn)等進(jìn)行確定。
4.考核打分依照百分制，分?jǐn)?shù)在70-100之間，不在該范圍段的分?jǐn)?shù)視為無效(為了公平，在計(jì)算民主評議成績時(shí)去掉三個(gè)最高分，去掉三個(gè)最低分，取均勻分。考評小組成績計(jì)算時(shí)去掉二個(gè)最高分，去掉二個(gè)最低分，取均勻分)。
5.處室兼課職員若隨年級考核，原則上依照同年級同學(xué)科任課教師的最高工作量計(jì)算;否則，隨處室職員一起考核。
一、政教處主任工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)政教處全面工作。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級教育主管部門有關(guān)要求，每學(xué)期初制定德育工作計(jì)劃，組織實(shí)施，學(xué)期末撰寫德育工作總結(jié)。
3、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校特點(diǎn)，完善校規(guī)校紀(jì)等管理制度并組織實(shí)施。
4、協(xié)助分管校長加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，每學(xué)期邀請法制副校長或派出所干警等至少開展一次法制教育講座。
5、協(xié)助分管校長加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少開展一次安全教育講座或安全演練活動。
6、負(fù)責(zé)家長學(xué)校的組織管理工作，制定家長學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，定期組織召開家長會。
7、負(fù)責(zé)心理健康教育工作，每學(xué)期至少開展一次心理健康講座或?qū)ｎ}活動。
8、負(fù)責(zé)學(xué)校關(guān)工委日常工作，撰寫計(jì)劃、總結(jié)。
9、負(fù)責(zé)“朝陽讀書”和主題讀書活動，每學(xué)期至少開展一次征文比賽等活動。
10、負(fù)責(zé)制定每學(xué)期國旗下講話安排并主持每周一的升旗儀式活動。
11、負(fù)責(zé)德育檔案的建立、整理、歸檔工作。
12、審批校級德育方面各類優(yōu)秀學(xué)生，審核學(xué)生的操行鑒定，審閱區(qū)級以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”的報(bào)批材料。
13、檢查班主任工作“兩冊”和科任教師家訪手冊，并做好收集整理歸檔工作。
14、及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)事件。
15、積極完成校長室交給的臨時(shí)性任務(wù)或其他工作。
二、政教處副主任工作職責(zé)：
1、以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx市創(chuàng)建“雙優(yōu)班”活動標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，制度或修訂切合學(xué)校實(shí)際的創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動方案，學(xué)期末撰寫創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動總結(jié)。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查，認(rèn)真做好每周雙優(yōu)班考核量化的統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，選配新學(xué)年班主任人選名單，提交校長室審批。
4、指導(dǎo)班主任開展工作，每月定期召開一次班主任工作會議，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。
5、指導(dǎo)班主任開好主題班會。
6、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語。
7、學(xué)期末對班級及班主任工作的最終評估和考核。
8、負(fù)責(zé)后進(jìn)生幫教工作，指導(dǎo)班主任、科任教師做好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初確定幫教對象，期末回收后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤記錄表。
9、協(xié)助分管校長貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好校風(fēng)、班風(fēng)，抓好學(xué)生儀容儀表等方面的養(yǎng)成教育，每周定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
10、及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)事件。
11、積極完成校長室交給的臨時(shí)性任務(wù)或其他工作。
三、團(tuán)委書記工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的全面工作。每學(xué)期初制定工作計(jì)劃，組織實(shí)施，學(xué)期末撰寫工作總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生會工作，組織學(xué)生干部開展活動，提高學(xué)生干部的工作能力。
3、負(fù)責(zé)廣播室的工作，選好廣播員，做好學(xué)生中重大活動及好人好事的表揚(yáng)報(bào)道工作，廣播稿等資料的收集、整理。
4、每周定期召開團(tuán)干部會議，做好對學(xué)生會、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生會和團(tuán)支部及時(shí)有效地開展工作。
5、做好學(xué)校團(tuán)員的發(fā)展工作，組織好團(tuán)日活動。
6、負(fù)責(zé)對外宣傳報(bào)道工作，做好學(xué)校宣傳工作，負(fù)責(zé)布置好學(xué)校宣傳櫥窗，組織出好學(xué)校黑板報(bào)，并組織對各班黑板報(bào)的檢查評比。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)活動章程制定、情況檢查、評估考核，資料的收集、整理。
8、負(fù)責(zé)學(xué)校“愛心助學(xué)”工作，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金發(fā)放的審核工作。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動工作。
10、組織好優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)雷鋒積極分子等的評選與表彰工作。
11、負(fù)責(zé)團(tuán)委檔案的建立、整理、歸檔工作。
12、積極完成校長室交給的臨時(shí)性任務(wù)或其他工作。
四、年級組長工作職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和政教處、教導(dǎo)處的工作安排，結(jié)合年級實(shí)際制定本年級組教育教學(xué)工作具體實(shí)施計(jì)劃。
2、在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的政治思想教育工作，貫徹《中學(xué)德育大綱》，指導(dǎo)班主任工作，抓好本年級學(xué)生的日常行為規(guī)范，特別是每日紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查指導(dǎo)工作，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，特別是處理好個(gè)別事件和個(gè)別學(xué)生工作，對違紀(jì)學(xué)生提出處罰意見，報(bào)政教處備案。
3、協(xié)助政教處做好班主任量化管理工作。
4、開展好年級組的體育活動，協(xié)助教導(dǎo)處開展好大課間活動等。
5、指導(dǎo)班主任開好主題班會。
6、組織好年級組的家長會，確定每期家長會的主題和備好教案，報(bào)政教處備案。
7、協(xié)助校長室開展新生學(xué)前教育工作。
8、經(jīng)常深入課堂、操場等學(xué)生活動的場所，及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。重大問題要報(bào)告校長室及有關(guān)部門。
9、組織好年級組教師和學(xué)生會議。
10、積極完成校長室及有關(guān)部門交給的臨時(shí)性任務(wù)或其他工作。
五、班主任工作職責(zé)：
1、每學(xué)期初制定班級工作計(jì)劃，組織實(shí)施，學(xué)期末撰寫班主任工作總結(jié)或后進(jìn)生幫教工作總結(jié)。
2、以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求并規(guī)范學(xué)生的日常行為，利用班會課經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)、宣傳，使其入腦入心，并督促學(xué)生在日常生活中認(rèn)真執(zhí)行。
3、按《創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動方案》和《班主任績效考核方案》要求進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，嚴(yán)格選拔班干部，指導(dǎo)班委會和本班的團(tuán)支部工作。
4、每周一升旗儀式，班主任到場維持紀(jì)律，整隊(duì)進(jìn)出場。
5、大課間活動班主任必須在場組織活動，不許擅自離開。
6、班會必須必須保證時(shí)間按時(shí)開展，做到形式多樣、有內(nèi)容、有教育意義，并及時(shí)作好記錄，小結(jié)等工作。每學(xué)期組織一次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、集體主義教育、民族養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全法制教育等。
7、班主任要熟知每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體狀況，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，做好個(gè)別學(xué)生思想教育工作，對學(xué)生違紀(jì)事件進(jìn)行批評教育，并主動與家長聯(lián)系爭取家長的配合，妥善處理各種偶發(fā)事件。
8、班主任家訪、召開家長會要按要求完成任務(wù)，并做好記錄。家長會之前要擬寫家長會上的發(fā)言稿，會議期間要做好家長反映情況記錄，并妥善解決反映的問題。
9、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的花草、樹木、墻面、宣傳版面等公共設(shè)施和教室的課桌、凳、窗、門、教室的燈、風(fēng)扇等設(shè)施。
10、組織學(xué)生做好清潔區(qū)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生（包括桌椅擺放）、宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
11、班級板報(bào)內(nèi)容做到與當(dāng)前教育內(nèi)容和活動相吻合，辦出自己的特色。
12、班級文化建設(shè)有特色，布置整潔，無破損。
13、做好本班學(xué)生操行評定和有關(guān)獎懲的工作。
14、學(xué)期末做好《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊》有關(guān)工作。
15、學(xué)期末做好班主任“兩冊”有關(guān)工作。
16、積極完成校長室及有關(guān)部門交給的臨時(shí)性任務(wù)或其他工作。
六、值日教師工作職責(zé)：
1、值日時(shí)間于當(dāng)天下午7：30至第二天下午7：30，手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀態(tài)。
2、檢查學(xué)生早讀、上課、大課間活動、午晚休、晚自修、日常行為規(guī)范及教師上課等日常工作情況并做好創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動記錄，檢查時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。
3、值日教師在課間必須到崗，加強(qiáng)巡視。制止學(xué)生在教室或走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生；制止學(xué)生破壞公共設(shè)施及教室里的物品；禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級教室。
4、協(xié)助做好突發(fā)事件的處置工作。遇打架、哄鬧等偶發(fā)事件要加以制止教育，并及時(shí)向政教處報(bào)告。
5、值日教師都要參加大課間活動，維護(hù)秩序。
6、中午、下午放學(xué)，值日教師站在校門口協(xié)助保安維持秩序，指導(dǎo)學(xué)生安全、有序離校。阻止閑雜人員等隨便進(jìn)入校園。
7、周五下午放學(xué)后或節(jié)假日要按照校長室安排的站崗地點(diǎn)按時(shí)到崗，維護(hù)校園周邊治安秩序，排除安全隱患，為學(xué)校創(chuàng)造良好的校園周邊治安環(huán)境。
8、值日組長監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對值日老師工作的評估。
9、值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
七、量化考核辦法：
1、負(fù)責(zé)班主任工作的政教處副主任考核班主任和年級組長工作，值日組長考核值日教師，周五下午放學(xué)后或節(jié)假日站崗的由各崗點(diǎn)負(fù)責(zé)人考核，政教處主任、副主任、團(tuán)委書記由校長室考核。校長室每周公布當(dāng)周量化考核結(jié)果，學(xué)期總評。
2、量化考核結(jié)果與績效工資、評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
