時(shí)間：2022-07-06 12:01:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇本周工作要點(diǎn)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹各級(jí)政法工作會(huì)議精神，全面落實(shí)市局下發(fā)的年度工作目標(biāo)任務(wù)和我局的年度工作目標(biāo)。深入推進(jìn)社會(huì)矛盾的化解，工作管理的創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法。督促各職能科室對(duì)計(jì)劃任務(wù)和專項(xiàng)工作及時(shí)圓滿地完成。進(jìn)一步提升人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法制宣傳、法律服務(wù)、法律援助等各項(xiàng)工作的水平，在工作中創(chuàng)出亮點(diǎn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
二、督查考核制度的建立和落實(shí)
（一）督查、考核制度的建立
建立局周督查、月工作目標(biāo)考核制度。對(duì)各被考核單位的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行督查考核。
（二）督查、考核制度的落實(shí)
1、成立局督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以鄭新昌局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)各科室的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行周督查和月考核。
2、督查、考核內(nèi)容。
（1）、周督查內(nèi)容：
本周制定、完成工作任務(wù)的情況，分重點(diǎn)工作和其他工作。
（2）、考核本單位應(yīng)完成的月份工作任務(wù)
①、上級(jí)對(duì)被考核單位下達(dá)的年度工作目標(biāo)任務(wù)中本月份應(yīng)完成的任務(wù)（計(jì)劃工作）;
②、上級(jí)本月份對(duì)被考核單位下達(dá)的單項(xiàng)任務(wù)（單項(xiàng)工作）;
③、上級(jí)本月份給被考核單位臨時(shí)交辦的工作（臨時(shí)工作）。
（三）督查、考核形式
1、周督查：
采取結(jié)合工作實(shí)績(jī)、查閱各單位上報(bào)的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》的形式。
2、月考核：
采取查看被考核單位工作檔案資料、聽取被考核單位匯報(bào)及對(duì)考核對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)提問等形式。
（四）督查、考核方法
1、周督查方法：
各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》，每周報(bào)局辦公室，由局辦公室匯總，并按工作重要程度排序、分級(jí)通報(bào)和上報(bào)。
2、月考核方法：
被考核單位根據(jù)年度工作要點(diǎn)和上級(jí)對(duì)本單位下達(dá)的年度任務(wù)、要求完成的時(shí)限等進(jìn)行細(xì)化、分解到相應(yīng)的月份，制成表格（包括月份、目標(biāo)任務(wù)、任務(wù)的啟動(dòng)和完成期限、責(zé)任人等），報(bào)送局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在每個(gè)月的月底前，將下月的工作任務(wù)（計(jì)劃工作）報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組；在相應(yīng)月份結(jié)束時(shí)，督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以被考核單位報(bào)送的月“計(jì)劃工作”、“專項(xiàng)工作”和領(lǐng)導(dǎo)交辦的“臨時(shí)工作”完成情況為依據(jù)，采取聽取被考核單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)（并報(bào)書面材料）與督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)相結(jié)合的方法對(duì)被考核單位進(jìn)行考核。
3、督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合周督查和月考核情況，對(duì)各科室月完成工作情況進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出考核等級(jí)報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)議通過后予以通報(bào)。
（五）考核時(shí)間
1、周督查：
每周四下班前，各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》報(bào)局辦公室，并報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案（電子版）。
2、月考核：
每月的第一個(gè)周四下午對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行考核。時(shí)間如有變動(dòng)，由督查考核小組提前一周通知。
（六）督查考核對(duì)象
司法局各科、處、室。
（七）考評(píng)等次
1、月考核先進(jìn)單位：在各科、處、室中評(píng)出3個(gè)；
2、月考核達(dá)標(biāo)單位：除目標(biāo)考核先進(jìn)單位和目標(biāo)考核不達(dá)標(biāo)單位以外的各單位；
3、月考核不達(dá)標(biāo)單位：目標(biāo)任務(wù)沒有按照上級(jí)要求按時(shí)保質(zhì)保量完成的單位。
（八）加、扣分項(xiàng)目
單位考核以完成“計(jì)劃工作”和“單項(xiàng)工作”為基準(zhǔn)分。根據(jù)工作完成質(zhì)量情況可加、減分。
1、加分項(xiàng)目
（1）本單位工作被上級(jí)部門宣傳推廣的；
（2）本單位工作在媒體上宣傳推廣的；
（3）本單位工作信息被區(qū)委區(qū)政府及相關(guān)媒體刊用的；
同一項(xiàng)工作被多級(jí)宣傳推廣的，按最高級(jí)認(rèn)定加分。
2、扣分項(xiàng)目
（1）對(duì)被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)造成負(fù)面影響的；
（2）對(duì)局里臨時(shí)安排的工作（站崗、值勤、公差等）無故不參加或未按要求完成的。
3、無故未完成或未按要求完成“計(jì)劃工作”（包括應(yīng)上報(bào)工作信息數(shù)量）的，實(shí)行一票否決，當(dāng)月考核等級(jí)為“不達(dá)標(biāo)”。
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
校長(zhǎng)和校長(zhǎng)11月3日上午開完區(qū)教育局安全工作會(huì)后立即回學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上校長(zhǎng)首先傳達(dá)了區(qū)安全工作會(huì)的精神，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；校長(zhǎng)和校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級(jí)組長(zhǎng)。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次，中心校每周周前會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防
學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、幼兒園、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
（一）存在的主要問題：
1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；
2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌；
3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；
4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行，進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多；
5、學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；
（二）整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、針對(duì)男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。
4、針對(duì)教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
關(guān)鍵詞：職教管理；學(xué)生干部；培養(yǎng)；植入；企業(yè)管理元素
江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范明確規(guī)定，學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自主學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生成為熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣的公民，成為具有社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者奠定基礎(chǔ)。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，以人為本。陶行知先生說過：生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。各類人才的培養(yǎng)最終是為了適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。作為職業(yè)類學(xué)校，尤其是中等職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后如何具備相應(yīng)的知識(shí)和能力，謀求相應(yīng)的工作崗位，是每一個(gè)從教人員和學(xué)生需要共同關(guān)注的問題。
職業(yè)教育主要是培養(yǎng)一線中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，其職業(yè)定位一線的操作藍(lán)領(lǐng)。作為企業(yè)藍(lán)領(lǐng)的后備力量，職業(yè)類學(xué)生應(yīng)具備與企業(yè)文化相適應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)，即職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)能力， 人才的培養(yǎng)應(yīng)走職業(yè)化道路。所以，筆者認(rèn)為：我們要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，心存感恩，誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德，勤思好學(xué)腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，團(tuán)隊(duì)合作，樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐的職業(yè)能力等。然而，意愿和現(xiàn)實(shí)還有很大差距，學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)還不盡人意。
一、職業(yè)類學(xué)生普遍存在的一些問題
根據(jù)我們對(duì)一些用人單位的調(diào)研和對(duì)職業(yè)類學(xué)生畢業(yè)后的跟蹤調(diào)查，主要問題如下：
（一）職業(yè)定位不準(zhǔn)，流失率較高
一些大中專職校生，仍存在著鄙視工人 、眼高手低，不安心一線等現(xiàn)象，入廠工作2、3年內(nèi)離職率很高。
（二）職業(yè)意識(shí)不強(qiáng)， 適崗能力不夠
1 部分畢業(yè)生敬業(yè)愛崗精神欠缺。急功近利，志大才疏，一事無成，或者當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不思進(jìn)取，投機(jī)取巧，在崗不適崗；
2 有的畢業(yè)生遵章守紀(jì)不夠。新入職的學(xué)生，有不少存在違章違紀(jì)行為，包括不遵守勞動(dòng)紀(jì)律、工藝紀(jì)律、安全現(xiàn)場(chǎng)、行為規(guī)范等，且少數(shù)學(xué)生屢教不改，只能淘汰。
3 團(tuán)隊(duì)意識(shí)缺乏。部分學(xué)生進(jìn)入工廠后以自我為中心，缺乏目標(biāo)同向、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“主人翁”意識(shí)，難以融入企業(yè)。
4 奉獻(xiàn)精神不夠。一些學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，沒有吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，缺乏加班加點(diǎn)的奉獻(xiàn)意識(shí)，無法適應(yīng)快節(jié)奏的生產(chǎn)節(jié)拍。
（三）職業(yè)能力不夠，校企脫節(jié)
一是教學(xué)與實(shí)踐功底不夠扎實(shí)。學(xué)生學(xué)用結(jié)合解決實(shí)際生產(chǎn)問題轉(zhuǎn)化不夠；二是教學(xué)與工廠需求銜接不緊。部分專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)需求貼得不緊；三是實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)普遍缺乏跟蹤，學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)不到位。
二、學(xué)生干部培養(yǎng)中植入企業(yè)管理元素的嘗試
作為學(xué)生中的佼佼者，學(xué)生干部應(yīng)比普通學(xué)生成長(zhǎng)更快。我們可讓一部分人先優(yōu)秀起來。學(xué)校可在學(xué)生干部培養(yǎng)中率先植入企業(yè)管理的元素，探討新形勢(shì)下學(xué)校文化與企業(yè)文化的接軌。
（一）創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生干部了解企業(yè)文化的內(nèi)涵
通過參觀、討論、拓展訓(xùn)練等方式，學(xué)習(xí)企業(yè)理念、企業(yè)價(jià)值和企業(yè)愿景等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生將職業(yè)理想與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，建立命運(yùn)共同體，通過對(duì)畢業(yè)班實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)行動(dòng)、持續(xù)進(jìn)步、多做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的共贏等。
（二）引入企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、末位淘汰機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人才、科技、物質(zhì)、文化的綜合。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)以追求增加值為目的。盡可以的降低人工成本以創(chuàng)造高效率。“坐、等、靠”的思想是注定被淘汰的。所以我們要培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)。我們通過“申請(qǐng)、推薦、試用、聘任”的方式，在全校選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部。試用期不合格者實(shí)行淘汰制。這樣，既提高了入選學(xué)生干部的榮辱感又賦予了高度的責(zé)任感。學(xué)生干部隊(duì)伍有壓力就有動(dòng)力。實(shí)行讓一部分學(xué)生先優(yōu)秀起來，意在將企業(yè)藍(lán)領(lǐng)隊(duì)伍的開發(fā)培養(yǎng)由企業(yè)前移至學(xué)校培養(yǎng)階段，從而帶動(dòng)輻射身邊的學(xué)生。
（三）引入企業(yè)的崗位設(shè)置制度，規(guī)范制度管理。
培養(yǎng)學(xué)生的定置習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生愛崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，具備良好的職業(yè)道德。國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)。要培養(yǎng)企業(yè)員工遵章守紀(jì)的習(xí)慣，必須從學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)抓起。因此，我們挑選出的學(xué)生干部不光是校紀(jì)校規(guī)的楷模，更是學(xué)生工作制度的嚴(yán)格執(zhí)行者。我們擬定了學(xué)生會(huì)的工作規(guī)章制度。確定了符合實(shí)際的崗位設(shè)置，擬定了各項(xiàng)常規(guī)檢查的督促內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生干部通過自學(xué)和集中培訓(xùn)的方式，熟悉要求，明確責(zé)任，養(yǎng)成定崗定置的習(xí)慣。
（四）引入輪崗制度，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，培養(yǎng)協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，培養(yǎng)學(xué)生換位思考的習(xí)慣
企業(yè)員工的執(zhí)行力決定著組織的戰(zhàn)斗力，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是目標(biāo)同向、同甘共苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。所以，學(xué)校要培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)”和“執(zhí)行”校園文化，建設(shè)協(xié)作型組織，才能加速與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的對(duì)接，形成組織核心競(jìng)爭(zhēng)力。
無論是企業(yè)管理者還是教育工作者，有必要讓學(xué)生明確，我們的共同目標(biāo)是什么？我要做什么？怎么做？怎么樣才能做到位？我們學(xué)生干部的目標(biāo)是一致的、同向的，是營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的校園，提高自我管理，自我服務(wù)，自我教育的能力，打造一支高素質(zhì)的未來企業(yè)的藍(lán)領(lǐng)隊(duì)伍。因此，我們清衛(wèi)部的學(xué)生干部就提出了“保潔是目的，扣分是手段”、 “服務(wù)他人，惠澤自己”，“一個(gè)口號(hào)喊到底，一份工作做到底”。 進(jìn)行目標(biāo)的認(rèn)同教育能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。我們?cè)诠ぷ髦校覀兘Y(jié)合具體檢查工作，進(jìn)行系部?jī)?nèi)部的小循環(huán)和系部之間的大循環(huán)。通過輪崗，學(xué)生干部熟悉不同事務(wù)要求，相互監(jiān)督和幫助。深化了工作的全局意識(shí)，培養(yǎng)了換位思考的習(xí)慣，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和溝通。最終形成很好的凝聚力，提升了團(tuán)隊(duì)的整體工作能力。尤其是每次換崗時(shí)，負(fù)責(zé)交接的學(xué)生能夠做到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，現(xiàn)身說法，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的接點(diǎn)習(xí)慣，杜絕了交接過程中因信息溝通障礙而導(dǎo)致的無效、低效現(xiàn)象。
（五）引入企業(yè)管理中的每天記錄，每月總結(jié)，年度考核制度
培養(yǎng)學(xué)生的清單習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生重事實(shí)、重?cái)?shù)據(jù)的科學(xué)意識(shí)。企業(yè)的考核是對(duì)員工工作的肯定和督促，是員工動(dòng)力的加油站。堅(jiān)持清單式的記錄每天、每周、每月的工作要點(diǎn)，一段時(shí)間后對(duì)照檢測(cè)一下落實(shí)情況，可以在工作中做到查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，平時(shí)的記錄也是評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。也讓學(xué)生樹立重?cái)?shù)據(jù)、重事實(shí)的科學(xué)意識(shí)。我們學(xué)生干部堅(jiān)持每月例會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)；每周一結(jié)合學(xué)校工作安排，部長(zhǎng)傳達(dá)本周工作要點(diǎn)；每天組長(zhǎng)對(duì)一天的工作要點(diǎn)作清單式羅列，晨檢前2分鐘布置，進(jìn)一步明確各個(gè)成員的分工及工作要點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)；每次檢查組員都以小紙條書面形式指出各班存在問題，并署上檢查者姓名。學(xué)期末對(duì)總體工作進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，進(jìn)行物資和精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
衛(wèi)校長(zhǎng)和鄢校長(zhǎng)11月2日上午開完區(qū)教育局安全工作會(huì)后立即回學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上衛(wèi)校長(zhǎng)首先傳達(dá)了區(qū)安全工作會(huì)的精神，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；鄢克蘭副校長(zhǎng)和羅光雄副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級(jí)組長(zhǎng)。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次，中心校每周周前會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防
學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、幼兒園、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
（一）存在的主要問題：
1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；
2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌；
3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；
4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行，進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多；
5、學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；
（二）整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、針對(duì)男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。
4、針對(duì)教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
慘遭次貸危機(jī)蹂躪的世界主要股市，本周已明顯企穩(wěn)反彈，而受次貸影響最小的中國(guó)A股市場(chǎng)卻依然慘跌不止，這是為什么?有人認(rèn)為是OPI高企，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期緊縮；有人說是低成本的“大小非”狂拋砸盤；甚至還有人說當(dāng)前市場(chǎng)估值依然偏高，股指還有下跌空間；等等，不一而足。這些都是原因，但未必是主要原因。
有一個(gè)數(shù)據(jù)似乎找到了問題的癥結(jié)。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，今年1～2月全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3482億元，同比增長(zhǎng)16.5％，比去年同期下降了26.5個(gè)百分點(diǎn)，即去年1～2月工業(yè)利潤(rùn)同比增幅為43％。就算遭到雨雪冰凍災(zāi)害的影響，那也是局部的，全國(guó)工業(yè)利潤(rùn)增幅也不至于從43％猛降至16.5％!
稍加分析后得知，國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)同比下降5.6％，這是導(dǎo)致工業(yè)利潤(rùn)快速下降的主因；國(guó)有企業(yè)的利潤(rùn)下降，又集中在石油加工和電力這兩個(gè)行業(yè)，受價(jià)格管制和雨雪災(zāi)害影響，兩行業(yè)利潤(rùn)合計(jì)減少481億元。剔除這兩個(gè)行業(yè)之后，1～2月份我國(guó)工業(yè)利潤(rùn)增幅依然達(dá)到36.9％。而這兩個(gè)行業(yè)的主要企業(yè)(包括中石油、中石化，以及五大發(fā)電集團(tuán)等)，目前大部分資產(chǎn)已經(jīng)上市。一言以蔽之，為了平抑通脹，嚴(yán)格執(zhí)行價(jià)格管制政策，是股民在替國(guó)家埋單!
據(jù)中石油年報(bào)提供的數(shù)據(jù)，2007年我國(guó)凈進(jìn)口原油1.59億噸，國(guó)內(nèi)原油產(chǎn)量和原油加工量分別為1.86億噸和3.06億噸，但國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格。國(guó)內(nèi)汽、柴油平均出廠價(jià)分別為5071元／噸和4653元／噸，比新加坡到岸價(jià)每噸各低1225元和1513元，幅度分別為24％和32.5％。即以每加工1噸進(jìn)口原油虧損1000元計(jì)算，加工1.5億噸虧損就是1500億元。假若由中石油和中石化兩家平攤，每家就是750億元，而2007年中石油凈利潤(rùn)也就1300多億元。如果沒有這數(shù)百上千億元的政策性虧損，中石油、中石化，乃至A股市場(chǎng)上的一大批權(quán)重股的股價(jià)會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎?中國(guó)股市會(huì)跌到現(xiàn)在這樣慘不忍睹的地步嗎?
中石油加工的油品約80％還是本公司開采的，大部分依靠進(jìn)口油加工的中石化日子更不好過，但迄今國(guó)家給予中石化的補(bǔ)貼也就1 23億元(中石油則沒有一分錢的補(bǔ)貼)。鑒于進(jìn)入2008年后國(guó)際油價(jià)繼續(xù)走高，兩石油巨頭所承擔(dān)的政策性虧損勢(shì)將更大。同樣，電力企業(yè)也不例外，一邊是煤價(jià)高歌猛進(jìn)，一邊是電價(jià)嚴(yán)格管制，如此做企業(yè)不虧損才怪!
看來在有關(guān)部門眼里，中石油、中石化依然是原來的石油部，央企控股的電力企業(yè)仍然是原來的電力部，它們?nèi)匀灰袚?dān)政府平抑物價(jià)、嚴(yán)防通脹的職責(zé)，必須支付巨大的本不該承擔(dān)的政策性虧損。防通脹成了政治任務(wù)，經(jīng)濟(jì)利益則完全等而下之了。
是的，石油加工和電力企業(yè)大多是壟斷企業(yè)，這些上市公司國(guó)有股持股比例都很高，任何重大事項(xiàng)國(guó)有股股東都可以一錘定音，但這并不能否認(rèn)它們作為企業(yè)、作為公眾公司的本質(zhì)屬性。就拿中石油來說，其壟斷了全國(guó)80％以上的油田，由于油價(jià)漲價(jià)，企業(yè)得到了本該屬于全民的許多好處，所以國(guó)家征收“石油特別收益金”(2007年該公司上繳“石油特別收益金”增加200多億元)，再不成還可以改革和調(diào)高資源稅。該收的要收(收取特別金)，該放的要放(按市場(chǎng)原則定價(jià))，這才是企業(yè)。至于老百姓無法承受高油價(jià)、高電價(jià)，那是政府的事，政府豈能把自己的責(zé)任強(qiáng)加到企業(yè)頭上?所以政企必須分開，政企職責(zé)不能混淆!中石油上市時(shí)股價(jià)之所以高達(dá)40～50元(是否合理另當(dāng)別論)，就是因?yàn)橥顿Y人對(duì)其擁有的油田資源的看好。不管是A股股東還是H股股東，誰也沒有想到，作為上市公司居然還要替國(guó)家承擔(dān)平抑物價(jià)、抑制通脹的任務(wù)!
不是都在反對(duì)政策市，遲遲不敢啟動(dòng)政策救市嗎?但讓中石油們承擔(dān)巨大的政策虧損，這是另一種政策市，是性質(zhì)更惡劣的政策市，是政府官員為了自己出政績(jī)，對(duì)廣大投資人和資本市場(chǎng)采取的一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。2008年國(guó)務(wù)院工作要點(diǎn)明確提到，要“優(yōu)化資本市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)股票市場(chǎng)穩(wěn)定健康發(fā)展”，政府的歸政府，企業(yè)的歸企業(yè)，這就是優(yōu)化，是股票市場(chǎng)穩(wěn)定健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
老師們：
這一周，德育處繼續(xù)開展以爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子為主題的德育活動(dòng)，同時(shí)加大排隊(duì)就餐、就寢紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、走泥地等督查力度，開展預(yù)防結(jié)核病等春季傳染病防控工作。組織觀看安全教育宣傳片，并落實(shí)了3---6年級(jí)學(xué)生書寫安全教育觀后感和爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約好孩子主題教育活動(dòng)心得體會(huì)，這些做法很好，對(duì)于學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)有很大的幫助。建議德育處把這些體會(huì)、感想選擇優(yōu)秀的進(jìn)行廣播宣傳，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
教導(dǎo)室組織召開教研工作會(huì)議，明確了教研組長(zhǎng)的職責(zé)和本學(xué)期工作要點(diǎn)。我們四位組長(zhǎng)是十分優(yōu)秀的，要肩負(fù)起職責(zé)，同時(shí)，每個(gè)教師要積極參加教研組活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升自己。教研組在教導(dǎo)室?guī)ьI(lǐng)下，開展了校本課程的視導(dǎo)，視導(dǎo)中絕大多數(shù)教師是認(rèn)真對(duì)待的，但也出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在部分教師認(rèn)為校本、地方、實(shí)踐三門課既不統(tǒng)考，又是裹虛，因此不愿?jìng)湔n也不愿上課，國(guó)家出臺(tái)的課程標(biāo)準(zhǔn)分三級(jí)，包括國(guó)家級(jí)、地方級(jí)和校級(jí)課程，目的是讓學(xué)校能夠因地制宜、結(jié)合實(shí)際開發(fā)適合本校本地的課程，彌補(bǔ)國(guó)家課程的不足，教導(dǎo)室擬定的校本課主題以禮儀教育為主，很適合農(nóng)村小學(xué)特點(diǎn)，我們把孩子培養(yǎng)得知書達(dá)理就是教育的成功。下一步教導(dǎo)室會(huì)同教研組要加大地方、綜合實(shí)踐等小學(xué)科督查力度，也請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的教師充分認(rèn)識(shí)到這些課程的重要性，積極開發(fā)認(rèn)真教學(xué)。我在教研工作會(huì)上給同志們講，教師不能做沙丁魚，沙丁魚有個(gè)陋習(xí)，喜歡舒服，貪圖安逸，有資料記載，沙丁魚喜歡睡覺，在睡眠中被吃掉或一覺不醒，因此漁民在深海捕撈了沙丁魚后，一定要捉一條鯊魚放在船艙，鯊魚不時(shí)在船艙追趕沙丁魚，沙丁魚便不會(huì)睡覺而亡。教師要做鯊魚，水中之王鯊魚為什么能夠稱霸海洋呢？鯊魚是唯一沒有魚鰾的魚類，它不能睡覺，不能停止游動(dòng)，不停的追逐獵物，所以它就強(qiáng)大，就有“海洋狼”的稱號(hào)。這就啟發(fā)我們，當(dāng)教師就要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和教育技能，所謂“生于憂患死于安樂”，我們要不斷為我們的職業(yè)生涯注入新的活力。同時(shí)我們繼續(xù)開展校本培訓(xùn)，組織觀看錢志亮教授的報(bào)告，這個(gè)報(bào)告實(shí)在、有指導(dǎo)意義，關(guān)鍵是我們的教師要運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)我們的教學(xué)行為有所觸動(dòng)，看了、笑了如過眼煙云，就沒有效果，這個(gè)報(bào)告我聽了不下五遍，每次都有觸動(dòng)，您看：教師的語言、服飾、發(fā)型、顏色點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似不經(jīng)意，但都對(duì)有效課堂產(chǎn)生影響，記住錢教授的忠告“當(dāng)老師當(dāng)不好是要去十九層的”。教導(dǎo)室在德育處配合下進(jìn)行兔子舞培訓(xùn)，豐富了大課間的內(nèi)容。
總務(wù)室遷移了教工宿舍路由器，這是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理的無奈之舉。教工宿舍網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常出現(xiàn)人為損壞，讓人十分頭疼，大家看看我手中的物品，這是東面教工宿舍路由器箱子的門扣，為了不出錢上網(wǎng)，這些人下了多大的功夫，此前西邊教工宿舍的門扣已經(jīng)撬掉，我想，這不應(yīng)該是我們的老師所為，應(yīng)該是外來人員所為。外來戶每年收500元使用費(fèi)，本校教師每年收200元，相對(duì)電訊每年1000多元，應(yīng)該是夠便宜的，但是還是有人做這樣的事，電訊部門多次要求學(xué)校不給私人供信號(hào)，私人要開通就到電訊部門去報(bào)裝，我考慮到為大家做好事，同時(shí)也為學(xué)校一年7000多元的互聯(lián)網(wǎng)信息接入費(fèi)用節(jié)約點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，沒有答應(yīng)電訊部門的要求。今天我們移動(dòng)路由器后，私人需要使用的自覺到總務(wù)室交錢，張主任將已開通的用戶交王出納，王出納負(fù)責(zé)收取。至于有同志講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是用公家的，電腦是公家的、電費(fèi)是公家的、信號(hào)是公家的，這個(gè)觀點(diǎn)我可以表示理解，各處室配備電腦主要是辦公所需，教師辦公室目前只有兩臺(tái)，以后陸續(xù)還會(huì)配備教師辦公系統(tǒng)，要逐步達(dá)到3人一臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)，大家也可以使用公家的電腦辦公。可以這樣講，辦公室兩臺(tái)電腦，晚上有多少人在上網(wǎng)玩游戲，學(xué)校干涉過嗎？沒有。如果以后再出現(xiàn)破壞線路、路由器或不交納費(fèi)用的現(xiàn)象，學(xué)校只有將私人用戶移交到電訊部門。總務(wù)室認(rèn)真清查了就餐情況，發(fā)現(xiàn)了一些異常情況，今后要繼續(xù)不定期清查，不管理好食堂，我們?nèi)w教職工的利益都要受到影響。另外，關(guān)于校內(nèi)部分樹木處理通報(bào)大家，教工宿舍前的部分樹木是電力部門出具整改意見書要求移走的，這部分樹對(duì)電力線造成影響，采取集體談價(jià)的方式共收入6500元，已經(jīng)進(jìn)預(yù)算外賬戶，中心大道一號(hào)教學(xué)樓處兩棵樹，因?yàn)槟觑L(fēng)災(zāi)傾斜，后扶正兩次，均不能恢復(fù)，經(jīng)多方聯(lián)系買主談價(jià)收入XX元，已進(jìn)總務(wù)帳，男生宿舍前7棵廣玉蘭和中心大道1棵共8棵樹，因上級(jí)主管部門部分樹木死亡，決定在我校購(gòu)買，并承諾不低于市場(chǎng)價(jià)，這些經(jīng)費(fèi)學(xué)校要用在改善辦學(xué)條件上，對(duì)空缺的地方要及時(shí)補(bǔ)植新的樹木。同時(shí)上周中心學(xué)校召開后勤工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校后勤管理、安全工作提出新的要求，我們是年后勤管理先進(jìn)單位，我校在教育局后勤管理工作會(huì)議上進(jìn)行了書面發(fā)言。星期天教育局計(jì)財(cái)科領(lǐng)導(dǎo)到校實(shí)地踏看校舍、場(chǎng)地，表示對(duì)學(xué)校建設(shè)要大力支持。
上周，學(xué)校完成了普通話培訓(xùn)報(bào)名工作，我們學(xué)校報(bào)名形勢(shì)較好，同時(shí)領(lǐng)回人事局繼續(xù)教育培訓(xùn)登記表，大家在閔書記指導(dǎo)下粘貼好登記表。河溶鎮(zhèn)三屆人大五次會(huì)議召開，會(huì)議選舉熊祖茂同志為鎮(zhèn)長(zhǎng)，此前他已經(jīng)被任命為河溶鎮(zhèn)黨委書記，作為河溶人，我們對(duì)地方政治要有所了解。我校三篇通訊在教育網(wǎng)發(fā)表，分別是給力教科研、加強(qiáng)傳染病防治和排隊(duì)就餐，這些雖然不是什么驚天動(dòng)地的事，但涓涓細(xì)流匯集成的江河，不就是一所學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)績(jī)嗎，同志們也可以動(dòng)筆寫寫，宣傳學(xué)校也提升自己。
同志們，春暖花開，萬物復(fù)蘇，新的一周開始了，本周及后段集中做好以下工作：
認(rèn)真評(píng)選三月份文明班、文明寢室，確立四月份德育主題并認(rèn)真總結(jié)三月德育活動(dòng)，認(rèn)真開展特殊學(xué)生幫扶活動(dòng)，黨員干部帶頭，教師積極參加，德育處已經(jīng)安排了幫扶對(duì)象，大家至少要與幫扶對(duì)象經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)注學(xué)習(xí)、思想、生活，適當(dāng)在物質(zhì)上進(jìn)行幫助。加強(qiáng)行為規(guī)范督查力度，再次強(qiáng)調(diào)督查要有負(fù)分記錄，要有針對(duì)性和引導(dǎo)性，比如在餐廳外就餐、損壞公物、串花壇、亂丟亂扔、說臟話、不按規(guī)定起床等。建議德育處設(shè)置一個(gè)失物招領(lǐng)處，丟失的衣物、碗等放在招領(lǐng)處，學(xué)生自己領(lǐng)取，設(shè)立一個(gè)保管箱，將學(xué)生撿到的錢放在保管箱集中保管使用。
計(jì)劃開展綜合實(shí)踐課督查和三月月查活動(dòng)，每個(gè)教師要查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)高效課堂的實(shí)踐探索和理論學(xué)習(xí)，不僅是上交導(dǎo)學(xué)案，關(guān)鍵是開展實(shí)踐活動(dòng)。規(guī)范教學(xué)秩序，嚴(yán)禁隨意調(diào)課現(xiàn)象，當(dāng)前仍然存在課堂教學(xué)組織不嚴(yán)，上課不講普通話，隨意進(jìn)出，踩線進(jìn)教室等現(xiàn)象。繼續(xù)加大體育課外活動(dòng)的組織力度。加強(qiáng)教科研工作，落實(shí)教育工作會(huì)議精神。組織好籃球隊(duì)、毽球隊(duì)的訓(xùn)練。本周六上周一的課，值日同步，周五晚上周一萬輔導(dǎo)，周六晨上周二早輔導(dǎo)。四月三、四、五日清明節(jié)放假，四月五日（星期三）早8點(diǎn)到校上課，四月八日下午三節(jié)課后放假。請(qǐng)通知學(xué)生及家長(zhǎng)。
按時(shí)收交預(yù)約征訂款，加大食堂就餐督查力度，落實(shí)中心學(xué)校后勤工作會(huì)議精神，安排收交4月份生活費(fèi)，根據(jù)中心學(xué)校通知，經(jīng)教育局報(bào)物價(jià)局備案，一至三年級(jí)收145元，四周六年級(jí)收175元，原則上2、3月份也執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，考慮到不增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，2、3月不再收取。要適當(dāng)提高生活標(biāo)準(zhǔn)。積極做好校安工程危房改造的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)公共活動(dòng)區(qū)消殺滅工作和寢室通風(fēng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，用好有限資金，改善辦學(xué)條件，服務(wù)師生生活。
關(guān)鍵字：地鐵運(yùn)營(yíng)；新線；接管
中圖分類號(hào)：U231文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
一、新線接管工作機(jī)制
新線的接管首先要編制新線接管工作計(jì)劃表，將整體工作逐項(xiàng)細(xì)化、分解成若干的子計(jì)劃。
這樣做的優(yōu)勢(shì)有以下四個(gè)方面：
第一、管理壓力層層向下。督促各部門為整體的試運(yùn)營(yíng)目標(biāo)主動(dòng)動(dòng)作、主動(dòng)作為。新線接管是一個(gè)系統(tǒng)工作，運(yùn)營(yíng)方要按照系統(tǒng)化、集約化、職責(zé)明細(xì)化的要求制定籌備工作計(jì)劃表。各部門負(fù)責(zé)人作為該項(xiàng)工作的直接負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)作為督辦人。有效的提高管理效率，保證各部門主動(dòng)作為、積極工作。
第二、管理職責(zé)明晰。多頭管理是無效管理，將子計(jì)劃確定負(fù)責(zé)部門和負(fù)責(zé)人，有效督促子計(jì)劃按照既定目標(biāo)推進(jìn)。在計(jì)劃表中明確管理的第一負(fù)責(zé)人，避免多頭管理、無效管理。子計(jì)劃在統(tǒng)一歸口管理下，保證該項(xiàng)工作完成的統(tǒng)一性、完整性、時(shí)效性。其次，明晰管理可以有效節(jié)約人力成本，發(fā)揮每個(gè)人的工作潛力；再次，在統(tǒng)一管理下可以及時(shí)調(diào)整工作偏差，保證子計(jì)劃的按時(shí)完成，也同時(shí)保證整體工作的全局推進(jìn)。
第三，時(shí)間管理。每項(xiàng)子計(jì)劃均有規(guī)定的完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，該時(shí)間節(jié)點(diǎn)按照試運(yùn)營(yíng)時(shí)間倒排計(jì)劃。使各部門明確各時(shí)間段必須完成的工作和下階段即將開始工作，便于工作的計(jì)劃性、前瞻性和強(qiáng)制性。通過工作計(jì)劃表時(shí)間節(jié)點(diǎn)的確定，可以直觀了解每項(xiàng)工作完成的時(shí)間底線。通過時(shí)間管理各部門可以分清輕重緩急，合理安排工作計(jì)劃。應(yīng)用時(shí)間管理技巧、克服內(nèi)外因引起的時(shí)間浪費(fèi)。
第四、考核管理。運(yùn)營(yíng)方采取定期檢查、隨機(jī)抽查的方式對(duì)工作計(jì)劃表完成情況進(jìn)行核查。核查發(fā)現(xiàn)超過時(shí)間節(jié)點(diǎn)、完成質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期等情況實(shí)施考核，并對(duì)負(fù)責(zé)人問責(zé)。對(duì)超過工作計(jì)劃表時(shí)間節(jié)點(diǎn)并且屬于外部因素影響者，說明具體情況、預(yù)計(jì)完成時(shí)間可以免除考核，但是必須持續(xù)追蹤最近進(jìn)展。
二、新線開通的三個(gè)階段
新線開通的歷程大致可分為工程建設(shè)時(shí)期、試運(yùn)行時(shí)期、試運(yùn)營(yíng)時(shí)期三大階段。
在工程建設(shè)時(shí)期，運(yùn)營(yíng)方主要是協(xié)助配合的角色。籌備工作組的主要任務(wù)是籌備工作計(jì)劃編制中要充分考慮線路試運(yùn)營(yíng)開通所必須的人、法、物、料、環(huán)五大因素，遵循“以生產(chǎn)為主線、以安排為支撐”的原則對(duì)新線籌備工作細(xì)致認(rèn)真的安排。以籌備工作計(jì)劃為總綱，輔以細(xì)化的各項(xiàng)專業(yè)子計(jì)劃模塊來補(bǔ)充，力求全方位包含新線開通前的應(yīng)做工作，給新線籌備工作以具體指導(dǎo)，并建立一套“以完成子計(jì)劃模塊確保總體計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，以分目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)確保總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的目標(biāo)管理體系。從而保證各項(xiàng)工作、參與的各部門計(jì)劃執(zhí)行有明確的重點(diǎn)和方向，避免盲目、游移和無效的勞作。由于新線接管的策劃籌備工作過程始終貫穿整個(gè)建設(shè)時(shí)期，勢(shì)必會(huì)受到建設(shè)工期變更、技術(shù)方案變更、質(zhì)量整改等外部因素的影響。因此，工作計(jì)劃在執(zhí)行過程中極易發(fā)生變化或是執(zhí)行的偏差，那么在執(zhí)行工作計(jì)劃管理時(shí)必須做到動(dòng)態(tài)追蹤、適時(shí)調(diào)整、實(shí)時(shí)修正，保證新線籌備工作按照既定方向推進(jìn)。
試運(yùn)行時(shí)期，運(yùn)營(yíng)方逐步主導(dǎo)設(shè)施設(shè)備的調(diào)試工作。該過程從新線的冷滑工作開始，直至綜合聯(lián)調(diào)結(jié)束。該時(shí)期的主要任務(wù)是根據(jù)新線開通建設(shè)及開通運(yùn)營(yíng)籌備工作的內(nèi)在聯(lián)系，以載客試運(yùn)營(yíng)為截止點(diǎn)采用倒排時(shí)間工序方法，明確各項(xiàng)主要籌備工作在不同時(shí)間段的安排。新線開通籌備工作計(jì)劃中將每項(xiàng)內(nèi)容落實(shí)到部門和責(zé)任人，并具體到各個(gè)時(shí)間段。同時(shí)，也要同步明確各階段的完成時(shí)限和相關(guān)工作完成的質(zhì)量要求。在新線開通計(jì)劃前，必須結(jié)合新線開通各階段的不同特點(diǎn)對(duì)籌備工作開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，將籌備工作再細(xì)化為子計(jì)劃，并在相應(yīng)子計(jì)劃中強(qiáng)化新線管理、設(shè)施設(shè)備管理接管和聯(lián)調(diào)演練工作方案編制要求。籌備工作開展之前一定要將“新線試運(yùn)營(yíng)籌備計(jì)劃表”及時(shí)行文，并指定專人督促各部門嚴(yán)格按照計(jì)劃表推進(jìn)。
開通試運(yùn)營(yíng)時(shí)期，是在綜合聯(lián)調(diào)結(jié)束，試運(yùn)營(yíng)評(píng)審前的階段。在該階段必須注意以下工作要點(diǎn)：第一、綜合聯(lián)調(diào)后設(shè)施設(shè)備的狀態(tài)確認(rèn)，保證綜合聯(lián)調(diào)的真實(shí)性和有效性；第二、必須對(duì)綜合聯(lián)調(diào)階段發(fā)現(xiàn)的問題整改到位，并根據(jù)綜合聯(lián)調(diào)的情況確定既定開通新線下一階段工作開展的前置條件。在下一階段工作推進(jìn)前，組織人員逐項(xiàng)核查前置條件的滿足情況（前置條件一般為開通下階段工作的底線，條件的制定必須根據(jù)工程進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際、線路特點(diǎn)擬定。）；第三、試運(yùn)營(yíng)前必須保證設(shè)施設(shè)備的重大安全隱患、質(zhì)量缺陷徹底處理完成，并確認(rèn)人、制度、安全措施、維護(hù)用備品、技術(shù)資料等等全部到位，保證試運(yùn)營(yíng)的可靠開通。
三、新線開通籌備信息掌握
新線接管開通策劃籌備的最終目標(biāo)是開通載客試運(yùn)營(yíng)，其管理難度大、管理幅面廣、現(xiàn)場(chǎng)制約條件多，那么首先要做好兩個(gè)方面的工作：
新線接管的計(jì)劃制定后一定要開展定期檢查和不定期檢查。定期檢查主要是核查計(jì)劃的推進(jìn)情況、執(zhí)行中需要解決的問題、交叉項(xiàng)點(diǎn)的界面分工等問題。一般將定期檢查分為每周檢查和每月檢查。不定期檢查主要視具體情況組織開展，或工作計(jì)劃與籌備工作推進(jìn)到關(guān)鍵時(shí)期，或籌備工作計(jì)劃執(zhí)行出現(xiàn)偏差時(shí)及時(shí)組織檢查。
檢查目的是了解、核實(shí)子計(jì)劃目標(biāo)的執(zhí)行和工作內(nèi)容的開展進(jìn)度情況，調(diào)查籌備工作中遇到的各種問題、困難及其原因，協(xié)助研究確保籌備目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)和工作內(nèi)容有效開展的策略和辦法。其次，還必須安排專人到建設(shè)的施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目工程進(jìn)度情況進(jìn)行必要的了解、核實(shí)，調(diào)查項(xiàng)目工程建設(shè)中遇到的各種問題、困難及其原因，及時(shí)掌握建設(shè)工程進(jìn)度是否按照與既定的新線接管目標(biāo)同步，做好及時(shí)有效調(diào)整籌備工作計(jì)劃的準(zhǔn)備。
1、信息溝通
對(duì)內(nèi)溝通。主要可以分為內(nèi)部的接管例會(huì)、組長(zhǎng)例會(huì)和小組例會(huì)。接管例會(huì)是運(yùn)營(yíng)方根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)的工程進(jìn)度、新線建設(shè)中現(xiàn)場(chǎng)重大信息等情況召開新線籌備例會(huì)。會(huì)議主要議題包括：對(duì)上階段籌備工作情況總結(jié)；討論并確定各項(xiàng)需要協(xié)調(diào)解決問題，并確定的解決方案；布置下階段籌備工作的主要任務(wù)，保證運(yùn)營(yíng)籌備工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。組長(zhǎng)例會(huì)是由工作組組長(zhǎng)組織召開，各小組負(fù)責(zé)人參加。主要對(duì)上周接管工作進(jìn)行匯報(bào)，提出存在問題，安排本周工作計(jì)劃。小組例會(huì)是各小組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議要求及實(shí)際情況，自行組織召開小組例會(huì)，主要對(duì)小組工作進(jìn)行總結(jié)、布置和安排。
對(duì)外協(xié)調(diào)。主要可以分為保通會(huì)、專題例會(huì)和緊急會(huì)議。保通會(huì)是每周與建設(shè)方定期、固定人員參加新線建設(shè)的保通會(huì)。參會(huì)前運(yùn)營(yíng)方須認(rèn)真收集一周的新線信息，將需要上會(huì)匯報(bào)、協(xié)調(diào)的議題收集整理形成上會(huì)議題，有效保證參會(huì)的時(shí)效性、有效性、主動(dòng)性和針對(duì)性。會(huì)議主要議題包括：建設(shè)部門介紹建設(shè)工程進(jìn)展情況，以及關(guān)鍵目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況；運(yùn)營(yíng)方將工程介入與建設(shè)工程相關(guān)的問題和意見，上會(huì)討論；運(yùn)營(yíng)方介紹策劃籌備工作的整體進(jìn)展，以及雙方相互配合的事宜。有效保證運(yùn)營(yíng)方更好地做到早介入、早了解、早發(fā)現(xiàn)、早解決、早培訓(xùn)、早掌握。專題例會(huì)是根據(jù)每周現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，確定專題例會(huì)的議題。該例會(huì)與保通會(huì)同步進(jìn)行。緊急會(huì)議是由運(yùn)營(yíng)方新線接管組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況，臨時(shí)組織相關(guān)小組或外部單位針對(duì)突況召開的緊急會(huì)議。
2、信息收集
我們的具體做法是:
首先,制訂細(xì)致的工作計(jì)劃和進(jìn)行周密的布置。
學(xué)校每一學(xué)年、每一學(xué)期的工作目標(biāo),如何達(dá)成,由誰執(zhí)行,方案是什么,都要明確,落實(shí)到部門和個(gè)人。
1 制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)教育主管部門年度工作要點(diǎn)、上年度教育主管部門對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作檢查考核提出的不足。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際。廣泛聽取教職工的建議之后,由主管各路工作的副校長(zhǎng)制定出年度計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃,把工作目標(biāo)具體化。這樣制定的計(jì)劃是科學(xué)民主切實(shí)可行的,對(duì)教育教學(xué)工作有很大的實(shí)際指導(dǎo)意義。
2 把總體目標(biāo)細(xì)化成簡(jiǎn)單的執(zhí)行目標(biāo)。各處室主任根據(jù)學(xué)期計(jì)劃以月、周為單位,制定出工作運(yùn)行表,把工作目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)任務(wù),明確在一個(gè)月或一周集中解決哪些問題、完成哪些任務(wù),將責(zé)任分解到人,做到一目了然。
3 明確任務(wù),統(tǒng)一思想。在開學(xué)的教職工大會(huì)上,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)學(xué)期工作計(jì)劃和月度工作運(yùn)行表有關(guān)內(nèi)容,讓教職工都知道學(xué)校的工作、自己分擔(dān)的任務(wù)。同時(shí)、將計(jì)劃和運(yùn)行表下發(fā)到各年級(jí)組,以便大家隨時(shí)檢查落實(shí)情況。
其次,建立完備的監(jiān)督機(jī)制。使工作計(jì)劃的執(zhí)行上不折不扣。
我們通過校長(zhǎng)辦公會(huì)、教職工大會(huì)及時(shí)督促各項(xiàng)工作的落實(shí)。
1 每周五下午召開主任以上干部參加的校長(zhǎng)辦公會(huì),各部門主管校長(zhǎng)回顧本周工作完成情況,對(duì)于未落實(shí)的任務(wù)要及時(shí)做出說明,并提出改進(jìn)措施。同時(shí),安排下一周的工作任務(wù)。
2 每月月底召開教職工會(huì),落實(shí)和總結(jié)本月工作任務(wù)完成情況。以此來督促保證各項(xiàng)計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)。這樣運(yùn)行,學(xué)校的管理就很快進(jìn)入了正軌。常規(guī)工作有章可循,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定而有序。各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí),教職工也知道自己什么時(shí)候該干什么。比如:每學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)生質(zhì)量抽測(cè)工作;骨干教師、教研組長(zhǎng)的示范課;學(xué)生讀書考級(jí);學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;全體教師的教學(xué)評(píng)估工作,等等。第二學(xué)期的全體教師公開課:教師基本功大賽系列活動(dòng);學(xué)校藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)以及每月的教學(xué)工作家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等常規(guī)工作都是有條不紊地進(jìn)行著。
對(duì)于上級(jí)教育主管部門安排的非常規(guī)工作,我們也根據(jù)工作內(nèi)容。由相關(guān)的負(fù)責(zé)人認(rèn)真地及時(shí)安排落實(shí),確保了各項(xiàng)工作的正常完成。
第三,培養(yǎng)教職員工的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行的到位力度。
執(zhí)行要到位,責(zé)任先到位。學(xué)校的每一項(xiàng)工作,責(zé)任不到位內(nèi)執(zhí)行,就像一盤散沙。散掉的不僅是執(zhí)行的效果,而且會(huì)散掉人心,造就一支松松垮垮的隊(duì)伍。
那么,怎樣才能讓責(zé)任不缺位?
1 培養(yǎng)責(zé)任感和責(zé)任心。從學(xué)校的組織來說,每一個(gè)教研組或年級(jí)組,每一個(gè)管理和后勤服務(wù)部門,都是學(xué)校大系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分,學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開各個(gè)部門功能的正常體現(xiàn)。每一個(gè)教職工都是學(xué)校的主人,學(xué)校的發(fā)展都需要自己正確、有效的貢獻(xiàn),因此對(duì)于自己的崗位需要具有責(zé)任感。要通過對(duì)待工作的認(rèn)真細(xì)致性、主動(dòng)性體現(xiàn)出來。為此,要經(jīng)常性地開展多種形式的思想教育學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)思想道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教職員工不斷地培養(yǎng)責(zé)任感和責(zé)任心。
2 建立責(zé)任制度。責(zé)任制度是對(duì)責(zé)任心及其后果的具體規(guī)定,是對(duì)各個(gè)部門或教職工個(gè)人的行為及效果的約束。責(zé)任制是任務(wù)安排清晰化和具體化到部門或個(gè)人的體現(xiàn),給相關(guān)部門或個(gè)人產(chǎn)生相當(dāng)大的壓力,促使其重視工作,并積極團(tuán)結(jié)部門或他人共同完成任務(wù)。制定任務(wù)責(zé)任人制度,對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到具體事務(wù)的負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人組織分配更為具體的任務(wù),負(fù)責(zé)人對(duì)任務(wù)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。對(duì)于執(zhí)行中的事故責(zé)任,責(zé)任人也需要承擔(dān)相關(guān)后果,從而促使責(zé)任人忠于職守,形成對(duì)執(zhí)行質(zhì)量的保證。
3 堅(jiān)持落實(shí)既定的責(zé)任制度。責(zé)任制度一旦制定。就要在一定時(shí)間內(nèi)保持其相對(duì)穩(wěn)定性,并不折不扣地保證其實(shí)施,在實(shí)施過程中如果發(fā)現(xiàn)有不完善或有失誤的地方就要及時(shí)修正、完善。學(xué)校管理者要以身作則,帶頭遵守,并注意與教師多溝通,認(rèn)真聽取他們的改進(jìn)意見。
第四。創(chuàng)建執(zhí)行力文化,讓教師充分養(yǎng)成想干事、能干事、干成事的習(xí)慣。
1 樹立“管理就是服務(wù)”的思想,營(yíng)造和諧校園工作環(huán)境。現(xiàn)代的教育管理,不管是什么模式,都離不開人性化管理。即要做到“以師為本”,這是教育管理的最新理念。在學(xué)校教育管理中,更要突出“以人為本”的“人性化”管理,做到“以師為本”,以心換心。我們的工作才能博得教師的支持。
期望得到教師的尊重,首先應(yīng)該無條件地尊重每一個(gè)教師,不管他是什么職位、什么職稱,都從心里尊重他們。校領(lǐng)導(dǎo)要樹立為教師服務(wù)的思想。改變“家長(zhǎng)式”的管理方式,要多接觸教師,與教師交心,使人際關(guān)系得以寬松和諧,讓教師充分釋放工作熱情,做好工作。我校主任以上管理人員,負(fù)責(zé)著每天的值班、包年級(jí)、教研組的具體任務(wù)。不論每天誰在值班,都要堅(jiān)持上班提前到崗,迎接老師的到來,都會(huì)主動(dòng)地向教師問好。下班同樣在校門口,目送師生返回家中。在教師面前,沒有居高臨下的冷漠威嚴(yán);在教研會(huì)上,沒有“一言堂”的說教,而更多的是征求教師的意見。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)教師的點(diǎn)滴進(jìn)步就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng),不吹毛求疵,不求全責(zé)備,不動(dòng)輒處罰。
2 建立和健全靈活的管理制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化管理。除了給教師應(yīng)有的尊重以外,還應(yīng)該建立合理的教職工評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。有效的評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。能使教師的努力和貢獻(xiàn)相一致,教師的付出得到應(yīng)有的回報(bào)。同時(shí)。也使學(xué)校的管理工作有章可循。每學(xué)年我們都要征集合理化建議,針對(duì)教職工提出的意見和建議。我們都采取多方面的措施進(jìn)行反思、整改,促進(jìn)了學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。比如,我們根據(jù)實(shí)際,在全體教職工中重新討論修改《教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師表》、《內(nèi)部分配實(shí)施細(xì)則》、《教職工出勤管理辦法》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化評(píng)分表》等管理制度,做到多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、公平公正。
一、校園文化營(yíng)造教育教學(xué)大環(huán)境
三流學(xué)校靠校長(zhǎng)，二流學(xué)校靠管理。一流學(xué)校靠文化。學(xué)校文化是催生名師最肥沃的土壤。壽光一中建校半個(gè)多世紀(jì)以來，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校的教師隊(duì)伍來自五湖四海，有著不同的思想背景，對(duì)高中教育的理解和認(rèn)識(shí)問題的態(tài)度方式也很不一致，要想干事創(chuàng)業(yè)，第一要?jiǎng)?wù)就是把人心凝聚起來。學(xué)校管理者通過思想引領(lǐng)、文化滲透，迅速凝聚人心，營(yíng)造了有利于工作、成長(zhǎng)的教育教學(xué)大環(huán)境。
近年來，學(xué)校引進(jìn)中科院院士楊叔子的“綠色教育”理念，提出創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的構(gòu)想，也就是從那時(shí)起，教師們有了共同的理想。這個(gè)理想就是創(chuàng)建以人為本、德潤(rùn)人心、文化天下的世外桃源——構(gòu)建優(yōu)美的自然環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的物質(zhì)文化；構(gòu)建底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的精神文化；構(gòu)建和諧健康的心理環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的道德文化。
為實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)教育理想，學(xué)校把教師職業(yè)道德具體細(xì)化為《師德公約二十條》，以此作為教師行動(dòng)的指南、自律的鏡子，在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)五種精神，保持四種習(xí)慣。“五種精神”就是超越個(gè)人、超越本位的全局精神，忠于職守、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，秉公執(zhí)法、敢于碰硬的無畏精神，大公無私、廉潔勤政的帶頭精神，克服困難、不斷創(chuàng)新的開拓精神。“四種習(xí)慣”是指雷厲風(fēng)行、說干就干的習(xí)慣。有布置、有檢查、有反饋的習(xí)慣，主動(dòng)超前、邊干邊思考的習(xí)慣，說做統(tǒng)一、表里如一、始終如一的習(xí)慣。全體教職工爭(zhēng)做學(xué)校發(fā)展壯大和個(gè)人成功的雙贏者，這份公約迅速凝聚了人心。
為啟動(dòng)內(nèi)部活力，學(xué)校結(jié)合人事制度改革精神，制定《教師工作評(píng)價(jià)辦法》《人事制度改革方案》《教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章制度。制定的這些制度不但很快融人了壽光一中的校園文化之中，而且開始衍生出新的文化。和很多學(xué)校相比，壽光一中制定的制度并不多，沒有多少條條框框，但一字一句都體現(xiàn)了最廣大教職工的集體意志，一條一款都融人了民主和諧的音符，是教師們共同制定并遵守的道德行為規(guī)范和職業(yè)操守，最大限度體現(xiàn)了科學(xué)、公正與人文關(guān)懷。幾年來，在不斷追求卓越、超越自我的教育教學(xué)實(shí)踐中，全體師生播種理想，薪火相傳，形成了壽光一中日益深厚的校園文化、先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色和良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，從“一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)”辦學(xué)方針的確定，到“永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)、永遠(yuǎn)創(chuàng)優(yōu)、永遠(yuǎn)創(chuàng)新”精神的提出：從以“綠色·人文·科學(xué)”為基本內(nèi)涵的綠色教育實(shí)踐的不斷深入，到“現(xiàn)代化、創(chuàng)造性、民主治校、開放辦學(xué)”思路的日漸清晰，再到“成人、成才、成功”系列教育的廣泛開展，一言一句，一景一點(diǎn)都成為壽光一中校園文化的重要標(biāo)識(shí)，為校園文化底蘊(yùn)的沉淀和升華奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育隨筆促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
近年來，壽光一中在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)教師寫教育隨筆，從觀察記錄教育現(xiàn)象、反思教育行為、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)人手，進(jìn)行真實(shí)、有用、實(shí)效的教育科研。很多教師基于專業(yè)成長(zhǎng)的需要，在不斷反思中總結(jié)自己的工作，在體驗(yàn)教育教學(xué)帶來的成就感中重新審視自己的工作價(jià)值，在年復(fù)一年的枯燥勞動(dòng)中找到了工作的幸福。如李紅老師在教育隨筆《熱情，教師的第一品格》中寫到：“也許我們知識(shí)不豐、經(jīng)驗(yàn)不足，但課堂上涌動(dòng)的熱情，與學(xué)生和諧共融的感受，都記在我們的心里。每天耐心面對(duì)每一位學(xué)生，每天都充分準(zhǔn)備好每一節(jié)課內(nèi)容，每天走下講臺(tái)都要想一想今天教得怎樣，每天都記下教育的軌跡……”這篇隨筆就能看到該教師對(duì)教學(xué)的反思。教師們每天都做著這些稀松平凡的小事。滿懷希望地期待著學(xué)生的成長(zhǎng)。他們時(shí)時(shí)觀照自己是否保持著對(duì)生活的熱情，對(duì)教學(xué)的熱情，是否把教育人生過得積極、熱烈，長(zhǎng)此以往，熱情教學(xué)逐漸成為教師的第一品格。
在寫教育隨筆的過程中，許多教師從教育隨筆開始逐漸進(jìn)入“最真實(shí)的科研”，進(jìn)入深度的課題研究的范疇。更重要的是，許多教師找到了方向——從關(guān)注學(xué)生心靈開始，記下自己教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷反思自己的教學(xué)，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。教育隨筆讓教師們開始傾聽學(xué)生的聲音，在和學(xué)生的心靈溝通中，真切地感受到將自己融在學(xué)生心靈之中的快樂；在激情飛揚(yáng)的文字中，享受到了教育的幸福。在堅(jiān)持寫教育隨筆的過程中，許多教師發(fā)現(xiàn)自己不但變得愿意思考，而且也善于思考，教學(xué)行為不再盲目隨意，生活也開始變得充實(shí)——教育隨筆改變了教師的生活狀態(tài)。在壽光一中，全校的教師們每周都會(huì)看到許多教育隨筆，像《誠(chéng)實(shí)的幸福》《與你同行》《走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界》《打開心扉撥動(dòng)心弦》《我相信，你能行》等，不用看內(nèi)容，只看這些鮮活的題目，就能夠知道，教師們把生活與教育緊密地聯(lián)系在了一起，獲得了專業(yè)上的成長(zhǎng)。如今，寫教育隨筆已經(jīng)成為壽光一中教師常規(guī)工作的一部分，目前為止，僅在校內(nèi)發(fā)表的隨筆就有三百多篇。學(xué)校還定期整理、出版教師的教育隨筆，對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高進(jìn)行系統(tǒng)化的展示。
三、陽光管理讓教師獲得成就感
所謂的“陽光管理法”，是指及時(shí)把贊美和鼓勵(lì)送給有所奉獻(xiàn)的教師，讓肯定像明媚的陽光灑滿教師艱辛勞動(dòng)的旅途，用表?yè)P(yáng)把一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造性勞動(dòng)，沉淀成大家心中最美好的回憶。在工作落實(shí)的過程中，學(xué)校管理者明白，冷冰冰的監(jiān)督遠(yuǎn)沒有激勵(lì)能夠調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。在壽光一中，每周都會(huì)整理一份工作要點(diǎn)，其中有幾個(gè)固定欄目。一個(gè)是“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新人”，每次考試、每組織一次活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀的級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人均在這個(gè)欄目閃亮登場(chǎng)；一個(gè)是“我們身邊的人和事”，本周哪些教師奉獻(xiàn)加班，哪些青年教師“不聽老教師的課不進(jìn)課堂”，事無巨細(xì)，只要有助于形成良好工作作風(fēng)的，學(xué)校從不放棄一次表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)；還有一個(gè)欄目是“常規(guī)建設(shè)看落實(shí)”，這是一個(gè)抓創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)的信息平臺(tái)，凡是各級(jí)各班具有創(chuàng)新性和實(shí)效性的成功做法，都在這里得以展示并迅速推向全校。
在這樣一種以奉獻(xiàn)為榮、以創(chuàng)新為榮、以實(shí)干為榮的工作氛圍中，學(xué)校迅速凝聚起了一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。如為輔導(dǎo)學(xué)生將有病最需要照顧的孩子送到外地治療；為幫助學(xué)生排除心理障礙，和學(xué)生同吃同住；主任生病不離一線，將鋪蓋搬進(jìn)學(xué)生宿舍一住就是一個(gè)月；為不影響學(xué)生休息，查宿舍換下皮鞋穿布鞋；拿出工資捐助困難學(xué)生：晚自習(xí)后仍堅(jiān)持辦公批作業(yè)。教師們?nèi)硇牡馗冻觥Ｔ趯W(xué)生取得成績(jī)以后，獲得前所未有的成就感。
真誠(chéng)的贊美與鼓勵(lì)是學(xué)校管理中最有利于教師成長(zhǎng)的陽光，因?yàn)楂@得成就感是人最高層次的心理需要。學(xué)校想方設(shè)法讓更多的身邊典型站出來。是形成良好工作風(fēng)氣的最佳途徑。因?yàn)楸M管工作勞累，可是教師們能感到自己的工作有特別的意義。
教育大計(jì)，教師為本。教師專業(yè)成長(zhǎng)是教育質(zhì)量的根本保證，所以學(xué)校的管理者應(yīng)該為教師工作營(yíng)造更加開放、溫暖、和諧、愉快的氛圍，使每位教師都體驗(yàn)到自己的價(jià)值，感受到自己的創(chuàng)造性工作帶來的喜悅和滿足，讓學(xué)校真正成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的一片綠洲。
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點(diǎn)學(xué)校，94年我們被授予重慶市首批"文明禮儀示范學(xué)校"的光榮稱號(hào)，95年被評(píng)為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范"，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教育活動(dòng)，我校已經(jīng)有十幾年的歷史了，本學(xué)期我校開展的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"系列活動(dòng)就是前幾年開展的"讓文明的旗幟飄起來"系列活動(dòng)和"學(xué)規(guī)范，學(xué)做人"系列活動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展;是貫徹市教委"一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點(diǎn)"，深入開展文明禮貌教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)新重慶首批"校風(fēng)示范學(xué)校"的手段;從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范"，只有讓"規(guī)范"深入人心，才可能實(shí)施"規(guī)范".為此我就"規(guī)范"向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。 一是在開學(xué)典禮上，利用"開學(xué)動(dòng)員"和大幅標(biāo)語對(duì)"學(xué)規(guī)范，學(xué)做人"這一教育中心進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛。 二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。 三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育，使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致，更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運(yùn)用"規(guī)范"待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。
2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立"義務(wù)清掃突擊隊(duì)"，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。 同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
四、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。
在整個(gè)"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"活動(dòng)中，"爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士" 一直貫穿始終。 "文明小衛(wèi)士"的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)"文明小衛(wèi)士"的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
"自薦"，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上"文明小衛(wèi)士". 在"爭(zhēng)"的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上"文明小衛(wèi)士"，在"爭(zhēng)創(chuàng)"的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了"文明小衛(wèi)士"，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在學(xué)校形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。
五、"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。
98年12月，我校全校性的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個(gè)評(píng)審組同時(shí)進(jìn)行，歷時(shí)四天。全校32個(gè)班個(gè)個(gè)獨(dú)立成中隊(duì)參賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)15名，是我校近幾年來中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)質(zhì)量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次比賽。 此次隊(duì)會(huì)比賽活動(dòng)，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
1、老師全員行動(dòng)，學(xué)生整體參與，積極、熱情。
這次隊(duì)會(huì)比賽，全校不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與，活動(dòng)面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢(shì)大。 班主任老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從隊(duì)會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、隊(duì)會(huì)的材料收集整理、隊(duì)會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，花費(fèi)不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。 此次隊(duì)會(huì)比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎(jiǎng)項(xiàng)，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。
2、隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于學(xué)生實(shí)際，真實(shí)具體，有教育實(shí)效性。
本次隊(duì)會(huì)前有三個(gè)月的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"系列活動(dòng)作準(zhǔn)備，有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過程，使隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí)，具體生動(dòng)。有的隊(duì)會(huì)全方位反映了本中隊(duì)歷年來的文明禮儀教育活動(dòng)，有的局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng);有的是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐;有的則是對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性，使隊(duì)會(huì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、隊(duì)會(huì)中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
由于隊(duì)會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩(shī)歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊(duì)會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。
4、眾多的隊(duì)會(huì)還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。
所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
三、四班的隊(duì)會(huì)——文明大本營(yíng)，大膽地引進(jìn)了"歡樂大本營(yíng)"的形式，通過"文明回答"、"文明放送"、"文明Party"三個(gè)版塊，讓學(xué)生去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。整個(gè)隊(duì)會(huì)娛樂性強(qiáng)，學(xué)生樂于參加和接受，真正達(dá)到了寓教于樂的效果。 四、四班的隊(duì)會(huì)——規(guī)矩與方圓，以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索，取材于學(xué)生所熟悉的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。
Abstract： Engineering project is the source of benefit and the window of credibility of the construction enterprise. The project management is the focus of construction enterprise management， and the safe quality management is a priority in the project management. As the territorial management pilot unit company， Nigeria subsidiary mainly engaged in the project contract， the project relates to the road， bridge， construction， municipal engineering and other fields. The subsidiary always put safety production management as a priority among priorities of work， the safety of production in the most prominent position to ensure production safety and traffic safety. Nigeria subsidiary has been in the orderly and controllable state production safety since its inception. It has not emerged construction safety and traffic safety accidents， has won highly praise of the local government and the people. This paper talks about how to do the work of production safety of enterprises well， combined with the safety management of subsidiaries.
關(guān)鍵詞： 尼日利亞；項(xiàng)目管理；安全生產(chǎn)
Key words： Nigeria；project management；safety production
中圖分類號(hào)：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）10-0103-03
0 引言
尼日利亞子公司2000年在尼國(guó)申請(qǐng)注冊(cè)，實(shí)行屬地化經(jīng)營(yíng)。子公司現(xiàn)有川鐵公司員工19名，中國(guó)勞務(wù)員工48名，當(dāng)?shù)仄赣脝T工約400名。公司員工與當(dāng)?shù)仄赣脝T工比例達(dá)到1：20。從員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)來看，主要有三個(gè)方面的特點(diǎn)：一是用工關(guān)系呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)。既有川鐵國(guó)際公司的員工，又有中國(guó)勞務(wù)員工，還有當(dāng)?shù)仄赣玫囊话慵脊ず推胀▎T工；二是專業(yè)技能水平相差很大，很多中國(guó)員工和當(dāng)?shù)仄赣玫膯T工在來公司前接受專業(yè)培訓(xùn)太少；三是文化差異較大，價(jià)值認(rèn)同感難統(tǒng)一。公司員工與中國(guó)勞務(wù)員工間存在文化差異，中國(guó)員工與當(dāng)?shù)仄赣脝T工間也存在很大的文化差異，后者更為突出。因此，如何在充分考慮尼子公司的員工構(gòu)成情況下做好企業(yè)的安全管理工作，制定有針對(duì)性的安全管理方案是當(dāng)前尼子公司工作的重中之重。
1 尼子公司安全管理的具體措施
以上隊(duì)伍結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了尼子公司安全管理的復(fù)雜性。安全管理必須綜合考慮，具體過程中必須采取有針對(duì)性的措施。多年來，公司的主要經(jīng)驗(yàn)做法具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.1 建立健全安全生產(chǎn)職能機(jī)構(gòu)
安全生產(chǎn)必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、制度到位、考核到位。我們按照“管生產(chǎn)必管安全”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合子公司具體情況，在子公司層面建立健全安全質(zhì)量職能機(jī)構(gòu)，成立了由經(jīng)理為第一責(zé)任人、片區(qū)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理為成員的安全生產(chǎn)管理委員會(huì)，配設(shè)了安全質(zhì)量部。結(jié)合子公司南北兩個(gè)片區(qū)的具體情況，在兩個(gè)片區(qū)也設(shè)立相應(yīng)的安全生產(chǎn)職能機(jī)構(gòu)，針對(duì)具體項(xiàng)目，我們?cè)陧?xiàng)目又設(shè)了項(xiàng)目安全生產(chǎn)總監(jiān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督崗，配設(shè)配齊了安全監(jiān)督崗崗員。大的項(xiàng)目，我們還設(shè)立了安全巡視員。
1.2 建立健全安全生產(chǎn)管理制度
1.2.1 安全生產(chǎn)規(guī)劃是項(xiàng)目開工的前提 在尼日利亞子公司，所有項(xiàng)目開工前，都必須有項(xiàng)目安全規(guī)劃，達(dá)到要求才能開工，所以這個(gè)工作往往是項(xiàng)目投標(biāo)的時(shí)候就開始了。之所以這樣要求，是基于尼日利亞的施工環(huán)境和社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀。在尼日利亞施工的主要人工是當(dāng)?shù)厝耍?dāng)?shù)厝说奈幕潭取⒓夹g(shù)能力等在很大程度上都達(dá)不到施工要求，如何在施工中保證這些人的安全并完成施工任務(wù)是項(xiàng)目必須考慮的內(nèi)容。同時(shí)，尼日利亞人喜歡到工地參觀，隨意性大，如何確保這些不經(jīng)允許進(jìn)入工地的安全，如何面對(duì)不定期舉行的罷工以及搶劫等事件，都必須列入項(xiàng)目的安全細(xì)則之中。在項(xiàng)目投標(biāo)就考慮這些，除了做充足的準(zhǔn)備，也可以將安全成本納入投標(biāo)報(bào)價(jià)，使報(bào)價(jià)更合理。所以，在尼日利亞子公司，安全生產(chǎn)計(jì)劃是項(xiàng)目開工必須要過的第一道關(guān)。
1.2.2 建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制 要抓好安全生產(chǎn)，確保安全管理有序可控，最為重要的是安全生產(chǎn)制度要健全，要結(jié)合各自的具體情況，建立健全相關(guān)的安全生產(chǎn)監(jiān)管制度和責(zé)任制度。子公司根據(jù)尼國(guó)市場(chǎng)特點(diǎn)，遵照國(guó)家法律法規(guī)，以及上級(jí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)管理規(guī)定等，制定了配套的安全生產(chǎn)管理制度和責(zé)任制度。建立了《尼日利亞子公司安全生產(chǎn)操作規(guī)程》、《尼日利亞子公司安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任制》、《尼日利亞公司安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《尼日利亞公司突發(fā)公共安全事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》、《尼日利亞公司員工管理暫行規(guī)定》、《尼日利亞公司當(dāng)?shù)仄赣脝T工管理暫行規(guī)定》、《尼日利亞公司設(shè)備管理暫行辦法》、《腳手架搭拆施工方案》、《塔吊起重吊裝施工方案》、《臨時(shí)用電安全施工方案》等制度，制度覆蓋了子公司施工安全、交通安全、員工人身安全、衛(wèi)生安全等各個(gè)層面，對(duì)各個(gè)層面的安全具體要求、具體責(zé)任等進(jìn)行了明確和界定。
1.2.3 完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制 安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度建立健全后，關(guān)鍵在落實(shí)。制度不落實(shí)，就是一張空文和廢紙。在具體落實(shí)過程中，又要結(jié)合具體實(shí)際不同，采取相應(yīng)的措施。如，我們?cè)陂L(zhǎng)期過程中，就始終堅(jiān)持把責(zé)任落實(shí)作為牽頭繩，以《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書》為準(zhǔn)則，與片區(qū)、項(xiàng)目和班組簽訂安全責(zé)任書，從而明確各個(gè)層面在安全生產(chǎn)管理中應(yīng)做的工作，要承擔(dān)的安全責(zé)任，要達(dá)到的安全目標(biāo)等，將目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行層層分解，分解到各級(jí)、各崗位、各責(zé)任人頭上，對(duì)職責(zé)、目標(biāo)等進(jìn)行一一明確，從而形成一個(gè)安全生產(chǎn)管理鏈，由這個(gè)鏈條將各層面、各相關(guān)責(zé)任人環(huán)扣起來。在責(zé)任制落實(shí)過程中，我們又把嚴(yán)格考核作為重點(diǎn)，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)抵押。風(fēng)險(xiǎn)抵押做到責(zé)權(quán)利相結(jié)合，年終考核時(shí)嚴(yán)格對(duì)照安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書考核標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。對(duì)做得好的，沒有發(fā)生安全事故，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任目標(biāo)的，嚴(yán)格對(duì)照考核獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行如實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)沒有實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的，也嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行懲處，不僅風(fēng)險(xiǎn)抵押歸公司，而且視具體情況，還必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
1.3 加強(qiáng)安全知識(shí)技能的教育和培訓(xùn)
有針對(duì)性開展和加強(qiáng)安全知識(shí)技能的教育和培訓(xùn)十分重要。只有讓員工全面了解和理解安全知識(shí)、安全標(biāo)準(zhǔn)、安全制度、安全法規(guī)等，員工心中有了安全意識(shí)，各項(xiàng)安全制度和規(guī)則才能得到順利實(shí)施，才能取得好的效果。
1.3.1 加強(qiáng)安全知識(shí)的教育宣傳，不斷提高和強(qiáng)化員工的安全意識(shí) 在尼日利亞子公司一直提倡安全就是效益，安全就是品牌。決不因?yàn)樾б娑潘砂踩瑏G了安全管理。多年工作中，我們也體會(huì)到公司安全生產(chǎn)做好了，員工的安全有了保障，員工特別是當(dāng)?shù)貑T工才愿意來公司工作。若公司安全事故不斷，員工沒有安全感，肯定不愿意來公司工作。基于這指導(dǎo)思想，我們非常重視加強(qiáng)安全知識(shí)和技能的教育和培訓(xùn)。一是加強(qiáng)安全法規(guī)、安全標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)則等的培訓(xùn)，切實(shí)讓各層面員工了解和理解，做到心中有法規(guī)、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)則，從而在實(shí)際操作中，自覺遵守，不違章；二是加強(qiáng)安全制度的培訓(xùn)。尼子公司在制定專項(xiàng)的安全管理制度后，先是各層、各級(jí)的安全管理職能機(jī)構(gòu)和部門進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)制度的每條每項(xiàng)進(jìn)行一一討論，討論中主要結(jié)合實(shí)際，針對(duì)在實(shí)施中要具體落實(shí)的地方進(jìn)行詳細(xì)研究，從而制定出詳細(xì)的措施。在具體研究后，我們又通過多種方式，組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：通過現(xiàn)場(chǎng)安全交流、安全生產(chǎn)例會(huì)、安全知識(shí)答題、安全宣傳櫥窗等，加強(qiáng)安全制度、安全知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)；三是營(yíng)造安全和諧氛圍，針對(duì)不同層面的用工關(guān)系，我們都統(tǒng)一定位為子公司的員工，進(jìn)行統(tǒng)一管理，增強(qiáng)員工的歸屬感，提升員工對(duì)子公司的認(rèn)同感。員工對(duì)公司有了共同的認(rèn)同感，自覺把公司當(dāng)作一個(gè)大家，自覺熱愛這個(gè)大家，就是主動(dòng)地維護(hù)大家的利益。又如：我們?cè)陂L(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中，有針對(duì)性的開展各類專業(yè)技能培訓(xùn)，提高其專業(yè)技能和安全知識(shí)等。從而大力營(yíng)造了安全大家事，大家為安全的氛圍，自覺形成一道維護(hù)安全的屏障。
1.3.2 開好安全生產(chǎn)例會(huì) 安全生產(chǎn)例會(huì)非常重要，安全生產(chǎn)例會(huì)一定要強(qiáng)調(diào)效果，不能當(dāng)作例行會(huì)議，走走過場(chǎng)，搞搞形式。安全生產(chǎn)例會(huì)一定要基于強(qiáng)調(diào)安全意義、提升安全意識(shí)、通報(bào)安全生產(chǎn)情況（好的做法是什么，發(fā)現(xiàn)的安全違章、隱患情況、安全事故的原因等）、解決該段時(shí)間內(nèi)安全管理存在問題等。考慮到子公司具體情況，項(xiàng)目分布兩個(gè)片區(qū)，片區(qū)間項(xiàng)目又相隔較遠(yuǎn)，我們重點(diǎn)是召開好項(xiàng)目的安全生產(chǎn)例會(huì)。子公司年初前，就將安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)，工作計(jì)劃等作好安排，提前印發(fā)給各項(xiàng)目。各項(xiàng)目在實(shí)際管理過程中，重點(diǎn)結(jié)合項(xiàng)目的具體情況和安全監(jiān)控環(huán)節(jié)和因素，主要采取在每周生產(chǎn)例會(huì)上通報(bào)本周安全生產(chǎn)情況，每個(gè)月末召開項(xiàng)目專題安全生產(chǎn)例會(huì)，重點(diǎn)就本月安全情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)安全中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行追查，哪些問題切實(shí)得到了解決，哪些問題還未得到落實(shí)，對(duì)未得到落實(shí)的追查原因和責(zé)任，對(duì)下一個(gè)月安全管控重點(diǎn)作出安排。項(xiàng)目安全生產(chǎn)例會(huì)，由項(xiàng)目經(jīng)理主持，要求項(xiàng)目副經(jīng)理、安全生產(chǎn)專管人員、安全監(jiān)督崗崗員、工班組等參加。專題例會(huì)上，各層面均要對(duì)本月各職責(zé)內(nèi)的安全工作進(jìn)行通報(bào)，對(duì)職責(zé)內(nèi)安全工作做得不到位的地方進(jìn)行解剖，對(duì)下一月安全管理工作提出具體的明確安排、拿出措施。
1.3.3 做好三級(jí)安全教育 針對(duì)各項(xiàng)目隊(duì)伍情況和項(xiàng)目情況，做好三級(jí)安全教育：一是進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前的教育。根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的具體特點(diǎn)及安全標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前安全教育，重點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行安全法規(guī)、項(xiàng)目安全標(biāo)準(zhǔn)、安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、此類項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)的安全問題等進(jìn)行教育。同時(shí)，我們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)場(chǎng)前和每天動(dòng)工前，都要進(jìn)行安全宣誓，主要起到警醒作用；二是針對(duì)各工程類別進(jìn)行安全教育。當(dāng)前，子公司主要工程領(lǐng)域是公路、橋梁、房建、市政工程等，針對(duì)這些工程類別各自的安全標(biāo)準(zhǔn)、安全技術(shù)規(guī)則等要求，對(duì)各班組的操作工作進(jìn)行安全操作規(guī)程的教育，讓操作員工清楚該工種安全標(biāo)準(zhǔn)是什么，怎樣操作才是安全操作，哪些操作不符合安全規(guī)則要求等。重點(diǎn)又是抓好現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督。每個(gè)項(xiàng)目的安全監(jiān)督員，每天對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的安全情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，在監(jiān)督檢查過程中，著重對(duì)不同工種和不同部位的安全規(guī)則進(jìn)行明確，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督，看是否戴安全帽，是否按安全規(guī)程操作，安全設(shè)施是否正常安全，做到心中有數(shù)；三是時(shí)常開展班組的安全學(xué)習(xí)，項(xiàng)目和班組的安全員定期組織班組進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，主要根據(jù)項(xiàng)目的進(jìn)度情況、作業(yè)情況、環(huán)境及氣候變化等進(jìn)行安全知識(shí)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)。通過逐級(jí)、逐類、逐項(xiàng)的安全學(xué)習(xí)，從而在員工中形成大家講安全、大家抓安全、大家保安全的氛圍。
1.4 確保安全設(shè)施投資到位
必要的安全投入是確保安全的重要保證。必須的安全投入不到位，就會(huì)造成安全技術(shù)設(shè)備設(shè)施落后或不足，就存在非常大的安全隱患，非常容易發(fā)生安全事故。從安全事故本身來說，發(fā)生事故后產(chǎn)生的成本和費(fèi)用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前期安全必要的投入。因此，確保安全設(shè)施投入經(jīng)費(fèi)不能省，項(xiàng)目部學(xué)會(huì)算大賬。同時(shí)，要做好安全設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)工作，時(shí)常對(duì)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，杜絕其安全隱患。尼日利亞子公司實(shí)施項(xiàng)目十多年來，一直將項(xiàng)目的2%作為安全資金提取比例，已累積投入近300萬美元，為子公司的安全生產(chǎn)提供了充足的資金保障。
1.5 抓好安全生產(chǎn)檢查
堅(jiān)持分工明確，責(zé)任到人的原則，做到事事有人管、件件有落實(shí)，并在具體工作中做到分工不分家，形成相互協(xié)作，互幫互助，共同做好工作的良好氛圍。定期或不定期進(jìn)行項(xiàng)目部安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)各項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)情況和防范設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的排查，發(fā)現(xiàn)問題，就地解決。對(duì)那些不按安全規(guī)程施工，不按安全細(xì)則設(shè)置警示標(biāo)志，交通疏導(dǎo)員的個(gè)人和項(xiàng)目給予不同程度的批評(píng)和限期整改；對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行情況跟蹤，老化、差配件、老是有毛病的堅(jiān)決停止使用，經(jīng)修理班檢修合格才能使用。對(duì)于屢教不改的、數(shù)次違反安全操作規(guī)程的作業(yè)人員給予經(jīng)濟(jì)從重處罰并停工。以檢查促安全，不惜花時(shí)間，花精力進(jìn)行安全檢查，可以把任何安全事故都杜絕在萌芽之中，避免了出現(xiàn)事故的可能。在安全生產(chǎn)上絕不做亡羊補(bǔ)牢的準(zhǔn)備，這是尼日利亞子公司在安全生產(chǎn)上的決心。
2 結(jié)束語
安全工作是施工企業(yè)永恒的主題，只要高舉安全的大旗，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，企業(yè)從上到下安全警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高全員安全意識(shí)和保證足夠的安全設(shè)施投入，就能將安全隱患消滅在萌芽，最終確保企業(yè)安全工作處于可控狀態(tài)。
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*年是極不平凡的一年，國(guó)家的大事多、喜事多、要事多。就我縣而言，全縣各級(jí)組織及廣大干部群眾積極應(yīng)對(duì)并努力克服不利因素帶來的各種影響，真抓實(shí)干，頑強(qiáng)拼搏，推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。特別是建設(shè)系統(tǒng)全體干部職工在推動(dòng)工作落實(shí)過程中克服了很多困難，充分發(fā)揚(yáng)“干在實(shí)處，走在前列，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”的*精神，嚴(yán)格按照縣委、縣政府的總體安排部署，按照建設(shè)系統(tǒng)年初確定的工作要點(diǎn)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，取得了非常突出的成績(jī)。城鄉(xiāng)規(guī)劃控制管理規(guī)范有力，重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，住房保障體系進(jìn)一步健全完善，城市拆遷安置工作平穩(wěn)有序，城市綜合管理取得明顯成效，建筑市場(chǎng)質(zhì)量安全監(jiān)督到位，公用事業(yè)健康發(fā)展，人民防空、住房公積金等工作取得新成績(jī)。總體盤點(diǎn)并判斷一年來的工作，我認(rèn)為有以下四個(gè)方面的特點(diǎn)：
一是大局意識(shí)強(qiáng)，很好地執(zhí)行了總體決策部署。在去年年初，我們就及早研究謀劃了建設(shè)系統(tǒng)各個(gè)方面的工作，特別是許多重點(diǎn)工作通過重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的方式固定下來并采取領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制的辦法推動(dòng)實(shí)施，許多正常工作、業(yè)務(wù)工作以及派生出來的其它工作、臨時(shí)性工作也都得到了較好地落實(shí)。總體上看，建設(shè)系統(tǒng)全體干部職工克服各種困難，負(fù)重爬坡，奮勇前進(jìn)，縣委、縣政府確定的各項(xiàng)工作都得到了很好的落實(shí)，服從大局、推動(dòng)工作的意識(shí)表現(xiàn)得非常突出。
二是工作力度大，很好地完成了重點(diǎn)工作任務(wù)。重點(diǎn)工作很多，但是影響一個(gè)系統(tǒng)、影響全局的工作只有幾件。抓住工作重點(diǎn)了，整體工作就會(huì)上臺(tái)階、上水平。一旦重點(diǎn)工作抓不好，何談?wù)w工作的推進(jìn)。就建設(shè)系統(tǒng)來講，影響比較大的“一縱兩橫”道路改造工程，其改造難度相當(dāng)之大，最大的困難就是資金投入不足，直接影響了工程進(jìn)度，東外環(huán)的建設(shè)是這個(gè)項(xiàng)目中的重要組成部分，其中的拆遷問題又是困難中的困難，而建設(shè)系統(tǒng)的同志們千方百計(jì)的多請(qǐng)示、多匯報(bào)，多溝通、多爭(zhēng)取，想盡一切辦法，調(diào)動(dòng)一切力量，整合一切資源，順利的完成了這項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。同時(shí)，縣城靚麗工程及園林化建設(shè)項(xiàng)目、市政配套設(shè)施建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)等重點(diǎn)工作，通過全系統(tǒng)的努力，也取得了很好的成績(jī)，帶動(dòng)了全局工作的順利推進(jìn)。
三是攻堅(jiān)水平高，很好地創(chuàng)新了任務(wù)落實(shí)機(jī)制。在*年“迎奧運(yùn)，愛*”市容及環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)中，建設(shè)系統(tǒng)承擔(dān)了大量的整治任務(wù)，同時(shí)，整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還設(shè)在了建設(shè)局，這就要求建設(shè)系統(tǒng)要承擔(dān)更多的工作任務(wù)。大家都知道，我縣城鄉(xiāng)結(jié)合部、城市出入口長(zhǎng)期處于管理盲區(qū)，環(huán)境面貌多年來未得到很好地整治，一直影響著我縣的對(duì)外形象。這些地方的整治，不下狠心、不下猛藥是不可能取得效果的。在推動(dòng)這項(xiàng)工作過程中，建設(shè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)明確，在難度很大特別是資金壓力非常大的情況下積極想辦法，定考評(píng)機(jī)制、整治標(biāo)準(zhǔn)、督查辦法等等，提出了非常成熟的意見，很好的保障了此項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。還有許多方面，在日常監(jiān)管的過程中，許多問題層出不窮，建設(shè)系統(tǒng)的全體干部職工都在各自的崗位上千方百計(jì)想辦法，創(chuàng)新任務(wù)落實(shí)機(jī)制，確保了各項(xiàng)工作任務(wù)得到全面落實(shí)。
四是團(tuán)隊(duì)精神好，很好地履行了各自崗位職責(zé)。建設(shè)系統(tǒng)是一個(gè)“管的面寬、管的事多”的大系統(tǒng)，崗位職能比較復(fù)雜，這就意味著大家必須具備很好的工作能力，很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，很靈活的工作方法。正是由于建設(shè)系統(tǒng)廣大干部職工具備了這樣的能力和方法，保證了全年的工作沒有出現(xiàn)大的失誤，整體工作完成較好，整個(gè)系統(tǒng)保持平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。
今天的總結(jié)會(huì)開的很及時(shí)，也很必要。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)對(duì)建設(shè)系統(tǒng)廣大干部職工在過去一年付出的辛勤勞動(dòng)、作出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！向剛才受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！對(duì)踴躍參與*城市建設(shè)，為*城市建設(shè)增磚添瓦、增光添彩的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！對(duì)積極投身全縣公共服務(wù)領(lǐng)域開展有償服務(wù)的三統(tǒng)供熱公司、正和供熱公司及各類企業(yè)作出的貢獻(xiàn)和提供的有力保障表示衷心的感謝！
對(duì)于2009年的工作，前面郭局長(zhǎng)已經(jīng)做了具體的安排，我都表示完全同意，請(qǐng)大家抓好落實(shí)。下面，我就做好今年的城市規(guī)劃建設(shè)管理工作提幾點(diǎn)希望和要求。
一、全力主攻五大重點(diǎn)
第一，主攻市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近幾年，我縣市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了較大的成果，特別是以路網(wǎng)和人行道為主的市政基礎(chǔ)建設(shè)大踏步的推進(jìn)，城市建成區(qū)的結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，現(xiàn)在的市政建設(shè)主要是拾遺補(bǔ)缺和不斷向外延伸。2009年，將要實(shí)施東外環(huán)路油路鋪筑工程，并配套安裝100盞路燈；同時(shí)，郵電巷南段的道路改造工程、縣府街東延伸段的拆遷改造也將作為今年市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)予以推進(jìn)實(shí)施。這些工程抓好了，我們建設(shè)系統(tǒng)的最基本的職責(zé)也就履行好了。
第二，主攻保障性住房和商品房建設(shè)。今年的商品房開發(fā)建設(shè)的下限目標(biāo)是不少于4萬平方米。商品房的開發(fā)和建設(shè)不僅僅是簡(jiǎn)單的修房子、賣房子，它可以帶動(dòng)五六十個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，可以實(shí)現(xiàn)好多方面的就業(yè)，可以帶動(dòng)和撬動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)健康有序快速發(fā)展。我們要千方百計(jì)的支持房地產(chǎn)投資業(yè)主踴躍投資，把房地產(chǎn)開發(fā)有力地推動(dòng)起來。同時(shí)，還要進(jìn)一步增加面向中低收入家庭的經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租房，逐步完善住房保障體系建設(shè)。今年我們的保障性住房建設(shè)的底限目標(biāo)是60套經(jīng)濟(jì)適用住房、30套廉租房。這是下限目標(biāo)，待上級(jí)拉動(dòng)內(nèi)需、改善民生的有關(guān)扶持政策明朗后，還會(huì)有進(jìn)一步的增加。無論怎樣，我們都要千方百計(jì)把廣大老百姓的住房問題呵護(hù)好、解決好、服務(wù)好。
第三，主攻城市規(guī)劃修編及控制工作。就當(dāng)前我縣城市建設(shè)總體規(guī)劃修編工作來講，我們東擴(kuò)、南伸、西延的總體原則要堅(jiān)持不變，向北的控制性規(guī)劃因特殊原因暫停執(zhí)行。之前，縣城總體規(guī)劃修編的前期測(cè)設(shè)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集等工作已經(jīng)完成，待有關(guān)問題經(jīng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)審定后，我們要抓緊組織實(shí)施好這項(xiàng)工作。俗話講，“富規(guī)劃，窮建設(shè)”，我們一定要把規(guī)劃做遠(yuǎn)、標(biāo)準(zhǔn)做高。同時(shí)，我們城市建成區(qū)過去的一些規(guī)劃特別是控制性詳規(guī)、專業(yè)性規(guī)劃也要根據(jù)當(dāng)前發(fā)展的形勢(shì)作一些調(diào)整。我們還要嚴(yán)格控制單體建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑效果的審核審批。規(guī)劃確定之后，我們就要嚴(yán)格按照規(guī)劃來實(shí)施城市建設(shè)管理工作，絕不能出現(xiàn)擅自變更規(guī)劃、隨意建設(shè)等行為。
第四，主攻城市房屋拆遷安置工作。2009年的房屋拆遷工作，只能多拆、不能少拆，只能硬拆、不能軟拆，只能快拆、不能慢拆。我們各級(jí)都要克服各種主觀上的不良傾向，堅(jiān)定信心、堅(jiān)定不移地實(shí)施好城鎮(zhèn)房屋拆遷安置工作，確保城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和住房開發(fā)項(xiàng)目的順利實(shí)施。在具體工作中，我們要有的放矢、因地制宜，緊盯那些已成為拆遷工作“風(fēng)向標(biāo)”、“晴雨表”的重點(diǎn)拆遷部位，依法評(píng)估，合理補(bǔ)償，最大限度維護(hù)被拆遷人的利益，對(duì)于漫天要價(jià)的行為要依法強(qiáng)制拆遷。
第五，主攻園林化城市創(chuàng)建工作。我們*的情況比較特殊，受干旱少雨、風(fēng)大沙多、水資源短缺等自然條件制約，我縣城市園林綠化工作同創(chuàng)建園林化城市的要求相比還有較大差距。我們?cè)诰唧w工作中，一是要嚴(yán)格控制綠化規(guī)劃，要堅(jiān)持做到建設(shè)規(guī)劃和綠化規(guī)劃同步評(píng)審、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收。二是要堅(jiān)持破硬還綠，對(duì)城區(qū)內(nèi)的破舊硬化地面要盡最大限度進(jìn)行綠化。三是對(duì)已經(jīng)建成的一些住宅小區(qū)，要嚴(yán)格督促建設(shè)業(yè)主按照規(guī)定要求進(jìn)行綠化，有條件的要積極創(chuàng)建花園式小區(qū)。
二、切實(shí)抓好監(jiān)管
第一，切實(shí)抓好建筑市場(chǎng)監(jiān)管。關(guān)鍵是要嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目“四制”，即：法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、合同管理制和工程監(jiān)理制。這“四制”為什么要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、要求，原因是抓的不好。去年下半年以來，市上將200萬元（含200萬元）以下工程的招投標(biāo)下放到了縣一級(jí)，具體由建設(shè)局承擔(dān)、總抓和監(jiān)管。這給促進(jìn)我縣建筑領(lǐng)域的活躍、加快工程建設(shè)進(jìn)度提供了有力地政策保障。同時(shí)，這也是把“雙刃劍”，建設(shè)部門的同志就要經(jīng)受更大地考驗(yàn)，如果不能很好地堅(jiān)持原則，不能嚴(yán)格按照規(guī)范要求開展工作，就會(huì)出亂子，我們的干部就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，不論在何種情況下，我們都要把建筑質(zhì)量安全問題當(dāng)作最大的事情抓好、管好，特別是工程監(jiān)理一定要到位。汶川大地震以后，我們建設(shè)系統(tǒng)的許多建筑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)都有了變化和提高。我在這里強(qiáng)調(diào)，一旦工程出現(xiàn)質(zhì)量安全問題，不需要請(qǐng)示、匯報(bào)，直接按照有關(guān)規(guī)章制度和法律規(guī)定走程序，該誰的責(zé)任就由誰來承擔(dān)，從嚴(yán)查處，毫不含糊，絕不手軟。
第二，切實(shí)抓好市容市貌監(jiān)管。城市出入口、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城市建成區(qū)以及其它規(guī)劃區(qū)，已經(jīng)取得地整治成果必須鞏固下去。鞏固靠的是長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)系統(tǒng)一定要加強(qiáng)綜合監(jiān)管，特別是要重視和加強(qiáng)城市建成區(qū)市容監(jiān)察、交通秩序整治、環(huán)境衛(wèi)生保潔及其它城市綜合管理工作。縣上計(jì)劃在本周五召開*縣城市綜合管理聯(lián)席會(huì)議第六次會(huì)議，對(duì)當(dāng)前及今后一段時(shí)期的城市綜合管理工作在聯(lián)席會(huì)議上再做具體的安排部署。
第三，切實(shí)抓好住房公積金歸集及運(yùn)作行為的監(jiān)管。住房公積金管理中心是歸口管理、單獨(dú)核算的機(jī)構(gòu)。在日常工作中，要加強(qiáng)工作人員在具體工作中的具體行為的監(jiān)管，從源頭上杜絕違規(guī)放貸的行為，全面規(guī)范住房公積金的歸集和運(yùn)行管理。
第四，切實(shí)抓好人民防空結(jié)建費(fèi)收繳及政策落實(shí)監(jiān)管。通過近幾年的努力，全縣人防工作已經(jīng)逐步規(guī)范，也得到了上級(jí)業(yè)務(wù)部門的充分肯定和認(rèn)可。在今年的工作中，要堅(jiān)持“應(yīng)收盡收”，全面落實(shí)人防結(jié)建費(fèi)政策，同時(shí)，還要堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合的原則，扎實(shí)做好人防知識(shí)宣傳、指揮通信和警報(bào)鳴放、機(jī)關(guān)準(zhǔn)軍事化建設(shè)等日常業(yè)務(wù)工作。
第五，切實(shí)抓好物業(yè)運(yùn)行質(zhì)量監(jiān)管。要結(jié)合新頒布的《物權(quán)法》及有關(guān)規(guī)定抓緊修訂《*縣物業(yè)管理監(jiān)管暫行辦法》，并按照建設(shè)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革方案抓緊在房管局成立物業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)工作人員，切實(shí)督促、指導(dǎo)物業(yè)企業(yè)為廣大居民群眾提供很好地物業(yè)服務(wù)。
第六，切實(shí)抓好供暖運(yùn)行質(zhì)量監(jiān)管。在今冬供暖啟動(dòng)前，縣上召開了*縣城市冬季供熱保障工作座談會(huì)議，聽取了方方面面的意見，對(duì)今冬供暖工作進(jìn)行了安排部署，請(qǐng)建設(shè)系統(tǒng)及有關(guān)單位按照上次會(huì)議的要求繼續(xù)抓好工作落實(shí)，這里不再重復(fù)。
第七，切實(shí)抓好建筑領(lǐng)域工程款監(jiān)管。上級(jí)已經(jīng)就做好此項(xiàng)工作制定了相應(yīng)的規(guī)范性文件，特別是農(nóng)民工工資這一塊，明確要求在建筑工程開工前按投資預(yù)算比例預(yù)收農(nóng)民工工資保證金。這項(xiàng)工作具體由人事部門牽頭負(fù)責(zé)，但建設(shè)部門務(wù)必要配合做好這項(xiàng)工作。同時(shí)，還要關(guān)注做好其它領(lǐng)域建筑項(xiàng)目的工程款拖欠問題，盡力化解和規(guī)避拖欠工程款事件的發(fā)生。
第八，切實(shí)抓好派生衍生城管事項(xiàng)的監(jiān)管。什么是派生衍生的城管事項(xiàng)，比如城市供排水、電力、電信、通訊、廣電等方面的工作，都是派生衍生的城管事項(xiàng)。那么監(jiān)管什么呢，就要監(jiān)管這些行業(yè)在城市中建設(shè)相關(guān)設(shè)施、改造管道線路等方面的情況，要堅(jiān)決杜絕建了挖、胡亂建的現(xiàn)象。
三、高度關(guān)注五大問題
第一，高度關(guān)注城市配套功能不完善的問題。建設(shè)系統(tǒng)要高度重視，城市建設(shè)和發(fā)展速度過快，與之相對(duì)應(yīng)的城市配套建設(shè)相對(duì)不足，比如去年秋季一個(gè)多月時(shí)間突擊建設(shè)供熱站就是最典型的例子。因此，建設(shè)系統(tǒng)要高度重視，及早謀劃，提前向縣委、縣政府提出合理化的意見建議。
第二，高度關(guān)注尾欠工程款清償機(jī)制不健全的問題。前面已經(jīng)講到，建設(shè)系統(tǒng)尾欠工程款數(shù)額比較大，一定要積極應(yīng)對(duì)，穩(wěn)妥處理，分清輕重緩急逐步予以化解。
第三，高度關(guān)注城鄉(xiāng)規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)察不嚴(yán)格的問題。從這幾年的情況看，我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃控制管理工作逐步向規(guī)劃化的方向發(fā)展，但也經(jīng)常出現(xiàn)不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃的問題。對(duì)此，建設(shè)系統(tǒng)要有清醒的認(rèn)識(shí)，以過硬的手段從嚴(yán)控制城鄉(xiāng)規(guī)劃，杜絕隨意建設(shè)、違規(guī)建設(shè)的行為。
第四，高度關(guān)注專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理的問題。現(xiàn)在我們面臨的建設(shè)任務(wù)非常繁重，需要大量的專業(yè)技術(shù)人才。就建設(shè)系統(tǒng)現(xiàn)在的情況來看，人才結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)人員匱乏的情況已經(jīng)十分突出，我們要積極穩(wěn)妥地解決好這個(gè)問題。
第五，高度關(guān)注干部職工承擔(dān)任務(wù)不平衡的問題。這個(gè)問題在哪個(gè)單位都存在，但建設(shè)系統(tǒng)比較大，這方面的問題也較為突出，這個(gè)問題解決不好會(huì)挫傷干部隊(duì)伍的工作積極性。請(qǐng)建設(shè)局班子認(rèn)真研究解決。
四、努力克服五個(gè)傾向
第一，努力克服怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的傾向。建設(shè)系統(tǒng)工作任務(wù)重，壓力也很大，相應(yīng)的在干部隊(duì)伍中不同程度地出現(xiàn)了怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的不良傾向。這很正常，從實(shí)質(zhì)上講都沒有風(fēng)險(xiǎn)，只要我們堅(jiān)定信心，努力克服，就會(huì)很好地推動(dòng)工作。
第二，努力克服怕挨批評(píng)的傾向。批評(píng)是為了推動(dòng)工作，干的多所以批評(píng)多，沒有什么可怕的，我也經(jīng)常批評(píng)人，批評(píng)完就完了，工作落實(shí)了表?yè)P(yáng)自然就來了。
第三，努力克服怕傷元?dú)獾膬A向。現(xiàn)在的單位積蓄一些力量，特別是財(cái)力也比較困難。一些工作在主體投入不到位的情況下，需要單位先行解決以加快進(jìn)度，個(gè)別單位出現(xiàn)了怕自己投入后主體投入不到位、傷單位元?dú)獾膬A向。我們建設(shè)系統(tǒng)要努力克服這種傾向。
第四，努力克服怕扣帽子的傾向。建設(shè)系統(tǒng)包括合署掛靠機(jī)構(gòu)在一些工作過程中，在已經(jīng)有非常明確的工作程序的情況下，出現(xiàn)了多頭請(qǐng)示、多頭指揮的現(xiàn)象，導(dǎo)致個(gè)別工作開展不力。在今后工作中，我們只有堅(jiān)持原則，按照程序辦事，才能保證各項(xiàng)工作順利正常推進(jìn)。
第五，努力克服怕失權(quán)威的傾向。建設(shè)局過去履行的管理職能非常重要，很有權(quán)威，近幾年來，隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，更多地承擔(dān)了服務(wù)職能，承擔(dān)的建設(shè)和服務(wù)工作越來越繁重。對(duì)此，建設(shè)系統(tǒng)全體干部職工一定要有明確的認(rèn)識(shí)，在服務(wù)工作中一定要及時(shí)有效，不能該一天辦的拖成三天來辦并以此來顯示權(quán)威，這是不可取的。權(quán)威是干出來的，是通過大家的努力樹立起來的，不是卡出來、拖出來、嚇出來的。
同志們，目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)具體，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)新的理念、爭(zhēng)先的精神、飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，為加快我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程、提前實(shí)現(xiàn)“翻番”目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
