時(shí)間：2022-03-13 03:27:51
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
美好“食”光宣傳活動(dòng)總結(jié)
為了貫徹落實(shí)教體局關(guān)于美好“食”光宣傳活動(dòng)的工作要求，努力提高全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí)，我校開(kāi)展了一系列的美好“食”光宣傳工作。現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)抓好這次美好“食”光宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以總務(wù)主任為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)的落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)。
1、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到美好“食”光的深遠(yuǎn)意義，各班組織開(kāi)展了以美好“食”光為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)美好“食”光的資料。在班會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)美好“食”光的好方法。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了美好“食”光的重要性，都表示要從自我做起，不浪費(fèi)糧食的好學(xué)生。
2、各班組織開(kāi)展了“小手拉大手，共同來(lái)勤儉”的家校宣傳活動(dòng)，要求學(xué)生把校園美好“食”光宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭，同學(xué)們將自己學(xué)到的美好“食”光知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳。
3、學(xué)校發(fā)出倡議：光盤行動(dòng)，不浪費(fèi)糧食。
三、組織學(xué)生互相監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。
通過(guò)以上工作，我校美好“食”光宣傳活動(dòng)已取得了良好的效果，全體師生的美好“食”光意識(shí)大大增強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建美好“食”光型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身美好“食”光行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
現(xiàn)將《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們。經(jīng)省人民政府同意，結(jié)合我省實(shí)際，提出如下意見(jiàn)，請(qǐng)一并貫徹執(zhí)行：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，是整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求，對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化我省投資與技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高利用外資的數(shù)量和質(zhì)量，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。各地、各部門要從實(shí)踐“*”重要思想、貫徹落實(shí)黨的*精神和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的高度，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作納入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制，整合執(zhí)法資源，層層落實(shí)責(zé)任制，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為，努力開(kāi)創(chuàng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的新局面。
二、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。我省的專項(xiàng)行動(dòng)要堅(jiān)持日常執(zhí)法與專項(xiàng)整治相結(jié)合，嚴(yán)格責(zé)任和強(qiáng)化部門間協(xié)助相結(jié)合，突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)相結(jié)合，標(biāo)本兼治與著力治本相結(jié)合，以食品、醫(yī)藥產(chǎn)品、電子電器、家居用品等商品為重點(diǎn)產(chǎn)品，以大型批發(fā)市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)和各類會(huì)展為重點(diǎn)區(qū)域，以*、*、*、*、*、*等市為重點(diǎn)地區(qū)，以申請(qǐng)量大與保護(hù)任務(wù)重的各類專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)為重點(diǎn)類別，從貨物進(jìn)出口、各類展會(huì)展示和商品批發(fā)、定牌加工、印刷復(fù)制等環(huán)節(jié)入手，以大案要案為突破口，加大力度，嚴(yán)厲打擊群體侵權(quán)、反復(fù)侵權(quán)、惡意侵權(quán)等違法行為，使我省的各類侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為得到有效遏制。通過(guò)專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步提高我省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的整體水平，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端與糾紛的能力，提高我省在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域的國(guó)際信譽(yù)與政府信用水平。
三、各司其職，密切配合。省整規(guī)辦要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督辦，公安、經(jīng)貿(mào)、信息產(chǎn)業(yè)、文化、工商、新聞出版、版權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、海關(guān)、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、法制等有關(guān)部門要堅(jiān)持依法行政，各司其職，密切配合，形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、權(quán)威、高效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)作機(jī)制，共同做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。
工商行政管理部門要會(huì)同有關(guān)部門，切實(shí)保護(hù)注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)，重點(diǎn)查辦食品、藥品商標(biāo)違法案件，影響較大的涉外商標(biāo)案件，侵犯馳名商標(biāo)專用權(quán)案件，侵犯地理標(biāo)志專用權(quán)案件，利用定牌加工侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的案件，非法印制及購(gòu)買使用假包裝、假標(biāo)識(shí)、假商標(biāo)等案件。
新聞出版、版權(quán)、文化、信息行政主管部門要按照各自職責(zé)，重點(diǎn)打擊非法復(fù)制、印刷、銷售盜版音像制品、軟件、教材教輔和利用網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)等行為。要根據(jù)侵權(quán)行為在不同地區(qū)和行業(yè)的發(fā)生特點(diǎn)，將*、*、*等市作為整頓印刷行業(yè)，打擊盜版盜印的重點(diǎn)地區(qū)；將*、*等市作為規(guī)范光盤生產(chǎn)，打擊非法復(fù)制的重點(diǎn)地區(qū)；將*、*等有較大國(guó)際影響的中心城市作為整頓市場(chǎng)秩序，打擊銷售盜版光盤的重點(diǎn)地區(qū)。各級(jí)版權(quán)行政管理部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于地方人民政府使用正版軟件的通知》（國(guó)辦函[*]41號(hào)）精神，推動(dòng)政府使用正版軟件，確保在國(guó)務(wù)院要求的期限內(nèi)完成。
專利行政主管部門要重點(diǎn)查處在食品、醫(yī)藥的生產(chǎn)、銷售和流通環(huán)節(jié)中專利侵權(quán)行為。對(duì)專利違法行為中涉及包裝、標(biāo)識(shí)印制的，要會(huì)同新聞出版、版權(quán)、工商等部門，依法查處，綜合治理。
海關(guān)要重點(diǎn)查處出口環(huán)節(jié)和行郵渠道的假冒注冊(cè)商標(biāo)和盜版光盤案件，加大對(duì)進(jìn)出口侵權(quán)貨物違法行為的打擊力度，加強(qiáng)區(qū)域間保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作，特別是通過(guò)與香港和澳門海關(guān)之間的執(zhí)法合作，遏制廣東與港澳之間侵權(quán)貨物的進(jìn)出境活動(dòng)。
經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)貿(mào)、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、海關(guān)、新聞出版、版權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公安和貿(mào)促會(huì)等部門要各司其職，強(qiáng)化對(duì)會(huì)展和商品批發(fā)市場(chǎng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),重點(diǎn)做好*出口商品交易會(huì)、*音像博覽會(huì)、*高交會(huì)、*文博會(huì)等各類大型展會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，防止參展單位展示、銷售侵權(quán)的產(chǎn)品，嚴(yán)厲打擊境外不法組織和個(gè)人通過(guò)展會(huì)組織侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口。
質(zhì)監(jiān)、工商、經(jīng)貿(mào)等部門要建立健全名牌保護(hù)機(jī)制，加大名牌的保護(hù)力度，維護(hù)名牌形象，不斷增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)名牌的動(dòng)力。
公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮刑事保護(hù)職能，加強(qiáng)與檢察院、法院的聯(lián)系與溝通，在重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)，選擇一批危害嚴(yán)重、影響惡劣的大要案件和跨國(guó)（境）案件，嚴(yán)懲首要犯罪分子和幕后組織者、策劃者，努力做到經(jīng)營(yíng)一起，查處一起，判決一起，遏制侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪案件的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法利益。
四、加強(qiáng)宣傳教育，建立自律機(jī)制。各地、各有關(guān)部門要充分利用各種媒體，廣泛深入地宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)和方針政策，不斷提高全社會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)和能力，形成尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好社會(huì)氛圍。要通過(guò)宣傳教育和監(jiān)督檢查，鼓勵(lì)和引導(dǎo)生產(chǎn)和流通企業(yè)、會(huì)展主辦機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)建立自律機(jī)制，自覺(jué)抵制侵權(quán)產(chǎn)品，預(yù)防和減少侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪案件的發(fā)生。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法水平。各地、各有關(guān)部門要注重對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法人員的培養(yǎng)，有目的、有計(jì)劃地組織執(zhí)法人員進(jìn)行理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，提高行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平，逐步形成業(yè)務(wù)精通、管理到位、依法行政的工作體系，建立上下協(xié)調(diào)有序、左右配合自如的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法機(jī)制。各有關(guān)部門要積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的國(guó)際交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；要通過(guò)多種形式，定期與外商投資企業(yè)商會(huì)（協(xié)會(huì)）、專利權(quán)人代表、中介組織及新聞媒體溝通，聽(tīng)取對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意見(jiàn)和建議，不斷提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法能力和水平。
六、分步實(shí)施，加強(qiáng)督查。我省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（*年10月）為動(dòng)員部署階段。各地和各有關(guān)部門要深入動(dòng)員，統(tǒng)一思想，按照國(guó)家和省的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制訂實(shí)施方案，并于11月10日前上報(bào)省整規(guī)辦。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。
我公司成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，制定了具體的活動(dòng)方案，由主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系，對(duì)活動(dòng)真正做到了責(zé)任明確、逐級(jí)管理，使廣大干部職工從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為融匯到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動(dòng)期間，根據(jù)實(shí)際情況，組織全方位的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳各種安全知識(shí)、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，觀看安全電教光盤，傳播安全發(fā)展科學(xué)理念，宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮新聞宣傳的作用，同時(shí)開(kāi)展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、消防演習(xí)等活動(dòng)，營(yíng)造安全生產(chǎn)月的安全發(fā)展輿論氛圍，全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)特殊崗位、工種、作業(yè)人員，進(jìn)行了專項(xiàng)安全培訓(xùn)管理，建立安全檔案，提高專業(yè)技能，將各類事故隱患降為零。
三、開(kāi)展“反三違”，創(chuàng)建無(wú)隱患崗位活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我公司以安全生產(chǎn)月為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)不發(fā)生”、“安全大檢查”、“抓基礎(chǔ)、控風(fēng)險(xiǎn)、防事故”等工作，發(fā)動(dòng)全體干部職工，深入開(kāi)展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動(dòng)紀(jì)律的活動(dòng);人人參與事故隱患和安全問(wèn)題大排查，對(duì)查出的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改，徹底消除了安全死角和盲區(qū)，堅(jiān)決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象。
四、以安全月為契機(jī)，落實(shí)隱患整改，注重實(shí)際效果
為了將本次安全月活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，使活動(dòng)的開(kāi)展有成效，我公司各級(jí)管理人員經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時(shí)指導(dǎo)、督促，并認(rèn)真落實(shí)對(duì)所查出隱患的整改工作，保證了活動(dòng)的正常開(kāi)展。在安全月活動(dòng)中，堅(jiān)持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合的檢查方式。除日常檢查及周檢外，組織進(jìn)行了二次專項(xiàng)檢查：對(duì)起重機(jī)械及吊具進(jìn)行了為期兩天的專項(xiàng)安全檢查，對(duì)所查出的隱患(問(wèn)題)已全部要進(jìn)行了整改;組織專項(xiàng)檢查小組對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了三班跟班安全、消防、保衛(wèi)等方面專項(xiàng)檢查，對(duì)所查出的不符合要求項(xiàng)已嚴(yán)格按廠安全生產(chǎn)考核辦法進(jìn)行了考核，并要求車間及時(shí)整改了。在安全月中，積極開(kāi)展各種安全活動(dòng)。活動(dòng)期間，通過(guò)進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織、有目的的定期檢查和各級(jí)人員的不定期巡查，使我公司安全月活動(dòng)變得更加生動(dòng)、更加全面，有力地推動(dòng)了安全工作，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。
五、幾點(diǎn)體會(huì)
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們深深地體會(huì)到：
(一)思想認(rèn)識(shí)到位，才能認(rèn)真搞好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。思想是行為的先導(dǎo)，沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí)，行動(dòng)難以到位。開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)，人們的安全生產(chǎn)意識(shí)提高了，安全生產(chǎn)事故下降了，對(duì)企業(yè)的發(fā)生乃至本地經(jīng)濟(jì)的騰飛都將起到積極的作用。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視，才能給活動(dòng)的開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障。
(三)把握創(chuàng)新，才能使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)不斷引向深入。
(四)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的最終目的。開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的最終目的，是提高人們安全生產(chǎn)意識(shí)，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，著力構(gòu)建和諧平安社會(huì)。在活動(dòng)中，我們始終把工作重點(diǎn)放在開(kāi)展安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患上，通過(guò)公司上下的共同努力，發(fā)現(xiàn)和消除了一大批隱患，夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
六、存在的問(wèn)題
盡管公司“安全生產(chǎn)月”開(kāi)展的轟轟烈烈，卓有成效，但還存在一定的問(wèn)題。
一是全員參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高。
二是精品項(xiàng)目不多，內(nèi)容和形式較為單調(diào)。
生態(tài)文明是社會(huì)的需要，作為一名現(xiàn)代公民，有責(zé)任提高自己的生態(tài)意識(shí)。教育承載著培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)發(fā)展需要的人才的重任。生態(tài)文明教育是以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，采取多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)、生態(tài)道德、生態(tài)自覺(jué)和生態(tài)能力的教育。因此，開(kāi)展生態(tài)文明教育是小學(xué)德育的新課題。那么，如何在小學(xué)常態(tài)化地開(kāi)展生態(tài)文明教育，提高小學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)？
近年來(lái)，廣州大力推行垃圾分類，達(dá)到垃圾減量的目的。東山培正小學(xué)參加了國(guó)際環(huán)境教育基金會(huì)和國(guó)家環(huán)境保護(hù)部宣傳教育中心啟動(dòng)的“國(guó)際生態(tài)學(xué)校”創(chuàng)建工作，以垃圾減量教育為切入點(diǎn)，將“國(guó)際生態(tài)學(xué)校”理念滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面，貫穿于學(xué)校管理、教育教學(xué)和建設(shè)的整體活動(dòng)中。通過(guò)國(guó)際生態(tài)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，與世界各國(guó)的生態(tài)學(xué)校共享教育的經(jīng)驗(yàn)和成果，使學(xué)校的生態(tài)文明教育水平不斷提升。
一、全員培訓(xùn)，提高教師生態(tài)文明教育水平
國(guó)以人立，教以人興。學(xué)校應(yīng)遵循《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，加大對(duì)干部和老師的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)他們的生態(tài)文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。創(chuàng)新師資培訓(xùn)機(jī)制，專家講座和校本研討結(jié)合，課例引領(lǐng)與課題研究相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合。讓學(xué)校教師統(tǒng)一思想，形成合力，在實(shí)踐中提高生態(tài)文明教育的水平。
二、立足課堂，各學(xué)科滲透生態(tài)文明教育
讓各科教師積極挖掘教材中培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的因素，認(rèn)真上好滲透課，具體做到課前滲透定目標(biāo)，課中滲透要科學(xué)，課后滲透悟道理。從而引領(lǐng)老師們自覺(jué)地、有效地結(jié)合教材的內(nèi)容滲透環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、垃圾分類等教育。
語(yǔ)文、思品老師可結(jié)合時(shí)事和課文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明意義和方法的教育。數(shù)學(xué)老師可讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)垃圾減量數(shù)據(jù)，進(jìn)行對(duì)比分析。英語(yǔ)老師可讓學(xué)生了解各國(guó)環(huán)保的措施。科學(xué)老師可讓學(xué)生進(jìn)行垃圾處理的探究，嘗試制作創(chuàng)客作品進(jìn)行垃圾減量。信息技術(shù)老師可讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，制作電子報(bào)或微視頻等宣傳環(huán)保。音樂(lè)老師可讓學(xué)生學(xué)唱生態(tài)文明的歌曲。美術(shù)老師利用生活中的廢舊物品，讓學(xué)生制作生活用品或裝飾物，變廢為寶。
三、大力宣傳，精心營(yíng)造校園環(huán)境文化
校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統(tǒng)，起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。精心營(yíng)造校園物質(zhì)環(huán)境，使校園里每一處都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的資源。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)環(huán)境教育資源中心，建造各種環(huán)境科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)園地，如造紙坊、創(chuàng)展平臺(tái)、垃圾分類科普?qǐng)@等。張貼上關(guān)于環(huán)境教育的宣傳畫，定期舉行環(huán)保作品展覽，各班專題宣傳的墻報(bào)，操場(chǎng)顯眼處懸掛永久性的節(jié)能減排教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。大隊(duì)部在紅領(lǐng)巾電視臺(tái)設(shè)立善正論壇，每周播出宣傳小品或最新的環(huán)保信息，德育處運(yùn)用信息技術(shù)，利用電子屏幕、校園網(wǎng)、班級(jí)主頁(yè)等加強(qiáng)生態(tài)文明教育教育。
四、注重日常，環(huán)境管理常態(tài)化進(jìn)行
學(xué)校把環(huán)境管理作為創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校教職員工、學(xué)生全員參與校園環(huán)境管理。
1. 可回收物定期收購(gòu)，促進(jìn)循環(huán)再用
學(xué)校讓學(xué)生自己報(bào)名擔(dān)任班級(jí)“小管家”，實(shí)行定期輪換。打掃衛(wèi)生、垃圾分類、監(jiān)督用水、關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇等都由學(xué)生負(fù)責(zé)。人人有事做，事事有人做。校級(jí)小管家實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，他們負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。每周評(píng)選“環(huán)境管理模范班”，在全校進(jìn)行表彰。定期評(píng)選“優(yōu)秀校園小管家”，鼓勵(lì)學(xué)生成為學(xué)校環(huán)境管理的小主人。
老師們實(shí)行無(wú)紙化辦公，電子政務(wù)，教材和教參循環(huán)再用，并積極參加環(huán)保辦公室的評(píng)選，成為學(xué)生的榜樣。
2. 餐廚垃圾節(jié)約為先，嘗試轉(zhuǎn)化再生資源
學(xué)校集體食堂不使用一次性餐具；倡導(dǎo)師生“光盤行動(dòng)”，學(xué)生把骨頭菜渣倒入本班收集桶，校園小管家進(jìn)行檢查登記。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下嘗試將廚余轉(zhuǎn)化為肥料，科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生垃圾減量的熱情。
3. 有害垃圾定點(diǎn)貯存，集中運(yùn)送深度處理
有害垃圾是造成環(huán)境污染，特別是重金屬污染的重要原因，有害垃圾看似量少，但危害極大，學(xué)校定點(diǎn)貯存，集中運(yùn)送深度處理。
五、注重創(chuàng)新，特色活動(dòng)多元載體實(shí)施
1. 成立學(xué)校生態(tài)委員會(huì)，共建生態(tài)規(guī)章
成立學(xué)校生態(tài)委員會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生通過(guò)競(jìng)選，民主投票選出委員，學(xué)生人數(shù)占委員會(huì)總數(shù)50%以上。生態(tài)委員會(huì)在學(xué)生、教師、部門管理者和學(xué)校建立聯(lián)系，將垃圾減量這個(gè)項(xiàng)目融入學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和本社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展活動(dòng)中，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)師生制定生態(tài)規(guī)章。
2. 以培正聯(lián)盟帶動(dòng)跨地區(qū)的多校行動(dòng)
培正家族一門多校，遍布穗、港、澳、梧州等地，同學(xué)會(huì)遍布全球。結(jié)合培正校慶活動(dòng)，學(xué)校多次組織到香港、澳門培正學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。2007年開(kāi)始，培正同門學(xué)校成立聯(lián)盟會(huì)進(jìn)行跨地區(qū)環(huán)保活動(dòng)。
3. 創(chuàng)設(shè)“節(jié)日垃圾減量”品牌活動(dòng)
中國(guó)民間節(jié)日較多，而民間慶祝節(jié)日最容易產(chǎn)生不合理消費(fèi)和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，踐行綠色生活從節(jié)日開(kāi)始。如春節(jié)開(kāi)展“利是封再用創(chuàng)意設(shè)計(jì)”；“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞紀(jì)念日開(kāi)展“愛(ài)心義賣驛站”活動(dòng)；清明節(jié)和五一節(jié)開(kāi)展“合理消費(fèi)、源頭減排”活動(dòng)；6.5世界環(huán)境日開(kāi)展“碳補(bǔ)償綠色行動(dòng)”；中秋節(jié)舉行“月餅盒再用創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽”；教師節(jié)倡導(dǎo)過(guò)“綠色教師節(jié)”；培正校慶日推廣節(jié)能環(huán)保，推廣會(huì)內(nèi)容豐富，有廢紙?jiān)僭祗w驗(yàn)，節(jié)紙行動(dòng)作品展覽與評(píng)選，舊紙?jiān)儆矛F(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作，流動(dòng)舊書(shū)吧，節(jié)紙DIY及環(huán)境知識(shí)擂臺(tái)賽，電子賀卡創(chuàng)作比賽等活動(dòng)。
4. 依托云環(huán)境，利用微課，進(jìn)行生態(tài)文明教育
學(xué)校是全國(guó)信息化試點(diǎn)校，在科研課題《云環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新的行動(dòng)研究》引領(lǐng)下，老師們借助云環(huán)境和制作微課，在生態(tài)文明教育方面進(jìn)行了大膽的探索，讓學(xué)生更主動(dòng)自主學(xué)習(xí)，合作探究。如綜合實(shí)踐課《自覺(jué)垃圾分類 共享低碳生活》，包括導(dǎo)入微課引出探究任務(wù)，各小組運(yùn)用電子書(shū)從不同角度以不同形式的匯報(bào)，平板操控知識(shí)競(jìng)賽，打?qū)懮蟼鹘瘘c(diǎn)子，在線進(jìn)行互動(dòng)游戲、設(shè)計(jì)環(huán)保口號(hào)進(jìn)行線上評(píng)比等。學(xué)校開(kāi)發(fā)了微課，再應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)上海量的微課資源，逐漸形成了自己的校本生態(tài)文明教育微課程。生態(tài)文明教育網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化，成效更顯著。
5. 家校社聯(lián)動(dòng)推廣宣傳，垃圾減量
學(xué)校“學(xué)雷鋒善正志愿團(tuán)”的師生經(jīng)常深入社區(qū)對(duì)居民宣鰲⒅傅伎展節(jié)約資源垃圾減量活動(dòng)，與社區(qū)共同開(kāi)展垃圾減量活動(dòng)。
學(xué)校與越秀區(qū)環(huán)境保護(hù)局、越秀區(qū)教育局共同承辦“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，越秀愛(ài)心環(huán)保行――資源分類回收共建綠色社區(qū)論壇”，圍繞“學(xué)校、家庭和政府職能部門如何教育孩子從小建立資源意識(shí)”等問(wèn)題各抒己見(jiàn)，引發(fā)臺(tái)下學(xué)生、家長(zhǎng)以及各方領(lǐng)導(dǎo)的思考和討論。學(xué)校還把廢品資源回收所得的全部款項(xiàng)捐助國(guó)際獅子會(huì)，給貧困白內(nèi)障患者送光明，為創(chuàng)建廣州打造“首善之區(qū)”典范再作新的貢獻(xiàn)。
寒暑假，學(xué)校組織舉辦“垃圾分類示范家庭”的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第一周提交自評(píng)分表，以及活動(dòng)過(guò)程資料包，經(jīng)學(xué)校行政、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表組成的評(píng)選小組對(duì)材料進(jìn)行審評(píng)及公布結(jié)果，并組織舉辦“垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)示范家庭的學(xué)生及其家長(zhǎng)，擴(kuò)大宣傳教育效果，由生態(tài)委員會(huì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)審閱材料進(jìn)行評(píng)選。
