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后勤教師德育工作總結(jié)

時間:2022-02-06 03:55:16

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇后勤教師德育工作總結(jié),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

后勤教師德育工作總結(jié)

第1篇

一學(xué)年以來,我校在以呂校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心下,積極探索新形勢下學(xué)校安全管理的新辦法,思想重視,措施得力,突出了安全工作的嚴肅、細致、時效、持續(xù)性,極大的提高了廣大師生的安全意識,現(xiàn)就本期我校安全、德育工作總結(jié)如下:

一、制度機制

本學(xué)期初,我校制定了《政教處管理制度匯編》《校外租住學(xué)生管理辦法》《學(xué)生放學(xué)路隊整改辦法》,重新修訂了《值周工作制度》《消防安全管理制度》等。

二、責(zé)任落實

學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”的具體要求,在抓業(yè)務(wù)工作的同時肩負抓好安全工作的責(zé)任。并將責(zé)任滲透到學(xué)校每個角落、工作的每個環(huán)節(jié),化解到人,完善管理體系,“誰主管、誰負責(zé)”,層層簽訂責(zé)任書,明確安全工作目標(biāo),落實到位,避免出現(xiàn)管理真空,強化安全工作的責(zé)任感,嚴防安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育

1、培養(yǎng)學(xué)生健康人格,加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù),學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌,遵守紀律,合作交流,強身健體,勤儉節(jié)約五個方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),以評選“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班級”、“文明標(biāo)兵”為抓手,創(chuàng)新了德育工作思路,拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容,強化了養(yǎng)成教育效果。

2、家庭教育是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ),本學(xué)年,我校舉辦了《好父母成就好孩子》家庭教育公益講座,召開家委會會議5次、家長會共6次。通過請專家對家長進行培訓(xùn)、召開家長會、發(fā)放告家長書、倡議書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo);及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新動態(tài),新方法;組織好各類活動,使家長深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流;進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見,爭取家長的理解和支持。

3、突出安全第一,實現(xiàn)和諧發(fā)展。

一學(xué)期來,政教處、大隊部嚴格按照縣教科局對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展了交通安全知識講座、消防安全知識培訓(xùn)、國家安全教育日系列活動、各類應(yīng)急疏散演練等行之有效的安全教育活動。給學(xué)生發(fā)放了《樂蟠小學(xué)學(xué)生安全通告書》《防溺水致學(xué)生家長的一封信》《預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致全國小學(xué)生家長的信》等來強化學(xué)生安全自護意識。定期進行管制刀具排查收集,利用安全教育月、安全教育周、主題班會、升旗儀式、課間集會、張貼安全標(biāo)語,懸掛安全橫福、家訪、家長微信群等多種渠道加強學(xué)生安全教育,切實增強了學(xué)生的安全意識。由于安全工作落在實處,結(jié)合實際,安全教育達到了預(yù)期的目標(biāo),本學(xué)年師生沒有任何安全事故發(fā)生。

四、基礎(chǔ)建設(shè)

培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生必須有高素質(zhì)的教師隊伍,只有當(dāng)教師從內(nèi)心深處認識到自身工作的重要性,才可能對從事的工作產(chǎn)生特殊的榮譽感、責(zé)任感,才能勤奮務(wù)實地做好每一件事情。因此,本期我校召開了兩次班主任工作會議,召開了門衛(wèi)、宿管等后勤人員工作會議,召開了班主任、班助理班級管理工作培訓(xùn)會,對不同崗位教師的責(zé)任具體化,明確化,管理流程精細化。比如班級管理、個別問題學(xué)生教育的方式方法,以及接待家長的語言、態(tài)度等細節(jié)都是培訓(xùn)指導(dǎo)不可缺少的內(nèi)容。

定期組織教職工學(xué)習(xí)上級下達的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)和討論,促進了教師思想,觀念適應(yīng)時代前進的步伐,增強了教職工的事業(yè)心,責(zé)任感和自覺性,共創(chuàng)了我校團結(jié)、合作、和諧氛圍。

五、隱患整治

學(xué)校定于每周一對校內(nèi)外安全進行一次全面的排查,對于存在的不安全隱患,及時召開校務(wù)會議進行商討整改,對上級及縣局督查后下發(fā)的整改通知書,均制定了整改方案,按規(guī)定的時限整改并及時上交相應(yīng)的整改報告。

校園安全管理是一個經(jīng)驗借鑒,教訓(xùn)整改,完善提高的過程,需要強化安全意識,需要轉(zhuǎn)變安全觀念,更需要增強我校安全管理者的行動力,健康的、發(fā)展的才是安全的。今后,我們將進一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),時刻緊繃學(xué)校安全這根弦,一如既往查漏補缺,確保學(xué)校各項工作的順利進行。

第2篇

2021年下,我校認真貫徹落實上級文件精神,積極籌備開學(xué)工作。8月24日在龍校長的帶領(lǐng)下召開行政會議,8月25日26日兩天,師德師風(fēng)培訓(xùn),8月27日召開全體教師會議,8月31日全體班主任會議,9月1日報名繳費,9月2日正式開學(xué)開課。各項工作順利,教育教學(xué)秩序井然。特作總結(jié)如下:

一、端正思想,提高認識,培訓(xùn)到位

1、8月24日,新組建的行政班子在行政辦公室摸底教師到崗情況,商討學(xué)校事務(wù)分工,龍世林負責(zé)學(xué)校全面事務(wù),張慧瓊?cè)鎱f(xié)助校長工作開展,李艷飛負責(zé)安全管理,吳潔、梁婕負責(zé)教務(wù)和教學(xué)兩塊內(nèi)容任教導(dǎo)主任,李升幫負責(zé)后勤,徐瀟負責(zé)德育工作少先大隊管理,何中奇負責(zé)校車管理,湯帆負責(zé)黨建工作任黨建專干。

2、8月25日至26日,在龍世林校長的主持下扎實地搞好了教師的培訓(xùn)工作,全校教師認認真真的進行師德師風(fēng)建設(shè)并簽訂師風(fēng)師德承諾書、教育理念,教學(xué)常規(guī)專業(yè)知識等方面的學(xué)習(xí).通過觀看視頻等多樣的方式,在集中學(xué)、自學(xué)與互學(xué)中,做到了人人發(fā)言,人人都寫心得體會。

二、宣傳先行,工作有聲有色

1、8月30日,學(xué)校積極營造迎新氣氛,在校門口張掛了橫幅,彩旗,并張貼了歡迎標(biāo)語,營造積極向上的溫馨校園環(huán)境。

2、做了開學(xué)工作宣傳欄,從報名程序到學(xué)生分班,噴繪,貼至宣傳欄中。從收費到入學(xué)須知,學(xué)生都一目了然。

3、各班布置開學(xué)黑板報,徐瀟等行政根據(jù)內(nèi)容全面性、畫面美觀性進行評分。

三、后勤保障,服務(wù)有力

1、學(xué)校的破桌椅已得到基本更換;

2、四年級的新增班級也已將教師桌椅配備到位;

3、新增辦公室桌椅均已更換成現(xiàn)代一體桌,方便老師擺放作業(yè)資料,新入職教師也增添辦公桌椅。

4、教師用的備課資料,辦公用品也早已到位。

四、安全工作,保障生命

1、派出所龍晗所長親自帶領(lǐng)我校行政到校園各公共區(qū)域排查,龍世林校長帶領(lǐng)安全干事李艷飛、何忠奇去到每個教室排查安全隱患,尤其注意處理尖銳物品。并對校園各種設(shè)施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

2、開學(xué)伊始,校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會,重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,并派專人負責(zé)督查,嚴防中毒事故發(fā)生。

3、8月27日,召開全體教師會后,李艷飛老師解讀學(xué)校防疫工作安排方案,并組織全體教職工參與開學(xué)防疫工作演練,為疫情防控工作做好充分準備。

五、嚴格管理,收費認真規(guī)范

1、8月31日,龍世林校長組織班主任進行收費業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指出以往收費工作中存在的一些問題,要求嚴格執(zhí)行上級的收費政策,教輔資料的征訂以學(xué)生自愿的原則家長簽字征訂。嚴禁私設(shè)項目亂收費。

第3篇

一、以“一關(guān)兩戰(zhàn)”為抓手,強化師德師風(fēng)建設(shè),

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了縣局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅決執(zhí)行會議精神,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、持續(xù)推進“太谷教學(xué)模式”,疫情期間停課不停學(xué)

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“太谷教學(xué)模式”為切入點,強化本年度的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行“備”“講”“批”“輔”“考”“評”“補”“研”八個環(huán)節(jié),教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。堅持每月進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,并對檢查結(jié)果予以公告。

①學(xué)校將“太谷教學(xué)模式”融入到平常的教學(xué)過程之中,確立學(xué)生的主體地位,教師組織好教學(xué)過程,深入開展新的教學(xué)方法,教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、疫情面前,“兩手抓,兩手都要硬”。

面對疫情,做好各項防控措施,嚴格落實師生體溫檢測,每天堅持消毒通風(fēng)制度,宣傳防疫知識。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校有額外增加了晨讀、午讀等措施,以此彌補疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的沖擊。

3、開學(xué)后,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三、堅持以德育為首位,養(yǎng)成生活好習(xí)慣

面對疫情,確保學(xué)生的身體健康既是學(xué)校現(xiàn)階段工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位的同時堅持學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,利用新媒體將學(xué)生的課外活動排成受歡迎抖音等,提高學(xué)生的參與度。

(3)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《疫情防控辦法》為標(biāo)準,在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進行。

①、在開學(xué)初就開展了多種形式的疫情防控安全演練。教育學(xué)生學(xué)會的“七步洗手法”。教室、校園、廁所等學(xué)生活動地方堅持每天消毒、通風(fēng)等措施。每天堅持“三測溫”、確保學(xué)生的身體健康,打造衛(wèi)生校園。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了“三書一信”,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。④加強學(xué)校內(nèi)保工作,嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責(zé),嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件都迫在眉睫。

在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設(shè),緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學(xué)校日常管理。

第4篇

提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

2.通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學(xué)期的課堂,盡快改進課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3.通過班隊知識學(xué)習(xí),使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法,促進學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

4.通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認真”要求,向教學(xué)“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學(xué)教研工作的主動權(quán)。

5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗交流,互學(xué)互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:陳正美

副組長:朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學(xué)習(xí)活動,本校教師點名)

成 員:宋前方(負責(zé)培訓(xùn)班場地、物資、會議材料安排工作)

侯穎華 陳德芹(來賓接待)

陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應(yīng))

王 平(文秘服務(wù))

吳雪芹(音響服務(wù))

五、培訓(xùn)地點

張家港市綠豐學(xué)校多功能活動室

六、日程安排表

時間

午別

內(nèi) 容 安 排

主講人

主持人

8月21日

上午

開學(xué)典禮

①市教育局領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

②團市委領(lǐng)導(dǎo)講話

③教員代表發(fā)言 (新凱學(xué)校

④學(xué)員代表發(fā)言 (綠豐學(xué)校)

⑤學(xué)員體表發(fā)言 (渭塘漣水小學(xué))

2.全體人員合影

3.教師教育理念的更新

4.新課標(biāo)的認識與理解

錢潔雅局長

李 彬書記

蔣四良

吳雪芹

周仁麗

蔣四良

市局袁科長

市局趙科長

陳正美

下午

三校教師暑假作業(yè)展評

2.《加強個人品德修養(yǎng) 做一名高素質(zhì)的教職工》

羅會詞

孫振中

蔣四良

8月22日

上午

《教學(xué)“六認真”工作具體要求》

港口鄭校長

胡關(guān)喬

下午

《學(xué)校教科研知識講座》

鳳凰錢校長

8月23日

上午

《做好班集體建設(shè)工作 當(dāng)一名稱職的班主任老師》

2.《認識少先隊組織 開展好學(xué)生的自我教育活動》

孫振中

朱建剛

下午

《辦公軟件電子表格應(yīng)用技巧》《word文檔排版常識》

2.班主任工作經(jīng)驗交流

[詹曉玉(新凱) 李雪梅 張傳俊(綠豐) 成詩瓊(渭塘)]

蔣四良

有關(guān)老師

8月24日

上午

小學(xué)語文教學(xué)

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

市局候主任

西張盧校長

蔣四良

下午

書法教學(xué)

2.

3.學(xué)唱歌曲《國歌》、《隊歌》、《團結(jié)就是力量》

泗港陳校長

大新夏校長

吳雪芹

8月25日

上午

學(xué)校安全工作要點

2.體育課教學(xué)

3.音樂課教學(xué)

4.評選優(yōu)秀學(xué)員(按校評選)

市局陸科長

市局孫忠義

孫振中

各校校長

胡關(guān)橋

下午

舉行培訓(xùn)班休業(yè)式

①市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

②學(xué)員代表學(xué)習(xí)心德交流(每校1名)

③頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書

④暑期培訓(xùn)班工作總結(jié)

2.培訓(xùn)班結(jié)束

市局領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)員代表

陳正美

陳正美

朱建剛

第5篇

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,*完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

一、加強理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

一年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。

3、通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級的語文的教學(xué)。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅持德育為首,全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2、家校互動工作

部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學(xué)生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進行。在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查,平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,認真履行職責(zé),嚴禁閑雜人等進入校園,確保了校園安全。

3、今年秋,經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財經(jīng)紀律。

3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅持提前到校,堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項活動。

4、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

第6篇

龐村小學(xué)學(xué)校工作計劃

情況分析:本學(xué)期龐村小學(xué)在校生將達到439人,班級12個,絕大部分是年富力強的中青年教師,有經(jīng)驗,有活力,在廣大師生的努力下,上學(xué)期調(diào)研測試我校教學(xué)成績名列第二名,經(jīng)過廣大師生的努力,我校正處于穩(wěn)步上升的趨勢。但教學(xué)教研工作沒有創(chuàng)新,仍停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上,高效課堂沒有得到很好的開發(fā)利用。教師教育理念仍有待進一步提高。圖書館、實驗室、多媒體教學(xué)利用率不高。音樂、體育、美術(shù)、信息等課程還沒有全面普及,社團組織活動形式比較單一,本學(xué)期的工作仍任重道遠。

 一、指導(dǎo)思想

以中國夢為引導(dǎo),圍繞辦好人民滿意的教育這個目標(biāo),深化教育教學(xué)改革。以全面推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷強化質(zhì)量意識,努力實現(xiàn)教師隊伍素質(zhì)有新提升、學(xué)校管理有新強化、教育質(zhì)量有新提高。

二、具體內(nèi)容目標(biāo):

(一)德育工作

1、定期召開班主任會,研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報。

2、繼續(xù)對學(xué)生進行法制教育,安全教育,集體主義教育,《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、以思品課為主,結(jié)合其它學(xué)科進行思想道德教育,以黑板報、櫥窗為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。

4、關(guān)心愛護每個學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。定期家訪,加強與社會、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生健康成長。

5、通過辦好家長學(xué)校,家長開放日,板報等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。

(二)學(xué)校管理工作

1、依法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2、施行校務(wù)公開制度。

3、抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、加強教師考勤制度管理,嚴格執(zhí)行請銷假制度。強化教師目標(biāo)責(zé)任制,每位教師在計劃中必須明確學(xué)期目標(biāo),目標(biāo)要具體,措施要有可操作性。

5、進行班主任培訓(xùn),全面提高班主任工作水平,堅持定期的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,使全體教師做到敬業(yè)愛崗,盡職盡力。

(三)教學(xué)工作

1、開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計劃和學(xué)科計劃。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃排課、上課。

3、每位教師要認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)。加強新課程的研究,鉆研教材,根據(jù)學(xué)生實際,采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價活動,通過聽、評、交流提高教學(xué)能力。

4、安排“一幫一”方案,以經(jīng)驗豐富的教師影響年輕教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來。

5、加強教科研工作,我校在完成課題的研究工作時,還要進一步加強其它教科研工作,逐漸形成濃厚的教研氛圍。鼓勵更多的教師個人承擔(dān)獨立課題。

6、做好閱讀和讀書活動,繼續(xù)推進讀書活動。

7、豐富學(xué)生的課余生活,組建多種多樣的課外活動小組、興趣小組,注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。開展“陽光體育運動”。學(xué)校進行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學(xué)生每天活動時間有一小時。

(四)少先隊工作

1、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

2、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。

3、進一步規(guī)范周一升旗儀式,在學(xué)生中開展禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學(xué)校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強學(xué)生常規(guī)管理,本學(xué)期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達到凈化、教育化。

(五)安全衛(wèi)生工作

1、推進網(wǎng)格化管理,設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進行緊急疏散演練。

2、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

3、加大對教師、家長、學(xué)生的安全教育。如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育。樹立學(xué)校安全重于泰山的意識,建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、板報來教育學(xué)生時時講安全、處處講安全。

(六)體育衛(wèi)生工作

1、做好兩操的推廣和糾正等工作。上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學(xué)生健康發(fā)展。

2、進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學(xué)生健康檔案。

5、做好體育競賽工作,組織訓(xùn)練,確保效果。參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。

(七)總務(wù)、后勤工作

1、民主理財,透明財務(wù),辦公費每月結(jié)算,把有限的辦公費用于教學(xué)上。

2、及時采購教師辦公用品和其它用具,為教學(xué)服務(wù)。

3、加強校舍檢查,定期維修。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。

三、主要活動安排

時  間

工  作  內(nèi)  容

九月份

1.制定各種工作計劃,開學(xué)情況檢查。2.“推普周”活動。3.小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選。4.教學(xué)常規(guī)檢查。5.師德學(xué)習(xí)。6.慶祝教師節(jié)活動。7.扶貧工作走訪、宣傳。

十月份

1.教研組開展教研活動。2.小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選。3.安全教育和檢查。4.愛國主義主題教育。

十一月份

1.教學(xué)常規(guī)檢查2.安全教育和檢查。3.知法、學(xué)法等法制教育。4.小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。5.參加班主任基本功大賽。6.扶貧工作包聯(lián)、走訪、宣傳。

十二月份

1.教研組聽、評課活動。2.冬季取暖等安全主題教育。3.感恩教育。4.復(fù)習(xí)觀摩課

第7篇

本學(xué)期,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體南中人共同努力下,學(xué)校以“和融共進,追求卓越”的南中精神為引領(lǐng),堅守立德樹人的根本宗旨,秉持以人為本、制度為先的管理思想,弘揚“水潤教育”辦學(xué)理念,逐漸形成“范水向善,潤礎(chǔ)致遠”這一校本特色文化。學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵進一步豐富,教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,辦學(xué)特色進一步彰顯,社會美譽度不斷提升。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、取得的成績

--- 學(xué)校品牌效應(yīng)不斷擴大。本學(xué)期,學(xué)校先后獲“江蘇省初中教學(xué)團隊建設(shè)特色學(xué)校”“江蘇省教科研先進學(xué)校”“揚州市平安校園示范校”“揚州市法治優(yōu)秀校園”“揚州市‘十三五’教育科研優(yōu)質(zhì)校”等榮譽稱號。參加江蘇省初中校長峰會,介紹我校教學(xué)團隊建設(shè)并獲教師團隊建設(shè)特色獎。我校《初中“郵驛式學(xué)習(xí)”的實踐探索》項目成功入圍第四屆全國教博會,亮相廣東珠海國際會展中心;校“郵驛社”被評為揚州市第五批精品社團。學(xué)校多批次派出經(jīng)驗豐富的教師支教鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師來校“頂崗培訓(xùn)”。11月9日我校作為揚州市第十四次學(xué)校精致管理現(xiàn)場會初中分會場,面向全揚州市、縣區(qū)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和初中校長們,全面展示了“水潤教育”的辦學(xué)成果,贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們的一致點贊。10月和11月份,陜西米脂縣校長代表團和教育代表團先后兩次來我校進行交流學(xué)習(xí)。12月份成功通過“市政府素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”積分位居全市初中學(xué)校第一名。學(xué)校的品牌公信力、區(qū)域影響力不斷擴大。

--- 質(zhì)量提升步伐不斷加速。本學(xué)期,學(xué)校堅持立足課堂,通過抓精心備課、認真上課、課后耐心輔導(dǎo)等實招,持續(xù)推進水潤課堂建設(shè),各年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2018年中考,我們克服外部競爭態(tài)勢加劇、招生政策調(diào)整等不利因素制約,全校師生凝心聚力,奮力拼搏,圓滿完成目標(biāo)任務(wù),中考各項指標(biāo)均遠超預(yù)期,郵中教改班錄取人數(shù)創(chuàng)造歷史。學(xué)校被市教育局評為“2018學(xué)年度義務(wù)教育段教育教學(xué)質(zhì)量一等獎”。參加全市質(zhì)量檢測,我校三個年級都有不同程度的進步。我校“自主·滋潤”的水潤課堂課程基地建設(shè)接受專家評估獲特等獎。這提振了我們的士氣,贏得了社會各界的廣泛贊譽,也證明了我們自身的能力和實力。

--- 教師整體素質(zhì)不斷增強。本學(xué)期,學(xué)校有多位老師的教育教學(xué)論文在省級及以上刊物發(fā)表;有近30多位老師在市級以上各級各類評比競賽活動中獲獎。錢海如老師被評為省特級教師;徐松、劉菲等10位老師被評為揚州市第八批骨干教師;錢海如、葛漢洪、卞金華3位老師被評為“揚州市教科研學(xué)術(shù)帶頭人”。“珠湖星光大舞臺”高郵市中、青年教師教學(xué)基本功大賽評比中,錢璇、吳志娟、劉菲、戴圓圓、范朝宏、邱景、周霞、陸志亮等8人獲得一等獎。2018年“百千萬工程”,教學(xué)骨干示范引領(lǐng)活動中,我校嵇曉林、趙鶴云、張鳳祥、卞金華、陶興賦、陸壽華等獲得一等獎;在高郵市中小學(xué)教師智慧教育技術(shù)制作比賽中范朝宏老師獲特等獎;在高郵市理化實驗技能說課比賽中朱壽嶺、呂佳麗獲一等獎。2018年我校“一師一優(yōu)課”共曬課202節(jié),獲獎33節(jié),其中,錢海如老師獲部優(yōu)。2018全國教育電視優(yōu)秀教學(xué)錄像課例評選中,錢海如、夏時琨分獲二、三等獎;在揚州市初中化學(xué)教師實驗教學(xué)技能大賽中,陶興賦獲二等獎。在揚州市多媒體課件比賽中,陶興賦獲一等獎。揚州市物理實驗教具創(chuàng)新暨實驗教學(xué)設(shè)計評比中,朱壽嶺獲一等獎。在2018年揚州市信息化教學(xué)能手比賽中,陶興賦獲得二等獎。徐松、馮愛飛、馮忠梅、胡鶴、葛明存等老師受到市政府表彰;曹巨安老師被評為高郵市優(yōu)秀教科室主任他們就是南中教師團隊中的杰出代表。

--- 素質(zhì)教育成果不斷豐碩。本學(xué)期,我校學(xué)生在各類競賽和活動中成績喜人:男、女足球隊在市長杯足球賽中分獲初中組第一名和第二名;男、女籃球隊在高郵市陽光籃球比賽中雙雙獲得第一名;男、女排球隊在高郵市排球賽中雙雙獲得初中組第二名;男、女乒乓球隊在中小學(xué)生乒乓球比賽中分獲團體一等獎和二等獎;在揚州市中學(xué)生“語言規(guī)范運用大賽” 高郵復(fù)賽中,我校有30人獲獎,其中9人獲高郵市一等獎;張路陽、林品言等同學(xué)獲全市法治征文比賽一等獎;在2018年 “中學(xué)生與社會”作文及詩歌現(xiàn)場競賽中,我校學(xué)生張路陽、耿瑞敏獲揚州市一等獎;在高郵市第四屆中小學(xué)師生書法現(xiàn)場比賽中,我校學(xué)生張歆雨等6位同學(xué)獲特等獎;在高郵市中學(xué)生英語口語大賽中,我校學(xué)生張路陽等6位同學(xué)獲一等獎;組織學(xué)生參加“人防杯”高郵市第四屆中小學(xué)師生書法現(xiàn)場比賽,成績喜人,八(15)張歆雨、七(1)周一鳴、九(14)張競丹、八(10)何煦、八(14)管一鳴、七(14)王緒等6人獲特等獎,另有6位同學(xué)獲一等獎, 6位同學(xué)獲二等獎;組織學(xué)生參加高郵市2018年“漢字書法之美”競賽活動,我校成績喜人,七(1)管顧杰、八(15)張歆雨獲軟筆一等獎;6位同學(xué)獲軟筆二等, 10位同學(xué)獲軟筆三等獎;七(1)沈宛靜、王落凡、七(3)李思瀚、七(5)王佳鑫、七(14)王緒、趙宇萱、七(15)徐丫丫獲硬筆一等獎,另有7位同學(xué)獲二等獎, 7位同學(xué)獲三等獎……學(xué)生綜合素質(zhì)的增強彰顯我們素質(zhì)教育成果的豐碩。

二、所做的工作

本學(xué)期,在“水潤南中”的文化理念引領(lǐng)下,圍繞“特色南中”建設(shè),所做的重點工作主要有:

(一)抓水潤管理,促學(xué)校內(nèi)涵提升

以水潤管理作為“水潤教育”的出發(fā)點,強化學(xué)校特色建設(shè)和內(nèi)涵提升,走出了一條特色興校、特色強校之路。

1.管理理念引領(lǐng)凝聚力。學(xué)校全體行政成員致力于“南中是我家,不分你我他”的家校情懷,堅持高效、民主、務(wù)實、關(guān)愛的工作作風(fēng),在分管工作中既敢于獨擋一面,又能立足全局,責(zé)任分工不分家,相互補臺不拆臺,團結(jié)協(xié)作,和融共進。一是堅持制度化管理。規(guī)章面前,人人平等,沒有特殊,沒有特例;二是堅持透明化管理。對職稱評定、績效考核、評先評優(yōu)等事關(guān)職工切身利益的問題,奉行量化積分、公開公示的原則;三是堅持民主化管理。即時聽取、采納教職工的意見和建議,自覺接受師生、家長、社會監(jiān)督;四是堅持走動式管理。不只是坐辦公室聽匯報,堅持將課堂、教室、食堂等作為工作一線。

2.管理精細增強戰(zhàn)斗力。學(xué)校堅持重大事務(wù)校長室集體研究決定、分管領(lǐng)導(dǎo)具體執(zhí)行、黨支部指導(dǎo)監(jiān)督、雙代會民主參與的管理架構(gòu),保證學(xué)校決策與運行的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化;積極推進校務(wù)公開,廣泛聽取全體教職工對學(xué)校工作的意見和建議;繼續(xù)堅持分管校長負責(zé)、年管會領(lǐng)導(dǎo)、各科室協(xié)同的分工細化、責(zé)任到人的運行模式,保證了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的高效、規(guī)范、有序運行。

3.行風(fēng)建設(shè)擴大影響力。一是積極利用校長信箱和家長、學(xué)生問卷調(diào)查等社會監(jiān)督評價渠道,規(guī)范教師從教行為。二是充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,加強黨團群工作,認真開好“”,有效地將“兩學(xué)一做”與日常教育活動融為一體;三是積極豐富職工文化生活,組織教師讀書分享會,組織教師元旦聯(lián)歡會,增強了教職工的集體凝聚力,也活躍了校園文體活動氛圍。

(二)抓水潤德育,促學(xué)生品行端正

以水潤德育作為“水潤教育”的著力點,突出“滲透、無痕、激蕩”的德育理念,豐富活動內(nèi)涵,增強德育實效。

1.德育管理追求“水潤滲透”。一是重視班主任隊伍管理。開學(xué)初,學(xué)校就組織開展班主任工作沙龍活動,表彰一批先進班主任,并對新學(xué)期的班級管理工作提出具體的要求。積極搭建助力班主任成長平臺,通過“請進來”和“走出去”的方式,對班主任隊伍進行培訓(xùn),引導(dǎo)班主任從“事務(wù)型”向“智慧型”轉(zhuǎn)變。二是發(fā)揮政教處、年管會的管理職能。行政值班每天堅持對校園進行巡查,對個別班級管理不力和少數(shù)學(xué)生舉止不文明等不良現(xiàn)象,通過定期播放常規(guī)管理專題片,定期進行《班級管理通報》,從源頭抓起,從細節(jié)抓起。同時,對班級管理有創(chuàng)新、有特色的,進行經(jīng)驗申報和評比,激勵和引導(dǎo)班主任開拓工作思路,創(chuàng)新工作方法。三是挖掘?qū)W生自我教育和管理潛能。學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾文明值日崗”、“紅領(lǐng)巾廣播臺”,不間斷開展“流動紅旗”和文明班級評比,將學(xué)校管理與學(xué)生自我管理融為一體。全方位、多維度的德育管理體系,增強了德育管理的科學(xué)性。

2.德育活動追求“水潤激蕩”。本學(xué)期,學(xué)校先后組織師生參加 “體藝節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、 “文明交通安全出行”、“安全疏散演練”等系列活動;開展主題為“開啟南中新生活”的新生軍訓(xùn);舉行“感謝師恩”開學(xué)典禮;聯(lián)合市衛(wèi)計委等有關(guān)職能部門,開展守護學(xué)生視力系列活動;邀請相關(guān)專家進校園進行視力保護宣傳專題講座,抓實眼保健操工作,切實保障好學(xué)生的視力健康……這些德育活動如春風(fēng)化雨,似春潮涌動,變無形為有形,化有聲為無聲。

3.德育環(huán)境追求“水潤無痕”。一是開展校園安全環(huán)境整治工作。開展預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園和“德法同行,法潤南中”主題教育。二是打造“書香校園”。學(xué)校更新、充實了圖書室的圖書,設(shè)立“班級圖書角”,開辟流動書吧,鼓勵學(xué)生自由交換圖書閱讀;結(jié)合“五個一百”工程,組織學(xué)生開展“經(jīng)典誦讀”活動;組織各班設(shè)立班級文化角,設(shè)計班級名片,評選十佳“完美教室”;開展以“社會主義核心價值觀”為主題的詩詞創(chuàng)作大賽和“詩香校園”黑板報評比,以書香熏陶學(xué)生的心靈。三是精致人文環(huán)境。學(xué)校的水潤廣場、水潤門廳、郵文化長廊、名人勵志名言、優(yōu)秀畢業(yè)生寄語、書畫作品展給學(xué)生傳遞精神力量。師生置身于其中,既豐富了知識,又陶冶了情操。

4.德育文化追求“水潤流香”。一是積極開發(fā)利用校本資源。學(xué)校自主開發(fā)了《潤禮》《潤道》《潤德》《潤行》系列校本課程,《魁星》雜志、《南海潮》校報定期出版,學(xué)校廣播臺正常播音。定期開展“觀賞之禮大家談”等禮儀微課堂展示,強化對學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。本學(xué)期,我校承辦了高郵市“八禮四儀”微課堂中學(xué)段集體觀摩展示活動,受到與會領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的一致好評。二是重視校園特色文化建設(shè)。其中郵文化已成亮點,郵苑、郵協(xié)、郵校、郵局“四郵文化”影響廣泛。目前校郵文化特色建設(shè)成果已通過省專家組論證并入選全國教博會參展。

(三)抓水潤課堂,促教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效

以水潤課堂作為“水潤教育”的立足點,細化過程管理,加強點面監(jiān)控,持續(xù)推進高效課堂建設(shè)。

1.集體備課追求實效。一是規(guī)范細化集體備課流程,提升集體備課實效。將網(wǎng)絡(luò)備課與現(xiàn)場交流相結(jié)合,做到“一結(jié)合”、“兩發(fā)揮”、“ 三統(tǒng)一”、“四確定”。二是創(chuàng)新完善集體備課制度。教務(wù)處依據(jù)新的備課組考核方案,從活動的計劃、開展、實效等方面進行量化考核,專人負責(zé)對集體備課進行巡查,并對活動情況進行詳細記載,及時反饋意見與建議,在過程管理中將集體備課的實效落在實處。

2.水潤課堂追求高效。對老師的課堂教學(xué)年管會加強了巡課、聽課、評課的力度,對學(xué)生的學(xué)習(xí)突出預(yù)學(xué)、小組爭星、小組合作探究、糾錯訓(xùn)練,推動高效課堂標(biāo)準和要求的落地、生根、開花和結(jié)果;學(xué)校還對教師的案頭資料進行定期檢查、評比,對教師的課堂教學(xué)進行定期問卷、調(diào)查,推動了高效課堂的規(guī)范化建設(shè)。

3.學(xué)教量化追求收效。學(xué)校嚴格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,對作業(yè)量過大的學(xué)科進行當(dāng)面問責(zé);同時嚴格控制課外輔導(dǎo)資料,杜絕亂征訂、亂翻印現(xiàn)象,促進教師力爭向備課要效益,向課堂要質(zhì)量;精心組織每次大型考試,保證考試成績客觀公正,及時總結(jié)教與學(xué)的得和失,并召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進措施,切實促進教學(xué)評價由終結(jié)性轉(zhuǎn)向過程性。

4.學(xué)風(fēng)建設(shè)追求長效。學(xué)校以各年管會為管理單位,制定三個年級相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)和質(zhì)量提升目標(biāo),形成七年級抓習(xí)慣,重基礎(chǔ);八年級防分化、保會考;九年級抓臨界生、保優(yōu)等生的年度規(guī)劃。同時放權(quán)年管會,要求年管會創(chuàng)新管理思路,堵漏洞,防分化,調(diào)熱情,增信心。今年,各年級創(chuàng)新期中表彰形式,分級部召開期中表彰會,多形式表揚先進、鞭策后進,實效明顯。

(四)抓水潤教研,促教師素養(yǎng)提升

以水潤教研作為“水潤教育”的突破點,把打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)純正的師資隊伍,作為不懈的追求,內(nèi)強素養(yǎng),外樹形象。

1.立德鑄魂樹榜樣。新學(xué)年伊始,舉行教師嚴禁有償公開承諾簽名儀式,與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀,利用網(wǎng)絡(luò)、微信、《告家長書》等多媒體提醒教師自覺自律,定期舉行教師政治學(xué)習(xí)活動,將師德師風(fēng)建設(shè)機制化,常態(tài)化。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師先鋒模范作用,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“兩學(xué)一做”等基層黨建活動,樹先進典型,評“有突出貢獻教師”,用榜樣帶動影響身邊其他人,將師德師風(fēng)建設(shè)榜樣化,示范化。

2.清溪引水求實效。每周教師例會,學(xué)校定期下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織大家集體學(xué)習(xí)、討論、交流,通過學(xué)習(xí)先進人物事跡、高效課堂案例、創(chuàng)新課堂典范,教師敬業(yè)、愛崗、勤研、善教的工作作風(fēng)得到激發(fā)。圍繞“磨課”等相關(guān)教研課題,各教研組和備課組不定期組織教學(xué)沙龍、材料匯總和經(jīng)驗交流,保證了教研活動的專題性和實效性。積極組織安排教師參加區(qū)域性中考復(fù)習(xí)研討活動,并邀請專家來校指導(dǎo)教學(xué)與科研,提高中考復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

3.示范引領(lǐng)促成長。學(xué)校重視教研組長、備課組長隊伍建設(shè),有目的有計劃有步驟地開展高層次優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮校內(nèi)名師的資源優(yōu)勢,組織開展名師(學(xué)科)工作室主題活動,放大名師示范效應(yīng)。發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,采取“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子”的方法,讓每位教師都有獲得成功的機會和顯露身手的空間,積極為骨干教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。本學(xué)期學(xué)校安排20對師徒結(jié)對,給青年教師配備兩名師傅,專門召開青藍工程會議,簽訂師徒結(jié)對工作責(zé)任狀,建立青藍工程群,對師徒結(jié)對工作跟蹤管理,動態(tài)了解結(jié)對教師聽課情況等;實施青年教師匯報課制度,完善師徒結(jié)對考核細則,將教師發(fā)展與課堂教學(xué),教學(xué)質(zhì)量考核相結(jié)合,嚴格師徒結(jié)對考評,有力地促進了教師的專業(yè)成長。

(五)抓水潤后勤,促后勤保障有序

以水潤后勤作為“水潤教育”的平衡點,努力提高后勤管理的效能,為創(chuàng)建平安、和諧、幸福校園提供強有力的后勤保障。

1.增強服務(wù)意識,強化大局觀念。經(jīng)常性組織職工學(xué)習(xí),增強服務(wù)意識,大局意識。學(xué)校在財力有限的情況下,逐步提高后勤工作人員的工資水平和福利待遇;同時加強對后勤人員的績效考核,后勤基本做到事事有人管,件件有落實。

2.提高安全保障,建設(shè)平安校園。以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),利用國旗下講話、校園廣播臺、班會課等宣傳陣地,宣講安全知識,普及法律常識,提高學(xué)生自我保護意識。同時,加強對門衛(wèi)值班的督查,實現(xiàn)了防患未然的安保工作目標(biāo)和要求。一年來,全校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3.嚴格校產(chǎn)管理,注重開源節(jié)流。一是財產(chǎn)管理建立起崗位分工、責(zé)任到人,分級管理的管理機制,增強物品使用者的責(zé)任意識;二是明確專人負責(zé),對學(xué)校各項設(shè)施定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,提高財產(chǎn)的管理力度,避免學(xué)校財產(chǎn)人為損壞或意外流失;三是調(diào)動發(fā)揮維修人員工作的主動性,積極性,利用業(yè)余時間進行校產(chǎn)維修、維護,最大限度做到物盡其用,廢物利用,節(jié)約開支,降低成本。

4.注重問題整改,確保師生滿意。加強食堂伙食及超市食品的檢查與監(jiān)督力度,確保食品衛(wèi)生安全。加強食堂、超市、浴室環(huán)境管理,保持就餐就浴環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂超市浴室服務(wù)工作。暑假期間,改造了東門廳,添置了校園文化設(shè)施;近期,針對男浴室和部分教師辦公室空調(diào)效果差的現(xiàn)實,及時進行了更換或維修。

以上成績,來之不易。這是廣大教職員工辛勤耕耘、樂于奉獻的成果。

三、下學(xué)期工作展望

本學(xué)期,學(xué)校依靠廣大教職工的團結(jié)協(xié)作,取得了一定的業(yè)績;同時,我們也看到存在的不足。例如:教育教學(xué)質(zhì)量雖有明顯提高,但還有增長空間;教育教學(xué)管理仍存在落實不力,執(zhí)行不嚴等不良現(xiàn)象;教師敬業(yè)愛崗的奉獻意識有待進一步增強;后勤服務(wù)的質(zhì)態(tài)還有待進一步提升;學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成還需在細節(jié)與長效上下功夫等。 站在新起點,面對新征程,下學(xué)期,學(xué)校將努力做好以下幾個方面的工作:

一、狠抓師德師能建設(shè)。學(xué)校將加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。學(xué)校將按計劃、有步驟地組織教師參加繼續(xù)教育,通過業(yè)務(wù)進修、學(xué)術(shù)研討、知識講座、校際交流等形式,努力營造“提升自我,自我提升”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激勵教師自覺整合工作經(jīng)驗,形成具有個性特色的案例或深度見解的論文。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核和獎勵力度,真正發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。定期對師徒結(jié)對活動進行檢查,對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課、示范課等競賽活動,為教師展示才能搭建平臺,為學(xué)校發(fā)展進一步增添動能。

二、精致教學(xué)過程管理。重視過程管理,確保“三個到位”。一是“制度到位”。繼續(xù)完善落實課堂教學(xué)常規(guī)、教師案頭資料檢查評比、課堂教學(xué)問卷調(diào)查等常規(guī)管理,力求教學(xué)管理有章可循。二是“檢查到位”。學(xué)校相關(guān)職能部門將繼續(xù)深入班級、深入課堂,深入教研組、備課組,抓備、教、批、輔、考各工作環(huán)節(jié),促進教師提高課堂教學(xué)效率。三是“目標(biāo)到位”。各年級要加強目標(biāo)質(zhì)量管理,增強危機感和責(zé)任感,尤其是九年級,要加強中考研究,制訂切實可行方案,合理安排教學(xué)、復(fù)習(xí)、備考進度。班主任要掌控、調(diào)動學(xué)生的學(xué)情,重視尖子生的培養(yǎng)與后進生的轉(zhuǎn)化,確保我校明年中考再攀新高。切實加強對音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的教育教學(xué),推進學(xué)校素質(zhì)教育的再發(fā)展;同時加強課外興趣小組和社團建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、確保德育工作實效。政教處、班主任要針對學(xué)生厭學(xué)、早戀、上網(wǎng)成癮等突出問題,加強方法研究,及早做好思想引導(dǎo),及時進行心理輔導(dǎo)。要堅持通過開展主題班會、校園體藝節(jié)、社會實踐等活動,把思想教育滲透于活動之中,讓舉止得體、言語文明、情操高尚、思想健康等良好品行,成為學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)的一部分。學(xué)校將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,定期開展家長一日訪校活動,不定期舉辦小型家長交流會懇談會,運用微信群、QQ群等搭建家校溝通對話平臺。學(xué)校將繼續(xù)開展踏青、祭掃、感恩等社會實踐活動,聘請校外輔導(dǎo)員進行法制、安全等知識宣講,形成教育合力,確保德育實效。

第8篇

一、德育

1、健全網(wǎng)絡(luò),建立組織,發(fā)揮黨、政、團、工、隊各組織的作用,形成全體教職參與德育工作的局面。同時加強與學(xué)校以外有關(guān)單位的聯(lián)系,共同搞好德育工作。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責(zé)分明,定期召開校務(wù)會議,重大問題由校務(wù)人員討論決定,堅持“兩公開、一監(jiān)督”。今年下半年對校務(wù)工作制度進行較為系統(tǒng)、完整的管理,增加工作透明度,接受社會、家長、教師的監(jiān)督,整個工作受到好評。

3、校黨支部定期過組織生活,按時交納黨費,積極發(fā)展新黨員,做到成熟一個吸收一個。上半年組織全體黨員教師和村完小負責(zé)人參觀了“劉英烈士紀念館”,緬懷革命先烈,以更大的熱情投身教育工作。

4、堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。今年的學(xué)習(xí)重點是“三個代表”、“三講內(nèi)容”。暑假對全體教師進行師德教育,由書記作專題講座。平時結(jié)合具體工作,加強對教師的職業(yè)道德教育。

5、建立小學(xué)團支部,發(fā)揮青年團員的模范作用,讓他們在組織中得到鍛煉,讓他們勇挑重擔(dān),成為教學(xué)骨干。

6、堅持每周一次的升國旗制度,利用國旗下講話加強對學(xué)生的現(xiàn)代史、近代史教育。下半年,各班都開展活動,開辟了“國慶”專刊,以增強學(xué)生的民族自豪感和自信心。同時在上半年,下半年共三次聘情退休教師作有關(guān)“輝煌歷程”等報告。

7、重視學(xué)校的安全教育。經(jīng)常進行有關(guān)交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育,確保安全。一年中無重大交通事故發(fā)生。同時學(xué)校加強對學(xué)生騎車管理和飲食衛(wèi)生的管理。

二、教學(xué)

1、全面貫徹教育方針、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃、按計劃開齊開足課程。教導(dǎo)處加強管理、督查,以規(guī)范教師的教學(xué)行為。中小領(lǐng)導(dǎo)多次下各村完小檢查教學(xué)工作、堅決杜絕亂訂亂發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資料,嚴格控制學(xué)生的在校時間。

2、重視教學(xué)研究工作,提高教師素質(zhì)。上半年我校教師對上學(xué)期個人教研專題進行了總結(jié),并取得成果,有10人次的論文在縣級評比中獲獎。下半年,我校又對每位教師提出要求,繼續(xù)加強個人教研專題研究工作,并結(jié)合實際情況,不斷深化研究。上半年,學(xué)校還要求每位教師進行信息摘記,交流活動,一年下來,許多教師從中嘗到了甜頭,獲取了教改信息,充實了自己的頭腦,并在實際教學(xué)工作中駕輕就熟,收效明顯。同時,一年來,我們組織教師按時參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)和電腦培訓(xùn),不斷提高自己的實踐操作水平。

3、開展多種形式教研活動,形成濃厚的教研氣氛。上半年學(xué)校開展了兩次教研活動,之后又舉行新教師匯報課暨片級數(shù)學(xué)公開課,由朱委雅、于劍霞兩位教師上課。大家進行了評議交流,收效甚好。12月份學(xué)校將舉行一次語文教研活動。

4、加強教科研工作,促進教師走“學(xué)術(shù)發(fā)展”之路。今年下半年開始,學(xué)校申報了金華市“英語教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)”課題。每位英語教師參與課題研究,上半年完成了課題研究的小結(jié)報告,今10月底又完成了課題的總結(jié)報告。我們的課題研究有計劃,有措施,時間落實、人員到位、效果明顯,受到上級教科部門的好評。一個課題獲得市級三等獎,一個課題獲得縣級一等獎。

5、加強教學(xué)工作指導(dǎo)、檢查工作。校長、教務(wù)處人員、語數(shù)輔導(dǎo)員經(jīng)常深入各村完小,各班級聽課、指導(dǎo)、檢查教學(xué)工作。同時,教師之間也開展相互聽課活動,規(guī)定每學(xué)期不少于20節(jié)。

6、加強體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)管理工作,抓緊業(yè)余訓(xùn)練工作。下半年配備了專職體育教師、常識教師,開辟了音樂專用教室等。抓好業(yè)余訓(xùn)練,定人、定時、定點,力爭成績。校舞蹈隊參加了縣99中小學(xué)生文藝匯演取得三等獎的好名次,校田徑隊在10月份的田徑運動會上取得第三名的成績,成功升入甲級隊。學(xué)校還專人負責(zé)衛(wèi)生保健工作,每年一次對學(xué)生進行體格檢查,同時,還開展衛(wèi)生常識教育。

7、保證業(yè)余藝校教學(xué),促進學(xué)校工作有特色。今年內(nèi),學(xué)校在藝校管理中做到內(nèi)容、教師、時間三保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強指導(dǎo)、檢查,以保證藝校的發(fā)展方向。同時,順利召開了全片小學(xué)的團結(jié)運動會。我校也堅持開辟周三下午的興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長。根據(jù)計劃,學(xué)校舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),以展示師生的風(fēng)采。

三、其它

1、學(xué)校加強了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。上半年籌資辦了學(xué)校電腦室,建立了校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站,下半年給每個班配置了廣播設(shè)備,購置了校園通訊網(wǎng)等。

2、學(xué)校檔案管理做到細心、認真,力爭不出錯誤。現(xiàn)在學(xué)校檔案材料收集齊全、手續(xù)嚴格,為教學(xué)工作、教師考職考評工作提供了保證。

3、學(xué)校后勤工作精打細算,把有限的錢用在刀刃上,努力為教學(xué)第一線服務(wù)。一年來,我校對村完小的財務(wù)管理也做到了制度嚴格、手續(xù)齊全、不出任何漏洞,使這項管理逐步走上正規(guī)。

4、一年中,教師遵紀守法,沒有發(fā)生打架斗毆、賭博和搞封建迷信活動,無一違反計劃生育。

第9篇

在本學(xué)期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準來嚴格要求。本學(xué)期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學(xué)期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。

一、實驗教學(xué)開展情況

1、本學(xué)期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。

2、在深化教育改革,實施新課程標(biāo)準的同時,結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學(xué)期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學(xué)習(xí)科研理論方法,提高自身的理論水平。本學(xué)期,實驗教師撰寫自然學(xué)科論文2篇,分獲市級二、三等獎。

2、本學(xué)期,實驗教師認真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽,學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光,取得了一個又一個的成績。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進措施

1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),取長補短,以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量,搞好實驗室工作。

4、在實驗教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí),開放思想。

工作總結(jié)2

在過去的一學(xué)期,我校全體師生在沙土中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,務(wù)實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學(xué)方向,并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),切實制訂好學(xué)年工作計劃,并組織人力、物力和財力認真實施。各行職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè)。認真完成上級交給的各項任務(wù)。使各方各面的工作又取得長足的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作具體總結(jié)如下:

一、德育工作

(一)加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

本學(xué)期,我們利用每周一下午的例會和教師政治學(xué)習(xí)的機會,組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫心得體會等多種形式促進教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。

(二)開展多種形式的主題教育活動

我校結(jié)合上級有關(guān)指示精神,組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動;四月份,讓孩子樹立愛國思想;繼續(xù)深入舉行向汶川地震災(zāi)區(qū)獻愛心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動;并通過手抄報展評活動等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛國主義情感。

(三)、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。本學(xué)期每個月的最后一個星期五是學(xué)校面向社會、面向家長的開放日活動,學(xué)生的家長可以來校參觀、聽課、交流,通過開放日活動使廣大家長加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解,并取得了良好的效果。由于農(nóng)村學(xué)生很大一部分家長都外出打工,留守少年占了很大比例,所以我們更加重視對他們的教育,以及勤與家長聯(lián)系的重要作用和意義,力爭做到,學(xué)校和家庭齊抓共管,不留教育死角.

二、教學(xué)教研工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。

(一)抓校本教研,實現(xiàn)課程改革的新突破

一學(xué)期來,我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動,以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。

1、加強理論學(xué)習(xí),提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,實現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來,我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。

(二)以課改為依托,帶動學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。

1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

2、堅持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體,加快青年教師的成長。

(三)加強電化實驗教學(xué)。

要加強其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師大部分會用遠教資源,計算機、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。

(四)繼續(xù)加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

按照上級的要求,認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時,認真抓好學(xué)校體育工作,積極響應(yīng)市教委提出的"晨讀弟子規(guī),中午廣播操,晚練五禽戲"的要求,提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動競技水平。衛(wèi)生方面,做到了校園無垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、總務(wù)后勤工作

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅持發(fā)會帶頭作用,本著以教書育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實際情況及時做好本學(xué)期各項經(jīng)費的預(yù)算開支和各項經(jīng)費的決算,認真履行財務(wù)制度,財務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報表及時,堅持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢,多辦事,辦好事,抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理.

五、安全工作

學(xué)校的各項安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點,重中之重,在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動場所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計有不良現(xiàn)象,及時處理,不讓險情發(fā)生,加強對護校值班人員的管理和督促,堅持節(jié)假日護校值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假休息日帶頭值班護校,加強對校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強對衛(wèi)生的管理,加強對學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅持做好防火、防盜、防中毒等工作,本學(xué)期,我校專門請了電工對所有電路的電線進行了維修和更新,對所有寢室和辦公室都裝上了漏電保護器,由于平時堅持全體工作人員團結(jié)一致,同心協(xié)力對安全工作抓得緊,抓得及時,抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

另 附:::發(fā)展中的困難、問題及今后發(fā)展思路

1、學(xué)校經(jīng)費比較緊張,所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新,校舍無法徹底修繕,圖書和體育器材嚴重不足也無錢配置。中學(xué)物理和化學(xué)實驗設(shè)備和實驗室條件較差.現(xiàn)在,我校班級內(nèi)尚無電教設(shè)施.

第10篇

— __鎮(zhèn)中心校和林生校長20__年度工作總結(jié)

日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間不平凡的20__年又將過去。過去的這一年作為一個普通的中國公民,作為一方學(xué)校教育工作的管理者,自己與同全校區(qū)的師生一道為突如其來的“四川汶川大地震”遇難同胞和災(zāi)區(qū)人民流過淚;又為中國人民百年期盼、舉世矚目的北京奧運圓滿成功而感到無比的激動與自豪。自己暗暗下決心努力做好本職工作,振作精神,集中精力全身心投入于學(xué)校教育教學(xué)的管理工作中。一年來,作為全鎮(zhèn)學(xué)校管理的“領(lǐng)頭羊”,首先帶頭學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,努力學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,模范地執(zhí)行黨的方針政策。用自己模范的言行帶動全校區(qū)師生,高標(biāo)準,嚴要求,鉆業(yè)務(wù),忠誠黨的教育事業(yè),團結(jié)帶領(lǐng)校區(qū)廣大教職員工,以務(wù)實的作風(fēng)踏實工作,抓管理、抓質(zhì)量,為__教育事業(yè)的和諧發(fā)展盡職盡責(zé)、盡心盡力。現(xiàn)將一學(xué)年的工作簡要總結(jié)如下:

一、主要的工作

1、一學(xué)年來,多次組織校區(qū)全體教職員工集中學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,組織召開各村校長、總務(wù)、教導(dǎo)工作會議十多次。經(jīng)常深入各村校召開教師會議,參加周會和月會,學(xué)習(xí)時事政治、教育理論。實事求是、解放思想,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)宣傳新的《義務(wù)教育法》,堅持把德育工作放在首位,促進全體教師不斷提高師德修養(yǎng),做到愛學(xué)生、愛教育、愛國家、愛人民。校區(qū)全體教職工向“5.12”地震災(zāi)區(qū)捐款16477.80元,自己為了永遠記住這個日子,也向災(zāi)區(qū)捐款512.00元。優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的校園文化氛圍,努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。積極主動地配合鎮(zhèn)黨委、政府,緊緊圍繞“兩基”,竭盡全力抓“普九”鞏固提高工作,加強內(nèi)部管理,著力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。

2、始終堅持把教育教學(xué)工作作為學(xué)校教育工作的核心。帶領(lǐng)中心校人員深入學(xué)校,走進課堂,了解掌握各校教育教學(xué)工作,班級管理、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的情況,注重培養(yǎng)年輕校長,年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人。教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)步上升,20__年小學(xué)畢業(yè)生水平測試,__完小數(shù)學(xué)成績?nèi)司秩h第一;語文人均分全縣第二。

3、加強教師隊伍的建設(shè),注重提高全體教師政治業(yè)務(wù)水平。本年度派往省、州級參加培訓(xùn)的教師達10人次之多。加強對全體教師的跟蹤管理,出臺了《__校區(qū)教師考勤、業(yè)績獎懲制度》,體現(xiàn)人本管理,盡可能地避免“管、卡、壓”的現(xiàn)象。讓每位教師都在既有規(guī)范制度又有發(fā)揮個性和能力的環(huán)境中工作。總之,自己把發(fā)展__教育的希望依托于校區(qū)全體教師,從而,團結(jié)帶領(lǐng)全體教師投身于學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線。

4、多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費,有力地改善學(xué)校的辦學(xué)條件。一是逐步改造危房,在教育主管部門和廈門大學(xué)木志榮博士的關(guān)心支持下,年內(nèi)改造重建9個校點1000多平方米的校舍危房面積;二是爭取多方扶持資助貧困學(xué)生,確保貧困生完成學(xué)業(yè);三是爭取配備學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)備,改善教學(xué)條件。認真組織實施好“兩免一補”、“高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補助”等惠民政策。為千方百計做好控輟保學(xué)工作,鞏固提高“普九”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

5、注重加強學(xué)校藝術(shù)、體育、

衛(wèi)生和安全教育工作。組織百名學(xué)生大型文藝表演隊,堅持開展民族課間舞。組織參加了全國少年兒童“書信文化比賽”、“書畫作文大賽”等活動,并分別獲得一、二等獎。每學(xué)期都堅持開展“文化藝術(shù)活動周”。中心校在5月組織了具有十分意義的全校區(qū)“奧運之聲”小學(xué)生演講和歌手比賽,對學(xué)生進行深刻的愛與責(zé)任心的愛國主義教育,還創(chuàng)立了自己的校歌《臘普童年》,從山頭到河尾所有校園內(nèi)唱起了自己的校歌,更加豐富了校園文化生活。狠抓學(xué)校體育衛(wèi)生工作,越來越多的村校已做到校園常年保持清潔衛(wèi)生。一學(xué)年來,自己作為學(xué)校管理的第一負責(zé)人,始終把學(xué)校安全工作納入校區(qū)工作的重要內(nèi)容。落實安全工作責(zé)任制,配合交警部門認真組織開展交通安全警示教育。加強學(xué)校各項經(jīng)費和校產(chǎn)的管理使用。督促各村寄宿制完小學(xué)生食堂管理工作,努力把“辦好食堂,留住高半山區(qū)貧困學(xué)生”作為學(xué)校后勤工作的大事來抓。一切服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。二、存在的不足

1、在工作中,有時急于求成,缺乏忍耐性。

2、忙于事務(wù)性的工作太多,深層次地研究教學(xué)、全面了解教學(xué)工作情況不夠。

3、對極個別教師嚴厲批評太多,正面說服教育太少。

4、由于全鎮(zhèn)高半山區(qū)一師一校,點多面廣戰(zhàn)線長,對有些校點督促管理不夠。

三、努力的方向

第11篇

工作總結(jié)可以是一項官僚化工作,可以是一項任務(wù)和負擔(dān),也可以是有效提升自我的一項工具,這全取決于如何應(yīng)用。下面就讓小編帶你去看看幼兒園月工作總結(jié)報告范文5篇,希望能幫助到大家!

幼兒園月工作總結(jié)1時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們一天天長高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量。。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級概況

我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認真、細致地教育和護理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往。

二、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

三、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況。因此,有計劃、有目的、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)計劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。

四、安全德育工作

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護意識,提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,德育工作的開展是一個漸進的過程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛護公共財產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器械,讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道,團結(jié)力量大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說臟話、學(xué)會說禮貌用語,見到老師要問好,別人幫忙要說謝謝,不小心碰倒別人要說對不起,回家要說再見。

在“手足口”病流行期間,我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,向家長宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識,受到家長的好評。同時,每天早上,每位老師還對班上的幼兒進行晨檢。面對這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認真做好。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子,每天總會有許多叮嚀,我們都能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),這樣加深了家長對幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

五、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,我們召開了家長會,會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。

這個學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒:愛心、耐心、細心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。看吧,孩子們學(xué)會了穿衣、疊被,學(xué)會了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯事情要主動承認錯誤,把它改正作為教師的我們,心里有說不出的高興。本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準嚴格要求自己。本著一顆為家長服務(wù)的心,認真完成每一項任務(wù)。

幼兒園月工作總結(jié)2不經(jīng)意間,七月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在七月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學(xué)期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

二、參觀松椏蔬菜基地

在七月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當(dāng)天,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學(xué),在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

幼兒園月工作總結(jié)3從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實,感覺自己在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

9月份,我正式進入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

因為到了學(xué)期末,本月未開展主題教學(xué)活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進入大班做準備。9月26日汪園對本班幼兒進行教學(xué)效果測查,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動

本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格,讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習(xí)老師負責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,需要我們努力進行調(diào)整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關(guān)注,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水。從9月24日起,幼兒開始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢,她在情感方面適應(yīng)能力較好,能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關(guān)注。

四、家長工作

因為到了學(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強與家長的溝通,及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步,同時也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

幼兒園月工作總結(jié)4針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實際,進一步健全原有的安全制度,開展了一系列安全教育活動。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。

進一步完善了每天行政值班巡視制度;加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃,根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;

二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

3、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。

6月初,本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,對一些存在的問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園,嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

4、6月_日,在教職工會議上強調(diào)各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作。

要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié),并認真組織落實。

5、我園加強每天對教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。

6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入幼兒園各個角落,對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改。

6、6月_日,在全園教職工會議上,要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;

各班交接班記錄的認真填寫,對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長園地里。

7、6月_日,幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會議,在會議上,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達了《電白縣教育科技局關(guān)于加強防洪、防雷工作的緊急通知》。

并結(jié)合我園實際情況開展如下工作:

①、加強教職工樹立防汛安全工作意識;

②、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標(biāo);

③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識,在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④、加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn):要求加大對幼兒園安全的巡查力度,嚴格執(zhí)行安全隱情上報制,確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤、加強保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),確保幼兒身體健康,有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

幼兒園月工作總結(jié)5在充實、忙碌的12月中,在園長的領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,我們?nèi)w教師團結(jié)一心、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結(jié)合,樹立了科學(xué)的教育觀,齊心協(xié)力開展好班級的各項工作。轉(zhuǎn)眼十二月份已經(jīng)結(jié)束。這個月我們收獲很多,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)將小結(jié)如下:

一、班況分析

本班幼兒人數(shù)由原來的31人增加到34人,其中:男孩16人,女孩18人。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,幼兒們已能較好地遵守班級常規(guī);禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固;生活自理能力、口語表達能力、動手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯,如:部分幼兒與同伴不能友好相處,常常發(fā)生糾紛;部分幼兒在園活動積極性、主動性較差;個別幼兒體質(zhì)差,常感冒等。

二、總目標(biāo)

本學(xué)年將認真貫徹《新綱要》精神,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,豐富幼兒園一日生活內(nèi)容,豐富和完善各區(qū)角;合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒與同伴友愛相處、做事認真仔細的習(xí)慣;提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心;對體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心。

堅持正面教育為主,建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系;培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),合作技能和健康競爭意識;根據(jù)幼兒的個別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進一步提高。

三、各領(lǐng)域目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。

2、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo。

愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

4、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動作自然、協(xié)調(diào)。

5、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品。

不挑食,能主動整理桌面,保持“三凈”。

(二)語言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語。

2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達自己的感受。

能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流。

(三)社會領(lǐng)域:

1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng)。

學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

4、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

6、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

2、喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境。

喜愛提問。愿意收集感星期的信息。

3、嘗試同適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。

4、能從生活游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。

學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周物環(huán)境中的美。

喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。

嘗試使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。

喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

四、完成計劃的措施

1、認真制定和實施教學(xué)計劃,組織好幼兒的一日活動。

2、重視個別教育,晨間活動時間對個別幼兒進行輔導(dǎo)、幫助,周計劃討論中確定個別教育的對象、內(nèi)容和方法。

3、逐步擴大幼兒的活動范圍,鼓勵幼兒多觀察、探索、交流、討論,教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題,保護和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲。

4、開設(shè)區(qū)角活動,不斷更換和豐富內(nèi)容,給幼兒更多的自由時間,提高幼兒的自主性、獨立性。

豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,盡量讓幼兒主動參與,激發(fā)他們的操作欲望,在活動區(qū)增加活動材料的投放,并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料,尊重幼兒在興趣、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異。

5、幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法,培養(yǎng)認真做事的好習(xí)慣。

6、針對節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級主題開展各項活動。

為每個幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機會,發(fā)揮長處,增強他們的自信心。

7、班級兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作,交流教育對策;

不斷學(xué)習(xí)幼教理論和《新綱要》,更新觀念。

8、與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長檔案”。

9、與保健醫(yī)生、保育員和家長多聯(lián)系,對體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心。

10、家長工作:

1)召開家長會。對個別幼兒進行家訪工作。

2)做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄,每周向家長公布教育教學(xué)計劃,并定期向家長介紹科學(xué)育兒的知識經(jīng)驗。

第12篇

一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長

全年招收中專、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項指標(biāo)分別比上年度增長6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長9%。全年基建、設(shè)備投入超過100萬元,人均收入上漲了17.6%。

二、形象在迅速提升

上半年,取得了“長沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進行了首次培訓(xùn),獲得長沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評。下半年,迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估,分別被評為先進單位。組織兩個大型歌舞參加2006年長沙市職業(yè)學(xué)校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外,學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會,邀請局和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運會,也借此機會進一步地宣傳了學(xué)校,上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進一步擴大,形象在迅速提升。

三、定位在日漸清晰

今年,中專、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,學(xué)校規(guī)模得以鞏固;函授教育進一步根據(jù)市場需要調(diào)整教學(xué)安排,并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,成為了南華大學(xué)長沙函授站,為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎(chǔ);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通,取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓(xùn)中心,為進一步打開培訓(xùn)市場,做大做強提供了很好的平臺。“中專、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。

四、管理在不斷強化

(一)強化了員工管理。今年2月,修訂了學(xué)校機構(gòu)調(diào)整方案,進一步明確了職責(zé)。圍繞績效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅持每周一期的考核快訊,將情況及時公布。每月一次的績效考核總結(jié)講評大會,表揚先進,批評后進。上至校領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,紀律面前人人平等。獎罰分明,不講情面。一年來,規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動,大大提高了工作效率。

(二)強化了教學(xué)管理。一方面,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查,將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績效考核掛鉤,強調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”,組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動,幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習(xí)工地,加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應(yīng)市場需要,突出建筑特色,進一步調(diào)整了課程計劃,改革了考試方式,強化了能力培養(yǎng),實行了“零距離”崗前培訓(xùn),今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95%,用人單位反饋的情況明顯好于往年。

(三)強化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍,以學(xué)生會、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設(shè),形成管理合力。通過多種方式加強學(xué)生養(yǎng)成教育。實行每周主題班會制度,由班主任組織有針對性的系列思想教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相,查擺問題、整改提高,給相關(guān)管理人員或部門施加了壓力,又非常客觀實在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理,班主任的責(zé)任心大幅度提高,班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,通過開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動,學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),校風(fēng)校貌明顯改觀。

(四)強化了后勤管理。一方面嚴格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,一年下來節(jié)約費用近6萬元。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議,財產(chǎn)管理責(zé)任落實到班級,落實到人頭,公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現(xiàn)有條件,開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后,對外出租。根據(jù)市場行情,上調(diào)出租門面價格;食堂實行公開招標(biāo)進行承包,租金上漲了,服務(wù)改善了,到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實習(xí)場地。

五、硬件在明顯改善。

全年固定資產(chǎn)投入超100萬,將進入校門的路面鋪設(shè)了廣場磚,臺階墻面改成了文化墻,修繕了階梯踏步,改造、維護了通往實習(xí)工廠的路面和護坡,對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修,添置了30余臺電腦,充實了學(xué)校機房,購置了車輛以滿足辦公需要。學(xué)校更美了,硬件更強了。

六、人氣在有效聚集。最好的原創(chuàng)免費公文站

加強企業(yè)文化建設(shè),凝聚人心。一是大力抓有效的學(xué)習(xí)教育,激勵人。年初,我們制定了員工政治學(xué)習(xí)計劃,給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書,并組織學(xué)習(xí)討論。堅持了管理服務(wù)人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅持了每周二下午的政治學(xué)習(xí)制度。全年,共召開員工大會17次,班主任學(xué)習(xí)交流會3次,部門負責(zé)人外出學(xué)習(xí)交流會1次,座談會3次(骨干教師座談會、新進員工座談會、黨員教師座談會),觀看光碟3次。通過這些學(xué)習(xí),有效的提高了員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。二是大力抓和諧的文化氛圍,陶冶人。一年來,我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次,招辦、學(xué)生處組織外出學(xué)習(xí)休閑活動2次。工會每周二、五下午開放了員工活動室。通過這些活動,豐富了員工的業(yè)余文化生活,增進了干群之間的溝通和交流,陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境,溫暖人。今年,我們擠出資金改善了硬件設(shè)施,還在學(xué)生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語牌,增強了校園氛圍;為每位職工定制了工作服;提高了員工工作午餐的標(biāo)準,改善了質(zhì)量;上調(diào)了住房公積金比例;上浮了工資;組織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規(guī)檢查;對生病住院的職工及時看望,對員工家中的喪事及時撫慰,對個別生活暫時有困難的職工,及時組織了募捐活動。一年來,逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。

回顧一年的工作,成績喜人,碩果累累。我們深刻體會到成績的取得源自“五個堅持”:

一、堅持“3367”工作思路不動搖。

在認真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實際情況,有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀,以能力為本位的質(zhì)量觀,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,強化能力,建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,定下了六項工作目標(biāo),布置了七項工作任務(wù)。一年來,全體員工按照這一整體思路,逐一落實,取得了明顯的成效。可以說,“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。

二、堅持以績效考核為中心的校園文化建設(shè)不動搖。

今年2月,我們進一步修訂和完善了《學(xué)校員工績效考核辦法》,使之更科學(xué),更便于操作。全年通過各種形式進行宣傳和組織學(xué)習(xí),使員工知道什么能做,什么不能做,違反了怎么辦。在考核中,領(lǐng)導(dǎo)以身示范,一級考核一級,一級對一級負責(zé),做到考核及時,談話及時,發(fā)現(xiàn)和解決問題及時,確保了各崗位職責(zé)的有效履行,逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化。

三、堅持三大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖。

學(xué)校現(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無力支撐起整個學(xué)校,只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,整合辦學(xué)資源,爭取企業(yè)出題目,學(xué)校做文章,形成“血肉”交融關(guān)系,確保“中專(高職)、函授、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模,穩(wěn)定了隊伍;“函授”這一塊利用了資源,增強了后勁;“短期培訓(xùn)”這一塊夯實了基礎(chǔ),確保了發(fā)展。

四、堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,抓質(zhì)量,樹品牌不動搖。

努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校品牌是生存和進一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作,加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設(shè),改革了課程體系,改變了教學(xué)方式,校風(fēng)校貌明顯改善,教學(xué)質(zhì)量有所提高。

五、堅持積極參與社會活動,擴大學(xué)校影響。最好的原創(chuàng)免費公文站

主動走出去、請進來,進行校際交流,對接上級主管部門學(xué)校已小有名氣了。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負責(zé)人分別去了多所學(xué)校,學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿承辦了長沙市土木工程類教研活動。迎接了省市教育、建設(shè)部門組織的各類檢查,參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設(shè)協(xié)會的教研活動,送評的教學(xué)論文有3篇獲獎。誠請了局和政府主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動20人次,有效加強了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系,擴大了學(xué)校影響。

成績催人奮進,不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足:

一、教學(xué)改革縱深推進不夠。

提高教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校競爭力,教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成,而更需要實質(zhì)上的推進,不論是“零距離”的崗位教學(xué),還是模塊式教學(xué),還亟需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊伍,進行廣泛調(diào)研,實施改革措施。這將是我們來年工作的重中之重。

二、員工觀念與時俱進轉(zhuǎn)變不夠。

學(xué)校發(fā)展到今天,規(guī)模空間已非常有限,下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對待前進中各種各樣的問題,適應(yīng)時代的發(fā)展,員工的思想觀念還有待進一步轉(zhuǎn)變。

三、基礎(chǔ)管理有待完善和加強。