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經(jīng)驗交流會材料

時間:2022-11-23 18:09:38

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇經(jīng)驗交流會材料,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

經(jīng)驗交流會材料

第1篇

今天是20__年元旦,借此機(jī)會向去年一年辛勤勞動、關(guān)心__發(fā)展、支持集團(tuán)公司發(fā)展壯大、在工作崗位上付出汗水的干部職工表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的慰問!

__正趕上中部崛起和大集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的好時機(jī),中央經(jīng)濟(jì)工作會議和省八次黨代會、省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神為永煤的發(fā)展搭建了更合適的平臺,永煤快速、健康、有序發(fā)展的機(jī)遇已經(jīng)到來。下一階段,__要進(jìn)一步明確自己的戰(zhàn)略定位,進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步拓寬產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,進(jìn)一步加強(qiáng)資源整合,進(jìn)一步加快礦業(yè)深加工的發(fā)展;要充分用好社會人才,重新配置企業(yè)人才比例,加大創(chuàng)新和智力投資,提升核心競爭力。

一、__的遠(yuǎn)景

任何企業(yè)的發(fā)展都要有自己的遠(yuǎn)景,企業(yè)的每一位員工,特別是骨干員工,都要有為之奮斗的精神。__集團(tuán)發(fā)展到今天,除自身的努力外,也與遇到一個好的機(jī)遇分不開,現(xiàn)在這個更好的機(jī)遇再一次降臨到我們的頭上。我們的目標(biāo)要更遠(yuǎn)大一些,遠(yuǎn)景要重新進(jìn)行戰(zhàn)略定位。前不久省委副書記__*來__視察時,提出到“十一五”末,__集團(tuán)產(chǎn)值突破500億元是保守的目標(biāo),認(rèn)為憑__現(xiàn)在的實力,完全可以打造成為河南經(jīng)濟(jì)的“航空母艦”。這是省委省政府對永煤的厚望,也是我們努力的方向。

這個遠(yuǎn)景和目標(biāo)不僅公司高層要知道,更重要的是讓全體員工都認(rèn)同,并以此來激勵全體__人,以一種“飛蛾撲火”的精神為之奮斗不已。同時企業(yè)為實現(xiàn)這一遠(yuǎn)景的每一個發(fā)展步驟和戰(zhàn)略都應(yīng)該是正確的,每一位員工所做的事都應(yīng)該是正確的,這樣,企業(yè)才能成功。

現(xiàn)在__所取得的成績,在外界看來非常顯赫,但是__人不能滿足,我們的目標(biāo)就是要成為河南超一流的企業(yè)、中國頂級的企業(yè)。永煤人應(yīng)該有這個信心,擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任。

__的每一個員工都應(yīng)該樹立“__因我而自豪”的信心,要以自己的努力工作保證__的發(fā)展,讓自己成為__感恩的對象。企業(yè)也應(yīng)該保持員工的收入、福利在河南領(lǐng)先,特別是為員工鋪好成才的通道,提供一流的環(huán)境,讓員工充分享受到企業(yè)發(fā)展的好處。

二、今后工作的重點

1、要提升管理。__的精細(xì)化管理、三化管理、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)還有很多工作要做。我們的產(chǎn)量還能不能再提高?質(zhì)量能不能再提高?產(chǎn)品結(jié)構(gòu)能不能再合理?事故能不能再低?用人能不能再少?單位消耗能不能再降低?__在改革,其他企業(yè)也在改革,我們不能停留在原有的成果上,我們要做的工作還非常多。目前__的狀況是令人放心、而不是令人滿意。我們礦井開拓掘進(jìn)的速度要大幅度提高,井下機(jī)械化水平要進(jìn)一步提升,勞動效率要大幅度提高,管理要進(jìn)一步到位,企業(yè)文化建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng),只要這些做好了,生產(chǎn)經(jīng)營還能再上一個臺階。

2、要加強(qiáng)反思。我們?nèi)ツ暌荒曜隽舜罅康墓ぷ鳎〉昧嗣黠@的成績。但也同時存在著不少問題。基建項目在“快好省“的原則上,還要認(rèn)真考慮如何科學(xué)搭配;資本運(yùn)營在加快資源整合的前提下,工作要進(jìn)一步細(xì)致和深入。我們要清醒地認(rèn)識到,業(yè)績不可抹煞,但是也有不足,企業(yè)有,部門有,員工也有。每一位員工、每一個部門、每一個單位都有要深刻反思的東西,我們的工作要對得起自己的薪酬,對得起__的宏偉遠(yuǎn)景。

3、要加快創(chuàng)新。我最近推薦大家看《大國崛起》這個在央視熱播的紀(jì)錄片。從中我們可以領(lǐng)悟到很多道理。英國這樣的彈丸之國之所以能夠傲立世界,究其原因,就是因為有技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。__如何加快創(chuàng)新是我們需要認(rèn)真研究的問題。今年,創(chuàng)新將作為我們考核的內(nèi)容之一。創(chuàng)新的關(guān)鍵是如何搭建平臺的問題。__地處河南省最偏僻的地方之一,要崛起,要成為河南超一流的企業(yè),如果沒有創(chuàng)新的動力,沒有創(chuàng)新的機(jī)制,是不能實現(xiàn)的。科技的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、文化的創(chuàng)新,包括__發(fā)展的模式,應(yīng)該是每一位干部考慮的問題,每一位干部要以戰(zhàn)略的思維來認(rèn)真研究下一階段的發(fā)展。

4、要正確選人用人。如何選擇做正確事和把事做對的人。這是擺在我們面前最重要的問題。我們最缺的是高素質(zhì)的人才,這是每一個__人都知道的事實。一個企業(yè)要成為頂級企業(yè),就需要持續(xù)引來頂尖人才,人才跟不上,企業(yè)就會被淘汰。我們的人才機(jī)制如何建立,如何考核、獎勵,如何吸引人才、留住人才,如何發(fā)揮人才的作用,培養(yǎng)人才,這是每一個__人都應(yīng)該思考的問題,這也是一種責(zé)任。人才的培養(yǎng)不僅是人力資源部門和主管人事的領(lǐng)導(dǎo)的事情,各個單位的主管、各個部門的主管更是最大的責(zé)任人。各級領(lǐng)導(dǎo)要把培養(yǎng)人才作為各項工作的重點,要給各類人才創(chuàng)造好的工作環(huán)境。用人要揚(yáng)長避短,這是一個優(yōu)秀干部應(yīng)有的素質(zhì)。以后干部考核,要把培養(yǎng)人才作為一項重要的內(nèi)容,看有沒有給自己的下屬創(chuàng)造超過自己的平臺,有沒有建立成才機(jī)制。

第2篇

__鎮(zhèn)位居金安區(qū)東,與肥西接壤,素有金安東大門之稱。多年來,集鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象從未得到徹底的根治,也成了歷屆黨委政府比較頭疼的大事。政府門前歷來是商販們經(jīng)營做買賣的市口,交通堵塞、政府來往車輛進(jìn)出不得是常事,罷集后的街面更是一片狼籍。集鎮(zhèn)居民對此意見很大。一位居民在區(qū)政府網(wǎng)站社情民意欄目里反映__集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象,引起了區(qū)里主要領(lǐng)導(dǎo)的重視,分管副區(qū)長會同宣傳部長,文明辦主任,工商局長等一行于8月7日早晨7:00到__集鎮(zhèn)暗訪后,對鎮(zhèn)里提出了嚴(yán)肅批評,要求限期整改到位。一番講話也深深觸動了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的心,為官一任,必須造福一方百姓,要關(guān)心群眾的疾苦,傾聽百姓呼聲,切實為民辦實事。區(qū)暗訪組走后,鎮(zhèn)黨委書記肖啟好同志立即召開工商、公路、公安、街道、國土建設(shè)等部門負(fù)責(zé)人參加的集鎮(zhèn)集中整治工作專題會議,會上各部門分別立足自身崗位提出了意見、建議并表態(tài),會上形成了統(tǒng)一意見。自8月8日起全面開展集中整治,直至整治全面到位并落實長效管理機(jī)制,制定了《__鎮(zhèn)集鎮(zhèn)集中整治工作實施方案》,切實解決集鎮(zhèn)創(chuàng)建中存在的熱點、難點問題,對集鎮(zhèn)范圍內(nèi)的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌進(jìn)行徹底整治,達(dá)到鎮(zhèn)區(qū)主要街道無暴露垃圾、無亂停亂放、無亂擺亂設(shè)、無亂搭亂建現(xiàn)象,逐步提高居民的文明素質(zhì)和生活質(zhì)量,提高集鎮(zhèn)綜合服務(wù)功能,樹立__集鎮(zhèn)新形象。

一、統(tǒng)一思想,堅持公平正義

鎮(zhèn)黨委政府下定決心,開展集鎮(zhèn)集中整治。一是堅定信心。要求全體機(jī)關(guān)、站所、部門工作人員思想上高度統(tǒng)一,充分建立打硬仗、取得全面、徹底勝利信心的思想基礎(chǔ),為首戰(zhàn)告捷提供最根本的思想保證。二是成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保集中整治活動開展,鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長左傳玉同志為指揮長的集中整治指揮部,全面負(fù)責(zé)整治工作的組織、協(xié)調(diào)、督促和檢查,請區(qū)人大代表和政協(xié)委員負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)工作。同時對參戰(zhàn)人員分拆違、交通衛(wèi)生、市場管理三個組進(jìn)行編組,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一思想認(rèn)識,全力開展集中整治。三是全面突破,取得實效。對在此次涉及違章搭建的彩鋼瓦棚,一律拆除,要求干部帶頭,黨員帶頭,名人帶頭,率先垂范,干群一視同仁。街道黨支部書記湯仁虎家屬在家開個天業(yè)超市,兩間鋼瓦棚搭起沒兩年,現(xiàn)在要拆,他家屬一是心疼損失,二是有顧慮,怕別人說他家出風(fēng)頭,挨別人罵,通過一番工作,打消(來源:文秘站 )了顧慮,率先拆除了大棚,同時她還動員鄰近的親威等4—5戶當(dāng)天就拆除。區(qū)人大代表、棚崗村委會主任陳全保同志主動到親威朋友家中做工作,拆除了搭建的彩鋼瓦棚。在他們的帶動下,集中整治活動取得了實效,僅用5天就將椿孫路、楊桃路集鎮(zhèn)段的彩鋼瓦棚拆除干凈,共拆去72戶93間,對30戶戶外廣告進(jìn)行了統(tǒng)一,必須達(dá)到2米高度,懸掛在房屋正上方,與房間同寬,其他廣告標(biāo)牌一律收起來。農(nóng)貿(mào)市場各攤點規(guī)范經(jīng)營,水果、鹵菜攤點均在指定地點經(jīng)營,經(jīng)營戶門前不準(zhǔn)亂擺攤點。整治攤位260個,取締56個,真正做到攤位歸市。對集鎮(zhèn) 建房戶、農(nóng)機(jī)經(jīng)營戶、出售黃砂戶等近百戶居民一律收取保證金。境內(nèi)和過路車輛均按指定地點停放。環(huán)衛(wèi)所和400多戶集鎮(zhèn)居民簽訂了三包合同,發(fā)放垃圾袋15000個,做到全天候保潔。

二、強(qiáng)化宣傳,營造輿論氛圍

一是于8月8日上午召開全體機(jī)關(guān)、站所和部門工作人員共60余人參加的集中整治動員大會,全面部署集中整治工作。二是組織宣傳車全天候在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)宣傳集中整治,在人口密集地段和沿路路口張貼宣傳標(biāo)語10條,發(fā)放致全體居民的一封信1560份。三是利用有線電視,打出宣傳口號和集中整治工作方案字幕,廣泛進(jìn)行宣傳。

三、貼近群眾,傾聽民眾呼聲

在集中整治過程中,黨委政府認(rèn)真聽取了意見、建議,從群眾的角度出發(fā),傾聽民眾呼聲,切實為民辦實事。①居民搭建的彩鋼瓦棚,每間約千元,鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排人員進(jìn)行拆除,免去了拆除費(fèi)用,降低了群眾損失。為使居民養(yǎng)成垃圾袋裝化的習(xí)慣,鎮(zhèn)上統(tǒng)一購買了垃圾袋20__0只,用于裝運(yùn)垃圾。②爭取交通部門支持,對椿孫路糧站至煙草公司段鋪設(shè)柏油路,著力改變集鎮(zhèn)交通現(xiàn)狀,提高集鎮(zhèn)道路等級,方便百姓趕集和居民通行,現(xiàn)已開始施工。晴天一身灰、雨天一身泥的現(xiàn)象一去不復(fù)返。③由于椿孫路下水道年久失修,嚴(yán)重堵塞,一下暴雨,政府門口積水一時難以排掉,造成一片,用6天時間全部清理到位。④下半年,投入資金在椿孫路街道段鋪設(shè)人行道彩磚、安裝路燈。⑤爭取20__年年底全面啟動了廣福路新街開發(fā)。

四、各司其職,部門通力協(xié)作

集中整治期間,各部門立足自身,各司其職,體現(xiàn)了良好的大局意識和協(xié)作精神,我鎮(zhèn)交通屬孫崗交管站管理,每天早晨6:00交管人員就來到__和集鎮(zhèn)管理人員一起指揮車輛在指定區(qū)域停放,并確保安全有序,公安部門嚴(yán)格執(zhí)法,對集中整治中發(fā)生謾罵、糾紛等形為的當(dāng)事人提出嚴(yán)肅批評。工商所也充分發(fā)揮職能,逐步規(guī)范市場內(nèi)經(jīng)營攤點。環(huán)衛(wèi)、市容、停車場等在集中整治中均充分發(fā)揮了主力軍作用。

五、不斷分析總結(jié),抓重點攻難點

通過認(rèn)真分析總結(jié),集中整治中仍存在少數(shù)戶外廣告未清理到位,建筑建材堆放押金收取未到位,以及流動車輛管理未到位等問題。同時要隨時防止水果、茶葉攤點反彈和亂搭遮陽蓬等。這些問題都是我們下一步工作的重點,郵電局旁亂搭亂建在經(jīng)過多次做工作無果,下一步將依照程序,通知自行拆除,直至強(qiáng)行拆除,這也是下一步工作的難點,在抓重點攻難點的同時,堅決防止到位的回頭反彈,用不斷擴(kuò)大的新成果鞏固老成果。這次行動達(dá)到區(qū)政府、區(qū)文明辦、區(qū)市容局的大力支持和指導(dǎo)。

六、健全機(jī)制,落實長效管理

第3篇

4月26日,我們**鎮(zhèn)工作組駐村以后,在廣泛征求黨員干部、村民代表建議的基礎(chǔ)上,按照“解決問題與長遠(yuǎn)發(fā)展兩步走”的總體思路,從解決熱點、難點問題入手,牢牢抓住土地調(diào)整、社會穩(wěn)定、計劃生育三項工作,突出重點、強(qiáng)化措施、狠抓落實,做了大量深入細(xì)致的工作,使東紀(jì)二村多年積壓的問題逐步得到解決,黨員干部隊伍的整體素質(zhì)逐步提高,村容村貌和治安環(huán)境明顯改善,各項工作得到整體推進(jìn)。

一、抓班子強(qiáng)隊伍、夯實村級基層組織

我們認(rèn)為,“治軟治散先治人,治人先治帶頭人”,從根本上改變東紀(jì)二村的落后面貌,關(guān)鍵是建立一個團(tuán)結(jié)實干、富有戰(zhàn)斗力的黨支部班子。第一,配套健全基層組織。我們了解到東二村班子渙散,主要原因在于村兩委成員不團(tuán)結(jié),以武力論權(quán)勢,工作組把這一情況匯報黨委,并請示了由一名經(jīng)驗豐富的鎮(zhèn)工作人員掛職東紀(jì)二村的支部書記,同時配全充實了職能組織,由兩委成員交叉任職,以培養(yǎng)后備干部使村兩委擰成一股繩。第二,加強(qiáng)制度建設(shè)。我們工作組把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的根本保證,按照“五個好”要求,協(xié)助村里建立健全了“”制度、黨員活動日制度、黨員教育培訓(xùn)、發(fā)展黨員制度、村務(wù)公開和民主管理制度、村干部管理監(jiān)督制度等各項制度。并教育引導(dǎo)黨員干部狠抓制度的貫徹落實,促使東紀(jì)二村逐漸步入了制度化、規(guī)范化軌道。第三,加強(qiáng)陣地建設(shè)。為積極發(fā)揮黨員活動室的載體作用,我們幫助村兩委建起了黨員活動室,按照有房子、有牌子、有旗子、有桌子、有凳子的“五有”標(biāo)準(zhǔn),完善內(nèi)部設(shè)施,加強(qiáng)硬件建設(shè)。第四,加強(qiáng)黨員干部的培訓(xùn)。我們多次召開兩委會,黨員代表會,教育黨員干部提高思想政治素質(zhì),統(tǒng)一干部思想。七一期間,我們利用三天的時間舉辦黨員干部培訓(xùn)班。在宣傳黨的方針政策的同時,與他們一道協(xié)商發(fā)展規(guī)劃及開展工作的方式方法。通過教育整頓,東紀(jì)二村的班子問題得到了有效的解決。

二、強(qiáng)措施解難題、確保重點工作的開展

我們工作組把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾關(guān)心的熱點、難點問題作為當(dāng)務(wù)之急,強(qiáng)化措施、狠抓落實,按照“以點帶面、以整體工作化解局部矛盾”的思路推動工作的開展。

(一)多措并舉,創(chuàng)建平安村莊。由于多年來該村各項工作混亂,治安狀況差,群眾缺乏安全感,加之塌陷地補(bǔ)償?shù)葐栴},村民多次上訪,已成為聞名的“問題村”、“釘子村”、“上訪村”。我們工作組針對這一情況首先組織開展了矛盾糾紛定期排查活動。聯(lián)合鎮(zhèn)司法、派出所等部門,印制《矛盾糾紛排查表》,深入到戶做好思想工作,及時疏理矛盾糾紛,力爭將問題化解在萌芽狀態(tài)。第二,建立完善村級治安聯(lián)防制度。我們協(xié)助村兩委制定了夜間巡邏值班表、十戶聯(lián)防輪流制度,工作組與村兩委成員交叉輪流巡邏值班,并要求所有成員24小時手機(jī)開機(jī),辦公室24小時輪流值守,隨時接待來訪群眾,消除隱患。第三,大力推進(jìn)村務(wù)、財務(wù)公開,提高村務(wù)管理的透明度。財務(wù)不清是每個后進(jìn)村的焦點問題,我們邀請鎮(zhèn)審計辦、經(jīng)管站的人員參加,理清了村的財務(wù),并成立民主理財小組,把債權(quán)、債務(wù)等開支帳目擺放桌面,及時張榜公布,讓干部清白了,群眾明白了。在處理群眾的來訪問題上,我們做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),為群眾提供一個安定祥和的生產(chǎn)、生活環(huán)境。目前,群眾的安全感普遍增強(qiáng),共化解矛盾糾紛43起。

(二)集思廣益,搞好土地調(diào)整。由于該村近20年沒有調(diào)整土地,造成了人地矛盾突出,成為全村的矛盾焦點。為解決土地問題,我們廣泛征求黨員干部及群眾意見,相繼召開了兩委會、黨員會、村民代表會,印發(fā)了《致東紀(jì)二村全體村民的一封信》,戶均一份,闡明了工作組的思路,動員全體群眾以實際行動參與到土地調(diào)整工作中來。制定了《〈東紀(jì)二村2004年土地調(diào)整方案〉征求意見稿》,為方便群眾反映情況,設(shè)立了11個意見箱,并公開了村情民意舉報電話(*******),在經(jīng)全體黨員干部和村民代表一致同意的基礎(chǔ)上,制定了《土地調(diào)整方案》,幫助各經(jīng)營組也制定了《實施細(xì)則》。方案確定后,為確保東紀(jì)二村的所有村民都能平均分配到土地,我們工作組的全體同志同村兩委一道,冒著36度以上的烈日連續(xù)奮斗了10多天的時間,對各經(jīng)營組的土地進(jìn)行實地丈量。我們先從遺留問題多、工作難度大的第八經(jīng)營組入手,逐組調(diào)整,做到第八經(jīng)營組土地已經(jīng)調(diào)整完畢,分地到戶;第十二、十三、十五經(jīng)營組在調(diào)整之中。目前,東紀(jì)二村的土地調(diào)整工作已基本結(jié)束。

(三)深入細(xì)致,推進(jìn)計劃生育。工作組駐村以來,我們認(rèn)真分析總結(jié)了該村過去計劃生育工作經(jīng)驗教訓(xùn),從夯實計生工作基礎(chǔ)入手,下大力氣,做好計生工作。一是加大計劃生育政策宣傳力度,我們工作組結(jié)合計生辦的工作,利用廣播、發(fā)放明白紙、舉辦培訓(xùn)班等形式講解宣傳計生知識。二是建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的人口文化大院,維修粉刷門、窗、墻壁,制作了高標(biāo)準(zhǔn)制度匾牌,并上墻。三是調(diào)整計劃生育工作專職隊伍。四是組織計生辦站人員40多人先后兩次對東紀(jì)二村展開了一次“拉網(wǎng)式”的排查,徹底清除了計劃外懷孕、手術(shù)、持證流引產(chǎn)等六項底子。五是對49歲以下的已婚育齡婦女從新建檔立卡,確保檔案簿的清晰規(guī)范。通過春、夏兩次的健康查體,目前,沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育現(xiàn)象的發(fā)生,為確保年底跳出重點管理的范圍奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、找路子促發(fā)展、千方百計富群眾

第4篇

教師是人類文化的傳播者,對人類社會的延續(xù)和發(fā)展,起著橋梁作用,十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“我們對國家的貢獻(xiàn),哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好,更偉大的呢?”翻開中國數(shù)千年歷史,你會發(fā)現(xiàn)善良的人們,歷來把“教師”與“天地君親”供奉在一起,視為崇高而神圣的,因為教育是“傳道•授業(yè)•解惑”的使者。幾千年后的今天,當(dāng)人們把教師當(dāng)作“人類靈魂的工程師”。稱它為“太陽底下最光輝的職業(yè)”時,它的內(nèi)涵就擴(kuò)大了,它還能承擔(dān)塑造人的理想和品德,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)的能力和健康的人格的重視。教師面臨的也不再是“個人尊嚴(yán)”下的綿羊,而是在蜜糖里泡大的被家庭寵壞的一代。他們單純、幼稚、熱情活躍、生氣勃勃。因此,他們不喜歡“讀死書,死讀書”的“老古板”,不喜歡講道理式說教,嚴(yán)歷有余,活潑不足的修道院里的“嬤嬤”。他們是幸運(yùn)的一代,趕上科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),社會高速發(fā)展的改革時期,因此,他們不喜歡象老母雞呵護(hù)小雞那樣小心有余,大膽放手不足的“老阿姨”,那么,他們究竟喜歡什么樣的教師呢?他們喜歡的是時刻想著學(xué)生、尊重學(xué)生、了解學(xué)生需要,與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡對學(xué)生真誠、坦蕩,能得到學(xué)生真心與信賴的老師。

他們喜歡的是能言、善辯、談古論今、嚴(yán)肅而不失活潑、莊重而不缺幽默的老師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的,能在課余與之討論關(guān)于世界、關(guān)于足球的教師。

他們喜歡的是有豐富閱歷的、有廣播知識的、能知一些古今中外、天文地理、文學(xué)時事、體育名人的教師。

這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷。

對此,作為班主任老師的我體會尤為深刻!

班主任雖然不是什么官,但是一個好班主任在學(xué)生的心目中卻是“神”,是“靈魂”,俗話說:有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生和班級,班主任對學(xué)生的影響之深、之廣、之大,是其他科任老師所無法比擬的。正因為認(rèn)識到自己肩上挑的是如此之重?fù)?dān),所以我時時處處不敢怠慢,從嚴(yán)要求自己,在學(xué)生面前做任何事,說任何話都小心翼翼,深怕自己的一時疏忽而給學(xué)生帶來負(fù)面效應(yīng)!所以我在做班務(wù)工作時主要從下面幾個方面入手:

一、尊重理解學(xué)生

都說初二學(xué)生難教,特別是班主任更難當(dāng),初二學(xué)生正處青春發(fā)育期,思想波動大,特別是對異性同學(xué)產(chǎn)生好感的壓抑所帶來的思想壓力,對學(xué)生造成的負(fù)面影響很大。我班黎小翠同學(xué)在初一年級的大考中多次獲得全班第一的好成績。可在升入初二后,成績、情緒大不如以前,尤其在快臨近期中考試時,差不多每一個同學(xué)都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí),只她一副心不在焉、心事重重的樣子,我十分擔(dān)心,幾次找她談心,她都說沒什么,接著低著頭,紅著臉走開了。我正捉摸著要不要與她父母聯(lián)系時,我班班長把每周必寫的周記抱過來了。我當(dāng)即找到黎小翠同學(xué)的周記,看是否能從中找到答案,還好她把她的苦腦寫在周記上了。原來她暗戀我班一個男同學(xué)已很久了,又不敢告訴任何人,學(xué)習(xí)提不起興趣,經(jīng)常失眠,有一種犯罪感,自己陷入了一個難以自撥的泥潭……看完后,我深思良久,在周記上批了一段話,告訴她青春期對異性的好感是正常的,沒什么大不了,但現(xiàn)在不要談戀愛,還不是時候,等到長大了再告訴她,你喜歡他。在以后的日子里,她像變了一個人,學(xué)習(xí)又恢復(fù)了原樣,且更勤奮了。過后她還主動告訴我:因為當(dāng)時怕我批評,覺得不好意思,辜負(fù)了我對她的一片希望,看了我的批語后才放了心。經(jīng)過幾天的思想斗爭,她終于解脫出來了。現(xiàn)在看見她和他在課間嘻嘻哈哈,相處得這么好,我感到由衷的欣慰!

二、真誠信任學(xué)生

我們成人為人處事,要的是信任,有了信任的力量,我們在做事時,會倍感肩上的重任,力求做到最好!學(xué)生也是人,在家需要父母、親人的信任與真誠,在校需要老師、同學(xué)的信任。真誠是打動人的有效手段,只有真誠,才能達(dá)到心與心的交流,情與情的相融,才能達(dá)到師生之間的相互信任,學(xué)生才會把老師當(dāng)作知心朋友,打開心扉,傾心而談,而使每個學(xué)生都有發(fā)展的潛能,都能在某方面成才,信任能使學(xué)生產(chǎn)生自尊感,親密感,榮譽(yù)感和責(zé)任感,從而激發(fā)每個學(xué)生的潛能,讓他在公平的氛圍中競爭和發(fā)展。

記得我班謝家翔同學(xué)大概從初一下學(xué)期開始,他都不大會交作業(yè),會交也是馬馬虎虎、錯誤多多,根本聽不進(jìn)老師、同學(xué)對他的勸告,可最近他像變了一個人似的,原來在課上好像渾身爬滿了螞蟻,總要動個不停地他,現(xiàn)在居然也能坐得端端正正。出于好奇,我把他叫進(jìn)了辦公室。

“老師,你還記得上周五在路上,你把你家中的電話號碼給我的事嗎?”

哦,經(jīng)他提醒,我才想起來:上周五,在去教室的路上,我接到母親的電話,她說胃痛得厲害,我不放心,急于想回家看看,但又怕班上有事,正在猶豫不決的時候,忽然看到我班謝家翔同學(xué)正在路上經(jīng)過,我就把他叫了過來,要他幫我看著班上的情況,如果有事就往我家打電話。其實我以前也經(jīng)常找他,不過都是為他違紀(jì)或成績差的事,對他的態(tài)度也好不到哪里去,所以我喊他的時候,他還吃了一驚,以為又要為拖拖拉拉的事批評他了,等知道是讓他辦這事時,他立即高興地答應(yīng)了。

我根本沒把這件事放在心上,我以前也讓不少學(xué)生幫我辦過事,不過他們都是值得我信任的學(xué)生。

“老師,你知道嗎?當(dāng)我知道你叫我不是批評我,而是讓我?guī)湍憧窗鄷r,我心中有多么的激動!我感到自己在老師的心里并不是一無是處,老師還是信任我的,你把這么重要的任務(wù)交給我,我能讓你失望嗎?我能辜負(fù)老師以前對我的苦口婆心的教育嗎?”

沒想到,我無意中做的這件事所起的作用居然超過了以前的那么多的訓(xùn)斥,這就是信任的力量。多可愛的學(xué)生啊!可我以前是怎么對他的呢?違紀(jì)了喊到辦公室就是一頓訓(xùn)斥,成績不達(dá)標(biāo),又少不了一頓批評,搞得他看見我心里就緊張,在這種心理狀態(tài)下,成績能提高嗎?

是啊,這件事對我啟發(fā)太大了。信任學(xué)生,適時地對學(xué)生表達(dá)信任,應(yīng)該會產(chǎn)生很好的效果的!

三、把愛灑向每一個學(xué)生

全面愛學(xué)生,愛每一個學(xué)生。“天生我才必有用”。每個人都有其生存的價值。因此,我對我班學(xué)生一視同仁,平等對待,“尺有所短,寸有所長”。每一個人都有優(yōu)點和不足。對我們心目中的尖子生“響鼓也要重錘敲”,不能以偏概全,一俊遮百丑,采用多種形式進(jìn)行培養(yǎng)和磨煉,使他們有一個健康的心理,從而優(yōu)上加優(yōu)。對中等生,不因為他們影響小而對其不愛也不恨,要充分發(fā)掘他們的潛能,使他們進(jìn)入先進(jìn)的行列。對后進(jìn)生真正愛得起來,要知道:淘氣的學(xué)生往往有頭腦,有膽量,能創(chuàng)新。所以,要讓每一個后進(jìn)生揚(yáng)長避短。

四、充分利用班會課

第5篇

關(guān)鍵詞:班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會;做法;教師;學(xué)生

中圖分類號:G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1992-7711(2014)06-0089

班主任在班級內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,是每學(xué)期必不可少的一項常規(guī)工作。然而,班級經(jīng)驗交流會的傳統(tǒng)模式都是邀請達(dá)人(本校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐或本年級和本班成績優(yōu)秀的學(xué)生)圍繞各科學(xué)習(xí)方法、考試技巧、學(xué)習(xí)計劃等,拿著事先準(zhǔn)備好的發(fā)言稿侃侃而談。而其他學(xué)生則靜坐恭聽。聽完發(fā)言熱烈鼓掌,這樣不斷地重復(fù)。最后,班主任做總結(jié),鼓勵學(xué)生們大膽學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短。殊不知,發(fā)言者的方法是否有效、是否是自己學(xué)習(xí)的切身體會、是否是網(wǎng)絡(luò)材料等疑問都無法驗證。作為聽者的其他學(xué)生是否真正受益?對他們以后的學(xué)習(xí)又有多少幫助?

筆者認(rèn)為既然是學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,重點應(yīng)該在經(jīng)驗的相互交流,發(fā)言者應(yīng)該與聽眾學(xué)生之間互動、討論和交流。只有這樣,才能真正實現(xiàn)你有一種思想,我有一種思想,互相交換,各自得到兩種思想,甚至更多的思想和啟發(fā)。下面,筆者將介紹自己在召開班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會方面的做法。

筆者通常將學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會分三個階段進(jìn)行。現(xiàn)概述如下:

一、準(zhǔn)備階段

首先,要求全班每一位學(xué)生做好提問與被提問的準(zhǔn)備。因為,不論是尖子生、中等生還是學(xué)困生在某科目的學(xué)習(xí)方法方面都有各自獨特的優(yōu)點或合理性。學(xué)生們提問可以針對某一科或某幾科,也可以針對某一科的某個具體問題。對即將提問的學(xué)習(xí)方法、考試技巧等方面的問題要寫在筆記本上,并且根據(jù)平時學(xué)習(xí)過程中的觀察,備注該問題需要哪位或哪幾位同學(xué)解答,如果不確定讓哪位同學(xué)回答,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會期間就向班會主持人(學(xué)習(xí)委員或擅長主持的同學(xué))提出問題,在全班范圍內(nèi)尋求解決的辦法。其次,充分利用好“托”,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。作為教育者,我們都知道學(xué)困生是因為缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力而滯后。在準(zhǔn)備階段,班主任在中等生或成績優(yōu)異的同學(xué)中,確定幾位信任可靠的同學(xué)作為“托”,向班主任事先指定的學(xué)困生提問該學(xué)困生擅長科目的學(xué)習(xí)方法或策略。這樣,可以讓學(xué)困生體驗到成就感和樹立自信,并且會積極主動地參與經(jīng)驗交流會,不要讓學(xué)困生認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流是尖子生和中等生的事,充滿失落而置身事外。當(dāng)然,此事一定要保密,否則會適得其反,嚴(yán)重傷害學(xué)困生的自尊心和自信心。最后,班主任要做好對主持人的指導(dǎo),寫好開場和結(jié)束串詞。既要讓學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會氣氛熱烈而和諧,又要讓學(xué)生積極主動參與,真正達(dá)到交流的目的。

二、實施階段

做好準(zhǔn)備階段的各項工作后,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會就應(yīng)該適時召開。此時應(yīng)該把班會課的舞臺留給學(xué)生。開場時,主持人要簡明扼要地說明本次班會召開的原因和目的,讓同學(xué)們產(chǎn)生共鳴。只有這樣,學(xué)生們在班會過程中才能各抒己見、參與討論和分享各自的學(xué)習(xí)方法、考試策略、學(xué)習(xí)計劃的制定和實施等。緊接著,主持人要講明一些基本要求要求,如班會期間要集中精力,認(rèn)真聆聽,做文明聽眾,積極投入,不得交頭接耳,私開小會,不得隨意走動,不得做與班會無關(guān)的事情、發(fā)言需舉手申請等等。并要求同學(xué)們記錄自己認(rèn)為有用或受到啟發(fā)的方法和做法。接下來,班會進(jìn)入正題,同一個問題可以有多個同學(xué)解答,集思廣益讓更多的人受益、受啟發(fā)。最后,主持人要根據(jù)班會召開的具體情況,對本次班會做總結(jié),并號召學(xué)生們以本次班會為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,互幫互助、積極主動地探索學(xué)習(xí)方法,因為學(xué)習(xí)方法需要自己在知識的構(gòu)建過程中進(jìn)行內(nèi)化與積累。

三、反思階段

第6篇

一、 強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)

1、 召開班主任工作經(jīng)驗交流會

為促進(jìn)各位班主任取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)交流,按上級要求,我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。

2、 繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進(jìn)行班級管理。

① 班級考核常抓不懈,依據(jù)考核情況,每月對班級進(jìn)行表彰。

每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進(jìn)班級”榮譽(yù)稱號;

每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽(yù)稱號。

② 堅持并完善文明監(jiān)督崗。

要求各班從嚴(yán)要求,保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。

③ 各種檢查嚴(yán)格落實。

堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);

堅持每周至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);

堅持每周查班會、家訪、學(xué)生干部會議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);

二、 電教工作要突破,爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。

1、 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師的信息化應(yīng)用水平。

堅持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。

培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主(由郭麗娟老師負(fù)責(zé))。

2、 加大遠(yuǎn)教資源的使用率。

結(jié)合培訓(xùn),要求老師通過多媒體手段,使用遠(yuǎn)教資源,同時納入教師個人考核(由張慧斌老師負(fù)責(zé))。

3、 充實校園資源庫。

第7篇

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是材料學(xué)院高分子xx班xx,很高興能夠站在這里參加院十佳大學(xué)生的評選。今天,我演講的主題是“做有責(zé)任感的大學(xué)生”。

2012年9月,我來到了xx科技大學(xué)這片嶄新的土地上,成為了一名大學(xué)。后來,經(jīng)過民主選舉,我被選為高分子xx班班長和材料學(xué)院學(xué)生會副主席。雙重的職務(wù)讓我肩負(fù)起雙重的責(zé)任,我唯有付出雙份的努力,才能保證班級和學(xué)生會的工作能夠順利展開。

作為高分子xx班班長,我深知,學(xué)風(fēng)建設(shè)時班級建設(shè)的重要組成部分,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來,我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開展工作,努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91.32,位居全年級第一。計算機(jī)一級過級率,二級過級率,英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時,班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和考研經(jīng)驗交流會,幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外,我還在班內(nèi)組織了各種活動,來豐富大家的業(yè)余生活,我們?nèi)ミ^抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān),我們在冬至包過餃子,到過敬老院參加志愿者服務(wù),去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學(xué)們的努力,高分子xx班被評為2012年度校級“先進(jìn)班集體”和“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。

作為材料學(xué)院學(xué)生會副主席,我恪盡職守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),處理好學(xué)生會的各項事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長,加上學(xué)生會的工作,使我的大學(xué)生活顯得十分忙碌。清晨,別人還在睡覺,我已經(jīng)起來了;深夜,當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時,我仍對著小臺燈,整理著學(xué)生會的各項資料。艱辛的付出終于收到了回報:在學(xué)生會工作的這兩年,我參與組織了卡拉ok大賽,元旦游園,風(fēng)箏節(jié),05級畢業(yè)典禮和09級迎新生等大型活動,并取得了圓滿的成功。這些活動,既擴(kuò)大了材料學(xué)院的影響力,又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,同時讓我的能力得到了很好的鍛煉,使我受益匪淺。

一名優(yōu)秀的大學(xué)生,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時代青年。正因如此,我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動和比賽,取得了一些成績,收獲了一些榮譽(yù)。取得的成績有:校合唱節(jié)二等獎,新生杯足球賽第四名,院混合籃球賽第一名,辯論賽第二名,趣味運(yùn)動會第二名,混合足球賽第三名等。獲得的榮譽(yù)有:校模范學(xué)生干部、學(xué)團(tuán)活動先進(jìn)個人、社會實踐先進(jìn)個人等。但是,我也清醒的認(rèn)識到,自己身上還有很多不足之處,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。

滄海橫流,方顯英雄本色;暴雨磅礴,更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰(zhàn),我將自強(qiáng)不息,奮斗不止。用實際行動肩負(fù)起新時代大學(xué)生的偉大責(zé)任!

最后,衷心祝福各位評委、老師,家長同志身體健康,工作順利。

謝謝大家!

第8篇

會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞,下面是小編為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀經(jīng)驗交流座談會主持詞,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀經(jīng)驗交流座談會主持詞1親愛的各位同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來到口腔系系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··

首先請讓我為大家介紹今晚的學(xué)生嘉賓,他們分別是我們08口腔的··,還有我們08口腔的··

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了09和10同學(xué)。對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的10新伙伴們,想必對大學(xué)的各個方面都還比較陌生,對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么,今晚我們就搭建這樣一個平臺,希望能經(jīng)過大家的交流和認(rèn)識,讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗;激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動力;聽取一些解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

那么,事不宜遲,現(xiàn)在就讓我們請出我們的··師姐,讓她與我們大家一起分享一下大學(xué)她的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···

(講話中···)

聽了我們··師姐的介紹和總結(jié),相必,大家對大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作、感情等各方面都有了一個感性的認(rèn)識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。

其實,聽了師姐那么多的講話和總結(jié),主要是希望我們10的新伙伴們能夠吸納一些自己覺得有用的、適合自己的東西并在自己的學(xué)習(xí)生活中化為己用。那,聽完一番講話后,我們10的伙伴們有沒有什么疑問呢?下面就進(jìn)入我們的問答階段···

(注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛)

問答后的總結(jié)···并引出下一個講話。

09師姐為大家講解一下現(xiàn)在10同學(xué)各個科目的學(xué)習(xí)感受和應(yīng)對方法。

(講話中)

總結(jié)講話,并引出下一個講話(08師兄)主要談及理想的。

蘇格拉底:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

(講話中···)

總結(jié)講話后,進(jìn)入自由提問時間。

根據(jù)現(xiàn)場氣氛應(yīng)對。自由決定是否加游戲環(huán)節(jié)在自由提問環(huán)節(jié)。

(交流中···)

總結(jié)自由提問環(huán)節(jié)后,引出··對科研的介紹。

(介紹中···)

最后總結(jié)···

優(yōu)秀經(jīng)驗交流座談會主持詞2男:親愛的來訪嘉賓們。

女:敬愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:感謝大家在百忙之中抽出時間參加信息工程學(xué)院新老學(xué)生經(jīng)驗交流會!我是主持人黃俊偉。

女:我是主持人鄭穎。

男:經(jīng)歷了六月份緊張的高考,度過了盛夏那難忘的假期,大一的新生們懷揣著一顆激動又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。

男:當(dāng)你們穿上校服坐在教室里時,老師教導(dǎo)你們?nèi)绾纬刹懦扇恕?/p>

女:當(dāng)你們穿上軍裝站在訓(xùn)練場上時,教官教導(dǎo)你們?nèi)绾瘟钚薪埂?/p>

男:而如今你們穿上了便服,走進(jìn)了大學(xué)的教室,卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。

女:大學(xué)不是高中,“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書”只能在高中大行其道。在大學(xué)里,你們會發(fā)現(xiàn)你們需要“七十二變”去應(yīng)對“八十一難”。

男:面對這些巨大的變化,你們是否彷徨彳亍(chichu)而不知所措過.?苦惱怎樣和那么多陌生的面孔打交道,抑或是不知如何合理地利用課余時間過嗎?

女:面對重重的疑惑,少不了需要你們自己去探索,但我認(rèn)為此時更需要前輩們的指導(dǎo),使你們少走彎路,甚至是不走彎路。

男:所以今天我們請來了學(xué)長學(xué)姐們,希望能從他們幾位身上取到“西天真經(jīng)”,讓你們贏在起跑線,收獲終點站!下面就有請我們的重量級嘉賓11級信管的學(xué)霸——張丹丹同學(xué)上臺演講,大家掌聲歡迎??

女:真是“聽君一席話,勝讀十年書”啊。學(xué)姐的獨到見解,讓我們茅塞頓開。我們一定會銘記學(xué)姐的諄諄教誨,不辜負(fù)學(xué)姐的期待。

男:聽了11級的學(xué)姐的發(fā)言,12級的學(xué)姐似乎HOLD不住了,接下來,有請連續(xù)兩學(xué)期獲得一等獎學(xué)金,多次榮獲三好學(xué)生的12級信管2班楊蘭同學(xué)上前發(fā)言,大家掌聲歡迎??

男:大學(xué)的生活多姿多彩,社團(tuán)活動、學(xué)校比賽接踵而至,但是,我們不能忘了我們是為學(xué)習(xí)而來的。相信經(jīng)過近段時間的學(xué)習(xí),很多新生都已經(jīng)對C++這門專業(yè)課課程“深惡痛絕”了吧。每次上C++課程都被虐得,但是今天我們有幸請到了一個幫我們復(fù)仇的“大神”,讓他來幫你們脫離各種++“神坑”。下面有請11級信工2班彭沖同學(xué)與大家分享一下他學(xué)習(xí)C++的經(jīng)歷,大家掌聲歡迎??

女:C++課程是學(xué)習(xí)計算機(jī)信息的基礎(chǔ),學(xué)好C++就等于你已經(jīng)敲開計算機(jī)信息的大門。我們信息工程學(xué)院既然被冠名“信息”,注定一生與電腦結(jié)緣,但是,那一條條復(fù)雜的編碼總是將莘莘學(xué)子虐了千遍萬遍。不過,在這世上總會存在這樣或那樣的例外,例如下面即將出場的學(xué)長,不僅學(xué)生工作突出,學(xué)習(xí)也刻苦鉆研,在編程方面有獨到見解。相信大家都迫不及待的想要見他一面了吧。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎10級信工張弛同學(xué)為大家答疑解惑??

男:對于大多數(shù)男生來說,English可能是一個永遠(yuǎn)不可被提及的痛,。不過,即將出場的這位嘉賓在英語方面的獨特見解肯定會讓你對英語有全新的見解。所以,男同胞們注意了,舉起你們的手掌,用最熱烈的掌聲歡迎12級信工2班的魏麗霞同學(xué)方面與大家分享她的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷??

男:真是精彩的演講啊!相信聽了魏同學(xué)的話,今年英語掛科的男同胞肯定會少上一大截。呵呵,開個玩笑,要想英語不掛科,還是要靠自己的努力。誒,鄭穎,你有沒有發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里,越來越多的同學(xué)選擇假日去兼職,這似乎成了一種時尚。

女:對啊,因為兼職不僅可以幫助緩解經(jīng)濟(jì)壓力,還可以鍛煉你的各種能力,所以,下面出場的這個人物大家不得不用最熱烈的掌聲來歡迎他。他積極參加學(xué)生組織和各種活動,他還利多次用暑假去做兼職工作。他是誰?他就是12級信管2班何廣同學(xué)??

男:同樣是做兼職工作,12管1班李小整同學(xué)卻似乎有不同的看法,讓我們靜心聆聽,在多元的環(huán)境下更全面的了解兼職的魅力,下面讓我們掌聲有請李小整同學(xué)??

女:在開學(xué)初的新生歡迎會上副院長給我們講解了我們專業(yè)的相關(guān)事項,但是許多同學(xué)卻依然很迷茫,這個專業(yè)到底就業(yè)前景怎么樣?實話告訴你們,其實我也有這樣的疑慮,不過今天我們邀請到了一位“大腕”級別人物,讓他為你答疑解惑。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請校級學(xué)生助理委員會主任,10級信管湯江江同學(xué)為大家講一講專業(yè)發(fā)展及規(guī)劃??

男:有傳言道:“大一玩社團(tuán),大二談戀愛,大三分水嶺,大四各東西。”我不知道這幾句話有幾句是真的,但是等大家到了大三的時候,真的會出現(xiàn)一個丁字路口,兩條路擺在所有人的面前:是選擇繼續(xù)讀書考研還是去外出打拼。雖說大三離我們還很遠(yuǎn),但我們還是要未雨綢繆,提前做好準(zhǔn)備。另外,不管將來選擇怎樣的路,一定要堅持走下去。下面,就讓我們的前輩,已經(jīng)選擇考研保研的09級信工的趙娜學(xué)姐和我們交流一下她的經(jīng)歷,大家掌聲有請??

女:趙娜學(xué)姐的話讓我們耳目一新,相信聽了你的話,更多的人會選擇好好學(xué)習(xí)。俗話說:“問道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。信工的學(xué)姐管信工的,信管的學(xué)長可不要慫啊。呵呵,一句玩笑話,學(xué)長不要怪罪啊。下面讓我們掌聲有請09級信管學(xué)長王高粱與我們交流一下他的奮斗史??”

男:咱湖中醫(yī)真是人才濟(jì)濟(jì),不僅到處都有學(xué)霸,也有各種實干型人才,他們用自己的雙手去創(chuàng)造,去構(gòu)建屬于他們的美好未來藍(lán)圖。他們用汗水換來收獲,那么,下面就有請12級管院鄒恒同學(xué)與大家分享一下他的自主創(chuàng)業(yè)之路??

女:大學(xué)之大,既體現(xiàn)在它的等級,也體現(xiàn)在它的規(guī)模。大學(xué)和高中不一樣,不是僅僅認(rèn)識自己班上的人就可以了。大學(xué)就是一個小社會,人際交往占據(jù)著非常重要的位置。然而,如何處理好與他人的關(guān)系卻成了難題。下面,讓我們隆重有請我們的信息工程學(xué)院學(xué)生會主席11級信工2班何偉同學(xué)就“如何處理人際關(guān)系和感情問題”和大家交流溝通??

女:謝謝學(xué)長學(xué)姐細(xì)致認(rèn)真的解答。當(dāng)我們洗耳恭聽后,我們的大學(xué)之路頓時變得豁然光明

男:希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停駐,摒棄對幸福的幻想 把希望寄托在對學(xué)習(xí)工作的執(zhí)著追求上。

女:也許有時我們會不情愿,我們會膽怯,但只要我們能跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前。

男:同事也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來 直到實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,丟掉一切放手去搏,在這悠久的歷史上留下永恒的印章!

男:本次信息工程學(xué)院新老生交流會到這里就要結(jié)束了,雖然很舍不得,但是天下無不散之筵席,讓我們再一次用熱烈的掌聲對嘉賓的到來表示感謝!

合:謝謝大家的參與!!

優(yōu)秀經(jīng)驗交流座談會主持詞3同志們:

現(xiàn)在開會。(先把手機(jī)關(guān)閉或改為振動)

這次會議是經(jīng)縣委研究決定,有紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委聯(lián)合召開的一次十分重要會議,會議的目的就是通過學(xué)習(xí)與交流,提高大家對新時期黨建工作的重要性有新的認(rèn)識,進(jìn)一步理清工作思路,創(chuàng)新工作方法和發(fā)展措施,推動基層黨建工作上水平、上臺階,全面開創(chuàng)行唐黨建工作的新局面。

參加今天會議的人員有:縣直機(jī)關(guān)各單位黨務(wù)副職、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、園區(qū)副書記、組織委員。出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有縣委、組織部長及縣紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo),共計150人。

會議的議程有四項:

一是進(jìn)行典型發(fā)言。

二是宣讀機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)征文活動評選結(jié)果的情況通報。

三是傳達(dá)全市黨建課題研究工作會議精神

四是領(lǐng)導(dǎo)講話。

現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項議程。請教育局副局長 同志發(fā)言,他發(fā)言的題目是:

下面請地稅局副局長 同志發(fā)言,他發(fā)言的題目是

~ ~ ~ ~

下面請人力資源和社會保障局 同志發(fā)言

~ ~ ~ ~

由于時間的關(guān)系縣公安局、財政局等17個單位不再進(jìn)行大會發(fā)言,他們的經(jīng)驗材料已編印成冊,將進(jìn)行書面交流。

~ ~ ~ ~

下面,請紀(jì)檢委常務(wù)副書記 同志宣讀 縣機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動征文評選結(jié)果的情況通報。

~ ~ ~ ~

下面,請組織部 傳達(dá)全市黨建課題研究工作會議精神。

~ ~ ~ ~

下面,請縣委、組織部長做重要講話。大家歡迎。 ~ ~ ~ ~

剛才,聽了教育局等3位同志的發(fā)言,這些經(jīng)驗都從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示,為推動機(jī)關(guān)黨建工作提供了兼具先進(jìn)性、典型性、代表性的寶貴經(jīng)驗。17個沒有發(fā)言的單位,也分別結(jié)合各自實際,對黨建工作進(jìn)行了書面交流,其經(jīng)驗做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

書記宣讀了機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動征文情況通報。(會上不再進(jìn)行頒獎,沒有領(lǐng)證書的獲獎單位會后到機(jī)關(guān)工委領(lǐng)取獲獎證書)。

部長高起點、高站位的從充分認(rèn)識黨建工作的重要性、增強(qiáng)黨建工作的針對性和切實增強(qiáng)黨建工作的實效性等方面,進(jìn)一步對全縣黨建工作進(jìn)行了全面的部署;對我們了解和把握黨建工作的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,堅持不懈地推進(jìn)全縣黨建工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

同志們,這次會議就是把好的經(jīng)驗和做法匯集起來,把特色展示出來,把亮點突出出來,讓與會的同志從各自工作的實際出發(fā)進(jìn)行參照、對比和學(xué)習(xí),使大家能夠在學(xué)習(xí)中有收益,在交流中有提高,在工作中有借鑒,在思路上有拓展。會議的效果如何,主要看抓落實的力度。希望在座的同志,要深刻領(lǐng)會、認(rèn)真消化理解會議精神;回單位后馬上向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報;及時召開黨委會或班子會認(rèn)真研究,尤其是部長的講話,要結(jié)合本單位的實際情況,認(rèn)真研究貫徹落實的具體措施,努力把黨建工作做得更加扎實有效,以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

會議到此結(jié)束,散會!

優(yōu)秀經(jīng)驗交流座談會主持詞4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

本學(xué)期時間過半,教學(xué)進(jìn)程過半,前段時間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開座談會,對前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進(jìn)行逐個介紹,簡要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績、貢獻(xiàn)、及社會影響力。)

我們這個班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個座談會共有_________人,讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份,為了一個共同的目標(biāo)走到了一起,這個目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個學(xué)生掌握適應(yīng)社會的本領(lǐng),學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個雙邊活動的過程,只教不學(xué)沒有效果,只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有的,只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對過去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學(xué)的模式。

我想今天的座談會這樣進(jìn)行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學(xué)方法的總體設(shè)想及對學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評價,希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求,再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。

希望大家踴躍發(fā)言,知無不言,言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎?掌聲有請_____________老師發(fā)言。

下面有請同學(xué)們談一談對_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類推,直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通,教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思,我感覺到大家的真誠,老師以學(xué)生為榮,學(xué)生是老師的名片,老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到本領(lǐng)造福社會,當(dāng)然,學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,在有間內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

我作為輔導(dǎo)員,除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外,我會盡力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個良好的氛圍,……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。

今天的座談會開得很成功,師生進(jìn)行有效溝通,我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議,同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求,我們相信在下半個學(xué)期我們的教學(xué)會更有效,更適用。

(如果是輔導(dǎo)員主持,提出對同學(xué)們的要求。)

感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會!

優(yōu)秀經(jīng)驗交流座談會主持詞5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我們的“安徽大學(xué)外語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會”,我是主持人姚曜。

又是一年五月中,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,08級的學(xué)長學(xué)姐將擷取那最后一片云彩,結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)海苦渡、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué),他們就要走向社會、踏上新的征程、開辟新的航道、擁抱新的希望、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,與我們一同分享這四年的點點滴滴,給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日,讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會一齊與各位學(xué)長學(xué)姐們共話安大歲月,齊瞻美好未來!

大學(xué)四年的生活即將結(jié)束,踏上讀研、求職之路的畢業(yè)生們是否已經(jīng)做準(zhǔn)備好了呢?想聽聽畢業(yè)生們大學(xué)生活的經(jīng)驗之談及他們?nèi)绾蚊鎸窈笕松囊?guī)劃嗎?

首先讓我們請上今晚第一位發(fā)言的~~學(xué)姐,掌聲有請!

謝謝~~學(xué)姐的精彩發(fā)言。熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽~~學(xué)姐的考研心得。掌聲有請!

謝謝~~學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,考研的心境冷暖自知,享受這個過程,我們可以痛并快樂著。下面有請~~學(xué)長,掌聲有請!

聽過了~~學(xué)長給我們帶來的豐富經(jīng)驗,看來考研真是磨練人意志和耐心的過程,接下來有請~~學(xué)姐與我們分享她的考研歲月!

謝謝,想必大家從~~學(xué)姐的身上學(xué)到了很多,那么大家一定也很期待~~學(xué)長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請路暢學(xué)長。

謝謝~~學(xué)長的精彩發(fā)言!說了這么久,都是英語系的學(xué)姐學(xué)長在分享經(jīng)歷,傳授經(jīng)驗,下面也讓我們聽聽俄語系~~學(xué)姐的發(fā)言,掌聲有請!

英語是一門工具,隨著社會的發(fā)展,這門工具的用途在各個領(lǐng)域愈發(fā)顯得重要。各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向,從而讓英語更好地服務(wù)于我們的生活,下面就讓我們看看~~學(xué)姐如何另辟蹊徑,掌聲有請~~學(xué)姐發(fā)言!

做一名外交官是我校很多外語學(xué)院學(xué)子的夢想,就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法,今天我們有幸請到已順利被外交部錄取的~~學(xué)長,與我們分享他的經(jīng)驗。掌聲有請!

作為學(xué)習(xí)外語的學(xué)生,出國無疑可以給我們提供的語言環(huán)境,了解多元文化和價值觀,感受強(qiáng)烈的文化沖擊,下面有請~~學(xué)長談?wù)勊跍?zhǔn)備出國留學(xué)的過程中經(jīng)驗,掌聲有請!

除了考研出國,就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢?下面有請~~學(xué)長與我們分享他的面試就職經(jīng)歷,掌聲有請!

優(yōu)秀其實是一種習(xí)慣,學(xué)姐學(xué)長們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)校活動,作為學(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服,謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。此時此刻,相信在場的觀眾一定有很多問題要問他們,下面讓我們進(jìn)入今天交流會的第二個環(huán)節(jié)。現(xiàn)在請大家分為十個小組,每個小組會有一個學(xué)姐或?qū)W長可以針對大家的問題解疑答惑。下面請大家離開座位,選擇自己想咨詢的學(xué)姐或?qū)W長。

第9篇

關(guān)鍵詞:專業(yè)學(xué)位;校企聯(lián)合;企業(yè)選題;基地教學(xué)

中圖分類號:G646?搖 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A?搖 ?搖文章編號:1674-9324(2013)41-0245-02

目前,作為高端技術(shù)人才的研究生的就業(yè)形勢逐漸嚴(yán)峻,但是對用人單位來說卻難以找到合適的高級人才。據(jù)調(diào)查,目前工廠、企業(yè)對高學(xué)歷人才專業(yè)素質(zhì)滿意度很低,其中77%的企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)所急需的人才為專業(yè)知識與基本素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的抗壓及復(fù)合型人才。長期以來,我國研究生的培養(yǎng)模式大都注重理論知識的培養(yǎng),所做的課題與實際生產(chǎn)嚴(yán)重脫節(jié),再加上資金缺乏等原因,造成了研究生實踐機(jī)會的缺乏,培養(yǎng)出的研究生滿足不了企業(yè)社會對人才的全面要求。基于以上考慮,我院立足學(xué)科優(yōu)勢,探索研究生培養(yǎng)新模式,與企業(yè)構(gòu)建產(chǎn)、學(xué)、研、用一體的校企聯(lián)合專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基地。培養(yǎng)基地的建立使研究生在與企業(yè)人員的近距離接觸、學(xué)習(xí)中,了解到行業(yè)內(nèi)部最新、最專業(yè)的生產(chǎn)信息,熟悉了生產(chǎn)管理的經(jīng)驗,極大地鍛煉了自己在實際工作中的創(chuàng)新及動手能力。同時對企業(yè)而言,通過與高校聯(lián)合建立研究生培養(yǎng)基地彌補(bǔ)了企業(yè)理論知識的不足。

一、在基地完成的實踐教學(xué)體系

建立校企聯(lián)合的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基地的最重要目的在于彌補(bǔ)我國傳統(tǒng)模式對專業(yè)學(xué)位研究生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的不足。我院引入了“兩段式”教學(xué)和“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)制度。所謂“兩段式”教學(xué)就是根據(jù)工科類專業(yè)研究生的特點,將研究生的培養(yǎng)過程分為理論知識學(xué)習(xí)和基地實踐培養(yǎng)兩個階段。“雙導(dǎo)師”制是在“兩段式”教學(xué)模式下,設(shè)立校內(nèi)和企業(yè)兩個直接對專業(yè)研究生負(fù)責(zé)的導(dǎo)師。其中校內(nèi)導(dǎo)師由本學(xué)院具有導(dǎo)師資格的老師擔(dān)任,主要對研究生在校期間理論知識的學(xué)習(xí)階段負(fù)責(zé),并對學(xué)生課題研究中遇到的理論問題進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)等。而企業(yè)導(dǎo)師則由相關(guān)企業(yè)中具有中、高級技術(shù)職稱的經(jīng)驗豐富的相關(guān)技術(shù)人員擔(dān)任,對研究生在培養(yǎng)基地中的實踐教學(xué)階段負(fù)責(zé),同時對課題實踐中的工程技術(shù)問題給予指導(dǎo)并負(fù)責(zé)實踐場地、資金的提供。在校企共建的培養(yǎng)基地中,研究生的教學(xué)任務(wù)主要包括以下環(huán)節(jié)。

1.基地的基本實踐技能教學(xué)環(huán)節(jié):將研究生學(xué)習(xí)的課堂直接設(shè)在培養(yǎng)基地,由企業(yè)導(dǎo)師和其他相關(guān)技術(shù)人員講授基本操作技能、綜合操作技能、經(jīng)驗知識等,鍛煉研究生運(yùn)用知識解決實際問題的能力以及創(chuàng)新能力,為下一階段學(xué)生獨立開展實踐研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2.研究生學(xué)位論文的課題研究環(huán)節(jié):研究生運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識、專業(yè)知識及操作技能進(jìn)入研究生學(xué)位論文課題的研究階段。企業(yè)導(dǎo)師主要參與課題研究方案的制定,并對課題研究中遇到的工程技術(shù)等專業(yè)實踐問題給予指導(dǎo);而校內(nèi)導(dǎo)師則需要定期與學(xué)生、企業(yè)導(dǎo)師交流、溝通,隨時了解研究生課題中遇到的學(xué)術(shù)問題并給予指導(dǎo)。

3.在基地完成的其他教學(xué)活動:在專業(yè)研究生培養(yǎng)教學(xué)的各階段穿插引入多種教學(xué)活動作為研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的補(bǔ)充,如:專家講座、課題研討會等,在不斷提高專業(yè)研究生實踐和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上,同時兼顧培養(yǎng)專業(yè)研究生的交流合作能力、組織管理協(xié)調(diào)能力,從而真正的培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的新型復(fù)合人才。

二、企業(yè)提出論文選題

由于專業(yè)研究生在培養(yǎng)基地真正參與企業(yè)的實際生產(chǎn),因此研究課題也必然由企業(yè)根據(jù)自身實際生產(chǎn)中的科研攻關(guān)項目提出論文課題題目。研究生論文課題確定后,校企雙方根據(jù)課題對崗位技能的要求、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)及研究生所需的基本素質(zhì),共同商定人才培養(yǎng)方案、制定研究培養(yǎng)計劃及評價標(biāo)準(zhǔn)。在課程設(shè)置上,校企雙方根據(jù)市場發(fā)展及課題對人才的要求,在雙方充分調(diào)研協(xié)商的基礎(chǔ)上,對課程進(jìn)行靈活多變的設(shè)置。除全體專業(yè)研究生必修的基礎(chǔ)課程外,每個研究生的課程培養(yǎng)體系應(yīng)著力體現(xiàn)論文課題對崗位要求的一致性、靈活性、自我調(diào)節(jié)性。

三、在企業(yè)引入學(xué)術(shù)活動

1.定期聘請教授、學(xué)者及工作經(jīng)驗豐富的專家舉辦學(xué)術(shù)報告、工作經(jīng)驗交流會等。通過他們淵博的知識和豐富的工作經(jīng)驗感染研究生,并解答、指導(dǎo)研究生在實踐工作中遇到的理論技術(shù)問題。

2.每月召集研究生、企業(yè)導(dǎo)師及有關(guān)技術(shù)人員召開課題研討會,匯報課題研究進(jìn)展、分享課題研究中的實踐經(jīng)驗,針對研究生遇到的實踐問題進(jìn)行集中研究。

3.基地每年舉辦一次學(xué)生科研成果展覽會,會上可以展示實物作品,也可以是PPT課件展示等多種形式,通過學(xué)生、企業(yè)導(dǎo)師投票的方式進(jìn)行評優(yōu)活動,對于評選出的優(yōu)秀成果給予一定的物質(zhì)獎勵。

四、基地的管理

1.學(xué)校與企業(yè)在互利的基礎(chǔ)上通過科研合作、成果共享的方式協(xié)商共建校企聯(lián)合的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基地,協(xié)商達(dá)成一致后,將具體方案上報有關(guān)部門審批。經(jīng)批準(zhǔn)后,校企雙方簽訂《校企聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)協(xié)議》,以明確高校與企業(yè)雙方在人才培養(yǎng)、基地建設(shè)等方面的權(quán)利、義務(wù)及法律責(zé)任。

2.協(xié)議簽訂后培養(yǎng)基地正式掛牌成立,學(xué)校與企業(yè)密切合作并以基地建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)為紐帶,與企業(yè)合作完成技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)工藝改進(jìn)等科研項目。企業(yè)每年撥出一定的專項費(fèi)用用于基地的建設(shè)、研究生培養(yǎng)、項目研究及其他學(xué)術(shù)科研活動。

3.由于現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)中的科技攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)等項目難度高、工作量大,研究生難以獨立完成,這就需要組織課題相近的研究生成立研究生課題小組。小組內(nèi)成員定期組織經(jīng)驗交流會,在交流會上研究生運(yùn)用知識對自己的課題進(jìn)行實際案例分析展示,分享各自經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新及解決實際問題的能力。

4.嚴(yán)格研究生考勤和課題進(jìn)展的檢查制度,除研究生校企導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)外,基地管理委員會每月委派專門人員對研究生的工作進(jìn)展進(jìn)行審查,對于檢查不合格的研究生應(yīng)做出通報批評、責(zé)令延期等處罰。

我院通過與企業(yè)聯(lián)合共建研究生培養(yǎng)基地,改變了我國傳統(tǒng)模式對研究生實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的不足。在基地教學(xué)體系建設(shè)中,構(gòu)建企業(yè)文化學(xué)習(xí)、基地基本實踐技能教學(xué)及研究生學(xué)位論文課題研究三個基本教學(xué)環(huán)節(jié),并穿插引入學(xué)術(shù)講座、技術(shù)講座、實踐創(chuàng)新大賽等多種教學(xué)活動,在重點提高研究生解決實際問能力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn):

[1]文冠華,姜文忠,陳宏量.抓好專業(yè)實踐環(huán)節(jié)確保全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量[J].學(xué)位與研究生教育,2010,(8):1-4.

[2]鄭江英,陳其清,劉敏,等.共建研究生創(chuàng)新基地、校企合作共同發(fā)展[J].研究生教育(中國電力教育),2011,188(1):44-46.

第10篇

    一、工作目標(biāo)

    1、狠抓教學(xué)管理制度的落實,使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。

    2、完善青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成長起來。

    3、初一、初二各科的統(tǒng)測,統(tǒng)招班合格率要達(dá)到100%,英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%(語文10%),非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級中學(xué)重點班最低線;初三的合格率和優(yōu)秀率要達(dá)到全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。

    4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,理想目標(biāo)為前三名,同時要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。

    5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

    6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

    7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線以上。

    8、高三高考上省線人數(shù)要達(dá)到上級指定的保證目標(biāo)。

    二、工作措施

    1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級組、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級學(xué)科要求,按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

    2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理,要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象,定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

    3、初中畢業(yè)班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解學(xué)生的報考意向,從關(guān)心學(xué)生,開展集體活動,宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手,加強(qiáng)學(xué)生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。

    4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。

    5、落實教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。

    6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動,安排三次(第6、12、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

    7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。

    8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標(biāo)分層教學(xué)為重點,同時加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),并圍繞專題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動工作,組織教師學(xué)習(xí)理論,掌握操作方法,參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,各科組要發(fā)揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標(biāo)分層教學(xué)為核心,全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面對目標(biāo)分層教學(xué)的應(yīng)用。

    9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

    10、培養(yǎng)青年教師。以結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式,按照《新教師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《教師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求,導(dǎo)師和新教師各自履行好自身的職責(zé),并分階段對新教師進(jìn)行考核,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

    11、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備,并力爭獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實,舉行1~2次學(xué)科競賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,活躍課余生活,提高學(xué)生素質(zhì)。

    12、加強(qiáng)圖書館、實驗室的建設(shè)和管理。根據(jù)市教育局要求,充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等,進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購和管理力度,科組長要切實負(fù)責(zé),經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。

    三、行事歷

    周次 日期 工作內(nèi)容

1、 9月3日——8日 開學(xué)典禮;穩(wěn)定學(xué)生情緒;教師結(jié)對子會議;教師 制定工作計劃

2、 9月9日——15日 畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗交流會;市完中語.數(shù).政.生.化科組 長會議;市語.數(shù).政.生.化鎮(zhèn)中心教研組長會議;市 政治課題組會;高中物理競賽

3、 9月16日——22日 上學(xué)期期末考總結(jié)會議;完中物理科組長會;市各 科鎮(zhèn)中心教研組長會;“展示你的才能”系列活動 發(fā)動工作

4、 9月23日——29日 班優(yōu)秀作業(yè)展覽;高中市各科中心教研組長會;市 數(shù)學(xué)課題實驗評比;市教育科研課題工作會;市初 中、高中青年教師化學(xué)實驗?zāi)芰Ω傎悾煌曛杏嬎銠C(jī) 科組長會;九月份文明班評比;參加鎮(zhèn)中小學(xué)生文 藝匯演

5、 9月30日——6日 國慶節(jié)

6、 10月7日——13日 學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試;新教師工作座談會;市高中藝 術(shù)教育研討會;高中化學(xué)奧林匹克競賽

7、 10月14日——20日 教學(xué)常規(guī)檢查;市初、高中美術(shù)公開課;高一地 理、物理研討課;全國高中數(shù)學(xué)競賽;政治高中課 題組實驗研討活動

8、 10月21日——27日 教研工作檢查;市高中藝術(shù)課(音樂、美術(shù))教學(xué) 調(diào)查;初中地理教學(xué)研討;全國中學(xué)信息學(xué)奧賽; 高一化學(xué)研究課;初中化學(xué)公開課;粵(順)港澳 語文單元教學(xué)研討會;初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會; 十月份文明班評比

9、 10月28日——11月3日 教師結(jié)對子階段性總結(jié);高二歷史研討課;高三物 理復(fù)習(xí)研討課;政治科高考輔導(dǎo)講座

周次 日期 工作內(nèi)容

10、 11月4日——10日 新教材使用情況研討;市音樂教學(xué)研討課;市教研 室下鄉(xiāng)視導(dǎo);“展示你的才能”系列活動;學(xué)校體 育運(yùn)動會

11、 11月11日——17日 班學(xué)法指導(dǎo)工作調(diào)查;市高中化學(xué)新教材使用情況 調(diào)查;省中青年高中語文教師閱讀教學(xué)競賽;高三 政治復(fù)習(xí)研討課;初中計算機(jī)研討課

12、 11月18日——24日 學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試;市初中歷史課堂教學(xué) 研討會;初中物理公開課;文學(xué)創(chuàng)作大賽 總結(jié)

13、 11月25日——12月1日 目標(biāo)分層教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選;市中小學(xué)落實教學(xué)常規(guī) 工作調(diào)研;十一月份文明班評比,班主任工作調(diào)查

14、 12月2日——8日 班學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,學(xué)習(xí)之星評選;市中小學(xué)音樂 說課比賽;初中史地生教學(xué)情況調(diào)查;市中學(xué)生即 席作文競賽;中學(xué)數(shù)學(xué)課題實驗視導(dǎo)

15、 12月9日——15日 優(yōu)秀論文評選,市中學(xué)生物說課比賽;市初中化學(xué) 單元目標(biāo)引導(dǎo)探索實驗研討會;政治課題組實驗工 作調(diào)查;高考備考視導(dǎo);班主任工作經(jīng)驗交流會

16、 12月16日——22日 教學(xué)常規(guī)檢查;市高中化學(xué)開展研究探索性學(xué)習(xí)情 況調(diào)查;市學(xué)科帶頭人、新秀、教學(xué)能手復(fù)評

17、 12月23日——29日 學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試;市高三物理復(fù)習(xí)研討課;數(shù)學(xué) 課題實驗工作總結(jié)會;十二月份文明班評比

18、 12月30日——1月5日 期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會;市中小學(xué)各科論文評選

19、 1月6日——12日 教研工作檢查;目標(biāo)分層教學(xué)總結(jié)

20、 1月13日——19日 新教師期末復(fù)習(xí)督導(dǎo)

第11篇

然而,好多幼兒園和家長在家園共育中還存在著許多誤區(qū),如有的家長教育觀念陳舊,只重視早期智力的開發(fā),忽視非智力因素的培養(yǎng),或者只重視特長教育的片面培養(yǎng),忽視幼兒身心的全面發(fā)展等。因此,我們要幫助家長走出誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,從而真正實現(xiàn)家園互動,合作共育。在這方面,我們幼兒園進(jìn)行了一些探索和嘗試,現(xiàn)將我園的一些經(jīng)驗和做法整理如下。

一、召開“新生幼兒家長見面會”

每學(xué)期一開始,我們幼兒園都要召開“新生幼兒家長見面會”,向家長介紹本班幼兒的年齡特點、本學(xué)期主要的教育目標(biāo)、開設(shè)課程、師資配備以及需要家長配合的一些事情。這樣就讓每位家長都充分了解了幼兒園,了解了教師,了解了幼兒所在的班級,也增進(jìn)了幼兒家長之間的了解。

二、成立家長委員會

每個班選出2-3名家長作為家長委員會成員,這些家長要涉及各行各業(yè),在社會上要有一定的影響力。幼兒園在制定發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)時可以征求家長委員會的意見,得到他們的支持,相當(dāng)于得到了社會的支持,有時還會得到意想不到的資金或物質(zhì)的幫助。幼兒園為幼兒征訂園服、開設(shè)課程征訂教材等也可以征求家長委員會的意見,有了這些有一定影響的家長的支持,幼兒園會省去很多不必要的麻煩。當(dāng)然,我們更多地是要請家長委員會監(jiān)督我們的工作,幫助幼兒園科學(xué)健康地發(fā)展。

三、定期舉行家長開放日

我們幼兒園每個月都會舉行一次家長開放日活動。開放日當(dāng)天,幼兒家長可以參與幼兒園的各項活動,這樣家長就可以了解幼兒在園的真實表現(xiàn),了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,同時也增加了家園溝通的機(jī)會,從而讓家長能夠了解到更多的幼教理念和方法,并積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,和教師一道,共同促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。那天,我們會給每一位幼兒家長都發(fā)出邀請函。

尊敬的XX小朋友家長:

感謝您一直以來對我園工作的支持和理解。您和我們共同的寶貝,在近一個月中又有了很大的進(jìn)步,我們真誠邀請您能來幼兒園共同見證幼兒的成長。同時,也希望您對幼兒園的發(fā)展和教師的進(jìn)步提出寶貴的意見和建議。

接到邀請函,很少有家長不來參加。因為我們的家長開放日不是“告狀會”,家長來到幼兒園,可以隨意到任何一個班參與班級活動,既可以觀看幼兒優(yōu)秀作品展,又可以觀看幼兒成果匯報。這里需要注意的是,無論是展示作品,還是讓幼兒到臺前匯報,我們都要照顧到每一個幼兒,讓每一個幼兒都有展示的機(jī)會。這樣家長才會沒有失落感,才會得到心理的滿足,才會樂于參加這樣的活動。

四、開展“家長――教師”崗位一日體驗活動

家長從事的工作涉及各行各業(yè),有售貨員,有消防員,有醫(yī)生,有企業(yè)家,我們就主動爭取讓這些家長都參與到我們的教育教學(xué)活動中來。我們趁他們休假的時候,請他們到幼兒園做義工,為幼兒介紹自己的工作與人們生活的關(guān)系,親身體驗幼兒的一日生活,了解幼兒園的教育教學(xué)情況,從而使其能更好地監(jiān)督和支持幼兒園的工作。通過這樣的體驗活動,教師也能從家長身上學(xué)到很多東西,得到很大啟發(fā)。比如,中3班陳亞彤的爺爺陳軍秋在縣消防隊工作,在今年的11.9消防日,我們就邀請他和部分家長到幼兒園組織幼兒進(jìn)行消防演練,請他為幼兒講消防知識,教教師正確使用滅火器,收到了很好的效果。

五、組織親子活動

幼兒園每月都要組織親子活動,要求家長和幼兒共讀一本書,共唱一首歌,共畫一幅畫,共做一件玩具,共講一個故事,共做一個游戲等,從而增進(jìn)幼兒與家長之間的感情,密切家園關(guān)系。

幼兒園在課程實施過程中,往往需要有一定的物質(zhì)材料的支持與準(zhǔn)備,比如圖片、知識資料以及與主題相關(guān)的廢舊材料等。光靠教師一人收集是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是我們就發(fā)動廣大家長一起搜集材料,并引導(dǎo)幼兒從廣播、網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、雜志中獲取信息資料,從而滿足幼兒的求知欲望,使幼兒能夠多方位地獲得知識。

六、做好家訪工作

我們組織教師從學(xué)期開始就進(jìn)行家訪,尤其是在新生入園后,教師要走進(jìn)班里所有幼兒的家庭,了解幼兒在家中的真實表現(xiàn)以及家長對幼教工作的認(rèn)識、態(tài)度和方法,向家長介紹幼兒的在園表現(xiàn)、進(jìn)步與存在的問題,并針對幼兒的具體表現(xiàn)與家長共同商定教育措施。為此,教師家訪要把握好一些重要的時機(jī)。對于新入園的幼兒,我們可以讓他們在入園前先認(rèn)識教師并建立初步的情感,以便入園后盡快消除生疏感,減少焦慮,使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活;對已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活的幼兒,教師更應(yīng)該與家長多多溝通,了解幼兒的心理變化。家訪的方式可以是多種多樣的,電話、郵件、短信、校訊通平臺,接送幼兒時的一小會兒教師都能和家長聊上兩句。幼兒園教師與幼兒家長一對一的聯(lián)系對密切家園關(guān)系、實行同步教育有著十分重要的作用,同時這也有助于教師針對幼兒的個性特點和發(fā)展水平的差異進(jìn)行個別教育。

七、通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)家園多維互動

我們建立了幼兒園博客,通過文字、圖片和視頻等形式向家長介紹家教知識和幼兒園的重大活動實況,這樣可以使家長及時了解到幼兒園的最新動態(tài),看到幼兒的身影,了解幼兒的進(jìn)步。同時,我們?yōu)榧议L和幼兒園提供了平等對話的平臺――校訊通,通過校訊通,家長可以直接和園長、教師交流自己的看法,解決在教育幼兒過程中遇到的疑難問題,這種做法融洽了家庭和幼兒園的關(guān)系,促進(jìn)了家園互動。

八、定期舉辦家教經(jīng)驗交流會

第12篇

課題開題儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!

首先我代表灌云縣板浦中學(xué)校長室和全體師生熱烈歡迎各位來我校評點課題,指導(dǎo)研究和督促我校各項工作。

剛才,幾位專家對我校今天五個市級課題的初始研究提出了很好的意見,問題觸及內(nèi)涵,交流緊貼實質(zhì),建議中肯實在,評述周到、全面,為我校這五個課題的研究提供了極好的整體思路和運(yùn)作方法,我相信,我校課題組成員擔(dān)任的這五個課題的研究,將會因?qū)<液皖I(lǐng)導(dǎo)的指點而不斷地取得成果。

同志們,同志在黨的“十六大”報告別強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。”而大家都知道:振興教育,重在教師,如果沒有一支思想道德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的教師隊伍,那么學(xué)校的一切工作都無法高效地運(yùn)轉(zhuǎn)和開展。在新的教育理念的指導(dǎo)下,為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才,我校正走“向管理要質(zhì)量”、“向教育科研求發(fā)展”的“科研興教”、“科教興校”之路,近年來各項工作取得了較大的進(jìn)步、獲得了較快的發(fā)展。在教科研工作上,我校根據(jù)實際狀況和發(fā)展[文秘站網(wǎng)-找文章,到文秘站網(wǎng)]需要,制定了五年規(guī)劃和各年度工作安排,從學(xué)校和教師的根本需要出發(fā),抓好基礎(chǔ)課題研究,做到學(xué)習(xí)有材料、研究有目標(biāo)、研討有內(nèi)容,全校形成合力,保證了教科研工作的高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)。與此同時,我校申報了國家級、省級、市級“十五”規(guī)劃課題十九個,其中國家級4個,省級2個,市級13個。各級各類課題研究已納入正軌,部分短期課題已近結(jié)題,中長期課題已深入運(yùn)作。另有部分課題正準(zhǔn)備前期材料,醞釀開題。今年6月12日,我校王永祝老師“感悟式”語文教學(xué)實驗研究順利開題,今年10月、11月,我校兩個國家級課題分別開題,今天我校又有五個市級課題集中開題,我們力爭在本年度12月份再集中開題一次,推動所有課題研究深入發(fā)展,并且要求所有課題及時上報階段性研究成果,按期結(jié)題。

為推動教科研工作深入開展,我校多次邀請名家進(jìn)校示范講學(xué),進(jìn)行信息交流。在良好的教科研氛圍中,我校教師積極參加各級各類征文活動,本年度有130多人次參加征文活動,20__-20__年度發(fā)表在省級以上報刊教育論文達(dá)48篇,在全市處于領(lǐng)先地位。各科教師開設(shè)示范課、公開課、評析課、研究課,教科研呈現(xiàn)異常活躍的勢頭。連云港師專應(yīng)用心理專業(yè)大專班在我校設(shè)點辦班,全校有132名教師報名參加進(jìn)修。學(xué)校撥出專款獎勵成果,教師在各級教育刊物上,學(xué)校給予一定獎勵并在教職工例會上鄭重發(fā)放。在政策鼓勵下,許多教師自覺地從事課題研究和論文寫作,近五年來,教職工在省級以上學(xué)術(shù)報刊上320篇。學(xué)校有多人著書立說,成為市內(nèi)有影響的教研骨干。在省市組織的經(jīng)驗交流會上,我校教師多次參與會議,并作經(jīng)驗交流。

各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo)我校在教科研工作上投入較多的精力,盡了很大的努力,我相信,這種投入和努力必將能使我校構(gòu)建較好的學(xué)術(shù)氛圍,打造一支精良的教師隊伍。雖然在教科研工作上取得了一定成績,但與兄弟學(xué)校相比,我們還有不足之處,敬請各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的同志批評指教。最后我再一次代表板浦中學(xué)向蒞臨指導(dǎo)的專家和領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。