開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇少代會(huì)工作報(bào)告，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

近兩年來，我努力以豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，樹立為隊(duì)員服務(wù)的意識(shí)，當(dāng)好他們的大朋友，和他們一起設(shè)計(jì)方案，共同開展活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中接受教育，認(rèn)識(shí)世界，得到鍛煉，使身心健康發(fā)展。現(xiàn)將我校開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)即“在多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造能力”的情況匯報(bào)如下：

一、 少先隊(duì)活動(dòng)系列化、制度化，為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造能力搭設(shè)舞臺(tái)

為了發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，深入、持久地開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；為了鍛煉隊(duì)員在少先隊(duì)集體中自己管理自己，自己教育自己的能力，幫助他們學(xué)習(xí)過民主生活，培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神，我們努力做到：

1．讓傳統(tǒng)性活動(dòng)不斷深入、升華

⑴ 堅(jiān)持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動(dòng)，讓愛注入每個(gè)人的心田

從向雷鋒同志學(xué)習(xí)，愛心獻(xiàn)他人，到九八年抗洪救災(zāi)，向解放軍叔叔致敬；從向希望工程捐款，到“心系東方紅，情灑黃土地”為陜北小伙伴捐書活動(dòng)；從為保護(hù)母親河捐款活動(dòng)到今年向內(nèi)蒙古災(zāi)區(qū)捐棉衣等一次次活動(dòng)，隊(duì)員們都紛紛慷慨解囊，積極踴躍地拿出自己的零用錢、壓歲錢、心愛的課外書、穿小的衣服等為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)一顆赤誠的童心。特別是九九年十月，我校四⑵中隊(duì)的劉洋同學(xué)不慎將胳膊大筋扎傷了，需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)，由于他家境困難，大隊(duì)及時(shí)發(fā)起了“救救我們的小伙伴”——為劉洋同學(xué)捐款活動(dòng)。當(dāng)劉洋的家長拿到全校師生的捐款共計(jì)1452.7元時(shí)眼睛濕潤了，不知說什么好，并特意為學(xué)校寫來感謝信，一向頑皮的劉洋同學(xué)也變了許多……這就是我們的學(xué)校，我們的少先隊(duì)組織，一個(gè)溫暖的大家庭。

九九年我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題是“雷鋒精神記心中，愛心獻(xiàn)他人”，結(jié)合爭章活動(dòng)，我們分層進(jìn)行。低年級(jí)學(xué)生以“學(xué)本領(lǐng)，我給爸爸媽媽減負(fù)”為主題，從自己洗手絹、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾做起，學(xué)會(huì)做自己的事情，不讓父母操心。中高年級(jí)則建立校內(nèi)外的服務(wù)崗。如中年級(jí)在學(xué)校或中隊(duì)建立服務(wù)崗，為老師和同學(xué)服務(wù)；高年級(jí)在社會(huì)建立服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站、養(yǎng)護(hù)綠地、撿拾白色垃圾等。讓隊(duì)員們?cè)谶@些活動(dòng)中懂得從小學(xué)會(huì)服務(wù)他人，長大才能服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。

⑵ 堅(jiān)持紅領(lǐng)巾讀書辦報(bào)活動(dòng)，在活動(dòng)中增長才干。

各中隊(duì)都建立了圖書角，都有圖書管理員，負(fù)責(zé)保管和借閱圖書，還定期向?qū)W校圖書室借閱。九九年我校首屆少代會(huì)上，新一屆大隊(duì)委員會(huì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出了迎的讀書倡議，以《二十一世紀(jì)的澳門》讀本為依托，廣泛開展紅讀活動(dòng)，了解澳門的社會(huì)、教育、文化、生活等方面的情況。在之際，舉辦了“喜迎”紅領(lǐng)巾小報(bào)展。上學(xué)期我校積極參加我區(qū)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書暨“喜迎新世紀(jì)” 系列活動(dòng)，共寫讀后感190份，畫幻想畫270余張。這學(xué)期結(jié)合科技月活動(dòng)，以“科技•創(chuàng)新”為主題，開展紅領(lǐng)巾辦報(bào)活動(dòng),共寫讀后感89篇，科技小報(bào)176篇，科學(xué)小論文115篇。

⑶ 堅(jiān)持少代會(huì)制度，充分行使少先隊(duì)員的民主權(quán)利

我校力求一年一度的少代會(huì)歲歲都不同，年年有新意，讓隊(duì)員在自己的組織中樂于參與，樂于行動(dòng)，樂于管理。在首屆少代會(huì)上，隊(duì)員們創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出一面面友好、熱情，具有我校特色的迎賓旗；設(shè)計(jì)出一張張或卡通、或簡潔、或寓意深刻的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)；設(shè)計(jì)了一幅幅美麗、現(xiàn)代、富有想像的二十一世紀(jì)上三條小學(xué)的幻想畫。今年的少代會(huì)則注重體現(xiàn)隊(duì)員的自主性。我放手讓小干部自己去組織。小干部們?yōu)榱碎_好少代會(huì)，連續(xù)開了好幾次準(zhǔn)備會(huì)，從工作報(bào)告的起草、少代會(huì)代表的推薦、大隊(duì)委的競(jìng)選，到制定表彰十佳少先隊(duì)員的決定，都是隊(duì)員和輔導(dǎo)員共同討論出來的。特別是大隊(duì)委的選舉工作，在小干部的倡議下，隊(duì)員們積極開動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手做選票。那一枚枚新穎別致的選票，無不寄托著隊(duì)員們對(duì)新干部的信任與期待。

2．讓實(shí)踐性活動(dòng)多姿多彩。

⑴ 五自實(shí)踐活動(dòng) 五自實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的個(gè)性品質(zhì)提供了諸多有利的條件。比如：①主體實(shí)踐性條件。讓隊(duì)員們利用雛鷹假日小隊(duì)

近兩年來，我努力以豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，樹立為隊(duì)員服務(wù)的意識(shí)，當(dāng)好他們的大朋友，和他們一起設(shè)計(jì)方案，共同開展活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中接受教育，認(rèn)識(shí)世界，得到鍛煉，使身心健康發(fā)展。現(xiàn)將我校開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)即“在多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造能力”的情況匯報(bào)如下：

一、 少先隊(duì)活動(dòng)系列化、制度化，為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造能力搭設(shè)舞臺(tái)

為了發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，深入、持久地開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；為了鍛煉隊(duì)員在少先隊(duì)集體中自己管理自己，自己教育自己的能力，幫助他們學(xué)習(xí)過民主生活，培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神，我們努力做到：

1．讓傳統(tǒng)性活動(dòng)不斷深入、升華

⑴ 堅(jiān)持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動(dòng)，讓愛注入每個(gè)人的心田

從向雷鋒同志學(xué)習(xí)，愛心獻(xiàn)他人，到九八年抗洪救災(zāi)，向解放軍叔叔致敬；從向希望工程捐款，到“心系東方紅，情灑黃土地”為陜北小伙伴捐書活動(dòng)；從為保護(hù)母親河捐款活動(dòng)到今年向內(nèi)蒙古災(zāi)區(qū)捐棉衣等一次次活動(dòng)，隊(duì)員們都紛紛慷慨解囊，積極踴躍地拿出自己的零用錢、壓歲錢、心愛的課外書、穿小的衣服等為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)一顆赤誠的童心。特別是九九年十月，我校四⑵中隊(duì)的劉洋同學(xué)不慎將胳膊大筋扎傷了，需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)，由于他家境困難，大隊(duì)及時(shí)發(fā)起了“救救我們的小伙伴”——為劉洋同學(xué)捐款活動(dòng)。當(dāng)劉洋的家長拿到全校師生的捐款共計(jì)1452.7元時(shí)眼睛濕潤了，不知說什么好，并特意為學(xué)校寫來感謝信，一向頑皮的劉洋同學(xué)也變了許多……這就是我們的學(xué)校，我們的少先隊(duì)組織，一個(gè)溫暖的大家庭。

九九年我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題是“雷鋒精神記心中，愛心獻(xiàn)他人”，結(jié)合爭章活動(dòng)，我們分層進(jìn)行。低年級(jí)學(xué)生以“學(xué)本領(lǐng)，我給爸爸媽媽減負(fù)”為主題，從自己洗手絹、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾做起，學(xué)會(huì)做自己的事情，不讓父母操心。中高年級(jí)則建立校內(nèi)外的服務(wù)崗。如中年級(jí)在學(xué)校或中隊(duì)建立服務(wù)崗，為老師和同學(xué)服務(wù)；高年級(jí)在社會(huì)建立服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站、養(yǎng)護(hù)綠地、撿拾白色垃圾等。讓隊(duì)員們?cè)谶@些活動(dòng)中懂得從小學(xué)會(huì)服務(wù)他人，長大才能服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。

⑵ 堅(jiān)持紅領(lǐng)巾讀書辦報(bào)活動(dòng)，在活動(dòng)中增長才干。

各中隊(duì)都建立了圖書角，都有圖書管理員，負(fù)責(zé)保管和借閱圖書，還定期向?qū)W校圖書室借閱。九九年我校首屆少代會(huì)上，新一屆大隊(duì)委員會(huì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出了迎的讀書倡議，以《二十一世紀(jì)的澳門》讀本為依托，廣泛開展紅讀活動(dòng)，了解澳門的社會(huì)、教育、文化、生活等方面的情況。在之際，舉辦了“喜迎”紅領(lǐng)巾小報(bào)展。上學(xué)期我校積極參加我區(qū)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書暨“喜迎新世紀(jì)” 系列活動(dòng)，共寫讀后感190份，畫幻想畫270余張。這學(xué)期結(jié)合科技月活動(dòng)，以“科技•創(chuàng)新”為主題，開展紅領(lǐng)巾辦報(bào)活動(dòng),共寫讀后感89篇，科技小報(bào)176篇，科學(xué)小論文115篇。

⑶ 堅(jiān)持少代會(huì)制度，充分行使少先隊(duì)員的民主權(quán)利

我校力求一年一度的少代會(huì)歲歲都不同，年年有新意，讓隊(duì)員在自己的組織中樂于參與，樂于行動(dòng)，樂于管理。在首屆少代會(huì)上，隊(duì)員們創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出一面面友好、熱情，具有我校特色的迎賓旗；設(shè)計(jì)出一張張或卡通、或簡潔、或寓意深刻的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)；設(shè)計(jì)了一幅幅美麗、現(xiàn)代、富有想像的二十一世紀(jì)上三條小學(xué)的幻想畫。今年的少代會(huì)則注重體現(xiàn)隊(duì)員的自主性。我放手讓小干部自己去組織。小干部們?yōu)榱碎_好少代會(huì)，連續(xù)開了好幾次準(zhǔn)備會(huì)，從工作報(bào)告的起草、少代會(huì)代表的推薦、大隊(duì)委的競(jìng)選，到制定表彰十佳少先隊(duì)員的決定，都是隊(duì)員和輔導(dǎo)員共同討論出來的。特別是大隊(duì)委的選舉工作，在小干部的倡議下，隊(duì)員們積極開動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手做選票。那一枚枚新穎別致的選票，無不寄托著隊(duì)員們對(duì)新干部的信任與期待。

2．讓實(shí)踐性活動(dòng)多姿多彩。

⑴ 五自實(shí)踐活動(dòng) 五自實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的個(gè)性品質(zhì)提供了諸多有利的條件。比如：①主體實(shí)踐性條件。讓隊(duì)員們利用雛鷹假日小隊(duì)

第2篇

第四次全國少代會(huì)工作報(bào)告指出：培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，就要把兒童培養(yǎng)成勤于動(dòng)腦、敢于質(zhì)疑的“小問號(hào)”；勤于探索、獨(dú)具慧眼的“小發(fā)現(xiàn)”；勤于動(dòng)手，樂于實(shí)踐的“小能手”。少先隊(duì)作為中國少年兒童的組織，對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，而少先隊(duì)所特有的活動(dòng)正是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的最佳途徑。那么，如何利用少先隊(duì)活動(dòng)這個(gè)載體，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新能力呢？

1.利用少先隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)

少先隊(duì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的大舞臺(tái)。大量的實(shí)踐活動(dòng)能使學(xué)生具有較多的解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，擁有更多的獨(dú)立與自由，有利于創(chuàng)造人格的培養(yǎng)。平時(shí)，我通過各種途徑了解隊(duì)員的興趣，圍繞興趣開展少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中激發(fā)隊(duì)員對(duì)隊(duì)活動(dòng)產(chǎn)生更大的興趣。如：迎元旦開展的“校園卡拉OK大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)，三八婦女節(jié)開展“做賀卡送媽媽”，迎國慶開展“國慶書畫展”活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，隊(duì)員們的個(gè)性得到了充分的發(fā)揮，從而培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新潛能。在寒暑假期間組織隊(duì)員開展“今天我當(dāng)家”，“記載父母一天的工作生活情況”，“當(dāng)一個(gè)月家庭出納會(huì)計(jì)”活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)父母的艱辛，學(xué)做力所能及的事情，增強(qiáng)自理能力，培養(yǎng)責(zé)任感的同時(shí)，滋生了創(chuàng)新意識(shí)。

2.利用少先隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)創(chuàng)新的欲望

能力是在實(shí)踐活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)起來的，創(chuàng)新能力也不例外，只有經(jīng)常開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生才能去感受、去接觸更為廣闊的世界以激發(fā)其好奇心，才能激起學(xué)生創(chuàng)新的欲望。 隊(duì)員對(duì)新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望，所以輔導(dǎo)員要善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己善于去尋找答案。利用少先隊(duì)活動(dòng)豐富學(xué)生的表象儲(chǔ)備，為創(chuàng)造想象和創(chuàng)新思維提供了豐富的原料，而在實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難，產(chǎn)生的需要往往也更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。

3.利用少先隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的激情

每個(gè)人身上都具有創(chuàng)造的潛能，但是只有渴望創(chuàng)新，具有很強(qiáng)創(chuàng)造熱情的人才能真正有所創(chuàng)造。研究化學(xué)的人很多，而門捷列夫首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律，是因?yàn)樗鰤?mèng)都渴望把元素排成一張有規(guī)律的表格。這正說明創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造熱情的重要性。在隊(duì)員的日常教育中發(fā)生的一些小事也往往蘊(yùn)含著創(chuàng)新的意識(shí)，所以輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，緊抓興奮點(diǎn)，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的首創(chuàng)精神。例如孩子們喜愛剪紙、折紙，大隊(duì)部組織開展“小小設(shè)計(jì)師”的活動(dòng)，利用剪出來的三角形、圓形、長方形等拼成各種圖案，進(jìn)行花樣比賽，隊(duì)員們想出來的，拼出來的圖案、形似，神似，式樣多，有些著實(shí)讓成人也未必想得到呢！

4.利用少先隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的品質(zhì)

現(xiàn)在的隊(duì)員普遍存在這種情況：當(dāng)他們第一次接觸某項(xiàng)事情時(shí)，總是躊躇滿志，信心百倍，非要把事情干好不可，可一旦遇到困難，經(jīng)過努力而不能攻克時(shí)，他們就會(huì)后退甚至泄氣，最后虎頭蛇尾，草草收兵。為什么呢？因?yàn)殛?duì)員們?nèi)狈α己玫膫€(gè)性品質(zhì)。事實(shí)上，要開拓人的創(chuàng)造力就必須重視培養(yǎng)隊(duì)員們的良好個(gè)性品質(zhì)。為此，輔導(dǎo)員要曉之以理，經(jīng)常在班隊(duì)課等時(shí)間向隊(duì)員講述古今中外的一些發(fā)明家、科學(xué)家堅(jiān)韌不拔不斷探索創(chuàng)新的故事，如張衡、牛頓、愛迪生、居里夫人等，同時(shí)還必須針對(duì)隊(duì)員的這些薄弱點(diǎn)，組織開展一些少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員經(jīng)受挫折教育，吃苦教育，在活動(dòng)中鍛煉隊(duì)員的意志，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新毅力和精神，開發(fā)隊(duì)員不竭的創(chuàng)新動(dòng)力。例如，針對(duì)隊(duì)員們大多都是獨(dú)生子女，生活自理能力差，結(jié)合“自理章”內(nèi)容，開展“我能行”活動(dòng)，在活動(dòng)中隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，想出了許多解決問題的妙招。并以此為突破口，不斷完善自己，久而久之，隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)就能得到不斷加強(qiáng)。

5.利用少先隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的技能