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教體局人才工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-23 14:56:02

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教體局人才工作計(jì)劃,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

教體局人才工作計(jì)劃

第1篇

一、學(xué)校步入科學(xué)指導(dǎo)家庭教育的軌道

東輝中學(xué),位于藏民族的母親河——雅礱河畔,座落于藏文化發(fā)祥地——澤當(dāng)。我校是第一批掛牌的“現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》“先進(jìn)單位”,“全國(guó)18歲成人儀式教育活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”,是示范名校。

我校自創(chuàng)辦以來(lái),通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐,已形成了特色鮮明的學(xué)校、家庭教育的模式。學(xué)校每學(xué)年都要成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議,召開(kāi)三到四次全校家長(zhǎng)會(huì),形成了家訪制度。在組織實(shí)施山南地區(qū)家庭教育工作“十五”計(jì)劃中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。特別是2006年,在行署、地區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)地委、教體局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,不斷探索,家庭教育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。其辦學(xué)的宗旨是促進(jìn)家庭教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)。現(xiàn)已形成“以德育人,爭(zhēng)做合格父母;為國(guó)教子,培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”主體活動(dòng)。

二、規(guī)范管理,狠抓五項(xiàng)落實(shí)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持“建立兩個(gè)機(jī)構(gòu),落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。首先成立以校長(zhǎng)文俊、書(shū)記強(qiáng)久多吉掛帥的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長(zhǎng)閆瑞云具體負(fù)責(zé)每年計(jì)劃的制定和教學(xué)活動(dòng)的組織落實(shí)。同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)會(huì)議研討家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問(wèn)題。兩個(gè)機(jī)構(gòu)通力合作,在教育目標(biāo)一致性上獲得共識(shí)。

2、規(guī)章制度健全落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真按照地區(qū)行署婦兒工委和團(tuán)地委以及地區(qū)教體局的要求,每學(xué)年把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中。制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,制定家長(zhǎng)及教師工作職責(zé)、教師備課、學(xué)員考勤,優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選等制度,資料檔案管理齊全。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦五到六場(chǎng)家庭教育知識(shí)講座,召開(kāi)兩次家長(zhǎng)座談會(huì),組織一次家校聯(lián)系教育開(kāi)放日活動(dòng),每年召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)專(zhuān)場(chǎng)會(huì)議。

3、教師隊(duì)伍落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要課程由地區(qū)行署、地區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)地委、教體局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師進(jìn)行授課,聘請(qǐng)地區(qū)有關(guān)專(zhuān)家為家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)。帶有專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容的則聘請(qǐng)校外相關(guān)的專(zhuān)家到校舉辦講座、咨詢活動(dòng),同時(shí)還預(yù)約教育有方的家長(zhǎng)上臺(tái)介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

4、輔導(dǎo)教材落實(shí)。以目前家庭教育理論著作為主教材,學(xué)校自編專(zhuān)題講座材料為輔助教材,同時(shí)要求學(xué)員自學(xué)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。

5、教學(xué)課時(shí)落實(shí)。每學(xué)期舉辦五場(chǎng)專(zhuān)題講座,兩場(chǎng)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題評(píng)議,一次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),確保8—10課時(shí)的教學(xué)活動(dòng)。

三、狠抓落實(shí)、注重實(shí)效

1、家教活動(dòng)見(jiàn)成效。近兩年來(lái),家長(zhǎng)聽(tīng)課出席率均98%以上;參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)除本校招生范圍的家長(zhǎng),其他各學(xué)校的家長(zhǎng)都慕名而來(lái),有近5000人參加了學(xué)習(xí),受教育率98%以上;考核合格率達(dá)90%;每屆評(píng)選表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員人數(shù)約占家長(zhǎng)數(shù)的25%以上;定期雙向信息反饋的占90%以上。

2、家教針對(duì)性較強(qiáng)。要求家庭教育指導(dǎo)者(老師和家長(zhǎng))要增大信息量,掌握當(dāng)代家庭教育的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),并針對(duì)現(xiàn)階段家庭教育中存在的問(wèn)題和孩子的具體情況,樹(shù)立科學(xué)、先進(jìn)的家庭教育新理念,改進(jìn)和加強(qiáng)家庭教育,提高家庭教育水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代要求。

我們結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)“中學(xué)生的特點(diǎn)及獨(dú)生子女的教育”、“學(xué)困生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)”、“學(xué)生沉迷上網(wǎng)的現(xiàn)狀和后果”、“減負(fù)及對(duì)策”、“問(wèn)題學(xué)生教育策略”、“孩子的能力培養(yǎng)”、“關(guān)注中學(xué)生的心理健康”等專(zhuān)題探討和研究,通過(guò)這種特殊的面對(duì)面的探索性教育和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,既有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到癥結(jié),又有利于問(wèn)題的解決,對(duì)家長(zhǎng)觸動(dòng)啟發(fā)也較大。

3、家教實(shí)效性較好。通過(guò)主辦家長(zhǎng)學(xué)校,有效促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),學(xué)生家長(zhǎng)都能牢固樹(shù)立為國(guó)教子、以德育人的家庭教育理念;積極投身“雙合格”活動(dòng),自覺(jué)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷提高自身的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì),掌握科學(xué)教子方法,了解孩子,科學(xué)引導(dǎo),盡快變“自然父母”為“合格父母”;自覺(jué)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),建立民主、平等、理解、信任的家庭關(guān)系。

4、親子互動(dòng)促提高。我們實(shí)施了“做合格小公民”系列活動(dòng),潛移默化進(jìn)行品德教育,取得了階段性成果。為構(gòu)建和諧山南作出了突出貢獻(xiàn)。

在主辦家長(zhǎng)學(xué)校的工作中,我們始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,堅(jiān)持以人為本,一切著眼于未來(lái),推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展,尊重個(gè)性,挖掘潛能,真正學(xué)有所長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì),做到了讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可。

由于較好地開(kāi)展了家庭教育,家長(zhǎng)自身素質(zhì)和育人水平不斷提高,形成了齊抓共管的育人氛圍,受到社會(huì)廣泛贊譽(yù),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。200年5月被山南地區(qū)行署婦女兒童工作委員會(huì)評(píng)為“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”,200年9月被全國(guó)婦聯(lián)表彰為全國(guó)流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)校”。

四、展望未來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)

第2篇

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以xx區(qū)教體局2016年教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識(shí)。

二、奮斗目標(biāo)

1、按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課,開(kāi)課率達(dá)100%。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,陶冶美的情操。

4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率達(dá)到100%。

5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練,加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的提高訓(xùn)練。

6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到98%以上。

7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動(dòng)時(shí)間。

8、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng),競(jìng)賽活動(dòng),參與與提

高并重,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)體育教學(xué)管理,提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),新教材,執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐,開(kāi)齊、開(kāi)全體育課,要求教師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。

3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作,確定出本學(xué)年的體育教研專(zhuān)題,并在實(shí)踐中逐步實(shí)施,定期組織體育教研活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。

5、在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習(xí)慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學(xué)生美的情操。

(二)、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)兩操一活動(dòng)的組織管理。

1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)達(dá)到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn)。

2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展四至六年級(jí)學(xué)生足球比賽、2016年第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽,棋類(lèi)比賽、等活動(dòng),并積極組織召開(kāi)全校運(yùn)動(dòng)會(huì),以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。

3、以同年級(jí)配合,協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則,以學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃為主體方向,班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課,并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。

4、抓好兩操一活動(dòng),使之堅(jiān)持經(jīng)常化,開(kāi)展率達(dá)98%以上,加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué),并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范,在同年級(jí)間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),達(dá)到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操兩活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到具體要求,并逐漸提高。

5、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí),尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

(三)、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作,提高我校專(zhuān)業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平

1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,確定田徑、足球等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練目標(biāo),選好人才,拿出具體訓(xùn)練措施。

第3篇

它就是享有“中國(guó)棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的臨澤縣。

在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡一體化發(fā)展的基礎(chǔ)上,近年來(lái),臨澤縣更加注重走綠色發(fā)展的道路,堅(jiān)持按規(guī)律辦學(xué)、按規(guī)律育人,在推進(jìn)全縣教育創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開(kāi)放、綠色、共享發(fā)展的進(jìn)程中,走出了一條特色發(fā)展之路。

采用環(huán)保安全的取暖設(shè)施

綠色發(fā)展,首先體現(xiàn)在環(huán)保節(jié)能的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上。臨澤縣地處河西走廊中部,冬季取暖通常采用水暖或火爐,但水暖管道易凍裂、取暖和維修成本大,火爐取暖不安全也不環(huán)保衛(wèi)生。為徹底改善農(nóng)村教師工作和生活條件,打破困擾學(xué)校發(fā)展的困境,縣上堅(jiān)持將環(huán)保節(jié)能安全的取暖設(shè)施改造作為低碳經(jīng)濟(jì)進(jìn)校園的載體,作為“全面改薄”的重要規(guī)劃,定任務(wù)書(shū)、繪路線圖、打攻堅(jiān)戰(zhàn),在全面實(shí)現(xiàn)寄宿制學(xué)校“六有”(餐有廳、居有樓、教有翼(交互式一體機(jī))、跑有道、水有熱、路有燈)的基礎(chǔ)上,近三年投資1100多萬(wàn)元用于寄宿制學(xué)校水暖改電暖工程,全縣鎮(zhèn)中心小學(xué)和城區(qū)初級(jí)中學(xué)、幼兒園已全部實(shí)現(xiàn)了電采暖,其溫度可調(diào)可控,信息化管理。這在降低取暖費(fèi)用的同時(shí),也讓學(xué)校徹底告別了寒假因采暖管道凍裂而發(fā)愁的“熬時(shí)代”。

同時(shí),為改善教學(xué)點(diǎn)用火爐取暖的窘境,2015年,縣上還在9所新建校舍的教學(xué)點(diǎn)探索采用數(shù)控小鍋爐供暖,走出了一條學(xué)校冬季“綠色”取暖的獨(dú)特道路。數(shù)控小鍋爐供暖環(huán)保、安全,采用數(shù)字化管理,以往那種“熱了怕?tīng)C傷學(xué)生,冷了怕凍病學(xué)生,晚上怕老師煤煙中毒”的取暖狀況在這些教學(xué)點(diǎn)不復(fù)存在。

“自架設(shè)了數(shù)控小鍋爐,不但節(jié)省了學(xué)校經(jīng)費(fèi),還不用擔(dān)心學(xué)生燙傷、老師煤煙中毒等安全事故的發(fā)生,老師們?cè)僖膊粸槊刻煸缙鹕馉t發(fā)愁了。”談起數(shù)控小鍋爐,該縣平川鎮(zhèn)三三教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)張立宏興奮地說(shuō)。

確立全面健康的“三維”質(zhì)量觀

“教育綠色發(fā)展的內(nèi)涵應(yīng)該是教育過(guò)程和質(zhì)量的‘綠色’,就是要遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,讓教育立足于生命的原點(diǎn),讓教育回歸本真,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,決不能‘唯分?jǐn)?shù)論’。”臨澤縣教體局局長(zhǎng)單興銀說(shuō)。

近年來(lái),臨澤縣著眼學(xué)生的全面發(fā)展,把安全、陽(yáng)光健康和學(xué)業(yè)成績(jī)放在同等重要的位置,確立了“三零”(校園重大安全責(zé)任“零”事故,師生重大違法犯罪“零”發(fā)案,義務(wù)教育階段學(xué)生國(guó)標(biāo)“零”流失)底線是質(zhì)量之基,陽(yáng)光健康是質(zhì)量之魂,學(xué)業(yè)成績(jī)是質(zhì)量之花的“三維”質(zhì)量觀,以質(zhì)量的全面提升凸顯教育的綠色內(nèi)涵。

托底“三零”筑牢質(zhì)量之基。2012年以來(lái),臨澤縣堅(jiān)持把“三零”作為抓安全、促發(fā)展、保質(zhì)量的基本遵循,逢會(huì)必講,把“三零”底線的堅(jiān)守列入學(xué)校和教師負(fù)面清單,實(shí)行“一票否決”,在臨澤教育信息網(wǎng)和各校校園網(wǎng)站、墻壁、宣傳欄等醒目位置固化宣傳,在各類(lèi)教育工作計(jì)劃、總結(jié)及工作匯報(bào)中重點(diǎn)體現(xiàn),在實(shí)際管理中全力抓促,全縣形成了一條心、一股勁上下聯(lián)動(dòng)抓安全提質(zhì)量的良好氛圍。

全縣所有校園“日檢查周通報(bào)月分析”的安全工作機(jī)制和全員全方位全時(shí)段的“一崗雙責(zé)”責(zé)任到人機(jī)制健全完善,所有校園視頻監(jiān)控全覆蓋,物防、人防、技防措施完善,校校建成“無(wú)煙無(wú)酒”校園,安全教育、安全檢查、安全應(yīng)急演練常態(tài)化,師生安全素養(yǎng)不斷提升。近年來(lái),全縣學(xué)校無(wú)一起重大安全責(zé)任事故和重大違法犯罪案件發(fā)生。

“陽(yáng)光教育”開(kāi)啟“鑄魂”工程。幾年來(lái),臨澤縣堅(jiān)持實(shí)施陽(yáng)光教育,“三個(gè)堅(jiān)持”的做法為全縣教育健康發(fā)展鋪就了一條綠色大道,“陽(yáng)光”已成為師生的主流思想,成為師生提升自我的一種責(zé)任、一種境界。

三個(gè)堅(jiān)持,一是堅(jiān)持“心態(tài)影響健康、心態(tài)影響認(rèn)識(shí)、心態(tài)影響能力、心態(tài)也是一種力量”共識(shí),馳而不息地開(kāi)展“塑造陽(yáng)光心態(tài)、打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”主題教育活動(dòng),培育陽(yáng)光教師。“責(zé)任心有多大,人生舞臺(tái)就有多大”已成為臨澤縣廣大教師的共同認(rèn)識(shí)。二是堅(jiān)持立德樹(shù)人,持之以恒地開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“人知人曉、人信人守”和播撒“金種子”工程,廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),培育陽(yáng)光學(xué)子。“讀書(shū)點(diǎn)亮人生,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),誠(chéng)信溝通心靈,習(xí)慣成就未來(lái)”已成為全縣莘莘學(xué)子的共同價(jià)值取向。三是堅(jiān)持以“中國(guó)夢(mèng)”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心,持續(xù)推進(jìn)以“生命?陽(yáng)光”為核心的校園文化建設(shè),大力推行“陽(yáng)光校務(wù)”,培育陽(yáng)光校園。

“臨澤縣開(kāi)展‘陽(yáng)光系列支持計(jì)劃’,充分體現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師同在藍(lán)天下的幸福感。”甘肅省教育廳總督學(xué)李晶在全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)上對(duì)臨澤縣的陽(yáng)光教育這樣評(píng)價(jià)道。

多元評(píng)價(jià)催開(kāi)質(zhì)量之“花”。學(xué)業(yè)成績(jī)是衡量教育質(zhì)量的重要組織部分,也是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)效果的顯性指標(biāo)。臨澤縣聚焦學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),設(shè)立了“突出品德指標(biāo),學(xué)前教育側(cè)重安全和家長(zhǎng)滿意率,小學(xué)低年級(jí)側(cè)重寫(xiě)字、普通話、口算和注意力,義務(wù)教育階段注重學(xué)生基本知識(shí)和基本能力,高中階段教育注重高考質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的核心質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo),建立了“走讀生、寄宿生分類(lèi)監(jiān)測(cè),分學(xué)段、分類(lèi)型考核比較”的核心質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,投資近60萬(wàn)元建成“中小學(xué)素質(zhì)教育信息化管理和評(píng)價(jià)平臺(tái)”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元化、過(guò)程化、信息化。

近年來(lái),全縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、全縣高考總錄取率、職教中心畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率始終保持在95%、97%、80%以上。

營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境

綠色發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的是人與自然、人與社會(huì)、人與人之間的和諧共生,彰顯的是風(fēng)清氣正、公平正義的文化環(huán)境。

近年來(lái),臨澤縣在推進(jìn)依法治校、依法治教上強(qiáng)化措施,持續(xù)用力,領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育、糾風(fēng)責(zé)任區(qū)“風(fēng)聞約談”、“負(fù)面清單”嚴(yán)格問(wèn)責(zé)、校校按章程辦學(xué)等機(jī)制都已上升為制度形式固化下來(lái),全縣教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

第4篇

關(guān)鍵詞:業(yè)余訓(xùn)練;讀訓(xùn)矛盾;對(duì)策研究

1、前言

隨著現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)及文化素質(zhì)問(wèn)題引起了人們的關(guān)注。在現(xiàn)代社會(huì)。人們對(duì)文化素質(zhì)的要求越來(lái)越高,運(yùn)動(dòng)員不僅要擁有過(guò)人的運(yùn)動(dòng)能力,還要具有一定的文化素質(zhì)水平,才能在現(xiàn)代社會(huì)立足。競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)隨著現(xiàn)代社會(huì)科技水平的飛速發(fā)展而日趨激烈。高水平運(yùn)動(dòng)員之間的對(duì)決,已經(jīng)拓展到文化水平、心理素質(zhì)的比拼,而不僅僅局限于運(yùn)動(dòng)能力的競(jìng)爭(zhēng)。擁有一定的文化知識(shí)作為基礎(chǔ)才能充分發(fā)掘其身體潛力,不斷提高其運(yùn)動(dòng)技術(shù),將運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平發(fā)揮到極致。而且,運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)的高低,關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)二次就業(yè)問(wèn)題。良好的文化素質(zhì),可以使用動(dòng)員在退役后找到適合的就業(yè)崗位,繼續(xù)為現(xiàn)代社會(huì)服務(wù)。

青少年時(shí)期是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練打基礎(chǔ)的階段,也是文化課學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。提高運(yùn)動(dòng)員文化課的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅對(duì)其自身文化素質(zhì)的發(fā)展以及升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著重要作用,同時(shí)也有利于學(xué)校教學(xué)管理以及國(guó)家體育后備人才的培養(yǎng)。這種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)失衡現(xiàn)象,一直都是困擾少體校運(yùn)動(dòng)員和教練員的問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)員在體校面臨學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩項(xiàng)任務(wù),面臨兩者的雙重壓力下,體校學(xué)生往往偏重訓(xùn)練,導(dǎo)致兩者失衡,不僅影響到了學(xué)校整體教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),使培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的目標(biāo)受到阻礙。同時(shí)也在很大程度上對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)工作帶來(lái)了一些不必要的麻煩;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),也不利于其個(gè)人素質(zhì)的全方面發(fā)展,對(duì)其今后的升學(xué)和就業(yè)產(chǎn)生不利的影響。因此,分析少體校運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并提出針對(duì)性的解決方案或?qū)Σ撸瑢?duì)于提高運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人素質(zhì),提高學(xué)校升學(xué)率,培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才有著重要意義。

2、研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

本研究以上虞市青少年業(yè)余訓(xùn)練情況作為研究對(duì)象,選取上虞市少年兒童業(yè)余體校的典型案例,對(duì)青少年業(yè)余訓(xùn)練存在的相關(guān)“讀訓(xùn)”矛盾進(jìn)行分析與研究。

2.2 研究方法

本研究采取文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、實(shí)地考察法相結(jié)合的研究方法,通過(guò)閱讀大量管理學(xué)、體育學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)著以及業(yè)余訓(xùn)練領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料;設(shè)計(jì)訪談提綱,通過(guò)實(shí)地走訪、電話訪談等方法,對(duì)上虞市教體局、上虞市少體校、訓(xùn)練基地學(xué)校等訓(xùn)練點(diǎn)負(fù)責(zé)人以及教練員等進(jìn)行訪談;選擇上虞市少體校,上虞市業(yè)余訓(xùn)練基地學(xué)校等為考察對(duì)象,進(jìn)行實(shí)地走訪與調(diào)研。

3、青少年業(yè)余訓(xùn)練的傳統(tǒng)“讀訓(xùn)矛盾”分析

哲學(xué)上把對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系叫矛盾。。讀訓(xùn)矛盾”指的是學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。業(yè)余訓(xùn)練工作的主要對(duì)象是青少年、兒童,這一時(shí)期是運(yùn)動(dòng)員身體發(fā)育和智力發(fā)展的重要時(shí)期,既容易提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),也是系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高修養(yǎng)水平的關(guān)鍵時(shí)期。一方面,體校運(yùn)動(dòng)員必須投入大量時(shí)間和精力刻苦訓(xùn)練,以不斷提高運(yùn)動(dòng)成績(jī);另一方面他們又要和同齡人一樣,必須接受九年義務(wù)教育,為今后升學(xué)及二次就業(yè)打基礎(chǔ)。當(dāng)兩方面的任務(wù)不可兼顧時(shí),就產(chǎn)生了―個(gè)孰輕孰重的問(wèn)題,由此產(chǎn)生了矛盾,主要表現(xiàn)在了兩個(gè)方面:(1)讀訓(xùn)時(shí)間分配矛盾。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)文化課程和參加訓(xùn)練是兩個(gè)不能同時(shí)完成的工作。時(shí)間總是一個(gè)常數(shù),與普通學(xué)生相比較,除了要在文化課程學(xué)習(xí)上花費(fèi)時(shí)間外,還要有一部分時(shí)間用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練上,由此兩者在時(shí)間上就產(chǎn)生了矛盾;(2)讀訓(xùn)認(rèn)知目標(biāo)矛盾。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入少體校的初衷就是參加體育訓(xùn)練,往往產(chǎn)生了只要訓(xùn)練好就行,學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的認(rèn)知。認(rèn)知目標(biāo)的差異,導(dǎo)致了其無(wú)法在文化課學(xué)習(xí)的過(guò)程中,專(zhuān)心聽(tīng)講,久而久之產(chǎn)生了逆反心理甚至厭學(xué)情緒,從而根本上影響了正常的訓(xùn)練生活。

4、解決青少年業(yè)余訓(xùn)練“讀訓(xùn)矛盾”的對(duì)策建議

4.1 樹(shù)立正確指導(dǎo)思想,統(tǒng)一意識(shí)

學(xué)生在行為過(guò)程中取積極態(tài)度,主動(dòng)配合教師,很快掌握自我調(diào)解的手段,取得預(yù)期的效果。如果態(tài)度消極,只會(huì)造成內(nèi)部心理阻力,增加心理負(fù)擔(dān)、一切徒勞無(wú)益。讓運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練對(duì)以后的升學(xué)、就業(yè)具有同等的重要性是關(guān)鍵的,只有這樣,運(yùn)動(dòng)員才能自覺(jué)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,克服學(xué)習(xí)上的困難,完成文化課學(xué)習(xí)的任務(wù)、訓(xùn)練任務(wù)。

另外,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)運(yùn)動(dòng)員積極參與訓(xùn)練和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。利用青少年?duì)帍?qiáng)好勝、不甘落后的心理特征調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,形成自我求成,積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

依據(jù)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性特點(diǎn),針對(duì)其日常的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,建立以學(xué)校為中心,班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)緊密結(jié)合的教育體系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,激發(fā)其努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)訓(xùn)練的積極性。

4.2 建立科學(xué)管理制度,規(guī)范行為

建立全面的、科學(xué)的、嚴(yán)格的管理體系是加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)校校長(zhǎng)以及各文化課教師對(duì)于體育訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)的管理以及認(rèn)識(shí)程度對(duì)學(xué)生取得良好的訓(xùn)練效果,提高文化學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的作用。

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是各個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到文化課學(xué)習(xí)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的重要性,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活等要高度負(fù)責(zé),全方位管理并列入學(xué)校工作計(jì)劃。要發(fā)揮學(xué)校各級(jí)組織的支持和協(xié)同,增強(qiáng)全校教師對(duì)體育的共識(shí),全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校要與班主任、任課老師互通信息,及時(shí)了解學(xué)生的情況,對(duì)文化課跟不上的學(xué)生,應(yīng)暫停訓(xùn)練,讓其補(bǔ)課。各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)盡可能利用節(jié)假日,減少學(xué)生的誤課。各校對(duì)參加競(jìng)賽活動(dòng)的學(xué)生,要及時(shí)組織安排補(bǔ)課。

其次,班主任和相關(guān)文化課老師對(duì)于運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率起著重要的保障作用。轉(zhuǎn)變對(duì)運(yùn)動(dòng)員不好的觀念,監(jiān)督他們養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上任課教師對(duì)每次的作業(yè)嚴(yán)格要求,認(rèn)真批改,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,即會(huì)同班主任對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,并責(zé)令其檢查,并張貼,用以教育本人,同時(shí)也使其他同學(xué)引以為誡。對(duì)那些基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生要針對(duì)他們每個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo),找出每個(gè)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。

4.3 完善人才培養(yǎng)體系,體教結(jié)合

必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以學(xué)為主,業(yè)余為主,讀訓(xùn)并重的原則。加強(qiáng)對(duì)業(yè)余訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)籍管理,要解決學(xué)生的就學(xué)困難,保證學(xué)生的文化學(xué)習(xí)實(shí)踐,努力提高學(xué)生的文化學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)盡可能利用節(jié)假日,減少學(xué)生的誤課。各校對(duì)參加競(jìng)賽活動(dòng)的學(xué)生,要及時(shí)補(bǔ)課。

體教雙方資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),優(yōu)化組合。體教密切合作,統(tǒng)一管理,調(diào)整原有的辦學(xué)模式,提高體校辦學(xué)質(zhì)量。體教結(jié)合,進(jìn)一步搞好各層次的訓(xùn)練銜接。加大體教結(jié)合的力度,從而更好地解決學(xué)訓(xùn)矛盾和生源短缺的問(wèn)題。

第5篇

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ),財(cái)務(wù)管理制度及工作計(jì)劃是學(xué)校經(jīng)濟(jì)工作的辦事章程,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度是完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,改善辦學(xué)條件的重要保證,下面就讓小編帶你去看看學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告1為了保障財(cái)務(wù)管理制度和規(guī)范落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)的專(zhuān)款專(zhuān)用。做到財(cái)務(wù)管理制度化、規(guī)范化,使財(cái)務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計(jì)、財(cái)政部門(mén),教育局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際,經(jīng)研究,在____年學(xué)年的上學(xué)期,我校繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,做到帳務(wù)清楚,費(fèi)用收取使用公開(kāi)透明。具體工作如下:

一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

______擔(dān)任總務(wù)兼出納,______擔(dān)任會(huì)計(jì)。

二、嚴(yán)明工作職責(zé)

遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則,堅(jiān)持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務(wù),保守秘密。潔身自愛(ài),即:做到為單位負(fù)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。

三、制訂財(cái)務(wù)人員職責(zé)

我校根據(jù)實(shí)際,制定以下工作人員職責(zé):

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算制度。

2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定,帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。

對(duì)不符合規(guī)定的或手續(xù)不全、憑證不齊(實(shí))的開(kāi)支有權(quán)拒付。

3、按照制度規(guī)定,算帳、報(bào)帳和預(yù)決算的編制及財(cái)務(wù)分析等工作。

做到手續(xù)完備,數(shù)字有根據(jù),帳表正確反映,情況真實(shí)可靠,并妥善保管帳冊(cè)、報(bào)表等資料。

4、按月做好經(jīng)費(fèi)分類(lèi)帳,了解與掌握專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。

5、按時(shí)發(fā)放工資、班主任津貼、獎(jiǎng)金等。

6、開(kāi)學(xué)前做好收費(fèi)工作。

7、提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。

8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。

四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定

1、財(cái)會(huì)人員要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,履行監(jiān)督檢查職責(zé),按時(shí)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,及時(shí)提出合理化建議,為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀。

2、正確編制年度和季度的財(cái)務(wù)計(jì)劃(預(yù)算),按照規(guī)定的程序和期限,報(bào)送會(huì)計(jì)月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)(決算)。

3、學(xué)校的一切收入歸財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理,會(huì)計(jì)開(kāi)據(jù)財(cái)政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。

4、學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),任何人不準(zhǔn)挪用或變賣(mài),需報(bào)廢處理的,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),按規(guī)定程序進(jìn)行呈報(bào),變賣(mài)款及時(shí)交財(cái)務(wù)入帳。

5、對(duì)于國(guó)家指定用途的資金,應(yīng)專(zhuān)款專(zhuān)用,單獨(dú)核算。

6、學(xué)校對(duì)外所有開(kāi)支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、帳單、收據(jù)等)。

原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人和校長(zhǎng)簽字后,出納才付款結(jié)算。一切空白紙條,不能作為正式憑據(jù)。

學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告2在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校2020上半年工作重點(diǎn),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循“積極籌資、嚴(yán)格管理、高效使用、熱情服務(wù)”的工作思路,按照班子講團(tuán)結(jié)、工作講創(chuàng)新、部門(mén)求和諧、事業(yè)謀發(fā)展的工作要求,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),有效地開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)管理和資金運(yùn)作,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),保障了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。

一、狠抓預(yù)算管理

2020上半年學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算按照“保人員(含學(xué)生)經(jīng)費(fèi)、保正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn)建設(shè)、保化解債務(wù)”,嚴(yán)格控制一般性支出的原則進(jìn)行編制,并經(jīng)學(xué)校有關(guān)會(huì)議研究通過(guò)后實(shí)施。2020年是學(xué)校基建任務(wù)和化債任務(wù)最重的一年,全年教育事業(yè)費(fèi)預(yù)算總收入__億元,預(yù)算總支出__億元,其中人員經(jīng)費(fèi)__億元、業(yè)務(wù)及設(shè)備支出__億元、公用維修支出0.56億元、歸還銀行貸款__億元、基建及其他支出__億元。在財(cái)務(wù)管理工作中,強(qiáng)化了預(yù)算的作用和預(yù)算的約束力,加強(qiáng)了預(yù)算執(zhí)行過(guò)程的控制,在常規(guī)性經(jīng)費(fèi)預(yù)算零增長(zhǎng)的情況下,確保了學(xué)校基建、化債等各項(xiàng)工作按計(jì)劃順利完成。

二、推進(jìn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展

2020上半年,圍繞著中央支持地方高校發(fā)展、省骨干學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、省三重點(diǎn)建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活設(shè)施維修改造等方面,積極組織項(xiàng)目論證、申報(bào)和爭(zhēng)取工作,目前已到位預(yù)算外專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)__萬(wàn)元。這些經(jīng)費(fèi)的投入,對(duì)學(xué)科建設(shè)及辦學(xué)條件改善起到很大的促進(jìn)作用。

三、合理運(yùn)作資金

根據(jù)辦學(xué)需要,學(xué)校今年加大了辦學(xué)設(shè)施建設(shè)力度,目前南校區(qū)校醫(yī)院、浴室開(kāi)水房、工科實(shí)驗(yàn)大樓、南校區(qū)學(xué)生公寓樓等各項(xiàng)工程目前已投入近7__萬(wàn)元。同時(shí)按照學(xué)校一手抓建設(shè)、一手抓內(nèi)涵式發(fā)展的工作思路,為泰山學(xué)者、高層次人才引進(jìn)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等提供了所需經(jīng)費(fèi)__多萬(wàn)元。

四、積極化解債務(wù)

按照中央財(cái)政部、教育部“關(guān)于減輕地方高校債務(wù)負(fù)擔(dān),化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意見(jiàn)”,____省明確了20____-20____年____高校化解債務(wù)的目標(biāo)和高校化債獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助措施。我校2020上半年通過(guò)利用資產(chǎn)置換、合理調(diào)配資金資源等措施償還銀行貸款__萬(wàn)元(包括爭(zhēng)取的省財(cái)政化債獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)__萬(wàn)元)。同時(shí)減少了幾百萬(wàn)元貸款利息。目前,學(xué)校銀行貸款已降到1.1億元。

五、齊心協(xié)力工作

學(xué)費(fèi)收入是學(xué)校收入預(yù)算的重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)收費(fèi)工作高度重視。財(cái)務(wù)處和各學(xué)院及有關(guān)部門(mén)密切配合、相互聯(lián)動(dòng),通過(guò)采取切實(shí)有效措施,使學(xué)費(fèi)收繳工作取得顯著成效,全校收繳率達(dá)__%,其中有5個(gè)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了__%。學(xué)費(fèi)收繳工作取得成效,確保了學(xué)校財(cái)務(wù)收入預(yù)算的順利實(shí)現(xiàn)。

按照2020年《____農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)服務(wù)收入及投資經(jīng)營(yíng)收益管理辦法》,對(duì)涉及的四大類(lèi)21個(gè)項(xiàng)目的收支分配等已全部落實(shí)到位。由此加強(qiáng)了學(xué)校創(chuàng)收項(xiàng)目管理,進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為。

六、積極迎接檢查

2020上半年有多個(gè)上級(jí)單位來(lái)學(xué)校財(cái)務(wù)檢查,其中國(guó)家審計(jì)署對(duì)學(xué)校基本建設(shè)和債務(wù)管理情況;省物價(jià)局對(duì)各項(xiàng)教育收費(fèi)情況;稅務(wù)局對(duì)各方面交稅情況;以及上級(jí)主管部門(mén)對(duì)科研、教學(xué)等專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況等方面分別進(jìn)行了檢查。就此財(cái)務(wù)處做了精心準(zhǔn)備,全面安排,就檢查審計(jì)提出的問(wèn)題通過(guò)檢查部門(mén)都做了妥善處理,保證了學(xué)校利益的最大化。

為更好踐行爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)承諾,積極開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)做服務(wù)先鋒”活動(dòng),不斷增強(qiáng)職工的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔奉公意識(shí),努力營(yíng)造“既要按規(guī)章制度辦事、又要讓滿廣大師生滿意”的良好工作氛圍。

學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告3各位代表:

我受學(xué)校教育工會(huì)第二屆委員會(huì)的委托,向大會(huì)做20____ 年以來(lái)學(xué)校財(cái)務(wù)及工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告,請(qǐng)予審議。

自20____年9月縣教體局實(shí)施“校財(cái)局管”以來(lái),我校財(cái)務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的大力支持下,積極開(kāi)展校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),在財(cái)務(wù)管理上力求規(guī)范,在經(jīng)費(fèi)使用上力求實(shí)效。

20____ 年1月至20____ 年12月我校財(cái)務(wù)狀況:

總收入:4436849.50元,其中人員工資2538621元,省補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)226537.50元,縣撥經(jīng)費(fèi)939585元,績(jī)效工資225622元,貧困生補(bǔ)助13875元,捐贈(zèng)收入35萬(wàn),其他收入142609元。

總支出4339523.00元,其中人員工資1879310.40元,商品和服務(wù)支出373083.60元,對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助1039111.00元,其他資本性支出1046018.00元。

20____ 年工會(huì)經(jīng)費(fèi)狀況:

工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入總計(jì)14104.00元,屬財(cái)政撥款。工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出總計(jì)3555元,其中,探望慰問(wèn)生病老師865元,三八節(jié)女教師活動(dòng)支出2690元。截止2012年9月底工會(huì)經(jīng)費(fèi)結(jié)余10549元。

各位代表,工會(huì)經(jīng)費(fèi)主要用于豐富教師的業(yè)余生活、慰問(wèn)特困、重病、離退休教師,把黨的關(guān)懷、工會(huì)組織的溫暖送給最需要幫助和慰問(wèn)的教職工,送給為我們?cè)诮逃聵I(yè)勤勤懇懇工作的教師。我們相信在各位工會(huì)委員的管理和全體老師共同監(jiān)督下,我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,讓有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮效率,使我校的工會(huì)財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范化、制度化。

學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告4各位代表:

現(xiàn)向大會(huì)報(bào)告本屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況和工會(huì)財(cái)務(wù)工作,請(qǐng)予審議。

一、本屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)基本收支情況

本屆工會(huì)自2008年以來(lái),工會(huì)經(jīng)費(fèi)總收入____萬(wàn)元。其中撥交經(jīng)費(fèi)收入250.24萬(wàn)元;會(huì)員會(huì)費(fèi)收入4____萬(wàn)元;職工福利費(fèi)收入____.45萬(wàn)元。

經(jīng)費(fèi)總支出____4萬(wàn)元。其中上解經(jīng)費(fèi)8____萬(wàn)元,占總支出的32%;本級(jí)經(jīng)費(fèi)支出180.24萬(wàn)元,占總支出的68%。其中主要開(kāi)支有職工活動(dòng)費(fèi)78.56萬(wàn)元;會(huì)員活動(dòng)費(fèi)32.15萬(wàn)元;工會(huì)業(yè)務(wù)費(fèi)51.98萬(wàn)元;職工福利費(fèi)支出91.05萬(wàn)元。

截止2012年9月底收支相抵結(jié)余78.97萬(wàn)元。

二、財(cái)務(wù)工作回顧

4年多來(lái),本屆工會(huì)委員會(huì)始終按照黨委和上級(jí)工會(huì)的要求,認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》、《工會(huì)會(huì)計(jì)制度》、《工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》和《工會(huì)福利費(fèi)管理使用辦法》,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、量入為出、收支平衡、略有結(jié)余”的原則,在收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)方面取得了顯著成績(jī),為保障工會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用,較好地完成了本屆工會(huì)財(cái)務(wù)工作任務(wù)。

(一)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入穩(wěn)步增長(zhǎng),制度建設(shè)日趨完善

工會(huì)的收入主要有三個(gè)來(lái)源,即工會(huì)撥交經(jīng)費(fèi)、會(huì)員會(huì)費(fèi)和職工福利費(fèi)的收入。撥交經(jīng)費(fèi)是工會(huì)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源,占總收入的69%。在##的大力支持下,經(jīng)過(guò)本屆工會(huì)的努力,我##的工會(huì)經(jīng)費(fèi)連續(xù)幾年穩(wěn)中有升,尤其是近3年,撥交經(jīng)費(fèi)收入逐年遞增,達(dá)到了與職工工資總額的同步增長(zhǎng),學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)得到了保證,并得到了上級(jí)工會(huì)的表?yè)P(yáng)。同時(shí),在學(xué)校的大力支持下,職工繳納福利和學(xué)校補(bǔ)助的福利費(fèi)也同時(shí)得到了大幅增長(zhǎng)。

本屆工會(huì)委員會(huì)一開(kāi)始就比較重視財(cái)務(wù)制度建設(shè),為了規(guī)范財(cái)務(wù)行為,先后修訂了《##經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》、《##福利費(fèi)管理使用辦法》、《##活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用辦法》等制度,使##工會(huì)的各項(xiàng)支出有章可循并接受群眾監(jiān)督。

(二)堅(jiān)持民主理財(cái),接受群眾監(jiān)督

本屆工會(huì)按照總工會(huì)的要求,設(shè)立了第九屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)。5年來(lái),經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)積極履行自己的職責(zé),并按照##工會(huì)的要求,每年對(duì)我##工會(huì)經(jīng)

費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)并報(bào)省經(jīng)審委進(jìn)行考核,我##工會(huì)連續(xù)多年獲得考核二等獎(jiǎng)。

(三)堅(jiān)持收好、管好、用好經(jīng)費(fèi)

5年來(lái),##工會(huì)財(cái)務(wù)根據(jù)省教育工會(huì)的財(cái)務(wù)要求,對(duì)##行政撥交全體教職工工資2%的經(jīng)費(fèi)做到了按時(shí)按量收好,這部分收入是工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源,也是上解陜西省教育工會(huì)40%經(jīng)費(fèi)的唯一途徑。工會(huì)財(cái)務(wù)5年來(lái)都能按時(shí)足額完成上解任務(wù),從未發(fā)生截流、拖欠現(xiàn)象,受到了上級(jí)工會(huì)的表?yè)P(yáng)。

在按比例收到的工會(huì)會(huì)費(fèi)使用上,工會(huì)財(cái)務(wù)按總工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)定精神,堅(jiān)持管好、用好。每年的工會(huì)經(jīng)費(fèi)均按規(guī)定程序編制年初預(yù)算、年終決算,通過(guò)經(jīng)審委員會(huì)的審查。財(cái)務(wù)核算日清月結(jié)。根據(jù)預(yù)算與會(huì)員活動(dòng)安排情況,積極與各分會(huì)聯(lián)系,適當(dāng)追加部分活動(dòng)和福利經(jīng)費(fèi)的不足,保證職工文化活動(dòng)和年終福利的發(fā)放。

在工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程中,工會(huì)財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)人與財(cái)務(wù)人員共同把關(guān),嚴(yán)格控制工會(huì)經(jīng)費(fèi)各項(xiàng)開(kāi)支。堅(jiān)持主管財(cái)務(wù)開(kāi)支一支筆,堅(jiān)持原則,按制度辦事,本著勤儉節(jié)約的精神,為工會(huì)會(huì)員少花錢(qián)多辦事、辦好事,真正管好、用好有限的工會(huì)資金。

工會(huì)財(cái)務(wù)一直受到##工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重視,專(zhuān)設(shè)會(huì)計(jì)、出納人員,管理工會(huì)財(cái)務(wù)工作,并根據(jù)業(yè)務(wù)技術(shù)需要,安排財(cái)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平。在日常財(cái)務(wù)工作中,工作人員能認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度要求列支賬目,憑證保管齊全、核算準(zhǔn)確,收支手續(xù)健全完備。5年來(lái),堅(jiān)持每年春節(jié)前在部門(mén)工會(huì)主席、##工會(huì)委員擴(kuò)大會(huì)上匯報(bào)一年的經(jīng)費(fèi)收支情況,并以多種形式向全##教職工公開(kāi)。5年來(lái),工會(huì)財(cái)務(wù)從未出現(xiàn)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

(四)用好用活經(jīng)費(fèi),重視資金使用效果

工會(huì)經(jīng)費(fèi)收好是基礎(chǔ),用好是關(guān)鍵。我們堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理通過(guò)時(shí)把好預(yù)算關(guān),經(jīng)費(fèi)支出時(shí)把好審查關(guān)。正確把握資金使用方向,保證重點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展。明確經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持為會(huì)員服務(wù)、為職工服務(wù)、為基層服務(wù)的方向。5年來(lái),直接用于職工和會(huì)員活動(dòng)支出110.7萬(wàn)元,占總支出的41%。為了更充分地調(diào)動(dòng)基層工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,##工會(huì)每年拿出部分經(jīng)費(fèi)用于基層分會(huì)使用,力求來(lái)之于會(huì)員、用之于會(huì)員。有的單位還與會(huì)員參加活動(dòng)的多少、取得的成績(jī)掛起鉤來(lái),

有效地推動(dòng)了基層工會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。為更好地為基層和會(huì)員服務(wù),滿足工作需要,5年來(lái),支出17.6萬(wàn)元;購(gòu)置了部分活動(dòng)設(shè)施及辦公器材設(shè)備(如演出服裝,兵乓球、羽毛球器材設(shè)施、鋪設(shè)運(yùn)動(dòng)地膠等),共支出資金13萬(wàn)元。

5年來(lái),我##工會(huì)財(cái)務(wù)工作取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是黨委正確領(lǐng)導(dǎo)、##行政大力支持、工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、基層工會(huì)組織以及廣大工會(huì)會(huì)員共同努力、密切配合的結(jié)果;是基層工會(huì)干部盡職盡責(zé)、艱辛努力的結(jié)果。在此,我代表第九屆工會(huì)委員會(huì)向所有關(guān)心、支持工會(huì)財(cái)務(wù)工作的同志們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也看到在財(cái)務(wù)工作中還存在著不足,其主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)。

1.工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)算的科學(xué)化、細(xì)化不夠,基層分會(huì)的經(jīng)費(fèi)使用比例還需進(jìn)一步提高,工會(huì)各類(lèi)開(kāi)支的預(yù)算應(yīng)進(jìn)一步詳細(xì)、準(zhǔn)確。

2.工會(huì)財(cái)務(wù)管理手段有待提高,需要加快電算化建設(shè),以適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。

2010年工會(huì)財(cái)務(wù)軟件已由省教育工會(huì)配備到位,但利用還不夠充分,在日后的工作中需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)使用,以提高工會(huì)財(cái)務(wù)工作的水平。

3.各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度還需進(jìn)一步完善與細(xì)化。

4.工會(huì)財(cái)務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平需再上一個(gè)臺(tái)階。

對(duì)于這些問(wèn)題,我們建議即將產(chǎn)生的第十屆工會(huì)委員會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)認(rèn)真研究,積極改進(jìn)。我們相信,在新一屆工會(huì)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校工會(huì)財(cái)務(wù)工作一定會(huì)做得更好。

謝謝大家!

學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告5根據(jù)上級(jí)精神,習(xí)城鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就2020年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:

一、合理安排收支預(yù)算

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門(mén)的意見(jiàn),并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在現(xiàn)有條件下,在國(guó)家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。

二、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類(lèi)繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長(zhǎng)期不重視,存在著重錢(qián)輕物,重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,在平時(shí)的報(bào)銷(xiāo)工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。

四、認(rèn)真做好年終決算工作