時(shí)間：2022-08-10 00:00:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇校園活動(dòng)宣傳方案，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識(shí)技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí)，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。
一、宣傳重點(diǎn)
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí)，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進(jìn)措施
（一）開展安全教育教學(xué)
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
（二）強(qiáng)化安全實(shí)踐教育
各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識(shí)，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。
（三）強(qiáng)化校園安全管理
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
（四）用好安全教育平臺(tái)
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對(duì)子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好XX縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。
（五）配合做好安全宣傳進(jìn)家庭
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng)，營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。
（二）突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。
各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
（三）強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)消防安全宣傳教育責(zé)任制。大力宣傳消防安全知識(shí)，全面提高廣大師生消防安全意識(shí)，全力推動(dòng)火災(zāi)隱患排查整治，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、總體目標(biāo)
進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，完善工作制度，強(qiáng)化日常管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，普及消防安全知識(shí)教育，徹底消除各類火災(zāi)隱患，確保全縣師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.消防知識(shí)進(jìn)課堂。各學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵?、公安部門的聯(lián)系，邀請(qǐng)消防官兵、公安民警進(jìn)學(xué)校為師生舉辦消防安全教育講座，聘請(qǐng)消防官兵、公安民警擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，指導(dǎo)構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工作，著力提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。
2.與消防、公安部門聯(lián)合開展消防安全隱患排查整治。
3.開展消防安全知識(shí)專題教育活動(dòng)。
4.修訂消防安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展校園消防安全隱患排查整治。
5.舉行火災(zāi)初期撲救和應(yīng)急逃生疏散演練。
6.成立校園消防志愿者服務(wù)隊(duì)。
7.組織師生到消防隊(duì)（站）、消防科普教育場(chǎng)館參觀活動(dòng)。
8.重點(diǎn)做好春秋兩季校園消防安全工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次活動(dòng)扎實(shí)有效開展，教育局成立消防安全進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)工作的指導(dǎo)和檢查。
組長(zhǎng)：教育局副局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：教育局法制科科長(zhǎng)
成員：教育局法制科相關(guān)人員、各學(xué)校校長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局法制科，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。
五、工作步驟
校園消防安全宣傳年活動(dòng)從2012年4月1日起至2012年11月30日結(jié)束，分三個(gè)階段實(shí)施。
1.動(dòng)員部署階段（4月10日至4月20日）。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)本方案，并結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，組織召開動(dòng)員會(huì)議，細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任分工，充分利用各種途徑大力宣傳，營造濃厚氛圍。
2.組織實(shí)施階段（4月21日至11月20日）。各學(xué)校按各自的實(shí)施方案組織廣大師生認(rèn)真開展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。
3.督查總結(jié)階段（11月21日至11月30日）。對(duì)照工作方案，校園消防安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各學(xué)?；顒?dòng)開展情況進(jìn)行檢查，并對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
六、工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把活動(dòng)擺上重要議事日程，采取一切必要措施，確?；顒?dòng)正常開展。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“五個(gè)必須”要求，以構(gòu)建安全生產(chǎn)法規(guī)警示教育體系為統(tǒng)領(lǐng)，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，通過全方位、立體式校園安全警示教育活動(dòng)，督促全州各級(jí)各類學(xué)校落實(shí)校園安全主體責(zé)任，督促各級(jí)、各類人員切實(shí)提升安全意識(shí)，堅(jiān)決遏制重特大校園事故發(fā)生，確保全州教育系統(tǒng)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，制定全州教育系統(tǒng)校園安全警示教育活動(dòng)方案。
一、范圍及時(shí)限
全州教育系統(tǒng)校園安全警示教育活動(dòng)范圍為全州教育行政機(jī)關(guān)及全州各級(jí)各類學(xué)校，活動(dòng)時(shí)間為2016年x月x日至x月x日。
二、形式及內(nèi)容
(一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、廣播電臺(tái)、主流報(bào)紙每周至少播出刊出一條有關(guān)校園安全新聞，宣傳國家、省及州有關(guān)校園安全的決策部署和有關(guān)法律、政策解讀。全州各級(jí)各類學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)等媒體利用早操、課間操等時(shí)段播放相關(guān)校園安全公益廣告和安全警示、提示，在本單位醒目位置專門設(shè)立固定警示教育專欄。加強(qiáng)“三微”(微博、微信、微門戶)建設(shè)，充分利用吉林省中小學(xué)安全管理微信群和QQ群，積極組織通訊員、網(wǎng)評(píng)員，加強(qiáng)與“吉林安監(jiān)”“xx安監(jiān)”政務(wù)微博和微信的互動(dòng)，持續(xù)給予關(guān)注。通過短信、微信、至家長(zhǎng)一封信等形式大力宣揚(yáng)校園安全，不斷擴(kuò)大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會(huì)上下互動(dòng)的良好局面。
(二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內(nèi)容包括國內(nèi)近3年內(nèi)發(fā)生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓(xùn)、追究相關(guān)責(zé)任人的情況、避免類似事故再次發(fā)生的措施及警示和借鑒。要根據(jù)實(shí)際，列出全年播出計(jì)劃，反復(fù)播、循環(huán)放。具體要求如下：
1.在州和各縣市教育局召開的有關(guān)校園安全工作的會(huì)議上專題播放，每季度至少1次，全年不少于4次。
2.要納入各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部校園安全培訓(xùn)課程內(nèi)容，每季度至少兩次，全年不少于10次。
3.各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)期至少組織全體學(xué)生觀看一次有關(guān)中小學(xué)生意外傷害、人員密集場(chǎng)所擁擠踩踏事故、公共場(chǎng)合如何避險(xiǎn)等內(nèi)容的警示教育片。
4.學(xué)校校園廣播、校園網(wǎng)每天要選播相關(guān)內(nèi)容。
5.結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動(dòng)，開展好校園安全警示教育專項(xiàng)活動(dòng)。
6.利用習(xí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)公司提供的中小學(xué)安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)大力宣傳校園安全教育，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)積極參與，提升全社會(huì)參與校園安全管理的氛圍。
(三)完善全員培訓(xùn)制度。各級(jí)各類學(xué)校要建立校園安全風(fēng)險(xiǎn)警示和預(yù)防應(yīng)急預(yù)警制度，學(xué)校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方，要建立崗位安全知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)、安全監(jiān)督工作流程標(biāo)準(zhǔn)，逐一落實(shí)到崗、落實(shí)到人。進(jìn)一步抓好安全教育培訓(xùn)，提高校園安全管理軟實(shí)力。積極參加各級(jí)教育安全管理培訓(xùn)班、校園消防安全專題培訓(xùn)班、學(xué)校安全工作綜合監(jiān)管軟件專項(xiàng)培訓(xùn)和校車駕駛員及照管員全員培訓(xùn)，讓所有教職工實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任“一口清”。
三、工作要求
各縣市教育局及各級(jí)各類學(xué)校要高度重視校園安全警示教育活動(dòng)，將其作為重要內(nèi)容納入議事日程，制定切實(shí)可行的工作方案。要做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，并指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保警示教育活動(dòng)落到實(shí)處。要以此為契機(jī)，全面啟動(dòng)安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳面，提高輻射度。州教育局要將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)校園安全警示教育活動(dòng)開展好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳和報(bào)道，對(duì)敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事的單位，給予通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校壯族三月三活動(dòng)工作方案1一、活動(dòng)主題
歡度壯族三月三,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校、家庭及其他三月三活動(dòng)場(chǎng)所
三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年4月5日至11日
四、活動(dòng)參與人員:學(xué)校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)壯族習(xí)俗。
1、宣傳三月三:利用每周例會(huì)、校園廣播、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式，宣講壯族三月三民族傳統(tǒng)節(jié)日等民族文化。地點(diǎn):校內(nèi)。
2、①學(xué)生跳起壯族竹竿舞:竹竿對(duì)打千年響,和諧步伐萬年光,大家團(tuán)結(jié)手拉手,同學(xué)情誼百年長(zhǎng)。②板鞋比賽。
時(shí)間:4月5日、6日每天下午17:00 地點(diǎn):樟木三中校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上
3.學(xué)習(xí)觀摩壯族山歌:當(dāng)年三姐把歌傳,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千萬年。 建議學(xué)校的師生參加樟木鄉(xiāng)第四屆三月三文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)習(xí)觀摩壯族山歌。
時(shí)間:4月9日上午10:30 地點(diǎn):樟木鄉(xiāng)民族文化體育廣場(chǎng)
4. 糯香三月三:壯族三月三有家家戶戶蒸制五色糯米飯的習(xí)俗。建議學(xué)校的師生回家向家里的老人學(xué)習(xí)戶蒸制五色糯米飯的方法。 時(shí)間:三月三假期當(dāng)中 地點(diǎn):在學(xué)生各自的家庭中。
(二)記憶三月三。通過專家研討對(duì)話三月三和文字、圖片、實(shí)物及繡球、壯錦、香包、五色糯米飯等傳承人展現(xiàn)三月三的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)情習(xí)俗。
(三)參與三月三的活動(dòng):建議學(xué)校的師生積極參與壯族三月三有關(guān)的民俗活動(dòng)，例如文藝匯演、舞群獅表演、農(nóng)家體驗(yàn)、少數(shù)民族文化交流等。在活動(dòng)當(dāng)中做活動(dòng)的組織者或者志愿者。
六、活動(dòng)的要求
1.每一個(gè)參加各項(xiàng)活動(dòng)的師生都要牢記安全第一的原則，做到遵守社會(huì)秩序，遵紀(jì)守法。
2.每一個(gè)參與活動(dòng)的人員一定要注意收集材料，特別是參加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片(照片要求看見參與的人員、場(chǎng)面全景、主題特寫等內(nèi)容)。
學(xué)校壯族三月三活動(dòng)工作方案2為傳承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造祥和歡樂的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園民族文化生活，根據(jù)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《xxx年xx學(xué)校壯族三月三活動(dòng)工作方案》(x政辦電〔xxx〕x號(hào))的精神和市委、市政府的要求，進(jìn)一步促進(jìn)我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、校園穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)將xxx年開展壯族三月三活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間
xxx年4月1日4月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展主題宣傳活動(dòng)。
各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織、引導(dǎo)在校師生集中開展為期一周的民族文化教育活動(dòng)，結(jié)合國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、主題演講等形式，積極拓展宣傳內(nèi)容，同時(shí)運(yùn)用宣傳欄、校園廣播、板報(bào)墻等載體，宣傳壯族三月三，展示民族八桂風(fēng)采。
(二)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。
1.組織開展一項(xiàng)民俗活動(dòng)。在節(jié)日期間，傳唱?jiǎng)⑷愀柚{、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱本地戲曲、創(chuàng)編山歌詩詞等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解本地過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2.學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)民俗故事。開展誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)故事中的民族人物的家國情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
3.參觀本地一個(gè)歷史名勝。在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能體現(xiàn)本地文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園、博物館等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
4.做一次壯族三月三小小宣傳員。鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日期間主動(dòng)向身邊的親朋好友解說家鄉(xiāng)的民俗文化風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生的民族文化認(rèn)同和民族自信，豐富校園民族文化生活。
四、活動(dòng)要求
(一)高度重視，注重結(jié)合。各學(xué)校要把組織開展弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采活動(dòng)作為傳承民族文化精神的一件大事來抓，根據(jù)本校實(shí)際制定出具體方案，積極引導(dǎo)在校師生參與其中。
(二)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)民族文化節(jié)日活動(dòng)的宣傳，組織引導(dǎo)師生開展有意義的活動(dòng)，過上歡樂祥和的民族節(jié)日。
以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央、省、州、縣森林草原防火精神，突出抓好森林火災(zāi)預(yù)防、宣傳教育、隱患消除、撲救管理工作。根據(jù)《州教育局關(guān)于杜絕中小學(xué)生野外用火管控工作方案》《森林草原防滅火工作思想認(rèn)識(shí)提升專項(xiàng)整治實(shí)施方案》《森林草原防滅火工作體制機(jī)制和黨政責(zé)任落實(shí)專項(xiàng)整治實(shí)施方案》等制定本管控方案。
二、目標(biāo)任務(wù)
健全森林草原防滅火組織。建立健全健全森林草原防滅火長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善善森林草原防滅火制度并切落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)制度。加強(qiáng)防火宣傳教育。加強(qiáng)校園消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)。切實(shí)落實(shí)防火措施各項(xiàng)措施，消除校園火災(zāi)隱患，嚴(yán)密防范校園內(nèi)火災(zāi)事故引燃森林草原。加強(qiáng)火災(zāi)撲救應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化宣傳教育和嚴(yán)格管控，杜絕師生員工野外用火。
三、保障建設(shè)
1.組織保障
各校園建立以校（園）長(zhǎng)為組長(zhǎng)的森林草原防滅火、消防防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.制度保障
各校（園）建立健森林草原防滅火制度、消防防火滅火制度，并不斷完善。
3.設(shè)備設(shè)施建設(shè)保障。
4.搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)保障。
5.火災(zāi)預(yù)防措施保障。
6.火災(zāi)隱患消除保障。
7.野外用火管控保障。
四、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)消防安全隱患消除、應(yīng)急滅火撲滅、用火管控體系建設(shè)
1.制定完善森火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。各校園要制定出符合本校園實(shí)際的《森林草原火災(zāi)應(yīng)急處置辦法》，逐步完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系。
2.抓好消防防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為應(yīng)急撲火提供可靠安全的保障。
3.加強(qiáng)防火滅火隊(duì)伍培訓(xùn)，提高火災(zāi)撲救能力。
4.加大培訓(xùn)力度。對(duì)消防隊(duì)伍開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過授課講解、觀看視頻等形式，切實(shí)增強(qiáng)各類森林消防隊(duì)伍的撲火安全意識(shí)和撲火技能，提高火災(zāi)撲救水平。
5.定期和不定期開展應(yīng)急滅火演練活動(dòng)
五、嚴(yán)控措施
（一）加強(qiáng)校內(nèi)宣傳教育
1.常態(tài)開展消防安全教育。認(rèn)真組織開展《生命。生態(tài)。安全》課程教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常用火用電、用氣安全教育知識(shí)教育；以暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)和“119”消防安全日主題教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織開展形式多樣的消防安全教育和宣傳，切實(shí)提升學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范技能。
2.常態(tài)開展“六個(gè)一”宣傳教育，將“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)常態(tài)化、科學(xué)化。組織開展一次森林草原防火主題班會(huì)；辦一次森林草原防火黑板報(bào)或手抄報(bào)；上一堂森林草原防火知識(shí)課；開展一次森林草原防火滅火征文活動(dòng)；開展一次森林草原防火滅火知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)一封森林草原防火滅火致家長(zhǎng)信；
3.常態(tài)開展法制宣傳教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員開展師生《森林法》《森林防火條例》《草原防火條例》和《省森林防火條例》等法律法規(guī)教育，普及師生法律知識(shí)，提升森林裁員防火意識(shí)。
（二）在重要節(jié)點(diǎn)開展森林草原防火宣傳活動(dòng)
校園建立健全森林防火宣傳制度，把每年3月規(guī)定為“森林防火宣傳月”。在冬至、清明節(jié)、春節(jié)等森林防火關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和“森林防火宣傳月”期間，除在校園重要地段設(shè)置戶外宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語外，運(yùn)用微信家長(zhǎng)群、qq群、大型LED屏幕等形式，宣傳相關(guān)政策法規(guī)，營造濃厚的森林防火宣傳氛圍。
（三）嚴(yán)格校外用火管控
1.嚴(yán)密學(xué)生上下學(xué)路途用火管控。每天放學(xué)最后一節(jié)課、放假集會(huì)5分鐘教育學(xué)生禁止在路途和野外玩火、用火。
2.嚴(yán)密學(xué)生野游活動(dòng)用火管控。學(xué)校組織學(xué)生春游、秋游，原則上不得野外用火，確需用火，用火場(chǎng)地要遠(yuǎn)離易燃草木，要在教師、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下用火，人走前徹底滅火，要防止死灰復(fù)燃。
3.嚴(yán)密學(xué)生假期管控。在重要節(jié)假日放假時(shí)，校園務(wù)必進(jìn)行放假前安全教育和野外用火五個(gè)嚴(yán)禁宣教到位。通過“告家長(zhǎng)書”“致家長(zhǎng)一封信”發(fā)放到每一位家長(zhǎng)手中，告知監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行監(jiān)護(hù)看管責(zé)任。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”要求，把嚴(yán)格管控學(xué)生校外用火、校內(nèi)用電工作擺上學(xué)校工作重要日程周密安排、精心組織，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地
2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)同。各校要積極與地方黨委政府、相關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，做好自身工作的同時(shí)，協(xié)助做好未成年人和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)工作。
學(xué)?？?zé)煿ぷ鞣桨?/p>
為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園、***校園建設(shè)，為師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)《教育局中小學(xué)控?zé)熁顒?dòng)的通知》精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動(dòng)。更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時(shí)以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)文明、健康、***的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂唐坊中心小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、工作目標(biāo)
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動(dòng)全社會(huì)無煙環(huán)境的建立，
全校力爭(zhēng)達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。
三、落實(shí)措施
1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志；
2在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)?！焙灻顒?dòng)；
3組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識(shí)講座，每個(gè)班級(jí)設(shè)立控?zé)熜麄鳈冢?/p>
4學(xué)校成立控?zé)熜〗M，控?zé)煴O(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查；
5在四年級(jí)——六年級(jí)學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會(huì)；
6學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報(bào)箱，及時(shí)掌握學(xué)生有無吸煙現(xiàn)象。學(xué)校還不定期的到每個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。
7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)，提高教職工的控?zé)熌芰?。充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播站等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會(huì)，做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí)，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。從而不影響其他人工作。
根據(jù)《***教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動(dòng)方案》的通知》精神，***幼兒園進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作力度，推動(dòng)落實(shí)校園安全主體責(zé)任，提高全體師生安全素質(zhì)，為保證穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，結(jié)合***幼兒園實(shí)際制定2018年“安全生產(chǎn)月” 和“白山松水安全行”活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)職能部門和相關(guān)會(huì)議、通知精神為指引，全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過開展系列宣教活動(dòng)，隱患排查治理，普及安全知識(shí)，切實(shí)推動(dòng)我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行并取得扎實(shí)成效，市***幼兒園成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：***
副組長(zhǎng)：***、***、***
成 員：***、***、***、***、***、
***、***、***、***及***。
三、活動(dòng)主要安排
2018年" 安全生產(chǎn)月" 和" 白山松水安全行"活動(dòng)于 5 月在全園開展。
(一)立足落實(shí)安全主體責(zé)任，隱患排查治理，提高安全素質(zhì)。引導(dǎo)全體師生樹立安全觀念，堅(jiān)守安全紅線。
(二)開展安全主題宣傳活動(dòng)。充分利用LED 、條幅等宣傳方式，加強(qiáng)宣傳提升幼兒家長(zhǎng)、全園教職工安全意識(shí)。
(三)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)隱患排查治理工作。開展安全專項(xiàng)整治工作。要扎實(shí)做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)防范工作。要結(jié)合5月份特點(diǎn)，對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次排查，消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生防疫工作，確保食品衛(wèi)生安全。
(四)結(jié)合“5.12”開展應(yīng)急演練活動(dòng)。要結(jié)合地區(qū)特點(diǎn)，針對(duì)消防、自然災(zāi)害至少開展一次應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。
四、活動(dòng)要求
(一)高度重視，精心籌劃。提早謀劃，切實(shí)做好動(dòng)員部署工作，認(rèn)真開展宣傳活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用各類宣傳方式，強(qiáng)化主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識(shí)，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生” 為主題的心理健康教育宣傳周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
和諧校園、幸福人生
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年5月
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）心理健康宣傳周啟動(dòng)暨國旗下講話（具體內(nèi)容如下）：
1、宣布心理健康活動(dòng)周開始
2、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案
3、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進(jìn)行國旗下講話
（二）“做個(gè)抗壓小能手”心理健康講座
1、參與對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生
2、地點(diǎn)：多媒體
3、內(nèi)容：故事導(dǎo)入抗壓事例，說明提高抗壓能力的好處，提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。
（三）心理健康手抄報(bào)
六年級(jí)學(xué)生圍繞主題“學(xué)會(huì)面對(duì)挫折”出一期有心理健康手抄報(bào)，每班上交3張，學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚(yáng)。
（四）利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿件
在宣傳周期間，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，讀有關(guān)心理健康知識(shí)的稿件，提高全校師生的心理意識(shí)，營造校園的心理教育氛圍。
（五）心理健康漫畫
五、六年級(jí)學(xué)生圍繞主題“和諧校園、幸福人生（杜絕學(xué)校霸凌）”出一張心理漫畫（4K），每班上交3張。
（六）班級(jí)心理健康主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
1、時(shí)間：各班自定
2、地點(diǎn)：各班教室
3、參加對(duì)象：各班班主任及全校學(xué)生
4、要求：各班主任針對(duì)校園潛在危機(jī)，開展心理班隊(duì)會(huì)。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、資料整理
2、總結(jié)活動(dòng)過程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
六、工作要求
（一）高度重視，積極參與。
全校師生深刻認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要性，自主提升心育意識(shí)，積極參與心理健康活動(dòng)周系列活動(dòng)。
為了進(jìn)一步普及食品藥品安全知識(shí)，宣傳食品藥品安全法規(guī)，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品藥品安全的參與意識(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，6月17日至7月31日，鄉(xiāng)食品藥品安全管理站組織農(nóng)業(yè)、工商、衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門，廣泛深入地開展了食品藥品安全宣傳月活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 周密部署，精心組織
為確保本次食品藥品安全宣傳月活動(dòng)收到實(shí)效，鄉(xiāng)食品藥品安全管理站認(rèn)真起草了《彈前鄉(xiāng)XX年度食品藥品安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），并向主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委政府對(duì)食品安全宣傳月活動(dòng)高度重視，要求各有關(guān)部門精心組織好宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確保宣傳收到實(shí)效。各成員單位根據(jù)《實(shí)施方案》，分別明確了分管領(lǐng)導(dǎo)以及具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳月活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
二、內(nèi)容豐富，效果明顯
按照總體部署，鄉(xiāng)農(nóng)技站、工商、衛(wèi)生等部門結(jié)合部門實(shí)際，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品藥品安全宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳月期間，通過采取板報(bào)、宣傳標(biāo)語以及上街、下鄉(xiāng)，進(jìn)校園、入農(nóng)戶宣傳等形式，積極開展食品藥品安全知識(shí)“四進(jìn)七個(gè)一”活動(dòng)，通過宣傳活動(dòng)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)一步普及了食品安全科普知識(shí)，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，全鄉(xiāng)上下，逐步形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
三、重點(diǎn)突出，組織嚴(yán)密
各有關(guān)單位積極組織開展了一系列食品藥品安全宣傳活動(dòng)。
一是組織開展集中宣傳活動(dòng)。6月17日，管理站會(huì)組織衛(wèi)生、工商、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門在集市開展“食品藥品安全同關(guān)注，和諧社會(huì)共創(chuàng)建”為主題的大型宣傳咨詢活動(dòng)。通過設(shè)置展板、發(fā)放宣傳資料等形式，認(rèn)真開展食品藥品安全咨詢和法律宣傳，熱心地為群眾解答有關(guān)食品藥品安全的各種問題。
二是進(jìn)行食品藥品安全教育，食品安全宣傳走進(jìn)校園。6至7月份，小學(xué)中學(xué)組織開展了“食品藥品安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，利用板報(bào)、廣播、掛圖、懸掛標(biāo)語、橫幅等多種形式，向全鄉(xiāng)中小學(xué)生宣傳了《中華人民共和國食品安全法》、《青少年的營養(yǎng)》等，按照“四進(jìn)七個(gè)一”活動(dòng)要求，給各校師生講授了一堂生動(dòng)的“食品安全”課。使學(xué)生能夠掌握基本的食品安全知識(shí)和養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加大對(duì)食堂的日常管理，確保廣大師生用餐安全；對(duì)學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)給予了取締，并且教育學(xué)生購買放心食品、安全食品。
盡管本次食品藥品安全宣傳月活動(dòng)取得了一定成績(jī)，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是宣傳范圍局限。由于受到條件、經(jīng)費(fèi)、人員等因素限制，宣傳的深度和廣度不夠，沒有真正做到最基層的老百姓家喻戶曉、人人皆知。二是宣傳形式單一。目前的宣傳形式僅停留在咨詢、講座、發(fā)放宣傳材料上。對(duì)此，需在以后的工作中積極改進(jìn)
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書，善于讀書的氛圍，把讀書活動(dòng)、營造書香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。根據(jù)中心校的有關(guān)精神，開展此項(xiàng)活動(dòng)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
與好書做伴，與文明同行。
三、創(chuàng)建口號(hào)
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
四、具體措施
1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。
2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。某小學(xué)2012年“書香校園”建設(shè)工作方案
4、讀書時(shí)間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。
(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣②讀物介紹③閱讀方法指導(dǎo)等。
要求學(xué)生做到：低年級(jí)——學(xué)生讀后把書名、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長(zhǎng)簽字證明;中、高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)
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要求教師做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);②有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。
(2)反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報(bào)告、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競(jìng)賽，檢驗(yàn)讀書、積累的成果。④三~六年級(jí)學(xué)生每個(gè)月每人編輯一份讀書手抄報(bào)，豐富課余生活。
(3)及時(shí)檢查評(píng)價(jià)閱讀的成績(jī)。某小學(xué)2012年“書香校園”建設(shè)工作方案
6、組織參加學(xué)校語文組、少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“讀書節(jié)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)有低年級(jí)講故事、朗讀比賽，中、高年級(jí)征文、手抄報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。
7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。
8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。
9、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀書，一同打造書香校園。
(1)學(xué)生讀書系列活動(dòng)
①各班開展“每周一詩”誦讀活動(dòng)。
②各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題辦好讀書手抄報(bào)(三至六年級(jí)學(xué)生每人4份手抄報(bào))。
③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級(jí)優(yōu)秀詩文背誦活動(dòng)。
④各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評(píng)比活動(dòng)。
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⑤各年段每學(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識(shí)競(jìng)賽。
⑥開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。建立年段、班級(jí)文學(xué)社團(tuán)，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。某小學(xué)2012年“書香校園”建設(shè)工作方案
⑦開展好每學(xué)期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動(dòng)。
⑧開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評(píng)選“每月一星”和上“書香榮譽(yù)榜”的依據(jù)之一。
⑨各年段每期開展一次“書香班級(jí)”或“書香中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，并為選上的班級(jí)或中隊(duì)掛牌。
(2)家庭讀書系列活動(dòng)
①印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
②開展“親子讀書活動(dòng)”。
通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘)，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
③建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng)。
④開展“親子讀書――書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。某小學(xué)2012年“書香校園”建設(shè)工作方案
五、具體安排
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2月：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍
教師：進(jìn)行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識(shí)積累;
學(xué)生：博覽群書，知書識(shí)禮，積淀人文傳統(tǒng)。
開展豐富的讀書活動(dòng)，師生在閱讀中成長(zhǎng)。形成書香校園、書香班級(jí)、書香家庭。
2、2012年創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：2012年3月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
(1)“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(2)做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會(huì)”。某小學(xué)2012年“書香校園”建設(shè)工作方案
(3)設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。
(4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。
(5)各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書香榮譽(yù)榜”。
(6)各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和
諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字
法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社
會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2020年9月14——20日
三、活動(dòng)主題：同講普通話，攜手進(jìn)小康
四、活動(dòng)目的
：
通過本屆推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛
圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為
構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)管理
調(diào)整語言文字
組長(zhǎng)：@
副組長(zhǎng)：@
組員：@各班班主任
召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，進(jìn)一步明確“推
普周”活勱時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職
責(zé)任務(wù)。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
利用周一(9月14
日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實(shí)。
1.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào)，利用電子屏顯示
“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、
“說好普通話，溝通你我他
2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，
形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.做好活動(dòng)的新聞宣傳工作。
(二)利用傳媒宣傳，做到兩個(gè)“一”
一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月114利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由
學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡
議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、
主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)。
一次主題班會(huì)。(各班主任)9月14
全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì)。
(三)做好系列活勱。
1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通
話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)
范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
2.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家
通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校
進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
3.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知
識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)
生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字
進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講
好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到
尊敬的校團(tuán)委、各系部社團(tuán)、贊助商：
值此春暖花開之際，焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)本著“豐富校園生活，增強(qiáng)鍛煉意識(shí)”，特準(zhǔn)備與4月15日至5月15日舉辦大型活動(dòng)“營銷策劃大賽”，旨在通過本次活動(dòng)開展，傳播營銷理念，豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)生營銷策劃制作能力，引導(dǎo)積極向上大學(xué)生活。在此，對(duì)一直以來對(duì)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)的工作開展給于支持和幫助的校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各個(gè)兄弟社團(tuán)和廣大同學(xué)們表示最衷心的感謝。
首屆營銷策劃大賽的開展，肩負(fù)著市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系著校園活動(dòng)舉辦的質(zhì)量引導(dǎo)，我們堅(jiān)信有校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及贊助商的大力支持，這次由焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)承辦的首屆營銷策劃大賽一定能辦的很好！
焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)策劃
1．活動(dòng)名稱：大學(xué)首屆營銷策劃大賽
2．主辦單位：大學(xué)經(jīng)管學(xué)院
3．承辦單位：大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)
4．舉辦時(shí)間：4月15日—5月15日
5．舉辦地點(diǎn)：（主會(huì)場(chǎng)）焦作大學(xué)新區(qū)
（分會(huì)場(chǎng)）焦作大學(xué)老區(qū)
6．活動(dòng)宗旨：豐富校園生活、傳播營銷理念、擴(kuò)大社團(tuán)影響、增強(qiáng)鍛煉意識(shí)
7．活動(dòng)總顧問：焦金雷秦海金郭麗萍
8.活動(dòng)總策劃：盧國紅
9.指導(dǎo)老師：龐愛玲
10．資金預(yù)算：3000元（不折合物品）
11．活動(dòng)流程：（見附一）
12．現(xiàn)行條件：1）校團(tuán)委大力支持
2）經(jīng)管學(xué)院的鼎立支持
3）市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)是焦作大學(xué)最大的學(xué)生社團(tuán)，并有自己的主流媒體
《營銷人》
4）四五月份的銷售旺季，各大商家可借此機(jī)會(huì)廣泛宣傳擴(kuò)大銷售并能取得良好效果（市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)已在此之前舉辦過多次大型活動(dòng)）
三、焦作大學(xué)首屆營銷策劃大賽秘書處成員
四、贊助商宣傳策劃方案（試行）(見附二)
附一：
“大學(xué)首屆營銷策劃大賽”活動(dòng)流程
營銷策劃大賽要求參賽者針對(duì)贊助企業(yè)的經(jīng)營、銷售活動(dòng)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研后提出創(chuàng)新的、有針對(duì)性的、切實(shí)可行的意見和建議，根據(jù)市場(chǎng)營銷學(xué)的基本知識(shí)，形成營銷策劃書本活動(dòng)。由焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)策劃并主辦，整個(gè)活動(dòng)為期約一個(gè)月，分四個(gè)階段進(jìn)行，從4月15日正式啟動(dòng)。
（1）宣傳和報(bào)名（4月15日至4月20日）
前期宣傳——4月15日至4月30日我們計(jì)劃通過在焦作大學(xué)內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報(bào)、制作宣傳面板、散發(fā)傳單、網(wǎng)絡(luò)媒體、校廣播站廣播等形式進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。4月15日，隨著社團(tuán)活動(dòng)月的正式啟動(dòng)，我們將在“茶房”“崇學(xué)樓”前擺攤設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和報(bào)名活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)傳播力度。此外，前期協(xié)會(huì)主流媒體《營銷人》將聯(lián)合《焦作大學(xué)報(bào)》集中版面進(jìn)行宣傳。
參賽選手在4月20日之前將報(bào)名表交至校園報(bào)名質(zhì)詢點(diǎn)。
（2）活動(dòng)主要內(nèi)容及具體安排
第一階段：初賽作品征集階段（4月20日至27日）
①.4月20日，我們將邀請(qǐng)企業(yè)經(jīng)理人或?qū)W校經(jīng)管院校知名教授對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，傳授營銷管理經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)企業(yè)營銷策劃、策劃書的撰寫等方面內(nèi)容進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)。
②4月21日，本協(xié)會(huì)將邀請(qǐng)贊助商派高級(jí)經(jīng)理人員到廈大舉辦講座，介紹企業(yè)背景、傳授營銷管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等.。
③4月21日至4月27日，參賽選手需要完成一份5頁左右的營銷策劃方案大綱（要求使用a4紙，字號(hào)不應(yīng)小于5號(hào)，總長(zhǎng)度一般不超過6000字）。將初賽作品（附參賽隊(duì)員名單及聯(lián)系方式）于2011年4月27日以前以打印文稿形式兩份（用a4紙打印）和一份初賽電子作品提交至市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)營銷策劃大賽秘書處。經(jīng)評(píng)委評(píng)稿后，按得分高低評(píng)出復(fù)賽作品。每份作品給出評(píng)委評(píng)語與指導(dǎo)意見。
5月1日前公布復(fù)賽名單。
第二階段：復(fù)賽階段（5月2日至5月5）
復(fù)賽選手和隊(duì)伍對(duì)營銷策劃方案進(jìn)行加工和補(bǔ)充、完善，完成一份完整的營銷策劃方案，可包括圖形、表格等。經(jīng)評(píng)委打分，按得分高低評(píng)出決賽作品。每份給出評(píng)委評(píng)語。
5月7日前公布決賽名單。
第三階段：決賽階段（5月7日至5月10日）
參加決賽的隊(duì)伍可獲得評(píng)委小組專家進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)作品進(jìn)一步的完善。決賽采用ppt展示或現(xiàn)場(chǎng)答辯形式進(jìn)行。評(píng)委由焦作大學(xué)相關(guān)專業(yè)專家學(xué)者、焦作市內(nèi)知名企業(yè)家組成。暫定每個(gè)參加決賽的小組利用6分鐘闡述自己的營銷策劃方案，剩余5分鐘，由評(píng)委提問，參賽隊(duì)伍回答。評(píng)委將在賽后結(jié)合復(fù)賽成績(jī)給出決賽成績(jī)，并評(píng)定名次。
5月15日將在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上公布獲獎(jiǎng)名單。
第四階段：頒獎(jiǎng)典禮（5月15日）
本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。最后定于5月15日舉行頒獎(jiǎng)典禮，本協(xié)會(huì)將通知所有入圍者（6名）到場(chǎng)參加頒獎(jiǎng)典禮，獲獎(jiǎng)名單于現(xiàn)場(chǎng)公布，體現(xiàn)真正公正、公平、公開。本協(xié)會(huì)將邀請(qǐng)贊助企業(yè)高層人員和焦作大學(xué)營銷、管理領(lǐng)域的專家作為頒獎(jiǎng)嘉賓，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講評(píng)。贊助商家將獲得全部的獲獎(jiǎng)作品，并可從中采用行之有效的idea為自己服務(wù)。
附二：
“大學(xué)首屆營銷策劃大賽”贊助商宣傳策劃方案（試行）
贊助商可選擇贊助方式：
1.冠名方式，以“焦作大學(xué)***杯首屆營銷策劃大賽”的形式，費(fèi)用全包。
本次活動(dòng)將以冠名商家企業(yè)銷售為主題，撰寫策劃內(nèi)容。宣傳內(nèi)容由贊助商提供，宣傳時(shí)長(zhǎng)4月15日至5月15日止。
2.以“***預(yù)祝焦作大學(xué)營銷策劃大賽圓滿成功”的橫幅形式宣傳。橫幅
由贊助商提供，宣傳費(fèi)用20元。贊助商也可委托協(xié)會(huì)制作，費(fèi)用70元。（協(xié)會(huì)長(zhǎng)期定做橫幅，費(fèi)用較低）
3.在校園內(nèi)擺放與贊助商有關(guān)的宣傳版面，宣傳冊(cè)，海報(bào)等可由我方專人負(fù)責(zé)（宣傳材料由贊助商提供），100元。
4.幫助商家在活動(dòng)期內(nèi)發(fā)放傳單，張貼海報(bào)等宣傳方式，100元。
5.贊助商可以在活動(dòng)日內(nèi)搞些諸如產(chǎn)品推廣，現(xiàn)場(chǎng)宣傳，活動(dòng)促銷，現(xiàn)場(chǎng)拍賣等形式（我方提供場(chǎng)地，水電等一些基礎(chǔ)設(shè)施），200元。
6.贊助商可以以宣傳本次營銷策劃大賽為主要內(nèi)容，借以宣傳貴公司，印制宣傳單頁，將由我方安排人員分宿舍發(fā)放單頁，費(fèi)用50元。
7.贊助商可自編一些諸如小品，舞會(huì)，演講，比賽等活動(dòng)，活動(dòng)由贊助商負(fù)責(zé)（我方提供場(chǎng)地，水電等一些基礎(chǔ)設(shè)施），300元
8.在市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)《營銷人》報(bào)上刊登廣告，價(jià)格需和主要負(fù)責(zé)人商議。
9.商家也可以在本次活動(dòng)期間提供獎(jiǎng)品，在頒獎(jiǎng)典禮中由主持人做口頭宣傳。
10.贊助商也可以同本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人商議后利用宣傳報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)等階段具體安排宣傳合作方式。
以上價(jià)格外聯(lián)人員可根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整，但幅度不能超過30%，贊助內(nèi)容也可相應(yīng)調(diào)整，實(shí)物贊助以晚會(huì)需要為原則，資金必須在活動(dòng)開始一周前到位。
此協(xié)議如有不足之處，望各位海涵！
附三：
致市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)“營銷策劃大賽”合作伙伴
貴公司：
正值陽春三月，春暖花開，柳綠桃綻，眉展顏舒。焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)在焦作大學(xué)校團(tuán)委及經(jīng)管學(xué)院的支持下擬定與4月15日至5月15日，舉辦焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)首屆“營銷策劃大賽”。同時(shí)利用這一盛大的活動(dòng)，廣邀有意與打開學(xué)生市場(chǎng)的商家企業(yè)加盟合作。2
第一部分，活動(dòng)介紹
焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)所舉辦的本次營銷策劃大賽，旨在活
躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實(shí)營銷策劃能力。本次大賽分初賽稿件征集階段，復(fù)賽稿件專家評(píng)委評(píng)選階段，決賽選手分析與陳訴階段，以及頒獎(jiǎng)晚會(huì)階段。在初賽、復(fù)賽、決賽階段組織開展廠家關(guān)于企業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品講座、營銷專家有關(guān)營銷策劃制作講座、現(xiàn)場(chǎng)及校園售賣、市場(chǎng)調(diào)研、廠家參觀等活動(dòng)。
第二部分，合作可行性分析
一，發(fā)展中的焦作大學(xué)
焦作大學(xué)是經(jīng)教育部比準(zhǔn)的一所具有高等學(xué)歷教育招生資格的綜合性普通高等院校，位于人民路東段，現(xiàn)有在校大學(xué)生19000余人（其中新區(qū)1XX余人，老區(qū)7000余人），和焦作師專毗鄰（焦作師?，F(xiàn)有在校大學(xué)生8000余人）。多年來，焦作大學(xué)面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、辦出特色。學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，不斷深化改革，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教師愛崗敬業(yè)，教書育人、深受廣大學(xué)生的愛戴。學(xué)校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，堅(jiān)持強(qiáng)化基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)方向，辦出特色。畢業(yè)生在國家政策指導(dǎo)下，通過"雙向選擇"面向全國就業(yè)。畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、綜合素質(zhì)全面，倍受企事業(yè)單位和三資企業(yè)的青睞。
二，蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)
焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)創(chuàng)辦與XX年，以“傳播營銷理念，普及營銷知識(shí)”為宗旨，現(xiàn)有在校會(huì)員400余人，是校第一大學(xué)生社團(tuán)。XX年榮獲“校優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。協(xié)會(huì)堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，先后與焦作市三維商業(yè)廣場(chǎng)、焦作市大張惠利佳超市、豫龍商貿(mào)、焦作容熙食品有限公司、焦作聯(lián)通公司、焦作蒙牛奶業(yè)、焦作可口可樂銷售公司等大中小型企業(yè)商家合作組織開展了“反傳銷活動(dòng)周”、“社團(tuán)文化節(jié)”、“社團(tuán)活動(dòng)周”等大小活動(dòng)；并通過協(xié)會(huì)良好的信譽(yù)和校園影響力在企業(yè)品牌塑造上一致得到合作伙伴的認(rèn)可與贊揚(yáng)。在校園市場(chǎng)的開發(fā)與品牌宣傳上達(dá)到了良好的效果。
三，激情澎湃的營銷人
焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)，至成立以來，堅(jiān)持以教育與人為根本，著重強(qiáng)調(diào)營銷人的思想素質(zhì)與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每逢周末及傳統(tǒng)節(jié)假日主張學(xué)生周向社會(huì)步入實(shí)踐，在會(huì)員的動(dòng)手能力與解決處理問題的能力上都得到了很好的提高。協(xié)會(huì)主張不斷創(chuàng)新，在協(xié)會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)“心多大，市場(chǎng)就有多大”的積極態(tài)度。培養(yǎng)協(xié)會(huì)營銷人的激情與自信。在校內(nèi)，良好的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)，受到師生的一致好評(píng)與贊揚(yáng)，具有深遠(yuǎn)的影響力。在校外，堅(jiān)持與企事業(yè)單位合作，良好的信譽(yù)贏得了商家的充分肯定。
四，多種合作模式（具體合作投入見附頁）
“市場(chǎng)不缺乏合作的模式，關(guān)鍵在于尋求好的合作契機(jī)”
1，大型的宣傳
①平面媒體：前期宣傳，本協(xié)會(huì)媒體刊物《營銷人》報(bào)將集中版塊進(jìn)行推廣，體現(xiàn)本次活動(dòng)的形式與內(nèi)容和贊助廠家；后期，本協(xié)會(huì)媒體刊物《營銷人》報(bào)、校園報(bào)等，報(bào)道中將出現(xiàn)贊助商的名字，還可以為企業(yè)提供專門的宣傳版面有針對(duì)的進(jìn)行宣傳，以及鳴謝單位報(bào)道。
②網(wǎng)絡(luò)媒體：市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)主頁、焦大c2c網(wǎng)站等；報(bào)道中將出現(xiàn)贊助商的名字和廣告，活動(dòng)背景圖上表明商家主贊助地位；
③校廣播站：安排活動(dòng)宣傳聲帶（長(zhǎng)度為30秒）在校廣播站播放，活動(dòng)進(jìn)行前一周及結(jié)束后兩天內(nèi)每天報(bào)道，其中出現(xiàn)商家名字；(3)
④活動(dòng)宣傳資料：所有活動(dòng)宣傳資料（包括海報(bào)、版面、傳單、橫幅、以及各宣傳媒體的新聞通稿等）將表明商家主贊助地位；
⑤特別推廣：在校園內(nèi)增設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢點(diǎn)，宿舍推廣，校文件下達(dá)等方式宣傳保證本次活動(dòng)的宣傳力度。
2，現(xiàn)場(chǎng)售賣、校園售賣
廠家可以通過協(xié)會(huì)組織人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)售賣和校園售賣。在提高宣傳力的同時(shí)，為企業(yè)增加收益，為開發(fā)市場(chǎng)打下伏筆。
3，人才招聘
廠家可以在活動(dòng)期間安排企業(yè)人才招聘，由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)宣傳?；蛘叱踹x。
4，企業(yè)冠名
大型商家，可以采取本次大型營銷策劃活動(dòng)的活動(dòng)的冠名權(quán)來達(dá)到企業(yè)宣傳。
5，企業(yè)策劃
廠家可以圍繞本次營銷策劃大賽，通過協(xié)會(huì)安排參賽團(tuán)隊(duì)圍繞本企業(yè)運(yùn)營、銷售、產(chǎn)品進(jìn)行策劃，以達(dá)到實(shí)質(zhì)性的開發(fā)市場(chǎng)、策劃企業(yè)的目的。
6，企業(yè)參觀
活動(dòng)過程中，企業(yè)商家可以通過協(xié)會(huì)組織學(xué)生，對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀，從而加強(qiáng)宣傳。
注：廠家可以根據(jù)自身情況，選擇性的針對(duì)本次活動(dòng)安排輔助宣傳。
第三部分，合作優(yōu)勢(shì)
1.焦作大學(xué)團(tuán)委、系部的鼎立支持，在校園活動(dòng)的開展上深受重視。
2.焦作大學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)是焦作大學(xué)校最大學(xué)生社團(tuán)，在校園活動(dòng)開展方面具有深遠(yuǎn)的影響力與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)開展的能力；是焦作大學(xué)唯一有實(shí)力的與經(jīng)濟(jì)類有關(guān)的社團(tuán)。
3.本次所舉辦的營銷策劃大賽，是在協(xié)會(huì)成功舉辦“反傳銷活動(dòng)周”與“社團(tuán)文化節(jié)”的基礎(chǔ)上的發(fā)展。協(xié)會(huì)還可以按照廠家的合作要求在商議之后進(jìn)行合作。
4.固定的消費(fèi)群體，大學(xué)生消費(fèi)的時(shí)代性與盲目性，使學(xué)生市場(chǎng)存在的消費(fèi)潛力愈受重視。在市場(chǎng)細(xì)分的企業(yè)化盈利過程中，學(xué)生市場(chǎng)也愈受關(guān)注。
5.獨(dú)特的市場(chǎng)區(qū)位，焦作大學(xué)新區(qū)位于人民路東段與東環(huán)路交叉口，與焦作師專毗鄰，靠近龍?jiān)春^(qū)，豫龍商貿(mào)中心對(duì)面，往西有丹尼斯生活廣場(chǎng)、山陽商城、家樂福摩登街等大型購物廣場(chǎng)。
第四部分，結(jié)束語
感謝貴公司能在百忙之中閱讀本提案！本策劃為整體策略案初稿，其它執(zhí)行細(xì)則等具體方案將待有關(guān)項(xiàng)目落實(shí)或開展后隨即附上；望可與貴方進(jìn)行緊密溝通，將此案達(dá)致完善，以方便具體工作的開展。
