時間：2022-08-11 11:34:16
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校勵志名言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1.每天一句勵志名言
名言是德育教育的鮮活材料，名言可以提高學生的學習興趣，通過背誦、運用名言培養學生的道德修養。
1.1 人人有名言，個個做演講。
不管什么時候走進學校的每一個教室，你都會發現每個教室前黑板上都有一個專欄：人生格言欄。這是學校為開展“我與人生格言”活動而專門開設的專欄。這個專欄每天一更換，學生需人人參與，按座次從第一個同學寫起。做法是：輪到哪個同學，必須提前一天選出一條自己最喜歡的、簡潔健康的格言熟記直至背誦，并寫好體會。對體會做了如下要求：①寫好名言，注明作者。②讀后有什么體會，寫出名言給自己的啟示或受到什么教育。③在自己的生活別在學習中如何實踐這句名言。寫好后，第二天中午利用飯前飯后把名言寫在專欄中并注明作者和書寫者的名字。并用美觀的邊框加以裝飾。體會于下午第一節課前五分鐘在班上做演講，即課前演講。把心得在班上交流，做到心得共享。演講完后，交給班長保存，一周后交班主任，班主任打分評比上交學校，學校按體會的質量，評出優秀班級，使活動做到了常態化。這項活動，貴在人人參與，人人有機會向全班同學展示了自己在選定名言并讀后所感受到的精神世界。
1.2 開辟名言專欄，讓名言走向學生。
走進校園，你會發現名言隨處可見，無處不在。宣傳欄中、教室的黑板報、墻壁上、走廊里、手抄報上，都有不同類型的名言，愛國的、學習的、勵志的、勤奮的……，讓學生在行走中，在言談中，在無意中，時刻看到健康勵志具有啟迪作用的名言，在不經意之中受到熏陶和教育。名言成為校園中一道亮麗的風景。
1.3 開展背名言大賽。
學校為促進學生對名言的積累，每學期都會舉行別開生面的背誦名人名言大賽。全校學生利用課余時間和早、午讀時間積累、背誦古今中外名人名言。在各中隊中先進行初賽層層選拔，最后有百余人再參加學校的決賽，每學年的冠軍一口氣都能背上一百六七十條名言不停頓，學校還評選出了獲得名人名言先進集體。
1.4 做座右銘。
為使學生時刻受到名言的啟發和激勵，學校要求人人選擇一條名言作為自己的座右銘?；驋齑差^，或貼桌頭，或寫在課本的扉頁，或寫在日記的首頁，使名言時刻能發揮激勵作用。
1.5 鼓勵學生在生活中運用名言。
為使學生對已掌握的名言在自己的生活中得以運用，加深對名言的理解，學校鼓勵同學們大膽應用。例如在舉辦演講比賽中，特別表彰運用名言好的同學。在舉辦的辯論會中，設特別獎，獎勵那些運用名言使自己的辯論大添風采的同學。在日常的寫作教學中，班主任教師特別注重引導學生在寫作中引用名言，對引用名言好的同學的作文在班上范讀，進行鼓勵。
2.每周一個感恩故事
通過感恩教育，讓學生學會知恩圖報，感謝父母生養之恩，感謝祖國養育之恩，感謝師長教導之恩，感謝他人幫助之恩，感謝所有有恩于自己的所有人和事物。培養孝敬父母，熱愛祖國，勤奮學習，服務人民，團結互助的美德，以“孝、忠、禮、義”的實際行動，回報父母、祖國、老師和他人。
2.1 開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。號召全校各班結合節日、紀念日精心策劃豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并講述自己與父母之間的故事。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
2.2 關注現實生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門發出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。
2.3 構建三位一體的感恩網絡，讓學生在文化中熏陶。
在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺，加強與家庭和社區的聯系，達成共識，形成教育合力。比如學校召開了“家校共話感恩”座談會，舉行了“感恩先輩，踐行實際”活動等等。家長們對學校的感恩活動也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認真配合學校的感恩教育活動。學校還大力營造感恩文化。我們曾要求孩子們觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《5.12汶川地震》等感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事、設立感恩專欄等等。
3.每月一個行為習慣養成訓練重點
學生行為習慣的養成教育，我校本著從小處著眼，從細節抓起的原則，通過每月一個習慣的養成強化學生養成教育，提高德育實效。
3.1 教育細：每學期初，學校利用一周時間集中開展以“學守則、學規范、學標準”為主要內容的常規教育活動。
（1）對學生自身的一些不良現象隨時發現隨時講，幫助學生及時改正缺點。
（2）針對學生的不文明言行等嚴重問題，學校要及時召開大會進行強調，問題要具體，講解要到位。
（3）把一些看似簡單的小事，如操場上的雜物該怎么辦，一口痰應該吐在哪里，見了客人怎么問好，在公交車上是否主動讓座等問題……學校一直把這些看似簡單的小事當作提高學生整體素質的大事反復抓。
（4）尋找典型大力表揚：表揚一個人、一件事，不但對當事人是一種鼓勵，而且更能感染其他學生，為此我們要積極尋找學生身上的閃光點，繼續開展“感動金湯之星”的評選活動，鼓勵學生爭當“金湯之星”，并進行通報表彰。要在全校范圍內掀起“人人為集體做貢獻”的小。
3.2 循序漸進：習慣養成教育在內容上要體現教育目標的遞進性，如在七月份的誠信習慣養成月中，在低年級學生中就以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。這樣分層次、分年級進行適合學生的年齡特點，更有利于學生接受。
3.3 有分工明確的檢查制度。每學期我校堅持值日領導、值周教師、值周學生檢查評比制度，要做到貫徹一條，檢查一項，每日確立訓練重點，嚴格要求，對教師工作、學生行為做到日清周結月評。我們還要求班主任和科任教師下課到走廊檢查，誰的課誰就負責學生的風紀，責任到人，分工明確，使學生養成良好的行為習慣。
4.發揮“三位一體”的德育功能，即學校、家庭、社會緊密結合共同發揮育人功能
重視家庭與學校的合作，通過每月的養成月家長反饋表了解孩子在家情況，邀請家長參與學校各項活動，加強教師與家長的溝通，共同輔助孩子健康成長，受到家長一致好評。
關于成功勵志演講稿范文 什么是成功？
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難！
比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現在我們也上大學了（不管是什么大學）我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多；又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功；因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的。《孟子》中講到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結束
想成功先發瘋，頭腦簡單往前沖。
關于成功勵志演講稿范文
一直固執地相信自己十五年前曾經來過這里，盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。
依然固執的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。
海子，在我夢里無數次出現的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句，那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵?；秀敝?，聽到了來自山海關的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術了。死就是生?！?/p>
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。
于是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經了解到了。其實，我已得到了永生。
關于成功勵志演講稿范文 各位老師、同學們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
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同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群?？偨Y他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。
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成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：2009年的高考一定會因你的努力而大放異彩;2009年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
作為西方文化載體的英語，在晚清時期被引入中國學校教育，并逐步由語言教學發展到語言和科學專業教學相結合。那么關于小學生英語勵志名言有哪些呢?下面是小編為您整理的小學生英語勵志名言，希望對您有所幫助!
小學生英語勵志名言【精選篇】1.You
cannot improve your past, but you can improve your future.Once time is wasted, life is wasted.你不能改變你的過去，但你可以讓你的未來變得更美好。一旦時間浪費了，生命就浪費了。
2.How
do we treat the life, the life how we treat.我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。
3.Do
not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.不要只因一次挫敗，就放棄你原來決心想達到的目的。
4.While
there is life there is hope.一息若存，希望不滅。
5.Great
works are performed not by strength , but by perseverance.——Samuel Johnson完成偉大的事業不在于體力，而在于堅韌不拔的毅力?！骷液驮u論家約翰遜
6.Genius
only means hard-working all one's life.——Mendeleyev天才只意味著終身不懈的努力?！韲瘜W家門捷列耶夫
7.It
never will rain roses.When we want to have more roses we must plant trees.——G.Eliot天上不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植?！≌f家艾略特
8.The
man who has made up his mind to win will never say “impossible”.——Bonapart Napoleon凡是決心取得勝利的人是從來不說“不可能的”?！▏实勰闷苼?/p>
9.Miracles
sometimes occur, but one has to work terribly for them.——C.Weizmann奇跡有時候是會發生的，但是你得為之拼命的努力?！獝蹱柼m總統魏茨曼
10.If
you have great talents, industry will improve them;if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency.——Joshuas Reynolds如果你很有天賦，勤勉會使其更加完善;如果你能力一般，勤勉會補足其缺陷?！绹⑽募依字Z茲
11.Ideal
is the beacon.Without ideal,there is no secure direction; without direction ,there is no life.——Leo Tolstory理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！韲骷彝袪査固?/p>
12.Efficiency
comes from diligence.In shortage in the play ground transportation into Si, was destroyed by the idler.—— Han Yu業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。 ——韓愈
13.Do
not, for one repulse,give up the purpose that you resolved to effect.——Willian Shakespeare不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想要達到的目的?！勘葋?/p>
14.A
man is not old as long as he is seeking something.A man is not old until regrets take the place of dreams.——J.Barrymore只要一個人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個人才算老?！屠锬?/p>
15.You
have to believe in yourself .That's the secret of success.——Charles Chaplin , American actor人必須相信自己，這是成功的秘訣。——美國演員 卓別林.C.
小學生英語勵志名言【熱門篇】1.One's
real value first lies in to what degree and what sense he set himself.——Einstein Germany一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。——愛因斯坦德國
2.The
important thing in life is to have a great aim,and the determination to attain it.——Johann Wolfgang von Goethe人生重要的事情是確定一個偉大的目標，并決心實現它?！聡娙藙∽骷腋璧?/p>
3.If
you wish to succeed, you should use persistence as your good friend,experience as your reference, prudence as your brother and hope as your sentry.——Thomas Edison如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵?！绹l明家愛迪生
4.Dare
and the world always yields.If it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb.——W.M Thackeray大膽挑戰，世界總會讓步。如果有時候你被它打敗了，不斷地挑戰，它總會屈服地?！≌f家薩克雷
5.The
unexamined life is not worth living.——Socrates混混噩噩的生活不值得過。——蘇格拉底
6.Happiness,
I have discovered, is nearly always a rebound from hard work.——Grayson我發現，辛勤工作的報酬幾乎總是幸福?！窭咨?/p>
7.Living
without an aim is like sailing without a compass.——John Ruskin生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。——羅斯金
8.There
is no such thing as a great talent without great will - power.——Balzac沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略?！蜖栐?/p>
9.Our
destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.So let us seize it, not in fear, but in gladness.——R.M.Nixon命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運?！峥怂?/p>
10.Fear
not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning.——J.H.Newman不要害怕你的生活將要結束，應該擔心你的生活永遠不會真正開始。——紐曼
11.Gods
determine what you're going to be.——Julius Erving人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人?！獨W文
12.Will,
work and wait are the pyramidal cornerstones for success.——Louis Pasteur意志工作和等待是成功的金字塔的基石?！▏瘜W家巴斯勒
13.All
that you do, do with your might; things done by halves are never done right.——R.H.Stoddard做一切事情都應盡力而為，半途而廢永遠不行?！绹娙怂雇羞_德
14.An
aim in life is the only fortune worth finding.——Robert Louis Stevenson生活的目標，是唯一值得尋找的財富?！返傥纳?/p>
15.Only
those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily.——Friedrich Schiller只有有耐心圓滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉的完成困難的事?！聡鴦∽骷以娙讼?/p>
小學生英語勵志名言【經典篇】1.Try
not to become a man of success but rather try to become a man of value.——A.Einstein不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力?！獝垡蛩固?/p>
2.You
have to believe in yourself.That's the secret of success.——Charles Chaplin
3.人必須有自信，這是成功的秘密。
——卓別林
4.We
must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.——Mattin Luther King我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的?！R丁·路德·金
5.Energy
and persistence conquer all things.——Benjamin Franklin能量加毅力可以征服一切?！惶m克林
6.Cease
to struggle and you cease to live.——Thomas Carlyle生命不止，奮斗不息?！ㄈR爾
7.There
is no such thing as a great talent without great will - power.——Balzac沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略?！蜖栐?/p>
8.A
man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.——C.M.Schwab無論何事，只要對它有無限的熱情你就能取得成功?！绹鴮崢I家施瓦布
9.Strength
alone knows conflict, weakness is below even defeat, and is born vanquished.——Swetchine只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的?！雇厍心?/p>
10.The
people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.——Bernara Shaw在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創造機會。——蕭伯納
11.Ideal
are like the stars --- we never reach them ,but like mariners , we chart our course by them.——Carl Schurz理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達到天上，但是我們的航程可憑借它指引?！绹渭沂鏍柎?/p>
12.A
strong man will struggle with the storms of fate.——Thomas Addison強者能同命運的風暴抗爭。——愛迪生
13.The
failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.——Henry David Thoreau盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的?！罅_
14.My
philosophy of life is work.——Edison我的人生哲學就是工作?！獝鄣仙?/p>
15.Victory
won't come to me unless I go to it.——M.Moore勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利?！聽?/p>
16.He
who seize the right moment, is the right man.——Goethe誰把握機遇，誰就心想事成?！璧?/p>
17.Genius
only means hard-working all one's life.(Mendeleyev Russian chemist)天才只意味著終身不懈地努力。(俄國化學家 門捷列耶夫)
18.The
man who has made up his mind to win will never say "impossible ".(Bonaparte Napoleon ,French emperor )凡是決心取得勝利的人是從來不說"不可能的"。( 法國皇帝 拿破侖.B.)
19.There
is no such thing as a great talent without great will - power.(Balzac)沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。(巴爾扎克)
20.Cease
1總體布局
本設計主要將東山實驗小學景觀大致分為3個區域。中心廣場區、庭院區、綠地區。具體設計如下：
1.1中心廣場區
此區域分為接送廣場、入口廣場和中心廣場。接送廣場作為學校的門面，結合入口頗具特色建筑設計，為提升景觀檔次，在門口設計了2個古典式燈柱，并在入口兩側分別種植胸徑30cm的常綠大香樟，樹干挺拔，枝繁葉茂，加以（遒勁枝條的）紅檵木樁景及地被的配合，使校區入口顯得郁郁蔥蔥，烘托百年老校的歷史氛圍。入口廣場區是本設計的一亮點，主要在老校區中提取以物質形式存在的景觀文化遺產資源“五老”，包括仰云亭、文昌井、惜字碑、紫藤、銀杏。在入口廣場處將“五老”元素圖案化，再通過地刻的形式表現出來，間隔著鋪設在入口廣場處，通過這種圖示化的表達方式來傳達百年老校的文化積淀。同時在入口廣場區域放置借鑒香山中學的平面指示牌以及古式的宣傳欄，增強場地文化氛圍。中心廣場區的鋪裝是本次設計重點。大面積采用方形和三角形元素來進行鋪設，設計靈感來源于古典園林的花窗紋樣，通過這些元素的組合，一方面與整體建筑風格相協調，另一方面體系蘇州市地方文化特色，同時也與校區濃厚的文化氛圍相得映彰。這一區域內命名了一條勵志大道，運用現代地刻的方式將名言警句間隔著鋪設在景觀大道的兩側地面上，為校區師生增加學習氛圍。在勵志大道的盡端是校訓景石，本設計采用6塊不規則的毛石組成（直徑1.5m），分別刻著“人為本，德在先”6個字。這種利用石刻的校訓形式，既現代大氣，又不失傳統特色。
1.2庭院區
這一區域本設計首先解決消防安全問題，由于2個庭院均由教學樓圍合，學生相對較多，這就要求鋪裝的面積要大一些，所以，這2個庭院采用“回形”的消防通道。另外一個庭院由教學樓和辦公樓圍合，學生相對較少，可以多做一些景觀方面的內容，采用的是“盡端式”的消防通道（道路4m，半徑6m），這樣很好解決了場地的消防問題，同時因地制宜使庭院空間圍合性加強。其中功德庭院的南邊是消防通道的鋪裝用地，北面是陳列室，展示品中包括一些可以說明學校悠久歷史的文化遺產，包括五老之一的“惜字碑”。在陳列室的入口位置本設計將這一區域設計為能夠與陳列室相承接和過渡的空間。中間放置功德碑景石（約8m×2.2m），雙面刻字，使讀者站在功德碑的兩側道路上都能夠看到刻在上面的文字，起到共鳴的效果。在景石周圍利用點石、白砂、草地和一些精致的灌木、樁景營造一種靈動的古典園林景觀氛圍。
2小結
校園景觀設計應以校園文化特色作為設計的出發點，在滿足校區內師生基本的學習與休閑功能的基礎上，合理結合校區特有環境，組織區域內各景觀要素，使校區內自然風貌特征和校園文化精神完美契合，在發揮生態效益的同時，很好的展現校園形象，發揚校園文化，從而達到提升校園知名度、信任度的目的。綜上，本設計將東山百年老校的文化景觀元素在學校的各個區域均有所體現，包括實體的“五老”元素，圖示化的“五老”地刻和分散在學校各個區域的小品基座的“五老”石刻，還有增加的勵志文字地刻、校訓景石、功德碑等新元素，并搭配當地特色古典園林文化與植物景觀效果，使新校區處處散發出百年老校的文化氛圍。
作者：陸文學 單位：棕櫚園林股份有限公司
一、農村中學班級文化建設的原則
（一）發展的原則。
農村中學班級文化建設以追求學生的發展為終極目標，班級文化建設的過程既是學生參與管理的過程也是學生主動發展的過程。讓每一個學生感到自己的發展和對困難的克服都離不開班級的關懷、幫助和支持，引領學生追求發展，關注學生與班級的個性發展、可持續發展、全面發展和自主發展。
1.設法喚醒，激活潛能。以名人成功的個例，讓學生明白，每一個生命都是一個獨特的個體，都有巨大的潛能。激發學生努力挖掘自己的潛能，讓生命綻放異彩。
2.提供平臺，張揚個性。班級文化建設要實現學生的個性發展，就要給學生提供自由的空間，組織形式多樣的活動，讓學生在活動中展示自己。比如，激勵學生參加學科大賽，組織學生參加運動會，組織學生參加炒菜比賽，等等。學生在活動中，能證明自己的能力，有成功的愉悅。
3.榜樣引領，見賢思齊。每學期以小組為單位評選我身邊的好人、學習之星、進步之星、文藝之星，由學生寫好頒獎詞，整理好先進事跡，選好一張生活照，再張貼在教室的墻上。這對先進學生是一個巨大的鼓舞，對后進學生也是一種激勵。
（二）尊重的原則。
尊重學生是班級文化建設的重要原則，尊重有利于班級成員彼此間的交往互動，有利于良好的班級文化的形成。堅持尊重的原則，就是要尊重學生的人格，尊重學生的情感，尊重學生的主體地位。
1.尊重人格，讓學生成為主人。在班級文化建設中，尊重人格就是要尊重學生的個人尊嚴，讓每一個學生成為班級體的真正主人。教師要理性面對學生的所作所為，引導的語言要措辭得當，不要傷學生的自尊心，盡量用激勵的語言點燃學生心中的火炬，使之成為學生前進的動力。
2.尊重情感，讓學生快樂前行。情感在班級文化的形成和建設中有著重要作用，學生的情感比成人更細膩，可以開展活動來讓學生感悟親情、友情，讓學生在情感的互動、溝通中，分享和體念情感。
3.尊重主體，讓學生自主成長。班級文化建設要喚醒學生參與的積極性、主動性、自覺性、創造性。比如，讓學生給班級文化建設提建議，讓學生發現班級的優點、缺點。
二、農村中學班級文化建設的路徑
（一）留下印跡，充實班級文化的精神信念。
1.同寫日記，記錄足跡。整理班級發展檔案，寫好《班級成長日記》。上課期間，每天由一位同學以日記的形式記下班級活動的剪影，一周分別由7位同學完成，周末總結時，由負責值周的同學挑選寫得有特色的同學的2則成長日記在班上宣讀，以便給其他同學以啟發，其余5則由值周通過電子白板的展示平臺放給全班同學看。這樣，一個學期，每個人有2―3次寫《班級成長日記》的機會，三年下來，班級成長日記就是厚厚的一大本，學生、班主任都視若珍寶。
2.照全家福，存盤記憶。一個班級就是一個大家庭，班主任要不斷地培養集體榮譽感、個人責任感。新生入學后給每個班級的同學照全家福，并將照片貼在教室的醒目位置。軍訓結束后，再照一張全家福，每學年的第一期都照一張全家福，然后貼在教室，并上傳到班級博客。
3.共錄視頻，展示底蘊。學生策劃的班級活動，學生參與的學?；顒?，都可以給學生以積極的教育，在學生心中常駐。為了收藏這些記憶，可建立影視檔案，錄好活動視頻，把學生的一次次活動都照相或錄像，然后放在班級QQ群里，學生都樂意去看。
（二）共筑平臺，豐盈班級文化的精神糧倉。
1.共讀名著，涵泳經典，在閱讀中成長。開展“共讀名著，涵泳經典”活動，老師、學生共同讀一本名著，師生一起寫讀書心得，分享閱讀的快樂。
2.建好博客，增光添彩，在交流中互學。引導學生在新浪網站建立班級博客，把班級活動的圖片放到博客里，便于學生查看。還可將學生的佳作（包括精彩片段）發到博客里，有作品發到博客里的學生備受鼓舞，其他學生也會積極閱讀，進而見賢思齊。
1、重新定做傳統文化宣傳墻，以《弟子規》、《少年中國說》為主要內容。
2、在教學樓一樓挑梁上制作文化框，形成文化走廊，以古詩和論語以及勸學、勵志的名言警句為主要內容。
3、在課間操前播放歌曲《中華好兒孫》，在課外活動前播放歌曲《弟子規》，營造活動氛圍。
二、力抓傳統文化學習
1、每周一早上升旗儀式后集體誦讀《弟子規》。
2、 每周三下午課外活動時間以班級為單位，班主任領著集體學習《弟子規》，學生要熟讀背誦；并觀看視頻，了解每句含義。
3、學生準備“傳統文化學習專用本”，先以《弟子規》為主要內容，學習每句釋義，寫出自己的理解和體會。
三、踐行傳統文化，養成良好習慣
1、校門口建立“文明執勤崗”，由志愿者和少先隊干部組成，向入校的老師和學生行禮問好！
2、建立“校園文明”監督崗，對學生的紀律、衛生、著裝、禮儀以及節糧節水節電等方面進行監督，弘揚正能量，形成良好習慣。
二、活動背景：隨著電子書、網絡小說的不斷出現和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了，這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書、網絡小說確實給我們的業余生活帶來了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行折疊，很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴重的損害，并給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。
三、活動目的：為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為簽簽書香夢的團日活動，以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛，同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。
四、活動意義：
(1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力，并充分挖掘了同學們的聰明才智。
(2)以英文形式為內容的書簽不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創意的書簽不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊，而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。
(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環節更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
五、活動時間：xx年12月67日
六、活動地點：食堂門前(主要的活動地點)、學校圖書館
七、活動人數：32人
八、參與人員：本支部的全體成員
九、活動形式：
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學了解此次的簽簽書香夢活動，也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學們將自己手工制作的精美、富有豐富內涵的部分書簽通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內容為：一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語)。
十、活動流程：
(1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以簽簽書香夢為主題開展一次團日活動的想法。
(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。
一、環境育人
環境可以改變一個人，塑造一個人，只有在一個團結和諧、積極奮進的環境中，才更有力于學生的快速成長。
（1）加強班風學風建設。狠抓班級的常規管理，嚴格落實學校和級部的各項管理規定，針對班內學生特點，教育引導學生增強紀律觀念，營造一個好的學習環境。
（2）創設勵志環境。通過黑板報、標語口號、名人名言、勵志對聯等多種方式在教室中的張貼，把教室營造的催人奮進，讓學生一進入教室，就能感受到一種積極向上的氛圍，自覺地鞭策自己不斷上進。
（3）打造和諧班級。在班內營造一種公平正義，積極向上的和諧氛圍。平時通過班會等形式教育學生遇事多為別人考慮，也就是處處為自己。在班內形成一種比學趕幫超的團結奮進和諧之風。
二、思想育人
思想引領行為，只有關注好學生的思想成長情況，才能夠更好地促進他們的學習和成長。
（1）加強思想的引導和激勵。利用班會，有針對性的做好學生的思想工作，加強勵志教育和感恩教育，增強學生自我學習的內驅力。通過思想教育，讓學生明白，他可以暫時不是最優秀的，但一定要成為最努力的。
（2）及時排除學生的思想問題。加強與學生的溝通交流，及時把握學生學習和思想狀況。同學之間的矛盾、家庭中的一些事情往往會引起學生思想的很大波動，這往往會導致學生的學習成績迅速下降，所以平時要更加注重對學生的觀察和了解，通過交流，及時了解學生思想狀態，進行針對性幫助和疏導。
三、愛心育人
愛心是對每一個教育者的最基本的要求，《愛的教育》中這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！蔽覀兊膶W生更需要的是愛與尊重。
（1）用愛心滋潤學生。細小的舉動，溫暖了學生的心田，也拉進了師生之間的距離，同學們變得懂事多了，努力多了。在這種愛的滋潤下，他們更加迅速的茁壯成長。
（2）用行動體現愛心。班主任的愛心不僅體現在關心學生的生活上，更體現在對學生學習情況的高度關注上。
【關鍵詞】水族名言諺語；進校園；學生思想教育；積極作用
在中國貴州南部，“像鳳凰羽毛一樣美麗的地方”――-都柳江畔，聚居著中華民族大家庭中的一個重要成員――“從遠古走來的貴族”――水族。水族人民在五千多年的生產勞動和遷徙史中，創造了許多光輝燦爛的水族文化；神秘的水書，被人們譽為“像形文字的活化石”，被列入“中國非物質文化遺產名錄”。獨特的水族語言，受水族人民廣泛衷愛，世代傳承著。
水族人民在長期生產勞動和社會交往中，創造出了許多獨特的水族文學。很多精典的語句，語言精練，具有押韻、朗朗上口、含義深刻、富有較強的教育意義等特點，構成別具一格的民間名言諺語，深受水族人民喜愛，并廣為傳誦，水族同胞常用以相互勉勵，教育子孫后代積極上進等。
學校思想教育活動常用的方式主要表現為：一、名言警句啟迪式；二、模范人物榜樣式；三、傳統道德規范常識滲透式。其中，“模范人物榜樣式”和“傳統道德規范常識滲透式”在老師的指教下，學生很容易理解和接受，受到一定的教育。名言警句啟迪式在小學、初中乃至大學都普遍使用，重大節慶的標語、學校文化建設的墻報、班刊、?？W校教室的布置都運用到名言警句，使學生在誦讀之后，受到潛移默化的教育，內化為行動，激發其內在動力，奮發去實現自己的人生目標。
水族同胞聚居區內的水族人民衷愛水族文化，世代傳承水族文化、水族語言。水族少年兒童自幼跟父母學的是水族語言――母語。進校讀書后，才開始學習漢語，水族學生對漢語詞匯掌握不夠多，漢語語法基礎差，對漢語詞句的理解能力相對滯后，不夠準確，甚至有的學生會茫然不知所謂。因此，校園里、教室墻上貼的名言警句對水族學生來說受到的教育是非常有限的。比如說，在多年的教學實踐和多次實際調查中，我們了解到，很多水族中小學生對勵志名言――“黑發不知求學早，老大方悔讀書遲。”的理解就有很大偏差，導致對其思想教育起不到多大作用。許多學生只知道“黑發”的本義，就是黑色的頭發，并不知道“黑發”的引申義為“年輕”或“年少”之意。也不知道“老大”的本義，而錯誤地認為“老大”就是在電視劇里看到的、或人們常說的：“黑社會組織的頭目”之意，于是理解為“黑社會組織頭目”，“悔讀書遲”，不關自己的事。這樣，這兩句名言貼在教室墻上，對很多不諳漢語的水族學生來說，就“形同虛設”，沒有多大的教育意義了。許多諳熟水語的老師，用水族民間相對應的名言諺語“qí
nǎng dī mê ngò gǎ lê ， táo ntāi mê xī nǎi yeùn
ngo”（水語拼音）進行對譯，輔助學生理解，水族學生一下子就會明了其義，就是年輕時不懂得認真讀書，等到年紀大了，認識到知識的重要時，才去后悔當初沒有好好讀書，這時已悔之晚矣。從中深受啟迪，從而奮發讀書，為今后實現自己的人生目標而努力學習，打好理論知識基礎。
水族民間名言諺語中，關于思想道德、為人處世方面內容的也有許多。如，平時喜歡爭強好勝、欺侮弱小的學生，若用漢語的“強中自有強中手”等名言警句對其作思想教育，水族學生可能不理解其中含義，對他起不到多大的教育意義，而采用相應的水語警句“龍怕折腰，人怕傷心”（意譯）即水語“gǎ hǒ dià
něn ， rěn hǒ pá hài?！保ㄋZ拼音）輔助解釋。水族學生馬上就會清楚地知道，像龍這樣上天能呼風喚雨，入水能翻江倒海的神貴而兇猛之物，當它不務正業，為非作歹時，只要正義的人認識了它的弱點，坎斷它的腰部，它也會動彈不得，成為一堆廢物；人與人之間相處，最怕的是一不小心，自己的言語或行為給他人造成傷心，于是，小則造成朋友間相互誤解，大則造成冤冤相報，互相殘殺，兩敗具傷。從中受到啟發和教育，自覺遵守社會公德，爭做一個講文明、講道德、守紀律、團結同學的好學生，為創建諧社會作貢獻。
顯然,宿舍文化有助于學生在性格中形成這種“有德”的“固定要素”。一個學生如果能夠嚴格遵守宿舍的管理制度,將有關規定內化為自己日常生活中的自覺行為,從生活中的一點一滴做起,嚴格要求自己,作風嚴謹,平時做到按時作息、講究衛生、講求生活秩序、節水節電、不打擾他人、不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑等,就一定能養成文明的生活方式、行為方式和生活習慣,從而使自己的道德品質得以提升,整體素質得以提高。以宿舍管理制度為主要內容的宿舍文化不僅有利于學生宿舍的整體管理,有利于規范學生思想行為,而且有助于學生養成良好的行為習慣、生活方式和思想道德,促進學生的全面發展。
以勵志、愛國、修身(做人)和勸學為主的宿舍文化,具有促進學生全面發展的育人功能
一般說來,“做人”屬于人的“品德”層面,“做事”(“服務社會”)屬于人的“能力”、“才能”層面,做人是做事(服務社會)的基礎,兩者相輔相成、相互促進、缺一不可,相比之下做人更為重要,做事先做人。高校要教育學生先做好人,僅僅要求教師在課堂上的有限時間內教書育人,堅持用社會主義、愛國主義、集體主義教育、引導學生是遠遠不夠的。高校要教育學生做好人,還要在課堂之外利用各種方式和途徑繼續實施思想教育。近年來,許多高校注重宿舍文化建設的成功事例告訴我們:在學生宿舍積極營造以勵志、愛國、修身(做人)和勸學為主題的文化氛圍,使宿舍文化表現出與德育教育內容相一致的主題,可以產生使學生在不經意間潛移默化地接受思想教育,加深對課堂上教師所灌輸的思想內容的理解、消化和吸收,幫助學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要功能。高校宿舍文化在思想主題上,一般主要有如下四大內容:第一,勵志。選擇古往今來的成功人士、歷史名人有關立志的名言佳句,營造有利于學生立志的生活氛圍,激勵學生們早日確立人生理想、立志成才、珍惜青春年華,摒棄胸無大志、醉生夢死、虛度光陰的人生觀。巴斯德說過:“立志、工作和成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你的努力成果?！盵2]113張揚勵志主題的宿舍文化,說到底是為了使學生真正懂得“有志者事竟成”的道理,幫助學生解決人生中起關鍵作用的理想、目標和方向問題。第二,愛國。列寧說:“愛國主義是人們千百年來形成的一種對祖國的深厚感情。”愛國主義是每個人心中的精神動力,也是宿舍文化必須高奏的主旋律。以歌頌祖國、歌頌人民、提倡愛國為主題的宿舍文化,就是要通過喚醒學生們心中對祖國的摯愛,使學生不斷獲取努力學習、更好地報效祖國、為祖國服務的力量源泉,砥礪自己的品行,逐步養成一個公民應該具有的社會責任感。第三,修身(做人)。修身就是指中國古人講的如何做人,這不僅是學校教育最重要的主題,而且也是宿舍文化必須堅持的主線。圍繞這一主題的宿舍文化在思想內容上十分豐富,既可張貼提倡熱愛勞動、嚴以律己、寬以待人、艱苦奮斗、助人為樂、團結友愛、感恩父母、講求誠信的名人名言,也可懸掛倡導尊老愛幼、愛惜糧食、力主節儉、反對奢侈浪費、講究衛生的民諺民謠。如“修身齊家治國平天下”、“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”、“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔”、“生于憂患,死于安樂”、“惟恕可以成德,惟儉可以助廉”等。這些格言警句要么是古往今來的仁人志士在歷經人生磨難和坎坷后感悟出的人生真諦,要么是勤勞智慧的勞動群眾長期總結生產生活經驗得出的規律性的生活箴言,這些寶貴的語言精華不僅有著可以啟迪后人的深刻思想性,而且也有著很高的文學價值。這些至今閃爍著理性光輝的嘉言妙語有的已成為公認的全人類寶貴的思想財富,有的則成為中華民族傳統美德的重要組成部分。學生們下課后如在宿舍里經常閱讀、思考和回味這些格言警句,久而久之,耳濡目染,就會引發很多聯想和感觸,就會適當注意自己的行為,自覺地按照格言的要求去做,就會使自己的操守得到規范和陶冶,進而確定自己的人生坐標,明確自己的社會責任,更好地服務社會。這些格言顯然對學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成積極向上的思想道德和社會責任感有著重要的啟發、引導作用,是對學校課堂教育,特別是對思想道德修養教育的一種積極深化和有益補充。第四,勸學。勸學就是指鼓勵學生如何學習。學習是學生的天職,宿舍文化不僅要在主題上鼓勵和調動學生學習的積極性和主動性,還可以結合所學專業激發學生的學習興趣。宿舍是學生們共同的“家”,為方便管理,高校學生宿舍一般都是同一專業、同一性別同學同居一樓或一層或一室?！芭d趣是最好的老師”,人們一般都認為專業知識枯燥無味,但文化營造者如果在形式上注意結合專業內容,并盡可能采用學生們喜聞樂見的形式,不僅會使學生在宿舍休息時不經意間聯想到課堂所學內容,激發學生們的學習興趣,加深學生對所學專業知識的理解,使課堂知識得以熟悉和鞏固,而且可以通過相互交流專業知識,增進相互間的團結友誼、班級凝聚力和集體榮譽感。結合專業特色而營造的宿舍文化具有深化和拓展課堂專業教育的功效?！坝行脑曰ɑú婚_,無心插柳柳成蔭”,宿舍文化的神奇育人功能之一,就在于有時它可以起到課堂教育所起不到的作用。
以崇尚科學、理性為主的宿舍文化,具有提升學生科學素養的育人功能
崇尚科學、追求理性不僅是課堂教育的永恒主題,也是宿舍文化必須弘揚的主旋律之一。別林斯基說過:“創造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會。”[3]184作為高校學生走向社會之前的“小社會”的重要構成———宿舍文化同樣具有重要的啟迪和教育功能。科學和理性是人類近代戰勝愚昧實現文明和進步的先導和保證,也是當代大學生必須擁有的知識和素質。高校既是學生學習科學知識、以便未來更好做事的學習場所,更是今后成長和學會如何做人的重要家園。讀書、聽課是學習,觀察、思考和實踐則是更重要的學習。高校學生簡單的“三點(教室、宿舍、食堂)一線”的生活,決定了學生們在課堂之余更多的時間是在宿舍度過的(每天有大約1/3的時間),在宿舍談什么、想什么、干什么,也在影響著他們的成長和發展。宿舍文化的設計者打造出崇尚科學、追求理性的文化氛圍和生活環境,無疑會深化和補充高等教育的主題和功能。榜樣的力量是無窮的,在宿舍內外懸掛古今中外著名科學家的畫像、事跡以及他們崇尚科學精神的名言佳句,積極追求表現形式和方式的新穎性、多樣性,力求圖文并茂,莊重肅穆,為學生們時時提供可以隨意學習模仿的人生榜樣和學習思考的內容,不僅可以使學生們在課堂之外、生活之中感受到科學家的偉大人格以及科學和理性的力量,認識到科學可以改善人類在自然界中的地位、提高人類的生活質量的偉大作用,而且有利于形成向科學家們學習,增強學習科學、熱愛科學、獻身科學的思想意識。國內外許多學校的成功事例說明,無論是校園文化還是宿舍文化,堅持崇尚科學、追求理性的教育主題,運用文化“隨風潛入夜,潤物細無聲”的潛移默化的作用,不僅有利于學生們提升立志成才、奮發向上、自我激勵的精神境界,而且有利于引導學生養成實事求是的科學精神、一絲不茍、嚴肅認真的科學態度。總之,只要高校宿舍文化的打造者注意結合實際,提升宿舍文化的品位和格調,精心營造積極向上、健康文明的文化氛圍,就一定能使宿舍文化在學生的生活環境中發揮出提升品德、開啟心智、規范行為、促進學習等重要的育人功能。
尊敬的領導：
您好!
我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。
二、工作情況
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習情況
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情況
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。
六、家庭情況
我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
1、Life is not fair, get used to it.
生活是不公平的；要去適應它。
2、The world won"t care about your self-esteem. The world will expect you to accomplish something before you feel good about yourself.
這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。
3、You will not make 40 thousand dollars a year right out of high school. You won"t be a vice president with a car phone, until you earn both.
高中剛畢業你不會一年掙4萬美元。你不會成為一個公司的副總裁，并擁有一部裝有電話的汽車，直到你將此職位和汽車電話都掙到手。
4、If you think your teacher is tough, wait till you get a boss. He doesn"t have tenure.
如果你認為你的老師嚴厲，等你有了老板再這樣想。老板可是沒有任期限制的。
5、Flipping burgers is not beneath your dignity. Your grandparents had a different word for burger flipping; they called it opportunity.
烙牛肉餅并不有損你的尊嚴。你的祖父母對烙牛肉餅可有不同的定義；他們稱它為機遇。
6、If you mess up, it"s not your parents" fault, so don"t whine about our mistakes, learn from them.
如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨我們的錯誤，要從中吸取教訓。
7、Before you were born, your parents weren"t as boring as they are now. They got that way from paying your bills, cleaning your clothes and listening to you talk about how cool you are. So before you save the rain forest from the parasites of your parents" generation, try "delousing" the closet in your own room.
在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。所以，如果你想消滅你父母那一輩中的"寄生蟲"來拯救雨林的話，還是先去清除你房間衣柜里的蟲子吧。
8、Your school may have done away with winners and losers, but life has not. In some schools they have abolished failing grades; they"ll give you as many times as you want to get the right answer. This doesn"t bear the slightest resemblance to anything in real life.
你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在作出類似區分。在某些學校已經廢除不及格分；只要你想找到正確答案，學校就會給你無數的機會。這和現實生活中的任何事情沒有一點相似之處。
9、Life is not divided into semesters. You don"t get summers off and very few employers are interested in helping you find yourself. Do that on your own time.
生活不分學期。你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發現自我。自己找時間做吧。
10、Television is NOT real life. In real life people actually have to leave the coffee shop and go to jobs.
