時間：2022-04-21 10:23:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇個人幫扶工作總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
醫(yī)療幫扶個人工作總結(jié)
從2017年3月到2017年9月，共半年，我圓滿地完成了在XX醫(yī)院的醫(yī)療幫扶工作，現(xiàn)總結(jié)如下：在我院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我來到XX醫(yī)院，和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同工作，在診療設(shè)備有限的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細(xì)耐心，熱情周到地為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù)?，F(xiàn)為期6個月的工作已結(jié)束。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我圓滿完成了這項醫(yī)療服務(wù)任務(wù)。在6個月左右的工作中，我對于XX醫(yī)院綜合內(nèi)科主要從常見腫瘤的內(nèi)科綜合治療和放射治療等方面給予了較大的支持，使患者就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，一定程度上緩解了看病難問題；和XX醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行了廣泛的交流， 并實施各種形式的培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。
醫(yī)療任務(wù)完成情況：積極配合科主任的工作，為提高科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)而做出了努力。合理安排門診、病房工作，共完成門診199 余人次，教學(xué)查房 4次，會診及疑難病例討論 14 例次，學(xué)術(shù)講座6次，以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。幫助幫扶科室持續(xù)提高醫(yī)療水平，使患者享受到較高的醫(yī)療服務(wù)。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進(jìn)行健康教育及咨詢，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯誤的觀念和診療技術(shù)，對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。
在科內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)講座6次，業(yè)務(wù)講座培訓(xùn)人數(shù)8人，教學(xué)查房4次。將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院，充分發(fā)揮我們的特長，對于住院醫(yī)生言傳身教并嚴(yán)格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實的運用到實際工作中，促進(jìn)基層醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。為科室的醫(yī)療工作帶來了方便及提高。 通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯誤的觀念和診療技術(shù)，對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。
在下鄉(xiāng)幫扶過程中，恰逢XX醫(yī)院電子病歷、醫(yī)囑系統(tǒng)全面升級更換，我積極認(rèn)真的幫助科室醫(yī)生進(jìn)行新系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)及電子病歷書寫管理培訓(xùn)，包括醫(yī)囑的正確開立、模板的制作、報告讀取打印、HIS\LIS\PACS系統(tǒng)的正缺使用方法等，切實解決了科室的難題，保證系統(tǒng)升級期間的醫(yī)療安全。
下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護專家與基層醫(yī)務(wù)人員通過共同的工作，建立起了良好的溝通渠道，為今后工作的相互聯(lián)系和合作，落實雙向轉(zhuǎn)診打下了良好的基礎(chǔ)， 有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距，也有利于大醫(yī)院的醫(yī)護專家能更多更深入地接觸病患，促進(jìn)科研工作的開展，同時也促進(jìn)了轉(zhuǎn) 診制度的進(jìn)一步完善。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
通過下鄉(xiāng)幫扶活動，我了解到廣大居民的衛(wèi)生健康知識有限，對一些常見疾病的認(rèn)識不足，缺乏基本的健康指導(dǎo)等。這些都需要引起全社會的重視，尤其是政府應(yīng)加大資金投入和政策支持，進(jìn)一步加強新時期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生工作，為提高群眾健康水平，增 強群眾素質(zhì)，減輕群眾負(fù)擔(dān)，繁榮經(jīng)濟，促進(jìn)穩(wěn)定提供重要的保障。
半年中，我和基層醫(yī)務(wù)人員一起工作和生活，從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，使患者的依從性更好。他們的團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我們留下了深刻的印象。
半年中，我付出了辛勤的工作，也獲得了更大的回報，我的下鄉(xiāng)工作雖已結(jié)束，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，促使我更加努力地工作，最后感謝和我一起工作的同事和領(lǐng)導(dǎo)。
計生委年終工作總結(jié)：20__年計劃生育工作總結(jié)
20__年，我局計劃生育“三結(jié)合”工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實區(qū)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好20__年計劃生育“三結(jié)合”工作的通知》(德市旌計生領(lǐng)發(fā)[20__]8號)文件精神，將“三結(jié)合”幫扶工作與日常業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同獎懲，重點落在拓展幫扶形式、深化幫扶內(nèi)容、擴大幫扶規(guī)模、突出幫扶效果上，做到了年初有計劃，根據(jù)計劃落實了措施，完善了資料，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，明確幫扶職責(zé)
按照區(qū)人口局的文件要求，我局始終緊密結(jié)合人力資源社會保障工作實際，把計劃生育“三結(jié)合”工作做為一項重要工作來抓。成立了計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃安排布署計劃生育“三結(jié)合”幫扶工作，從政策、項目、資金、信息等方面給予幫扶支持，改善計生困難戶生產(chǎn)生活條件。
二、落實責(zé)任，認(rèn)真幫扶
按照區(qū)人口局20__年度計劃生育“三結(jié)合”目標(biāo)任務(wù)表：我局新增戶10戶，聯(lián)系戶9戶，幫帶戶9戶，幫扶基地1個，我局匯同聯(lián)系村新中鎮(zhèn)尖山村對計生困難戶進(jìn)行了摸底調(diào)查，掌握了計生困難戶的實際情況，根據(jù)被幫扶對象的具體情況，我們分別研究落實了幫扶措施。一是對有勞力但就業(yè)無門的幫扶戶，我們不僅扶貧，更重要的是扶志。重點從思想上幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立自強、自立意識，并給他們提供養(yǎng)老、醫(yī)療、就業(yè)服務(wù)。二是對有勞力、無技術(shù)想致富的幫扶戶，我們深入幫扶戶家中，體察民情，了解民意，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提供技術(shù)幫助，開展職業(yè)培訓(xùn)，幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。三是對因疾病纏身或失去雙親無勞力無經(jīng)濟來源的幫扶戶，我們黨員干部進(jìn)行了捐資捐物。今年，我局共送去現(xiàn)金4000元，大米20袋，食用油20桶，總價值共計7000余元。
三、下一步工作
我局在計生“三結(jié)合”工作中，取得了一定的成績。今后，我們將再進(jìn)一步強化幫扶措施，充分運用自身優(yōu)勢，采取送政策、送技術(shù)、送信息等有效形式，扎實搞好基地計生“三結(jié)合”幫扶工作。
撰寫人：___________
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2020年黨建扶貧個人工作總結(jié)
構(gòu)建和諧社會，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。社會要和諧，首先要發(fā)展。我在縣委黨建扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和魚河鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與扶貧工作隊其他隊員、鄉(xiāng)村干部一起，全身心投入__黨建扶貧工作。一年繁忙而充實的扶貧工作已結(jié)束，在這一年里，我和其他隊員相互鼓勵，同心協(xié)力，心系扶貧點群眾，克服困難，努力工作，積極探索扶貧新路子，幫助扶貧點群眾擺脫貧困，走上致富路盡了一份綿薄之力，順利完成了上級下達(dá)及爭取到扶貧點的各項扶貧項目實施任務(wù)?，F(xiàn)將一年來所做的黨建扶貧工作總結(jié)如下：
一、工作完成情況
1、以___為指導(dǎo)思想，堅持公平、公正、公開、透明原則，使群眾滿意，___放心，村干部整體素質(zhì)得到提高。
2、協(xié)助“抓好黨建促經(jīng)濟”，依托兩線辦辣椒、蔬菜、茶葉、烤煙、畜牧業(yè)養(yǎng)殖、特種養(yǎng)殖、果蔬專業(yè)合作社示范點。
3、對新場村遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)進(jìn)行維護及遠(yuǎn)教知識的推廣。
4、積極參與計劃生育工作，挨家逐戶調(diào)查人口，宣傳少生、優(yōu)生政策，防止多生致貧，倡導(dǎo)少生、優(yōu)生提高質(zhì)量。
5、協(xié)助完成了人口普查、農(nóng)村低保、農(nóng)村合作醫(yī)療。
二、工作基本做法
1、加強自身學(xué)習(xí)，切實提高黨建扶貧工作本領(lǐng)。作為一名黨建扶貧工作隊員，我深知扶貧工作的重要，為了把此項工作干好，不負(fù)黨的重托和群眾厚望，本人首先加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)___的理論知識、學(xué)習(xí)農(nóng)村各種養(yǎng)殖業(yè)等實用技術(shù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在進(jìn)村入戶開展民意調(diào)查、召開村組和黨員坐談會等活動期間，及時將所學(xué)到的黨的理論知識、實用技術(shù)和國家有關(guān)方針政策向當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行宣傳、講解，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念，積極探索，因地制宜，選擇符合自身發(fā)展的增收路子。鼓勵他們發(fā)揚自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，消除等、靠、要被動思想，積極主動走致富增收路。通過不斷宣傳、講解，增強當(dāng)?shù)厝罕娭赂槐夹】档男判?，增強了基層黨___的凝聚力和戰(zhàn)斗，同時也及時為當(dāng)?shù)厝罕姶鹨山饣螅烁鞣N矛盾隱患，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真搞好調(diào)查研究，積極探索助民增收路子。選擇什么樣的扶持項目能讓當(dāng)?shù)厝罕姳M快地富裕起來，并得到實惠，是我們剛剛下來開展幫扶工作的每位工作隊員面臨和思考的問題。為了摸清幫扶點的村情、戶情，歷時一周時間，進(jìn)村入戶開展村情、戶情調(diào)查，全面摸清和掌握了幫扶點的基本情況。從調(diào)查走訪的情況來看，當(dāng)?shù)厝罕妼嵤┤诵箫嬎こ?、種養(yǎng)殖業(yè)等項目比較積極，且要求迫切。針對這一情況，工作隊明確了幫扶目標(biāo)，確定了要求盡快啟動實施的幫扶項目。目標(biāo)明確后，所有工作隊員積極主動聯(lián)系項目實施單位，督促施工單位及時啟動實施了人畜飲水工程，已開工維修2水庫工程建設(shè);對養(yǎng)殖業(yè)項目，由于前期項目經(jīng)費不到位、加之物價上漲等因素影響，在預(yù)計啟動經(jīng)費嚴(yán)重不足的情況下，本人與工作隊員多次到有關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實缺口資金，通過各方努力，截止目前，該村已有___戶相對比較貧困的農(nóng)戶領(lǐng)到了扶貧資金開展了養(yǎng)殖業(yè)，群眾生活得到改善，經(jīng)濟收入較往年有較大提高。
3、積極配合鄉(xiāng)黨委抓好__的___建設(shè)。堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟”的指導(dǎo)思想，堅持以鞏固和發(fā)展農(nóng)村先進(jìn)性教育活動成果、加強農(nóng)村基層___建設(shè)為己任，協(xié)助鄉(xiāng)黨委對新場村村開展農(nóng)村基層___建設(shè)，不斷增強農(nóng)村基層___的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一是于發(fā)展了___名黨員，為黨___增加了新鮮血液;
二是解決了村辦公用房問題，使黨支部學(xué)習(xí)開會有場地，開展活動有陣地。
三是開展農(nóng)村黨員培訓(xùn)___人次，培訓(xùn)入黨積極分子___人次。
四是加強遠(yuǎn)程教育陣地建設(shè)。
親自到村培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育技術(shù)人員，提高了村遠(yuǎn)程教育人員駕馭相應(yīng)裝備的能力，同時增添了相關(guān)教育軟件。使__的黨建工作得到進(jìn)一步完善和加強。
三、工作不足之處
1、自身知識面狹窄致使扶貧工作心有余而力不足，沒能很好地為群眾脫貧致富。
2、對農(nóng)村工作不是很熟悉，導(dǎo)致工作比較被動。
總之，本人在縣黨建扶貧工作組、__黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過不斷努力，盡最大的工作熱情，為扶貧點盡了一份微薄之力，更重要的是在同鎮(zhèn)干部共同工作、生活中學(xué)到了許多在機關(guān)無法學(xué)到的知識，使我受益非淺，他們一心為民、吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然幫扶工作已經(jīng)結(jié)束，但與扶貧點群眾建立起來的深厚友情，不會因為扶貧工作的結(jié)束而中斷，在今后的工作中，我將針對存在的問題，深入研究分析工作實際和面臨的新形勢，開拓思路，把創(chuàng)新貫穿工作的全過程，創(chuàng)出黨建扶貧的特色，開拓黨建扶貧新局面。
2011年，我局工會在市總工會、市局工會和林業(yè)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局行政的大力支持下，根據(jù)年初工作安排及開展“交友幫扶”活動的通知要求，深入基層摸實情，結(jié)合實際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困、扶貧幫醫(yī)、扶貧幫學(xué)活動搞的有聲有色，開創(chuàng)了我局扶貧幫困工作的新局面。
一、幫扶內(nèi)容
1、幫思想。即真心與困難職工交朋友，傾真情了解困難職工的思想狀況，幫助困難職工更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識，樹立搞好本職工作、克服困難的堅定信念和決心。
2、幫創(chuàng)收。即幫助困難職工在圓滿完成工作任務(wù)的前提下，利用林區(qū)的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā)，或者通過其它合法途徑增加自營收入，走勤勞致富之路。
3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動地向困難職工提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠為他們排擾解難。
4、幫資金。當(dāng)困難職工在產(chǎn)業(yè)開發(fā)或生活中遇到困難時，要伸出熱情之手，千方百計幫助他們解決資金難題，使其渡過難關(guān)。
5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難職工子女入學(xué)遇到困難時，要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難，保證困難職工子女能按時入學(xué)。同時要及時收集就業(yè)信息，多方尋找就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問題。
6、幫就醫(yī)。即在困難職工及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時，要盡最大努力給予幫助，以便使其病有所醫(yī)。
二、幫扶方式
1、“一對一“”包扶：一名科級領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一名困難職工。
2、項目幫扶：對有一定勞動技能申請創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工，發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)金。
3、一次性救助：對因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。
三、主要幫扶措施
1、制定了我局扶貧幫困工作制度，建立了幫扶長效機制。
2、設(shè)立了橋北林業(yè)局扶貧幫困基金，成立了扶貧幫困基金領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了幫扶基金審批、使用、管理辦法。
3、深入調(diào)研，摸清底數(shù)。對全局分流職工基本情況、職工子女待業(yè)情況、困難職工子女入學(xué)情況、特困職工致困原因等進(jìn)行了深入細(xì)致的摸底調(diào)查，建立了困難職工、職工待業(yè)子女、職工子女就學(xué)情況電子檔案，做到了困難職工人數(shù)清、致困原因清、困難程度清；技能特長清、就業(yè)需求清。
4、認(rèn)真分析，理清思路。通過對全局困難職工致困原因、困難程度、技能特長、就業(yè)需求等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。
5、實行“交友幫扶”活動獎懲制度。對“交友幫扶”活動成效顯著的單位和個人予以表彰獎勵。凡“交友幫扶”活動整體工作開展情況良好，能夠在全局發(fā)揮榜樣示范作用的單位，獎給班子成員正職現(xiàn)金1000元，副職現(xiàn)金各500元。凡被包扶對象率先脫貧，年自營純收入達(dá)萬元以上的獎勵幫扶人現(xiàn)金1000元。反之，進(jìn)行通報批評。包扶困難職工工作兩年不見成效，包扶領(lǐng)導(dǎo)不得被評為先進(jìn)，應(yīng)繼續(xù)幫扶直至收到明顯成效或徹底脫貧。
6．加大了扶貧幫困信息反饋工作，要求各級工會隨時掌握和上報困難職工的現(xiàn)狀和存在的問題，真實上報年度困難職工脫貧情況。
四、幫扶成效
2、多方籌措資金，使各項幫扶工作取得了顯著成效。從市總工會為xxx、xxx等7名特困職工爭取到一次性救助金7000元，為xxx，xx
x等三名困難職工發(fā)放扶貧幫困金2500元，為xxx、xxx、xxx等6名大病職工發(fā)放大病慰問金5500元。從市總工會為xxx，xxx等10名困難職工子女上大學(xué)爭取到助學(xué)金XX0元，又從市民政局為xxx，xxx，xxx三名低保戶子女上大學(xué)爭取到助學(xué)金6000元，獎勵考上大學(xué)本科以上的職工家庭8900元，為減少女職工婦科病多發(fā)的風(fēng)險，減輕女職工肩負(fù)工作與家庭雙重壓力，在“三八”期間為女工進(jìn)行了婦女病普查。
3、制定了 “三必訪”制度，即遇婚喪嫁娶必訪、職工生病住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪。半年來看望生病職工20多人、解決家，庭紛爭5起，成立婚喪事理事會12個，幫助職工解決婚喪嫁娶中的具體事宜。使職工切實感受到了黨的關(guān)懷和溫暖，增強了工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
工作隊在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，緊緊圍繞國家精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧有關(guān)政策及精神，嚴(yán)格按照省州縣鄉(xiāng)各級政府對扶貧工作的要求，積極工作，主動作為，較好地開展扶貧工作?，F(xiàn)將這一年來來的主要開展工作情況總結(jié)報告如下：
一、駐村幫扶工作開展情況
1、積極入戶走訪。
積極主動入戶走訪，了解村情民意和貧困戶實際困難，并詳細(xì)了解各貧困戶家庭情況，完善制定一戶一策，宣傳國家精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧政策。
2、推動扶貧到戶項目落地實施。
推進(jìn)貧困戶危房改造拆舊建新、院落硬化、圍墻建設(shè)、改圈改廁、大門改建等項目實施；落實牛羊養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)扶貧項目補貼政策；積極宣傳合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險政策，推進(jìn)貧困戶全員參保。
3、收集完善整理各類資料。
積極完善整理脫貧攻堅各類相關(guān)材料，包括所幫扶所有貧困戶的戶級資料、駐村工作隊資料以及相關(guān)村級資料。按照對每個貧困戶的戶級資料32項要求、駐村工作隊7大類35項要求、村級13大類要求，逐項運轉(zhuǎn)填寫相關(guān)表冊并搜集印證資料。
4、采取“過篩子”的方式逐社逐戶做好“3+1+1”沖刺
清零工作，迎接脫貧攻堅各級驗收。
緊緊圍繞今年整縣脫貧目標(biāo)，按照“兩不愁、三保障”要求，帶領(lǐng)幫扶工作隊在戶籍、安全飲水、教育、基本醫(yī)療保障、安全住房、政策落實、戶級資料、村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面逐社逐戶做好“3+1+1”沖刺清零工作。于10月中旬順利通過州、縣、鄉(xiāng)各級整村脫貧驗收。
5、加強黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
認(rèn)真組織黨員按標(biāo)準(zhǔn)開展政治理論學(xué)習(xí)，規(guī)范組織生活，積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。積極參與開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。
6、組織幫扶責(zé)任人入戶走訪。
幫扶責(zé)任人詳細(xì)了解所幫扶貧困戶家庭實際情況并了解當(dāng)前存在的困難，及時有針對性地制定一戶一策，多次入戶開展幫扶工作，平時通過電話聯(lián)系，增進(jìn)感情，并協(xié)調(diào)解決遇到的問題。
7、幫辦實事
投資約6萬元為村三個村安裝12智能太陽能路燈；聯(lián)系了社會愛心人士為小學(xué)捐贈了118套棉衣、學(xué)習(xí)用品，價值約3萬元；為了增強山區(qū)孩子身體素質(zhì)，從幫扶單位爭取了100個籃球和150個足球，價值1.5萬元。
二、2021年幫扶計劃
結(jié)合2021年幫扶工作實際和幫扶村的村情實際，2021年幫扶計劃如下：
1.結(jié)合村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，爭取在產(chǎn)業(yè)扶貧上結(jié)合各村農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展情況，按照“農(nóng)戶+合作社+企業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，積極推動“三變改革”，推動村的合作社建設(shè)，把蜜蜂養(yǎng)殖和牛羊養(yǎng)殖的各類貧困戶組織加入合作社抱團發(fā)展，爭取注冊商標(biāo)，進(jìn)行品牌化宣傳。
2.發(fā)揮我單位技術(shù)優(yōu)勢，協(xié)調(diào)技術(shù)中心，利用各種資源，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐，為農(nóng)民增產(chǎn)增收打下良好基礎(chǔ)。
骨干老師個人工作總結(jié)1
本學(xué)年我承擔(dān)幫扶趙忠堯老師的工作，在工作中，我們本著“認(rèn)真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度，本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
（一）高度重視，制定工作計劃和實施方案 結(jié)對幫扶農(nóng)村教師工程的實施，有利于發(fā)揮結(jié)對教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
（二）重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享 在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本人擔(dān)任指導(dǎo)結(jié)對幫扶對象趙忠堯老師用新理念處理舊教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在這堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
本人積極參加各級教研活動，積極挑戰(zhàn)自我，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)各級對外公開課；
并通過電話傳送給他，讓他早做好調(diào)課準(zhǔn)備，前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，讓學(xué)生動手操作，幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進(jìn)而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)， 教師只起組織者，引導(dǎo)者，幫助者和促進(jìn)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動手操作手中的學(xué)具，從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識，將感性的實際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生健康成長，更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力。總之，展示了簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使他受益匪淺。
（三）加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制 為切實了解和評價我們在結(jié)對幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是開展教研活動，主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高我們教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系，主要通過教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計、數(shù)學(xué)試題等形式交流，達(dá)到資源共享，互通有無。這樣，建立結(jié)對幫扶互助互學(xué)活動，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
三、感受與啟發(fā) 開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是趙忠堯老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是趙忠堯老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受。教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；
重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；
重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力；
注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
骨干老師個人工作總結(jié)2
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照，也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師，我嚴(yán)格按照一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹立教書育人信心，把強烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位，對學(xué)生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春。我愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，以滿腔的熱忱投入到工作中，在自己努力要求上進(jìn)的同時，還能鼓勵青年教師積極上進(jìn)，以實際行動影響和激勵著周圍的老師，我始終把每位教師當(dāng)作自己的朋友，一起學(xué)習(xí)，共同成長。憑著自己對教學(xué)的熱情，總是在實踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。對我個人來說20xx年也可以說是個緊張、充實、有序、奮進(jìn)、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責(zé)，回顧一年的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一年來的工作做個小結(jié)。
一、確立正確的人生價值取向。
教師是教育過程的組織者，是素質(zhì)教育的最終實踐者。在新的歷史時期，我們面對新的教育形式，新的教育體制，必須樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的教學(xué)水平，不僅要關(guān)注教學(xué)理論，更新自己的教學(xué)理念，更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格。使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探究性教學(xué)、*的體驗性教學(xué)、互動交往性教學(xué)的方面發(fā)展。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會；看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)?！崩斡洠骸敖虒W(xué)是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)；教學(xué)是科學(xué)，科學(xué)需要探索；教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新?！?/p>
二、深鉆教材，改進(jìn)教法，力求創(chuàng)新。
教材是教師從事教學(xué)的依據(jù)，對教學(xué)具有規(guī)范性，是從事教學(xué)的參與物。因此，教師要做教材的主人，對教材的運用必須得心應(yīng)手，鉆得進(jìn)，跳得出。要能很好的去領(lǐng)會編者的意圖。對于任何一個知識點的把握，必須準(zhǔn)確而深刻，把握好點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系。要注意改進(jìn)教學(xué)方法，講究整合、融合，要“以學(xué)論教”。努力發(fā)展每個學(xué)生的不同潛能，使他們在課堂上敢想、敢說、敢做，學(xué)會創(chuàng)新。因此，我努力營造寬松、愉悅、支持性的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造性的使用教材，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”的原則。呈現(xiàn)的內(nèi)容、形式盡可能的是學(xué)生熟悉的、喜聞樂見、靈活多樣的，從而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊。加強開放意識、訓(xùn)練意識、體驗意識。正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系，重結(jié)果，更要注重獲取知識的過程。牢記“教無定法，教學(xué)有法，教在得法?！辈环胚^任何一個可以開啟學(xué)生創(chuàng)新思維的方法，途徑。因此，從備課到上課，我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”、“沒有，只有更好。”教學(xué)中，我處處高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，以學(xué)生的發(fā)展為本，面向全體，尊重差異，使學(xué)生主動參與、體驗成功。培養(yǎng)學(xué)生動手、動口、動腦的互動能力，使學(xué)生自主探索，協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)中我不斷潛心鉆研，改變教學(xué)策略，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，始終遵循“自主探究”教學(xué)原則，把“學(xué)”案融入“教”案中，注重整體，注重內(nèi)涵。關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗，有意識地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實踐。課堂上，凡是學(xué)生自己能探索的，決不代替；凡是學(xué)生自己獨立發(fā)現(xiàn)的，決不暗示，盡量給學(xué)生多一點思考時間，多一點活動余地。注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑能力，鼓勵學(xué)生奇思異想，別出心裁。
為了更好的進(jìn)行教科研工作，加快課堂教學(xué)改革的步伐，全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時踐能力，我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo)，結(jié)合年級和學(xué)生特點，以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)方法，運用新的教學(xué)策略；改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重數(shù)學(xué)知識與學(xué)生生活實際的關(guān)系；打破教材原有的知識框架，重新調(diào)整教材的編寫內(nèi)容。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動訓(xùn)練，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機的結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。通過實踐研究，逐步形成了“*設(shè)疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸”的教學(xué)模式。
三、努力方向
作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的，一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：
1.在專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練。
2.對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3.對青年教師積極培養(yǎng)，發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
四、取得成績
經(jīng)過一年的努力工作，所寫的論文《新課程理念下數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入》獲得市一等獎，所教的數(shù)學(xué)成績總是名列前矛。
以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作的點滴體會。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。在今后的工作中，我會努力工作，決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，無愧于骨干教師這個光榮稱號。
骨干老師個人工作總結(jié)3
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束。回想這一學(xué)期的工作，雖然有些艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是收獲。我有幸被評為骨干教師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好各項工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。
這學(xué)期我校引進(jìn)一個新的研究課題：“隨筆化作文”，并已實施，這也是教研方面的一個重要工作。作為二年級級部的骨干教師和一位語文老師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。我每次都積極參加學(xué)校組織的骨干教師“隨筆化作文”研討會，做好級部的“隨筆化作文”教學(xué)工作的匯報工作。在級部內(nèi)也經(jīng)常和語文老師們交流“隨筆化作文”教學(xué)的好處，實施方案以及怎樣把作文教學(xué)做得更好：比如，作文的批改方式，評定方式等。在我的帶領(lǐng)下，我們級部還編輯了級刊（孩子們的作品）“童聲稚語”，給了孩子們莫大的鼓勵。
作為骨干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重，教研要帶頭、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出??要不怎么有說服力呢？隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。閑暇之余我經(jīng)常上網(wǎng)聽名師講課，查找班主任班級管理的金點子，有關(guān)指導(dǎo)孩子們寫作的文章等?！稙I州教育》、《山東教育》等理論書籍也成了我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念??不斷的充實自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實踐。
學(xué)校抽派駐村干部個人工作總結(jié)
總結(jié)人：大鵬
我2019年1月1日由學(xué)校抽派至今駐田村。現(xiàn)在對2020年工作作如下總結(jié)。
我認(rèn)真聽從、虛心接受，并不折不扣按時完成黨委政府及社區(qū)工作安排；積極響應(yīng)國家疫情防控和脫貧攻堅政策和方針，積極參加各種會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟會議、文件精神和相關(guān)扶貧政策；吃住在村，積極宣傳和參加疫情防控活動。充分有效利用群眾農(nóng)閑時間，進(jìn)寨入戶走訪群眾、開院壩會等了解寨情民意，宣傳扶貧政策，了解、核實、掌握貧困戶基本信息及變化，制定并落實切實可行的幫扶措施，進(jìn)行動態(tài)管理，五檔合一；幫助應(yīng)享受教育資助貧困戶戶落實教育資助，幫助應(yīng)享受醫(yī)保補助的貧困戶享受醫(yī)保補助及報銷等，抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，讓貧困戶有產(chǎn)業(yè)鏈接，入股參加合作社，讓貧困戶有脫貧信心；按照“一達(dá)標(biāo)，兩不愁，三保障”及相關(guān)脫貧政策要求成功幫助貧困戶致富穩(wěn)收鞏固了已脫貧戶度過穩(wěn)定期，無反貧現(xiàn)象；2020年完成了我村五組最后剩余貧困戶4戶16人徹底脫貧。圓滿完成國家脫貧成效普查驗收。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)脫貧攻堅政策，不斷提高業(yè)務(wù)能力和完善自我。
本年度駐村工作，得到貧困戶和非貧困戶一致好評。本人自認(rèn)為盡了一個駐村干部應(yīng)盡職責(zé)。
年初以來，按照市委“一幫一”扶貧解困工程領(lǐng)導(dǎo)小組總體部署,我院堅持扶貧與扶智相結(jié)合，“輸血”與“造血”同步的原則，切實采取有效措施，深入開展“一幫一”扶貧解困工作，一年來的工作取得了較好的效果：，
一、基本工作情況
在這次“一幫一”扶貧解困工作中，我院繼續(xù)包扶原××10名特困職工的幫扶工作，一年來，按要求與被幫扶人進(jìn)行了實際對接和具體幫扶。全年，各幫扶干部幫助被幫扶者立項（承包土地種植芹菜）一人，安置就業(yè)4人，幫助被幫扶者家中子女減免學(xué)費2人，資金扶持及捐贈物品共計2000余元，幫助辦理低保1人，被幫扶者家庭生活也都得到了改善。
二、主要做法
一是行動迅速，全面對接，被幫扶人情況摸得清。我院黨組對“一幫一”工作認(rèn)識高，動員會后，院黨組書記、檢察長立即召開了黨組會，研究如何開展幫扶工作，制定幫扶方案，隨后又根據(jù)黨組會會議精神，召開了幫扶人員會議，要求幫扶干部于會后立即進(jìn)行入戶對接。有的幫扶干部白天忙不開，就利用晚上業(yè)余時間去走訪對接；有的干部從自己腰包拿錢為幫扶對子送去了節(jié)日慰問品。對接中，各幫扶干部深入職工家中，詳細(xì)了解困難職工情況，摸清了被幫扶人的家庭生活及本人基本情況，認(rèn)真（請登陸政法秘書網(wǎng)）分析造成貧困的原因及當(dāng)前形勢，因勢利導(dǎo)增強困難職工敢闖、敢富、敢做的信念，破除等待、觀望的思想，樹立自強、自立、自我發(fā)展的信心，為開展幫扶工作，奠定了基礎(chǔ)。
二是實行“一幫一”結(jié)對子，人員到位，責(zé)任落實。我院繼續(xù)采取副科級以上的科室負(fù)責(zé)人與被幫扶的工業(yè)紡織分廠的10名特困職工結(jié)上了“一幫一”對子，本科室共同幫扶的方法將責(zé)任落實到位。參加包扶的干部要按要求如實填寫《結(jié)對幫扶登記表》，每次活動及時填寫《活動登記表》，每月月末要按時上交由幫扶工作人員根據(jù)幫扶的實際情況填寫的《“一幫一”扶貧工作跟蹤問效登記表》，做到幫扶時間、家庭情況、經(jīng)濟收入、困難原因、致富項目、幫扶措施、階段效果、脫貧時間“八個清楚”。同時院黨組決定將包扶工作的完成情況，作為考核干部的一項內(nèi)容，納入年終我院對科室及個人的《綜合評價及位次管理》考核當(dāng)中，并及時選樹在包扶工作中表現(xiàn)突出的干警作為典型進(jìn)行宣傳，用典型引路，帶動其他干警的幫扶熱情。
三是見面對接重扶志，送崗位已見成效。在被幫扶的特困職工中，均為本人或家庭成員下崗人員。我院幫扶干部在對接中，輕送物、重扶志，在認(rèn)真了解被幫扶人勞動技能和就業(yè)情況后，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，扶持被幫扶人實現(xiàn)再就業(yè)，現(xiàn)有4名被幫扶人達(dá)到了重新就業(yè)，找到了合適的工作。
四是幫助排解立項難題，在謀劃穩(wěn)定收入、脫貧致富上下功夫。我院幫扶干部××幫扶的對象××今年承包地20畝耕地種植了芹菜，年獲利潤8000余元。
五是扎實開展“一幫一”扶貧解困工程“百日攻堅戰(zhàn)”活動。接到“一幫一”扶貧解困工程“百日攻堅戰(zhàn)”的通知后，我院立即召開幫扶干部會議，布署我院關(guān)于開展“一幫一”扶貧解困工程攻堅戰(zhàn)活動的安排意見。會議由我院副檢察長孟慶東同志主持。我院為了深入、扎實有效，開展扶貧解困工作，出臺扶貧解困攻堅戰(zhàn)的實施意見。要求各幫扶干部要集中時間、集中人力，大干60天，實施攻堅戰(zhàn)，深入到扶貧對象家中或是單位，了解近期情況，力爭辦些實事、或應(yīng)急的難事。使被幫扶的困難職工脫貧率達(dá)百分之百，為明年困難職工徹底脫貧、奔致富打基礎(chǔ)。同時與會議過后一周后，聽取了各幫扶干部的情況匯報。
三、存在的問題
1、被幫扶單位提供的被幫扶者情況不屬實。經(jīng)過我院幫扶干部的進(jìn)一步了解，發(fā)現(xiàn)被幫扶者中有部分人員貧困情況不屬實。如我院××同志幫扶的××家庭并不困難，不但住著樓房，而且家電齊全，還養(yǎng)著一條寵物狗?！痢镣咎岢鰹槠湔曳莨ぷ?，可本人卻以需要給孩子做飯為由而拒絕，這使得幫扶干部感覺幫扶工作失去了幫扶的真正意義及原有的熱情。再如××同志幫扶的××，××同志幫扶的××，本人均有重病在身，已喪失了勞動能力，不屬于應(yīng)該被包扶的對象，只能靠救濟去幫助，根本無法達(dá)到脫貧。
2、幫扶干部與被幫扶者失去聯(lián)系，幫扶情況不清。我院××同志所幫扶的××家已搬遷，去向不明。××同志從其鄰居處打聽到××一家因孩子考上育才高中學(xué)習(xí)，為方便孩子上學(xué)而搬遷到職高學(xué)校附近，但到職高學(xué)校了解，得知其孩子根本就未到該學(xué)校就讀，該人具體家庭住址無人知曉，所知道的幫扶情況僅限于七月份前。
3、部分幫扶干部深入被幫扶者家中次數(shù)較少，幫扶工作成效不大。，
三、下一步工作打算
一是要進(jìn)一步發(fā)展目前工作的好形勢，要條塊結(jié)合，多方配合，全力做好“一幫一”工作。要深入研究工作遇到的新情況，新問題，抓緊時間加以解決。
人事股自成立以來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，人員分工明確，扎實進(jìn)取，較好地完成了上半年工作計劃內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
一、主要工作及做法
（一）保質(zhì)保量完成脫貧攻堅工作。按照縣脫貧攻堅指揮部要求在2021年3月底前駐村第一書記及幫扶責(zé)任人再開展一次“兩不愁，三保障”大排查工作，迎接上級檢查并上交今年幫扶工作計劃。
（二）認(rèn)真完成人員編制，干部人事、黨員培訓(xùn)、退休人員情況等報表統(tǒng)計上報工作。今年共承接1名同志轉(zhuǎn)隸，1名單位人員調(diào)配，無退休人員手續(xù)的辦理，人員安排平穩(wěn)有序。
（三）不斷完善干部、職工人事信息、使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化。收集全局人員學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)證書基本上掌握了全局人員的個人信息，及時增減變化；對人員工作，政治面貌，學(xué)歷和身份進(jìn)行全面摸底，及時對人事檔案進(jìn)行了補充和完善。
（四）認(rèn)真做好干部職工職稱申報工作。完成了3年同志正常晉級的報批工作，同時對夠條件人員積極督促申報專業(yè)技術(shù)職稱在聘任工作上盡量多爭取聘任職數(shù)，使更多專業(yè)技術(shù)人員能夠聘任。
（五）認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門下發(fā)的文件精神，配合縣直工委、組織部、黨史辦做好黨建和黨史工作及組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，黨費的收繳等。
二、存在問題
在這一年中，雖然工作取得了一定的成績，但是不足之處依然存在，例如在黨建工作中出現(xiàn)組織不力，在扶貧工作缺乏主動，在處理復(fù)雜問題時考慮不全面，但是隨著學(xué)習(xí)的積累，實踐的開展，我相信這些問題都會迎刃而解。
三、下一步工作打算
1、加強黨務(wù)及政務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全局工作人員開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，加強干部、職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體工作人員的黨性意識，服務(wù)意識。
2、加強與縣委組織部、人社局、編辦等部門的協(xié)調(diào)工作。
一、人口目標(biāo)管理工作
堅持“例會”制度，加強基礎(chǔ)信息的采集、摸底、核實工作。半年來實際出生人口346人，出生率為4.59‰、出生人口中，男性176人，女性170人，性別比為100:108、基本達(dá)到性別比控制內(nèi)要求。出生人口中合法生育299人，合法生育率為85.4%，違法生育47人，違法生育率為14.9%，全年死亡人口149人，死亡率為2.29‰，人口自然增長197人，自然增長率為2.7‰，新婚232人，半年來落實避孕節(jié)育措施340人。
二、依法行政工作
加強違法生育查辦力度，廣泛開展計劃生育法律法規(guī)宣傳，全面提高違法生育成本，堅持社會撫養(yǎng)費征收規(guī)定，違法生育查處案件125戶，其中：當(dāng)年38戶，歷年87戶。處理三非18戶，實際征收社會撫養(yǎng)費96.56萬元，占應(yīng)征收任務(wù)的80%，所征金額及時入庫存轉(zhuǎn)，無截留、挪用行為。在查處違法生育案件中無惡性時間和群體上訪投訴事件發(fā)生，確保了穩(wěn)定和諧計生工作。
三、便民服務(wù)工作
1、堅持農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助政策規(guī)定，實事求是，不重不漏完成2013年度獎勵扶助對象調(diào)查申報工作。新增獎勵扶助對象95人，其中國家獎勵扶助71人，西部援助獎勵扶助22人，特別扶助2人，全鎮(zhèn)共享受獎勵扶助對象590人。
2、發(fā)放0——18歲獨生子女父母獎勵金2078戶，資金由一折通分別全部撥入個人賬戶。
3、堅持為民服務(wù)，公開辦事流程，開展政務(wù)公開“陽光計生”行動。
4、免費辦理各種證件870個，簡化辦事程序，兌現(xiàn)承諾及工作日辦結(jié)制度。調(diào)查申報2013年再生育批準(zhǔn)12人。
四、開展計生“三結(jié)合”服務(wù)工作
堅持利益導(dǎo)向機制，為計劃生育困難家庭提供“生產(chǎn)、生活、生育”援助活動，落實部門負(fù)責(zé)制10個，實際幫扶120戶，其中：聯(lián)系戶40戶，幫帶戶80戶，落實幫扶資金16000元，幫扶項目5個，提供技術(shù)培訓(xùn)一次，參加技術(shù)培訓(xùn)120人次，免費發(fā)放致富信息資料130份次。
五、開展計劃生育基層群眾自治和計劃生育協(xié)會工作
對計劃生育協(xié)會進(jìn)行組織整改，鞏固機構(gòu)，對基層群眾自治工作加大力度，保證計劃生育服務(wù)協(xié)議書的簽訂。
六、開展社會撫養(yǎng)費清理和行政執(zhí)法材料清理工作
建立機構(gòu)，組織人員，開展法制宣傳教育培訓(xùn)，對1月以來所征收的社會撫養(yǎng)費清理登記，對已征收社會撫養(yǎng)費個案材料逐個核對，全鎮(zhèn)共補個案資料859個，由村鎮(zhèn)共同完成了個案材料并統(tǒng)計登記。
七、計生工作存在的問題
1、外出務(wù)工經(jīng)商、探親的育齡婦女，管理服務(wù)難、生育子女后統(tǒng)計難。
2、社會撫養(yǎng)費征收標(biāo)準(zhǔn)低，相對不平衡，講人情較多，不能體現(xiàn)公平正義。
3、事務(wù)辦證要求高，辦公室時間多，入村開展工作較少。
下半年人口和計劃生育工作規(guī)劃
1、出生人口控制在綜合人口的8‰以內(nèi)，出生合法律達(dá)83%，死亡率達(dá)5‰。
2、社會撫養(yǎng)費征收完成任務(wù)。
3、嚴(yán)厲控制非婚生育人口數(shù)量。
4、做好2013年農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助工作和0——8歲獨生子女父母獎勵金審查工作。
2021年我局未成年人思想道德建設(shè)工作在區(qū)委宣傳部的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞根本，深入開展社會主義核心價值觀教育，廣泛開展青少年法治宣傳和法治講座，營造有利于未成年人快樂生活、健康成長的法治環(huán)境，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善工作機制
局領(lǐng)導(dǎo)把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，召開專題會議進(jìn)行安排部署，明確責(zé)任，檢查督促，適時調(diào)整，制定了《區(qū)教育局2021年未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，做到有計劃，有安排。成立了由局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各學(xué)校校長為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作小組。
二、主要工作
（一）培育和踐行社會主義核心價值觀。各學(xué)校協(xié)調(diào)轄區(qū)所在社區(qū)、派出所扎實開展了社會主義核心價值觀進(jìn)課堂，并通過法治宣傳將社會主義核心價值觀滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為他們的自覺追求。
（二）充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用。1、在課堂教學(xué)中，各校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)同時利用每周一班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。2、鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理增強學(xué)生自我管理能力，選出部分優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國旗下講話”的活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，使學(xué)生在老師各家長還有社會人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚而奮斗。4、開展行為規(guī)范實踐活動，進(jìn)行禮儀教育。每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實際情況編排的，讓學(xué)生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。5、開展“三個彎彎腰”活動，進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動，讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰:見到紙屑彎彎腰見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
（三）抓學(xué)困生幫扶促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化提高德育工作感染力
“學(xué)困生”幫扶工作是未成年人思想道德建設(shè)的一項重要工作大而言之事關(guān)義務(wù)教育的普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫落實、事關(guān)社會的和諸穩(wěn)定。小而言之影響學(xué)生未來、個人前途、家庭命運我們充分認(rèn)識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠(yuǎn)的意義提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的總體要求并要求各校認(rèn)真制定并落實“學(xué)困生”幫扶管理制度精心策劃幫扶教育活動做到真心愛護學(xué)困生，充分尊重學(xué)困生對貧困生在師生中開展捐贈活動予以資助對學(xué)習(xí)目的不明確行為有偏差的“學(xué)困生”堅持鼓勵、引導(dǎo)為主的正面教育不刺激、不歧視、不放棄做到“四個優(yōu)先”即優(yōu)先提問優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚:落實“四個環(huán)節(jié)”即發(fā)現(xiàn)尋找進(jìn)步、肯定表揚轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進(jìn)同學(xué):和學(xué)困生建立平等、融沿的師生關(guān)系和學(xué)困生交朋友了解他們的心理動態(tài)消除他們的心理顧慮以利把握教育時機提高教育效果。
（四）道德教育實踐活動。截止目前，各社區(qū)、派出所配合轄區(qū)學(xué)校開展“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”、深化學(xué)生“做小小志愿者”“紅領(lǐng)巾愛綠護綠”“小手拉大手，文明齊步走”等活動共計15次，對中小學(xué)生亂闖 紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、隨地吐痰、亂丟雜物等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，引導(dǎo)未成年人在參與中凈化心靈，提升境界，完善自我。
（五）拓展社會教育。1、加強青少年學(xué)法用法工作。各司法所加強與學(xué)校法治教育的有機結(jié)合，強化家庭、學(xué)校、社會 “三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用開學(xué)第一課、升旗儀式、大手拉小手等開展青少年法治教育活動。 2、加強青少年法治宣傳教育工作。以國旗下講話、致家長的一封信等多種形式，教育引導(dǎo)學(xué)生崇德 向善、尊法守法。在各中小學(xué)校舉辦系列法治教育主題班會、專題講座、圖片展覽、征文、演講、 手抄報等普法宣傳方式，擴展了青少年法治宣傳教育覆蓋面。3、開展青少年假期實踐法治教育系列活動。各派出所輪流開展“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青 少年假期實踐法治教育宣講活動，培養(yǎng)了青少年法治意識，提高了做一個文明、守法的小公民道德思想。 4、強化青少年法治宣傳教育。全區(qū)各中小學(xué)嚴(yán)格實行聘請法治副校長、法治輔導(dǎo)員制度。截至目前，法治副校長到學(xué)校上法治輔導(dǎo)課已達(dá)到36次，做到了人員、教材、教案落實到位。
三、活動效果
轉(zhuǎn)眼間，我們到團縣委掛職已盡半年，這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助下，同志們的關(guān)心支持下，我逐步完成了從校園到機關(guān)，從老師到專職團的工作者這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。較為圓滿的完成了自己所承擔(dān)的各項。個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
今年上半年，共青團旬邑縣委堅持深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神、團的十六大和十六屆四中全會精神，不斷深化共青團創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動，著力加強對青少年的思想引領(lǐng)，緊抓基層團組織建設(shè)和基層工作，大力實施“六大工程”，加大促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)力度，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年積極投身“六個旬邑”目標(biāo)建設(shè)，全面推動團的工作有新的發(fā)展。
一、大力開展主題教育，切實加強青少年思想政治教育工作。
以紀(jì)念建黨90周年、100周年為契機，組織開展尋訪馬欄革命舊址，黨史知識演講大賽、評選表彰等活動，搭建青少年活動交流平臺，引導(dǎo)全縣青少年堅定信念。開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
不斷加強形勢政策教育，大力宣講“十一五”成就、“十二五”藍(lán)圖，加深團員青年對我縣“十二五”發(fā)展的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措的理解，引導(dǎo)青少年自覺把個人成長與祖國進(jìn)步、旬邑發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
結(jié)合“平安旬邑”目標(biāo)建設(shè)，不斷創(chuàng)新未成年人思想道德教育的方式方法，聯(lián)合縣教育局、縣司法局、馬欄監(jiān)獄在縣城關(guān)中學(xué)舉行全縣預(yù)防青少年違法犯罪暨“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法報告會，推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展。
二、堅持黨群共建，扎實推進(jìn)共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
深入開展“為黨旗增輝，為發(fā)展服務(wù)，為青年造?！眲?chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)承諾制，堅持公開承諾、扎實踐諾和上下評議，增強活動的普遍性，提升基層團組織活力，激發(fā)廣大團員的積極性和創(chuàng)造性，服務(wù)中心工作。
選樹和宣傳了一批先進(jìn)典型。做好先進(jìn)基層團組織、團干部、共青團員和各類優(yōu)秀青少年典型的推薦評選表彰工作。評選表彰了10個“旬邑縣五四紅旗團委”，10個“旬邑縣五四紅旗團支部（總支）”，21名“旬邑縣優(yōu)秀團干部”。同時，積極向上推薦旬邑盛世現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司陸宏彬為***市第二屆“建設(shè)國際化大都市青年創(chuàng)業(yè)獎”獲獎人、旬邑縣中學(xué)教研處副主任談曉為***市第十一屆“十大杰出青年”提名獎獲獎人。宣傳樹立了先進(jìn)典型，示范帶動廣大青少年創(chuàng)先爭優(yōu)。
加強團干部黨性鍛煉和作風(fēng)建設(shè)。加強對重要決策部署的督導(dǎo)檢查，完善和實施好基層團組織負(fù)責(zé)人向團縣委述職制度，教育團干部牢記黨的宗旨和使命、繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、切實廉潔自律。圍繞青年群眾工作的重難點問題，深入基層、問計青年，開展調(diào)研，形成對實踐有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，推動理論與實踐相結(jié)合。
三、不斷加強團的基層組織建設(shè)，鞏固擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
切實貫徹落實好全國基層“黨建帶團建”座談會精神，結(jié)合實際，研究制定我縣《關(guān)于加強新形勢下基層“黨建帶團建”工作的意見》，修訂完善“黨建帶團建”工作政策制度措施，探索建立長效機制，推動基層團建與基層黨建的有效結(jié)合，努力實現(xiàn)黨建帶團建，團建促黨建的良好局面。
不斷完善鎮(zhèn)、社區(qū)（園區(qū)）團的委員會建設(shè)，加強對鎮(zhèn)、社區(qū)（園區(qū)）團組織的工作指導(dǎo)，突出制度建設(shè)和工作活躍。啟動農(nóng)村團建規(guī)范化建設(shè)試點，創(chuàng)建了5個機構(gòu)健全、工作活躍、特色鮮明的團建示范點。
不斷加快“兩新”經(jīng)濟組織建團步伐，提出全年任務(wù)半年完的目標(biāo)，全面完成全年團建工作任務(wù)，位列全市第一名。同時，借助行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會力量，以農(nóng)村專業(yè)合作社、果業(yè)服務(wù)中心等為重點，繼續(xù)擴大“兩新”組織建團面，重點抓規(guī)模以上“兩新”組織建團。
分層次、分領(lǐng)域抓好新任團干部培訓(xùn)工作，堅持各級團的領(lǐng)導(dǎo)班子成員講團課、做輔導(dǎo)制度，推行優(yōu)秀基層團組織負(fù)責(zé)人介紹典型經(jīng)驗的做法，提高團干部培訓(xùn)工作的針對性和時效性。切實加強基礎(chǔ)團務(wù)工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，以學(xué)校為主體，做好團員發(fā)展工作。
四、全面提升團的服務(wù)能力，竭力促進(jìn)農(nóng)村青年成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
深入實施青年“雙就業(yè)”示范工程，大力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，維護好青少年合法權(quán)益，全力服務(wù)青年成才。
在全縣積極宣傳，加強就業(yè)觀念引導(dǎo)，開展就業(yè)形勢、政策的宣傳，通過講座、報告會，幫助青少年樹立行行建功、處處立業(yè)的擇業(yè)觀念。加強與人社部門的聯(lián)系，加大青年職業(yè)技能培訓(xùn)力度，努力提高青年素質(zhì)，培養(yǎng)和造就更多的新型青年，促進(jìn)青年就業(yè)。完善服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，建立縣、鎮(zhèn)、村三級團組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息通道，為青年就業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦、創(chuàng)業(yè)幫扶提供有效服務(wù)。開展青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村青年就地創(chuàng)業(yè)。推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，健全青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)制度。創(chuàng)新和完善小額貸款擔(dān)保的方式方法，擴大小額貸款的覆蓋面和規(guī)模，大力推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，全縣累計發(fā)放小額貸款600余萬元。
積極聯(lián)系陜西國際商貿(mào)學(xué)院、中石油華北地區(qū)三普大隊聯(lián)合開展了“心手相牽共同成長”關(guān)愛農(nóng)民工子女社會實踐活動，圍繞自護教育、愛心捐贈等重點內(nèi)容，建立結(jié)對幫扶12人，建立援助機制，全面推進(jìn)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動，打造黨政認(rèn)可、社會歡迎、青年信賴的工作新品牌。
組織開展青少年法制宣傳教育活動，命名馬欄監(jiān)獄為“預(yù)防青少年違法犯罪警示教育基地”，加強對重點青少年群體的幫扶，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，開展“青少年維權(quán)崗在行動”活動，加大維護青少年合法權(quán)益力度，不斷提高青少年法制意識、權(quán)益觀念和自護能力。
