時(shí)間：2023-01-26 20:27:35
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇超級(jí)課程表創(chuàng)始人，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
在央視頻道青春分享節(jié)目《青年中國(guó)說(shuō)》首期節(jié)目中，90后“總裁”余佳文獨(dú)特新銳的分享讓全場(chǎng)驚呼“外星人來(lái)了”！
作為熱門(mén)手機(jī)APP“超級(jí)課程表”的創(chuàng)始人，余佳文自曝的管理方式令人咋舌：“我的公司全是90后，員工薪水自己開(kāi)，我鼓勵(lì)員工之間吵架，吵不了就打，住院了我出錢(qián)。明年我會(huì)拿出一個(gè)億的利潤(rùn)分給員工！” 他對(duì)員工的要求更是不走尋常路：“人可以有很多缺點(diǎn)，但人不能沒(méi)亮點(diǎn)，只要你有一個(gè)亮點(diǎn)，亮瞎我狗眼，我就很喜歡。面試的時(shí)候，你錯(cuò)再多都無(wú)所謂，只要我在你身上找到我喜歡的地方。”
與“語(yǔ)不驚人死不休”的語(yǔ)言相比，余佳文的霸氣與成熟絕非“空穴來(lái)風(fēng)”。他早在高中就初涉科技產(chǎn)業(yè)，并獲得人生的第一桶金。大學(xué)時(shí)以“超級(jí)課程表”APP應(yīng)用為代表作品，其創(chuàng)立的科技公司在2013年獲得了數(shù)千萬(wàn)人民幣級(jí)的A輪投資，在節(jié)目中他又自曝已獲得由阿里巴巴領(lǐng)投的數(shù)千萬(wàn)美元的B輪投資。而吸引投資人的，正是他清晰的商業(yè)思路、對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)的深度鉆研，以及整個(gè)人所體現(xiàn)出來(lái)的遠(yuǎn)超過(guò)年齡的沉穩(wěn)。從最初的“草創(chuàng)版”，到現(xiàn)在的用戶(hù)數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)，在同類(lèi)應(yīng)用中排名第一位，以及3000所對(duì)該應(yīng)用支持的高校，“超級(jí)課程表”這款快速錄入課表到手機(jī)，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)校園社交功能的熱門(mén)應(yīng)用，已經(jīng)被余佳文和他的團(tuán)隊(duì)做得風(fēng)生水起。
超級(jí)課程表的躥紅也使人注意到余佳文背后的團(tuán)隊(duì)，余佳文喜歡把團(tuán)隊(duì)拆開(kāi)來(lái)講，分為L(zhǎng)eader和團(tuán)隊(duì)成員。但從平日相處的情況來(lái)看，這個(gè)團(tuán)隊(duì)根本“拆不開(kāi)”。在公司，員工從來(lái)不叫他“余總”，稍微熟一點(diǎn)的，直呼其名，平時(shí)嬉笑打罵、惡搞老板已成為他們固定的娛樂(lè)節(jié)目。余佳文自己用“玩得很嗨！”來(lái)描述自己與員工之間的關(guān)系。比如兩個(gè)男生打賭，賭輸了就在酒吧Kiss；穿裙子回公司；滿(mǎn)臉貼紙去面試新人。但是，如果員工做錯(cuò)了事，余佳文“瘦弱的身軀”也會(huì)爆發(fā)出可怕的能量。對(duì)于在他手下做事的的員工們，余佳文的唯一規(guī)矩就是：無(wú)論你平時(shí)怎樣嬉皮笑臉，都必須把任務(wù)完成好，必須把這件事情當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。
有人說(shuō)余佳文是“初生牛犢不怕虎”，他卻認(rèn)為自己是“光腳的不怕穿鞋的”，“剛出生的牛犢?zèng)]有力量，它不怕是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)知程度不高，但是‘光腳’的這幫人是有底氣的，我不怕并不是因?yàn)槲覠o(wú)知，而是因?yàn)槲抑婪较蛟谀睦铩！?/p>
在資訊發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，外界對(duì)余佳文的爭(zhēng)議也甚囂塵上。有人認(rèn)為他的融資數(shù)目有水份，有包裝自己推廣產(chǎn)品之疑，對(duì)此余佳文表示，自己是有點(diǎn)張狂，但沒(méi)有說(shuō)謊，“我是被媒體捧高的，我是創(chuàng)業(yè)者，90后不應(yīng)該被‘捧’，也不應(yīng)該被‘殺’。”
正如余佳文所說(shuō)：“90后終將過(guò)去，年輕的思想才會(huì)一直流行！”對(duì)于這樣一個(gè)不按常理出牌、個(gè)性十足的年輕人，人們更多的也許應(yīng)該是懷抱一顆寬容的心，讓他在自己的天空中自在翱翔。
熱議銳評(píng)：除了年齡和外表，跟余佳文打過(guò)交道的人都很難再把他當(dāng)做“小孩”，他起步快，處事成熟，回答問(wèn)題才思敏捷，也帶著90后獨(dú)有的幽默。不可否認(rèn)的是，在資本市場(chǎng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲的時(shí)代，90后、創(chuàng)業(yè)、個(gè)性，這本身就是吸引資本和媒體關(guān)注的最好標(biāo)簽。如果年輕是創(chuàng)業(yè)的資本，那他可以把它用好，也可能玩壞，而無(wú)論結(jié)果如何，贊賞與否，他都在創(chuàng)業(yè)的道路上努力著，同時(shí)，從他的事跡似乎也能窺見(jiàn)，90后迎來(lái)了屬于他們的天下。
素材運(yùn)用：90后創(chuàng)業(yè)；激情；個(gè)性；關(guān)注與爭(zhēng)議……
2平方米的咖啡店前人排起長(zhǎng)隊(duì)、用如空調(diào)柜機(jī)大小的自助洗車(chē)機(jī)花6.99元為愛(ài)車(chē)“洗一次澡”、在“袖珍牛排館”里享受現(xiàn)點(diǎn)現(xiàn)烹的樂(lè)趣……在互聯(lián)網(wǎng)大潮下，隨著消費(fèi)者需求不斷轉(zhuǎn)變，以及商家場(chǎng)地租金和人工成本的上升，讓一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了新的變化。
在一切固有模式的體驗(yàn)過(guò)后，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中一批新興、迷你的商業(yè)設(shè)施讓消費(fèi)者眼前一亮，也給人們帶來(lái)另一種消費(fèi)體驗(yàn)。如果說(shuō)，傳統(tǒng)的商業(yè)設(shè)施體現(xiàn)在“大”上，那么新興起來(lái)的這批設(shè)施，體現(xiàn)在了多功能“便捷”和“簡(jiǎn)易”上。正因如此，他們不但吸引了大量消費(fèi)者的眼球，更向傳統(tǒng)行業(yè)里的那些大設(shè)施發(fā)起沖擊。
那么，他們是怎么抓住用戶(hù)的痛點(diǎn)和癢點(diǎn)的？
【背景】“迷你店”更獲消費(fèi)者青睞
如今，大型實(shí)體店日子都不太好過(guò)，反倒是店鋪面積不大、沒(méi)兩三個(gè)店員的“迷你店”越來(lái)越得到消費(fèi)者的喜歡。
據(jù)調(diào)查顯示，如今66%的消費(fèi)者更愿意將時(shí)間花在面積在30平方米左右，店員在2到3人的小店里，消費(fèi)者選擇迷你店一般有三個(gè)原因，第一是找到一些季節(jié)性商品（61%），第二是發(fā)現(xiàn)一些特別的商品或者服務(wù)（39%），而第三就是能直接買(mǎi)到商品（36%）。
這些“迷你店”就像一種獨(dú)特的“奧特萊斯”――麻雀雖小，五臟俱全，方便快捷還能提供新奇的服務(wù)，和傳統(tǒng)線上完全不是一個(gè)思路，甚至在一些迷你店中，只需點(diǎn)擊幾下手機(jī)就可完成獲得想要的服務(wù)，相比傳統(tǒng)商場(chǎng)一逛就要數(shù)小時(shí)，大大節(jié)約了消費(fèi)者的時(shí)間。
下面，我們就通過(guò)一些例子，看看迷你店究竟比大型實(shí)體店強(qiáng)在哪里。
【健身業(yè)：花樣最多】
代表企業(yè)：超級(jí)猩猩
制勝妙招：“小而美”的健身艙
2014年，超級(jí)猩猩首次入駐在深圳龍崗天安數(shù)碼城，以無(wú)人智能健身艙為特色的集裝箱，吸引了大眾眼球，創(chuàng)始人是馬躍。
馬躍是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)的人，但是在她辦卡健身的8年期間，她的私教因?yàn)榉N種原因被迫換了十幾個(gè)。當(dāng)時(shí)還在萬(wàn)科做建筑設(shè)計(jì)師的她于是想是否能用集裝箱做一個(gè)可以搬運(yùn)和組裝的運(yùn)動(dòng)空間，于是當(dāng)時(shí)就和老公瓜瓜自己出資，完成了第一個(gè)集裝箱式健身艙建造。
與傳統(tǒng)健身房不同，超級(jí)猩猩的健身艙走“小而美”的形式，面積只有40平方米。在這里，用戶(hù)可以約私教來(lái)健身艙訓(xùn)練，也可以自己來(lái)做訓(xùn)練，甚至可以選擇土豪包場(chǎng)的模式邀請(qǐng)朋友一起做訓(xùn)練。健身氛圍就像去參加聚會(huì)。
健身艙采用24小時(shí)全自助的方式，顧客進(jìn)店后，按次付費(fèi)，用手機(jī)掃描器材旁邊的二維碼就可以獲得教學(xué)視頻指導(dǎo)。健身房?jī)?nèi)沒(méi)有銷(xiāo)售員，也禁止教練推銷(xiāo)。
開(kāi)業(yè)一年后，超級(jí)猩猩就已經(jīng)有16家簽約門(mén)店。截至2016年年底，超級(jí)猩猩有21家店，分別集中在深圳、北京、上海、武漢、東莞等地。
馬躍認(rèn)為，如果把大型商業(yè)健身房比作大型的綜合型超市，那超級(jí)猩猩定位就是便利店，更像是健身領(lǐng)域的7―11，伴隨大眾對(duì)健身消費(fèi)升級(jí)，在健身行業(yè)里，不論是超市還是便利店，需求同樣重要。
代表企業(yè)：光豬圈
制勝妙招：App查看館內(nèi)人數(shù)
2015年，清華大學(xué)土木系的王鋒，創(chuàng)立了光豬圈，聯(lián)合創(chuàng)始人是冠軍VC和洪泰基金創(chuàng)始人盛希泰，項(xiàng)目啟動(dòng)資金1200萬(wàn)元。
根據(jù)王鋒對(duì)行業(yè)的調(diào)研統(tǒng)計(jì)，國(guó)外的大型健身房（2000平米級(jí)）數(shù)量增長(zhǎng)并不快，相反一些小型健身房（300―500平方米）數(shù)量在快速增長(zhǎng)，分布很緊密，平均一公里內(nèi)一，店內(nèi)員工很少，大部分是直接與教練預(yù)約。
基于以上情況，光豬圈健身的模式采用線上+線下的打法。線上推廣豬圈App，功能涵蓋課程表、會(huì)員付費(fèi)、預(yù)約教練以及視頻課程等，光豬圈將傳統(tǒng)會(huì)員店的會(huì)員管理與教練管理全部轉(zhuǎn)移到了App上。
線下則開(kāi)設(shè)場(chǎng)館，主推“小而美”模式的健身房，面積大約在300―500平方米左右（傳統(tǒng)健身房約1000―2000平方米），健身器械品類(lèi)齊全，但單品數(shù)量會(huì)較少，人員配備則施行扁平化管理，一個(gè)店長(zhǎng)配備多個(gè)健身教練。
正是光豬圈的這種玩法，使得用戶(hù)和健身房的效率都可以提高，在光豬圈的App內(nèi)可以實(shí)時(shí)查看店內(nèi)在線人數(shù)，這套智能系統(tǒng)依靠光豬圈特供的手環(huán)與線下店相連，器械設(shè)備則是光豬圈定制版。光豬圈走的是會(huì)員自助模式，一方面可減去前臺(tái)人員配備，另一方面，可幫助會(huì)員查看器械使用情況，包括更衣柜的使用。
截至2016年，已開(kāi)店25家，包括直營(yíng)和加盟，分布在北京、上海、江蘇、遼寧、湖南、天津、山東、吉林、重慶、山西、黑龍江等一二線城市。
目前，以上海亞太店為例，280平方米的光豬圈，月銷(xiāo)售收入大約32萬(wàn)元。
代表企業(yè)：樂(lè)刻運(yùn)動(dòng)
制勝妙招： 根據(jù)用戶(hù)需求安排課程
2015年，樂(lè)刻在杭州的城西銀泰店開(kāi)出第一家店。創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)來(lái)自阿里巴巴、Google、格力及全球連鎖酒店的高管。目前，全國(guó)擁有58家門(mén)店。以小白用戶(hù)和女性用戶(hù)為主。
樂(lè)刻最大的特點(diǎn)是，主打平價(jià)（低價(jià)包月）+海量，低成本，高速擴(kuò)張的模式，吸引顧客眼球。比如，杭州價(jià)格99元/月，上海和北京199元/月，不限制上課次數(shù)與頻率。
在平價(jià)的背后，樂(lè)刻為了減少成本，做了三個(gè)方面的努力：一是，將健身房面積從上千平方米降至300―500平方米，但保持每天350的人次，這相當(dāng)于以往3000―5000平方米的大型健身館客流量;二是，用智能化手段大幅減少人員配備，通過(guò)雇傭兼職人員、外包服務(wù)、無(wú)人值守、智能化后臺(tái)，做到單店員工數(shù)只有傳統(tǒng)健身房的三分之一，這大大壓縮了人工成本;三是，在使用上，用戶(hù)可以通過(guò)樂(lè)刻運(yùn)動(dòng)的App購(gòu)買(mǎi)會(huì)員，線上預(yù)約課程，不限次數(shù)7×24小時(shí)開(kāi)放，為了調(diào)整用戶(hù)使用峰值，通過(guò)不同熱度課程和教練的安排來(lái)調(diào)整，以保證場(chǎng)館在全時(shí)段保持較高的利用率。
樂(lè)刻運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人韓偉表示，樂(lè)刻的目標(biāo)是境外巨頭，他說(shuō)，日本最大中小型健身房的單店員工數(shù)只有0.3人，而美國(guó)“星球健身”9.9美金的月費(fèi)比中國(guó)還低，依然憑借全球領(lǐng)先的運(yùn)營(yíng)效率而成為上市公司。
“樂(lè)刻運(yùn)動(dòng)做的是健身領(lǐng)域的Airbnb，自營(yíng)小型連鎖健身房只是一個(gè)切口，未來(lái)更多的場(chǎng)館會(huì)向非商業(yè)化的健身房拓展，比如酒店和小區(qū)公寓的健身房。整個(gè)項(xiàng)目將以共享經(jīng)濟(jì)的技術(shù)形式，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)和場(chǎng)館，以及教練的匹配。”韓偉曾表示。
“預(yù)計(jì)未來(lái)12―18個(gè)月內(nèi)，樂(lè)刻運(yùn)動(dòng)全國(guó)門(mén)店數(shù)量達(dá)到1000家店。36個(gè)月后，樂(lè)刻運(yùn)動(dòng)要突破5000家門(mén)店?！表n偉說(shuō)。
【迷你咖啡館】
代表企業(yè)：Mannercoffee
制勝妙招：空間小價(jià)格低
在上海，有這樣一間名為Man-nercoffee咖啡館，2平米的店面空間，容納了一臺(tái)4萬(wàn)多元的La Marzocco GS3單頭咖啡機(jī)、有兩臺(tái)意式磨豆機(jī)，連座椅都沒(méi)有，只能外帶。即便如此，開(kāi)業(yè)沒(méi)多久，日均出杯量就突破三位數(shù)，單杯15元至20元，月?tīng)I(yíng)業(yè)額超過(guò)10萬(wàn)元。
人氣加上單頭咖啡機(jī)出杯效率的問(wèn)題，雖然咖啡師可以把速度控制在1分半1杯，但仍然常常要排隊(duì)。
店主韓玉龍對(duì)生意火的解釋是：“空間夠小你就夠獨(dú)特，突破了大家對(duì)咖啡的常規(guī)理解。我們把價(jià)格也做低到了極致;其次我們的品質(zhì)，不說(shuō)完美吧，但絕不比上海絕大多數(shù)精品咖啡店差?！?/p>
在這里，一杯小杯拿鐵只要15元，大杯20元，另外，自帶咖啡杯立減5元，買(mǎi)咖啡豆自帶罐子則減18元。
“當(dāng)你的咖啡設(shè)定在30到40元之間時(shí)，就意味著普通消費(fèi)者需要花每天六分之一的工資在咖啡上，而我的定價(jià)是希望更多人可以喝好咖啡，即便工薪階層也能享用得到每天一杯的好咖啡?！表n玉龍說(shuō)。
雖然價(jià)錢(qián)如此低，但咖啡的品質(zhì)絕不將就。
Manner coffee的招牌咖啡f(wàn)lat white，用的是深度烘焙的豆子，香味醇厚，一c酸味都沒(méi)有，還輔以細(xì)膩的奶沫的香甜，即使到最后還是很濃郁的奶香和咖啡香。哪怕是15元一杯的拿鐵，仍不忘給客人做拉花。在韓玉龍眼中，只有注重了品質(zhì)，那些因?yàn)楹闷娑鴣?lái)的人們才會(huì)成為“回頭客”。
【牛排店】
代表企業(yè)：MOOMOO
制勝妙招：現(xiàn)選現(xiàn)烹
在潮流地標(biāo)三里屯通盈中心地下一層，專(zhuān)注于澳洲牛肉的“袖珍牛排店”MOOMOO坐落于此。這家牛排店僅20余平方米，堪稱(chēng)“北京最小”。但麻雀雖小，五臟俱全――牛排自選冷柜、開(kāi)放式廚房和堂食區(qū)，在這里統(tǒng)統(tǒng)都有。
在這個(gè)小而精的店鋪內(nèi)，除了“牛排操作員”管轄的開(kāi)放式廚房，剩下空間為堂食區(qū)。
在這里僅需70元左右/人即可享受一次優(yōu)質(zhì)澳洲牛排套餐。顧客可以自選牛排，交給“牛排操作員”，親眼可見(jiàn)在開(kāi)放式廚房中牛排是怎樣煉成的。配上沙拉和面包，于堂食區(qū)大快朵頤。
據(jù)介紹，MOOMOO澳洲牛排的精神內(nèi)核源自于西方“超市廚房”。西方大型超市一般會(huì)配備現(xiàn)場(chǎng)烹制區(qū)，這是現(xiàn)代超市綜合功能的標(biāo)準(zhǔn)配置――在超市內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的新鮮食材，被廚師現(xiàn)場(chǎng)烹制后，即可在超市就餐區(qū)現(xiàn)場(chǎng)享用。
這樣的優(yōu)勢(shì)在于兩點(diǎn)。首先，“牛排操作員”的專(zhuān)業(yè)烹制可以最大化保障食材新鮮口感。其次可以節(jié)約顧客的時(shí)間。適用于非聚會(huì)的日常就餐。傳統(tǒng)牛排店的正襟危坐在MOOMOO牛排店也被打破，店堂設(shè)計(jì)更彰顯快時(shí)尚與“實(shí)用主義”的生活哲學(xué)，更切合當(dāng)下風(fēng)靡的“一人食”概念。
【洗車(chē)業(yè)】
代表企業(yè)：易自助洗車(chē)
制勝妙招：15分鐘為愛(ài)車(chē)洗一次澡
在南京城區(qū)，洗一次車(chē)起步30元，逢年過(guò)節(jié)50元也很常見(jiàn)，更讓人沒(méi)法接受的是特別浪費(fèi)時(shí)間，如果前面排隊(duì)的人多了，還得另外找地方停車(chē)。
如今出現(xiàn)了一種“易自助洗車(chē)”只需支付6.99元，市民就可以自己為愛(ài)車(chē)“洗一次澡”。今年年初已經(jīng)有42個(gè)建成使用，預(yù)計(jì)未來(lái)全市每個(gè)街道都將有一座。
和洗車(chē)場(chǎng)里的那些大型洗車(chē)設(shè)備不同，這種“迷你洗車(chē)機(jī)”只有2米高、1米寬，類(lèi)似自動(dòng)販賣(mài)機(jī)，機(jī)器上面寫(xiě)著“24小時(shí)自助洗車(chē)服務(wù)”字樣。首次使用自助洗車(chē)的用戶(hù)只需在微信公眾號(hào)菜單中選擇“我要洗車(chē)”，或者用微信掃描機(jī)器旁的二維碼，關(guān)注相應(yīng)微信公眾號(hào)，然后注冊(cè)用戶(hù)信息，注冊(cè)成功后，車(chē)主首次洗車(chē)免費(fèi)，再次洗車(chē)也僅需支付6.99元。根據(jù)自助洗車(chē)機(jī)上的按鈕，可以選擇“噴水”或“泡沫”，每次自助洗車(chē)時(shí)間為15分鐘。
有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，每年南京洗車(chē)用水量約1664萬(wàn)噸，相當(dāng)于用掉了3個(gè)玄武湖。而選用迷你洗車(chē)設(shè)備自助洗車(chē)，不僅有利于環(huán)保、節(jié)能，同時(shí)以低廉的價(jià)格，讓市民得到實(shí)惠。像自助洗一次車(chē)，僅需0.03噸水左右，傳統(tǒng)洗車(chē)0.04噸以上; 自助洗車(chē)耗電0.3度，傳統(tǒng)洗車(chē)用電1度。更為關(guān)鍵的是，自助洗車(chē)產(chǎn)生的污水經(jīng)過(guò)三級(jí)沉淀排放，符合排放標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)計(jì)劃，2017年將進(jìn)入推廣階段，南京15個(gè)區(qū)（園區(qū)）100多個(gè)街道，每個(gè)街道（園區(qū)）都要設(shè)置一個(gè)自助洗車(chē)店。設(shè)置自助洗車(chē)店，還可以解決出租車(chē)、私家車(chē)夜間無(wú)處洗車(chē)的問(wèn)題，逐漸壓縮黑洗車(chē)店的市場(chǎng)。
【理發(fā)店】
代表企業(yè)：素剪
制勝妙招：通過(guò)門(mén)店預(yù)約理發(fā)師
理發(fā)對(duì)如今愛(ài)美的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了一件讓人恐懼的事情。各種不同頭銜的理發(fā)師從洗頭到理發(fā)期間，不停地在耳邊碎碎念，一會(huì)賣(mài)會(huì)員卡，一會(huì)推銷(xiāo)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的進(jìn)口護(hù)發(fā)產(chǎn)品。明明十幾分鐘可以搞定的理發(fā)，加上排隊(duì)和推銷(xiāo)，一兩個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了。
能不能快一點(diǎn)？簡(jiǎn)單一點(diǎn)？這個(gè)可以有。在浙江臺(tái)州的一家超市里就藏著一家迷你理發(fā)店，在這里理發(fā)只需要10分鐘，而價(jià)格也是一口價(jià)15元。
這家被稱(chēng)為“素剪”的圓柱形理發(fā)店位于超市的角落里，面積不到5平方米。圓柱形里只有座椅、含鏡面的柜臺(tái)這些簡(jiǎn)單的家具，理發(fā)師的工具放置在柜臺(tái)的抽屜里，有需要的時(shí)候拿出來(lái)。柜臺(tái)下面的柜門(mén)里藏有吸塵器，可以吸附和清理顧客理發(fā)后的碎發(fā)，減免理發(fā)師的打掃工作。
據(jù)“素剪”聯(lián)合創(chuàng)始人程祥生介紹，這家迷你店承擔(dān)的只是形象店的作用，通過(guò)掃一掃迷你店上貼的二維碼下載“素剪”的APP，在APP 中進(jìn)行預(yù)約上門(mén)理發(fā)才是其真正的商業(yè)模式。
值得注意的是，“素剪”的用戶(hù)端目前只接受企業(yè)團(tuán)體客戶(hù)，每次至少要有6人理發(fā)，而理發(fā)師則類(lèi)似于滴滴打車(chē)?yán)锏某鲎廛?chē)司機(jī)，通過(guò)匹配加搶單的模式與客戶(hù)對(duì)接。
“對(duì)接好就約時(shí)間上門(mén)服務(wù)，目前由于社區(qū)覆蓋面比較少，所以還以匹配為主，未來(lái)覆蓋面多了起來(lái)，就可以和打車(chē)軟件一樣進(jìn)行搶單。但是我們也會(huì)控制一個(gè)區(qū)域理發(fā)師的人數(shù)和理發(fā)師水平，讓大家有單搶?！背滔樯J(rèn)為，這種商業(yè)模式不是在顛覆理發(fā)行業(yè)，而是合理分配了理發(fā)師和客戶(hù)各自的休閑時(shí)間。
迷你行業(yè)時(shí)代已來(lái)
如火如荼的“迷你店”如今已形成“迷你行業(yè)”之勢(shì)，他們雖然涉及不同行業(yè)，但從共性上來(lái)看，精準(zhǔn)化營(yíng)銷(xiāo)與快捷的網(wǎng)上支付是它們成功的推手。
在商業(yè)社會(huì)里，精準(zhǔn)化營(yíng)銷(xiāo)彰顯也正在成為產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)的重要支點(diǎn)。從2平方米的咖啡館，到集裝箱里辦健身館，再到超市里的迷你理發(fā)店，精準(zhǔn)化像病毒一樣，在改變著商業(yè)的軌跡與態(tài)度。
[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；項(xiàng)目選擇；選擇方式
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 21. 127
[中圖分類(lèi)號(hào)] G71 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2015）21- 0235- 02
1 引 言
近幾年來(lái)，隨著大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的愈演愈烈，政府、學(xué)校和社會(huì)更加重視和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，隨之迎來(lái)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮?？偫碓?015年政府工作報(bào)告中，曾兩次提到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。政府工作報(bào)告中也透露，今年國(guó)家仍將從多個(gè)層面出臺(tái)政策，為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”掃清障礙。而除此之外，總理也指出，要整合籌措更多資金，為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新加油助力。創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是指創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)所從事的某一具體方向或具體行業(yè)，具有吸引力的、較為持久的和適時(shí)的一種商務(wù)活動(dòng)內(nèi)容，并最終表現(xiàn)在可以為客戶(hù)和最終用戶(hù)創(chuàng)造或增加價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)中。
項(xiàng)目選擇是創(chuàng)業(yè)中最難、也是最關(guān)鍵的一步。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但另一方面，大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，創(chuàng)業(yè)難免理想化，好的開(kāi)始就尤為重要。不少大學(xué)生選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目華而不實(shí)，往往是盲目地選擇了目前最流行最賺錢(qián)的項(xiàng)目，卻沒(méi)有考慮是否合適，結(jié)果可想而知。只有選擇了合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)才有目標(biāo)，才能激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)成功率也更高。
2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的基本原則
2.1 要有市場(chǎng)前景
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一般而言要有良好的市場(chǎng)前景。有的創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為，什么行當(dāng)熱門(mén)，什么行當(dāng)賺錢(qián)，就進(jìn)入什么行當(dāng)，這種想法是不正確的。創(chuàng)業(yè)者必須樹(shù)立這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即“企業(yè)是為解決客戶(hù)的問(wèn)題而存在的”。沒(méi)有滿(mǎn)意的客戶(hù)就沒(méi)有企業(yè)的存在，客戶(hù)的需求是企業(yè)存在的基礎(chǔ)。因而，選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，要從社會(huì)需求出發(fā)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之初就應(yīng)該了解市場(chǎng)需要什么？需要多少？由此去檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的合理與否。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇應(yīng)遵循有市場(chǎng)前景這條原則，這樣，創(chuàng)業(yè)才有了成功的基礎(chǔ)。
2.2 項(xiàng)目合法化
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要選擇國(guó)家允許準(zhǔn)入的行業(yè)和領(lǐng)域。國(guó)家對(duì)于有些領(lǐng)域是明令禁止的，如制毒販毒、非法傳銷(xiāo)等等；有些領(lǐng)域是有限制條件準(zhǔn)入的，如制藥、煙草等；對(duì)于普通的民用商品基本沒(méi)有什么限制。值得一提的是，在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)中，網(wǎng)上操作相對(duì)虛擬，更要求操作的嚴(yán)謹(jǐn)與合法。另外，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要避免一些國(guó)家政策沒(méi)有規(guī)定的灰色地帶，保證項(xiàng)目的明確性。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備時(shí)期應(yīng)了解國(guó)家相關(guān)的法律規(guī)定，確保所選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目符合法律的規(guī)定，否則創(chuàng)業(yè)注定是要失敗的。
2.3 項(xiàng)目特色化
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要堅(jiān)持創(chuàng)新，特色化是項(xiàng)目的一大亮點(diǎn)。特色是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目生命的內(nèi)在根基，是企業(yè)生存下去的條件、站住腳的基石。沒(méi)有特色，任何創(chuàng)業(yè)都會(huì)是無(wú)根之浮萍。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言，創(chuàng)新具有緊迫性和重要性。因?yàn)槭袌?chǎng)上從來(lái)都不缺大路貨的商品、一般的勞動(dòng)服務(wù)，缺的是特殊的商品、特殊的服務(wù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者只有提供新的有特色的產(chǎn)品和服務(wù)，才能形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在生存之后取得發(fā)展。項(xiàng)目特色是存在于項(xiàng)目之中的優(yōu)秀基因，它最終會(huì)表達(dá)為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的關(guān)鍵。
3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的具體方式
3.1 進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，選擇符合市場(chǎng)需求的項(xiàng)目
市場(chǎng)調(diào)查就是通過(guò)收集有關(guān)材料和數(shù)據(jù)，加以研究和分析，為市場(chǎng)的預(yù)測(cè)提供可靠的數(shù)據(jù)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，不僅能夠明確市場(chǎng)需求，更能較為清晰地了解顧客的具體需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要有目的有計(jì)劃地做好市場(chǎng)調(diào)查，通過(guò)查閱資料、傳媒信息、訪問(wèn)顧客等方法，來(lái)確定人們還未滿(mǎn)足的市場(chǎng)需求。最后通過(guò)分析各個(gè)項(xiàng)目的市場(chǎng)供求狀況，來(lái)選擇符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
真正偉大的創(chuàng)業(yè)者是在滿(mǎn)足大眾的需求。郭敬明在大學(xué)時(shí)便成立“島”工作室，出版一系列針對(duì)自己小說(shuō)受眾的雜志與期刊。那時(shí)起他就為讀者提供“立體服務(wù)”，例如推出音樂(lè)小說(shuō)、寫(xiě)真集，拍攝偶像劇……，在青春讀物的基礎(chǔ)上打造了一條文化消費(fèi)產(chǎn)業(yè)鏈。而后成立柯艾文化傳播有限公司。郭敬明正是清楚了他小說(shuō)受眾的需求，才一步步創(chuàng)業(yè)成功。
3.2 選擇政府鼓勵(lì)、有政策優(yōu)惠的項(xiàng)目
為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，各級(jí)政府和行政主管部門(mén)都出臺(tái)了一系列的優(yōu)惠政策，其中不乏專(zhuān)門(mén)針對(duì)具體行業(yè)的。如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢(xún)業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)，可免征企業(yè)所得稅兩年；創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；創(chuàng)業(yè)新辦從事公共事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)，可免征企業(yè)所得稅一年。
要開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，就要知道哪些行業(yè)是國(guó)家政策鼓勵(lì)和扶持的，從這些行業(yè)中，大學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，可以選出合適的優(yōu)惠項(xiàng)目。
3.3 選擇正處于成長(zhǎng)期的項(xiàng)目
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者年輕，一般而言喜歡新鮮事物，在創(chuàng)業(yè)時(shí)往往也會(huì)選擇一些剛開(kāi)發(fā)出來(lái)的項(xiàng)目，這樣做會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。只有當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目處于市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)發(fā)、但是現(xiàn)有的供應(yīng)能力不足的時(shí)候，才應(yīng)該選擇該項(xiàng)目，這樣成功的幾率就會(huì)大很多。剛開(kāi)發(fā)的新項(xiàng)目市場(chǎng)根基不足，不能保證在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟，這樣的項(xiàng)目會(huì)給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)；完全成熟的老項(xiàng)目，雖然穩(wěn)當(dāng)，但市場(chǎng)份額一般已滿(mǎn)，缺乏誘人的利潤(rùn)。避免這些而去選擇處于成長(zhǎng)期的項(xiàng)目，不僅能有效降低風(fēng)險(xiǎn)，而且可以獲得相對(duì)較大的利潤(rùn)空間。
3.4 選擇技術(shù)性較低的項(xiàng)目
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者如果沒(méi)有十足的把握，就要盡量避免一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)就進(jìn)入高科技行業(yè)。因?yàn)楦呖萍夹袠I(yè)需要投入大量的研發(fā)成本，對(duì)于大學(xué)生這樣資本金較少的創(chuàng)業(yè)者是很重的負(fù)擔(dān)，而且高科技人才也同樣不容易聘用。因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以選擇從技術(shù)性較低的行業(yè)做起，在積累了一定的資本后再轉(zhuǎn)入高科技行業(yè)。
3.5 利用自身資源，選擇自己熟悉的項(xiàng)目
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，比如，有的人專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)悍，對(duì)某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一產(chǎn)品比較熟悉；有的人有某一方面的興趣愛(ài)好；有的人擁有某一方面的資源，如經(jīng)營(yíng)管理能力、個(gè)人社會(huì)關(guān)系等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者如果能積極發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，充分利用掌握的資源，進(jìn)而選擇自己熟悉的項(xiàng)目，那么創(chuàng)業(yè)就會(huì)更加有保障，創(chuàng)業(yè)也更加有熱情。
大二學(xué)生比爾?休利特和戴維?帕卡德通過(guò)做論文《制造和評(píng)價(jià)一個(gè)可變頻振蕩器》發(fā)現(xiàn)了新技術(shù)，隨后申請(qǐng)專(zhuān)利，最終成立惠普公司。休利特和帕卡德利用他們的專(zhuān)業(yè)之長(zhǎng)成功創(chuàng)業(yè)。
3.6 選擇互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
截至2014年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為47.9%。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全民皆網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)孕育著比傳統(tǒng)行業(yè)更大的商機(jī)。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)包括經(jīng)營(yíng)網(wǎng)站與網(wǎng)店，是一種以網(wǎng)絡(luò)為載體的創(chuàng)業(yè)形式。大學(xué)生與其他社會(huì)成員相比更具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力，他們接受新鮮事物的能力強(qiáng)，電腦基礎(chǔ)扎實(shí)，有更快速的學(xué)習(xí)能力，是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的最佳人選。而互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有投資少、風(fēng)險(xiǎn)低、效益高的優(yōu)點(diǎn)，非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。
目前國(guó)內(nèi)最大的校園社交APP超級(jí)課程表創(chuàng)始人余佳文，就是從身邊的學(xué)生對(duì)課程表的需求出發(fā)，選擇了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這一方式解決用戶(hù)需求。2011年10月，余佳文和他的團(tuán)隊(duì)只用了一個(gè)星期的時(shí)間，就將第一版做了出來(lái)。雖然初版功能方面還很不完善，卻還是吸引了幾千名在校學(xué)生使用。后不斷改進(jìn)，已覆蓋全國(guó)所有高校。2014年8月，超級(jí)課程表團(tuán)隊(duì)再次獲得數(shù)千萬(wàn)美元的B輪投資。此輪投資由阿里巴巴集團(tuán)領(lǐng)投，紅杉資本以及策源創(chuàng)投繼續(xù)參投。
4 結(jié) 語(yǔ)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的一個(gè)符號(hào)，而大學(xué)生獨(dú)有的特點(diǎn)，使得大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)認(rèn)識(shí)得越透徹，創(chuàng)業(yè)的成功率就越大。大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)候要遵循基本原則，選擇合適的方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)?？紤]到大學(xué)生自身的資源和基礎(chǔ)仍很薄弱，輕資產(chǎn)、貼近市場(chǎng)需求、與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的項(xiàng)目是較好的選擇，也可增加成功的概率。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇僅僅是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)道路上的第一步，之后的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中仍有許多需要其面對(duì)并選擇的難題，大學(xué)生若能夠慎重對(duì)待，才能最終創(chuàng)業(yè)成功！
主要參考文獻(xiàn)
[1]陸曉峰.大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的主要策略[J].創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育，2010（6）：21-23.
[2]范蓉.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的策略研究[J].科技信息，2012（33）：695.
未來(lái)，國(guó)際教育模式到底是什么樣子？
邦德教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)黃邦德將其描繪成“突破行業(yè)，打破國(guó)界，實(shí)現(xiàn)跨領(lǐng)域，多元化的國(guó)際化生態(tài)教育圈等”。
中國(guó)與國(guó)際教育的鏈接，跟留學(xué)有非常緊密的關(guān)系，高等教育的國(guó)際化不斷深入，中國(guó)與教育交流彰顯出很多趨勢(shì)，教育資源的多極化的流動(dòng)，一定程度影響著教育資源的分配。隨著國(guó)際上的教育招生標(biāo)準(zhǔn)不斷變化，留學(xué)目的和專(zhuān)業(yè)選擇發(fā)生了很大的變化，試圖讓這些變化用階段性的方式體現(xiàn)出來(lái)。
“15年前，邦德教育在行業(yè)里無(wú)疑是一名年輕的小將，只是擁有5名學(xué)生的教育機(jī)構(gòu)，今天已經(jīng)有許許多多的孩子共同成長(zhǎng)，把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，走向了全世界?！?黃邦德感慨道。
中國(guó)學(xué)生留美趨勢(shì)報(bào)告
強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)水平的現(xiàn)代教育，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)組成部分。知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的今天，培養(yǎng)中國(guó)孩子國(guó)際化的視野，獨(dú)立人格的素質(zhì)成為迫不及待的事情。
近期，《2015中國(guó)學(xué)生留美及趨勢(shì)報(bào)告》在三亞國(guó)際教育論壇上正式。該報(bào)告是邦德教育集團(tuán)旗下留學(xué)品牌佳橋教育出品，由佳橋教育創(chuàng)始人張晨編撰完成。該報(bào)告是中國(guó)留學(xué)系列報(bào)告的第一期，它針對(duì)時(shí)下中國(guó)留美學(xué)生趨勢(shì)，根據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)、哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等頂尖大學(xué)的留學(xué)數(shù)據(jù)，對(duì)中國(guó)留美學(xué)生現(xiàn)狀、美國(guó)留學(xué)政策未來(lái)趨勢(shì)等進(jìn)行深刻解讀。
報(bào)告指出，自2007-2008年期間，留美的中國(guó)學(xué)生增長(zhǎng)率開(kāi)始暴增到雙位數(shù)。2008年至2014年，從中國(guó)出發(fā)奔赴世界各地留學(xué)的學(xué)生人數(shù)以每年20%的增長(zhǎng)速度飆升。而就增長(zhǎng)率來(lái)看，2009年的增長(zhǎng)率達(dá)到峰值27.53%，之后留學(xué)增長(zhǎng)逐步趨向平緩，到2013年增長(zhǎng)率下降至3.58%?！钡搅?015年，去美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生達(dá)到30.4萬(wàn)，中國(guó)學(xué)生占全美留學(xué)生數(shù)量比率達(dá)到31.2%后仍在持續(xù)增長(zhǎng)。“留學(xué)生人數(shù)從“井噴式增長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌椒€(wěn)型增長(zhǎng)”。
報(bào)告指出，一位外籍朋友到中國(guó)學(xué)習(xí)或工作，總是那些更了解中國(guó)的人獲得成功，反之亦然，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)美國(guó)文化和這些美國(guó)學(xué)校更了解的人，更容易被錄取，也更容易在后續(xù)的學(xué)習(xí)中融入美國(guó)社會(huì)，并獲得學(xué)業(yè)上的成就。
自2012年以來(lái)，赴美讀高中的中國(guó)學(xué)生人數(shù)增幅巨大，這跟在2008年所發(fā)生的留美本科學(xué)生人數(shù)激增的趨勢(shì)雷同。最新的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)學(xué)生蜂擁至美國(guó)就讀本科和高中課程速度加快，與此同時(shí)，赴美就讀研究生課程的需求（曾經(jīng)是中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)的主要來(lái)源）卻在減少。
根據(jù)這三年的留美情況，申請(qǐng)美國(guó)私立高中的學(xué)生越來(lái)越多，其中大部分申請(qǐng)者選擇低齡留學(xué)是為了能夠更好地準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)之路。跟美國(guó)大學(xué)相比，每所私立高中所錄取的中國(guó)學(xué)生人數(shù)要少得多。報(bào)告顯示，大多數(shù)美國(guó)高中在2015年僅招收 4-6名中國(guó)國(guó)際學(xué)生，在此招收區(qū)間的高中占到了30%。每年招收30人以上的學(xué)校非常少，只占到不到2%。
隨著來(lái)自中國(guó)優(yōu)秀申請(qǐng)者的增加，成功進(jìn)入頂尖美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)也在顯著上升。
據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，2015年在哥倫比亞大學(xué)本學(xué)期畢業(yè)的1萬(wàn)5千名畢業(yè)生中，有近600名中國(guó)學(xué)生。杜克大學(xué)宣布在2009-2012年間注冊(cè)入學(xué)的中國(guó)學(xué)生從8%增加到30%。在2014年，布朗大學(xué)在中國(guó)招收了49名本科學(xué)生，中國(guó)成為國(guó)際學(xué)生被錄取最多的國(guó)家。
據(jù)哈佛大學(xué)披露，就讀于哈佛的中國(guó)學(xué)生人數(shù)自90年代中期以來(lái)增加了三倍。哈佛所有學(xué)院中有772名中國(guó)學(xué)生在讀，其中超過(guò)300名就讀于文理研究生院，其他的分別就讀本科或其他研究生課程（2014年數(shù)據(jù)）。另一方面，據(jù)CNN報(bào)道：“2013年以來(lái)估計(jì)有8000名來(lái)自中國(guó)的國(guó)際學(xué)生被美國(guó)大學(xué)開(kāi)除”。一份對(duì)畢業(yè)海歸的招募研究表示，“四分之一在常青藤大學(xué)就讀的中國(guó)學(xué)生選擇退學(xué)”。
約有2.76%的中國(guó)赴美留學(xué)生就讀社區(qū)大學(xué)；而報(bào)告統(tǒng)計(jì)到的數(shù)據(jù)顯示，社區(qū)大學(xué)的學(xué)生被開(kāi)除率達(dá)9.50%。這說(shuō)明，社區(qū)大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生基數(shù)雖小，但被開(kāi)除的概率卻較大。
留學(xué)前要做好充分準(zhǔn)備
“從退學(xué)比例到Zinch報(bào)告，我們能合理推斷很多中國(guó)學(xué)生對(duì)于上美國(guó)大學(xué)并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備。加上我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)即使學(xué)生在SAT I和托?？荚嚾〉酶叻郑麄冞€不夠精通英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，中國(guó)留學(xué)考試備考公司只是在訓(xùn)練學(xué)生的考試策略而不是真正的語(yǔ)言能力?！睆埑靠偨Y(jié)道。
“美國(guó)大學(xué)在要求學(xué)生提交個(gè)人陳述、推薦信，以及參加面試的時(shí)候，其實(shí)是在呼吁學(xué)生在青少年的重要階段要努力發(fā)現(xiàn)及認(rèn)識(shí)自我，這也是為了學(xué)生能有更高的自我提升。然而像SAT I和托福這樣的入學(xué)考試或許幫助學(xué)生提升了語(yǔ)言能力和智力，它們卻不能幫助學(xué)生理解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。這些優(yōu)缺點(diǎn)作為一個(gè)人性格的一部分，對(duì)其未來(lái)的成功與否起著至關(guān)重要的作用。這些性格素質(zhì)包括興趣、熱情、創(chuàng)造力、真誠(chéng)、領(lǐng)導(dǎo)力、好奇心、團(tuán)隊(duì)合作等等……所有美國(guó)大學(xué)尋找人才都是通過(guò)閱讀學(xué)生申請(qǐng)寫(xiě)的那一頁(yè)又一頁(yè)的個(gè)人陳述文書(shū)中得到的?！睆埑繌?qiáng)調(diào)。
“但對(duì)于一個(gè)中國(guó)學(xué)生，都不了解自己是怎樣的一個(gè)人，那又如何告訴他人？當(dāng)我們站在美國(guó)大學(xué)選拔人才的角度，并嘗試構(gòu)建一個(gè)比進(jìn)入大學(xué)更遠(yuǎn)大的人生藍(lán)圖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)除了其他一些有待日后被發(fā)覺(jué)的閃光點(diǎn)外，了解自己與表達(dá)自己的能力將成為決定你在未來(lái)能否成功的兩個(gè)重要因素。這樣思考后，在申請(qǐng)美國(guó)高校這件事上，對(duì)于中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)更重要的問(wèn)題便不再是美國(guó)大學(xué)看重什么，而是它們?yōu)楹慰粗?。?/p>
聽(tīng)而易忘，見(jiàn)而易記，做而易懂。美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)過(guò)程只是千里之行的一步，學(xué)生不僅僅要了解自身，更重要的是要了解人生這一旅程。
25%的中國(guó)學(xué)生入讀商科、管理、營(yíng)銷(xiāo)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程。在歸國(guó)學(xué)生中，超過(guò)一半的學(xué)生期望在北上廣深工作。最受歡迎的行業(yè)是金融，再來(lái)是教育、信息和軟件服務(wù)。國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)最受青睞，其余的是私營(yíng)企業(yè)、大學(xué)和調(diào)研機(jī)構(gòu)。
沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人每月平均工資在一萬(wàn)元人民幣左右。海外學(xué)士或以下學(xué)位和本國(guó)學(xué)位之間的收入差距在縮小。中國(guó)勞動(dòng)市場(chǎng)現(xiàn)在是擇優(yōu)取向。海外學(xué)子在國(guó)際視野和外語(yǔ)水平上有某些優(yōu)勢(shì)，但這些優(yōu)勢(shì)與本國(guó)畢業(yè)生相比正在減弱。
留美將不再是一個(gè)單一的長(zhǎng)久的方案，作為一個(gè)超級(jí)大國(guó)，在越來(lái)越國(guó)際化的二十一世紀(jì)，中國(guó)必須要提高中國(guó)本地教育質(zhì)量和更新教育理念。只有如此中國(guó)才能培養(yǎng)出來(lái)更多可為祖國(guó)和世界作貢獻(xiàn)的人才。如杜克昆山學(xué)校、上海紐約大學(xué)、霍普金斯南京中心等中外教育合作案例將逐漸增多，而中外合作辦學(xué)的教育階段也將從目前開(kāi)展的研究生、大學(xué)本科，前置到未來(lái)的國(guó)際中學(xué)、小學(xué)、幼兒園……
有專(zhuān)家指出，大部分中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生在留學(xué)中還是需要中介服務(wù)的，雖然學(xué)生們對(duì)美國(guó)學(xué)校資訊的了解越來(lái)越多。但是中介服務(wù)也明顯地需要改變和大量的理念更新，尤其是在服務(wù)框架、流程和挑選學(xué)校的邏輯方面。有一些中介是代替學(xué)生完成申請(qǐng)過(guò)程，有一些是要求學(xué)生用中文描述自己，幫助學(xué)生翻譯成英文，有一些是真正在一步一步地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷及愛(ài)好特長(zhǎng)，提高學(xué)生對(duì)自己和美國(guó)教育的理解，同時(shí)也通過(guò)文書(shū)修改提高學(xué)生寫(xiě)作和表達(dá)自己的能力。最后這種模式已經(jīng)完全脫離了傳統(tǒng)中介范疇，可以稱(chēng)為教育咨詢(xún)。大部分中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生還是很缺少正確的留學(xué)資訊和指導(dǎo)。
“提供專(zhuān)業(yè)、正確的教育理念是中介行業(yè)最大的任務(wù)，這個(gè)可以避免很多去了赴美留學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)和社交上會(huì)遭遇的問(wèn)題?！睆埑繌?qiáng)調(diào)。
中介有很多不同級(jí)別。有一些中介是代替學(xué)生完成申請(qǐng)過(guò)程，有一些是要求學(xué)生用中文描述自己，幫助學(xué)生翻譯成英文，有一些是真正在一步一步地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷及愛(ài)好特長(zhǎng)，提高學(xué)生對(duì)自己和美國(guó)教育的理解，同時(shí)也通過(guò)文書(shū)修改提高學(xué)生寫(xiě)作和表達(dá)自己的能力。美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)教育的過(guò)程，在美國(guó)高中里是專(zhuān)門(mén)由一個(gè)學(xué)生咨詢(xún)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)所擔(dān)任的，而中國(guó)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)還未達(dá)到這個(gè)高度。
留學(xué)要解決的幾個(gè)問(wèn)題
“過(guò)去十年里，留學(xué)發(fā)生了非常大的變化，它從一個(gè)極少數(shù)家庭的選擇逐漸發(fā)展成為一個(gè)普通家庭也很容易把孩子送出國(guó)去讀書(shū)。不僅是因?yàn)閲?guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快，很多家庭有足夠的財(cái)富把孩子送出去。還有一個(gè)原因是國(guó)內(nèi)有很多與國(guó)外交流的項(xiàng)目，更多的學(xué)生會(huì)選擇參與到交流項(xiàng)目當(dāng)中，利用短期去國(guó)外深造的機(jī)會(huì)，攻讀一個(gè)證書(shū)，或者參與到國(guó)外教育團(tuán)體中做一些項(xiàng)目。今后，這個(gè)群體會(huì)越來(lái)越龐大，越來(lái)越多的人會(huì)參與到其中。中國(guó)越來(lái)越融入世界，并且在其中扮演著重要的角色，這個(gè)交融將越來(lái)越多?！泵朗懒魧W(xué)總裁王敬強(qiáng)調(diào)。
留學(xué)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了“資源優(yōu)勢(shì)”的發(fā)展階段。隨著互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)迭代，留學(xué)咨詢(xún)行業(yè)提出了一個(gè)新要求，就是從資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展階段向服務(wù)優(yōu)勢(shì)發(fā)展階段進(jìn)行更快、更好的轉(zhuǎn)型。在未來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，僅僅滿(mǎn)足客戶(hù)的期望還不夠。
金吉列集團(tuán)總裁胡艷麗說(shuō)，“之前我們接觸的出國(guó)留學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，很多學(xué)生的選擇無(wú)非是根據(jù)當(dāng)時(shí)的就業(yè)熱度、市場(chǎng)需求來(lái)判斷，缺乏一定的前瞻性，也未必適合孩子的個(gè)人興趣和未來(lái)發(fā)展，最終也不符合國(guó)家對(duì)于國(guó)際化人才的需求。未來(lái)，要通過(guò)留學(xué)機(jī)構(gòu)的努力，幫助學(xué)生做出更合理的留學(xué)規(guī)劃，也符合我們國(guó)家未來(lái)對(duì)于人才的需求。”
中國(guó)人在美學(xué)習(xí)期間兩大問(wèn)題，第一整個(gè)中國(guó)的英式教育的方式方法，死記硬背的方法，無(wú)法進(jìn)行批判式的思維和批判式的閱讀。很難提出問(wèn)題，就很難提出假設(shè)，很難印證問(wèn)題。第二，中國(guó)人去了以后，總是怕被拒絕，怕丟失面子。在中國(guó)出了很多事情，往往是因?yàn)槊孀拥膯?wèn)題，往往到最后無(wú)法繼續(xù)下去。
中國(guó)發(fā)展研究學(xué)院50位教授清一色都是海歸，海外學(xué)習(xí)作用相當(dāng)大，基于現(xiàn)在的便利條件，面對(duì)挑戰(zhàn)，針對(duì)環(huán)境制定出更多的戰(zhàn)略和政策，幫助家長(zhǎng)和學(xué)員到國(guó)外學(xué)習(xí)，真正做好目標(biāo)，納入美國(guó)社區(qū)、納入英國(guó)社區(qū)、納入國(guó)外社區(qū)，也能把中國(guó)的幾千年智慧帶到國(guó)外，帶來(lái)自己的智慧和價(jià)值，這是每位教育人的想法和夢(mèng)想。
“中國(guó)的學(xué)生第一大問(wèn)題，是面對(duì)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這是很大的問(wèn)題，這也是基本的問(wèn)題，八歲之前，我是在中國(guó)讀書(shū)，八歲以外我被空降到美國(guó)，那時(shí)英文也不會(huì)，在中國(guó)的時(shí)候大多數(shù)的考試都是考記憶能力的，第一天背下來(lái)就會(huì)問(wèn)題背下來(lái)了什么，在美國(guó)考試很不一樣，不是問(wèn)你誰(shuí)，而是問(wèn)你為什么導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的情況，這就是一種根本兒童的閱讀不同。中國(guó)不是主動(dòng)的閱讀，而是念，美國(guó)的考試設(shè)置不一樣，學(xué)生閱讀的時(shí)候是真正的理解，更重要的是提出問(wèn)題，而不是只是回答問(wèn)題，當(dāng)我們看SAT入學(xué)考的時(shí)候，他們會(huì)讀一段文章，要回答好幾個(gè)問(wèn)題，很多學(xué)生都會(huì)先看問(wèn)題，然后再去看文章，這不是他們要求的目標(biāo)，要批判式閱讀，如果在批判式的閱讀上，做的很好的人，他們能夠很好的理解文章，最后看到那個(gè)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)SAT問(wèn)的問(wèn)題就是他們問(wèn)自己的問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)題是中國(guó)學(xué)生最大的難題，在美國(guó)這樣的人文教育，工程教育，商業(yè)教育，因?yàn)樗械闹R(shí)都是跨學(xué)科的?！?/p>
“很多中國(guó)學(xué)生剛剛?cè)ッ绹?guó)的時(shí)候不敢開(kāi)口，怕別人拒絕他，反對(duì)他，不想讓別人笑他，這樣就會(huì)影響學(xué)生當(dāng)時(shí)的自信，美國(guó)學(xué)生的自信來(lái)自跟人的交流，而在中國(guó)，只是講其個(gè)人的經(jīng)歷。對(duì)好學(xué)生的定義，中國(guó)和美國(guó)是不一樣的。學(xué)生在中國(guó)考的不好的話，老師會(huì)說(shuō)，他未來(lái)成功的幾率是零，一片黑暗。學(xué)生如果在美國(guó)，有時(shí)候考試成績(jī)不好，老師會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次可以做得更好，很不錯(cuò)，無(wú)論學(xué)生失敗了多少次，他們都會(huì)這么跟他講。這樣的溝通方式，造成了中國(guó)的學(xué)生自信心不足，沒(méi)有這樣的自信心，讓中國(guó)學(xué)生不愿意開(kāi)口，他們有這樣的恐懼和害怕，不愿意開(kāi)口講怕被人否定，所以，這是中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)中最大的困難和障礙。”
全球化下的教育資源共享
太平洋加達(dá)移民總裁朱望平認(rèn)為，在全球化作用下，每個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)制造業(yè)，包括貿(mào)易、金融服務(wù)以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)都產(chǎn)生了很大的變化。全球化帶來(lái)的教育行業(yè)最明顯的特征是資源共享，信息透明。出國(guó)服務(wù)業(yè)，包括移民和留學(xué)在新生的“互聯(lián)網(wǎng)+”的形態(tài)下，如果仍然按照傳統(tǒng)的思維去發(fā)展，肯定是死路一條。
“互聯(lián)網(wǎng)+”的生態(tài)環(huán)境有三大特征。首先是去中心化?！拔磥?lái)誰(shuí)是中心？一定是用戶(hù)。對(duì)于我們而言，上升到民族、整個(gè)人類(lèi)的需求，就是中心。未來(lái)的中心化必須是多中心互動(dòng)的，如果只是一個(gè)單點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)者必死無(wú)疑。”其次是去中介化。未來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+”必須有一個(gè)特點(diǎn)就是通道直達(dá)，連接創(chuàng)業(yè)者和用戶(hù)。再次是去時(shí)空化。“未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一定是立體的，不是單軌運(yùn)行。因?yàn)橹挥辛Ⅲw連接，創(chuàng)業(yè)者才能生存。”
這三個(gè)特征又衍生出三個(gè)社會(huì)形態(tài)。第一個(gè)形態(tài)是“魔方塊”，這個(gè)產(chǎn)業(yè)今后將沒(méi)有所謂的商家和客戶(hù)的界限。第二個(gè)形態(tài)是“變形金剛”，新的理念層出不窮，隨時(shí)處于變化過(guò)程中。第三個(gè)形態(tài)是“時(shí)空隧道”?！坝捎谖磥?lái)的信息是非常透明的，所以從心態(tài)上，我們要擁抱變化，擁抱互聯(lián)網(wǎng)，擁抱創(chuàng)新，不能夠害怕?！?/p>
從定位上來(lái)看，創(chuàng)業(yè)者必須以用戶(hù)、社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的興趣走向?yàn)楹诵暮桶l(fā)展的命脈?！坝线@個(gè)需求，提供這樣的服務(wù)才能有生存之道。我相信這個(gè)時(shí)代會(huì)不斷的變化，一日千里，但是萬(wàn)變不離其蹤，萬(wàn)變不離的根本就是用戶(hù)的需求?！?/p>
從服務(wù)上來(lái)看，傳統(tǒng)的服務(wù)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)，傳統(tǒng)模式是創(chuàng)業(yè)者想要的，而非以服務(wù)對(duì)象為中心，要提供個(gè)性化和定制化服務(wù)。
從發(fā)展方向上說(shuō)，未來(lái)必須從被動(dòng)的服務(wù)變成主動(dòng)的、共同參與的服務(wù)中來(lái)。不管未來(lái)怎么變化，只有迎合社會(huì)需求，迎合時(shí)展需求，企業(yè)才能有生命力。
國(guó)際教育要具有中國(guó)文化特色
在國(guó)際教育領(lǐng)域，孔裔國(guó)際學(xué)?？芍^是獨(dú)樹(shù)一幟。
孔裔國(guó)際學(xué)校以古代儒家思想中的禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)“六藝”教育理念，同西方先進(jìn)的教育理念相結(jié)合，用雄厚的師資打造硬件設(shè)施，高薪聘請(qǐng)外教，采取家、校、學(xué)生相結(jié)合培養(yǎng)精英學(xué)子，將來(lái)將這些學(xué)生直接送往美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)際名校學(xué)習(xí)。
“哈佛這樣的名校招收的并不是一個(gè)美國(guó)化了的中國(guó)人，而是帶著自身文化色彩的獨(dú)特的人?！笨滓釃?guó)際學(xué)校創(chuàng)始人孔令濤強(qiáng)調(diào)。
“國(guó)際教育沒(méi)有中國(guó)文化、沒(méi)有中國(guó)五千年好的文化底蘊(yùn)和教育理念在里邊，就不能稱(chēng)之為國(guó)際教育。在國(guó)際教育當(dāng)中，一定要融入中國(guó)好的文明、文化以及中國(guó)精神。中國(guó)家長(zhǎng)最缺對(duì)孩子學(xué)業(yè)規(guī)劃，孩子最缺失的是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃。太小出國(guó)，丟失自己文化根基，很容易讓孩子不知道自己屬于哪里。把孩子送到國(guó)際學(xué)校，不僅僅是讓他提前接觸國(guó)際先進(jìn)教育理念，更重要的是讓孩子在一種東西文化融合的多元環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們走出國(guó)門(mén)后成為有著本國(guó)文化根基的世界精英?！?/p>
