時間：2022-11-22 08:31:37
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇班級紀律委員工作總結，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2017大學學習委員工作總結(一)
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。
4.幫助任課教師對班級同學的了解。
5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。
6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。
8.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12.為更好的完善學習學風建設，我根據(jù)班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。
在工作中覺得應該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
2017大學學習委員工作總結(二)
時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進xx藥高等專科學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激-情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說：“不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗，但是，多次班會上我們強調(diào)學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。
驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等專科學校，自從進入10級護理(1)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學年工作總結如下：
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
2017大學學習委員工作總結(三)
本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自己。
一、思想方面
本人在當學習委員期間，積極地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自己的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時告知同學們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯(lián)系，幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。
其次，我積極鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。
再次，我協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經(jīng)驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣，規(guī)劃好每天的學習安排，養(yǎng)成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學。經(jīng)過一個學期的努力，我在班級的綜合分排名靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
在接下來的學年里我將繼續(xù)擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協(xié)助老師完成教學任務，并提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。
2017大學學習委員工作總結(四)
在過去的這一個學年里，我積極做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經(jīng)驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;
2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況;
3.抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學們有良好的學習態(tài)度;
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的建議，合理采取措施，改善同學們的學習環(huán)境;
5.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;
6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經(jīng)驗交流活動;
7.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
8.為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩(wěn)定同學們的備考情緒;
9.搜集并印發(fā)學習資料;
10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經(jīng)驗教訓：
1.要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折;
2.勤動腦，勤動手，善于發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;
3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節(jié);
4.加強團隊協(xié)作意識，提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力;
5.平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣;
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白;
7.善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發(fā)展：
1.總結經(jīng)驗教訓，根據(jù)班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2.作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;
3.拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發(fā)展;
4.加強專業(yè)知識的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自己的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學習積極性;
5.提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”;
6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;
7.鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
做好工作總結，升華工作內(nèi)容，讓工作清晰明了，使得工作進展順利進行。那么你們知道關于2021班級工作總結范文內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021班級工作總結范文五篇，歡迎參閱。
班級工作總結范文一本學期，本人擔任__班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經(jīng)驗、教訓，特總結前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，個性是很多學生應對高考產(chǎn)生了灰心喪氣的感覺，如李曉東、陳延等常常會自認為自我已經(jīng)長大，自我能夠決定自我的人生，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始和分班之初，召開班會，重新讓學生進行學習《中學生守則》《中學生一日生活常規(guī)》，并體會遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行用心教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自我，培養(yǎng)自我良好的行為習慣。
尤其是針對學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，用心開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，用心的投身于班級的各種活動中。
其次，用心培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自我的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)透過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的潛力。
在中期考試分班前，所帶的一班學生班風正，學風濃，班級各科成績均名列年級第一、二名。分班后，班級同學能盡快進入狀態(tài)，班級管理邁上了規(guī)范化的道路，學生學習勁頭足，成績進步快。
第三，用心配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，用心的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
個性是在分班以后，班級中出現(xiàn)了超多的學生上課前遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出2字說明，給學生一個改過自省的機會，同時用心在班內(nèi)開展“我為什么來學習”的大討論，使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同解決。
與此同時，用心同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生狀況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式用心同家長聯(lián)系，及時反映學生狀況，并及時的了解、掌握學生狀況，到達共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立潛力。同時將權利下放，在開展各種活動時，用心發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自我活動的自由空間，用心提高學生的潛力。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識潛力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。
班級工作總結范文二這學期我繼續(xù)擔任高一(4)班班主任。經(jīng)過一年的副班主任的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學校教導處、政教處和年級的關心幫忙下，我圓滿完成了這學期的工作。總結起來，這學期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規(guī)章制度
結合上學期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自修，單車，學習小組的管理等逐一目標職責化，制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依，有章可循。
二、培訓班干部
開學初，透過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作，實行班級學習小組向班干部負責，班干部向班長負責，班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學校政教處的工作安排，每周負責組織一次主題班會，主題班會按計劃，實施，班主任總結三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學生干部的工作潛力。
三、嚴格班級常規(guī)管理
當班級實行層級管理體制后，要不斷透過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學們對班級的推薦和意見;另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。
四、加強學習方法指導
當學生進入高一下學期后，學習成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式，從不一樣角度調(diào)動學生的學習用心性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
五、做好雙差生的教育轉化工作
差生的構成原因是多方面的。這學期我透過個別談心，家訪，查看學生學習資料等形式，了解班上后進生的多方面信息，對每一位后進生都設計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生，讓他們明確自我哪些方面違犯了班規(guī)校紀，然后嚴格執(zhí)行處罰條例。當然我們不能為了處罰學生而進行處罰，為了少讓學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀學生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級學生違紀現(xiàn)象;對于成績差生，我比較看重他們學習自信心的重塑。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放下自我，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力，學習必須會慢慢跟上來。
六、做好家長溝通工作
與家長溝通必須不能等學生在校出現(xiàn)紀律學習問題后才開展。在日常班級管理中，發(fā)現(xiàn)問題的萌芽，我及時與家長溝通，努力爭取采用最能讓學生理解的方法實施教育。對于每一位學生，當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候，我就會同家長商量，一齊做學生的思想工作。把學校對學生的管理措施，班級對學生的要求一一向家長交待清楚，使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果。
在工作中也還有一些問題，我班宿舍和班級紀律一般狀況下比較好，學生反映一旦出現(xiàn)群眾討論的問題后，同學們往往剎不住車，有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了，另外在一些科目的學習上，有一部分同學學習方法不妥當，沒有及時復習功課，造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理，加強指導，把工作做得更好。
班級工作總結范文三本學期即將結束，回顧本學期“班主任+導師”的工作狀況，活動基本按原計劃開展，取得顯著進步，但仍有相當部分計劃沒落實，下面是本學期總結：
一、相關工作有序推進
相關工作有序推進，但因時間等多方面原因，未能很好落實原先的設想。
我的受導學生主要來自會計、汽修等不同專業(yè)，橫跨了兩個年級，學生和學生之間除了共同的興趣愛好之外，存在較大差異。為更好地兼顧受導學生，開展工作時我將目標概括為三點：
1.到適宜的調(diào)解學習、生活壓力的方法。
2.讓學生透過溝通，提升個人交際潛力。
3.組織開展求職禮儀專場，為學生(尤其是畢業(yè)班的學生)的求職工作做好準備。
二、活動計劃及時調(diào)整
起初，我將本學期的導師活動資料依次安排如下：
1.動漫藝術鑒賞專題(2周，其中包括1周動漫知識簡介，1周經(jīng)典動畫作品鑒賞;中間會加入學生相互分享推薦作品和觀感交流的環(huán)節(jié))
2.文學作品賞析專題(1周，其中有你最喜愛的文學作品推薦、你最喜愛的小說人物等便于學生發(fā)言的環(huán)節(jié))
以學生最感興趣的小說作品為導入媒介，以最新改編自小說的熱播的電視劇為話題切入點，能夠更有效地提起學生參與討論發(fā)言的主動性。并且，在這樣的討論過程中，加以引導，讓他們學著在文學作品當中學習一些平時他們沒有親身接觸到的東西——比如辯證看待小說人物之間的交際方式，學習主人公身上奮斗、堅強、寬容等的美德品質，等等。透過這樣的方式，去到達感化學生的目的，并和他們在心靈距離上能夠再縮短一些距離。
3.求職專場(1周)
主要包括：(1)個人簡歷書寫;(2)求職著裝禮儀;(3)常見面試流程簡介;(4)面試情景模擬。透過經(jīng)驗的介紹，另外在組織學生進行情景模擬體驗，讓他們能夠更深刻體會到自身的不足。
但在實際操作中，前面已經(jīng)提到，因為時間的調(diào)整問題，以至于文學作品的鑒賞環(huán)節(jié)并沒有實現(xiàn)，這算是其中一個遺憾。從側面來看，也就應歸咎于我的時間安排得并不太科學，以至于我的導師工作和班主任工作、專業(yè)教學工作糾纏在了一齊，無法合理兼顧。以后我會提高自己的工作效率，把時間劃分清楚，并提前結合學生的具體時間，劃分清楚導師的活動時間，固定下來，以增加彼此交流的機會。
三、反饋機制運用不夠全面
起初，我主要透過建立QQ流平臺和選任各班小助理的方式，來及時了解受導學生的意見，期望能以此來調(diào)整自己的導師工作安排，更好地到達導學的效果。
但總的來說，還存在幾個弊端——(1)QQ群的成員并不完整，很多受導學生都沒有及時加入QQ群，或者說懶得加入，只透過別人了解信息，以至于有的時候信息傳遞不夠及時;(2)各班小助理也因為學業(yè)或者社團工作忙的不可開交，只能對班上的受導同學進行一個意見匯集的作用，并不能有效地進行全面的管理和監(jiān)督，也不能全面反饋大家的真正需要。
下學期的導師活動，我想我會采用小助理+小組長+興趣小組活動的方式，布置一些小組活動，讓受導學生透過小組合作，彼此之間加深溝通和交流，這樣能從更多的方面去觀察并了解到他們的各方面狀況。
以上就是我本學期的導師工作總結。有實踐并且效果良好的地方，也有需要改善完善的不足，我會認真反思這些問題，并且努力提升自己各方面的工作潛力，以成為一名更加稱職的導師!
班級工作總結范文四不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔任的是_級園藝專業(yè)_名同學的輔導員工作，在工作上，嚴格要求自己，為人師表，做學生學習的楷模，積極投入到學生生活當中去，加強和學生的溝通聯(lián)系，了解學生的生活規(guī)律，掌握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展：
一、思想政治教育方面
學生的思想動態(tài)關乎到學生安全、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定，是學生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態(tài)，對個別特殊學生加以引導，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排，并讓有競選想法的同學可以找我來談，做好前期的準備工作。在軍訓結束之后，馬上進行了班級選舉，以競聘演講，同學投票為參考，學院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責，更好的開展工作，平均每2周帶領班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職，對接下來要開展的工作進行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。
同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
在學生軍訓期間，第一時間建立學生檔案，盡快的對每位同學有一個大致了解，與此同時，將學生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學生聯(lián)系，建立了班級群、QQ群，積極地深入學生宿舍，與學生交談聊天，讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導，解除學生心中的困惑。
指導學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導，確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的輔導員，在學生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長。
班級工作總結范文五現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選取一些品學兼優(yōu)、職責心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部，并根據(jù)他們性格、潛力的差異，安排相應的工作，盡心地進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取。接手初三(2)班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)構成的優(yōu)良班級風貌更上一個新臺階，我個性重視班干部的隊伍建設。下方讓我來談談自我的一些做法和體會。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自我的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法就應是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。
為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時光內(nèi)推薦20位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣能夠限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及潛力的差異進行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長，在我剛接班主任工作時，他便利用機會跟我談論有關選拔班干部的事，話語中暗示我--他能當班長，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的職責心和組織潛力都很強，學習成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請他出任班長;__，初二年級時的班長，他思維靈活，反應迅速，但看問題比較膚淺、輕率，這個學生平時往往未經(jīng)慎重思考而迅速發(fā)表自我的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作，我決定讓她當宣傳委員;陳麗華，初一年級時的班長，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員;思考到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌，我決定讓體育競賽成績突出、組織潛力強的鄭豪杰同學出任體育委員，同時再加多一個副班長的銜頭。
實踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部
班主任對班干部，不能只是使用，還就應進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為群眾服務的光榮感和職責感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，個性是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學，起初對自我的工作好象不太滿意，每一天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自我的工作中去，之后的狀況證明，她們的工作完成得相當出色!
此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改善，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
三、增強班干部間的凝聚力
群眾是在活動中產(chǎn)生的，大群眾如此，小群眾也一樣。我每月組織一次班干部群眾做好事活動。例如搞大掃除等，透過活動擴大班干部在同學中的用心影響，透過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
家長委員要積極兼顧學生、家長、學校三者利益，溝通學校與家庭的聯(lián)系，督促學校教育教學的規(guī)范運作，向學校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。親愛的讀者，小編為您準備了一些中小學家委會工作總結，請笑納!
中小學家委會工作總結1學校家委會作為__區(qū)學校學生家長的代表，一年來，在學校領導的大力支持下，在全體委員的全力配合下，學校家委會圍繞支持學校發(fā)展，推動礦區(qū)教育提升這一目標，堅守責任落實，倡導社會公益這一追求，依據(jù)學校家委會年度工作計劃，積極發(fā)揮資源優(yōu)勢，在暢通家校交流渠道，擴大學校宣傳，促進學生素質發(fā)展等方面做了一些工作，取得了一定成效，現(xiàn)工作總結匯報如下。
一、繼續(xù)完善學校家委會組織建設，構建全員育人網(wǎng)絡。落實權利責任，實施民主選舉。
在學年初，學校舉行了一年級和七年級班級家委會成立儀式。為確保學校家委會委員具有廣泛的代表性，學校對新生家長參與家委會工作的意愿和要求進行了廣泛的意見征詢，得到了廣大家長的積極響應。在班級家委會成立儀式上，在班主任老師的主持下，各位家委會候選人紛紛結合自身優(yōu)勢進行了競聘演講。通過所有家長投票打分，最終確定了班級家委會委員的人選。通過班級家委會委員的民主選舉，讓家長們實現(xiàn)了“學校工作我支持，家委會工作我參與”的可喜局面。
2、學校家委會建立和完善了校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡。
校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡的建立，在加強家校聯(lián)系，提升家長對學校工作支持的參與度，打造家長滿意學校等方面起到了很好的促進作用。特別是隨著學校家委會工作的持續(xù)推進，班級家委會和級部家委會工作的展開，使學校家委會工作重心下移的目標得以逐步實現(xiàn)。這有利于班級家委會和級部家委會委員在工作中更好的發(fā)揮積極性和主動性，從而形成了學校家委會工作，在校內(nèi)全面開花的良好局面。
3、堅持制度落實，實施民主監(jiān)督，提升學校社會滿意度。
學校家委會堅持委員住校值班制度，定期舉行家校聯(lián)系辦公會制度以及參與學校重大活動，實施民主監(jiān)督等。通過家委會委員住校值班制度讓家長步入校園，走進班級，從而讓他們知道了老師工作的辛苦，了解了孩子在校的學習情況，反饋了家長反映的各種問題，化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯(lián)席會議，通過校長工作匯報，讓家長及時了解了學校的發(fā)展方向，教學的改革成果，教育所取得的成績。同時學校也聽取了社會、家長的建議和意見，便于學校更科學的制定政策，讓自己的工作更能得到家長的理解和支持。在初中部小餐桌的招標中，家委會全程參加考察，詳細制定協(xié)議細則，共同簽訂合作協(xié)議，同時家委會還參與平時的過程管理，經(jīng)常到校督查飯菜的質量，保障了孩子吃上安全、衛(wèi)生、放心的飯菜。在學校開展的運動會、六一兒童節(jié)和建隊節(jié)以及學校招生等大型活動期間，學校均邀請家委會人員擔任組委會或領導小組成員，對于活動的順利開展和工作落實起到了很好的促進作用。
二、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，開展多彩的活動，拓展孩子們的學習和成長空間。繼續(xù)組織學生外出開展社會實踐活動。
為提升學生的綜合素質，拓展學生的知識視野，增強學生的社會實踐能力，學校家委會聯(lián)合學校分別于__年5月份和11月份，組織了300多名學生到__龍園古鎮(zhèn)和山亭冀云石頭部落開展了主題為“體驗__文化民俗，感受傳統(tǒng)文化”的社會實踐活動。通過組織學生參觀龍園古鎮(zhèn)和石頭部落，讓學生了解了家鄉(xiāng)巨大變化，體驗了中華傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)涵。整個社會實踐活動，家委會人員提前考察活動路線，精心制定安全預案，全程參與陪同，確保了活動的順利進行。
2、舉行“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。
為發(fā)揮優(yōu)秀家長的資源優(yōu)勢，彌補校本課程資源的不足，更好地拓展學生的知識視野，在3月和12月份家委會和學校共同邀請具有專業(yè)特長的家長進入課堂開展了兩次“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。他們中有的家長向學生們講授了“傳染病的防治”，有的講授了“怎樣安全使用煤氣”，還有的傳授“書法技巧”……由于家長的課堂講授的是生活之課，是特色之課，讓學生學習知識的同時，感受到了不同以往的學習樂趣，深受學生的歡迎。
3、參觀西崗監(jiān)察室，開展法制教育。
繼5月份學校家委會委員來我校舉行法制教育報告會之后，在12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，柴里礦區(qū)學校組織近100余名師生來到學校家委會委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開展參觀學習活動。在家委會委員高貞偉的詳細講解下，師生們認真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片，接受了一次生動而深刻的法制教育。
三、濃厚家庭教育氛圍，提升礦區(qū)家庭教育水平。邀請滕州市家庭教育專家來我校舉行家庭教育專家報告會。
為轉變家庭教育觀念，提升礦區(qū)家庭教育水平，學校家委會借助滕州市家庭教育指導中心這一平臺，__年先后三次邀請專家來校舉行家庭教育專家報告會。每次講座，專家根據(jù)家長的不同需求，學生不同年齡段的特點，向家長傳授現(xiàn)代家庭教育的新觀點和新方法，讓家長在認識到家庭教育重要的同時，掌握了如何創(chuàng)設和諧教育氛圍，如何教育引導孩子，才能促進孩子的健康成長。三次家庭教育專家報告會，有__x余人次的家長受益，得到了家長的好評。
2、濃厚家庭育人氛圍，開展礦區(qū)“書香家庭”創(chuàng)建活動。
為培養(yǎng)孩子的良好讀書習慣，落實經(jīng)典誦讀，讓家長在家庭中營造良好的學習氛圍，學校和家委會聯(lián)合開展了“書香家庭”創(chuàng)建活動，得到了廣大家長的積極響應。有的家庭為孩子建立起了藏書架，有的還為孩子開辟了書房，許多家長周日為孩子到書店買書，晚上陪孩子一起讀書。現(xiàn)在家長和孩子共讀書，共分享成為了礦區(qū)家庭的時尚。活動開展之后學生現(xiàn)在上網(wǎng)的時間少了，讀書的人數(shù)多了;家長們在外打牌、喝酒的少了，在家和孩子共同讀書的多了。讀書成為了學生的一種習慣，讀書也成為了家長的一種樂趣。通過讀書孩子們增長了知識，家長們培育了親情，孩子們在良好的家庭氛圍中享受到了成長的幸福和樂趣。
四、發(fā)揮職能優(yōu)勢，為學校排憂解難。
北校區(qū)上下學時校門口所在道路人車混行、交通擁堵，師生及行人安全存在極大隱患助。為有效改善校園周邊交通環(huán)境，協(xié)助學校解決這一現(xiàn)狀，學校家委會大力協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科、社區(qū)保衛(wèi)等部門，爭取他們的支持，對學校周邊一些亂擺亂放攤點進行整治，維護校門通秩序。經(jīng)過治理，該校上下學時校門通秩序有一定好轉，學生的交通安全意識、遵守規(guī)則意識明顯增強，獲得了廣大家長、社會普遍認同。在南校區(qū)，一段時間以來有個別社會青年在學校周邊逗留，影響了學校的形象，對我校學生的安全構成了影響。學校家委會協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科安排隊員，長期對學校周邊進行巡邏，對社會閑雜人員形成了震懾，營造了和諧安全的育人環(huán)境。
五、拓寬了交流平臺。
除了設立學校家委會新浪博客、學校網(wǎng)站、以及志愿者聯(lián)盟qq空間等溝通交流平臺外，在班級家委會的支持下先后有20多個班級建立了班級qq空間。小小qq空間讓家長和老師之間，學生和老師之間傳遞學習信息，交流家教心得，了解學生動態(tài)，架起了家長和學校心靈溝通的橋梁，成了家校溝通的好助手。
六、問題與不足。
通過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、部分班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長和家委會之間聯(lián)系不夠，家委會委員和學校溝通交流還不是很暢通，家長對學校的意見和建議不能及時和學校交流。
學校家委會工作是現(xiàn)代學校制度中的一種新概念，我們還處在一種探索和摸索階段。在今后的工作中，在全體家委會委員的共同努力下，在學校的工作指導下，我們將繼續(xù)努力探索家委會工作的新途徑、新方法，更好地發(fā)揮家委會對學校工作支持和服務作用，讓的礦區(qū)孩子受到更好地教育。
中小學家委會工作總結2我校家委會工作在摸索中前行，在磨合中探索，由外而內(nèi)、由表及里，正逐漸形成本校特色，被評為青島市優(yōu)秀家委會。20__級8班家委會的工作有規(guī)律、有特色，值得學習和借鑒。
一、迅速熟悉，健全家長隊伍
家委會成立伊始，成員彼此不熟悉，家委會5名成員迅速建立聯(lián)系，并組織見面會，邀請班主任劉濤老師參加，明確家委會的定位、如何開展工作，并選出了家委會負責人。健全班級家長聯(lián)系方式，通過在班級發(fā)通知條，完善班級QQ群和微信群，讓盡可能多的家長入群，便于聯(lián)系和及時消息，現(xiàn)QQ群和微信群基本做到了全覆蓋。同時在家長群倡導正面積極的風氣，互相幫助、交流學習育子好貼子，不傳謠、不發(fā)牢騷、不點評老師，有問題通過正常渠道反映和解決，20__級8班家長微信群(無班主任無任課老師)從未有過出現(xiàn)過家長發(fā)牢騷或者對學校有負面言辭。
二、協(xié)助校家委會開展的工作
一是開學伊始協(xié)助組織校運動會。為校運動提供礦泉，水、藥箱、威風鑼鼓等，為班級運動會順利開展印制橫幅、號碼布、擔任義工，放飛氣球等;二是積極參加校家委會組織的親子閱讀600分鐘，班級有三名同學獲獎;三是及時上情下達，隨時傳遞校家委會各項通知;四是為校藝術節(jié)、趣味運動會組織義工，提供攝影服務，印制號碼布等。
三、班級家委會開展的工作
為使家長和孩子都能更快更好的適應初中生活，家委會于20__年12月16日組織開展了家長交流座談會，邀請本班學霸齊齊的媽媽劉新艷老師為家長們交流經(jīng)驗，齊齊媽媽真誠的為大家作了題為《放松心情和孩子一起長大》的心得，引導家長從調(diào)整家長心態(tài)、幫助孩子養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣等方面，交流多年來的工作學習體會，家長們聽后大呼過癮。之后班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧，請家長加強與孩子心靈層面的溝通，做孩子的知心朋友，家長們也都感覺收益匪淺。
寒假期間，為配合學校搞好主題教育，在班級家長的大力支持下，20__年2月4日，家委會組織開展了一場別開生面的消防安全體驗活動，班主任劉濤老師參加了體驗活動，學校微信公眾訂閱號就此活動專門作了推送，半島都市報進行了專門報道，活動結束后，家長和孩子們共進晚餐，增加了溝通和了解。
通過積極開展活動，加強了學生、家長和老師之間的交流和溝通，增強了家長之間的信任和了解，為今后家委會開展工作打下了良好的基礎。
通過參加近期的校家委會大會，20__級8班家委會更加清晰了今后的工作方向。下一步將積極支持校家委會工作，組織好"告別童年擁抱青春"主題活動，并主動和班主任老師溝通，打造更強的20__級8班作出積極的努力，為孩子們留下難忘、無悔的初中生活而努力，為大實驗品牌創(chuàng)建作出自己的努力。
中小學家委會工作總結3一、工作目標
按照《震川中學五年發(fā)展規(guī)劃》要求，積極貫徹落實學校20__學年德育工作部署，以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，圍繞學校的中心工作，充分發(fā)揮學校家長委員會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，全力創(chuàng)造有利于學生健康成長的育人環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
1、學習《科學發(fā)展創(chuàng)特色
健康成長求和諧――震川中學五年發(fā)展規(guī)劃》，并提出建設性意見。
2、積極參與學校后勤管理。
協(xié)助各學年組從學生家長中推薦出部分學生代表和家長代表分別組成食堂、衛(wèi)生二個巡視組深入到校園、食堂做實際體驗，提出完善和改進的意見供學校各有關部門參考。
3、協(xié)助辦好家長學校。
落實家長學校的開課時間，本學期成立新家委會，每月組織一次家長沙龍活動，努力提高家庭教育水平。逐級學習《20__-20__家庭教育發(fā)展綱要》
4、通過學校了解在校特困學生的情況，并通過各種渠道和媒體向社會各界呼吁，組織開展愛心捐助活動，保障家庭經(jīng)濟困難學生在校園內(nèi)安心學習。
5、發(fā)揮各級家長委員會成員的作用，積極向家長約稿，將優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗通過這個媒體向全體家長介紹。
6、積極參與學生的綜合素質評價工作。
在綜合素質評價中發(fā)揮好家長評價的作用，并做好評價的監(jiān)督工作。
7、積極參與德育實踐活動，豐富學生校園文化生活。
在開展創(chuàng)建校園文化舞臺，打造校園文化精品;開辦學生社團文化節(jié)，搭建學生特長發(fā)展平臺;開展“今天我來做義工”活動，豐富志愿者活動內(nèi)容;繼續(xù)開展文明禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng);繼續(xù)舉行十四歲生日活動儀式，加強公民教育等活動中主動發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，協(xié)調(diào)利用方方面面的關系，帶領學生走出校園參觀實踐。利用家長資源聯(lián)系舉辦外籍人士交流，使學生開闊視野，擴展知識面，也使社會方方面面參與到學校的教育工作中來。家長委員會還要積極參加學校的升旗儀式、清明節(jié)祭掃，植樹、運動會等大型活動，在學生面前表現(xiàn)出家長的良好道德品質。
8、積極參與教學過程，了解教學信息。
家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”聽課活動，進一步加強與學校調(diào)研小組的聯(lián)系與溝通，切實了解學校的辦學質量，向學校提供合理化建議，促進學校的教育教學工作。
9、繼續(xù)探索“家長講臺”。
讓更多家長投入到教育的一線。家長委員會還要積極參加學校的升旗儀式、清明節(jié)祭掃，植樹、運動會等大型活動，在學生面前表現(xiàn)出家長的良好道德品質。
10、積極參與校園安全和校外安全建設，共建安全防范體系。
家長委員會將定期檢查學校安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋和改進措施。同時通過各種渠道向全體家長提醒做好學生離校后的安全工作。
11、進一步整合社區(qū)教育資源。
要充分開發(fā)社區(qū)教育資源，打造學生課外教育平臺，讓義工有所為，以提升素養(yǎng)。
12、維護學校形象，提升學校品牌。
家長委員會成員應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和成果，自覺做學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者。
三、保證措施
1、組織保證。
健全班級、年級和校級三級家委會組織，校級家委會由三個年級的家長委員會成員組成，設主任一名，副主任二名，并由主任或副主任根據(jù)工作計劃組織活動，開展日常工作，同時指導下一級家委會工作。
2、制度保證。
本學期成立新家長委員會，完善制度。
(1)例會制度。家長委員會實行集體議事制度，每學期舉行1―2次例會，聽取學校領導關于學校工作情況的通報，研究家長委員會工作計劃等。
(2)對口聯(lián)系制度。家長委員會成員可根據(jù)每個人的特長和工作實際，分成德育、教學、后勤、家庭教育指導等若干小組，平時對口聯(lián)系相關部門進行經(jīng)常性的工作溝通，并提出一些建設性的意見。
(3)駐校值班制度。實行學生在校期間每周二有一名校家長委員會成員駐校值班，接待學生及家長的來電和來訪，協(xié)助學校處理有關事務，學校家長委員會全體成員輪流值班。
(4)家長義工制度。本著自愿與量力的原則，由家長委員會發(fā)動，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動和社會實踐活動。
3、紀律保證。
家長委員會成員要熱愛教育事業(yè)，積極抽出時間參加學校的各項活動，有團結協(xié)作的團隊精神，有勇于挑重擔的付出精神，有自覺的組織紀律觀念，為學校的工作出力。
中小學家委會工作總結4
一、工作宗旨
團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。
二、家長委員會工作職責
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯(lián)系，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當?shù)淖龇ǎY合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當?shù)臅r候做好__。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發(fā)展能力、受到教育。
三、具體活動安排
1、7月份，組織孩子到濟南九如山.帶領孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到萬達影院，觀看英語電影《冰川時代4》。
讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇于戰(zhàn)勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學習。
帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。
帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。
讓孩子通過游玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。
6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。
讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。
7、20__年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。
讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過捐贈過程，學會幫助弱者。
8、20__年1月份，組織孩子走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生。
讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關愛健康。
9、完善家長交流的平臺。
繼續(xù)完善班級的QQ群及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是三(3)班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三(3)班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
中小學家委會工作總結5一、指導思想：
以科學反展觀重要思想為指針，以全面提高素質教育為重點，在校黨委、校長室的正確領導下，家長委員會積極發(fā)揮溝通、服務、監(jiān)督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯(lián)系，督促學校工作，改善并促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計，為促進通州高中的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻。
二、工作目標：
1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。
3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經(jīng)驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。
三、主要工作：
1、開辟多種渠道，融入學校管理
本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規(guī)章制度，督促學校教育教學的規(guī)范運作，向學校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。
2、組織培訓學習，提高家教水平
家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將繼續(xù)分年級、分班級為家長開設家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協(xié)調(diào)。
3、組織參與學校校園文化活動。
參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如藝術節(jié)、運動會、科技節(jié)、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。
4、溝通辦學信息，促進教育教學
了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負后學生作息時間的科學安排，待優(yōu)生的轉化，良好學習習慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。
5、關心校園安全，建防范體系
做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學生安全提供必要的幫助。
6、監(jiān)督政務校務，規(guī)范辦學行為
家長委員會參與學校管理、監(jiān)督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監(jiān)督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規(guī)范收費、招生入學以及后勤服務等。
7、參與學校活動，形成教育合力
參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會等。
8、宣傳學校形象，提升學校品牌。
寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看大學生活委員個人述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
大學生活委員述職報告1光陰似箭，時光如梭，轉眼間大學半個學期已經(jīng)走過。一個學期以來，我們由原先的居住在祖國各地到機緣巧合分進一個班，變成一個班集體;由互不相識到打打鬧鬧、開開心心地相處，變成一個有愛的大家庭;由原先的一盤散沙到最后所有的同學力往一處使，心往一處想，充滿凝聚力，擰成一股繩。在我和大家的相處之下，發(fā)現(xiàn)每個人都在為班級而努力付出，都在為班級而努力的改變自己的缺點，這是一件非常好的事，同樣的，我在此過程中也在慢慢成長，不再是一個任性的孩子。
作為一名生活委員，我知道我要為同學們的生活服務，負責收交班費，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生等工作，這些工作并不難，我也是這么認為，然后進行工作的。后來，我逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的工作，實際行動起來也是需要我去用心努力的。就拿收交班費來說，原來我和另一個生活委員錢科達兩人對收錢的具體工作并沒有分工好，一開始是我收女生這邊，他收男生那邊，錢和記賬都混在我這邊，變得不清楚。后來我們參加了培訓就知道要錢賬分開，做到公平公正，賬目清晰明了，還學到了很多其他知識來進行更為專業(yè)的理財，保管好同學們的每一分錢。因此，在之后的工作中，還是由我收女生這邊，他收男生那邊，然后我記賬，所有的班費則由他來保管，每次支出，我們倆都要明了，同時即使做好記錄。這樣一來，我覺得比之前輕松了好多。所有與錢打交道的事，都需要有顆公平正直的心，行得端做得正。另外，我在不經(jīng)意間聽說其他專業(yè)的班委會每天給同學們發(fā)寫短信，有天氣預報，新聞，幽默笑話等。然后，我就有所啟發(fā)，覺得作為生活委員，我也要關心同學們的生活狀況，于是后半學期我每天都會發(fā)一些第二天的天氣預報，提醒同學們該添衣保暖，是否要帶雨傘。就應為這樣，我感覺我和同學們都親近了很多。我覺得自己學會如何關心別人。還有，為了減少團支書的工作量，我會把我們班每天早訓要唱的歌的歌詞找出來，并發(fā)給每一個同學。做這件事并不會花掉我多少時間，這只是舉手自老而已。日子一長，這也便成為了我工作的一部分，但是我卻也樂此不疲。
但是其實作為一名生活委員，除了做好自身的本職工作外，也要積極的參與班級活動。班委，并不是就高人一等，可以對其他同學呼來喝去地使喚，身為班委，是要能夠更好地服務同學，起到帶頭作用，能夠積極的參與一切關乎班級榮譽的活動，把班級搞好，增強班級的凝聚力，這才是重中之重。自我反思，我對班級活動并不是很積極，這點我要做深刻檢討，自我批評。很多時候都是抱著事不關己的不好心態(tài)，但是話也不是那么絕對，也有幾次我是積極參與的，但總歸不是多數(shù)。對于自己沒有起到很好的帶頭作用，我深感抱歉，我一定會在之后的工作中好好改進，以班級為中心，努力做好每一件事。最后希望我們班共同努力，爭取把我們班建設得更好，為成為優(yōu)秀班級而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。
大學生活委員述職報告2在對大學生活充滿幻想和激情的年月里，轉眼間我已經(jīng)做了一年的生活委員了。只有當親身體驗到一個事情，一個崗位，才能真正體會到其中的滋味。我所做的事都是最基本的，最貼近同學們生活的事。一年下來，我學會了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。在我看來，生活委員的主要的職責是盡力幫助班上的每位同學解決日常生活中的問題，其中也包括收集同學們對學校食堂和學校后勤工作的意見以及建議及時反映到學校。
剛上大學那段時間，很多同學都是第一次離開溫暖的家里，獨自一人在外地生活，遇到些瑣碎復雜的事情是在所難免的。軍訓的那段時間，很好的鍛煉了我們。不僅教會了我們一些生活技能，而且也為同學間相互了解和認識提供了一個很好的機會。軍訓期間，同學由于天氣太熱，身體不舒服時，其他同學能及時伸出援助之手，遇到困難時，同學間能互幫互助，在那段時間里，同學間建立起了深厚的友誼。為了更好地豐富我們的課余生活，同時加強同學之間的溝通和了解，我們班組織了兩次大型的班級活動。在玉淵潭，我們盡情享受了戶外活動的自由與快樂，同學在期間，彼此交流，彼此說笑，集體活動更是帶給了我們無盡的快樂。玩耍過后，我們集體聚餐，填飽了大家的肚子。一天的玉淵潭之游，雖然短暫，但給我們卻留下了一段美好的回憶。
大一下學期，我們在校內(nèi)的龍月餐廳舉行了一次班級聚餐，幾乎所有的同學都參加了這次聚餐。我們在期間互相了解交流，飯后又做了集體活動，大家同樣是樂在其中。
大學里，最豐富的當屬寢室的幸福生活，大家分享著彼此的快樂經(jīng)歷，尋找著共同興趣愛好。我們一起在學習上溝通交流，我們一起去添購自己的需要的東西。豐富的寢室生活，使我們快樂的成長著。
大學里，各種比賽是情理之中的事情，籃球，足球，運動會，同學都能積極參加，為了班級的榮譽盡自己的那份力量。不知不覺間，我們的班級團結起來了，不知不覺間，我們仿佛成了一家人。
通過本學期的生活工作的實踐，我在生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我要多謝同學們的信任，多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進。希望同學們能繼續(xù)信任我，更希望大家能夠給我一些寶貴的意見。
總的來說比較順利.但是在一年的工作中，當然也存在許多的.遺憾。我們班一路走來，很順利但是也存在著一些問題。希望能能得到同學們的認可，在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務。
最后希望我們共同努力，爭取把我們班建設得更好，為成為優(yōu)秀班級而努力，成為真正的精英班，只要我們大家一起努力，我相信我們可以做到的。
大學生活委員述職報告3自20__-20__任職已2年。任期內(nèi)，在班主任的指導和領導下，依靠全體班委的共同努力，在自己擔任生活委員的職責等方面開展了一些工作。現(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：
一、主要工作完成情況
(一)學習與自律
1 認真學習新知識，努力提高自己的學識水平，同時，關注時事政治，能緊跟形勢，做到用學到的知識來分析現(xiàn)實現(xiàn)象，讓學到的知識不脫離實際。
2能按照校規(guī)要求自己，遵守紀律，起到帶頭作用，自覺接受群眾監(jiān)督，任期內(nèi)沒有違規(guī)違紀行為。
(二)班委與生活委員工作
1.本職，即生活委員工作方面，做好管理班費和督促寢室衛(wèi)生，同時定期約談生活條件困難學生，安慰并將其困難反映給學校。
2.同時在班主任指導及班委和請教學長學姐下，制定出游計劃并組織實施，3次出游沒有一次出現(xiàn)安全問題。
3.平時配合班長工作和學校通知的事項以保障正常開展和有效運行。
二、存在問題及努力方向
1.部分班委積極性尚顯不足。
由于時間和財力的限制，有些對全班發(fā)展的想法未能得到全面有效的開展，在一定程度上影響班級的團結心。
2.對人際關系的認知不足，過度強調(diào)或者說達到自己的目的性，操之過急反而會遭排斥，如何把握工作與班級的人際關系是要重點解決和培訓的問題。
3.對于錢的問題，也是生活委員工作最難的一個問題，并不是計算那么簡單，當需要生活委員決定如何分配的問題時最容易引發(fā)不滿。
應該保持不損害任何合理正當利益的理念并執(zhí)行。
三、幾點感受
1.生活委員工作作為班級班委工作的一個組成部分，是在各班委的支持配合下進行的，如果說在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績，首先要歸功于他們。
在此對他們對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
2認清和牢記一點，生活委員不是對班主任或者對班長負責，而是對全班同學負責，要保持自己思考的獨立性，不能因為個人私欲而損害班級利益，也不能因為大部分人的利益去損害個人的合理利益!
3.生活委員工作作為全班工作的一個重要環(huán)節(jié)，涉及到錢的地方最容易引發(fā)矛盾和利益沖突，還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持，只有班級上下共同努力，才能推動班級團結的新局面。
20__.__.__
___
大學生活委員述職報告4轉眼間我們已經(jīng)是大三的學生，還記得我們大一時的懵懵懂懂，以及對未來的憧憬，我們一起度過了大學的一半的時間，兩年，首先感謝同學們在這兩年中的照顧，感謝大家對我工作的支持，對我的信任。
首先說下我在這個職位上的工作，主要是班級宿舍衛(wèi)生方面，協(xié)助生活部對各個宿舍的衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查以及了解同學們的生活狀況，為同學們營造干凈整潔的學習、生活氛圍并且協(xié)助其他班委組織各種班級活動。
下面來說下我下學期的工作計劃：
1、督促大家搞好宿舍衛(wèi)生，宿舍相當于我們的家，我們應該保持整潔，這樣也可以是我們的心情更加舒暢，更加健康的學習生活。
為提高大家整理宿舍的積極性，我們可以實行獎勵政策：每月評選優(yōu)秀宿舍，男女宿各一。規(guī)則：月平均分最高者為優(yōu)秀宿舍(至少90分)，最高分者獎勵洗衣粉等生活用品(此費用由班費支出)。
2、宿舍文化，可以根據(jù)自己的興趣級感受對宿舍進行裝扮，舒適的環(huán)境也會使我們保持快樂的心情。
3、開展一些集體活動，比如去年的趣味運動會等，在集體游戲中增強同學的友誼，同時也鍛煉了身體，增強了班級凝聚力。
4、更好的了解同學們的生活學習方面的困難級問題，并想辦法幫助解決。
以上就是我擔任生活委員的總結，我知道在工作中我還有許多不足之處，我對同學們生活學習方面還不夠了解，希望大家批評指出，我一定做到知錯就改，雖然這個工作不比其他，但我在以后的工作中還是會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，更加努力我還會盡我所能，努力做好我該做我能做的事情，做一個真正為大家服務的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務!生活好是大家學習好的前提，希望在我的努力下，給大家創(chuàng)造一個好的學習氛圍、好的娛樂空間。
最后，為了我們整個班級的利益、團結和發(fā)展，我希望我們班在老師和同學們的集體努力下能把我們班發(fā)揚光大，同時也希望群體班委能團結起來互幫互助，把我們的班級建設的更好。我堅信只要我們以認真負責的態(tài)度去做各項工作，一定會獲得成功。
大學生活委員述職報告5時光飛逝，又是兩個月倏然而過。作為生活委員的我在生活上做到了勤儉節(jié)約，對同學大方，對自己節(jié)儉，積極參加班級、學院、學生會組織的各項文娛活動，熱愛體育鍛煉，樂觀向上，有良好的作息生活習慣，經(jīng)常整理自己的生活，以期更好的學習和工作。在班集體的相關活動中我盡力做到了熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在各種榮譽面前，能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優(yōu)良作風，以一顆平常心對待生活中的每一件事。現(xiàn)在我將這兩個月的工作總結如下：
1、班費問題，是比較令人關心的問題，生活委員管理著班上的各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所。
計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查，再就是每次班級活動購買獎品，以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候，則要到外面去采購一些必要的裝飾品，布置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄，并和其他兩位生活委員積極配合。再做每一個決定之前，我們?nèi)簧钗瘑T都會開一個小會商量一下對策，這是對同學們的負責，也是對我職責的負責。
2、生活委員負責班費的管理工作，必須定期向全班同學公布班費使用情況。
我們班的是在班級群空間里公開的。交班費是組織各樣班集體活動的基礎，在本學期初，我們收了160_50=8000元班費，由于各種原因，班上還有7位同學還未交班費，不過我們會在最短的時間催促他們盡快交上來的。
在我看來，工作無小事，事事都不能懈怠，這是我對待工作的態(tài)度。提高學生民主權利，將班費的用處公開化透明化是我應有的工作原則。
我們應該注意到自己工作應該有的影響力，因為你的一言一行，都會影響到你一個集體的團結性和戰(zhàn)斗力。我希望我們的所有同學都能充滿活力和對班集體的熱愛，這樣，大家才會有做事的積極性，才會有把事做好的動力，才會熱愛這個溫馨的集體。我們要在班干部中建設一種積極的，奮發(fā)向上的文化，從而影響一個班級，甚至學校，這不是沒有可能的。這就要求我們班干部都能有良好的品德與優(yōu)秀的作風，不要吝嗇和同學交流分享你的每一份心得和協(xié)作討論的機會，也不到害怕和同學分擔責任，這些都是我們應該做的。盡管如此，我在工作上還有許多不足之處：
1、缺少和其他班干部的溝通
2、對不是自己本職工作的事，沒有表現(xiàn)出很大的熱情，不過，問題發(fā)現(xiàn)了我就會努力去改正。
希望通過我的努力，我們的班干部會越來越團結，班集體會越會越來越好。讓我們彼此攜起手來，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏?
元旦節(jié)快到了，每年這個時候，我們的大街小巷里都會出現(xiàn)各種元旦活動。那么關于元旦節(jié)日的活動策劃你準備好了沒有?以下是小編精心收集整理的元旦節(jié)日活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
元旦節(jié)日活動策劃1一、晚會主題
“展示青春風采、喜迎元旦佳節(jié)”
二、主辦與協(xié)辦部門
主辦：團委
協(xié)辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業(yè)科組
三、晚會時間安排
1、科組初選地點、時間：由各科組決定。
2、學校初選地點、時間：_月_日星期日晚自修，多媒體一室。
3、晚會時間：2021年_月_日19：00---21：00
晚會地點：學校足球場舞臺
四、主辦及協(xié)辦部門工作職責
(一)辦公室
工作職責：
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、車輛的安排。
(二)總務科
工作職責：
1、負責晚會現(xiàn)場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。
2、保證晚會當晚安全、正常用電。
(三)學生科
工作職責：1、晚會當天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
(四)教務科
工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。
(五)團委
工作職責：
1、晚會具體工作的實施。
2、協(xié)調(diào)各部門工作。
3、安排各專業(yè)科組工作。
(六)學生會
工作職責：
1、協(xié)助團委工作。
2、維持晚會當晚的紀律。
3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。
(七)各專業(yè)科組
工作職責：
1、對節(jié)目進行挑選，并按時上報團委。
2、保證上報節(jié)目的.質量。
3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。
五、參賽對象
全校師生
六、節(jié)目選拔程序
1、要求節(jié)目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現(xiàn)時代精神和現(xiàn)代技工學校學生的風采。
2、所征集節(jié)目形式不限，可以是現(xiàn)代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現(xiàn)代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節(jié)目。
3、節(jié)目征集完成后將組織兩次節(jié)目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節(jié)目;
第二次是學校審查，擇優(yōu)選用。
注：(教職員工兩個節(jié)目、學生干部一個節(jié)目。)
4、節(jié)目上報時間及地點：_月_日之前，各科組將入選的節(jié)目上報團委。
元旦節(jié)日活動策劃2一、活動主題
彰顯青春魅力盡展社團風采
二、活動目的
為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
三、舉辦單位
主辦：共青團__工程學院委員會
承辦：院社團聯(lián)合會
協(xié)辦：全院各個社團
四、參與團體或人員
全院社團及各系師生均可參加。
五、晚會時間
__月__日(暫定)
六、活動地點
學生活動中心大禮堂
七、晚會前期宣傳
由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。
八、晚會流程
1、晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)。
2、開場舞。
3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。
4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。
5、主持人請團委老師等致開幕詞。
6、文藝匯演正式開演。
主持人按預先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目，在報節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內(nèi)容由各社團提供，社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié)，送出小禮品。
7、文藝匯演結束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。
8、演員謝幕。
9、由主持人宣布晚會圓滿結束。
九、人員安排
1、辦公室：負責準備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作，分工安排等。
2、外聯(lián)宣傳部：
(1)在本次活動中負責接待工作，并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進行宣傳。
(2)主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯(lián)誼，宣傳社聯(lián)，為本次晚會籌借必要的設備等。
3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節(jié)目的編排，演練工作，對節(jié)目的監(jiān)督考核。
以及晚會中節(jié)目的順序。
4、財務部：主要負責本次晚會活動經(jīng)費的預算、物品采購、財務管理等工作。
5、各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。
注：全體社聯(lián)人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。
元旦節(jié)日活動策劃3一、活動目的：
在20__與20__相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，__小學二年級特舉行主題為“__小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間：
1、12月__日周六下午3點至4點。
2、4點各班放學。
三、活動地點：
___廣場集中。
8個班分散到__區(qū)__廣場各路口。
四、活動參與人員：
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，__日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)模活動相關內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
五、活動場地區(qū)域安排：
1、集合地：__區(qū)__廣場。
2、分散地：
二年級一班：__廣場(宣傳地、放學地)
二年級二班：__百貨大門外(宣傳地、放學地)
二年級三班：__廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)
二年級四班：__商場門口(宣傳地、放學地)
二年級五班：__銀行門口(宣傳地、放學地)
二年級六班：__步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)
二年級七班：__商場門口(宣傳地、放學地)
二年級八班：__百貨門口(宣傳地、放學地)
六、活動的準備：
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。
班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
七、活動要求：
1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。
元旦節(jié)日活動策劃4一、活動主題：
“2020，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接2020年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
2019年12月31日下午13：00——17：35
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容：
(1)13：00~13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13：50~14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《2020年新年致辭》;
(4)14：10~14：30，班主任分班級進行2019年工作總結及2020年工作展望，班級學生代表發(fā)言;
(5)14：30~17：30，師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;
(6)17：30~17：35，班主任總結講話;
(7)17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
元旦節(jié)日活動策劃5一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發(fā)掘學生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，__小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。
二、活動主題
開心快樂，喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20__年_月_日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節(jié)目類別
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節(jié)目內(nèi)容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面;
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。
務求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
八、上報時間
1._月_日至_日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
2._月_號上報節(jié)目單、學生名單。
__號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
3._月_日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。
(具體情況另行通知)
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。
(0.5分)
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。
(1分)
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。
(3分)
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。
(5分)
5、收場不草率，落落大方。
(0.5分)
十二、主要工作及人員分工
1.領導小組：
組長：_校長
成員：各班主任及任課教師
2.節(jié)目總編導：___
3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構成群眾的組織性、紀律性和進取心，到達以面帶面的良好效果。以下是為大家整理的校園紀委部學期總結匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
校園紀委部學期總結匯報一
又一學期結束了，撫案沉思過去的點點滴滴，我過得平凡、忙碌而又充實。雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認真努力地飛過。本學期我班的班務工作在學校領導的統(tǒng)一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下，雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲，但總的感覺還是在穩(wěn)步向前。現(xiàn)就本學期的班務工作進行回顧總結:
一、日常行為規(guī)范的落實
雖然以前一向在抓日常行為規(guī)范，但都不是個性到位，這學期在學校統(tǒng)一部署下，我們班從各個方面重新規(guī)范，每一天有專人負責檢查兩操狀況;有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責禮貌禮貌及言行舉止;有專人負責每一天同學們的學習狀況。每一天一匯報，每周一評比，效果良好。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)
學期初，根據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，進行重新任命，好的繼續(xù)擔任，對職責心不強的進行調(diào)換，進行明確分工。并大力表揚干部優(yōu)點，幫忙小干部樹立威信;在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構成群眾的組織性、紀律性和進取心，到達以面帶面的良好效果。
三、狠抓教育教學工作
透過座位的安排，適當進行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間構成互幫趕學超的學習氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每一天抓好教育教學工作。這學期，班級學習風氣較濃厚，有一種比學趕幫的氛圍。尤其每一天早讀前20分鐘都有課代表和老師定資料，只要同學們一到教室，就各司其職，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進入學習狀態(tài)。說廢話的少了，追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕。
四、重視主題班會的開展
本學期除按學校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、學習長江大學生舍己救人英雄事跡等主題班會外，我還根據(jù)節(jié)假日和本班學生在思想、學習及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性的班會，我注重了每次班會活動的實效性，使每次活動都給學生留下深刻印象并指導自己以后的言行，起到了很大的收效。
五、安全教育，常抓不懈
安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、還采取了許多安全措施:我每一天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予必須的約束，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全，安排路隊長協(xié)助護送路隊老師管好路對紀律，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長。
六、班務工作存在的問題及以后努力的方向:
1、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。
2、部分學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，教育了，但成效不大，沒有好的辦法。
3、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生。
4、對學生往往缺乏耐心，個性是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了.同時這一學年我們部門的工作也較圓滿地結束。從上學期5月份換屆以來，我們部門謹記“服務于廣大同學”為宗旨，在主任、書記以及各位常委的關懷和指導下，我部門各成員團結一致，積極開展本職工作，認真落實部門工作職責和目標，工作中得到了各班委的積極配合和支持，使我部門工作取得了較好的工作成果，同時也順利地完成了各項工作。下面請允許我代表本部門做本學年的工作總結：
一、考勤
①日志表統(tǒng)計。每周一晚上按時完成統(tǒng)計日志表，并在每月月底按時把數(shù)據(jù)輸入電腦，每一季度對各班曠課及請假匯總一次，每半學期合計一次，并按主任的要求把曠課到一定節(jié)數(shù)的學生名單給予公布。
②對各各班檢查每月對我系各班進行不定期的晚自習檢查，并對曠課人員名單進行公布。③做早操是一天的開始，是每一位學生必不可少的，也是增強抵抗力的方法之一。每次對我系升旗，我們部門就安排各成員對各班出勤情況，對于曠操和不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學們和班級的約束，來增強其各方面的素質，提高同學們的自律意識，從小事著眼，以達到大局的完美。
二、維持紀律
①會場紀律。每次我系的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的順利進行，同時展現(xiàn)我系師生嚴守紀律的風貌，凸顯大系的風采。
②協(xié)助。紀檢部不僅維持活動秩序，并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
三、內(nèi)部管理
①通過一學年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互配合，互傳信息，發(fā)揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會及時的補充，使工作得以保證。
②本階段內(nèi)我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛煉了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升華。
③我們部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行交流。提高各種效率，增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系，團結互助，共同奮進，增強情感的交流，推動團總支學生會的發(fā)展。
四、工作中的問題
①對團總支學生會工作的認識理解問題還需進一步的統(tǒng)一思想，進一步提高認識，對每一項的工作準確地認識清楚，并增強我系大局意識，將使我們部門的工作水平進一步提高。
②我們部門的委員及新干事的工作時的態(tài)度有待改善。我們部門要按規(guī)章制度工作，擺正自己的態(tài)度，用我們的真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務態(tài)度。自換屆以來，時光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經(jīng)驗，同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們八個人的滿腔熱情和責任心，無論別人對我們工作的評價好壞與否，我們無悔于我們的付出和努力!
最后，我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力，把我們部門建設得更加美好!展望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階!真誠祝愿我系明天更加輝煌!同時祝愿我院越辦越美好!
校園紀委部學期總結匯報二
在平時，我們對系上的班級進行出勤考查，我系在這一學期舉辦參加的許多活動中都有我們的身影，為___系的成長與強大添磚加瓦!我們的工作得到了師生的認可與好評同時我們也獲得許多寶貴的經(jīng)驗!在系學生會各位部長的領導下和學生會其他部門的配合下，經(jīng)過本部門全體成員的努力，紀檢部在近期順利地完成了開學以來至今的各項工作，并且協(xié)助學生會其他部門完成了各項工作。
進入向往的大學生活，為了讓大學生活變得更有意義，在系學生會納新時，我報名了參加學生會面試，經(jīng)過好幾輪面試才被選中，進入了紀檢部。記得剛進來時感覺紀檢部工作是一個很牛的工作，確實它是系里的門面，但是我并沒有感覺多么的牛，剛進來部長就給我們布置了作業(yè)，寫工作計劃和策劃這是每個學生會成員都要完成的作業(yè)。對于工作計劃有所了解，但是策劃這個東西從來都沒接觸過，真的很陌生。部長對我們都很好，就說不會的問就行，強調(diào)我們要把自己的態(tài)度拿出來畢竟紀檢部是系里的門面。
在平時工作的時候部長對我們的關懷是無微不至的。我們偶爾會犯點小錯誤全都可以算是對工作的松懈，不謹慎。進入這個強大的學生會組織真的學會了很多東西，從各方面都有很大的提升。在平時工作我們紀檢部主要負責的是查曠課、遲到、早退。還有舉辦活動時維持的現(xiàn)場紀律。各個部門都有不可分割的關系，相互協(xié)調(diào)，互幫互助共同完成任務。
一、在日常工作中遇到的問題：
(1)有時候我們沒那么大膽的管理。這一點也可以理解，因為大一的新入學對于學校的許多環(huán)境還不熟悉但是在工作后期此種現(xiàn)在大有好轉。
(2)部分違規(guī)同學對于我們的檢查置之不理，依舊我行我素，使我們的工作難以進行，收不到效果。在查遲到方面，我們對于此類同學嚴格處理，堅決抓一個通報一個，有系里給我們撐腰怕什么。
(3)與其他各部門的交流還是有些欠缺。都是學生會的，但是見了就是不知道對方是學生會的。望下學期各部門間的交流增加，多多增進各部門成員的感情。
二、各項活動場面秩序的維持：
(1)進入學生會的第一個活動就是主持人大賽，各位成員都表現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢，但還有很多不足。因為這是第一次辦活動根本就沒有經(jīng)驗，但是學到了很多。從我們紀檢部來講我們主要負責同學的進場退場，還有整個會場的紀律，我們真是錯誤不斷，幸好還有學長的幫助。本次比賽參賽選手的表現(xiàn)都非常出色，內(nèi)容豐富多彩，表達技巧各具特色，展示出了自己的氣質。這次活動的舉行讓我們有了參照，認識到了很多不足，我相信我部以后的活動會干的更好!活動結束后，我們對這次活動做了深刻的總結，為下次活動順利的完成。
(2)第二個活動十二月中旬是辯論賽，主要是我們紀檢部負責的已經(jīng)籌劃了很長時間早就做好了充足的準備，在活動前期我們已經(jīng)動起來了，貼海報、掛條幅、搬設備一氣合成。活動開始了但問題還是出現(xiàn)了，進場出現(xiàn)了混亂，主要是我們沒有協(xié)調(diào)好場內(nèi)場外的狀況沒有及時溝通，但通過我們的努力慢慢穩(wěn)定下來。從整體情況來講與上次活動有了很大的進步。這次活動圓滿成功還是我們所有成員的共同努力。
三、存在的問題：
但是，也應該看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是會保證準確，出現(xiàn)這樣的問題我們在做了修改，把錯誤率降到最低。與同學產(chǎn)生矛盾時，也會想辦法解決。在平時課堂出勤率的考查工作中，出現(xiàn)一些比如部分考查結果不真實，部分干事工作懈怠現(xiàn)象。下學期我們將對上述問題有了一定的方法，確保考查結果真實;與干事多溝通，多了解，有問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決!
四、下學期準備工作：
(1)全面加強各項考勤措施，依照學院、系部制定的詳細考勤細則開展工作。
(2)加強日常工作的管理，例如：早操遲到、曠操現(xiàn)象;晚自習曠課、早退現(xiàn)象。
(3)充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性，與學生會各部門團結合作，共同為商貿(mào)物流系貢獻自己的力量。
這學期即將過去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團結、協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿腔的熱情揚長避短，積極迎接新學期的挑戰(zhàn)，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環(huán)境!
總之，新的學期，新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!我堅信紀檢部一定會在以后的工作中做的最出色!
校園紀委部學期總結匯報三
本學年，在院領導的具體關懷和指導下，我們紀檢部積極，認真地完成了學校安排的各項工作，取得了一定的成果。我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做干事工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。20__年度工作尾聲將至，在這新老交屆的時刻，為了讓大家加深對我學院紀檢部的了解，現(xiàn)將本學期紀檢部的工作總結如下：
一、紀檢部內(nèi)部的工作
1、我們的日常工作包括查遲到、早退、生活上的違紀情況及其他活動的紀律維持等。在查遲到方面我們每天都對遲到的同學進行登記并通報批評，與此同時我們不定時對宿舍進行檢查。在生活上的違紀情況方面我們也采取了不定期進行檢查，具體時間剛開始由部長帶領，后來由于部長有意提高我們的能力就有我們幾個去做這項工作。
2、為了促進校風、學風的形成，加強我校學生精神文明建設，增強同學自律意識，杜絕學生、衛(wèi)生及各種不良現(xiàn)象和違紀事件的發(fā)生，為同學營造一個良好的學習、生活環(huán)境，提高同學們的綜合素質，配合文明校園建設，我們增大了紀律的檢查力度，對宿舍自習采取了隨時抽查，對在班人數(shù)檢查每周至少兩次，同時加大了對夜不歸宿現(xiàn)象的檢查力度。
二、配合學院里的工作
1、配合學習部組織的辯論賽、主持人大賽，在這一活動中我部積極組織觀眾進場觀看以及會場紀律的維持，以保證辯論賽的順利進行。
2、配合文藝部組織的迎新年晚會、k歌大賽、校園文化藝術節(jié)，積極組織大家觀看節(jié)目、比賽以及比賽現(xiàn)場的紀律維持。
3、配合體育部的五月初籃球賽的工作，我們的任務是保證大家做一個文明的觀眾，以及讓大家站在安全線以外等現(xiàn)場秩序的維持，從而保證來球賽的順利進行。
4、配合學院評估考察工作，加強校園管理，維護校園秩序，營造健康和諧的文化氛圍，美化校園環(huán)境，同時培養(yǎng)大學生的良好的道德品行養(yǎng)成維護教室環(huán)境的習慣，充分展現(xiàn)大學生優(yōu)秀的精神面貌。
5、配合學院九、十月份迎接新生，重點做好20__新生入校接待和入學教育工作;做好老生開學的各項例行工作，使各項日常工作迅速步入正軌。全體學生會干部和班主任中統(tǒng)一思想，明確工作思路。
在接待新生和入學教育工作中，學院認真準備、周密組織、耐心解決好各種意想不到的問題，為剛入校的新生提供幫助，為學校穩(wěn)定勇于承擔壓力，比較順利地解決了工作中出現(xiàn)的各種矛盾，入學教育效果良好。
在老生開學的工作中，提前做好各項工作安排，在開學初各種工作交織在一起，頭緒多、任務重、時間緊、事情集中、矛盾突出的情況下，各項同工作有條不紊地開展。
在統(tǒng)一全學期工作思路的工作中，我們與各部多次共同磋商，共同制定整體工作計劃和安排，并貫徹到全體班委會中。
本學年九月份對紀檢部來說是相當痛苦的一個月，大家的工作強度是相當大的。
6、十月份，重點搞好新生軍訓工作。新生軍訓工作我們在總體上認真細致地把握好，按照總的布置認真組織學生，各項工作順利，軍訓后還進行了匯報表演，取得良好效果。
7、參加了十一月的“朔職入黨積極分子培訓講座”，積極組織大家觀看講座以及講座現(xiàn)場的紀律維持。
8、舉辦了學院學生會第六屆的初選演講的活動，在這次活動中我們主要安排組織相關人員的入座以及會場紀律的維持。
三、工作中的問題
1、從整個學年工作情況看，對于全體紀檢干部，對學生工作的認識理解問題還需進一步統(tǒng)一思想，進一步提高認識，把這項工作準確地認識清楚，并增強學院的大局意識，將使整個學院學生工作的水平進一步提高。
2、學院學生工作的基礎工作不穩(wěn)固，不扎實，特別是學生“天天發(fā)生”的，“天天相關”的工作抓的不嚴謹，即各項日常管理缺乏規(guī)范和嚴謹，學院學生會在班級基礎建設和管理中對學生的基本要求上需大大加強。部分干事思想中存在的一些不正確的指導思想要進行糾正，如：“都大學生了管那么多干什么”等。
四、本學年工作體會
1、積極主動開展工作。學院學生的綜合狀況始終是我們開展工作的依據(jù)，把上級精神落實下去，以發(fā)揮學生工作在學校整體工作中的職能這是我們的職責。紀檢部守土有則，我們不等、不靠，把問題想在前，做在前，從不推諉，這已是紀檢部每位干部的信條，凡有利于學校發(fā)展的，有利于同學成長發(fā)展的，有利于推進全面工作的事，只要我們有能力做，我們就意無反顧地去做，這種大局意識是紀檢部全體干部的性格。
2、干實事、求實效是我們的工作作風。學生會每位同志都忌諱說大話、說假話、說空話、說虛話，而努力地干實事、講真話、講實話，在工作中抓突出問題，抓重點問題，推行起來不順利的工作努力推，努力推也不行的則親自上，大家很辛苦，有時忍辱負重，但我們是問心無愧的。
3、工作取得一些成績得益上級領導的理解、支持，得益于其他部門的幫助、配合。開學初張文廣主席就對我們的工作做出強調(diào)，要把軟的工作做硬，虛的做實，并親自參加我們的各項工作，細心指導，對我們的工作給予了大力支持。各班的同學們也能從大局出發(fā)，積極配合各項工作。
4、充分準備不打無準備之仗。我們對各項工作都是反復醞釀、精心謀化、細心組織、認真落實，每項較大的工作都有書面的詳細安排，從而使具體運做有條不紊。
青少年是祖國的未來，青少年的身體健康情況直接影響了青少年的學習和成長，小學校醫(yī)作為學校衛(wèi)生安全管理崗位具有重要的作用。今天小編給大家整理了學校校醫(yī)個人工作總結，希望對大家有所幫助。
學校校醫(yī)個人工作總結范文一難忘的20_已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今為止大約為兩個月的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結如下：
一、醫(yī)務室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫(yī)療設備在20_年12月5日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名800多人的學校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色
，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。
三、關于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;
接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。
隔離率要達到百分之百。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。
一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結如下：
1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。
學校校醫(yī)個人工作總結范文二一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。現(xiàn)就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發(fā)展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己更加進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、本學期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
1、為了使工作落到實處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，本學期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。
而且針對學校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時召開衛(wèi)生檢查員會議，并對檢查員出現(xiàn)的情況及時糾正。每星期一召開衛(wèi)生檢查員列會，布置一周的衛(wèi)生工作，安排抽查個人衛(wèi)生的時間。強調(diào)檢查員公平公正的職責以及自律意識。并按檢查結果評出衛(wèi)生流動紅旗班級、溫馨班級。
2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;
3、四月份對學生的視力進行了檢測。
近視率、新發(fā)率較上年有所上升。
4、關于疾病與傷患治療
本學期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%;測量血壓44人次，均為教職員工。
本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生6人，6人患有水痘，發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。
5。關于乙肝疫苗調(diào)查和預防接種查驗登記
開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補種通知，對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調(diào)查，并下發(fā)了補種通知。
6、存在問題
(1)：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，達不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學習環(huán)境，利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
(2)：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生，及時糾正不良姿勢。
四、我的心靈小屋工作
近年來，小學生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數(shù)而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。
心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解。
學校校醫(yī)個人工作總結范文三在__年的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。
在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。
平時，嚴格要求自己，注重業(yè)務學習，積極參加各種培訓，努力提高業(yè)務水平。
本年度，我為全校師生治療500余人次，對學校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務，情況嚴重的，及時護送到醫(yī)院，從未延遲過一例病人。
在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度，進行全校大消毒10余次。同時，積極和醫(yī)院配合，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六年級接種麻疹疫苗220余人次，七年級接種乙肝疫苗200余人次，全校學生接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。
本年度，和醫(yī)院配合，順利的完成了全校學生的查體工作，查體2255人次，每人包括16項內(nèi)容，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作，為衛(wèi)生檔案準備第一手資料。
每次在各種活動中，例如各種考試、運動會、比賽、軍訓、學農(nóng)時，不怕苦和累，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。
對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。
關鍵詞：五位一體；頂崗實習；管理模式
頂崗實習就是讓學生到生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務一線具體工作崗位，體驗基于真實工作環(huán)境的生產(chǎn)過程，將理論與實踐結合起來，“從做中學”。德國的“雙元制”、澳大利亞的“TAFE”、英國的“三明治”、加拿大的“CBE”、美國的“工學交替”等國外的產(chǎn)學合作教育的人才培養(yǎng)模式的核心就是改革傳統(tǒng)的課堂教學模式，讓學生到實習單位“真實環(huán)境”進行“工學結合”。我國產(chǎn)學合作教育始于20世紀90年代，開始利用學校和實習單位兩種資源、兩種環(huán)境對學生進行職業(yè)能力和綜合素質的培養(yǎng)。頂崗實習是當前高職院校應用型高技能人才培養(yǎng)的重要的教學環(huán)節(jié)。
一、高職院校學生頂崗實習管理普遍存在的問題
頂崗實習期間，學生教育管理的主體、客體和環(huán)境呈現(xiàn)“多元化”的特征。教育管理主體上由原來的單一學校教師轉變?yōu)閷嵙晭ш犂蠋煛⑤o導員（班主任）、實習單位技術人員和管理人員“多重教育管理者”；教育管理客體上由單純的學生身份轉變?yōu)椤皩W生”、“員工”、“職業(yè)人”、“社會人”多重身份；教育管理環(huán)境上從學校轉變?yōu)椤皩W校”、“實習單位”、“社會”多重教育環(huán)境。因為教育主體、客體和環(huán)境等發(fā)生了變化，從而給頂崗實習期間的學生管理工作帶來諸多問題，主要體現(xiàn)在以下五個方面：
1.學校――力不從心
擴招后，實習學生太多，普遍缺乏足夠的專業(yè)對口的實習崗位；實習點多而分散、學生自聯(lián)單位更換頻繁，學生信息溝通困難等問題，導致學校難以實施有效管理；教師教學任務重，抽不出時間到現(xiàn)場指導；實習的工作經(jīng)費和相關待遇無法落實，教師指導實習的積極性受挫；重視專業(yè)指導，普遍安排了專業(yè)老師指導實習，但是思想教育、心理輔導和生活指導沒有跟進，忽略了輔導員、班主任的作用發(fā)揮；部門之間管理職責不明晰，存在“多一事不如少一事”現(xiàn)象；有的院校甚至把“頂崗實習”與“預就業(yè)”等同，全權交給實習單位管理，撒手不管，頂崗實習實質上變成“3-1”的“放羊式”管理的模式。
2.單位――管理缺位
實習單位追求利益最大化，不愿承擔人才培養(yǎng)的任務，頂崗實習出現(xiàn)“學校熱，實習單位冷”的尷尬局面；由于怕泄露核心技術和商業(yè)機密，真正的技術工作學生不能沾邊；實習單位專業(yè)“對口”的崗位少，學生不頂崗而變成“跟崗實習”，將學生作為廉價勞動力去跑推銷、做業(yè)務；往往因為工作任務重，不能抽出指導人員；沒有配套的頂崗實習管理辦法，導致實習不規(guī)范，任務不具體，隨意性大，實習效果不佳等等。
3.班級――完全解體
輔導員、班主任因為學生不在校，因此也卸去工作職責，接受新的工作；班委會、團支部完成使命而解散，班級不再履行管理職能；學生工作部門因為學生頂崗實習，而將重心轉移到其他低年級學生。
4.學生――準備不足
學生普遍存在認識不足，覺得下基層鍛煉，與大學生身份不符，沒有面子；心理轉型不足，從“學生”到“員工”的角色轉變，工作責任與壓力而導致學生出現(xiàn)惶恐、緊張心理；知識準備和技能訓練不足，導致學生缺乏自信；因職業(yè)理想與工作實際的反差而導致失落、悲觀、沮喪情緒嚴重；因全新的“工作環(huán)境”、“人群環(huán)境”導致工作滿意度低，工作績效不高，離職傾向較高，經(jīng)常跳槽。
5.家庭――參與不夠
80后、90后獨生子女居多，學生獨立生活能力不強，“戀家”負面情緒感染和影響家長心情；家長過高的期望值，過分的溺愛，導致學生眼高手低，不安心從基層做起；獨生子女表現(xiàn)為自我中心，往往貪圖享樂，急功近利，不能將個人發(fā)展目標與公司發(fā)展遠景結合起來；學生難以適應實習單位艱苦的飲食、住宿環(huán)境條件；實習單位嚴厲的管理方式與家庭“溫和”的教育方式反差，導致學生產(chǎn)生“失寵”的失落感。
二、學生頂崗實習“五位一體”管理模式框架
為了適應頂崗實習管理主體多元化、實習場地分散化、實習內(nèi)容多樣化的特點，要建立學生為中心的“五位一體”的柔性開放管理體系（圖1）。“五位一體”管理模式通過構建一個相互影響，相互制約，多維聯(lián)動，多重覆蓋、充滿人文關懷的管理體系，加強學生頂崗實習期間的教育與管理。
1.學校――組織策劃者
按照“兩級管理，以系為主”的模式，成立相關管理機構。學院要成立由分管副院長牽頭的頂崗實習工作領導小組，成員包括：教務處、招生就業(yè)處、二級學院（系）、學生工作處、實習單位負責人代表等，領導小組負責頂崗實習的整體策劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。各系要成立主任為組長，專業(yè)指導老師、輔導員、班主任、家長代表、實習組組長組成的頂崗實習工作管理委員會，負責頂崗實習的具體組織、實施和管理。
學院要制定《頂崗實習管理辦法》等文件，促進頂崗實習工作的規(guī)范化。管理制度文件包括：學生管理制度、安全教育制度、指導老師管理制度、頂崗實習考核辦法等。教學作業(yè)文件包括：頂崗實習教學大綱、學生頂崗實習手冊等。要按照“專業(yè)對口，崗位充足”的原則對頂崗實習的單位資質進行審查和篩選，優(yōu)先將學生安排到生產(chǎn)技術先進、管理嚴格、經(jīng)營規(guī)范、遵紀守法、社會聲譽好的單位實習。要派專業(yè)教師深入實習單位一線，與實習單位技術人員、管理人員交流，根據(jù)職業(yè)崗位群要求，共同研討頂崗實綱，擬定實習計劃，商定日程安排，制定管理制度和考核辦法。頂崗實習前要將實習單位的工作項目引進課堂，進行專題培訓，能在學校解決的專業(yè)知識、職業(yè)素質和職業(yè)技能問題不要甩給實習單位。
學校、實習單位、學生、實、家長五方之間簽訂頂崗實習協(xié)議書，規(guī)范頂崗實習行為和過程，提高實習效果。協(xié)議書包括學生的實習項目、工作環(huán)境、工作時間、基本待遇、安全保障、損害理賠、違紀違法處理等。協(xié)議書模板要經(jīng)過學校和實習單位雙方律師審核，學生本人和家長簽字認可。通過簽訂實習協(xié)議，既保證各方權利和權益，又明確各方職責和義務。
學校要把頂崗實習作為教學的重要環(huán)節(jié)，給予經(jīng)費保障，撥出專項經(jīng)費用于頂崗實習專業(yè)教師的指導費、課時費、通訊費、差旅費和相關工作經(jīng)費。為節(jié)約資金和提高資金使用效率，實習單位定期巡查可以與專業(yè)調(diào)研、課程開發(fā)、科技創(chuàng)新、課題研究等工作項目一并安排進行。當然，頂崗實習經(jīng)費還可以探索社會和實習單位資助和贊助等多元化的籌措方式。
2.實習單位――實施執(zhí)行者
實習單位是頂崗實習的具體實施者和執(zhí)行者，頂崗實習的具體崗位、內(nèi)容都在實習單位具體落實，因此應堅持以“實習單位為主，學校為輔”的管理模式。
實習單位在實習初應向學生提供詳細的實習計劃，包括實習的目標任務、工作要求、日程安排、制度職責、資源條件、管理考核等。根據(jù)實綱，采用項目制的形式，將實習分成若干項目單元，達到職業(yè)崗位群的職業(yè)能力要求。要采用輪崗的形式，將實習分成若干時間段，讓學生到不同的崗位、科室、部門工作體驗熟悉整個實習單位的運作，增進學生對實習單位的戰(zhàn)略目標、組織文化、工作流程和人際關系的全面認識。
要建立以實習單位指導老師為主的動態(tài)的實習指導教師團隊，指導團隊包括專業(yè)技術力量和管理人員。實習初期要通過入職訓練、培訓等方式讓學生熟悉公司的規(guī)章制度、實習單位文化等。實習單位的包容性可以促進學生的社會化進程，有效減輕學生“期望”與“現(xiàn)實”的沖突和反差，避免學生產(chǎn)生畏懼和退縮心理。
實習單位要將學生納入員工體系，統(tǒng)一管理，與員工同吃住、同工作、同對待。將學生納入員工的考評，對學生的勞動態(tài)度、職業(yè)道德、勞動紀律、工作能力、敬業(yè)精神等進行全面考察。考核標準和方法采用企業(yè)為主，學校、家長、實習組組長為輔的多元化、多維化的考核方式。要發(fā)揮企業(yè)（公司）文化、風氣氛圍對學生綜合素質和能力發(fā)展的約束和規(guī)范作用。通過組織技能比武、文娛活動等形式，豐富實習生活，讓學生產(chǎn)生親切感和歸屬感。
實習單位要為學生提供必要的實習條件和安全健康的實習環(huán)境，加強勞動紀律、生產(chǎn)安全、自救自護和心理健康教育，提高學生自我保護能力，確保學生人身安全和身心健康。
3.實習組――自治管理者
實習組是來自學院各個不同專業(yè)到同一個實習單位實習的學生組成的自治管理組織。實習組遴選優(yōu)秀的同學擔任組長，組建自治管理臨時機構，通過授權和分工，協(xié)助老師處理頂崗實習學生的日常事務管理。實習組負責人可以列席實習單位相關工作會議，掌握實習進程安排和要求，及時傳到和部署相關工作。實習組應健全管理制度，建立自適應、自組織、自激勵、自約束機制，例如：“晨會制度”、“早簽到晚點名制度”、“日事日清制度”、“周總結制度”、“月考評制度”、“聯(lián)系和反饋制度”等，加強學生實習項目管理、請假與辭職管理、住宿管理、活動管理、人身安全和財產(chǎn)管理等。
實習組可以建立臨時黨支部、團支部，發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員、學生干部骨干的先鋒模范作用，及時掌握實習組學生思想動態(tài)、解決生活困難、疏導心理困惑、排查安全隱患。
4.班級――指導參與者
頂崗實習期間，要強化班級概念，要做到形散神不散。班主任長期與學生接觸，掌握學生的特點、特長、能力、表現(xiàn)等基本情況，是學生頂崗實習最佳的德育指導老師、生活指導老師、心理指導老師。建立以班級管理為基礎，班主任為核心頂崗實習微觀管理體系是頂崗實習成敗的關鍵。
頂崗實習前班級可以在舉行座談會、辯論、演講、模擬職場等活動，對學生進行就業(yè)觀、職業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育，進行苦樂觀、幸福觀、價值觀教育，進行責、權、利教育，進行安全和相關法律教育。班主任可以指導學生選定實習單位，進行簡歷材料準備和面試技巧訓練等。
頂崗實習期間，學生因社會思潮、思想觀念、行為習慣、人際關系等對學生的思想、心理、行為等將產(chǎn)生正面和負面的牽引作用。班主任可以博客、班級QQ群隨時與學生保持聯(lián)系，指導學生及時處理實習中的各類問題。
實習結束后，班級可以組織優(yōu)秀實習團隊、優(yōu)秀實習生評選，組織實習報告會、實習成果展等形式進行實習全面總結。
5.家庭――支持配合者
家長是學生的監(jiān)護人，有義務配合學校共同做好頂崗實習期間學生的管理工作。學校應邀請家長全程參與學生頂崗實習管理和監(jiān)控。實習前，家長可以就子弟頂崗實習的條件、待遇、時間、地點等問題提出要求，學校和學生予以綜合考慮，共同商定。
建立頂崗實習的表現(xiàn)預警機制，學校和實習單位應通過家校通、QQ群、電子郵件、飛信、電話等現(xiàn)代通訊手段及時將學生在實習單位的學習、工作、生活、思想等狀況向家長及時通報，發(fā)揮家長的主動性，讓其參與到子弟的頂崗實習的教育和管理中來。建立匯報機制和家庭自約束機制，要求學生定期將頂崗實習的情況向家長匯報，以便家長及時掌握情況，發(fā)揮家庭的自教育、自約束功能。
三、建立“五位一體”頂崗實習網(wǎng)絡管理監(jiān)控平臺
要實現(xiàn)學校有關部門、實習單位、班級、實習組、家庭對學生在校外實習狀況進行適時監(jiān)控，加強聯(lián)系、溝通，有必要建立一個集管理、監(jiān)控、溝通于一體的基于B/S管理系統(tǒng)的校外頂崗實習管理的監(jiān)控網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)跨時空交流和遠程指導監(jiān)控。平臺應包含以下6個子系統(tǒng)：
1.信息子系統(tǒng)
學校、實習單位可以在網(wǎng)上開設專欄，實習單位情況，進行網(wǎng)上招聘，實習文件、實習通知、公告、招聘信息、實習新聞、實習動態(tài)等。學院的實綱、實習日程安排、實習紀律要求、實習管理辦法、實習論文和報告模板、實習鑒定表、工作禮儀、安全常識等實習文件可以掛到網(wǎng)上，以便于“五方”隨時掌握和了解有關信息。教學干事、專業(yè)指導老師可以查看消息和新聞、監(jiān)控學生實習情況。學生可以下載學生資料和公共資料。
2.提交批閱子系統(tǒng)
學生可以登錄平臺提交工作總結、實習日記、實習報告、作品設計、論文和心得體會等資料。學校和實習單位的指導老師可以隨時對學生提交的資料進行批閱。系統(tǒng)可以隨時對學生提交和老師批閱情況進行跟蹤記載，以便于有關管理部門進行監(jiān)督。系統(tǒng)記錄學生頂崗實習的全部過程和成果，以供查閱。
3.查詢統(tǒng)計子系統(tǒng)
指導老師、家長可以通過授權登錄平臺，查閱學生在實習單位的在崗、待崗、轉崗等情況，查閱實習進程、學生在實習單位的表現(xiàn)。學校教務、學工、招生就業(yè)處等部門查詢學生和指導老師的交流情況，進行學生的專業(yè)對口實習率、實習合格率等統(tǒng)計。
4.管理評價子系統(tǒng)
實習單位可以隨時將學生在崗的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、勞動紀律、職業(yè)技能訓練和崗位變化情況等隨時上傳到學院實習實訓中心進入管理平臺，五方可以隨時對學生進行監(jiān)控、考核和評價。對于優(yōu)秀的實習生可以在平臺上開設專欄進行表彰。對于表現(xiàn)差的學生，學生工作部門可以建立實習表現(xiàn)預警機制，對嚴重違紀學生及時作出處理。學院也可以通過平臺對相關部門、指導老師進行測評、考核和監(jiān)控。
5.檔案管理子系統(tǒng)
所有學生必須在達到實習單位后登錄網(wǎng)絡平臺建立個人頂崗實習檔案，提交個人姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、郵箱、QQ號、電子照片和到崗有關信息。變更實習單位和崗位也必須要及時更新信息。學校、實習單位、家長可以根據(jù)權限登錄，查閱學生個人檔案相關信息。系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護采用用戶權限分級的方式，學生只能錄入、維護和查詢自己的數(shù)據(jù)。檔案客觀地記錄學生頂崗實習的全部過程和全部成果，是實習單位錄用的主要依據(jù)。
6.網(wǎng)上班級子系統(tǒng)
學生可以在平臺上申請網(wǎng)上班級社區(qū)，輔導員、班主任可以在網(wǎng)上管理本管理網(wǎng)上虛擬班級社區(qū)。可以消息動態(tài)、帖子、新聞，可以針對本班學生進行查詢和統(tǒng)計，上報有關數(shù)據(jù)。在網(wǎng)上可以開辟討論交流專區(qū)，學生可以在網(wǎng)上進行討論和交流，發(fā)表心得體會，就實習的有關問題向老師進行咨詢、求助，指導老師可以隨時進行回復、點評和指導。班主任可以全面了解學生在實習單位的思想、學習、工作、生活、健康、安全、交友等，及時指導學生處理各類問題，必要時可以親臨現(xiàn)場處置有關問題。
“五位一體”網(wǎng)絡管理平臺與電話平臺、短信平臺、校友平臺、QQ群、電子郵件等載體相結合，與定點聯(lián)絡、定期巡查等方式相結合，建立運行機制、反饋機制、約束機制，才能真正保證頂崗實習順利進行，實現(xiàn)對學生的有效管理。
參考文獻：
［1］ 黃河.大學生實習效果及其影響因素［J］.高教探索，2009，（6）：131-134.
［2］ 馮建軍，等.高職高專“三位一體”合同式人才培養(yǎng)模式的探索與實踐［J］.高教探索，2010，（5）：107-110.
［3］ 姚和芳.探索頂崗實習管理模式 構建開放教育體系［J］.中國高等教育，2009，（6）：48-49.
新學期即將開學，為確保我園食品安全，有效保障廣大師生的身體健康，有效遏制學校食品安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將我園所開展的食品安全工作情況總結如下:
一、高度重視，明確責任
我園始終堅持貫徹“健康第一”的指導思想，成立了以張璐園長為第一責任人的學校食品安全工作領導小組，并制定出了適合本園的防控方案，分工詳細，責任明確。
二、加強工作管理，落實各項防控措施，具體做法:
1、食堂工作人員對食堂內(nèi)的所有用具進行了一次徹底的清洗、消毒;對各種設施進行了一遍詳細的安全隱患排查，消除了衛(wèi)生死角，排除了安全隱患。
2、對食堂庫房進行了詳細的檢查，庫房內(nèi)沒有過期食品原料和調(diào)料等，所有食品原料現(xiàn)用現(xiàn)進，確保食品原料不過期、不變質。
3、各班班主任對本班的飲水設備、炊具及就餐所用的一切物品進行了清洗、消毒，確保師生生活用品安全無隱患。
4、我園嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度，各項記錄、臺賬記錄詳細規(guī)范。
5、加大宣傳力度，利用教師開學前集合時間，集體學習食堂的各種制度、職責、食品安全常識、食物中毒應急預案等，豐富教師的食品安全知識。
6、加強食堂從業(yè)人員的學習培訓，從而提高他們的專業(yè)技能和食品安全知識，減少食品安全事故的發(fā)生。
7、嚴格把好食品采購關，杜絕不潔、變質或“三無”食品進入幼兒園。嚴格執(zhí)行食品索證索票制度，對于米面油肉等物品一律索要三證。
8、規(guī)范食品加工操作程序，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時進入配餐間間，嚴格配餐間管理，防止熟食再污染。
9、實行生、熟分開保管，使用不同制作器皿。
10、有的用具都做好標簽，不隨便換用。
11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。
12、定期對幼兒進行食品安全教育，增強幼兒的食品安全意識。
開學前，通過這次檢查整理工作，進一步強化了學校食品安全責任意識，消除了我園食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進一步加大管理力度，努力做好學校食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
幼兒園春季開學工作總結匯報【二】
20__年春季，我園根據(jù)市教育局的指示精神，在上級領導及園領導的重視下，在全體教職員工的團結協(xié)作與努力下，緊緊圍繞迎接省級示范性幼兒園的復檢工作，圓滿順利地完成了各項開學工作任務。
一、園務工作安排緊湊有序。
1、2月19日(正月初六)，我園召開了園辦公會，在喬園長的親自主持下，通過20__年春季工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。 2、 2月20日上午9:30，召開了全園教職工大會。會上，喬園長作了幼兒園20__年春季工作指南暨開學動員重要講話，她明確提出:20__年春季工作重點是:(一)做好細節(jié)，整改到位，一舉爭創(chuàng)省級示范性園目標。(二)始終以安全工作為首位，務實、扎實地做好常規(guī)工作。(三)精心籌備“六一”慶祝活動。(四)將幼兒活動中心做強，做大。會后，各崗員工根據(jù)園務安排迅速投入到了開學準備工作中。
3、2月21日(正月初八)-2月22日(正月初九)兩天安排老生報名，新生繼續(xù)登記。2月23日(正月初十)老生正式入園開學。3月1日(正月十六)新生根據(jù)登記擇優(yōu)錄取名單報名入冊。3月2日(正月十七)新老生全部入園。
4、各類計劃到位及時。
各部門根據(jù)幼兒園20__年春季園務工作思路及時制訂了工作計劃:20__年春季保教工作計劃、后勤工作計劃、辦公室計劃、黨支部工作計劃、
工會工作計劃、團支部工作計劃、教研工作計劃，家長學校工作計劃、宣傳工作計劃、人事工作計劃、班主任工作計劃等等，計劃的相繼制定，為各項工作的深入開展提供了方向和目標。
5、落實開學檢查工作。初九上午十點，本園由園長帶領園委會成員和各大組長對全園進行了安全、衛(wèi)生大檢查，早教中心由書記帶領園委會成員和各大組長對全園進行了安全、衛(wèi)生大檢查。對各班的教室的地板、門窗、廁所、桌椅、教室環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄、教師備課本、公共衛(wèi)生、廚房、餐飲部、各辦公室、戶外大型玩具等進行了全面檢查和考核打分。各崗各項工作均按時按質按量到位。為新學年開學工作營造良好的育人環(huán)境，以全新的面貌迎接新學期幼兒入園。
6、常規(guī)管理督導到位。
辦公室及時更新了20__年春領導值班表、辦公室人員簽到冊、領導值班記錄本、新學期教師及后勤人員分布圖、教師電話本等。
形成每天兩位領導值班的常規(guī)，值班領導根據(jù)詳細的評估細則，對前勤、后勤每天的常規(guī)工作進行全面檢查、督導，極大地促進了各項工作;堅持執(zhí)行掛點、蹲點領導到四個年齡組督導保教工作，確保園中心工作----保教工作扎實到位。
園務總體工作的統(tǒng)籌、科學安排，是我園順利開園的有力保證。
二、人員聘用程序規(guī)范，教職工到崗情況穩(wěn)定。
寒假期間我園聘請專業(yè)律師一起與勞務部門洽談協(xié)商，依據(jù)《勞動合同法》結合我園實際情況規(guī)范了聘用臨時用工人員制度，在律師的指導下，與全體聘用人員簽訂了規(guī)范的用工合同。此合同的簽訂與實施規(guī)范了我園聘用工作，但是同時我園在20__年春季將要對所有臨時聘用人員在原有月工資基礎上人平投入__0元資金給他們購買保險(此項資金春季將多支出2-3萬元)，一方面穩(wěn)定了師資隊伍，一方面卻給我園有增加了新的經(jīng)濟壓力。
本期我園共聘任人員__9人，在職在編人員59人，臨時聘任人員50人，離退休教師25人。開園至今，無一教師請假、脫崗、缺崗現(xiàn)象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中。
教職工聘用工作細致、規(guī)范，是我們開園工作順利的保證。
三、改善辦園條件，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境迎接幼兒入園。
為了能順利通過今年的省級示范園的復檢達標 ，我們在園經(jīng)費緊張，財政支付不到位的情況下，克服種種困難，多方籌措資金，努力改善了硬件條件。我園利用寒假放假時間及開學初時間段，一是加班加點將園外觀環(huán)境進行了整體彩繪裝修改造;二是將存在安全隱患的操場更新成孩子們喜愛的漂亮、安全的塑膠地磚;三是將班級幼兒用毛巾設備按照規(guī)范要求進行了更換。經(jīng)過初步預算，僅上述三項改造需要資金約十六萬元。如今，經(jīng)過裝修的我園面貌煥然一新，五顏六色的花紋、充滿童趣的卡通圖案在開學時得到了孩子們的喜愛，優(yōu)美的環(huán)境也得到了家長們的贊揚。
四、招生收費行為規(guī)范，生源爆滿。
首先，按照教育局、物價局精神，我園向家長公示了開學收費政策、收費項目和標準，幼兒學費按政策依據(jù)收取，代收費據(jù)實收取，沒有亂漲價、亂收費、搭車收費現(xiàn)象。我們嚴格按照市物價局收費文件(麻價2006.83號)文件(本園)及(麻價2002.127號)文件向家長進行收費公示，并依規(guī)收費。(本園學費5__/生，代收費820/生,早教學費7__元/生,代收費820/生)。正月初九還接受了市物價局教育局的開學收費檢查。
截止于3月18日下午，全園新老生共報名__88人，其中，本園711人，早教中心377人;本期共招收新生165人，新生登記多，繼續(xù)出現(xiàn)了生員爆滿、既喜人又逼人的形勢。因為我園面積、規(guī)模受限制，還有幾十名幼兒在我園登記，但無法容納他們。新老生員持續(xù)爆滿，是對我園工作最好的肯定。
五、保教工作狠抓細節(jié)、井然有序。
1、正月初十，我園老生如期開學，教師到崗按時，沒有拖拉遲到的現(xiàn)象，幼兒高興入園，到班情緒好，各班教師認真科學合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學活動:進餐、鍛煉、集體活動、午休、分區(qū)活動、離園、家長交流等，教學行為規(guī)范從幼兒進教室的第一時間就開始，是我園規(guī)范辦園的體現(xiàn)。
2、教學秩序井然。2月23日起，已按課表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對年齡組的管理力度、教研力度，繼續(xù)施行形成了園辦公會成員全部到各年齡組掛點，中層主任蹲點、年齡組長主抓的管理網(wǎng)絡。
3、班級衛(wèi)生消毒工作徹底。
幼兒入園前，各班級進行了衛(wèi)生消毒大掃除。各班級教室、寢室、教學用品、生活用品進行了全面的徹底的清洗、84消毒、
陽光暴曬，班級環(huán)境衛(wèi)生呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌，為新學年開學工作營造了良好的育人環(huán)境，深受家長好評。
4、班級圍繞“快樂過新年”開展德育主題教育活動。
5、為滿足更多的幼兒能接受優(yōu)質規(guī)范的學前教育，我們根據(jù)本學期新生登記及老生班額實際情況，及時調(diào)整了班級開設思路。本期我們將大班減少了一個班級，大班班額相對增大，小小班級增開一個班級，為此滿足了三十多名小小班家長送孩子接受集體教育的需求。
六、后勤工作細致扎實。
1、校園綠化工作力度大。創(chuàng)設了與教育相宜的環(huán)境，督導專業(yè)綠化工作人員合理規(guī)劃了花草、樹木的種植和管理，確保了開園前有典型的花草樹木。
2、衛(wèi)生消毒工作到位。
幼兒入園前，園公共衛(wèi)生工作人員及餐飲人員將責任范圍內(nèi)的實施設備、用品用具進行了全面衛(wèi)生消毒大掃除，并于正月初九迎接了園衛(wèi)生大檢查。
3、學生奶簽訂工作落實到位。我園根據(jù)市教育局召開“學校學生奶”征訂會議精神，及時召開了園委會，將“學校學生奶”征訂相關精神、資料再次向全體園委會成員進行了全面宣傳，動員，會上還落實了主要負責人、存放地點、實施辦法。正月初七上午，分管領導在教職工大會上將本學期學生奶征訂工作向各班班主任、教師們做了部署與安排，并強調(diào)了實施過程中的紀律要求。目前我園此項工作在遵行“規(guī)范操作、家長自愿”原則下正在有序開展。
4、后勤服務到位。開園前采買人員根據(jù)園長批示的采購計劃及時將班級衛(wèi)生消毒用品、教育教學用品、開餐用品等采購到位，為各項工作的正常;餐飲部全面做好衛(wèi)生、消毒和開餐準備，保健醫(yī)師和廚房一起制定第一周的食譜，并進行了公示和張貼，保證了師生生活正常運轉。維修人員利用假日及開學時段將園水路、電路、大型玩具、班級門窗、桌椅、生活設備等進行了全面檢修，截止3月初，我園維修工作達六十多次。資料、保管室將教學資料、課本、記錄本、班級用品等物品提前采購到位并發(fā)放，一切工作有條不紊。
(5)學生用書規(guī)范。我園幼兒教材嚴格按照要求，統(tǒng)一使用湖北省中小學教材審定委員會審定通過(使用)，湖北省少年兒童出版社出版的《幼兒園快樂成長課程》，在市教育局書刊社按時全部征訂;另外我園參與了湖北省教研室主持開展的省級課題《幼兒體驗式閱讀研究》實驗活動，按照課題實驗要求征訂了由華中師范大學出版社出版、省教研室伍香平主任主編的《幼兒體驗閱讀》系列叢書一套。此外，我園沒有為幼兒征訂其它任何課輔資料。
七、注重安全工作，創(chuàng)平安校園。
在開學教工大會上，各分管領導再次強調(diào)了要將安全工作擺在重要位置，要求各崗人員必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位，強化安全責任重于泰山的安全意識，本著安全第一的原則，把安全工作做細、做深、做實，齊心協(xié)力創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、開學初各崗層層簽定了新的《安全責任狀》。
2、開班前各班對教室內(nèi)外的設施設備進行安全大檢查，如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露，是否有缺損情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場處理完畢，餐具、玩具嚴格消毒，把好衛(wèi)生安全關。
3、綜合治理辦公室著力開展安全專項整治:校舍安全檢查;食品衛(wèi)生安全檢查;院內(nèi)設施設備(大型玩具)、水、電、空調(diào)等設備進行全面大檢查，現(xiàn)場排查隱患;
4、食堂嚴格注意飲食安全，開學前及時與供貨商簽訂了《供貨合同》及《供貨安全協(xié)議書》，所有食品的采購、食物的保管嚴格遵守有關制度，有效杜絕了食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關;
5、針對開學時進出人員較多的實際情況，加強了門衛(wèi)的管理，充實門衛(wèi)力量，隨時鎖大門，嚴格詢問制，堅持來訪人員登記制度，禁止陌生人進入教學樓，杜絕幼兒獨自出園門，嚴防幼兒走失事故發(fā)生。
八、宣傳工作措施有效
1、環(huán)境創(chuàng)設。正月初八，幼兒園里張燈結彩，懸掛彩旗，大幅標語，迎檢家長和幼兒的到來。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設有特色。 各班教室門口創(chuàng)辦了版面新穎、內(nèi)容豐富、美觀實用的家園聯(lián)系欄，各富特色的室內(nèi)主題活動墻，溫馨、和諧，體現(xiàn)了環(huán)境為教育服務的特色。
3、幼兒園網(wǎng)站、電視臺報道及時。
九、家長學校工作有特色。
我園家長學校在開園前組織了各班級結合工作實際班級布置了以“開學迎新”為主題的家教宣傳欄，此欄目的開放得到了家長們的喜愛，成為教師家長溝通交流育兒經(jīng)驗、家園溝通的一道亮麗平臺;其次更新了校園文化廊中家庭教育宣傳內(nèi)容;其三是在招生登記過程中安排專門人員做好家長接待及咨詢解答工作。其四是開學報名收費期間開展了給老生家長電話家訪拜年、提示新年開學活動。下一階段家長學校正在籌備新學期家長會及家長講座活動。
十、黨風廉政、群團工作扎實豐富
一、旅游類學生教學實習后存在的主要問題
1．學習上。許多學生返校后，對專業(yè)學習產(chǎn)生了厭倦，有的學生甚至選擇了退學。以課題組負責人所在的酒店管理系09級學生為例，實習歸來后，200多名學生當中，有5名同學選擇了退學。遲到、早退、曠課等現(xiàn)象更是屢見不鮮。即使正常上課的學生，也有相當一部分聽課不在狀態(tài)，或是目光呆滯、表情冷漠，或是看閑書、說話、睡覺，注意力不集中。“三無一有”（無書、無本、無筆，有一手機）學生增多，踏實學習的學生減少。
2．生活上。實習歸來，一些同學晚上很晚不睡，早上很晚不起。迫于上課的需要，早上來不及吃早飯，急忙買上食物，來到教室，趁老師不注意就偷吃兩口，老師講課的內(nèi)容沒有聽到，冷風熱氣卻已將肚子填飽。有些同學沒了理想和追求，做一天和尚撞一天鐘。有的同學缺乏了年輕人應有的上進和激情，對任何事物都不放在心上，對任何人都不關心，過著天外來客的生活，至于集體活動和同學友誼，與自己無關，完全將自己封閉在個人的世界里。
3．紀律上。有些實習歸來的學生，好象經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，已經(jīng)大徹大悟，所有的事情在他們的眼中都是過眼煙云。表現(xiàn)出極端的自覺性、紀律性差，經(jīng)常出現(xiàn)違反紀律情況，并對紀律處罰反映冷漠。課題組成員到班級檢查出勤情況，大一、大二的同學出勤狀況較好，而大三的同學出勤率較差，僅達到50%左右。雖然他們知道曠課要受到批評和處分，但依然經(jīng)常曠課，讓任課老師無可奈何，也讓輔導員不知所措。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
行為問題源于思想問題。要想真正解決問題，必然先弄清問題產(chǎn)生的原因。課題組通過對學生的問卷和座談了解到，這些問題產(chǎn)生的原因主要有：
1．理想與現(xiàn)實的差距，讓大學生產(chǎn)生巨大的心理落差大學生上了大學，對未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了許多幻想，期待著創(chuàng)造自己的錦繡前程和事業(yè)輝煌。然而，萬丈高樓平地起，沒有人會一步登天。特別是實習期間，大學生更是需要從最基層工作做起。六個月的基層工作，讓缺乏吃苦精神的同學極不適應，理想與現(xiàn)實之間的巨大差距讓他們很難接受，原來內(nèi)心構建的美麗大廈轟然倒塌。因此，不知所措，慌了手腳，表現(xiàn)出了不積極、不主動、不上進的狀態(tài)。
2．理論與實踐脫軌，讓大學生對理論學習產(chǎn)生了懷疑“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。高等教育“教育周期長，理論更新慢”的特點，讓學生所學的理論知識很難適應實習工作崗位的需要。有的同學到實習崗位上，沒有經(jīng)歷輪崗，整個實習期間自始至終只在一個工作崗位上，課堂上所學的許多知識，在實際崗位沒有用武之地；有些實習企業(yè)培訓的知識，學生在校時又沒有學到。從而讓學生產(chǎn)生了書本理論多學無用，將來面對固定的工作崗位，再有針對性的學習，效率更高、效果更好的想法。
3．實習企業(yè)嚴格的制度，讓學生感到人情冷漠企業(yè)在用人的過程中，主要用制度說話，用工資和獎金說話，凡是觸犯了和違反了企業(yè)管理制度，必然得到應有的處罰。如此缺乏人文關懷的管理模式，讓學生體會到了人情冷漠，久而久之，學生們說話辦事就帶有了許多功利色彩和現(xiàn)實色彩，從而忽視了人與人交往、心與心交流。
4．身份的轉變，讓大學生很不適應實習歸來后，大學生已經(jīng)不再是剛入學時青澀害羞的小弟小妹，而是變成了經(jīng)歷過風雨、增長了見識、成熟穩(wěn)重的大哥、大姐，身份的變化影響了心態(tài)的變化。于是不愿意再循規(guī)蹈矩，不愿意只在學校內(nèi)活動，不愿意再接受老師的“紙上談兵”和“毫無意義的教導”，表現(xiàn)出了紀律松散，我行我素。另外，大學生就業(yè)難問題和實習時的痛苦經(jīng)歷，讓許多大學生無法集中精力好好學習，于是開始四處留意招聘廣告，制做簡歷，參加招聘會。
5．社會上的不良影響，讓大學生躁動不安
實習的經(jīng)歷，讓大學生有了更多接觸社會的機會。年輕與稚嫩，讓他們關注更多的是社會的一些陰暗面。企業(yè)中的等級制度，老員工對實習生的壓迫，人與人之間關系的復雜，讓他們感到競爭的激烈、人情的冷漠和社會的不公，也讓他們產(chǎn)生了學習好不如關系好的想法，更讓他們對社會和未來產(chǎn)生了恐懼和不安。
三、主要對策
在分析研究和實踐探索中，課題組逐步建立了“以思想教育為基礎，以教學管理為核心，以學生管理為保障”的指導思想，加大了實習歸來后學生教育管理力度，特別是在學生管理工作中建立了“系領導宏觀把握、輔導員具體操作、學生干部積極協(xié)助”的“三位一體”的管理模式。
（一）加強思想教育
思想是行動的先導，有什么樣的思想，就會產(chǎn)生與之相適應的行動。課題組深知思想教育的重要性，在學生管理工作實踐中，進一步加大思想政治教育工作力度，把社會主義核心價值體系融入到實習歸來后人才培養(yǎng)工作的全過程。
1.專業(yè)教育。良好的專業(yè)教育能夠促進大學生樹立專業(yè)理想、堅定專業(yè)方向、堅守專業(yè)崗位，從而激發(fā)大學生學習專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能的積極性。專業(yè)教育應該從大學生一入學開始，到畢業(yè)離校結束，貫穿大學生活的始終。2011年，課題組負責人所在的酒店管理系對學生進行了分期分批的專業(yè)教育：對大一學生進行了專業(yè)認知教育；對大二學生進行了專業(yè)實踐教育；對大三的學生，通過召開實習工作總結大會，舉辦酒店行業(yè)成功人士勵志講座，讓優(yōu)秀畢業(yè)生談成長經(jīng)歷等多種形式，加強大學生的專業(yè)教育，讓學生明白，作為所學專業(yè)的從業(yè)人員應該具備什么樣的職業(yè)核心能力，具備什么樣的從業(yè)心態(tài)，具備什么樣的工作精神；所學專業(yè)具備什么樣的發(fā)展優(yōu)勢，將來面對什么樣的工作崗位。通過這些，讓大學生明白，大學所學的東西要用一輩子去消化、去利用，不僅僅局限于眼前所從事的工作和現(xiàn)在能否用得上上。
2.世界觀、人生觀、價值觀教育。正確的世界觀、人生觀、價值觀，不僅能夠使大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的發(fā)展變化，認識自己的社會責任，為大學生的人生道路提供導向；也能直接為大學生提供思想和行為的價值標準、程式、規(guī)范，使得同學們在困難的時候看到成績、看到光明，化逆境為順境，變困難為動力。課題組通過組織先進人物報告會、反腐倡廉講座、觀看勵志電影以及進行世界觀、人生觀、價值觀演講比賽等載體活動，通過正反兩方面例子對大學生進行教育，讓大同學對自己所在社會、所處的人生階段有清醒的認識，對什么是價值、怎樣創(chuàng)造價值有正確的評價，從而更加珍惜所剩不多的大學時光，更加努力學好專業(yè)知識，掌握更多的專業(yè)技能，積極投身到建設祖國的偉大社會實踐當中。
3.就業(yè)觀教育。就業(yè)是民生之本，高等職業(yè)院校的辦學指導思想是“以服務宗旨，以就業(yè)為導向”。但目前許多大學畢業(yè)生無法就業(yè)，一方面是因為世界金融危機導致就業(yè)形勢嚴峻，另一方面是因為大學生的就業(yè)觀念落后，讓許多就業(yè)機會與自己擦肩而過。所以，對大學生進行就業(yè)觀教育，轉變大學生的就業(yè)觀念，必然會對學生思想和行為產(chǎn)生重要的影響作用。課題組通過開展就業(yè)指導課學習、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬招聘、簡歷大賽、就業(yè)講座等多種形式，讓學生面對現(xiàn)實，著眼未來，把握機遇，踏實工作。讓他們看清當前的就業(yè)形勢，有針對性的制定自己的職業(yè)規(guī)劃，對自己的就業(yè)區(qū)域、就業(yè)崗位、就業(yè)薪酬有基本的定位。更讓他們明白千里之行，始于足下，克服眼高手低、好高騖遠的毛病。如此諸多辦法，既讓大學生具備良好的就業(yè)心態(tài)，也讓大學生安心學習，為自己的職業(yè)生涯奠定良好的基礎。
（二）加強教學管理
教學是學校的中心工作，是實現(xiàn)教育目的和人才培養(yǎng)目標的基本途徑。教學水平的高低直接影響大學生的學習興趣，所以加強教學管理，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，提高教學水平，不僅是提高人才培養(yǎng)質量的有效保障，也是促進學生管理工作健康發(fā)展的重要手段。加強教學管理，重點做好以下三方面工作：
1.加大專業(yè)建設力度。專業(yè)建設能夠提高專業(yè)人才培養(yǎng)工作水平，讓學生所學的專業(yè)，更能適應現(xiàn)代企業(yè)需要，讓學生理論水平和專業(yè)能力更能與實際工作崗位接軌，創(chuàng)造出更大的專業(yè)魅力，讓學生將精力集中在專業(yè)學習上。2011年，酒店管理專業(yè)加大了院級示范專業(yè)建設力度，多次選派專業(yè)負責人和專業(yè)教師外出學習考察、進行市場調(diào)查、召開業(yè)內(nèi)專家座談會、開展說專業(yè)大賽、組織專業(yè)建設研討會等活動，促進專業(yè)建設與發(fā)展，大大提高了大學生學習興趣。
2.加大課程建設力度。課程建設能夠營造良好的教學和科研氛圍，提高教師教學水平，讓課堂教學更加精彩、更加實用，教學內(nèi)容更加貼近實際、貼近生活、貼近學生，讓大學生接受的信息量更大，掌握的知識量更多，從而提高大學生的學習興趣。2011年，酒店管理專業(yè)進行了《餐飲服務與管理》、《酒水管理與酒吧服務》和《客房服務與管理》三門院內(nèi)精品課建設，大大提高了教學水平。
3.加大常規(guī)教學的檢查力度。日常教學管理能夠讓教學更加規(guī)范，讓教師更加敬業(yè)，讓環(huán)境更加舒適，讓學生的學習成為一種享受。2011年，酒店管理系逐步完善社會參與的教學質量評價體系，制訂了系教學質量評價辦法，實行系、學生、教研室三級教學評估管理制度，確保教學質量的提高。（三）建立“三位一體”的學生管理模式在對實習后學生管理諸多問題存在原因的分析之后，課題組對建立有效的管理模式進行了研究和探索，逐步建立了“系領導宏觀把握、輔導員具體操作、學生干部積極協(xié)助”的“三位一體”的管理模式。
1.系領導宏觀把握
火車跑得快，全憑車頭帶。系領導是學生管理工作的總設計師，在學生管理工作當中發(fā)揮著政策落實、方向把握、方法研究和制度建立作用。經(jīng)過一年多的實踐與摸索，課題組認為，系領導的宏觀把握應包括：開展大學生思想政治教育活動；建立學生管理工作有效機制；完善日常管理工作制度，加大日常管理工作力度等諸多內(nèi)容。其中開展大學生思想政治教育是基礎，建立學生管理工作有效機制是保障，完善日常管理工作制度，加大日常管理工作力度是重點和難點。
（1）開展大學生思想政治教育。要通過各種載體活動，讓學生高高興興接受教育，達到潤物無聲的效果。
（2）建立學生管理工作有效機制。一項工作開展如何，關鍵看機制是否健全、合理。而建立學生管理工作的有效機制，是系領導的重要責任。建立學生管理工作有效機制具體包括：學生管理工作隊伍的組建和分工，學生管理工作規(guī)章制度的建立和完善，學生管理工作的運行和方法創(chuàng)新等。2011年春季，酒店管理系組織召開了學生管理工作研討會，在總結經(jīng)驗的基礎上，針對工作中存在的問題進行有針對性的探討，最后確定了加大日常管理工作在班級考核工作中的分值和考核力度，規(guī)范學生的日常行為，促進學生養(yǎng)成良好生活習慣，提高學生個人修養(yǎng)，促進學生健康成才的工作思路，將出勤、宿舍管理、班級衛(wèi)生、學習、紀律等方面納入班級日常考核和輔導員工作考核，確定“每周數(shù)據(jù)一公開，每月數(shù)據(jù)一匯總，每學期工作一總結”的“三個一”工作機制，引起了各班輔導員和大學生的高度重視和積極響應，取得了良好的工作效果。
（3）完善日常管理工作制度，加大日常管理工作力度。大學生日常管理工作是濃厚校園文化氛圍、創(chuàng)造良好學習和生活環(huán)境、促進學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段，也是院系學生管理工作健康發(fā)展的重要保障。大學生日常管理工作涵蓋大學生在校園內(nèi)的所有學習、生活、工作等各個環(huán)節(jié)，甚至連睡覺也可要納入到學生日常管理工作當中。完善日常管理工作制度，是做好大學生日常管理工作的基礎和保障。2011年，課題組負責人所在的酒店管理系，對日常管理工作制度進行了修訂和完善，特別是將宿舍管理和出勤管理作為加強日常管理工作的重點，加大了宿舍管理和出勤管理工作力度，提高了宿舍管理和出勤管理在班級考核中的分值比例。
一是宿舍管理。在宿舍管理工作當中，酒店管理系建立了“以思想教育為基礎，以學管教師不定期抽查和學生干部定期檢查有機結合，將檢查結果納入班級和宿舍量化評比為手段，以標兵宿舍評比為激勵措施，以下發(fā)衛(wèi)生整改通知單為補充辦法”的管理模式。2010-2011學年第二學期初召開全體學生參加的總結和表彰大會，對上一學期表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、宿舍和學生個人進行表彰，對全體同學進行文明修身和良好行為習慣養(yǎng)成教育，讓大學生在思想上認識到保持良好宿舍環(huán)境對于個人成長的重要性，從而堅定了加強宿舍環(huán)境的整治力度，保持良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好生活習慣的決心。此項活動，對實習歸來的大學生觸動很大，他們的宿舍環(huán)境和精神狀態(tài)有了明顯的改觀。有了良好的思想教育，還要加以日常的監(jiān)督和檢查，幫助大學生真正養(yǎng)成良好行為習慣。每周學生干部定期檢查宿舍衛(wèi)生，學管教師不定期抽查宿舍衛(wèi)生，將學生干部檢查成績和學管教師檢查成績匯總，算出宿舍每周量化成績。再將班級各個宿舍衛(wèi)生成績?nèi)∑骄鶖?shù)，得出班級宿舍成績。將定期檢查和不定期檢查有機結合，讓學生時刻做好迎接檢查的準備，久而久之，便養(yǎng)成了良好的生活習慣。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的極差宿舍，下發(fā)一式兩份的整改通知單，注明宿舍存在的問題，一份留給宿舍，一份交給輔導員。這樣既可以讓學生及時知道宿舍存在的問題，又可讓輔導員幫助做好思想教育工作。對學期末總評中成績較好的宿舍，授予標兵宿舍榮譽稱號，并發(fā)放一定數(shù)量的獎金作為鼓勵。獲得標兵宿舍的宿舍長，授予優(yōu)秀宿舍長榮譽稱號，并發(fā)放一定的物質獎勵。
二是出勤管理。在出勤管理工作中，酒店管理系堅持做到兩個結合：一是學習委員日常統(tǒng)計與出勤管理教師抽查相結合。不僅每節(jié)課有班級學習委員進行統(tǒng)計，任課教師簽字確認，還有負責出勤的教師進行不定期的抽查，將抽查的結果與學習委員統(tǒng)計的結果進行對比，看數(shù)據(jù)是否真實；二是將班級出勤檢查結果與宿舍檢查結果相結合。宿舍檢查時不僅要檢查衛(wèi)生，還要登記未起床、滯留宿舍學生情況，將登記結果與學習委員上報數(shù)據(jù)比對，看是否有遺漏。最后算出班級的出勤率，得出最終結果。對于曠課的學生除批評教育外，還要給予相應的紀律處分。按照以上的管理辦法，一年運行下來，酒店管理系各個班級出勤、宿舍衛(wèi)生、紀律等方面有了明顯的好轉，實習歸來的09級學生的日常行為得到了明顯改觀，受到了任課教師和學生主管領導的高度評價和廣泛認可。
2．輔導員具體操作
輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的指導者、組織者和實施者，在大學生成長過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。輔導員的具體操作主要體現(xiàn)在：開展職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導；進行有針對性的思想教育；開展主題鮮明的班級活動；落實系里決定；組織學生參加招聘會；做好畢業(yè)生離校的各項工作等諸多內(nèi)容。
（1）做好大學生的就業(yè)指導工作。輔導員要及時組織班會，開展就業(yè)形勢講座和就業(yè)觀教育，讓大學生根據(jù)個人情況和就業(yè)形勢，做好職業(yè)定位；還要做好招聘會前的宣傳發(fā)動工作，指導大學生進行個人形象設計、簡歷設計和做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)技巧，以良好的精神面貌參加招聘會；進行國家就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策講解，讓大學生對國家促進就業(yè)和大學生創(chuàng)業(yè)政策有所了解。2011年10月，酒店管理系組織了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，各班輔導員首先召開班會進行傳達，安排部署，然后組織了班內(nèi)初賽，將水平最高的學生推薦到系里進行總決賽。決賽時，要求全體學生參加，通過觀看優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃設計，修訂自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，為大學生以后的人生之路和職業(yè)生涯奠定良好的基礎。
（2）進行有針對性的思想教育。經(jīng)過近二年多的相處與了解，輔導員對大學生的基本情況、個性特征和日常表現(xiàn)了如指掌，對于他們出現(xiàn)的問題和異常表現(xiàn)，輔導員耐心細致、有針對性的思想教育工作更有效。為此，輔導員要經(jīng)常深入班級、深入宿舍，走到學生中間，與學生進行近距離接觸和無障礙交流，及時了解和掌握發(fā)生在大學生身上的故事和他們的思想動態(tài)，解決他們的思想問題，促進其健康成長。還要通過班級QQ群和班級博客等新的管理手段，深入了解同學們的思想和心理，及時溝通、交流與指導，有針對性的解決他們的思想問題和心理問題。
（3）開展主題鮮明的班級活動。面對學生實習歸來的思想波動、不愛學習現(xiàn)狀，輔導員要及時召開題為“實習歸來，我們收獲了什么”“、面對畢業(yè)，我們準備好了嗎？”的主題班會。讓大學生說出心里的真實想法，將實習期間的苦水倒出來，將畢業(yè)后的打算說出來。對于觀點正確的言論，輔導員要及時給以肯定；對于觀點偏激、不正確的說法，輔導員要給以及時糾正。同時，鼓勵同學們不要只看眼前利益，要從職業(yè)發(fā)展和個人前途的角度出發(fā)，理智面對學習，從容應對畢業(yè)。
（4）落實系里決定。系里的各項工作是宏觀的、粗線條的，輔導員要將其細化，結合所帶班級的具體實際，建立具體活動辦法和操作規(guī)程，以便將工作任務落到實處，這對于做好學生管理工作特別是實習歸來學生的思想政治工作和管理工作發(fā)揮著重要作用。對于系里在日常管理工作當中反映出來的具體問題，輔導員要及時了解情況，及時采取有效辦法整改，落實到具體的人，并負責到底，直到問題得到真正解決為止。
（5）做好畢業(yè)生離校的各項工作。組織同學們填寫畢業(yè)生登記表，整理好同學們個人檔案；做好文明離校教育，組織好“惜緣、惜別”主題班會活動，讓學生珍惜彼此的緣份，共度最后一段美好的大學時光。
3．學生干部積極協(xié)助
大學是學生自我學習、自我管理、自我成長的舞臺，而在這個舞臺上扮演重要的角色的就是學生干部。試想，幾個系領導和老師，面對上千名年少輕狂、個性張揚的大學生，怎能將各種工作一一落實；輔導員一個人管理好幾個班，好幾百人，面對紛繁復雜的學生管理工作，怎能做到面面俱到。只有充分發(fā)揮學生干部的積極作用，才能做好學生管理工作。特別是在大學生實習之后、畢業(yè)之前，學生干部在這個關鍵時刻更是起到關鍵的作用。學生干部的積極協(xié)助主要體現(xiàn)在：各項學生管理工作的具體組織、實施和落實。
系學生會干部是系領導和學管老師的得力助手。在衛(wèi)生檢查工作中，學生會干部要彌補領導和老師不能經(jīng)常檢查的不足，利用課余時間對學生宿舍進行全面檢查，記錄檢查的具體情況，并將檢查結果及時向系領導、學管老師反映，這就為系領導、老師及時采取有針對性的措施贏得了時間；在出勤檢查過程中，系學生會干部協(xié)助老師清點人數(shù)，與班委交流出勤情況，記錄缺勤學生名單，為老師提高工作效率提供了有利條件；在組織文體活動中，前期的各項準備工作，活動中的各項服務、組織，更需要系學生會干部忙前忙后；在招聘會召開期間，接待引導服務單位，布置招聘展臺和教室，為服務單位提供必要的服務和幫助，更需要系學生干部的積極協(xié)助；各項數(shù)據(jù)的整理、表格的匯總、文件的收集、展牌的制作與公示，也大多由學生干部具體實施。應該說，在大學生實習之后畢業(yè)之前的這個關鍵時期，學生干部發(fā)揮了骨干和核心作用。班級干部在班級的日常管理和各項工作任務中發(fā)揮著關鍵作用。在思想教育工作方面，班級干部可以為同學提供了一種無障礙的交流與真誠的幫助。有些學生對于老師的說教持小心謹慎或反感排斥態(tài)度，而對學生干部的真心交流則放棄了抵觸情緒；在班級的各項具體活動和工作當中，班級干部按照輔導員的部署，組織全班同學具體實施；在畢業(yè)之前的各項檔案和文件的整理過程中，學生干部更是老師的得力助手；當老師不在而學生出現(xiàn)了突發(fā)事件時，也是學生干部沖在第一線，在第一時間開展工作。
為了促進學生干部更好地服務同學，協(xié)助老師工作，要及時對學生進行培訓。酒店管理系除建立學生會干部、各班班長每周一例會制度，對學生干部進行專門指導和培訓外，還建立了每年兩次學生干部能力拓展活動。利用春天百花盛開和秋季果實累累之季，將學生干部拉到校外，來到蜿蜒曲折的金山嶺長城，來到綠草如茵的壩上草原，來到晨鐘暮鼓的外八廟，來到有著深厚文化底蘊的避暑山莊，鍛煉學生干部的表達能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和互助能力。這些教育培訓方式寫入學生管理工作制度，以制度進行固定下來。此外，針對學生干部存在的個別問題，還要進行個別有針對性的談心和指導。
四、運用該模式取得的績效
秘書部是一個繁瑣的部門，接觸其他部門的機會較多。這更能體現(xiàn)出高素質培養(yǎng)的急切性和重要性。因此，我們決定在部門間定期召開例會，議題自由發(fā)揮，由部門人員主持召開，給每個成員提供一個鍛煉自己能力的平臺，或推舉一人代表秘書部策劃一次比賽，邀請其他部門參加。既鍛煉了自己，又增進了與其他部門之間的感情。親愛的讀者，小編為您準備了一些秘書部管理月度工作計劃，請笑納!
秘書部管理月度工作計劃1一、納新工作
1、做好迎新宣傳稿的撰寫,資料的預備。
2、在納新前做好納新工作的整體排班職員安排，口試也要排好班。
3、學生會納新時要督促各部分提交年度工作計劃、招新計劃,收好存檔。
4、我們要輔助宣傳部做宣傳,輔助組織部咨詢、口試地點的申請,我們還要打印好相應的表格發(fā)放給會員,發(fā)放到班級。
5、照例要收集學生會成員的聯(lián)系方式、課表,整理好,以便日后工作排班等。
6、收集各班班委的信息資料以及各班的課表，整理好存檔。
二、完善規(guī)章制度
在納新完畢后，鑒于上屆的總結經(jīng)驗，制定出一份新的學生會規(guī)章制度，并制定出相應的賞罰細則，在以后的工作中按照制度實行治理，使學生會的工作能順利無誤的完成。
三、通知工作
這是秘書部最基本的工作,其中包括學生會內(nèi)部活動、會議的通知和院校領導下達的全院性活動、會議的通知，無論什么活動、會議都要及時通知到位,確認收到，以保證各部成員能準時參與。
四、檔案收集治理
1、每次的活動,都要提醒活動負責人一周內(nèi)把活動策劃書、總結交到秘書部存檔.理事會所有上傳的資料我們都要備份，總結有相應的模板填寫.
2、會議記錄及總結：做好學生會干部例會，全體學生會成員會議的會議記錄，整理好并存檔。
五、簽到工作
每次學生會活動、會議都有我部負責簽到工作，并收集整理出來，在學期末時回納出出勤率，供評定“優(yōu)秀干部”等獎勵用。
六、通訊工作
學生會的大小活動都要及時的寫出通訊稿，并附上照片，發(fā)到大院和團委的郵箱里，確保我院學生會活動能及時的發(fā)到校網(wǎng)上，讓全校師生都能瀏覽到我院的活動，并提出建議和意見，這樣我院的工作才會越辦越出色。
七、工作總結
為使我院學生會能及時的把握日常工作的動態(tài)，我部月末、期末、年末都會做出工作總結，對學生會各部組織的活動進行總結，以便之后做出更出色的活動。
八、特色活動
在我校申請“精神文明校園”之際，統(tǒng)計學院學生會秘書部也積極響應我校號召，預備了一系列活動，在本學年，我部將會開展以下活動：
1、“創(chuàng)建文明校園”系列活動之三風建設材料評選
(1)活動目的:為了讓大家體驗秘書日常資料整理、排版的細活，為了讓大家把握基本辦公技能，配合系首屆秘書節(jié)的開展，配合學院的三風建設，讓跟多的班級參與到三風建設和秘書節(jié)活動中來。
(2)活動主題：當好秘書，建好三風
(3)活動對象:統(tǒng)計學院所有成員
(4)活動要求：與三風建設相關的文字資料集，包括班分建設、學風建設、寢室文明之風的建設。
秘書部管理月度工作計劃2不知不覺，新學期悄然而至，在新學期中秘書部根據(jù)本學期工作要點，結合以往學生會工作實際，特定計劃
總的指導思想：堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。
一、認真完成本職工作
主要職能
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關文件。
3.負責掌握系學生會的活動資料。
4.負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
由于學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結由秘書部記錄并整理好后，收入學生會書架的相關檔案。以便學生會各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動
秘書部將負責好協(xié)調(diào)和文件整理等工作的進行，并將在各項活動中協(xié)助各部門和學校完成工作目標。
三、工作要求
1、工作時認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。
2、講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務，提高水平。
秘書部是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質培養(yǎng)的急切性和重要性。
四、樹立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面
一是抓好業(yè)務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
二是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。
以上是我部本學期的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們或許將遇到諸多困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡的努力把工作做的，同時請各位領導及各位教師給予監(jiān)督指導，使我們的工作更加完美。
秘書部管理月度工作計劃3新學年，新氣象。作為秘書部的新人，我查閱了我院上屆秘書部的工作記錄等相關資料，對其工作及其流程有所了解，并對此有了自己的認識。在與部長長時間的討論、慎重的權衡，結合上屆秘書部的工作，新學年本部門的工作計劃與規(guī)章已經(jīng)出爐，現(xiàn)由我作出以下陳述：
一、認真完成本職工作職能
1、做好主席團、部長及各項重大會議的會議記錄;
通知相關會議的時間、地點。
2、搜索各種相關的文件格式，以便順利完成各項文書工作。
例如，學生會各項規(guī)章制度的建立和起草，各種文書的執(zhí)行和發(fā)放。
3、管理各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
4、負責起草制定學生會的有關文件。
5、負責掌握各部門的活動資料。
6、負責"優(yōu)秀學生干部"的評比、監(jiān)督及檢查工作。
7、負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
做到院學生會各部門分工不分家。
秘書部近期工作計劃如下：
1、制定團委、學生會各部門職責條例，以便于明晰各部門職能，有利于院學生會順利開展工作。
2、協(xié)助、協(xié)調(diào)各部門做好招新工作，并進行本部門的招新工作，吸納一批細心、耐心、有責任心的新生作為部門干事，為部門各日常工作的開展準備充足的人力資源。
3、協(xié)助文藝部做好迎新晚會工作。
4、協(xié)助學習部根據(jù)資環(huán)學院相關規(guī)章做好獎學金審核、評定工作。
二、工作分工及工作要求
工作分工：
1、部長是一個部門的核心。
熟悉學生會工作程序，協(xié)調(diào)本部門與其他部門的關系，不僅要帶領部門完成本職工作，還需在其他部門需要協(xié)助時，主動給予幫助。著眼與對重大事件的統(tǒng)籌管理、決策。
2、副部長是部長的助手。
必須積極配合部長完成各項任務，同時應及時了解本部門干事的工作態(tài)度和工作完成情況，勇于指出干事的不足，并協(xié)調(diào)干事間的關系，對其工作給予幫助。
3、委員將完成會議點名、查考勤、會議記錄、策劃案設計等文書工作，文字編輯、打印表格資料等工作。
由于我們預計招納三名干事，因此各項具體分配工作待定。
工作要求
1、工作時要認真仔細，在追求效率的同時保證質量。
當今社會，效率被視為工作中最重要的環(huán)節(jié)。一項命令的下達，須以100%的精力在規(guī)定的時間內(nèi)完成，絕不能拖延，將其作為硬性制度來要求內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽保拍艽锏叫ЧH險孀邢傅墓ぷ魈仁撬忱瓿曬ぷ韉母荊玫墓ぷ魈擾湟愿叨說男時Vすぷ韉慕小?/p>2、要文明禮貌。
在工作中注意自己的言談舉止，積極配合學院的各項工作，以大學生素質教育和文明工程為主，鞏固良好的學風和院風，全面推進大學生精神文明建設，促進學院的共同進步。
3、提高各種素質。
秘書部是一個繁瑣的部門，接觸其他部門的機會較多。這更能體現(xiàn)出高素質培養(yǎng)的急切性和重要性。因此，我們決定在部門間定期召開例會，議題自由發(fā)揮，由部門人員主持召開，給每個成員提供一個鍛煉自己能力的平臺，或推舉一人代表秘書部策劃一次比賽，邀請其他部門參加。既鍛煉了自己，又增進了與其他部門之間的感情。
秘書部管理月度工作計劃4__年年是我們__地產(chǎn)公司業(yè)務開展至關重大得開局之年，對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場得新人來說，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機遇與壓力并重得開始得一年。因此，為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識，充分認識并做好廠房中介得工作。為此，在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下，我逐步認識本部門得基本業(yè)務工作，也充分認識到自己目前各方面得不足，為了,盡快得成長為一名職業(yè)經(jīng)紀人，我訂立了,以下年度工作計劃：
一、熟悉公司得規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務得接觸，使我對公司得業(yè)務有了,更好地了,解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手。
1、在第一季度，以業(yè)務學習為主，由于我們公司正值開張期間，部門得計劃制定還未完成，節(jié)后還會處于一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識，認真學習公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認識合作;
通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤，以期找到新得盤源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng)，電話，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡客戶感情，到以期組成一個強大得客戶群體。
2、在第二季度得時候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場會迎來一個小小得高峰期，在對業(yè)務有了,一定了,解熟悉得情況下，我會努力爭取盡快開單，從而正式轉正成為我們公司得員工。
并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入得員工，讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié)，市場會給后半年帶來一個良好得開端，。
并且，隨著我公司鋪設數(shù)量得增加，一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,，為年底得廠房市場大戰(zhàn)做好充分得準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。
4、年底得工作是一年當中得頂峰時期，加之我們一年得廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間。
我們部門會充分得根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部得工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!
二、制訂學習計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停得變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路得工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進得步伐和業(yè)務方面得生命力。我會適時得根據(jù)需要調(diào)整我得學習方向來補充新得能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房得知識都是我要掌握得內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我得能力減輕領導得壓力。
以上，是我對__年年得一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑得快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導得正確引導和幫助。展望__年年，我會更加努力、認真負責得去對待每一個業(yè)務，也力爭贏得機會去尋求更多得客戶，爭取更多得單，完善廠房部門得工作。相信自己會完成新得任務，能迎接新得挑戰(zhàn)。
秘書部管理月度工作計劃5一、部門工作。
新的學期的開始，秘書處將繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，以嶄新的面貌和高漲工作熱情將自己的本職工作做好，密切配合其他部門將團委交給的任務完成。并積極協(xié)調(diào)與溝通，努力辦好學生承辦的每一個活動。同時收集整理好學生會各部門的資料以及舉辦活動的心得體會等，爭取在這一屆學生會任期結束前做出一份學生會年鑒。
二、部門建設。
無規(guī)矩不成方圓。我部將繼續(xù)抓好部門的紀律，對新老干事嚴格要求，做到嚴格遵守學生會的規(guī)章制度。另外我部會做好同其他部門的職能合理化分配，使各部明確我部的工作程序及方法，以便更好的開展我部工作。新學期我們也會加強與其他部門之間的聯(lián)系制度建設，使各部門之間相互了解相會支持，以便更有利地開展各項活動，為全校師生服務。
三、新干事的培養(yǎng)。
新干事是學生的新鮮血液，是學生會未來的棟梁。我部在這學期將對新干事進行系統(tǒng)的培養(yǎng)，使其了解我部的工作內(nèi)容、流程，以及學生會其他部門的概況。同時會派一些優(yōu)秀干事到辦公室值班，讓其與團委老師多溝通接觸，接受團委老師在工作上的指導。另外在部門例會上，也盡量讓新干事有上臺發(fā)言的機會，使其有機會得到鍛煉。
四、部門間的交流。
最新2021年學校消防安全活動總結
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實教育局文件《關于在各縣學校組織開展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動的通知》有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。從撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數(shù)，報告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
最新2021年學校消防安全活動總結
為貫徹落實xxx市教育局、公安消防支隊《關于進一步加強全市中小學幼兒園消防安全宣傳教育的通知》（【20xx】96號）文件精神，中心學校于9月5日召開了校長辦公會，在會上xx校長親自帶領大家學習文件，對新學期安全工作進行了具體部署和周密安排。會后，全鎮(zhèn)各中、小學和中心幼兒園，迅速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神，成立以校長（園長）為第一責任人的安全工作領導小組，明確了新學期安全工作重點，積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開學第一課等安全教育系列活動。現(xiàn)將我校開展安全教育活動工作總結如下：
一、成立組織，強化責任意識
初中以校、小學分學區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責任人的安全教育領導小組，成立了以分管安全工作的副校長（副園長）或主任為直接責任的工作小組，具體進行安全教育工作開展。這樣，進一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長、班主任分級包干的安全責任制。
二、營造氛圍，突出重點內(nèi)容
全鎮(zhèn)各校開學初就將安全法制課排上課表，落實上課教師，要求教師撰寫安全教育教案；各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳，通過板報、櫥窗、張貼標語等形式，營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期安全教育的重點內(nèi)容：開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動開展落到實處，中心學校于9月10日由中心學校校長、副校長、校務委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組，深入到全鎮(zhèn)2所初中、三所完小、村小和教學點、中心幼兒園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽匯報、實地查看、訪問學生等方式深入細致的排查學校安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時如實記錄，要求限期整改或及時整改。
第一組組長校長來到土橋小學實地查看時，發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領檢查組成員和學校老師親自動手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能現(xiàn)場整改的就及時整改到位，不能及時整改的，提出整改要求，明確整改時間，填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開展活動，確保生命安全
全鎮(zhèn)各校新學期開學后，積極組織開展安全教育系列活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當?shù)叵来箨犈浜希瑸閹熒祥_學第一課，作一次消防知識專題講座。9月18日，該校還開展了師生安全逃生演練活動，師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義，要進一步提高安全意識。學校于9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權益宣傳周活動，學校召開教職工大會，各班召開主題班會，采取不同形式學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)；各班還以此次活動為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報，進一步增強了學生的安全意識和生命保護意識。
2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學生觀看了《開學第一課》：布置學生于9月2日晚上20時～21點30分在家觀看中央電視臺的《開學第一課》節(jié)目；組織各班于9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網(wǎng)絡重播節(jié)目；組織學生撰寫觀后感，各班于9月10日班會課，評選出其中的精彩文章并予以展示。學校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會課開展安全法制教育，教師上課提前些好教案并交學校存檔，布置了安全法制教育作業(yè)，老師及時批改后上交學校存檔。
3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動。活動前，園領導對全體職工進行了消防知識培訓，消防負責人作了有關消防用具的介紹與使用，同時制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動，使幼兒更進一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現(xiàn)特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協(xié)調(diào)，忙而不亂，幼兒在演練活動中守紀有序，活動效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應對火災的.能力，得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動載體，制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》，詳細地安排并開展了一系列的安全主題教育活動：園長親自主講了一堂消防常識課，對家長進行了一次消防教育，對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展，激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學習的興趣，增強了安全責任感。
最新2021年學校消防安全活動總結
xx鎮(zhèn)中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安 全。
在接到市教育和體育局關于開展學校消防安全大檢查的通知后，中心中學學校非常重視，立即召開校長會，傳達通知精神，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查，學校校長做為學校安全第一責任人，要不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學秩序不受影響。
各校在召開中層領導會議后，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解，明確責任。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內(nèi)外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果。
