時間：2022-05-17 15:31:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇被窩是青春的墳墓，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
昨天在宿舍躺著看綜藝節目，確實是對自己的一種放縱。
我的室友早先就買好了瓜子，他們躺在床上很愉快地哈哈大笑，看著女團，看著他們在一起聊天，其實他們都很喜歡這樣平凡淡定的生活。看著他們，我經常會懷疑自己，是否對自己態度太過于嚴苛了？
可實際上，我知道不是的。
這只是在環境之中呆久了，對自己的一種質疑的錯覺。我知道，無論什么時候，努力都不會錯的。
她們三天后會有一場考試，那就是計算機二級。我去年的時候就考完了，而且一次性過了，拿到了證書。我仍然清楚地記得，當時我報名，喊著他們一起，一個人一個人地喊，跟他們講道理。
可是他們抱團抵制我，沒有愿意和我一起的。
我也慶幸，如果當時我和他們一樣，產生了畏懼心理，或者是一直都不愿意去面對，那么我想現在我也沒有辦法拿到證書。鄰居宿舍有個姑娘，哪怕是不忙的時候，她也會去圖書館，看書，學習，哪怕是練字，都陶冶情操。
我很羨慕這樣的生活。
畢竟大好的青春年華，我們不能浪費在宿舍和玩樂中。
我一直都很贊同。
親愛的同學們：
明媚的春光，嫩綠的新芽，含苞的花蕾，一切都告訴我們春天已經來了。在這大好的春日里，你想盡情享受清晨最燦爛的陽光嗎？你想盡情呼吸最清新的空氣嗎？你想告別慵懶的生活，讓大學四年更有意義嗎？
那么，就加入到我們晨讀的隊伍，讓這一切都變成現實吧！
一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，經過了一夜休息，大腦在此時變得興奮，我們的精力也變得旺盛，是記憶的絕佳時期。晨讀之功，如新生的禾苗，雖不見其增，但必定日有所長，日積月累，我們就能深切的體會到晨讀帶來的好處。晨讀，貴在堅持！
四年的大學生活，如白駒過隙，總是匆匆而過，而我們要掌握的知識卻是浩如煙海，所以一分一秒都不能浪費。青春，不能隨意揮霍；清晨的被窩，不能成為埋葬青春的墳墓。
因此，我們向大家發出晨讀的倡議：早起，晨讀去！第11-14周每周二、四早晨7:00 b403和b407，大家可以在這里放聲朗誦，享受晨讀！
人文日新，從青年起！青年日新，從晨讀起！
清晨，讓我們走出寢室，擁抱朝陽，一起晨讀去！
眾譯社
“被窩是青春的墳墓/關于少年的時代/冷暖自知/最樸素的生活/與最遙遠的夢想”是我決定開始看這本書的原因，不為別的，真的很喜歡去感悟這樣的文章，也許是因為自己也喜歡簡單的生活，也喜歡去追求觸手不及的美好的夢想。
這本書有好多好多關于小七的故事，有關她的大學生活、中學生活還有她的朋友等等，種種的回憶早已在她的記憶深處刻上了深深的烙印。在我眼里，令我感受最深的是小七的旅行。感覺她的旅行就像人生一樣，酸甜苦辣，每種味道都能真真切切的體會到。她見到了十年沒見的父親，重新喚醒了父女之間小小的溫暖，之后她又重新背起了背包，告別了父親，開始她的旅行。烏魯木齊的之行，禾木的小快樂到從庫爾勒南下回家，就是這樣一段短短的旅行讓她疾速成長了。她開始懷念以前的美好，以前的家庭，以前的朋友……
成長都是在不知不覺中開始，又是不經意的結束。所以我好想停止在青春，正因為它是青春，是短暫的，是無可替代的。
我喜愛畫畫，喜歡自由的畫畫，沒有定格的畫風，是促使我一直沒有找過老師教畫畫的原因。心里所想的，然后畫出來的往往都是奇奇怪怪但又不失美麗的東西，這是朋友對我的評價。我記得朋友對我說過“心里所想出來的東西都是心情沉淀的產物，你畫的東西往往表現你的心情。”我也不清楚，當時只能應付了一聲。進入初中，在我印象里就是進了一個小社會，大家競爭著，互相幫助著，辛苦著，從稚氣的小孩，變成充滿活力向上的學生，但學習壓力還是一點一點積累，最后變成堆，不想被淹沒，所以我架起了一座小船，以至于不被淹沒，這艘“小船”，就是畫畫，課間的小遐想，畫出來的幸福感，以至于青春不被白白浪費。畫畫的思緒成為了我的青春思緒，我一樣快樂著，只不過換了一種方式。我想過以后的以后，想去旅行然后畫著自己看到的一切的美好的東西，繼續著，我自己的青春。
看著堇年背上背包，走向遠鎮，感覺，是在走過她的青春；也是在走過自己的青春。獨自背包旅行， 那是我所向往，卻不一定能實現的場景。雖孤單，卻亦滿足。
我離我的十七歲，還有32天。整整一個月零一天。
這兩天的太陽很明媚，很暖。陽光照得我的心情沒有理由不明朗起來。仿佛看到了自己生命也正如太陽這般的萬丈光芒，充滿向上的張力和希望。
每天按部就班地學習、作息，好不容易偷來這兩日放假的閑暇，可以不再六點十分起床，可以睡到日上三竿也毫不擔心害怕。但起來后必須必須，要做功課。所謂的自由，也有著框架束縛。我已經漸漸地習慣我們這樣清澈單純的生活，因為我也感覺它是那樣美好，正如現在窗外暖烘烘的太陽一樣，抬頭就感到光暈籠罩著你，頓時覺得若不珍惜這樣的時刻是多么的愚蠢和浪費，于是再也不能窩在被子里，被窩是青春的墳墓。
這樣的明凈澄澈，以后再也不會有的了。“驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。這是一個多美麗又多遺憾的世界，我們就這樣抱著笑著還流著淚……一路春光啊，一路荊棘啊……”樸樹的《生如夏花》此刻聽起來多么動人又多么憂傷。在單純得近乎殘忍的年華，一邊握緊一邊失去，忽然想起那句凄美的句子：葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？無解。
十六歲的博士生張煬說：“時間是最寶貴的，不要把時間浪費在無謂的學習上。現在很多高中生就是在進行無謂的學習。”我覺得，真精辟。在這場“一生一度”的青春里留下大段大段的蒼白和空洞，方程式和英文字母構成這場青春的華章，這無疑是可悲的，是浪費了。學習不是我們生活的全部，可我們全部的生活就是學習，這就是悖論吧！無論張狂荒唐還是沉寂乖戾，這場青春終會落幕。驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。
扎西拉姆?多多有詩文“……那些沉重的流離的和虛妄的/都讓我一個人去經歷吧/而你/只需要穿著你的一身白衣/讓陽光照進你/你要明媚地笑著/等我滿身風塵地/回來認取”，詩題是――《少年》。
谷川俊太郎有詩文“活著/現在活著/是敢哭 敢笑 敢怒/自由……/活著/現在活著/是鳥兒的展翅/波濤洶涌/蝸牛爬行 人在相愛/是你的手溫/是生命”。詩題是――《活著》。多么美，多么深刻！
無論外面的世界是怎么紛繁復雜，丑惡黑暗，這所學校的校門都將這黑色的世界阻隔在門外，我們每天上課下課吃飯睡覺，抬起頭看到的只有陽光透過樹葉照耀下的小美好，和少年臉上不悲不喜的表情。我們去尋找，去課外書上尋找外面的那個碎落成五顏六色的世界，然后憧憬，然后想象，然后笑容掛上眉梢――“我們的未來多么美好”。
是無知嗎？是愚蠢天真嗎？可誰讓我們都活在當下，內心膨脹的十六七歲呢，我們只好做符合我們年齡的事，隔著厚重的紗布看世界。而一個人的一生中也只有那么幾年時間用來懵懂，用來無知，用來幻想，我們一邊在這里傾訴生活的瑣事，一邊又欣然地接受命運的安排，我所寫的文字，都是沒用的嘆息，和內心的徘徊，只會在生命里徒增困惑罷了！不過呢，還是有那么多多愁善感的人用文字編織青春，多我一個又何妨！
這樣的年紀，哪個少年的心里或多或少沒有一絲淡淡的憂愁？適可而止就好，不會泛濫成災，悲傷不會逆流成河，頂多成個湖泊。窗外陽光依舊普照，現世安穩，歲月靜好。
滿眼全是流淌著平靜的眼波，心情毫無波瀾了，氣定神閑地讀一首舒婷的《初春》，充滿希望地看一眼窗外的金秋，心滿意足地閉上雙眼，給自己一個深度休眠。這樣的午后，不知會有怎樣的夢境，會不會夢到自己不久后的那另一個金秋在所有人詫異或驚羨的目光里告別高中的小美好，高飛遠走……
第一次讀七堇年的作品，是在高中的時候。“卻還是不悔當初，三月桃花，兩人一馬，明日天涯”，“要有最遙遠的夢想與最樸素的生活。即使明日天寒地凍，路遠馬亡。”驚艷于這樣極富深意的話，平淡中飽含著堅定的力量。之后，又陸續看了她的小說《大地之燈》、《被窩是青春的墳墓》《瀾本嫁衣》o每一本書，都能看到七堇年對人生的思考，以及她在寫作這條道路上行走、成長的足跡。在和柯艾解約后，近期，她推出了新作《塵曲》。
《塵曲》并不是一本單純的小說，書分為游記、散文、小說三部分。
游記部分的七篇文字涉及的地點包括：中國的新疆、四川、云南、香港、臺灣，此外還有國外的伊斯坦布爾、歐洲等。從20D3年到2010年，從“兵荒馬亂”的高三到現世安穩的當下，貫穿了，小七重要的成長階段。
散文和游記并不是新作，大部分都是在《最小說》上發表過的專欄和散文，經過編輯、整理后，結集出版。
全新創作的中篇小說《塵曲》占了整本書一半的篇幅。講述一個家庭在一天之間，因機緣巧合，導致多年來平和表面下的激烈矛盾集中爆發一父親早年與前妻的情感糾葛；身為同性戀的兒子一段刻骨銘心的愛情故事；女兒在大學期間的經歷。三個主角，三段故事，影射了中國家庭成員之間缺乏交流與溝通，生活在同一個屋檐下，卻并不了解彼此，內心悲愴無法和最親近的人訴說，細膩呈現出每個人內心深處的痛苦掙扎。這本書涵蓋了當下社會小眾的生活，更顯人性的力量和反思。
全書的敘述娓娓道來，各種糾結、痛苦在她筆下沒有犀利之感，平實、冷靜，讀來卻令人心痛。精致的封面，輕薄的紙張，還有飛速進入眼簾的細膩感性的文字，令時光在某一瞬間稍稍地停頓。喜歡這些干凈素樸的文字，仿若塵世間最美、最動人的一首曲子，娓娓動聽，淌入心底。
這世間的愛恨糾葛以及關于人性、關于生活的反思，終將在這本書中找到共鳴。一如她所言：“《塵曲》是一部很淡定的作品，是無關個人感受的真正的Fiction創作：關于幾段如塵的舊事，和一些如井的擁抱。”
從最開始的《大地之燈》到現在的《塵曲》，從十七歲略嫌單薄的青春到現在筆走天涯的從容，我們看到了一個不斷成長的七堇年。
2、鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發了芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
3、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
4、在這美好的春光里，公園的花兒草兒，樹兒……柳樹的枝條像綠色的長辮，隨風搖拽著它裊娜多姿的身子。草兒從地縫里探出腦袋來，左顧右盼：樹兒也從”睡夢“中醒來，東看西瞧才知道春天來了
5、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
6、春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發出優美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅， 春來了！春來了
7、不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
8、小花開了，這是春天的眼睛吧。柳樹長出了嫩芽，這是春天的音符吧。小溪里的水嘩啦嘩啦的流著，這是春天的歌聲吧。
9、校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了
10、愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們，因為電線上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著”唧啾“的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
11、春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
12、春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
13、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。”丁冬、丁冬“，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
14、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
16、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。()
17、春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
18、哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發著清新的氣息。你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。
19、處在春季盎然的環境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進入了仙境一樣。
20、隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。 這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天
21、我愛戀那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花，告訴人類春天來了。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風飄舞著。春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風迎面拂來。春雨是生命的耕耘者！
22、葉子上雨滴閃爍著它那明凈的笑容，深深吸一口氣，空氣中泥土的芬芳讓人忍不住停住腳步，張開雙手擁抱風，靜靜閉上眼睛享受著這一切，淺淺的微笑不經意間掛在嘴角。
23、春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
25、我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。
26、清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現出無限生機。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！
27、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。
28、在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
喜新戀舊
（睡眼惺忪眼屎未除狀）那兩個老女人失約了，我們兩個早起的鳥在這好凄惶啊！
馮瑜
更悲催的是，我的湯圓煮好都吃完了……
喜新戀舊
……誒， 兩個可憐蟲打起精神吧！周六早，周六好才是，真，的，好！
小劇場2
喜新戀舊
哼，遲到的二分之一就是你！還不速速認罪，跟讀者打個招呼！
赫喬
打招呼多沒勁啊～打個kiss吧。親愛的鉑金們么么噠，我這不死的老妖精在小博里游山玩水了這么多年，依然是枚無可救藥的好事之徒。這次又說到睡覺這么賞心悅目的話題……小喜子你不會是想來青島找我開個睡趴狂歡夜吧～
小劇場3
喜新戀舊
在你好困的時候叫你也算是應景了……
蘇含涵
（大哭）
喜新戀舊
哭什么，沒出息的！ 想睡覺想成這樣啊！作為第一期的遺老遺少有什么感想啊？
蘇含涵
親愛的讀者，做一期欄目不容易，作為遺老遺少更不容易。連續兩次我都睡不夠覺被迫起來聊天，這個欄目……實在是太大牌了～
喜新戀舊
（倨傲地將脖子揚起）那不是因為我了么，你愛我就直說了吧！
蘇含涵
從沒見過一個老大這么體恤下屬，懂得安撫人心～我是看在蕭敬騰的面子上說你幾句好話的。
（某人用某物賄賂了某人，你們懂的！）
Ps凌亂解釋：話題晚上聊，小劇場早上補，睡前睡后！perfect！
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我是開麥拉開麥拉的分割線
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喜新戀舊
額，ladys and 鄉親們，今天討論的話題比較溫柔沉默耶，居然是睡覺耶，一點都不激情澎湃耶……睡著的樣子跟死了的樣子差不多吧（翻白眼跺腳狀），據說四分之一的人生是在床上度過的，一直覺得比較貪睡的人跟短命鬼差不多誒～
赫喬
睡覺其實很澎湃的，看你和誰睡了。（節操還在么……）之前高中班級里有一個“特困生”，每天就是睡啊睡啊，很明顯找不到女朋友還學不到新知識……那個時候我可以通宵看小說白天還能亢奮地跑到別的班看帥哥，這就是人生經歷上的優勢啊！
馮瑜
其實我覺得年輕人睡多了有點不好——大好青春，眨眼之間就木有了，弄得本來就雙眼一閉兩腿一伸的人生顯得有點單薄啦。
蘇含涵
作為一個睡相極其糟糕，從來都是180°旋轉還經常掉下床的人，睡覺這種事從來都是驚險的。怎么可能像是死了一樣～我又不是睡美人。不過這樣驚險也無法打擊到我對睡覺的熱愛，心情好睡一覺會更好，心情不好一覺更是爽！
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無論睡覺本身還是睡覺的人
都多才多藝
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蘇含涵
睡覺怎么可以說是浪費時間呢，你們簡直是本末倒置啊！遙想我當年，睡著了都在演算數學題啊，還真解出來了！這簡直是模范生的表現。
喜新戀舊
額……睡覺腦海里還記得題目和草稿紙？不過說到睡眠的作用，還是有科學證明能助人暗暗整理記憶思路。想當年去問老師數學題 （她，自，己，都，不，會，做，哦）！她筆都沒有要拿起來算一下的意思，就一直勸誡我回去睡覺沒準明天早上就自己想出來了。得，敢情高考題目不會做我也先申請回家睡覺吧！
馮瑜
其實睡著也有神奇事兒發生，班主任教了很多屆高三，有個姑娘走著走著睡著了，走到河邊（學校在郊區的結果就是原生態）被同學拉回來，一看她睡著了，但是那娃娃后來考上了西南政法大學……
蘇含涵
還有更牛的，我會說我中學時期還有個絕活兒就是騎單車時候偷偷打個盹兒嗎（真的是絕活兒，要具備天時地利人和，未成年人不要模仿）。
赫喬出門一下的課間十分鐘
蘇含涵
我聽搖滾都聽嗨了，不然會睡（音樂控）。
馮瑜
圍觀微博去 （微博控）。
喜新戀舊
逛淘寶能自然嗨（淘寶控）。
總結：聊睡覺會想睡覺，下次咱們還是聊學習吧＼（^o^）/
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我是討論曬被子好幸福的分割線
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喜新戀舊
被窩兒是禍水啊，天氣一冷，“被窩，放開我，我是有課要上的人！”情愿用十年陽壽換多睡一小時啊！（ps今天恰好曬被子了呢，搬個凳子上露臺邊折騰稿子邊守望被子，真賢良。晚上就會聞到被窩兒里太陽的味道了～）
赫喬
被窩兒是青春里的墳墓……這是哪個阿姨的書名來著？話說我這人是輕易不肯曬被子的，一來我是在五樓，二來青島海風撩人亂，基本上被子掛上去不出幾分鐘就飛到遠方被流浪的狗狗們蹂躪了……我寧可睡不著陽光也不能讓自己的被單臟了。
蘇含涵
那個被子問題，我只能說文科生拯救世界啊，說有陽光的味道多文藝啊，可惡的理科生偏偏要來科普說那是螨蟲燒焦的味道。
答疑小攤位
馮瑜
那還要不要曬被子啊……（某人被嚇傻了）
喜新戀舊
不曬死它你要和活的睡么你（o。0 ）
總結：蘇含涵毀三觀（不明白的同學請百度曬被子原理）
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我是一起來檢討往昔夢的分割線
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喜新戀舊
繼續話說！睡覺跟死亡的最大區別除了會醒就是會做夢了。
赫喬
做夢這種事情不是那么美好的。像我這樣一個每天做好幾個夢還都能記得住是什么的人，聽醫生說費腦力的程度還不如不睡覺。
馮瑜
但是夢也是一個神秘事件哦！依然是我高三神奇的班主任，他說如果夢到太陽的話，這人就得了不起了，古代多少帝皇的娘親就夢見有個太陽跑到自己肚子里，然后生了個男娃兒，那娃兒自然是日后繼承大業之人了。然后他總結，因為當年他媽沒有夢見太陽，所以他現在當了班主任。
蘇含涵
我記得高考前我做了好多殺人的夢啊，各種血腥，整晚都在毀尸滅跡，醒來腰酸背疼的……
喜新戀舊
我最有爆點的是一次夢到要嫁給表哥！而且是最兇的表哥，小時候還呼過我巴掌%>_
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我是睡覺有壞習慣的同學
暴露一下唄的分割線
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蘇含涵
真搞不懂中學時代不小心就把兩節課睡過去這種事是怎么發生的。那時候戰績可觀啊，年輕無極限，別說趴桌子，就是做個廣播體都能站著閉目養神。現在就只能老老實實地穿著最舒服的睡衣，鋪得干干凈凈的床，撒上花瓣（想象的），這樣都要醞釀一個小時的睡意。哎，這肯定就是成長的煩惱。
喜新戀舊
睡覺有怪癖的舉個手唄！磨牙吮血的，會突然詐尸的，神經衰弱到有滴水聲都被吵到的……有一次我哥居然說我會打鼾，真是羞死人，活脫脫一個摳腳大漢啊還打鼾！
赫喬
我周圍倒是有很多奇葩的姑娘，有個女生特別喜歡說夢話的，而且一般都是熬夜寫作業之后，有一回半夜我起來如個廁，回來聽見她嘟嘟囔囔地說，你把那個PPT模板改一改……
馮瑜
我還行吧，但是我床上不喜歡有公仔……因為喜歡把它踢下床誒。
蘇含涵
蘇家小姐我以睡品優質聞名于世，如果非要揪出一點的話，就是一定要抱著東西睡覺啊，不然空空落落的，獨守空床什么的太寂寥了。我最喜歡的就是抱被子，又大又長又光滑，可以手腳齊上，滾來滾去～
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我是勸君惜取少年時的分割線
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喜新戀舊
誒，我還是衷心地勸各位電視機前的讀者們認真吃飯，好好睡覺 不要失眠。睡覺比天大，“師太”說過大約這么一句話，沒有任何人任何事值得你過了半夜12點還不睡覺……
赫喬
嗯，我也是各種不主張熬夜啊，現在晚上的自動回復都改成了：睡覺是個好事情，你不做，我替你做，有事明天說～
馮瑜
我也這意見呢，身體重要啊，尤其是那些在外地住校的學生們更應該早點兒睡，生病不是好事兒呢親～（這是大媽姿態嗎？）
蘇含涵
說起來好丟人，我真的為一個人曾經差不多兩個月都哭到半夜，還騷擾了好多閨蜜。師太說得太在理了，現在想起來誰都不值得，天大地大，吃飯君跟睡覺君最大。
八卦集中營
喜新戀舊
好想知道這個人是誰啊啊啊啊（星星眼）！
馮瑜
你好邪惡啊！
蘇含涵
我自己都差不多忘了。
總結：某人是負心漢……
喜新戀舊
啊！漫長的話題要結束啦，下期再見了……話說，解散后你們要去干什么呀？（天真咬手指狀）
蘇含涵
睡覺。
馮瑜
睡覺。
1、共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅長卷，有冷色也有暖色；五十年像一首樂曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨，史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代。
2、流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝……
3、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
4、生活，總是在忙碌中經營自己，那些匆匆流過的時光里，落下了人生多少辛勞和汗滴，因為生活。我們錯過了美好而休閑的時光，因為忙碌，人生的路上留下多少惆悵與嘆息，或許，命運給不了我們多少公平，生活回報不了我們的辛苦和努力，那么，我們就應該更加的珍惜自己，因為時光流逝，再也沒有回轉的余地……
5、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。
6、如果你們是藍天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹，我愿做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。
7、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。采菊東籬下“是一種清靜的瀟灑”勝似閑庭信步“是一種喜悅的瀟灑，”一覽眾山小是一種成功的瀟灑。
8、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
9、有一首詩最為動人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風景最為亮麗，那就是青春。青春，不要說已疲憊，也許你的幻想曾被現實無情毀滅，也許你的追求毫無結果，但你應該相信，沒有寒風的洗禮，哪來萬紫千紅的春天，沒有心的耕耘，哪有累累碩果？
10、寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。
11、愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對于強者來說，是邁向高一級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪航船的強勁風帆。
13、苦難對于奮進者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結)，對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對于不求進取的人是禍害。
14、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
15、正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏 山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈
16、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
17、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉機、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴和恐怖呼喚著豪情。
18、在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
19、如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧！
20、山風卷著松濤，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠處荷荷地滾來，一陣陣地刮著崖頭刮著樹，打著板壁打著門，發出怖人的巨響。有時且揚起尖銳的悲嗚，像是山中的妖怪在外巡游一般。
21、喜歡看盛夏里的草長鶯飛，小草在熾熱的陽光下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野，把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍天在視野里也變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。
22、從不怨自己沒有動人的容顏，從不怨自己沒有婉轉的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，而是一直對自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。
23、漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。
24、我是一個自尊的人。因為自強，所以自尊。我懂得尊嚴，懂得榮辱，所以我要力爭上游，奮力爭先，但同時也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規，缺乏創新，少了一份激情，缺了一份創新。
25、聰明人學習，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地；愚笨的人學習，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾；刻苦的人學習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海；懶惰的人學習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
26、在這個冬天，我要用這個季節的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志，我要用這個季節的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈，我要用這個季節的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。
27、如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光;如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
28、青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。 19、漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。
30、天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著城市中的人們進入夢鄉。當空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們，看著家家戶戶的燈漸漸熄滅，它在床頭悄悄奏響“明月曲”。
31、命運是最物質的，因為它太有力量了。大寫的“人”若與命運相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運的先知，但是命運可以輕而易舉地擺布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
32、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
33、真正的友情，無論是挑撥離間的陰風，還是天災人禍的霹靂，無論是陰謀詭計的濃霧，還是貧困潦倒的嚴霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。你堅韌若高山的巖石，你連綿如長長的流水。
34、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。
35、正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、 嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。
36、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
37、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
38、愛情賜予萬事萬物的魅力，其實決不應該是人生中短暫現象，這一道絢爛的生命的光芒，不應該僅僅照耀著探求和渴慕時期，這個時期其實只應該相當于一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時分更大得多。
39、小河真美啊!清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清，清得可以看見河底游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。
40、如果你們是藍天，我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹，我愿做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。
常常會在被一夜的暴雨吵得無法入睡的夜晚,試圖回想從1990年代的某個值得紀念的夏天到今晚,究竟有過多少場這樣熟悉的叫人無眠的夜雨。
這樣的夏天,于生命留下的只是一溜狹長而落寞的影子。背景永遠是濃得像油墨一般的黑暗。你正在離開,可是眉眼之中的燦亮,卻鮮明得融不進夜色。
早前某一個夏日的黃昏,一場大雨過后無限清明朗然的陽光和云朵的陰影灑滿了空無一人的教室,美得令我寧愿在那兒多待一會兒自習。可是你走了進來,我們從一個不愉快的話題開始,由沉默和僵持迅即逼近爭吵的臨界點。于是我一言不發地扯下了脖子上的項鏈塞還給你,你也鐵青著臉轉身便把它扔出了窗外。
如此一個行為的代價,對你來說,或許只是5分鐘后沖下樓去貓著腰在草叢里狼狽地尋找那條項鏈;但是于我,卻是花去后來多年的時間,憑著記憶,在每次經過首飾店時,都堅持尋找著一模一樣的另一條。
畢竟我想起你所說的―從認識我的第一天起,便每天存一塊錢硬幣,存了近三年,最終把它買下來送給我。我于是不自覺地會想象,你常常在那家店子門口徘徊,有時會走進去,天真而傻氣地趴在柜臺前,頭低得快要把鼻子貼在柜臺玻璃上,反復觀察那條項鏈,最終默不作聲地走開。
這顯然不是表達感情的最好方式,可是我們總是找不到其他途徑。總以為物品可以代替想念和諾言,讓我們在彼此的生命深處永久停留下去。
畢業的時候,又有不舍。你給我你的一顆校服扣子,用一條紅色的細漁線穿起來,系在我手腕上。你沒有征求意見便直接用力打了死結,然后抬頭定定地看著我,無言之下卻似在說“不準取下”。我竟然覺得很感動。
又隔些年,收到一封你寫來的信。從收發室里拿到牛皮紙的信封,看到信封右下角的幾個字,興奮到一瞬間覺得眼底里有淚。看到在結尾處寫的話,“我等你的好消息”,眼淚終于落下來。
從那時起,便一直把這封信放在書包里,在很多很多堅持不下來的時刻,拿出信來,一目十行地把那些爛熟于心的話讀下去。讀到最后總會閉上眼睛,愴然欲泣,覺得我們走過的所有年歲,年歲中那些與他人經歷并無二致,卻在自身感受上尤為孤獨壯烈的記憶,其實是昭示著在追逐幸福的路上遇到的痛苦都并不枉然。
2004年。高三。某個情緒低落的晚自習,在第177次把那封信拿出來讀的時候,猶豫了一下,便把信末尾的那句“我等你的好消息”剪了下來,然后將這一小張一厘米寬、四厘米長的紙條,貼在課桌抽屜底部的外沿―只要一低頭,便可以看到的位置。
它是那樣安之若素地等待在那里,等待著我想起它來,等待著我被無緣由的傷感所捕獲的時刻,等待著我低頭―不是為了哭泣,而是為了注視它―來安撫那些無處遁形的、落水一般的無力和悲傷。
那是在高三,連埋頭從書包里找出信來的時間都可以富有效率地省略,便直白地讀到我最想看到的那句話:我等你的好消息。
回想起來,我不得不承認,這句如此簡單的話,竟然是支撐那一年搖搖欲墜的時光的全部力量。
離高考15天時,放溫書假。我慌慌張張忙里忙外地收拾好教室和寢室里的全部東西離校。
媽媽開車已經上了高速公路,離校100公里遠的時候,我才忽然想起來,我帶走了所有的書本和雜物,卻忘記了帶走課桌抽屜邊沿貼的你寫的那句話。
那個瞬間,我幾乎失去控制一般慌張地從書包里翻出那封信來,幻想著我無意中已經把它從抽屜邊沿撕下來帶走。然而沒有,信紙的末尾那個小小的長方形缺口仿佛傷痕一般留在那里。
我等你的好消息。
這又果真仿佛是一個隱喻。人的這一生,我們抓住的都只是些看起來龐大卻本質上無關緊要的東西;遺失的,總是無從彌補的部分,因為它形態微小,或甚至本身就并不可見。比如因成長而失去青春,因金錢而失去快樂,因名譽而失去自由……
1、人生：風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
2、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
3、我錯把結局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。
4、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
5、青春：在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
6、春天的女人帶著桃花的溫柔，梨花的凄美向我們含蓄的走來。那緋紅的面容帶著少女的羞澀，那多情的雙眸帶著少女的恬靜：花香嫣然，只為一聲的呵護；羞色無邊，只為一句的驚嘆；花如淚垂，只為一歌的傾訴。這樣的女人美不勝收，讓你情不自禁：好漂亮的女人花……
7、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
8、生活：生活是一團麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩；生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風苦雨灑呀；生活是一條藤，總結著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。
9、幸福就是當你老得一塌糊涂，什么地方也去不了的時候，身邊還有個人陪你曬曬太陽，談談理想，最重要的是，他無論如何都不會嫌你又老又丑。
10、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里，說著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發現原來自己一直還在原地。
11、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
12、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
13、西口古渡是過去西北高原上的窮人被生活所迫，逃向口外（內蒙古）謀生開始的地方。這是一個傷心的所在，妻離子散，背井離鄉，前途渺茫，心中憂傷。《詩經·小雅》中“行道遲遲，載渴載饑，我心傷悲，莫知我哀”的哀傷也不過如斯。坐著渡船返程的時候，一群的農民從河曲縣城購物歸來，他們坐在一艘很大的渡船上，花花綠綠的衣服和貨物在正午的陽光下格外顯眼。吆嗬嗬——！艄公突然一聲長嘯，對面的大船上就有人向我們揮手致意。我拿起相機準備抓拍的時候，耳邊虎嘯龍吟似的響起了熟悉的歌聲，蒼老而嘶啞有力——哥哥你走西口，萬不要交朋友，交下的朋友多，你就忘了奴……
14、敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢想，追逐陽光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅硬的時間，一路追隨。
15、人生：死亡、疾病、傷害、不公平……這些早已存在。而且，以它們為名義的戲劇，正時時刻刻在這個世界上演。一些令人傷心或憤慨的故事，也曾經使我們悲哀落淚，但不久就被拋到九霄云外；一些丑惡的現象。也曾經讓我們義憤填膺，但很快又讓位于別的什么令人激動的事情。這一切的一切，只不過是因為，它們發生在別人身上，離“我的世界”實在太遠；我們的感情于是在空氣中冷卻．凝固，墜落！
16、從天空俯瞰月湖，自然如一輪皎潔的彎月，寧靜而安恬，似乎在等待，等待天空的盛情光顧，也似乎正在隱逸休憩，自我陶醉，物我兩忘，不再作繁華塵世之想。雄鷹翩翩而落，在月湖的奇山秀水之間，唯我自由，滿載無限的暢意，輕輕盤旋。只見碧水含情，漫漫千里，湖岸奇秀，鮮花如海，在綠如湖水的花林里，輕輕招搖；湖光山影，清晰如真，平湖花山，渾然一色，灑向人間，都是絢爛奪目的艷麗；而天空，是那樣清澈，那樣的碧藍，有如萬頃碧波，深沉而濃情，奔放而靜穆，似乎所有的向往，都全部傾注和寄托在月湖的激情和向往之中。
17、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。
18、知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！ 努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。
19、愛國：愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
20、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
21、這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
22、緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會的時候好好的珍惜那短暫的時光。
23、你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要借著風箏遠離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情--
24、崇高：崇高并不是虛無縹緲的神話，它是客觀存在的實體。只要細心觀察，你就會發現崇高就在你身邊，它可能是一座高山，讓你感覺到巍峨；它可能是一片大海，讓你體會到一片壯闊；它可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；它可能就是一個人，讓你理解了偉大和純粹。在心中，你有了這種感受，體會，感悟，理解，受到熏陶，影響，潛移默化，你就會擺脫空虛，遠離庸俗，成為一個高尚的人。
25、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
26、在這個哀傷而明媚的三月，我從我薄弱的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過期隱時現的悲喜跟無常。
27、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
28、錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？
29、春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
30、如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫筆，描繪海天一色的壯觀，那席卷海浪的海燕，將會給你勇氣。看吧，鳥都能飛越風雨，你還有什么不可以跨越，還有什么怯懦？
31、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
32、生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發覺到達一個荒漠。
33、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
34、書--這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
35、納百川的海將它們揉和，無論在陸上曾經多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣--人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
36、沿著屠龍谷而上，是舉世絕艷的彩云瀑，在艷陽高照之下，看著五彩云霞似的谷水，或悠閑自在，輕輕低吟。慢步于奇形怪狀、多姿多彩的山石和灌木叢，或洶涌澎湃，高聲歌唱，從云霧繚繞、高峻奇險的山崖上一躍千丈，滾滾南流，如山間巨龍，蜿蜒曲折，滿懷向往，一直奔向遙遠無盡的南方，大家不由得為大自然的鬼斧神工而驚嘆，又不能不為這奇艷絕倫的自然風光所迷魂陶醉。從這里，更加深切體會了《彩云之南》的萬般柔情，憂郁而激蕩，封閉而充滿七情六欲的追求，變得如山谷般神秘、靜謐和幽深，感到難以沖突的眷戀和煩悶。身臨其境，萬般柔情，風韻千種，一齊涌上心頭，一曲《彩云之南》，管竹嗚咽，絲弦幽怨，歌聲嘹蕩，山谷回響，久久盤旋，縈耳不絕：“呢喔——啊——呀，呢啊——依嗷，依哦——吆！”
37、微笑：微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風趣，那么堅強，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號！
38、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
39、女長十八變：花一樣的年齡，花一樣的容顏，花一樣的驕嫩，花一樣的濕潤，從頭到腳都是新的。她從姹紫嫣紅的花叢中飄飄而來，從百花齊放的花叢里緩緩而至。像含苞待放飄香撲鼻的花蕾，像魅力四射芳香的花瓣。帶著火一樣的熱情，帶著水一樣的靈氣，朝氣蓬勃一路高傲的唱著勁歌跳著熱舞的走來…。。
40、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
41、有一種借口叫年青，能夠不珍愛時間，不愛護愛，不珍惜所有來之不易的貨色。有一種情感叫錯過，錯過愛，錯過可以相守的人，錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，惦念一個人，一段舊事，一場相遇。安靜的夜里，深深切切的想念，于是深深切切地寂寞……
42、烈日當頭，旱風酷烈，晉西北干旱的土地上，稀疏的禾苗灰頭土臉地卷著葉兒低垂著頭，大地裸露的皮膚如同任何一個高原老漢的臉，飽經滄桑地枯皺著。只有白楊樹，在路邊或者山頂，站成整齊的一排或者一片，給懨懨欲睡的人們一個振奮和驚喜。我想，把它比為我們民族精神的象征是絲毫不為過的。在干旱的晉西北，我終于切身的感知到什末是不屈不撓的精神，感知到白楊樹的精神。
43、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
44、青春：人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一種永恒的心態。滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生存之泉的清澈常新。
45、幸福：不覺得，我又想起常被人鄙視的劉禪，雖樂不思蜀，但卻使蜀地的百姓免受戰亂之苦，統一的旗幟下，沒有戰爭就該是幸福吧；近代美學大師王國維緣于“文化斷裂”“文化幻滅”而投湖自盡，對其個人來講，誰又能否認，這是一種殉道般的幸福呢？同樣傅雷夫婦在無力承受壓力的情況下，雙雙自殺，也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧？只不過，對他們來說，這是另一種意義的幸福：解脫的幸福。
46、生命的美：美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。
47、美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
48、秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。
49、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
50、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
51、心：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
52、思念：有時侯明白人的一生當中，深刻的思念是維系自己與記憶的紐帶。它維系著所有的過往。悲喜，亦指引我們深入茫茫命途。這是我們宿命的背負。但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量，用以平衡輕浮的生。
53、生命：生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發覺到達一個荒漠。
54、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
55、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
[內容摘要]許多學校的體育課，甚至運動會，紛紛取消了長跑。這種“家長不讓跑，學校不敢跑，學生不愿跑”的不正常現象背后存在哪些因素？一是許多家長沒有認識到長跑對孩子身心健康成長的重要性；二是學校擔心學生會出現意想不到的情況；三是老師對學生的長跑缺乏科學指導。三者互為因果，產生惡性循環，令人深思。
[關鍵詞]不讓跑；不敢跑；不愿跑；不會跑
南京理工大學體育部主任王宗平針對“家長不讓跑，學校不敢跑，學生不愿跑”的現象如是分析：如今校園里的“厚眼鏡”“豆芽菜”“小胖墩”“瓷娃娃”增多了，學生的運動能力下降了。以最能反映學生身體素質水平的跑步項目男子1000米、女子800米為例，現在的平均成績要比十年前多10秒。 我們有必要讓家長明白長跑運動對孩子成長的重要性。
首先，要讓家長知道長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能。科學實踐證實，較長時間有節奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣量若超過平時的7—8倍，就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。其次，要讓家長知道長跑鍛煉可改善心肌供氧狀態，加快心肌代謝，同時還能使心肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高心臟工作能力。再次，要讓家長知道長跑能使血液循環加快，對排泄系統中的有害物質起到清洗作用，從而使有害物質難以在體內停留和擴散。其四，要讓家長知道長跑運動有利于心情舒暢、使人精神愉快，可放松心情、緩解壓力。據醫學專家介紹，這種輕松愉快的運動最能促進體內釋放內啡肽，從而使人產生一種持續的和鎮靜作用。最后，要讓家長知道長跑能使人情緒飽滿樂觀，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養吸收。更為重要的是要讓家長知道長跑鍛煉對于培養學生克服困難，磨練刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
“學校不敢跑”是學校擔心學生在長跑中會出現意想不到的情況，家長會因此追究學校的責任。2012年底的一段時間內，在全國各地接連發生了幾起因學生長跑而猝死的事件。于是，江蘇、甘肅、湖北等地一些大中小學校紛紛取消長跑、雙杠、鉛球等“危險”體育項目，使得長跑運動被籠罩上一層濃厚的陰影，甚至有人談“跑”色變。許多學校本著明哲保身的原則，放棄了這項傳統的運動項目。有的學校運動會比賽項目中男子1000米、女子800米竟無人問津。在這方面，教育主管部門的主導作用就應充分體現出來，為學校正常的教育教學工作指明方向。《中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》就是一部明確的法典，這部法典明確界定了學校的教育權限與職責：凡科學合理地依據國家教育方針和教育法規而開展的一切教育教學活動都在政策保護范圍之內。
身體是革命的本錢，擁有強壯的體魄是做好任何工作的前提和基礎；培養一批具有較高身體素質的接班人，不僅僅關系到學生個人，更關系到國家的未來。從這個意義上說，學校因為針對一些學生鍛煉少、耐力和運動量下降，就取消一些項目，或變相降低鍛煉要求，是相當不負責任的做法。恰恰相反，不僅不該取消，反而應該加強，想方設法促進學生鍛煉，增強體質，這才是學校的應盡職責。
“學生不會跑，不愿跑，不能跑”是因為老師對學生缺乏科學指導。一些學校和老師對長跑這項運動完全取決于個別學生的興趣、愛好，放任自流，使得這項簡便易行的體育運動演變為極個別學生表演的高難度項目，許多學生覺得“可望而不可即”。例如，一些學生不懂得長跑前做一些熱身運動，往往會造成不必要的傷害。長跑屬于有氧代謝運動，參與人體各大器官的循環，特別是呼吸系統。在跑步過程中，人體對氧氣的需求量不斷增加，一般情況下，以四步一呼吸為宜，并盡量始終保持這一節奏，也可根據運動者自身的生理情況和調節習慣進行最佳調整。然而，一些學生長跑時不注意調控節奏，結果常常因不適感劇增就半途而廢。在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸較好。另外，冬季是長跑訓練的最佳時機，長跑時穿著不能太單薄，尤其是上腹部要注意保暖。長跑前最好喝一杯白開水，能降低血濃度，促進血液循環。起跑前應該先搓搓手、臉和耳朵，以免凍傷。
長跑過程中，跑一段時間后，就會不同程度地出現呼吸困難、胸部發悶、四肢無力、跑速下降，產生難以繼續跑下去的感覺，運動生理學上稱之為“極點”。極點是長跑時出現的一種正常生理現象，當極點產生時，一定要以頑強的毅力堅持跑下去。要加強呼吸的深度，適當調整跑速，這樣“極點”現象就會緩和，“第二次呼吸”也就出現了。
學生不喜歡晨跑、怕跑長跑，并非現在才有。大多數人都有這樣的經歷，特別是到了冬天，都會懶在被窩里不想起床，對此，應該告誡他們“被窩是埋葬青春的墳墓”。長跑對于許多人來說，確實有困難，但一般情況下，有同學們一路的加油鼓勁，絕大多數同學還是能夠跑下來的。這些項目如果堅持鍛煉，學生運動量少的問題、耐力不夠的問題便可迎刃而解，身體素質自然會不斷增強。
“家長不讓跑”和“ 學校不敢跑”是導致“學生不會跑、不愿跑、不能跑”的必然結果。如今，一些學校打著“一切為了學生”“怕學生吃不消，怕受傷”的旗號，取消相關項目，顯然是在推卸責任。這樣只怕反而最終會害了學生，畢竟學生的身體素質和健康是沒有什么可以代替的。取消長跑不僅誤導了學生運動的方向，而且助長了功利性教育的蔓延，如此下去，將失去一大批體魄健康的人才。
茫然一覺北大夢
那時的我還是一名大三學生，對考研完全沒有概念，甚至居高臨下地將考研人戲稱為“群眾”。宿舍6個人，就有4個“群眾”。我每天一覺醒來，他們早就奔赴自習室占座苦讀，只剩下我跟祥子兩個無所事事的老光棍相對無言，打魔獸都沒有戰友。再后來，祥子找了女朋友。于是，從2009年的4月起，我成了孤家寡人。每天早上睜開眼就瞅著空空的宿舍，瞪著天花板。我開始陷入形而上的沉思：人活著是為了什么？他們考研是為了什么？戀愛是為了什么？
2009年的夏天，我決定考研，理由我也不清楚，或許是跟祥子的一次夜談。他問我，你考不考山東大學？我說不考。他又問，你考不考清華大學？我說不考。他再問，你考不考北京大學？不知何故，我猶豫了5秒。正是這5秒停頓，徹底改寫了我的人生。
一周之后，我背著行李箱獨自踏上了北上的列車。是為前途也好，是為打發時間也罷，反正我決定考研了。一路聽著張艾嘉的《戲雪》，一邊感慨著人生的飄忽不定。不知道這次去往北大的逐夢之路是否會順利？孤軍深入原本是兵家之大忌，但想著能有機會近距離地跟導師套套近乎，跟北大的學生取取經，應該也能有所收獲。
到了北京，我在北大附近的村子里租了一間小房子。一扇門，一扇窗，一張床，再加上一摞摞從學校搬來的書，便構筑起自己的一方天地。我像坐在井里的青蛙，仰望著屬于自己的一方小小天空。有時候夜深歸來，鉆進書堆里，感覺像是躺在墳墓中，一本本超級厚的書就像一塊塊砌墳的青磚，瑩瑩的綠光閃耀著恐怖的氣息，再加上口中呼出的陣陣白氣，霧氣繚繞中，真讓人有“今夕復何夕”的感慨。
距離考試還有4個月。扣除在古都四處游覽懷古的時間，滿打滿算就只剩100天留給復習。
百日大戰，不亦快哉？期間種種，暫且不表。
考完研我給祥子打電話，很興奮地說：“北大不過如此嘛！幸甚至哉，歌以詠志！”
3月出成績，卻意外地掛掉了。很有些氣惱，但也阿Q般地自我安慰道：北大畢竟是北大，有多少人是屢敗屢戰才考上北大的呢？我要向先輩們以及先烈們好好學習！
縹緲一覺北大夢
2010年4月，我重回北京并找到了大學畢業后第一份正式工作。開始了我周一到周五工作、周末學習的“維羅妮卡的雙重生命”式生活，每天就在工作――課本――工作――課本間不斷地交替輪回。
畢竟我是想得天真，職場菜鳥、北大考研人的雙重身份哪有那么容易駕馭？北京太大了，每天我得在地鐵里耗費1個多小時從住處趕到公司。原來計劃著每天能夠利用這1個多小時背背單詞，看看專業課。可夏天擁擠悶熱的車廂讓人腦子一片混沌，一不小心就會昏昏欲睡，原本計劃得好好的“地鐵復習魔鬼計劃”常常因為我在地鐵上做起夢來而泡湯，考研復習的進度異常緩慢，毫無收獲。相反的，可能是因為每天能在地鐵補覺，我的工作卻越做越有感覺，漸漸步入正軌，負責的項目越來越多，連周六周日也全占用上了，書本被扔到無人問津的角落，蒙上了一層薄薄的灰塵。有時加班到夜深，我看著完成的工作方案，不由苦笑，多希望它能變成我的又一本考研復習筆記啊。不經意間，北大之夢似乎變得越來越虛無和縹緲。
公司的老大也知道我在準備考研，經常裝作不經意地試探我：“最近復習得怎么樣？有把握嗎？”每次我都只能含糊其辭：“還行，一般，還要加油。”從他貌似欣慰的眼神，我看出他其實不鼓勵我考研。
這一年的考研備考，我在最后1個多月囫圇吞棗地看了一遍專業課，背了幾頁政治時事就倉促上了考場，英語完完全全是裸考，全靠去年積累下的功底來答題。
或許是老天始終對我存有一絲眷顧，雖然自覺考場發揮很一般，但那年初試成績出來后連我自己也嚇了一跳：在全部報考的346個人當中，我的總分排在第六名，英語還出乎意料地拿到了79 分的高分。看著電腦屏幕里的成績單，我一下心花怒放：真是蒼天有眼！原來“有志者事竟成”“皇天不負有心人”“人在做、天在看”……所有的勵志語錄原來都是真的！原來只要堅持，就會有回報的！
高興勁還沒上到頭，當天下午北大各大院校的復試名單緊接著就出來了，我報考的專業只選前五名進入復試，我以一名之差，再次與北大失之交臂。一年的苦讀與等待，又是一場空。那一刻我忍不住哭了：我明明只差一點點，如果我再多看兩頁書，多做兩道題，結果會不會不同？北大，明明我再踮踮腳，伸一伸手就夠到了，我不甘心……
決然一覺北大夢
第三年，工作漸入佳境，升了職，加了薪，搬到了一處條件比較好的住所。北大漸漸被遺忘在案頭指尖之外，只是網上偶爾幾條北大的新聞會不經意間觸動自己的心弦，然后輕描淡寫一掃而過。但心中總是感覺有一塊地方，空蕩蕩的，想觸碰，不知在何處。
中秋節在老家放煙花，老爸問了我一句：“還想考嗎？想考就去吧，家里不用你擔心。”知子莫若父。我突然意識到，原來自己在工作和考研之間的糾結，只是在回避夢想。突然想起一句唱濫的歌詞：跟著感覺走，抓住夢的手。好吧，有夢，就去追，不要等過了再后悔。
第三次考研，再不敢狂妄自大，我深切了解考取北大的艱難，也明白憑著自己那一點“天賦”是行不通的。于是我在考研前2個月果斷離職，暫時與所有的社會關系告別，開始全職考研復習。靠著僅余的微薄的盤纏，我搬回了第一年來北京落腳時北大旁邊的小村子，又一次踏上考研的征途。
作為一個“考場老油條”，我彼時備考的心情少了過往的跌宕與蕩氣回腸，多了一分隨意、平實與淡然。我的生活回歸到一種最樸質純真的狀態：每天7點起床洗漱，7點30分背著裝滿課本的雙肩包踏出房門，在路口的小攤買一個煎餅果子，胡亂吃上幾口，踏進北大二教自習室，一杯水，一個面包，兩三本書，如老僧入定枯坐一天；晚上10點回到自己那個暖氣不給力的小房間，裹著棉被瑟瑟發抖地再繼續看幾頁書……沒有任何娛樂，沒有任何交流，只有一摞摞又厚又舊的課本在經年累月的沉淀中筑起我對未來的想象。等到躺進被窩，我就一遍遍地告訴自己：這是我最后一次考北大。我要全力以赴，絕不能再留下遺憾。
周末的時候，我還會偶爾跑去北大的課堂蹭課，看看敬仰的老師，聽聽學生們的爭辯，幻想自己就是他們當中的一員，陶醉其中。我甚至做過很多白日夢，我夢見自己考上了北大，周校長沖我豎大拇指；我夢見自己騎車沖過西門，沖保安打招呼；我夢見自己將林毅夫老師（北京大學最牛的經濟學導師）的理論駁倒，林老師仰天長嘆：后生可畏！如果這僅僅是一個夢，我不愿醒來。
這一年，我終于以高過初試線11分的成績踏入北大復試現場的小房間。簡單地介紹了自己的情況后，老師問起我三次報考北大的經歷，我告訴他自己從4年前就開始準備報考北大，告訴他我去年一步之差的不甘，告訴他我在他課堂上旁聽而來但又心存疑惑的知識……
