《Learning & Memory》特點：

《Learning & Memory》中文名稱：《學習與記憶》，創刊于1994年，由Cold Spring Harbor Laboratory Press出版商出版，出版周期Monthly。

學習和記憶的神經生物學正在進入一個新的跨學科時代。神經心理學的進展已經確定了對某些功能至關重要的腦組織區域。電生理技術揭示了神經活動的行為相關性。突觸可塑性的研究表明，記憶形成的某些機制可能類似于神經發育的機制。分子方法已經確定了影響行為的表達模式的基因。很明顯，未來的進步取決于跨學科研究。目前關于學習和記憶的文獻數量龐大，但支離破碎。到目前為止，還沒有一本期刊專門研究這一研究領域，也沒有一本主流期刊引起該領域嚴肅工作者的關注，無論專業如何。《學習與記憶》以研究論文和評論文章的形式為這些研究提供了一個論壇。

《Learning & Memory》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內外NEUROSCIENCES工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。

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