來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:05
《Exceptional Children》中文名稱：《特殊兒童》，創刊于1934年，由SAGE出版商出版，出版周期4 issues/year。
《Exceptional Children》是一本專注于特殊教育領域的學術期刊，致力于發布高質量的研究，以支持特殊教育的實踐和政策制定。它涵蓋了廣泛的主題，包括學習障礙、情緒和行為障礙、早期干預、天才教育和資優教育、自閉癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙、語言和聽力障礙、身體和健康障礙、多重障礙等。該雜志的讀者群主要是特殊教育教師、學校心理咨詢師、學校心理學家、特殊教育研究人員、大學教授和研究生等。通過發表最新的研究成果，提供實踐指導和政策建議，該雜志為特殊教育領域的發展做出了重要貢獻。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 16 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 14 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 11 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYS... | 10 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA... | 9 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 8 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 8 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM... | 7 |
| UNIVERSITY OF OREGON | 7 |
| UNIVERSITY OF CONNECTIC... | 6 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| USA | 86 |
| Canada | 1 |
| Finland | 1 |
| Greece | 1 |
| New Zealand | 1 |
| Taiwan | 1 |
| Turkey | 1 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Are Students With Disabiliti... | 18 |
| Exploring the Effect of Disa... | 17 |
| Mathematical Interventions f... | 15 |
| Reading Comprehension and Co... | 12 |
| Promoting Open Science to In... | 12 |
| Comorbid Fluency Difficultie... | 9 |
| Enhancing Peer Network Inter... | 8 |
| Effects of Professional Deve... | 8 |
| Interventions to Improve Fra... | 7 |
| Functional Communication Tra... | 7 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| EXCEPT CHILDREN | 64 |
| REM SPEC EDUC | 61 |
| LEARN DISABIL RES PR | 46 |
| INTERV SCH CLIN | 42 |
| EXCEPTIONALITY | 41 |
| TEACH EDUC SPEC EDUC | 41 |
| J LEARN DISABIL-US | 36 |
| J SCHOOL PSYCHOL | 36 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 36 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 35 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| EXCEPT CHILDREN | 64 |
| J EDUC PSYCHOL | 44 |
| J LEARN DISABIL-US | 36 |
| REM SPEC EDUC | 34 |
| J SPEC EDUC | 26 |
| J RES EDUC EFF | 25 |
| SCHOOL PSYCHOL REV | 21 |
| EDUC TREAT CHILD | 18 |
| REV EDUC RES | 18 |
| BEHAV DISORDERS | 17 |
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