中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學(xué)術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進(jìn)行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《International Journal Of Sustainability In Higher Education》是一本在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Emerald出版，出版地區(qū)為：ENGLAND。

一、基本信息

創(chuàng)刊時間：2000年
出版周期：4 issues/year
ISSN：1467-6370，E-ISSN：1758-6739

定位：

《國際高等教育可持續(xù)發(fā)展雜志》（International Journal of Sustainability in Higher Education，簡稱IJSHE）是一本專注于高等教育領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展研究的國際學(xué)術(shù)期刊。該期刊自創(chuàng)刊以來，始終致力于推廣和探討高等教育在實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中的角色、挑戰(zhàn)與解決方案。

該雜志的主要研究方向涵蓋教育與教育研究、綠色和可持續(xù)科技兩大領(lǐng)域，特別關(guān)注高等教育機構(gòu)在環(huán)境、社會和經(jīng)濟(jì)三個維度上的可持續(xù)發(fā)展實踐。它不僅收錄理論研究文章，還歡迎來自實踐一線的案例分析、政策研究、項目評估等內(nèi)容，旨在為學(xué)術(shù)界、政策制定者和高等教育實踐者提供一個交流思想、分享經(jīng)驗的平臺。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

主要學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)-綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù)。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY等領(lǐng)域。

四、學(xué)術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《International Journal Of Sustainability In Higher Education》雜志的影響因子為3 ，JCR分區(qū)：Q1區(qū)，中科院分區(qū)：大類學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)，分區(qū)：3區(qū)，小類學(xué)科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY綠色可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，分區(qū)：3區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：110，Gold OA文章占比：14.61%。