來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:19
《Educational Philosophy And Theory》中文名稱：《教育哲學與理論》，創刊于1969年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期10 issues/year。
《教育哲學與理論雜志》（Educational Philosophy and Theory）是一份在教育哲學領域具有廣泛影響力的學術期刊。該雜志由來自北京師范大學的Michael A. Peters教授擔任主編，并由Taylor & Francis出版社負責出版。自創刊以來，它一直致力于發表關于教育哲學所有方面的深入研究文章，涵蓋了教育哲學的基礎理論、實踐應用以及跨學科探討等多個方面。
《教育哲學與理論雜志》不僅關注教育哲學的傳統議題，如教育目的、教育價值、教育過程等，還積極將教育哲學的對話擴展到專業和教育的各個學科領域。它鼓勵提交來自教育、藝術和科學的并行研究領域的稿件，以及來自專業教育工作者的實踐經驗總結，從而促進了教育哲學研究的多元化和深入化。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Rebirth of paideia: ultimacy... | 11 |
| The smiling philosopher: Emo... | 9 |
| Thinking posthuman with mud:... | 7 |
| Conjuring optimism in dark t... | 7 |
| Diffracting diffractive read... | 7 |
| Philosophy, neuroscience and... | 6 |
| The curious promise of educa... | 6 |
| From both sides of the indig... | 4 |
| DeMOOCing society: Convivial... | 4 |
| Conceptualizing the ontology... | 4 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| EDUC PHILOS THEORY | 176 |
| STUD PHILOS EDUC | 27 |
| J PHILOS EDUC | 18 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 17 |
| TEACH HIGH EDUC | 17 |
| DISCOURSE-ABINGDON | 13 |
| CRIT STUD EDUC | 10 |
| TEACH TEACH EDUC | 10 |
| BRIT EDUC RES J | 9 |
| J CURRICULUM STUD | 9 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| EDUC PHILOS THEORY | 176 |
| J PHILOS EDUC | 29 |
| STUD PHILOS EDUC | 28 |
| J EDUC POLICY | 20 |
| J MORAL EDUC | 13 |
| OXFORD REV EDUC | 13 |
| BRIT J SOCIOL EDUC | 12 |
| HIGH EDUC RES DEV | 10 |
| STUD HIGH EDUC | 10 |
| CRIT STUD EDUC | 9 |
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