來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:19
《Topics In Cognitive Science》中文名稱：《認(rèn)知科學(xué)專題》，創(chuàng)刊于2009年，由Wiley-Blackwell出版商出版，出版周期4 issues/year。
《認(rèn)知科學(xué)主題》（Topics）旨在填補《認(rèn)知科學(xué)》雜志或其他認(rèn)知科學(xué)期刊未占據(jù)的利基市場。這本創(chuàng)新的出版物延續(xù)了認(rèn)知科學(xué)的傳統(tǒng)，其特點是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶彶楹透哔|(zhì)量的論文。顧名思義，topiCS有多篇學(xué)術(shù)論文專注于一個主題。其中一些主題將一起出現(xiàn)在一期中，但其他主題可能會出現(xiàn)在多期中。然而，主題的格式和來源會有很大的不同。topiCS于2009年1月開始出版，已訂閱《認(rèn)知科學(xué)》雜志，并成為認(rèn)知科學(xué)學(xué)會會員。
旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 17 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 13 |
| CENTRE NATIONAL DE LA R... | 11 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 11 |
| UNIVERSITY OF GRONINGEN | 10 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 9 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW ... | 6 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 6 |
| TILBURG UNIVERSITY | 6 |
| HARVARD UNIVERSITY | 5 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 94 |
| Netherlands | 41 |
| England | 38 |
| GERMANY (FED REP GER) | 30 |
| France | 15 |
| Australia | 9 |
| Scotland | 7 |
| Canada | 6 |
| Sweden | 6 |
| Denmark | 4 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| The Flatland Fallacy: Moving... | 13 |
| Implicit Statistical Learnin... | 13 |
| The Cognitive-Evolutionary M... | 10 |
| Miscommunication in Doctor-P... | 10 |
| Storytelling as Adaptive Col... | 9 |
| Knowing the Meaning of a Wor... | 8 |
| Understanding the Neural Bas... | 7 |
| Computational Models of Emot... | 7 |
| The Role of the Anterior Cin... | 7 |
| Neurobiological Mechanisms f... | 7 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| TOP COGN SCI | 115 |
| FRONT PSYCHOL | 59 |
| COGNITION | 33 |
| BEHAV RES METHODS | 30 |
| COGNITIVE SCI | 26 |
| LANG COGN NEUROSCI | 25 |
| PSYCHOL RES-PSYCH FO | 17 |
| TRENDS COGN SCI | 16 |
| PSYCHOL REV | 15 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 14 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| COGNITION | 118 |
| TOP COGN SCI | 115 |
| PSYCHOL SCI | 79 |
| PSYCHOL REV | 71 |
| COGNITIVE SCI | 62 |
| TRENDS COGN SCI | 61 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 59 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 57 |
| MEMORY | 55 |
| J MEM LANG | 45 |
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