來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:20
《International Journal Of Science And Mathematics Education》中文名稱:《國際科學(xué)與數(shù)學(xué)教育雜志》,創(chuàng)刊于2003年,由Springer Nature出版商出版,出版周期8 issues per year。
本期刊的目標(biāo)是發(fā)表原創(chuàng)的、經(jīng)過同行評議的、涉及科學(xué)和數(shù)學(xué)教育各種主題和研究方法的文章。本期刊歡迎發(fā)表涉及數(shù)學(xué)和科學(xué)教育中常見問題以及更廣泛跨學(xué)科維度的文章。本期刊將特別關(guān)注母語非英語作者撰寫的稿件,編輯已安排在適當(dāng)情況下提供支持重寫。當(dāng)代教育家強調(diào)將知識視為以情境為導(dǎo)向而不是局限于一個領(lǐng)域的重要性。這與當(dāng)前全球跨學(xué)科和綜合課程的課程改革相一致。現(xiàn)代教育實踐還側(cè)重于使用新技術(shù)輔助教學(xué),這些技術(shù)可以很容易地應(yīng)用于這種綜合課程。本期刊歡迎從不同文化角度探索科學(xué)和數(shù)學(xué)教育的研究。
旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
NATIONAL TAIWAN NORMAL ... | 17 |
MIDDLE EAST TECHNICAL U... | 10 |
UNIVERSITY OF HONG KONG | 9 |
NANYANG TECHNOLOGICAL U... | 8 |
UNIVERSITY OF HAIFA | 8 |
UNIVERSITY OF HAMBURG | 7 |
UNIVERSITY SYSTEM OF GE... | 7 |
WEIZMANN INSTITUTE OF S... | 7 |
AUSTRALIAN CATHOLIC UNI... | 6 |
MICHIGAN STATE UNIVERSI... | 6 |
國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
USA | 101 |
Taiwan | 42 |
Turkey | 34 |
Australia | 32 |
CHINA MAINLAND | 31 |
Israel | 23 |
GERMANY (FED REP GER) | 21 |
South Korea | 20 |
England | 17 |
Spain | 13 |
文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
An Integrated Analysis of Sc... | 16 |
Future Directions in Researc... | 9 |
The Role of Inhibition in Co... | 8 |
Multiple Solutions for Real-... | 7 |
Engaging Primary School Stud... | 7 |
Life STEM: A Case Study of L... | 7 |
Designing Learning Environme... | 6 |
The Different Learning Outco... | 6 |
Multilevel Investigation of ... | 6 |
The Comparative Effectivenes... | 6 |
被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
INT J SCI MATH EDUC | 96 |
J RES SCI TEACH | 37 |
CHEM EDUC RES PRACT | 30 |
RES SCI EDUC | 30 |
INT J SCI EDUC | 28 |
EDUC STUD MATH | 23 |
ZDM-MATH EDUC | 23 |
J SCI EDUC TECHNOL | 21 |
J BALT SCI EDUC | 19 |
PHYS REV PHYS EDUC R | 19 |
引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
INT J SCI EDUC | 139 |
J RES SCI TEACH | 99 |
INT J SCI MATH EDUC | 96 |
EDUC STUD MATH | 90 |
SCI EDUC | 63 |
ZDM-MATH EDUC | 56 |
J RES MATH EDUC | 46 |
LEARN INSTR | 44 |
J EDUC PSYCHOL | 40 |
RES SCI EDUC | 38 |
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