中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學(xué)術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《Review Of Higher Education》是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Johns Hopkins University Press出版，出版地區(qū)為：ENGLAND。

一、基本信息

創(chuàng)刊時間：1978年
出版周期：4 issues/year
ISSN：0162-5748，E-ISSN：1090-7009

定位：

《高等教育評論》（RHE）被認為是該領(lǐng)域領(lǐng)先的研究期刊之一，因為它使學(xué)者、學(xué)術(shù)領(lǐng)袖和公共政策制定者了解當今高等教育面臨的關(guān)鍵問題。RHE通過發(fā)表同行評審的實證研究、基于實證的歷史和理論文章以及推動高校研究的學(xué)術(shù)評論和論文，推進了對高校問題的研究。我們的稿件接受率約為5-7%（約20篇文章/400+次投稿）。RHE是高等教育研究協(xié)會的官方期刊，遵循ASHE章程和多樣性聲明。ASHE會員資格中包含訂閱。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

主要學(xué)科：教育學(xué)-教育學(xué)和教育研究。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領(lǐng)域。

四、學(xué)術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Review Of Higher Education》雜志的影響因子為2.9 ，JCR分區(qū)：Q1區(qū)，中科院分區(qū)：大類學(xué)科：教育學(xué)，分區(qū)：3區(qū)，小類學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究，分區(qū)：4區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：13，Gold OA文章占比：0.00%。