《Intellectual And Developmental Disabilities》特點(diǎn)：

《Intellectual And Developmental Disabilities》中文名稱：《智力和發(fā)育障礙》，創(chuàng)刊于1963年，由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版商出版，出版周期6 issues/year。

《智力和發(fā)育障礙》是特殊教育和康復(fù)領(lǐng)域公認(rèn)的頂級期刊之一。該雜志致力于為智力和發(fā)育障礙領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個(gè)多學(xué)科的平臺，分享最新的研究成果、政策分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雜志的內(nèi)容涵蓋了智力和發(fā)育障礙的多個(gè)方面，包括診斷、評估、干預(yù)、教育、家庭支持、社會融入等。它不僅發(fā)表原創(chuàng)研究論文，還包括案例研究、政策分析、書評等多種類型的文章，為讀者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源。

作為一份以應(yīng)用為重點(diǎn)的期刊，雜志特別注重研究成果的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。它鼓勵(lì)提交那些能夠直接影響政策制定、改進(jìn)服務(wù)提供或促進(jìn)個(gè)體和家庭福祉的研究。通過嚴(yán)格的同行評審過程，雜志確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和可靠性，為專業(yè)人士提供可信賴的信息來源。雜志在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域都具有廣泛的影響力。它不僅為學(xué)者提供了一個(gè)發(fā)表研究成果的平臺，而且為政策制定者、教育工作者、醫(yī)療專業(yè)人員以及家庭成員提供了寶貴的知識和資源，幫助他們更好地理解和支持智力和發(fā)育障礙個(gè)體。

《Intellectual And Developmental Disabilities》定位：

旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國內(nèi)外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

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