來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:31
《Journal Of Research On Technology In Education》中文名稱:《教育技術(shù)研究雜志》,創(chuàng)刊于2001年,由Taylor & Francis出版商出版,出版周期4 issues/year。
《教育技術(shù)研究雜志》作為教育技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威期刊,一直致力于發(fā)布高質(zhì)量、同行評(píng)審的研究成果。該雜志不僅關(guān)注技術(shù)在教育中的應(yīng)用,更強(qiáng)調(diào)技術(shù)如何改變教育的本質(zhì)和未來的發(fā)展方向。在教育領(lǐng)域,雜志涵蓋了從幼兒園到高等教育的正規(guī)教育環(huán)境,以及博物館、社區(qū)中心和課后項(xiàng)目等非正規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)境。這種廣泛的定義反映了教育的多樣性和復(fù)雜性,也體現(xiàn)了技術(shù)在不同教育環(huán)境中的普遍應(yīng)用。技術(shù)方面,
雜志關(guān)注軟件和硬件創(chuàng)新,以及更廣泛地說,是指將技術(shù)過程應(yīng)用于教育。這包括在線教育平臺(tái)、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能等新興技術(shù)在教育中的應(yīng)用,以及這些技術(shù)如何改變教學(xué)和學(xué)習(xí)的方式。雜志通過發(fā)表前沿的研究論文,為教育工作者、政策制定者和研究人員提供了寶貴的資源,幫助他們了解技術(shù)在教育中的最新進(jìn)展和未來趨勢(shì),從而推動(dòng)教育領(lǐng)域的持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展。
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